《中国成语大会》观后感_作文300字_高二读后感及相关题材文章推荐
作者:网友整理 人气:导读： 成语是中国特有的语言现象，在中国人日常生活中经常用到成语，比如：鼎鼎大名、青出于蓝、欢天喜地、心有余而力不足、江山易改，本性难移、只许州官放火，不许百姓点灯等等，但我们又经常将成语用错，这是因为我们对成语的不了
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《中国成语大会》观后感_作文300字_高二读后感及相关题材文章推荐
日期：09-05 作者：网友整理 人气：4177我来评论
导读： 成语是中国特有的语言现象，在中国人日常生活中经常用到成语，比如：鼎鼎大名、青出于蓝、欢天喜地、心有余而力不足、江山易改，本性难移、只许州官放火，不许百姓点灯等等，但我们又经常将成语用错，这是因为我们对成语的不了.....
成语是中国特有的语言现象，在中国人日常生活中经常用到成语，比如：鼎鼎大名、青出于蓝、欢天喜地、心有余而力不足、江山易改，本性难移、只许州官放火，不许百姓点灯等等，但我们又经常将成语用错，这是因为我们对成语的不了解。《中国成语大会》让我们对成语文化有了新的认识，通过比赛的方式，使我们了解全面的了解成语文化。
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩，包括贬义和褒义，当然，也有中性的。
成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。
四字成章的结构、高度浓缩的寓意、古今同用的历史以及其内容所表现的中国价值观，使成语成为民族文化中最珍贵的遗产。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“妈妈，我要打开电视看《中国成语大会》了！”每到周日的晚上八点，我总会说出同一句话，满怀期待的坐在电视机前观看节目，虽然只有十二期，只有四个月，但是每一期都给我带来了不一样的精彩，尤其是最后一场。
冠军赛上，八位选手论实力难分伯仲，为了考倒这些成语大神，出题组已经将题库外延，超出了原本用于选手准备的《新华成语词典》成语的范围。即使这样，昨天除了陈江宇表示对一个成语“真的不懂”外，其余选手面对那些很少被使用的偏词、难词都是一副兵来将挡游刃有余的态度。所以，最后决定他们排位的已经不是成语本身，而是临场心态。
选手们的表现十分精彩，而总冠军唐蕊从容不迫的台风令人印象深刻，邢正和唐蕊争夺总冠军这个环节中，当王帆说到：“比喻嫁到了一个好人家，像抓住了神兽和母神兽”时，唐蕊迅速猜到了攀龙附凤这个词，同题双音节环节，王帆以”珠玉”一词猜中“十步芳草”，王帆解释在和搭档唐蕊练习的时候，就拿“珠玉在侧”和“十步芳草”互解。此举被嘉宾郦波解读为“切口“、“暗号”，只有她们自己听得懂，这两个词在意义上并不相近，前者表示仪态俊秀的人在身边，后者表示处处都有人才。因此在平常练习中的小技巧有时也会发挥重要的作用。而唐蕊以“扔子”，猜中“投石问路”，在关键时刻发挥了重要作用。而在最后关头，唐蕊请来陈江宇，表现得从容不迫，越来越冷静。
看成语大会不仅让我增长了知识，还教会我们如何面对生活，换言之它是我们生活中的良师益友，它能教会我们很多做人做事的道理。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========《中国成语大会》，一个传承着中华文化的节目，使我们对成语文化有了新的认识，通过比赛的方式，使我们全面的了解了我们国家的成语文化。成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态，它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。
《中国成语大会》，一个聚集了全国各地热爱中国传统文化的知识分子的节目，开始的海选对大多数的人来说丝毫不具有挑战性，但对一部分人来说却是无比的艰难，这期间有欢笑也有泪水，晋级的人掩饰不住自己心中的喜悦，向家人向朋友通知着这个喜讯，而那些被淘汰的人虽因心里有些难过而抹着伤心的泪水，但他们也相信自己在努力一点，就一定会再次站上这舞台。但我注意到了有一个女孩子，明明是自己对成语的知识不够充实，被淘汰后却又埋怨对面的队友太笨拙二没有猜到自己所描述的成语，想必她也一定被许多人所厌恶吧，这时我便想到了我自己，当我做某件事失败了的时候，我总爱埋怨其他的人或物，却不在自己的身上找毛病，但我又为何不想一想，是不是自己的过错呢？
看了《中国成语大会》后，我才发现自己作为一名中国人，却又有那么多的成语都不懂是什么意思甚至连读音都读错，因此，我想要努力地学好中国的汉字、成语，不将此学好又怎好意思说我是一名中国人呢？
我曾看过一篇报道，据说在中国的一次汉字、成语大赛上有无数的人参加，却没有能够是评委满意的第一名，最后最高的奖项便是一名第二名，但令人出乎意料的是，得奖的是一名外国人，这对中国人来说是多么大的耻辱啊，《中国成语大会》这个节目的创办可以激起我们国人对成语的热爱，在玩中学，可以使我们学的更扎实。
希望我国的电视台可以多设这类的节目，这类的节目好过所有的相亲类的节目，可以使我们永远的记住，我们是中国人，我们是拥有着古人所流传下来的文化与荣耀的骄傲的中国人！
高二:王姗
=========下一篇精选作文拓展推荐=========俗话说,巧妇难为无米之炊。在高中作文教学这一块,素材之米显得尤为重要。下面是第一范文网小编为您整理的关于成语典故的小学作文素材，希望对您有所帮助!
小学作文素材成语典故一
举足轻重
公元20xx年，光武帝刘秀虽已建立了东汉政权，但全国尚未统一。当时，蜀地的公孙述也想称王称帝，争夺天下。这个时候，有一个实力派人物叫窦[dòu]融。王莽当权的时候，他当上了伏波将军。王莽失败以后，他归附了淮阴王刘玄，不但做了张掖[yè]都尉，还被刘玄的部属推举为河西五郡大将军。
拥有河西五郡的大将军窦融看到刘秀在政治、军事上占优势，有意顺附，便召集各郡太守和本地名流商讨，决定派使者带着书信和礼物前往洛阳。刘秀得知此事后，十分高兴，隆重接待了使者，并给窦融写了一封书信，信中说：“蜀地有公孙述，现蜀汉相攻，你的地位极为重要，一抬脚就会影响两端的轻重，无论你站在哪一方，都可以决定一方的成败。(原文是：‘举足左右，便分轻重。’)”从此，窦融十分忠心地跟随着刘秀，很快被升为大司马。刘秀得到窦融的支持，实力大增，终于消灭了公孙述和其他政敌 统一了天下。
后来，人们把“举足左右，便分轻重”简缩成“举足轻重”这一成语，用来形容在关键时刻处于关键地位的人，他的一举一动都能影响到整个局面。
点评
一个人要勤奋学习，而且要有上进心，要不停的对自己有更高的要求。不能像一些人“半罐水，响叮当”，自己还没有达到自己人生的高峰，就开始骄傲自满，停滞不前。不要将自己的敌人看得太轻或太重。如果你停在原处，在你眼中再无足轻重的人都会有一天赶上你;如果你努力奋斗，在你眼中再举足轻重的人，你都将会有一天超过他，攀登上金字塔的巅峰!
小学作文素材成语典故二
两败俱伤
战国的时候，有一个很聪明、讲话幽默的人，名叫淳于，他知道齐宣王正准备要去攻打魏国。便去晋见齐宣王，说：“大王，您听过韩子卢和东郭逡[qūn]的故事吗?韩子卢是天底下最棒的猎犬，东郭逡是世界上最有名的狡兔。有一天，韩子卢在追赶东郭逡，一只在前面拼命的逃，一只在后面拼命的追，结果呢!它们两个都跑到精疲力竭，动弹不得，全倒在山脚下死了。
这个时候，正好有个农夫经过，便毫不费力地把它们两个一齐带回家煮了吃掉。”
齐宣王一听：“这跟我要去攻打魏国有什么关系呀?”
淳于："大王，现在齐国发兵去攻打魏国，一定不是能在短期内就可以打赢的。到头来，双方都弄成民穷财尽，两败俱伤，不但老百姓吃苦，国家的兵力也会大受损伤，万一秦国和楚国趁机来攻打我们，那不是平白送给他们机会一并吞掉齐国和魏国吗?"齐宣王听了淳于的话，觉得很有道理，就停止攻打魏国的计划。
后来，大家在形容二个能力差不多的人互相争斗，不但谁也没赢还彼此都受了伤，就说是“两败俱伤”。
点评
我们要向故事里的齐宣王学习，他能够虚心的听取别人好的意见，及时停止错误的决定。这个故事告诉我们，做事情的时候不要过于冲动，要动脑筋思考。有的时候与其两败俱伤，不如握手言和哦。
小学作文素材成语典故三
韬光养晦
曹操一个人喝着闷酒，想了半天，请刘备来喝酒聊天。刘备很高兴，曹操请我喝酒，不容易啊;另一方面心里也发毛，为什么请我喝酒?喝酒时最容易漏嘴，得小心点。
有些人虽然一度贫困潦倒，但依旧掩盖不了他的大贵之气，刘备就是这样的人。曹操跟刘备聊得很开心，问了刘备一个问题：“玄德兄，你说这年头谁是英雄?”
刘备心里想：“我肯定是英雄，只是现在不得已。”但刘备不敢说，说了，要被曹操宰。刘备想了想，就跟曹操打起了酒官司，顾左右言其它。
绕了半天，曹操有些不耐烦，端起一杯酒喝完说：“别绕了!这年头真正的英雄人物就是你跟我。”
天上“轰隆”一声打了个巨雷。刘备呆呆地看着曹操，筷子掉到了地上，一支筷子在地上弹了一下。
曹操正用袖子擦胡子上的酒，听到了筷子落地又弹起的声音，就问刘备：“怎么啦?”
刘备赶紧把筷子捡了起来，顺口说了句：“这么大的雷，吓死我了。”曹操哈哈一笑：“大丈夫怎么可以怕雷呢?”刘备赶紧接口：“孔子是圣人，他也怕打雷，别说我了。”
此时张飞关羽两人怕曹操会杀刘备，闯了进来。见刘备没事，关羽连忙掩饰说自己来舞剑助兴。曹操说：“这又不是鸿门宴。”然后斟酒让他们压惊。后来三人一起出来，刘备说：“我在曹操的地盘上天天种菜，就是要让他知道我胸无大志，没想到刚才曹操竟说我是英雄，吓得我筷子都掉了。又怕曹操生疑，所以我就说自己怕打雷掩饰过去了。”关羽张飞佩服得不得了。
点评
由于种种原因，韬光养晦在现代社会变成了一个完全褒义的词语。但在古代，韬光养晦是一个中性词，包含了两层含义，一方面，韬光养晦是一种对自己的完善与反省;另一方面，韬光养晦也包含了一种消极的因素，即它是不作为的。
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高中成语典故作文素材一
负薪挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。(朱买臣负薪读书)
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发奋读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一头牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。(李密牛角挂书)
高中成语典故作文素材二
顺手牵羊
唐朝中期，各镇节度史都拥有军事、经济大权，根本不把朝廷放在眼里。蔡州节度使的儿子吴元济在父死之后，起兵叛乱。唐宪宗派大将李 。担任唐州节度使，剿灭吴元济。
李 到任，放风麻痹吴元济。散布说，我是个懦弱无能的人。朝廷派我来，只是为了安顿地方秩序。至于攻打吴元济，与我无干。吴元济观察了李 的动静，见他毫无进攻之意，也就不把李诉放在心上了。
其实李 一直在思考攻打吴元济老巢蔡州的策略。他趁机擒获了吴元济手下的大将李佑，对他优礼有加，感动了李佑。李佑告诉李 ，吴元济的主力部队都部署在洄曲一带，防止官军进攻，而防守蔡州城的不过是些老弱残兵。蔡州是吴元济最大的空隙，如果出奇制胜，应该迅速直捣蔡州，活捉吴元济。
李 在一个雪天的傍晚，率领精兵抄小路，神奇地直抵蔡州城边，趁守城士兵呼呼大睡时，爬上城墙，杀了守兵，打开城门，部队静悄悄涌进了城。筹吴元济从睡梦中惊醒，发现宅第已被围困，负隅顽抗，终于被捉。李诉将吴元济装进囚车，押往长安。驻扎在洄曲的董重质见大势已去，也向李 投降。
高中成语典故作文素材三
随遇而安
俗话说“不如意之事十有八九”，在每个人的一生当中，根本就不可能永远都是风平浪静。人生遭际不是个人力量所能左右的。而在诡谲多变、不如意事常存的环境中，唯一能使我们不觉其拂逆而使得心情轻松的办法，那就是要做到使自己“随遇而安”。
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，是何缘故成了如此?水土不同是也。想一想，人如果像此橘，应该如何应对呢?当今这个社会，千变万化，每个人一生当中所处的环境不会一成不变，我们怎么去面对呢?有大智慧的人都认为，坚持自己的信念，随遇而安吧。
在很久以前，有一个寺院，里面住着一老一小两位和尚。
有一天老和尚给小和尚一些花种，让他种在自己的院子里，小和尚拿着花种正往院子里走去，突然被门槛绊了一下，摔了一跤。手中的花种洒了满地。这时方丈在屋中说道“随遇”。小和尚看到花种洒了，连忙要去扫。等他把扫帚拿来正要扫的时候，突然天空中刮起了一阵大风，把散在地上的花种吹得满院都是，方丈这个时候又说了一句“随缘”。
小和尚一看这下可怎么办呢?师傅交代的事情，因为自己不小心给耽搁了，连忙努力地去扫院子里的花种，这时天上下起了瓢泼大雨，小和尚连忙跑回了屋内，哭着说，自己的不小心把花种全撒了，然而老方丈微笑着说道“随安”。冬去春来，一天清晨，小和尚突然发现院子里开满了各种各样的鲜花，他蹦蹦跳跳地告诉师傅，老方丈这时说道“随喜”。
对于随遇、随缘、随安、随喜这四个随，可以说就是我们人生的缩影，在遇到不同事情、不同情况的时候，我们最需要具有心态就是“随遇而安”。而且，一个人如能不管际遇如何，都保持快乐的心境，那真比有百万家产还有福气!
大文学家苏东坡曾经多次被流放，可是，他说，要想心情愉快，只需要看到松柏与明月也就行了。何处无明月，何处无松柏?只是很少人有他那般的闲情与心情罢了。如果大家都能够做到随遇而安，及时挖掘出身边的趣闻乐事，甚至于去找寻苍穹中的闪耀星星，这样，就是环境没有任何改变，你的心境从此也会大不一样了。
环境往往会有不如人意的时候，问题在个人怎么面对拂逆和不顺。知道人力不能改变的时候，就不如面对现实，随遇而安。与其怨天尤人，徒增苦恼，就不如因势利导，适应环境，从既有的条件中，尽自己的力量和智慧去发掘乐趣。从容地由不如意中去发掘新的前进道路，才是求得快乐与安静最好的办法。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========有些成语明明是代表好的寓意，却可能被误用。下面请欣赏小编给大家带来的表示褒义词的四字成语。欢迎欣赏
表示褒义词的成语
1.【满腹经纶】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
2. 【探观止矣】：用来赞美看到的事物好到了极点。
3.【观止之叹】：观止：看够了，不必再看别的了。含赞美意。指称赞所看到的事物美好到了极点。
4.【只可智取，不可力敌】：敌：抵挡。只能用智谋来取胜，不能凭实力硬拼。
5.【虽畏勿畏，虽休勿休】：畏：佩服，敬畏;勿：不要;休：赞美。虽然受到尊敬，但不要自认为可尊敬，虽受到称许，但不要认为可赞美。
6. 【 中彪外】： ：充满;彪：文采。指人内有才德，则有文采，自然外露。赞美德才兼备的人。
7. 【颂德歌功】：颂扬恩德，赞美功绩。
8. 【挈瓶之智】：挈瓶：汲水用的容量小的瓶子。比喻浅薄的知识或智谋。亦作“智类挈瓶”、“挈瓶之知”。
9. 【一夫之勇】：犹言匹夫之勇。指不用智谋单凭个人的勇力。
10.【赞不容口】：赞美的话口里已容纳不下。
表示褒义词的精彩成语
1.【殚精极虑】：犹殚思极虑。竭尽智谋与精力。
2.【唾玉钩银】：唾：出言;钩银：形容字的笔划刚劲有力。字如银钩，出言如美玉。用作对他人书法诗文的赞美之辞。
3.【称赏不置】：称赏：赞美;不置：不住地。不住地赞美。形容对事物的喜爱。
4.【三语掾】：掾：古代官署属员的通称。因三个字而任命的官员。后用以对幕府官员的赞美。
5.【力屈计穷】：屈：穷尽。力量智谋都已用完。
6.【君子不器】：君子不象器具那样，作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。
7.【瘅恶彰善】：瘅：憎恨;彰：表扬。憎恨恶的，表扬善的。
8.【急中生智】：智：智谋。紧急的时候，猛然想出办法。
9.【英雄所见略同】：所见：所见到的，指见解;略：大略，大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。
10.【封胡遏末】：封胡、遏末：有说是谢韶、谢渊的小名，有说是谢韶、谢朗、谢玄、谢渊四人的小名。旧时用为称赞美兄弟子侄的话。比喻优秀子弟。
11.【称不容舌】：称：称赞;容舌：允许舌头稍停。不住口的赞美。
12.【补偏救弊】：偏：偏差;弊：赞美。补救偏差漏洞，纠正缺点错误。
13. 【智者所见略同】：所见：所见到的，指见解;略：大略，大致。聪明人的见解基本相同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。
14. 【殚谋戮力】：竭尽智谋和精力。
15.【勇而无谋】：谋：计谋。虽然勇敢，但没有智谋。
16.【智勇兼全】：既有智谋，又有勇气，二者兼备。
17.【经纶满腹】：经纶：整理丝缕，引申为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
18.【缺心少肺】：心：心眼。缺少智谋。带有褒义性质的四字成语词语
19.【心长发短】：心长：智谋深;发短：指年老。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。
20.【可歌可泣】：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
表示褒义词的精选成语
1. 【虚美隐恶】：虚：空;隐：隐蔽。用凭空的赞美来掩盖其过错。
2.【发短心长】：发短：指年老;心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。
3.【啧啧赞美】：啧啧：咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声表示赞美。
4.【智勇双全】：又有智谋，又很勇敢。
5.【虽休勿休】：休：赞美。意思是虽受称许而不要沾沾自喜。
6.【过情之誉】：过情：超出实情。指超出实际，名不副实的的赞美。
7.【有勇有谋】：既勇敢，又有智谋。形容人智勇双全。
8.【斗智斗勇】：斗;争斗;智：智慧，聪明;勇：勇气。用智谋和勇气来争胜负。
9.【论一增十】：指诽谤或赞美他人，要夸大其辞，使人信服。
10.【伯埙仲篪】：伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二;埙：陶土烧制的乐器;篪：竹制的乐器。埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。
11.【示贬于褒】：犹言寓批评于表扬。带有褒义性质的四字成语词语
12.【不置褒贬】：置：安放，这里有“加以”之间。褒：褒奖，夸赞，表扬。贬：贬低，指责。不加以表扬或批评。
13.【可歌可涕】：可：值得;歌：歌颂，赞扬。值得歌颂赞美并使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
14.【叹为观止】：叹：赞赏;观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
15.【抑恶扬善】：压制坏人坏事，表扬好人好事。
16.【吹埙吹 】：埙、 ：古时的两种乐器。埙和 两种乐器合奏起来，声音和谐。用于赞美兄弟之间感情和睦融洽。
17.【叹观止矣】：用来赞美看到的事物好到了极点。
18.【孙庞斗智】：孙：孙膑;庞：庞涓。孙膑、庞涓各以智谋争斗。比喻昔日友人今为仇敌，各逞计谋生死搏斗。也比喻双方用计较量高下。
19.【智勇兼备】：形容人既有智谋，又很勇敢。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========今天老师带我们做了一个游戏——成语擂台赛，这个游戏不仅让我们学到了许多成语，而且还让我们很爱玩成语。
比赛将要开始了，我的心里一会像高兴的小鸟，一会像小兔子在我的心里怦怦地跳着那样紧张。老师又说：“我们要分组。”我心里不禁想：哎呀！我平时积累的词语太少了，要是被扣分了怎么办？我能不能答出来呢？
第一轮比赛开始了，老师放了一幅图片。我眼睛一看，一位老农民站在田里，正在拔禾苗呢！我心里想：嘿嘿，这不是拔苗助长嘛！老师放的图片可真简单。我刚想说，同学们都异口同声地说了出来，原来大家都会啊！
第二轮比赛开始了，老师放了一堆有关人体的成语。我这回惊呆了，心里想：呀！这些可真难，都怪我平时不好好读书，有很多成语都不会。同学们也有许多不会的，突然班里有一位同学站了起来，一口气说了许多成语，同学们都把羡慕的眼光投向了那个同学。我心里想：这个同学真厉害，要是我也能那样多好。后来老师又出了一个亡寒。班里面都变得鸦雀无声，大概同学们都不会，都在认真地思考。可是就连我们班的“大才子”和“大才女”也不会。我心里想：哎呀！老师出的也太难了，看来以后一定要好好地读书、学成语了。
第三轮开始了，是老师说一个字，我们说出成语。这一轮真简单，同学们有的说一心一意，有的说七上八下，有的说十全十美，还有的说千方百计，同学们七嘴八舌地说。我心里想：这一轮老师说的可真简单，比上一轮简单得多了。
这次成语擂台赛可真有趣，我们以后要好好的看书，积累更多的成语。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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