评价老师的优缺点高一作文_作文400字_高一写人作文

日期：09-06 作者：网友整理人气：2073我来评论

导读：　　正所谓“人无完人”，我们的老师虽然在大多数情况下表现出一副完美无缺的样子，可是他们同样也是人，既然是人就有力不能及，就会有优点，也会有缺点。下面就让我们以实事求是的态度分析一下老师的优缺点吧。　　老师的优点.....

评价老师的优缺点高一作文_作文400字_高一写人作文

　　正所谓“人无完人”，我们的老师虽然在大多数情况下表现出一副完美无缺的样子，可是他们同样也是人，既然是人就有力不能及，就会有优点，也会有缺点。下面就让我们以实事求是的态度分析一下老师的优缺点吧。

　　老师的优点：

　　在我看来，赵老师最大的优点就是教学认真，一丝不苟，对我们负责，关心我们，呵护我们成长。除此以外，赵老师还很幽默，上课总是能够通过风趣幽默的语言将复杂难懂的知识讲解给我们听，也因为您的风趣幽默，上您的课也真是很欢快的呀。

　　老师的缺点：

　　您也是人，缺点是有的，不要怪我批评您。您或许是对待工作太专注认真了，都不注意身体。上学期传闻您因为常年通宵批改作业，整理教案，又不注意规律饮食，而患上了严重的胃病。后来您也因此不得已休假疗养，我们也都很关心您，同学们为你牵肠挂肚。要知道身体是革命的本钱，正所谓留得青山在不怕没柴烧，您刚参加工作，忘我的热情与积极是可以理解，可是不能不顾身体健康啊。除了工作以外，您的缺点实在不多，可能在管教同学方面还需要严厉一些，毕竟班级里还是有部分同学任然经常违反纪律，惹您生气，您通常都很仁慈，这其实是不应该的。

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　　1.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

　　2.孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

　　3.孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。

　　4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

　　5.我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。

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　　六年级了，在学校，肯定与老师是分不开的。而有的老师让我们无比喜爱，特爱上他的课;而有的老师却截然相反，让学生有点讨厌……所以今天呢，我们就在这总结一下对老师的评价。

　　no.1科学老师周老师。

　　只要一上周老师的课，同学们就无精打采：因为周老师的课上得太乏味了。这不，又是科学课。周老师走了进来，用地方方言说：“今天我们要学习……”哎，他才说了一句话，就已经有好几个同学在的呵欠了。我心想：为什么周老师和周.com同样姓周，却差那么多呢?

　　对老师的评价：★★

　　no.2英语老师miss洪。

　　miss洪是我们年轻的英语老师，她的课虽然不是多么幽默，但是，她读英语却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，可是，我们却身在福中不知福。期末了，又一次英语测试。与以往不同的是，这次来念听力的老师并不是我们的miss洪，而是其他的老师。“nine、nine。”那个男老师发出了充满磁性的声音。“啥?”全班同学一脸疑惑，大家都没听清楚。但是老师却接着念下一题了，那时，我发出了唯一的悲叹，miss洪你在哪?

　　对老师的评价：★★★★★★★

　　no.3语文老师吕老师。

　　我们的吕老师啊，可是一位很有“创新”的老师呢!有一次，小a用弹弓接二连三地打了班上的同学，有人悄悄地打了小报告。又像以往一样地上课了。“小a啊!”吕老师刚走进教室，就有点坏笑地看了看小a，“你手很好动是吧?把弹弓和子弹拿出。”而小a不敢违抗“圣旨”，只好把弹弓和子弹“充公”。“这个怎么玩哪?”吕老师饶有兴趣地看着弹弓。“这样玩……”受害者们接二连三地跳出来，争先恐后地教着老师。“小a，不可以躲啊，你当我的靶。”吕老师说了句令受害者拍手称快的话。于是，老师慢慢地拉动弓弦，瞄准了小a，当子弹发射出去时，小a的手微微抽动了一下。“说说你的感受。”老师对着小a说。

　　“在被老师瞄准时，我心里很害怕。”小a吞吞吐吐地说，“而在被子弹射中时，我才知道被子弹打到有点疼(虽然子弹是纸做的，但是威力却很大)”“那哪个被你射中的同学不是像你这样想的?”吕老师见缝插针地说。而小a也没再说什么，头也埋得低低的。从此，弹弓就不再出现在我们班了。由此可见，吕老师的“以其人之道，还治其人之身”的办法还真管用。

　　对老师的评价：★★★★★★★★★

　　在学校，当然还有许许多多的老师，我列举出来的，不过是其中的很小一部分。而不同的人对不同的老师又有许多不同的评价，但是，有一点是可以肯定的——老师对我们抱了很大的期望。而我们好好学习，天天向上，也许就是对老师的慰藉吧!

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　　今天,本人斗胆,评价一下老师,因为他们真是太有特点了.

　　首先来谈咱们的数学老师,不愧为“五四杯”的杯主，当然了，没有点本事，敢当杯主吗？那么现在先来谈谈她吧。

　　如果你听过她的课，你一定回惊叹，这老师简直是太厉害了。为什么这么说呢？本人就说说本人的看法。这数学老师很有本领，尤其是连上两节课，她可是一口水也不喝，而且一处也不停。不知道她这金刚不坏之身是怎么练成的。大家一有机会就逮着这事说个没完。我们和语文老师关系最好，如果去她办公室，绝对会跟语文老师说，她是永远都抵不上王老师的。语文老师通常问我们为什么？我们会争相这样回答：“数学老师经常抢课，而且就算连上两节课也不嫌累，并且一口水也不喝，上课入神很呢，从来不停，而且就算下课了也不肯下课，拖课经常拖很晚，而且一刻也不停地讲着，根本连口气也不喘，真是太敬业了！”语文老师总会笑一笑。

　　说起语文老师，她也有缺点，就是她上课太生硬了，不是很有趣。但说实话，语文老师还是很不错的，她是刚刚毕业的，第一年带我们班。学生界有句话叫“没经验的老师是最好的”，确实如此。语文老师姓孙，由于和英语老师同姓，故称之为小孙老师，小孙老师她一般不会去抢占我们的自习课，也不会把课拖太晚，而且晚上作业也不多。虽说上课不咋的，但态度还是不错的。下了课，她就像大姐姐一样和我们谈笑风生，使我们感觉到她很亲切。所以全班喜欢语文老师不多，但是喜欢她这个人的在本班可是占了很大的比例的呢！

　　最后，咱来谈谈本班的“掌班人”，就是本班的班主任兼英语老师的老孙老师。作为英语课代表的我对她可是有另一面独特的了解。在别人眼中，她也许有些暴躁，而且也很罗嗦，但我知道她那是为了我们好。老孙老师对她的儿子也是很好的。其实大家都不太了解她，她在工作上压力太大了，她每天都要辛苦地教室、工委两边跑，每天还有一大堆处理不完的事情，已经够呛了，还要为我们班的调皮鬼们头疼，怪不得她把火气全发在他们身上。其实，孙老师也是一个很好的老师，她对学生也是十分负责，并且，她平时对我们说的并不是废话，而是真心地为我们好。不知道我们班的同学什么时候才能理解她的良苦用心呀！

　　说实话，我们班的三个老师都是挺不错的，我想，要是她们都能克服缺点，那就更完美了！

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　　Students＇ Rating of Their Teachers(学生评价老师)

　　1.学生给老师打分已很普遍；

　　2.人们对其持不同态度；

　　3.我的看法

　　[写作导航]第一段宜写高校改革所带来的变化使得学生评价教师很普遍，在有些高校学生的评价甚至成为教师教学好坏的惟一尺度；第二段应写对这一做法，人们有不同的看法，有人赞成，认为学生最有发言权，而有人则反对，认为学生不具备评价教师的素质，对诸如教学材料、教师业务水平等的评价应由教师的同事来完成；第三段写我的看法，我认为，学生评价教师有必要，但要切实做到对教师的教学有帮助，例如可让学生评价在某门课上所学到的知识如何，兴趣如何等等。

　　[范文]

　　A great change is now taking place in higher education throughout our country. Teachers are being held responsible as never before for how well they serve their students. It has become as common in colleges and universities for students to grade teachers as for teachers to grade students. In some universities students＇ rating has even become the only source of information on teaching effectiveness.

　　This, however, has caused great controversy. Some are in favor of the rating system. They hold that since students attend the teachers classes everyday, they should have their opinion about their teachers＇ effectiveness. Others, on the contrary, are strongly against it. They think that students＇ rating is easy to administer and score, but it also is easy to abuse. They believe that there is much more to teaching than what is shown on students＇ rating forms. Students should not be expected to judge whether the materials used are up to date or how well the teacher knows about the subject. These judgments require professional knowledge, which is best left for the teachers＇ colleagues.

　　I think students＇ rating of their teachers is necessary, but it should be conducted in a way that can really shed meaningful light on teachers＇ performance. Instead of rating the teachers＇ knowledge on the subject, students should be asked to estimate what they themselves have leaned in a course, and to report on such things as a teacher＇s ability to communicate with students, his relationship with students, and his ability to arouse interest in the subject.

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　　1.你性格沉静，常常不拘末节，待人接物却稳重大方。闲居里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的练习生活中，还要学会井然有序，进步工作效率，以期取得更大的成功!

　　2.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，眼见你长大成熟是一件多么幸运的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，高中学生评语。去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得谅解家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更到家!

　　3.你秀气的眉眼间流显现成熟和稳重，你甜甜的浅笑里显显现纯真和善良。你有着天使一般纯洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的高傲!但我知道你也有忧虑和迟疑，你也会迷惘和败兴。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于发奋图强者!

　　4.你头脑敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱练习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和练习的相关。练习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的练习中，你还需端正练习态度，珍惜时间，锁定目标，事实上高中生评语。全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸!

　　5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在成分。你热爱练习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你掀开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我信托你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!

　　6.你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显显现你非凡的能力和艺术，是同窗和老师信任的班长;你热爱练习，勤于思考，练习主动积极，一直处以优秀。在今后的练习中，只要你继续保持良好的心态和百折不回的精神，一定会取得更大的成功。

　　7.你尊敬老师关心同窗，热爱班级，科代表工作认真职掌，练习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。

　　8.你性情开朗积极乐观，懂得在练习中享受生活;你团结同窗，具有强壮的凝结力，是同窗们的朋友也是练习的楷模;你尊敬老师，珍爱友情，具有阳光一般光耀的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的练习中，信托你会以你执着的信念和立志的汗水争取属于你的成功!

　　9.你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有填塞发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手兴办到家的未来!

　　10.你天性聪颖，头脑敏捷，善于练习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，高中生自我评价。嘴角总挂着胜利的浅笑。但人生不可能是无往倒霉的。在你的练习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更雄厚的营养，完善自己的人生!

　　11.自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透显现刚强。学会评语。在今后的练习中，你还要一如既往地努力，同时还要练习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地!努力吧，付出总会有报答!

　　12.你性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，你明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没填塞发挥进去，聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的立志和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为到家的未来生活!

　　13.你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真职掌。三年来，成绩进步不是很明显，因为你缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，高中生期末评语。没有明确的斗争目标，任务观念严重。在今后的练习中，希望你设立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中!

　　14.你聪明可爱，头脑敏捷，练习成绩优秀;你团结同窗，热心助人，尊敬老师，想知道高中生期末评语。热爱集体，深得师生的喜爱;你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的练习中希望你能进步对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

　　15.你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律，关心集体珍重公物。你性格开朗，幽默风趣。高中生操行评语。平时能努力练习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好练习和休息的相关，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。人生无难事，只怕有心人。只要你勇于挑战;胜利的春天必将到来!

　　16.你表面上顽劣倔强，游戏尘间，内心却有着向善的愿望，你递交了入团请求书就是明证;你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，希望你设立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来!

　　17.你外表秀气却一脸冷漠；你渴望理解和关爱，却自利狭隘，容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长练习压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。高中生综合素质评价老师给学生的评语。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，你行将初中毕业，真诚地劝告你融入到社会小家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩!

　　18.你活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同窗;课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时舒展眉头时，我和你一样发急;当你因解决难题而显现笑容时，我一样为你高兴。You are not without help! 所以，固然你在理科的练习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己兴办进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福你中考中取得新的进步!

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　　一，现行公历（格里历）的优点：

　　㈠，公历世界上大多数国家官方通用，具有通用性；

　　㈡，公历属于平时间周期定义的平历，所以其算法简单，天数基本固定，置闰规则；

　　㈢，历年和历日协调的好，历年只有365日和366日两种；

　　㈣，历日与太阳高度（直射角度）基本对应，误差只有1至2日左右。

　　二，现行公历的缺点：

　　㈠，公元元年在人类历史中期，不便于推算人类历史早期；

　　㈡，岁首没有较强的天文学意义；

　　㈢，历月的天数有28日，29日，30日，31日四种，并且排列不规则；

　　㈣，具有较强的宗教意义和罗马皇权留下的烙印，不利于不同文化民族的交流；

　　㈤，置闰法中400年97闰日没有128年31闰日简单和精确；

　　㈥，只管太阳，没有月亮的内容，其日期也不反映月相，是单轨制的太阳历法，不利于保护世界上的月亮文化，也不利于被这些国家的群众的接受和认同；

　　㈦，由于历月的长度没有明显的天文学意义，所以人为因素很强，甚至可以被人随意更改；

　　㈧由于其是平历，所以它的历日不能和它对应的天象----太阳高度一一对应。

　　三，现行农历的优点：

　　㈠，农历是定历，它具有天文年历的特性，能很好地和各种天象对应，如它的节气严格对应太阳高度，历日较严格地对应月相，闰月的不发生频率和发生频率对应地球近日点和远日点，其它天象如日出日没，晨昏蒙影，五星方位，日月食，潮汐等，就连历月也大致对应太阳高度；

　　㈡，农历历月的天数只有29日和30日两种，且由定朔日规定，人为因素最小，不易随意改动；

　　㈢，岁首有较强的天文学意义，具有阴月阳年的天文学意义；

　　㈣，阴阳合历，最体现中华民族天人合一的传统文化；

　　㈤，干支纪年和十二生肖纪年循环使用；由于它包含节气十分利于四季划分，由于它包含月相，所以也十分反映潮汐，日月食等天象和月亮对气候的影响，同时它还包含十二节干支历（类似沈括的《十二气历》，比它更准确）和七十二候的特殊太阳历，是一部双轨制历法，便于不同文化民族间的交流，

　　㈥，由于它是最彻底的定气定朔的天文年历性质的历法，所以其它历法都要与进行对照，并且有利于传统文化的保护。

　　四，农历的缺点：

　　㈠，由于农历是定历，历月使用定朔，所以每年的同一历月的天数并不确定，不方便统计天数；

　　㈡，历年长度，有353日是，354日，355日，383日，384日，385日6种，并且不利于统计年长；

　　㈢，干支循环周期60过短，不方便较长时间的区别，也不方便记忆；

　　㈣，置闰不透明，闰月不确定；

　　㈤，有些有迷信成分，但新中国建国后已经被剔除了，随着科学的普及信之的人越来越少；至于民间某些祭祀活动等已经是民俗了。而不是迷信了。

　　上述公历农历的优缺点主要体现在西中不同文化和公历是平太阳历及农历是定太阳，定阴阳历的综合历法的差别上。

　　所以两历并用是有道理的，才能综合两种历法的优点而避免其缺点。

　　遗憾的是，长期以来某些知名人士对农历历法的双轨制的特点不理解，而西欧文明的强大，对农历产生了偏见，重西历而经中历（还包含中华其它少数民族历法），重太阳历而阴阳历的作法十分不利中华5000年天文历法文化的传承，并受此影响而不把农历历法写入中小学的教学计划中最终使这一优秀的天文性质的历法被下一代彻底遗忘，这是十分可悲的，是中华民族的悲哀。

　　农历是现今世界上存在的为数不多的天文年历性质的阴阳双轨制甚至是多轨制（如金星周期等五星轨道周期的反映）历法，是现今世界使用最先进的天文数据和理论编算的历法，是最彻底的定朔定气的历法。希望广大国人要把这部历法传承下去。

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