教师节活动演讲（主持人致辞稿）发言稿精选50篇15篇
作者:网友整理 人气:导读：教师节活动主持词15篇 教师节活动主持词（一）： 主持人：一师一生（2人） （音乐准备：《教师，我总是想起你》《教师你好吗》《教师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围） 开场舞蹈（学校团体舞《旗开得胜》） 一、开场祝福及介
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教师节活动演讲（主持人致辞稿）发言稿精选50篇15篇
日期：10-02 作者：网友整理 人气：972我来评论
导读：教师节活动主持词15篇 教师节活动主持词（一）： 主持人：一师一生（2人） （音乐准备：《教师，我总是想起你》《教师你好吗》《教师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围） 开场舞蹈（学校团体舞《旗开得胜》） 一、开场祝福及介.....
教师节活动主持词（一）：
主持人：一师一生（2人）
（音乐准备：《教师，我总是想起你》《教师你好吗》《教师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围）
开场舞蹈（学校团体舞《旗开得胜》）
一、开场祝福及介绍与会领导
师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一齐来！尊敬的各位领导，各位教师，
生：亲爱的同学们
合：大家上午好！
生：今日是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子！
师：值第xx个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的教师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福！出席今日教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感激！
生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书？是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向？是您，敬爱的教师！在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子！请允许我代表所有的学生，向教师们道一声：教师，您辛苦了！
合：教师，节日欢乐！
师： 水之滨，汉十之畔，xx是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。
生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。
师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，xx教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。xx，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌！
生：是的，我骄傲！因为我是xx的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康欢乐的学校生活！享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光！
师：接下来，让我们跟随一段记录片，一齐了解xx教育的足迹，感受xx教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。
二、视频（播放视频）
三、诗朗诵（教师节献词）
师：展此刻大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变！团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让xx教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的比较，定格成永恒。
生：教师，每一道难题，都有您细致的讲解；每一次失落，都有您真诚的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们以往叛逆莽撞，惹您生气；也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的教师，我们爱您！让我们凝神静听，来自学生的心声--
诗朗诵（教师节献词）
四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖
师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊！为了表彰xx教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对xx镇“师德标兵”，“优秀教师”，“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“xx镇师德标兵”荣誉称号的是：
获得xx镇优秀教师荣誉称号的是：
有请获奖的教师上台！（播放音乐）
有请xx镇为获奖的教师生颁奖！
（礼仪队上，证书，献花）（受奖教师获奖感言）
五、独唱《感恩的心》
师：写了一生，写不尽三寸粉笔；站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚；也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。
生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：教师，你会点石成金吗？
师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心！
生：是您，教我懂得做人的道理；是您，让我明白知识的魅力；是您，给了我与世界对话的勇气！感恩的心，感激有你！有请邹金金同学为大家带来一首歌曲：《感恩的心》
六、表彰优秀班主任，优秀管理服务工作者并颁奖
师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对教师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗？还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗？操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。
生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”，可是他们行使的却是人间最神圣的职责。
师：被评为xx镇“优秀班主任”的是：
师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥！他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为xx镇“先进教育管理工作者”的是：
生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的学校里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感激校工师傅们的辛苦付出！
师：被评为xx镇“先进教育服务工作者”的是：
有请以上受奖同志上台领奖！
请xx镇为他们颁奖！
（证书，献花）（即兴发言：那些年，感动你的教职工）
七、镇领导讲话
师：让我们向受表彰的教师和职工表示祝贺！xx教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励！领导的关心为大家指明了方向，增强了动力；领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福；我们全体xx教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托！
八、新教师亮相发言
生：亲爱的教师们，同学们，你们明白吗？今日，我们还有一批最最年轻的教师来到了会场！他们就在我们中间！让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗？
师：你们好！欢迎你们加入xx教育的大家庭！今日跟大家见面，必须有话要讲……
师：各位领导，各位教师，同学们，xx教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力！相信他们的加盟，不仅仅能弥补我们短线学科的师资，还会让xx的教育血液更加沸腾！期待你们的精彩！掌声欢送他们！
九、合唱《在灿烂的阳光下》
生：我渴望到河的对岸去在那边，好些船只一行儿系在竹竿上人们在早晨乘船渡过那边去肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田我长大的时候，要做这渡船的船夫
师：和所有以梦为马的诗人一样我选择永恒的事业我的事业就是要成为太阳的一生他无比辉煌，无比光明
生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。
师：因为每朵花都有自我的春天，每个孩子的未来都有无限的可能
生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》
（合唱，全场唱）
（Voissurtonchemin音乐起）
师：黑暗中的方向期望之光生命中的热忱荣耀之巷
生：今日的学校花香阵阵亲爱的教师无尚荣光
师：享受教育，享受幸福
生：美丽人生，桃李芬芳
师：衷心感激各位领导莅临现场！
生：衷心祝愿全体教师节日欢乐，身体健康！
师：xx镇第34个教师节庆祝表彰活动
合：到此结束！
（各位领导和受表彰的同志到前台合影留念，学生顺序退场）
教师节活动主持词（二）：
一、开场白
尊敬的各位领导、各位教师、各位家长朋友：
大家午时好！
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明艳，九月的学校欢声一片。
在这收获的季节，我们又怀着无比激动的心境在那里隆重集会，共同庆祝第34个教师节！
在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份，向辛勤工作的全体教师致以节日的祝贺，向恪尽职守的每一位教职员工表示衷心的感激！
感激大家为学校的发展所作出的卓越贡献！
出席今日会议的领导有元和街道办事处xx副主任和xx区教育局xx副局长、xx科长，让我们以热烈的掌声欢迎三位领导的到来！同时，今日我们还邀请了学校家委会的各位家长朋友一齐来参加我们的庆祝活动，同样也欢迎你们！
二、表彰及颁奖
在过去的一学年中，我们xx小学全体师生在孙明华校长的带领下，努力拼搏，奋勇争先，各项工作都取得了可喜的成绩。我们xx的全体教职员工也的确不负各级领导对我们寄予的厚望，为学校的发展作出了贡献。
下头我们进行第一项议程，对各类先进教师进行表彰。
上学期，我们在xx市的两次表演类比赛中获得大奖。
一次是参加xx市第七届“xx”少儿英语情景剧比赛喜获金奖，一次是参加第五届xx市小学生课本剧表演比赛荣获了一等奖。刚才我们欣赏了其中的一个节目，确实十分出彩。而在这两个节目的背后则有两个十分优秀的创作团队，他们精心创编并认真指导学生排练，才能让我们看到舞台上如此精彩的表现。所以，学校决定给予这两个节目异常荣誉奖，颁发奖金以资鼓励，下头有请这两个节目的主创人员代表xx教师上台领奖。
上学期我们评出了79位各类校级先进。被评为先进工作者的是：……（另见评先统计表）下头我们请台上的各位领导为这些校级先进教师颁发荣誉证书。（分批上台领奖）
另外，我们还评选出了4位校级师德标兵，他们是：xx教师。xx教师则被评为xx区师德标兵，还有xx4位教师被评为xx区先进教育工作者。xx教师被评为xx街道优秀党员。我们也在此向他们表示衷心的祝贺！
三、校长讲话
刚才各位欣赏到的节目只是我们所取得成绩中的一个片段，过去的一年中，我们还有很多的师生都为学校争得了荣誉。我们xx小之所以能呈现出如此好的发展趋势，既得力于广大教师的共同努力，更得力于xx校长的正确领导。下头，我们掌声有请校长为大家致辞！
四、领导致辞
学校的发展离不开各位教师的努力付出，也离不开上级教育部门和街道各级领导的关心和指导。接下来，我们有请区教育局副局长为大家讲话，掌声欢迎！
下头，有请xx街道分管领导xx副主任为大家讲话，掌声欢迎！
五、教师代表发言
近年来，我们xx实小在全体师生的努力下各方面都取得了可喜的成绩，学校涌现出了一大批先进教育工作者和优秀教师。在他们身上集中体现了xx人无私奉献、锐意进取、奋勇拼搏的精神。
接下来，我们将要请出两位优秀教师代表作大会发言。首先有请幼儿园的xx教师作大会交流……下头有请青年教师代表xx教师发言……
六、结束语
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们xx全体教师将以本次大会为契机，在今后的工作中再接再厉，勇创佳绩。我们坚信，经过我们一如既往，扎扎实实的不懈努力与奋斗，x小的明天必须会更加完美！
最终，衷心地祝愿大家身体健康，节日欢乐，工作顺利，阖家幸福！
多谢大家！
最终请教代会代表留一下，增补工会委员要进行投票选举。
教师节活动主持词（三）：
（女）尊敬的各位领导。
（男）各位来宾。
（男）尊敬的各位教师。
（女）亲爱的同学们。
（六人合）大家好！
（女）今日，我们怀着激动的心境欢聚一堂，为我们盛大的节日腾舞高歌。
（男）此刻，我们都怀有一颗赤诚的心，一份真诚的爱，一种炽热的情，那就是感恩！
（女）感恩昌盛的祖国，感恩和谐的社会，感恩伟大的人民！
（男）由xx县县委、xx县人民政府主办，由县委宣传部、县文化局统筹策划，由xx县教育局承办的庆祝新中国成立60周年暨第25个教师节之感恩祖国专题文艺晚会即将拉开幄幕。
（女）首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特敫嘉宾，他们是，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感激！
（男）在那里，我们还要向辛勤耕耘在学校里的教师们表示节日的问候。
（女）是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影，是你们以园丁的汗水浇灌出满园缤纷。
（男）在那里，我们还要向灿烂如花的同学们表示完美的祝愿！
（女）祝愿你们好好学习，茁壮成长，前程似锦！
（男）在那里，我们还要向长期以来关心支持教育事业的各级领导和各届朋友致以衷心的感激！
（女）祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥！
（男）今日，是我们欢腾高歌的日子！
（女）此刻，是我们欢乐激动的时刻！
（男）让我们把真诚的感恩、崇高的敬意都融入这台晚会。
（女）让我们把祝福、关爱、喜悦、期望寄托于这台晚会。
（六人合）但愿这台晚会能带给你欢乐，能给你留下完美的记忆！
（男）首先，让我们以热烈的掌声有请致词。（讲话结束后，四主持人上台）
（女）感激热情洋溢的讲话。
（男）新的学期，我们将继往开来，顽强拼搏，不断创造新的辉煌！
教师节活动主持词（四）：
尊敬的各位领导，亲爱的教师们：
大家午时好！
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，在漾着秋韵的日子里，我们欣喜地迎来了第34个教师节，一个属于我们自我的节日。
今日我们欢聚在此，共庆这个完美的节日，请允许我向全体教职工致以节日的问候！让我们把掌声送给在座的每一个人！因为你们，生活如此动人，因为你们，生命永远精彩！
一、x教师讲话。
下头，我们用最热烈的掌声有请x教师为教师节致贺词。
二、舞蹈表演《床前明月光》
九月不仅仅是一个收获的季节，也是一个充满艺术的季节，为了迎接第xx文化艺术节，我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练，最终功夫不负有心人，在昨日圆满完成演出。今日，我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。
三、谢师秀。（x教师主持）
师徒结对是培养新教师的良好途径，以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导，并经过自我的努力日趋成熟，下头，我们要用最异常的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出xx三位教师为我们演绎一场异常的谢师秀。
一场十分精彩的谢师秀，接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自我的师傅献花。
我们衷心期望每位青年教师都能在师傅的帮忙下，在这样的团队中确立自我的人生目标、工作目标、努力探求，边学习，边实践，在实践中反思，在总结中提高。
四、游戏《吹纸条。负责：
游戏规则：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。
五、送蛋糕。
（将蛋糕推出来）
在隆重庆祝教师节之际，我们精心为大家准备了三个蛋糕。但在享用这三个蛋糕之前，我想请大家猜一猜这些分别是送给谁的？
第一个蛋糕，是送给我们的老前辈们。感激他们今日的到来，感激他们以往为教育事业的付出，也感激他们
第二个蛋糕，送给7、8、9月过生日的教师们。
（7月：8月：9月：）
第三个蛋糕，送给今日在座的各位教职工，祝大家节日欢乐！
（吃蛋糕）
六、诗朗诵《教师》。表演者：
大家都明白，有这样一批年轻人，他们刚刚踏出大学的象牙塔，怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液，注入新的活力。
那里是他们的舞台，是他们展示自我的舞台。下头请我们的双红组合——xx为大家表演诗朗诵《教师》。
七、游戏《破气球》。负责：
规则：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。
八、歌曲表演《你必须要幸福》。表演者：
结束完一个激烈的游戏之后，我们简便一下，请欣赏新教师xx为我们带来一首歌曲《你必须要幸福》。
昨日，xx告诉我，她选这首歌是有含义在其中的，我想，此时此刻，xx必须有许多话要对大家说。
（xx说祝福语）
九、游戏《吸管运输》。负责：
游戏规则：分成若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人用吸管吸住乒乓球运给后面的人，直到传给最终一个人嘴刁的吸管上，速度快的组为胜。
十、拜师秀。
为了更好的发展，幼儿园每年都要引进新教师，本学期也有几位新教师加入我们的队伍。
俗话说“酒是陈的香”，教师就像是一瓶酒，在岁月中浓缩。每一位新教师都期望自我能够迅速成长，这除了需要自我辛勤的努力之外，还需要老教师的指导和帮忙。
这样，这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今日，我们的三位新教师将用自我的方式为大家展示他们的拜师秀。
（参加人员：）
十一、游戏《我爱记歌词》。负责：
游戏规则：由一组一位教师领唱到一半，再由其他组的其中一位教师接下去，本组其他教师作为评委核对，错了惩罚。
十二、舞蹈表演《爱的协奏曲》。
爱永远暖人心房，爱永远凯歌飞扬。当协奏曲奏响的时候，我们的爱将进行到底。请欣赏舞蹈表演《爱的协奏曲》。
结束语：
伴随着一曲动听的《爱的协奏曲》，我们的活动即将结束，有人说，结束是另一种开始！
虽然我们的活动结束了，我们的昨日过去了，但我相信我们大家对于这份教育事业的热爱将会永远延续下去。
愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次为自我祝福，为明天祝福，祝大家节日欢乐！
教师节活动主持词（五）：
开场白：
又是一年丹桂飘香，又是一年丰收在望，在这田野处处谱写丰收之歌的日子，我校又欣喜地迎来了2018年庆祝教师节座谈会，首先请允许我代表全校800余名师生，向前来祝贺的单位及宾朋，表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎！
我们清晰记得，在去年的教师节座谈会上，气氛如此和谐融洽，各级领导表达了对我校教师的祝贺，异常是为学校明日的发展提出了许多具有建设性和开创性的提议。
一年来，在社会各界朋友的鼎力支持下，在上级主管领导的热情关怀下，学校全体师生不负众望团结一心，赢得了教育发展的良好机遇，开创了崭新的教育教学局面，教育教学综合评估稳步向前。
在社会各界朋友一如继往的帮忙下，学校先后荣获“xx市德育教育十佳案例一等奖”、“xx市xx区平安学校”、“xx市xx区礼貌礼仪示范校”、“xx区教书育人先进单位”，xx同学荣获xx区欢乐阅读故事演讲比赛一等奖，最近我校有四位教师xx等荣获xx市“教学新星、教坛英才、xx区学科带头人、xx区骨干教师”的殊荣。学校兴建标准化教师车棚，投入6万余元丰富校图书室，教师人手一台笔记本电脑办公，为学校追求高质量的教育教学水平供给了根本保障。
各位领导，今日的教师节座谈会，恰逢全国第34个教师节普天同庆的日子，期望各位嘉宾为学校的进一步发展、为教师的专业幸福成长而畅所欲言、献计献策，对您的金玉良言我们将不胜感激！
期望在各界社会宾朋的合作支持下，本次座谈会开成一次胜利的、圆满的、民主的、和谐的大会。
此刻我宣布xx中心小学2018年庆祝教师节座谈会正式开始：
第一项：掌声有请xx中心小学校长做报告。
第二项：我校青年教师代表xx做表态发言。
第三项：热烈的掌声有请xx镇党委政府x镇长做重要讲话。
第四项：掌声有请x镇教育指导中心x主任讲话。
第五项：热烈的掌声有请x镇退休老干部xx主任讲话。
第六项：座谈会进入自由发言阶段：（主持人顺序主持）
结束语：
各位亲爱的xx中心小学的客人，在您的进取参与、热情合作下，2018年x镇中心小学庆祝教师节座谈会已圆满结束各项议程。
我们全体师生坚信：有了您的关心、支持和帮忙，学校的明天定会更加辉煌、更加灿烂！
请各位嘉宾到学校会议室继续开会，多谢！
让我们明年第35个教师节再见！
教师节活动主持词（六）：
序
男：各位领导，各位教师，大家午时好。
女：金秋九月，教师是这个季节的主题，芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。
男：尊师重教是永远的美德，过去的、此刻的、将来的，每一位教师都会受到尊敬与祝福！
女：在漾着秋韵的日子里，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来！
男：我们欣喜地迎来了一个属于我们自我的节日！
女：树典型、亮品牌
男：扬师德、铸师魂
合：XX市实验小学庆祝第34届教师节暨表彰大会此刻开始！
男：首先，请允许我们向全体教师致以节日的问候！
女：祝我们所有的兄弟姐妹节日欢乐！（鼓掌）
第一版块：节日致辞
男：实验小学的发展与壮大离不开全校师生的共同努力，更离不开学校领导的决策和引领。
女：作为我们实验小学的领头人，陆校长付出了很多的心血，此时此刻，相信校长必须有很多话想对大家说。
男：下头有请校长致辞，大家欢迎！（校长致辞）
第二版块：事迹宣讲
女：校长的讲话让我们每个人精神振奋。在今后的学习工作中，我们必须会踏踏实实，兢兢业业，为了实小完美的明天而努力奋斗！
男：在实小，有一大批优秀教师。他们师德高尚、爱生如子，他们甘于奉献、勇于创新。他们治学有方，管理有道。今日，就让我们一齐来聆听他们的教育故事，分享他们的先进事迹。
女：首先我们来听一听XX教师的班主任情结。
[XX交流]
男：平平淡淡才是真，点点滴滴都是爱，正是这份真爱让顾教师成为了孩子们心中的最爱。
女：同样是因为爱，因为对教学的爱，XX教师将自我的智慧、执著与灵性融进课堂，使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面，给学生一种欢乐，给教坛一抹灿烂。有请XX教师上台交流。
[XX交流]
男：教学是一门艺术，张XX教师将她的数学课堂演绎得精彩纷呈。课堂如此精彩，课后也有一片舞台，许许多多的教师利用课余时间精心辅导学生，用自我的默默奉献成就学生的熠熠生辉。他们给班主任最大的支持，兢兢业业地做好每一件小事，XX教师就是其中的一员，让我们来听一听他的心声吧！
[XX交流]
女：汗水与梦想的写意，职责与坚守的素描，张教师描绘了一幅最美的画！
男：“最美”这是词是此刻十分流行的，在我们学校说到“最美行政”我想到了xx主任。那下头我们就来听一听他的管理之道。
[xx交流]
女：在主任的管理之道上我们读到的是一份艰辛、一份无私、一份执着。看来，仅有管理得好才能让大家都能够紧密地团结在一齐。才能真正是相亲相爱的一家人。我们学校的一年级组就是这样相亲相爱的一家人，那我们就来分享一下她们“家”的故事。
[一年级组交流]
男：在一年级的家中我们感受到了团结、温馨，相信在我们实小这个大家庭中我们都是幸福的！
第三版块：荣誉表彰
女：我们喜欢九月，因为九月不仅仅有饱满的果实，更有学生最深情的祝福！
男：我们喜欢九月，因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜，更有汗水过后收获的幸福！
合：这是一个硕果累累的季节，在这个季节里有太多太多的欢畅！
男：在过去的一年中，学校涌现出了许多被我们大家所认可的年度考核优秀教师、优秀班主任、优秀副班主任、优秀年级组；学校也在市质量调研、文艺会演中取得喜人的成绩，这都是我们实小人的骄傲。接下来，进入第三版块荣誉表彰。
1、考核优秀
女：宣读年度考核优秀教师颁奖词。
市局优秀：
校级优秀：
首先请校级考核优秀的教师上台领奖，有请校长上台颁奖。
（音乐）、（颁奖）
男：下头请市级年度考核优秀的教师上台领奖，有请校长上台颁奖。
（音乐）、（颁奖）
2、优秀副班主任
男：宣读优秀副班主任颁奖词。
女：请优秀副班主任上台领奖，有请校长上台颁奖。
（音乐）、（颁奖）
3、优秀班主任王XX
男：请优秀班主任上台，请校长上台颁奖。
（音乐）、（颁奖）
4、六年级组
女：宣读颁奖词。
男：请六年级语数外备课组长上台领奖，有校长请上台颁奖。
（音乐）、（颁奖）
5、文艺会演
男：宣读颁奖词。
女：有请校长上台颁奖。
（音乐）、（颁奖）
6、优秀年级组
女：宣读颁奖词。
男：三年级组
男：有校长请上台颁奖。
（音乐）、（颁奖）
7、岗位标兵
女：教师的岗位是平凡的，在我们身边有很多人，他们几十年如一日。把工作看作是自我欢乐的源泉，三尺讲台，挥洒着一生的信念、无尽的奉献。
男：让我们走近这些教师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师岗位的执著与坚守。
女：宣读颁奖词。
女：爱生如子的标兵。
男：治学有方的能手。
女：勤业奉献的楷模。
男：创新进取的榜样。
女：培优辅导的先进。
男：管理有道的典范。
全部上台后，请三位校长上台颁奖。
【校长戴绶带、校长发证书、校长发奖金】
8、品牌教师
女：在我们实小有一些教师以自我高尚的师德修养、精湛的教学技艺、赢得了广泛尊重与赞誉。他们彰显的是爱岗敬业的精神，展示的是争创一流、锐意进取的风采。
男：对教育的坚守和对学生的爱已内化为一种性格，展现为一种风度，成就为一种品牌。让我们一齐去感受他们独特的魅力。
依次读颁奖词。
女：XX：
男：XX：
女：XX：
男：XX：
女：XX：
男：XX：
女：XX：
音乐、颁奖【校长戴绶带、校长发证书、校长发奖金、学生献花】
尾声
男：这就是我们实小教师的真实写照，他们用自我的人格与奉献谱写了实小教师的赞歌。
女：这就是我们实小教师的杰出代表，他们用教师的职责与美德铸就了实小明天的辉煌。
合：XX实小庆祝教师节暨表彰大会到此结束，再次祝全体教师节日欢乐！工作顺利！合家幸福！
教师节活动主持词（七）：
甲：尊敬的各位领导。
乙：敬爱的各位教师。
甲：亲爱的观众朋友们。
合：大家，晚上好！
甲：在这金风送爽、硕果满枝的完美时节，我们即将迎来一年一度的教师节。
乙：在此，我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候！
乙：今晚，我们在那里举行文艺晚会，共同庆祝第二十九个教师节的到来。
甲：在今晚这个舞台上，我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。
乙：xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会。
合：此刻开始！
一、实验小学《金色的梦想》
甲：生活因梦想而精彩。
乙：世界因梦想而美丽。
甲：党的的春风，吹到了学校，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦！
乙：梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
甲：有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创造奇迹。
乙：请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。
二、第二幼儿园《欢乐的节日》
甲：感恩是中华民族的传统美德。
乙：感恩是生活中永恒的话题。
甲：教师，如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光。
乙：教师，如果说我们是小草，那您就是雨露，给予我们生命的源泉。
甲：县第二幼儿园的小朋友们也用自我的方式来表达对教师的感恩之情。
乙：教师，您辛苦了，祝你们节日欢乐！请欣赏舞蹈《欢乐的节日》。
三、xx镇中心小学《思密达》
甲：xx镇中心小学下辖所村级小学，是全县的中心小学。近年来，教学管理卓有成效，教学质量稳步提高，取得多项县、市级荣誉。
乙：下头请欣赏由xx镇中心小学的教师们表演的广场舞《思密达》，大家掌声欢迎。
四、xx三中《欢乐的人请你鼓掌》
甲：今日，你心境愉悦吗？
乙：今晚，你开心欢乐了？
甲：如果开心欢乐了，请你们为自我鼓掌吧。请欣赏独唱《欢乐的人请你鼓掌》，有请xx三中的龙雁教师上台表演。大家掌声欢迎！
五、xx中学《烛》
甲：xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩，坚定地扛起了我县高中教育的旗帜，成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿，赢得了社会的广泛赞誉。
乙：今年高考，xx中学又创佳绩，上一本线人数突破200大关，达204人；上本科线人数达1497人，升本率达78.5%。
甲：尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠，成为今年全市考上清华大学的考生！
乙：下头请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》，大家掌声欢迎。
六、第三幼儿园《新洗衣歌》
甲：县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星，在园幼儿420多名，教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。
乙：今年8月，县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前，该园正举全园之力，创造一切条件，发挥一切优势，努力向自治区级示范幼儿园迈进。
甲：下头就让我们一齐来欣赏由第三幼儿园教师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀对大家来说并不陌生，都在动物园或者电视上见到过，孔雀开屏的时候最为美丽动人的。
甲：而傣族人民把孔雀作为自我民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧？
乙：下头，请欣赏由xx二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切献给党》、
甲：跟你涉过冰冷的河水，患难同经受；跟你走过坎坷的小路，从春走到秋。
乙：为你捧出火红的青春，一路去追求；为你抛洒滚烫的热血，奉献我所有。
甲：当您选择了教师这个职业，就选择了爱与奉献，选择了职责与担当，选择了平凡与高尚。
乙：请欣赏谢远东、温天喜教师带来的歌曲《把一切献给党》。
九、xx五中《烛光颂》
甲：教师是燃烧的烛火，是闪烁的星光，是吐丝的春蚕，是人类灵魂的工程师……
乙：无私，启迪，奉献，忠诚！我想，这便是教师红烛精神的诠释。
甲：下头请欣赏xx五中教师们表演的舞蹈《烛光颂》。
十、xx中学《敦煌女神》
甲：9月6日上午，县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收，交付使用，用时仅6个月，项目建设刷新了“xx速度”。
乙：学校布局科学合理，设施设备一流，具有浓郁的岭南建筑特色，现xx中学首届学生人数达2500多名，教师140多名。相信，在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下，xx中学的明天必须会更完美！
甲：下头请欣赏由xx中学教师表演的舞蹈《敦煌女神》，掌声欢迎。
结束语：
甲：当越州大地洒满了初升的朝阳。
乙：当六万大山沐浴着金色的霞光。
甲：xx教育又以果敢的气魄，踏上新的征程。
乙：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。xx教育已进入以提高质量为核心的内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师，要牢固树立“立德树人，育人为本”的理念，爱岗敬业、为人师表，争做教书育人的模范。
甲：我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神，自觉加强学识修养和师德修养，充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力，争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。
乙：让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求，全力开创xx教育事业发展的新局面。
甲：为实现xx梦。
乙：为实现中国梦做出新的更大贡献。
甲：各位来宾，亲爱的朋友们！今夜，歌声如海，笑语如花！
乙：让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工。
甲：节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意！
乙：祝愿xx教育事业明天更完美！
甲：xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会到此结束，祝各位晚安！
教师节活动主持词（八）：
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的教师们
（合）午时好！
甲：在漾着秋韵的日子里，
乙：在硕果丰收的季节里，
合：我们又迎来了第34个教师节。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的教师，
（合）节日欢乐！
乙：首先，首先有请我们和蔼可亲的校长讲话。
甲：感激校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们必须倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：
乙：xx小学第34个教师节庆祝活动此刻开始。
甲：九月的乐章已经奏响，请理解我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的教师们！首先请欣赏由五年级组教师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生欢乐。请欣赏三年级组教师带来的独唱《我的中国心》。
甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手xx的才艺表演《一笔画龙》。
甲：教师们明白吗？最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下，你们明白是什么歌吗？对，那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》，今日我们综常组的xx教师就将为我们带来独唱《小苹果》
乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自我职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信期望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。
乙：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀；无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》
甲：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。我们能够优雅大方，能够阳光健康，能够流行潮流，能够复古时尚，艺体组的教师们准备好了，教师们你们敢来挑战吗？请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》
乙：学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请x校长为今年的优秀教师们颁奖：
节目评奖
结束语：
甲：今日，我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。
乙：今日，我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。
甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，
乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲：收获的季节同样要播种期望，新征途的号角已经吹响。
乙：我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。
甲：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，
乙：祝教师们
（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日欢乐！
教师节活动主持词（九）：
尊敬的各位领导、各位教师、同学们、同志们：
今日，我们在那里隆重集会，热烈庆祝第34个教师节，回顾总结我镇一年来的教育工作，表彰奖励全镇教育工作中涌现出来的先进团体和先进个人，表彰对关心支持教育工作的先进单位，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作的职责感和使命感，开拓创新、勇争一流。
我们有幸邀请到教育系统工会主席xx，让我们以热烈的掌声对x主席的到来表示热烈的欢迎！
参加今日会议的还有镇党委、政府领导同志，镇直部门负责人，各村党支部书记、村委会主任，全体教职工、学生代表。
借此机会，我代表xx镇党委、政府和xx镇三万人民对关心支持我镇教育事业发展的各位领导表示衷心的感激！
对辛勤工作在教育一线的广大教师致以节日的祝贺！对以往为cc教育事业发展做出贡献的离退休老教师表示亲切的慰问！
今日，大会的议程共有六项：
首先进行第一项，请学生代表献辞。
大会进行第二项：公布获奖名单。（附光荣册名单）
大会进行第三项，贺模发奖；（市、县级模范教师和单位，在市县会议上进行表彰，那里只表彰镇级先进个人和单位）
首先，请尊师重教先进单位派出所...x上台领奖（大家欢迎）
下头，请尊师重教先进单位姚...x上台领奖（大家欢迎）
下头，请优秀教师代表第一组：xx上台领奖。（大家欢迎）
下头，请优秀教师代表第二组：xx上台领奖。（大家欢迎）
下头，请优秀教师代表第三组：xx上台领奖。（大家欢迎）
下头，颁发教学成绩优秀奖：
镇政府奖励中学奖金8000元小学奖金7000元请以上获奖单位上台领奖。（大家欢迎）
让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示祝贺！
大会进行第四项，典型发言
（一）请教师代表xx发言（大家欢迎）
（二）请学区校长代表xx发言（大家欢迎）
大会进行第五项：请xx镇联合校校长xx做工作汇报。（大家欢迎）
大会进行第六项：请镇党委书记xx讲话。（大家欢迎）
同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。
刚才校长做了讲话，期望各学校、各学区做好落实，学习讲话精神，干好本职工作，创造xx教育新辉煌；学区校长及教师代表做了表态发言，明确要扎实干好今后的每一项工作，期望一如既往的抓好常规教学管理，抓好特色学校建设，育名师、创名校；期望各部门认真学习领悟书记讲话精神，在工作中贯彻好、落实好，履行职责，担当职责，营造尊师重教的氛围，关注教育、支持教育、服务教育的发展；期望今日受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中发挥榜样作用，带动周围更多的同志，再创佳绩；期望全镇广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，干好本职工作，创造多彩人生；同时，也期望全镇各村庄、各部门、各企业一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。
2018年教师节即将来到，在此，祝xx镇教育事业蓬勃发展，祝全镇广大教职员工节日愉快、工作顺利！
多谢大家！
大会到此结束！
教师节活动主持词（十）：
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的教师们：
合：大家晚上好！
女：今日晚上，我们隆重集会，举行庆祝第二十八届教师节文艺晚会。得到区委、政府主要领导的亲切关怀、得到有关部门的大力支持、得到社会各界的热情帮忙。我们在此表示衷心的感激！
男：出席今日文艺晚会的领导有：
女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：金秋九月，我们迎来了第二十八届教师节。二十八年来，尊师重教的优良传统得到极大的弘扬，一个尊重知识、尊重人才的社会风尚已经构成。
女：师恩如山、情深似海。我们情不自禁的想起自我的求学经历、回忆起自我的启蒙教师。
男：若干年以前，就是在这如诗如画的岁月、收获果实的季节里，我们开始自我的学习之旅。
女：在秋高气爽、风清月白的秋夜，有一盏闪亮的红烛在燃烧，照亮莘莘学子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的时候，有一种奉献的精神在弘扬，召感和激励我们发奋作为。
女：从教的经历让我充实，使我感受到强烈的超越和本事的提升。我虽然没有干自我所想的事情，但我以塑造人类灵魂为己任。
男：我牢记职责、不辱使命，为人师表、教书育人。
女：从教的经历让我变的年轻，使我青春永驻、光彩照人。
男：是因为我与花儿、朵儿们在一齐，同祖国的未来在一齐。
女：我燃烧青春、放飞梦想。在一张白纸上描述最新最美的文字和图画。
各位领导，各位来宾，亲爱的教师们：
男：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代。
女：我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！
男：这将给我们的教育事业供给前所未有的机遇和挑战，作为人民教师，我们将再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！
女：今夜星光灿烂。
男：今夜欢乐无限。
女：愿九月阳光永驻。
男：愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日欢乐！
合：多谢各位的光临！再见！晚安！
教师节活动主持词（十一）：
男：历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前。
女：昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。
男：我们的祖国幅员辽阔，土地肥沃，古老的文化放射着灿烂的光芒。
女：我们世世代代生活，劳动着，我们是如此地深受着这片土地。
男：请欣赏我们学校的男歌星金宝元教师唱响英雄的壮歌《滚滚长江东逝水》
女：一曲《滚滚长江东逝水》把我们的心境全部照亮了，也把晚会掀起了第一个高潮，真让人大开眼界
男：有这样一个学校，那里鸟语花香，每个人脸上都荡漾着幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺，却如天堂一样完美，因为它是一个充满爱的地方。下头请四年级教师为我们带来优美的歌曲《让世界充满爱》
男：凝聚每份爱，让我们的世界都充满爱！
女：让世界充满爱，大家才欢乐，朋友们，就让我们举起手，和罗盛桂教师一齐来一曲《欢乐的人请鼓掌７
男：盼望的是完美，送来的是祝福。
女：踏着青春的旋律，跟着轻柔的舞步，
合：我们一齐努力，我们共创辉煌。我们坚信明天会更好
男：请欣赏艺体组教师共同演唱的《明天会更好》
男：那些逝去的往事，就像以往放飞的风筝，时常在我的梦中飘起又落下。
女：远方的朋友，你好吗？你可明白我在日夜地把你牵挂？
男：你明白刘爱兰教师牵挂的是谁？请听歌曲《我只在乎你》
男：美女万缕相思，牵挂谁；园丁一腔热血，献给谁
女：壮士血染战场，为了谁？英雄汗挥沃土，为了谁？
合：为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日
男：你是谁，为了谁，为了我们学校的发展和腾飞，请欣赏《为了谁》，演唱：
女：不管是谁，只要是学校的职工都应当出力流汗，做出自我的贡献。
男：下头请学校工会主席雷畅鹏和武霞教师为大家献上一首歌，歌的名字是《为了谁》
女：人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑
男：只要人人都献出一点爱，这世界将变成幸福完美的人间。请听五年级教师联唱《幸福在哪里》《明天会更好》
女：原本娇柔的玫瑰，历经风雨，越发钪锵有力，坚强绽放，男：女教师柔中带刚的风采和顽强不息的精神，在学生心中的、更富魅力，请听我们活力的“铿锵玫瑰”代文君演唱的《铿锵玫瑰》
男：一个人的生命短暂，而爱心却能够是无限的，爱就在我们身边
女：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响
合：因为我们都是一家人
男：请欣赏六年级表演唱《我们都是一家人》
女：人生不可能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的期望；
男：生活不可能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量，
女：多少次日出日落，最终理解含辛茹苦的岁月，折叠成你满脸的皱纹，
男：在子女面前，悲痛的泪从不轻易滴落，艰辛和困倦被你辛勤的双手轻轻掠过，
合：这就是一生辛劳，安于奉献，可亲、可爱、可敬的母亲。
女：下头请邱燕教师为大家演唱《母亲》
男：邱燕教师优美动听的歌声沁人心脾，感人至深，值此元旦佳节来临之际，请允许我向在座的各位领导、同事们的父母双亲问身声，
合：愿天下含心茹苦的父母亲，身体健康，万事如意，合家欢乐，幸福安康！
女：记得中央电视台热播的电视剧《长征》中传出十送红军的优美旋律时，我相信许许多多的人都被深深地打动了，这首情真意切、荡气回肠的歌曲，仿佛又让我们看到了军民鱼水情的感人场景。让红军精神永存，让《十送红军》的旋律永存！请听三年级教师合唱歌曲：《十送红军》
男：“苦不苦，想想红军两万五；累不累，比比革命老一辈”。在今日这个合家欢乐的时刻，我们不要忘记，历史上曾有九万红军战士倒在了长征路上。
女：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心
男：美丽的高原红、迸发出多少不了情
女：请欣赏男声独唱《高原红》演唱者：吴小峰教师
女：站在新世纪的版图上，寻找那块播种的泥土，还有那个宁静的夜晚
男：那遥远又亲近，陌生又思念的港湾就是南泥湾、
女：一年级的歌伴舞将把我们带进南泥湾那美丽的花园
男：风吹开了春天的花园，绰约的花儿在枝头笑盈盈地迎之后春天的第一缕阳光。
女：一枚秋天的枫叶，没有寂然，仍然有着迷人浪漫。
合：四季都有昂然的生命火焰，每个人都有灿烂的明天。
男：请欣赏黄梅戏：《对花》表演者：黄志播
女：黄梅戏，是我国戏曲艺术的一朵奇葩，
男：《康美之恋》，是一首好听的恋歌，一支深情的歌，下头有请情胡慧为大家演唱《康美之恋》
女：《山丹丹花开红艳艳》，这一首不朽的传世之作从革命的摇篮陕北传出，便插上了翅膀，飞越黄河，跨过长江，并漂洋过海，响遍了全世界……
男：今日，带来浓浓的春意，带给我们红胜火的前程，二年级教师带来了《山丹丹花开红艳艳》。
女：亲爱的朋友，俗话说“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，点燃一份期望
合：我们呼唤让世界充满爱，也祝愿天下所有好人有好梦。
女：请欣赏男女对唱唱《好人好梦》演唱者：刘永波、廖晓婕
男：过去的总归要过去，这是无可奈何的事。在无可奈何之中，总有新的期望在生长。
女：胡同以往作为老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，无不蕴藏着传统文化独特的魅力。此刻，虽然胡同逐渐被高楼所替代，可是它留给人们的仍然是完美的记忆。
男：下头请听陈金桂教师演唱的《前门情思大碗茶》，让我们共同体会一下老北京人对传统文化的怀旧情结。
女：下一个节目我先不告诉大家，表演者的一举手，一投足，您自然就明白那是什么了，可是我要提醒大家，必须要擦亮你的眼睛哦。
男：许佳教师的'舞姿优美，让人久久不能忘怀，那牵挂着的我们父母你是否记得常回家看看，常识组教师在好心提醒我们《常回家看看》
女：确实啊，我们应当常回家看看，看看我们的父母，看看我们可爱的家乡。可是因为生活，因为工作，因为我们奋斗着的人生目标，因为太多的无奈，我们不能回家。
男：我们只能说，爸爸妈妈，对不起！不能常守侯在您身边，不能时时刻刻陪伴着您，在您劳累的时候，不能为您捶捶背，柔柔肩。
女：但我们的父母没有半句怨言，反而总是在电话中叮嘱着，天冷了，多穿点衣服，细心着凉等等。是啊，父母们理解我们的苦衷。他们关心我们，时时刻刻在牵挂着我们。
合：多谢我们的父母，多谢富有父母心的辛勤工作的教师们
男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了举世闻名的古丝绸之路，
女：那里有漓江晚秋、春城飞花；那里也有大漠孤烟、塞外疾风。
男：今日就让李亚琴教师带领大家走进西部，走进那片神秘的地方，领略西部的人文景致，感受西部的粗广和豪放，让我们一齐走进西藏去聆听西部的声音
女：在这金秋时节，我们聆听这铿锵的歌声，怎不心潮激荡？
男：心潮激荡着放歌金秋，我们珍惜这成熟的丰满，收获的甘甜，合：让我们团结起来，万众一心，共创龙阳教育事业新的辉煌！
女：请听后勤组的豪情〈团结就是力量〉
男：精忠报国是用汗与血刻在心上的誓言，它唱出了我们教育人的心声，是教育人心中不落的歌。
女：请欣赏由童振宇、史立华教师带来的《精忠报国》。
（结语：）
女：：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的教师。让我们一齐道一声“教师，您辛苦了！”教师，祝您节日欢乐！
男：最终我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体教师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
男女：xx中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。多谢大家。
教师节活动主持词（十二）：
甲乙：各位教师、各位来宾：
今日，我们在此隆重聚会，共同庆祝第34个教师节，庆祝走过的辉煌，并展望属于xx人的更加光辉灿烂的未来。
参加今日表彰会的有xx小学全体在职员工及退休的校长教导们，欢迎你们的到来。xx小学庆祝34届教师节暨教师表彰大会此刻开始。全体起立，奏国歌。
（全体起立，奏国歌）
乙：各位教师，20xx学年是丰收的一年，在校长的带领下，我们制定了新的三年目标，并朝着目标忘我地付出。我们的教师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，他们默默的奉献自我。
甲：她们用职责写下一行行拼搏的足印，用实际行动诠释着什么是崇高的师德。经过教师申报，学校评优小组评议，以下三位教师被光荣地评选为xx小学20xx学年度师德标兵，他们是：xx。
xx事迹介绍：
xx教师事迹介绍：
xx教师事迹介绍：
甲：请x校长、x校长为他们颁发奖状。（放颁奖音乐）
请师德标兵的代表发言（xx）
乙：“学高为师，身正为范”这八个字一针见血地道出了师德的真谛。师德高尚的教师会用自我的言行影响学生，潜移默化的感染学生，教会学生如何做人，使学生终身受益。
甲：为进一步规范教师的师德教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发布重新修订的《中小学教师职业道德规范》。我校根据颁发的规范，也制定了具体的教师职业道德规范（略）
甲乙：今日，我们在庆祝第34届教师节的大会上庄严的签下我们的师德承诺。
（教师签师德承诺书）
乙：为进一步加强教师队伍建设，促进学校教育教学工作，培养高素质的教师队伍，我校每年都进行校骨干教师的申报评审和任用工作，今年经学校教师职务聘任委员会讨论审议，决定聘任以下教师为20xx学年度校骨干教师，他们是：xx。
请校长颁发聘书（放颁奖音乐）
甲：20xx年，我校各学科的教师区校的教学比赛中获得了可喜的成绩：
区级成绩：
xx获区中青年教师数学学科教学二等奖；
xx获区中青年教师语文学科教学二等奖；
xx获区中青年教师美术学科教学三等奖；
xx获区中青年教师信息科技教学三等奖。
请xx颁发奖状。（放颁奖音乐）
校级成绩：
xx获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖；
xx获20...学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学中青年教师评课比赛优胜奖；
请退休xx颁发奖牌。（分三批放颁奖音乐）
乙：此时此刻，我们的骨干教师和获奖教师们的肯定是心潮起伏，千言万语在心头，让我们听一听他们的心声。
（骨干教师感言）
甲：20xx学年，我校各组室在组长的带领下组室成员团结一心，齐头并进，原二楼工会小组经过区礼貌组室的评比，获得区教育局礼貌组室的称号。原四楼组室和综合组室获学校礼貌组室。请各组室组长上台领取奖状及奖金，请学校工会主席为我校礼貌组室颁奖。
乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。今年，我校又有三名新成员加入了我们的队伍，让我们一齐见证她们对教师这份职业的誓言：
请校长带领他们宣读誓词：
举起右手
我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；
为人师表，敬业爱生；
严谨治学，修身立德；
启智求真，恪守有教无类；
因材施教，注重创新发展；
为科教兴国，上下求索；
为民族复兴，广育英才！
乙：为了使新教师能更快地成长，按照惯例，我们为他们请我校这三门学科主干力量的xx教师、许燕勤教师、xx教师担任带教工作，下头我们请师傅们上台，进行结对仪式。首先由徒弟向师傅献花并行礼，接下来由师傅代表对徒弟们提提期望，（xx）徒弟代表表表决心（xx、）。
甲：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
乙：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
甲：春去秋来，教师们迎来了20xx学年，今年学校党支部提出了“构建书香学校，打造“读书育人”特色的工作目标。学校第一届读书节将在今日拉开帷幕，本次读书节的主题是“努力做一个爱读书的点灯人”，请校长启动读书节并为教师节致词。（请各组室室长上台）
（校长赠书）
乙：校长在祝福我们的同时也对我们起出了提出了殷切的期望，我校全体教职工将继续在校长的带领下与时俱进，开拓进取，让我们满怀着对教育事业的爱，对学生的爱，为把xx的教育办成人民更加满意的教育不懈努力！
（放音乐《蓝天下的爱》）
甲：各位教师、各位来宾xx小学庆祝第34个教师节暨表彰大会到此结束
乙：祝大家
甲：身体健康
乙：家庭幸福
甲：工作顺利
乙：万事如意
教师节活动主持词（十三）：
（开场白：）
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一向坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。范文先生版权所有
甲：我们忘我地付出，让职责写下一行行拼搏的足印。
乙：所以，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：洪泽外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼此刻开始。
（掌声过后）
一、升国旗、奏国歌
二、乙：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长.天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀.敬爱的教师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您:安康，如意!
甲：请欣赏诗歌朗诵《》
三、甲：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结异常是校领导的关心和鼓励。
乙：下头我们请敬爱的江校长为大家致词。
四、乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；
甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
乙：20xx年是我校丰收的一年，这一年我校师生在校领导的正确领导下，全体教师的不懈奋斗下，我校中考、高考取得了辉煌的成绩。
甲：很多教师为我校的发展作出了卓越的贡献，活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。
五、乙：我们的教师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自我。
甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。
乙：一分耕耘，一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉，下头有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。
六、甲：此刻让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。
七、乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自我的教育理念，不断改善自我的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自我也得到发展，最终实现自我的人生价值和梦想。
甲：下头我们有请优秀教师代表----谈谈自我的感受。
甲：刚才陈勇教师的发言倾吐了老教师的心声，教学同堂老桃不逊新桃色，师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟，极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。
乙：下头有请新教师代表---发言。
八、甲：一个学校声誉的好坏，一个学校的质量是否得到社会的认同，家长是最有说服力的，下头我们以热烈的掌声欢迎（……）家长发言。
乙：心血培桃李，粉笔写春秋。教师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花.请听听学子的声音。
甲：下头有请学生代表(……)发言。
九、乙：有人说教师是红烛，照亮了别人燃烧了自我，还有人说教师是春蚕，为别人吐尽最终一根银丝.
甲:有人说教师是渡工，方便了别人劳苦了自我，还有人说教师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜.
甲乙：其实，教师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，教师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.
不信，请听小合唱《长大后我就成了你》范文先生版权所有
（结语：）
乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的教师。让我们一齐道一声“教师，您辛苦了！”教师，祝您节日欢乐！
甲：最终我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体教师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲乙：洪泽外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。多谢大家。
教师节活动主持词（十四）：
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的教师们：
(合)大家晚上好!
女：春华秋实，金风玉露，延寿一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手
男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来
女：秋风送爽，岁月如诗，在第27个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地
男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一齐，把酒放歌，其乐融融
女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮
男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州
男：延寿一中因蕴藏84载文化积淀而古老，因闪烁现代的礼貌之光而年轻
女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵
男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂
女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋
男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学
女：进省城、访名校，走出去、请进来
男：学习日、开新周、活动月、项目年
女：聘名校毕业生，内强素质，外树形象
男：开北四网络大课堂，引源头活水，融名校全息
女：千盘桃李夺魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中
男：我们欢聚在美丽的新天地，下头我宣布：延寿一中庆祝第27个教师节联欢活动此刻开始
女：首先，请我们敬爱的张校长致节日祝词。
节目串词：
1.欢腾热闹的氛围好比一碗滚热的麻辣烫，让人心境舒畅，大汗淋漓，请欣赏艺体组全体教师表演的歌舞《麻辣烫》
2.众所周知，20xx的高考是丰收喜悦的，让人振奋，让人骄傲，请欣赏化学组张静教师带来的歌曲《那么骄傲》
3.美丽的一中学校，碧草青青，绿树成荫;花香四溢，蜂蝶戏舞。偃仰啸歌，可抒报国之志;冥然兀坐，独思圣贤文章，我们的学校真是美。请欣赏生物组教师徐宏飞表演的歌曲《美了，美了》
4.走过雨，走过风，告别昨日的风雨沧桑，告别昨日的鲜花荣光，我们乘风破浪。风吹雨打，无惧无畏，燃烧青春的梦想。请欣赏王迎春教师表演的歌曲《心中的玫瑰》
5.我从草原先，草原那边花正开，我从草原先，草原那边花如海，请听张李华教师带来的歌曲《我从草原先》
6.著名的藏族歌唱家才旦卓玛演唱的一曲《北京的金山上》红遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒发了藏族同胞对党和毛主席的感激之情。下头请欣赏物理组教师表演的小合唱《北京的金山上》
7.月色如水，流淌着我们不尽的思念;月光如织，扯不断我们永远的牵挂。千里试问平安否，且把思念遥相寄。请欣赏数学组张晶教师表演的歌曲《明月千里寄相思》
8.美酒飘香歌声飞，各位朋友请举杯，干杯干杯再干杯。请欣赏曹煜教师表演的诗朗诵《祝酒歌》
9.朝霞染红了九月浩浩荡荡的万亩良田，阳光洒满了九月红红火火的心灵窗口。让所有的梦想都开花，追逐的歌声更嘹亮，让梦恒久比天长，留一个愿望让自我想像。请欣赏政治组表演的女声小合唱《隐形的翅膀》
10.是我给你自由过了火，让你更寂寞;是我给你自由过了火，才会陷入感情漩涡。请欣赏王世明教师带来的歌曲《过火》
11.明月揽中秋，欢乐在一中;丹桂飘香夜，大家齐欢乐。请欣赏赫雪飞、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》
12.回下头全都是满天风沙，这是为爱付出的代价，就当是昨夜的一场梦吧，就让我痛快地哭一场吧。请欣赏田雨龙教师带来的歌曲《爱大了，受伤了》
13.你的爱已模糊，你的忧伤还清楚，彷徨着彷徨，迷茫着迷茫，请欣赏陈喜英、孙永欣二位教师表演的歌曲《都市夜归人》
14.挥着翅膀的女孩是美丽的天使，带给我们幸福、甜蜜。看吧，我们的天使在歌唱。请欣赏吴腾飞教师的歌曲《挥着翅膀的女孩》
15.身披大红袄，头戴一枝花，我们几位年轻的教师相约一齐回娘家。请欣赏英语组教师表演的女声小合唱《回娘家》
16.历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前;昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。请欣赏陆席武教师的歌声《滚滚长江东逝水》
结束语：
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
男：熟悉的旋律，演绎动人的篇章
女：踏着豪迈的脚步，延寿一中走过了非凡的84个春秋
男：雄奇秀美的长寿山，滚滚东流的蚂蜒河，见证了她84载的沧桑与辉煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞台是欢乐的舞台
女：双节相逢团圆夜，一轮明月寄深情
男：但愿人长久，千里共婵娟
女：延寿一中庆祝第27个教师节联欢活动到此结束
男：祝所有在场的好朋友们幸福美满，平安欢乐，永远团团圆圆
教师节活动主持词（十五）：
开始篇
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒活力，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔
男：从您的身上，我们明白了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类提高而无私地奉献
女：在这异常值得纪念的日子里，教师，我们有很多话要对您说，我明白：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：教师，您辛苦了，我们永远感激你，祝你节日欢乐
歌咏篇(穿插进行)
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在那里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下头让我们以热烈的掌声，请出今日晚会的第一位朋友，为教师献礼!
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……教师啊，我怎能把您遗忘!
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。教师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的教师，祝福您，万事如意，身体健康!
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地谁给三尺净土，播下礼貌的种子，结出祖国期望的花果谁用青春的热血，点燃期望的火种，带给人类礼貌的向往是您——教师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的教师!我仅有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。教师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、礼貌的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!
女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：教师，多谢您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;教师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您 敬爱的教师，愿你节日欢乐!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的教师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向完美的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自我，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业供给前所未有的机遇和挑战，期望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!
男：各位朋友，庆祝第二十八个教师节歌咏晚会接近尾声了，此刻请出我们晚会的最终一位歌手
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感激你的参与，虽然庆祝第二十八个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日欢乐!
男：各位来宾，庆祝教师节歌咏晚会到此结束!衷心感激各位朋友的光临，同时也感激我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合：多谢各位的光临!祝大家晚安!
教师节主持词10篇教师节主持词（一）：
开篇：
甲：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵;
乙：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自我照亮别人。甲：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿;
乙：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。
合：今日，让我们——在教育战线上勤勤恳恳，默默奉献的教师们欢聚一堂，共同庆祝自我的节日。让我们彼此祝福，当教师的每一天都是欢乐的，都是幸福的!教师节汇演此刻开始!
1、我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲，没有喝彩，我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲，我的期望总是和星斗一样璀璨;我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级教师带来的诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》。
2、英语是全世界通用的语言，如果一个中国人，能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的教师啊，不仅仅英语说得溜，并且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级教师带来的英语歌谣。
3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美教师了，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的《时装秀》来了!掌声响起来!
4、女士们，先生们，激动人心的时刻到来了!本次活动得到了学校的大力支持，奖品多多，礼物多多!接下来是抽奖环节，规则如下：本次抽奖将产生11位幸运教师，其中3位为特等幸运教师。请大家为自我祈祷，让幸运降临咱的头上吧!有请黄校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎!
5、女士们，先生们，在这个属于自我的节日里，让我们多多参与，参与有奖!我数3下，先上来的7位教师就参加抢板凳游戏。最终胜出的两名教师将获得特等奖!机会不容错过，请大家进取参与!1—2—3—
6、欢乐是什么谁能告诉我相信每个人的心里都有自我的答案。今日二年级的教师会告诉你欢乐的源泉是什么请听诗朗诵《欢乐的源泉》
7、狼烟起，江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间，谁能相抗!一代名将岳飞让我们看到了他的豪情，他的壮志。我们的蓝建军教师也是血性男儿，请欣赏由他带来的独唱《精忠报国》
8、我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华。请欣赏由三年级教师带来的朗诵《教师节随想》
9、三句半大家都不陌生，可是，由六年级四个重量级的大老爷们表演的可是第一次哦!相信大家会大饱眼福，心花怒放!请欣赏《教师节三句半》
10、教师们，压轴大戏即将登场。请听情歌对唱!
11、女士们，先生们，激动人心的时刻又到来了!本次抽奖又会产生11位幸运教师，又有3位为特等幸运教师。祝大家好运!有请周校长和叶校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎!
结语：
甲：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起;
乙：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们用心灵深情地奏响，
合：请理解我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的教师们!让我们为自我干杯，为孩子干杯，为祖国干杯!教师节汇演到此结束!
教师节主持词（二）：
开始篇
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。男：无论是、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒*，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔
男：从您的身上，我们明白了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类提高而无私地奉献
女：在这异常值得纪念的日子里，教师，我们有很多话要对您说，我明白：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：教师，您辛苦了，我们永远感激你，祝你节日欢乐
歌咏篇(穿插进行)
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在那里，庆祝第86个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下头让我们以热烈的掌声，请出今日晚会的第一位朋友，为教师献礼!
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……教师啊，我怎能把您遗忘!
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。教师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的教师，祝福您，万事如意，身体健康!
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地谁给三尺净土，播下礼貌的种子，结出祖国期望的花果谁用青春的热血，点燃期望的火种，带给人类礼貌的向往是您——教师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的教师!我仅有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。教师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、礼貌的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!
女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：教师，多谢您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;教师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您 敬爱的教师，愿你节日欢乐!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的教师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向完美的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自我，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业供给前所未有的机遇和挑战，期望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!
男：各位朋友，庆祝第XX个教师节歌咏晚会接近尾声了，此刻请出我们晚会的最终一位歌手
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感激你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日欢乐!
男：各位来宾，庆祝第XX个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感激各位朋友的光临，同时也感激我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合：多谢各位的光临!祝大家晚安!
教师节主持词（三）：
尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、教师们、同学们：
大家上午好！
天高云淡秋风送爽，丹桂飘香师恩难忘。我们沐浴着九月的阳光，迎来了新的学期、新的旅程、新的奋斗、新的成长，也即将迎来第25个教师节。这是一喜庆而庄严的节日，寄寓着我们对教师的无比尊敬，对教师工作的无尽赞美。呕心沥血哺育花儿尽芬芳，鞠躬尽瘁造就桃李满天下。在第25个教师节即将到来的日子里，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协，并以我个人的名义，真诚地道一声：教师，您辛苦了！衷心祝愿全体教师身体健康、合家幸福、万事如意！
去年“5.12”特大地震之后，我区共有102所学校受灾，受损校舍面积达17万平方米。教育灾后重建任务繁重，共有项目118个，涉及学校64所，总投资超过4亿元。经过全区上下一年多的努力，教育灾后重建进展顺利，成绩突出。目前，除港澳援建项目以外，全区56所重建学校已开工51所，开工率为91%；39个新建校舍项目已开工36个，开工率为92.3%；31个加固维修项目已全部开工。异常值得高兴的是，目前，全区已有***市第二中学、**大石小学、**塘坝小学、**志国小学、**刘扬小学、**硝坝小学、**中心校、**中心校、**中心校、**蒙泉小学、**六家小学、**七家小学、**中心校、**中心校、**中心校、**中心校、**中心校、**初级中学、**中心校、**中心校等45个灾后重建教育项目完工。在新学期开学的日子里，我们二中和所有重建完工学校的师生，就能够搬进崭新的教学楼，开始新的教学生活了。在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协，并以我个人的名义，向奋战在灾后重建一线的广大干部职工，向来自祖国各地的援建者，致以崇高的敬意和衷心的感激！
参加今日大会的有区委、区人大、区政府、区政协在家领导，区级各相关部门主要负责人，各乡镇党委书记或乡镇长、各街道办事处党工委书记或办事处主任，城区中小学校长，2008-2009年学年度受表彰的优秀教师，***市第二中学的全体师生。今日的仪式共有六项议程：
首先，请全体起立，升国旗、奏国歌、行注目礼。
………
下头，请各位领导为***市第二中学竣工剪彩。
………
下头，请二中学生代表发言……请二中教师代表发言。
………
下头，请XXX领导宣读区委、区政府关于………的表彰决定。
………
下头，请各位领导为受表彰的个人和单位颁奖。
………
最终，请中共***市***区委书记、***市***区人大常委会主任**讲话。
………
今日的仪式到此结束！多谢大家！
教师节主持词（四）：
开头语
男:尊敬的教师们
女:亲爱的同学们
合:大家午时好!
男:我是主持人_____________
女:我是_______________
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。女:担任今日比赛的评委有：张校长，，***教师，***教师，***教师，**教师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:接下来，让我们一齐欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手，他演讲的题目是...女:掌声欢迎
各位来宾、女士们、先生们，晚上好!欢迎大家来到又一村聊天室，参加庆祝第出国留学网个教师节歌咏晚会。晚会此刻开始
女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，必须不会忘了教师栽培我们成长所付出的心血吧在这欢乐的时刻，请让我们一齐祝福天下的教师，祝福他们节日欢乐，心想事成。
男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词
开始篇
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒活力，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔
男：从您的身上，我们明白了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类提高而无私地奉献
女：在这异常值得纪念的日子里，教师，我们有很多话要对您说，我明白：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：教师，您辛苦了，我们永远感激你，祝你节日欢乐
歌咏篇(穿插进行)
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在那里，庆祝个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下头让我们以热烈的掌声，请出今日晚会的第一位朋友，为教师献礼!
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡着
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……教师啊，我怎能把您遗忘!
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。教师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的教师，祝福您，万事如意，身体健康!
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地谁给三尺净土，播下礼貌的种子，结出祖国期望的花果谁用青春的热血，点燃期望的火种，带给人类礼貌的向往是您——教师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的教师!我仅有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。教师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、礼貌的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!
女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：教师，多谢您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;教师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您 敬爱的教师，愿你节日欢乐!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的教师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向完美的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自我，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业供给前所未有的机遇和挑战，期望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!
男：各位朋友，庆祝第XX个教师节歌咏晚会接近尾声了，此刻请出我们晚会的最终一位歌手
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感激你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日欢乐!
男：各位来宾，庆祝第XX个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感激各位朋友的光临，同时也感激我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合：多谢各位的光临!祝大家晚安!
教师节主持词（五）：
女：尊敬的各位领导、
男：亲爱的教师们、同学们。
合：大家午时好!(鞠躬)
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，
男：我们高兴地迎来了第二十七个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
男：我们喜欢九月，因为九月不仅仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有教师——
合：节日欢乐!
男：与此同时，也祝愿我们二小的教育事业在构建和谐、富裕新二小的进行曲中高歌猛进，再谱华章!
女：今日，我们欢聚一堂，庆祝教师自我的节日。
男：爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。
女：自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。
男：礼貌礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。女：春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。男：首先，请允许我代表参与今日演讲活动的教师们、同学们，感激学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台;同时，预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩!
女：今日，就让我们以“师魂颂”为主题，让我们饱蘸活力，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自我的节日!本次活动将由我们镇教委的位领导担任评委，评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。
男：下头我来宣布一下这次比赛的评分标准：
1、紧扣主题，文句通畅，感染力强，富有时代感，普通话标准。
2、演讲者仪表大方、仪态自然。
3、演讲时间超过5分钟或不足三分钟，一次性扣0.2分。
4、采用十分制，6分起评，小数点后保留一位小数。
5、现场打分，去掉一个最高分和最低分，平均分为最终得分。
男：下头我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导、评委，表示我们最衷心的感激和深深的敬意!
女;下头让我们掌声欢迎镇教委讲话。大家欢迎!
男：多谢!请领导放心我们二小全体师生必须会不负众望。
女：下头让我们掌声欢迎刘校长讲话。大家欢迎!
男：多谢!此刻我宣布，黄河口镇第二小学“师生同乐教师节”演讲比赛正式开始。
女:首先上场的是我们教师组。
男：师德是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好教师难，做一个一辈子的好教师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。请听杨仕华教师为我们演讲，她演讲的题目是《三尺讲台》，谭爽教师做准备。大家掌声欢迎
女：教师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸;教师的爱又是神奇的，那张纸能够化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下头欢迎谭爽教师为我们演讲，她演讲的题目是《爱与执着》，姜凤玲教师做准备。大家掌声欢迎
男：教师，一个多么崇高的称呼;教师，一个饱含多少敬意的称呼;教师，一个寄托多少情义的称呼!或许，当学生叫我们“教师”的时候，我们总有点见多不怪的感觉了，但我们明白，无论这是一声多么平常的称呼，无论在我们日常的生活中重复多少次，实际上每一次称呼里都有学生殷切的期望，这种期望让我们不断反问自我：我做好了吗做一名优秀的教师，我们准备好了吗请姜凤玲教师为我们演讲，她演讲的题目是《我骄傲，我是一名教师》，陈燕玲教师做准备。大家掌声欢迎
女：教师不仅仅带给别人灵魂的启迪，也收获着自我心灵的感动，这份感动让自我欢乐，让自我沉醉。请听(陈燕玲)教师的演讲，她演讲的题目是《长大后我就成了你》，时学丽教师做准备。大家掌声欢迎
女：在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自我光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今日就让我们一齐来见证吧!请时学丽教师为我们演讲，她演讲的题目是《甘为人师》，于洋教师做准备。大家掌声欢迎
男：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自我的名字，“教师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚!请于洋教师为大家演讲《教师，我今生无悔的选择》，孔德仁教师做准备。大家掌声欢迎
女：越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业，我们有理由相信：在教育之路上，只要有所奉献，就必须会有新的期望，必须能收获新的风景。下头有请孔德仁教师为大家演讲，他演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》，李玲教师做准备，大家掌声欢迎
男：春蚕、蜡烛、粉笔一个个生动的比喻是教师无私奉献的见证;无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的梦想。下头请听李玲教师的演讲，她演讲的题目是《生命无悔》，(孔丽华)教师做准备。大家掌声欢迎
女：有句广告说：“我选择，我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也能够这样理解：仅有爱它，我们才会无怨无悔;仅有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。请孔丽华教师为我们演讲，她演讲的题目是《无悔的选择》，董敏教师做准备。大家掌声欢迎
男：下头，我们有请董敏教师为大家演讲，他会告诉我们，生命中一个个跳动的音符，为谁编织，为谁歌唱。他演讲的题目是《我是一颗小小的铺路石》，李琴琴教师做准备。大家掌声欢迎
男：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是教师心地无私的写照，教师是使者，教化人类，传播礼貌;教师是爱的化身，带来心灵的光明，催开智慧的花朵。下头有请李琴琴教师为我们演讲，她演讲的题目是《点燃心灵之火》，张秀丽教师做准备。大家掌声欢迎
男：在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，接下来为大家演讲的是张秀丽教师，题目是《师爱永恒》大家掌声欢迎
女：榜样的力量是无穷的，刚才教师组的演讲已经为我们同学们开了一个好头，期望同学们加油!下头演讲的是学生队。
男：首先让我们掌声请出(宋伟星)同学，他演讲的题目是《用生命诠释师德》，(刘梦琪)同学准备。大家掌声欢迎
女：职责感是一个人自觉自愿的做好每一件事情的情感，同时也是一个人为人处事的态度，接下来演讲的是刘梦琪同学，题目是《教师、泥土、奉献》，张文强同学做准备。大家掌声欢迎
男：有时静坐，常常思绪万千。到思虑成熟，一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年一年，我们在您的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，下头有请张文强为我们演讲《感激您，教师》，同学做准备，大家掌声欢迎
女：教师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。不明白该怎样向您表达我们内心的情感，就用一篇文章来传达，下头有请为我们演讲《祝福您，我的教师》，王秀文同学做准备，大家掌声欢迎。
男：教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自我如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。下头有请王秀雯同学为大家带来演讲《点点烛光情、悠悠映我心》，苏晓晨同学做准备。
女：有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂。请听苏晓晨同学为我们带来的演讲《饮水思源，感怀师恩》，同学做准备。
男:常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，下头有请为我们演讲《向教师致敬》，宋文宣同学做准备。
女：对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，教师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自我，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给教师的颂歌。请听宋文宣同学为我们带来的演讲《献给教师的歌》，李兰林同学做准备。
男：爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户，请听李兰林同学为大家带来的演讲，她演讲的题目是《感恩教师心》，王金玉、宋昊天同学做准备。
女：教师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日欢乐!请听王金玉、宋昊天同学为我们带来的演讲《金秋九月、浓浓祝福》。
女：今日，所有参赛的选手都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校师生良好的精神风貌。
男：此刻我宣布，获奖名单。首先请获得此次演讲比赛三等奖的教师上台领奖，她们是：
女：请获得此次演讲比赛二等奖的教师上台领奖，她们是：
男：请获得此次演讲比赛一等奖的教师上台领奖，她们是：
女：下头请获得此次演讲比赛三等奖的同学上台领奖，她们是：
男：请获得此次演讲比赛二等奖的同学上台领奖，她们是：
女：下头请获得此次演讲比赛一等奖的同学上台领奖，她们是：
男：有理由相信，经过这次比赛，各位选手收获的，不仅仅是一张证书，更是对我们教育工作的一次深刻感悟。
女：精彩的比赛已落下的帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。再次祝愿教师们：节日欢乐!祝愿我们黄河口镇的教育事业蒸蒸日上!
男：让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们。并庆祝这次演讲比赛的(合)圆满结束!!
教师节主持词（六）：
(男)今日是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂;
(女)今日是个好日子，相聚的时刻我们放飞期望。
(男)相聚在四中，好日子将永远伴随着我们。下头请欣赏由教师带来的歌唱《好日子》。
(男)总以为青春是一簇火，光彩而热情;总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。(女)原先青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。青春是一首歌，只一句就百转千回。
(男)有请化学科组诗歌朗诵《青春的诗，青春的歌》
(女)每个人都有最好的回忆，却又在不经意间遗忘，下头让我们来欣赏这首歌，让我们找回遗失的一切!下头请听数学科组教师唱歌《遗失的完美》
(男)跳跃的音符，演奏着青春的活力;动感的舞姿，展现着青春的魅力。让我们在这个喜庆的夜晚一齐感受热舞带给的活力澎湃!有请舞蹈《燃情玛丽亚》。
(女)有一个梦想，藏在我们年少时冲动的梦里，有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中;
(男)或许，我们有过的故事只是岁月，也或许，我们有过的岁月只是个故事。(女)青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。。。。。(男)下头，请听来自美术科组带来的一首感人肺腑的青春励志歌曲，吉他弹唱《老男孩》
(女)我们的彝族同胞多才多艺，从他们的歌声与舞蹈中所迸发出来的热情、豪放让人难以抵挡，让我们共同陶醉于彝族同胞的韵律中去吧!请欣赏高二级带来彝族琵琶演奏《火把节之夜》
(男)你别看我们的同事们平时挺低调，实际上那是卧虎藏龙。凤凰传奇组合明白吧我们有两位同事专门找他们PK。有请地理科组带来歌唱《郎的诱惑》
(女)我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华!下头请观看物理和生物科组制作视频《教师情结》
(男)一句祝福能拉近你我的距离，一句祝问候能点然心中的期望，相互祝福，相互问候，让你的身边充满更多的爱。请欣赏初一级XX教师独唱《祝福你》
(女)小河淌水润心田，小河淌水碧波闪;小河淌水哗啦啦，优美的舞蹈会说话!请欣赏舞蹈《小河淌水》
(男)有一种感情，永远使我们感动，那是真诚，有一种关怀，永远让我们信任，那是善意。
(女)生命中只要有你，所有美丽从此也不再凋零，生命中只要有你，所有承诺永恒得像星星。请欣赏高一级合唱《只要有你》
(男)搏击操是一种很时尚的运动，不但能强身健体，在必要的时候还能保护自我，尤其是女教师，要学多点喔!下头请欣赏体育科组带来的《搏击操》表演。
(女)今晚我们全体四中人共聚一堂，看得痛快，听得痛快，乐得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!请欣赏历史科组歌唱《痛快》。
(男)青春的我们朝气蓬勃，青春的我们不怕失败，青春的我们相信：我们都是最棒的!有请高一级《SHOW》
(女)美丽的新疆，碧水蓝天，成群的牛羊，肥沃的土地，当远方的客人踏上这片土地时，都会情不自禁的爱上那里...
(男)热情的人们，美味的食物，独特的风景，让客人们留恋往返，尤其是坐落在一角的吐鲁番葡萄园，更是让人们爱之深切...
(女)下头请大家欣赏新疆舞蹈《葡萄园里》
(男)瞧，那边走来了两只奇怪的老虎，“两只老虎两只老虎跑得快，跑得快。”不经意间，我们都会听到不少人手机传出这样的铃声。
(女)是的，简便活泼的旋律总能带给人不少乐趣。可是今日，我们要欣赏的并不是歌曲而是歌伴舞《两只老虎》。表演者：政治科组。
(女)不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀，岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一向在不停的奔跑!请欣赏英语科组歌唱《明天会更好》!
教师节主持词（七）：
A：尊敬的各位领导B：各们来宾C：亲爱的教师们合：大家好(鞠躬)
B：这是一个秋风送爽，硕果飘香的九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的教师们致以节日的问候。
A：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
C：我们喜欢九月，轩为九月不仅仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
B：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的教师合：节日欢乐!
A：一年来，我镇教育工作在市教育局，阳邑镇党委、政府的正确领导下，在全镇教育干部和广大教师的共同努力下，以“建设一流队伍，创造一流业绩，创办人民满意教育”为宗旨，树立质量为核心，创新为动力，队伍为基础的工作理念，取得了累累硕果。
C：今日，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采B：今日，我们欢聚一堂，庆祝教师自我的节日A：《恰恰舞蹈》：首先有请武安四中的教师们为我们带来一段活力的恰恰舞蹈
C：《红月亮》：激昂的旋律，请青春的热血澎湃激荡;欢快的舞步，让智慧的心灵展翅飞翔。请大家欣赏由龙务学校的教师们为大家表演的舞蹈《红月亮》
B：《一双小小手》一双小小手，十个手指头，掰手算算术，一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
A：歌伴舞《说唱脸谱》：京剧是我国的四大国粹之一，下头由南西井的同学们带给大家的.歌伴舞《说唱脸谱》，让我们一齐来感受京剧的魅力。
C：《草原小骏马》美丽的大草原令人神往，草原的骏马热情奔放，下头请欣赏由阳邑中心小学孩子们带来的舞蹈《草原小骏马》
B：豫剧《穆桂英挂帅》：下头由我们北西井学校的小戏迷为大家带来豫剧的经典曲目片段《穆桂英挂帅》B：《草原请你来》草原上的歌是游动的白云，是无边的绿草，是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的XXX教师带来的歌曲《草原请你来》。
B：《吉米阿佳》：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们一齐欣赏阳邑中心小学的教师们带来的舞蹈《吉米阿佳》B：《左手右手》当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，右手代表着期望，请欣赏由南丛井学校的歌伴舞《左手右手》
A：《动感现代舞》我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一齐欣赏动感舞蹈。C：《请到草原先》草原是片神奇的土地。草原有着古朴无华的纯真，草原有着宽容大度的豪爽，草原有着宁静致远的深沉。请欣赏由柏林学校的教师们带来的歌伴舞《请到草原先》
B：《爵士舞》有一种舞蹈，他很随意;也有活力;更有着无穷的吸引力。下头由请南丛井学校的三位小姑娘为大有带来的《爵士舞》
A：《活力拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂，让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!此刻让我们继续艺术之旅，欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
C：《印度广场舞》印度的歌舞堪称世界闻名，接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏由武安四中的教师们带来的《印度广场舞》
B：诗朗诵《歌颂园丁》：您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，由北西井学校的XXX同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》!
A：《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术，是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下头请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。
C：《花木兰》是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下头请欣赏歌伴舞《花木兰》。
B：《TikTok》青春是鲜花，青春是太阳，让我们举起双手，尽情狂欢，请欣赏由武安四中的舞蹈《TikTok》
A：《跟我出发》带着你的梦想，点燃你的期望，跟我出发，请欣赏舞蹈《跟我出发》
B：作为阳邑镇的教育人，我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持，有教育办的正确领导，我们是幸运的，我们幸福的，在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感激，衷心祝福他们好运常在，幸福安康!
A：在新的学年里，我们将所有的感动凝成工作的动力，在宋校长的带领下，凝神聚力，再铸阳邑辉煌。
C：今日我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福，祝福每一位教师节日欢乐!
B：最终，衷心感激各位朋友的光临，同时也感激我们所有的工作人员。
A：祝大家身体健康
C：万事如意
B：xx镇庆祝教师节文艺演出——合：到此结束!
教师节主持词（八）：
甲：敬爱的各位教师
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙：亲爱的各位来宾
丁：各位观众
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋风爽
乙：又是一年丰收时
丙：又是一年果飘香
丁：又是一年菊花艳
甲：此时此刻，我们迎来了2010年教师节
乙：借此机会，我们向敬爱的教师，表示热烈的节日祝贺!
丙：向各位教师致以隆重的节日问候
丁：向所有教师致以崇高的敬意!
合：道一声“教师，您辛苦了!”
甲：为了感激县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙：为了向各位教师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给教师的歌”!
甲：应邀出席今日晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导
乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感激!
丁：欢迎大家，感激各位!
甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，教师亲》
乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不一样程度的受灾。
丁：中小学教师和全县广大干部一样，也进取投身到抗洪救灾工作中去。下头请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》
甲：献给教师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
乙：献给教师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》
乙：表演者彭公中学学生
丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》
丁：表演者路家学区学生
甲：下头将要登台表演的是县幼儿园的小朋友
乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》
丙：下头请欣赏舞蹈《飞得更高》
丁：表演者枣元九年制学校学生
甲：献给教师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
乙：献给教师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：下头请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》
丙：献给教师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李
丁：献给教师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁
丙：接下来请大家观看一组体现教师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目
丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》
甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》
乙(画外音)：此刻请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》
丙(画外音)：之后请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，教师》
甲：献给教师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔
乙：献给教师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!
甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》
丙：此刻请看舞蹈《教师，节日欢乐》
丁：表演者昭仁学区学生
甲：献给教师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真
乙：献给教师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚
甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给教师的歌》
乙：表演者昭仁中学学生
丙：此刻请看舞蹈《阳光下的孩子》
丁：表演者：洪家学区学生
甲：献给教师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色
乙：献给教师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风
甲：此刻请看手语舞蹈《让爱传出去》
乙：表演者丁家学区学生
丙：下头请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》
丁：表演者昭仁学区学生
甲：教师，明天是您的节日，让我们一齐欢乐地跳吧!
乙：此刻请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》
丙：专家说“没有爱，就没有教育”
丁：教师说“没有爱心，就当不好教师”
丙：请看舞蹈《爱心》
丁：表演者洪家学区学生
甲：教师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!
乙：下头请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲：各位领导、各位教师、各位来宾，观众朋友们
乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。
丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举到达504人。
丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》
甲：蓝天下，学校中，我们共同理解着教师的辛勤哺育
乙：此刻请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》
在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕
甲：敬爱的各位教师
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们
丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节
甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙：2010年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感激您的光临!
丙：祝各位教师节日欢乐!
丁：祝各位观众晚安!
合：再见
教师节主持词（九）：
甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲：今日，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;
乙：今日，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的教师。
合：教师，您辛苦了!
甲：尊敬的各位领导，各位教师，本溪满族自治县满族小学庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会，
(合)此刻开始!
乙：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。甲：请坐下。
乙：首先，让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓!
乙：人民教师，一个光辉无比的形象，，一座高高耸立的丰碑!
甲：请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕：
请以上教师上领奖台，请学校领导为校级优秀教师颁奖。
乙：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
甲：您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是教师，赋予我们梦想和智慧。
乙：请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。
请看大屏幕：
请以上教师上领奖台，请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲：在今年全县统一考试中，我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得，得益于学生的努力，学校领导的英明领导，也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖，由于校长、戴书记颁奖)
乙：在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中，我校荣获女子单打第二名的好成绩。下头有请胡校长宣读此次比赛，我校优秀教练员名单。
甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
乙：愿我们的祝福化作一首活力的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章!
甲：请获奖教师代表方丽慧讲话，大家欢迎。
乙：大海航行靠舵手，我们满族小学今日的发展，更离不开
于校长的坚强领导。下头，让我们以最热烈的掌声，欢迎于校长发表重要讲话。
甲：尊敬的各位领导、教师们，让我们再一次出发，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，促进教师专业发展、学生主动发展，学校特色发展，教育科学发展!乙：让我们携起手来，在于校长，戴书记为核心的校领导正确领导下，高举改革创新大旗，锐意进取，扎实工作，书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!
甲：让我们再说一声：
教师，您好!
乙：让我们再道一句:
教师您辛苦了!
甲：亲爱的教师，请理解我们最衷心的祝福。
乙：祝您：工作顺利，甲：身体健康乙：阖家幸福，(合)节日欢乐!
甲：本溪满族自治县满族小学庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。
乙：各位领导、同志们再见。
教师节主持词（十）：
A：尊敬的各位领导
B：敬爱的教师们
合：大家晚上好!
A：又是一年秋风送爽
B：又是一年金菊绽放
C：又是一年丹桂飘香
D：又是一年丰收在望
C：今日，我们将迎来了第XX个教师节，借此机会，我们向敬爱的教师，表示热烈的节日祝贺!
D：向所有的教师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声
合：“教师，您辛苦了!”
A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒活力，用生命熔铸崇高;
D：从您的身上，我们明白了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美
A：今日，我们在那里举行推进教育强县暨庆祝第28个教师节文艺晚会，既是为了表达对教师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感激;
B：感激县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
C：感激各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持
D：感激百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持
A：应邀出席今日晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导B：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表
C：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感激!
D：亲爱的朋友们，祁阳县20XX年推进教育强县暨庆祝第XX个教师节文艺晚会此刻正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《教师你好》
2、彩云追月、照镜子
D：祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩，
C：那是因为祁阳的文艺人才是很多存在
D:没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们祁阳的教师相当不赖，在祁阳的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合十分耀眼，下头我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》
3、红烛颂
A：教师，您是春蚕，您编织着春天的期望;
B：教师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
C：三尺讲台，铺设了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少栋梁。
请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
A：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康请欣赏祁阳一中带来的当代舞《床前明月光》
5、祁阳职中写神话
C:加速推进教育强县建设，促进了祁阳的职业教育蓬勃发展，
D:今日祁阳职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《祁阳职中写神话》
6、创造奇迹
C：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;
D：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;C：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。
7、赛马、中国民歌联奏
A：典雅的民乐演奏，
B：激昂的演绎风格，
C:时尚的音乐教师，
D:这些元素组合在一齐，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。
A:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》
8、力与美
C:柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，
D：这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下头让我们带着期待的心境欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。
9、相亲相爱
B:我们是祁阳的教育人，我们是相亲相爱的一家人，
A:我们是一个负职责的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》
10、阳光路上
A：教师是太阳，照耀我们茁壮成长，
B：教师是雨露，滋润我们知识的琼浆，
C：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到教师的鼓励和赞赏，
D：每当我们走过教师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。
A：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有教师在我的身旁，请欣赏祁阳二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》
11、冬天来了
A：幼儿教育是人生成长的起点，
B:幼儿教师是人生思想的启蒙，
下头请欣赏实验幼儿园的教师给大家带来的当代舞《冬天来了》
12、红红火火
A:火是人类的期望，礼貌的象征，
B:她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。
C:在这个异常的日子里，让我们一齐来品尝祁阳教育人的那份红红火火，
D:让我们一齐来感受祁阳教育的那份红红火火，下头请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》
13、傻瓜卖蛋
A:祁阳师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，
B:下头请欣赏由祁阳师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。
14、职业教育春满园
A:云芳，祁阳师范是我们的母校，过去三十年里，为祁阳培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。
B：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。
A：祁阳师范的职业教育构成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。
B：下头请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》
结束语
A：尊敬的各位领导
B：敬爱的教师们
C：亲爱的各位来宾
D：亲爱的观众朋友们
A：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第27个教师节
B：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章
C：今晚我们载歌载舞，共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌!
D：x县20XX年推进教育强县暨庆祝第XX个教师节文艺晚会即将落下帷幕，多谢大家的光临!
合：再见!
教师节活动方案策划20篇教师节活动方案策划（一）：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向教师表示敬意，表达学生对教师的感激之情，为教师们献上诚挚的祝福。
一、活动主题：
“感激师恩诉说心声”
二、活动背景：
我国第_个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立66周年，9月10日恰逢我国第_个教师节。作为国家的有志青年，应当加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自我成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
三、活动时间：
20_年_月_—_日
四、活动地点：
理科楼各办公室
五、活动对象：
信息工程系全体教师
六、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“教师，我想对您说”——最想对教师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
七、活动资料：
1、9月9日生活部带领学生会成员替教师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对教师说的一句话”以及贺卡转交到教师的手中，提前送去节日的祝福。
八、负责人：
信息工程系学生会学习部
九、主要参与者：
学生会所有成员
十、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节活动方案策划（二）：
今年是我国第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创立一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
一、活动主题
尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长：...。
小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动资料及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条；在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴；各教室统一更换主题为教师节资料的板报；广播室定时播放教师节的资料。
3、庆祝表彰会
（1）阅览室现场布置。
（2）大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信；
学生会代表向教师代表献花；表彰先进；模范教师、学生代表讲话）；文艺节目；参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会；向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；组织庆教师节字、画展览；组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发信息祝贺。
教师节活动方案策划（三）：
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。
一、指导思想
今年教师节庆祝活动以_x理论和“_x”重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节俭型社会和和谐、礼貌学校的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，进取推进农村教育城市化进程。让更多的孩子理解更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第_个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创立。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。
二、活动安排
1.召开全县教师节庆祝表彰大会。
对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标职责书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和提议。
3.加大力度，广泛宣传教育成果。
从x月x日一x日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、学校内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
4.进取开展为教师办实事办好事活动。
经过多种方式，进取为广大教师办实事、办好事，帮忙广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，异常要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
5.继续举办“教育开放日”活动。
教师节期间，要经过标语、学校广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。经过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
三、加强庆祝活动的组织领导
为切实把庆祝第_个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第_个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝教师节活动当作一项重要的任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于x月x号之前报镇教育办公室。
教师节活动方案策划（四）：
一、活动主题：凝聚正能量，畅想x梦
二、活动组委会
三、活动安排：活动时间：2015年8月20----9月20日
(一)全校总动员
工会：
1、征集全体教工意见，投票评选出x学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;
2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目资料要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围：教研组、组室)、创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。
教工团支部：
1、组织青年团员教师以“我的教师”为主题举行征文活动，撰写自我成长经历中教师的引导和帮忙，或是伤害与心结，对自我教育工作的启发，并写出自我的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想x梦”为主题，谈一下自我的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感激有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“教师，我想对您说”、“祝福送恩师”、学校广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给教师提一条提议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对教师的真情和感激，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点
1、开展“凝聚正能量、畅想x梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五午时，党政、工、团联合主办。)
2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日，德育、少先队主办。)
(三)畅想x梦(9月10日——9月20日)
1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业梦想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、职责感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使x每个教育工作者也都有自我的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有x美丽少年梦。
四、活动要求
1、本次活动要以创立“和谐学校”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想x梦”的活动主题，组织广大教职工和学生进取参与，充分发挥全校师生的进取性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启x师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，异常关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、职责感和使命感。
教师节活动方案策划（五）：
欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。
一、时间安排
_月_日——_月_日为准备阶段，_月_日晚上19：：30正式比赛。
二、比赛地点
_歌厅
三、参加人员
全体教职工
四、歌曲选择及要求
1、歌唱资料：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
2、歌唱选手：单唱由个人自我选歌，自主报名，择优参加比赛。_月_日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到_x处。
五、活动组织领导
1、评委：邀请园领导：_x、_x担任评委工作。
2、评奖：
奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。
3、评分标准和计分方式。
(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现本事，能充分表达歌曲的资料。(2分)
(3)音准、节奏、音乐理解本事强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)
评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最终取其平均分。
六、有关事项安排。
1、确定主持人一名(_x)。
2、分数统计、奖状书写(_x)。
3、钱柜团购票：_、_x。
4、照相(_)。
5、活动资料上传、归档(_x)。
教师节活动方案策划（六）：
一、活动主题
浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的
在第x个教师节来临之际，在学校中营造节日气氛，让每个学生从自我的角度了解教师尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
三、活动过程
1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切礼貌守纪的行为。进取在学生中倡导用自我力所能及的方式为教师庆祝节日，开展“争做礼貌教师，拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
5、教师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种期望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学职责，让他们的职责唤起我们的爱心，用我们的爱心职责心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的完美明天。
教师节活动方案策划（七）：
为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日欢乐。午时孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。
一、指导思想：
营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚
二、活动时间：2018年9月10日
三、活动主题：爱要大声唱出来
四、活动准备：购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。
五、活动流程：
(一)开场致辞。
主持人：一年一度的教师节来到了，在这欢乐的日子里，我们_幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下头请园长做开场讲话，掌声有请!
(二)师德承诺显真情。
“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《_幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满活力、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
(三)节日气氛浓满园
1.个人K歌活动
歌曲5首，自由参与演唱。
2.游戏：抢水游戏
规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水(主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。)，年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。
3.组队唱歌
歌曲5首，两两自由组合。
4.游戏：抢椅子
规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。
5.年级组歌曲争霸
先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。
6.游戏：海草舞(团体)，丁教师领舞，全场互动，互嗨。
(四)教师园内自助餐
教师节活动方案策划（八）：
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在学校中营造节日气氛，让每个学生从自我的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感激教师的辛勤工作，遇到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了”，并用实际行动为教师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡，情暖教师节
三、活动时间
2019年x月x日至2019年x月x日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自我的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对教师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，资料丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以到达感恩教育的目的。
1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。
2、资料：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月x日由x教师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。
教师节活动方案策划（九）：
我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不一样的坎坷、幸福，为附小的提高、_教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向附小全体教师道一声：“教师，您辛苦了!”工会将在9月7日午时，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。具体安排如下：
一、活动主题：
教师，您辛苦了!——庆祝第“三十四”个教师节
二、活动时间：
9月7日午时第二节课下课后，空课的教师能够先开始。
三、活动地点：
两校区食堂
四、活动资料以及分工
(一)巧手包饺子
每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方_落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈_和何迪怡教师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。
(二)匠心绘彩灯
每个工会小组6盏灯笼，组员自我设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校供给没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。_校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡_和马_教师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。
(三)师生映像馆
每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，能够是正在任教的，也能够是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡_(松风)和邵_教师(白马)。辛苦两位教师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。
(四)教师，您辛苦了!
1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的教师，齐行队礼，齐说一声“教师好，教师辛苦了!”或“教师节日欢乐”等祝福的话。(_)
2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对教师的感恩之心体现于行动，能够是做手工贺卡，能够更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可团体鞠躬祝福，送上一句祝福语。(_)
3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。(_)
①学生代表献词。(两校区)
②_校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜X教师献花。1束鲜花由林_教师负责落实，10日早晨7点45分前送到_校区传达室。
(五)相关工作
1.报道：毛_，完成后配上照片上传学校网
2.彩灯准备：张_
3.松风校区总负责：_：_;_校区总负责：_教师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生
4.未尽事宜，请与张_教师联系。
教师节活动方案策划（十）：
一、活动主题
浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的
在教师节来临之际，在学校中营造节日气氛，让每个学生从自我的角度了解教师尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与职责，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
三、活动过程
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给教师。
3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接教师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的`好教师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好教师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在x月x日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。
7、教师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种期望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学职责，让他们的职责唤起我们的爱心，用我们的爱心职责心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的完美明天。
四、活动安排
1、x月x日，在全体家长中开展了“争做礼貌教师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再回到学校。
2、x月x日午时，在教师中开展“尊重职业、尊重自我、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。x校长要做重要讲话，教师们要自我的师德承诺书上签字。号召全体教师必须会履行自我做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。
3、x月x日——x月x日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切礼貌守纪的行为。进取在学生中倡导用自我力所能及的方式为教师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕，进取利用广播、宣传板等等形式在学校内进取营造过礼貌、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，立刻婉言拒绝、劝其回到。
教师节活动方案策划（十一）：
20xx年9月10日是我国第xx个教师节。为进一步宣传我县优秀教师先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，激发广大教师工作的进取性、主动性和创造性，促进我县教育改革不断深化和教育事业科学发展，现就今年教师节的有关庆祝活动事项通知如下：
一、表彰奖励优秀教师和教育工作者
县政府将对目标综合量化先进乡（镇）中心校，教育教学成绩突出的先进学校，全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀教师和教育工作者，尊师重教先进单位和个人进行表彰。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。经过表彰奖励，充分激励教师奋发进取的进取性。
二、围绕活动主题，组织庆祝活动
召开全县庆祝教师节颁奖大会以及离退休老干部、老教师座谈会，举办教师节文艺汇演。各乡校要结合各单位实际，召开好各类、各层次会议，在全社会营造尊师重教氛围。各乡校要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持。
三、开展慰问教师活动
教师节期间，各乡校要开展多种形式的慰问教师活动，多为教师做好事、办实事、解难事。异常要对农村一线教师和家庭困难教师组织开展送温暖活动，体现党和政府对教师的关怀。
四、学习先进典型，切实加强师德建设
经过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，弘扬师德典型，加强教师职业道德建设。教师节期间，普遍开展“牢记使命担当，无愧社会尊重”主题教育活动，加强师德教育和思想引领，引导广大教师以先进典型为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。
五、持续转变工作作风
教师节庆祝活动要本着“简朴、隆重、热烈”的原则，严格遵守中央八项规定，并结合“两学一做”学习教育，以“三亮三评三提升”活动为抓手，进一步改变教育系统工作作风，树立教育良好形象。
各乡校教师节活动组织实施情景，请及时报告教育局。
教师节活动方案策划（十二）：
今年教师节庆祝活动以党的重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节俭型社会和和谐、礼貌学校的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，进取推进农村教育城市化进程，让更多的孩子理解更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第xx个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创立。
一、指导思想
深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。
二、活动安排
1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结...x学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署...x学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标职责书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和提议。
3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、学校内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
4、进取开展为教师办实事办好事活动。经过多种方式，进取为广大教师办实事、办好事，帮忙广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，异常要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
5、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动’’，要经过标语、学校广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。经过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
三、加强庆祝活动的组织领导
为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第xx个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报xx教育局。
教师节活动方案策划（十三）：
一、活动目的
1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。
2.发展幼儿的观察力和绘画表现本事。
3.加深幼儿对教师的热爱之情。
4.感受到教师节的欢乐。
5.明白教师节是几月几号。
二、活动准备
1.请配班教师配合上课。
2.绘画纸、油画棒。
3.范画。
三、活动过程
1.引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，我们班上有几位教师？你们怎样称呼她们？今日教师想请小朋友们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不好？
2.引导幼儿观察教师特征。
教师：此刻我们看看x教师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比如说图案什么的）
请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
教师：我们看看x教师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎样动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上头是头发，此刻每人用手摸摸自我的头发，是不是光长在头顶上头呢？
请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
3.交代要求，幼儿作画，教师指导。
教师：我们能够画一位教师，也能够画两位教师。要把教师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把教师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。
A.鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自我的想象，画出每个教师的不一样特点。
B.帮忙本事弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。
C.鼓励本事强的幼儿能够画教师的侧面。
四、评价作品，结束活动
1.教师：我们来找一找，哪几张画画的是x教师？哪几张画画的是x教师？
2.幼儿相互欣赏作品。
教师节活动方案策划（十四）：
一、活动背景
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。
这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是教师的节日。
②教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。
③小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
大班
1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。
★大班制作活动——教师，多谢您
三、活动目标
1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向教师表达感激之情。
四、活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
五、活动过程
1.情景导入。
（1）参观“幼儿园的教师”照片展。
师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么教师？她们工作辛苦吗？教师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达自我的谢意。
师：今日是什么节日？每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日欢乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自我的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
（2）团体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自我的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”。
教师根据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：“教师，您辛苦了！
教师节活动方案策划（十五）：
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自我的教师有更深的了解，激发孩子们尊敬教师、爱教师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿经过各种方式来表达对教师的爱。
二、活动目标
1、明白9月10日是教师节。
2、感受教师对自我的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
1、教师和孩子们一齐活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
明白9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点
制作小礼物送给教师。
六、活动过程
（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们明白6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们明白吗？其实教师也有节日，你们明白教师的节日是哪一天吗？（9月10日是教师的节日），教师很辛苦。小朋友都认识哪些教师呢？小班是那几个教师教过你，中班是那几个教师教过你？
（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱教师的情感。
1、出示教师和幼儿一齐活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？教师在做什么？你们的心境是怎样样的？为什么又高兴有欢乐？
小朋友此刻有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？教师为小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的教师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？
（三）讨论：教师把爱都给了小朋友们，小朋友们在教师的节日里应当给教师爱呢？
1、幼儿阅读画册《给教师的爱》后根据教师的提示进行讨论
（1）教师怎样了？为什么会咳嗽？
（2）小朋友想出了什么办法帮忙教师？教师会怎样想？
（3）你平时是怎样对待教师的？
（四）制作小礼物表达对教师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应当怎样向教师表达爱呢？（说祝福的话，送给教师小礼物）
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予必须的帮忙
（五）幼儿赠送礼物，并与教师一齐演唱歌曲祝福教师节日欢乐。
教师节活动方案策划（十六）：
一、活动主题
花满学校语成蹊
二、活动设计指导思想
20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
四、活动时间
9月x日——9月xx日
五、活动地点
xx幼儿园
六、活动资料
1.第一阶段（9月x日--9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。
2.第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。
3.第三阶段（9月xx日--9月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
教师节活动方案策划（十七）：
作为国家的有志青年，应当加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德，举办本次“感激师恩，诉说心声”活动，即是期望在节日到来之际，传达学生对全体教师的尊敬与感恩。
一、活动目的
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献。由衷地向教师表示敬意，表达学生对教师的感激之情，为教师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题
“感激师恩，诉说心声”。
三、活动背景
我国第xx个教师节即将到来，教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。
四、活动时间
x月x日。
五、活动地点
各系教学楼各办公室。
六、活动对象
各系全体教师。
七、活动准备
卡纸或者随意贴若干。向各系各班同学征集“教师，我想对您说”即最想对教师说的一句话。倡议书、通知各打印x份。
八、活动资料
x月x日生活部带领学生会成员替教师打扫办公室卫生。x月x日将收集到的各班“最想对教师说的一句话”以及贺卡转交到教师的手中，提前送去节日的祝福。
负责人：学生会学习部
主要参与者：学生会所有成员、全体学生
备注：所有经费开支需要有正规发票。所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。未尽事宜另行通知。
教师节活动方案策划（十八）：
为了经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
一、活动主题
“浓浓师生情，满满都是爱”。
二、活动目的
x月x日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。
三、活动时间及地点
x月x日上午在东西区食堂门口。
四、活动主、承办单位
主办单位：xx大学委员会；
承办单位：xx大学大学生社团联合会；
五、活动资料
1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。
2、广播站送祝福，学校广播在x月x日播出庆祝教师节异常节目，设立点歌台，欢迎各院学生为教师点播歌曲，送上祝福。
3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排
采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。学校广播站广播人员负责在全校广播学生给教师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取教师家进行赠鲜花、送贺卡活动。
七、可行性分析
1、在学校中营造节日气氛，让每个学生从自我的角度了解教师尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与职责，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
2、充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、进取进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、职责感和使命感。
3、加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
教师节活动方案策划（十九）：
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的教师，让每个学生由衷的写下对教师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的
在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感激教师的辛勤工作，并经过实际行动表达对教师的敬意劳动。使整个xx学院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
院文学社。
四、活动对象
xx学院所有在校学生
五、活动时间
x月x日教师节。
六、活动资料
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不一样颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于教师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感激信，并附上一份自我本学期的奋斗目标。号召自我制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到教师时送上一声亲切的问候；让教师看到祝教师节欢乐的话；以全班同学的名议，给教师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排
x月x日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；修改部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报资料丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情景，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社修改部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张；签名条幅；电脑及其宣传视频；登记统计材料；桌椅安排；彩色卡纸；资料格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的教师，教师，您辛苦了！
九、活动总结
由xx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。
教师节活动方案策划（二十）：
随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的职责心和自豪感，“立德树人，同心共筑xx梦”，特制定如下活动安排。
一、表彰xx中学优秀教师
1、表彰、宣传“优秀园丁”。x月x日召开表彰大会，授奖xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。
2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑xx梦”。
二、学习楷模、立德树人
1、进取参与教书育人楷模的评选活动。
2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
三、拜师学教，师魂传承
为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师经过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑xx梦。
四、组织开展为教师办实事活动
1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。
2、关心教师身体健康状况，安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，进取参与体育锻炼。
3、采取各种有效措施，帮忙教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。
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为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园教师节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园教师节活动方案 篇1
20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：x。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。
一、活动主题
花满学校语成蹊
二、活动目标
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
三、活动时间
9月x日――9月x日
四、活动地点
x幼儿园
五、活动资料
第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。
第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。
第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动方案 篇2
一、活动目的
9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题
“浓浓师生情满满都是爱”
三、活动时间
9月4日――――9月13日
四、活动资料
（一）国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。
（二）主题班会
各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师）
（三）广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。
③9月7日开播至9月12日止。
（四）一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师节！”“感恩教师，祝福教师！”、“祝教师们节日欢乐！”“教师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日―――12日。
（五）一张手抄报
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。
（六）真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。
（七）征文：
主题：献给教师的祝福
要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。
（八）一句留言
学生会制作以“教师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。
五、活动要求
1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。
2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。
3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
4、9月14日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。
幼儿园教师节活动方案 篇3
一、活动目标
1、了解教师节的来历。
2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3、了解教师的基本职责。
4、培养幼儿对教师的感情。
二、活动准备
1、彩笔、绘画纸，橡皮泥3，录音机活动步骤。
2、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?
3、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?
4、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师?
5、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?
6、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
7、将每位小朋友的节日礼物做展示。
三、活动延伸
不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
幼儿园教师节活动方案 篇4
一、活动目标
1、让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的.材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
x月x日上午
四、活动过程
（一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
（二）第一节活动课:
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月x日为教师节，xx是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
五、第二节活动课
全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：
（1）爱要大声说出来。
（2）大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福：
（1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动。
（3）小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
六、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
幼儿园教师节活动方案 篇5
一、活动主题
花满校园语成蹊。
二、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
三、活动时间
9月5日――9月16日
四、活动地点
月明苑幼儿园
五、活动内容
一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动方案 篇6
一、指导思想
为迎接教师节的来临，幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标
1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备
1、“互敬互爱”活动负责人：
2、“心系开幼”公益活动负责人：
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长
4、教师节活动新闻、拍照负责人：
四、参加对象
幼儿园全体教职工
五、活动时间
20xx年9月10日教师节
六、活动内容
第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费
以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。
备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。
幼儿园教师节活动方案 篇7
为了庆祝自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与发展。
一、主题
幸福成长在x幼儿园
参加人员：幼儿园所有人
活动时间：xx年9月9日下午4:00
二、目标
1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。
3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。
三、活动准备
1、场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。
2、各团队自选统一服装。
3、“x幼我幸福的家”牌子。
4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个。
5、摄像：x，照相：x，放音乐：x。
6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响。
7、鲜花1束。
8、《追求者的足迹》130本。
四、活动过程
4:00――5:30
幼儿园教师节活动方案 篇8
一、活动目标
（1）能够制订计划并执行。
（2）愿意与人交流。
（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。
二、活动对象
中大班幼儿
三、活动准备
（1）经验准备：
幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
（2）材料准备：
采访用的计划表、笔。
四、活动重难点
重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。
五、活动过程
1、从班中老师开始，引入活动主题
师：请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？
师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？
3、结束采访活动，集中交流总结
（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。
（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！
幼儿园教师节活动方案 篇9
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标
在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
三、活动时间
20xx月x日x月x日
四、活动过程
第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师。
2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：礼仪儿歌―教师节：
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段：开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言。
2、幼儿编演舞蹈《教师节》。
3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》）。
4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）。
5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）。
6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）。
7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）。
8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上。
9、幼儿合唱《教师，您好》。
幼儿园教师节活动方案 篇10
为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。
一、指导思想：
营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚。
二、活动时间：
20xx年9月10日
三、活动主题：
爱要大声唱出来
四、活动准备：
购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。
五、活动流程：
（一）开场致辞。
主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！
（二）师德承诺显真情。
“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
（三）节日气氛浓满园
1、个人K歌活动
歌曲5首，自由参与演唱。
2、游戏：抢水游戏
规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。
3、组队唱歌
歌曲5首，两两自由组合。
4、游戏：抢椅子
规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。
5、年级组歌曲争霸
先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。
6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。
（四）教师园内自助餐
幼儿园教师节活动方案 篇11
20XX年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是―幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：XXX。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
三、活动时间
9月-日――9月-日
四、活动地点
XX幼儿园
五、活动内容
第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动方案 篇12
活动意图：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：
语言活动――老师，您真好。
活动目标：
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
一、开始部分
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？
二、基本部分
1、儿歌《老师本领大》。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。
3、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
三、结束部分
引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？
四、活动延伸
请家长与幼儿共同制作亲子礼物――――教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。
幼儿园教师节活动方案 篇13
一、活动目标
（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
（2）通过游戏增加对老师的认识。
（3）用语言表达对老师的爱。
二、活动准备
经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。
材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。
三、活动重点难点
重点：知道9月10日是教师节。
难点：用语言表达对老师的爱。
四、活动过程
1、引导幼儿知道教师节。
老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？
重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
2、游戏：猜猜这是谁。
（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）
（2）请幼儿摘掉面具验证结果。
3、出示照片，讲述老师的日常工作。
（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）
（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）
4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。
老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。
幼儿园教师节活动方案 篇14
一、指导思想
从践行重要思想的高度出发，深入贯彻教育法和教师法，以教育部确定的“光荣的人民教师”为主线庆祝教师节，充分展示我校教师的良好精神风貌和教育成果，深入推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业。庆祝活动应以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则，开展系列活动。变单纯的节日庆典为主题活动时段，丰富活动内容。努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。
二、活动时间
教师节前夕
三、活动安排
1、学校在教师节召开了庆祝教师节座谈会，组织了新教师岗前培训和教师节电影晚会。
2、党委宣传部、团委、学生处和各学院（系）要充分利用校报、校园网、广播电台、公告栏等媒体工具，大力宣传在教学、科研和社会服务中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日氛围和先进学习、争创一流的良好氛围。
3、团委和学生组织应当组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展多种形式的行善事、爱师活动。
4、各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等方式，积极开展献爱心、送温暖活动。并关心退休教职员工。
5、各单位围绕本单位实际情况开展其他各类庆祝活动。
四、活动要求
1、各单位要从实践重要思想的高度出发，进一步增强广大教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和水平。
2、各单位要加强领导，认真做好庆祝活动，在学校的支持下，在群众的理解下，在教职工的教育下，本着隆重、热烈、节俭的原则，过一个教师节。严禁借庆祝之际大吃大喝，滥作贡献。
3、各单位要做好前期策划和准备，根据学校活动计划的要求和本单位的实际情况，制定切实可行的庆祝计划，并于9月1日前将本单位的活动计划报学校办公室。
幼儿园教师节活动方案 篇15
一、指导思想：
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容：
1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间：
八月下旬至九月中旬。
四、活动流程：
(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日――8月31日)
1、召开工会委员会议，布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日―7日)
1、9月1日，发放家长调查问卷。
2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日――9月14日)
1、9月7日，收回并统计调查问卷。
2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日，颁发荣誉证书。
4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法：
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。
2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排：
1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
×老师：负责主持园级教师演讲比赛。
×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
×老师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
×老师：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各年级组组长：
1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。
亲子活动活跃气氛主持词10篇亲子活动活跃气氛主持词（一）：
一、致辞：
贾：尊敬的家长，敬爱的教师，亲爱的同学们：
和：大家好!
杜：首先感激各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程，共同分享孩子们童年的欢乐，对你们的到来，我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。
贾：在这阳光灿烂的初夏，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，期望大家能够进取参加每一个活动。运动使我们健康，游戏让我们欢乐!孩子们，今日能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏，你们高兴吗
杜：今日因着这节日，也因着我们的孩子，在那里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西，今日，在那里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下.期望你们能配合我们的现场并照顾好自我的孩子，顺利完成任务!多谢!
贾：我代表晨曦学校，再次对你们的到来表示深深的感激与热烈的欢迎..此刻1
我宣布“阳光宝贝欢乐家庭”亲子活动正式开始!
二、校长讲话
杜：首现让我们用最热烈的掌声有请我们的校长贾珊为大家讲话!
贾：感激贾校长为我们带来的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给贾校长。
三、亲子游戏
杜：接下来，大家期盼已久的亲子互动环节立刻就要开始了
为了保证亲子游戏的顺利开展，请家长朋友们遵守以下规则：
贾：①.请各位家长在指定位置参加及观看比赛，不随意离开位置，不观看时，不要让孩子离开自我，到比赛场地来，以免发生意外。
杜：②.为保证比赛的顺利进行，请各位家长密切配合我们的工作，遵守会场纪律，遵守比赛规则，配合好教师的工作，听从教师的组织和指挥。齐心协力开展好我们的亲子游戏活动。
贾：③.期望大家都能为孩子们做好榜样，做礼貌的观众，坚持良好的赛场秩序，进取地给场上的参赛队员加油助威。
杜：我宣布第一个亲子游戏是——《无敌风火轮》游戏规则是：5个家庭为一组，利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，进行接力比赛，如果途中出现风火轮折破或折断断等情景该组将从起点重新开始。哪组风火轮完好无损并先到达目的地的小组将评为前三名并获得必须的奖励。
贾：来，大家准备好了吗，预备，开始。
杜：此刻我宣布：最先到达的队获得比赛的冠军，其余队获得亚军。请贾教师为获得冠军的队颁奖，大家用热烈的掌声对他们表示祝贺。
贾：由于时间的关系，其余获得亚军的队请回到座位上，待会活动结束时，回班上由各班教师为你们颁发纪念奖。同学们和家长第一次就很默契，配合的很好!相信我们的家长也体会到了孩子欢乐，同时增强了我们的团结精神和强烈的团体荣誉感，相信在接下来的活动中，大家能够做的更棒!
四、现场作文、数学等比赛，有关家长专家讲座
杜：下头，我们将进行的是本次活动最为激动人心的比赛和有关家长的一个专家讲座，有请各带队教师把学生带到参赛场地，把家长带到专家讲座席。
五、亲子游戏——《找妈妈》
贾：在第一轮的亲子游戏中大家配合的很默契，接下来的这个活动更需要家长和孩子们的默契。此刻我宣布游戏名称为《找妈妈》，很多同学听到这个名称立即想到了小时候听到的故事《小蝌蚪找妈妈》，那我们是怎样找妈妈的呢请杜教师为大家宣布游戏规则：
杜：把所有家长和孩子集合在一齐分为两大队，家长围成一个圆，当音乐或口令响起时家长围着圈顺时针开始转动，学生在圈内需用我们的准备好的遮掩布蒙着眼睛站立不动，当音乐或口令停止时家长停止转动站立不动，并也用布蒙住眼睛同时伸出手让学生经过抚摸手的形式找到自我的妈妈。可是需要注意的是在游戏进行中双方都不能够发出声音，否则将要取消参赛资格，学生经过在摸索中确认是自我的父母时可站到大人的后面，然后双方同时揭下眼罩，摸对为赢。
贾：同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们，给予他们热烈的掌声吧!
六、感恩话语
杜：亲爱的同学们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。
贾：当你入学时，他们伴你左右帮你报名：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院：当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。
杜：是的，他们是最无私最伟大的人。应对这样两个人，我们有什么理由不感激他们，又有什么理由不对他们说上一声多谢，深深的鞠一功呢贾：孩子们，不要自私，不要吝啬，让我们敞开心扉，说出对父母的爱，并向他们深深的鞠躬吧!
杜：孩子们，看见你们对父母的感激，相信每一个爸爸妈妈以及教师们都是无比激动和欣慰的。是啊，或许在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信经过今日的活动，我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!贾：同学们，从今日起，我们要在平时的学习和生活中更加严格的要求自我，不仅仅争做学习的好榜样，也要学会关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言!
杜：玩了这么长的时间，孩子们都累了，也饿了，没关系，我们学校专程为大家准备了丰盛的烧烤。今日大家相聚在一齐，十分开心，让我们共同制作，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情!
贾：尊敬的家长，亲爱的同学们，今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今日，我们相聚在那里，敞开了心扉，释放了活力;同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的期望!
杜：我宣布：晨曦学校“20xx年阳光宝贝欢乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!
贾：(请家长带好自我的孩子安全离开，没有家长的孩子们留下，等自我的爸爸妈妈来接你时你才能离开，如果爸爸妈妈不来接的同学必须要留下来，听从带队教师的安排。)
亲子活动活跃气氛主持词（二）：
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20**年元旦如约而至。今日，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光；今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力；今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄，我代表小三班三位教师，对你们的到来表示深深的感激与热烈的欢迎..此刻我宣布小三班主题班会《我成长，我欢乐》正式开始~~
首先由请momo家长讲话~
多谢家长精彩的讲话~~家是小朋友最喜欢的地方，可小朋友们是不是有两个家啊？《家里一个，幼儿园一个》请欣赏《幼儿园像我家》
多谢我们可爱的小朋友精彩的表演。看吧，这是一个丰收的季节，可爱的小朋友带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏舞蹈《小小猪》《我的身体》
小朋友们在学校不但学会了唱歌跳舞，还学了许多本领，请欣赏由叶实蕾等同学带来的《见面歌》~《小手洗的真干净》
如果说动听的歌喉能够唱出青春的故事，那么优雅的诗歌也能带给人乐趣请欣赏《蒙氏诗歌大串烧》
小朋友们用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，用欢乐的游戏表达对生活的喜爱，下头就让我们欣赏他的风采吧《吹泡泡》……
小朋友用他们蓬蓬勃勃的青春活力，为我们展示着精彩的表演，真的很多谢这群可爱的小朋友。
在一段精彩的表演之后，我们继续开心之旅，下头这个精彩的节目是亲子活动。请家长们走到舞台中间来跟我们小朋友们一齐来跳个舞吧６袋鼠妈妈》
下头是游戏环节，期望各位家长扬起你的风帆，亮出你的风采。争取拿大奖~~~《螃蟹夹球》
同心协力一齐来，请家长们带上小宝宝们一齐来做亲子手工吧~~带上灯笼，带上礼品，带上欢乐，一齐回家吧！！
小三元旦主题班会到此结束，祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成！
音乐响起《难忘今宵》~~(^_^)~~拜拜！
亲子活动活跃气氛主持词（三）：
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里的温暖阳光，20**年元旦如约而至，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的活力，那里将成为欢乐的海洋。
乙：同学们，光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今日大家在那里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充满活力的。踏着时代的节奏，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
合：让我们相聚在这完美的时刻！林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动此刻开始！
甲：首先，掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞
乙：请再次以热烈的掌声感激文校长的讲话，相信在学校领导的指引下，林校附小会越来越完美
甲：今日，我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场
乙：今日，我们要让爸爸妈妈明白我们的活动是多姿多彩的
合：同时，我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢迎家长们的到来。
甲：请允许我介绍本次活动的事项，本次活动分为三个年级段，学前班、一年级、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组，不一样的年级不一样的游戏展示出我们不一样的风采
乙：我们的活动分四个部分组成，首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目，然后是团体活动，之后是我们梦寐以求的亲子活动，最终是我们各中队组织的活动。
甲：此刻，有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈
乙：精彩的节目总是带给人们愉快的心境，多谢我们的小舞蹈家。
甲：之后，有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今日的第一个游戏“穿衣接力”，请各班主任带领本班参赛队员出来排成一纵队，四个班为四列纵队，请负责本项活动的何教师给我们讲解活动规则
乙：低年级的同学接力棒传得可真快，学前班的同学也不甘示弱。接下来，我们要请出中年级组参赛队员出来进行第二个活动“寻找宝贝”，请负责本项活动的刘教师给我们讲解活动规则
甲：经过一场激烈的比赛后，我们要请出参加团体活动的最终一组参赛员，有请高年级组的参赛队员出来围着凳子站好，请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则
乙：枪凳子可是考验同学们的反应本事，精彩的团体活动已告一段落，接下来以热烈的掌声请出参加我们亲子活动的家长们，请低年级组的六组家长们带着自我的小孩排好队参加三人四足接力，再请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则
乙：三个人用两条腿走路可真不简单，我们的家长和我们可爱的同学配合得可真默契呀！接下来再请出低年级组的六组亲子进行下一个项目“安全地带”请负责本活动项目的何教师给我们讲解活动规则
甲：多谢低年级组的家长们，你们辛苦了。之后，请出中年级组的四组家长和其小孩参加“足球过杆”，请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则
乙：同学们与家长共同动手动脑，细心合作的精神可真值得我们大家学习，接下来，再请出中年级组的这四组亲子给我们带来“袋鼠跳”，请负责本活动项目的龚教师给我们讲解活动规则
甲：上段时间，我们学校组织了部分同学参加纽崔来少年MBA篮球比赛，此次比赛带动了中、高年级组，甚至是低年级组的同学对篮球有了更高的认识与更浓的兴趣，无论在体育课上，还是放学后，篮球场上都能见到同学们优美的投篮姿势，此刻，有请高年级组的五组亲子带给我们精彩的“投篮接力”比赛，请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则
乙：看着家长们那姣美的姿势，能够想像您们年轻时的风采，亲子活动已接近尾声，最终，请高年级组五组亲子带给我们激烈的“步调一致”，请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则
甲：多谢！多谢我们最亲爱的爸爸妈妈们，感激你给予我们的一切，很快，又是新年的到来，也就是我们又长大了一岁，我们会听话，我们也会慢慢地理解你们，此刻，我们是您的全部，长大后，您就是我们的全部，再次感激家长们能参加我们本次活动，期望你们永远支持我们！
甲：活动的最终一个环节是我们各中队组织的活动，请各班自行找地方开展本班的特色活动。
亲子活动活跃气氛主持词（四）：
尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们
大家午时好
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太阳。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
在这个属于我们自我的节日里，，星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日，六一国际儿童节，异常举办了我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场，用最独特的方式，迎接他们节日的到来。
1：跳蚤市场主持词
为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等本事。让孩子们体验公平买卖、劳动的欢乐，从小具有理财观念和勤俭节俭自主自立的意识，为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则：旧物买卖活活动主持人串词动必须要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自我想要的东西，又能把自我的旧物卖出去。
第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。
第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时，请卖主自行选定一人进行交易;
第三，交易过程要礼貌，礼貌;
第四，交易时坚持安静，整洁，不随意走动、不乱扔垃圾。
2：亲子竞技游戏主持词
此刻是午时的13点50分，我们的亲子竞技游戏立刻就要开始啦!感激小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子，幼儿组的比赛在star3教室进行，小学组的比赛在star4教室进行，各组家长请将宝贝们带到指定教室，有大奖等着你们来拿哦!
我们始终相信，星少年每一位小朋友的表现都是最棒的、最美的，更要感激一路与我们相陪，相伴的家长和朋友们
我们的活动每次都因有你们的进取参与而更加精彩、完美，让我们以热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友。在此，衷心感激你们的到来孩子们，我们星少年将会是你们成长的乐园幼儿组游戏
(1)萝卜蹲——幼儿组第一个竞技游戏，萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友，由我们志愿者发放帽子，帽子上所显示的萝卜颜色，即代表宝贝们在游戏中的称呼，听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜，即开始下蹲，家长能够在旁边帮忙哦，小朋友们，听明白了吗(宝贝不要沮丧哦，教师和小伙伴们明白你已经很努力了，让教师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好
(2)游戏一：抢垫子夹气球——本环节每组参赛家庭，各出一位家长带上自我的宝贝，经过上一轮的游戏，我们此刻剩下四组家庭继续进行，抢凳子这个游戏相信大家并不陌生了，可是怕凳子有楞楞角角会碰到孩子，我们把凳子换成了垫子，小朋友们拉着爸爸或妈妈的手，围着教师摆好的三张垫子走，当听到教师喊：开饭啦!小朋友们要赶快找到自我的垫子坐下哦!旁边的爸爸妈妈要帮忙，安全最重要好吗
游戏二：运气球——每组参赛家庭出一名家长和参赛宝贝，另外找一名向导。家长把孩子背起来，我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内，我们的工作人员帮家长蒙上眼睛，每组参赛家庭的场外向导，要经过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。
游戏三：我喊蹲下你来站，我说站来你就蹲——每组参赛家庭出一名家长来配合宝贝，教师喊站你们就蹲下，我喊蹲下，你们就站起来好不好动作坚持一致才算过关哦!
(小宝贝你已经很棒了，教师相信你下一次会做的更好好不好教师送你一个纪念品，期望下次你还能来和小朋友们做游戏好吗)
(3)挤眉弄眼吃饼干——我们看到啦，此刻场上剩下两组家庭要决出今日本组比赛的第一二名，刚才是小朋友们自我自由发挥，此刻我们让爸爸妈妈来帮我们参加这一轮好不好小朋友们要记得哦，爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮忙你们的，我们给爸爸妈妈加油好不好本轮游戏规则是，把饼干放在额头，不能用手扶，经过脸部肌肉收缩的方式，把饼干送到嘴里，最先送达嘴里的家庭取得本组冠军，当然，第二名也有丰富的奖品哦。
小学组游戏
(1)萝卜蹲——小学组第一个竞技游戏，萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友，由我们志愿者发放帽子，帽子上所显示的萝卜颜色，即代表宝贝们在游戏中的称呼，教师会指定你们任意颜色的萝卜开始下蹲，接下来由你们自我指定，没有顺序但不能立刻回指，听到同伴喊
你所代表的颜色的萝卜，即开始下蹲，家长能够在旁边帮忙哦，小朋友们，听明白了吗
(宝贝不要沮丧哦，教师和小伙伴们明白你已经很努力了，让教师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好
(2)游戏一：袋鼠爬爬——参赛家庭出一位大人和孩子一齐参加，袋鼠爸爸或妈妈把孩子抱在胸前，从起点爬到指定位置，最先抵达终点的两组家庭获胜。
游戏二：爱的抱抱——
(3)你来比划我来猜——我们看到啦，此刻场上剩下两组家庭要决出今日本组比赛的第1、2名，进行今日终极挑战，你来比划我来猜，
题目涉及水果蔬菜、明星名字、乐器类等。游戏规则是比划的人能够用语言和肢体动作来提示描述，可是不能描述某个字的读音或写法。
亲子活动活跃气氛主持词（五）：
各位家长、亲爱的小朋友：
大家上午好!首先十分感激家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，对家长的到来表示欢迎。
春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，期望大家能进取参加每一个游戏活动。
下头用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场：
(幼儿入场)
为了做好教育工作，让孩子健康欢乐的成长，也更好的拉近家长与孩子的亲子关系，我园特定在今日举行亲子活动。在此，我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动此刻开始。下头请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。
感激园长的讲话。孩子是家庭的期望，是未来社会的主人翁，下头请小朋友进行武术操的展示。
(幼儿做操)
多谢可爱的孩子们为我们带来的表演。
小朋友此刻用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里，(找到了吗)教师数到三，小朋友就找自我的爸爸或者妈妈，然后和他们坐在一齐好吗
从武术操中，体现了小朋友们是一支严格要求自我的队伍。体现了我们的团结精神和强烈的团体荣誉感，相信在我们接下来的活动中，小朋友们能够做的更棒!
接下来是游戏活动：
首先，我讲一下会场秩序：1请家长带好自我的小孩，不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。
下头是幼儿游戏：过小河
相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染，小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一齐来参加我们下头的游戏活动啊(等待回答)用我们的掌声来邀请家长!下头小朋友要和我们的家长一齐配对进行游戏比赛。
小朋友和家长第一次就很默契，配合的很好!相信我们的家长也体会到小朋友的健康欢乐了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自觉的遵守比赛规则，表现太出色了。
比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们教师和家长面前一展身手吧!
小朋友们，我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊(等待回答)
在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士，摆在面前的困难都能努力去克服它，翻越它，战胜它!我们更有勇气!我们更加自信!
小朋友们表演得真精彩!亲爱的'爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧!
(结束语)在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信经过今日的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自我，把体育精神充分的发挥出来，不仅仅争做学习的好榜样，也要学会更多的关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言!欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的期望!接下来，请家长带上您的孩子参加亲子游园活动，愿你们玩得开心!
亲子活动活跃气氛主持词（六）：
尊敬的各位家长们、教师们，亲爱的小朋友们：
大家早上好!首先感激各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们!暖暖的春风印洒着我们的笑容，欢快的乐曲，激荡着我们的心灵。运动使我们健康，游戏让我们欢乐!我想此刻幼儿园所有的小朋友都和我一样心境激动，因为能和爸爸妈妈一齐做游戏，多高兴啊!我宣布“亲子同乐，欢乐运动”亲子趣味运动会此刻开始!
首先，让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小小运动员们上场。此刻向我们走来的是大一班的小运动员们，他们迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，神采飞扬。这是一个团结向上的团体，相信他们今日必须会成为赛场上最闪亮的明珠。大一班的小朋友们你们的口号是：大一大一，团结一心，永争第一!
踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向我们走来的是大二班的小运动员们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，教师的谆谆教导指引着他们前进的方向，从稚嫩的小娃娃，一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好榜样。让我们一齐听听他们的口号：大二大二，活力闪耀!
最终出场的是我们大三班的孩子们，他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩!运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油!我们一齐来听听他们的口号：大三大三，勇夺桂冠!
园长致辞
主持人：在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说，让我们以热烈的掌声有请园长教师讲话。
支持人：多谢园长教师精彩的发言。
亲子操(家长和幼儿一齐学做韵律操，感受欢乐的气氛)
主持人：
主持人宣布活动开始：
主持人：下头我来为大家介绍一下今日的游戏资料，及注意事项。
今日我们在操场上准备了8个游戏，小朋友们每个人手上都有一张通关卡，每完成一个游戏，在那个游戏区的教师会给你在卡片上打上一个压花印，集齐所有的压花印，您就能够到小二班的教室里换取一张奖状。在小二班门口，我们准备了温开水，玩累了的或者等候游戏的家庭能够带孩子到那休息一下，喝点水。家庭之间能够互相交流育儿心得，联络感情。孩子们之间也能够互相交流，增强孩子的社会交往本事。
游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律，遵循游戏规则，注意幼儿的安全，请家长们在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿礼貌参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意坚持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
亲子活动活跃气氛主持词（七）：
甲：尊敬的各位领导、各位教师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届学校音乐会。
乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今日晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
开场白大概就是这样，你能够稍作修改，或请教师和家长帮忙。
至于中间的串词，你就要提前找到节目单，根据每一首歌曲不一样的含义，写下不一样的串词。
例如：甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人欢乐时好像是自我获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不一样不必激动，当别人需要时我必须卷起袖子帮忙他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
(演唱过程...)
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。
(演唱过程)
甲：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是期望;在软弱时，她是力量。
甲：下头请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。
等等等等...
结束语：
乙：音乐会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造艺术人生。
亲子活动活跃气氛主持词（八）：
甲：陈静雅
乙：张艳
甲：亲爱的家长朋友们!
乙：小朋友们!
合：大家上午好!
甲：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个简便、欢乐、自由的儿童节，某某分公司特举办了以“移动大家庭、欢乐一家亲”为主题的亲子活动。
乙：整个亲子活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅仅能够展现幼儿的才艺，还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
甲：本次活动的目的也是为了丰富小朋友的生活，增近家长与小朋友之间的感情，并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。
乙：下头掌声有请我公司工会主席某某某讲话!
甲：多谢我们的领导!在游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律，遵循游戏规则，注意幼儿的安全，并坚持活动场所的卫生清洁。
乙：下头由我们来为大家介绍一下今日第一个亲子活动的游戏资料。
甲：第一个游戏是爬行游戏，宝宝在起点做准备，在家长的逗引下，爬过4米长的路程，四组家庭进行比拼，先爬到终点为胜，请1周及以下宝宝参加。
乙：第二个是拍球游戏，小朋友每人领取一个小皮球，在规定的一分钟之内进行拍球，以拍球数最多者为胜，两周及两周以上小朋友参加。
甲：第三个游戏活动是默契背背e，家长用布条蒙上眼睛，背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈，然后往小礼品方向前进，由于家长看不见应当朝哪个方向走，这个时候就能够询问自我的孩子应当往哪边走，孩子就是一个小指挥，走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物，然后回到原点。
乙：第四个游戏活动是抢凳子游戏，一组人和比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最终剩一个凳子、一个人为止，留在最终的人为胜利者。
甲：第五个游戏活动是袋鼠接力，7个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站，小朋友们站在家长的对面，共两组。家长双手背后快速跑到对面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队，所有家庭均可参与。
乙：第六个游戏活动是矿泉水搬家，准备同样大小的两个纸杯，海绵一小块。先把其中一个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸水。再把海棉吸的水挤到空杯子里，如此反复多次。
甲：多谢小朋友们和家长们参加我们今日的亲子活动!期望本次活动能带给小朋友不一样的欢乐，最终祝所有的小朋友
合：“六一”节欢乐!
亲子活动活跃气氛主持词（九）：
尊敬的各位领导、教师、家长，亲爱的同学们（班长钟晴致欢迎词）：
今日，阳光灿烂、惠风和畅，我们在那里欢聚一堂，召开南油小学五（3）班“我阅读，我欢乐”亲子活动。光临此次活动的有：学校领导、我们的教师、各位家长。下头让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，不仅仅能开阔人们的视野，并且也是一种心灵的慰籍，一种享受。此刻我宣布：五（3）班“我阅读，我欢乐”亲子活动此刻开始！有请本次活动的主持人。
活动一：团体诵读《走遍天下书为侣》
（司马）：五千年的中华文化源远流长
（裴）：五千年的华夏礼貌光辉灿烂
（李）：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化
（张）：我们营造书香学校，诵读千古美文，以继承华夏礼貌
（司马）：读书，让我们与世界上最完美的事物相遇相知
（裴）：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润
（李）：让我们与好书为友，打好人生底色
（张）：让我们与经典作伴，润泽精彩童年
（裴）下头，请欣赏团体朗诵：《走遍天下书为侣》！
活动二：学生好书推荐会
（李）：听了同学们的朗读，总有一种活力让我们感动，
（裴）：总有一种生活令我们向往，
（司马）：总有一种力量让我们奋进，
（张）：总有一种精神令我们昂扬。
合：同学们，大家行动起来吧！让读书成为我们的习惯，让书香溢满我们的学校，让好书伴着我们健康成长。
（司马）下头，谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢，当然你也能够讲一讲书中的故事或自我读书的故事。（司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬；张慧和李立海回到后台）
活动三：全体女生诵读《陋室铭》
（李）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”接下来，让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代著名诗人刘禹锡的《陋室铭》。
活动四：家长书友会
（李）：听了女同学声情并茂地朗读，让我们明白了：以书为友，与知识同行，才能为学习起航。
（张）：看了女同学的精彩展示，更让我们明白了：以圣贤为师，与经典同行，才能为人生奠基。
（张）此刻，就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧！（李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解，肯定、致谢，也能够活跃点，调动场上的气氛）
活动五：全体男生表演朗诵《水调歌头》
（司马）家长们的读书故事真多，从家长们的介绍中我懂得了：书中自有黄金屋，书中自有生活事
（裴）家长们好书推荐时的从容让我懂得了：读书使人提高，腹有诗书气自华
（司马）男生们，是不是该我们露露脸了？
活动六：小组学习习惯、方法分享会
（李）鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓；
（张）人因为书籍，生活才与众不一样。
（张）书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们也许还有许多话想说。
（李）比如说：大家养成了什么好习惯在读书中有什么疑惑和不解你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么？
（张）我明白本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动，请各小组选出代表给大家分享汇报。能够是小组代表汇报，个人汇报，家庭展示汇报，也能够选择小组整体汇报。
活动七：阅读才艺展示
（司马）：渴望读书的小伙伴哪，让我们徜徉书海，品味书香
（裴）：读书吧
（李）：读书吧
合：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！
（司马）感激您，敬爱的母校，是您给我们阅读展示的舞台！
（李）：感激您，敬爱的教师们，是您给我们创立了阅读的乐园！
（裴）：感激您，亲爱的爸爸妈妈们，是您让我们尽情享受着阅读的欢乐：
（张）：感激您，亲爱的同学们，是互助阅读让我们自由放飞着美丽的梦想！
（合）：此刻，请大家一齐欣赏我们班的阅读才艺展示，让我们一齐走进五彩斑斓的阅读世界吧！
（张）请欣赏小品表演：《珍惜时间》表演者：李文涛等
（司马）的确，时间匆匆过，让我们抓紧时间阅读吧！此刻请听朗诵《斗笠》朗诵者：罗子洋等
（裴）多谢几位同学给我们带来阅读的享受！童话是我们文学宝库里经久不衰的精品，下头就请欣赏李恩锋等同学给大家带来的童话表演：《煮沸的河水》
（李）好的童话总能带给我们许多启迪。大家是否明白我们班的张慧同学被评为南山区的书香宝贝？请大家掌声祝贺一下，此刻有请张惠和他的老搭档刘德建为大家表演他们的拿手节目《成语新编》。
（张）从小，我们就徜徉在故事的海洋里，记得我小时候，妈妈不给我讲故事，我就不睡觉。下头有请我们班的赵凯昕同学也为我们讲个故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子赛跑》
（裴）让我们打开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生梦想。请看节选自《拥抱幸福的小熊》这本书的表演。表演者：朱卉等
（张）书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。可对于不敲门的人，又是怎样的呢？请看小品表演《面试》，表演者梁瀚尹等。
（李）读名家名篇总能让我们流连其中，请看谭宇轩等同学给大家带了的节选自《老舍小说精选》的《马裤先生》吧！
（司马）让阅读为生命的幸福奠基；让经典为成长的旅途护航。请欣赏陈沁瑶同学带来的《道德经》
（张）说起我的那段相声，我还有小教师呢！她们可是我们班的相声大王，下头有请她们出场。有请舒然，徐洁
(裴)学校的诗歌是属于你的，学校的音乐是属于我的。在每一颗童心里，每一首诗歌都是一段动人的旋律。请听歌曲演唱《霞光》。演唱者：巩家琪等
（司马）开卷有益要我们爱读书；良师益友让我们读好书；行万里路请我们多读书；乐在其中引我们勤读书；读书让人长知识，读书更让人长智慧。请欣赏小品《谁更聪明》表演者：胡锦超等
请在场的学校领导总结
活动结束：
（张）完美的时光总是显得短暂，短暂的相聚总是显得匆忙。
（司马）让我们一齐畅游书海，让书香弥漫学校，让书香成为我们生命的伴侣。
（裴）再次感激各位领导，各位教师，各位家长的光临!你们的关怀，将化作春风徐徐，为我们的远航鼓起奋进的风帆，
（李）你们的指点，将化作春雨潇潇，为我们的学校铺染一层新绿。
（合）最终祝愿各位领导、教师、家长们身体健康、工作顺利！祝各位同学每一天都有新的提高！
亲子活动活跃气氛主持词（十）：
开场白：
甲：教师
乙：同学们
丙：叔叔
丁：阿姨们
合：大家午时好！
甲：在这草长莺飞的季节
乙：在这春风和煦的日子
丙：我们相聚在2011年一（2）班的亲子读书会
丁：爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生”
甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”
乙：可见读书的好处真多呀！
丙：从书中，我认识了《白雪公主》
丁：我明白了《十万个为什么》
甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：
乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……
丙：明白了一个又一个历史故事：
丁：凿壁借光、卧薪尝胆……
甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游
乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢
丙：我发现：仅有书，才是我心灵的家园
丁：仅有书，才让我欢乐地成长
甲：“我读书，我欢乐”
乙：下头我宣布第六届亲子读书会——
合：此刻开始！
串词：
甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首十分趣味的诗歌——《小弟和小猫》，大家掌声欢迎！
乙：多可爱的小弟弟，真是聪明又淘气！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。
丙：自我能做的事自我做。同学们，你们能做到吗？（能）
丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！
甲：女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。
乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。
丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁：春天在柳姑娘的辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙：《小小的船》这首诗相信同学们必须不会陌生吧！下头就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。
丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。
甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一齐去重温这首诗吧！有请徐书航同学！
乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。
丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一齐去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！
丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下头就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。（表演情景剧《我长大了！妈妈》）
结束语：
甲：美文如画
乙：诵读如歌
丙：同学们，让我们一齐阅读吧！
丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲：一（2）班“书声琅琅”美读朗诵会——
合：到此结束。
教师节快乐作文在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的教师节快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节快乐作文1
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；小鸟感谢大树，因为大树让它在树上做鸟巢；我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师，是您把我们从一个什么都不懂的小孩中，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。如果没有你，我们就没有知识。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我永远感谢您。
记得你刚教我们的时候，在上课时，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“王雅彤，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题，虽然我回答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。
当我们考试取得好成绩时，你会表扬我们；当我们考得不好时，你并没有批评我们，而是鼓励我们，一遍又一遍的.讲给我们听。
一年了，在这一年里，无论我们遇到了什么困难的事情，您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，您在我的眼里是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。老师，我发自内心地感激您，感激您为我所做的一切。
老师，在这里，我要对您说句话；“老师，您辛苦了！祝你身体健康，节日快乐！”
教师节快乐作文2
九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。
说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张a4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。
我先拿出白纸静静地思考：画什么呢？这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐！”这是对吕老师节日的的问候，那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开！你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀？”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。
一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。
难忘的教师节作文在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的难忘的教师节作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的教师节作文1
一年一度的教师节到了。学校门口挂上了鲜艳的彩旗，操场边、教学楼前、走廊里、窗台上摆放着一盆盆、一簇簇五彩缤纷的鲜花，给学校披上了节日的盛装。
同学们陆陆续续地来到学校，拿着各种各样的礼物，有精美的贺卡，有可爱的手工艺品，有自己亲手制作的画片，还有一束束盛开的鲜花，纷纷表达对老师的敬爱之情。教室里人声鼎沸，同学们在焦急地等待着老师的到来，谈论着教师节的感想，有的说：“老师课堂上给我们讲课，放学后又为我们批改作业，多辛苦啊！”有的说：“我们像新苗一样，而老师就像辛勤的园丁，培育着我们成长。”有的说：“老师用自己的双手培育出了多少人才，真伟大啊！”还有的说：“老师为我们的学习呕心沥血，我长大了，也要当一名光荣的人民教师。”……我给老师送的礼品是一个可爱的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面洁白光滑，在灯光的照耀下，闪烁出晶莹的光芒。我希望小熊能够为老师免除一天的工作疲劳，给老师带来一片温馨快乐。
上课铃响了，老师兴致勃勃地走进教室。同学们立刻涌上讲台，把礼品献给老师。阵阵美好的祝福声“老师，祝您节日快乐！”“老师，辛苦了！”激荡在教室里，老师心里激动极了，连连表示感谢。
我很感激老师，我衷心祝愿所有的老师节日快乐。
难忘的教师节作文2
今天，下午的班队课的安安静静你知道是为什么吗？当然是做好教师节的准备。想给老师一个惊喜。
我们把烛摆成爱心型，点上火，中间放着一个大蛋糕，有的爬起来看窗户外，看老师来了没有，教室里马上吵闹起来，班长说：“安静！别忘了保密。”立刻，教室里嗡嗡的声音立刻停止。
有个同学看到胡程斌牵着刘老师的手，往教室起来，他回头告诉我们：“老师来了，”同学们急忙坐得端端正正，刘老师走进，还戴着眼罩呢！正要揭开眼罩，我们接着激动起来，老师揭开了眼罩，我们异口同声说：“老师，节日快乐！老师看见了都激动地哭了。”
我们齐声有感情的唱着歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感谢有你……”
下面就是吃蛋糕了，胡老师切蛋糕，发给每个同学，大家狼吞虎咽，把蛋糕吃个精光，有的没有发现他脸上有奶油、有的正在用舌头舔着手上的奶油呢。
然后，几个同学拿来一支棒子，原来是五彩花，大家使劲用力转，我们数着“1、2、3”，终于用了九牛二虎之力将上面那个口子撕破，顿时，里面喷出了五颜六色、五光十色的纸片，我们高兴极了。
叮、叮、叮，下课了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，爱是伟大的，枯树喜欢新复活，雕花重新开放。啊，这真是难忘的教师节。
难忘的教师节作文3
今天天刚蒙蒙亮的时候，我高高兴兴地背起书包，来到了我们这个简简朴朴的学校，今天是教师节嘛，我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花，我们就一朵朵的小菊花，我们这些花就是老师这个园丁培育出来的.，为了表达老师对我的教育之恩，我就把这两束菊花送给老师。
我来到了老师的办公室，本想敲门，可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料，那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书，我不忍心打扰老师的工作，就走向窗子边，把小野菊花放进老师的笔筒里，一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪，可美呢！
老师您的大公无私我们铭记在心。今天是您的节日，您应该在家好好休息才是，可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来，有时连自己的睡觉时间也利用了，那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。
在我的印象中，有一次，我生病了，老师怕我跟不上学习，就每天叫同学来帮我补课，我的成绩就渐渐上升了。
我低头看看我的红领巾，我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的，我们也要向他们那样坚强勇敢，不怕困难，在我眼里，我的老师就是这样的一个人。
老师您是个英雄，您这样不屈不挠地为我们付出，我们永远不会忘记您！
老师您辛苦了，我真心地祝您节日快乐。
教师节对联250则教师节对联（一）：
1、甘做园丁，为祖国添秀；愿化新雨，给桃李送春。
2、新诗万首园丁颂；明月一轮灯火勤。
3、一片丹心随世古；千声赞语颂师恩。
4、春蚕织出满园锦绣；烛炬照红一代心灵。
5、潇潇春雨，润满园桃李；耿耿丹心，育四化英才。
6、立足本职，献身教育；为人师表，无尚光荣。
7、烛炬昭昭辛燃夜；园丁眷眷总浇花。
8、乐教梓楠同受范；喜观桃李广成材。
9、舞剑吟诗欣笔墨；高歌流水壮雄心。
10、百年树人成大计；一心跟党献红心。
11、乐做人梯通大厦；甘当绿叶托红花。
12、喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨画春山。
13、举国尊师兴伟业；全民重教育英才。
14、壮志雄心，攀越峰万仞；春风化雨，催开满园花。
15、壮志雄心，攀岳峰万仞；春风化雨，育桃李三千。
16、尊重教师，以就懿德；热爱教育，旨成丰功。
17、热血丹心育桃李；栉风沐雨做园丁。
18、今日十亿人民尊师重教；明朝万里山河增彩添光。
19、愿做人梯育新秀；甘为孺子当黄牛。
20、桃李舞春风，群芳斗艳；雄心逢盛世，众彦舒才。
21、甘做人梯托俊彦；但求薪火有传人。
22、振兴教育期学校；陶冶人才有教师。
23、重德重才，培养新一代；自尊自强，争当好园丁。
24、终身育才人人敬；红烛火种代代传。
25、喜看桃李香天下；乐洒甘霖育新苗。
26、园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。
27、尊师重教风尚美；礼貌礼貌气象新。
28、培养又红又专后代；造就能文能武新人。
29、师无长少皆称老；学有高低总是生。
30、辛勤育得花朵艳；汗水换来桃李香。
31、园丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。
32、育才兴邦，百年大计；尊师重教，一代新风。
33、立足三好育桃李；着眼四化出栋梁。
34、生敬师有礼有貌；师爱生同志同心。
35、似黄牛耕耘知识土壤；如蜡烛照亮完美心田。
36、彩笔凌云，腾蛟起凤；春风化雨，绽李开桃。
37、备课常伴三更月；教书总想四化春。
38、为人师表，诲而不倦；替国树才，教必有方。
39、勤勤恳恳育桃李；兢兢业业做园丁。
40、忠诚党的`教育事业；培养国家建设人才。
41、一身许国传科技；两袖清风作人师。
42、展宏图基础是教育；起新步关键在人才。
43、喜掬丹心培后代；好研朱墨写春秋。
44、培育名花香天下；造就栋梁建中华。
45、教育振兴期学校；人才陶冶仰良师。
46、春蚕巧织满园锦绣；红烛点燃一代心灵。
47、旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。
48、毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。
49、愿作园丁勤浇灌；甘为烛炬尽燃烧。
50、尊师重教兴风尚；育德培才出壮苗。
51、热汗染成千顷绿；丹心育出万代红。
52、掏出丹心，谱写园丁曲；洒尽汗水，甘当种树人。
53、且喜满园桃李艳；莫悲两鬓霜雪寒。
54、汗水晶莹，润绿千根竹；丹心透艳，催开满园花。
55、培养社会主义建设者；当好人类灵魂工程师。
56、重教尊师，人文蔚起；育才献智，国运昌隆。
57、讲台展开千秋画卷；神州绽放万树蓓蕾。
58、认真贯彻三个面向；努力培养四有人才。
59、人才要靠教师培养；智力须从根部开发。
60、白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。
教师节对联（二）：
1、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；下联：平线直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
2、上联：勤勤恳恳育桃李；下联：兢兢业业做园丁。
3、上联：愿学春蚕，吐尽银丝织春锦；下联：甘为人梯，献出碧血育人才。
4、上联：尊师重教；下联：育才兴邦。
5、上联：旭日灿星照学府；下联：春风化雨育新苗。
6、上联：职业高尚；下联：教师光荣。
7、上联：备课常伴三更月；下联：教书总想四化春。
8、上联：桃李舞春风，群芳斗艳；下联：雄心逢盛世，众彦舒才。
9、上联：丹心一片育新苗；下联：赞歌千曲颂园丁。
10、上联：碧血催桃李；下联：丹心育栋梁。
11、上联：师无长少皆称老；下联：学有高低总是生。
12、上联：桃李交谊笃；下联：橘柚及时登。
13、上联：立足三好育桃李；下联：着眼四化出栋梁。
14、上联：培育名花香天下；下联：造就栋梁建中华。
15、上联：新诗万首园丁颂；下联：明月一轮灯火勤。
16、上联：乐教梓楠同受范；下联：喜观桃李广成材。
17、上联：乐做人梯通大厦；下联：甘当绿叶托红花。
18、上联：须尊师重教；下联：待举栋兴邦。
19、上联：讲台展开千秋画卷；下联：神州绽放万树蓓蕾。
20、上联：作红烛，为后代点燃智慧之火；下联：化甘露，育桃李浇灌梦想之花。
21、上联：百年树人成大计；下联：一心跟党献红心。
22、上联：千篇新诗园丁赞；下联：万首衷曲育人歌。
23、上联：愿做人梯育新秀；下联：甘为孺子当黄牛。
24、上联：育才培人，人才成长，看桃李开花结果；下联：尊师重教，教师光荣，效蜂蚕酿蜜吐丝。
25、上联：量杯量筒，怎能量教师情义；下联：卷尺直尺，何可测先生胸怀。
26、上联：人梯巧搭登攀路；下联：心血勤浇栋梁材。
27、上联：呕心沥血，桃李盛开香天下；下联：授课传业，英俊辈出光中华。
28、上联：育人才，苦口婆心似慈母；下联：授知识，千丝万缕如春蚕。
29、上联：为国而教；下联：作人之师。
30、上联：伯乐常在，何愁没有千里马；下联：青山不老，哪怕不出栋粱材。
31、上联：园丁辛勤一堂秀；下联：桃李成萌四海春。
32、上联：掏出丹心，谱写园丁曲；下联：洒尽汗水，甘当种树人。
33、上联：栽桃育李，名花朵朵酬墨客；下联：崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。
34、上联：人民好园丁，爱国为民育桃李；下联：灵魂工程师，呕心沥血树英才。
35、上联：白发喜见迎春柳；下联：丹心笑种向阳花。
36、上联：实现四化，尤需尊师重教；下联：坚持改革，方能富国兴邦。
37、上联：栋梁撑大厦；下联：桃李遍中华。
38、上联：彩笔凌云，腾蛟起凤；下联：春风化雨，绽李开桃。
39、上联：树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀；下联：立壮志，当人民好园丁，给祖国培养四化人才。
40、上联：终身育才人人敬；下联：红烛火种代代传。
41、上联：沥血呕心，赢来满园春色；下联：精工巧艺，育出一代英才。
42、上联：汗水晶莹，润绿千根竹；下联：丹心透艳，催开满园花。
43、上联：热汗染成千顷绿；下联：丹心育出万代红。
44、上联：愿作园丁勤浇灌；下联：甘为烛炬尽燃烧。
45、上联：壮志雄心，攀越峰万仞；下联：春风化雨，催开满园花。
46、上联：笔醮热汗，写出千秋教育史；下联：心染彩墨，绘成四化兴邦图。
47、上联：今日十亿人民尊师重教；下联：明朝万里山河增彩添光。
48、上联：习习春风，催开祖国花朵；下联：丝丝化雨，陶冶人类灵魂。
49、上联：崇高梦想和事业实践者；下联：优秀文化与道德播种师。
50、上联：沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；下联：匠心巧手育桃李，为四化增光。
51、上联：辛勤育得花朵艳；下联：汗水换来桃李香。
52、上联：立足本职，献身教育；下联：为人师表，无尚光荣。
53、上联：且喜满园桃李艳；下联：莫悲两鬓霜雪寒。
54、上联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；下联：十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
55、上联：春蚕织出满园锦绣；下联：烛炬照红一代心灵。
56、上联：为人师表，诲而不倦；下联：替国树才，教必有方。
57、上联：为四化培养人才，愿继晷焚膏，深钻教学；下联：能一生不减锐气，甘栽桃种李，永做园丁。
58、上联：春霖滋沃土；下联：矢志育新苗。
59、上联：潇潇春雨，润满园桃李；下联：耿耿丹心，育四化英才。
60、上联：认真贯彻三个面向；下联：努力培养四有人才。
61、上联：培养又红又专后代；下联：造就能文能武新人。
62、上联：展宏图基础是教育；下联：起新步关键在人才。
63、上联：园丁汗香馨苗圃；下联：教师伟绩振中华。
64、上联：甘做人梯托俊彦；下联：但求薪火有传人。
65、上联：心血育桃李；下联：辛勤扶栋梁。
66、上联：又红又专；下联：为国为民。
67、上联：喜捧丹心培后裕；下联：愿遣朱墨画春山。
68、上联：红梅知春早；下联：翠柏识岁寒。
69、上联：培育祖国花朵；下联：造就建设人才。
70、上联：甘做园丁，为祖国添秀；下联：愿化新雨，给桃李送春。
71、上联：重教尊师，人文蔚起；下联：育才献智，国运昌隆。
72、上联：举国尊师兴伟业；下联：全民重教育英才。
73、上联：如春蚕，毕生献给教育事业；下联：似红烛，精心培养建设人才。
74、上联：勤勤恳恳，培养又红又专后代；下联：兢兢业业，造就能文能武新人。
75、上联：一身许国传科技；下联：两袖清风作人师。
76、上联：催笋成竹；下联：润花着果。
77、上联：毕生心血哺新秀；下联：一代桃李谱华章。
78、上联：做四有新人，广开四化宏业；下联：倾一腔热血，造就一代雄才。
79、上联：人才要靠教师培养；下联：智力须从根部开发。
80、上联：舞剑吟诗欣笔墨；下联：高歌流水壮雄心。
81、上联：喜掬丹心培后代；下联：好研朱墨写春秋。
82、上联：生活已无忧，政府更定节加薪，人谁不乐；下联：教书本趣味，社会又尊师重学，我也高歌。
83、上联：如春蚕，无怨无忧，毕生献给教育事业；下联：像红烛，发光发热，精心培育国家良材。
84、上联：默默无闻，育出桃李芳天下；下联：济济有志，造就栋梁兴中华。
85、上联：烛炬昭昭辛燃夜；下联：园丁眷眷总浇花。
86、上联：教育振兴期学校；下联：人才陶冶仰良师。
87、上联：东风劲吹，老树新枝齐竞秀；下联：红日普照，嫣红姹紫早争春。
88、上联：日暖风和开桃李；下联：笔酣墨浓写春秋。
89、上联：教师心血滋润革命后代；下联：园丁汗水浇开祖国红花。
90、上联：振兴教育期学校；下联：陶冶人才有教师。
91、上联：一片丹心随世古；下联：千声赞语颂师恩。
92、上联：尊师重教风尚美；下联：礼貌礼貌气象新。
93、上联：脚踏晨曦，迎接八九点钟旭日；下联：身披暮色，培育世纪春苗。
94、上联：学海无涯，飞舟最爱迎激浪；下联：书山有路，骏马更须快策鞭。
95、上联：桃李及时秀；下联：桔柚应时新。
96、上联：松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；下联：桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。
97、上联：豪情不减，一腔热血浇桃李；下联：白霜日增，满腹文章颂春秋。
98、上联：发扬尊师重教社会风尚；下联：造就开拓创新建设人才。
99、；下联：先生学业理宜先，掌握本领，积累知识，颗颗丹心怀大志，力争又健又红又专。
100、上联：培养社会主义建设者；下联：当好人类灵魂工程师。
101、上联：壮志雄心，攀岳峰万仞；下联：春风化雨，育桃李三千。
102、上联：热血丹心育桃李；下联：栉风沐雨做园丁。
103、上联：点燃梦想火花；下联：培育建设人才。
104、上联：生敬师有礼有貌；下联：师爱生同志同心。
105、上联：东风拂大地，桃李千枝秀；下联：红日照征程，胸怀一片诚。
106、上联：踏踏实实做人；下联：兢兢业业为师。
107、上联：重德重才，培养新一代；下联：自尊自强，争当好园丁。
108、上联：竭忠尽智，为四化造就人才；下联：呕心沥血，替祖国培育新苗。
109、上联：小学教书事不小，影响此刻，关系未来，谆谆嘱托寄深情，做到自尊自豪自爱；
110、上联：教书治学，心怀四化大业；下联：立说成家，志在两个礼貌。
111、上联：尊师重教兴风尚；下联：育德培才出壮苗。
112、上联：教之以才，导之以德，足为师矣；下联：学而不厌，诲而不倦，可作表焉。
113、上联：振兴中华，甘倾热血育桃李；下联：建设四化，愿献丹心做人梯。
114、上联：喜看桃李香天下；下联：乐洒甘霖育新苗。
115、上联：似黄牛耕耘知识土壤；下联：如蜡烛照亮完美心田。
116、上联：忠诚党的教育事业；下联：培养国家建设人才。
117、上联：育才兴邦，百年大计；下联：尊师重教，一代新风。
118、上联：栋梁砥大厦；下联：桃李芳九州。
119、上联：春蚕巧织满园锦绣；下联：红烛点燃一代心灵。
120、上联：选柱石举栋梁，创造千秋伟业；下联：挥彩笔蘸春色，描绘四化蓝图。
121、上联：妙笔生辉，作文本上洒心血；下联：忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。
122、上联：尊重教师，以就懿德；下联：热爱教育，旨成丰功。
教师节对联（三）：
1、清流汩汩润泽重;峻岭巍巍峥嵘峰。
2、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
3、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。
4、从教无私，桃李三千承雨露;感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
5、传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚;树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操。
6、启蒙解惑《声声慢》;授业传薪《步步高》。
7、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。
8、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
9、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。
10、节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局;龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。
11、道无形，却经风雨传千载，积如山重;师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。
12、桃李争荣日;荷兰比利时。
教师节对联（四）：
1、培养又红又专后代；造就能文能武新人。
2、潇潇春雨，润满园桃李；耿耿丹心，育四化英才。
3、愿做人梯育新秀；甘为孺子当黄牛。
4、甘做园丁，为祖国添秀；愿化新雨，给桃李送春。
5、培育祖国花朵；造就建设人才。
6、终身育才人人敬；红烛火种代代传。
7、桃李舞春风，群芳斗艳；雄心逢盛世，众彦舒才。
8、重德重才，培养新一代；自尊自强，争当好园丁。
9、心血育桃李；辛勤扶栋梁。
10、人梯巧搭登攀路；心血勤浇栋梁材。
11、勤勤恳恳育桃李；兢兢业业做园丁。
12、喜看桃李香天下；乐洒甘霖育新苗。
13、振兴教育期学校；陶冶人才有教师。
14、桃李及时秀；桔柚应时新。
15、彩笔凌云，腾蛟起凤；春风化雨，绽李开桃。
16、为国而教；作人之师。
17、讲台展开千秋画卷；神州绽放万树蓓蕾。
18、甘做人梯托俊彦；但求薪火有传人。
19、碧血催桃李；丹心育栋梁。
20、尊重教师，以就懿德；热爱教育，旨成丰功。
21、白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。
22、喜掬丹心培后代；好研朱墨写春秋。
23、今日十亿人民尊师重教；明朝万里山河增彩添光。
24、生敬师有礼有貌；师爱生同志同心。
25、丹心一片育新苗；赞歌千曲颂园丁。
26、认真贯彻三个面向；努力培养四有人才。
27、汗水晶莹，润绿千根竹；丹心透艳，催开满园花。
28、辛勤育得花朵艳；汗水换来桃李香。
29、百年树人成大计；一心跟党献红心。
30、立足本职，献身教育；为人师表，无尚光荣。
31、愿作园丁勤浇灌；甘为烛炬尽燃烧。
32、崇高梦想和事业实践者；优秀文化与道德播种师。
33、举国尊师兴伟业；全民重教育英才。
34、教育振兴期学校；人才陶冶仰良师。
35、红梅知春早；翠柏识岁寒。
36、职业高尚；教师光荣。
37、园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。
38、人才要靠教师培养；智力须从根部开发。
39、烛炬昭昭辛燃夜；园丁眷眷总浇花。
40、喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨画春山。
41、且喜满园桃李艳；莫悲两鬓霜雪寒。
42、踏踏实实做人；兢兢业业为师。
43、新诗万首园丁颂；明月一轮灯火勤。
44、千篇新诗园丁赞；万首衷曲育人歌。
45、习习春风，催开祖国花朵；丝丝化雨，陶冶人类灵魂。
46、东风拂大地，桃李千枝秀；红日照征程，胸怀一片诚。
47、育人才，苦口婆心似慈母；授知识，千丝万缕如春蚕。
48、发扬尊师重教社会风尚；造就开拓创新建设人才。
49、又红又专；为国为民。
50、壮志雄心，攀越峰万仞；春风化雨，催开满园花。
51、重教尊师，人文蔚起；育才献智，国运昌隆。
52、一身许国传科技；两袖清风作人师。
53、桃李交谊笃；橘柚及时登。
54、尊师重教风尚美；礼貌礼貌气象新。
55、培养社会主义建设者；当好人类灵魂工程师。
56、栋梁撑大厦；桃李遍中华。
57、点燃梦想火花；培育建设人才。
58、毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。
59、热血丹心育桃李；栉风沐雨做园丁。
60、旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。
61、尊师重教兴风尚；育德培才出壮苗。
62、尊师重教；育才兴邦。
63、舞剑吟诗欣笔墨；高歌流水壮雄心。
64、热汗染成千顷绿；丹心育出万代红。
65、乐做人梯通大厦；甘当绿叶托红花。
66、春蚕织出满园锦绣；烛炬照红一代心灵。
67、展宏图基础是教育；起新步关键在人才。
68、育才兴邦，百年大计；尊师重教，一代新风。
69、须尊师重教；待举栋兴邦。
70、春霖滋沃土；矢志育新苗。
71、掏出丹心，谱写园丁曲；洒尽汗水，甘当种树人。
72、教师心血滋润革命后代；园丁汗水浇开祖国红花。
73、日暖风和开桃李；笔酣墨浓写春秋。
74、忠诚党的教育事业；培养国家建设人才。
75、立足三好育桃李；着眼四化出栋梁。
76、一片丹心随世古；千声赞语颂师恩。
77、师无长少皆称老；学有高低总是生。
78、壮志雄心，攀岳峰万仞；春风化雨，育桃李三千。
79、乐教梓楠同受范；喜观桃李广成材。
80、催笋成竹；润花著果。
81、为人师表，诲而不倦；替国树才，教必有方。
82、春蚕巧织满园锦绣；红烛点燃一代心灵。
83、园丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。
84、栋梁砥大厦；桃李芳九州。
85、似黄牛耕耘知识土壤；如蜡烛照亮完美心田。
86、沥血呕心，赢来满园春色；精工巧艺，育出一代英才。
87、培育名花香天下；造就栋梁建中华。
88、备课常伴三更月；教书总想四化春。
教师节标语250条1、热烈庆祝第xx个教师节！
2、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职！
3、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁!
4、以德治教，以身立教，塑造师德风范！
5、大力倡导教育家办学，建设高水平高素质教师队伍
6、全面贯彻落实全国教育工作会议精神；扎实有效推进轻负担高质量教育。
7、在教师节到来之际，让我们共同道一声：教师，您辛苦了！
8、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
9、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍
10、尊重知识尊重人才，构成全社会尊师重教的良好风尚。
11、依法保障教师的政治地位社会地位职业地位，创造教书育人良好环境。
12、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神礼貌的传播者和建设者。
13、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面!
14、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁!
15、解放思想开拓创新与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
16、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
17、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。
18、尊重知识尊重人才，构成全社会尊师重教的良好风尚。
19、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺!
20、坚持教育优先发展，进取争创“教育强县”。
21、向辛勤的园丁致以节日的问候！
22、人民教师，无尚光荣;教书育人，无私奉献!
23、弘扬重教兴学优良传统，，构建醴陵和谐社会
24、解放思想，开拓创新，与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
25、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面！
26、祝全体教师节日欢乐!
27、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来！
28、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!
29、树师德铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
30、教育兴则国家兴，教育强则国家强。
31、社会尊师重教，教师回报社会！
32、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！
33、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
34、社会尊师重教，教师回报社会！
35、国家发展期望在教育，办好教育期望在教师。
36、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
37、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民
38、树立科学发展观，办人民满意教育
39、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
40、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！
41、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！
42、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
43、落实科学发展观，优先发展教育事业。
44、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业！
45、向优秀教师学习，向优秀教师致敬!
46、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
47、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
48、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才！
49、贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。
50、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益！
51、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
52、学习贯彻全国教育工作会议精神；切实落实国家中长教育规划纲要。
53、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。
54、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会!
55、扎实推进“双高目标”办学，加快实现龙湾教育现代化。
56、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面!
57、大力倡导尊师重教的社会风尚，，营造支持教育事业的良好氛围。
58、在教师节到来之际，让我们共同道一声：教师，您辛苦了！
59、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造
60、教师，多谢您！
61、人民教师无尚光荣；教书育人无私奉献！
62、热烈庆祝第八个教师节！
63、恭祝全体教师节日欢乐，身体健康，全家欢乐!
64、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
65、人民教师无尚光荣;教书育人无私奉献!
66、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职！
67、认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。
68、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才!
69、大力宣传教育战线的先进事迹，让尊师重教蔚然成风
70、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。
71、为学生造就高水平的教师，为社会培养高素质的学生。
72、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
73、以优秀教师为引领，，深入推进教育“提质创优”活动
74、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！
75、科教兴国，人才强市，推动教育事业又快又好发展
76、教育需要大厦，大师，更需要大爱。
77、大力发展教育事业，为全面建设小康社会供给智力支持和人才保障。
78、尊重知识，尊重人才，构成全社会尊师重教的良好风尚。
79、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山!
80、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！
81、社会尊师重教，教师回报社会!
82、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德！
83、向辛勤的园丁致敬！向人类灵魂的工程师致敬！
84、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。
85、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
86、树师德，铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
87、育才兴邦百年大计，尊师重教一代新风！
88、进取推进改革创新，全面促进教育内涵发展。
89、优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
90、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。
91、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对教师的感激之情！
92、静心教书，潜心育人，做受学生爱戴，让人民满意的教师
93、热烈庆祝教师节!敬爱的教师，您辛苦了!
94、为人师表教书育人严谨笃学与时俱进
95、十年树木，百年树人；千秋基业，教育为本。
96、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神礼貌的传播者和建设者。
97、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!
98、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山!
99、教育在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用。
100、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
101、向爱岗敬业无私奉献的人民教师学习致敬
102、光荣属于人民教师！
103、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！
104、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面！
105、辛勤育得花朵艳，汗水换来桃李香！
106、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!
107、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对教师的感激之情!
108、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌
109、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民
110、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
111、在教师节到来之际，让我们共同道一声：教师，您辛苦了!
112、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。
113、教师，您辛苦了！
114、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益!
115、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”
116、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺！
117、科教兴国人才强市推动教育事业又快又好发展
118、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!
119、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
120、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁！
121、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才!
122、争当育人模范，勇为教学专家。
123、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
124、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责！
125、树师德，铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
126、尊重知识，尊重人才，构成全社会尊师重教的`良好风尚。
127、热烈庆祝第四个教师节！
128、爱岗敬业，为人师表；学为人师，行为世范。
129、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
130、贯彻纲要精神，弘扬高尚师德。
131、尊重知识，尊重人才，尊重教师。
132、百年大计，教育为本，教育大计，教师为本
133、大力倡导尊师重教的社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。
134、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化信息化进程。
135、人民教师，无尚光荣；教书育人，无私奉献！
136、。优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育
137、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责。
138、大力发展教育事业，为全面建设小康社会供给智力支持和人才保障。
139、衷心感激社会各界对教育事业的关心，支持和帮忙！
140、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!
141、教师，您辛苦了！
142、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。
143、关心教育，重视教育，支持教育。
144、教育为本教育大计教师为本
145、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
146、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造
147、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德！
148、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
149、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责。
150、坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教育现代化信息化进程!
151、争当育人模范，勇为教学专家。
152、恭祝全体教师节日欢乐，身体健康，全家欢乐！
153、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会！
154、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来!
155、认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。
156、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责！
157、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对教师的感激之情!
158、热烈庆祝教师节!敬爱的教师，您辛苦了!
159、依法保障教师的政治地位，社会地位，职业地位，创造教书育人良好环境。
160、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺！
161、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会!
162、弘扬重教兴学优良传统构建醴陵和谐社会
163、大力倡导尊师重教的社会风尚，营造支持教育事业的良好氛围。
164、没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。
165、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动
166、热烈庆祝教师节！敬爱的教师，您辛苦了！
167、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献!
168、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山！
169、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌！
170、振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师！
171、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神礼貌的传播者和建设者。
172、隆重庆祝第四个教师节
173、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!
174、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。
175、振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师!
176、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺!
177、教师是人类礼貌的传承者，尊重教师是重视教育的必然要
178、十年树木，百年树人；千秋基业，教育为本。
179、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。
180、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁！
181、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来！
182、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
183、树师德铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
184、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育
185、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁!
186、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益！
187、坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教育现代化，信息化进程！
188、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民
189、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。
190、祝全体教师节日欢乐!
191、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山！
192、恭祝全体教师节日欢乐身体健康全家欢乐!
193、大力发展教育事业，为全面建设小康社会供给智力支持和人才保障。
194、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业！
195、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍
196、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来!
197、争当育人模范，勇为教学专家。
198、热烈庆祝第二个教师节!
199、认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。
200、教书育人管理育人服务育人
201、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会礼貌提高的重要标志。
202、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化信息化进程。
203、热烈庆祝教师节！敬爱的教师，您辛苦了！
204、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍
205、热烈庆祝中华人民共和国第个教师节！
206、尊重知识，尊重人才，尊重教师。
207、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神礼貌的传播者和建设者。
208、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
209、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
210、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。
211、恭祝全体教师节日欢乐身体健康全家欢乐！
212、社会尊师重教，教师回报社会!
213、振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师！
214、关心教育，重视教育，支持教育。
215、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化，信息化进程。
216、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会礼貌提高的重要标志
217、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职！
218、解放思想，开拓创新，与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
219、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!
220、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁!
221、振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师！
222、认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。
223、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会礼貌提高的重要标志。
224、选择了教师为终身职业，就是选择平凡和伟大
225、爱岗敬业，为人师表；学为人师，行为世范。
226、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!
227、国家发展期望在教育，办好教育期望在教师。
228、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
229、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
230、情难舍，恩难忘，，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对教师的感激之情！
231、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化，信息化进程。
232、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献!
233、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造
234、向辛勤的园丁致以节日的问候！
235、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!
236、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
237、解放思想开拓创新与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
238、人民教师，无尚光荣；教书育人，无私奉献。
239、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造
240、为学生造就高水平的教师，为社会培养高素质的学生。
241、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益!
242、进取推进教育创新，全面促进教育内涵发展。
243、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。
244、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
245、办好人民满意教育，，为全面建设小康社会作贡献！
246、教育兴则国家兴，教育强则国家强。
247、教师是人类礼貌的传承者，尊重教师是重视教育的必然要求
248、在教师节到来之际，让我们共同道一声：教师，您辛苦了!
249、尊重知识，尊重人才，大力倡导尊师重教的社会风尚。
250、大力倡导尊师重教的社会风尚，进取营造支持教育发展的良好氛围。
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散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。下面是小编整理的教师节散文，欢迎大家分享。
教师节散文 篇1
流水般的人生。不经意间，流来一个个明天，流走了一个个今日。倏忽间，告别16年的幸福学生生涯，已然做了七年的人民教师。所以，于我，一年一过的“教师节”总是抹不开的话题，印象中，学生时代，教师节仅仅意味着班长手里的一束花，或者，一张温馨的贺卡和一句简单的发自肺腑的话――教师，节日欢乐，我们爱您!而今，已经成了一名有着七年教龄的“老教师”，让对教师节有所为时，却往往不明白该怎样做，怎样想，怎样说，失语起来……
许多的经历，都会变成醉人的回忆。常对自己说，人生其实很简单。常常见自己的学生在习作写教师时千篇一律的开头“我最难忘的教师是……”而我，一个常常自叹健忘，记人记事都不擅长，甚至是我短处的人，却能如数家珍般地一一忆起从幼儿园到大四毕业间的每一位科任教师，每一位班主任……
做学生时，大概是因了性格的原因，一向不是个“尖锐”的人，温温和和的，对教师仅有敬畏，虽偶也有时对个别教师在心底有些小小的评判，甚至怨念，但时光是个神奇的东西，它早已涤荡走了一切的不愉快，记忆的长河里，我的每一位教师都是一个好，都是我常能借鉴的楷模。
时光荏苒，人心善变，但年少轻狂过后，我也慢慢成了一个“俗不可耐”的人，诸多的梦想，因了自己的缘故，都变成了不切实际。也好，人生苦短，经不起太多的折腾，与其三心二意，放不下太多的东西，倒不如专心致志，随着这慢慢平复的心境，专注于自己的事业中去，一心一意，只学做最好的教师……
教师节散文 篇2
感激您――教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感激您――教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。
感激您――教师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮忙我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感激您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可明白在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
教师节散文 篇3
在学校的一周很快就过去了，这周里有一个特殊的日子，那就是属于亲爱的教师们的教师节。一年前的今日，我们在这个班级中为初次相识的教师送上节日的惊喜。此刻，仍然在这个熟悉的班级中，我为教师们送上我最真挚的祝福。
毛老，一个活泼可是又不缺严厉的帅小伙教师。在课堂中，他给予我们欢乐与活力;在课下，他给了我们兄弟般的关心。要是谁遇到了什么麻烦，他必须会尽力地帮忙;如果说有同学在课堂上违反纪律，他会以他特有的“400字”来惩罚惩罚他。还记得第一次见到他时，他坐在教室的后排，静静地迎之后我们，为我们批改着作业，耐心地为我们讲解;还记得我们考试考得不好时，他会感到头痛。这样的一切一切，都是一个平凡有伟大的好教师、好兄弟，我们的毛老的一切。
方老，可爱又迷人的小姐姐教师。在课堂上，她不会讲任何的关系，不管你是课代表还是委员，只要犯错就必须受罚的原则使他在我们心中的地位有如一位司法天神。可是，在课下，她又会变一个样貌，活泼、“调皮”，给我们说笑话，找我们谈心…………犹如一真正的好姐姐。她永远是传授我们知识，疏导我们心里的好教师、好姐姐。
周老，一位无私、严厉而又伟大的母亲教师。她经常在深夜批改着我们的试卷、作业，却没有抽出时间去照顾她的小女儿、还不能自理的小女儿!她负责，不论有多少同学的任务没有完成，她都会耐心地一个个地讲解。语文作业批改是最麻烦的，可是她每次都准时地把批改完的作业本发给大家。这就是一位无私的，把自己的生命都奉献给她那神圣的职业的好教师。
李老，一个慈祥但又对学生要求严格的班主任教师。无论是在生活中，还是在学习中，他总是了解我们的一点一滴。在所有的教师中，他和我们相处的时间是最长的，也是最亲近的。无论什么事情，都在他的关心范围内。
在此教师节之际，我真心地祝愿每一位教师――教师节欢乐!
教师节散文 篇4
树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心，心生感触。必须正视这个光荣称号:我是一名人民教师。
教师辛勤的耕耘，留下一串闪光的足迹。教师用她完美的心灵、诚挚之情在追逐那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情，蓝天大海储藏着忠诚。执着、跋涉――两条不朽的江河，构成一股强而有力的涛声:苦躬播种，耕织梦想，科教兴国，民族腾飞。教师织下奉献歌，情洒课堂爱人间。教师迈着执着、坚定的脚步，浮出一条闪光之路，架起时代的车轮驰向未来之路。改革大潮涌入心堤，巨浪奔涌不断创新，教师更添豪情，教师越发年轻。
平凡的岁月，弹指一挥间;风雨兼程，留下真情一片。
在九月的故事里，每一集都格外神奇;在九月的乐章里，每一曲都悦耳动听。
教师用他不灭烛光照亮别人，实现为人师表、教书育人的真谛。在田野上流着耕耘的汗水，在大道边织出七彩的图案。让那些跨世纪的骄子成为一颗颗小太阳，在地球的东方升腾、奔放，创造崭新的时代，创造奇异的期望，创造完美的未来。
教师节散文 篇5
有一个节日，是唯一让人最怀念的节日 那就是教师节。
有的人说，教师是一盏烛光，为我们照亮前方。有的人说，教师是一双翅膀，让我们在知识里翱翔，我觉得教师是一本书，让我们明白知识的奥秘。我此刻已经六年级的学生了，这么多年来的点点滴滴让我觉得教师是我最十分可敬的人。
有一天，下雨了，天空十分黑，那时爸爸要很晚才能来接我，李教师看到我还站在教室门口，就走过来问我，你怎样还没回家我说：“爸爸要很晚才能来接我，李教师一听，立刻卷起裤子，把我背起来，就往我回家的路上走。送到我家时，李教师的鞋子已经湿了，而我一点湿都没有，我感动的留下眼泪，妈妈和爸爸热情的请李教师来我家喝杯热茶，可是李教师拒绝了，李教师就这样穿着湿湿的鞋回家。
到教师节那天，全班同学一大早来到学校，是因为要给李教师一个惊喜，小画家李方在黑板上写了一行漂亮的美术字：“敬爱的李教师，您辛苦了，请收下我们的心意吧!”讲台上放着我们全班同学辛辛苦苦养的米兰。种米兰的青瓦盆外面还套着一只精致的紫砂花盆，花盆上刻着“桃李满园”四个字。为了让它长的漂亮，我们每一天都给它浇水、施肥，放在有阳光的地方，我们把教室装饰的漂漂亮亮的。
上课铃响了，李教师想往常一样拿着课本，微笑着走进教室。李教师看见黑板上的几个大字，不禁地楞了一下，回头望着我们。这时，陈文婷高声喊：“起立!”同学们齐刷刷的站了起来，饱含深情的唱道：“教师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏着绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地吧香洒满人的心田，教师节日欢乐。”咋我们的歌声中，李教师看到了讲台上的米兰，他大步走到讲台前，深情地看着米兰，再看看我们，两滴晶莹的泪珠就从眼角里涌出，滴在了米兰的花上。
在那里，我想对您说：“教师您辛苦了，教师教师节欢乐。”
教师节感怀
又一个教师节到来了，我的心底却隐隐作痛。感觉一句“教师，您辛苦了!”不足以表达多年来内心的沉积，尽管是真诚的而不是虚伪的，由衷的而不是敷衍的。想写几句话，来慰藉心中那可怜的、还未泯灭的一点良心，告慰生命里难忘的一个个以往，也滋润滋润那一份几近干涸的真情!可动起笔来，又觉得“理缺词穷”，空有一腔热情，不胜感慨万端!
一段青春，一段记忆，一生的思念，一世的牵挂!在记忆的海洋里朝花夕拾，尽管残缺、斑驳与依稀，却采摘来的总是一张张笑脸、一缕缕真情。成长中的青春，青春中的成长，是人生中最美丽的部分，而这部分里最不可或缺的就是我们的教师!相识是缘，相处是缘，在最美丽的时候遇见最美丽的您，是生命里的一段最完美的时光，染污未曾，纯洁如初。您用一腔热血浇灌着一颗颗跳动的心，鞭策成一个个质朴、厚爱、奋进的努力。于是他们生命里注定会有你的影子。一句话可影响一生，一声教诲可享用一世。在青春里立起的桅杆，永远是支撑着生命里的浩浩航程!
白帛落墨洗不褪，宝刀初试记忆新。每一次的教诲，都成了我记忆里的永恒。或许每个人的生命暗穴不一样，或许我天生的迟钝与蠢愚，非得叮咛与敲打，才能踉踉跄跄走上这一读书的正道。回忆悠悠的往事，咀嚼每一句金玉良言，才倍感“师者父母心”的真实。成长是容易偏离路程的初航，教师是指引乘风破浪的标杆。任凭足下万里路、心中千层愿，也离不开教师的指点，行家的开路。多少人因找不到指导而迷惘，多少人因得不到真传而遗憾。而我，却屡屡被提点、被指引，幸运地遇了一位又一位恩师!
真心感恩生命中的遇到每一位恩师，是您把我的生命装点的有滋有味，把我从山村的野小子教化成能够识文断字的机关职员。尽管我还是如此卑微，不足以让您颌首，但对于我的生命您却是一种了不起的伟大，是永远屹立在我心头的一座丰碑，无可替代，无可比拟!情人眼里出西施，学生心里出恩师啊!
不能忘记我流下委屈的泪水时您粗大手掌对我头顶的抚慰;不能忘记我玩皮捣蛋被您抓住后那生疼的一脚;不能忘记煤油灯下您语重心长的鼓劲;不能忘记您家访时对爸妈说出对我的厚望;不能忘记我生病住院时您真切的关怀……泪光里显现的每一位恩师，在我记忆的海洋里永远焕发着思念的波澜，生命不止，真情难断!
痛惜的是，我初中的一位恩师已经作古。在他生病时未探望，在他郁闷时未安慰，只在他与世长辞后，我才猥琐地跪在他的坟前为他叩了两头。他的儿子说，他在病中念叨过你，我觉得他 嗦，也没告你……他心里惦记着我，而我却遗忘得一点不剩……如父忆子，子却忘父，是何等的龌龊卑劣与忘恩负义啊!每每想起，一种莫可名状的难受灌满了我的心头，耻辱感与负罪感不时地敲打着我，直到泪流满面……
真的，学生不才，愧对每位恩师的厚爱。对您们的涓涓之爱无以报答，只能经过这样一种方式表达对您们的敬重与热爱。付出不必须能得到回报，我就是您们辛勤耕耘的田地里长出的一棵莠子，结不出让您们骄傲的果实。可要明白，您们永远是我心底的那一缕最灿烂的阳光，照亮着我过去、此刻与未来;也永远是我生命里最圣洁的真情，我将珍藏到永远，直到我的灵魂与肉体一同消亡!
衷心祝福天下每一位教师!是你们的奉献才有了世界的辉煌，是你们的付出才有了人类的提高，感恩你们!
教师节散文 篇6
教师节，送给所有教师的赞歌
一世艰辛，默默地把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。人们也说：“像天空深远的是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。”的确如此，教师，在教师节来临之际，我向您们致以诚挚的祝福。――题记
多少日日夜夜，多少时间的流淌，多少辛勤的汗水，在您的脸上流淌，多少良苦用心，多少呕心沥血，为的只是我们。正是有了您，学校才能散发朝气，同学才能斗志昂扬。是您教我们懂得生活，能像一张纸一样轻薄，也可像大海一样深邃，像天地一样辽阔，而我们必须做出自己的选择。是您教我们懂得爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。
有人说，教师的生命像一个长长的句号，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，奉献是宾语。也有人说，教师的生命是一个感叹号，叠叠作业为她的青春留下无数芬芳。在我看来，教师如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！教师似星辰，远望像一盏灯，近看似一团火。
又是瓜果飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。“一日为师终身为父”，教师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。
燃烧，是教师的精神与品格；奉献，是教师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是教师的劳动。讲台，是教师的舞台，教师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。学校，是教师的花园，教师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的教师，您用人类最崇高的感情――爱，播种春天，播种梦想，播种力量，播种期望……
九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于教师的节日――教师节。在这完美的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份完美祝福一起献给您――亲爱的教师。
教师节散文 篇7
教师节的来临，是一种职业的期盼，也是一种心灵的自省。在短暂的激动感奋中如身披黄袍的幻觉，瞬间就会被一种现实的高压和内心的困惑所稀释。
是的，我们承认，现代教育呼唤真正意义上的教师出现，但是，它总是被历史的惰性、传统的观念和现实的困境所束缚，因此，那些名师只有寥若晨星般的启示引导意义。殊不知，大量的教书匠囿于生计的奔波、内心的挤压和外界的困扰，而真正研究教育教学规律和学生成长成才方法的教师是凤毛麟角的。教学艺术的发现与实施，需要教师的全身心的投入与提炼，更需要学生喜爱的情感回应和教学成果的印证。对教师评价和评估的标准与测定，往往是以人为的主观的长官意志取代客观的社会的口碑效应。这也是许多教书匠难于短时间内迅速蜕变为人类灵魂工程师的真正教师身份的重要原因。
教师，是在发现和塑造对象的过程中体现自身价值的。与学生长期在一起，我们的童心童真童趣会永远年轻，在改造和完善对方的同时，我们也被改变着、同化着、快乐着、幸福着，我们的精神生命也在延续着永恒着。品学兼优的学生是我们的最爱，但是，那些差等生或有毛病的学生也是一块待磨砺的璞玉。只有和他们交上朋友，在关心、理解和爱护中才能赢得对方的尊重和喜爱。
其实，我何尝不是那种教书匠中的一个呢？当教育机器始终是沿着因循守旧的轨道或固步自封的速度运转时，当教育教学的效果以分数和升学率为唯一衡量标准时，当课程设置和教学方法把学生培养成为知识存储器或木偶时，当学生的好奇心和创造力被所谓的规章制度扼杀时，作为教师的能力与责任似乎也被同化或异化了――那是一种无可奈何的应付或与时俱进吧？教师，只要完成规定的工作量、按部就班地上下班就行了；任何意见或改革试验不能违背教育管理者（校长、院长或局长等）的意志，否则，教师还会有生存发展的空间吗？
教师节，应该是令人高兴鼓舞的节日。可是，许多个教师节过去了，它的人文光辉与现实温暖却并没有产生多少凝聚和裂变效应，这又是一件令人十分纠结的烦恼之事啊！杞人忧天也好，井底之蛙也罢，面对节日的惠顾与恩泽，教书匠总是要有点反馈的吧。
教师节散文 篇8
老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。
那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。
老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。
无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃；春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。
教师节散文 篇9
九月秋高气爽，阳光明媚，丹桂飘香，枫红菊黄，硕果累累。在这诗情画意的季节，迎来了第三十三个教师节，怀着一颗感恩的心，对天下所有的老师说声：节日快乐，辛苦了！
垂眉展卷，回首思望，三尺讲台，舒袖轻展，一支粉笔，开启知识的源泉，流淌着平平仄仄唯美的时光。
教书育人，桃李芬芳。把沙滩拾贝的孩子，引领进知识的海洋，教以做人，教以技能，扬起风帆，乘风破浪，驶向黄金彼岸。山高水长有时尽，唯我恩师日月长。
学高为师,身正为范。爱岗敬业,潜小育人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。三尺讲台示大爱，半米课桌彰奉献，感恩的情怀，在流逝的岁月里，永远的珍藏。
把莘莘学子培养成参天大树，用辛勤的汗水把稚气未脱的学子锻造出雄鹰般的品质；用坚毅的眼神激励着孩子前进的路上，去创造辉煌。
教师的爱，是一种给予，是一种奉献，是一种怀念，更是一种感恩！一位好的教师更是灵魂的塑造者！呕心呖血，让懵懵的灵魂成为栋梁，辛勤耕耘，栽培了桃李满天下，特殊的使命，肩负起了祖国未来。甘心奉献，谱写了最美最动人的乐章。
桃李不言，下自成蹊。不将愚顽作弃子。常以慈母付爱心。细改作业废寝食，精研备课夜灯明。再多的祝福和问候，改变不了，青丝染白霜。只想说：曾经的话语时刻绕心房，传授的知识，让鹰儿搏击穹苍，展翅翱翔。
感恩的言语无需多讲，内心的话儿无需华章，看看天下的桃李，都在竞相争芳。
有缘成为师生，相伴天地纵横。有一种陪伴不在生活里却在心间，有一种感情不在生活里却在生命里，有一种爱止于唇齿掩于岁月。感恩相陪一程，铭记师恩一生。
教师节散文 篇10
据说，这也许是最后一个九月十号的教师节了，网络上已经有人提议把教师节改为孔老二同学的诞辰，于是，如果消息属实，明年的教师节将会是九月二十八日。
于是，今天忽然有些莫名其妙地伤感，也许是为了自己，也许是为了以后，也许就是一种闲到无聊的麻木。
想一想，从小学开始，我就是一个不让老师省心的孩子。不论是成绩好的时候，还是成绩差的时候，我总是有着各种各样稀奇古怪的想法，去挑战老师们的心里承受能力。常常，我都不知道我自己会在下一秒做出什么离奇的事情。
但是，那时候，我觉得我还是一个很单纯的孩子，只是喜欢恶作剧，以及做一些别的孩子做梦也想不到的事情。比如，教室里的几盆花，因为调皮而被老师钦定为浇花使者，在他们规规矩矩浇水之后，有一天我忽然异想天开，拿来白酒浇了上去，结果花醉了，和大街上那些歪歪斜斜的醉汉一样，摔倒了。于是，我帮那些同学弄明白了一个道理：不论是花，还是人，喝多了都会醉。
十几年后，当我再次走进教室，面对着这么多可爱的花一样的小脸时，我忽然感觉到肩膀上的责任。真的，这是我人生中第一次意识到我的工作是一种多么神圣的职业。这些孩子，都会因为我的一些想法而改变，并且很有可能被我的一举一动所影响。于是，我尽力把自己做到最好，尽力让他们明白学习的意义。
那时候，我带着他们一起打篮球，踢足球，唱歌；一起读曹文轩，谈《西游记》，甚至我曾经拿出三节课的时间给他们讲路遥《平凡的世界》。我教他们读诗，写诗，带着他们去沂河岸边看风景，指导他们去描写看到的世界。那个时侯，我是快乐的，他们更是快乐的，那时候的语文课比体育音乐还要受欢迎。
只是，这样的`生活只过了两三年，当规矩和制度越来越显赫时，再也没有人愿意为此去冒险，语文课开始龟缩于狭小的教室，再也没有机会和胆量去体验生活。我还能带着他们一起读书，一起写诗，但是再也不能带着他们雪地里踢足球，以及看河畔的风景。
人越成熟，内心就会越封闭，目光也会越来越短浅，再也没有想当年叱咤风云的激情，以及为了孩子的未来去和现实状况搏一把的勇气。
工作到第十四个年头，我已经渐渐失去了年轻人固有的激情，开始和同事一样按部就班循规蹈矩。在很多个日子慢慢走过的时候，我站住窗前，看到柳叶慢慢变绿，也慢慢枯黄，一直到洒落整个小院。太阳的脚步也一点点从东挪到西，白云和麻雀，也一样蹦蹦跳跳地晃我的眼。恍惚中，我看到那个青涩的自己一点点从快乐的稚嫩变成有板有眼的沉默。
从前的一些东西慢慢远离，就像二十多岁的青春，就像初上讲台的兴奋。不过，幸亏我还有一点点激情，在今天的课堂上，我依然执着地给学生讲着文学，说着那些打动人心的故事。无论哪一届学生，常常都会提起我的名字，以及我的那些或幽默或善良或恶作剧般的典故。
今天是教师节，当我像平常那样笑容满面地走进教室时，当我听到下面有人在窃窃私语刚想敲一下桌子，震慑一下时，当我在没做好任何思想准备时，那几个窃窃私语的学生忽然高声说：“一、二、三……”所有的学生异口同声地说：“赵老师，节日快乐！”那一瞬间，我愣住了，像是遇到了几十年不见的老朋友，像是忽然听到那个我思念了很久的声音，心头忽地刮过一阵清风，我的眼睛一片清澈。
这是让我感动的瞬间，为了讲台下这些睁着大眼看着我的孩子们。那些成绩好的，成绩差的，都这样微笑着看着我，我知道，刚刚这句话是多么的真诚，像一粒石子投进我早已平静的心湖，涟漪一圈圈荡漾开来，瞬间温暖了我的心房。
这节课上得格外舒心，孩子们明显也变得可爱乖顺了许多，我的声音也变得温和了许多，内容也多了一些备课之外的东西，那些诗歌背后的故事，那些诗人曾经走过的旅程，都一点点走进孩子们的心里。
其实，到此刻我还不知道，还有一些人会继续感动我。
上完课，手机铃声此起彼伏，短信息一个个排着队走进我的视线。并且还接到了一个学生来自遥远内蒙的祝福。没想到，这个普普通通的日子竟然会有这么多朋友记得，这个普普通通的人竟然会有这么多朋友想着，我的心不禁有些得意，原来，骄傲并不是只因为成绩或收入。这一条条短信都是朋友那一颗颗牵挂的心，让我感受到九月的温暖。
不过，没想到的还在后面。
下班去接孩子，走在人流如织的街上，电话忽然响起来，汪峰的声音沧桑而厚重，拿出电话，一个很陌生的号码很是倔强地跳动着。摁响之后，一个很陌生的声音很遥远地传来。我真的不知道，是谁。但是我知道，一定是我的学生。
他还是有些羞涩地报出自己的名字。我很吃了一惊，这个名字很有重量，我一下子想起三年前的情景。他是一个很聪明的男孩，成绩也很优秀，爸爸妈妈在外地打工，他跟着爷爷奶奶生活。那时候，我从心底喜欢他，也想从各方面照顾他。可是在一次课堂上，因为什么我忘记了，我批评他，他好像很不服。那时候，我忽略了一个孩子在某个时期或许会遇到某些事而烦躁的现象，我随手拿起课本敲了他一下。他看着我，眼神中包含着很多我原来没有见过的东西，那一刻，我的心一下子好痛，好痛。我没再说什么，让他坐下了。但是他的眼神一直深深地刻在了我的心底，到现在我也能一下子想起来。
我不知道在别人眼里我是个什么样子，是那种洒脱到什么也不在乎，阳光得没有任何烦恼，亦或是一个长不大的老男孩？说实话，我不在乎别人怎么看我，我只希望自己可以快快乐乐地享受生命赐予我的幸福。不是没有烦恼，是我用欢笑和歌声把自己包装起来，用微笑抵御着生活中的那些琐碎的痛苦。没有人看到我心中的哀伤，我一直像一棵树一样，用粗糙冷硬的树皮包着自己的年轮，在岁月的风雨里默默站立。
“小赵老师，祝你节日快乐！”他的话轻柔得像一缕炊烟，青色的，带着浓浓的草香，却格外清晰地让我想起童年，故乡，以及更多和美好有关的画面。原来曾经一起走过的日子一点点浮现在眼前。
“小赵！”他们常常这样喊我。
“小赵，早上好！”
“小赵，byebye！”
我可以听得到他们话语里那种欢喜和快乐，在别的老师耳朵里听起来似乎有些“大逆不道”的称呼，在我听起来却是那么悦耳动听。我喜欢他们这样喊我，喜欢他们无拘无束地和我交朋友。
这个世界上有些美丽是永恒的，比如青春，比如初恋，比如某段时间和某些人一起走过的日子。想着，想着，我不禁露出了笑容，今天是一个多么美丽的日子，九月十号，嗯，真的很不错。
教师节散文 篇11
昨日看到几个所谓的教坛精英、优秀教师在谈到自己的教书育人的经验时，几乎都有这样的理念：对于父母，我不是好儿子(好女儿);对于妻子(丈夫)，我不是好丈夫(好妻子);对于儿女，我不是好爸爸(好妈妈);但对于学生，我可以百分之百的说我是一位好老师。我可以说对不起我的父母，对不起我的妻子(丈夫)，对不起我的儿女，但我完全可以自豪地说我对得起我的学生。
在充分肯定这些教坛精英、优秀教师们孜孜追求无私奉献的同时，我有一个反思：一个不是好儿女，不是好夫妻，不是好爸妈的人，他(她)拿什么教育我们的学生?
我们都知道：师范就是“为人师而模范之”。“学为人师、行为世范”，这是北京师范大学校训，乃师大启功先生所拟。启功先生曾如是说：“所学足为后辈之师，所行应为世人之范!”。北京师范大学校训不但紧扣“师”和“范”二字，而且包含了对学与行、理论与实践、做学问与做人、做普通人和做教师等之间的一系列辩证关系。启功大师用区区八个字，就生动形象地、颇有诗意地道出师范院校办学的深刻理念，使这一校训亦具备了大师级的品格气度和人文精神，为全国同类学校办学指明了方向。北京师范大学堪称全国师范类院校办学的楷模。
启功先生从老一辈优秀教育工作者身上总结、提炼出来的“学为人师，行为世范”也为我们每一位教育工作者指明了方向。
在去年的师德交流会上，我说过一句话，也是我一生的座右铭，那就是“教书，营造书香社会;育人，成就幸福人生”。作为教育工作者，我们不仅要“教书”“传道授业解惑”，而且要“育人”教育学生“成才先成人”，更为重要的是作为老师要通过你的言传与身教成就学生的幸福人生。
假如一个老师上愧对父母，中愧对夫妻，下愧对儿女，他(她)还有什么幸福可言?一个本身就不具备幸福的人，他(她)会拿教学这个职业当“教书育人”的事业吗?一个给他(她)挚爱的亲人都不能带来幸福的人，他(她)真的能为学生带来幸福吗?这又从何谈起“成就幸福人生”呢?
其实我们没有必要也完全没有理由愧对我们的亲人。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”假如我们父母面前能尽“孝”，夫妻面前能尽“心”，儿女面前能尽“责”，自己幸福了，不更能给我们的学生带来幸福吗?
我们的教育使命就是要薪火相传，接过老一辈交过来的接力棒，永远以“学为人师，行为世范”的行为规范严格要求自己、激励自己，永远让“教书育人”的光荣传统代代相传，永远让“木铎长鸣，千秋万代”!
所以我也奉劝我们的教育工作者和媒体在宣传先进事迹时，少一些所谓的“高大上”，多接一点地气。
教师节散文 篇12
伟乎大哉，教育!开天辟地，人类步入文明社会，读书不可一朝废于天下，学校不可一日缺于州邑，教师不可一时少于教坛。放眼世界，何来人才辈出，社会繁荣，文明相传?教育乃社会之基、国运之肇、为政之本、成才之道也。教育兴则才盛，人才盛则百业旺。教育之功大焉!
教育大计，重在教师。古往今来，代代教师胸怀天下矢志报国，耿耿丹心辉映日月育英才。三尺讲台，领万千学子驰骋天地人间，现宇宙之大;一方教室，引无数心灵神游古今未来，察品类之盛;学数理化感自然规律以求真，习文史哲阅世事沧桑以求善，练琴书画悟人间冷暖以求美。担传道授业解惑重任，播文明火，育栋梁才，圆强国梦。铸就高尚人格，传承灿烂文化，书写科学新篇。
为人师者，励志当先。志乃人生目标追求。为师若无凌云之志，焉能作鸿鹄高飞;为师若无远大目标，何能登人生峰巅。立志为师，志当如丹，可磨不夺其赤;志当如石，可破不摧其坚。立志为师，当以圣贤为范：见贤思齐，闻过则喜，有教无类，不偏不倚，安贫乐道，永为人师，苦心孤诣，诲人不倦。
为人师者，重在德贤。天下之乐在后，天下之忧在先。学问远争上游，播载物之理，学为人师;师德永居高处，传厚德之道，行为世范。教书育人：仁者展其怀，智者达其理，贤者抒其志，勇者伸其气，才俊满人间。
为人师者，教法为要。教若登山，教法乃绳，无绳则见山徒呼;教若渡河，教法乃舟，无舟则望洋兴叹。欲得教法，贵在辗转思索，由表及里，由浅入深，去粗取精，去伪存真，升华为理，循循善诱，发蒙启蔽。科学教法，贵在勇立潮头;独辟蹊径，创新奉献，格物致知，教学相长，因材施教，人本为先。
教育伟业，贵有名师。回眸千载，大师相望，名家辈出于巍巍教坛。华夏教育规模当今世界之最，神州教师当为全球师者之冠。推动教育创新，探索素质教育，促进社会发展，须有名师领先：展示其为人与为师、为师与为名师之人格魅力、职业风范。名师有道教坛揽日月，才俊辈出学海洗乾坤。有志为师者，当效法古今圣贤，感师者之乐，悟教坛之道，登育才之巅!
科教兴国，任重道远。国需大才，视才若宝;世需栋梁，若渴求贤。共谋国家发展大计，振兴华夏民族素质，化人口压力为人力资源，看我万千教师重任在肩。今逢盛世，教师职业令人称羡。天时地利人和，正好抒慷慨之情，正当奏奋进之音。如此机遇，何能无为?如此伟业，何不开颜?教坛学海，鹰飞鱼跃海阔天远。为师者当不懈奋斗争做名师名家，勤学不辍，精教不止。畅游茫茫学海乐做舟，攀登巍巍书山勤为径，播春华千车，收秋实万担!凯歌百代，雄关漫道真如铁;伟业千秋，而今迈步从头越。奋起哉，天下教书人：百年桃李开天下，千古红烛照人间!
教师节散文 篇13
有人说：老师是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：老师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空。平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残；因为执著，选择诗满人间，画满人间。俗话说，政治维持现在，教育奠定将来。教育事业是继往开来、奠定国家和民族未来的宏基伟业，要靠千千万万最好的“为教育而生存的老师”依法执教、爱岗敬业、以身作则既为人师表，又为人师里！如果没有文学界，人生将无法与美丽的心灵共鸣；如果没有画家，人生将无法品味色彩斑谰的世界；如果没有教师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山；愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
因为热爱，您深情地演绎着您的人生。您就是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。您用爱心播洒阳光，您用智慧普降甘霖。您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索!是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。老师推崇真诚与廉洁，因而您的心灵永远是那么坦荡而年轻。您每天付出的艰辛与汗水，因而您的收获永远是那么殷实而厚重。因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利。您播种了希望与快乐，因而您的笑容永远是那么的灿烂而迷人；您打造出了多少学生的美好未来，因而您的名字永远是那么的响亮。
走在人生的道路上，任凭时光之泉水慢慢流淌。追溯着源头，您慈祥的目光，依稀回味着过去的模样，您的教诲使我们永生难忘。老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用汗水，浇灌出稻谷金黄；您用知识，催开了桃李芬芳。
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方；而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！”。老师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大您的躯干。您像一棵大树，洒下绿荫，营造幸福的心灵庄园；您似一支粉笔，磨碎自己，描绘美好明天；您是一抹暖阳，温暖自己，照亮他人。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
百花沐浴阳光齐盛开，麦苗享受甘霖绿油油！老师，您是一盏明灯，为我指明了知识的方向。您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。您就是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。老师，您有人类最崇高的感情－－爱，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您用执着的爱，谱写青春无悔；您用质朴的爱，续写生命荣光；您用无私的爱，浇灌祖国花朵；您用全心的爱，温暖莘莘学子。
教师节散文 篇14
金秋季节，正是收获的好时节。农民在田间地头忙收获，辛勤耕耘的成果裹着汗味，带着泥土的芳香，或凉晒在场院、地坝，或一挑挑、一担担，透着水灵，露着欢喜地被菜农、果农摆在集贸市场出售。金秋时节，也是老师们收获的季节。辛勤培育了一年的幼小花朵们已经能很有礼貌地用幼稚的童音叫“老师好”；更不必说那些已经开花并发出茂密枝叶即将成材的小树们，在汲取了老师的知识营养液后，已经变得更加挺拔、出色。不是吗？一张张像鲜花般绽放的笑脸，像一篇篇纯洁、无暇的画纸，孩子们从家里走进学校的第一天起，老师就用手中的彩笔在这一篇篇纸上开始了耐心细致的作画，于是孩子们被老师画成高山大海，描成水墨丹青，绘制成宏伟蓝图，费尽心血，帮助孩子们实现梦想的老师，引导他们从幼稚走向了成熟。当一年一度的教师节来临之际，老师们聆听着清纯童音在蓝天白云下的欢歌，像似在欣赏自己的得意之作；而莘莘学子们用满腔激情书写的人生答卷是献给老师们的最珍贵礼物。无论是白发苍苍的老学究，人到中年的建设者，还是风华正茂的大学生、朝气蓬勃的少年、天真烂漫的儿童，在他们成长的过程中都离不开老师的培育和教诲。在漫长的四十年人生道路中，作为曾经受过老师启蒙教育、教导关爱过的平凡而普通的我，至今都不能忘记老师在我成长道路上扶我走过的点点滴滴。
我的启蒙老师是一位乐观开朗的女教师，她教我语文。与我同姓的吴老师虽然没有今天人人都看好的文凭，但她的学识却让我钦佩。我曾经写过一篇作文，题目是《我的理想》。文中我梦想自己能成为像吴老师那样有气质，有学识，有内涵的老师，像她那样执教鞭在小小的讲台上领学生畅游在知识的海洋，用一支支洁白的粉笔书写我未来的人生。当时，吴老师非常欣赏我那篇作文，并在作文课上做了精彩的评讲。望着老师满意的笑容和鼓励的眼神，我感受到了老师那沉甸甸的期望和关爱。那晚，我真的梦见自己成了一名光荣的人民教师，那种骄傲，那种满足的心情无法用语言来形容。然而，由于种种原因，至今我也无法实现这个梦想。当老师，成了我一个久远而神圣的梦，让我魂牵情绕，无法释怀。
上了高中，我有幸又遇到了一位好的语文老师――周老师。周老师可是一位从名牌大学里出来的高才生，他才思敏捷，讲课风趣独特，最难忘他讲朱自清的《荷塘月色》时的精彩情景。记得讲述这篇课文那天正好是个薄雾弥漫的早晨。窗外，远处有一农舍在竹林的掩映下，炊烟缭绕如诗如画；近处一片开得灿烂无比的金黄菜子花在薄薄清雾的环绕下显得那么宁静、清新，此刻连小鸟也安静下来，似乎也像我一样倾听周老师在讲台上那如痴如醉、美妙绝伦的精彩讲解。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿^***远处高楼上渺茫的歌声似的……”此时，窗外的声音仿^***处于静止状态，只听见周老师那磁性的声音在整个教室回荡，窗外的意境配上周老师抑扬顿挫的朗读和深情并茂的讲解，显得那么的和谐、美妙，我好象也被老师带进了朱自清的年代，朱自清的思绪里。至今，所有学过的课文中，只有《荷塘月色》这篇课文给我留下的印象最深刻，感觉最好。无论是作者的写作风格，还是创作意境，以及当时讲解这篇课文时的情景都深深地印在了我的脑海里，挥之不去，呼之欲出。只可惜我高二就转学离开了周老师，再也没有机会聆听他的教诲。
几年后从同学那里得知周老师得了肺癌晚期，我难过了好几天。周老师正值英年，他宁愿放弃留校任教的好机会，回家乡当一名普通的中学教师，足以证明他对家乡教育事业的炽爱和忠诚。在他的培养教育下，经他教出来的大学生已经不下百名。然而，他家境较贫寒，在农村的家里，妻子多病，儿子年幼。一到农忙时节，他又要忙农活，还得教书备课，但我从未听他诉过苦道过累，相反，他还经常教育我们要珍惜时间，热爱生活，不论身处顺境还是逆境，都要用平常心态对待。挑战自我，战胜自我，始终用真诚乐观的生活态度来对待人世间的一切，这是周老师教会我的做人和生活的原则。回忆起老师的种种教诲，我心情难以平静，于是提笔给老师写了一封信，怕老师不能收到信还特意托同学转交给他。一个月后，同学来信说：周老师拿到信后已经躺在病床上不能行动了，他叫儿子把信念给他听，听完后在场的所有人都感动得热泪盈眶，周老师流着泪只说了两个字“谢谢”。几天后，周老师手里紧捏着我那封信永远地离开了他牵挂的亲人和他关爱的学生；离开了他热爱并倾注了毕生精力的教育事业。我在信中希望有一天能再次看到周老师在讲台上执教鞭向学生授课的奇迹终究没能出现，而我那封普普通通的信却被当作周老师追悼会上的祭文读，从而引来全场一片唏嘘。周老师啊，作为您关爱的学生，没能在您的追悼会上献一朵洁白的小花，没能亲眼看看您离去时的最后容貌，这成了我终身的遗憾！当我怀着沉重的心情在教师节这样一个有纪念意义的日子里，再次回忆起您――我最敬爱的老师时，心中依然还有那种痛切心扉的感觉。如今，我虽然已经为人妇为人母，并且也没什么大的作为，但能有幸成为周老师的学生，是我今生收获最大，最感到欣慰和骄傲的事，周老师的培育以及优秀的品德，给予了我今后人生旅途中最大的帮助，在周老师品性的影响和熏陶下，我真诚地面对生活，勤劳地用双手去创造未来，这一生能聆听周老师的教诲，我庆幸，我骄傲，有真诚和善良为伴，我不悔！
金秋的夜晚，繁星满天。儿子说：“妈妈，今晚有这么多的星星，明天一定是个大晴天。”我和已经高出我半个头的儿子并肩站在窗前，抬头望那些满天的星星，忽然记起了周老师关于星星的一段话：“同学们，看见天空中那许多眨眼的小星星了吗？你们就像那些可爱的小星星，调皮、聪明，充满朝气和活力。你们今天的努力，也许能换来明天的成功，也许会默默无闻，一生都一事无成，作为你们的老师，我最大的心愿当然是希望你们都能成为社会的栋梁之材。但是，你们今后是否成为科学家、伟人、明星还是平凡的普通人这都不重要，只要你们能健康快乐的成长，在纷繁复杂的社会中懂得用双手去创造生活，用真心去热爱生活，那么，在老师的心目中，你们永远都是老师最爱、最关注的那颗星，那一颗倾注了我心血，甚至可以让我为之付出毕生精力的最耀眼的明星……”“妈妈，你说我可不可能成为天上那颗最亮的星？”儿子的问话打断了我的回忆，我攀着儿子的肩轻轻地对他说：“会的，所有正直、善良、真诚的人都会成为天上的星星，一颗闪亮的星，一颗平凡而普通的星，一颗充满爱心的星，一颗像周老师那样‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’平常但高尚的星。”儿子迷茫地看着我：“妈妈，你在说的什么呀？”儿子当然不会明白我此时的心境，但是远在天国的周老师，如果您在天有灵应该能听懂我说的话吧！我是否还是您最爱，最关注的那颗星呢？
茫茫天际，繁星点点，天边那颗最亮的星星一闪一烁的，好似周老师热情慈爱的眼睛，那么深邃，那样深远……。
教师节散文 篇15
你是小草，因为有了你，大地才显得更加馨香，春天也因你而更富生机；你是绿叶，因为有了你，百花才显得更加美丽，夏天也因你而留下一片荫凉。“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”是你的品质。
面对你，我手中的缰绳，怎么也拉不回那奔驰的思绪――
从原始洪荒，到轩辕黄帝；从茹毛饮血，到尧舜禹，人们怎样摆脱了蒙昧和野蛮，华夏怎样踏上了文明的阶梯？艰辛的创造，代代传递，从那遥远的年代里，不也能寻觅出师徒相袭的踪迹？
古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，那一个不是出自你的熏陶？理论、发明、学说、创造，哪一件不包含着你的辛劳？
新的纪录，是从你的跟前起步；宏伟蓝图，先在你的心中描绘。
你用知识的汗水，浇灌着无知的土地；用智慧的乳汁，滋润着天真的孩子……
你身居斗室，却想着替国分忧；你两袖清风，却时时为学生操劳，讲读、谈心、家访、辅导……严寒酷暑，从来闲不住你的脚步；月沉星移，你还在把教案仔细推敲……
你没有宽敞的住房，没有五花八门的“特权”，你不能攀登歌德巴赫猜想，不能指挥千军万马驰骋疆场，不能写出名垂千古的经典名著……你只能挂着一身粉尘，勤于辛劳，安于贫穷，甘于默默无闻、乐于兢兢业业地做一块托起高楼大厦的基石，但是，你却无怨无悔，无悔无怨！因为你深知，你的价值在于塑造未来的创造者！
为了播撒知识的种子，使人类生活的古老球面上不再有愚昧、野蛮；为了探求生生不息的宇宙之源，为了我们的民族崭新的崛起，你像春蚕，鞠躬尽瘁；你像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己！
尽管你失去了很多东西，但是，你却拥有世界上最珍贵的东西
――这就是爱，就是对党的教育事业矢志不渝地爱！对学生至真至纯的爱！
为你自豪吧，因为你为明天酿造了一个富足的生活，为未来塑造了一大群创造者！
教师节散文 篇16
我是一名光荣的体育教师，从教二十二年以来，自感还需加倍努力。“桃李不言，下自成溪”。回望过去，我也曾经是一位出色的体育教师，因多种原因，成绩有所下降，为此心有不安。现学校搬了新校址，办学条件和教学设施都有质的飞跃，我没有不发奋努力的理由，没有不搞好工作的借口。
我持有多个专业资质，但只看重教师资格证，我获得无数奖励，但只喜欢这三张奖状:市级的优秀教师和优秀教练员。户外活动只是一个爱好，教书育人才是我的本道，我热爱这份工作，热爱我的职业，喜欢天天与小孩子打交道，更喜欢看到小孩子天真无邪的脸，每当看到曾经带过的小孩子，心里是多么的高兴。户外活动中的喜悦与工作当中的欣慰，是二码子事情，不能相比。
今后的户外活动，我可能会相应的减少，或是退居幕后，多去培养户外领队，放手让他们去组织，户外活动需要一个团队的合作，不是我一个人可以当担的。业务爱好与本职工作，没有太大的矛盾，只有摆好心态和端正态度，二者相得益彰互相促进。
户外红旗不倒，工作也要搞好，既要比翼双飞，又要齐头赞好。
教师节散文 篇17
又有好几天没有写文字了，这个我认为很好的习惯会不会因为人的衰老而慢慢荒芜吧。人渐渐的老了，做什么事真的是感到力不从心了，这是一种悲催的心情。但是，我还是想努力地去做好每一件事，虽说现在的生意没有往年好做了，压力也越来越大了，人越来越老了，不过我还是充满信心去完成抚养女儿直到工作的责任。
明天就是教师节了，不知道女儿会不会回来，自从女儿读高中，我便很少看见她了，心里是很挂念的，作为父亲，她就是我唯一为之奋斗的目标，她就是我唯一的精神依托，我不祈求养儿防老，我只祈求今后她过得比我好，生了你，即便累死也是我的责任，至于以后，你能否对我安好如初，也许，我只能听天由命了。
女儿，现在你正是花季般的年代，出落得楚楚动人，落落大方，这是我最感激你母亲的地方，无论身高，面容你都继承了你母亲的优点，可是有一点你不能学她，那就是性格。这是一个你母亲的死穴，连我也无法解开这个死穴，不过，你母亲还是优点多多的，比如勤劳，善良，无不良嗜好，品性端正，疾恶如仇，爱憎分明，这些都是你应该学习她的地方。
楚儿，学习的好坏我不想对你有太多的要求，只希望你努力了，尽力了，我就高兴了，你放心，在我们这里没有任何压力给你，在你的世界里，在你的环境里自由发挥吧！
人非圣人，孰能无过，前几天的考试没有考好，听你母亲说，你很自责，楚儿，别这样，我们绝不怪你，我相信你同样有一股闯劲和拼搏的精神，前路茫茫，你一定要驾驭好学习之舟，奔向你心目中的终点。家长会上，你母亲看了你写给我们的信，转发给我，看后，在心里由衷的高兴，你长大了，懂事了，看到了自己的缺点和不足，懂得了父母的辛劳，艰辛。真是，岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。这封信我看了又看，浑浊的老眼有几分湿润。其实更多的是高兴，我的女儿开始渐渐成熟了，牵挂又可以少几许了。
其实，我知道，老爸做父亲是不合格的，很多时候和你的沟通实在是太少了，这次为你买手机，老爸顶着你老妈的压力，反反复复思考，还是决定给你买，我不知道你能不能够理解为父的心情，假如你学习后退了，我不知道你母亲会给我一个什么样的惩罚，毕竟是我一意孤行的结果，所以，希望你认真解决好学习和手机的关系。
孩子，你知道吗！在你开学走的那个早晨，老爸突然有了一种失落感，好像少了什么似的，做事也有点昏天昏地的，你老妈说，女儿走了，你就好像魂不守舍的样子，走路也没有精神了。是的，女儿，为父也有这样的感觉，所以，我们父女永远是血脉相连的，没有任何东西可以替代的。
人海茫茫，寻你千百遍，你便是我唯一的思念，楚儿，无论前面是否山高路陡，浪高风急，父亲做你的拐杖，做你的避风港，待你金榜题名时，我在丛中笑。
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