三月雨滴_作文600字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文
作者:网友整理 人气:导读: 我在世上走着,雨滴是我唯一的伴侣。 ——题记。 三月的最后一天,雨滴降临。一滴一滴的落在我的身上,有点凉,让我满心愉悦。雨滴洗去了三月里烦燥的情绪,洗去了尘世的污垢。使一切变得那么简单,宁静。
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日期:09-04 作者:网友整理 人气:1680我来评论
我在世上走着,雨滴是我唯一的伴侣。
——题记。
三月的最后一天,雨滴降临。一滴一滴的落在我的身上,有点凉,让我满心愉悦。雨滴洗去了三月里烦燥的情绪,洗去了尘世的污垢。使一切变得那么简单,宁静。
今年的三月来得有点早,似水流年,望不断的总是迢迢长路,仿佛只是须臾的一瞬间,高中生活变已过半。回首遥望,不知该微笑还是该伤感。梦想照进现实,世界一片苍茫。
去淋一场雨吧,不用理由,没有目的,可知繁华的背后隐藏着多少万念俱灰。让雨滴洗去了尘世的污垢,带来久违的笑容。
晚自习还没结束,便去黑暗的操场,脚步声显得如此的孤独,雨滴声是那么的凄凉。这场雨来得太晚了,但终究还是来了,在三月的最后一天降临。上次淋雨是在三月刚结束的时候。听说“三月雨滴”出车祸,很担心,心情很差。去淋一场雨吧!这样想着就去了,淋一场三月的雨滴。
一道闪电将我的思绪带到了记忆中。那年的三月是雨滴纷飞的三月,酷爱篮球运动的我们不顾雨滴的阻绕,奔跑在篮球场上,尽情的高歌。与那年不同的是由白天变成了黑夜,由四个人变成了一个人,由欢笑变成了泪水,由温暖变成了寒冷。雨越下越大,这正是我所希望的。让暴风雨来得更猛烈些吧!我大声的呼喊。今天,阴历三月的最后一天,任何留得住这些美丽的瞬间。三月的雨滴,是你的难过比我多,还是我的隐忍比你多?
伤逝的曾经,三月记住了,雨滴记住了,空气里泥土的气息记住了,我铭记了。
后记
三月的最后一天,习惯用蓝色笔的我改用黑色笔。纪录三月,纪录曾经,期待明年的三月,雨滴柳絮纷飞的三月。
雨,划过我的脸颊,温暖而冰凉。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========三月的雨,喜欢温柔的的江南;三月的雨,喜欢恬静飘逸的巷;三月的雨,也喜欢依附在牵牛花前美丽的少女。
三月的雨,喜欢走进江南,滋润善良的空气,唤醒无声的喧嚣。也喜欢附在清盈如镜的湖边,看风打在水的脸上,惹起层层的涟漪。也爱在渔桥边挑逗渔船,顽皮的达在渔夫的斗笠上。
三月,多么迷人,比李白邀明月委婉,比陆游游山西村更古朴,似乎贝多芬、海顿、莫扎特这三位古典派的代表也在为这三月谱奏乐曲;比捷会赠出《卡门曲》,约翰施特劳斯献上《兰色多瑙河》,只为了去感受这分甜美。
三月的雨,恋江南,也恋历史,她喜欢为维纳斯淋浴,抱怨罗丹狠心为美学而让她短臂。走自己的路,让美学者死去吧!偶而雨滴也会光临柬埔寨的吴哥寺,听听这“天籁”之声。
三月的雨也会伤心,为荻更斯写的爱情小说《双城记》为爱献出生命而哭泣。为《飘》中女主人翁情感波折而担心。雨被带走了,被风吹散了,吹到了纽约的时代广场,看到和平鸽在翱翔,越过英国大本钟听久久颤动的声音,等待燕归看桃花盛开……
=========下一篇精选作文拓展推荐=========轻轻地撕掉日子里的页角,迎来三月的时光。
三月,是春暖花开的季节吧,却忽然多了一抹小雨的惆怅。
是否三月就是一滴微凉,在黎明的光线下显现光芒。我试图寻找那滴微凉,幻化出一张信笺。信笺上有你,有我,有三月的芳香,有小雨的惆怅。就这样轻轻的叠折,连同那滴微凉,和三月那些美好的春光。
三月雨滴,文字的每个角落里都温存这地微凉,去留有一丝温存的蓝色液体,然后一滴一滴拼接成一个蔚蓝色的海洋。仿佛间,所有的时间和空间都被抽离,纯粹得只能听见三月的呼吸,和来自遥远光年外的诉说。是这样吗?
或许三月残留的温存,只有泪水。就像泪泪所有的悲伤和苍凉。
三月雨滴,一个栖息在创网、以文字微凉为伴的女生。淡淡的哀愁如三月的雨滴,慢慢地滴落,轻轻地飘摇。在这个三月,纯美浪漫的季节。
三月竟显得如此诡异。轻轻地删掉一些浮云,淡淡、轻盈的风,吹拂着我那些悲伤,渐渐地淡忘那些不快与落寞,便开始新的憧憬。在三月柔和的阳光里,开始学会欣赏大自然的那些美。其实,最美的是在下雨天,那些雨轻盈地滴落在脸上,凉凉的、冰冰的,就像读三月雨滴的文字一样,心情略带一点悲凉,却感到舒快。
我曾一度徘徊在三月雨滴那些冰凉的文字里,任心里那些悲伤与其融洽,静静地;学会把那些繁华的忧伤,淡淡遗忘。那些笑颜,那些眼泪,抑或那些幸福,那些忧伤像被日子打乱的号码,无法编排。
唉!三月,或许是一个忧伤的月份。
三月雨滴,每一个文字都是一滴微凉!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========作为幼教工作者,我们必须要当好孩子的启蒙老师,让他们迈好人生的第一步,教他们如何做个好人,成为品德高尚的人。下面是第一范文网小编精心为您整理的大班三月份教育随笔范文,希望您喜欢!
大班三月份教育随笔范文一:可爱的孩子让我看到了惊喜
周四,我们班级有个小朋友在快要吃午饭时,跑过来跟我说:“老师,张倩肚子痛。”于是我过去问她:“张倩,肚子哪里痛?痛的厉害吗?”在确认不是很严重的状况下,我决定让她先吃饭吧,吃好后还是不舒服再联系家长。
饭都没吃多少,她就不吃了,头趴在桌子上,饭菜也还都在桌子上。其他小朋友吃好的已经在玩了。当时我还在吃饭,我想等我吃好去收拾一下吧。但是就在我这么想的时候,我发现她的前面的小朋友放好自我的饭盒后,跑进来问了她几句,然后把她的桌子上的饭盒拿去放好,还用抹布帮忙擦桌子。当时我就感到一股浓浓的暖意。
我一向以为孩子还小,不懂得照顾别人。老师不提醒的事情很少会自我去做的。看来是我太低估了孩子。他们让我看到了一个又一个的惊喜,感受着班级里一股股暖意……
大班三月份教育随笔范文二:比说教更好的教育方式
有一天,我在给小朋友们盖被子时,发现家宁的被子又拆线了。我明白他又是睡不着觉拆线玩。
我装作若无其事的样貌问他:“家宁,你看这被子不明白又让那个小朋友拆线了,我们一齐来把他缝起来好吗?”“好啊。”看着家宁一副跃跃欲试的样貌,我把针递给了他让他试试。他缝了几下说:“怎样这么难逢,扎不动针呢?”我不动声色的看着他,他低下头惭愧第对我说:“老师,被子上的线是我拆得,真对不起,被子太难缝了,我以后再也不拆被子了。”我给他讲了午睡的好处以及如何尽快入睡,说教中缝好了被子,我的教育目的也到达了。
从那以后,家宁再也没拆被子。
大班三月份教育随笔范文三:用餐时不良现象
在课间吃餐点时,我发现有的小朋友不留意把饼干掉到地上后,立刻拾起来就往嘴里塞;也有的小朋友不爱吃,故意把饼干扔到地上。对于这两种现象,我觉得一种是不讲卫生,另一种是浪费粮食,两种现象都不好。
于是我就先对小朋友讲了饼干是从哪里来的:把从农民伯伯种粮食开始到工人叔叔把做成的饼干从工厂运到商店里,再到爸爸妈妈用自我辛辛苦苦赚来的钱给小朋友买饼干吃的过程详详细细地告诉了他们。虽然孩子还小,不能十分明白的体会到,但至少也已经懂得了饼干的来之不易,不就应再随随便便就把它扔掉。
之后,我又对小朋友讲了地上有许许多多人们肉眼看不见的脏东西,如果这些脏东西吃到肚子里,就会肚子疼、拉肚子的,还会影响到我们长高、长胖,而且还有可能会使小脸蛋变得难看起来,所以掉到地上的东西不能随便就往嘴里送,如果像苹果这样能够洗的东西要洗干净了再吃,如果不能洗的就不要吃了。但同时也提醒大家尽量要留意,不要让食物掉到地上去,否则,浪费粮食是很可惜的。孩子们都听得很认真,他们都已经明白了要做一个讲卫生,懂得节约的孩子才是一名真正懂事的孩子。
大班三月份教育随笔范文四:孩子的爱
一天在上课时,我忽然感到肚子疼的厉害,汗水从我的脸上留了下来,实在疼的厉害,我蹲了下去,并用手摁着肚子,这时听到几个小朋友说老师怎样了,他们跑到我跟前,柴欣彤小朋友用她的小手给我擦掉汗水,并说:“老师,不要哭,我给你捶一捶。”她的小拳头在我的背上无力的敲打了起来,还有美婷、梓航等几个小朋友也在用小拳头给我捶背,又有几个小朋友跑出教室告诉大一班的张老师。
看到孩子们这些举动时,我的心很感动,因为他们的年龄毕竟太小了,他们只是些四五岁的孩子,此刻,我心中的委屈没有了,跟孩子们在一齐我们是幸福的,因为我们用爱心打开了孩子心灵的七弦琴,用爱心感染了孩子们纯净的心,使他们在被爱中学会了关爱他人。
此刻,有的人将世态看的有些炎凉,认为此刻的人,关心自我的多,关爱他人的少了,如果在路上看到有人受伤,或需要帮忙时,也很少有人敢伸出援助的手,因为怕被人讹着。我想这样的人毕竟是少数,因为世上还是好人多。因为“人之初,性本善”所以作为幼教工作者,我们必须要当好孩子的启蒙老师,让他们迈好人生的第一步,教他们如何做个好人,成为品德高尚的人,这样他们长大后才会有爱心,才能明白关心、爱护他人,就会像歌曲中唱的那样:“只要人人献出一点爱,世界就会变成完美的人间”。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========春天的时日,似乎一下子就长了起来。清晨天亮得也早了,今晚天黑得也迟了。今天阳光很好,在阳光明媚的午后,我和爸爸妈妈一起,去“三河滩柳树湾”寻觅春光。
从我家到柳树湾,大约3公里的路程。我换好运动服,带好必备的水和食物,就和爸爸妈妈出发了。我们到达“三河”交汇的圩埂上,看见河面上各式各样的游船穿梭如织。远远望去,水连着天,天接着水,白茫茫一片……我不由得想起了刚刚学过的王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色……”我想,如果没有身临其境,怎么也写不出这样的壮丽诗篇吧。
沿着河滩缓缓前行,只见河滩的周围,聚集了许许多多的人,有老人,有与我年纪相仿的孩子,还有熟悉的同学们!他们有骑自行车来的,有骑电动车来的,还有开着小车来的!有同学相约而来的,有爸爸妈妈陪同的,还有爷爷奶奶带着的。他们有的在放风筝,有的在玩游戏,有的在捉迷藏,有的在练骑车,有的在聊天……
在不远处,河滩岸边的一角,有一位陌生的I小姐姐,大约十二三岁的模样,落膝坐在水泥埂上,清脆的英语朗读声,吸引了路人的目光,也)深深地吸引了我。她手中的书本,足有我们三四本教科书那么厚,书上还用笔做了无数标记。过了一会儿,我又发现小姐姐站起来走向身旁的树丛边,取出另一本书读了起来!啊,那是怎样的一本书,我都不敢相信自己的眼睛!那么厚的一本书,我连见都没有见过,足有两本现代汉语词典那么厚!爸爸说,这个小姐姐真是了不起,将来肯定会有大出息!
“一日之计在于晨,一年之计在于春……”爸爸的话,不时在耳边回响。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书……”老师的叮咛似乎早已抛到脑后。如此春光,独有这个不知名的小姐姐把她记在了心里,刻在了心上……
接下来,我和爸爸妈妈一起,抓了一会儿鱼,提了一会儿蝌蚪,玩了一会儿游戏。临回家的时候,我看到小姐姐依然还在那儿读书….
=========下一篇精选作文拓展推荐=========人生就像一场胶卷,就如同一部电影一般,开头的一张至关重要,就如同三月的第一股风一样,象征着春天的开始。
我的第一张,便是我的母亲,那是我的岁数才屈指可数,只会咿呀半字,每天都在家中的床上摇摇晃晃学习走路。母亲在一旁坐着,两手伸出,像大雁的两只翅膀一般,将我笼罩。我摔倒之时,母亲就飞快的爬起来将我托在怀里。我咧开嘴对着母亲,母亲的脸上洋溢着幸福。
我热爱母亲的怀抱就如同树木眷恋大地的温暖一般,这种热爱是连绵不断的,令人快活的爱。母亲时常告诉我太阳的味道是特别舒服的,但我觉得及不上母亲的温暖;母亲的被子里,有一种超越了太阳的舒适感,因此,母亲总是奇怪为什么她的被子总是跑到我的床上,这件事只有我知道。
我这个人很缺乏安全感,晚上睡觉时必须得拉好窗帘,因为明亮的月光使得窗外有意思风吹草动也格外清楚,有时窗外经过一辆车也能使我一个激灵,因此,我很容易失眠,一失眠我就跑到母亲房间里去,悄悄地钻进母亲的被窝,在母亲臂弯下的夜晚,是明亮的月光也不再刺眼,噩梦再也不能侵入我的大脑,这一觉就格外香甜。
六岁时我与母亲一起出游,雪白的沙滩,明媚的眼光,习习的海风,快活的我与母亲,别提有多舒服了。我们一直玩到黄昏才感到疲倦。夕阳也快走了,红色的余晖照耀着沙滩,我与母亲面对着大海,夕阳把我们影子拉的好长好长,想必母亲对我的爱和期望也好长好长吧。
三月的和风暖洋洋,母亲也是暖洋洋的。冬日的眼光暖洋洋,母亲也是暖洋洋的。母亲的爱暖洋洋,所以我的生活也是暖洋洋的。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========一天,周敬王的大夫苌弘正在自家异常简陋的厅堂里接待客人。这位来客不是别人,而是鲁国大夫孔子。孔子精通诗、书、礼、易,擅长音乐,不过还没有到精通的地步。他听说周天子的大夫苌弘,知天文,识气象,通历法,尤其精通音律,于是专门来苌弘家拜访。
二人席地而坐面对面交谈。当时,俩人都三十五六岁,苌弘体貌清峻,孔子微微发胖。谈话逐渐转入正体,孔子双手抱拳说道:“苌大夫博学多才,孔丘孤陋愚顿,须请教者甚多,然不便过多打扰,今天只就一事,请先生指点迷津。”
苌弘摆摆手,笑道:“孔大夫声名远播,只是相见恨晚,今既光临蔽舍,正好向先生求教。若有疑难不决之处,咱们共同研讨吧。”
孔子说道:“丘,喜爱音乐,却半通不通。韶乐和武乐都很高雅,都流行于诸侯国的宫廷之间,二者的区别在哪儿呢?”
苌弘缓缓地说:“据弘愚见,韶乐,乃虞舜太平和谐之乐,曲调优雅宏盛;武乐,乃武王伐纣一统天下之乐,音韵壮阔豪放。就音乐形式来看,二者虽风格不同,都同样美好。”
孔子又问道:“那么,二者在内容上有什么差别吗?”
苌弘回答:“从内容上看,韶乐侧重于安泰祥和,礼仪教化;武乐侧重于大乱大治,述功正名,这就是二者内容上的根本区别。”
孔子恍然大悟:“如此看来,武乐,尽美而不尽善;韶乐则尽善尽美啊!”
苌弘称赞道:“孔大夫的结论也是尽善尽美啊!”
孔子再三拜谢,辞行回国去了。
第二年孔子出使齐国,齐国是韶乐和武乐的正统流传之地。正逢齐王举行盛大的宗庙祭祀,孔子亲临大典,聆听了三天韶乐和武乐的演奏,进一步印证了苌弘的见解。
而孔子出于儒家礼仪教化的信念,对韶乐情有独锺,终日弹琴演唱,如痴如醉,常常忘形地手舞足蹈。一连三个月,睡梦中也反复吟唱;吃饭时也在揣摩韶乐的音韵,以至于连他一贯喜欢的红烧肉的味道也品尝不出来了。
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导读: 我在世上走着,雨滴是我唯一的伴侣。 ——题记。 三月的最后一天,雨滴降临。一滴一滴的落在我的身上,有点凉,让我满心愉悦。雨滴洗去了三月里烦燥的情绪,洗去了尘世的污垢。使一切变得那么简单,宁静。
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