描写我的一次创意体验征文_作文1600字_高三叙事作文精选合集篇

日期：08-30 作者：网友整理人气：3267我来评论

导读：　　【例文一】　　在素质教育基地，一项有趣的活动是做陶泥。那一个多小时的时光令我快乐无比。　　来到“创意淘吧”，我们每个人找了一个位置，坐了下来。转盘、刻板、圆规刀、锤子，这些东西引起了我极大地好奇.....

描写我的一次创意体验征文_作文1600字_高三叙事作文精选合集篇

　　【例文一】

　　在素质教育基地，一项有趣的活动是做陶泥。那一个多小时的时光令我快乐无比。

　　来到“创意淘吧”，我们每个人找了一个位置，坐了下来。转盘、刻板、圆规刀、锤子，这些东西引起了我极大地好奇心，大家也都跃跃欲试。

　　教官先放了一部短片，短片介绍了各种制作方法。有泥板拼接法，泥条盘旋法，手捏法等等。放完短片，教官下令开始制作。看了这么一会，手早就痒痒啦!我想做一个小茶杯，光滑的杯壁，精致的杯把，圆圆的杯盖。。。。。。心想这个应该不会太难。

　　说干就干。首先要用泥锤用力击打泥巴，伴随着有节奏的“砰砰”响，渐渐地，泥块变扁了，也不那么粘了，我把它摊开，平放在圆盘上，用圆规刀切下一块直径大约七厘米的月饼似的圆盘，这便是杯底了。接着我又划了一块长条子，把它弯起来，与杯底粘接好。如果说之前的制作过程一帆风顺的话，接下来我可遇到了一个拦路虎：杯把的制作。由于制作杯壁和杯底用了较长的时间，泥土干了，可塑性差了。我试了好几次，手一松，杯把就断了，急得我满头大汗。既然长的泥条容易断，那短的是不是好一些呢?于是，我干脆把杯把分成三段，依次粘接，先固定好杯把的上下两端，再用泥浆接上中间的那一截。粘上后，我仍不放心，用手按着，一分钟，两分钟。。。。。。，直到近五分钟我才慢慢松开手，杯把牢牢地粘在一起，我长舒了一口气。最后，做好杯盖，一个完整的陶泥杯子就展现在我的面前。但怎么看都不像个杯子，为啥?因为杯身上有好多皱纹，就像老太太的脸，我二话不说，仔仔细细抹平每一道凸起，老太太的脸很快变成小伙子的脸，看上去年轻多了。

　　一个多小时过去了，同学们都颇有收获。有的和我一样，做了一个小茶杯，有的捏了一个小动物，有的用泥条盘旋法做了一个小花瓶。虽然没那么精致，但大家做得很投入，很认真，也很快乐，觉得自己都有艺术家的天赋哩!

　　【例文二】

　　听到“生活”这两个字，我第一个就想到“设计”。在我们的生活里，设计是与我们紧密相关的。什么，不信?一看你就没仔细观察生活。那你就听我给你举几个例子吧!

　　上个月我家搬进了新楼房，我的那间屋子就使我亲手设计的。我的屋子里是一套木制家具，由电脑桌、书柜、衣柜和床组成。这些木制家具都是浅颜色的，上面有木头天然长出的结子，你可能会问我为什么不用深颜色，而且还不用经过人们仔细加工，没有那些不整齐的结子的家具呢?这样不就既高档，纹路又整齐了吗?我只是一个十几岁的小学生，我不在乎高档，但我在乎鲜艳。当我遇到麻烦的时候，看见这鲜艳的家具时，我的心情也随着变好了。我挑这带有结子的木制家具也是有原因的，现在不管什么不都讲究“绿色”嘛，我的屋子也要讲究“绿色”，所以我选择了这天然形成的花纹。怎么样听了我的介绍，你觉得设计是不是与我们的生活紧密相关?还不信呀!那再让我给你举个例子吧!

　　我的梦想是当一个具有自己特点的优秀的服装设计师。我常常在电视里看见那些模特穿着大师设计的形式各异、五颜六色的服装，可真漂亮啊!要想当一个优秀的服装设计师，就得从打扮自己开始。我平时也很爱打扮自己，从中我也学到了一些窍门，而且还总结了一套穿衣法。春天是春暖花开的季节，所以要穿得鲜艳一点;夏天十分炎热，人们都热得挥汗如雨，穿一些冷色的衣服能让人感到清爽;冬天寒风刺骨，所以穿暖色的衣服能让人觉得亲切、温暖。只要按这方法去搭配衣服，谁都会以为你是天生的衣架子。

　　我是班里的班干部，平时经常帮助班里出板报。这就需要我去构思并阅读大量的文章，设计是出板报很重要的因素。如果设计的新颖，同学们就会被花花绿绿的版面吸引过来。

　　你看设计与生活多密切呀!我就这样把自己的生活设计的多姿多彩的。相信了吧，生活就是需要设计。

　　有些人平时不注意设计。一次班里召开作文展评会。一，要看作文内容的好坏;二，要看你设计得如何。每个同学都把自己的作文摆在了桌子上，然后就去观看被人的作文。我设计得很好看，但我对内容却没有把握，生怕不受欢迎。看我作文的同学很多，让我很惊讶。我几乎每篇作文都看了一遍，比我好的作文很多很多，但却有很少的人去欣赏。到了最后评选的时候，许多人都一致选我，因为他们根本就没看别人的作文。从这件事里可以明显的看出设计有多么重要。

　　现在你是不是觉得生活中的每一件小事都与设计有关了。还是那句话，生活离不开设计，如果没有设计，人生就会平平淡淡的，色彩就不会那么鲜艳!

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　　“叮铃铃，叮铃铃，懒虫，起床了，叮铃铃――”

　　每天早上，这可爱的小闹钟就打响了一天的起手式。到班里往座位上一坐，总会习惯性的来一句：“吕杰，交作业！”“……等会啊！我找找”‘啪啪噗通’一声声的响了起来，“呼~好了”。看着每天吕杰找作业的样子，心里不禁感到一丝好笑，这时候才发现吕杰的样子有多么可爱。

　　到了中午的时候，别人都去值日、灌水、买饭了，就我还在位子上做笔记，上了初二了，稍微懂点事儿，也终于知道学了，加上以前不弱的基础，努努力应该在初四中考的时候赶上吧！同学们一个个过来朝我看了又看的，我心想：我长的真有那么帅？不经意间，这句话从嘴里蹦了出去，紧接着，就迎来了一盆冰凉的水，“切！班长又开始自恋了！”“那你们看我干嘛？”“我们的陆大班长竟然知道学习了？少见少见啊！比一次沙尘暴还罕见呢！”“我呸！我有这么差吗？至少比你们好吧！嘿嘿！”我露出了一个阴险的笑容，本来还想趁机教育教育他们，让他们好好学习呢！结果一群‘孙悟空’举着‘金箍棒’砸了过来：“我们一嘴盐水喷死你！哼！”一个个的来了个潇洒转身，看得我一愣一愣的，当回过神来却早都不知道去哪家玩了！“唉！这伙孩子”，不知不觉又冒充起了小大人，然后埋头继续整理课上笔记，

　　晚自习的生活总是自由的，做完作业，就开始一边看书一边传纸条（谁让老师说自己不学可以，但别影响其他人啊！），一伙‘坏孩子’开始干‘坏事’了，嘿嘿！( )

　　同学之间总有说不完的话题，朋友之间总有讲不完的故事，课堂之上总有做不完的笔记，班级之间总有停不了的竞争，不论是朋友也好课堂也罢，快乐的清风伴随着每一天，不经意间的笑容，出卖了你冰冷的神色，认真过每一天，快乐不间断！

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　　前些日子晚上下班的时候翻看手机，一个未接来电，我一看名字，是他。

　　这个人曾经是我初中的同桌，也是我初中最好的朋友，距离上次见面已经快2年了，我没有任何犹豫的把电话回拨了过去。

　　几句寒暄之后他说电话不小心拨错了，没什么事，我说既然都打过来了就聊聊吧，就这样我和他聊了一路，但觉得在电话中不能尽兴，于是约了周末见面吃饭。电话的那头还是那个不善交流，直言直语的他，好像没怎么变，我觉得挺好，不陌生，相比之下很多人多年相隔之后即使是说话聊天的变化也是相当大的，而他不同。除了刚开始1、2分钟的尴尬，毕竟很久没见了，之后就恢复正常了，聊天内容也简单直接，最近在干什么，结婚没，有女友没，挣多少钱了。实际上最后一个不该沟通，属于隐私，但我们曾经是最好的朋友，而且是唯一一个同学里的同行，所以交流一下也能了解了解行业的情况。

　　回家之后我和爱人说起这个事情，打算和他吃个饭，顺便请到家里来坐坐，说之前我先给她说了说这个人的情况。

　　我第一次见到他时对他印象并不好，眼神孤傲，骨瘦如柴，和我这个从小体育就很好的人相比完全是两个路数。开学第一天班主任让每个同学站起来做自我介绍，特长，爱好等，大家说的都很正常，喜欢踢球，打球，游泳，音乐之类的，但这些至今我也都没有记住，只有他给我留下了深刻的印象，当时他说，我的特长就是学习比较好。说实话我当时听了这句话真想打丫的，这人也太狂了吧，这tm算特长吗？

　　几周之后，事实证明，他这个特长真的很长……几乎门门满分，完全超出班里的水平，甚至第二名和他都有一定差距，长时间稳居宝座。从那时起我开始真的关注这个人，我想看看他到底是怎么学的，这一观察我才发现了他可怕的地方，他上课不做笔记，双手交叉放在胸前，眼睛盯着黑板，这个动作会一直持续到下课，当时老师要求大家都做笔记，只有他在老师管理的范围之外，因为他傲人的成绩，老师不会说他，同学也没有拿他说事的。

　　那个时候下课谁和谁一起上厕所基本上就是谁和谁关系比较好了，有一次我主动找他，说一块去厕所吧，他说上厕所也要一起么？自己去不就完了。我心想算了，他就这样。后来我几乎每次下课都找他聊天，虽然比较费劲，或者说我需要完全按照他的节奏去说话，但这样的交流也逐渐让我们熟络起来，可直到毕业，我们也几乎没有一起上过厕所。因为我性格比较开朗，体育好，而当时大部分身体比较好的同学学习都比较差，所以我经常和一些成绩差的孩子混的很熟，倒是他们一下课老拉着我出去，上厕所，放风，而他就自己一个人坐在座位上休息。他不像那些每时每刻都在学习的人，下课休息的时候就休息，绝对不碰书本，只有中午时间用来写作业。

　　因为一些事情的刺激，我从初一的下学期开始学习比较努力了，尤其是数学。我经常问他问题，不过有时候他不爱解答，不是因为吝啬，或是不想告诉我，而是他觉得我这样问下次还是不会，于是他告诉我正确的方法，语气也比较激烈，我想要是换了别人恐怕都接受不了，一走了之了吧，但我当时还是忍住了，觉得他说得还是有道理的，就这样，我自己独立思考和逻辑思维的能力慢慢提高了。我模仿他上课的方法，但是好几次被老师强制记笔记，我心想没关系，关键是学到精髓，后来我发现精髓就是专注，全神贯注的听老师说得每句话，实际上，很多人上课是很容易走神的。另外一个有意思的方法就是他只预习，不复习，考试前什么都不看，除了作业也从不做任何课外题，手里一本课外参考都没有，只有那一小本教材，他和我说，考试前，他就翻翻教材上的定理，例题。这个事情我领悟了很久才明白，也是从那时开始，我知道了我们大部分学生都已经陷入了应试教育的泥潭，学习是件务实的事情，这个道理到现在很多人还是不明白。

　　就这样，到了初二开学，我的数学成绩已经跃居班里前三名了，而且和他的差距非常小，甚至单科成绩有时还会超过他。从那时开始，我们的关系更好了，或者说我心里能感觉到他拿我当朋友了。我把我领悟到的精髓用在其他科目上，当然科目的特点不同，方法也会有相应的调整，但那时候我已经不用太问他什么了，我觉得自己变聪明了，很开心，成绩也好了很多，老师对我也改变了看法，一直到初三的一次大考，我总分超过了他，虽然只有1分，但对我来说意义非凡，我记得当时他对我说，你终于超过我了。那也是我唯一一次超过他。

　　因为我提升的速度太快，但我的心理实际上还没有达到所谓“我是好学生”的心态，急于证明自己，太想拿第一，最终中考失利，距离我理想的汇文中学差了4分，汇文是百年老校，北京市级重点。我记得他当时考的很高，发挥的非常好，总分差11分满分，比北京四中的跨区分数线还要高出几分，但是他并没有报，理由是离家太远，最终去了汇文。他妈妈觉得非常可惜，本希望我能和他考入一个高中，我和他做朋友这事他妈妈觉得特别好，曾经几次单独和我说他性格比较独，不爱与人交流，有个朋友对他来说再好不过了，我心说那是你家孩子太聪明了，可能觉得别人都太笨吧，呵呵。

　　除了这些，我们之间的友谊最大的纽带其实是计算机，我两喜欢计算机，经常在一起玩游戏，但并不沉迷，而我们恰好又都觉得除了游戏，好像还可以用它做些别的事情，那时候放假我们经常凑在一起研究photoshop、flash，初中毕业的时候我两都可以用flash做些东西了，ps更不用说了。我两应该是当时全班计算机水平最高的人了，我们都很在乎这个，说到计算机必须是班里的权威，最在行的人，我们许愿说未来一定要做与这个相关的职业，但是做什么其实很模糊。到了高中，开始接触代码程序的时候我们才逐渐明确各自的方向。这个方向一直延续到了现在，他做游戏开发，我做企业开发。我很喜欢回忆这段事情，因为我觉得有一个人和我一样能把一个爱好坚持这么久是不孤独的。

　　说到这里，我爱人也理解了我为什么这么在乎这个人，一个我都不怎么提起的朋友，当时就表示如果他愿意，可以请到家里给你们做一顿饭，这样的朋友不是更应该在家里吃么。我说没关系，无所谓的，他不在乎这些东西。

　　见面当天他从家里走着过来的，这个地方他认识，小时候来我家经常走，见面之后没有拥抱，没有握手，只是看看我长高了没有，我说你可真会开玩笑。吃饭时我们聊了很多以前的事情，以前的回忆。他上初中的时候喜欢一个女孩，一直喜欢到大学毕业也没有什么结果，足有10年，他确实不善于这件事，也不是招女孩子喜欢的类型，沉闷，木讷一直是他的性格，从未改变。而两年前从上海回北京工作，也是因为一个女孩，最终还是失败了，而这次失败付出的代价要比之前大的多，因为在上海的时候事业上有很好的机会，一直在著名的ubisoft工作，我觉得非常可惜，但觉得似乎没有这样的代价他可能永远也不会懂，人生怎么走很多时候都是一个瞬间决定的。他自己也承认代价有点大，不过现在也坦然接受了。

　　后来他在我家一直聊到10点多，最后我们才聊起工作，聊起行业，聊起自己做的事情。谈到如何处理工作任务时，他说现在做事还是很认真，从他手里出去的东西必须没问题，无论项目大小他自己都拿它当航空项目做。这句话我印象很深，因为航空项目这几个字有点吓到我了。我很了解他，知道他这样说不是虚张声势，而是真的做到了。实际上我们都是社会里的一个小钉子，小钉子到底要付出多少是每个人自己的选择，我立刻开始想自己，想来想去，他认真，我也认真，可程度上好像有差距。认真是他一贯的风格，也是支撑他优秀的最大支柱。听到这席话后我很受感动，也很受鼓舞，我不孤独，我一直有这样一个朋友在我旁边，一个可贵、珍贵的朋友。随着阅历的增加，越发的感觉我们的社会太缺少像他这样的人，不能精益求精是我们最大的缺点，出去走一走就能马上感受到这个缺点是多么可怕，那种从小事一点点积累出的差距其实是最难追赶的。虽然我也很努力，但相比之下这份认真还是没有他坚持的那么彻底，坚定。现在想想，我们的差距其实从未缩短，我进步了，他也进步了，世界上最可怕的事就是比你聪明的人比你还努力，还认真。

　　他在我眼里不是一个完美的人，他有很多问题，很多缺点，依然瘦弱的身躯和朴素的打扮让他走在大街上显的是那么平凡，他和我一样，只是一个程序员而已，这些其实都不重要。我想这次见面之后又会很久没联系了，但是我们不会因此而疏远，我想下次见面时，我们可能依然没有拥抱和握手，而只是那句“我看看你长高了么？”

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　　一个矮矮的个子，一身运动装备，剪着一头齐耳短发，大大的眼睛，浓浓的眉毛，挺挺的鼻子。大大的嘴巴，一对招风耳。怎么看，都不像美女。而像一个男孩。这就是我，一个酷似boy的girl。

　　我的性格时而温柔时而暴躁。

　　有一回，我星期五放学回家，我看见弟弟，可能是因为分别太久或是太想我了的原因吧，总之他是格外的乖巧伶俐。于是，我为了奖励他，他要我做什么，我就给他做什么。我还亲自把他送进跆拳道馆的训练场。并一直在外面等着他，等他从跆拳道的训练场出来，我又是给他递水，又是给他腾出位子，让他坐下休息，总之是忙得不亦乐乎。不过这也是我心甘情愿的。可这要是放在平时，我早就不耐烦得对他吼叫了。可是今天，我却耐着性子干完了这一切所有的事情，并且我还温柔地表扬弟弟跆拳道练得好。怎么样，我在这件事上是不是表现得很温柔呢？不过，看我可不能只看表面哦！我可还有暴躁，野蛮的一面哦！

　　比如说那一次，我有一位朋友，他和我同岁，现在和我在同一所学校念初中，但是他和我不同班，我在二班他在五班。本来我们俩是井水不犯河水，可那天，他去练跆拳道，我妈妈问他有没有看见过我？他竟然说他看见我在教室外面叫喊。害得我回家被老妈质问了一番，这下他可没有好日子，准确的说是我不会让他有好日子过了。我在星期六，星期天两天里强忍住了心中的愤怒，等到了星期天的下午。真是天公不作美，一下子就让我不费周折就找到了他，我强忍住好几天的愤怒，一下子就全部都爆发了。我快走几步，上前去，就说了句：“好啊你！趁我不在在我妈妈面前说我坏话，你说，你有没有？”只见他一脸茫然的对我说：“没有啊！”我看他还装傻，我不禁怒上心头，正想上前再次警告。可跟我在一起的同学硬是把我给拉走了。

　　怎么样我很暴躁吧！但是我就是我，陈小雪，从不为任何人而改变我自己，我爱我自己。

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　　我就是我，独一无二的我，下面是小编为您带来的是描写我的作文三篇相关内容，希望对您有所帮助。

描写我的作文（一）

　　我今年10岁了，个子不高，体重35.1千克。

　　我喜欢弹中阮，平时在忙也要弹半个小时，三年级时我还在“宋庆龄资金会”的比赛中，我得了一等奖呢！马上学8级，现以是民乐团的一员。

　　我还喜欢画画，只要有时间我就开始认真画画，三年级时我在14届全国小学生绘画比赛中得三等奖，四年级我在29届全国小学生绘画比赛中得二等奖呢！现是班上的美术课代表。你说我是不是“功夫不负有心人”？我学习也不错，我的大部分时间都花在学习上，去年我在数学节“数学竞赛”中还得三等奖呢！

　　在数学故事大王比赛中我还得一等奖呢！我的语文成绩也不差，在“祖国60华诞”作文比赛中得三等奖……我也非常喜欢看书，这个暑假我看了3本书呢！《芝麻开门》让我懂得了学会做人。

　　《广场上的蟋蟀》让我懂得了每个人都要有远大的理想。《能闻出孩儿味道的乌龟》让我懂得了孩子不能只学习，也要快乐，这样才能让世界更美好。我们每个人只要在生活中细心观察，就可以写出更生动的文章，让人感到不是你自己写的，你说我是不是小书迷？你说我是不是琴棋书画、样样精通？猜猜我是谁――难就是我邢欣！

描写我的作文（二）

　　一双大大的、水灵灵的眼睛，一张圆圆的脸，一个灿烂的笑容和中等的身材，最后再加上一张能说会道的嘴巴。猜猜她是谁？没错，就是我――缪佳霖。

　　我有许多特长，舞蹈、羽毛球、英语、美术、作文我都样样精通，但我最喜欢的两样就要数舞蹈和美术了。

　　别看我在学校了活蹦乱跳的，但在家里我是一只名副其实的小书虫哦！一打开书，我就好似遨游在浩瀚的知识海洋里面。

　　我爱书爱到什么程度呢？一进书店，我就直奔书堆里，津津有味地读起书来。读了几个小时，终于把喜欢的书搬完了。爸爸一看，傻眼了。好像在说，我要是再不把她拉出来，恐怕整个书店的书都会被她搬完！于是，爸爸匆匆忙忙地把我叫了出来，飞快地结了帐，然后带着我离开了书店。

　　一次，正当我津津有味地读着一本关于海洋的书时，奶奶把我拉到餐桌旁，并说：“别看了，开饭啦！”。但我一边吃饭一边还在津津有味地看书。突然，我的鼻孔里好像进了水。“莫非真到了海里？”正当我感到莫名其妙时，弟弟问道：“哈哈姐姐，你为什么要把汤灌到鼻子里啊？”哦，原来如此！是我看书分了神，把汤灌进鼻子了。

　　这就是我，你愿意和我做朋友吗？

描写我的作文（三）

　　我喜欢照镜子，镜子里的我有着长长的睫毛，小小的鼻子，白白的皮肤，黑黑的头发，一双忽闪忽闪的眼睛。

　　平时，我喜欢在校园里和同学嬉戏玩耍，也喜欢背起背包，和爸爸妈妈去旅游，欣赏祖国的大好河山。但是，我最喜欢的却是一个人坐在古筝前练习，每当那优美的乐曲声响起，我就陶醉其中，进入了音符的世界。

　　记得有一次，我在大拇指广场参加演出。快要轮到我的节目了，但我的心里却非常紧张，手心里都渗出汗了，因为这是我第一次在这么多人面前表演，只听得主持人叫我上台表演时，我深深地吸了一口气，努力地想让自己“扑扑”直跳的心平静下来。当我坐到古筝前，无限的音符在我的脑海里连成一首美妙的乐曲，从我的指尖弹出，让我沉浸在乐曲中。乐曲时而高亢激昂，时而平静舒缓。当我弹完整首曲子，站起身来，向大家鞠躬致谢的时候，这才发现台下的观众比刚才多了许多他们都在为我的表演鼓掌。这一刻，我心花怒放，我想我成功了。

　　我就是这么一个热爱音乐的小女孩。

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　　编者按：我有一个好闺蜜，虽然她长得有点儿胖，但永远都很优雅，即使某件事是有多么好笑，她也总用手捂着嘴，轻轻地笑。有同学犯了错，她也只会轻轻踢他一脚，仍旧儒雅。

　　我的好闺蜜高桥中心小学王语婕

　　在教室里、学校里、绿荫小道上，处处都有她的身影……

　　她那海棠般的头发悬挂在背后，一摇一晃;她那大而迷人的眼睛，好像会说话;她就是我的好闺蜜—朱恬忆。虽然她长得有点儿胖，但永远都很优雅，即使某件事是有多么好笑，她也总用手捂着嘴，轻轻地笑。有同学犯了错，她也只会轻轻踢他一脚，仍旧儒雅。

　　那个下午，北风在窗外呼呼作响，即使坐在教室里，也有冷嗖嗖的感觉。“唰唰”一张长打满红叉叉的试卷，从老师手中滑落下来，像是乌黑的水，流到了我的手上。我不由自主地颤抖着，好像中了邪一般。“啊”我不禁尖叫一声，这个不满意的分数就像一块大石头压在我的心口，怎么推也推不开。下课了，朱恬忆拉起我的手，走到门口，用手轻轻地抚摸着我的背，就这样一个小小的动作，却抚慰了我的忧伤。或许，这是友情的力量，也让我更加珍惜这份情谊。

　　她是一个有人情味儿的人，但她也带有我们所有小孩子的通病——贪吃。

　　中午，大家刚进食堂，我猛一转头，瞟到了她那“贪婪”的眼神。她用灵敏的鼻嗅着，即便是一块饼干，也逃不过她的鼻子。冒着热气的米饭，始终没逃离过她的视线。大家刚坐下来，她便狼吞虎咽的大吃一通。盆里的菜，碗里的米饭，被她吃得一干二净。一口接一口，逗得我笑了，外面高挂着的太阳也不约而同地笑了。

　　悲伤的时候，闺蜜在我的身边，快乐的时候，她总能拉着我的手，一蹦三尺高……

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【篇一：我理想中的校园作文】

　　我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。

　　我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。

　　我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

　　我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我和同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。

　　我还希望，我们的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。

　　我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。

【篇二：我理想中的校园作文】

　　上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。

　　走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。

　　走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。

　　教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。

　　学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近它们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。

　　你喜欢这样的校园吗？