1、人物语言描写第一招

老师说：“你一定要好好复习。”

这句我们可以改为：

老师拍拍我的肩膀语重心长地说：“你一定好好学习。”

这样是不是更生动了？“拍”是动作，“语重心长”是声音表情。

再如：

——小明挥着拳头满面怒容地问：“是谁弄坏了我的钢笔？”

这句话中“挥”是动作，“满面怒容”是表情，也就是说我们在写人物语言的时候，可以在“说”的前面加上动作和表情，由此老师给大家总结出了语言描写小妙招！

第一招：表情+动作+说：“ＸＸＸＸＸ。”

大家注意第一招“说”后面标点是冒号和引号。

2、人物语言描写第二招：

当然我们也可以先写出人物说的话，再在后面补充人物说话时的表情动作，比如：

“你怎么还不写作业？”妈妈推开我的房门火冒三丈地说。

 “儿子，你想吃什么？”爸爸笑眯眯地拍着我的肩膀问。

这两句话都是语言的后面补充人物说话时动作表情，所以语言描写第二招是：

 “ＸＸＸＸ。”动作+表情+说。

这时说的后面用句号。

3、妙招变形

当然以上两种方法还可以灵活调整，如第一招还可以变成——

动作+表情+说：“ＸＸＸＸ。”

表情+说：“ＸＸＸＸ。”

动作+说：“ＸＸＸＸ。”

古人描写时光安宁的诗词

21.日斜深巷无人迹，时见梨花片片飞。——戴叔伦《过柳溪道院》

23.寒潭映白月，秋雨上青苔。——刘长卿《游休禅师双峰寺》

24.香灯伴残梦，楚国在天涯。月落子规歇，满庭山杏花。——温庭筠《碧涧驿晓思》

27.月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。——李端《闺情》

28.雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。——张可久《清江引·秋怀》

29.桐花半亩，静锁一庭愁雨。——周邦彦《琐窗寒·寒食》

描写喷子和杠精的神作...

一位医生向我介绍，他们在门诊中接触了一位雄辩症病人。 

医生说：“请坐。”

病人说：“为什么要坐呢？难道你要剥夺我的不坐权吗？” 

医生无可奈何，倒了一杯水，说：“请喝水吧。” 

病人说：“这样谈问题是片面的，因而是荒谬的，并不是所有的水都能喝。例如你如果在水里掺上氰化钾，这水就绝对不能喝。” 

医生说：“我这里并没有放毒药嘛。你放心！” 

病人说：“谁说你放了毒药呢？难道我诬告你放了毒药？难道检察院起诉书上说你放了毒药？我没说你放毒药，而你说我说你放了毒药，你这才是放了比毒药还毒的毒药！” 

医生毫无办法，便叹了一口气，换一个话题说：“今天天气不错。” 

病人说：“纯粹胡说八道！你这里天气不错，并不等于全世界在今天都是好天气。例如北极，今天天气就很坏，刮着大风，漫漫长夜，冰山正在撞击……” 

医生忍不住反驳说：“我们这里并不是北极嘛。” 

病人说：“但你不应该否认北极的存在。你否认北极的存在，就是歪曲事实真相,就是别有用心。”

医生说：“你走吧。” 

病人说：“你无权命令我走。这里是医院，不是公安机关，你不可能逮捕我，你不可能枪毙我。” 

……经过多方调查，才知道病人当年参加过“梁.效”的写作班子，估计可能是一种后遗症。 

 文/张玉庭

      有个小幽默。

      妈妈对小托托说：“听着，只要你现在就去弹琴，妈妈给你三个法朗。”不料托托回答：“可是只要我不弹琴，邻居奶奶就会答应给我五个法朗。”

      小托托的琴究竟弹得怎么样？可想而知。

      与此类似的一则小幽默则夸张得更刻毒。

      妻子刚要唱歌，丈夫突然说了一句：“求您千万别唱，要不邻居们准以为我又在虐待你了。”

      这位妻子的歌声如何，想必让人听了不寒而粟。

      这两篇精致的小作品，都是从侧面入手表达主题的。“只要我不弹琴，邻居奶奶就会给我五个法朗。”人们由此可知小托托的琴声有多么难听。“只要你唱，邻居就会以为我在虐待你。”人们当然可以由此想象出这位妻子的歌声该有多么吓人！而且，正因为这两处描写都是侧面的，听来才格外有趣格外生动。

      于是想起了古人说的：不画花也有花，只要画出蝴蝶即可。

请看一次大学的写作练习：请用富有新意即突破常规的话说说你的家乡，确保给人留下一个难忘的印象。

      第一个学生说的是：我们老家在黑龙江，因为冷，那里的小猫全都没长尾巴，为什么？因为只有没有尾巴，才能尽可能地缩短进门的时间，从而减少了屋内热量的流失。

      为了突出黑龙江的严寒，说话的人不是直接说冷，而是独出心裁地虚构了一个“小猫无尾”的细节，这才使人听了觉得耳目一新。

      第二个学生说的是：我们安徽砀山盛产酥梨，这么说吧――如果您拿起一个梨猛地一掼，地上只留下一摊水和一个细细的梨柄，那就意味着，这肯定是砀山的梨！

      只因说话者来了个极大胆的夸张，这才突出了砀山梨汗水极多的特点。

      第三个学生说的是：我的家乡在金沙江边，只要将一头牛丢进江中，两分钟不到，那牛就变成了一副骨头架子。

      这段话是对水流之急的描绘――只因说者想象奇特，金沙江那奔腾如雷的气势和令人惊异的冲击力才给人留下了深刻的印象。

      细品上述三位学生的话，无一不是用了侧面描写的技巧：“不直接说”也是“说”，而且可以说得更生动。

      古人说“不画花也有花”，的确妙极！

推荐优选范文描写立秋的诗句汇编

　【描写立秋的诗句】

　　1.朝来入庭树，孤客最先闻。——刘禹锡《秋风引》

　　2.相望试登高，心飞逐鸟灭。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

　　3.阴生古苔绿，色染秋烟碧。——李白《南轩松》

　　4.如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。——李商隐《柳》

　　5.萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》

　　6.扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。——苏轼《书李世南所画秋景》

　　7.秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

　　8.调角断清秋，征人倚戍楼。——张乔《书边事》

　　9.常恐秋风早，飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》

　　10.船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。——皇甫松《采莲子二首》

　　11.别离在今晨，见尔当何秋。——韦应物《送杨氏女》

　　12.银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。——王维《秋夜曲》

　　13.桂林风景异，秋似洛阳春。——宋之问《始安秋日》

　　14.且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》

　　15.云中君不见，竟夕自悲秋。——马戴《楚江怀古三首·其一》

　　16.秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》

　　17.更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。——严武《军城早秋》

　　18.不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。——李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》

　　19.荒城临古渡，落日满秋山。——王维《归嵩山作》

　　20.帝乡明日到，犹自梦渔樵。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》

　　21.中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。——苏轼《阳关曲》

　　22.白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。——李白《南陵别儿童入京》

　　23.茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。——温庭筠《苏武庙》

　　24.寒山几堵，风低削碎中原路，秋空一碧无今古。——陈维崧《醉落魄·咏鹰》

　　25.晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。——周德清《塞鸿秋·浔阳即景》

　　26.歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》

　　27.乡书不可寄，秋雁又南回。——韦庄《章台夜思》

　　28.昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》

　　29.一年两度锦城游，前值东风后值秋。——罗隐《魏城逢故人》

　　30.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。——苏轼《赵昌寒菊》

　　31.银汉无声转玉盘。——苏轼《阳关曲》

　　32.何因不归去?淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人》

　　33.落日心犹壮，秋风病欲疏。——杜甫《江汉》

　　34.晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。——韩翃《宿石邑山中》

　　35.深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪...》

“立秋”的古代优美诗词撷拾赏析

8月7日，立秋，北斗指向西南，斗转星移，预示着炎热的夏天即将过去，秋天凉爽的天气即将来临，也标志着孟秋时节的正式开始，从这一天开始，天高气爽，月明风清，气温逐渐下降，正如谚语所说：“立秋之日凉风至”，“早上立了秋，晚上凉飕飕”。

关于立秋，古人有诸多诗词颂咏，俯拾皆是，不胜枚举，我们从中撷拾10首诗词，看看古人是如何描绘立秋的。

兹晨戒流火，商飙早已惊。

云天收夏色，木叶动秋声。

周弘让是南北朝时期诗人。这首《立秋》诗，也有收录为唐代刘言史作品，然而从风格来看，用典古朴，风格简洁飘逸，似乎更具有南北朝风格。“流火” 指“心宿”，即“大火”星，仲夏处于正南方最高位置，立秋后开始西降。“商飙”：秋风。诗词大意为：从立秋后心宿开始向西降落，秋风已经开始发动，夏天的景色逐渐变换，清风吹来，树木开始落叶，秋天就要来了。 

不期朱夏尽，凉吹暗迎秋。

天汉成桥鹊，星娥会玉楼。

寒声喧耳外，白露滴林头。

一叶惊心绪，如何得不愁。

这首立秋诗选自元稹的《咏廿四气诗》，立秋节恰逢七夕，因而诗人咏秋和七夕相结合，表达了寂寥悲秋之情。大意为：没想到炎热的夏天这么快要过去，凉风吹来，秋风暗起。遥望天上，牛郎织女在银河鹊桥相会；耳边传来秋风的声音，露水从树叶上低落，看到一叶飘落，怎么能不让人愁闷呢？

下马柳阴下，独上堤上行。

故人千万里，新蝉三两声。

城中曲江水，江上江陵城。

两地新秋思，应同此日情。

白居易和元稹的友情深厚，诗词交往频繁，这首诗，是诗人居住在长安，在立秋节想到故人元稹而赋。这首立秋诗，诗人运用重复字词非常巧妙，”首联的“下”和“上”，颈联的“城”和“江”虽然重复，然而诗人独辟蹊径，故意而为之，清新简约，蔚然成趣，朗朗上口，颇有情致。

万事销身外，生涯在镜中。

唯将满鬓雪，明日对秋风。

李益以边塞诗闻名，这首立秋诗为诗人失意之时作品，寥寥数字，构思精妙。诗人看到镜中白发满鬓，岁月蹉跎，然而人在江湖，还需要坦然面对，悲秋感慨之情可见一斑。

风入昭阳池馆秋，片云孤鹤两难留。

明朝独向青山郭，唯有蝉声催白头。

武元衡是唐代著名宰相诗人，因主张清剿地方割据势力，元和八年，被平卢节度使李师道遣刺客刺死。武元衡的诗词以词藻绮丽、琢名精妙著称，时人评价和白居易齐名，刘禹锡尚在其下。这首立秋诗同样是表达了孤独寂寥的悲秋之情。

雨后林中别样凉，意行幽径不知长。

风蝉幸自无星事，强为闲人报夕阳。

杨万里是南宋著名中兴四大诗人之一，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。诗人雨后信步林中，随意所之，听到风中蝉鸣，不由得悲秋之情涌上心来，为自己无所事事感到寂寥孤独，这首立秋诗表达了诗人落寞之情。

秋日寻诗独自行，藕花香冷水风清。

一凉转觉诗难做，付与梧桐夜雨声。

方岳是南宋著名诗人，因他刚直不阿，得罪权贵，仕途坎坷。工于诗，多描写田园风光，质朴自然。其词多抒发爱国忧时之情，风格清健。这首立秋诗，貌似寻找作诗思路，因为立秋天亮难作，其实这才是一首绝妙的诗词，尤其是“藕花香冷水风清”，“梧桐夜雨”，清新婉约，含蓄隽永，把立秋的景色描绘得出神入化。

西风吹绉碧纱衣，金井梧桐昨夜飞。

自汲井花调药罢，却簪秋叶满头归。

南宋诗人王鎡的这首立秋绝句，观察入微，描写精妙，立秋后，西风起，吹皱纱衣，梧桐落叶，飘落井栏，清晨汲水，调和药剂不到片刻，便满头落叶，把立秋后的气候景色变化刻画的非常细腻。

流年急似箭，日月跳如丸。

炎皇初解印，白帝又弹冠。

方旦喜无暑，教人又怕寒。

人生只如许，不觉鼻头酸。

白玉蟾是南宋著名的道士，创立道教南宗宗派，天赋聪慧，学识渊博，精通儒释道三教，工于诗词，书法绘画无不精通，对后世影响深远。这首立秋诗，真情流露，表达了对岁月无情，光阴荏苒的感慨和无奈。

短楫追凉十里来，夜深却御便风回。

离离蒲叶先秋老，袅袅萍花带露开。

陌上歌呼簪稻穗，桥边灯火卖官醅。

时平乐事知何限，未叹流年两鬓催。

诗人陆游的这首立秋诗，描写了诗人夏夜乘凉的景色，同样感慨岁月不在的悲秋之情。其中颔联“离离蒲叶先秋老，袅袅萍花带露开。”用菖蒲和浮萍来刻画立秋景色，对偶工整，描写精致，当为描写初秋的佳句。

以上十首立秋诗，是从诸多“立秋节”诗词中摘录出来的代表，其实还有很多描写立秋的诗词歌赋，佳作频仍，限于篇幅，就不一一，有情趣可以自行查阅。

描写季节的诗句

一篇描写季节的诗句 希望大家喜欢

1、残暑蝉催尽，新秋燕带来。

2、残云收夏暑，新雨带秋岚。

3、力尽不知热，但惜夏日长。

4、丽景烛春余，清阴澄夏首。

5、连雨不知春去，一晴方觉夏深。

6、绿树村边合，青山郭外斜。

7、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，栗兮若在远行，登山临水兮送将归。

8、长风吹白茅，野火烧枯桑。

9、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

10、故人万里无消息，便拟江头问断鸿。

11、江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

12、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

13、榈庭多落叶，慨然知已秋 榈庭：榈巷庭院。

14、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

15、秋色无远近，出门尽寒山。

奥运会观后感，描写祖国强大的100句！

赞美国家强大的句子 100句

1 、祝福祖国的明天，天更蓝山更绿水更清，经济更繁荣人民更幸福国力更强盛。

 2 、对祖国的深情，渗透在我滚烫的血液中，跳动在我火热的心中。

 3 、我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃礼貌的星火。

 4 、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！

 5 、祝福祖国的明天，天更蓝山更绿水更清，经济更繁荣人民更幸福国力更强盛。

 6 、六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来职责重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

 7 、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意！

 8 、民生丰裕达三江国运昌盛，安邦有道通四海国威大振！

 9 、太阳从东方升起，期望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。

 10 、春有期望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。

 11 、五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让我们为您骄傲，啊！祖国我爱您！世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊，祖国我爱你！！

 12 、历史无言，精神不朽。抗日战争的胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折；伟大的抗战精神，为中华民族精神注入新的元素和更为丰富的内涵。这是一面旗帜，迎风招展，猎猎飘扬。这是永远的精神财富，是我们在中国特色社会主义道路上实现民族复兴的强大精神动力。

 13 、五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让我们为您骄傲，啊！祖国我爱您！

 14 、今日，在党旗下茁壮成长起来的我们，怀着一颗无比感恩的心，用着最诚挚最感动最虔诚的情感，深切地祝福着祖国六十岁生日，祝福我们伟大的祖国更加完美更加强盛！

 15 、假如我是有一些本事的话，我就有义务把它献给祖国。

 16 、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。

 17 、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！

 18 、祖国啊，你的涅盘为我的生命注入新生的活力 ; 你的变革给我的灵魂带来沧桑巨变。祖国啊，你若是那河边常青的垂柳，我愿化作你枝条上的一片绿叶，为你的青春增加一份新绿 ; 祖国啊，你若是那浩荡的洋流，我愿化作你支流上的小河，让我用自我为你的浩荡平添一份美色吧 !

 19 、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！

 20 、祖国是一部能够影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。

 21 、你有一个神圣的名字，那就是中国 ! 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。

 22 、六十年，神州换新颜。科学发展定方向，乘风破浪勇向前。

 23 、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。

 24 、云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。张养浩《双调雁儿落兼得胜令》

 25 、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻永远欢乐；我把赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。

 26 、一曲颂歌为何？一片痴情为何？以往那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏，走过屈辱走过苦难的先辈们，用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。沸腾的黄河水咆哮着， ** 澎湃，浪花翻滚，一阵高过一阵，驮载着祖国走过波折，走过屈辱，走向成熟，走进辉煌，走向成功。

 27 、自信自强自立，乃立身之本；忠诚廉洁勤奋，为爱国之道。

 28 、我从不因为自我属于这个国家，就认为自我的母亲姐妹及故乡必须比别人的更完美。

 29 、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人他们是中国的脊梁。

 30 、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

 31 、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。

 32 、华夏文明的创造者和保卫者炎黄子孙，在世界历史上写下了无数光辉的篇章，作为炎黄子孙的一员，我们怎能不欣慰？怎能不骄傲？当看到奥运的中华健儿踏上雄伟的世界冠军舞台，看到我国神州五号冲向蔚蓝的天空时，我自豪的流泪了，这不仅仅是感动的泪水，她是一种化身，一种超越时间空间的精神力量，她是一个崇高而伟大的名字流芳百世，传诵万年的爱国主义精神。

 33 、八一进行曲：你是欢乐神枪手，每一颗子弹消灭一个烦恼；你是吉祥飞行军，哪怕那山高水又深。在人生的长路里，到处都是美丽的风景地；在那成功的山岗上，有你纵情欢呼的身影。八一到，祝福到，无论你往何处去，都祝你幸福到底，有吃有穿心灿烂，陪着健康平安永向前。

 34 、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光；像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。

 35 、中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。

 36 、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！

 37 、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。

 38 、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人。

 39 、六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来职责重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

 40 、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。

 41 、党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，必须会更加欣欣向荣，生机勃勃！

 42 、仅有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里，使我们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越完美！

 43 、祖国是我们伟大的母亲，不辞辛劳地哺育了我们十三亿的人民 ; 祖国是实现我们梦想的摇篮，帮忙我们踏进梦想的殿堂 ; 祖国是一幅壮阔美丽的风景画，带给我们无限的自豪与荣耀 ; 祖国是藏在中国人心中的一个信念，让我们永远不低头放下。

 44 、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。

 45 、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

 46 、用六十年的沉淀，铸就今日的辉煌。愿祖国母亲明天更好！

 47 、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光；像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。

 48 、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻永远欢乐；我把赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。

 49 、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

 50 、六十年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。

 51 、时间如流水，冲走了秦汉的血雨腥风，洗去了唐宋的骄奢淫逸，淘尽了明清的屈辱卑琐，知辱明耻，克己复德的荣辱道德观念，在史长河的潮起潮落中，积淀，再积淀，直至成为支撑历史的河床，中华儿女以荣辱为浆，荡在奔流不息的河流中，于平流无险处，荡起骄人的水花。

 52 、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。

 53 、祖国有雄浑壮丽的山河美景。那清奇俊秀的桂林山水；那浓妆淡抹的杭州西湖；那云雾飘渺的黄山庐山；那美丽富饶的海南岛。祖国有光辉灿烂的文化遗产。那神奇富丽的莫高窟；那古老神秘的十三陵；那雄伟壮观的万里长城；那气势非凡的青藏高原。

 54 、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！

 55 、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这完美日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！

 56 、神州奋起，国家繁荣；山河壮丽，岁月峥嵘；江山不老，祖国常春！祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛！

 57 、 x 年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血火淬炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒， x 年后，中国特色社会主义事业处于又一个关键时期。伟大的抗战精神昭告我们：万众一心，艰苦奋斗，百折不挠，敢于胜利，在中国共产党的领导下，中华民族不仅仅能击败任何外来侵略，并且必将克服一切艰难险阻，实现民族的伟大复兴。

 58 、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

 59 、亲爱的朋友，当你看到滚滚长河奔腾咆哮时；当你看到祖国的健儿在讲台上欢呼时；当你看到神州五号飞船飞天时；当你看到五湖四海的人向中国走来时；我的心中怎能不为祖国的荣誉而感到自豪呢！

 60 、一缕清风掠过长江黄河翻涌的波涛，激荡在长城内外；一抹笑意舒卷五岳的崔嵬和天山的雪莲，濡染于大江南北；一曲缓歌穿越千年的尘封和岁月的沧桑抒写着历史的沉重。

 61 、啊！祖国！我的祖国！您是期望，您是信念，您是我们一切拼搏进取的依托。

62、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

63、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。

64、世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊！祖国，我爱你！

 65 、祖国是大海，我就是大海中的一滴水。祖国是母亲，我就是母亲的一个儿女。祖国是大地，我就是大地上的一粒泥沙。祖国是蓝天，我就是蓝天上的一抹云彩。祖国是高山，我就是高山上的一棵小树。祖国是花园，我就是花园里的一束奇葩。

 66 、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！

 67 、青山看不厌，流水趣何长。钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

 68 、啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

 69 、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！

 70 、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的职责感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。

 71 、用六十年的沉淀，铸就今日的辉煌。愿祖国母亲明天更好！

 72 、谁不不属于自我的祖国，那么他也就不属于人类。

 73 、这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。

 74 、祖国，伟大的母亲。我们与您血肉相连，我们与您生死相依。我们愿为您开拓拼搏，即使黑发尽染霜花，依旧痴心不改，无怨无悔，顽强执着！我们是倔犟的白杨，顽强地排立在戈壁沙滩之中；我们是坚贞的青柏，坚韧地耸立在青藏高原之上；我们是崛起的高楼大厦，骄傲地屹立在腾飞的中国大地上；我们是奔跃的圣火，激昂地传递在神州大地的每一个角落。

 75 、历史无言，精神不朽。抗日 ** 的胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折；伟大的抗战精神，为中华民族精神注入新的元素和更为丰富的内涵。这是一面旗帜，迎风招展，猎猎飘扬。这是永远的精神财富，是我们在中国特色社会主义道路上实现民族复兴的强大精神动力。

 76 、祖国是一部能够影响历史的世界名着，每一页都有时代的最强音。

 77 、祖国啊，期望您拥有儿童的纯洁完美，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！

 78 、啊 ! 祖国，我的祖国 ! 你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色 ; 祖国 ! 您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获 ; 祖国 ! 您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色 ; 祖国 ! 您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌您的灿烂您的圣洁 ; 祖国 ! 今日，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴新的开拓 !

 79 、我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源点燃礼貌的星火。

 80 、祖国是一部能够影响历史的世界名着，每一页都有时代的最强音。

 81 、雄鹰展翅，翱翔万里；和平发展，两岸一家。

 82 、青春和祖国一齐闪光，光荣与梦想共同创造。祝共和国生日欢乐 !

 83 、牡丹向阳繁昌盛，雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红，举世无双中国龙。

 84 、青春和祖国一齐闪光，光荣与梦想共同创造。祝共和国生日欢乐！生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。

 85 、祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！

 86 、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。

 87 、年，从新生到繁荣，是见证沉睡千年的东方巨龙苏醒的年，祝愿祖国的未来无限完美。

 88 、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，到达人类的高度。

 89 、今日，我们伟大的祖国，经济发展，政治稳定，社会提高，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在九百六十万平方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千；全国人民朝气蓬勃，精神振奋，到处充满着青春活力，洋溢着胜利的豪情，全国人民正以昂扬的斗志和辛勤的劳动，阔步前进在建设有中国特色社会主义道路上。

 90 、我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我 Chinese ，最大的幸福是生活在中国，最不想放下的称谓是中国公民。

 91 、亲爱的朋友，当你看到滚滚长河奔腾咆哮时；当你看到祖国的健儿在讲台上欢呼时；当你看到神州五号飞船飞天时；当你看到五湖四海的人向中国走来时；我的心中怎能不为祖国的荣誉而感到自豪呢！

 92 、有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长；我的名字也叫向日葵，我心中的太一陽一就是祖国，我一爱一我的祖国。

 93 、祖国啊，期望您拥有儿童的纯洁完美，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！

 94 、没有国，哪有家；没有家，哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和！

 95 、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这完美日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！

 96 、五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让我们为您骄傲，啊！祖国我——爱——您！

 97 、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。

 98 、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

 99 、用六十年的沉淀，铸就今日的辉煌。愿祖国母亲明天更好！

 100 、爱自我的祖国这就是说，要渴望祖国能成为人类梦想的体现，并尽自我的力量来促进这一点。

描写四季的成语汇总,附解释!请为孩子收藏~

成语积累是语文学习中的重点，也是最为基础的部分。成语不光是在基础知识部分会考到，如果孩子能把这些成语合理的运用到作文格式（范本）当中，也是会给作文格式（范本）语言增加不少色彩的。今天，老师给大家整理了，不仅能提高孩子作文格式（范本）水平，也能提升孩子自身的气质和修养哦！

【百草权舆】权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

【傍柳随花】春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

【半晴半阴】又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

【春冰虎尾】踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

【寸草春晖】寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

【春蚕自缚】缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

【春风风人，夏雨雨人】春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

【春风和气】春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

【春风雨露】像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

【春光明媚】明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

【春光漏泄】原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

【春晖寸草】春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

【春回大地】好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋月】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

【春暖花开】春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【春暖花香】春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

【春兰秋菊】春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

【春去冬来】春天过去，冬天来临。形容时光流逝。

【春去秋来】春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

【春去夏来】春天过去，夏天到来。形容时光流逝。

【春笋怒发】春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

【春色满园】园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【春色撩人】撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

【春色恼人】恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

【春事阑珊】阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

【春生秋杀】春天万物萌生，秋天万物凋零。

【春山如笑】形容春天的山色明媚。

【触手生春】一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

【春深似海】春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

【春蛙秋蝉】春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

【春宵苦短】为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

【春意盎然】意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

【春意阑珊】阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

【回春妙手】回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

【和风细雨】和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

【花明柳暗】垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【花明柳媚】形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

【红情绿意】红：指红花；绿：指绿叶。形容艳丽的春天景色。

【虎尾春冰】踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

【花香鸟语】鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

【九春三秋】九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

【九十春光】九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。

【枯木逢春】逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

【觅柳寻花】觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

【妙手回春】回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

【满园春色】整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【暮云春树】傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

【柳暗花明】垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【李白桃红】桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

【落花芳草无寻处】比喻春天美好宜人的景色已经过去。

【腊尽春来】腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来了。

【柳绿花红】形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

【漏泄春光】原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。

【鸟语花香】鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

【秋菊春兰】秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

【秋月春花】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

【如履春冰】履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

【双柑斗酒】比喻春天游玩胜景。

【韶光淑气】韶光：美好的时光；淑：美好。春天的美好景象

【时雨春风】及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

【桃红柳绿】形容绚丽多彩的春天景色。

【万古长春】万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

【寻花问柳】花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

【细雨和风】细雨：小雨；和风：春天的微风。温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

【向阳花木】向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

【杏雨梨云】杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

【雨后春笋】指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

【阳和启蛰】启蛰：过冬的虫豸开始活动。春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

【野火烧不尽，春风吹又生】野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。

【有脚阳春】承春：指春天。旧时称赞好官的话。

【沂水春风】沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

【雨丝风片】形容春天的微风细雨。

【一阳来复】古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

【燕语莺呼】莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

【莺吟燕舞】黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

【着手成春】着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

【蝉不知雪】：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。
【春去夏来】：春天过去，夏天到来。形容时光流逝。
【春生夏长，秋收冬藏】：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
【冬寒抱冰，夏热握火】：冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

【冬暖夏凊】：凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。
【冬日夏云】：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
【冬温夏清】：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。
【葛屦履霜】：冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
【火伞高张】：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。
【祁寒酷暑】：祁：大。冬季大寒，夏天湿热。

【青衫凉笠】：衫：单衣；笠：斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。
【盛暑祁寒】：祁：大。炎热的夏天，严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。
【暑往寒来】：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。
【温凊定省】：冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

【无间冬夏】：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。
【夏虫不可语冰】：语：谈论。不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
【夏炉冬扇】：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
【夏日可畏】：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
【炎天暑月】：指炎热的夏天。
【燕雁代飞】：燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

【橙黄橘绿】：指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

【秋风萧萧】：萧萧：形容风声或马叫声等。
【秋风萧瑟】：萧瑟：形容风吹树木的声音。
【秋风瑟瑟】：瑟瑟：形容轻微的声音。
【秋风瑟缩】：瑟缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。
【秋风落叶】：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。
【金风飒飒】：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。

【金风送爽】：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。
【金风玉露】：指秋天的景物。
【秋月春风】：秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。

【春花秋月】：同“秋月春花”。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
【秋高气爽】：形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。

【秋高气和】：同“秋高气爽”。形容秋空高朗、天气晴和。
【秋高马肥】：秋高气爽，马匹肥壮。
【桂子飘香】：中秋前后桂花开放，散发馨香。
【霜天红叶】：红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。
霜天：严寒的天气。

【秋阳杲杲（gǎogǎo）】：盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。秋阳：秋天的太阳。如：成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。
【丹枫迎秋】：丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。
【红衰翠减】：红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。

【秋行夏令】：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。

【林寒涧肃】：秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
【一叶知秋】：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
【西风落叶】：秋风吹，树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。
【西风残照】：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。

【白雪皑皑】：皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

【冰天雪地】：形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。

【滴水成冰】：滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。

【风雪交加】：风和雪同时袭来。

【六出纷飞】：六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。

【寒风侵肌】：形容天气寒冷。

【千里冰封】：冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。

【朔风凛冽】：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

【天寒地冻】：形容天气极为寒冷。

【雪虐风饕】：虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。

【冰雪严寒】：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

【寒蝉凄切】：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

【寒冬腊月】：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。

【林寒涧肃】：寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

【山寒水冷】：冷冷清清。形容冬天的景象。

【天寒地冻】：形容天气极为寒冷。

【冰天雪窑】：到处是冰和雪。指严寒地区。

【鹅毛大雪】：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

【瑞雪兆丰年】：瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。

人物语言描写方法指导

教学目标： 

１人物语言描写方法指导。 

２语言描写的个性化、生活化，能突出人物的思想性格和道德品质。

 ３语言描写要精炼、灵动、鲜活，以形传神，展现人物的精神风貌。

 教学重难点： 

人物语言要求精炼、传神、个性化和生活化。特别是个性化，是语言描写最基本也是最高的要求。 

教学方法： 

指导与训练相结合。 

课时安排：１课时 

教学过程：

 一、什么是语言呢？ 

中国著名的语言学家、语文教育家吕叔湘先生曾经这样说：“语言也就是说话。”那说什么，怎么说，为什么这样说呢？ 

让我们先听听这样一番话吧。 

秀才、县官和财主在大雪天不期而遇。财主提议，以雪为题，每人吟咏一句诗。

 秀才说了一句：“大雪落地似鹅毛。”这位戴乌纱帽的县官听后马上接了一句：“皇家瑞气降人间。”财主笑着说：“下它三年又何妨？”这时正好走过来一位穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“放你娘的狗屁。” 

你知道这段经典的语言描写好在哪里吗？（自由发言）

 明确：秀才是读书人，讲究文采，用了个比喻来形容；县官不忘为皇帝歌功颂德；财主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是乐事；唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨骂人。

 这段话表明了不同身份的人因有不同的思想感情，说的话当然就不同。俗话说，什么树上开什么花。我们说，什么人说什么话——个性（板书）。

二、授新：

 每个人所说的话都符合他的身份、年龄、经历、教养、气质、习惯爱好和心理状态，以及所处的特定环境，使读者观其言而知其人，闻其声便能明其性。也就是说，语言具有鲜明的个性，写谁得像谁，千万不能写成众口一词。 

再如，我母亲虽识字不多，一生与土地打交道。可在我心中却是个天才的语言学家。有一次我们姐妹三人携儿带女开着俩车回娘家，街坊邻居们都说我母亲有福气。你们猜不到我母亲说了什么，我作了个整理：“要说有福气不假，我这人对歇着没仇，对好吃儿没意见；白面是自个儿磨的，果子油儿是自个儿挤的；菜哪棵长虫，哪棵没药，俺自个儿清楚。能吃能睡能干活，这不是福气啊？！” 

还有一回，已近70岁的母亲从地里点玉米回家，碰上了几个早已告老休耕的同龄人，他们说：“还不服老啊，使里慌（累）不？”母亲很自豪地说：“使里慌（累）？我老孟是属马瞪眼的，不怕日头晒，不怕大风刮，有口水儿就能支楞起来。”结果逗得大家哈哈大笑。

 有个性吧？但除了个性，你还从这些话里发现了什么特点？（思考）

 对，从这些诙谐的话语中，不难看出我妈的达观、勤劳、泼辣的性格与品质。不愧被我称为天才的语言学家吧。 也就是说，语言描写中渗透着人物内在的神韵，传达着人物的精、气、神。语言描写的实质是揭示人物的思想性格或道德品质。 

 板书：小小话语见精神——传神 

想想看，你生活中还有不少精彩的话语吧，说出来让大家一起分享分享。

 （说话练习、交流，强调说有个性色彩的传神的话，可以是父母的，师生的，电视人物的，也可以是陌生人的等等。） 

不错。大家回想一下，七岁的陈元方小小年纪，一番“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”的话语，义正辞严，体现出懂礼识义的教养。 

以己之长，攻彼之短，居然敢向狮子挑衅的小蚊子口出狂言：“我不怕你，你并不比我强„„

你要是愿意，我们来较量较量吧。”小蚊子充满必胜的信心。

 面对空空的织布机，上至皇上，下至大臣、随员，本来什么都看不见，却都在说着言不由衷的话：“这布是华丽的！精致的！无双的！”——这群人个个虚伪。

 真是林林总总，不一而足。但语言描写，归根结底无不为人物的思想性格服务，为人物的道德品质服务。所以，语言贵在传神。 

放松一下，听听我为大家搜集的一个小笑话： 

一男士去波士顿度假，与此同时，他的妻子在纽约出差。于是他决定叫他的妻子来波士顿和他一起度周末。他寄了一封信给他的妻子，但不幸的是他把她的地址弄错了，这封信被寄到了一个寡妇手里。她的丈夫在前两天刚刚去世。这个寡妇一打开信，就号啕大哭，晕了过去。

信上写道：“我亲爱的妻子，我刚刚到达这里，一切都为你准备好了，欢迎你这个周末来。”

 如果把刚才所有的语言作个简要的分析，我们又不难发现，这些传神而富有个性色彩的语言都非常简短而精炼，真可谓言简意赅啊！ 

板书：描写宜短不宜长——简洁 

回顾我们学过的语言描写的几种语言形式——说在话前，说在话后，说在话中，有话无说，如果在句法上写活用活，语言也就灵动起来了。

 板书：灵活多变好处多——灵动

 那怎样让语言描写活起来呢？“说”字前面的如何修饰？可加进语气、语调、动作、表情、神态、独特用词、习惯用语。这样，人物的语言就鲜活多了。

 板书：修饰方法不复杂——丰富

 好了，下面听一篇小文——《蝴蝶面》。

 早点是从来不在家吃的，这回例外。除了乔迁新居外，更重要的，孩子的爷爷奶奶也搬来一起住。 

院里的小菜娇嫩欲滴，青翠可人。拔了一棵小白菜，掐了几叶香菜，用葱花炝锅后，煮了一顿蝴蝶面。

 看，绿叶白蝶红胡萝卜丁，色香味形足令人垂涎。女儿乐得围着锅转了一圈又一圈，然后站在厨房门口，煞有介事地挺直了身子，扯亮了嗓子喊：“奶奶——爸爸——吃饭——蝴蝶面——” 女儿用筷子匆匆地吃了几个，又贪玩儿不吃了。我边吃边哄：“吃吧，吃吧，吃了这面，一会儿就变成小蝴蝶飞走了。”可好，这下子，女儿索性就放下筷子，一口也不吃了。

 “乖，奶奶喂喂。”“俺不吃了，俺妈妈说俺吃了蝴蝶面就变成小蝴蝶飞了。”“那，你不吃，

俺们吃了也会变蝴蝶飞得远远的，快吃吧，咱们一块飞。”

 “嗯——嗯——你们变了蝴蝶也飞不远，老蝴蝶，一飞就飞回来了。”

 女儿似乎知道在哄她，又似乎不明白这到底是咋回事，碗里的小蝴蝶飞速地减少。

 “快摸摸小腰，小翅膀一鼓一鼓往外长呢，飞哟——”

 “没有！”小女儿斩钉截铁地说，小手却情不自禁地在腰际摸来摸去。

 我们却一直不动声色地偷着乐。

 一碗蝴蝶面，一个美丽如诗的家庭欢乐曲，因它，温馨缕缕，余香犹存。

 通过这篇小文，你觉得还应注意些什么呢？对，语言描写还得放在具体的生活环境中才会更富生命力，如果运用富有情趣的口语会更具表现力。千万不能写废话、大话和空话哟。不信试试笔。 

板书：生活环境展特色——鲜活

 三、任选生活中的一个精彩镜头，比如拔河、打饭、商场购物、平安夜舍友卧谈、与好友久别重逢等等，用语言来刻画特定环境中典型人物的突出形象。（写作与交流）

 四、课堂小结：今天，我们主要分析了人物的语言描写方法，一定要记着啊，语言描写难在个性，贵在传神，精在简洁，活在句法、修饰与环境的综合。也千万别忘了，言为心声，语言服务于心理、思想与品质。 

与老师一起积累一句话——慧于心而秀于言：思想豁达的人，言语就会宏通；心灵聪慧的人，语言自然清雅灵秀。所以，修炼语言，首先修炼心灵。描写语言，定要以形传神。

写作素材 | 描写节日活动的好句好段

描写文体活动的好句子

1. 他像一匹健壮的马驹昂头疾奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得美而富有弹性。

2. 只见他像海象一样打着响鼻，挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

3. 他利落地跳入池水中，挥动着那有力的双臂，飞快地向前游去，在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。

4. 同学们都各自站好位置，只听到一声“跳！”我们一个个像下山的猛虎、出海的蛟龙，纵身跳入池中，搅得水花飞舞、波浪起伏。

5. 在绳尾压阵的同学，像揪着受惊野牛的尾巴，死死不放松。

6. 且说那裁判，神情专注，两眼紧盯着绳中的标志，做半蹲马步状，随着那无规则移动的标志，一会儿蹦到东，一会儿跳到西，可够辛苦的。

7. 他站在跳高架正面的助跑点上，两手叉着腰，镇静地望了望那根并不是那么难以征服的横杆。

8. 只见他走到助跑起点，很快地向前冲了出去，跑到离横杆前一步的起跳点，猛地往上腾空一跃，犹如一只轻巧的燕子飞过横杆。

9. 他先往后踏一步，然后正对着横杆加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！。

10. 只见他舞起宝剑来静若伏虎，动若飞龙，缓若游云，疾若闪电，又稳健又潇洒。

11. 那剑舞得果然不错，剑过处，习习生风，吹动丁香树上一片片白花瓣飘落下来。

12. 听吧，那喊杀声，那惊叫声，那欢笑声响成一片；看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑脸构成了一幅动人的雪中嬉戏图。

描写文体活动的好段落

短跑比赛

还有200米，这时一个小同学像是有急事横穿跑道，竟然没有注意到疾冲而来的张小强，眼看两人就要相撞，那小同学被吓懵了，愣在跑道上不动。张小强赶紧收势，但是冲力太大一时刹不住，就要撞上了，观众们惊呼起来，张小强情急生智向右扑去，摔倒在地，膝盖正磕在一块石头上，顿时渗出鲜血。小同学惊魂未定正想去扶他，却见张小强硬挺着爬起来向前跑去。他步子蹒跚······咬着牙跑到终点。

游     泳

好舒服啊！水波轻飘飘地载着我们游向胜利的彼岸。我仰卧在游泳圈上，悠然自得地浮在水面上。好美啊！微风忽地把平静的湖水吹起了层层波纹，阳光照在水面上闪闪发光。我们上岸休息了一会儿，又纷纷跳进水里，一个猛子扎了进去。我划动着四肢，向前游去······

升    旗

随着雄壮的运动员进行曲，我们迈着雄赳赳、气昂昂的步伐，来到了操场上，等待着升旗仪式开始。一会儿大队辅导员在庄严的气氛中宣布：“升旗！敬礼！”霎那间，1200多只小手齐刷刷地举过头顶，鲜艳的国旗，在国歌声中冉冉升起······

小学三年级语文：描写“时间”的词语和成语积累

1.霎那：极短时间：一声巨响，~天空中出现了千万朵美丽的火花。也说霎时。

2.迅雷不及掩耳之势：雷声来得十分快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。

3.片刻：极短的时间；一会儿。

4.须臾：极短的时间；片刻：~不可离|~之间，雨过天晴。

5.说时迟那时快：小说中的常用套语。意指事情发生的速度不是记叙速度所能跟得上的。

6.光阴似剑：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

7.眨眼间：比喻极短的时刻；瞬间：小燕儿在空中飞过，一~就不见了。

8.一转瞬间：一转眼间。

9.弹指一挥间：比喻时间极短暂。

10.瞬间：一眨眼之间。一刹那为一念，念为一瞬，瞬为一弹指，弹指为一罗预，罗预为一须臾，一日一夜有须臾。

11.一刹那：指十分短促的时间。

12.短暂：(时间)短。

13.片刻：极短的时间；一会儿。

14.偷安旦夕：偷安：苟且求安；旦夕：早晚，形容时间短。只图眼前的一时安逸。

15.危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。

16.桑荫不徙：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。

17.白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

18.五日京兆：京兆：即京兆尹，古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。

19.转瞬即逝：转眼：~间，来这儿已有十几天了

20.人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。

21.只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内到达目的。

22.桑荫未移：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。同桑荫不徙。

23、朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时间短促。

24、间不容瞬：指眨眼的时间都没有。形容时间短促。

25、人生如朝露：朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。

26、间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。

27.俯仰之间：一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。

28.骐骥过隙：形容时间过得飞快。

29.日月如梭：梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

30.间不容瞚：谓眨眼的时间都没有。形容时间的短促。

31.日长似岁：〖解释〗一天像一年一样长。形容时间过得太慢。

32.桑荫不徙：亦作“桑荫未移”。语本《战国策·赵策四》:“昔者尧见舜于草茅之中，席陇亩而荫庇桑，荫移而授天下传。”后遂谓人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。

33.三头两日：三二天。形容时间相隔很近。

34.间不容瞬：〖解释〗指眨眼的时间都没有。形容时间短促。

35.咄嗟立办：咄嗟：一呼一诺之间，形容时间短。比喻立刻就办到。

36.人生如朝露：朝露:早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。

37.流光瞬息：形容时间极短

38.立谈之间：站着说话的一会儿时间。形容时间极短。

39.稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

40.天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指感情)。

41.人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。

42.扬眉瞬目：①犹横眉怒目。②一举眉，一转眼。形容时间极短。③倾心注目。④沾沾自喜貌。

43.似水流年：流年:光阴。形容时间一去不复返。

44.日不移影：日影没有移动。形容时间极短。

45.流年似水：流年:光阴。形容时间一去不复返。

46.喘息之间：喘一口气的功夫。比喻时间短。

47.间不容砺：谓磨治的时间也没有。形容时间的短促。

48.光阴似箭：光阴:时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

49.流光易逝：形容时间过得极快。

50.窗间过马：〖解释〗形容时间过得很快。

51.跳丸日月：跳丸:跳动的弹丸。形容时间过得极快。

52.光阴如箭：光阴:时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

53.朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时间短促。

54.一刻千金：一刻时光，价值千金。形容时间十分宝贵。

55.千金一刻：形容时间十分宝贵。

56.间不容瞬：〖解释〗指眨眼的时间都没有。形容时间短促。

57.亡不旋踵：谓迅速灭亡。不旋踵，来不及转脚跟。形容时间极短。

58.年深日久：形容时间久远。

写作素材 | 描写理想与信念的好段

①春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

⑥风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。

⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

⑩只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

高中作文格式（范本）素材：100句传统经典名句

今天给大家准备了100条中国古典名句，保证你用到作文格式（范本）里神采飞扬！

（译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。）  

（译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。）  

（译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。）   

（译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。）    

（译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。）  

（译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。）    

（译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。）    

（译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在旁，也应抢着去做。）    

（译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。）    

（译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。）   

（译：君子就算有卓越才能超群技艺，也不会到处炫耀卖弄。而是在必要时刻把才能或技艺施展出来）   

（译：自满于已获得成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。）    

（译：如果我有某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤委屈。这不也是一种君子风度表现吗？）

（译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。）    

（译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。）    

（译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。）    

（译：君子总是责备自己，从自身找缺点找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。）    

（译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。）     

（译：遇到挫折失败，绝不从客观上找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。）    

 （译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）  

（译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。）    

（译：小人对自己的过错必定加以掩饰。）   

（译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。）   

（译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。）   

（译：君子认为说得多做得少是可耻的。）   

（译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。）    

 （译：坏事做得太多，终将自取灭亡。）    

（译：人都有可能犯错误，犯了错误，只要改正了仍是最好的人。）    

（译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。）   

（译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。）    

（译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。）  

（译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。）    

（译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。）   

（译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。）    

（译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。）    

（译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。）    

（译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。）    

（译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。）    

（译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。）   

（译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。） 

（译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。）    

（译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。）    

（译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。）    

（译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。）    

（译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。）    

（译：不把半步一步积累起来，就不能到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。）    

（译：想看到更远更广阔的景物，就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。）    

（译：尽管你是强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。）    

（译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。）    

（译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。）    

（译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。）    

（译：学习是不可以停止的。）    

（译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识有新认识，这不是令人感到快乐的事吗？）    

（译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。）  

（译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。）    

（译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。）    

（译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。）   

（译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。）  

（译：爱好学习但不三心二意。）    

（译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。）

（译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。）

（译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。）

（译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。）

（译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。）

（译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。）

（译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。）

（译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！）

（译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。）

（译：学习时不要在渊博浩瀚的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。）

（译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。）

（译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。）

（译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。）

（译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。）

（译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。）

（译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。）

（译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任）。

（译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后）

 （译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。）

 （译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧！）

 （译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。） 

（译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。）    

（译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。）  

（译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。）  

（译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。）  

（译：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。）  

（译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。）    

（译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。）    

（译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。）  

（译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。）

（译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。）  

（译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！）  

（译：报效祖国的志向到死都不会变。）  

 
（译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。  ） 

（译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？） 

 
（译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。）  

（译：尊敬爱戴别人长辈，要像尊敬爱戴自己长辈一样；爱护别人儿女，也要像爱护自己儿女一样）

（译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。）

（译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。）  

（译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。）

（译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。）

素材积累 关于动作描写

1.她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

2.那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。  

3.智深也趁着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。” 智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

4.萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。

5.那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。

6.近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

7.教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

8.她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

9.只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

10.随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

11.那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。 “下一位”，裁判叫道。那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的线，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。  

12.轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。 

13.今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。 

14.张老师首先轻轻的拿起粉笔，然后慢慢地转过身，把右手高高的举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛的盯着那个小朋友，安静了，张老师才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目的大字，最后张老师抬起手。全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。 

15.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

16.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 

17.枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

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时辰、人物......的成语锦集

描写四季的成语

阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓、风和日丽、

    春花烂漫、鸟语花香、百鸟鸣春、百花齐放、莺歌燕舞、万紫千红、春雨如油、

   生机勃勃、春色满圆、春意盎然、和风细雨
赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、

    枝繁叶茂、莲叶满池
秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨、秋色迷人、秋色宜人、

    金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬
天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、

    漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地

东方欲晓、旭日东升、万物初醒、空气清醒、雄鸡报晓、晨雾弥漫、晨光绚丽
烈日当头、丽日临空、艳阳高照、万里无云、碧空如洗
日落西山、夕阳西斜、残阳如血、炊烟四起、百鸟归林、华灯初上、夜幕低垂、

    日薄西山
夜深人静、月明星稀、夜色柔美、夜色迷人、深更半夜、漫漫长夜

大雪纷飞、大雪封山、鹅毛大雪、漫天飞雪、瑞雪纷飞、风雪交加
电光石火、雷电大作、惊天动地、春雷滚滚、电劈石击、雷电交加
阴雨连绵、牛毛细雨、秋雨连绵、随风飘洒、倾盆大雨、狂风暴雨、大雨淋漓、

   暴雨如注、大雨滂沱、瓢泼大雨、大雨倾盆、风雨交加、风调雨顺、和风细雨、

   狂风暴雨、春风化雨、风雨飘摇、斜风细雨
秋风送爽、金风送爽、北风呼啸、微风习习、寒风刺骨、风和日丽
彩云满天、天高云淡、乌云翻滚、彤云密布、九霄云外、腾云驾雾、壮志凌云、

   风云变幻、风起云涌、行云流水、风卷残云、浮云蔽日、孤云野鹤、烟消云散
旭日东升、日上三竿、一轮红日、日高三尺、艳阳高照、烈日当头、骄阳似火、

   日影西斜
碧空万里、浩浩长空、晴空万里、万里无云、碧空如洗

花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开、百花争艳、

   绚丽多彩、五彩缤纷、万紫千红、春暖花开、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、

   百花争艳、锦上添花、春花秋月、花团锦簇
绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃
苍翠挺拔、郁郁葱葱、枯木逢春、秀丽多姿、青翠欲滴、林海雪原、耸入云天

寸草不生、山清水秀、青山绿水、高耸入云、崇山峻岭、山明水秀、山穷水尽、

   大好山河、地动山摇、高山深涧、悬崖峭壁、峰峦雄伟、漫山遍野、江山如画、

   锦绣山河、荒山野地
水流湍急、水平如镜、高山流水、千山万水、水滴石穿、水乳交融、滴水不漏、

   洪水猛兽、流水无情

直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角、真心诚意、故弄玄虚、侃侃而谈、滔滔不绝、

虚情假意、推心置腹、旁敲侧击、喋喋不休、慢条斯理、含糊其词、振振有辞、

肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、自圆其说、闲言碎语

摩肩接踵、车水马龙、川流不息、纷至沓来、花花世界、举袖为云、挥汗如雨、

络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声鼎沸、人欢马叫、人山人海、

震耳欲聋、座无虚席

包罗万象、琳琅满目、美不胜收、目不暇接、无奇不有、无穷无尽、无所不包、

五花八门、眼花缭乱、洋洋大观、一应俱全、应有尽有、应接不暇、比比皆是、

不可计数、层出不穷、绰绰有余、多多益善、多如牛毛、俯拾皆市、举不胜举、

漫山遍野、星罗棋布、丰富多彩

不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后、寥寥无几、寥若晨星、

宁缺毋滥、前所未有、屈指可数、三三两两、铁树开花、微乎其微、一麟半爪、

一丝一毫、百里挑一、沧海一粟、千古绝唱

千钧一发、刻不容缓、迫不及待、十万火急、火烧眉毛、燃眉之急

心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、

       愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸
推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、

    关怀备注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间
忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、心慌意乱、七上八下、心急如焚
见贤思齐、名列前茅、平步青云、弃暗投明、弃旧图新、青云直上、水涨船高、

    痛改前非、突飞猛进、脱胎换骨、再接再厉
神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、

       没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神
学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、

    笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、不甘示弱、全力以赴、力争上游、披荆斩棘
闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、

        国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、

        愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、

        虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便、

       面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风
班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目中无人、妄自尊大、忘乎所以、惟我独尊、

    自高自大、自鸣得意、自我陶醉、自命不凡、目空一切

人山人海、人声喧哗、人声嘈杂、人如潮涌、摩肩接踵
暗室不欺、不同流俗、不欺暗室、不忘沟壑、赤子之心、德厚流光、高情远致、

    高山景行、功德无量、厚德载物、蕙心纨质、见危授命、精金良玉、敬老慈幼、

   良金美玉、明德惟馨、年高德劭、前人栽树，后人乘凉、青天白日、山高水长、

    拾金不昧、玉洁松贞、云中白鹤、志士仁人、鞠躬尽瘁，死而后已
不虞之誉、不言而信、不恶而严、荣华富贵、山中宰相、师道尊严
海阔天空、呼牛呼马、豁达大度、既往不咎、宽大为怀、宽宏大量、网开一面、

    息事宁人、下不为例、以德报怨、严以律己、宽以待人、知情达理
草木知威、驰名中外、大名鼎鼎、德高望重、风云人物、功成名遂、功标青史、赫赫有名、举世闻名、如雷贯耳、声振寰宇、威望素着
风流人物、风华正茂、伏龙凤雏、盖世英雄、盖世无双、鹤立鸡群、鹤鸣之士、

    金榜题名、举世无双、绝世超伦、昆山片玉、人中之龙、首屈一指
将伯之助、解衣推食、救死扶伤、绝甘分少、普度众生、轻财好施、设身处地、

    疏财仗义、为民请命、雪中送炭、与人为善、云行雨施、仗义疏财、助人为乐
生荣死哀、死得其所、万古千秋、万古流芳、为国捐躯
乘风破浪、顶天立地、鸿鹄之志、九天揽月、夸父追日、老骤伏枥、老当益壮、       力争上游、陵云之志、猛志常在、磨杵成针、十载寒窗、铁杵成针、

     心小志大、胸怀大志、雄心壮志、移山倒海、迎头赶上、愚公移山、

      争强好胜、知难而进、治国安民、志在四方、中流击楫、壮志凌云、

      自力更生、自强不息、自求多福、自食其力、有志者事竟成、燕雀安知

      鸿鹄之志

小学语文常考仿写句子例句集锦

仿写句子，不会的看着了，试着一起写哦！

1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；

母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；

【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；
父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。

5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。

9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……

【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

10.【例句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

【仿写】没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。

11.【例句】朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；

【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。

12.【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；

【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

13.【例句】假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；

【仿写】假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

14.【例句】朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

【仿写】朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。

15.【例句】时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

【仿写】时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

16.【例句】什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。

【仿写】什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。
什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。

17.【例句】蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

【仿写】风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。

镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。

18.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。

【仿写】你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。

19.【例句】大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

【仿写】大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强 ；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

20.【例句】人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

【仿写】如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

21.【例句】太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

【仿写】青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

22.【例句】人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

【仿写】人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

23.【例句】没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

【仿写】没有理想的人，他的生活如 无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。 

没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

24.【例句】语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

【仿写】语文是 色彩缤纷的花园 ，让人流连忘返 ；

语文是 意境深远的油画 ，让人惊叹不已 ；
语文是 旋律优美的音乐 ，让人听之动容 。

25.【例句】人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

【仿写】人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；
人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

26.【例句】生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

【仿写】生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；

生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。

27.【例句】人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

【仿写】如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

28.【例句】童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；

【仿写】童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

29.【例句】学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

【仿写】学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。

30.【例句】拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；

【仿写】拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。 

31.【例句】童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；

【仿写】一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

32.【例句】勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；

【仿写】创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

33.【例句】花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；

【仿写】冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，

树叶凋零了，变成孕育生命的养料。

34.【例句】 知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

【仿写】 知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；

知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。

35.【例句】如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；

【仿写】如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；

如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。

36.【例句】我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，

【仿写】我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。

我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，

我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。

37.【例句】人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。

【仿写】人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；

人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。

38.【例句】我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；

【仿写】我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；

我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。

39.【例句】在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，

【仿写】家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。

40.【例句】故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

【仿写】故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；

故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。

41.【例句】你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

【仿写】你无法左右天气，但你可以改变心情。

你无法预知明天，但你可以把握今天。

你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

42.【例句】希望就是一块五彩斑斓的调色板。

【仿写】希望就是一颗永不陨落的恒星；

希望就是一盏永不熄灭的明灯。

43.【例句】什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；

【仿写】月亮说，我纯洁的心灵多明亮；

海燕说，我奋斗的人生极美好；    

太阳说，我燃烧的青春极辉煌。

44.【例句】人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

【仿写】人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

45.【例句】如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

【仿写】如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。

46.【例句】适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，

【仿写】是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

47.【例句】友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，

【仿写】是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

48.【例句】友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；

【仿写】是错误道路上的忠言逆耳；是跌到时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

49.【例句】理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；

【仿写】理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。

50.【例句】人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

【仿写】人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

51.【例句】你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，

【仿写】 你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。啊，友情，你在哪里？

52.【例句】让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。

【仿写】令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。
醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

53.【例句】 书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

【仿写】人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。

书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。

54.【例句】书是钥匙，能开启智慧之门。

【仿写】书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

55.【例句】护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。

【仿写】 农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。

教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。

56.【例句】 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；

【仿写】假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；        

假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。    

57.【例句】选择了高山、你也就选择了坎坷。

【仿写】选择了宁静，你也就选择了孤单。

58.【例句】固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

【仿写】风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。

友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。

59.【例句】读书是一种乐趣，知识是它的果实；

【仿写】运动是一种乐趣，健康是它的果实；

劳动是一种乐趣， 收获是它的果实 

60.【例句】爱心是一片冬日的阳光， 使饱受饥寒的人，得到温暖 ；

【仿写】爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡 ；
爱心是一泓清澈的甘泉 ，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 

61.【例句】遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？  感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？

【仿写】记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？   回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？

自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？  理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？

62.【例句】“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

【仿写】“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

63.【例句】一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。 

【仿写】一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。 

64.【例句】体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。

【仿写】理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。

65.【例句】事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

【仿写】友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双橹。

勤劳说：人生就是 耕耘大自然的那头牛。

困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路。

挫折说：人生就是那在暗礁中行进的船。

赏析 | 描写理想的满分作文格式（范本）

　　小时候，我的理想很多，也很幼稚。(一个“幼稚”写活了小孩子充满童趣的生活场景，让人不禁浮想联翩：骑大马当英雄，把爸爸的大衬衫当披风，尽享威风;开店做老板，翻遍家里所有的玩具摆成一排，溢满幸福……)

　　上学了，识字了，我的理想也不断地变化着。

　　最早接触到的是拼音版的《卖火柴的小女孩》。与“卖火柴的小女孩”凄惨的生活相比，我是多么幸福。读着读着，我就想当飞行员，把她接到我家来。我吵着爸爸一连给我买了五架不同款式的遥控飞机。

　　随着年级的上升，杨红樱阿姨的《男生日记》，秦文君的《调皮的日子》《女生贾梅》等一系列的校园文学走进了我的生活。文中同龄人的调皮可爱，爱耍小聪明也一度影响着我。那时的我多么想成为一个魔术师，成为学生心目中无所不能的神秘高手。

　　到了高年级，阅读的书籍也越来越多，也明白了一些事理。曹文轩叔叔的《草房子》《青铜葵花》，笛福的《鲁滨逊漂流记》……作家们用最美的文字来记录自己的生活，抒发自己的情感。我渐渐发现，我会随着书中的人物同喜同悲，会因为没有看完一个章节而没有吃饭的欲望，会因为没有买到一本自己渴望的书而坐立不安。我越来越觉得，我的生活已经离不开这些优美的文字了。

　　夜深人静的时候，我都会与书中的人物交谈。我会把想法记录成一行行的文字。经过一段时间的努力，我的文章陆续见了报。

　　我知道，写作是一条泥泞、颠簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我坚持，我一定会有收获的!

　　每个人都有自己的理想，我也有一个自己的理想。我要让自己的理想插上翅膀飞向五湖四海。

　　小的时候，我的理想就是当一名光荣的人民教师。我梦想自己像红烛一样燃烧自己，照亮别人。我想像自己来到最困难的边远山区，为了让一个个失学的孩子再次背上书包，走进教室，我一次又一次地上门访问，请家长答应送他们的孩子到学校里面来学习读书。我把学生一个个接进教室，耐心地为他们上课，热情地辅导教育。这些孩子终于长大成材做了国家的栋梁。许多孩子回到自己出生的地方——贫穷的山区，建设他们自己的家乡。使落后的山区变成了富裕的地方。好像当年的南泥湾在三五九旅的进驻开发下变成了陕北的江南。

　　大了一点的时候，我的理想是当一名医生。我梦想自己成为一名救死扶伤的医生。有一次，我站在手术台前把一名快要死亡的病人救活过来。他的家属都围着我表示感谢。这是一种多么光荣的职业啊!

　　现在，我的理想是要当一名勇敢的人民警察。为了人民的利益，我会在祖国各地战斗。我梦想自己为了保护人民的生命和财产，不惜牺牲自己的生命。我维持治安的地区非常平安，没有一件事故发生。因为我在事情发生前就去解决了。我常常不睡觉，但是我非常开心，因此，我不觉得累和苦。人民群众纷纷送来锦旗感谢我，领导发下奖状奖章表彰我。面对荣誉，我不自满，继续努力为人民群众做好事情。

　　以后，可能我还会改变自己的理想，但是，不管这么变，我都会完全彻底地为人民服务。

　　理想有很多，就如天上的繁星数也数不清，有人认为最亮的理想是老师，也有人认为最亮的理想是“白衣天使”，还有人认为最亮的理想是律师，而我的理想则是当一名宇航员。

　　虽然这听起来不切实际认为我当上了宇航员就是一个奇迹。可是，我却知道一句话：奇迹是人创造出来的。是啊!奇迹是人创造出来的，你不创造，怎会有奇迹?

　　宇航员最吸引我的，则是那浩瀚无垠的宇宙空间了。宇宙，有美丽的星球，有奇形怪状的陨石，还有未知的世界。宇宙像拥有魔力一样吸引着我，让我很着迷。我时常幻想：宇宙会不会有外星人?有的话，我一定要和她做朋友。宇宙会不会有虫洞空间?(传说会把一个世界穿越另一个世界我是多么希望我能够穿越，像电视剧里一样穿越到古代，是一件多么神奇的事情啊!

　　而我现在很渺小很渺小，对于世界来说，我就如同一粒沙子，微不足道我的爸爸妈妈时常叫我好好学习，将来才有出路。我反驳：“别人都说不只学习这一条出路!”妈妈却语重心长的告诉我：“对于我们穷人来说只有读书一条出路。”这一次我沉默了，只有读书才能当宇航员，不是吗?我现在只能做努力学习。

　　很多人都过平凡的生活，我想要完成我的理想，这样我的一生就不会有所遗憾了可是我很苦恼我只不过是一个一无所有的小孩而已，我能做什么?我的理想太迷茫，我追不上它，更找不到它，我得更认真的寻找它，更认真地努力学习，或许，就能找到它。

　　世上无难事，只要攀登。我相信，我会创造出一个奇迹，为我国的天文学家铺上一条探索宇宙的路。

　　每个人都拥有一个理想，大大小小的理想绘制成了一幅幅美丽多彩的画卷。我的理想是当一位企业家。

　　这个理想的缘由，是来自我八岁那年。星期天，我和妈妈去逛街，在一个小巷里，有几个衣衫褴褛的乞丐，在那里可怜巴巴地向路人乞讨，其中，还有一个年过花甲的老人，和一个年龄很小的孩子。正在这时，一个衣着华丽的女人走了过去，撇了一眼乞丐，用纸擦了擦鞋，将纸扔在乞丐面前，无视的走开了。看了这场景，我小小的心灵里充满了对富人那种不屑一顾态度的不满，于是向前问妈妈要了20元，给了那些乞丐，其中一个乞丐连忙对我说：“谢谢你啊，好心人，这可够我们饱餐一顿了”我说：“不用谢。”说罢，怀着高兴的心情走开了。

　　在一次偶然的机会里，我查阅到一些关于穷人的资料，看到一些人因没有吃的，而被活活饿死，还看到了一些贫困儿童，漂泊他乡，流离失所。看着这些，我的眼眶湿润了，于是，从那时起，我就下定决心，长大要当一位企业家，当一个富翁，帮助贫困儿童，建造一个“温暖的家”，让那些无家可归的小孩子们能感受到家的温暖，还可以享受上学堂的快乐。

　　“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”从现在开始，我要好好学习，为自己远大的目标而奋斗着，脚踏实地，一步一个脚印，去实现我的理想。“只要功夫深，铁杵磨成针”我坚信只要我努力付出，就会有收获，只要我用心，一定会成功的实现我的理想!　

描写暑假生活的好词好句集锦，暑假日记作文格式（范本）用得上！

暑假生活的好词

欣喜若狂   喜不自胜   喜不自禁   喜眉笑眼

喜气洋洋   乐乐陶陶   喜笑颜开   笑逐颜开

心满意足   心情舒畅   心醉神迷   心花怒放

其乐融融   乐以忘忧   乐不可支   心旷神怡

欣喜若狂   如释重负   喜笑颜开   喜出望外

逍遥自在   时光如梭   兴高采烈   喜出望外

喜形于色   喜上眉梢   时光如梭   兴高采烈

眉开眼笑   兴致勃勃   活蹦乱跳   元气满满

暑假生活的好句

1.暑假到来了，同学们都兴高采烈地回家了，这是因为紧张的学习已经结束了，而我也是兴高采烈地回家，但是在放假的时候也要抽出一点时间预习八年级的数学的科目，所以别人在玩的时候我学习，别人在学习的时候我也在学习，俗话说得好，“笨鸟先飞”。

2.暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
 

3.暑假生活，多姿多彩。祝大家过一个愉快，充实，有意义的暑假！
 

4.暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同学们总是心不在焉，开着小差数着时间，期待着暑假的来临，我也不例外，因为暑假是快乐的，自由的。
 

5.暑假是每个孩子最快乐的日子，我是一个快要踏入初中的学生，这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。
 

6.太阳西下，夜幕降临，偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上，我穿着旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因为我的技术不精，所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中，时间不早了，我一头栽在床上，睡了。
 

7、为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。
 

8.学习之曲。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作业。于 是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬，在学海里拾贝。
 

9.厌烦了城市的喧哗，有人一定很想到山村，农家去清静一阵。因此“上山下乡”是暑假生的首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气，绿油油的野草，金黄色的稻穗，还有那飘荡在田野的欢声笑语，心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩，但千万要注意安全。如果你想游泳，一定要约几个伙伴一起去，这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。
 

10.知了也睡了，安静地睡了。忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
 

11.只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。
 

12、转眼间，暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快，我恨不得再接着过一次，因为这个暑假快乐无比！
 

13.时间过得真快，我们得回家了，我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上，我还沉浸在那快乐的时光中。
 

14.盘点自己三天的收获,发现快乐原来在生活中是无处不在的。“看海、戏水、拾贝，”仅仅是快乐的一部分。而接触新鲜事物，在远足中掌握新的知识，和朋友、同学融洽的相处，以积极向上的心态学习和生活才是快乐永恒的主题。
 

15.美好的事总会值得回忆，回忆是一种享受，是一种能使自己再展笑容的工具，农村的时光，农村的故事是永远没有结局的…。它无时无刻都在继续它的故事……
 

16.快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假，我快乐的暑假生活。
 

17.大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
 

18. 7月份，已是深夏，学校也都放假了，孩子们像一条条期待游回大海的小鱼，欢呼着，跳跃着。他们的心灵是纯洁的，是乐观的，即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼，他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习，天真的他们会容身大自然里去，去野外呼吸新鲜的空气，让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体，成群结伴的玩耍，自在飞翔。

有关学习

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳

虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问

精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷

如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛

专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注

1.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文格式（范本）竟全写好了。

2.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

4.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

6.他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

7.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

8.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

9.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

10.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

11.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

12.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

13.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

描写人物

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩

满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭

火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂

高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开

满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得

容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧

愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡

心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡

心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战

心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

2.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

3.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

5.他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

到家第二天的早上，当我七点半起床的时候发现他竟然煮好了粥，切好了菜，虽然最后还是我颠勺炒。这是我记事以来，第一次吃他做的饭，哪怕只是粥；

吃完饭我还没动，他竟然积极地收拾碗筷拿去厨房，虽然最后还是我洗，这是以前不曾看到的；

他献宝似的带我去下馆子，那是他过年和老友们聚会去过的，说那家烧茄子有多么多么好吃。在家里的上午场和下午场之间短短的两个小时内，我们奔波一个来回；

清晨非要带我去街上吃早点，说味道很正，说他请客，我自欣然而往。回来的路上，特意带我拐个弯去我小学学校看看，一脸笑意的听着我一遍遍的跟别人打招呼，说着是为了陪他过节才从北京赶回来；

他再也没有像以前那样容易急躁，大声斥责我，也不嫌我慢，也不嫌我笨手笨脚。他给我拿了1200块钱报销车费，说，明年你还回来还给报销；

接我的时候烈日当空，送我的时候倾盆暴雨。从高中到大学再到现在，一辆小小的三轮，搁上一个小板凳，这就是我的vip待遇了。

6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
 

7.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
 

8.我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

描写高山

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆

山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷

青山绿水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰

清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕

奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立

千山万岭

1.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
2.周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛，层层叠叠。
3.山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
4.起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
5.峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
6.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
7.山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
8.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

1.站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

2.只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

3.重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

4.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

5.这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

描写江河溪流

波澜不惊   风平浪静   水波不兴  碧波荡漾   清澈见底   波光粼粼

水平如镜   水到渠成   水涨船高  波澜壮阔   水天一色   沧海横流

一江春水   碧水微澜   涓涓细流  潺潺流水   襟江带湖   流水浅浅

水波不兴   水波粼粼   逆水行舟  细水长流   顺水推舟   风平浪静
波涛汹涌   惊涛骇浪   浩浩荡荡  白浪滔天   碧波浩渺   银河倒泻

1. 渔火明月交辉，把乌苏里江映得金波滚滚，像是有千万条银蛇在游动。 

2. 彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江两岸，风光更加动人。 
　　
3. 叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。

 
4. 汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。

5. 这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦，淙淙流淌，欢快跳跃，滋润着萋萋芳草，催开了簇簇鲜花。

6. 微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。 

7. 你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。 

8. 岷江，它像千万匹脱缰的怒马，从川西丛山中嘶叫着飞奔而来。江水浩荡，汹涌澎湃，一路上涌起千堆万堆的雪浪花。

9. 滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。 

10. 江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。

1. 受感情的驱使，这时我倏然想起了母亲的形象，并把母亲同黄河紧密联在一起。黄河就是母亲。尽管她有过暴戾，有过忧伤，流过泪；她的儿女曾饱经忧患，心灵上也曾浮现过阴影和愁云。但是，从她作为母亲身份那天起，是以何等博大的胸怀和甘美的乳汁，在把她的儿女哺育啊！多少个世纪过去了，她不施粉黛，梳理着自己，不着艳装，胜过艳装，一天比一天更加年轻。今日，她躺在坦缓的黄土地上，任丽日照耀，显得那么慈祥，那么温柔，那么壮美，那么崇高！

2. 夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔。登上拦河大坝，举目远眺，河水浊浪排空，像母亲的血液输入平原儿女的条条“血管”，滋润着肥沃的河套平原。

3. 这时太阳直射头顶，天气已比较暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一样一滴一滴地从“舌尖”往下滴，阳光下，那样的晶莹，那样的圆润，静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后，才缓慢地向外溢出，形成一条细细的小溪流，又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间，它是那样的细小，那样的不引人注目，这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方，奔腾万里的浩浩长江，就是从这里开始的！

4. 向前走去，便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色，但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下，水面泛起了鱼鳞似的波纹，是那样的温柔，那样的恬静。

5. 清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。

描写趣事

天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑

挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶

抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团

鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是 屏声息气

尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖

东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑

愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势

装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆

追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍

瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲

左右逢源 欢呼雀跃

1.我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
 

2.“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
 

3.刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。

1.我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。

2.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

3.几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。

红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

致八月：愿世间所有美好，不负盛约！

——唐·高骈《山亭夏日》

岁月不居，光阴荏苒。

尚未和七月的一汀烟水挥手作别，八月的蝉鸣已竞入茶垆。

走进八月，你会看到八月的色彩如同阳光照耀着生命的幸福，在田野上滚动。

从1927年南昌起义的一声炮响，到如今中华大地一面面军旗迎风飘扬，中国人民解放军已走过93载征程。

立秋，标志着秋天的开始，也是一年中最富有诗情的时刻。

酷暑已尽，人人喜凉；未及深秋，不必生悲；绿意将褪未褪，草木将黄未黄，伴着明亮而不毒辣的阳光，品尝最宜人的自然。

这个季节，最适合在午后品读唐诗宋词，一杯花茶，一碟点心，偷得浮生，半日闲。

处暑，是二十四节气之中的第14个节气，秋季的第2个节气。

《月令七十二候集解》中说：“处，去也，暑气至此而止矣。”

“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”

夏日当空，似火骄阳灿烂的让人不能直视，甚至滚烫的让人想逃避。

行走在这片阳光下，静静等待风的到来。

待风轻轻吹起衣角，瞬间凉爽大半，心也跟着荡漾，飘到很远的地方。

酷热的夏，闷热的天，只等一场雨来，冲刷焦躁，带来清凉。

不似春的绵软，也不似秋的萧瑟，8月的雨，掷地有声，落在荷叶上，落在芭蕉叶上，落在屋檐上，落在地面上，噼啪作响，放肆歌唱。

热情到极致，天气开始转凉。

夏秋交替，旖旎多情，若到极致，循环往生，再回眸时，却已秋凉。

，愿你抓住夏天的尾巴，再吃一口冰镇的瓜果，再喝一杯沁凉的冷饮，去看落日，去品香茗......

做你想做的事，见你相见的人，才不辜负这好时光。

，愿你回归生活本心，在云卷云舒里，觅得岁月清欢。

，愿你不惧岁月悠长，眼里长着太阳，笑容全是坦荡。

，愿你不念过去，不畏将来，任时光流转，坦然豁达，赤诚善良。

2023最后的夏天，

2023最初的秋天，

八月，

一场夏之绚烂的结束，

一个秋之丰盈的开始。

描写八月的散文：八月的记忆

    八月你好！你好八月，2023年不知不觉八月就悄悄地来到了。而此时的八月在农历还是六月十一，你是不是觉得奇怪，怎么阳历与阴历会相差这么多呢，是的，庚子闰四月呢。

     八月一日是军人的节日，是最可爱的人的节日。这个时候的八月正是炙热的夏天，天气非常的炎热，坐着不动都会流汗的月份。热，我想是没有多少人会喜欢的，尤其是让你没办法的——热。虽然八是个好数字。可，又有多少人会记得往年也是这么的热，说说吧，你会记得往年炙热的八月给你留下了那些记忆呢？

    我先说说我记得的往年八月给我的记忆。记不起具体是那一年，但八月给我记忆还是很深刻。模糊的记忆，（但对热，是深刻的）好像小学四年级还是五年级的时候，暑假正好是农田水稻双抢季节，不高的我，加入了对于农人一年一次非常关键的双抢季节，帮爸爸妈妈割稻子插秧。爸爸说：“你现在长大了，应该帮忙做点事了。”我高兴地说，好的呢，我要做个好帮手。那好，你不会，我教你，爸爸高兴地说。因弟弟还太小，妹妹在家带着弟弟，不能一起出来栽田，她负责着看家，带着弟弟。蝉声在天还是灰蒙蒙的时候就不安地聒燥着叫着，“叽呀叽呀，”叽呀”的叫着不停，听着它叫的声音，就知道天气非常热。还在睡梦中我被爸爸叫醒，起来了，今天开始割稻子了。我一轱辘爬起来，迷迷糊糊地看着爸爸，再看看窗外朦胧的晨光就已很刺眼了，蝉声叽呀叽呀着叫着，我赶紧去刷牙洗脸。妈妈已准备好了热气腾腾的早餐了，其实也就是稀饭和咸菜而已，还有几块存有几个月微微有点味道的糍粑（高粑），这些东西在那个物资还很匮乏的年代已是很不错了。咸菜有；黄枝花腌辣椒、霉豆腐、晒得黑黑的咬不动的豆干、味道不错的腌菜。我拿着有点年头的绘有“刀字纹”（景德镇叫茶花碗）的碗盛了满满一碗还是很烫的粥，蹲在门口就着咸菜在碗的边缘一圈一圈地吃着，吹一吹，用筷子搅一搅，把粥拨弄到碗的边缘，小心夹起碗心粥里面滚烫的“高粑”用嘴吹着囫囵着就这样把早餐吃好。一家人都是这个样子地吃法，我是学着爸妈的样子，把粥吃完的。

     出门的时候爸给我一顶微微发灰略带有淡淡的汗味的麦杆大檐帽，帽子上有两个淡淡的红色写有“丰收”的字样。小个头的我戴着这个本身是大人戴的帽子，就显得小个子的我愈加的不起眼了！穿着稍小于手臂的长衫与吊脚裤，这一身的行头，哈哈！是不是有侠客的那点意思，是不是觉得挺好玩的。爸爸再给我配了形状不是很好看的镰刀，镰刀可能是使用的年数有点长，锈迹斑斑的，刀也钝锯齿的，不那么快。爸说，来，这把镰刀给你，你用刚刚好，反正你也是初次学习，不用那么好的镰刀，这样安全一点，不会割到你。（但也割不了稻子）好的，只要能让我割稻子就行，我质疑的眼神看着镰刀说着。没问题的，爸微笑着说。就这样一切都准备地差不多了，准备出门了。爸爸挑着谷箩及一个长方形木架（放割好了稻子用的）有两层，上下都是两个工字型的木架，与四脚相连着的。木架两边的脚各有一条弯弯向上翘起木条，榫卯结构与上面的木架紧紧地结合在一起。年久的日晒，水泡，木架明显的留有斑驳的痕迹。妈妈手拿有很多的蛇皮袋，晒团（圆的，竹篾做的）绳子之类的东西，我帮拿着茶壶向我家的稻田方向走去。

     一畦畦的稻田在炙热的晨光的照映下，显得格外的金灿，田野已有不少的人已在低头忙割着稻子。我们走没多远，不久就来到了我家的稻田，我呆看着一丛一丛沉甸甸的稻穗耷拉着不说话的样子。稻子在生长的时候，它是会说话的，它会微笑的。可是这个时候稻子情绪低落，甚是难过。它知道，它的使命暂时告落。我看着它有一会的样子，在想，（其实我也挺伤感的）你只是暂时的离开田地，你还有涅槃重生的使命，你是会让更多人得到你甜的滋养，而让更多的人很好地活着（粮食是立国之本，但现在人们可不那么想）。在站着想什么呢，干嘛还不开始割稻呢？你不是偷懒吧！爸在前面一边割稻子一边说着。这个时候妈妈悄悄的来到我身边，妈说，来，我来教你，你从来没有割，怎么会割呢！你看着我的动作，看，用左手抓一把稻子，右手握镰刀的手挽过来，镰刀斜着向地下稍用点力往你身怀一带，稻子就割下来了。妈妈很是仔细地一边示范着教我，一边耐心地说着。嗯，我知道了。于是我抓了一把稻穗使劲的割着，可，怎么也使不上劲，人小，看样子力气大不到哪去。我双脚站在灰黑田泥里，小小的，显得还没有水稻高呢！我后来换了左手握镰刀，右手来挽稻子，镰刀向左下斜着一拉，稻子割了下来。正在旁边妈妈不小心看到了，呃，你写字是右手，怎么割稻子是左手呢？我说，是的，我也觉得很奇怪！妈妈看看，不再说什么了，低着头继续着割着稻子慢慢往前开进。爸爸已在木架晒团上用力扎捆着割好的稻子，再小心翼翼放到田埂上。准备多割几垛了就挑回家门前的晒谷场。水稻的叶子有微小的锯齿，几圈下来手上有一些纵横交错的细小血痕，汗水不小心流到小血痕，辣辣的，火辣辣的痛。其实是很微小的痛。我时不时看看天空，湛蓝的天空偶有几小朵白云，像棉花一样高高挂着，都不知道有多远的距离。半上午的太阳照在身上也是辣辣的，火辣辣的。汗，像雨一样不断地滴，上身是汗水与衬衫的乱舞，下身是汗水与泥水的混合，湿答答的。就这样汗水，泥水，稻声，镰刀割稻的声音、蝉声、偏偏没有风声。烈日当空一些许微微小的风都没有，这个热，是真的热。泥水在经过一上午的炙烤，水都是烫的。只有我们农人家孩子才能真真正体会到的。这才是真的血汗。

    稻子割完要抢插二季稻的禾苗，（晚了会影响收成，所以要抢时间）割完稻子的农田，水牛拉着碌毒，“酷拉，库拉，”在泥水的翻耕下，肥沃的农田，一眼望去，视野非常的开阔，远远看着一块块被田埂隔开的农田如打碎了的镜子一般。天空是蓝的，农田也是蓝的，湛蓝的蓝。牛为了使牛皮不那么烫，使劲地用尾巴把泥水左右来回的甩。看着爸爸被勤劳俯首的牛甩了一帽子的上泥，脸上都是泥。没有几分钟，乌黑的泥水干成灰白色，牛，时不时地回头看看我爸，不知道是在赶苍蝇呢！还是在说，我的化妆技术还不错吧！白鹭，八哥，一点也不怕热，紧跟着碌毒寻找着什么。一圈一圈地爸爸与牛在田里画着螺旋的图画。妈妈已把拔好的秧苗往我们这挑来，一步一步地踩着湿滑的田坝越来越近了。爸这个时候说，差不多了，可以开始了。我整个身子缩在宽檐的草帽下站在田坝上看着都烫的泥水，不敢下水。怎么，还不下来吗？爸在拉牛上田坝的时候侧看着说。哦，我马上下去。一双还算嫩皮的小脚试探着下水，用右脚试试，左脚也试试，哇！好烫，真的好烫。我只是心里面说说，不敢出声的。这个时候爸爸有说了一声：“不烫的，不烫的，呆会就好了”。还好，不是很烫。我努力的呲着牙勇敢着说着。看着妈妈已经栽了几绺秧了，我也学着妈妈的样子开始栽田了。妈妈栽的地方是整整齐齐，我再看看我栽的地方是东倒西歪。偶尔有人路过我家的田畦，还别说，吴策栽的田还有模有样哈！不知道他是和我爸妈说，还是说给我听。我羞红着脸不知道怎么好，埋着头没说话。妈说，看到没有人家夸你呢！我听妈妈也这样说，劳动是光荣的人，是可爱的人。似乎得到这样的鼓励干紧大了很多，也不觉得水是那么的烫了。蝉声沉沉的从树林那边传了过来，“叽呀，叽呀”的。稻田在栽满了秧苗变了绿色，旁晚，一丘肥沃农田在夕阳的映衬下禾苗与水都是金黄金黄的。我因初次栽田，也因长时间弯着腰，回家的路上都直不起腰。明天就不这么明显了，慢慢你就会习惯的，爸爸在回家跟我说。我心里默默地想，是的，爸爸妈妈，还有那些勤劳的人们都是这样一代一代传给下一代的下一代农人，包括我。我也算是一个朴实农人的孩子。

    其实天再热，当你有要做事时候你会感觉“热”不是那么的重要，重要的是你能记起曾经天热带给你的记忆，或是快乐吗？天再热，我们回忆渐渐远去的童年或少年，你会不会感觉到八月也没有想象中的那么热。