《勇敢者游戏:决战丛林》五年级小学生写观后感
《勇敢者游戏:决战丛林》是由美国索尼哥伦比亚影片公司出品的动作冒险巨制电影,由道恩·强森、杰克·布莱克、凯文·哈特、凯伦·吉兰等一线好莱坞群星联袂主演。影片主要讲述四名性格迥异的高中生意外穿越到险象环生的勇敢者游戏中,变身成为与自身性格外貌截然不同的游戏角色,面对丛林猛兽的袭击和邪恶势力的追捕,四人战胜重重危机,重返现实的故事。
这部电影内容简单,以游戏为背景,使用真人秀诠释游戏中的人物。电影中每个人物都有四条生命,这部电影媒介使得观众难以区分现实世界和虚拟世界,人们很容易穿越到游戏情境中,而且生命的复活是如此的容易。这也产生许多社会学问题和人格心理问题,特别是对于18岁以下的未成年人,使他们很容易混淆价值观,在武打格斗中体现他们的成就感和成功,生命规则发生变化,小孩子们在打斗嬉闹中即使夺去他人生命,也不算什么,因为生命复活是如此的容易,真正的生命规则被弱化,道德也因此发生重大的转变。在Jerry M.Burger著的《人格心理学》中班杜拉的社会学习理论中,青年们会模仿这种榜样,攻击性的使他人失去生命又复活的榜样,或者攻击性榜样,特别是在生活中出现失败、挫折较多的孩子们,他们会将这种挫折的愤怒和攻击性行为通过此类电影、电视、游戏媒介得以释放,并会转移到现实世界中,在这个过程中不断的强化。依据他们观看此类媒介的数量,表现出的此类特征会更加明显,如果没有博学的知识开阔眼界和平衡这种心理,那么极端的情绪很难被释放,内心慌乱,而无处缓解,在虚拟世界中寻求的强大和力量转移到现实世界,推动负面的情绪。对于社会安全风险起到潜移默化的作用。
所以在文化创意产业中内容创意是十分重要的,同时还要综合考虑社会学、伦理学、哲学、历史学、心理学等方面的因素,而不是一个单纯的内容和娱乐。
《勇敢者游戏:决战丛林》五年级小学生写观后感
四个格迥异的“叛逆”孩子,四个正在认知世界、陷于某种漩涡中的孩子不小心进入了一个游戏,在游戏中变成了一个与现实中的自己大相径庭的角色。他们在冒险中逐渐学会体谅别人、接受以前自己直接否认的事物、找到了解开现实生活中困扰自己的牢笼的钥匙。在我所能理解的范围内,我觉得这部电影是在告诉我们,网络和虚拟世界的存在的终极意义—让人变得更好。刚开始,
其中一个漂亮的女主人公,整天沉迷于网络和周围人构建的自己的虚拟世界里,看起来,这似乎是在揭示网络和手机给人们带来的坏处,然而,大家又可以直观地感受到造成这个女主人公的处境的最大因素却不是网络和手机,而更多的是姣好外在条件和某些性格因素。在卷入游戏中后,她成了自己最讨厌的一类人—肥胖的中年男人,在丧失了自己最依赖的两大东西—手机和漂亮外在后,她最后找到了自己最舒服的生活方式也找到了自己的“真情”。
另一个女主人公在现实生活中由于外貌的平凡充满自卑和偏执,不愿意浪费自己的时间和精力在任何一件对自己的学业无用的事儿上。被卷入游戏中后,她成了一个少男杀手,成为了一个自己以前井河不犯的一类人,而在与同伴们的冒险中,她同样也抛下了自己以前的偏执和偏见。几个孩子在一次游戏的冒险中,解开了现实生活中的苦闷枷锁,寻找到自己人生中的方向。完美结局也昭示着电影要给我们诉说的道理—科技最终带来的会是美好。
当然,这里我们也同样能知道某些东西的预示,冒险游戏的曲折,会是我们以后与科技、网络的博弈的过程的情况,恰如现在网络所带来的社会问题一样,我们都被卷入这场冒险游戏中,在一场危险崎岖的路途中战战兢兢,与各种困难做斗争。在过程中,我们也会像主人公们一样,产生矛盾和分歧,而最后,我们终会达成共识、找到共同目标,并肩努力。我希望最后我们能像主人公们一样,找到真实,找到自己,找到未来。
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