你是锦瑟我为流年读后感800字_写读后感作文
作者:网友整理 人气:导读: 看完《你是锦瑟,我为流年》我原以为自己已了解她许多。但是,当你越觉得自己了解她时,你越是不了解她,越是看不透她。 起初,是喜欢这名字,觉得很有感觉。但翻开阅读,发现不止名字很有感觉,文章内容句词都十分有韵味、优
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日期:09-14 作者:网友整理 人气:511我来评论
看完《你是锦瑟,我为流年》我原以为自己已了解她许多。但是,当你越觉得自己了解她时,你越是不了解她,越是看不透她。
起初,是喜欢这名字,觉得很有感觉。但翻开阅读,发现不止名字很有感觉,文章内容句词都十分有韵味、优美。例如,“这场行到水穷,坐看云起的修行,总算有了尽头。以后的岁月,该是烟云俱静,日夜长宁。”
说起三毛,我还停留在那个《三毛流浪记》中的三毛。好吧,那就重新认识。三毛是一个敏感孤僻,早熟叛逆的人,她从小视读书为生活主题,爱上文字,阅读大量书籍,将自己封锁在书海里。在她初中时,她把所有的屈辱都隐忍在心底,而自此患上了自闭症。我以为她离作家擦肩而过。但是人生命中终会有那么一个人能改变你,顾福生就是改变她的一个人。
她是那么的洒脱,来了一场流浪。在流浪中,又邂逅一场爱情。我自是羡慕三毛与荷西的爱情。他们用六年的时间错过,又用七年的时间来拥有,最后用一生时光来别离。其实,荷西为三毛放弃了很多,原本计划着去爱琴海,但又因与三毛的撒哈拉冲突。荷西放弃了去爱琴海的计划,与三毛一起去撒哈拉沙漠。
在撒哈拉沙漠里,荷西亦是为三毛准备了一个家,又是没日没夜地工作赚钱,给三毛一个家的幸福。你说,多好的时光!一切都这么美好。可接连的噩梦,落到了三毛身上。她失去了疼爱她的荷西,永远的失去。她成了书中说的“荷西的未亡人”。对于悲剧重演,三毛情绪低落,可最终,她还是走出了“阴霾”。她开始工作,没日没夜地写文章,把自己的身体累垮。
书中说三毛多次自杀未遂。是啊,她经历了那么多的悲剧,累把她压垮。所有的不幸让她本不该承受的都承受,她真的很累了吧。那就让她休息一会儿。“我的一生,到处都走遍了,大陆也去过了,该做的事都做过了,我已没有什么路好走了。我觉得好累。”这是三毛对她母亲说的话。就像书中说的,她想自杀,你会有千万种解救她的办法,可无法制止她求死的心。我以为我对她的懂深入了,可到头来连浅层的懂也是模模糊糊。
读了这本书,三毛的神秘感自然袭来。那样一个洒脱的女子,选择远方,选择流浪。就那一句“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”也让我喜欢。
三毛,一朵自由行走的花,从小喜欢在墓地前看书,终又成为了墓地的主人。我也想像三毛那样自由行走,到处流浪。可真实的答案是,不会。那就从现在起做一个洒脱的人吧。
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========一片雪,一场舞,一幅画漫天雪舞如画
一幕景,一段情,一场梦景情佳期似梦
梦醒雪画仍在,只惜温情难留
蹉跎岁月,谁人为我挽袖添香
唯有青灯伴读,白雪陪舞
流年映雪,转身雪发三千尺。怎奈心孤
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========过三五年,见山见水,山水仍是你到不了的清凉世界;过七八年,见草见木,草木仍是你读不透的人间春秋。
——白音格力
人生就好似一壶茶,一苦二甜三回甘。有的人认为,人活着是为了衰老,然而这并非人生的诠释。
人生,有生故有死;有明故有暗。生死,明暗,苦乐,爱恨,本就应是相伴而生,相依而存的,并非黑白颠倒,哪一种感受如使人深受其苦,则应是被心魔所悟。
人生,不会一帆风顺,多多少少会有一些坎坷挫折,一些锋芒暗伤。然而,仅仅遇到一些坎坷,一些挫折,难道就可以使人放弃活着的信念吗?不会的,无论是什么困难,我们只要用心思考,努力争取,问题总会迎刃而解。
每一本书都会给我们呈现一个不一样的人生。《老人与海》中,老渔夫的毅力与精神深深地震撼着我。海明威那句“一个人生来并不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”令我终生难忘。这句弥足珍贵的人生格言,给了我很多启示。当我们遇到困苦磨难的时候,我们要像老渔夫那样,做一个勇者、强者。哪怕结果并不理想,我们同样可以自豪地说,至少我努力过。
流年易逝,如白驹过隙,年华似水,正如“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”面对逝水流光,只是淡淡地谓叹,却欣慰地收获,不也是一种深沉的人生吗?
同样的时光流过,不同的人有着不同的感受,也许人生就是一只豁了口的瓷碗,望得见岁月的憔悴与伤口,但终会明了山水的清凉,草木的春秋。
煮一壶茶,不负流年……
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========又梦到了自己的小学,梦里的一切清如昨历历在目,可叹物也非,人也非,往事不可追。逛空间,看到表妹发了一条说说,她告别了她的初一,迈向了初二,既有不舍,也有留念,毕竟是青春划过,难免会有感伤。我站在毕业的路口,行将告别我的大学,四年光阴如白驹过隙般,转瞬即逝,心中五味杂陈,有千言万语想说,但又说不出只言片语。
人越年长,便越会怀念从前,小时候的我不相信,只希望快快长大,把过往狠狠的甩在身后,永不回头,大踏步的走向未来。那时,以为自己会永不留念过去,会永远的展望未来憧憬明天,不屑于怀念过去,然而真的当一些事成为往事时,才会回过头来想念,想念过去,不是因为现在过得不好,现在过得很精彩,甚至可以说比过去精彩,但还是忍不住去怀念过去,怀念那年那月的阳光,那年的朋友,那年安静的学校,那年的书声琅琅,那年的风雨,那年霜雪,那年走过的喜怒哀乐,那年流过的汗水和泪水,怀念那时的自己,拥有一颗未历沧桑的心,那年,我十几岁,好像什么都懂,又好像什么都不懂。
无怪乎,我会在梦中频频梦到我的小学,当初拼命想逃离小学,而如今,它却是我永远回不去的远方,再过小学,我已不是当初的少年,只能遥驻校门之外,看看比自己小很多的小朋友们,看看他们稚嫩的笑颜,听听他们动听的声音,心想,自己当年也如他们一般,嘻嘻笑笑的放学,高高兴兴的上学,只是那样的时光,一去不复返了。
如今,我怀念我的小学,以后,我也会像怀念小学一样的怀念我的大学。过去的已然过去,未来还是个未知数,我们能做的,便是莫负流年,且惜今朝。
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。――题记
滴答滴答,时间不停的转动,哈哈,有人抓的住它,也有人抓不住我就是它――时间。近来,听我朋友钟表说我上春晚啦,不错,“时间都去哪啦”,不仅唱出啦许多人的心声,也是我所要告诉大家的。
问大家一个问题,你们曾经算过自己的一生吗?一个人的年岁大约是70岁,强壮可到80岁,在人生这短短几十年里,算算我们做过哪些事,哪些是有意义的。人的一生中有一半的时间是在睡梦中度过的,也就是70―35=35年,还很多,是吧!我们都要上学,等上完大学就用16年,也就是35―16=19年,还很多,是吧!我们吃饭,工作,娱乐就得花15年时间也就是19―15=4年还多吗?想想做过有意义的事花费拉多少年,陪父母,陪孩子,花啦多少年,想想为国家做贡献花费拉多少年。
也许你有所感慨,也许你无动于衷,但时间老人对每个人都是公平的,你的时间别人是偷不走的,扪心自问,时间都去哪啦?你有没有想过要去抓住它,正如同高尔基所说:“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。”如果你是年轻人,就请好好珍惜光阴吧,不要流年逝去时后悔莫及;如果你是成人,不要再叹息你那已逝去的光阴,转逝的流年。
“时间都去哪了,还没好好看看眼睛就花了……”,不要等到失去后才懂得珍惜。
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========流年,经卷。心款款,情缱绻。念往西,我心漫漫,我情依依,心湖盛潋滟!
十指紧扣,轻合音,旋转一词悠扬恋曲。轻抚,慢摸,婀娜一首醉心曲。不经意,将自己经典于宋词中,多虑的怎么就如此感伤着。内心的深处,那抹绿洲,葱色、浅绿,铺就一地草青,漫一处青衣。
想那明月夜空,剔透晶莹。一线一缕,一光一斑,一波一抚弄。随风移,随枝转,随叶漫。留一地静月斑斓,留一处幽梦倩影。
沙滩,河流中,浓缩着流年的影子,记忆着过往的情事,印刻着昔日的篆痕,浓缩成一块块河流石,风化成一粒粒沙细。
流年如秋天的落叶,飘落,随着风不知道遗身何处;流年如时光的影子,无法触摸,无出觅迹;流年,如镜中花,如水中月,只可念想,不可权当。
岁月如秋,往事如梦,我经流年。风情月下,早已是岁月的斑斑斓斓,细碎如银,影迹绰绰。流年早已经是印痕迹遍,早已经是痕迹斑驳,早已经是随影相形。
流年的,依稀长相在,影绰如身随。遥深处,似花如梦,细琐悱恻,抑郁伴寡欢。心中的些微,悉悉索索,终是破茧成蝶。念一声,我的友,一经的这流年,苟相通,勿相忘。
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========你知道诗中有画,画中有诗的王维吗?你看过齐白石的虾,徐悲鸿的马吗?你知道世上最美的向日葵吗?所有的这些都是我的梦想,它们指引我走进绘画的天堂,用丹青描绘我的生活。
小时候我就喜欢画画,画小老鼠,画小猫,汽车……虽然我画的有很多时候大家都看不懂,但妈妈还是坚持把我送进了少儿美术中心去学画画。
通过学习,我知道了绘画原来有这么多的技巧,这里面是这么有趣的世界。我沉迷其中,慢慢的,我的画变得有型有样,大家开始夸奖我,我也在一些比赛中拿到了一些奖,离我的梦想越来越近了,可我却觉得我的画少一点东西,少什么呢?
那次跟老师去陕西写生,我们住在小湖边,湖心有个小岛,岛上有一颗美丽的叫不上名的花树。我喜欢没事就在湖边溜达用小石子打水漂玩。
那天傍晚七点多了,天还亮着,我又在湖边扔石头玩。这时候一阵微风吹过,把树上的花瓣飘飘摇摇的吹到了湖面上。我抬起头,太阳就要完全落下去了,天空与地面交接的地方出现一道绚丽的光芒。余晖的映照使树干颜色近于黑色,映着美丽的粉嫩的花瓣……我迅速拿起画板将这幅美景留了下来,让美丽成为永恒。
这幅画获得了《齐鲁情》一等奖,校长将这幅画留在了学校。
我知道了艺术源于生活,我要用我的丹青妙笔陪伴一生。
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========
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