物质奖励,可取否?_作文450字_高三议论散文以及关于类似说明文题材的作文
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日期:09-04 作者:网友整理 人气:442我来评论
物质奖励,可取否?针对这一问题,孔子的两名弟子给出了不同的答案。子贡清高,助人之后拒收官府赎金;子路不拘小节,笑纳被救者的酬谢。清高的品质,为人钦佩,可救人取偿也无可厚非。
当今社会,甘于无偿奉献社会的人已寥寥可数。我们不能苛刻地要求每个人都是“活雷锋”,一心一意为社会主义建设倾其所有,也不可强迫人人成为郭明义,义务服务,甘贫乐道。
奉献与索取是统一的。对要求回报的奉献者,我们不可过分指摘。想鼓励大家踊跃做好事,使助人为乐蔚然成风,物质奖励必不可少。所以社会应当建立奖励机制,激励那些好人好事的推行。而社会上的“子贡”们应该接受政府的“美意”:一来可获得继续奉献更多爱心的物质基础,二来又可为他人做出表率,从而推动助人有偿机制的构建,何乐而不为呢?
精神动力虽为发展的根本动力,但缺乏物质土壤的滋润,精神之花又如何扎根生长,含苞欲放呢?
物质奖励是必要的。但归根结底,物质奖励的背后是对社会道德缺失的无奈,在市场经济下趋利主义已为主流,所以物质奖励则会有号召力。治标治本之策,应为物质奖励与道德建设双管齐下,不可一味地偏向一方,有失偏颇,而应使两者相辅相成,让物质奖励成为建设的催化剂。只有人们的思想层次提升了,“美美与共,天下大同”的和谐社会才会指日可待。
让物质为精神提供成长的土壤,使精神之花得以灿烂绽放!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我喜欢音乐,电子琴、双排键、小提琴、葫芦丝……都有了。家里就像开了个小型乐器博物馆,可就觉得还缺了点什么,比如说钢琴。
我学的是双排键,也叫电子管风琴,手指不需要太大的力度,轻轻一触就能发出声音来。平时练习就没在手型上下功夫,演奏手型也就不好看了。
去年我获得了晓雯音乐“全国万人选拔赛”双排键儿童组三等奖,学校奖励了一台电子琴。我便对妈妈说:“你是不是得奖励我一台钢琴呢?你看我第一次获得这么高的奖项诶!”“切!把你的双排键练练好就不错了,别三心二意的。再说了,我们家哪里还摆得下钢琴啊?”妈妈一口回绝了我。
第二天,我就开始整理房间,想方设法给钢琴腾一块地出来。找好位置便叫妈妈来看,“把桌子移到里面,沙发反正破了就搬掉不要,刚好可以放钢琴。”妈妈沉默了,左右打量着房间说:“哪有多余的钱买钢琴?汪老师还说要带你们去美国的,你又要钢琴。那只能选一个。”“我选钢琴!”我斩钉截铁地回答道:“钢琴大概一万多,可以用好久,而美国就只能去一趟,并且花费更大!”
可妈妈还是没有答应。我只好去找汪老师。“好呀!我正想跟你说呢,晓雯老师要开大师课了,机会难得,家里没有钢琴怎么行啊?待会儿我给你妈妈发微信。”我欣喜若狂。妈妈也刚好从奶奶家回来了,“你是猜到爷爷答应给你奖励才这么开心吗?”
太棒了!我的钢琴计划就要实现了!买钢琴的钱和学费都有了,摆琴的位置也有了,帮我说话的人也有了,就差“乐器之王”驾到了。我故作冷静地对妈妈说:“打开你的微信吧,汪老师找你有事呢!”
几个星期后,“乐器之王”真的来了,庄严地站在客厅里。那个星期二,我的心情如同门外的骄阳一般。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========晚上的月亮暗暗淡淡,照耀着我们的影子。白天的太阳热热烈烈,炽烤着我们的表情。
不知何故,从我睁开眼睛就陪伴着我的那个人,总会在我干完每一件事后,给我一个个奇特的奖励。
1岁,那个不太爱我的人
尽管他每天与我寸步不离,但年幼无知的我并不对此厌烦。如果要用“跟屁虫”来形容,我觉得,是不正确的。毕竟,他赋予我的,比任何人都多。
他不是一个轻松的人,他也有自己的压力。为了养家糊口,他既要服服帖帖的照顾我,又要恭恭敬敬地完成工作。任何一方有怠慢,严厉的惩罚都将在所难免。或被号啕大哭搅得不得安宁,或被河东狮吼骂得狗血淋头。
我不敢相信,这竟是一个不太爱我的人。在面临着二选一的困难前面,我将被无情抛弃。
他离开了这间小小的房间,任由我的捣乱却试而不见,投靠工作去了。眼睁睁地,他从我的手掌心溜走了,我的抗议,毫无作用。
气急败坏的我哦,顿时被许多东西所侵占。恐惧、气愤,涌上心头。
无可奈何的我,悄悄地勇敢地睡着了。
那个不太爱我的人,也回来了。看了我的表现,眯眯的奖励了我一张甜甜的笑脸。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========电脑已成为我们日常生活中不可或缺的一种学习工具,上网搜寻资料可以为我们解惑;利用电脑文书处理,可以将版面编排得更加美观,十分便利。
记得老师说过,每天要“四电少于二”,就是电脑、电视、电玩和电话,要尽量减少使用的时间,最好每天少于两小时。
大人一旦将电脑游戏当成奖励工具,甚至开放与网友聊天,不就是在无形中鼓励小朋友可以玩线上游戏、结交网友了吗?如此一来,好表现只是为了取得玩线上游戏的机会,并非发自于内心想做得更好,实在是本末倒置。
奖励可以有很多种,对我而言,我要力行“四电少于二”,比起与“四电”交朋友,我更喜欢老师奖励我们到户外活动。一整天的学习已经让我头昏眼花,如果能有更多时间到操场尽情的奔驰,或是在草地上快乐的游戏,肯定能让我通体舒畅,精神更加饱满。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========x年x月x日星期x天气x
数学期中考试考得优秀的同学,数学老师会有奖励。我奖到一盒巧克力饼干,心里美滋滋的。
我从来都没奖到过零食,放学一回到家门口,我就举着饼干高高兴兴地喊起来:“奶奶,今天数学老师给我发奖品啦!”奶奶说:“是饼干啊。”我说是。
我一边唱着歌,一边把包装纸撕开,再1块1块地吃。这味道真好,甜甜的,又有巧克力的味道,真好吃。奶奶问:“是学校里的饼干好吃,还是家里的饼干好吃?”“当然是学校里的好吃,这可是我数学考试考得优秀得来的哦。”我说。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========在我充满阳光与色彩的美丽人生当中,我得到过许多人的奖赏,我觉得都不是最好的,然而,就在去年的一次考试后,妈妈给我的奖赏我才觉得是最好的,最令我满足,最令我难忘。
去年,期中考试完毕,老师宣布成绩,令我感到惊喜的是,我竟然得了全班蓝;望望云,云是那么的美;再望望树,树仿佛也比往常绿得多。不过,这一路的美不胜收并没能停止我前进的步伐,因为我一心一意想的只是快点回家,我要第一名。这完全是我没想到的,也是不敢想的。不过,现在这一切却真真切切地摆在我的面前,不禁喜形于色,恨不得现在就把这个天大的喜讯告诉给我的家人,让他们也分享分享我的欢乐。
回家的路上,我像只快活的小鸟蹦跳于繁华的大街上。望望天,天是那么的回家――是迫不及待地想要回家!
终于,经过度“分”如年的20分钟,我回到了我梦寐以求的家。一到门口,我像往常回家一样大声地说:“妈妈,我回来了!”哎,今天怎么没人应呢?我妈呢?今天怎么没出来迎接我?我好纳闷,只好自己把书包放在客厅里,准备去找我妈,然后责怪她一下。今天这么重要的日子怎么可以不等我回家呢。我嘟哝了一句,无精打采地转身,准备出门。忽然见餐桌上有一张纸条,拿起来一看,原来我妈陪小姑上街买东西去了。看到这里,我只好无可奈何地摇了摇头:“这个老妈。”突然,门外传来了老妈的声音:“盈盈,我回来了!”“妈妈,您怎么才来呀?我都等您好半天了。”我迎上去不满意地说了一句。“哎哟,我的盈盈生气了。”妈妈故意回答了一句。我被她逗笑了,这才开始神采飞扬起来:“妈妈,我得了第一名,您看!”我拿出了考试卷。妈妈放下东西,拿起我的试卷看了一遍,高兴地对我说:“嗯,考得不错!”“那当然,也不看看我是谁!”我立刻骄傲起来。这时,妈妈放下卷子,严肃地对我说:“盈盈,你不可以这样,你骄傲了。这仅仅只是一次小考,并不能决定你将来的命运。你要时时刻刻记住,‘骄傲使人落后,虚心使人进步’啊!今天,你考得不错,应该再接再厉,可千万不能骄傲。这番话就算是今天我给你的奖赏吧,你可要收下,并仔细地去体会它的含义。”
是啊,人生不如意事常八九,虽然这次我取得了优异成绩,但并不是每次都会这么如意的。虚心使人进步,骄傲使人落后,妈妈的这番话虽然是这样的朴质无华,然而它在我今后的人生道路上却有着非常重要的作用。它应是给我的最好奖赏,我会谨慎地收下,并铭记在心,永远不忘。
“李红,100分,第一名......”
老师用洪亮的声音报出了李红的成绩。李红简直不敢相信是真的。她接过试卷,两眼看着那个用红笔写的一百分,心里别提有多高兴了......
回到家,李红放下书包,急急忙忙把试卷拿到爸爸妈妈的面前,爸爸妈妈直愣愣地看着试卷,又惊奇又兴奋。爸爸拍了拍李红的肩膀,说:“红红,你考了100分,全班第一名!为爸爸脸上添了不少光彩,一定要好好奖励,爸爸带你去吃一顿烧烤。”
“不行”妈妈一把拉过李红说:“妈妈带你去买作文书,你不是一直都爱看吗?”
爸爸不服气,与妈妈的意见不同,两人便吵了起来。李红急忙上前劝阻,说:“爸爸妈妈,你们别吵了,还是让我自己作主吧,我要把钱捐给四川汶川的小朋友。他们很可怜,地震摧毁了他们美丽的家园,他们幼小的心灵受到了创伤,我们都是中国人,中国人怎能不帮中国人呢?”
“是啊!”妈妈连忙掏出100元,说:“红红,拿着,如果你想捐就捐吧!”
“红红,爸爸也有钱!”爸爸不甘示弱,也掏了100元。李红看着手里的钱,泪水在眼眶里打转。李红猛地冲出屋子,跑到小区门口,把钱投进了募捐箱。这一刻,李红觉得是那么幸福,她心里甜滋滋的......
是啊,汶川的小伙伴们,别担心,我们都是你的亲人。你们在灾难中表现得那么坚强,勇敢,乐观,你们更应该受到奖励,我的捐款就是对你们的奖励。
这次寒假期末摸底考试,我数学、语文、英语都是一百分,其他科目也都是a,自然又得到了妈妈的奖励。我经常会得到妈妈的奖励:有时是一个故事,有时是一个童话,有时是一个谜语,有时也会是一场劳动,当然,偶尔也会是一顿美味啦;而这一次,妈妈奖励我一粒芝麻。我不明白就问,妈妈却说:“等到春天,你把这粒芝麻种到花盆里,到了夏天就会长出答案的。”我不明白妈妈的“葫芦里”到底埋得是啥药,心里急呀,想早点知道答案。可是妈妈却稳坐“天台”――不露声色。我查字典,翻书籍,找资料,甚至连妈妈的《本草纲目》也翻弄了出来,也没弄出个所以然。不过也不能算是白忙活。以前,我以为芝麻不过就是粒芝麻而已,可以吃还挺香的。没想到芝麻里有这么多的学问哩。――芝麻分黑白两种,取油以白者为胜,服食以黑者为良。早在《神农本草经》中,芝麻已被列为上品药,称它能“补五脏,益气力,长肌肉,?髓脑,久服轻身不老。”另据《本草纲目》记载:“刘、阮入天台,遇仙女,食胡麻饭,为仙家食品矣。”晋朝葛洪《神仙转》载:“鲁女生服胡麻饵术,绝谷八十余年,甚少壮,日行三百里。”就近代研究证实,芝麻确实含多种营养成分,老年人多食芝麻,对身体虚弱,大便干燥,乌须黑发,颇有效验。乖乖,没想到小小一粒芝麻,竟有这般“武艺”。
还有戏剧《七品芝麻官》、歇后语“芝麻绿豆官”、“丢了西瓜,捡芝麻”、成语“芝麻开花节节高”等等。莫非妈妈的答案就隐含在这个成语里?妈妈希望我戒骄戒躁,继续努力,像芝麻开花一样“节节登高”。老妈,你可真行,我算是服了您啦!不过,我为有这样一位良苦用心的妈妈感到自豪。――没有妈妈就不会有我今天的优秀。妈妈她从不对我进行枯燥乏味的说教,(妈妈对儿童心理捏得很透,可当专家啦)而是把道理隐含在故事、童话、谜语、甚至是一个劳动过程中,让我自己去循序渐进地去慢慢领悟。并且在寻找领悟的过程中自然而然地学到知识。就像今天,如果妈妈只简单的告诫我,我可能体会不深,甚至会在成绩面前产生自满情绪。而妈妈通过一粒小小的芝麻,自自然然的就勉励了我,同时,让我学到了很多有关芝麻的知识。试想一下,如果妈妈僵直生硬的向我灌输有关芝麻的知识,我可能非担听不进去,还会产生厌烦心里,而妈妈通过一粒芝麻设下一个扣,打一个埋伏,就调动起我的好奇心,让我积极主动地去学海中寻幽,一举两得。妈妈达到了目的,收获了轻松;我也达到了目的,收获了知识。妈妈不累,我也不烦,各得其所。
我的存钱罐里有张崭新的100元钱,寻是爷爷给我的奖励。
爷爷今年都七十多了,长着一头灰白的头发,一双炯炯有神的大眼睛,额头上还有几条明显的皱纹,像水面上泛起的波纹,苍老的脸像一棵古老的梧桐树。虽然他退休多年了,但还在做些力所能及的事,当仓库保管员,每月给家里多挣一千元。
放假的时候,我回去看爷爷奶奶,爷爷给了我100元钱奖励我的学习,当时我也没多想,就收下了。
回家后,妈妈问我:“你知道爷爷的钱怎么来的吗?”“是他的工资呗!”“不对,爷爷的退休工资和做保管员的工资都给了奶奶,奖励你的钱是他扛管子的血汗钱,爷爷是想鼓励你好好学习。”我的眼睛湿润了,脑海里不断出现爷爷扛管子的画面:几个人扛着一根钢管,其中有一位满头大汗的老人特别吃力,那就是我爷爷。
爷爷的仓库堆的都是建房用的钢管,他的工作是登记钢管的进出数量,搬运另外有民工做,扛1吨管子能得80元工钱,每根管子大概47斤左右,爷爷大概扛了60根管子才能挣到那100元钱。
每当我打开存钱罐看到那100元钱时,爷爷干活的情景就会出现在我的脑海里,时刻鞭策着我,我决心要把学习成绩提上去,做到上课不讲话,作业要得优,决不辜负爷爷的期望。
我的存钱罐里有张崭新的100元钱,寻是爷爷给我的奖励。
爷爷今年都七十多了,长着一头灰白的头发,一双炯炯有神的大眼睛,额头上还有几条明显的皱纹,像水面上泛起的波纹,苍老的脸像一棵古老的梧桐树。虽然他退休多年了,但还在做些力所能及的事,当仓库保管员,每月给家里多挣一千元。
放假的时候,我回去看爷爷奶奶,爷爷给了我100元钱奖励我的学习,当时我也没多想,就收下了。
回家后,妈妈问我:“你知道爷爷的钱怎么来的吗?”“是他的工资呗!”“不对,爷爷的退休工资和做保管员的工资都给了奶奶,奖励你的钱是他扛管子的血汗钱,爷爷是想鼓励你好好学习。”我的眼睛湿润了,脑海里不断出现爷爷扛管子的画面:几个人扛着一根钢管,其中有一位满头大汗的老人特别吃力,那就是我爷爷。
爷爷的仓库堆的都是建房用的钢管,他的工作是登记钢管的进出数量,搬运另外有民工做,扛1吨管子能得80元工钱,每根管子大概47斤左右,爷爷大概扛了60根管子才能挣到那100元钱。
每当我打开存钱罐看到那100元钱时,爷爷干活的情景就会出现在我的脑海里,时刻鞭策着我,我决心要把学习成绩提上去,做到上课不讲话,作业要得优,决不辜负爷爷的期望。
我有一个梦想,就是想要一架自行车。每当我看到别人骑着自行车在我眼前飞驰时,心里不由得泛起羡慕的神情。每次我心里都想:如果我有一架属于自己的自行车,该有多潇洒啊!可是,我怎么样才能得到我梦寐以求的礼物呢?
机会终于来了,这一次期末考试我得了年级第一名,舅舅知道后,说要满足我的一个愿望,问我想要什么,我一听,心里乐开了花,脱口就说:“我想要一架自行车!”舅舅听到后,爽快地回答说:“没问题!”
可是,天有不测风云,第二天,当我和舅舅准备去买自行车时,却被爸爸知道了,他斩钉截铁地说:“不许买!你姐姐那里已经有一架自行车了,她已经答应送给你了。”我一听,嘴巴撅得老高,委屈地说:“姐姐那自行车已经骑了几年了,到处都生锈了,谁稀罕要呀!”“潇潇,你怎么能有这样的思想呀,姐姐那自行车虽然旧了点,但是还可以用啊,能用的东西我们怎么能浪费掉呢?”妈妈说。“妈,我又不是浪费你的钱,我用的是舅舅的钱。”妈妈说:“舅舅的钱也是钱,为什么我们不用舅舅奖励给你的钱做些有意义的事呢?”爸爸接着说“是呀,潇潇,你不是看新闻了吗,爷爷过年还来到我们桂林和南宁看望受到冰雪灾害的人民,今年春节全国上下有多少人因为受到雪灾冻灾的影响而吃不饱穿不暖啊!”
听了爸爸妈妈的话,我惭愧地低下了头,眼前突然浮现出一幅幅孩子们因为雪灾冻灾而无法上学的画面。想着想着,我心里就有了新的决定,我坚定地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我知道怎样花钱才有意义了,我决定把钱捐给因为雪灾冻灾而无法上学的孩子。”爸爸妈妈听了后,会心地笑了,他们异口同声地说:“儿子,这样做就对了。”
虽然我的梦想没有实现,但是今天,我却获得了人生休养的重要财富,那就是无论什么时候都要保持艰苦朴素的传统,发扬一方有难,八方支援的美德。想着想着,我的耳畔又响了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”
我看了一幅漫画:一个小学生考了99分,他就向妈妈要一双名牌鞋,妈妈说:“考100分一定给!”在现实社会中,这种事情在不断增加。那我们到底应不应该要?家长应不应该给呢?
现在的社会,大多数家庭都是独生子女,而我们的生活越来越好,家长当然更加溺爱孩子,使孩子最小程度的受到苦。而小孩在这种生活中,养成了一堆坏毛病。干什么事都要父母去做,一点独立性都没有,家长则更像是奴隶,为主人竭尽全力去做。但到头来,孩子不但不会理解父母的良苦用心,还更加的放肆。到长大的时候,父母已经管不了了,孩子受到了挫折,伤害了自尊心,他们会更加孤僻。所以说,家长不应该去做。
而孩子,钱不是你的,你就没有资格拥有钱的人,不管是自己的朋友、父母。应懂得钱来之不易,应该珍惜的道理。名牌说明不了什么,它只是一件东西。名牌就不一定好,普通也不一定差。名牌和普通的概念是一样的,用途是一样的。所以,名牌和普通的没有区别,更没有差距。
考高分是应该的,不应该有金钱和奖励来衡量。考的好是自己的事情。考不好也是自己的事。所以我们不要,家长不给才是正确答案。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========伤心,
是自己奖励给自己的
心灵释放
快乐,
是自己奖励给自己的
赞同
反思,
是自己奖励给自己的
自我认识
微笑,
是朋友奖励给自己的
动力
人生,
是父母奖励给自己的
一番景致
初三:朱俊莉
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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导读: 物质奖励,可取否?针对这一问题,孔子的两名弟子给出了不同的答案。子贡清高,助人之后拒收官府赎金;子路不拘小节,笑纳被救者的酬谢。清高的品质,为人钦佩,可救人取偿也无可厚非。 当今社会,甘于无偿奉献社会的人已寥寥可
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