风轻云淡的日子_作文1900字_高三抒情散文及关于抒情散文相关的作文精选合集
作者:网友整理 人气:导读: 一 高中的第一天,第一次感受背着书包以一个“一中”人的身份步入高中的大门。 晨曦清新的空气荡漾在盈满了古朴之气的校园,忽然间觉得自己已与外界喧嚣的市井告别。脚下是凹凸不平的古老石板,每一个或深或浅的
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日期:09-04 作者:网友整理 人气:582我来评论
一
高中的第一天,第一次感受背着书包以一个“一中”人的身份步入高中的大门。
晨曦清新的空气荡漾在盈满了古朴之气的校园,忽然间觉得自己已与外界喧嚣的市井告别。脚下是凹凸不平的古老石板,每一个或深或浅的凹坑都承载了满满的历史,走在它们已被磨得略显光滑的表面上,我的思想陷入了岁月的长河,逆流而上,追溯着无数从一中走出的学子们学生时代的身影。绿荫之中,历经了多年风风雨雨的教学楼静静地站在那里,砖隙间蕴含着古典的气质,似乎正含笑看着我们这群即将迎来高中生活的孩子。
心,宁静如水,又悄悄荡起浅浅涟漪。在教学楼前回头看一眼校园,告诉自己:这就是我的高中,我将度过生命中重要的三年的地方。
二
高中生活的节奏高速却有条不紊。
每天早晨进教室之前,抬头看看那块写有“六班”的干净明亮的牌子。教室里,一张张课桌整齐排列着,光束从窗外斜映进来,在每张书桌上洒下新一天金色的宣言。早到的同学已经在座位上埋头学习――这些实验班的高手们总能够做到旁若无人。而我轻轻则走到自己桌前坐下,凝望着前面墙上那擦得干干净净的黑板。我总觉得我能看到自己正从那上面那些不断更新的笔画中汲取营养,日渐成长起来,而我也坚信那已熟悉的“高中生”的头衔终将饱满而不再单薄。
驱除杂念,深吸一口气,钻进书页中。
三
高中的学习毕竟不是件轻松的事,这意味着更多地努力与付出,自然也不排除挫折和痛苦。
当地理老师谈到“你们每天迎着朝阳来,披着星星归”的时候,大家极其愤慨地齐声纠正道:“是披星而来,披星而归!”地理老师只得无奈而又不无同情地解释:“没办法,冬天天亮得晚嘛。”
高中后,常常要在深夜里继续在台灯下与那些方程和字母斗争时,心里总免不了暗暗叫苦。昏沉沉中,眼皮总是不听话地耷拉下来,白纸黑字在视线中慢慢变成了一排排行军中的蚂蚁,然后渐渐在恍惚中消失在纸张里。曾有一段时间,我甚至尝试着把睡觉和写作业的顺序颠倒过来,只是这种行为在我的生物钟的不满之下很快终止了。
“考考考,老师的法宝”嘛,考试自然是高中生活中少不了的部分。小考早已成为家常便饭,大考更是在不经意间就扑面而来。往往是在月考成绩才下来时就能够听到jane(我的班主任)的“忠言”:“希望大家不要浮躁,该好好准备期中考试了。”“啊……”于是一干人有气无力地瘫倒在刚刚拿到手的惨不忍睹的月考卷里。
四
“学习本就是痛并快乐着。”这是语文老师曾在我的一篇周记上写下的。我相信。虽然高中有太多太多的压力,但高中的生活依旧多姿多彩。
想当初刚入校军训时,烈日下训练的艰苦与教官的苛刻让我们叫苦连天,但如今回想起来,更为清晰的还是那些与别的班比赛唱军歌、同他们抢占阴凉地、忽悠教官给我们演节目以及满操场都在扯着嗓子比哪个班级口号最响亮的场景。
喜欢略胖的数学老师猛地瞪大他的小眼睛,拖长了声音指着黑板道:“死(是)――吧――”;喜欢大男孩般的物理老师在讲到一种新的做题方法时抑制不住的激情与手舞足蹈;喜欢清瘦的年轻历史老师戏称朱元璋为“朱哥”,以他独有的幽默让我们对历史深深着迷;喜欢帅气的语文老师讲到风雪山神庙时,根据水浒中的描述用方块和圆圈在黑板上信手涂鸦的林冲……还有老师们太多的经典,大笔一挥,就为我们在高中平直的函数图线上增添了波折。
在这群充满活力的教师群体中,我们肆意地挥洒着青春,绘下属于我们自己的风景。那曾留在教室后黑板上“勤”的承诺、“拼了”的誓言、通往成功的“铁轨”以及滚滚向前的时间的“车轮”都一并成为了我们张扬的痕迹。
五
仍记得在那个炙热的下午,当疯狂英语的李阳老师问我们“你们市里最好的高中是哪一所”时,偌大的操场上回荡着我们响亮的声音:“我们的学校!烟台一中!”那是每个人发自内心的呼喊,犹如一团火焰熊熊燃烧在六月的天空,将酷暑里凝滞的空气都熔化。
如今,每每想起,内心还会有一种莫名的冲动。总会情不自禁地想起jane去外地开会,为了及时赶回来给我们上课而独自站在夜幕下的公路边等待偶尔驶过的长途车;想起历史老师不小心受伤,头上的纱布还没摘,就为我们娓娓讲述历史的诗篇;想起当我们得知某个实验班将可能被拆开时,同学之间相互的宽慰和每个人心中又掩饰不住的忐忑;还想起我们敬爱的校长,不会喝酒的他却在感激外国朋友对中国四川的援助时,举起白酒,一饮而尽……这样的一桩桩、一件件,萦绕在脑海中,让我在说出“一中最棒”之时,内心的骄傲与自豪变得格外坚定。
六
时光如苍老的墙面总在不经意间剥落,只留下斑驳的痕迹。高中生活已然过去了三分之一,如今身处高二的我坐在高一时曾好奇不已的六边形教室里,安然地听着jane细细分析语法结构,在笔记本上记下蝌蚪般的abc,忙中得闲了还能悄悄瞟一眼窗外,那里,海水正蓝。
没有千军万马,没有独木桥,也没有传说中“血雨腥风”般的残酷,一切安逸如婴儿的梦。
数学老师说高考不是终点,也不是目的。我想他是明智的。三年高中生活的意义绝不只在终点线处。于是,珍惜着校园里的每瓣落花、每片残叶,珍惜踏在上面或柔软或脆裂的感觉,珍惜着秋冬春夏无声的轮回,珍惜着每张由陌生到熟悉的笑脸,还有那如今近在咫尺却可能在某一天远在天涯的高中的一切一切。
因此,不在乎辛苦和疲惫,只在每个睡前的夜晚回想刚刚过去的一天,然后闭上双眼,默默等待再次睁开时眼睛时新一天的阳光。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========一
高中的第一天,第一次感受背着书包以一个“一中”人的身份步入高中的大门。
晨曦清新的空气荡漾在盈满了古朴之气的校园,忽然间觉得自己已与外界喧嚣的市井告别。脚下是凹凸不平的古老石板,每一个或深或浅的凹坑都承载了满满的历史,走在它们已被磨得略显光滑的表面上,我的思想陷入了岁月的长河,逆流而上,追溯着无数从一中走出的学子们学生时代的身影。绿荫之中,历经了多年风风雨雨的教学楼静静地站在那里,砖隙间蕴含着古典的气质,似乎正含笑看着我们这群即将迎来高中生活的孩子。
心,宁静如水,又悄悄荡起浅浅涟漪。在教学楼前回头看一眼校园,告诉自己:这就是我的高中,我将度过生命中重要的三年的地方。
二
高中生活的节奏高速却有条不紊。
每天早晨进教室之前,抬头看看那块写有“六班”的干净明亮的牌子。教室里,一张张课桌整齐排列着,光束从窗外斜映进来,在每张书桌上洒下新一天金色的宣言。早到的同学已经在座位上埋头学习——这些实验班的高手们总能够做到旁若无人。而我轻轻则走到自己桌前坐下,凝望着前面墙上那擦得干干净净的黑板。我总觉得我能看到自己正从那上面那些不断更新的笔画中汲取营养,日渐成长起来,而我也坚信那已熟悉的“高中生”的头衔终将饱满而不再单薄。
驱除杂念,深吸一口气,钻进书页中。
三
高中的学习毕竟不是件轻松的事,这意味着更多地努力与付出,自然也不排除挫折和痛苦。
当地理老师谈到“你们每天迎着朝阳来,披着星星归”的时候,大家极其愤慨地齐声纠正道:“是披星而来,披星而归!”地理老师只得无奈而又不无同情地解释:“没办法,冬天天亮得晚嘛。”
高中后,常常要在深夜里继续在台灯下与那些方程和字母斗争时,心里总免不了暗暗叫苦。昏沉沉中,眼皮总是不听话地耷拉下来,白纸黑字在视线中慢慢变成了一排排行军中的蚂蚁,然后渐渐在恍惚中消失在纸张里。曾有一段时间,我甚至尝试着把睡觉和写作业的顺序颠倒过来,只是这种行为在我的生物钟的不满之下很快终止了。
“考考考,老师的法宝”嘛,考试自然是高中生活中少不了的部分。小考早已成为家常便饭,大考更是在不经意间就扑面而来。往往是在月考成绩才下来时就能够听到jane(我的班主任)的“忠言”:“希望大家不要浮躁,该好好准备期中考试了。”“啊……”于是一干人有气无力地瘫倒在刚刚拿到手的惨不忍睹的月考卷里。
四
“学习本就是痛并快乐着。”这是语文老师曾在我的一篇周记上写下的。我相信。虽然高中有太多太多的压力,但高中的生活依旧多姿多彩。
想当初刚入校军训时,烈日下训练的艰苦与教官的苛刻让我们叫苦连天,但如今回想起来,更为清晰的还是那些与别的班比赛唱军歌、同他们抢占阴凉地、忽悠教官给我们演节目以及满操场都在扯着嗓子比哪个班级口号最响亮的场景。
喜欢略胖的数学老师猛地瞪大他的小眼睛,拖长了声音指着黑板道:“死(是)——吧——”;喜欢大男孩般的物理老师在讲到一种新的做题方法时抑制不住的激情与手舞足蹈;喜欢清瘦的年轻历史老师戏称朱元璋为“朱哥”,以他独有的幽默让我们对历史深深着迷;喜欢帅气的语文老师讲到风雪山神庙时,根据水浒中的描述用方块和圆圈在黑板上信手涂鸦的林冲……还有老师们太多的经典,大笔一挥,就为我们在高中平直的函数图线上增添了波折。
在这群充满活力的教师群体中,我们肆意地挥洒着青春,绘下属于我们自己的风景。那曾留在教室后黑板上“勤”的承诺、“拼了”的誓言、通往成功的“铁轨”以及滚滚向前的时间的“车轮”都一并成为了我们张扬的痕迹。
五
仍记得在那个炙热的下午,当疯狂英语的李阳老师问我们“你们市里最好的高中是哪一所”时,偌大的操场上回荡着我们响亮的声音:“我们的学校!烟台一中!”那是每个人发自内心的呼喊,犹如一团火焰熊熊燃烧在六月的天空,将酷暑里凝滞的空气都熔化。
如今,每每想起,内心还会有一种莫名的冲动。总会情不自禁地想起jane去外地开会,为了及时赶回来给我们上课而独自站在夜幕下的公路边等待偶尔驶过的长途车;想起历史老师不小心受伤,头上的纱布还没摘,就为我们娓娓讲述历史的诗篇;想起当我们得知某个实验班将可能被拆开时,同学之间相互的宽慰和每个人心中又掩饰不住的忐忑;还想起我们敬爱的校长,不会喝酒的他却在感激外国朋友对中国四川的援助时,举起白酒,一饮而尽……这样的一桩桩、一件件,萦绕在脑海中,让我在说出“一中最棒”之时,内心的骄傲与自豪变得格外坚定。
六
时光如苍老的墙面总在不经意间剥落,只留下斑驳的痕迹。高中生活已然过去了三分之一,如今身处高二的我坐在高一时曾好奇不已的六边形教室里,安然地听着jane细细分析语法结构,在笔记本上记下蝌蚪般的abc,忙中得闲了还能悄悄瞟一眼窗外,那里,海水正蓝。
没有千军万马,没有独木桥,也没有传说中“血雨腥风”般的残酷,一切安逸如婴儿的梦。
数学老师说高考不是终点,也不是目的。我想他是明智的。三年高中生活的意义绝不只在终点线处。于是,珍惜着校园里的每瓣落花、每片残叶,珍惜踏在上面或柔软或脆裂的感觉,珍惜着秋冬春夏无声的轮回,珍惜着每张由陌生到熟悉的笑脸,还有那如今近在咫尺却可能在某一天远在天涯的高中的一切一切。
因此,不在乎辛苦和疲惫,只在每个睡前的夜晚回想刚刚过去的一天,然后闭上双眼,默默等待再次睁开时眼睛时新一天的阳光。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========放眼望去,东方天际微微露出了橙黄色,隐约透出温暖的红色。随着时间的推移,橙黄色变幻成红色不断扩散,越来越浓、越来越浓,与地平线交接处已然成了紫色。太阳好似用了很大的力气才离开了地平线。新的一天,开始了。
我怀着满心的愉悦,前去探望我的“朋友”。哈哈,大家不知道吧,我要探望的“朋友”是一只小鸟噢!
那一天,我随奶奶到菜园去摘菜,大棚里面太热,我不乐意进去,就在菜园外面等候。我在一棵大树底下坐了下来,靠着大树闭目养神,突然,身后隐隐传来了“叽叽”的鸟叫声,准确来说是树后,我随着声音望去,见草地上有一只小鸟。我小心翼翼地走过去,捧起小鸟,发现它真的好小好小。它好像生病了,勉强睁着眼,无力地叫了几声,阳光虽然很热烈,但是在它的身上却感受不到生的希望。我想帮助小鸟,让它能活下去。于是我求着奶奶先收下小鸟,并好好照顾它,等我有空就来看它。
这不,今天有空,我就来到奶奶家。一进大门,迎接我的就是小鸟“叽叽喳喳”的富有活力的叫声,我看见小鸟在鸟笼里欢蹦乱跳着,好似在欢迎我。我欣喜极了!原来,在奶奶的照顾下,小鸟的病也渐渐地好了。奶奶说,小鸟在生病的日子里可勇敢了,要让我向它学习!于是,我和奶奶商量,能否将小鸟放回大自然。奶奶同意了,我将鸟笼打开后,小鸟在充满阳光的天空中盘旋了几圈后,飞向了更远的地方。
看着飞远的小鸟,我想,我也要像小鸟一样,无论遭遇过什么困难,都要保持一颗乐观的心,这样,每一天都会是一个充满阳光的日子。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========误解,谁没有经历过?回想起来,总有些苦涩,甚至有些悲凉。
――题记
“我的笔在你那吗?“好友小乔焦急地问我,我一头雾水的盯着她:”什么笔呀?“她原本焦急的脸孔变得慌张,双眼也红润起来,泪水防拂随时要涌出来。我仓皇失措得不知道该怎么办才好。她呜咽着说:”虽然我知道你很喜欢那支笔,但是这是我婆婆给我的生日礼物,是我怀念她的物品了,这对,,我来说十分重要,你......“听到这我瞬间明白了一切,立马反驳到:”我虽然很喜欢,但我绝对没拿。“她愤怒的看着我说:’好。好,我们绝交。”我一怔,不知如何回答,只觉脑袋一空,心如刀绞:‘为什么,多年的情谊就这样易碎......’
消息似乎传的很快,一时间班上的同学都知道了这件事。我想去找他解释清楚,可她每次都头也不回的走了,班上的同学也在背后议论,对我指指点点的,真是有苦难言。于是我下定决心一定要找到那支笔。
”看到没,就是她。“听到声音,再找笔的我猛地回头,而他们在看到我回头,又快速离开了。我知道又是那件事。’唉,算了,无所谓的‘可是不听使唤的,喉咙有一团软软的东西在胀大,胀大,渐渐地感到咸咸的’不是我,真的不是我,为什么不相信我?‘心口在阵阵作痛,泪水终于止不住了,悲痛,苦恼要从脑中满溢出来了,真想找到一个没有人的地方,痛痛快快的哭一场
终于功夫不负有心人,在我坚持不懈的努力下,在某个角落找到了那支笔,虽然他已被灰尘弄的面目全非,可我却如同珍宝的把他捧在手心,看着他我又想起之前的种种,心头徒的泛出一股凄酸的感觉,鼻子一酸,哭出声来,是从胸腔挤压出来的,包含着无比复杂的感情,把我的委屈全倾诉了出来,我小心翼翼的把笔擦干净,又去想向小乔解释清楚.......
与误解通行的日子――凄凉,悲楚,让我后怕不已。我想――如果人与人之间多一份信任,就少一分误解,让我们敞开心扉,学会信任告别误解。
初三:彭佳俞
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我是一只忧伤的小鸟,是一只弱小无力的雏鸟,看着窗外那充满激情的群鹰,心中不时引出一丝羡慕之情。我要飞翔,我要翱翔在这湛蓝的天空,欣赏着丰富而美丽的大自然,我要飞翔,翱翔在辽阔的海面之上,聆听大海那美妙而动听的声音。我要飞翔,我要飞翔。可是,我的翅膀呢,我有雄健有力、长有丰满的羽毛的翅膀吗?思绪漂流到此时,犹如火上加油。真是举杯消愁愁更愁,心情万分悲伤。
窗外,春光拂面,我却感受不到它的温暖。为什么窗外的树早已钻出嫩芽,而我却感受不到一丝春意呢?窗外的紫蝴蝶临空飞舞,我的眼睛却像遮住了一样,没有一丝光感。一片漆黑……
为什么?为什么?为什么我像在漆黑的监狱里一样,被约束,思绪不得已解惑?这是为什么…走在幽静的路上,湛蓝的天空纯净无瑕,几朵白云在天空中互相追逐,互相嬉戏。成群结队的小鸟在天空中自由自在地飞翔。我多么渴望成为它们中的一员啊!我多么想成为其中的一员啊,实现自己的理想。我渴望自由,我不想把自己封锁起来,我要打开心门,我不要徘徊在父母老师的期望和内心世界之间。我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,我要摆脱那些沉重的课本和作业。
我要飞翔,我要自由,我要走进大自然母亲的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。我要飞翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的大自然增添一份光彩;我要做这天空中自由飞翔的小鸟。为那广阔的天空点缀一些美丽;我要成为大自然中自由自在的一份子,用我的热情奏出属于自己的乐章,迸发出在心中压抑许久的情感。
可是,我的翅膀呢?我的翅膀在哪里?蝴蝶有翅膀,因为她经历了化蛹为蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它经历了无数次试飞的艰辛磨难。可我呢?我的翅膀强健了吗?我的羽毛丰满了吗?我能够在风雨中坚强的飞翔吗?
想到这里,我不再发呆,捧起了书。我要为自己插上一双知识的翅膀,我要努力提高自己飞翔能力。
在这忧伤的日子里,虽然心里感到忧郁,但是在这忧伤的日子里我读懂了;要想和小鸟那样在空中自由的飞翔,首先要有一双雄健有力、有丰满羽毛的翅膀。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我是一朵云每天的工作就是飘在空中看着人情冷暖。
今天是个特别的日子,因为今天其他人都出去开会了,只我一朵云在这广阔的天空中飘来飘去突然我发现天的那边,有一群像气球一样东西桥这边飞来我飘进一问,原来这些像气球一样,东西是垃圾袋呀,这些袋子五颜六色的有白色蓝色黄色绿色,等等等等他们告诉我,因为底下的人每天都乱扔垃圾塑料袋,所以塑料袋都漂到天上来了,我非常同情他们,所以我决定去于爷爷那里偷神笔来,帮助他们改变这一切。
我非常愉悦的家里去发现门被锁上了,没办法,我只能从窗户偷偷溜进去,刚才是烦我发现爷爷睡着了,我我放轻脚步走进书房,刚踏入半步云爷爷就行了,我只好躲到门后等于爷爷离开了再进去爷爷终于出去了,我今天的走到书桌旁,在轻轻的把笔装进口袋里呲溜一下跑出去了塑料袋人间了,我满载而归都高兴坏了,我们急忙返回天空,拿着神笔写下了几个大字“保护环境从自我做起”。
人们从此以后我都开始自觉保护环境了,大家都不再使用塑料袋了,不再乱扔垃圾了做好垃圾分类工作天更蓝了水更清了我们的家更美了。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========梦中我可以变成任何一个事物,比如:蚂蚁、蝴蝶、大象、玫瑰花,又或者我变成一朵白云飘在天上。
清晨的时候太阳公公把我从睡梦中叫醒,还向我挥挥手,我也向它挥挥手,新的一天开始了!我在天上自由的游泳,看着地上欢乐的人们,心里别提多高兴了,可是好景不长,在游乐园里一个小朋友的腿摔破流血了,对于弱小的白云,我哭了,顿时就下超了一场小雨,不止我一朵白云,周围的一群白云都眼眼哗啦地流,正当我继续向前飘的时候,看到了美国人民在过圣诞节,看着看着我就被我的死对头乌云挡着了。我想不看就不看,我继续往前走,看见了日本人民,我的心情就像那火般,于是我进了时空穿梭门,飞进了战争时期,我向着日本鬼子的军营里投了一颗炸蛋,然后电闪雷鸣地给他们辟下几道雷电,辟得他们必死无疑。心里顿时爽快极了,这算我为中国人民做出的一点小贡献。我非常高兴地回到了时空之门,又穿越回到了现在,刚回到天空,我瞬间变成了一道彩虹,我的云朋友在我周围喝彩。
后来我又上瘾地穿越起来,我来到了白垩纪末期,跟霸王龙纠缠一起,它起吃了我们,我各种变幻的逃跑,然后地上跑地,天上飞地各种恐龙应接不暇。哇!这比起妈妈以前带我去地质博物馆看到的恐龙,要壮观精彩的多。我们回到时光穿梭机,穿越至古埃及,看到了金字塔,看到了狮身人面像。
是时候醒醒了,因为这是个甜美,又充满挑战的梦,如果你也喜欢做梦,那你想去哪里?做点什么呢?
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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导读: 一 高中的第一天,第一次感受背着书包以一个“一中”人的身份步入高中的大门。 晨曦清新的空气荡漾在盈满了古朴之气的校园,忽然间觉得自己已与外界喧嚣的市井告别。脚下是凹凸不平的古老石板,每一个或深或浅的
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