谁赶走了鸟类_作文1400字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文
作者:网友整理 人气:导读： ⑴我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚，一个城市的发展就是靠这两只脚走出来，我知道。 ⑵我还知道是谁驱赶了鸟类。
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谁赶走了鸟类_作文1400字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文
日期：09-04 作者：网友整理 人气：5116我来评论
导读： ⑴我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚，一个城市的发展就是靠这两只脚走出来，我知道。 ⑵我还知道是谁驱赶了鸟类。 .....
⑴我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚，一个城市的发展就是靠这两只脚走出来，我知道。
⑵我还知道是谁驱赶了鸟类。
⑶去年春季的某一天，晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家，正是留鸟和候鸟大会师的时候，期望能在浓阴处听场鸟的演唱会。
⑷小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈，那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的，它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
⑸终于听到鸟鸣，是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子，歌声便戛然而止。正疑惑着，我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。
⑹我的愤怒忽地涌到脸上，也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声，想吼也没吼一下，想骂当然也没骂一句。我 a 连盯着他看一眼的勇气都没有，若无其事地从那个男人身边走过去，像见了猫的小老鼠， b 他是枪杀无辜的刽子手，我是目击者，是证人。
⑺真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我：别理他，他会骂你神经病、疯子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处？
⑻“冷静”还安慰我：再说骂他一个人有什么用？回头你可以写文章骂，告诉更多的人爱护鸟类。
⑼不久，我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友，那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事，最高纪录是三天打死二百二十只，而我虽然心里难过愤怒，居然没有把他赶出去。
⑽我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为，却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是人们矫枉过正的典范，几年前还热血沸腾，几年后就如此“冷静”了。
⑾我会写文章吗？或许。在所有的人中，文人最会自我安慰，发现自己软弱卑微但又不愿承认，总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人，虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸，自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。
⑿我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”，好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志，但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者，更多的是像我这样视而不见和冷眼旁观的“好人”。
⒀我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声，像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。
⒁一处浓阴，三五只鸟，曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾，一洗心上尘埃和身上的疲惫，任何人类的语言无法代替。
⒂没有了自由的鸟的鸣唱，便无处可逃，拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我，无处不在。
⒃在喧闹的人的世界中，我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”――鸟类。
⒄“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌，塞进各式各样的嘴里。我们这样待“朋友”太久了。不用多久，我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了。
⒅我已经很久很久没有听到鸟声了，我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉，向上帝传达人的声音，而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子，反映着人之所以为人的最起码的良知。
⒆鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？
38.文章标题是“谁赶走了鸟类”，阅读全文后，你认为这里的“谁”指的是什么人？
39.第⑴段中加点的“竖着耳朵”和“谛听”，从内容上看，作者要突出强调的是什么？
40.文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动，写这件事时作者详写的是什么？为什么要详写？
41.根据文意，依次填到第⑥段中 a、b 处恰当的一组词语是（ ）
a.甚至 虽然 b.甚至 何况 c.但是 虽然 d.但是 何况
42.文中“好人”一词加上双引号的作用是（ ）
a.引用 b.讽刺否定 c.特殊含义 d.特定称谓
43.第⒂段中，作者说“无处可逃”“无处不在”，她是说谁“无处可逃”，什么“无处不在”？
44.文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？”从全文看，你认为“渐远的”除了“鸟声”还有什么？
45.联系课文《都市精灵》，说说作者舒乙对都市动物的看法是什么？本文作者抱有同样的观点，请用“――”画出体现作者类似观点的句子。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========鸟类和人和其他动物一样都需要生长，但是你知道他们是怎样生长的吗？
鸟类为了适应生活环境和季节的一些变化。其后经过长期的进化，形成了一套特有的生活规律，主要是繁殖、换羽和迁徙，周而复始，固定不变，并且还要遗传给他的下一代，从而会生生不息。
要想有自己的下一代，首先就要先筑巢安家：春天的时候，美丽的雄鸟努力地引亢高歌，还要吸引雌鸟的注意；等到他互相找到了伴侣之后，就会选择适当的地点，准备筑巢。多数鸟类筑巢，有雌鸟独自承担，当然也有一些鸟类，也有雌雄鸟共同筑巢安家。
接下来就要孕育小生命了：鸟类在筑巢结束之后，即刻就开始产蛋孵化，孕育小生命了。鸟儿在孵化蛋的时候喜欢把蛋翻动一下，这是为了让鸟蛋的每一个地方，每一个部分都能够获得同样多的热量。因为小鸟儿在孵的时候需要足够的热量，只有这样雌鸟才能孵化出小鸟。
我们看到的全是外表，现在我来看看鸟蛋里面是什么样的吧：鸟蛋里面有三种东西：小鸟儿的胚胎、蛋黄、蛋清。蛋黄和蛋清都是胚胎生长所必需的食物，此外，蛋清还有一种保护作用，一旦被弄破蛋清，就可以保护里面的小鸟胚胎免受伤害。
有爱才能成长，小鸟也是如此。小鸟破壳而出后，早成鸟儿由于充分发育，没过多久就去和父母一起啄食，尚未发育的晚成鸟则完全需要父母的照顾。期间，鸟儿的父母非常的辛苦，每天喂食活动长达16小时以上。
由这篇文章，我联想到了我们的父母，不也如此吗？为了我们的学习和成长，我们的爸爸妈妈不也是整天辛苦的在地里，在工厂里整日干活，上班吗？为了给我们住舒服的房子，让我们快乐的生活，我们的爸爸妈妈是多么辛苦呀！我生活在爸爸，姐姐的呵护下，我是幸福的，所以我要好好学习，将来自己能和小鸟一样，展翅飞向天空去。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========学校老师告诉我们，有一个野生鸟类标本制作单位来我市展出。这是一次极好的了解野生鸟类的机会。星期天，我和爷爷一起到了市科技馆，经过参观，我从中增加了不少野生鸟类知识。
首先，展示在我眼前的是孔雀标本，雄孔雀的尾羽特别美也特别长。听讲解老师说，它头上的羽毛能竖起来，颈上、背部和胸部，具有美丽的绿色羽毛，光泽鲜艳。雌孔雀就没有那美丽的长尾羽，身上羽毛色泽也没有雄孔雀那样光泽鲜艳。
接下来，我又参观了鸳鸯鸟标本，鸳鸯是色彩艳丽的鸭类。雄鸳鸯有醒目的白色眉纹，金色颈，雌鸳鸯羽毛不甚艳丽。
画眉鸟，它的额头是棕色的，眼周白色向后延伸，作眉状。上体呈棕褐色，头顶至背，具黑色干纹，雌雄羽毛色泽相差不大。
看完标本展，我体会到，动物学家和专业老师们辛勤劳动的成果，教育了我，这些野生鸟类多可爱，我们要爱护野生鸟类。
今天的参观使我增加不少的自然知识，这个周末活动我觉得真开心。
北京路一小二年级：董亚恒
=========下一篇精选作文拓展推荐=========下午放学，亮亮看见草地上有一只小鸟，他连忙走上去，把小鸟捧在手上，问：“小鸟，你怎么了？怎么不飞了呢？”
小鸟伤心地说：“有一天，我和妈妈在练习飞行，一个小孩用弹弓打伤了我的腿，我扑腾了几下，就掉在草地上了，后面的事你也知道了。”
“那我该怎么办呢？”亮亮问。
小鸟说：“你先帮我把伤包扎好，然后带我去找妈妈。”
小亮把随身带的卫生纸拿出来，给小鸟的伤包扎好，问：“你的家住在哪呢？”
小鸟说：“我的家住在河边的大树上。”
这时候，一只鸟儿在空中飞，一边飞，一边叫：“孩子，你在哪里呀？”
小鸟大叫到：“妈妈，我在这里！”
鸟妈妈落在了小鸟的身边，小鸟告诉妈妈，亮亮是他的救命恩人，妈妈对亮亮说：“你真是一个爱护动物的好孩子。”
=========下一篇精选作文拓展推荐=========一个鸟的家族,几个团聚的鸟的家族,可是他们都已经飞到了餐厅里当了一个人们的食物.可是人们为什么要吃鸟呢?鸟是机灵的动物,又是大家欣赏的一个景物,它给了人们的启发,让人们知道了许多东西.
人们反而不理,却用弹弓弹鸟类,伤害鸟类,抓鸟类,把鸟类砸死,杀死,用脚踩死,人们是多么残忍,他们为什么还执迷不悟呢?
鸟是我们的好朋友,他是我们共同的财产,他也是我们国家的财产,我们应该保护动物,爱惜动物,不伤害,动物.让这个鸟的家族再次重新建立起来,让鸟的家族飞腾起来!
希望环境会更加的美好,更加的美丽,应为只有你,这个世界才是完美的!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========喜鹊的尾巴像扇子，
一展一合真稀奇。
燕子的尾巴像剪刀，
剪完春风剪柳枝。
黄鹂的嗓子真清脆，
唱起歌来真美妙。
鸽子是我们的“信息传递员”
传递信息就用它。
乌鸦的报晓最倒霉，
谁听了谁就交恶运。
六年级:常静怡
=========下一篇精选作文拓展推荐=========北方的冬季，白雪皑皑。雪号鸟、雪兔、雷鸟、北极狐全都换上了洁白的冬装 。它们的保护色与季节变化配合的如此完美，令人不由地赞叹大自然造化之精巧。 可是凡事都会有例外，雪地上也会出现一些抢眼的黑家伙。哦，那多半是一群大逆 不道的乌鸦。无论是夏天还是冬
天，它们都是一身乌黑，一点也不想与周围环境协 调。是什么原因使乌鸦如此放肆地暴露自己?原来乌鸦是一种凶悍、喜集群营社会性 生活的鸟类。它们乌黑的羽色至少有2种功能：一是这种醒目色彩犹如商标广告，便 于让同类间互相发现和联络；二是黑色调显现出一种威猛冷酷，对于被它捕食的小 动物或想捕食它的大动物都具有威慑作用。我曾在兴凯湖畔看到大群黄昏归宿的鸟 鸦，数目多达400只以上，黑压压一大片飞在天上有如做巨型广告，不断吸引四周 乌鸦向其靠拢。我也曾在滇藏交界的横断山峡谷，看到一群50多只的乌鸦正在天上 追击一只大鹰，黑翅膀在阳光下闪烁着钢铁般的光泽，威猛极了。而那只平时高傲 凶恶的老鹰此时居然呈抱头鼠窜的狼狈相。我进一步观察其它种类的黑色鸟，如八 哥、鹩歌、乌鸫、黑鹎、黑卷尾、发冠卷尾，凶悍、喜欢群确是它们共同的特点。 在闽江上游河谷，八哥群常达200只，而武夷山阔叶林中黑鹎一群也多达150只以上 。八哥、鹩哥也常攻击体形比它们大的鸟。但黑色鸟中最凶狠的也许是黑卷尾。它 常把攻击体形比它大一倍的红嘴蓝鹊作为一种游戏，在繁殖期它们还会攻击老鹰。
令人感兴趣的是这些黑色鸟多半还有一些羽色黑白相间的“亲戚”，而且这一 系列亲戚们的羽色从全黑到半黑半白可以排出一串序列。如鸦科的：乌鸦(体全黑 )→白颈鸦(颈白其余黑)→喜鹊(黑白各半)→灰喜鹊(仅头顶黑余部灰白占大半)。 又如椋鸟科的：八哥(体黑仅翅有白斑)→鹩哥(枕鲜黄、翅有白斑余部黑)→黑领椋 鸟(黑白各半)→丝光椋鸟(灰白占大半)。可以猜想，黑白相间的羽色可能有更好的 标志作用，更有利于鸟类间的联络。它们很可能还显示了鸟类发育状况等多种信息 。但是通体乌黑的鸟却显得更强悍，它们各有所长，从而在生活方式上丰富了鸟类 生态位，也避免了竞争。但不论是乌鸦还是喜鹊，显然都极注重利用羽色标志来增 强群体内的联系。所以鸟类的这种羽色功能不妨称之为“标志色”。
对于鸟类羽色的功能，除了标志色外，显然还有保护色和婚装两种。极端的婚 装鸟有孔雀、锦鸡、鸳鸯、太阳鸟等。它们雌雄羽色差别极大，雄鸟羽色极艳丽且 形态夸张，雌鸟则其貌不扬与环境溶为一体。极端的保护色鸟有蚁列、虎斑地鸫、 夜鹰类、猫头鹰类。其中前2种鸟是在隐蔽条件好的森林地面活动，而后两种鸟则是 白昼休息夜晚活动。它们共同特点是性格孤僻，白天行动较迟缓，一旦被天敌发现 很难逃脱，故需要最完善的保护色。
极端的标志色当然就是上述的乌鸦、喜鹊、八哥、黑鹎等黑色鸟或黑白相间的 鸟。但在绿色的森林中，黄色的黑枕黄鹂、红色的赤红山椒鸟也是很有效的标志色 。这是因为红黄色的暖调与绿林的冷调能形成强烈反差。其中黄鹂科的标志色可谓 最丰富多彩：黑枕黄鹂、朱黄鹂、金黄鹂、鹊色黄鹂……简直就是一系列森林标志 色大展示。在湿地，白鹭洁白的羽色相对于黑褐沼泽可算是一种醒目的标志色，但 在高空飞翔的鹰看来，白鹭的体羽与周围水面反射的银光极难区分。这真是一个保 护色与标志色巧妙结合的例子，难怪有那么多湿地鸟都以白色为主色调。
在大自然中，取极端标志色、保护色及婚装色的鸟都还只占少数，多数鸟行的 是中庸之道。它们多半通体以保护色为基调，仅在头、胸、翅、尾等部位有一小块 显眼的标志色或婚装色。婚装与标志色区别是：婚装更艳丽夸张且雌雄异色，标志 色则雌雄同色，如画眉通体棕褐色，这对于它所处的林下落叶层显然是很好的保护 色。但它的贯眼纹呈醒目的白色，与身上的保护色很不协调，这一点我以前觉得难 以理解，现在则可用标志色来解释。与它类似的还有暗绿绣眼鸟，浑身黄绿形同绿 叶，但眼圈又呈醒目的银白色。这类鸟既喜集群需要标志色，又很弱小需要保护色 。而许多鸟把标志色(或婚装色)安置在头部，这也是很科学的。因为多数鸟头部运 动最多又伸的最高，把标志色安在头部效果自然好。另一方面当鸟类睡眠时最需要 保护色，这时它们总将头向后别入翅中，那醒目的标志色便看不到了。还有一些鸟 如红尾鸲、蓝尾鸲、红嘴相思鸟、金翅雀等将标志色点缀于翅、尾部，当它们展翅 飞翔时，这些标志色格外分明，而收翅休息时，却几乎看不见了，留下的是与周围 环境溶为一体的保护色。
总之，鸟类羽色不仅美丽悦目，更隐含着鸟类生态的许多奥秘，只要我们悉心 探索，便可能破解其中密码，得到许多意外收获
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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