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启发_700字 600字 900字 1000字_初中生演讲稿

日期:09-14 作者:网友整理    人气:4772我来评论

导读:  尊敬的老师,亲爱的同学们:  下面我演讲的题目是《启发》。  一个人的一生中,究竟是光彩夺目还是碌碌无为,原因只在一点,那就是在你的生活中有没有一个人走进你的心灵,打开那紧闭的锁,带给你光明,带给你希望,而那开锁的.....

启发_700字 600字 900字 1000字_初中生演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  下面我演讲的题目是《启发》。

  一个人的一生中,究竟是光彩夺目还是碌碌无为,原因只在一点,那就是在你的生活中有没有一个人走进你的心灵,打开那紧闭的锁,带给你光明,带给你希望,而那开锁的钥匙,正是启发。

  回忆起小时候的一件事,这件事将在我的心里镂刻下永不磨灭的印记,这些印记将引导着我的成长,我的成功,我的未来。

  一个秋季的夜晚,呼啸的寒风吹打着路边早已枯死的树,给人以清凉、寂寞,甚至施以恐惧。在一个阴暗的屋子里,一个小女孩儿正羞愧地低着头站在那里,就连手里握着的风车也被蹂躏的不成样子,大概是站了很久很久……同在屋子里的还有那小女孩儿的妈妈,看样子,小女孩儿该是做错了什么事,正打算接受妈妈的打骂。原来小女孩儿的妈妈最近和她爸爸闹了别扭,一直都住在她姥姥那里,这几天才回来。小女孩儿的爸爸一直忙于工作,因此无心于她。小女孩儿便胆大妄为,在短短的几天内就把储蓄罐里的200多元钱的零花钱花的一文不剩。可是那女孩的妈妈似乎连一句责备的话也没有,只是说:“孩子,你已经快11岁了,应该醒醒了!”变弃门而去。平时,小女孩儿在怎么做错事,只要她妈妈打了她或是骂了她,她都不在乎,可她最怕的就是妈妈这样不打也不骂。妈妈这次为什么这样?算了,别想了,反正我还小玩一下没关系的,还有那么长的时间等着我。小女孩儿想。

  直到有一天,小女孩儿偶然的在一本童话书中读到这样一段话:日复一日,年复一年,玫瑰树继续开着芳香的花朵;蜗牛依然缩在自己的壳里,朝地上吐着唾沫――世界与他们无关。读到这里,小女孩儿恍然大悟,明白了妈妈的意思:时间就像水中的砂砾,可以拥有,却不能把握。

  小女孩儿从妈妈所说的一句话里明白了时间的难能可贵,明白了只有不断学习才能使自己的成长背包里满载着收获。而那个小女孩儿就是我自己。既然当初的我都能明白这么浅薄的道理,那聪明的你又何尝不可呢?

  回首过去,心中无限感慨;展望未来,相信依旧灿烂!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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  那是一个秋天,窗外凉风习习,教室里静得只听见一片沙沙的写字 600字 900字 1000字声。“延?廷?咦,究竟横出头了吗?有没有小竖呀?我怎么想不起来啦呢!好像常见的呀,昨晚还在哪见过呢!哎!”无奈的我,眼睁睁看着考试时间大摇大摆地溜走,各种自言自语开始埋怨,可怜的脑细胞被我折磨得开始横穿红灯,漂浮不定。

  当第二天看到那鲜红的大叉叉时,仿佛全世界都静止了,一句话也说出口!回想平时,对看似简单的那些字 600字 900字 1000字不屑一顾,现在哪里去找后悔药啊!“不动笔墨不读书”,这是我们老师的口头禅,我却觉得是古人的思想。当看到湖南第一师范的墙上,也挂着“不动笔墨不读书”时,我仍然信誓旦旦地告诉自己,这些话都是填鸭式教育的结果!真没想到名言自有名人理啊!

  没有失败就没有动力,自从那次被最简单的字 600字 900字 1000字打败后,每天作业不再成为我“完成任务”的代名词,“重难轻简”的思想也随之消失,那场考试那个“延”字 600字 900字 1000字,变成了我的一道心门,每当作业犯困时,想到那件事,它便像一颗补力丸,给我前进的动力!每当作业遇到困难,那件事又像一名平易近人的老师,向我诉说着用心作业的重要,之前的完成任务的心,变为心甘情愿的惬意,曾经龙飞凤舞的字 600字 900字 1000字,变成端庄和谐的士兵,之前作业本上小猪吃食的拥挤,也变成了平直一线的整齐……看着自己用心的结果,突然间发现,作业早已变为一种快乐的享受,正如妈妈所说:学习的心态变了,快乐就升起了!

  再次看到试卷上的字 600字 900字 1000字迹和分数时,回想那次考试的困窘,我尴尬地笑了!笑的灿烂中嵌着那么一丝丝悔意,早知如此何必当初呢!

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  在今年寒假中,发生了一件令我惊奇而又令我惊喜的事。这件事对我的启发很大。

  大年初七,我刚从外婆家回来。我一回到家,就跑到我的宠物――仓鼠的“房子”旁,喂饲料给已经饿了六天的小仓鼠们。我走近小仓鼠的“房子”,“呀!”小仓鼠们已经缩成了一团,全身湿漉漉的,我把它们翻过来,只见小仓鼠们的小脚不住地抖动着,眼睛已经闭成了一条线。我很伤心,但还是抱着试一试的决心,把五只小仓鼠放到另一个“房子”里,再放上一些纸碎碎,撒些饲料上去,把它们放到有太阳的地方晒晒,取取暖。哪知道小仓鼠们没有去吃饲料,还是不住地发抖。爸爸在一旁看到了,说:“这五只小仓鼠连饲料都不能吃了,难道还会活?”说着,爸爸把五只小仓鼠连同“房子”里的所有东西都倒进了垃圾桶,把垃圾和五只小仓鼠一同倒进了楼下的垃圾箱。我伤心极了,可是有什么办法呢?我又不能起死回生。

  过了三四个小时,我的好朋友张。。打电话给我,说我的四只小仓鼠在他那里,我既惊奇又高兴,问:“小仓鼠们刚才快死了现在它们灵活吗?” 张...说“灵活得很。”接着,我又问:“我的四只小仓鼠怎么会在你那呢?” 张...说“我路过你家楼下,一位老婆婆问我要不要可爱的小动物,我一看,这不就是你家的仓鼠吗?这不,就打电话给你了。”我听后高兴极了。这时,一个念头从我的脑海里闪了出来:该不是回光返照吧!但我还是叫张...帮忙把四只小仓鼠送过来。

  不一会儿,张。。.就把四只小仓鼠送到了我家。我看到它们活蹦乱跳,就否定了刚才的想法。我想:可能是因为小仓鼠们太冷了,在纸碎碎中暖和起来了,就变得灵活了;可能是因为小仓鼠们太饿了,吃了一些东西便灵活了……有太多的可能。总之四只小仓鼠坚强地活了下来。虽然只有四只,但它们失而复得,使我很高兴。看着活蹦乱跳、有着顽强的生命力的小仓鼠们,我笑了。

  这件事使我懂得了许多:我们应该给他人机会,我们也不能错过任何一次机会,哪怕是一个非常小的机会。这机会也许会对自己或对他人起到很大的作用。不管是对人或动物,不都该如此吗?

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  曾几何时?你是我领悟到启迪。

  那是一个凉爽的清晨,清晨的风是人心旷神怡,云懒懒的静卧在天边,遥望花丛,几只蝴蝶翩翩起舞,一切显得那么美好!只是我的心境与这一切格格不入。每天成堆的作业到要淹没了我,学习压力又越来越大,那时的我,软弱又迷茫。此刻我真想静下心来享受这难得的清晨。

  耳边“啪嗒”一声,似乎有东西掉落在阳台上。那是一只折翅的蝴蝶,它再用力的挣扎着想要重新起飞。它似乎在爬,想煽动翅膀,露珠有几滴落在它的身上,看,它的翅膀在颤抖,微弱的颤抖。我似乎听到它的呼喊,听到了它对生命与蓝天的渴望。终于几次挣扎,他歪歪斜斜的飞了起来,虽然很短暂,就重重的掉落在地面。我凝视着,看它又一次努力起飞……我想,人生不也是如此么?

  折翅时,我们不仅需要一个重新起飞的空间,更要拥有起飞的勇气。现在成堆的作业不再是我的累赘,而变成我前进的动力,

  涌动的生命需要甘泉的滋润,人生就像一粒种子,只有把它埋在肥沃的土地,才能结出丰硕的果实。只有给自己一个发展的机会,才能创造出奇迹。

  让这断翅的蝶,带着我的希望梦想飞向更深处……

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  也许,因为一支歌

  也许,因为一个梦

  沉睡的意识瞬间清醒

  模糊的图像顿时分明

  像春天的花朵向往秋天的累累硕果

  像笼中的小鸟发现了一片自由的天空

  蓦然间

  懂得了自己的使命

  看清了前进的航标

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  启发

  那是我正在度二年级的时候,我第一次感受得到了这个社会的太多无奈与悲惨!

  “孩子们是最幸福的,看他们的童年多么快乐啊!”这是无数的成年人对我们的评价。所以我就从那时候开始,深信我们这一代的孩子是最幸福的,没一个孩子都有一个幸福的童年。直到那一天我才真正的读懂了“幸福”的概念!   那是一个阳光明媚的日子,年幼的我们下课后,像是从笼子里得以释放的小鸟一样,拥挤着飞出了囚禁我们囚笼——教室。一路狂奔,来到操场上,尽情释放我们的喜悦。同学们各个都带着纯真的笑容奔跑在广阔的操场上,像是一匹匹马儿一样的奔跑。放眼望去,简直就是一群脱缰的马驹,密密麻麻。吵闹声环绕着整个学校。到处都是嬉笑声,打闹声,追逐声,单有一处是安静的,完全和周围不搭调。。。。。。 我和同学们跳着我们喜爱的皮筋,乐得嘴巴都合不拢来,“小汽车,嘀嘀嘀,马莲开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一。。。。。。”多么押韵的调子啊,再加上跳跃的步伐,显得更加的生动,可爱!无意间我注意到了一棵树下的那个女孩,她用羡慕期盼的目光正望着我们这边,我奇怪她为什么会一个人躲在操场的一角?那么安静的坐着。。。。。。就在这时,该轮到我上场了,我有些犹豫的对身边的同学说::“我们和她一起玩吧,她一个人多无聊啊!”“不行!要玩你自己和她玩,我们才不和一个带有传染病的孩子玩呢!”一个同学气愤地喊道。一个同学接着说:“你还是不要和她玩吧,她得了乙肝,是会传染的,所以才没有人和她玩的!而且我妈妈说要是被传染了,就会像她一样没有小朋友和她玩的!”“啊?那还是算了吧!”我担心同学说的,怕被传染,所以就打消了这一次“错误”的想法,接着和同学们一起玩!

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  今天,我的同桌买了一瓶修正液,我从来没用过,觉得很新鲜,很好玩儿,于是便故意在纸上写了一行字 600字 900字 1000字,又用修正液一涂。嗨!真神奇,从正面看果真没有了,我又看了看反面,奇怪,反面却能看见字 600字 900字 1000字。

  这时,我忽然想到:用修正液改错字 600字 900字 1000字,像不像在生活中掩盖自己的错误?其实,错误是隐瞒不了的。不是有这么一句话吗:“要想人不知,除非己莫为。”

  就拿我来说吧,记得有一次,班主任严老师为了让我们的钢笔字 600字 900字 1000字写得更好,就在班里举办了钢笔字 600字 900字 1000字大赛,每天都选出写得好的作业,贴在墙上,让大家欣赏,写得好还奖励呢!我想,我是语文班委,老师在班里经常表扬我钢笔字 600字 900字 1000字写得好,这次钢笔字 600字 900字 1000字大赛的头奖我是拿定了。

  可是两三天下来,我发觉班上钢笔字 600字 900字 1000字写得最好的,还不是我。更出乎我意料的是,钢笔字 600字 900字 1000字写得最好的竟是坐在我前面的“小矮人”――徐晶晶。我可真气急了,心想,何不叫人代写呢?可找谁帮忙呢?对,找表姐去,她的钢笔字 600字 900字 1000字曾多次在县里得奖呢!

  放学后,我便照主意办了。在我的再三请求下,表姐勉强答应了我的要求。这时,我暗暗得意,心想,看你这个“小矮人”还怎么压我!就这样,我让表姐替我写了两天的钢笔字 600字 900字 1000字作业。一天,老师把我的钢笔字 600字 900字 1000字作业在班上传阅。忽然,一个同学举手说:“老师,这不像是陈佳写的。”老师奇怪地说:

  “这怎么可能呢?”由于起哄的同学很多,老师皱了皱眉头,说:“这样吧,陈佳,你在黑板上再写一遍。”老师这么一说,我心里害怕极了,便怀着忐忑不安的心情走上讲台,拿起粉笔一笔一画地模仿起来。毕竟这钢笔字 600字 900字 1000字不是我写的,最后终于露出了破绽。我的脸顿时火辣辣的,霎时间,我恨不得钻进地缝里。

  看着用修正液修正不了的错误的字 600字 900字 1000字迹,联系以前的事,我想:一个人如果犯了错误,就应该敢于承认,大胆改正,千万不要弄虚作假,否则被害的只能是自己。

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导读:  尊敬的老师,亲爱的同学们:  下面我演讲的题目是《启发》。  一个人的一生中,究竟是光彩夺目还是碌碌无为,原因只在一点,那就是在你的生活中有没有一个人走进你的心灵,打开那紧闭的锁,带给你光明,带给你希望,而那开锁的

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