笔_作文350字_状物作文

日期：09-06 作者：网友整理人气：3161我来评论

导读：　　要问，在我们的手中呆的最长时间的东西是什么，莫过于笔了。不仅生物会进化，我们身边的事物也会随着我们的变化而变化，让我们看看笔的族谱吧！　　其实，最早的笔，就是我们的双手，我们以手代笔，以地为纸，用一双双手，去描绘一幅幅.....

笔_作文350字_状物作文

　　要问，在我们的手中呆的最长时间的东西是什么，莫过于笔了。不仅生物会进化，我们身边的事物也会随着我们的变化而变化，让我们看看笔的族谱吧！

　　其实，最早的笔，就是我们的双手，我们以手代笔，以地为纸，用一双双手，去描绘一幅幅动人的画，汇出成我们一身的经历。接着，人学会了直立行走，学会了使用工具，每一根树枝，都是他们手中的笔，也是他们的武器，他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝，历史上便出现了刻刀，或者说刻笔，把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上，海枯石烂，斗转星移，我们的文化还是一代代的传承了下来，我们也知道了历史的变迁。慢慢地，毛笔出现了，人们把文字写在了竹帛上，我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝，有人觉得笔和墨分开放，用起来岂不是很麻烦，于是他把毛笔和墨水结合在了一起，这就是圆珠笔前身。

　　笔在一步一步的进化，但现在，笔已失去了它进化的初衷，书店里的转转笔，电子笔，荧光笔，已经脱离了他进化的本质。

　　笔，是给人们学习的实用工具，并不是我们手中的玩具。

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　　墨黑色的身躯，如长枪般挺直的身体，那一点如利刃的笔尖，透出的锋芒犹如要将这片天耀破。它的生命不在自己的掌控中，但它却用自己的血，写下了自己所想在世上留下的东西。从古至今有多少人用它留下了咱华夏的文明；又有多少人用它记下了历史的足迹，使我们仍然铭记历史；在现代，它广布天下，在任何地方出现，展现它的雄姿。

　　现代，它的造型千变万化，但我依旧爱它那种笔直的躯干，宁折不屈。不论它的外型如何，它的心依旧是墨色，写下的依旧是白纸黑字。那种黑，有一种振奋人心的墨香；有一种尘封已久的味道；更有一种历史岁月的气息。它用完了自己身体中的每一滴血液，挥笔直书间，搅动苍穹，风云变幻，写下那一段段尘封已久的历史岁月。豪情、冷漠、凄苦、寂寥……历史写下了如此情素，它！记下了这一切。

　　我爱它！写下了历史，记下了岁月，耗光了自己的一切，就犹如那蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。无私、无畏、坚定、不屈，豪气冲云天，百折死不屈。

　　它！拥有那出能破天的锋芒，但！它也有那能收敛一切的――笔盖！

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　　篇一：可爱的笔［200字］

　　昨天下午，天气晴朗，风和日丽，火辣辣的太阳照着大地。我和爸爸急急忙忙地坐着308路公交车一起来到了音乐学校学钢琴。钢琴课课结束后，我们一蜂窝像浪一样急促的冲出了教室。在休息室，我急急忙忙的换衣服，准备回家。这时，我的幼儿园的同学也是我的好朋友王浩宇滴滴答答的跑过来了，对我说：“送你一支漂亮的笔！”我连忙用手接了过来。她就急急忙忙的走了。

　　笔是火红的颜色，像太阳一般火红。上面还写着一行整整齐齐的字：“加多宝，中国好声音”。这支笔的最顶端上有一个手掌，好像是一个“V”字母，是英语“Victory”的简写，也就是胜利的意思，好像在为参加中国好声音的人加油。这支笔是一个蓝色的油笔。我可以用这支笔来画画，来写字，也可以当玩具玩。这一支笔非常漂亮又有很多功能，我非常喜欢这一支蓝色的油笔。

　　篇二：我的黄色蜡笔［200字］

　　一天早上，我走出家门来到灰蒙蒙的天空下玩耍。天上没有太阳，我想：要是有一个火红的太阳那该多好啊！正好，我带着黄色蜡笔，于是我就画了一个太阳。

　　天气晴朗，我想到游乐园玩，于是我动手画了一个游乐园，里面有：秋千、木马、滑梯等等大型玩具。可是，一个人玩耍真没意思，我准备离开到海边去。

　　我动手画了一辆自行车乘着凉风出发。来到海滩，我想：没有工具怎么玩沙子呢？玩是拿起蜡笔画了一套工具，接着我又画了五个小朋友当我的玩伴。

　　我和小朋友在一起高高兴兴的玩沙子，当看到太阳下山了，我和大家说：“再见。”结束了这次快乐的蜡笔之旅！

　　篇三：一枝橙色铅笔的由来［200字］

　　每当我看见铅笔盒里的一枝橙色铅笔，我就会想起那次数学考试……

　　那次考试的题目很简单，但我并没有掉以轻心。我认真地做试卷，仔细地检查题目，检查了一遍又一遍……

　　“叮铃铃！叮铃铃！”下课了。

　　“交卷！”老师面无表情地说。

　　看着同学们一个个都交了卷子，我也迅速地看了一遍试卷，信心满满地把试卷交给老师。

　　下午，试卷被发下来了。老师笑容满面地给我们报分数。不是吧！我竟然考了一百分，可是有奖品的呀！果然不出我所料，老师发给我了那枝铅笔。

　　回到家，我把试卷和奖品给父母看，父母夸我真聪明。

　　考一百的感觉可真好！

　　篇四：洗毛笔［200字］

　　牟老师是我的书法老师，每当我看见他洗毛笔时把手洗得乌黑乌黑的，我就在想：我要帮老师洗毛笔。

　　趁这一次爸爸有事，来得迟，我就对牟老师说：“牟老师，这一次，毛笔由我来洗，能行吗？”

　　“当然可以，谢谢你，郑源源。”

　　我听了，心里甜滋滋。我拿起一大把毛笔，走到水槽前，先打开水龙头，细心地把毛笔一支，一支地，认认真真地洗了起来，我把它们轻轻地揉搓，然后放在一旁，开始洗第二支毛笔・・・・・洗了很长很长时间。

　　不知不觉地，我把毛笔给洗完了，然后放回笔筒里。牟老师走过来，对我说：“谢谢你！”

　　“不用谢，牟老师。”我说。虽然把手弄得很脏很脏，但是我的心里就像吃了花蜜一样，甜！

　　这时，爸爸来了，我就跟爸爸回家去了。

　　篇五：有印章的水彩笔［200字］

　　今天，妈妈给我买了一盒带有印章的水彩笔。它们像一根根长长的柱子，颜色非常丰富，有24色。我给它们按颜色排队：红、橙、黄、绿、蓝、紫，像一道彩虹一样。每支彩色笔的顶端都有一个印章，形状各不相同：有水果、五角星、爱心、笑脸、哭脸、天鹅……刚拿到时，我就迫不及待地把印章印在手上、书上、桌上……这时，妈妈过来说：“颜料笔可不能乱涂乱画哦！”

　　于是，我在纸上画了蓝蓝的天空，白白的云。云朵有的像在奔跑的小白兔；有的像守门的小狗；还有的像腾云驾雾的天马。这时，妈妈表扬了我，还给我敲上了一颗“笑脸”的印章！

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　　笔，在我们生活中是无处不在的，画画、写字都要用到它。

　　铅笔，是我接触最早的笔，它最大的优点是可以擦，所以它是低年级小朋友们刚学写字时的好帮手。拼音“a”、“o”、“e”，数字“1”、“2”、“3”写得歪歪扭扭，擦了重新写，卷面依旧整洁。画画更是少不了它，它总是最先起笔，把全部轮廓勾好，其次再是上色，勾线。

　　上了四年级，就不能用铅笔了，得学会使用钢笔。名副其实，钢笔非常的坚硬。它的笔尖是三角形的，它不像铅笔，它得吸墨才能使用，它每次没墨时总得去吸墨，有时还会沾一手墨，有些麻烦。但是，钢笔写字最有笔锋，写的字才漂亮有风骨，所以，练字需得钢笔。

　　毛笔，在我看来是最难用的笔了！它的笔头是用动物体毛做的，最常见的是用猪毛。所以，它的笔头是软软的，写字的时候，手腕必须抬得很高，否则就是一滩墨迹，什么字形也看不出。要想写一手好毛笔字，是要花费很多功夫的，需要积年累月的练习，我们称做书法。

　　生活中，常用的还有圆珠笔，它的笔尖是圆的，能在光滑的纸上写字，且不容易把纸浸湿，但写的字却不是很好看。

　　我们还常常使用彩笔，用来画画，也可以做批注。彩笔分为水彩笔，油画棒，蜡笔，彩铅，马克笔等。我最喜欢彩笔了，因为它能让我写的内容变得多姿多彩，绚丽夺目。

　　世界上有许许多多的笔，各有不同的用处，你会喜欢什么笔呢？

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　　轻抚你的手

　　纸间写下忧伤

　　划过烦忧

　　修长如指

　　美玉般通透

　　入手冰凉

　　流入火热心头

　　诉说心的情愁

　　那是爱的温柔

　　是情的烦忧

　　是美丽邂逅

　　是你的自由

　　而后

　　一生无尽的泪流

　　换回了感动

　　得到了最美的问候

　　灯尽油枯

　　你的一生

　　铭记白头

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　　笔，在日常生活中，再普通不过了，千百年来总少不了它的身影。但若问人类的历史是由什么记载的，毫无疑问，是笔！

　　战国末期，蒙恬率兵打仗时，用羊毫制成了毛笔，从此，一根毛笔一方好墨，就成了诸多读书人的“标配”。追溯历史，有多少文人墨客笔下生花，笔中生情。司马迁形诸笔墨，完成了中国第一部纪传体通史《史记》；文坛泰斗李白、杜甫挥毫泼墨，写出了千余首脍炙人口的壮丽诗篇；我国四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》的编写更是少不了它的功劳……静思细想，中国浩如瀚海的古典文学不都是出自这一杆杆毛笔吗？它虽细小，却创造了中华民族光辉灿烂的文化，传承着文明的血脉！

　　斗转星移，到了近代，钢笔作为后起之秀，登上历史舞台。当时，邓散木的钢笔书法独秀一枝，呈现出古朴雄强的气象。忆起当时的文人，恰似钢笔字般苍劲有力。“刷刷刷”，随着钢笔的疾行，一行行清秀遒劲的蓝黑色诗句跃然纸上，郭沫若伏案写作，鼓舞士气；“羊毫和松烟，敌不过钢笔和墨水”，鲁迅先生手持“金不换”，毅然扛起革命的旗帜。他奋笔疾书的一串串文字，像一把把锋利的匕首，刺向敌人的心脏，给敌人以致命打击……一支笔，看似微不足道，却凝聚着中国精神，创造着中国历史！

　　无疑，笔是书写工具，是斗争武器，更是文化的载体，记录着历史的沧桑巨变。

　　每每想到这里，我便勉励自己：提笔奋进，激浊扬清，书写青春！

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　　那是一位辛勤的渔夫的笔。

　　这是一个起早贪黑的渔夫，他每天早早地起床出海捕鱼。有一次，渔夫在海里捞到了一根笔，笔的颜色是金色的，虽然被海水腐蚀了，笔的表面锈迹斑斑，依然难掩金光。渔夫捕鱼一直到了天快黑才回程。渔夫回家时，用了一下那一根笔，发现还可以写。第二天，他又去捕鱼，老板问他收了多少条鱼，将数量写在纸上。渔夫拿起了纸，桌上没有看到笔，突然想起来口袋里还有那根昨天打捞的笔。于是，在纸上记下了数量。

　　就是这样，那根笔跟着渔夫好久好久。

　　那是一位小学生的笔。

　　这是一个平凡的小学生。小学生的爸爸妈妈因为一次大吵架离婚了，小学生跟着妈妈离开了那个家。妈妈都不管小学生的生活起居和学习情况，只有小学生的奶奶一直陪伴在他身边。奶奶每天早早地去接他放学。奶奶年纪大了，省吃俭用，可是也没有足够的钱给小学生买他喜欢的一根笔。小学生想起爸爸妈妈还没离婚的时候，买的一份生日礼物，是一根笔。那笔是黑色的，上面刻着专属于他的“生日快乐”这四个字。这支笔跟着小学生很久了，陪他解决了许许多多的难题。

　　那是一位著名画家的笔。

　　那是一个一辈子手都不能停的画家，但是他只有用那一根笔。那一根笔和他一起欣赏美好的画面，和他一起工作……反正画家在干嘛，笔就在一旁默默陪伴。有一次，画家正在画画，突然“咔”的一声，笔断了。笔好像在说：“我不能和你在一起了。”然后画家就把笔小心翼翼地用盒子封存好，保管起来了。

　　一根笔，不同的人，就会有不一样的故事啊！

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