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我有一个梦想演讲稿精选100篇30篇

日期：10-02 作者：网友整理    人气：5707我来评论

导读：我有一个梦想演讲稿30篇　　我有一个梦想演讲稿（一）：　　尊敬的教师、家长们，亲爱的同学们：　　你们好!　　这天我演讲的题目是《我有一个梦想》。　　我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时.....

我有一个梦想演讲稿精选100篇30篇

我有一个梦想演讲稿30篇

　　我有一个梦想演讲稿（一）：

　　尊敬的教师、家长们，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　这天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

　　我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时候，我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯，就是我们的梦想。

　　这天，我们在那里谈论梦想，或大或小。但我不想说什么梦想世界和平，梦想坏境完美的空话。于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自我的未来。

　　我有一个梦想，梦想我有一辆车，一辆能坐下四个人的车，拉着我最好的友人奔向大海。一路上我们听着活力澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜车。饿了，去路边陌生但有特色的饭馆吃饭;累了，去干净的旅馆做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上生起篝火，我们围坐在火堆旁嬉笑打闹。喝着啤酒，红通通的脸上都是肆无忌惮的的笑，对着叠着影子的月亮歇斯底里地喊着。没有忌讳，没有拘谨，因为我们是最好的朋友!

　　我有一个梦想，梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们，和他们聊聊那个时候的事情，那个时候的人都过得好不好。想找个机会坦诚地告诉他们，这辈子能和你做朋友很幸福!

　　我有一个梦想，梦想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。梦想自我有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的欢乐，不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。

　　我有一个梦想，从这天开始，帮自我一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的评价，为自我活着;从这天开始，帮自我一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间;从这天开始，帮自我一个忙，卸下所有的负担，忘却以前的疼痛，抚平心灵的创伤，让自我活得简单而充盈。从这天开始，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。

　　我有一个梦想，就是单纯的充实的过着每一天。

　　你们可能会笑我的梦想太过平庸。可是无论是什么样的梦想，都不是一种简简单单的口号，它更是一种实际的行动!梦想，是生命中最有好处的一种信仰。梦想，就是不相信命运就等于命+运，相信除了你自我，没有人能书写你的命运。

　　我们要相信，其实天不暗，阴云终要散;其实海不宽，此岸连彼岸;其实路不险，条条路可攀;其实梦想不遥远，一切都会实现……不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的梦想，也要不断的向上!

　　汪国真在文章中写道：“只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还能够重新回来;只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有期望的绿洲的存在;只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化融化，春雷定将滚滚而来。”

　　所以，当你有一个美丽的梦想时，记住必须要勇往直前，仅有你尽力了，才有资格说你运气不好。我相信，多年后的那个你，必须会感激此刻拼命努力的你!

　　多谢大家，我的演讲完毕!

　　我有一个梦想演讲稿（二）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好，今日我演讲的题目是《我有一个梦想》!

　　为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负梦想的背囊。我们追求完美的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的活力，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

　　读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的期望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

　　今日，我有一个梦想。

　　我期望同学们拿起手中的五彩笔，描绘完美的蓝图，从那里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。

　　人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我期望大家能够不断提高，超越自我，胸怀天下。

　　我期望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

　　文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的'热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的活力。

　　只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

　　我想!我做!我成功!

　　今日，我有一个梦想!

　　我梦想未来的课堂是自由的精神家园，教师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

　　我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会欢乐自由的学习。

　　我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

　　我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

　　这就是我的梦想。

　　然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自我，改造人类社会。

　　东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

　　让我们一齐来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。

　　让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!

　　我有一个梦想演讲稿（三）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我的梦想，就是当一名赫赫有名的科学家。

　　就在前几天，我做了一个梦，梦见我真的成为了一个科学家，发明了三种东西。

　　第一种，是时空穿梭器。它能够为人类造福，让人回到大约一亿三千万年前的世界里参观，让游人们观看恐龙的生活，与恐龙拍照留念。如果有一天世界上没水了，我们能够经过时穿梭器到以前的世界去取水。如果没有电了，我们也能够经过它去另外的世界里拿煤来发电，总之，时空穿梭器作作用无穷。

　　第二种是多功能电脑。你明白，此刻的小学生课本很枯燥，孩子们都不太爱学习，所以，我根据孩子们的爱好，发明了多功能电脑。它和普通电脑一样，只可是它会根据学生的爱好，引入课程，使学生喜爱学习。

　　第三种是起死回生的药粉。无论是谁，只要是去世了的人，吃下这种药，死人就能活过来，重新生活。

　　我明白这是一个好远好无的梦，可是，我是真的想当科学家的，愿我的梦想成真吧。

　　我有一个梦想演讲稿（四）：

　　无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个完美的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。

　　当我们走上自我的梦想之路时，我们发现自我的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。

　　在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自我身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自我逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。

　　所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念！我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自我一个完美的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

　　我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。

　　一首歌词《在路上》让我们细细的品味：

　　那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明/路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定/在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人/在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。

　　“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。

　　放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！

　　我有一个梦想演讲稿（五）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今日我演讲的题目是《我的梦想》。

　　鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

　　我也有自我的梦想，我想当一名音乐教师，带着我的学生们每一天都欢乐地唱歌，唱出我们完美的生活，唱出我们远大的梦想，唱出我们对未来充满的期望。美妙而动听的歌声让我感到欢乐、幸福。唱歌是我欢乐的源泉，是我消除烦恼的最好方法。

　　梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自我爬起来，为自我的梦想而前进，毕竟前途不仅仅靠运气，也靠自我创造出来。相信，经过我自我的不懈努力，必须会实现我的梦想!

　　多谢大家。

　　我有一个梦想演讲稿（六）：

　　梦想，是你生活的航标，梦想，是你完美的憧憬，梦想，是你梦想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。

　　每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢我相信我不会，你们大家都不会。

　　儿时，我拥有绚丽多姿的梦想，不一样的人问我会在我那里得到不一样的答案，所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。

　　初中毕业后，我来到了这个美丽的星城长沙，学习计算机。当我坐在电脑前，潮水般的信息迎面向我扑来，当时的第一反应就是神奇，神奇过后我被它征服了。从此我对学习计算机技术产生了浓厚的兴趣，我对自我默默说：它征服了我，我必须征服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不可缺少的一部份，与此同时，我的梦想和奋斗目标也随之诞生，那就是能成为一名“出色的软件工程师，掌握最尖端的计算机技术”。所以我在学校抓住一切学习机会，可是计算机技术就像一个无底洞，永远找不到边。时间过得很快，三年时间一晃而过，即将毕业的我，对自我十分失望，认为当初所谓的梦想将会成为泡影。就在此时，一个朋友告诉我“北大青鸟牛耳软件培训”正在招生。为了实现自我对计算机技术的梦想，所以我选择来牛耳求学，虽然才短短两个多月，但我已感觉到，牛耳是我实现梦想的平台。

　　学员们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。

　　最终，我想邀请所有的学员，请伸出你们的双手，让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧!

　　我有一个梦想演讲稿（七）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　每个人都有自我的梦想，我也不例外，让我打开我的梦想，与大家分享吧。

　　时间飞逝，20年过去了，我已经是一名工程师，坐着我的“喷气式私人飞机”回到深圳，看看自我设计出来的“节能磁悬浮环保汽车”的使用情景。啊!这个高速变化的程式又再一次起了翻天覆地的变化，人们的生活变得更加便利。汽车已经不在地面行驶，而是浮在空中。喷出来的气体，不再是污染环境的二氧化硫，而是有益于环境。人们的生活水平均已提高，都购买了“节能磁悬浮环保汽车”。整个环境都得到了“环境保护器”的帮忙。它喷出来的微生物会吸附灰尘，使天空变得澄蓝，浑浊的空气一去不返。

　　我还看到，我们设计出来的“按钮分类”器在深圳所有大型百货商场已经投入应用，只要你按一下按钮，点击你需要的物品，所有对应的商品，都会自动集合在一层，太棒了!科技给人们的生活增添了许多乐趣和便利。

　　让我们一齐努力学习，用我们的智慧来实现我们的梦想吧。

　　我有一个梦想演讲稿（八）：

　　梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的期望。每个人的心底都有属于自我的梦想，它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求。梦想越清晰，就越容易走进。仅有有了梦想我们才有真正的动力，才有活力去行动。梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起，但大多数人都觉得自我的梦想只可是是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎样会开出绚丽芬芳的花儿呢？

　　同学们，你们明白吗，梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力最终催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅仅为她自我带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

　　遥望过去：伟大的居里夫人造福于人类，艰苦、辛酸地奋斗了一生，最终提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期理解放射性物质的刺激而消逝了，可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想，书写下了生命的永恒。

　　同学们，你们明白吗？我有一个梦想，一个从我小时候开始就有的一个梦想！它一向深深扎根于我的心中。

　　我要经过自我的努力，让家里人过上幸福、富裕的生活，是的，这是一个普遍，平凡的梦想，每当甜甜的品味自我的梦想时，路上走过的坎坷，心中承受的心酸，都会渐渐的过去，虽走的辛苦，但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有异常准确的确定力，可是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想还距我有一段距离，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，仅有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；仅有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；仅有经历困难和挫折，才能实现自我的梦想。虽然此刻还没有实现这个梦想，但我坚信，迟早有一天，我坚信我的梦想必须会含苞待放。

　　今日我们每个人都会面临着各种各样的困境，我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自我的梦想必须会实现。有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱，当我们和困难拼搏一番，你会觉得，困难可是如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。亲爱的同学们，不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不是危险重重……一切的一切，都无法阻挡我们梦想的实现只要我们自我能坚持不懈的去追求，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，最终，梦想实现的喜悦就会向你走来！

　　我有一个梦想演讲稿（九）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　梦想是什么梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。

　　阿里巴巴创始人马云曾说人都要有梦想，万一实现了呢小时候，我的梦想是像马云一样成为全国首富，坐拥者淘宝，自我花出去的钱，到头来还是自我的。长大后，我发现我与马云的距离不是相差一点而是很大，马云永远是马云。再到之后我开始羡慕欧阳娜娜。当你还在犹豫买哪双匡威时，人已经拥有全部了。就问你气不气人之后我发现坚持自我创业的是马云，不是我。小时候，拉大提琴磨破手的是欧阳娜娜不是我。所以到之后坐拥淘宝的是马云，不是我，考上伯克利音乐学院是欧阳娜娜不是我。我们都是凡人，也是要给自我找一些借口。这不我渐渐的又明白了，拥有聪明的头脑的人是马云，不是我。含金钥匙长大的是欧阳娜娜不是我。

　　马云是说过人都要有梦想，万一实现了呢，可是遥不可及的梦想，那叫做白日梦。今日我郑重的宣布，我有一个梦想，考上梦想的高中。

　　我可望考上梦想的高中带着满满的自豪感和一点点小骄傲，正在学校门口看着那几个不摔的大，字在心中悄悄的呐喊我来了，让你久等了。

　　明白，我要考上梦想的高中就要付出同的代价。我明白我这成绩离它还有必须的距离，可是没有失败，只是还没有成功。

　　从此刻开始，我必须也必须要为我这个梦想而努力。

　　我的演讲完毕，多谢大家!

　　我有一个梦想演讲稿（十）：

　　梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。

　　梦想是一个目标，是让自我活下去的原动力，是让自我开心的原因。人生，因梦想而精彩；人生，因奋斗而欢乐。

　　大家还记得儿时的梦想吗？每当教师问起你的梦想是什么，总能听到丰富多彩的答案：有人想当教师，有人想当科学家，有人想当警察，有人想当医生。随着时间的流逝，长大后的我们却发现梦想都是丰满的，但现实却很骨感。当我们走进了这个物欲横流、金钱当道、极其现实的社会中时，许多人的梦想早已渐渐地失去了原先的光彩。

　　应对现实，梦想为何会如此不堪一击？在困难面前，梦想该何去何从？你是否也愿意用低廉的价格抛售自我的梦想呢？“不！我们的梦想不能打折！”虽然在追逐梦想的道路上，总会布满荆棘，也会有狂风暴雨，但只要我们时刻坚守着最初的梦想，总有一天，成功会属于我们。

　　纵观古今中外，成功人士都有一个共同的特点，那就是坚守他们的梦想。

　　司马迁曾因触犯汉武帝，被判宫刑，但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。最终，他成功了，他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱，铸就了终生的梦想！

　　伟大领袖毛泽东也十分重视梦想。他认为人不但要有梦想，并且应当有远大的梦想。当年毛泽东和朋友讨论问题是曾约定了“三不谈”的规则：一不谈金钱，二不谈男女问题，三不谈家庭琐事。他们所谈论的都是关乎人民，关乎国家的大事。假使毛泽东当年所追求的只是个人的安身立命，又何来之后的宏图伟业呢？

　　你也许听说过在英国的一个选秀节目上，有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震撼全场，那一刻梦想的光辉如星潮般漫过在场的每一个人的眼眶。苏珊大妈用她的事迹告诉我们，永远不要放弃梦想，一步一个脚印，梦想迟早会实现。2012年感动中国人物刘伟也同样用他的事迹告诉我们，只要努力就有期望。当命运的绳索无情地捆绑了双臂，当众人的目光叹息其生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自我。

　　我们难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬失聪时的心境，有多么的低沉！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着他那睿智的思维；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着他那灵动的音符。正是因为他们心怀梦想，顽强拼搏，才到达了成功的彼岸。

　　一个个鲜活的事例激励着我们，要坚守自我的梦想，用努力和汗水去实现它。回首自我的梦想之路，虽也有过坎坷，但始终都没有放弃梦想。当高考落榜时，也曾彷徨失措，但上大学的梦想告诉我不能放弃，再试一次必须能够成功。工作之后，虽然很苦很累，也经受过许多挫折，但“教书育人”的梦想时刻在督促着我不断前行。今后的路依然会有困难，但我相信自我必须会一向坚守着最初的教师梦，踏踏实实走好每一步！

　　如果现实是一道高墙，为了梦想，我们要有翻越的勇气；如果现实是一座雄山，为了梦想，我们要有攀登的决心；如果现实是浩瀚的海洋，为了梦想，我们要有搏击的魄力。

　　无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论现实在我们心口划过多少道伤痕，只要生命还在，追逐梦想的脚步就会继续走下去！

　　我有一个梦想演讲稿（十一）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好，今日我演讲的题目是《我有一个梦想》。

　　为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负梦想的背囊。我们追求完美的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的活力，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

　　读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的期望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

　　今日，我有一个梦想。我期望同学们拿起手中的五彩笔，描绘完美的蓝图，从那里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。

　　人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我期望大家能够不断提高，超越自我，胸怀天下。

　　我期望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

　　文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的活力。

　　只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

　　我想！我做！我成功！今日，我有一个梦想！

　　我梦想未来的课堂是自由的精神家园，教师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

　　我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会欢乐自由的学习。

　　我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

　　我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。这就是我的梦想。

　　然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自我，改造人类社会。

　　东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

　　让我们一齐来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！

　　我有一个梦想演讲稿（十二）：

　　每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

　　小学时，我有一个梦想。我期望每一天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我期望自我能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到教师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。厌恶死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自我不再松散。

　　今日，我有一个梦想，我期望自我能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自我的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。

　　梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。

　　有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

　　我有一个梦想演讲稿（十三）：

　　亲爱的教师、同学们：

　　大家好！

　　今日我演讲的题目是《青春中国梦》。

　　青春，是我们一生最完美的季节，他孕育着早春的生机，展现着盛夏的烈日，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的期望！。青春的一代，因年轻而骄傲，因梦想而飞翔。我们的梦想是一首写满青春的歌，一曲清音无限的期望。年轻人，充满朝气，在追逐梦想的路上，我们不停地奔跑，施展才华，张扬个性，彰显魅力。我们要做最真实的自我，一笔一笔描摹出我们的梦想。

　　人们都说，90后是最幸福的一代，有着父母无限的疼爱，有着数不尽的零花钱，有着80后没有的高科技。可是90后的悲哀谁能懂，每一天都是家--学校--家三点一线。残酷的中国教育体制正努力的剥削着我们，可是我们没有被压垮，我们以我们的形式度过着属于我们的青春，这是一个叛逆的青春！放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望，以及社会的质疑，还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担，可是社会不顾后果的将他们压在了我们的身上，此刻还反过来对我们说：“你们是被压垮的一代。”

　　我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的。

　　我梦想有一天，这个社会真正的了解我们，理解我们。

　　我梦想有一天，90后的孩子能和父母坐在一齐，彼此了解，互相沟通。

　　我梦想有一天，甚至连高中学校这个囚牢般的地方，也将变成欢乐和自由的天堂。

　　我梦想有一天，教师将不完全是以我们的成绩，而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。

　　我梦想有一天，社会对我们不在质疑，我们的天空不再乌云密布，阳光初露，架起一道彩虹，闪亮人间！

　　我有一个梦想演讲稿（十四）：

　　梦想，是春天的第一朵鲜花；梦想，是夏天的第一束灼阳；梦想，是秋天的第一颗果实；梦想，是冬天的第一片雪花；梦想，是沙漠里的绿洲；梦想，是吹响生命的号角……山溪的梦想是大海，囚鸟的梦想是蓝天，树木的梦想是大地。我的梦想是什么？我的梦想我的梦！

　　物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想！是啊！一个人没有了梦想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！

　　司汤达的忘却警言和梦想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自我的梦想，坚信自我就能实现。梦想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。

　　每个人都有自我的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么梦想是期望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向梦想的殿堂。

　　梦想，是我们每个人心中的一盏明灯，它能够为我们指出前进的方向。然而，梦想也是被需要的一个奋斗目标，可是它需要我们自我来实现。世界万物都有自我的梦想，梦想是石，敲出星星之火；梦想是路，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走到黎明。

　　太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑，我的梦想不尽，我要梦想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的梦想，我会努力前行！

　　我有一个梦想演讲稿（十五）：

　　人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。所以，仅有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自我的梦想？

　　人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自我的明天。

　　有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅仅要有梦想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在梦想中躺着等待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢？

　　前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“梦想”，他们把自我的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

　　最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年提高则国提高，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自我的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

　　我有一个梦想演讲稿（十六）：

　　高尔基说过：“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的本事时，又给了他一根拐杖，这就是梦想！”“梦想是人生的太阳。”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

　　梦想，不仅仅是一个完美的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她以往被医生判定为终生残疾，以往有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，最终赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。

　　梦想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今日的幸福生活。

　　歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是梦想。”梦想之灯虽然完美，但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

　　前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。所以，单单手执梦想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

　　没有梦想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为梦想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。

　　我有一个梦想演讲稿（十七）：

　　亲爱的教师、同学们：

　　大家好！

　　梦想是什么？梦想，是一个人对未来事物的想象和期望。纵观人类的历史，就是一个不断把梦想变成现实的发展过程。

　　人类就因为有了梦想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向礼貌，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有梦想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将梦想变成现实的过程。

　　虽然每个人都有自我的梦想，可是由于每个个体所处的物质和社会环境的不一样，所受的文化教育不一样，因而个体之间的梦想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其梦想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其梦想是成为高官显贵；有的.人为了幸福他人欢乐他人而活着，为了人类社会的不断发展提高而活着，其梦想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不一样的人，有不一样的梦想，就是同一个人在不一样的时期、不一样的人生阶段也有着不一样的梦想。

　　比如少年时期的梦想大多是期望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的梦想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的梦想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的梦想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

　　梦想，它是一个人生活的期望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自我的期望、追求的目标和精神家园？可是是大小不一样，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了梦想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的期望，就会变成一具行尸走肉。活着的人，是不可能没有梦想的。

　　梦想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的期望，照亮了一个人前进的路途。一个人仅有有了梦想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

　　多谢大家！

　　我有一个梦想演讲稿（十八）：

　　亲爱的教师、同学们：

　　大家好！

　　我今日演讲的题目是《我的梦想》。

　　小时候，我曾有过无数完美的梦想。无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中最完美的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人！

　　如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一向得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下，我欢乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自我改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心境不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关，它们带给我无数完美的童年回忆。

　　我要当一名玩具设计师，我要让我设计出的玩具与众不一样，我要让它们给更多的小朋友带来欢乐，让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具，因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心，走进他们的世界，让他们在玩具中无忧无虑地成长，让他们的童年五彩斑斓，让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那时，我会为自我是孩子们的偶像而荣幸。

　　要当好一名玩具设计师，必须有变通思维、逻辑思维、立体思维，美术思维，所以我要把每一个科目都学好，就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础，我要脚踏实地，我要锲而不舍，用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想！

　　为梦想，做一个勤奋坚强的人！

　　我有一个梦想演讲稿（十九）：

　　同学们好：

　　这几天天气干燥有炎热，对于一部分人来说这是玩水的好时候，对于另一部分人来说是导致缺水的原因。

　　先说缺水的原因吧。因为我们这周围都是种绿化的，所以在这种天气下树苗最需要水了。最近，我放学回家都会去浇水。我觉得在我家田地那里浇水是很艰难的。因为在那里浇水要拿着桶到十多米远去舀水，路很崎岖，要细心翼翼地提着去浇树苗。在这条小溪的上游必须还有很多人用到水，使得小溪变成了小水沟。在这种缺水的情景下，浑浊的水也显得异常珍贵。因为没有了它，很多树苗会被枯死的。

　　农民们为了这污浊的水而不知负了多少艰辛，而又有些人呢，却把高价买来的一瓶水喝了一口就扔掉。还记得去年夏天，我在七年二班的时候。教室门口成了水上乐园，几个同学用水泼来泼去，跟泼水节差不多。可是他们并不明白他们把周围弄的`很脏，不明白浪费了多少干干净净的水。他们把买来的水也拿去玩了，连我刚买的还没喝的水也被抢去了。用这些水来玩，真是太浪费了。

　　相信你们也在电视上看过那些干旱地区的样貌，那里的人把水看得比任何东西还重，在他们眼里水是多么的神圣啊。我们也经常看到一些为旱灾捐钱的活动，目的只是为了让灾区的人们能喝上水。有一些缺水的地方十分节俭用水，一盆水不知用了多少遍还不舍泼掉，作用很多还嫌不够。而我们呢，此刻有可能学校的水龙头还没关，水还在哗啦啦直流呢。

　　我有一个梦想，我们都节俭用水，让地球少哭泣些。

　　为了不让我的口水也浪费，请大家帮我实现这个梦想。

　　多谢！

　　我有一个梦想演讲稿（二十）：

　　尊敬的教师、同学们：

　　你们好！我今日演讲的题目是“我有一个梦想”。很高兴我们能够欢聚一堂，大谈梦想。在我们各自的生活中，都有一个动力在推动着我们前进，这个动力就是目标，这个目标就是梦想，然而这个梦想首先来自于我们的梦想。当我们小时候，都曾梦想过长大以后做什么。牛顿小时候做过各种手工作品，在他的头脑当中尽是各种手工作品的构造图。他的梦想就是当一名科学家。结果，他的梦想经苹果一砸变成了现实。

　　在如今的社会里，科学技术的发展，是科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。而科学的意义在于它包罗万象，是宇宙整体的一部分，是一种强大的智慧力量。

　　这种智慧力量来源于我们对知识的掌握程度。就如宋庆龄所说：你不能赤手空拳的开始你的行程，你必须用知识把自我武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。

　　知识须我们掌握，少儿好学如日出之阳，知识的传承需要从少儿开始。而教师就是传载知识的纽带。

　　我的梦想就是当一名普普通通的教师，支援我国基础教育事业的发展。虽然此刻教师并不那么缺乏，但我还是要努力的，用知识包装自我，相信自我能有实现梦想的那一天！

　　张开我们的臂膀，迎接我们即将实现的梦想吧！多谢大家！

　　我有一个梦想演讲稿（二十一）：

　　敬爱的教师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自六年级二班的...，今日我演讲的题目是《我有一个梦想》。梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。每一个人都有自我的梦想，我的梦想是将来成为一名卓越的科学家。妈妈明白我的梦想后一个劲的摇头：“不行，我不一样意我的乖女儿当什么科学家哟。科学家很苦，吃不好，睡不好。”但我认为这是妈妈研究浅短，如果每个人都这么想，那么这个世界还有人为科学事业献身吗浩瀚的宇宙藏着的无数问号，不也就成了永久问号，人类社会不还处在原始的茹毛饮血、刀耕火种的时代吗

　　中国改革开放的总设计师邓小平说，科学技术是生产力，并且是第一生产力。伟大的`科学家居里夫人发现了镭，能够用于治疗癌症。这一发现，让许许多多被疾病折磨的人们得到解脱，得到了欢乐。瓦特发明了蒸汽机，这一发明，使人类社会向前迈进了一大步。从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。冯.诺依曼发明的电脑，从那以后，就可足不出户，也能知晓世界上的重大事情，可真是“秀才不出门，尽知天下事。”小学生遇到难题能够询问电脑，人们能够网上购物，网上交易同，商家们能够运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。

　　这些不都是科学带来的好处与方便吗也正是有了科学的提高与发展，人类才从原始社会发展到此刻，以及之后科技更加发达，物质财富更加丰富的社会!你明白科学家为什么把冥王星踢出“家门”，称它为“矮行星”吗你明白在笔尖上发现的星球是谁吗为什么说是在笔尖上发现的呢这一切的一切，都能够在科学界中寻求到答案，可是，仍有谜团未解开。如人类究竟从哪里来人类的智慧哪那里来人的头颅能够移植吗人体的潜力之谜，人体自然之谜，宇宙中的黄金，神秘天体绕太阳运行，火星上的金字塔之谜，亲人与亲人之间发生的心电感应等......

　　这些谜团，正等待着我们去解答。我相信，只要我们大家共同努力，这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加提高，我们的国家就会更加和谐，更加富强。我朝着梦想奋斗，矢志不渝，坚韧不拔，这个目标决不会与我擦肩而过，它必须会和我成为好朋友，让我创造辉煌，成为第二个获诺贝奖的女性吧!朋友们，为我加油吧!多谢大家!

　　我有一个梦想演讲稿（二十二）：

　　尊敬的各位评委、各位领导、各位同仁：

　　大家晚上好！

　　我今日演讲的题目是《我有一个梦想》，大家别笑哦，其实这个题目是引经据典的，源自于美国著名黑人领袖马丁·路德金的著名演讲题目《我有一个梦想》。马丁·路德金在其开篇演讲词中，深情阐述和美丽描绘了他心目中的一个“美国梦”一一没有歧视和偏见、追求公平和正义的国家和社会。正是因为有了这样的追求、这样的坚持，所以才成就了今日美国之强盛和伟大。

　　“美国梦”成就了今日的美国，那么，未来中国之崛起和强盛，就更需要由“中国梦”来成就和辉煌了。但有人说，中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，也有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还要无利不起早。其实在历史上，中华民族和中国人是历来不缺少梦想的。

　　回首百年沧桑，俯瞰家国春秋。无数仁人志士在寻找中华民族复兴之梦的征途上慷慨赴死、义无返顾，为了中华民族伟大复兴的“中国梦”进行了感天动地的奋斗，谱写了一阕阕气壮山河的史诗篇章一一魏源的“师夷长技以制夷”，林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，梁启超的《少年中国说》，谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，孙中山的“吾志所向，一往无前；百折不挠，愈挫愈奋”，到毛泽东的“中国人民从此站起来了”……凡此种种，既是“扶大厦之将倾”的历史使命，也是“拯斯民于水火”的时代职责，这种一以贯之的伟大民族精神正是我们凝心聚力的兴国之魂，强国之魄，正是以这种正能量竖立起来的中华民族之气节，是我们实现伟大“中国梦”的精神支柱。

　　在历史赋予我们重任的当今时代，“中国梦”就是我们中华民族伟大复兴的巨轮，是13亿中国人民的共同事业，是我们为之激发、释放、传递和汇聚正能量的奋斗目标和方向。实现“中国梦”这个伟大的系统工程，对每一个中国人而言，都必须承担职责、坚定意志、时不我待、只争朝夕，用自我的智慧和汗水造福社会、造福大众、成就自我，为聚合民族复兴的强大正能量挥洒智慧、倾尽心力。只要我们同心同德、群策群力，不仅仅“中国梦”能够尽快实现，并且我们每个人的“个人梦”也会水到渠成。

　　在“中国梦”的指引下，作为市委宣传部里的一名年轻人，在日常工作学习中必须弯下身子，静下心来，明确自我的不足和欠缺之处，结合自我的工作需要来加强学习，不断提高自我的知识化、专业化水平，在工作中自觉担负起自身的职责，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。为此，我谈谈个人的两点体会：一方面，我要把在实现“中国梦”过程中人民群众的首创精神和群众实践的有益经验，及时、系统、深刻地总结、挖掘出来，并及时进行宣传、报道和推介。因为群众中蕴藏着无穷的聪明才智和极大的创造力，持久的追梦力量也源自于广大人民群众，实现“中国梦”必须依靠广大人民群众。另一方面，我要勇于从担起属于自我的职责做起，杜绝一切有损于社会和谐的言行，以维护国家形象为荣，充分发挥大局意识，协作精神和服务精神，对工作精益求精，在平凡的本职工作中担负起自我的职责。

　　展望未来，中华民族的明天“长风破浪会有时”，我们必须牢记，要把“中国梦”的蓝图变为现实，需要每个人勇于争做一个有梦、追梦和圆梦的人，只要我们每个人付出长期艰苦的努力，相信“中国梦”这艘巨轮必须能够“直挂云帆济沧海”。

　　我的演讲完了，多谢大家！

　　我有一个梦想演讲稿（二十三）：

　　教师、同学们：

　　大家好！

　　每个人都有自我的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。是世界和平吗？不是。是保护环境吗？也不是。我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。

　　也许有人会说：“这算是什么梦想呀！人人不都是这样吗？”其实不然。世界上有许多人饥寒交迫，过着食不果腹，衣不蔽体的生活。他们甚至没有固定的居所，有时在山上休息，有时在湖边睡觉。可有人会说：“许多探险家不都在野外露营么？”可是那些探险家都有帐篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，试想一下，冬天时，你穿得又少，又没吃饱，还得躺在冰凉的地面上，你能睡得好么？

　　这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。

　　可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。这可能吗？答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，仅有借助药物来使自我入睡。你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗？这种人，就是心里有一座山。

　　其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”。生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。努力改善自我。这样，他们就能很快入睡。

　　以上几点，说起来容易，可真正做的到的又有几个呢？期望大家时刻坚持着乐观的心态，一同来帮我完成这个梦想。

　　我有一个梦想演讲稿（二十四）：

　　各位有没有注意观察一下我们的学校，比如在打饭时，很多人拿着饭盒满怀期待的排着队，突然，只见耗子似的一些人左边窜进来一个，右边挤进来一个，下边又冒出来一个，上边又跳下来一个，数个耗子的插队，把一列整齐的队伍弄得混乱不堪，长达“万里”。还有，远远看着两人并肩前行，又突然一个人憋起了猴屁股般的红脸，进而一连串的脏话，但杀了我也想不出为什么他们还引以为豪？难道是拥有一种臭脸皮的潇洒吗？当然，那些拿着手里的垃圾去恶意攻击无辜的垃圾筒的，将含在嘴里浓而淡黄的液体屡次抛弃的，在我们的风景里已经很普通了。当然，这些行为也在无意中锻炼了我们的反应本事，敏捷度，还有精准的眼力。比如我们会躲避那些地面上的浓痰，会先精确的确定出空气中那些肆意飞扬的鼻涕纸的飞来方向，再一个移形幻影，躲开。

　　这样，我有一个疯狂的梦想。

　　我有一个梦想，每个餐厅多放几只猫，这样插队的耗子们便不敢来排队，我们也就不会再排那样长达万里的队列。

　　我有一个梦想，将那些不堪入耳的话语变成男高音的歌声吧，这样，我们每一天每时每刻都能够欣赏到高雅的艺术。

　　我有一个梦想，将那些浓痰变成仙丹吧！这样凡它于口中的人便不会吐出，反而会欣喜地咽下！

　　我有一个梦想，将空中肆意飞扬的鼻涕纸变成钞票吧！这样……我就不用说了吧，期望你们在抢钱时必须要注意安全！

　　想想看，我们生活会多么完美啊，满地都是仙丹，钞票漫飞，当然还有在歌声中追耗子的猫。

　　可是，上帝不高兴，就在我腚后狠狠打下一闪电，然后冲着我脸就是一巴掌，说：“你神经发育不正常，你的梦想不会实现”

　　是啊，我真该重新做梦，寻找新的梦想。

　　我，于是跪在那些人面前深切地冲他们说：

　　“我有一个梦想，期望耗子你快变成人吧！

　　我有一个梦想，期望你还是去以猴屁股红的脸当个红绿灯吧！

　　我有一个梦想，期望你把痰还是咽下去吧！

　　我有一个梦想，鼻涕纸们还是肆意地飞去吧！”

　　说完，我就一顿痛揍，鼻青脸肿地跪在地上无可奈何，上帝又来了，对我说：“年轻人，为何不试着讲道德呢？”

　　道德？道德是什么？这一字条在字典那一页？它在世界上还存在吗？感觉道德是一艘通往黑海的船只，是飞往黑洞的宇宙飞船，它还能起作用吗？

　　上帝却说：“你能够试试。”

　　于是我又找到他们跪下，准备说道德，但道德二字还未出口，又是一顿痛揍。

　　鉴于此，我的最终一个梦想已经确定了，那群人千万别是你们。

　　可是我仍然坚信：

　　我们的道德，决不是通往黑三角的船只，决不是飞往黑洞的飞船，它就在我字典上的第399页，它就是明天喷薄升起的太阳，照耀大地，它就是通往成功大门的铺满红地毯的大道，笔直向前，它还是我们在座次每一个人在未来必须长有一个绝对不可缺少的器官，我们应当没有任何借口把它永远当一颗心脏来看待，未来需要你们对于此的承诺，就在此时举起拳头——发誓吧！

　　我有一个梦想演讲稿（二十五）：

　　梦想，是一个令人捉摸不透的东西。它是那么的神奇，令人为了它能够牺牲自我，甚至自我的一切。梦想的泡泡时时刻刻都在闪耀——在阳光下。

　　相信大家都明白邰丽华吧。那个自信顽强的阳光女孩儿。在春节联欢晚会上，惊艳全场的“千手观音”，邰丽华就是那个动人的领舞女孩。这个在无声的世界里舞动的女孩，至今还用这无声的美丽感动着成千上万的-人。

　　邰丽华2时因高烧注射链霉素而失去了听力，从此进入了一个无声的世界。可她没有所以放弃对舞蹈的执着追求。这个梦想让15岁的邰丽华拥有了近10年的业余舞蹈经历。经过邰丽华不屑的努力，她最终绽放出了最华丽的光彩，诠释了她心目中最美网丽的“看得到的音乐”。

　　这最美丽的梦想，让邰丽华成为了世间的“孔雀公主”，显而易见，梦想对一个人来说多么的重要！梦想，让我们拥有一双最美丽的翅膀，即使面前是崇山峻岭，是荆棘密布，我们都拥有勇气去飞翔、去超越！如果说我们是船，那么，梦想就是帆，帮忙我们探求未知的海域；如果说我们是登山者，那么，梦想就是一阶阶石阶，帮忙我们登上山顶，体会“一览众山小”的豪迈；如果说我们是黑暗中迷茫的鸟儿，那么，梦想就是那唯美的北斗七星，为我们指明方向。梦想的能量，比珠穆朗玛峰更高，比天空更宽广，比夏威夷的海更纯净。它是深山中闪耀夺目的水晶，让世世代代的人为之折腰，但最终，它属于最有抱负的人，让他们有更大的勇气去追逐更华丽的超越。

　　追逐梦想，就像毛毛虫追逐蜕变，水滴追逐海洋，矿石追逐光芒。追逐梦想，让我们能够看清自我，能够为着更灿烂的另一抹曙光而奋斗！

　　我有一个梦想演讲稿（二十六）：

　　各位教师、同学：

　　大家好！

　　每个人都有自我的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

　　我认为教师是十分神圣的，十分伟大的。是教师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是教师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。教师用知识甘露，浇开学生梦想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那教师就是一位园丁，教师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那教师就是那位指路人，教师为学生指明方向，使学生明确自我的方向。

　　所以，我的梦想是当教师。教师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当教师。

　　我想，以我此刻的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我必须要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有完美的品格也是做教师的一个基本原则。

　　我明白，再多灿烂的话语也只可是是一瞬间的智慧与活力，仅有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我必须会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就必须会有实现的一天！

　　我有一个梦想演讲稿（二十七）：

　　我说到这个题目，大家必须想起了什么。没错，就是美国著名的解放黑奴的领袖马德路德金，他在一次解放黑人运动中做过一次十分著名的演讲，那就是《我有一个梦》。

　　经过无数个打破奴隶制的思想家、革命家、政治活动家和各类人士的努力，奴隶制最终在世界上被彻底打跨。美国总统奥巴马当选是奴隶制荡然无存的根本标志，虽然奴隶制离我们远去了，可是奴隶制的幽灵依然存在。它离我们很近，甚至就存在我们身上。这几天苏教师讲课，我回顾了一下，甚至觉得，苏教师讲的无论是口才树理论，还是一些方法和技巧是那么浅显，那么简单，因为苏教师所讲的没有一个是我们没有接触过的，可是苏教师成了功成名就的导师，而我们却一向以来在苦苦思索如何表达自我的心声——这就是奴隶制在我们身上存在形式。

　　如果把各位的状况做一个比喻，比喻的不太恰当——比喻成一个萝卜的话，放到雕刻师那里就成了造型各异的艺术品，会得到别人的赞美。如果把你或我比喻成一块玉石，在没有被雕刻前，就是一块石头，它的表面甚至还有一些肮胀不堪，没有人注意你，但一旦被雕刻，你就会闪闪发光，身价倍增。原因何在？你本来就有十分充实在的资料，没有一个很好的表达，你就得不到认可，这就是奴隶制在我们身上造成的恶果。奴隶制的幽灵束缚了我们的手脚，束缚了我们的嘴巴，还束缚了我们的心灵，这就是奴隶制的恶果，它让我们的心灵自卑。

　　大家想一想，当你自我不敢在大众面前演讲的时候，一个一个机会离我们远离。甚至我们会遗憾自责——就是因为我们不会很好的表达，归根到底，其实很简单，就是我们心理没有突破，心理障碍没有克服。

　　此刻，我们能够告诉自我，虽然我们没有登上北大的百年讲堂，可是我们的脚已经踏上了北大的讲台。让我们从今日起调整自我的思想，突破自我，摆脱奴隶制的枷锁，如果说黑人奴隶制是外部因素，我们内心的奴性就是内部的因素。想要打破它，冰冻三尺非一日之寒，远在古代的楚国有个叫屈原的，他告诉我们：路漫漫其修远，我将上下而求索！

　　我有一个梦，那就是打破心灵的枷锁！我期望同学们一齐互相交流，互相鞭策，用我们共同的力量，打破这个枷锁。我相信，经过我们的努力，来年我们再见面时，当我们打破这个枷锁之后，必须是一个新的你，新的我呈此刻大家面前！

　　我有一个梦想演讲稿（二十八）：

　　各位教师、同学：

　　大家晚上好！

　　今日我演讲的题目是《我有一个梦想》，众所周知，n多年前，著名的美国民权领袖马丁路德金也以往做过一篇演讲————《Ihaveadream》，今日我也很荣幸能够站在那里给大家做出这个演讲！

　　我们xx后大部分都是成长在比较顺利的环境下的，物质方面也比较充足，而从小到大，父母也供给了我一个比较顺利的成长环境，这也是我很庆幸的一点，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，单单是父母给我的最无私的爱和最好的成长环境，就值得我去用一生去感恩了！

　　蓦然回首，寒窗十余载;衣带渐宽，终挥别六月，走进许多人梦魅以求的大学。成长的路上，或许我们都曾有过这样的经历，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春，独自承载着一个人成长的蜕变。就算在今日，高考前的那段日子也依然还会不断的浮此刻我的眼前，不管是应对着那厚厚的似乎永远也做不完的一摞题，还是接二连三的狂轰滥炸式的模拟考试，亦或是任课教师那永远也讲不完的题，似乎高三给人的第一印象就是枯燥，但我们终究都还是挺过来了，并且成为了几十万考生中的胜利者！而机缘巧合之下，我又来到了广西壮族自治区的桂林电子科技大学，有幸认识了许多志同道合的朋友！

　　在那里，我不止一次的被大学里自由开放的氛围所折服！

　　我有一个梦想演讲稿（二十九）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好，今日我演讲的题目是《我有一个梦想》！

　　为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负梦想的背囊。我们追求完美的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的活力，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

　　读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的期望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

　　今日，我有一个梦想。

　　我期望同学们拿起手中的五彩笔，描绘完美的蓝图，从那里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。

　　人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我期望大家能够不断提高，超越自我，胸怀天下。

　　我期望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

　　文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的活力。

　　只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

　　我想！我做！我成功！

　　今日，我有一个梦想！

　　我梦想未来的课堂是自由的精神家园，教师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

　　我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会欢乐自由的学习。

　　我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

　　我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

　　这就是我的梦想。

　　然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自我，改造人类社会。

　　东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

　　让我们一齐来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。

　　让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!

　　我有一个梦想演讲稿（三十）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！今日我演讲的题目是《我有一个梦想》。

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

　　我只是一名学生，但我有我的梦想。

　　记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙教师——刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘教师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自我的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

　　告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学教师——曹教师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。

　　如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文教师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。教师她自我也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教，教师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文教师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！

　　啊，我长大了也要当一名教师！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

　　那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！

　　风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一向是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！

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我有一个梦想教案（精选10篇）

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的我有一个梦想教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我有一个梦想教案 篇1

　　教学目标：

　　1、从比喻、排比等角度体会这篇演讲辞的特点。

　　2、学会从长文章中提取整合有效信息。

　　3、感受马丁路德金追求自由平等的情怀，树立正确的人生观。

　　课时安排：一课时

　　教学过程

　　一、深情导入

　　从16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。黑人作为商品来买卖一向延续到19世纪，1861年《解放黑奴宣言》的颁布，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢

　　种族歧视、压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。

　　南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起了持续的抗议行动。从20世纪50年代开始，美国黑人展开争取民权的运动。当时在教会当传道士的马丁路德金(MartinLutherKing)，也投入其中，并成为了民权运动的领袖。1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，他发表了这次举世闻名的演讲。

　　目的：配乐配图，教师深情朗诵，营造气氛。

　　二、整体感知

　　1、板书课题、作者：

　　我有一个梦想

　　马丁路德金

　　2、理清文章结构思路

　　师：看到这个题目你猜想一下此文会写些什么资料

　　生答

　　师：请同学们快速默看课文，看后比较下文章的资料与你所猜想的是否一致

　　3、师生小结：

　　(1)、为什么有这个梦想1――6

　　(2)、怎样实现这个梦想7――16

　　(3)、这个梦想是什么17――25

　　(4)、期望这个梦想早日到来。26――32

　　目的：培养学生阅读长文章时，快速提取有效信息的本事。

　　三、深研文本

　　1、为什么有这个梦想

　　1-6自然段

　　一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了期望。

　　一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等。

　　如果黑人得不到公民的权利，国家就得不到稳定。

　　2、该怎样实现这个梦想

　　(1)7―16自然段非暴力斗争方式

　　理解“非暴力斗争方式”是本课的难点。首先引导学生抓“精神力量战胜物质力量”。再经过设喻，如：同学不细心把你墨水瓶打翻，你衣服被弄脏了，你如何处理这件事。学生可能有多种答案，可从中选择最好的。假如从内心原谅了他的无心之过，而不是和他拳脚相加，那么这就是“精神战胜物质力量”了。

　　(2)哪些语句反映了这种斗争方式

　　学生先自我找，找不到教师再提醒，如果找到了，教师就小结一下，找提示性词语。

　　“不要、不能、必须、要、只要”的句子

　　师小结：和平、团结、彻底、永远向前!

　　3、这个梦想是什么

　　17-25自然段

　　(1)学生从原文中初步归纳

　　人人平等

　　拥有自由正义

　　消除种族歧视和隔离

　　黑人白人情同手足

　　(2)马丁路德金的“梦想”是

　　师引导学生在先前归纳的基础上再次提炼，分类专业术语归纳。

　　政治上：

　　期望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。

　　文化上：

　　期望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。

　　经济上：

　　期望有和白人一样的就业和发展的机会。

　　要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利。

　　4、期望平等自由早一天到来。

　　师：对于这样的梦想，马丁路德金抱着什么样的态度

　　选读句子。

　　有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，

　　改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

　　……

　　目的：培养学生静心阅读的习惯、关注细节的意识和归纳概括本事。

　　四、探究演讲激动人心的力量

　　播放马丁路德金演讲的剪辑视频(30秒)

　　让学生自我从文中找句子，自我读，自我领会。

　　根据学生回答相机点拨。如情感上、语言表达上。

　　如果学生谈得不足，教师再用备用方案。

　　1、出示一组句子让学生比较。

　　(1)美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后被退了回来。

　　(2)一百年前，林肯总统签署了《解放黑奴宣言》，但它至今还没有得到实现。

　　生动比喻――深深抓住听众的心

　　2、选句子抽学生演讲。

　　如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。……正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。

　　只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。

　　……

　　不!我们此刻并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。

　　我有一个梦想教案 篇2

　　【教学目标】

　　一、知识目标

　　1.积累词语，掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。

　　2.了解演讲的背景及主要资料。

　　3.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。

　　二、本事目标

　　1.揣縻重要词句，结合文体特点与语境辨析。品味语言的深层含义和表达作用，提高理解本事。

　　2.体会全文活力飞扬、极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提高语言表达本事。

　　三、情感、态度与价值观

　　1.体悟马丁路德.金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神

　　2.自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题，我们应树立远大的梦想，为崇高而伟大的事业奋斗。

　　【教学重点】

　　1.结合语境，联系时代背景，揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。

　　2.比喻、排比等修辞手法的运用。

　　【教学难点】

　　1.对本文背景的了解和认识。

　　2.深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。

　　【教学方法】

　　1.诵读法。在反复诵读的基础上，感悟体会重点句段，从更好地理解全文。

　　2.问答与拓展。在设疑的前提下，点拨、解答难题；同时供给有关的图片、文字拓宽学生视野，加深对文章的理解。

　　【教具准备】多媒体、录音机、教学磁带、马丁路德金遗像.

　　【课时安排】2课时

　　【教学步骤】

　　第一课时

　　【教学要点】

　　作者及背景简介朗读课文，整体感知文意；精读课文，理清全文思路。

　　【教学过程】

　　一、导语设计

　　同学们，如果我们在这儿提到一个国家的名字，我想大家必须十分熟悉.可是在没有讲出这个国家的名字之前，我想到一些人的名字:比尔盖茨、麦克尔乔丹、麦克尔杰佛逊、林肯……另外，还有“9.11”。无疑这个国家的名字是“TheＵnitedstates”（美国）。看来同学们对美国是十分熟悉的。可是，我在问，我们对美国的社会现状有多少了解呢我们又对占美国人口12.5的黑人生活现状有多少了解呢那么，今日我们将经过一个窗口来对美国社会现状作一个初步步的认识，这就是我们今日要共同学习的一篇十分重要也极其优美的演讲词《我有一个梦想》。

　　二、作者与背景介绍

　　教师组织学生看练习册，资料资料如下：

　　1．马丁路德金（1929~1968），是美国一位重要的政治领袖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。他带给人们的启示是黑人不应当被隔离，而应受到像其他人一样的待遇，并且应当受到完全的尊重。他政治主张的核心是非暴力主义。

　　1929年，马丁路德金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。他是一位基教牧师的儿子。小时候他喜欢打篮球网球，异常喜欢踢足球。他把很多时间用来读书。为了赚点钱，他还送报纸。他喜欢广交朋友，而不喜欢任何形式的打斗。15岁时他获得入学成绩优秀奖而进入壮方某州的一所大学深造。黑人在那里享有平等的权利，能够像他们所期望的那样自由地生活。学习班和工作。1948年他大学毕业，担任教会的牧师。当时在南部各州.黑人还没有受到平等的公民待遇虽然美国在1865年学结束了奴隶制，然而南部各州.经过了它们自已的法律，继续把白人和黑人分开。法律禁止黑人和白人通婚。在商店。饭店。医院。公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一。南部各州的黑人没有选举权，如果他们想要参加选举，就得经过一项阅读测验。

　　1948年到1951年间，马丁路德金在美国东海岸的费城继续深造。他毕业生相信，如呆人们得不到民权，那么要求社会变革则是正确的。也是必要的，他认为，能够经过和平革命到达社会变革的目的，而不经过战争和杀戮，在他的一生中，他迫使政府解放美国黑人，给他们平等到的权利。

　　他将全部奖金（54，600美元）献给了自由运动。规定凡是理解美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成这法律.从那以后，所有黑人都享有选选举.权。

　　由于马丁`路德`金从事黑人解放运动的工作，所以树敌众多.有一次，一枚炸弹爆炸，毁了他的房屋.1968年4月18日一个永远值得被所有人记住的日子，马丁路德金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡.

　　(多媒体显示马丁路德金遗像)

　　2背景简介

　　1955年12月1日，一位名叫罗莎帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车，坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。于是成立了一个组织，在求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁路德金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁路德金号召黑人不要步行，而要继续斗争。他的房子被子人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最终该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人公开。

　　1963年，马丁路德金晋见了肯尼迪总统，要求经过新的民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情景很糟，黑人参加工作的机会极少，并且仅有25的黑人有选举权。马丁路德金被子关进了监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年！”斗争在继续，一周后所有的监狱都有关满了人.黑人的革命赢得了全国的支持，最终，公共场所都有对黑人开放，所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。

　　1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁`路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法用充满活力的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想“。

　　三、教师播放示范朗读磁带或教师配乐朗读或指定学生有感受情地朗读课文

　　四、学生大声读课文，教师根据演讲词的特点，结合演讲的资料、场合、对象，设计相应的问题，引导学生深入理解课文，从而整体把握文意

　　1．多媒体显示：

　　（1）这一次演讲是针对什么人的？

　　（2）这一次演讲的时间。地点和场合各是什么？

　　（3）这次演讲涉及哪些资料？

　　（4）这次演讲想到达什么目的？

　　2.学生分组讨论，指定学生发言。

　　明确：（1）主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。

　　（2）这一次演讲的时间是1963年月28日；地点是在华盛顿广场；场合，在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。

　　（3）要求自由、民主、种族的平等。

　　（4）进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现梦想的步伐。

　　五．学生精读课文，分组计论分析全文的结构层次

　　1．学生讨论，

　　2．各组组长组织学生发言，

　　明确：全文可分为三部分。

　　第一部分第1自然段，回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。

　　第二部分（第2自然段到第16自然段），揭示黑人生活的状，=得出自已正当的要求。

　　第三部分（第17自然段到结尾），展望前途，前途是光明的，胜利必须能够到来。第二部分又包括以下几个方面的主要资料：“揭露事实”“讽刺许诺”“提出要求”“提醒当局”“讲究策略”“证明决心”。

　　六．布置作业.回忆所学过的演讲词，看看它们有什么共同点。

　　七、板书我有一个梦想

　　第一部分第1自然段，回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。

　　第二部分（第2自然段到第16自然段），揭示黑人生活的状，=得出自已正当的要求。

　　第三部分（第17自然段到结尾），展望前途，前途是光明的，胜利必须能够到来。

　　八、课后反思。

　　第二课时

　　【教学要点】在文段落和语境中揣麾重蹼词语与修辞方法的运用，体会文中奔涌的活力，掌握演讲词特点。

　　【教学过程】

　　一、导语。

　　在历史的长河中，总有一些面孔，总有一些声音，当历史过往的时候，给我们留下感动的痕迹。

　　也许，他没有伟岸的身躯，有的，只是瘦削的脸庞和坚定的目光，可是，却能将自由的期望注入绝望者的心里；（林肯）

　　也许，她没有美丽动人的容颜，有的，只是布满皱纹的沧桑，可是却能用最无私的爱向人们诠释什么是天使的模样。（特雷莎修女）

　　也许，他没有什么豪言壮语，有的只是发自心底的细若游丝的心声，可是，却能告诉大家什么才叫做静水深流。（圣雄甘地）

　　这些人，能用他们正义的声音，一次次地震撼着我们的心灵。《我有一个梦想》是马丁路德金发自心底的呼唤，被称为是20世纪最为惊心动魄的声音。

　　二、读第一部分（第1自然段）。

　　1、用讨论的形式探讨在阅读中遇到的问题及本段的资料要点：（1）“伟大的美国人”指谁？（2）什么是《解放黑奴宣》？（3）本段落的意义和作用是什么？

　　2．学生讨论，互肋合共同探究。教师给必要的提示。教师出示有关林肯的图片及相关文字资料.

　　明确：（1）林肯（AbrahamＬincoln.1862~~1865），美国总统(1861~~1865).共和党人.曾任律师，1848~1849年当选为众议员.主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度，当选总统后，南方各州相继宣布脱离联邦，内战爆发。战争的初期，曾谒力设法与南方诸州妥协，遭拒绝；在群众运动高涨和军事失利的情景下，1862年开始采取革命措施，颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，使战争成为群众性的革命斗争，保证了战争的胜利。内战结束时，即被南方奴隶刺杀。

　　（2）《解放黑奴宣言》，美国南北战争期间林肯总统于1862年９月22日颁布的宣言，它规定自1863年１月１日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持，并使战争形势转向有利于北方。1856年的宪法修正案的第十三条例废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视。

　　（3）关于第三个问题，学生明确：本次的游行集会目的很清楚，就是要求自由，要求平等，而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人写在了《解放黑奴宣方》理，而时至今日，黑人的权利不能够得到保障.所以有必要重提历史，一方面表示对政府的不满，另一方面昭示明众:我们利并非无理取闹；我们必须奋斗，也许前边的路还很长。

　　三、读课文的第二.三部分，有意识地指导同学们诵读本部分中的重点段落，并注意比喻.排比等修辞手法的运用，进而更好地感受文章的感染力与号召力

　　1.诵读课文热爱.2.3.5.7.8.10.11.12.13.14.18.19.20.21.22.23.24.25.自然段，注意情感的分配.语调的缓急.语音的轻重.

　　2.请同学们试读课文的确.2.3自然段.

　　(1)明确:第2自然段是作者揭示黑人的现今生活的，同时又是演讲的开始，所以读时既要充满活力，又要沉痛有力.本段中前边有三个相连的“今日”，这三个“今日”在读时既要一气呵成，又需要每一次的语调都比前有所抬升需要重读的词有“必须正视”“隔离”“歧视”“穷困”“萎缩”“自已”“故土家园”。第三自然段在读时整体语调可略和缓一点，但重点词语依然要注意，如；“每一个美国人”“所有的人”“生存。自由”“追求幸福”“权利”

　　（2）学生再读以上两段，同学之间互评。

　　3．学生试读第5、7、8段。

　　（1）明确：经过期。3、4两自然段的平缓之后，第5段作者的情感再次抬升。为了满足这种情感的张扬，作一口气连用了四个排比句式“此刻是……时候”，一方面这是情感发泄的需要，另一方面这种排山倒海的语势也加强了资料的表达，极强地突出了现实为自由。平等而战的重要性，至于7、8自然段，因其资料讲的是斗争的策略，所以它的语调是平和的。是理智的，是语重心长的。

　　（2）学生再读以上段落，大家互评。

　　4．同学再读10到14自然段。

　　（1）教师提示：10~14自然段能够说是一段答言。针对“热心人”的质问，甚至能够说是一种挑衅，“你们什么时候才能满足？”（那里边有潜台词：贪得无厌；你们就不该提这样的要求等等）。应对黑人的现状，应对此公的质问，作者定会义愤膺，怒不可遏，一串条件式（只要。。。。。就。。。。）排比句，如出膛之弹，似喷井之油；如江海汹涌，似急风扫云。铿锵有力，掷地有声：“人身受到攻击，我们不满意；生活范围受限，我们不满意；政治上的不平等，我们不满意。但我们决不贪得无厌――正义与公正，犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来，就是我们斗争胜利之日。”

　　这一段正义逼人.豪气冲天的誓言，无疑极大地鼓舞了人们的斗志，证明了黑人斗争的决心，但同时以不失理智，这一点我们要十分注意:情感的放纵，决不是无限制的。因为作者在讲述的过程中是按了必须的顺序的，即由生存到政治权利。好演讲必须要煽情，但如何把握好一个度，这是一门艺术。

　　(7)学生反复朗读，直至成诵.

　　5．朗读第18段到第25段.

　　(1)明确:本段快要接近演讲的尾部，从资料上讲是对末来的展望与描绘，和前边一段相比，应舒缓一些。是鱼跃大海，鹰击长空是星垂平野，月涌大江。作者驰骋想像，放纵而又不失中心舒缓而又富于感召.设喻精巧，令人向往亲情贯注，给人光明.无限的憧憬，完美的末来，无不在作者的演讲中淋漓尽致地表现出来。他想黑人之所想，说黑人之所说.但这还不够，他想黑人之所末想，说黑人之末说，这正是他作为黑人政治领袖的杰出之处，也是其振臂一呼，应者云集的原因。他就是这样一次次把演讲推向高潮，也一次次恰到好处地调动着听众的情绪，他设喻非凡，他语势如虹晚安他用心在讲演，他用生命在呼唤。他是黑人的偶像，享有”黑人之音”的美誉。他的光芒如日中天他的感召胜似万马千军。他受到民众的爱戴，而遭受敌人的仇恨，他死了，因为敌人怕他，然而亿是不可战胜的，他是民心，他是正义，他是一种精神，时至今日，在美国，黑人所要求的依然没有完全得到，他们的夜正长，路也正长。

　　(2)学生声情并茂朗读第18~25段。

　　四、教师总结。经过我们刚才的读.悟.品，想必同学们对本文有了更深刻的认识，现请同学们一齐朗读课文。

　　1、总结归纳演讲词的特点，学生思考，自由发言。同学们，演讲词这种文体，对我们来说，并不陌生，除了在初中学过闻一多先生的最终一次演讲和上一篇课文在马克思墓前的讲话外，想必大家也必须在报刊杂志上看到过一些别的演讲词.此刻，我们对黑人领袖马丁`路德金的我有一个梦想已经在了更深的理解。那么，学请同学龄前们来做一次由感性认识上升到理性认识的尝试：总结与归纳一般演讲词的基本特点和实质。

　　明确(1)语言方面经过我们对演讲词的横向比较，回顾.体悟，我们能够这样说，演讲词为了增强语势，提高感召力，使感情更加充沛，它有“三多”，即多用整句，多用短句，多用修辞，用整句.如本文中“此刻是…..时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。多用短句，呼唤语等，富于感召力，极具煽情性。多用比喻。排比。反问，增加感染力。如本文中“一百年后的今日，黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹。压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲”。由此可见，演讲词是颇讲究艺术性的。

　　(2)资料方面，我们已了然于胸，那就是针对性。逻辑性。思想性。演讲需要真情，演讲无需作秀。谁顺应时代，谁代表大从的心声，谁就是讲坛上的主宰者。危急关头，想民所想，讲民所不敢讲，乃是演讲的第一要义，是演讲的生命之源。舍此则为缘木求鱼。悟到这一点很重要，愿同学们多想一想，多悟一悟。

　　8、课堂练习

　　2、联系上下文，学生分组讨论，研读以下句子，回答括号中的问题。

　　（1）美国没有履行这种神圣的义务，只是给人开了一张支票上盖着“资金不足”的翟子后便退了回来，可是我们不相信正义的银行已经破产。（那里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）

　　（2）自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的醋暑学不会过去。（那里的“秋天”与“醋暑”分别指什么？）

　　（3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块期望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺身的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在那里有什么深刻含义？）

　　明确：（1）本句用了比喻的修辞手法，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众吸白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒，警觉地投入战斗。

　　（2）本句同样使用了比喻的修辞手法，把黑人为自由。平等而奋斗所到来的那一天，比作秋天，这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达听人使听众，明白他们奋斗所得到的结果是什么，从而促使他们更自觉地去战斗。和“秋天”构成比较的则为“醒暑”，一个“醒暑”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到公平而战的追赶切性和必要性。

　　（3）联系上下文，不难看出“这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天，必须能够到来，正是有了这样一种信念，他们才有了拼搏奋斗的源泉。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲，既然有管乐，又有弦乐，自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享完美生活的和谐而又优美的画面。

　　五、拓展训练：

　　1、出示四画面。水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴。让学生也以“我有一个梦想”为题当堂训练写一段排比句，证明自我对治理环境恶化的渴望。

　　参考：我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼；

　　我有一个梦想，每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿欢乐的嬉戏；

　　我有一个梦想，每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由的翱翔；

　　我有一个梦想，城市的每一个角落，不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康的成长。

　　2、自由讨论：在马逝世后的今日，你认为在美国，马丁的梦想实现了吗？

　　明确：（直到今日，这种种族歧视的情景依然存在。教师出示图片材料：美国辛辛那提的警察开枪打死违章驾车的黑人，不仅仅未受处罚，反而得到休假一周的奖励。1995年来，该地共有五名黑人被警察开枪打死。）

　　六、课堂小结

　　本文情感充沛，词句优美，设计喻巧妙，感召力强。作者以回顾历史开端，以揭示黑人现实生活为主要资料，以展望完美的末来而结。全文思路明晰，富有逻辑性。整个演讲词，不仅仅体现了作者的才情，更展示了作者高远的追求与不屈的精神。愿同学们也树立远大的梦想，勤奋学习，早日成材，为伟大祖国的繁荣及人类的提高做出贡献。

　　七、布置作业。写一篇短文，谈谈自已对演讲词的认识。

　　八、板书设计演讲词

　　语言方面――有“三多”，多用整句，多用短句，多用修辞，用整句.

　　资料方面――针对性。逻辑性。思想性。需要真情，

　　九、课后反思。

　　我有一个梦想教案 篇3

　　【教材分析】

　　《我有一个梦想》选自人教版高中语文必修二第四单元，属于政治演讲词范畴。本篇位于《就任北京大学校长之演说》与悼词《在马克思墓前的讲话》之间，因而具有“承上启下”的作用，兼具层次分明与修辞丰富的特征，它是马丁・路德・金为解放黑人用生命发出的呐喊，既有对种族歧视的悲愤，又有激励黑人为黎明到来而努力奋斗，决不妥协的慨然。本单元所选文章为中外演讲辞，学习本单元有利于学生了解演讲辞特征，在此基础上，经过揣摩其中的感情，语气和表达技巧，到达学以致用的目的。

　　【学情分析】

　　高一学生已经学习了蔡元培的《就任北京大学校长之演说》，对于演讲辞的特征有了必须程度的了解。《我有一个梦想》相对来说浅显易懂，学生容易把握其主旨。但由于时代背景和社会文化的巨大差异，学生较难感受马丁・路德・金式的炽烈博感情怀。所以，计划以补充背景与充分诵读的方式，营造特定的情景，使得学生如身临其境般感知本演讲辞的所蕴含的作者的情感。

　　【教学目标】

　　一、进一步了解演讲辞的文体特征，体会其情感力量与多样化的表现手法。

　　二、明确作者的主要观点，理清文章的逻辑结构，把握深刻透彻的说理方法。

　　三、领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。

　　四、理解作者对自由、平等的强烈渴望，培养经世济民的情怀。

　　【教学重点】

　　一、进一步了解演讲辞的文体特征，体会其情感力量与多样化的表现手法。

　　二、作者的主要观点，理清文章的逻辑结构，把握深刻透彻的说理方法。

　　【教学难点】

　　一、领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。

　　二、理解作者对自由、平等的强烈渴望，培养经世济民的情怀。

　　【教学方法】

　　诵读法、讲授法、问题驱动法、任务群小组合作探究法

　　【教学过程】

　　一、导课

　　诺贝尔和平奖授奖辞中有一段话：“他是西方世界第一个向我们显示了斗争也能够以非暴力的形式展开的人。他在他的斗争中第一次为我们带来了兄弟般的友爱成为现实的消息。他把这一消息带给所有的人、所有的国家和种族。”那里的“他”到底是谁？“他”的“斗争”又是指什么呢？带着这些疑问，就让我们一齐走进课文《我有一个梦想》，来一探究竟。

　　二、正课

　　环节一课文诵读，初步感知

　　【课文诵读】①播放作者演讲视频，引导学生关注作者情感与语气变化。

　　②学生自由朗读课文，体悟演讲辞文体特征。

　　【初读感知】本篇演讲辞题为《我有一个梦想》，那么作者的梦想究竟是什么？请同学们尝试用自我的话加以概括。

　　【明确】人人平等；拥有自由正义；消除种族歧视和隔离；黑人白人情同手足。即自由、平等、友爱。

　　环节二文本细读，思路梳理

　　【提问】我们刚才已经总结出了作者的梦想，那么作者为什么会产生这个梦想呢？请大家进行小组讨论，结合课文和自我的知识积累，谈谈你对这个问题的看法。

　　【引导】

　　1.背景补充

　　南北战争之后，美国黑人有了法律上的自由，可是这种自由只是停留在政府的一纸文书上。一百年后的今日，黑人仍然处于社会最黑暗的底层，种族歧视仍然根深蒂固。饥寒、疾病、暴力等各种虐待使得黑人维持不了最基本的生存，在社会政治、经济、教育各个方面，黑人都没有与白人同等的权利与自由。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，美国黑人爆发了声势浩大的民权运动。1963年8月8日，25万黑人在华盛顿林肯纪念堂前举行盛大集会，在会上，该场运动的杰出领袖马丁・路德・金发表了这篇著名演讲。（多媒体展示相关图片）

　　2.文本细读

　　①本文哪几个自然段阐述了本次集会的原因及目的？

　　（1-4自然段）

　　②结合第一、二自然段，从“一百年前”和“一百年后的今日”的比较中，你能读出什么？

　　（二者比较，既凸显林肯《解放黑奴宣言》的重要地位，又展示黑人的悲惨现状，揭示本次集会的原因。）

　　③“一百年后的今日，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今日，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自我是故土家园中的流亡者。”这两句话用了什么修辞手法？它们从哪几个方面揭示了美国黑人的生活处境？

　　（这两句运用了比喻和排比等修辞手法，揭示了黑人物质生活贫困，精神备受歧视，没有安全感和归宿感的悲惨现实。）

　　④“美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来。可是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。”那里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？

　　（“空头支票”在那里是个巧妙的比喻。本来，自从林肯总统签署黑奴解放宣言，黑人在法律上就有了和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望，就像空头支票一样，听起来不错，但没有任何实际意义。在美国这样一个商业社会，空头支票的内涵大家都十分熟悉，用它来作比，形象且易为人们理解。）

　　3.自主补充

　　教师引导学生与大家分享自我所明白黑人受到的不平等待遇，完善学生对于本演讲辞情境的理解与把握。

　　【明确】种族歧视下的黑人的悲惨命运与政治、经济、文化各方面的不足与缺失是使得作者产生这个梦想的原因。

　　【提问】此刻，我们已经明白了梦想是什么以及梦想产生的原因，那么作者又打算怎样实现梦想呢？下头请同学们进行小组讨论，来解决一下这个问题。

　　【引导】

　　1.区分角度（多媒体展示表格）

　　斗争方式

　　斗争手段

　　斗争态度

　　斗争方式

　　非暴力斗争方式

　　斗争手段

　　团结白人、长期坚持以彻底到达目的

　　斗争态度

　　坚决、毫不退缩、彻底

　　2.文本细读

　　①课文哪一部分具体写了对黑人为了争取自由而进行的斗争提出的一些要求与设想？

　　（5-16自然段）

　　②第五段连用四个“此刻是……的时候”有什么效果？

　　（构成排比，有气势的语言宣泄内心境感，这种强烈的语势表现渴望自由的心理，此刻的时候，黑人的意志坚定、旗帜鲜明，不会再妥协于白人政府的愚民拖延政策，要求白人政府兑现最初的承诺。）

　　③“自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。”这句话运用了哪些修辞手法？有什么作用？

　　（运用比喻，把黑人民权运动胜利的那一天喻为爽朗的秋天，与之对应，黑人

　　饱受酷暑已久，也是黑人内心无法释放的怒火。）

　　④9-14自然段的排比有什么作用？你能够从中读出什么？

　　（这些排比句的使用，使作者的思想表达得更充分，更鲜明，更有排山倒海的气势和一泻千里的活力，更容易感染听众并激起他们深深的共鸣。证明黑人斗争的决心，惊天地、泣鬼神的誓言，警察停止对黑人蛮横迫害，两种肤色的人有同样的资格住宿旅馆，黑人的基本生活不再被局限于贫民窟内，黑人和白人都一样有参加选举与被选举的权利，并且投票同样有效。这种反复的写作手法能够看出黑人斗争毫不退缩，朗读该段时应当想象到马丁・路德・金的慷慨激昂、这是压抑之久的内心吐露。）

　　【明确】应对这一梦想，作者所倡导的是采取非暴力的斗争方式，采取团结白人并且长期坚持的斗争手段，以坚决、彻底、毫不退缩的态度进行自我的抗争。

　　环节三文体归纳，情感升华

　　【小组讨论】刚才我们已经梳理本文的主要思路，即“梦想产生原因”――“实现梦想的途径”――“梦想是什么”；经过文本细读，我们也发现演讲辞似乎与我们平常所学习的散文等其他文体有所不一样。下头就请大家进行小组讨论，尝试结合本文，自主归纳演讲辞的文体特征。

　　【引导】

　　①作者为什么要在演讲辞中都使用了哪些修辞手法？产生了怎样的作用？

　　a.排比的使用，使作者的思想表达得更充分，更鲜明，更有排山倒海的气势和一泻千里的活力，更容易感染听众并激起他们深深的共鸣。

　　b.比喻的使用使得作者的观点更加生动形象，通俗易懂。

　　c.呼告的使用使得作者的演讲更具煽动性，容易引起人们的共鸣，从而到达演讲的效果。

　　②作者在文中多次提到美国时，都称之为“我们国家”或是“我们共和国”，那里的“我们”有什么作用？

　　（增强感召力和煽动性。）

　　【明确】多用整句（排比，气势强大）

　　多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）

　　多用修辞格（比喻、排比、反复等增强感染力）

　　【教师范读】教师配乐范读17-25自然段，学生仔细聆听。

　　【提问】结合我们以上所学及教师的范读，请思考为什么这篇演讲能够激动人心？

　　【明确】因为这篇演讲辞有着极其感人的充沛的情感。作者从“结束束缚黑人的漫漫长夜”的期待开始，到对一百年之后黑人现状的失望，到要求政府兑现支票的义正词严，再到对“梦想”的热烈憧憬，其间无不充满着作者悲愤而热烈的情感。正因为作者饱含深情，并且在演讲中把梦幻、心曲和圣歌联系起来，使演讲如交响乐一般在听众中回荡，使听众的情绪受到感染并得以升华，产生了极强的号召力。而这正是演讲成功的必要条件。

　　【总结】我们刚才总结作者的斗争手段中有一条就是“团结白人”，他真的做到了，在1963年8月28日林肯纪念堂前的民众，其中有四分之一都是白人。在本次集会结束后，时任美国总统的约翰・肯尼迪还邀请马丁去白宫做客，并且对他说：“我也有一个梦想，我梦到，有一天新的《民权法案》能够在参众两院经过。”但遗憾的是，三个月后，总统带着这个梦遇刺身亡。

　　【提问】作者多次遇险，面临死亡的威胁，为什么他还能毅然的站出来发表这篇演讲？你认为作者是一个什么样的人？

　　【明确】作者以真情贯穿整篇演讲辞，顺应时代，成为黑人的代言人，用生命为自由而歌，站在斗争的第一线，成为一座精神的丰碑。

　　【总结】演讲需要真情，演讲无须作秀。谁顺应时代，谁代表大众的心声，谁就是讲坛上的主宰者。危急关头，想民所想，讲民所不敢讲，乃是演讲的第一要义，是演讲的生命之源。《我有一个梦想》是二十世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过近半个世纪的时空隧道，我们仍能感受到其中的大悲悯和大悲痛。在这篇演讲发表五年后，像大多数梦想主义者一样，这个一生苦心经营“梦想”的黑人最终倒在了“梦”的路上。发表本篇演讲的五年后，当马丁来到孟菲斯市领导工人罢工下榻洛林汽车旅馆时，随着一声枪响，一根使无数黑人站起来的颈骨就这样断裂了。但这种为自由平等而歌的精神却永远保留，不仅仅是美国将每年一月的第三个星期必须为马丁・路德・金全国纪念日，世界更多的国家越来越熟知这位站在世界和民族高峰的黑人。

　　三、结课

　　人类追寻梦想的脚步从来不会因为任何一个人的倒下而停止，当今世界种族歧视依然存在，实现平等与自由仍是“路漫漫其修远兮”。但正是无数先贤的不懈奋斗才让我看到了期望与光明，也正是梦想使得人类这个种族生生不息，大步从今日跨向明天，从战争走向和平，从敌人变成亲人。

　　四、布置作业

　　1.课下阅读林肯《葛底斯堡演说》和丘吉尔《热血、汗水和眼泪》，回顾演讲辞特征。

　　2.完成一篇不少于800字的题为《我有一个梦想》的演讲稿。

　　我有一个梦想教案 篇4

　　教学目标：

　　1.知识目标：

　　（1）了解作者及演讲的背景、主要资料。

　　（2）反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。

　　（3）品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。

　　2.本事目标：

　　（1）合作探究、自主学习的本事。

　　（2）提高朗读本事。

　　（3）培养演讲本事。

　　（4）培养学生的词语概括本事。

　　3.情感目标：

　　（1）体悟马丁路德金的崇高献身精神。

　　（2）自由、民主、平等是人类追求的永恒主题，教育学生要树立远大的梦想，为崇高事业而奋斗。

　　教学重点：分析本文的主题思想，体悟马丁路德金博士崇高的献身精神，教育学生树立远大的梦想。

　　教学难点：了解黑人的历史及现状，了解马丁路德金的演说的背景。

　　教学方法：

　　1、诵读法在反复诵读中感悟体会，从而更好的理解全文。

　　2、点拨法点拨学生于“愤、悱”之时，引导学生自主探究。

　　3、讨论法进取倡导学生“疑义相与析”，培养合作协同的精神。

　　教学过程及步骤：

　　一、导入：

　　同学们好，今日我们来学习马丁路德金的《我有一个梦想》

　　我们都说，世界上最欢乐的事情，莫过于为了梦想而奋斗。一个人能够十分清贫、困顿、低微，可是不能够没有梦想，只要梦想存在一天，我们就能够改变自我的处境。我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，而光明和期望也总是降临在那些真心相信梦想必须会成真的人身上。

　　那么同学们，能不能说一说，你的梦想是什么呢？（学生回答）

　　好，同学们都有着自我的梦想，也都在为自我的梦想而奋斗着。此刻我们一齐来看一看，马丁路德金，他的梦想是什么？

　　二、作者及背景介绍：

　　其实马丁路德金的梦想，和一个国家，有着密切的关系，首先，我要给同学们出一道问题，请你根据我说的前三个词语，说出一个国家的名称。“乔丹、华盛顿、好莱坞”。

　　看来同学们对美国十分熟悉。（展示美国的地图），美国被很多人描绘成自由的天堂。

　　但真正的情形如何，美国真的是所有人的天堂吗？

　　我们用一组图片来说话。

　　出示图片：平均每三个美国人中就有一个黑人，那么黑人是从哪里来的。

　　图片1说明：16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。

　　图片2说明：黑人作为商品来买卖一向延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？

　　图片3说明：几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一个年轻的美国黑人小伙子。

　　师小语：经过这组图片，你还能说明美国是绝对的自由吗？

　　那么，如果我们都是美国黑人，我们应当怎样去做？

　　大部分的美国黑人会怎样去做呢？

　　美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金（MartinLutherKing），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。（图片展示）

　　环节1：介绍作者

　　环节2；写作背景介绍

　　1963年8月28日，25万人响应马丁路德金的号召，在美国首都华盛顿游行，争取立法保障黑人的权利。马丁.路德.金在林肯纪念馆前的石阶，对群众发表著名的「我有一个梦想」（IhaveaDream）演说，期望白人和黑人有一天可平等地生活在一齐。

　　环节3：检查预习

　　词语积累：

　　骇人听闻：使人听了感到十分震惊。

　　.......(大声朗读这些词语）

　　三、走进梦想（分析文章的主体思想）：

　　为什么他有如此大的震撼力，让我们一齐看一下这篇演讲词，一齐走进马丁路德金的梦想，感受一下马丁路德金强大的精神力量。课前已经布置同学们回去预习了，今日我们将经过三个问题的探讨来走进马丁路德金的梦想。

　　探究思考：（如我们来写“我有一个梦想”这文章，一般会怎样写呢？）《中国梦，我的梦》

　　1.“我”有怎样一个梦想？

　　2.“我”为什么有这样一个梦想？

　　3.我们怎样实现这一梦想？

　　给大家几分钟时间来思考一下这三个问题，同学们之间也能够相互讨论交流一下，看看这些问题的答案分别在文章的哪些段落里能够找到，并且尝试用简洁的语言来概括一下。

　　（学生讨论交流。）

　　（1）探讨问题一：

　　师：好，我们先来探讨第一个问题：“我”有怎样一个梦想？马丁路德金在文章的哪些段落里讲述了他的梦想？

　　明确：18、19、20、21、22、25六段。

　　师：同学们找的是既快又准确，很不错。那同学想不想现场聆听一下马丁路德金的梦想？（教师范读）

　　师：听完之后，感觉如何？

　　明确：一气呵成，活力飞扬，很有气势

　　师：有没有想过为什么会有这样的感觉？文章在语言表达方面采用什么样的修辞方法？

　　明确：语言精彩，并且运用了排比的修辞手法。

　　师：我们说过排比的运用具有什么效果？

　　明确：增强语言气势，感情充沛，结合演讲辞这种文体会使听众受到鼓舞。(找一找文中其他的排比句）

　　师：对啊，作者的梦想采用六句连排，若江河一泻千里，当然气势非凡了。这是这篇演讲辞的特点之一──排比修辞的运用，大家需要异常注意一下，加以学习和运用。

　　那刚才是教师个人的范读，同学们可能听了觉得在气势和感情上并不那么淋漓尽致，下头请同学们来齐读这一部分，来领略这排比中的非凡气势。（学生齐读）

　　师：好了，我们也别只顾品味活力而忘了我们的问题，作者的梦想到底是什么？此刻，谁能用简洁的语言来概括一下？（学生回答，教师引导学生从文本当中归纳概括。）

　　梦想：美国能消除种族隔离和歧视，实现自由、民主和平等。

　　（2）探讨问题二：

　　师：其实这不仅仅是作者一个人的梦想，也是所有美国黑人共同的梦想！好，梦想是什么这个问题我们解决了，此刻我们再来看一下第二个问题：“我”为什么有这样一个梦想？马丁路德金当时向所有的黑人喊出了“要求自由、平等、友爱”的梦想，是因为当时黑人享受这些权利吗？（再问）黑人的遭遇如何？

　　（提要求：请同学跳读文，找出介绍黑人遭遇的段落（第二段），全班大声朗读，并用文中的重要词语来加以概括。）

　　原因：黑人仍然生活在受歧和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今日作为黑人当然应当讨回自我的权利，实现“自由、平等、和白人友爱相处”的梦想。

　　(比喻的修辞）

　　师：请大家从课文中找出直接叙述黑人现状的句子。

　　（3）探讨问题三：

　　师：是啊，黑人也是人，每个人都不愿意受到歧视，生而平等是人最基本的权利。在有法律保障（补充：结合第一段，南北战争后，林肯颁布《解放黑奴宣言》，让黑人在法律上获得了自由）却仍然受不到公平待遇的情景下，黑人想要实现自我的梦想，实在是再正常可是的事情。那么梦想明确之后，作者又打算怎样样去实现它？（学生回答，结合课文重要语句，进行归纳总结）

　　明确：

　　斗争的方式：采用非暴力的和平的方式。

　　斗争的手段：团结白人，长期坚持以彻底到达目的。

　　斗争的态度：坚决、毫不退缩、彻底。

　　（4）作者为什么把“梦想是什么”放到最终？

　　这部分表达作者心中执著追求的梦想以及为了实现梦想所具有的决心与信念。作者是在揭露黑人生活的现状，抨击美国社会的黑暗之后，才正面提出自已的正当要求和梦想的。这样，既使自我的要求更加无可辩驳，又充分表现了他所代表的美国黑人勇于抗争的独立精神。

　　（5）教师小结：经过大家的团结合作，我们解决了这三个问题。美国黑人虽然还在受歧视，虽然仍然生活在贫困中，但在马丁路德金热情洋溢的演讲中，他告诉我们只要采取和平的非暴力的手段，就能实现所有黑人要求自由、平等、友爱的梦想。

　　四、亲身体验（朗读梦想）

　　师：这是一篇富有文采，热情洋溢的演讲，极富感染力和号召力。下头就让我们来亲身体验一下。从课文中找出你最喜欢的一段或几段，大声地朗读（朗读要求：感情充沛，掌握好情感表达的轻重缓急）

　　师：也能够想象一下你是马丁路德金，此刻在华盛顿的林肯纪念堂前向25万的黑人同胞进行演讲。除了我们刚才的朗读要求以外，还要稍加注意一下你的肢体语言。

　　（各请一位男生和女生来进行朗读PK，请同学来点评。）

　　五、很多年过去了，你认为马丁路德金的梦想实现了吗？

　　（展示一组图片）

　　六、拓展训练（写梦想、说梦想）

　　师：此刻，民主、平等、自由已不仅仅是马丁路德金一个人的梦想，它已成为全人类共同追求的一个永恒主题。人类从婴儿时期成长到此刻，有过无穷无尽的梦想，有的已美梦成真，有的正在努力实现，有的似乎还很遥远，但梦想的完美让我们执著追求。同学们，此刻我想听你诉说，诉说你的梦想。

　　要求：

　　1.仿18～21段以“我有一个梦想”或“我梦想有一天”开头。

　　2.注意结合本文演讲辞的特点（如排比、比喻等修辞的运用）

　　（学生展示写好的梦想，生点评，师小结）

　　七、结语：

　　刚才我们一同感受了梦想成真的完美时刻，然而，马丁路德金并没有亲身感受到胜利的喜悦，1968年4月他被种族主义分子枪杀，年仅39岁，美国劳拉说“我们难以想象没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平”。马丁路德金生前，获诺贝尔和平奖，死后，美国将每年的1月的第三个星期必须为马丁路德金纪念日，联合国也将每年的1月15日作为马丁路德金纪念日。最终让我们共同欣赏一段纪念视频，来表达我们对他“以天下为己任”的崇高精神的敬仰。（播放视频）

　　本文情感充沛，设喻巧妙，作者以回顾历史开端，以揭示黑人现实生活为主要资料，以展望完美的未来而作结，不仅仅体现了作者的才情，更展示了作者以天下为己任的崇高精神，愿同学们也能树立远大的梦想，勤奋学习，为伟大祖国的繁荣及人类的提高做出贡献。

　　板书设计：

　　我有一个梦想

　　马丁路德金

　　思考题：

　　1.“我”有怎样一个梦想？

　　2.“我”为什么有这样一个梦想？

　　3.我们怎样实现这一梦想？

　　我有一个梦想教案 篇5

　　一、主题

　　《我有一个梦想》是高中语文（必修２）第四单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的活力经过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣，学习本文有助于提高学生语言表达本事。

　　二、背景

　　本文是一篇演讲词，情文并茂、语言丰富生动、富有鼓动性。所以在教学时我以诵读为主，经过诵读让学生体会作者文句中蕴含的感情，领会演讲的魅力及排比句式在演讲中的独特效果。然后在诵读的基础上设计探究性问题，以深入理解作品，培养学生的理解和探究本事。最终完成仿写的练习，巧妙地把学生引到写作上，体现新课标中“写作本事是语文素养的综合体现。”

　　三、过程描述

　　１、学习导入

　　投影：种族歧视的一些图片；世界各国存在武装冲突、战争的图片。

　　导入：的确，在有些国家和地区的人们仍然生活在动荡不安的社会中，即使在富裕的美国也有一部分人──黑人在生活条件极差的环境里生活，那里的人们期待着真正和平、民主、自由到来的那一天！而这个期待早在４０多年前就有人提出来了，这个人就是马丁・路德・金。今日我们再次学习、深入理解他的演讲词──《我有一个梦想》。

　　２、研读课文，突破重难点：

　　环节一：了解作者的梦想是什么：

　　⑴学生跳读课文，找出文中涉及作者梦想资料的段落。明确后，全班齐读。

　　⑵请学生概括这六个梦想的资料。

　　⑶课题是“我有一个梦想”，可刚才大家读的句子中，共有六个“我梦想”，是不是作者有六个梦想？我们应如何理解作者连写六次“我梦想”？这样写有什么作用？

　　提示：这六个句子不但外在形式整齐、极具气势，并且内在逻辑严密。仅有在政治上确立了自我的地位，人人平等，才能拥有讨论自由和正义的权利；仅有在偌大的社会中推行自由和正义的思想，才能从思想上消除歧视，仅有消除歧视，才能真正出现黑人和白人和睦相处的局面。运用了反复的修辞手法，同时也是一组排比句，作用在于加强语势。在朗读的时候要注意如何去把这种语气表现出来。

　　⑷这几段除了排比、反复的修辞外，还有运用了哪种修辞手法？

　　提示：比喻。（比喻的表达特点就是生动形象。读者借助本体和喻体之间的相似点，能够深刻体会演讲者表达的意义。）

　　⑸课文中的２９～３１段强调的是让自由之声从美国的各个州响起来，为什么不用“让自由之声从美国的各个州响起来”一句话来概括，而是一一列举了各个州？这有什么作用？

　　提示：反复、强调，加强语气。进一步把作者渴望平等、民主、自由的情感表现得淋漓尽致。

　　⑹根据以上理解、分析，你认为１８至２５段这样的排比段应怎样读出气势？提示：本段从资料上讲是对未来的展望与描绘，语气应舒缓一些。作者驰骋想象，给人光明，无限的憧憬，完美的未来，无不在作者的演讲中淋漓尽致地表现出来。（请一生再读）

　　环节二：探究作者梦想的原因

　　⑴为什么作者会有如此渴望自由、民主、平等的梦想？

　　相关：文中２──４段体现。黑人还没有得到自由，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，生活倍受压榨。美国没有实践她的诺言，只是开了一张空头支票。

　　⑵比较阅读，删掉第２段中的“一百年后的今日”表达效果有何不一样。（屏显）

　　一部分生读：“然而一百年后的今日，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨，仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上，仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自我是故土家园中的流亡者。今日我们在那里集会，就是要把这种骇人听闻的情景公诸于众。”

　　另一部分生读：“然而一百年后的今日，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实，一百年后的今日，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今日，黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今日，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自我是故土家园中的流亡者。今日我们在那里集会，就是要把这种骇人听闻的情景公诸于众。”

　　提示：去掉后面三个“一百年后的今日”，主要资料不变，但语气显然不如原文更有气势。作者为什么强调一百年后的今日说明黑人遭受压榨的时间之长，增强了文字的感染力。这三个“今日”在读时既要一气呵成，又需要每一次的语调都比前有所抬升；需要重读的词有“必须正视”“隔离”“歧视”“穷困”“萎缩”“自我”“故土家园”。

　　（让学生再次体会排比句式的作用：１、语言有气势。２、感情充沛。３、使听众受到鼓舞。）

　　⑶教师范读。

　　⑷全班再次齐读第二段。

　　环节三：作者如何实现自我的梦想

　　⑴作者认为应采取什么方式手段和态度才能实现这一梦想？

　　提示：斗争方式：非暴力；团结白人。

　　斗争态度：坚决彻底；毫不妥协。

　　⑵黑人“什么时候才会满足？”你认为应怎样去读这几段？（提示：从重音、停顿、抑扬去回答）

　　教师提示：１０～１４自然段能够说是一段答言。针对“热心人”的质问，甚至能够说是一种挑衅，“你们什么时候才能满足？”（那里边有潜台词：贪得无厌；你们就不该提这样的要求等等）。应对黑人的现状，应对此公的质问，作者定会义愤填膺，怒不可遏，一串条件式（只要……就……）排比句，如出膛之弹，似喷井之油；如江海汹涌，似急风扫云。铿锵有力，掷地有声：“人身受到攻击，我们不满意；生活范围受限，我们不满意；政治上的不平等，我们不满意。但我们决不贪得无厌──正义与公正，犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来，就是我们斗争胜利之日。”

　　⑶请一生读。其他人评议：

　　小结：本文情感充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强。作者以回顾历史开端，以揭示黑人现实生活为主要资料，以展望完美的未来而结束。全文思路明晰，富有逻辑性。整个演讲词，经过排比、反复、比喻等多种修辞手法，不仅仅体现了作者的才情，更展示了作者高远的追求与不屈的精神。

　　３、自选语段，尝试演讲：

　　马丁・路德・金在演讲时，现场听众激动万分，掌声如雷，连绵不断。请同学们找出打动自我的语段，尝试进行现场演讲。

　　４、拓展训练：

　　出示四幅画面：水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴。

　　让学生以“我有一个梦想”为题当堂写一段排比句，证明自我对治理环境的渴望。并有感情地读出来，在全班交流。

　　四、教例评价及反思

　　１、优化教材：

　　此案例大胆地打乱了课文的结构思路，抓住“作者的梦想是什么”这个核心问题，以它为切入点，然后从“探究作者梦想的原因”“作者如何实现自我的梦想”这两个问题展开。既能突出重点，又脉落分明。

　　２、主角转换：

　　根据课文资料和单元要求，教学中我力求把读放首位，经过自读、评读、合作读、个人展示读等方式，使学生喜欢读书，并把课文从读流利，到有感情。在读中落实重点词句，感悟课文资料，领悟文中蕴涵的深刻道理，还学生真正“读者”的地位。从诵读中理解作者对平等、自由、和平的渴望，避免了繁琐的分析，提高了教学效益。

　　３、读写联袂：

　　经过学习本文的排比、比喻等修辞手法，以“我有一个梦想”为题当堂写一段排比句，训练学生的写作本事。阅读为写供给了范本，写作加深了阅读的体验。

　　“教学是遗憾的艺术”。尽管我十分投入地走进课堂，但回过头来细细反思课堂，还是存在许多不足与纰漏：对学生实际估计不足、无法牢牢抓住学生、教学机智仍然欠缺。这些也让我深刻地认识到教师的课堂驾驭本事的强弱、教师语文素养的高低、专业知识的扎实与否都是能否上好一堂课的关键。

　　我有一个梦想教案 篇6

　　教学目标：

　　1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。

　　2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。

　　3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，学习并运用到写作中去，提高语言表达能力。

　　教学重点：

　　在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用

　　教学难点：

　　揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。

　　教学方法：

　　诵读――讨论――质疑――点拨

　　教学过程：

　　一、三分钟演讲《我期待着那一天》

　　主要内容：由一个黑人孩子为了黑人的利益放弃了自己足球梦想的故事，扩展到全世界的和平问题，反映了美国仍存在种族歧视问题，以及仍然有些国家和地区不断有武装冲突。让我们期待那真正和平、民主、自由的一天。

　　二、导入

　　的确，在有些国家和地区的人们仍然生活在动荡不安的社会中，即使在富裕的美国也有一部分人――黑人在生活条件及差的环境里生活。让我们共同期待着那一天的到来，其实这个期待早在40年前就提出来了，这个人就是马丁路德金，今天我们继续学习《我有一个梦想》。（1分钟）

　　三、复习

　　上节课我们理清了文章的结构层次，领悟了文章的主旨，那么主旨是什么呢？

　　明确：通过这次演讲唤醒黑人，给黑人以信心，去为争取自由和平等作出不懈努力。（2分钟）

　　四、学生读教学目标

　　教学重点、难点，默记30秒。

　　五、品味精彩语言

　　1、联系上下文，研读下列句子，理解句子的深刻含义，回答括号中的问题。

　　①美国没有屡行这种神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。（这里的“空头支票” 指什么？这样表达有什么效果？）

　　明确：空头支票指“虚假的承诺，不能兑现的空话”

　　表达效果：形象地撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒地警觉地投入战斗。

　　②自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的“秋天”与“酷暑” 分别指什么？）

　　明确：秋天指黑人为自由、平等而奋斗所到来的那一天。把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达给听众，使听众明白所得到的结果是什么 ，从而促使他们更自觉地去战斗。酷暑：生动而简洁地揭示了备受催残的生活现状，表现了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。

　　③朗读18―25段 思考：这几段使用了什么修辞方法？作用是什么？充分表达了作者的什么思想？

　　明确：排比 增强气势 表达了作者对民主、自由、平等的渴望与追求。

　　2、这篇演说词言词恳切，韵律和谐、文笔优美，在上节课的朗读中，我们已充分感受到作者的非凡魅力。再声情并茂地朗读课文，请大家找出自己做喜欢的段落或语句推荐给其他同学，并简要说明理由。（提示：欣赏角度 ①修辞及表达效果②句式特点） （ 5分钟）

　　六、归纳演讲词语言的基本特点

　　1、学生思考，分组讨论（4分钟）

　　整句

　　2、交流（4分钟） 明确： 三多 短句

　　修辞

　　七、课堂练习

　　1、仿照下面句子的格式、修辞，写一个话题一致的句子。（5分钟写，2分钟交流）

　　这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

　　例句：这一庄严宣言犹如玫瑰的芬芳，给千百万在花香鸟语的快乐中受冷落的黑奴带来了希望。

　　2、学生齐读18――21段并仿照写一组排比句，要求反复出现“我梦想有一天……”。（1分钟读，6分钟写，3分钟交流）

　　例句：我梦想有一天，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴遮挡住人们的双眼。

　　我梦想有一天，让所有的河流都清澈见底，不在泛起肮脏的白沫，让每一条鱼快乐得嬉戏。

　　我梦想有一天，让所有的天空都碧蓝如洗，不在涂抹滚滚的浓烟，每一只鸟自由翱翔。

　　我梦想有一天，让城市的每一个角落，不再有垃圾堆积如山，让每一个孩子再绿树下草地上健康成长。

　　八、学生质疑

　　九、回顾与反思

　　十、布置作业

　　1、仿写：有了这个信念，我们将从绝望之岭劈出一块希望之石。

　　2、讨论：在马丁逝世的今天，你认为在美国，马丁的梦想实现了吗？

　　十一、板书设计

　　我 有 一 个 梦 想

　　马丁路德金

　　演讲词语言特点

　　长句

　　三多短句

　　修辞

　　我有一个梦想教案 篇7

　　教学目标

　　1. 联系时代背景,揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩。

　　2. 反复诵读,体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会并学习全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。

　　4.体悟马丁路德金的崇高献身精神。树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。

　　教学难点：

　　1.对本文背景的了解和对非暴力抵抗主义的认识。

　　2.演讲词的特点及运用。

　　教学方法：

　　1.诵读法。感悟体会重点句段,更好地理解全文。

　　2.问答、讨论与拓展。

　　教具：多媒体课件

　　课时安排：1课时(公开课)

　　教学步骤：

　　一、导入课文：

　　投影:一次使全世界永难忘怀的大x行，一场令全世界刻骨铭心的演说。

　　导入语：

　　在2003年8月酷热的一天，数千人汇聚在美国华盛顿林肯纪念碑前，纪念缅怀一位伟人。人们又记起了那一次使全世界永难忘怀的大x行，那一场令全世界刻骨铭心的演说。四十年前的8月28日，约25万人的游x队伍汇聚在此，聆听马丁路德金博士的演说。金博士慷慨陈词，演说感人至深。其中“我有一个梦想”的名句更是脍炙人口，流传至今。今天，我们就来赏析这篇激情洋溢的演说词――《我有一个梦想》。

　　二、介绍作者与背景：(补充一些图片，加深印象。如林肯纪念堂前的纪念活动、被刺的情景、墓地、故居等图片)

　　三、原音重现：金博士为何会有如此魅力?他的演讲究竟有什么迷人之处?我们先欣赏原音重现，对照课后练习英文片段听演讲录音，体会演讲的语调、激情。(播放录音)

　　四、朗读课文，整体感知：

　　1、学生齐读，领会感情，体会演讲词的特点。

　　2、分组读有关段落,并思考讨论问题：

　　①“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么?试概括。(即消除种族歧视，争取政治、文化、经济上的民主、平等、自由)

　　②

　　作者说“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。”你怎样理解这句话?(美国的梦想就是民主、平等、自由)

　　③马丁路德金一贯主张非暴力主义，倡导非暴力抵抗原则，文中一些语句体现了他的主张，试找出并体会。

　　小结：

　　《我有一个梦想》，这是20 世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过近半个世纪的时光隧道，我们仍能感受到其中的大悲悯和大悲痛。但即使在这一场波涛汹涌、黑人的不满情绪一触即发的集会上，金博士仍然以他惯有的理性和基督之爱向人群宣讲。(7段)这就是一个“非暴力”提倡者的理念之花。在他看来，“手段代表了在形成之中的理想和进行之中的目的，人们无法通过邪恶的手段来达到美好的目的。因为手段是种子，目的是树。”

　　3、学生自由朗读，体会归纳

　　演讲词的特点：

　　板书：说服力、感染力

　　内容：针对性、思想性、鼓动性

　　结构;议论文，逻辑性

　　语言：口语化、得体

　　艺术：修辞(排比、比喻、呼告、反复)

　　五、重点句段赏析：(结合课后练习)

　　(1)美国没有履行这种神圣的义务……但是我们不相信正义的银行已经破产。

　　运用比喻，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法持有人。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒、警觉地投入战斗。

　　(2)自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

　　运用比喻，把黑人也享有自由平等、摆脱贫困、享受教育的那一天比作爽朗的秋天，这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达给听众。与此形成对比的则为“酷暑”，“酷暑”一是揭示了黑人备受摧残的生活现状，二是指黑人胸中的怒火。

　　(3)有了这个信念……改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

　　“这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天一定能够到来，正是有了这样一种信念，他们才有了拼搏奋斗的源泉。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲，既有管乐，又有弦乐，自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。

　　(4)10―14自然段：面对黑人的现状，针对“热心人”的质问，作者义愤填膺，怒不可遏，一串条件式排比句，如出膛之弹，似喷井之油;如江海汹涌，似急风扫云，铿锵有力，掷地有声：“人身受到攻击，我们不满意;生活范围受限，我们不满意;政治上的不平等，我们不满意。但我们决不贪得无厌，只要‘正义与公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来’，就是我们斗争胜利之日。”

　　这段正义逼人、豪气冲天的誓言，极大地鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心，但同时也不失理智。

　　六、学生即兴演讲：

　　现在，民主、平等、自由已不是马丁路德金一个人的梦想，它已成为全人类共同追求的一个永恒主题。人类从婴儿时期成长到现在，有过无穷无尽的梦想，有的已美梦成真，有的正在努力实现，有的似乎还很遥远，但梦想的美好让我们执著追求。

　　请以“梦想”为话题，联系实际，即兴演讲，注意体现演讲词的特点，时间一分钟。

　　补充：

　　1、 国风的诗《我有一个梦想》;

　　2、袁隆平作的一则电视公益广告：“我曾经做了一个梦：梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像帚帕一样长，米粒长得像花生米一样大，几个朋友坐在水稻下乘凉……”

　　七、结束语：听了大家慷慨激昂的演说，我们的心灵又经受了一次洗礼，我们人生的目标又清晰了几分。愿大家珍惜时光，努力拼搏，为心中的梦想而奋斗!愿全人类的美梦成真!让我们一起祈祷吧!(在《祈祷》歌声中结束

　　我有一个梦想教案 篇8

　　【教学目标】

　　1、知识和能力：

　　⑴ 了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。

　　⑵ 通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点。

　　⑶ 体会和揣摩这篇演讲稿成功地运用多种修辞手法(特别是反复、排比和比喻)和文采斐然的特点，并学以致用。

　　2、过程和方法：

　　发挥学生的主体作用，充分朗读，多向对话与交流，当堂进行文段练习。

　　3、情感态度和价值观：

　　让学生理解马丁・路德・金的伟大理想，并引导学生树立崇高的人生理想。

　　【教学重点、难点】

　　揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用，并能用排比、反复和比喻等常用于演讲稿的手法写作。

　　【教学设想】

　　本节课主要想通过朗读贯穿教学始终，从而了解演讲稿最常用最有效的修辞方法――反复、排比和比喻的运用，并感受作者激昂澎湃的感情和排山倒海的气势对听众的感染力，最终学以致用。

　　【教学方法】

　　诵读感悟，讨论比较，咀嚼鉴赏，语段练习。

　　【课时安排】

　　1课时。

　　【教学过程】

　　一、导入

　　黑人能在美国当总统并连任，这在一百多年前是绝对不可想象的，因为那时的“黑人”几乎与“奴隶”是同义词。他们没有土地，受不到教育，生活没有丝毫改善的可能。

　　尽管南北战争之后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，但之后的很长一段时间内，美国的种族歧视和压迫仍然十分严重，黑人不能像白人一样享有自由。

　　在此情形下，美国黑人以争取平等自由为目标，发起了声势浩大的民权运动。马丁・路德・金就是这场运动中杰出的领袖。

　　1963年8月28日，在华盛顿林肯雕像前，他面对参加集会的25万人发表了一篇举世闻名的演讲――《我有一个梦想》(板书)

　　二、解题

　　“我”指谁?――马丁・路德・金。

　　“梦想”一般有两个含义，一是幻想，一是理想，大家说是哪个?

　　――理想。

　　那么标题告诉我们，本文是写马丁・路德・金的一个理想，或者一个愿望。

　　从体裁上讲，本文属于演讲稿，既是演讲稿，就一定适合朗读。下面就让我们来一起读一读，看看马丁・路德・金的梦想是什么?再细细地品品，看看这篇著名的演讲稿又有怎样的魅力呢?

　　三、朗读

　　1、教师：为了更好地朗读，我们来进行一个男女同学间的简单比赛吧!具体要求是：先各自选择自己喜欢的段落自由朗读，然后男女双方各推荐一到两名代表到讲台上去读或演讲，看看哪一组表现积极，读得好。(PPT展示“看谁读得好”)

　　(PPT展示“请选择你喜欢的段落朗读”)

　　2、生大声朗读，师巡回检查指导。

　　3、两组代表上台朗读，互评。

　　4、教师范读一段。

　　四、合作探究

　　1、师：刚才这几位同学读得很好，下面看看同学们的思考能力怎么样。(PPT展示“看谁想得全”)

　　首先请大家想想，马丁・路德・金到底有什么梦想?这个内容主要集中在文章的哪个部分?

　　(PPT展示“作者的梦想到底是什么?”)

　　明确：第17至25段。

　　2、生：集体朗读第17至25段。

　　3、师：看大家能否用一句话概括出这个梦想?(可写在课文的旁边空白处)

　　4、小组讨论，教师巡回指导。

　　5、学生交流。

　　6、共同明确：他希望将来有一天，黑人能和白人一样享有民主、平等和自由，并情同骨肉，携手共进(板书)。

　　7、既然可以用一句话概括，那马丁・路德・金为什么要用九段文字来表述呢?是不是太罗嗦了?

　　(PPT展示“这里主要用了哪些手法呢?”)

　　生讨论明确：运用了排比、反复、比喻这些修辞手法。

　　8、那么这些手法有何作用呢?

　　(PPT展示“这些手法有何作用呢?”)

　　生讨论明确：使文章语言生动形象，有说服力;起强调作用，能充分表达作者的思想感情;使文章读起来一气呵成，气势贯通;能增强文章的感染力，激起听众共鸣。

　　师：这些手法恰恰是演讲稿中最有用的，也是最常用的手法，我们应该掌握。

　　五、课堂练习

　　1、师：我们常说，心有多大，舞台就有多大;梦有多大，未来就有多大。英国著名女作家伏尼契说：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

　　我相信同学们也有自己崇高的理想。下面我们就来学习作者写一段排比句，或者几个排比段，不少于三个，来说说我们自己的梦想。

　　(PPT展示“看谁写得棒”)

　　PPT展示句式模式：

　　我梦想有一天，…… 。

　　我梦想有一天，…… 。

　　我梦想有一天，…… 。

　　……

　　我今天有一个梦想。

　　我梦想有一天，…… 。

　　……

　　过一会我们再来交流一下，看看哪一组在这个“写”的环节中表现更优秀?

　　2、生写自己的梦想，教师巡回指导。

　　3、师生交流自己的梦想。

　　PPT展示教师的梦想：

　　我梦想有一天，我的学生每天都能在课堂上完成必修作业，白天快快乐乐地锻炼一小时，晚上安安稳稳睡足八小时。

　　我梦想有一天，我们的学校不再只是以分数论优劣，所有的学生都能根据自身的特点，去做我们想做应该做的事。

　　我梦想有一天，带着我的学生来到那巍峨的峰巅，迎着和煦的春风，共同感受“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志。

　　我梦想有一天，带着我的学生来到那浩瀚的江海，教他们游泳，与风浪共舞，一起体验“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的从容。

　　我梦想有一天，带着我的学生来到那辽阔的草原，跃马扬鞭，一起抒发“胯下才骑千里马，心中便起万山情”的豪情。

　　我今天有一个梦想。

　　我梦想有一天，我的学生能有时间来读圣贤诗书，享翰墨飘香，赏经典琴韵，观春花秋月，悟世事人生，让你们的青春焕发出别样的激情。

　　我梦想有一天，我的学生能用你们的语言和文章，一扫尘世的浊气，将人间正气弘扬。

　　我梦想有一天，我的学生能独自走向社会，在世俗的风雨之中，摸爬滚打，愈挫愈勇，成为一个个能文能武的英雄。

　　我今天有一个梦想。

　　我梦想有一天，我的学生，乃至全中国的学生将来成为祖国的主人时，能够纵横捭阖，运筹帷幄，在世界的大舞台上大展身手，建功立业，造福社会，无论走到哪里，都能得到人们由衷的赞美!

　　最后，我相信同学们一定能够树立崇高的梦想，创造人生的辉煌!

　　六、作业

　　将你在课堂上写的文段完善成一篇以“我有一个梦想”为主题的演讲稿，下节课我们来一个演讲比赛。

　　下课!

　　附板书：我有一个梦想 马丁・路德・金

　　【教学总结】

　　这篇文章已经上过多次，也拿来当过赛课篇目(在附中以这篇文章获得2012年学校中青年教师高中文科组第一名)，今日又拿来做公开课，不是我不负责或随意地把旧日已有的东西拿出来充数，可以说，我更加细心地备课，更加讲究设计感和现场感，因为我想要超越两年前的我。今日的我在新的一轮循环中，面对不同的学生，怎样把我已经激情过的文章跟他们再来一次崭新的碰撞，怎样才能收到我更期待的效果，这才是我要考虑的。新的尝试，新的挑战，我要在这种循环的教学中去寻求新的变化和心的.变化!

　　首先值得我欣慰的是我高一(9)班的学生，我们的准备仅仅限于早读的时候通读了两遍，但是同学们这节课上的配合，跟着我一起入境出境，可以说已经达到了我的预期，他们的掌声足以表达他们对自己的肯定和对我们师生合作的满意。

　　其次，就本节课的设计来说，我觉得我应该思考这么几个问题：

　　一、作为一篇著名的演讲辞文体，我要教给大家的是什么?

　　1、掌握基本的演讲技巧

　　演讲是技巧性较高的语言表达，还确实不是一节课内可以让同学们学会的，只能说在课堂上尽量让学生有点演讲的味道，所以关于演讲的技巧在平时的教学实践中就要不断地贯彻和练习，让尽量多的学生能熟悉并掌握基本的演讲技巧。

　　2、了解本文的演讲内容

　　对内容的理解是学习任何一篇文章的先决条件，这篇文章内容简单，思路也不复杂，我把全文的内容解读为如下四个环节：受苦难――来聚集――说梦想――唱自由。其中把聚集的斗争方式和梦想的内容作为重点来解读。

　　3、体会马丁・路德・金的演讲情感

　　金的情感在本文有理性的一面，也有激情的一面;有愤怒的一面，也有欢喜的一面。这些情感随着金的演讲用不同的文字表达出来，所以学生对文章内容的了解是准确把握其情感的基础。相对应以上内容来说，作者情感也在发生变化：悲愤――理智――期待――欣喜。其中把对梦想的期待和自由的欣喜作为演讲的最高潮。

　　二、怎样把学生带入马丁・路德・金的演讲情境?

　　这节课怎样让学生“入境”，是一个值得思考的问题。因为只有学生进入了马丁・路德・金的演讲氛围，能跟着他的演讲一起心潮起伏，才算是真的“入境”了，但是光凭对视频文件的观看和对文字的阅读是不足以“入境”的，于是我设计了以下环节来让学生“入境”：

　　1、课前的情境代入法

　　课前我让同学们能设身处地，把自己置于这25万聚集在华盛顿林肯纪念堂前，给自己换上黑色的皮肤，作为其中的一员来“切身”体会当时参与聚会的心情。

　　2、用“我们”的口吻来诉说黑人的生活现状

　　我查找相关资料，了解黑人在20世纪中期的真实生活状况，再让同学们用“我们”的第一人称口吻来分条陈述自己的生活现状，且对同学们的称呼变“同学们”为“同胞们”，进一步调动大家这种羞辱和悲愤的心理。

　　三、怎样才能纵深挖掘这篇文章背后的东西?

　　这篇演讲辞没有特别难理解的词句，马丁・路德・金作为黑人的演讲背景同学们在历史课的学习中已经了解较多，于是很难做到浅文深教，似乎也没有太大的必要。但是其中我觉得有一个点是值得大家讨论一下的：马丁・路德・金提倡的非暴力反抗方式。因为社会进入到现在，文明程度越来越高，还是存在着许多用暴力方式来解决问题，那么，为了在这堂课上教育大家要善良、要理智、要和谐，更加智慧地为自己争取权利，这个问题的讨论还真显得比较重要。于是我抛出这个问题让同学们讨论，封林均和吴佳怿同学说出了暴力方式的弊端，陈抒语同学说出了非暴力带来的好处和受人尊敬，这和金获得诺贝尔和平奖是直接相关的。这样比较深度的和有教育意义的讨论就自然达到了我的教学期望。

　　四、学生模仿演讲的重点应放在什么地方?

　　整篇的演讲辞，处处都可以作为同学们效仿演讲的材料，但是在一节课内，把哪些内容作为演讲的典范，确实需要斟酌和裁定。我选取了四个点，都是经过深思慎取的：

　　1、黑人对现状的绝不满足

　　这里的黑人现状需要同学们来演讲，因为长期的压榨使黑人悲愤与不满与绝不合作的态度在这里淋漓尽致地体现出来了。

　　2、大声说出我的梦想

　　这里的梦想不是某一个人的梦想，是美国所有黑人的梦想，是马丁・路德・金演讲的核心部分，大家今天就是为了说心中的梦想而聚集起来的，所以必须作为文章的高潮部分来模仿演讲。

　　3、让自由之声在每一个角落响起

　　这个地方很多排比句，作者不厌其烦地把每一个地点拿来做排比，自然有他的用意，这时候的情感也是很热烈的，作者希望真正的自由在美国的每一个角落，而不是某些地方实现就行了。

　　4、 一起歌唱古老的“黑人灵歌”

　　这是比较欣喜的场面，所有的人一起歌唱古老的“黑人灵歌”，能把大家内心的悲愤、羞辱、不满等负面情绪一齐清扫，这是给所有人希望和解脱的时刻，是内心最大的期待，因为情感也最易表达到位。

　　当然，我们当初的教学设计都是期待圆满的，我们的教学反思也会给自己带来一些思考和进步，我觉得这些都不是最重要的，重要的是这节课会给学生留下什么印象，马丁・路德・金的演讲会给学生带来怎样的记忆和影响，才是我们做到了从学生中来，到学生中去。我希望自己上的每一课或多或少都能留给孩子们一些印迹吧!

　　我有一个梦想教案 篇9

　　教案示例

　　教学目标

　　1．品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。

　　2．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。

　　3．理解马丁・路德・金在文中所表述的和平斗争主张。

　　4．感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。

　　教学重难点

　　1．品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。

　　2．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。

　　课前准备

　　教学之前，引导学生查阅有关资料，了解作者及美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。

　　教学过程

　　一、导入新课

　　1．学生简介作者及美国黑人的历史和现状。

　　2．教师课堂播放课件《马丁・路德・金》和《我有一个梦想》的音频片断。

　　二、整体感知

　　1．教师范读课文，学生思考：怎样划分本文的演讲思路？

　　讨论后明确：整个演讲可分为三个部分。第一部分（1－6）段，指出此次游行的要求及要求的合理性。 第二部分（7－16）段，陈述为实现其要求所使用的斗争策略。第三部分（17－32）段，表达作者心中执著追求的理想以及为了实现理想所具有的决心与信念。第一部分是这次游行活动的原因，也是演讲的基础；第二部分是这次活动的策略与目标，也是演讲的发展；第三部分是作者心目中的理想，也是演讲的高潮与结局。

　　2．《我有一个梦想》的演讲特征是什么？

　　讨论后明确：为了追求理想，可以付出千百次的努力。信念不移，决心不改的执著精神，构成了演讲词《我有一下梦想》的灵魂。充沛的情感是这篇演讲词的主线。演讲者从“结束种族奴役的漫漫长夜”的期待开始，到一百年后的今天，黑人仍是“自己所在国土上的流放者”的失望，到兑现诺言的义正辞严，到“我梦想着”的灿烂前景；把梦幻、新曲、圣歌综合起来，寄托了演讲者悲愤与热切的情感。这种情感又在与听众的心理中回荡，明确的斗争原则，切身利益的呈现，美好未来的展望，都使听众的情绪受到感染并得以升华。

　　三、具体研习

　　1．演说辞开篇阐明了“签署解放黑奴宣言”的巨大意义，作者这样写有什么作用？

　　明确：《解放黑奴宣言》在美国历史上曾产生过巨大的影响，也可以说这是保障黑奴权利的一部法典。作者高度评价了宣言的巨大意义，说它“犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。”这样，作者首先为黑奴争取民权自由运动建立了一个强有力的法律基础，说明美国自颁布宣言以来，黑奴就应该而且必须享有平等的权利。这就将美国政府置于一个极为不利的境地，也为以后的斗争扫清了舆论上的障碍。

　　从内容上看，在阐明宣言的意义后，作者笔锋陡转，向人们揭露了一百年后美国让人失望的现实，“黑人仍生活在富裕海洋中一个穷困的孤岛上，仍萎缩在美国社会的角落里，是故土家园中的流亡者。”黑人的这种悲惨的处境与首段中宣言的光辉形成了巨大的反差，对比之下，文章自然会产生非常强烈的讽刺效果，增强了对敌的战斗力和内容的感染力。

　　2．由演讲辞第二部分能看出马丁路德金的斗争策略吗？

　　明确：能。第二部分分为三层：第一层(第7段至第8段)，提出斗争原则和对白人的态度。斗争的原则是不使用暴力。这和马丁路德金的一贯主张是一致的。对白人的态度，不应该全不信任，因为普通白人的命运与黑人的自由是休戚相关的。第二层(第9段到第14段)，指出斗争的目标：黑人获得自由，争得正义的权利。这一层使用了排比句式，使文章的激情如飞瀑直泻，表达了黑人争民权，争平等，争自由的强烈愿望。第三层(第15段至第16段)，指出坚定的信念。斗争是长期的，不是这一次游行就能解决的，黑人的境遇也许暂时还不会得到根本的改变，但只要我们怀着不变的信念和热忱，坚持下去，正义的愿望终会实现。

　　总而言之，马丁路德金的斗争策略包括五个维度：原则――不使用暴力，因为暴力易造成更大的情感伤害；态度团结大多数白人，由此能获得更多的认同和支持；目标黑人必须获得自由，达到的目的绝不含糊；信念长期斗争才能成功，胜利总会实现；激情蕴含着理性的导向，因为斗争仅仅有激情没有理智往往失败。

　　3．本文是怎样运用排比句演讲的？运用这样的排比句演讲有什么效果？

　　明确：第2段：“一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天……”表达的是一百年来黑人的悲惨境遇。采用排比句式，多侧面、多角度地强化了黑人境遇的悲惨，地位之低下，生活之贫困，给听众留下了极为深刻的印象。第5段：“现在是从……现在是把……现在是为……”，作者要表达的是：现在是美国政府“兑现诺言”的最佳时刻。使用排比句式，则把这次游行的目的神圣化，是从“荒凉”走向“阳光普照”；是把“流沙”改为“坚石”，增加了这次游行的正义的分量。第27段连用五个“一起”在分句之间排比，表达了黑人团结协作，将民权运动进行到底的决心和信念。通过排比句的使用，则使这个信念坚定、执著、充满了义无反顾与视死如归的悲壮，唤起了所有读者与听众的共鸣。排比语句的使用，能使作者表达的内容更加丰富，思想更加深刻，语气更加强烈，感情更加充沛。能产生排山倒海的气势和一泻千里的激情，进而增强演讲的表达效果。

　　我有一个梦想教案 篇10

　　教学目标：

　　1、 理清思路，把握结构

　　2、 通过诵读，了解排比手法在演讲词中的作用并体会激情

　　3、 了解演讲词的特点

　　教学重点：

　　体会演讲中的激情。

　　教学难点：

　　中间扩散式结构分析与理解。

　　教学方法：

　　诵读法(多媒体辅助)

　　课时安排：

　　1课时

　　教学步骤：

　　一、 导入

　　初中时大家最大的梦想是什么?到元高求学。如今，你们的当初的梦想已经成真。相信大家都是带着一个新的梦想跨入元高的校门，那么你们能和大家说说你现在的梦想是什么吗?(学生畅谈)。(追求平淡，平平淡淡才是真;好男儿志在四方;巾帼不让须眉)大家都有一个属于自己的梦想，很好，因为有梦想，才有前进的动力，有梦想，才有创造辉煌的可能。今天我们就来学习一篇与梦想有关的文章，这就是马丁路德金的《我有一个梦想》。

　　二、 作者简介

　　马丁路德金，美国黑人民权运动的领袖，倡导通过非暴力的和平方式消除种族隔离制度和种族歧视政策。(由学生诵读幻灯片介绍内容)

　　他为黑人运动献出了自己的一切，包括最宝贵的东西――生命。

　　本文是他在1963年8月28日，在华盛顿特区林肯纪念堂前，在一次有25万人参加的集会上，发表的举世闻名的演讲。

　　(幻灯片：这是当年演讲的现场)

　　马丁路德金墓(幻灯片)

　　马丁路德金没有实现他的梦想就离开了他的事业，然而，他的梦想并没有随着他的肉体进入坟墓。(展示幻灯片)

　　第一幅：美国和联合国的纪念日和背景中的各国国旗，说明了他为世人对他的怀念和敬仰。

　　第二幅：新旧两张照片的对比，说明马丁路德金还被人们所铭记，他的梦想依然在现实社会，在黑人的心中延续下去。

　　第三幅：小朋友面前的文字，说明马丁路德金的梦想已在下一代的生命中埋下了种子，并将生根发芽。

　　三、 师生互动课文分析

　　1、 今天我们就来学习一下这篇举世闻名的演讲稿。出示学习目标

　　2、 问题：本文的标题是《我有一个梦想》，那么我们就来看看，马丁路德金什么样的梦想有如此顽强的生命力，能够在几十年后依然扎根在幼年一代的心中呢?

　　下面给大家2分钟时间快速浏览课文，找出明确反映作者梦想的段落。(课前已经让大家预习并为全文段落标上序号，全文共32段。)

　　明确：17――25段

　　3、下面我们先诵读一下这一段。

　　(1) XXX同学领读17、22、24段

　　(2) 男同学齐读18、20、23段

　　(3) 女同学齐读19、21

　　(4) 合读25段

　　评价：在同学们的诵读中我真正体会到了声情并茂的含义，我感觉仿佛有47几个马丁路德金环绕在我周围。

　　3、 诵读完这一段文字之后，你们能不能用一个词概括马丁路德金的情绪?

　　明确：高昂、高涨、激动、慷慨激昂……

　　为什么这几段文字有如此强烈的表达效果呢?

　　明确：使用了排比的句式

　　根据已往学过的知识和刚才的诵读，你能总结出演讲词中排比的作用是什么吗?

　　1、使语言有气势;2、感情充沛;3、会使听众受到鼓舞。

　　好，下面我们再齐读一遍这一部分，来加深对排比作用的理解。

　　4、 大家的诵读把马丁路德金的感情诠释得很到位，那么你们结合这几段，能不能用自己的话概括一下“我有一个梦想”中“梦想”具体指什么呢?

　　明确：平等、正义、自由、公平、民主

　　5、 不错，这就是马丁路德金的梦想，也是所有黑人的梦想，那么他们为什么有这样的梦想呢?

　　明确：因为黑人的生存现状中恰恰缺乏这些。

　　6、 下面我们回过头来看这一部分前面的部分，首先找出反映黑人生活现状的段落。

　　明确：第2段，9――14段(大家筛选信息的能力很强，我们看看这两个部分句式上的特点是什么?排比，刚才我们已经总结了排比的作用。下面我们通过诵读来了解黑人生活状况，XXX同学为我们诵读一下读第二段，然后男女齐读9――14段;展示幻灯片，给学生强烈的视觉冲击。)

　　7、 现在的美国黑人境遇尚且如此，三十年前的情况我们可想而知。我们知道，对于黑人来讲，实现梦想，争取权利是一场斗争，那么这种斗争应该采用什么样的方式方法呢?

　　明确：作者在3――4段指出美国政府对黑人的欺骗的事实之后，5――8段提出了应该用什么样的方法斗争。下面每组一个段落，概括出作者认为应该怎样进行斗争。

　　8、 过程小结：正是因为黑人还生活在水深火热之中，正是因为黑人还没获得平等、自由等权利，所以马丁路德金在这里喊出了黑人的梦想(回到重点段)。那么作者向我们交代当我们有了这个梦想之后，现实情况会有怎样的变化呢?(实质上就是梦想的意义)请大家在下文中找出。

　　明确：(26――28)26――32段。

　　9、 文章结尾部分思路很清晰，是分两个部分来写的，26-28段侧重于写梦想的意义;29-32段侧重于梦想的召唤。

　　下面请同学为大家朗读26-28段。(或者先自由诵读一遍)

　　XXX同学的朗读仿佛让我们切身感受到了梦想实现后是何等的喜悦和幸福

　　10、 在文章的最后，作者用一声声的自由之声热烈的召唤人们为了实现自己的梦想而去努力奋斗。请大家声情并貌的朗诵这一部分。

　　11、 在马丁路德金梦想的召唤下，黑人们通过不懈的斗争，使美国黑人的现状有了较大的改变。在当今美国的黑人中，出现了一批取得巨大成就的成功人士。你能给大家介绍几位吗?

　　(幻灯片展示)这便是马丁路德金梦想的不朽的意义和价值所在。

　　12、 下面请大家听一下马丁路德金的声音，感受一下他的激情。

　　就是这个声音，鼓足了黑人斗争的勇气，至今仍然激励着无数的黑人为自己真正的自由和平等而奋斗。

　　13、这是我们学习的第一篇演讲词，请大家结合课文，总结一下演讲词有什么特点。

　　明确：1、主旨鲜明，针对性强;2、思维逻辑性强;3、鼓动性与艺术性有机结合。

　　14、下面我们再回过头来朗读一下写作者梦想的段落，让我们的感受与马丁路德金的激情再次融合。(机动处理)

　　15、结束语：

　　马丁路德金早已离我们而去，但他铿锵豪迈的声音还在我们耳边回响，他的梦想依然激励着黑人在争取民权的道路上更加毅然前行。一个人，不能没有梦想;作为一个元高人，我们更应该知道梦想的意义与价值。希望大家以梦想为指引，以激情为伴，在人生的道路上迈出坚实的每一步!

　　16、作业：

　　一、内容：水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴。

　　要求：以《我有一个梦想》为题写一段排比，表明自己对治理环境恶化的渴望。(幻灯片)

　　二、本文除了多处使用排比的手法外，还大量的使用了比喻的修辞手法，找出这些句子，并分析一下比喻的表达效果。

我有一个家

我有一个家1

　　我有一个三口之家，爸爸、妈妈和我。下面我就来介绍一下我的家庭吧！

　　我是一名六年级的小学生，同时也是一名少先队员。我文静听话，聪明懂事，喜欢看书，学习成绩一直名列前茅。

　　爸爸是一位慈父，他身体结实，是我们家的“勤杂工”，看到家里哪个物品坏了，哪个东西脏了，我的爸爸总是“挺身而出”。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一阵阵叮叮当当的修理声后，我的台灯修好了！爸爸还拿来抹布，把台灯仔细擦了一遍，台灯就像新的一样了。

　　我的妈妈是一位老师，她对我很严格，但是妈妈也是我的'好朋友，她就像我的百科全书，遇到困难，只要找到妈妈，就一定有办法解决。妈妈十分关爱我，有一次，半夜我突然发烧，吃什么药都不管用，恰巧爸爸出差不在家，妈妈只能自己带我上医院。当时下着大雨，街上又没有出租车。妈妈抓起一件雨衣，背起我就冲进了雨里……路上，我昏迷不醒。妈妈深一脚浅一脚的走着，身上都湿透了，还在不停的安慰着我。到了医院，妈妈没日没夜地守护着我，直到我康复出院。

　　家，是一个让你无论走到哪里都会想念的地方，无论你的家是贫穷还是富贵，家始终是你的归宿，是你停靠的港湾。

　　这就是我和谐温暖的家。这个家，使我感到了温馨与快乐，我喜欢这个幸福的家。

我有一个家2

　　我有一个“家”，不仅温馨、充满了爱、其乐融融，还是一个充满知识的海洋――这个“家”就是我的班级。现在，就让我来为你介绍我的“大家长”吧。

　　看，那个戴着一副眼镜，看起来文绉绉的，像一个博学的文学家的就是我的班主任――甘老师，也就是我要向你们介绍的“大家长”。可能因为工作太辛苦的原因，皱纹慢慢地爬上了她的脸上，但是，我觉得她还是非常青春、富有朝气的，因为她经常在下课时和我们玩，打篮球呀，跳绳呀，下棋呀……

　　甘老师还很关心我们。有一次，班上的一位同学生病了，但他还是坚持来上学。上课时，甘老师发现他无精打采地趴在桌子上，就走到他的旁边，说：“如果挺不住，就回家吧！”征得那位同学同意后，甘老师随后就给他妈妈打了电话，还让一位同学扶他到办公室休息，并亲自给他端来热水。下课时，甘老师透过窗户往外看到那位同学的他妈妈来了，还把这位同学扶到他妈妈身边，叮嘱他好好休息。

　　这就是我的班主任――甘老师。她的行为和精神让我想到一句话：老师是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们学习进步的道路；老师是灯塔，指引了我们前进的方向；老师是园丁，用知识浇灌了我们；老师是水手，用爱为我们掌舵。

　　我爱我的“家”，爱为我们付出了许多爱的“大家长”――甘老师，但我更爱有这样的好“家”和好老师的学校。

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我的梦想演讲稿（精选30篇）

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的我的梦想演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我的梦想演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　鸟儿因为有了梦想，才能在蓝天白云之间自由翱翔，鱼儿因为有了梦想，才能在还有的深处漫游……我的梦想只是当一名普普通通的医生。

　　在现代，医生或许并不是一个很好的职业，但是在我很小的时候，每当去医院都会看到一群穿着白大褂戴着白口罩的人在不停地忙碌着，他们好像总是很急，走起路来永远是跑的。他们很奇怪，总是不拘言笑，但却向一个个生命垂危的病人伸出援助之手。自从那时，那抹白色的身影就深深的映在了我的脑海里。

　　自从发现我想当医生，家长并没有太大的反应，也并不在意，认为这只是小孩子典型的三分钟热度，但渐渐地爸爸妈妈发现他们错了，这个梦想已经深深地埋在了我的心底。

　　最初，至于为什么想当医生，原因我也不清楚，或许只是一种感觉而已。只是每当我看到一个个骨瘦如柴，面黄肌瘦的病人经过那些“白衣天使”的手便又充满了蓬勃的朝气，我总觉得他们好伟大，救死扶伤，竭尽全力与死神争夺那宝贵的分分秒秒，努力挽留生命的希望。有的时候，我也会看到有些家境贫寒的病人因为交不起昂贵的医疗费而被医院拒之门外，医生们虽然眼露不忍，却也无能为力。我就想做一名将利益抛之于脑后的的“白衣天使”，眼里只有病人的安危，没有权利与金钱。“当医生很苦也很累！”这句话，我不知道听过多少次了，可我却一直当做耳边风，左耳进右耳出，不放在心上。要知道，我认定的事情，除了世界毁灭，否则，没有人能改变我的想法，我会一直向着我的目标，我的梦想努力，努力，再努力！

　　医生也许会很孤独，终日与常年不变的刺眼的手术灯为伴，可还是有很多很多的“傻子”愿意承受这份孤独，不久之后的将来的我可能也会是这样一个“傻子”。机会是留给有准备的人的，什么都不做的的懒汉碰到天上掉馅饼的可能性小于百分之零点一。医生很普通，脱去白色的外衣，认识你的就没有几个人了。做医生的风险很大，只要稍微出了一点差错病人的生命之火可能就熄灭在你的手里，你还会承担法律的责任。尽管如此，我还是很痴迷于这个职业，希望自己可以成为“上帝的使者”。我知道要实现这个梦想不能靠刷刷孩子气，因此，要奋斗！

　　梦想就是一粒种子，种在肥沃的“心”田里，尽管它很小，很不起眼，却可以生根发芽，直到长出累累硕果。如果没有了梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，现如今的热血青年又有谁愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们也不会。

　　有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已是一种成功，一种荣耀。在追梦的过程中，我们是在成长。

　　它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会有无数挫折与困难，但没有关系，跌到了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来，我会一直为了我的“医生梦”而努力的！加油！

　　谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇2

亲爱的来宾、家长、朋友们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《我的梦想》。

　　每个人都有梦想，这些梦想有的普通，有的伟大，但不管怎样，它都是每个人一生追求的目标。你的梦想是什么呢？我的梦想就是成为一名伟大的科学家，而且是一名天文、物理、化学……样样精通的科学家！

　　为了实现这个梦想，我已经开始做各种各样的准备。你如果问我是怎么准备的，请你看一下我最近的课外读物也许就知道了，这中间有《趣味物理学》、《趣味天文学》等五十余本，占所读书籍的百分之六十，你现在相信了吧。

　　你们想知道我是如何对科学产生兴趣的吗？那是因为我在看电视上的科教节目时，总感觉到神奇而美妙，于是我就对科学产生了强烈的好奇心。后来我就大量阅读科学书籍，简直可以说是博览群书了：同龄的朋友们看不懂的元素周期表，我几乎能完全背下来；天文学上的一个个符号，我都记得一清二楚；而物理学的各种定律，我更是轻车熟路。这是因为我有一颗热爱科学的心，这颗心流淌着科学的血液！这些符号、定律，在别人眼里，也许是无谓的“枯草”，但在我的眼中，却是美丽、令人着迷的花卉，他们在我脑海中生根发芽，已经成为一个蓬勃的花园了，每当我漫步在这座花园的时候，我就感到无比的欢乐。

　　课余时间，我也会像一个真正的科学家一样，做一些科学实验。虽然我没有自己的实验室，但为了搞实验，我把自己的零用钱全部攒下来，买了很多实验仪器和化学物质。我在实验中会为物质的酸碱性变化拍案叫绝；会为各种机器的精巧构造啧啧赞叹；还会沉迷在稀有气体奇妙的原子构造而无法自拔。

　　科学家的工作，就是攀登科技高峰，探索未知领域，创造出一个又一个奇迹，投入社会，为人民群众造福。这是一份有意义、有价值的工作。科学家是科技的母亲、发明的鼻祖、未知领域的求索者，他们是伟大的，他们的一生是新奇的，是绚丽的，是辉煌的，是值得让后人永远怀念的！

　　难道我赤裸裸地来到这个世界，转眼间就又要赤裸裸地回去吗？不！一个人生在这个世界，肯定都是要有所作为的，都是要留下一些有价值的东西的，这也是我要当科学家的重要原因。我要抱着这份热情、这份信心、这份斗志，努力把它坚持下去！直到我成为一个真正的科学家，为众造福。

　　我的演讲完毕。谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是三（4）的学生xx，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

　　每个人都有梦想，有的想成为伟大的科学家；有的想成为一位富有艺术细胞的画家；有的想成为一位歌声优美的音乐家……而我地梦想是当一名医术精湛的医生。

　　每次走在大街上，看见残疾人在沿街乞讨，我不由得对他们产生了同情，他们有的拄着拐杖，有的坐在小小的自制平板车上，还有的爬在地上，他们都穿着破烂的衣服，流露出痛苦，可怜的表情。我想我要是一名医生该多好啊！我就能把他们残疾的身体治好，让他们像正常人一样健康，快乐的生活。

　　每次在医院，看见白发苍苍的老爷爷和老奶奶被疾病折磨的痛苦表情；听到叔叔，阿姨被疾病折磨的呻吟声；还有小朋友打针时胆怯的叫声；襁褓中的婴儿在妈妈怀里哇哇地哭声。我就想我是一名医生该多好啊！我就能把他们的病治好，让他们健康，快乐的生活。

　　但是，我现在还是一名小学生，能给予他们的帮助很小，可我也知道只要认真学习，长大后一定能成为一名优秀的医生，治病救人，把健康，快乐带给大家。

　　我的梦想演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，评委，亲爱的同学：

　　大家好，今天，我演讲的题目是《我的梦想》。

　　小时候我曾有过无数个美好的梦想。我想当医生，还想当老师。无论这些梦想是否能实现，他们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人。

　　我的梦想是当一名为人民服务的军人，我有一个炫酷的山河梦。我想守卫我的祖国母亲，守卫生活在这大陆上的每一个亲人。

　　你们可能都会这样想吧！一个女孩子家家，不好好学习，找一份安稳的工作，去当什么军人？但谁说女子不能当兵的，古有花木兰替父从军，现有千千万万的女兵，且在以后的女兵册上也会有我的名字。你们可能又会问我为什么想当兵吧？我有无数个理由。因为我有一些热血，想冲杀在战场，即使牺牲也无所畏惧。也有可能是因为在电视上看见军人叔叔在国家有难时，他们不顾自身的安危，挺身而出的那种精神品质感染了我吧。还有大概是因为在学习历史之后，知道祖国母亲以前受过的耻辱，我愤怒了吧！

　　即使这个梦想很难，不太容易实现。可我会为了这个梦想去奋斗。我原本懒惰，可我能为了达到参军的要求，每天坚持锻炼身体。我虽然成绩并不是很好，可我为了能达到参军的文化分数，熬夜去努力学习。我还会为了参军保护好我的眼睛，只为看清标靶的中心。我可以为了参军做以前我不会去想更不会去做的事。这都是我为了梦想在奋斗啊，在拼搏啊！

　　“雄关漫道真如铁”是对梦想的追求。“而今迈步从头越”是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了我们的梦想，为了美好的明天，为了日益繁盛的祖国，努力吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　梦想，它像一只遨游在天际的白鸽，那么纯洁，那么美好。它带给人们希望，带给人们力量，带给人们幸福。是梦想，让大地充满生机，是梦想，让夜空不再空虚，是梦想，让我们自由，像鸟儿在蓝天快乐的飞翔，是梦想，让我们坚强让我们勇敢，成为不屈的斗士！

　　因为有梦想，蝉愿苦等几年，却换来几天的光阴，因为有梦想，雏鹰愿冒死坠入悬崖，却换来展翅飞翔；因为有梦想，腊梅愿在冰天雪地中傲然怒放，因为有梦想，种子竟在岩石中发芽；因为有梦想，水滴石穿，因为有梦想，铁杆成针……梦想没有什么值与不值，它是上天赋予的最宝贵的礼物。

　　奥普拉曾说过：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”纵观历史，多少伟人，不正是如此吗？古有越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重，终究成为春秋一大霸主，史学家司马迁，历尽艰辛，跋山涉水，终著成千古名作《史记》；今有音乐巨人贝多芬，克服生理上的重重困难，写出了闻名世界的《命运交响曲》。梦想就是一种信念，给人力量，给人希望。

　　人皆有梦想，我也如此！

　　在我还很小很小的时候，我有一个天真的梦想，想要永远也吃不完的好吃的，当我稍大一些，我的梦想是要好多好的漂亮的新衣服，有一天，我看见电视里威风凛凛的将军，我真想有朝一日成为一个英勇的将领，再大点时，看着哥哥姐姐背着书包系着红领巾，自豪的走进学校，我好想早日踏入学校，当我进入小学，我的梦想又变了，那时我只想得到老师和同学的称赞，当我愈发懂事时，我只想好好学习取得优异的成绩，时光匆匆，我已进入初中，现在的我只是想努力学习，考入一个好的高中……这些仅是我从小到现在的梦想中的冰山一角。而正因有梦想，我不至于陷在迷雾中，苦苦寻找方向，不至于让我活的浑浑噩噩，正因有梦想，我的生活充满阳光，充满希望，变得多姿多彩，正因有梦想，我收获了快乐、幸福和磨练！

　　一贫如洗的人不算得是穷人，真正的穷人是没有梦想的人。詹姆斯迪恩有过这样的感慨：“人生因有梦想而永生，失去梦想生与死无异。”梦想是纯洁的，是神圣的，同样也是简单的，梦想不需要惊天动地，哪怕是微不足道，也同样伟大，同样值得敬佩。一个人的富裕，不是用金钱去衡量，如果你拥有梦想，你可以毫不夸张的骄傲的说：“我是世上最富有的人！”

　　悲苦的命运也许是梦想最大的天敌，它一点一点的吞噬着梦想，它把人逼到谷底，扔进深渊。

　　不幸的命运伴随着海伦凯勒，似乎是幸运女神抛弃了她。从小她失去了光明，笼罩在无边无际的黑暗中，随后她聋了，再也无法聆听着美妙的世界，接着她又丧失语言表达能力。这是多么痛苦，这种孤独和悲伤常人无法承受，但海伦凯勒却始终没有放弃过心中的梦想――光明。后来命运向她屈服，她主宰了她自己的命运。和海伦凯勒一样的还有霍金，张海迪……他们都有着自己的梦想，为梦想而战斗着，是坚毅不屈的斗士！

　　斯菲利普斯也这样说过：“梦想家的缺点是害怕缺点。”没有什么能打败一个一个拥有坚定梦想的人，即使是最残酷的命运。虽然现实总是残酷的，但梦想却总是美好的。它就像春天的第一缕阳光，驱走所有的寒气；它就像早晨天边绚丽的朝阳，昭示着希望和活力；它就像航海时的指南针，带人走出绝境。

　　如果说失败是成功的垫脚石，那么希望就是登上这垫脚石的力量。但希望的源泉是梦想。如果没有梦想就等于鱼儿没了水、鸟儿没了翅膀、彩虹没了色彩、夜空没了星星、大地没了阳光……

　　望着窗外湛蓝的天空，梦想犹如一群白鸽在天边自由地翱翔。不要以为它遥不可及，只要你轻轻的呼唤，它便来到你的身旁，不要犹豫请将它捧在手心，接受它的祝愿，让梦想的种子飘落到你的心田，在你心中开花结果！

　　让我们放飞手中梦想的白鸽，让它们飞，带着祝愿、带着梦想的种子自由的骄傲的飞吧！

　　我的梦想演讲稿 篇6

亲爱的老师，敬爱的同学们：

　　大家好！

　　几乎所有人都被问到过这样一个问题：“你的梦想是什么？”那么，你有认真的想过这个问题吗？

　　我小时候，也经常被问到这个问题，一开始我都说：“不知道。”但被问得多了，总觉得没有梦想就好像少了些什么。后来大了，便总是有意无意地去思考这个问题。或许是军人家庭出身的缘故，我立志去ICAC里工作。可能有人会问：“ICAC是什么？”看过反贪风暴的人应该知道，ICAC，就是香港廉政公署。

　　下面我想给大家讲一个故事。

　　在20xx年3月1日的英联邦运动会上，乔治背着手走进赛场，所有人都没有注意到这位身穿休闲装的老人。起初，大家都以为他只是一位走错路的普通观众，因为他的“入场方式”像极了一位饭后遛弯的老大爷。广播响起：“男子50米自由泳，100―104岁年龄组比赛即将开始，参赛选手是，来自英国的乔治”。场上大屏幕也打出了有史以来最为特殊的一条参赛选手信息，乔治，99岁零11个月。

　　说到此处，你们可能会想，为什么这位高龄老人不好好地享享清福，却跑来比赛了呢？

　　1998年的夏天，已经90岁高龄的乔治刚刚经历了丧妻之痛，却偶然间看到了一张自己年轻时的照片，他看着这张照片，想起自己年轻时想要成为一名职业游泳运动员，并有着打破世界纪录的梦想。老乔治在80岁高龄忽然重拾梦想，他想参加游泳比赛，他想打破世界纪录，他想在自己人生暮年时，让自己“任性”一次，好好的做一次自己。老乔治的年纪太大，关节早已退化，心脏也有毛病，连独自生活都存在些许问题。可下水后的乔治才意识到他的身体有多差。他在岸上进行了1个星期的身体机能恢复后，第一次下水竟然只游了5米就达到了极限，距离50米实在是遥不可及。而更加折磨人的是，经过了一个月的训练后，他依然没有任何长进。但老乔治并没有被困难和外界的干扰生所动摇，就这样，在俱乐部老伙计们的帮助下，他终于可以坚持游完50米了。而这短短的50米，他却用了20xx年的时间才训练出来，这时他已经99岁高龄了。

　　赛场上，当老乔治熟练快速的游完前30米时，他的速度降了下来，动作和换气都不在那么自然流畅，他已经到了一个体能极限。最终他以56。12秒的成绩触壁，将世界纪录整整提高了35秒。

　　一个即将百岁的老人，用他20xx年的时间实现了他的梦想。他都可以，我们又何尝不勇敢些呢？

　　有些人只会在梦想的虚像中徘徊、迷茫、沉沦一辈子，他或许会说：“我有梦想啊。”但他从来不会为之而努力。那这个梦想的意义何在？那你拥有梦想是为了什么？不就是为了让自己以后能够在社会中立足，能够在以后回忆起当时所付出的一切努力，不会感到后悔吗？现在为了梦想而努力，是为了以后更好的生活。

　　拥有梦想并为之奋斗，可以让我们的生活更加有意义，可以给我们指明前进的方向，甚至可以，改变你那个不想拥有的命运。我们拥有梦想不是为了应付别人问你问题，不是为了谁，更不是给谁看，只是为自己。

　　最后，希望大家都可以拥有自己的梦想，并朝着它一步一步坚定不移的走下去！

　　“梦想还是要有的，万一实现了呢？”

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是二7班的吕妍，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

　　你们认为梦想什么呢？可能有些人会说：“我知道啊，是以后想要做的事。”没错，梦想是每个人心中的向往，比如这次疫情中的白衣天使门，他们的梦想是拯救更多的人，再比如说一个小孩子，他的梦想可能是吃糖。我觉得梦想可大可小，最重要的是这段追逐的过程吧，我的梦想是可以当一名幼儿园老师。

　　假如把老师比作园丁，那孩子就是地上的小草，等待着修整得更好；假如老师是太阳，作文/那孩子就是阳光下的一朵小花，等待着开花结果。为什么在校园我们总可以听到“好学生”和“坏学生”呢？难道人们一出生就会有区别吗？所谓的“好学生”就是那些品学兼优的人，所谓的“坏学生”就是那些喜欢调皮捣蛋的人。我想，如果在小时候就有人告诉他们什么是好的，什么是坏的，或许就不会这样了吧。幼儿园老师是学生们在进入校园后见到的第一批老师，在我记忆当中，在幼儿园的时候，我们每天都可以很开心，并且在开心中获得成长。如果一个孩子从小就受到好的教育，那他长大以后一定会很好，现在我们多多少少都可以听到一些校园欺凌，学生犯罪之类的，他们就是缺乏一些好的思想，缺乏正确的引导。我想长大以后成为一位幼儿园老师，去教会孩子们知道哪些是该做的，哪些是不该做的，能够帮助他们健康成长。

　　在追逐梦想的道路上，一定是艰难的，我可能会被路上的许多困难绊倒，但只要我坚强的站起来，并坚定的往前走，就一定会完成梦想，在暴风雨后，一定能见到绚丽的彩虹，相信我肯定能实现我的梦想！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　生活中每个人都有自己的梦想，有人梦想是一只自由的小鸟；有的人梦想当一名科学家；有的希望自己是一名歌星……我的梦想是长大当一名教师。

　　我长大要当一名教师，春天，带学生们去野外郊游 ，去放风筝，去感受春天带来的乐趣。夏天，我要带学生去游泳，鼓励他们，让他们学会游泳。秋天，我要带他们去看农民伯伯收割麦子，带他们去吃水果，去收集植物标本。冬天，我要带他们去打雪仗，堆雪人，让那些怕冷的同学也和其他同学一样的去打雪仗，堆雪人，划冰让他们全部都能感受到冬天的乐趣。

　　每天我都会只给同学们留很少的作业，让他们在快乐中学习，使他们全面发展，让他们语文，数学，科学，英语，音乐，体育，都有一个好成绩。

　　上课时，我会用风趣的语言给他们讲课，再绘声绘色的给他们讲那些难题，让他们在快乐中学习。

　　临近期末的时候，我会给他们讲一讲考试可能会出现的题，让他们能考个好成绩。我的学生会是一群聪明的人，我相信他们一定会考一个好成绩，考完试，我会带他们去看龙门，去水上公园玩，让他们有一个快乐的假期，我长大一定要当一名老师，为此我一直努力着，因为我坚信只要努力就会成功。

　　我的梦想演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自二年级的刘彤。今天我演讲的题目是《我的梦想》。有一天，老师问我们：你的梦想是什么?梦想是什么呢?我觉得梦想应该像冰淇淋，甜甜的让人无限向往;梦想像北斗星，指引着我们前进的方向;梦想像汽车，能载着我们奔向远方;梦想还像一双隐形的翅膀，它能带着我们去飞翔……同学们，我这么一说，你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的，梦想就在我们每个人的心中!你别看我年纪小小，我也有属于我自己的梦想。上一年级的时候，我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘：原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中;原来我们住在像皮球一样的地球上;原来是因为地球爷爷的万有引力，我们才能安安稳稳地在地球上生活……啊!这一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戏，和星星说悄悄话，那该多好啊!我还要到火星上面去探险，看看上面有没有空气和水，有没有火星人……

　　亲爱的朋友，你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了，我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　我的梦想演讲稿 篇10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是XX号参赛选手，我叫XXX，来自XX。我演讲的题目是《我的青春梦想》。清楚地记得初到XXXX中的那一天，爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。

　　藤州镇平政村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。

　　不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。”――这是我们现在心底最深的呼唤。

　　营造绿色，环保先行，我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头。

　　营造绿色，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园!

　　再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来!让我们的祖国更绿一些，更美一些!相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。

　　我的梦想演讲稿 篇11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是x年级x班的xx同学，我今天上台来演讲的主题是我的梦想！

　　曾几何时，我将考上重点高中当做是我的梦想，但现在我越来越发现这或许并不是我的梦想，这只是我的一个短期的愿望，一个需要我认真对待的计划中的事情。梦想是什么呢？我以为梦想已经是需要挑战的，梦想也是说出来会被别人嘲笑的，只有说出来会被人嘲笑的，需要我们拼了命去挑战的，这才能被称之为梦想，不然它怎么能够称之为“梦”呢？

　　随着年龄的增长，我渐渐意识到我的梦想兴许是注定要落败的，但我还是想要去挑战，想要去实现，只因我的梦想已经在我的心里生根发芽了，我得不断地努力浇灌，它才有可能长成一棵可以庇佑我的参天大树。

　　以前看到一句话，大概是说总想赢的人注定会输，而不怕输的人才有可能会赢。我想，我们任何人面对我们的梦想，都应该有这样的态度，这样不怕输的态度。就像人生一样，我们注定了会要死去，但我们还是要勇敢地走下去，勇敢地走向那个我们还是失败的死亡。我以为梦想就是这样的一趟人生之旅，是我们走过这个无法永生的现实的过程，梦想是指引着我们活出精彩的方向！

　　我的梦想，说不出来不怕别人嘲笑，我想要当一个可以改变世界的人。这样的人有很多，但都是我们可望而不可及的人。兴许我的这个梦想说出来就会被别人说“你以为你有这么大的能耐吗？”我想说，我现在没有，但这能否定我永远都不会有吗？我的这个梦想，它会指引着我往前跑往前冲，它会带领着一点一点长成一个能够改变世界的人，难道这也不可以吗？

　　我的梦想就是要当一个可以改变世界的人。任何人都不能因为我此时的渺小而否定我的梦想，因为我相信天道酬勤，我也相信努力不一定会有回报，但不努力一定不会有回报。我朝着我的梦想在努力着，又何须担心梦想到底会不会实现呢？梦想不一定会实现，但有梦想的我们，会因为我们的梦想，一点一点朝那个梦想的地方靠近，我们会因此变成更好的人，我们会因此变成一个出色的大人，这样不也是在用自己的力量改变这个世界吗？

　　我的梦想，不是一个最终达成的结果，而是一个逐渐变化的过程。

　　我的梦想演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

　　今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。

　　有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

　　它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

　　谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇13

尊敬各位领导、各位评委、各位同学：

　　大家好！

　　我叫欣月，2004年出生于大安区一个农村的家庭，我的到来让全家人充满了期盼和欢乐。然而10个月后，一张写着“脊髓栓系综合征”的诊断书几乎粉粹了所有的笑声――大小便失禁，双脚马蹄内翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系统以及腿部关节发生巨大的病变，无法像正常人走路，每天还必须背着尿管。为了给我治病，爸爸妈妈背着我寻访了国内各大医院，最终也没有治疗的办法。当上帝为你关闭了一扇门之后，一定会为你开启一扇窗。上帝是公平的，它让每个人的生活总是不那么完美。虽然我的身体上有缺陷，庆幸的是我的智力没有受到影响，到了上学年龄的我，既渴望着上学，又怕上学。因为我想和小伙伴在一起，不想一个人孤孤单单的，但又怕同学们看见我走路的样子而取笑我。记得当时，妈妈那晶亮的双眸，看着我，坚定地说：“只要你愿意，妈妈一定背你去上学！”

　　我依然进了学堂，无论风雨，无论日晒，身材瘦小的妈妈每天就这样背着我去上学，这一背又是6年，如今我八九十斤了，妈妈背我已经非常吃力了，但依然背着我。看着她瘦小的身材被我压得弯曲，我心如刀绞。感恩妈妈，我的生命中不能没有您。

　　学校里同学很多，他们在一起蹦蹦跳跳，玩着跳房子、跳橡皮筋等各种各样的游戏。可是这些，都与我无关。每每此时，我的心里总会有一些波动，“感觉自己只能做个观众，总有一些失望和落寞的”。这种感觉，一直到我四年级转入桃花山学校后，遇见了张老师，才让我拥有了自信和坚强。

　　她像母亲一样呵护我、教育我、鼓励我，是她陪着我去厕所；是她来家里给我补习功课（因为我经常发烧，不能上课）；是她让我与书为友，与经典为伴，是她让我走上舞台，和同学们同台演唱，热烈的掌声更加增强了我的自信，那时的我感到无比的骄傲和自豪；同时，在我内心深处悄悄地萌发了“做一名老师”的梦想，我开始为这个伟大的梦想而努力学习。

　　老师的教导她让我懂得了人生的价值不在于生命的长短，而在于我们如何使用生命的光阴。

　　但因长期套尿管，导致经常尿路感染发烧，加之脚踝与地面摩擦，导致脚踝化脓积水，住院已经是家常便饭了，想到妈妈的辛苦，昂贵的医疗费常常使一家四口人的生活雪上加霜（爸爸一人打工），梦想的种子一次次被病魔无情的掩埋。我时常都在狠狠的捶打这双无知觉的、不争气的双脚，甚至。

　　一次我在网上看到澳大利亚著名残疾人演讲家尼克。胡哲的故事，尼克生下来就没有四肢，但他凭借顽强的意志力和永不放弃的精神，不仅完成了大学学业，获得了双学士学位，而且成为美国著名的演讲家、银行家和CEO。更令人难以置信的是，尼克几乎可以做肢体健全人所能做到的一切：打字、游泳、骑马、钓鱼、踢足球、驾驶快艇、打高尔夫球，等等。

　　他的故事让我“成为一名老师的梦想”在心中又扎根发芽，再一次增强了我当老师的决心。正如尼克所说：“不要去抱怨自己所没有的，要学会感谢自己所拥有的。”

　　我想成为一名老师，因为教师是一个神圣而光荣的职业，更是人类灵魂的工程师。他用真、善、美启迪了无数颗幼稚的童心，帮助一代又一代人树起了第一块生命的里程碑。

　　我想成为一名老师，还因为当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动形象、幽默风趣的讲解让我在快乐中学习成长，当我有困难、有病痛时，老师像母亲般无微不至地关爱着我，当我沮丧失落时，老师又不断地鼓励着我，老师不仅教我们知识，还教我们怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。

　　虽然我现在只是一名小学生，但我一定会好好学习，努力奋斗，用实际行动实现我的梦想，将来做一名优秀的人民教师，像大地一样，使每一颗希望的种子萌发新的生命，新的梦想

　　我的梦想演讲稿 篇14

尊敬的老师，各位同学们：

　　大家好！

　　我是xx，非常的荣幸能够在这里讲话，在我们人生当中总会有那么一两件事情是需要去做好的，每个人都有自己的梦想，梦想的存在，我认为就是为了让我们对明天充满向往，对生活充满期待，这是很有必要的，我们应该要树立好自己的目标，相信梦想总会有实现的那一天。

　　梦想对我们是一种激励，我们在生活当中，应该要一点点去完善，不断的朝着好的方向发展，在这方面的，这段时间以来的学习当中，我应该要认清楚自己的方向，这是非常关键的，作为一名初二的学生，我也在不断的思考自己需要做出的成绩，同学们，我们一定要对自己有信心一点，一点点去的去强大自己，让自己变得更加的优秀，这也是一个方向，是非常重要的，小的时候我们也都会有自己的梦想，随着时间的推移，梦想也在随着变化，但是我们追逐梦想的心不曾停下，这非常的重要，我们应该一直怀着这样的心态，让自己做出更好的成绩来，我清楚的认识到了自己还是存在一些问题的，在学习方面，我一直都在不断的思考，我认为这是接下来应该要去合理安排好的，身为一名初中学生，我们应该要有自己的方向。

　　我的梦想就是接下下来能够考上我们这边最好的高中，以后再考上一流的大学，一直以来我都是非常憧憬大学生活，并且以后我也一定会更加认真的去面对生活，我也会一点点去积累，用自己的实际行动去证明，梦想是可以达到的，虽然心里面还是非常在乎这一点，但是我也一直都在认真的思考，每个人都应该要有自己的方向，这是一点是非常重要的，在实现梦想的道路上面，总是会遇到一些困难，在这方面我也一直都在认真的思考，作为一名初中学生，我们需要认真的去做好一些重要的东西，通过自己不断的努力这样才能够取得好的成绩来，在实现梦想的道路上面，当然也是应该要合理的规划好自己的本职工作。

　　初二阶段的学习还是非常重要的，这一点是毋庸置疑的，更加是应该要努力的方向，至少我一定会好好的去规划，让自己不断的积累经验，这些知识也是接下来需要有的态度，以后一定会做的更好的，同学们，放飞梦想，行动起来吧，去追求自己的想要的。

　　我的梦想演讲稿 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我为大家演讲的题目是《我的梦想》！

　　在座的风华正茂的、热血奔涌的我的亲爱的同学，你们一定都有自己的梦想！梦想是什么？梦想是勇敢翱翔在苍穹的雄鹰渴望飞过山的那一边；梦想是风颠雨簸中日夜不停的航船眺望码头的坚定；梦想更是那离离原上草“野火烧不尽，春风吹又生”的执著……小小的我也有自己的梦想！

　　十岁那年，我知道了闻一多。诗人、学者、民主斗士的闻一多，他的一生何其曲折，又充满矛盾，最终克服种种向前迈进。正如长江大河，不奔流于平原阔野，而是在千山万壑中横冲直闯，到最后才形成壮阔的波澜一泻千里，扑向真理的大海！正因如此，才更显其伟大。我读过他的《红烛》、《死水》、《静夜》，感受过他诗歌的三美（音乐美、绘画美、建筑美）！“红烛啊，莫问收获，但问耕耘”，诗人在红烛身上找到了生活方向，拳拳之心溢于言表。“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦”，这是对处于军阀混战中的旧中国的血泪控诉！“静夜！我不能，我不能受你的贿赂。谁稀罕你这墙内尺方的和平！”铁肩担道义，生命去成仁！闻一多，做到了！闻一多想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。向古代典籍钻探的他，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍！他成了“何妨一下楼”的主人！如果说以前的闻一多为我在心中埋下了希望的种子，那么，几天前在李老师的带领下，我又看见了他！飘拂的长髯，炯炯的眸子，破烂的长袍，带着一根白藤手杖：他出现在每一个集会中，每一次游行中！他用激昂的言辞，倾泻出生动有力的讲演，使每一个听了的人增加了信心，增强了勇气！我看见了哭喊“公朴没有死，公朴没有死”的闻一多，我更听到了“我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”的铿锵之声！闻一多永远活在我心中！

　　十二岁，我认识了朱自清。这位年仅50岁，因患严重胃病英年早逝的作家、诗人、学者！这位宁死不食美国救济粮、并嘱咐家人也不得购买美国面粉、始终保持正直气节和爱国情操的清华教授、西南联大系主任以及民主战士！初识他，在《背影》。那个二十岁的大男孩被处于人生低谷的老父悉心照料、谆谆嘱托。那个“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边”去为儿子买橘子的背影，那“两手攀两脚缩肥胖的身子向左微倾的努力样子”，深深地，深深地刻在我的脑海！不仅为他，也为我自己！我想起了在寒风中等我放学接我书包的形销骨立的父亲，我想起了一日三餐变着法儿给我炖汤给我调味的厨房暖爸，我想起了在我成绩低落、心情起伏时那迎上来的笑脸、那细微却坚定的话语、那轻松幽默的调侃、那一切都不是事儿的云淡风轻！天下的父亲都是如此相似，是朱自清的《背影》让我走进了理解父亲的心怀！在我心中，朱自清和背影已经俨然不可分割！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”朱自清的《匆匆》时时提醒我时间是这世间最珍贵的。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”啊！参加过“五四”运动的朱自清，面对黑暗现实，他内心“颇不宁静”，“沿着荷塘”，带着忧愁，趁着月色，出来散心。那荷花，“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”；那荷香，“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的，我，似乎也闻到了那似有若无、飘渺朦胧、安谧柔和的荷香，也似乎闻到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾，想超脱而又不能的复杂。朱自清，原名自华，号秋实，取春华秋实之意。后改名“自清”，典出《楚辞》，“宁廉洁正直以自清乎？”意思是廉洁正直使自己保持清白；又取字“佩弦”，语出《韩非子》，“董安于之性缓，故佩弦以自急”，意为弓弦常紧张，性缓者佩弦以自警！朱自清，我与你神交已久！

　　十四岁，我开始走近余秋雨。这位出生于浙江余姚的中国著名的学者、理论家、史学家、散文家！白先勇说“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊严又一次唤醒了”；说“这样的人才百年难得，历史将会敬重”；金庸说“有人说浙江人不会写文章，就算我不会，但浙江人里还有鲁迅和余秋雨”；余光中说“中国散文，在朱自清和钱钟书之后，出了余秋雨”；何勇说“他当之无愧是引领读者泛舟世界文明长河的引路人”；汪班说“他对于我，正用得上李义山‘高松出众木，伴我向天涯’”；而余秋雨对于我来说，我则最喜欢余秋雨对中国历史、文化追溯的灵动与活泼，也最喜欢他情理交融的雅致语言、“在抒情中融着历史理性，在历史叙述中也渗透着生命哲理”的酣畅！《文化苦旅》的深刻震撼，《中国文脉》的深度解读，《千年一叹》的真实恐怖，《行者无疆》的遥远执著，余秋雨，是智者，更是勇者！他的思想和灵魂，他的言语和行动，带给我的绝不仅仅是震撼！为了他，我食不甘味，寝不安席；走近他，我必须先整理好圣洁的心情，寻找好秘密的空间；和他共呼吸，共惊险；共叹共赞，共评共议，我觉得我的灵魂在提升，碎片在剥离！我会不由自主地说：“你知道吗？余秋雨这样说过……余秋雨还这样说……”是的，余秋雨这样说：“当今天下百业，文化最大！”余秋雨也这样说：“真正的文化精英是存在的，而且对国家社会非常重要。”余秋雨还这样说：“岁月不是童话，经历才是人生。”余秋雨，我心目中的大神！

　　亲爱的同学，是该我做总结的时候了，我的梦想就是做一名中国的学者，一如我崇拜的闻一多、朱自清、余秋雨那样的学者！也许我一生的努力都不及他们的千分之一、万分之一，但我会矢志不移、锲而不舍！也许它没有社会名流的光芒夺目，没有明星达人的出彩靓丽，没有富翁大款的腰缠万贯，甚至需要板凳一坐十年冷！但我心无悔，不为名利，只求真理。我甘为一名学者，挑起祖国的大梁！

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

　　我的梦想演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　非常荣幸今天能够站在这里，和大家一同探究“梦想”这个捉摸不透的小家伙。众所周知，同学们的心中都住着这个鬼灵精怪的家伙，它时常在我们松懈时就突然蹦出来，敲动我们的心弦，后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那么高深莫测。

　　但恍然间，它似乎又是在找存在感，在提醒内心深处的我们莫忘了它――它可是很久之前就已入住我们的心房。是的，可能同学们会觉得它俏皮、可爱，但它却是那个能一直坚守初心的榜样，是那个不辞辛劳、日夜浇灌梦想芳草的勤劳园了。那么，它这样做的目的就是：守，静等花开。

　　所以在座的同学们啊，摸着自己的心房，感受一下梦想跳动的力量，那么，你们就会知道坐在这里学习的目的、意义。当然，暂时没有明确的梦想的同学也切勿着急。不是梦想与你远距离，而是适合你的还未来临。就拿我弟弟来说吧！小小年纪，就会找梦想。但每个梦想都坚持不了一学期，就频频下台了。可以这样说，弟弟上了多少学期的学，就换了多少个梦想。这样说来毫不夸张，别人是找朋友，可他呢，是在找梦想。

　　每次一看到别人在某个方面有很大成就时，他就立志要成为这样的人。可能这句话在别人听来都会觉得他很有志气：小小年纪，就有这么远大的抱负！可他们却不知道啊，这句是他的口头禅，换梦想就像换衣服一样频繁。看到男明星在舞台上光彩亮丽，他闪着灵动的眼珠就说要像他这样，在舞台上闪闪发光；不久之后，坐飞了飞机，就又励志要当机长，做个帅帅的机长。之后的每天，他一直缠着我和妈妈，问他现在是不是还不够瘦、不够帅？圆溜溜的眼睛透露着期待。

　　每次的每次，我们俩都彼此对视一眼，说出了那番真挚的、鼓励的话语。这样一番话虽短，但很值得。在孩子的内心里，也住着一个小人物，它不同于我们的一点，就是它是由不同形状的积木拼接起来的，挑挑选选中，筑成真正的梦想。

　　要想知道，筑梦难，选梦更能难。但我们不应因此而放弃，而是应该投身于大自然中了解自然界的万物复苏，一点一滴，筑造属于自己的梦想！

　　让我们最后再一次给自己打气加油：“我们都是追梦人，不惧困难敢攀登，幸福前途由我定，斗志昂扬定乾坤！”

　　我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！

　　我的梦想演讲稿 篇17

尊敬的老师，亲爱的同学们；

　　大家好！今天我演讲的题目是梦想。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每一个人都有着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强――是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

　　有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标；有了梦想，就有了动力，每当遇到困难的时候，梦想总会令我们鼓起勇气，去度过任何的艰难险阻。落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。

　　愿大家都能成就自己心中最初的那一个梦想！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我要演讲的题目是《我的梦想》。

　　梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。

　　梦想不是现成的粮食，而是一粒粒需要我们播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我们去绘画；梦想不是葱茏的绿洲，而是一片沙漠，需要我们去开垦。

　　有人说：“一个人可以一无所有，但是不可以没有梦想。”有的人的梦想是像姚明那样，当一名优秀的篮球运动员，展现体育的力与美。有的人梦想像杨利伟那样当一名优秀的宇航员去探索宇宙中的奥秘，而有的人梦想是像李连杰，当一名武术家，把传统武术发扬光大。

　　我的梦想是什么？我的梦想是当一位全身充满音乐艺术细胞的金融投资家和慈善家。我时常在想我为什么要当一名充满音乐艺术细胞的投资家和慈善家呢？我喜欢音乐，所以我正像着音乐艺术特长生的目标发展以后，我的职业会跟音乐有关，我要当投资家，是因为我想赚许多的钱给我妈妈开花店。当慈善家是因为不想让贫困山区的孩子们受苦，从小我的妈妈就告诉我要乐于助人。

　　长大后，白天我要当一名投资家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴组成一个乐队演奏音乐，让更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我离梦想更近一步了，我要学习吉他，还有跟音乐有关的东西，我正努力的去学习。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

　　我的梦想演讲稿 篇19

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我为大家演讲的题目是《我的梦想》。

　　听到这个题目，也许你会哑然失笑。从小到大，我们写过多少说是梦想类的作文呀？而那些曾被我们记录过的梦想，有多少坚持到现在？又有多少被我们扔在了时光里，不见了踪迹？

　　随着我们不断长大，我们的接触面不断扩大，我们的梦想也自然而然地成长、成熟。这一刻，我的梦想是考入一所理想大学的中文系，用一生去领略文字的美妙。

　　我不知道是何时爱上中文的。也许在进入初中之前，文字之于我只是一个工具，用它写个字条，用它读懂试题，甚至用它来看一个童话故事。甚至于在那时，文字的吸引力还不如电视，电视有图像、有声音，带来的感观刺激远胜于枯燥的文字。

　　也许，文字第一次打动我，是因为一次无意中背诵过的诗词。不记得是“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”这种惆怅打动了我，还是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的忧伤打动了我。

　　也许，文字第一次打动我，是因为一个故事。不记得是《西游记》中惊心动魄的降妖除魔打动了我，还是《冰是睡着的水》中的家国大义打动了我。当我发现自己被美妙的中文所吸引，并想要一生都畅游在中文的海洋里时，中文在我的心里已从一颗小种子长成了一棵树。我望着这棵树，忍不住满心欢喜。

　　可是，我知道，距离我实现梦想，还有很长的路要走。我的阅读量还远远不够，我对古诗文的理解也常有障碍，甚至于，我的语文成绩也时好时坏，起伏不定。

　　可是，梦想就像灯塔，在前方闪耀光芒，为我指引方向。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

　　我的梦想演讲稿 篇20

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　对于每个人来说，无论平庸还是聪明都会有自己为之奋斗的目标，那个目标就是我们的理想。当然要实现自己的理想，首先要做到有担当。当然那些既无理想有无担当的人，活着对他们来说只是途签痛苦，就像没有灵魂的尸体，无法感受到世间的冷暖，空有外表，内在空虚。

　　何为理想？理想就是我们最想做的，最想成功的那件事，是我们的心愿，理想是一个人的精神支柱。担当是一种责任，一种捆绑在身上的束缚。

　　世界上的人是千奇百怪的，而他们的理想也是五花八门的。但是有理想的人一定比那些混吃混喝的人好得多，理想可以使一个人容光焕发，也可以使一个人颓废，理想是遥远的梦，有时遥不可及，有时感觉它很近，是人们心中的希望。人们都希望可以美梦成真。而我的理想是当一名医生，虽然志向虽小，但对我来说足够了。也许许多人会问，为什么那么多职业非要选择这个职业。对我来说，好的工作不如自己喜欢的干的上进，我喜欢医生，由此我可以了解自己的身体状况，家人的身体状况。再说，我的父母年龄也越来越大，身体一天不如一天，如果哪天有个突发状况我也可以应对，不至于手忙脚乱。再者说医生也是一门神圣的专业，是帮助别人救死扶伤的，有人形容医生是白衣天使，我感觉恰如其分。其实我喜欢这门职业的原因还是因为它可以帮助别人看见别人有苦变乐，由悲变喜，我就感觉特别开心，虽然有时可能被别人误会，但是为了他们的笑脸，我觉得那些医生再苦再累也值得。将来我不求对得起谁，只求对得起自己的良心。当然如果我想当医生的话，凭我现在的本领那可是连边都没有，但是我不会放弃，智慧勇往直前，越战越勇，到达理想的彼岸。

　　如果想要实现理想，必须要有担当。担当则必须有责任心，其实是指自己犯下的错自己承担后果，不要推脱给别人，更不要轻易许诺答应别人，一旦答应，必须做到。对于现在的社会，企业选择人才你可选择一个资质平庸但有担当的人，也不会选择聪明绝顶但老奸巨猾，出了错误只会往别人身上推得人，因为把这种人留在公司，相当于留了一个定时炸弹，他们没有原则，没有心，一不留神就会把你炸得粉身碎骨，所以说，必须做一个有担当的人。

　　谢谢大家，希望大家支持我。

　　我的梦想演讲稿 篇21

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　纵观古今，凡能成大事者，皆有一个自己的人生准则与信念，而人生准则与信念的背后，是梦想的支撑，那梦想是什么？对于某些人来说，梦想只是口头上的一句标话，喊过就算了，不付诸实践，这样的梦想，不要也罢。

　　我认为，所谓梦想，是你发自内心地追求着的，但又有很长的路要走的一种路标，而不只是空谈梦想，那就只能是一个笑话。我的梦想，是成为像毛主席那样能剖析问题本质、预览全局的人。这个梦想的由来，很有契机和故事成人存在――去年的疫情，使我们不得不在家里上网课，脱离了学校的秩序约束和老师的管理，我原本爱玩的心这时候开始尽情地释放自己的天性了。我很快就投进了手机和电脑的怀抱，玩了半个多月，我发觉自己已经落后一大截了。我开始很焦虑了，想要重新开始学习，又学不进去――其实在现在的我看来，当时就是太浮躁。就在这个时候，我读到了毛选，虽然没有读完，仅仅是几篇文章，但已经让原本躁动的我平稳了许多，觉得不过瘾，就把毛主席成长的经历翻出来看，了解到青年毛泽东的成长经历后，我更是被毛主席的智慧所深深折服――抗战爆发前，毛主席就已经预料到中日两国十年内必有一战，“非一战不足以图存亡”，而当时他仅是一个二十多岁的青年而已！看看现在，多少二十多岁的青年还在迷茫之中？我由此萌发了想成为毛主席一样的人的梦想。

　　这个梦想虽大，在别人看来过于空泛，且不易实现。但没关系，实现梦想的过程本就是遥远的，如果只是走几步就能完成的，那就不叫梦想了，而应该叫小目标。

　　我看了很多关于青年毛泽东是如何从一个平凡人成长为一个时代性的巨人的书，也继续深化理解着毛选，慢慢地我发现，毛主席最伟大之处在于他的思想维度远超常人，看待问题常常能剖析本质，并给出相应的解决方法――这也可以解释为什么在红军成长过程中的关键性时刻，一般都有一个“毛泽东同意”、“毛泽东反对”，在我们看来都不过是一张纸一般的存在罢了，但它却像一个二维生物一样那么强大！

　　发现这一点后，我又开始阅读毛主席曾经读过的、点评过的书籍，不断地拓展自己知识的广度和深度，虽然我知道，这只是“万里长征的第一步”，但我坚信，梦想开花时，我会屹立在山巅！

　　我的梦想演讲稿 篇22

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　曾经有一个故事：一个小学老师让她的学生谈论他们的梦想。其中一个说两个梦，一个穷学生没有梦。于是老师让没有梦想的学生买一个梦想，从有两个梦想的学生那里去埃及旅游。后来，这个学生周游了世界，但他没有去埃及。原因如下：这个穷学生因为去埃及旅游的梦想而开始努力学习，后来他成功地过上了梦想中的生活。如果那个学生想挽回那个梦想，他肯定会破产。

　　这个故事告诉我们一个道理：不管你是谁，都要有梦想。因为你有梦想，所以你可以有一个明确的目标，朝着这个目标不断前进，绽放出你生命中最美的花朵。梦就像黑夜里的北极星，给人一条前行的路；梦想就像海边的灯塔，让人在迷雾中坚定地航行；梦想就像一张神秘的藏宝图，指引着人们走向成功。没有梦想的人就像失去了灵魂，没有存在的意义。所以，我们每个人一定都有一个梦想，我的梦想就是像故事里的穷学生一样周游世界。

　　“世界那么大，我想去转转。”怀着这个梦想，我们必须大胆地去追求。所以我会努力学习，争取考个好学校，以后找个合适的工作，努力挣钱。我相信在我的努力下，这个美好的梦想会实现的。

　　非常感谢大家认真听了我的演讲，祝你们的梦想早日实现。

　　谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇23

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《超越自我，放飞梦想》！

　　我们都有梦想，都有美好的梦想。梦想是天空中的星星，是我们生活的灯塔。梦想是理想的翅膀，是启航的`船只。有梦想才有未来。任何天才都曾经有过梦想。

　　梦想看似深不可测，却近在咫尺。我们现在想做的是超越自己，追求梦想。越是机智，越是没有勇气。我们只是年轻，没有挫折。世界上的一切对我们来说都充满了机遇。如果我们不愿意平凡，我们一定会发出不同的声音，走出别人没有走过的路，超越自己，激情生成。我们没有经验教训，但也不缺少青春的冲动和激情。

　　潜水海阔，鸟飞天高。每个人都有自己的梦想。然而，什么是梦呢？什么是梦？梦想是期待，但梦想是力量。坚持把缥缈的梦想作为自己的理想是你的勇气和坚持，是你对自己的最高层次的责任。但扪心自问，我们有多少人能实现自己最初的梦想？

　　我们的梦想是一个简单的信念，是对我们未来和人生的责任。也许，是二十岁的野心；也许，是青春期的迷茫和冲动；也许只是一种平淡的欲望，渴望掌声和成功。无数的“可能性”，无数的“希望”，因为我们的青春充满奇迹，我们心中大大小小的梦想，在我们生活的每一个角落都弥漫着芬芳。

　　亲爱的朋友们，回顾自己一路的成长，我依然记得每一个梦想带来的悸动，记得你在人生中留下了怎样的脚印。

　　为了培养修养，我妈让我6岁学书法；因为断奶前会说话，妈妈认定我有语言天赋，从小就安排了很多语言训练；而且因为妈妈年轻时的“作家梦”，我8岁就开始接受正规的写作辅导.像一块机械海绵，我吸收了不熟悉的学术知识，外语课，计算机课，家政和金融课。我妈妈认为应该学的东西，那是我的义务。

　　是的，我的梦想。从头到尾的一个守望……从文章第一次发表开始，我就开始憧憬文字世界，坚守内心的渴望。

　　“落红不是无情之事，化为春泥护花”。选择坚持，珍惜，成就生活的激情，实现心中最初梦想的勇气无论你，他，还是我，当我们进入这个复杂的世界，心中都藏着一个美好的梦。对于这个梦想，我们有坚定的信念，我们有不屈的意志和不懈的努力。

　　当我们走上梦想的道路时，我们发现梦想的道路是如此艰难和遥远。在广阔的市场中，我们可以感受到施展才华的广阔舞台。然而，在异国他乡没有朋友让我们感到不知所措。新的无知让我们深刻感受到这个社会阶段的多样性和无奈；开拓市场的艰辛也让我们真正感受到了什么是销售。

　　这一切都是因为我们有梦想，有不屈的意志，有坚定的信念！我们永远不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有一个梦想，有一个属于自己的美好梦想，而这个梦想需要坚持不懈的努力。

　　我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。

　　放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战，超越自我!

　　谢谢大家!

　　我的梦想演讲稿 篇24

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　梦想，对于一个平凡的生命而言，犹如沙砾之中蕴含的那颗珍珠，深层之下，支撑着所有的绚烂。

　　我，是芸芸众生的一个平凡人，似波澜壮阔的大海中一朵浪花;似悬崖峭壁上第一颗石子;似广阔无垠夜空中的一粒星尘。而最平凡的我，却拥有一个不平凡的梦想。

　　我有一个篮球梦。我梦想我可以肆无忌惮地打篮球，我梦想我可以成为聚光灯下的焦点，我梦想我可以把汗水尽情的挥洒在NBA的赛场上。

　　我有这样的一个篮球梦，从未改变的梦想。从艾弗森的过人，那样的无解;从卡特的暴扣，那样的激情;从麦迪的13分35秒，那样的神奇!――现实中，我已深深地沉醉了。

　　我有这样的一个篮球梦，从小未改变的梦想。我很清楚：我努力了，不一定成功，但放弃了，就一定失败。即使有再多的人告诉我，中国13亿人当中，就只有一个姚明，只有一个姚明是真正的成功者，只有姚明曾在NBA场上开拓出中国篮球的天地。但，我自始至终不曾泄气，不会放弃。就像偶像科比说的：“我从来没打算退缩，只因为我的字典里没有‘妥协’二字!”科比用他的坚强、无所畏惧，用一颗颗精彩的进球赢得所有人的尊重。

　　但踏着那梦想之路的坎坷，踩着途中的荆棘，执着的走下去又会遇到什么呢?

　　也许，在很远很远的以后，我会苍老，甚至连将球举过头顶的力气也不再拥有，那我也不会放弃，我也会用意念阐述自己的不放弃。

　　一个平凡而又简单的我，用对梦想的忠诚，走在属于自己的篮球路上。

　　这就是我的篮球梦。

　　我的梦想演讲稿 篇25

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　关于将来，关于自己，关于人生，我们有太多地疑问。你是否在某个辗转难眠的夜晚，在千千万万的浮想联翩中，给自己的未来、人生的目的和学习的动力打上个问号。

　　这是我时常踌躇的问题，但，笃定不移的是，我的远方，我自己决定。

　　城市街头，总有林林总总的职业体验城。这些商场往往是挤破了门。孩子们穿着合适的“工作服”，装模做样地烘焙、管理交通、救火、治人。她们地脸上常常尽是满足感，他们的嘴边尽是对梦想天花乱坠的形容。他们想成为她们想成为的人，对梦想中的职业的肯定，却令我这个初中生羡慕不已。

　　年岁骤增，我们一直在前行，却忘了初衷是什么，远方在哪里。就连我刚得知这个稿题一样，我像接住了一个烫手山芋，茫然，无措。当我问起身边的同学：“你的动力是什么”“你想干什么职业”的时候，他们脸上的停顿，无奈地摇头其实也是必然的回应罢。

　　想成为一个什么样的人，做一份高薪还是吃苦的职业，我不知道，也无法知道，更不想知道。但，我想踏踏实实地走好人生的每一关，想让条条大路不止是通向罗马，而是像任意门一样，让我来选择，我想去的路，我想见的人，我喜欢的事。

　　这当然很难，这是梦想之上的梦想，就如我们信誓旦旦地提出建设共产主义一样，必然是一段漫长而艰辛的道路。三毛有一句话――“梦想可以天花乱坠，但理想，是一步步的脚印踩出来的。”我希望我的梦想有朝一日变成理想，我希望我的未来不是被什么样的人选择，而是在每个风尘仆仆还是安定如常的日子，对于下一步，对于近还是远的远方，我仍能热血沸腾，竭尽全力去努力，去选择，去决定。在面对人生的重大抉择，亦或是站在分岔时，我能够有能力为我的选择承担责任，而不悔于自己的决定，踏实地踩出人生地每一个脚印。不浮于成就，不沉于挫折；无畏于黑暗，迎着阳光走，心里装满诗与――不远的远方。

　　有人说过：“努力的意义，就是为了将来放眼望去，都是自己喜欢的人和事物”，我想这也就是我们每个人脚踏实地，实现自己想去的远方，想做的远方的动力。为了远方，纵使千山万水，万劫不复，也要做一个砥砺前行，不畏将来的人。也许我们尚未发现自己想成为什么样的人，但在埋头苦干的空隙中，思考这个问题的时候，你就已经为你的远方迈出了踏实的一步！

　　我希望，我能成为那样的人，在将来能鼓足底气，却云淡风轻地说――我的远方，我自己决定！

　　我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。

　　我的梦想演讲稿 篇26

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好，我今天演讲的题目是《我的梦想》

　　什么是梦？梦想是对未来的一种期待，意味着现在就去思考未来，或者一些可以实现但只能通过努力才能实现的事情。梦想是让你觉得坚持就是幸福的东西，甚至可以看作是一种信仰。

　　梦想不是现成的食物，而是我们需要播种的种子；梦想不是画出来的画，而是一张白纸，不允许我们去画；梦想不是茂盛的绿洲，而是沙漠，需要我们去耕耘。

　　有人说：“一个人可以一无所有，但不能没有梦想。”有些人的梦想是成为像姚明一样优秀的篮球运动员，展示体育的力量和美丽。有人梦想成为杨利伟那样的优秀宇航员，去探索宇宙的奥秘，也有人梦想成为李连杰那样的武术家，发展传统武术。

　　我的梦想是什么？我的梦想是成为一个充满音乐和艺术的金融投资者和慈善家，我经常在想为什么要成为一个充满音乐和艺术细胞的投资者和慈善家。我喜欢音乐，所以在我发展成为音乐艺术特长生之后，我的职业就会和音乐相关。我想成为一名投资者，因为我想为我妈妈的花店赚很多钱。我做慈善家的时候，不希望贫困山区的孩子受苦。我妈妈告诉我从小就要做好帮助别人的准备。

　　长大了，白天想做投资人、慈善家，晚上想和朋友一起放音乐，让更多的人知道我的歌。上了初中后，离梦想又近了一步。我学习了其他的东西和音乐，我正在努力学习。

　　梁启超曾说：“青年的智慧是民族的智慧，青年的力量是民族的力量，青年的进步是民族的进步，而青年优于地球，那么民族的力量就优于地球。”我们是新一代中的幸运儿，我们能生活在这么好的环境中，我们应该更加努力。每个人都有梦想。我希望你能实现你的梦想。

　　谢谢，我的演讲结束了。

　　我的梦想演讲稿 篇27

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《我的梦想》。

　　鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。

　　如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。

　　有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗？

　　谢谢大家，我的演讲结束了。

　　我的梦想演讲稿 篇28

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

　　我只是一名学生，但我有我的梦想。

　　风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！

　　我的梦想演讲稿 篇29

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　每个人都有自己的梦想，有人想当记者，采访天下所有的人；有人想当医生，救死扶伤；有人想当导游，游遍天下，结识朋友；还有人想当园丁，因为可以每日看到鲜花怒放，而我想做一名老师。

　　老师，是一位令人尊敬的职业。老师可以教会学生知识，可以让贫困地区的孩子学会许多他们想学而学不到的。老师懂得许多知识，有一个聪明的大脑。我想，当一名语文老师，要把字写好，懂得分析，怎样使枯燥无味的课堂变得有趣。我想，当语文老师必须知道怎么使学生对课程，学习感兴趣。而且，我要争取做特级教师，就像我同学的一位父亲，就是一位特级教师，挣很多钱，扶危济困、感恩父母。

　　所以，我要好好学习语文，努力学好语文，为自己的梦想、理想去奋斗、努力。

　　我的梦想演讲稿 篇30

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。

　　曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。

　　“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂？

　　“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。xx从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密？

　　现在“xx之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。

　　xx学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号，激发了xx学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。

　　我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，xx学生能圆“大学梦”，我也一定可以！

　　xx曾说过：如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。xx老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。

　　“大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。

　　同学们！我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”！谢谢大家！

我的梦想学生演讲稿

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家整理的我的梦想学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的梦想学生演讲稿1

　　大家好！

　　每个人心中都有一个属于自己的梦想，为了实现这个梦而永不放弃，风风雨雨都应该去勇敢地面对。

　　我的梦想是当一名辛勤的园丁――老师。

　　因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天一年年耕耘在讲台上，把知识传播下去，把文明传播下去，为国家培养了一批批出色人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

　　幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名神奇的老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

　　我总爱遐想：假如我的梦想成真，我登上了讲台，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。

　　我也要怀揣着自己的教师梦，为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

我的梦想学生演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《我的梦想》。

　　童年是一朵芳香四溢的花，每个人都有过如花的岁月。我也曾有过诗一样的故事，也有过许多天真无邪的梦想。

　　记得刚上幼儿园的时候，我就梦想将来成为一名教师，用知识浇灌所有美丽的花朵，使他们开出绚丽的色彩。随着知识的日益增多，我明白这只是一个梦想，是一个只能通过努力学习，才能实现的梦想。后来，我又梦想有一天自己能当一位厨师，做出一桌子美味的菜肴，让所有人都赞不绝口。我还曾经想当一名音乐家，为全世界的人们演奏乐曲……

　　但是，梦想太多也是一个难题，所以，经过我的再三权衡后，我决定当一名科学家。

　　以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我也想成为一个科学家，做出真正能让人们解放的机器，造福广大人民！

　　尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

　　有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

我的梦想学生演讲稿3

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　小时候，爸爸总是很认真的告诉我，一架纸飞机就是一个梦。我的童年放飞了许许多多甜甜的梦，然而有一个却深深的烙印在了我的心底。

　　从小我就喜欢文学课程，但渐渐长大后，我却发现自己也爱上了许多理科的课程。我喜欢遨游在文字的海洋，静心去体会那种诗情画意，然而我也喜欢埋头沉迷在方程、几何的思维长河中，去解开一道道未知的难题。我是个很犹豫的人，就连自己的梦想也不敢轻易定下，可最后，使我毅然决定我的梦想是当一名科学家，长大后从事科学研究的人，竟是我的语文老师。

　　记得那节语文课，老师在讲一篇关于科学的课文。我清晰的记得他在这节课尾声说的话：“文学是一种精神上的拯救，文化上的传播，但一个真正富强的国家决不会都是些喜爱舞文弄墨的人，科学才是真正可以救国，可以使民族富强的根本。只有一个国家的科技水平发达了，这个国家才会发达。”下课后我细细回想，好像真的是这样啊，于是，科学在我的心中播下了种子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等着人们去发现、去钻研，去揭开她们神秘的面纱。

　　我清楚的知道，我的目标对于我而言还是有一定难度的。孔子所谓“敏而好学”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好学”。很多人都说，长大后自己想学文科，因为文科比理科简单，但我认为，学一样东西不应该因为它的难或易，而在于你是否对它有兴趣，是否能静下心来钻研或体会。我也知道在我的梦想道路上，一定不会是一路顺畅，就好像一架放飞的纸飞机会遇到顺风，也会遇到逆风；会有笔直的滑翔段，也会有打着旋儿的下坠段，但我总告诉自己，只要过了眼前这个坎，你就又会看到一片更高更远的天空。

　　我想总有一天，我会亲手折一架纸飞机，它不一定有多完美，但它一定牢固坚毅，我要将它投向那片湛蓝的天空，让它承载着我的科学梦，在天空中划过一道美丽的弯弧，飞向那更高更远的地方。

　　谢谢大家！

我的梦想学生演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xx班的xx，我演讲的题目是《我的梦想》。

　　每个人都有属于自己的梦想，也许有的人梦想做一名人民警察，有的人梦想做公司的CBD，有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家，而我的梦想是做一名教师。

　　我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长，明事理的好孩子。是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问，力争上游的好孩子。老师用知识的甘露，浇开了学生理想的花朵，老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。

　　我隐隐约约的记着我曾经读过的一个有关教师的故事。

　　很久很久以前，在一个国家中，很多工匠历尽千辛万苦为他们的国王做了一枚漂亮的奖章。国王很高兴，但他以为自己对国家是有贡献但贡献不是很大，于是他对着全国人民说：＂你们当中谁对国家的贡献，我就将这枚奖章奖励谁＂。诏令一下发出去，皇宫门口便聚集了很多人，各行各业的，各式各样的，什么人都有。国王让他们挑选出自己行业秀的人物来，还是有很多人。国王让他们说自己的理由，然而每个人的理由都是有理有据的，国王这下可犯难了，一个大臣说：＂国王陛下，您忘了吗？我们每个人都不是一出生就是科学家、哲学家、歌星……都是通过老师的培育与教导才有了今天的成就，如果没有他们，世上哪有什么教育家、数学家、哲学家……呢？＂国王顿时豁然开朗，将奖章奖励给了自己的一位老师。

　　所以我的梦想是当一名老师。老师能够为祖国培育出大量的人才。

　　我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情。只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以我一定要好好学习，努力奋斗，去实现我的梦想。，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来就一定能成为现实。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

我的梦想学生演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前；其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了；一个能坚持梦想并为之努力的人，就是一个成功的人。

　　所以每当在英语单词前昏昏欲睡时；每当面对数学难题束手无策时；每当在文言文前斟酌推敲时，我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地，努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。我的梦想，就是创办一所学校。一所与众不同的学校。

　　在我的学校里没有黑板，但它却有四面硕大雪白的墙壁，它们是用来涂鸦的，学生在学习完美术的内容后可以立刻操作，课余时间有什么想法也可以画在上面，这是四面自由的墙壁，在这里，可以充分发挥学生的想象力。在我的学校里没有污染，学校有自己的发电系统，它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染！学校里有特有的饮水装置，学生可以利用知识与学校设备喝到自己做的安全纯净的健康饮用水。

　　在这所学校中没有主课与副课之分，有的只是学生对不同科目的选择。不以书面成绩为评定学生能力的唯一标准，他可以是一个好的厨师，也可以是一个出色的园丁，她可以是优秀的教师，也可以是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱，学有所长。在这所学校里，没有固定的教室，我们可以在森林里学习物种的丰富多样；我们可以在大山里放声歌唱；我们可以在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

　　梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。追梦，追一个现实的梦。只有立足于现实，然后每天坚持去做好，这样一步步的，我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦，追一个未来的梦。我们对未来是向往的，是好奇的，我想要的未来是所有孩子都能过着幸福，快乐的生活。把握现在才可赢得未来，不懈努力才能实现梦想！

　　梦想在岁月中沉淀，它会成为更加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将让你的人生更加精彩！

　　谢谢大家！

我的梦想学生演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　首先我怀着激动的心情，想在这里很感谢老师同学们能够赋予我这次机会，让我做这一次演讲。我今天的演讲主题是梦想，而对于梦想，我想我们都非常熟悉了。我相信，在场的每一位同学都拥有着梦想和渴望，我们也在为梦想和渴望努力奔跑着，所以，让我们举起双手，为我们共同拥有梦想而喝彩吧！

　　不知道大家是否还记得儿时的梦想，我还记得我儿时的梦想是做一名教师，为什么呢？因为我觉得老师是我们的榜样，我也想成为这样的人，做学生们的榜样，教会他们知识和道理。长大之后我的梦想是做一名作家，我喜欢写作，也喜欢阅读。这些让人沉迷的文字给我的生活带来了太多的改变，我认识了世界上我见不到的东西，听闻了我从未听闻的故事，这一切的一切，都让我感到好奇，感到惊喜。同时我也想用自己的朴实的文字书写自己的故事，让书本面前的对方也感受到我的情感，我的激情。这样的梦想，是我永远追随的对象。

　　你们呢？你们的梦想是什么？其实不必现在给出回答，我们自己内心都已经有了答案，在不久的未来，也许就能够实现，到时候我们再一同分享吧！梦想是多么神奇的东西，能够让我们变得如此与众不同，让我们尽快的成长，让我们的灵魂变得坚定且有趣。而拥有了梦想的你，问问身边的同伴，看看你的眼睛里是否已经有了花火，绽放在深邃的夜空。

　　拥有梦想是一件值得庆幸的事情，它让我们有了追求、执着和目的地。每当夜幕降临，孤独袭来时，我们再想起梦想时，仿佛就不那么孤单了。或者是每当我们面临难关想要放弃时，想起梦想，仿佛就有足够的信心和勇气与其对抗下去。梦想成为了我们内心的寄托和期盼，它给予我们的不止是心灵上的祈祷，还有关于我们的对生命的追求。

　　我们的生命只有一次，人生只有一回，同一条路我们也只走一次。时光不会倒流，也不会加速前进。只有当我们明白了内心的渴望，我们才会获得最终的奖杯。你又是否做好了的准备，准备着将要度过怎样的一生？

　　朋友，请慢慢来，不要着急。只要确定了心中所想，一切都来得及，只要还有最后的一些固执，最后的一些期望。你的人生一定会璀璨夺目，犹如夜空明灯，闪耀大地。面对一些不确定的因素，我们不要惊慌，保持镇定，只有踏踏实实走好每一步，我们的路才会越来越通畅，我们的故事才会越来越精彩。所以你准备好了吗？准备好开始奔跑了吗？

　　让我们再一次举起双手，握紧拳头，和我一起念出自己的渴望，“我的梦想，未来人生，请等我，等我将你拿下，等我将你改写！”

我的梦想学生演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我的演讲题目是：我的梦想之树

　　我的外公、外婆都是农民。

　　我每次去看望他们时，总能看到他们辛勤劳动的背影――-无论是严冬还是酷暑。看着他们佝偻的背，我却一点儿也帮不上什么忙。

　　从那时起，我的心里就暗暗地种下了一颗梦想的种子――--如果能让年迈的外公外婆过上和城里的爷爷奶奶们一样的生活――--不用上班还能拿到养老金，那该有多好啊！

　　后来，我从电视上知道了还有很多小朋友过着贫穷的生活，他们不能像我一样整天缠着妈妈讲故事、吵着要去逛超市……这时，我心中梦想的种子又开始发芽了――-如果能让那些小朋友过上和我一样幸福的生活，那该有多好啊！

　　上学了，我知道自己看书了。猛然有一天，我了解到了八国联军曾经侵犯过我们中国，还放大火烧毁了圆明园；日本帝国主义曾经在我们中华大地上犯下滔天罪行……我万分的不解，是妈妈告诉我“落后就要挨打”的道理。

　　我终于明白：富强！中国一定要富强！

　　只有国家富强了，像外公外婆那样的农民才能安享晚年；

　　只有国家富强了，贫困地区的小朋友才能过上像我一样的幸福生活；

　　只有国家富强了，历史的悲剧才不会重演！

　　现在，我已经知道：“神十”成功飞天，未来的空间站将会插上中国的国旗；“辽宁舰”圆满下水，更大的航母也正在建造中……这是多么令人欣喜啊！

　　从小到现在，我的梦想如一颗小树在不断的长大。少年进步，则国进步；少年雄于世界，则国雄于世界！我的梦想之树一定会与祖国一起成长！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

我的梦想学生演讲稿8

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天，我演讲的题目是――青春0 0 ，放飞梦想!

　　00后，提起这个词儿呀，就会有无数的人想起这几个词汇：“很自我”、“赶潮流”、“不正经”、“假成熟”…… 00后真是这样的吗?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的!我们身上也有梦，青春的梦!

　　上幼儿园的时候，老师曾问我们：“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的，老师让我来回答，我自豪的告诉老师：“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑，因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我，哪里会管这么多，这可是我小时候最纯真的梦。

　　上一年级了，我有了新的梦想，那就是当一名光荣的红领巾!那时候，我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐，觉得“少先队员”是很光荣的称号，心想，若是能当上少先队员，弄胸前那鲜艳的红领巾，该是多么伟大的事儿!

　　时光流逝，转眼间，我已是一名3年级的小学生，一名少先队员，一年级的梦圆了，我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的参加了竞选，我竟出奇的当上了中队长，这下可把我乐坏了，我高兴极了，带着2条杠杠，非常神气，活像个高傲的小公主!

　　如今，我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生!那些简单梦想的实现，自然让我信心倍增，于是，我开始策划我自己一个又一个的梦……

　　追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，却让我对实现梦想更加执着!那是5年级的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就一定会有收获!可是，结果却令我大为失望，我失败了，真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过，心中很不是滋味!泪水，打湿了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失败了，第一次，那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里，可是我是90后啊，坚强的90后，不能哭!一个有梦的00后，怎能如此脆弱?我抬起头，被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力，永远坚强!永远朝着那个梦努力，这才是张扬的、坚强的00后啊!

　　如今的我，也许更羡慕董事长、教授这些职业，却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话，却包含了我儿时的梦，也包含了无数90后的梦!

　　00后的活泼身影，是这个时代最美的一道风景!00后的世界，因为有梦想，所以才完整，所以才张扬!在蔚蓝的天空下，我们心中的梦, 飞得好高好高……因为我们是新时代的主人，我们是追梦的00后!

　　谢谢大家，我的演讲完毕!

我的梦想学生演讲稿9

各位领导、各位老师同学们：

　　大家下午好!

　　我是xx班的xxx。很荣幸能登上这个光荣的讲台，为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是《我的梦想》。

　　叶奕绳是我国明末清初的着名文学家。他小时候生性愚钝，记忆力也非常差，读书来像是过眼烟云，后面的刚读完，前面的又忘记了。不过，他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄，读个一二十遍，再抄个一二十遍，把抄好的纸贴在墙上，这样就无处不能看到，他就这样边读边记，终于成为了一 名的文学家。

　　听了这个故事，相信你们一定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧?

　　在人类历，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变命运，成就梦想的人犹如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书再读书。如果有人问我们：你们每个人有梦想吗?我们会自豪地告诉他：有!那么，就让我们从此刻起，开始或继续读书吧!书是黄金，珍贵无比;书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们快乐地成长;在读书中，我们收获着力量。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想!

　　谢谢大家。

我的梦想学生演讲稿10

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　每个人都有梦想，我也不例外。我的梦想就是当一名歌手！

　　知道吗？这个梦想我很早就有了。每当我看到他们穿着花花绿绿的衣服，化着好看的妆容时，我的眼神就充满了好奇了，有那么好看的人吗？怎么和我们不一样，还能歌善舞的，尤其是那热烈的掌声，更是让我心动不已。妈妈告诉我，这些人是歌手。所以小小的心里就埋下一颗小种子，我也想成为那样的人。

　　小时候我就爱在人前人后扭动着自己小小身体，把大人大的笑声当作我的鼓励，当我上小学的那一刻我就踏上了追梦的路途。记得在一年级的时候，我站在学校千人舞台上为大家带来一首《童心是小鸟》，当时我也有一些小紧张，因为第一次登上这样大的舞台，第一次面对这么多的人。可是一想到我的梦想，就暗暗告诉自己，别害怕，我以后还要给更多地人唱歌，这只是个开始，一定要好好唱！没想到，初次登上舞台的我还捧回了二等奖，心里别提多高兴了！

　　为了更好的唱歌，我报名参加了学校里的合唱队，当别的小朋友在里面滥竽充数时，每天为单调的乐理知识而埋怨时，为每天枯燥的发声而无聊时，我却认为这是一个绝好的学习机会。所以学的特别认真。我的努力被老师看在眼里，还被选为领唱！更是让我兴奋不已，当然我也唱的更起劲了，走路时唱，吃饭时唱，甚至作业时也唱。妈妈看见了说当歌星的人都这样不认真吗？我理直气壮的说，当歌星的人不放过任何学习的机会！还让妈妈给我报了古筝班，以提高自己的艺术修养。

　　现在终于懂得梦想就是一种精神。指引着我们做出不懈努力，我的梦想是歌手，我不仅仅是个歌者，应该是一种正能量的传颂者。光有梦想还不够，更应该为了这个理想做出自己的努力。才能实现梦想，成为时代的歌手！

　　谢谢大家！

我的梦想学生演讲稿11

　　每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦想是什么呢？我觉得是对美好未来的无限憧憬，也是年轻一代生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。

　　亲爱的老师同学们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？

　　年少的时候，我也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家，甚至文学家，能用自己的知识和智慧去开启科学的大门，能用自己优美的妙笔去描绘祖国美好的明天。但是，梦想的种子最终没能开花结果，而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。

　　从初中开始，我就有一个深深扎根于我心中的梦想――成为优秀人民教师。当我得知自己被师范专业录取时，我有些许的高兴，因为我似乎离梦想更近一步了。当真正走进大学学习生活，追逐梦想的过程并不是那么顺畅。我明白要做好一名教师，良好的管理能力，出色的`教学能力是不可或缺的。所以，我努力寻找锻炼自己能力的平台。我永远记得开学那天晚上，我第一个走上讲台竞选临时班长，本来就很胆小的我，鼓起多大勇气只有我自己知道，可结果落选了。我失望，但我没有绝望。一个月后，我依然去竞选正式班委，结果也是落选了。我沮丧、我迷茫、我惶恐，但我有绝不言弃的决心、坚持不懈的毅力。有一天，从食堂门前走过，发现某社团有支教活动，我想这是个锻炼教师教学能力的好机会，我毫不犹豫报名面试，结果还是落选了。但我褪去了沮丧与失落，因为多次落选，也就习以为常了。落选后，我心想：我一定要在这个社团留下我的足迹。后来我参加了这社团干事招新，终于成功了一次，大学忙碌而充实的生活也就拉开帷幕。

　　回首两年多的大学生活，这段路虽然坎坷、艰辛，但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折、磨难，但我决不会，怨天尤人。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有在困难、挫折面前永不言弃，才能实现自己的梦想。有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱，当我们和困难挫折拼搏一番，你会觉得，困难挫折不过如此。

　　虽然现在还没实现这个梦想，但我在努力拼搏的路上，我坚信我的梦想一定会绽放光芒。

我的梦想学生演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好。

　　我今天演讲的主题是梦想。

　　梦想，是我们心里一道绚丽的彩虹；梦想，使我们对未来的一种憧憬。不要轻易放弃梦想，要努力把梦想实现。梦想之路虽然遥不可及，但是我们要坚持不懈的将梦想变成活脱脱的现实，让梦想不再是梦。有了梦想，你就有了奋斗的目标；有了梦想，你就有了壮丽的人生；有了梦想，你的生命就会焕发出金色的光芒。

　　我的梦想是考上书香满堂的省一级学校――华侨中学。因为侨中不仅是求知圣地，而且好评如潮。侨中是中山办学的楷模，侨中有着追求卓越的本色，有着古代书院之神韵，侨中人坚信行者无疆，侨中的素质教育总是一枝独秀。所以我的梦想是考上华侨中学。

　　人人都有梦想，只要你不放弃梦想，梦想也不会放弃你。要努力去完成梦想，梦想就会实现。

　　我的演讲完毕，谢谢。

我的梦想学生演讲稿13

　　各位老师，大家好，请允许我先做个自我介绍。我叫陈涛涛，工商学院的辅导员。

　　我演讲的题目是：我的梦想。

　　确定下这个题目后，我反复的问自己：我的梦想是什么。但是绞尽脑汁也得不到答案，谈到梦想这个词，我脑海里唯一浮现出的是科技楼广场大屏幕上一位小朋友接受采访时的画面，他说：“我的梦想是当解放军，因为他可以抓小偷。”

　　因为一时没弄明白自己的梦想到底是什么，于是翻阅了工具书，新华词典有解：“梦想”是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。是一种意识里的追求，动力的源泉。然后我恍然大悟，因为我发现我意识里的追求跟动力的源泉就是我的身份――教师。然后结合实际我总结出了自己的梦想，那便是做好本职工作，做一名优秀的人民教师。

　　20xx年大学毕业后，我放弃了一份很有前途的工作，毅然决然参加了团中央组织的高校毕业生支援西部的计划，做了一名西部志愿者，从石家庄远赴贵州山区去支教，做为第一次来南方的北方人，生理、心理、生活各方面的困难现在完全不敢去想象，我能够健康快乐的度过那段时光，就是因为志愿者与教师的双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体，走到哪里都能吸引别人的眼球，它让我敢于在任何人面前都充满自信。想起那段时光、想起孩子们纯真的笑脸，幸福便涌上心头，支教给我带来的精神的慰藉和心灵的满足感让我自豪的总是想把这段经历分享给认识的每个人。而且经常展望未来的时候脑海里总会浮现出这样一个场景：当我老去的时候，夕阳西下，枯藤老树相衬，我的孙儿坐在我怀里，我有值得骄傲的故事讲给他听，我有值得自豪的经历祭奠我逝去的青春。

　　20xx年底我回到了北方，期间尝试过其他行业，但工作再好也弥补不了内心的空虚，总感觉缺点什么，在迷茫与混沌中度过了20xx。总是思念学校这方热土，于是开始积极往这方面靠拢。终于，今年有幸来到了科创，做了一名辅导员，第一次班会课，当我走上讲台，迎来呐喊与掌声的的瞬间，毫不夸张的说：我发现我活过来了，讲台虽然只有三尺，但当时给我的感觉却好似自己置身云端。每天走上工作岗位，总感觉有用不完的劲，有耗不完的激情，甚至能够感觉到自己明显年轻了好几岁，我发现我太热爱这份工作了，而且我也深知：“亲其师方能信其道”因此我不断的完善自我，用真心对待每一个学子，恨不得将自己的一切都交给学生，这样良好的心态让一切事情看上去都是那么的顺心，师生关系、同事关系非常融洽，好运更是常伴左右，假期抽签值班也总是能抽到那个几率很小的空白签。

　　人活在这个世界上最宝贵的便是对生活的热爱，我热爱我现在的生活，热爱我的教育事业，并且愿意为之不懈奋斗。

　　这就是我的梦想，虽然很简单，但是就像那位想当解放军的小朋友一样，最简单的梦想才是意识里的追求，才能作为自己动力的源泉。也许你会觉得我的梦想过于自我，与主席谈到的中国梦毫无关系，其实不然。

　　这些年，每到年底央视都会有一个“感动中国十大人物”的评选，这里有两袖清风的公安部高官、有一生奉献清廉的好书记、有中国核事业的领航人、有漫游太空的航天员、有南沙守礁的战士、有照顾养母12年的孝女等等。可是有这样一个问题：官员清正廉洁、科学家鞠躬尽瘁、军人履行军职、儿女赡养老人，这些不都是应该的吗？本该做的事情，却还要宣扬，证明了什么？恰恰证明我们的国家在实现中国梦的道路上，在这个特殊的发展阶段，存在着这样、那样错误的价值观，需要这些高尚的个体给予我们正确的道德榜样。

　　《大学》有讲：格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。

　　我们这个国家是由他、由你、由我这些一个个平凡的个体组成的，我们每个个体都应该有一个切合实际的梦想，在自己的岗位上努力工作，做好自己应该做的事情之余不断努力提升和完善自己，这样自然会慢慢成为一个高尚的个体，由一个个高尚个体组成的国家自然会实现民主与自由，实现民主与自由的国家自然会实现国家梦想，国家的每个梦想都能实现自然会实现民族的伟大复兴。也就是实现我们的中国梦。

　　20xx我们科创迎来了评估年，如果我们学校的每个个体都能做好自己的本职，学生完成好学业，教师丰富好教学，管理层做好科学决策，那每个人的简单梦想编织成的集体梦想便会有无穷的力量，我们也一定能迎来评估战役的胜利，一定会铸造属于我们科创自己的辉煌。为我们的20年庆典献上最宝贵也是唯一的礼物。

　　最后，借用钱钟书先生的夫人杨绛的话结束我今天的演讲，她在百岁之际说道：“我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能往前走多远，生命是不由自主的，我没有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里过平静的生活。细想至此，我心静如水，我该平和地迎接每一天，过好每一天。”

　　希望在座的各位都能平和的过好每一天。

　　谢谢大家！

我的梦想学生演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　梦想让人有勇气前进，梦想可以使人不断进步，梦想更是对未来的一种期望。即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

　　我小时候的梦想是做一个考古学家，因为我小时候喜欢看一些关于考古的电视，见那些考古学家们探索坟墓，挖出了许多新奇的东西像什么玉器，铜器，钱币，我便有了极大的兴趣。想去探索古代的东西，不仅只是坟墓这么简单，还有古代建筑遗迹。甚至我还想去国外发展，去埃及挖掘金字塔，探索里面新奇的内容以及那是的用品，但是我最想看的还是木乃伊，它只有最高层的人才能用它墓葬。

　　现在我想做一名太空员，在一次偶然的机会里我看了一个美国大片叫地心引力，它主要讲了4名太空人在做任务的途中遭遇到卫星碎片，最后只有一人经过千辛万苦回到地球。因此我对太空感到极大的兴趣。想去当一名太空员，在太空上观察地球的美丽。想去火星或其他星球上探索，看看有没有生命。

　　但我知道，每个人的梦想不都一一实现，但我相信只有向自己的梦想不断努力就一定可以实现。

我的梦想学生演讲稿15

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　时间如白驹过隙，时间悄悄在上课间溜走，在自习时跑掉，但我们的梦想在一步一步的实现。有的同学希望长大后当一名医生，有的同学希望长大后成为一名人民教师；还有的希望长大后要考上一个好大学，做一个对社会有用的人……但是梦想不只是挂在嘴边上说说的，我们更应该拿出实际行动，为了自己的梦想努力奋斗。

　　常言道，“一分耕耘，一分收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。许多的伟人名家，他们都是从青少年时期发愤努力，立志成才的：

　　爱迪生因为勤奋才有一千多种伟大的科学发明；美国科学家富兰克林小时候没钱读书，就借，常常争分夺秒地阅读，困了就用冷水洗脸，第二天准时还书，被称为“读书谜”。但是有些同学，对于学习不感兴趣，把学习当成一种苦差事；有些同学在学习困难和落后时往往垂头丧气，心灰意冷。同学们！暂时的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。鲁迅说过：真正可贵的是在比赛场中远远落后而仍然坚持跑到最后的人。学习就是一种长跑。当成绩不大如意之时，决不能轻言退却，一定要努力，努力，再努力！不达目标誓不罢休！

　　这样坚持下去，肯定会有成功的一天。请相信，只要努力学习，奋力拚搏，立志成才，我们的生命会更加灿烂辉煌。梦想，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。

　　勤奋，是梦想进取中折射出的生命灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。可爱的同学们，有了梦想，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生。

　　谢谢大家！

我的梦想演讲稿600字（精选30篇）

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的我的梦想演讲稿600字，欢迎大家分享。

　　我的梦想演讲稿 篇1

亲爱的教师、同学们：

　　大家好！

　　我今日演讲的题目是《我的梦想》。

　　小时候，我曾有过无数完美的梦想。无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中最完美的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人！

　　如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一向得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下，我欢乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自我改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心境不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关，它们带给我无数完美的童年回忆。

　　我要当一名玩具设计师，我要让我设计出的玩具与众不一样，我要让它们给更多的小朋友带来欢乐，让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具，因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心，走进他们的世界，让他们在玩具中无忧无虑地成长，让他们的童年五彩斑斓，让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那时，我会为自我是孩子们的偶像而荣幸。

　　要当好一名玩具设计师，必须有变通思维、逻辑思维、立体思维，美术思维，所以我要把每一个科目都学好，就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础，我要脚踏实地，我要锲而不舍，用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想！

　　为梦想，做一个勤奋坚强的巴蜀人！

　　我的梦想演讲稿 篇2

　　每个人都有权利拥有自我的梦想，一个没有梦想的人生将是空虚的，不充实的。一个人的梦想是这个人冲刺的动力，是他人生道路上的指明灯。而我的梦想则是――呼吁人们保护地球生态环境。

　　地球，这个曾被人类称为是母亲的热土。她那么无私，那么慷慨的向人们供给资源，替我们建造了一个美丽的家园供我们畅游。而我们却一步一步的报复地球，破坏生态环境，企图毁灭它。

　　树木大面积减少，使土地沙漠化；汽车尾气弥漫了整个城市的上空；大风吹起的塑料袋漫天飞舞，水龙头流着清澈的水。人类随意的破坏地球资源，把地球变成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人。我们想想看，这一切的一切都是谁的错呢？难道这就是我们想要的结果吗？

　　世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够重视，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，致使泥石流和山体滑坡等自然灾害频繁发生。人类如果继续破坏环境，无异于自掘坟墓。

　　人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。可是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。此刻全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。多么惊人的数字啊。

　　如果人类还不觉醒，那将没有我们以后生存的余地。同胞们，不要在沉浸在欢乐的气氛中了，拯救地球，保护环境，刻不容缓。让我们行动起来吧！

　　我的梦想演讲稿 篇3

　　每个人心中从小就会有一颗名叫“梦想”的种子，随着年龄的增长，我们也由幼小的稚童变成了成熟的“大人”了。与此同时，我们心中那一颗名叫“梦想”的种子也悄悄萌发了！

　　我明白，有的人是追求现实的人，这一类人的梦想自然是当一个大老板啦，有房有车啦，办工厂啦……而另一类人，他们的梦想却如水晶般纯洁无暇，是真的如梦幻般的；可是他们这类人，却往往会被别人当成笑柄。因为他们都认为那是不可能实现的事情。而我，却恰恰属于后一类人。

　　呵呵！不怕说出来你们笑话我！我的梦想就是当一名明星，发属于自我的专辑，唱属于自我的歌，有许多崇拜自我的粉丝。并且我连我的粉丝的代号都想好了呢，就叫“馒头”！其实，我深知，我想从一位普通人变成一名明星，那需要付出许多无法想象的努力，走无比崎岖的道路，还要有足够的机遇。我不止一次地向家人提起。可是。每次得到的，都是他们的否定。他们没有一点儿支持我的意思，但我也一点儿没有放弃的意思，我心中仿佛有一股无明的力量在支撑着我走下去。所以，我此刻要努力、加倍地读书！付出比常人多几倍的功夫，用知识武装我的头脑，用知识的金钥匙打开我梦想的大门。以优异的成绩，考出潼南中学，考入我向往中的大学，再不断地努力读书。毕业后，就去参加歌唱比赛，之后，再勇往直前，用智慧和汗水谱出我的青春之歌，奏响我的梦想只乐。

　　那晚，我做了一个甜甜的梦，我梦见我实现了我的梦想，站在腾空而飞的热气球上，唱着我第一张专辑的主打歌《心中有梦就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。

　　我的梦想演讲稿 篇4

　　我看到的辉煌只可是是以往，看着自我的社一点点败落，却感到无能为力！我真的很心疼，毕竟它是我的，属于我的，是我创办起来的！如同看着自我的孩子一点点败落，却又无能为力的心境。

　　我明白是我不够好，我曾想过把社让出来，或许有一天它会在比我更有本事的人手里变得辉煌！那时候我可不能够微笑呢？！这不就如同那些艰苦年代里，为了让孩子不跟自我受苦而送给别人的行为吗？我是很厌恶的，尽管从另一个角度看是为了他好，可是这往往会另人后悔的。我明白这样做我必须会后悔的，必须，我相信！我不会做让自我后悔的事。

　　是没有辉煌，或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我的社没期望了，但我一向不会放弃努力的！这是一个很重大的决定，因为生活毕竟不是喜剧电影，不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自我后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间和精力！

　　青春如同一场盛大的赌局，我们是赌场上把时间当筹码的赌徒！可能有一天我们会站在辉煌的端点，也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉！把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代，那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕！

　　这不仅仅是为了证明我的本事，更是为了证明我的青春里没有屈服。我不怕输！赌局还没开始，结局谁都不能明白！只要这一秒不绝望，下一秒就还有期望。

　　努力~为自我加油！听见了吗？看见了吗？我真的在努力。不明白也没所谓了吧，我明白我自我一向在注视着我的努力……期望梦想=现实！

　　我的梦想演讲稿 篇5

　　我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自我考上大学；有时梦见自我当上售货员；有时梦见自我坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

　　在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。

　　那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“教师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心境是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个团体，这个班就应当团结，让我们团结在一齐好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。

　　之后，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。

　　下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么趣味呀！

　　我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“教师，快开门呀！”“教师，快开门呀！”

　　这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！

　　我的梦想演讲稿 篇6

　　从我7岁那边起，就背上了一个小书包，每一天在父母的接送下，开始了我在校的学习生活。至今，已9年了。

　　小学因贪玩，成绩一向无法提高，最终在父母的严厉管教下，学习成绩才有了点起色。就这样一向延续下来，到了六年级那年，父母根据目前的情景，为我选好了初中学校。

　　虽然我所上的那所初中校不差，但从爸爸的眼里我看到了失落。我明白，他一向想我考一中，就算我考不上，只要到达分数线，他肯交钱买上，这全是为了让我有个更好的学习环境。只因我不争气，让爸爸失望了。之后，我下定决心一要考上一所好的高中――二中。

　　眼见初中三年生活即将结束，而我的心却未安定下来。此刻我的心境与心里所想的，跟小学六年级准备考初中时一样。教师、父母跟我们讲了许多道理，当时我还吸收并下定决心必须要努力学，可是这都是三分钟热度。我心里很明白，一生仅有一次中考机会，中考考不好，就再没机会上学了。我真的该清醒了。

　　泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时，不要让自我习惯推走它，而要珍惜走过的每一条路，这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话：“弱者等待时机，强者创造时机。”父母相信我是强者，教师相信我是强者，朋友相信我是强者，我又有什么理由不相信自我？

　　我浪费了昨日，今日就要想尽办法来补偿，明天必须要将一切展现给大家，我要告诉全世界：我不是弱者，我会创造时机。

　　初中的最终一百多天，我必须要做到最好，我不能再荒废我的人生，我要让我的人生生如夏花，我要直奔我的目标，实现我的梦想。

　　我的梦想演讲稿 篇7

　　有一个人，让我们日日夜夜不能安眠；有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图；有一个人，让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书；这一个人，甚至几乎能够决定我们的一生。

　　他是谁？他不是教师，也不是家长。他是出题人。

　　但我的梦想，是成为一个语文的出题教师。

　　不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”；不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名，不为利，且听我娓娓道来。

　　近年来，语文的地位日趋重要，成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文，我们就能够走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。

　　不知大家听说没有，网上有这样一个新闻：有一女生写了篇文章，被登上了一部杂志上，就问你巧不巧，她高考时的语文阅读题，刚好是那篇她自我写的文章。可想而知，那时的女生该有多激动！可是，结果呢，让人大跌眼镜，12分的阅读理解，她只得了五分！她分析自我的文章，体会自我的内心感受，竟仅有五分？这说明什么？是她对自我的了解还不如出题教师吗？不，是此刻题目的机械化、套路化。

　　相信这点大家都是有体会。记得上次月考，有篇阅读理解的最终一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”，问：这阳光有什么含义？可是我的内心：完全黑人问号脸！一缕阳光能有什么含义？怎样就好巧不巧地照在了父亲的脸上！？即使如此，拉提凭着我不好，不怕的语文功底，一共四分你的那个三分，但我自我感觉自我大的挺强的。

　　说到这儿，不防提一下我们的民族魂鲁迅先生，不明白他的哪篇文章里写了句“晚安”，没错，就这“晚安”两个字，有个学校的出题教师也不放过，大做文章。这两个字，他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中，人们不能安居乐业，暗示了……安字又表达作者……的完美愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题教师的想象本事吧。这无疑不再说明此刻考题的奇葩。

　　不仅仅如此，出题教师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考，距离考试结束还有50分钟的时候，我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写，于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。随着考试资料的增多，这代表我们思考的时间变少了，我们的思维方式从想变成套，从思考问题本身变成采分答题，按套路答题。这在我看来，是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来，这同时也是目前检验学生水平最公平的方式，你我都无话可说。

　　长大后，我要出题，题量不会很多，但必须很精，脑袋里有东西的人会从头顺到尾，但脑袋里空空如也，只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受，而不是随便写些形于表面，心灵鸡汤就能蒙混过关。

　　还是不可否认，应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平，但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、词、字变得不普通，似乎有些偏离语文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代，必定要适应这个时代的方式，这是生存法则，但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变，我们要先改变世界。”

　　或许若干年后，你们的孩子会跟你们说：这个叫夏函文的出题教师真厌恶，出那么多题，但总算出的题很贴合我的胃口。

　　我的梦想演讲稿 篇8

　　我的梦想是当一个发明家，因为我想发明一些对我们生活有用的东西。

　　此刻缺水的问题很严重，很多地方的人们生活都受到了影响，因为缺水，庄稼都无法生长，所以我想发明一个复制机。首先它能够把一碗水变成一条河流，缺水的问题就减少了；其次它还能够把一切植物都能复制机出来，因为植物能够净化空气；它还能够把一件家具变出很多家具来，这样就能够少砍伐树木了。为了使用方便，我还要把它改成声控的。只要说出所需要的东西，它就复制出来了。它小巧玲珑适合随带，如果同学们的书本忘带了，你就让复制机帮忙你。如果大人们没有带重要文件，只要让复制机帮忙就能够了。复制机的作用还有许多许多，我期望这个复制机能给人们带来幸福。

　　这就是我的梦想，你们的梦想是什么呢？怏告诉我吧。

　　人的梦想很多，有人想做医生，有人想做宇航员，可是，我的梦想是想做一位平凡人。

　　你们想问我为什么要做平凡人，那我来告诉你，我本身就平凡，我不求胜还是负，不求雌还是雄，只要自我欢乐，可是，也不能把自我的欢乐建立在别人身上，我的梦想和别人一样很多，但我只想做一位平平凡凡的人作文人网你也能够投稿，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一样，有官规，不的自由，也不用像有钱人，钱乱花，有钱不必须能卖生命。

　　凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想乐就乐。身命自由，官人像一位被铁笼关住的鸽子，而平凡人呢？没有法规和公事，自由自在，把生命欢乐的做完。

　　我的梦想演讲稿 篇9

同学们：

       请问你们之中哪些是追星的请举手。

　　那么从来不上网的请举手。

　　好，大家对于网络都比较熟悉，我就不多做解释了。关于我的梦想我们长话短说。我的梦想比较难以实现，因为我期望的是，在网络世界里出现的恶意、暴力与负能量越来越少。

　　我为什么会有这个梦想呢？抱歉很俗套，我必须从我的成长说起。我真正开始接触社交平台、和不认识的人在网上聊天是在四年级的时候，和网上《哈利波特》的书迷交流。然而那里并不是世外桃源，关于四学院的纷争，对人物形象的认知而引发的各种“骂战”，无时无刻不在进行着，但所幸的是人们说得再怎样难听书中的人物永远不会明白。

　　而到了娱乐圈就大大不一样。我们的很多同学，包括我，都喜欢追星，从自我的偶像那里获得力量。我提一个不大会令你反感的艺人。我从五年级开始喜欢郑恺，他不是大咖，也没有很多黑粉，他的粉丝圈相对安定。当时我以为我到了极乐净土，之后发张我太天真了：网络世界里，根本就没有极乐净土。我说个大家可能还有印象的《身临其境》有他的那期播出后，他发微博称节目组乱剪辑导致被骂。郑恺不是傻瓜，他应当和我是一个意思，可是他微博下头的那些人，骂得很自由，导致他不得不删了与此有关的所有微博。而这些话我在那一段时间都是不敢讲的，因为怕别人觉得郑恺的粉丝没素质。所以说，网络是最自由的世界，同时也是最不自由的牢笼。

　　还要早些的时候，在上一个暑假，因为一些我已经不想提的事件，我萌生了像鲁迅先生一样用笔尖战斗的想法。于是我开始写作《键盘侠》小说。我期望经过我的女主角郑康，和他说喜爱的组合R・E・D的故事，让人们认清网络暴力的危害，也期望给那些正在经受网络暴力的人以鼓励，因为没有谁就活该被骂，这个世界上多的是你不明白的事。陈凯歌的电影《搜索》，不知有多少人看过：女主角因为查出癌症，心境不好而在公交车上不让座，却被推到了舆论的风口浪尖，直到自杀后，真相才得以大白。我们每年有多少人在网友的谩骂中选择轻生，又有多少即使死了也没得到一个应有的清白，而人们却像没看见似的，一次次的在谈笑风生中促使这些事情的重演！在网上说什么都会有人信！上次“紫光阁地沟油”的事还惊动了上级领导！我们有句名言叫“自律给我自由”，这放到网络上也是一样的！为此，我将致力于为网络和平而战斗！

　　请务必，在网上善待每一个值得善待的人！

　　我们不是没有素质的喷子，我们更不能披着光鲜的外表，在网络世界里，恣意妄为！

　　多谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇10

　　梦想，是激励人们前进的动力。她是伟大的，因为她能够让人们找到期望与信心，努力的去奋斗，而不被困难所打倒，一步步迈向成功。意大利著名政治家马志尼以往说过：“青年人啊，热爱梦想吧，崇敬梦想吧。梦想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。”的确，梦想就是这样神圣。在整个世界，每一个人都有自我的梦想，教师、明星、总裁、画家、主持人……他们都在拼命的奋斗，去实现自我的梦想。我，也有一个梦想，就是成为一个记者，说起我这个梦想，还有一段经历呢！

　　那是我上六年级的时候，李教师叫我和几个同学去采访校长，来完成我们这一次的实践活动，我十分紧张，因为我的胆子不是很大，可是我鼓起勇气，还是与校长进行了应对面的交流。自那以后，我便觉得自我不仅仅胆量变大了许多，并且也喜欢上了这个职业，因为我明白它让我懂得了一个人做任何事，都要战胜自我的道理。

　　如果经过我的不懈努力，我实现了自我的梦想，当上了记者。那我必须会不负众望，负起职责，完成自我的使命，把整个世界的任何一个有意义的消息都告诉给人们，让人们对世界有一个新的了解和认识，如果哪一个种族、国家、地区有难，我也会把它经过报道的形式让人们去关爱这个地方，安慰居住在那里的人们。

　　虽然我的梦想十分完美，会遇到许多困难，但我会坚持，我会努力，让我的梦想成为现实，正如纪伯伦所说“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”

　　我的梦想演讲稿 篇11

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我从小就有一个坚定不移的的梦想，就是成立自我的动漫公司，生产制作出优秀的中国动漫作品。为了让梦想照亮现实，我付出了许多努力。

　　小时候，爸爸妈妈工作忙，常常把我一个人放在家里，为了打发时间就让我看动画片《西游记》，就是它给我的童年带来了多少乐趣，让我孤独寂寞的细心灵得到了多少安慰。我沉醉其中，这五彩缤纷的动漫世界，是多么美妙啊！就这样，动漫创业的梦想在我那幼小的心中洒下了种子，开始发出充满期望的嫩芽。我想，在未来的时候，我的动漫元素会将“中国”这两个字体现得淋漓尽致，会获得众多人的喜爱。

　　在我成立自我的动漫公司后，我有自信能将自我的中国动漫故事写好。我的动漫作品会结合中国的神话，传说于一体，让孩子们感到新奇的同时更会让他们迷上自我祖国灿烂的文化。当他们欣赏动漫的时候，会无比感叹祖国文化竟如此令人着迷，这样经过动漫的.播放，慢慢的让他们认同并热爱自我的祖国。

　　最终，我的动漫推出后，我会努力运用最尖端的科技，把它打造成国际上数一数二的动漫，我会陆续发布动漫的周边产品，我会在国内给一个很合理经济的定价，让那些家庭困难同样也喜欢我动漫的孩子也能买的起产品。而在国外，我会用优秀的作品来证明：我的高价格是值得你们付出的。那时候，中国文化的光辉必将照耀世界！

　　我的动漫中国梦还不止于此，我还将建立中国动漫培训基地，将那些待业青年和那些喜欢动漫的青年招收来，鼓励他们学习，发挥自我的长处，激发他们的灵感。这不仅仅为我国动漫事业增加一股新的力量，还能解决失业问题。这个五彩缤纷的梦想在我的心中闪耀着期望的光芒，我的梦也是中国梦，我要让自我的梦想照亮现实，成为中国的一朵绚丽之花。

　　我的梦想演讲稿 篇12

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！今日我演讲的题目是《我有一个梦想》。

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

　　我只是一名学生，但我有我的梦想。

　　记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙教师――刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘教师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自我的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

　　告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学教师――曹教师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。

　　如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文教师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。教师她自我也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教，教师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文教师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！

　　啊，我长大了也要当一名教师！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

　　那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！

　　风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一向是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！

　　我的梦想演讲稿 篇13

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我最初的梦想，是纯洁的白色，想让生活更开心欢乐，更趣味生动。可随着我的成长，我的梦想也有了颜色，有着梦幻般的色彩。

　　一点点红色从那洁白中慢慢、慢慢的渗透出来，那是我热爱绘画而产生的，我在小时候，就喜欢乱涂乱画。东画一张，西画一张，不亦乐乎。红，是我最常用的颜色，也许是喜欢那如火焰一般的颜色，也许是因为那红色的梦想。

　　渐渐地，我发现，我的梦想变成了三种颜色，红，橙和黄色。它们表达我对绘画的兴趣和盼望。橙，看到这个字，橘子，橙子，酸酸的之类的词就映入脑海。我对绘画的兴趣就像吃橘子一样，又酸又甜，过程很辛苦，但又很欢乐。黄，太阳很温暖，小黄鸟在高歌，这些是我小时候经常画的东西，暖暖的，温暖人心。我也盼望着我的画也能这样温暖。

　　之后的每一天，每一周，每一年，我的梦想，变成了七彩的梦想――红，热情；橙，兴趣；黄，盼望；绿，灵感；青，触发；蓝，稳定；紫，成熟。一路上，我一向拿着努力和奋斗做成的画笔，沾着汗水，调和那五彩缤纷的梦想颜料，在纯洁而又天真的白色梦想画布上描绘一个又一个的美妙梦想。那一缕缕的颜色，像是在激励着我，给我加油，让我向着更加梦幻、更加神奇、更加美妙的梦想世界进发！

　　我的梦想演讲稿 篇14

教师、同学们：

　　大家好！

　　每个人都有自我的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。是世界和平吗？不是。是保护环境吗？也不是。我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。

　　也许有人会说：“这算是什么梦想呀！人人不都是这样吗？”其实不然。世界上有许多人饥寒交迫，过着食不果腹，衣不蔽体的生活。他们甚至没有固定的居所，有时在山上休息，有时在湖边睡觉。可有人会说：“许多探险家不都在野外露营么？”可是那些探险家都有帐篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，试想一下，冬天时，你穿得又少，又没吃饱，还得躺在冰凉的地面上，你能睡得好么？

　　这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。

　　可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。这可能吗？答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，仅有借助药物来使自我入睡。你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗？这种人，就是心里有一座山。

　　其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”。生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。努力改善自我。这样，他们就能很快入睡。

　　以上几点，说起来容易，可真正做的到的又有几个呢？期望大家时刻坚持着乐观的心态，一同来帮我完成这个梦想。

　　我的梦想演讲稿 篇15

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　梦想是水烟漠漠中从远处漂来的一叶扁舟，梦想是夜幕沉沉中点亮银河的灯火，梦想是心海渺渺中激起浪花的礁石。梦想，是人生的漫漫长路中不可或缺的航标。一些人的梦想很伟大，当国家干部，当外交官；一些人的梦想很唯美，当诗人，当歌手；一些人的梦想很无私，当志愿者，当消防员。我的梦想很简单，就是当画家。

　　大概是从一年级开始吧，我就开始学画画了。在从一年级开始的7年中，我学了很多东西，可是坚持到此刻的，仅有绘画。每当拿起画笔，我就会有说不出的兴奋，尽管大都以失望而终，可是看着自我笔下的成果，总是会露出欣慰的微笑。平常也随意画些小人，需要的时间为几分钟到几小时不等。我是愿意花这些时间的，有的可能是当场就丢弃了，但丝毫不觉得冤屈。

　　以前学素描的时候，忘我地投入其中，甚至连手被铅灰染黑都没有发觉。直到同桌发出惊呼：“你的手是怎样回事？”才猛然抬头，有点哀怨地看着同桌，为她把我从“极乐世界”中拉出来而惋惜。反而对手的一点“破相”全然不顾。既然都准备成为画家了，哪还顾得着这点牺牲呢！

　　此刻改学水粉，想培养一下色感。并且在涂色彩时大笔一挥的豪迈也让我有十分的快感。一开始我是细心翼翼的，有点像小女孩在水洼里漫步，总是踮着脚尖，不敢迈出去；当教师再三叮嘱我后，我貌似也找到了这种感觉，渐渐地也就放开了。要当画家的话，胆子大也是条件之一吧。

　　在抽屉里时常无意中找到几年前的画作，此刻看看，也忍不住要笑出声来。记得以前还自我感觉很好呢，此刻看来，就跟鬼画符差不多。虽说十分想将它们丢弃，但这也是过去的我留在世上的纪念品，就像是妈妈说的：“将来你成了名，这些都是很贵重的。”可是每当听到这句话我也不禁有点担心，将来真的能成名吗？还是像很多人那样，年轻时以往有完美的梦想，但最终还是被淹没在人海中渐行渐远？我要为实现梦想而努力，在心中暗暗地说。

　　有人曾问我：“你想当画家到底是为了什么呢？”“画自我喜欢的东西啊！你想想看啊，如果随意就能描绘祖国的大好河山，如果随意就能使一个个灵动的人物跃然纸上，如果随意就能描绘梦想中的蓝图，那也会引人注目吧！”

　　要庆幸自我得到机会能够为一件完美的事情竭尽全力，我相信我所坚持的终有回应。

　　我的梦想演讲稿 篇16

尊敬的各位老师，评委，亲爱的同学：

　　大家好，今天，我演讲的题目是《我的梦想》。

　　小时候我曾有过无数个美好的梦想。我想当医生，还想当老师。无论这些梦想是否能实现，他们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人。

　　我的梦想是当一名为人民服务的军人，我有一个炫酷的山河梦。我想守卫我的祖国母亲，守卫生活在这大陆上的每一个亲人。

　　你们可能都会这样想吧！一个女孩子家家，不好好学习，找一份安稳的工作，去当什么军人？但谁说女子不能当兵的，古有花木兰替父从军，现有千千万万的女兵，且在以后的女兵册上也会有我的名字。你们可能又会问我为什么想当兵吧？我有无数个理由。因为我有一些热血，想冲杀在战场，即使牺牲也无所畏惧。也有可能是因为在电视上看见军人叔叔在国家有难时，他们不顾自身的安危，挺身而出的那种精神品质感染了我吧。还有大概是因为在学习历史之后，知道祖国母亲以前受过的耻辱，我愤怒了吧！

　　即使这个梦想很难，不太容易实现。可我会为了这个梦想去奋斗。我原本懒惰，可我能为了达到参军的要求，每天坚持锻炼身体。我虽然成绩并不是很好，可我为了能达到参军的文化分数，熬夜去努力学习。我还会为了参军保护好我的眼睛，只为看清标靶的中心。我可以为了参军做以前我不会去想更不会去做的事。这都是我为了梦想在奋斗啊，在拼搏啊！

　　“雄关漫道真如铁”是对梦想的追求。“而今迈步从头越”是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了我们的梦想，为了美好的明天，为了日益繁盛的祖国，努力吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇17

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的主题是《我的梦想》。

　　一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色，它决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛毛虫放弃这个打算，但小毛毛虫始终坚持着向前爬行……最终小毛毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事，却给我很大的感触。

　　对小毛毛虫来说，一块石头就是高山，一个水坑就是海洋，一根树干就是无法逾越的障碍，它历经艰辛，为的只是化为蝶的梦想，只是翩然展翅的美丽。

　　我们都是追梦人，每个人的梦想或许各不相同。然而，当我们在自己的梦想前加上“中国”两个字的时候，心中是否会涌起不一样的感觉？这感觉中，似乎有呼啸过大西北的朔风，飘扬在塞北的白雪、降落在江南的春雨，还有豪情与热血在涌动。

　　在我心中，有一个梦，那就是成为一名对社会有用的人。因为天赋有限，我无法承诺自己会成为一名科学家，为祖国和科研事业奋斗；因为兴趣原因，我不能许诺自己会像父母那样，成为一位医生拯救千千万万的病人。

　　我坚信，生活中每一次不经意的付出，定会将人间的大爱传递；我坚信，我的梦想虽然小，但它会在生活的河流里闪闪发光，绽放属于自己的光芒。也许，我的喊声有些微弱，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。这个世界正是因为你为人人，人人为你，大家充满爱心才变得更加绚丽、温暖。我希望，我能像小毛毛虫一样，最终蜕变成美丽的飞蝶。

　　谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我要演讲的题目是《我的梦想》

　　梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。

　　梦想不是现成的粮食，而是一粒粒需要我们播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，不要我们去绘画；梦想不是葱茏的绿洲，而是一片沙漠，需要我们去开垦。

　　有人说：“一个人可以一无所有，但是不可以没有梦想。”有的人的梦想是像姚明那样，当一名优秀的篮球运动员，展现体育的力与美。有的人梦想杨利伟那样当一名优秀的宇航员去探索宇宙中的奥秘，而有的人梦想是像李连杰，当一名武术家，把传统武术发扬光大。

　　我的梦想是什么？我的梦想是当一位全身充满音乐艺术的金融投资家和慈善家。我时常在想我为什么要当一名充满音乐艺术细胞的投资家和慈善家呢？我喜欢音乐，所以我正像着音乐艺术特长生的目标发展以后，我的职业会跟音乐有关，我要当投资家，是因为我想赚许多的钱给我妈妈开花店。当慈善家是因为不想让贫困山区的孩子们受苦，从小我的妈妈就告诉我要乐于助人。

　　长大后，白天我要当一名投资家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴组成一个乐队演奏音乐，让更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我离梦想更近一步了，我有学习其他，还有跟音乐有关的东西，我正努力的去学习。

　　梁启超曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是新一代的幸运儿，我们能够生活在这么好的环境我们更应该努力。每一个人都有梦想，希望你们能实现自己的梦想。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

　　我的梦想演讲稿 篇19

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好，我今天演讲的题目是《我的梦想》

　　什么是梦？梦想是对未来的一种期待，意味着现在就去思考未来，或者一些可以实现但只能通过努力才能实现的事情。梦想是让你觉得坚持就是幸福的东西，甚至可以看作是一种信仰。

　　梦想不是现成的食物，而是我们需要播种的种子；梦想不是画出来的画，而是一张白纸，不允许我们去画；梦想不是茂盛的绿洲，而是沙漠，需要我们去耕耘。

　　有人说：“一个人可以一无所有，但不能没有梦想。”有些人的梦想是成为像姚明一样优秀的篮球运动员，展示体育的力量和美丽。有人梦想成为杨利伟那样的优秀宇航员，去探索宇宙的奥秘，也有人梦想成为李连杰那样的武术家，发展传统武术。

　　我的梦想是什么？我的梦想是成为一个充满音乐和艺术的金融投资者和慈善家，我经常在想为什么要成为一个充满音乐和艺术细胞的投资者和慈善家。我喜欢音乐，所以在我发展成为音乐艺术特长生之后，我的职业就会和音乐相关。我想成为一名投资者，因为我想为我妈妈的花店赚很多钱。我做慈善家的时候，不希望贫困山区的孩子受苦。我妈妈告诉我从小就要做好帮助别人的准备。

　　长大了，白天想做投资人、慈善家，晚上想和朋友一起放音乐，让更多的人知道我的歌。上了初中后，离梦想又近了一步。我学习了其他的东西和音乐，我正在努力学习。

　　梁启超曾说：“青年的智慧是民族的智慧，青年的力量是民族的力量，青年的进步是民族的进步，而青年优于地球，那么民族的力量就优于地球。”我们是新一代中的幸运儿，我们能生活在这么好的环境中，我们应该更加努力。每个人都有梦想。我希望你能实现你的梦想。

　　谢谢，我的演讲结束了。

　　我的梦想演讲稿 篇20

　　大家好！

　　每个人都有梦想，我也是，因为没有梦想的生活会是空虚的，而有梦想的生活就像一架失去航标的飞机，就像一艘失去灯塔的船，我不知道路在何方，心在何方。

　　小时候，我有一个梦想。我希望我有很多钱。大人们问：“年轻人，你打算怎么处理钱？”“我想买泡泡糖。”“如果你有很多钱呢？”“我会买很多泡泡糖。”“如果你有无穷无尽的钱呢？”“我会买下生产泡泡糖的工厂，和孩子们一起分享。”的确，年轻的时候，我们天真无邪，有一颗善良的童心。快乐和幸福是一个持续的运动。

　　踏入小学和初中……你越会感到压力。现在我有一个梦想。我希望我每天没有很多作业要做。学习的压力一点点剥夺了我们玩耍的时间，而我们40%的人却被关在教室里，花大量的时间学习。但是面对学习，还是一个模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，但糊涂就是对事情了解不够。迷茫之后，你会清醒，对事物的理解会从模糊变得清晰。知识会使人进步，使人丰富。

　　初中的时候，我有一个梦想。我希望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞；能得到学校老师的肯定；同学之间

　　能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

　　梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

　　梦想催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

　　我的梦想演讲稿 篇21

　　实际上并不是每个人都有明确的梦想，很多人都日复一日地循环着同样的日子，只是随着大流罢了，而不清楚自己真正要什么。

　　其实我也一样，看似胸怀大志，可却只是一腔热血，不知扑到哪里去。

　　娱乐圈？鱼龙混杂，水太深，保不准被淹死；写作圈？靠笔墨吃饭总觉得有点不靠谱。那……普普通通找份工作当个小职员？太没理想了吧，感觉不是一般的“低端”。

　　不过很多的女生应该和我一样，有个共同的不切实际的梦想吧--找个又帅又多金还爱自己的老公嫁了，然后踏踏实实地过一辈子。很显然，这个假想是不成立的，咱不能靠男人过日子，关键时刻只有抱住自己的大腿才最为靠谱。

　　我近期的梦想是考上桐高，远一点是考上好的大学，再远一点便是找份自己喜欢的高薪工作。当然，光靠想想就能实现的几率为零。

　　那么，要如何实现自己的梦想呢？显然，你近期需要做的便是脚踏实地去学习。只有根基筑踏实了，往上才能筑高楼、建别墅。别整天捧着本言情小说把自己代入女主角嫁入豪门，要是现实有此等好事那才是见鬼。

　　其实“梦想”这个词，看似离我们挺遥远的，但其实又挺近。梦中所想嘛，自然是不切实际但却真真正正在自己脑子里的。所以如果你哪天做了个好梦，千万不要以为那只是个梦。只要当你睁开眼的那一瞬你便麻溜地起身去追梦，只有你的眼里一直闪烁着耀眼的光辉，梦想就会来到你身边。

　　所以我心中一直怀揣着的那个梦至今都未离开。因为我的眼中会噙满亿万星辰的光芒，因为我的行动一直比想法快。

　　最后，祝愿大家的梦想和我的梦想均能早日实现。谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇22

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我为大家演讲的题目是《我的梦想》。

　　听到这个题目，也许你会哑然失笑。从小到大，我们写过多少说是梦想类的作文呀？而那些曾被我们记录过的梦想，有多少坚持到现在？又有多少被我们扔在了时光里，不见了踪迹？

　　随着我们不断长大，我们的接触面不断扩大，我们的梦想也自然而然地成长、成熟。这一刻，我的梦想是考入一所理想大学的中文系，用一生去领略文字的美妙。

　　我不知道是何时爱上中文的。也许在进入初中之前，文字之于我只是一个工具，用它写个字条，用它读懂试题，甚至用它来看一个童话故事。甚至于在那时，文字的吸引力还不如电视，电视有图像、有声音，带来的感观刺激远胜于枯燥的文字。

　　也许，文字第一次打动我，是因为一次无意中背诵过的诗词。不记得是“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”这种惆怅打动了我，还是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的忧伤打动了我。

　　也许，文字第一次打动我，是因为一个故事。不记得是《西游记》中惊心动魄的降妖除魔打动了我，还是《冰是睡着的水》中的家国大义打动了我。当我发现自己被美妙的中文所吸引，并想要一生都畅游在中文的海洋里时，中文在我的心里已从一颗小种子长成了一棵树。我望着这棵树，忍不住满心欢喜。

　　可是，我知道，距离我实现梦想，还有很长的路要走。我的阅读量还远远不够，我对古诗文的理解也常有障碍，甚至于，我的语文成绩也时好时坏，起伏不定。

　　可是，梦想就像灯塔，在前方闪耀光芒，为我指引方向。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

　　我的梦想演讲稿 篇23

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《我的梦想》

　　鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。

　　如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。

　　如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！

　　如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是的！

　　有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗

　　谢谢大家，我的演讲结束了。

　　每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

　　我的梦想演讲稿 篇24

　　科学家，这个职业一直让我非常羡慕，因为在我眼里，他们都是一个个非常了不起的人物。每个科学家都是学识非凡，本事超人的。所以我特别想当一名伟大的科学家。

　　每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时，我的心里总是充满了无比的喜悦，对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时，我就常常在想：长大以后，我一定要当一名科学家，接替现在的科学家们，继续完成他们还没有完成的任务。

　　假如我当上了一名科学家，我将要制造出“神舟七号”、“神舟八号”、“神舟九号”……，让地球上的人们探索到更多的宇宙奥妙。假如我是一名科学家，我会打造出一种比荷兰的围海大堤还要宏伟的堤岸，让洪水不再肆虐、泛滥。假如我成为了科学家，我会发明一种衣服，它会随着人们年龄的增长来自动调整长短，会随着季节的变化而自动调节衣服的厚薄，让人可以永穿不坏，享受凉爽，感到温暖。假如我是一名科学家，我会发明一种汽车，只要在上面按动一个按钮就可以到你想去的地方。

　　我还要发明一种万能的药物，人吃了后，包治百病，并且还可以把人的坏毛病也一同改掉。假如我是科学家，我要发明一种梳子，它可以自动给人梳头，还可以顺便给人的头上喷上摩丝，让人们变得更加靓丽。现在很多小偷都非常猖狂，我还要发明一种防盗门，若要进门必须输入主人的密码。如果连续输入密码错误三次，防盗门就会自动报警……

　　当一个了不起的科学家，这毕竟还只是我今天的梦想。要想成为一名真正的科学家，我还得从现在做起，埋头苦干，刻苦学习，多学本事，为把这个梦想变成现实不懈努力。

　　我的梦想演讲稿 篇25

　　从我7岁那边起，就背上了一个小书包，每一天在父母的接送下，开始了我在校的学习生活。至今，已9年了。

　　小学因贪玩，成绩一向无法提高，最终在父母的严厉管教下，学习成绩才有了点起色。就这样一向延续下来，到了六年级那年，父母根据目前的情景，为我选好了初中学校。

　　虽然我所上的那所初中校不差，但从爸爸的眼里我看到了失落。我明白，他一向想我考一中，就算我考不上，只要到达分数线，他肯交钱买上，这全是为了让我有个更好的学习环境。只因我不争气，让爸爸失望了。之后，我下定决心一要考上一所好的高中――二中。

　　眼见初中三年生活即将结束，而我的心却未安定下来。此刻我的心境与心里所想的，跟小学六年级准备考初中时一样。教师、父母跟我们讲了许多道理，当时我还吸收并下定决心必须要努力学，可是这都是三分钟热度。我心里很明白，一生仅有一次中考机会，中考考不好，就再没机会上学了。我真的该清醒了。

　　泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时，不要让自我习惯推走它，而要珍惜走过的每一条路，这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话：“弱者等待时机，强者创造时机。”父母相信我是强者，教师相信我是强者，朋友相信我是强者，我又有什么理由不相信自我?

　　我浪费了昨日，今日就要想尽办法来补偿，明天必须要将一切展现给大家，我要告诉全世界：我不是弱者，我会创造时机。

　　初中的最终一百多天，我必须要做到最好，我不能再荒废我的人生，我要让我的人生生如夏花，我要直奔我的目标，实现我的梦想。

　　我的梦想演讲稿 篇26

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是二7班的吕妍，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

　　你们认为梦想什么呢？可能有些人会说：“我知道啊，是以后想要做的事。”没错，梦想是每个人心中的向往，比如这次疫情中的白衣天使门，他们的梦想是拯救更多的人，再比如说一个小孩子，他的梦想可能是吃糖。我觉得梦想可大可小，最重要的是这段追逐的过程吧，我的梦想是可以当一名幼儿园老师。

　　假如把老师比作园丁，那孩子就是地上的小草，等待着修整得更好；假如老师是太阳，作文/那孩子就是阳光下的一朵小花，等待着开花结果。为什么在校园我们总可以听到“好学生”和“坏学生”呢？难道人们一出生就会有区别吗？所谓的“好学生”就是那些品学兼优的人，所谓的“坏学生”就是那些喜欢调皮捣蛋的人。我想，如果在小时候就有人告诉他们什么是好的，什么是坏的，或许就不会这样了吧。幼儿园老师是学生们在进入校园后见到的第一批老师，在我记忆当中，在幼儿园的时候，我们每天都可以很开心，并且在开心中获得成长。如果一个孩子从小就受到好的教育，那他长大以后一定会很好，现在我们多多少少都可以听到一些校园欺凌，学生犯罪之类的，他们就是缺乏一些好的思想，缺乏正确的引导。我想长大以后成为一位幼儿园老师，去教会孩子们知道哪些是该做的，哪些是不该做的，能够帮助他们健康成长。

　　在追逐梦想的道路上，一定是艰难的，我可能会被路上的许多困难绊倒，但只要我坚强的站起来，并坚定的往前走，就一定会完成梦想，在暴风雨后，一定能见到绚丽的彩虹，相信我肯定能实现我的梦想！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇27

亲爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　梦想是我们前进的动力，是我们前进的路灯，是对美好未来的憧憬。每个人都有一个梦想，但我的梦想不一样，那就是成为一名舞者。

　　刚到舞蹈班的时候，我的心就像十五个水桶打水，紧张得都不敢进去。老师说：“快来，我们欢迎每一位新生！”我看着老师的鼓励，看着学生的期待，觉得我能做到，我会做的更好。我没有紧张，而是大方地走进了舞蹈班。

　　老师先跳了一支舞，她娴熟的动作和优美的舞蹈深深吸引了我。老师示范完，我们先练下背。刚开始腰很疼。看着同学们练的这么好，我有点惭愧。老师说：“加油，熟能生巧，多练也没坏处。他们练习的时间比你长得多。相信你经过一段时间的练习可以做的更好！”

　　此时此刻，我想起了许多舞者的美丽身影和我的梦想。“不！我不能让老师失望！我想实现我的梦想，成为一名舞蹈演员。我一定能做到！”练了几个星期，不仅会弯腰，还会跳一个完整的舞。老师说我节奏感很强，能准确地在鼓上跳舞。我对自己的未来更有信心。

　　一学期转瞬即逝。有一次上课，老师跟我们说：“我们受河南电视台邀请，参加春节期间的电视节目录制。”听到这个激动人心的消息，我们都欢呼起来，充满信心。演出开始了，站在这个盛大的舞台上，音乐响起，我和同学都很投入，把一首《榴花似火》的歌演到了极致。经过这次锻炼，我想无论以后遇到什么困难，我都会坚持自己的梦想，成为一名优秀的舞蹈家。

　　虽然离实现梦想还很远，但我明白坚持就是胜利！

　　我的梦想演讲稿 篇28

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　小草的梦想是绿遍山山水水；流水的梦想是征服沙漠戈壁；鸟儿的梦想是飞越险山恶水；大地的梦想是养育千万生灵……谁都有梦想，谁都不能缺少梦想，而我作为一名初中学生的梦想，是做一位世界闻名的服装设计师。

　　我梦想的种子萌芽于小时候的那次我在哈尔滨看到的一个服装展览会。在最后的时候，我有幸见到了几位服装设计师。他们轮流讲述自己的追梦过程，其中一位的话令我铭记至今：“每个人都有自己的梦想，有人的梦想是当一名人民解放军，有人的梦想是做一位教师，还有人的梦想是像我们一样，做一个服装设计师。不管是什么梦想，都是为人民服务。但是，不论谁的梦想都要靠自己的努力去实现，而不是靠什么所谓的‘天分’……”

　　就是这样的一席话，让梦想的种子在我心中发芽、生长，变得更加茁壮，让我更加坚定了自己的梦想。当我和妈妈出去逛街时，我常常会带上一只笔和一个素描本，把我认为很漂亮的服装画下来；当我放假时，我会把自己闷在房间里画画，而且一闷就是一个上午；当我写完作业时，我会上网查找关于服装的图片，再把自己喜欢的衣服画在素描本上；当我拿到零花钱时，我不是买素描本，就是买彩铅笔画画……我的爸爸妈妈看到我为了自己的梦想如此努力，脸上露出了欣慰的笑容。在寻梦的过程中，我每付出一份努力，就会看到梦想在微笑着向我招手，正在一步一步地向我走来……

　　如今，做一位服装设计师的梦想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只属于有梦想的人，只要我坚持对梦想执着的追求，让梦想放出光辉，路，就会在我的脚下延伸！

　　谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇29

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　梦想，是激励人们前进的动力。她是伟大的，因为她可以让人们找到希望与信心，努力的去奋斗，而不被困难所打倒，一步步迈向成功。意大利著名政治家马志尼曾经说过：“青年人啊，热爱梦想吧，崇敬梦想吧。梦想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。”的确，梦想就是这样神圣。在整个世界，每一个人都有自己的梦想，老师、明星、总裁、画家、主持人……他们都在拼命的奋斗，去实现自己的梦想。我，也有一个梦想，就是成为一个记者，说起我这个梦想，还有一段经历呢！

　　那是我上初中的时候，李老师叫我和几个同学去采访校长，来完成我们这一次的实践活动，我十分紧张，因为我的胆子不是很大，可是我鼓起勇气，还是与校长进行了面对面的交流。自那以后，我便觉得自己不仅胆量变大了许多，而且也喜欢上了这个职业，因为我知道它让我懂得了一个人做任何事，都要战胜自我的道理。

　　如果通过我的不懈努力，我实现了自己的梦想，当上了记者。那我一定会不负众望，负起责任，完成自己的使命，把整个世界的任何一个有意义的消息都告诉给人们，让人们对世界有一个新的了解和认识，如果哪一个种族、国家、地区有难，我也会把它通过报道的形式让人们去关爱这个地方，安慰居住在这里的人们。

　　虽然我的梦想十分美好，会遇到许多困难，但我会坚持，我会努力，让我的梦想成为现实，正如纪伯伦所说“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”

　　谢谢大家！

　　我的梦想演讲稿 篇30

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　有人说，确定一个梦想或许只须一瞬的想法，但完成自己的梦想却要耗尽我们一生的时间，有的人，甚至一辈子都在梦想的虚象中徘徊、迷茫、沉沦。梦想是什么？梦想就是鱼儿所向往的那片汪洋；梦想就是鸟儿所憧憬的那个蓝天；梦想就是孙中山先生所期待的新中国……

　　梦想，就是成功的雏形。

　　我曾经拥有很多很多梦想，但随着年龄的增长，不知不觉中我把自己最初最纯洁的那个梦想从我的脑海中格式化了。在我还是小孩子的时候，梦想着自己有一天会像电视机里的航天员叔叔一样翱翔宇宙；上了小学后，我才知道原来宇宙里没有任何生物和空气，就算乘上宇宙飞舰也是九死一生，于是飞上太空这个梦想从此就彻彻底底在我的目标中消失，不久，我在语文课本中知道在我们居住的地球上有一座建造在水中的城市――威尼斯，那是一座很美、充满童话色彩的水上之城，我梦想着，梦想着有那么的一天自己能居住在这座城市上；就这样，我靠着这种梦想的动力考上初中，上了初中后，才发现威尼斯这座城市原来与我这么远，那一刻，我仿佛看到自己的梦想也渐渐远了……

　　今天，但我在电视屏幕上看到那些把自己的梦想变成不再是梦想的人们，看到他们为追逐梦想而付出的努力，看到他们完成了自己的梦，再把自己的梦与祖国的梦建立在一起，而我自己却还在颓废。我下定决心了，我不能再这样下去，我要认真地想想自己以后该怎么走，思前想后，我明确了自己的新梦想――考上梦想的大学！

　　梦想，是成功的主动力。

　　也许，在别人眼里这是一个很轻易就能实现的梦想。但对我来说，这个梦想还是与我有一段距离，在剩下的一年时间里，我要脚踏实地地开拓自己的梦想之路！

　　谢谢大家！

放飞梦想演讲稿

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的放飞梦想演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

放飞梦想演讲稿1

各位同学、

　　老师们：

　　大家好！

　　今天和大家聊的是《放飞理想》！很高兴能和你分享我的理想。每个人的理想都不一样，我的梦想是成为一名为人民辩护的律师。

　　我想成为一名律师，因为我认为律师是一份伟大的工作。法庭上人人平等，每个人都没有特别的权力，更不用说谎言了。他们是律师，让贫穷但无辜的人逍遥法外，把富有但有罪的人绳之以法。所以我想在法庭上做一个成功的律师，帮助无辜的人洗脱罪名，把罪犯绳之以法，让他们痛苦。

　　律师是一份伟大的职业。在法庭上，每个人都没有特别的权利，更不用说谎言了。也就是律师，为贫穷但无辜的人开脱，将富有但犯罪的人绳之以法，所以我决定在法庭上做一个成功的律师，帮助无辜的人洗脱罪名，用法律惩罚最坏的人！

　　律师的成败取决于口才。所以我的第一个基本步骤就是在课堂上主动举手，除此之外，课后还要认真完成口语作业。

　　法律是公正的。我的第二步是做一个公平正直的人，实事求是，明辨是非，这样从小就能培养一种无私的品质。

　　翻开一本关于法律条文的书，密密麻麻的文字让我头晕目眩。更何况中国有N多部法律(包括商法和儿童法)。我的最后一步是。等我记忆力还不错的时候，多读或者多读一些简单易懂的规律，打好基础。

　　我的理想永远像风筝一样在阳关大道下飞翔！

放飞梦想演讲稿2

　　踏着好奇的步伐，我们从小学步入了即将开始三年的初中生活。在这崭新的初中生活中，每个人都怀揣着梦想，每一个人都可以走到那耀眼夺目的梦想境界内，成为自己的no.1。

　　初一，是我们追求梦想的日子。我们每一个人都拥有梦想，当我们把梦想小心翼翼捧在手上时，每一个梦想都变得如此珍贵。初中生了，也许可以为自己的梦想好好搏一次，我们不需父母，不需老师，不需呵护，只是简单地朝自己的理想奋斗一下，让自己不留遗憾。

　　初一，是我们放飞梦想的日子。“肩负天下，追求卓越”八个大字被太阳照耀得光芒四射，然而，他更灿烂的光芒则在我们的心中。放飞梦想，必须坚定信念。初中阶段，有甜也有苦，当你遇到困难与挫折时，你必须要冷静，勇敢地去面对问题。假如有一天，你发现自己不行了，那么请你朝天大吼一声：“我，是最棒的！” 将自己从那个沉沦的世界拯救出来。

　　今天，我们因宏力而骄傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我们放飞梦想的日子，明天，看我们梦想放飞。

放飞梦想演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是北安农场管理局二龙山农场小学（）年（）班的（）。今天，我演讲的题目是――《让梦想飞翔，让信念开花》

　　毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶；鸟的梦想是拥有一个干净美丽的家园；蜗牛的梦想是有一天能跑的跟袋鼠一样快，而我的梦想是当一名光荣的人民老师。 从上学开始，我就被教师这个神圣的职业吸引，我不仅从老师那里学到了知识，而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。从那时起，我就将这个梦想悄悄的藏在了心中，并开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中，老师的知识是渊博的，我要向老师学习。就这样，我努力丰富自己的知识，开拓自己的视野，遨游在“书海”中，是一件令我痴迷的事，也成为了一件我常做的事。我用知识的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”，使它长出了嫩绿的叶子，将来能开花结果

　　从书本中，从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。于是，我在同学受伤的时候，帮忙扶去校医室；在老师批改作业劳累时，为她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，为他们送上一杯暖心的热茶；在公交车上，为年迈的老人让座位梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心，我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。

　　后来，我长大了，从优秀的教师事迹中明白：要成为一名优秀的教师，还要有无私奉献的精神。于是，我开始利用课间休息的时间，为同学讲解难题；在周末放假时来到学校为班级出黑板报；在卫生大扫除中不怕脏、不怕累，尽情挥洒着汗水我不怕别人笑我这么做有多傻，

　　因为在我的心中，那颗梦想的种子已经发芽长大我曾无数次梦想：假如将来有那么一天，我真的当上了教师，我要让学生快乐地学习；我尽量会用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂；下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真听取他们为我提的每一个建议；我还要和他们交朋友，走进他们的内心世界，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。每天晚上放学时，我会尽量少布置一些作业，让他们晚上回到家，写完作业有更多的自由时间，能好好地调节大脑；对了，考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥得更好

　　不过，我知道，要让梦想早一天成真，我前面的路还很漫长，但是我相信：梦想，是人生中的启明星，能指引正确的方向；梦想，是一枚徽章，是人生中奋斗的目标。因为有了梦想，人生才会精彩！因为有了梦想，明天才能更加灿烂辉煌！

　　坚定信念，放飞梦想，我不会轻言放弃！树立信念，放飞梦想，就能实现心中的愿望！让梦想飞翔，让信念开花，我要为自己的梦想而努力学习，为我加油吧！

　　谢谢大家！

放飞梦想演讲稿4

　　播下梦想，无路也有希望。――题记

　　理想是花，播下种子，需要我们用汗水去浇灌，理想是树，种下小苗，需要我们用耐心去呵护，总有一天，花儿会开放，树会成长。

　　理想是生命的源泉；理想是前进的动力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目标；有了奋斗目标，人生就有价值。为之，你会努力拼搏，坚持到底。然而，人生如果没有梦想，就注定会普普通通，忙碌终身，我们要敢于去梦想，不要怀疑自己的能力，每个人都身上都蕴含着无穷无尽的能力，只是它们熟睡着，等待梦想去唤醒它们。世界上没有做不到的事情，只有想不到的事情。想别人不敢想的事情，做别人不敢做的，总有一天，美丽的梦想会变成现实。

　　世界闻名的法国科幻小说作家――凡尔纳。为了发表他第一部作品，曾经遭受过多么大的挫折！1863年冬天当凡尔纳收到第十五次退稿时，愤怒不堪，准备把这些稿子付之一炬，妻子满怀安慰，鼓励他再试一次。这次，他没有落空，并与此出版社签下20xx年合同。

放飞梦想演讲稿5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我叫沈子渲，是西湖学校的一名小学生，从小伴随着故事长大的我，现在也喜欢上了给大家讲故事，今天，我就为大家讲一个“追溯历史放飞梦想”的故事。

　　世界上有一种东西，它看不见、摸不着，却五彩缤纷，灿烂无比，它，是什么呢？它就是梦想。

　　很小的时候，爷爷就给我讲中国的历史，祖国的美丽、昌盛让我一次次为之骄傲，为之自豪，但是自从鸦片战争爆发后，中国的史书上就写满了屈辱，祖国的美丽河山变得满目疮痍。特别是经历过八国联军的入侵，曾经美丽的皇家园林“圆明园”变成了一片废墟，在日本帝国主义侵略下的中国，百姓更是民不聊生，苦不堪言……这一切切都令我义愤填膺，心潮澎湃。

　　转瞬百年，经过无数革命先烈的浴血奋战，中国人民从此站起来了，我们不再受外敌的欺凌，不再任人摆布，因为我们有了共同的梦想伟大的“五彩的中国梦”――“复兴梦”。

　　梦想，在我们每个人的心里，发芽，开花，长大。梦想，装载着我们的希望，给我们带来巨大的能量。在我的心中也有一个美丽的梦想，它，就是五彩的中国梦。

　　当我看到神舟九号载人飞船成功升入太空，首位女航天员王亚平在太空进行全球授课的时候，我骄傲、我自豪，同时一个梦想悄然而生，我梦想有一天也可以在太空中翱翔；当中国载人深潜器“蛟龙号”成功潜入深海的时候，我梦想有一天也可以去看看神秘的深海世界；当世界上运营里程最高的京广高铁开通运营的时候，我梦想体验在城市乡村风驰电掣般的穿梭中。

　　还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时，因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器――钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟却用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的乐章。听到刘伟演奏动听的钢琴曲，你的心中是否也会震撼与感动？而刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现！

　　我的梦想五彩斑斓，它离我很远，同时又很近。有梦想，就要一步一个脚印地向前方出发。为了美丽的中国梦想，我也在默默地尽自己微薄的力量。作为学校推选的莱州环保小卫士，我从不乱扔一张废纸，从不乱吐一块口香糖，让学校因我更加洁净，让社区因我而更加优美；为了传承中华民族的美德，我做现实生活中的“小孔融”、“小香菱”，做现代社会的“小雷锋”，做父母的懂事小帮手，做祖国的优秀好少年；为了让祖国的明天更加强大，我认真学习科学文化知识，为将来建设祖国储备能量。

　　我们的祖国就像一只巨大的雏鹰，在高空展翅飞翔，而雄鹰的翱翔，是我最光荣的梦想。因此，我要向袁隆平爷爷学习，让所有的人都能丰衣足食；我要向李连杰叔叔学习，将中华文化传播给全世界；我要向完玛草老师学习，将美妙的音乐带给每一名山村孩子；我要向顾芸香阿姨学习，将沙漠变成绿洲……祖国，亲爱的妈妈，请您放心吧！您的孩子们为了心中的五彩梦，会把您建设得更加美丽富强！让您高高地屹立于世界的东方。

放飞梦想演讲稿6

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是高三班的郑伟龙。今天我演讲的题目是《告别母校放飞梦想》。

　　20xx年的夏天如约而至，我们也迎来了收获理想的一年。五天以后，我们就要带着老师和亲人的嘱托，迈进高考考场。今天，我们站在这里，升起中学时代的最后一次国旗，不禁感慨万千。

　　还记得三年前走进福田中学校门时的情景：脚步轻盈，嗓音稚嫩，笑脸天真。三年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：宽阔的操场，明亮的教室，甜蜜的欢笑。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室，图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。这是一块承载了我们三年汗水与梦想的土地，太多太多的情景值得我们去回忆。在即将告别母校的时候，对福田中学的一草一木，我们无不充满了依恋，心存感恩。

　　感谢我美丽的母校！一千多个日日夜夜，学校的教室里有我们伏案的身影，运动场上有我们矫健的身姿，绿树间有我们嬉闹的欢声笑语……我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。芒果大道见证了我们的成长，椰树大道陪伴我们完成三年的学业。所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深爱意。无论以后我们是在天之涯，还是海之角，我们都会因曾是一名福中人而奋起！

　　感谢我敬爱的老师，三年来，您与我们风雨同舟，您用您辛勤的汗水，无私的奉献，无数日夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑，一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。在我们的生命中，您既是老师，又是朋友，更是亲人！再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声："老师，您辛苦了，谢谢你们的关怀和教育！"

　　感谢我的同学！三年的同窗友谊，让我们学会了彼此信赖相依。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。我们曾一起在运动场上奋力拼搏，曾一起在艺术节上一展风采，曾一起在难题探究上唇枪舌战，等等等等。这一切的一切可能清涩幼稚，但却一定是永恒的甜蜜。这一切的一切必将化作深沉的回忆，永远珍藏在你我的心里……

　　祝福我的学弟学妹，你们有幸踏进了福中这块美丽的土地，你们给福中带来了新的活力与生机。福中的明天属于我们，更属于你；福中的明天需要我们，更需要你。在这青春的舞台上，你们要用你们的聪明才智，使福中更加美丽。

　　五天以后，我们就要带着老师和亲人的希望，带着这份温暖的回忆，迈进高考考场，但我们不是独自奋战，我们敬爱的老师，我们亲爱的同学，我们热情的朋友，永远和我们在一起。雏鹰总要离巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天，我们怀着梦想，带着期盼，踌躇满志的跨入福中；明天，我们还要神采飞扬地走出福中，走向更广阔的世界。但不管怎样，我们知道，脱下了校服，脱不下老师的牵挂；走出了校门，走不出老师的心田。今天的告别，是一个结束，也是一个开始，因为在走进福中的第一天，我们就注定要在这块土地上，留下我们深深的怀念！

　　再见了，母校。再见了，敬爱的老师。再见了，亲爱的同学们。

　　最后，请允许我代表20xx届全体毕业生表达我们最诚挚的祝福：

　　祝母校明天会更好！

　　祝老师们身体健康、工作顺利！

　　祝学弟学妹们学业进步，再创辉煌！

　　祝即将奔赴高考考场的我的亲爱的同学们，金榜题名，梦想成真！

放飞梦想演讲稿7

　　尊敬的评委，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我演讲的题目是――《放飞理想的千纸鹤》

　　儿时，我看见鸟儿在空中潇洒地飞翔，便痴痴地望着天空，梦想着自己也能长出一双有力的翅膀翱翔蓝天。上学了，看见老师在讲台上挥动着神奇的教鞭，我便梦想着当一名光荣的人民教师，奉献三尺讲台，抒写精彩人生。今年暑假，我读了《理想点亮人生》里茅以升、邓亚萍等杰出人物的成长故事后，我才明白：理想，并不是匆匆许个愿就能实现的，而是要用一生去坚持、去拼搏、去奋斗!

　　四年前的一天，我跟随妈妈路过舞蹈学校，透过玻璃门，我被姐姐们翩翩的舞姿吸引住了。从那一刻起，我便萌发了一个新的念头：长大后要成为一名舞蹈家，用优美的舞姿来描绘自己的人生。不久，我也进了那所舞蹈学校，成为一名舞蹈家的信念支撑着我每个周末都早早起床，忍着朦胧的睡意，背着舞蹈包向舞蹈学校跑去。在练功房里，我无数次搬腰，压腿，前后脸儿......我一次次地摔倒，又一次次地站起来，一次次咽下眼泪，一次次在睡梦中痛醒过来......

　　终于在一个星期六的早晨，我赖在被窝里不愿去舞蹈学校了。妈妈哄我、训斥我，见我死活不肯去，似乎有些无奈地说：“那我们起床去看电视吧!”妈妈打开电视，插上优盘，屏幕上立即出现了杨丽萍阿姨优美的孔雀舞，邰丽华阿姨漂亮的千手观音......突然，激昂的鼓声响起，屏幕上一个女孩在一个硕大的鼓面上刚劲优美地舞蹈......最使我吃惊的是她竟然没有双腿。我从记者对她的采访中知道，她叫廖智，是一名舞蹈教师，汶川大地震使她失去了双腿，失去双腿的她还坚持跳舞，就是想告诉大家：活着就是尽自己最大的努力，做好自己能做的事情。看完这段视频，我忽然明白了，妈妈早就料到我会有怕困难退缩的一天，她不知啥时早就给我准备好了这一切。

　　看完电视，我在日记里记下了这句话：“活着就是尽自己最大的努力，做好自己能做的事情。”第二周周末我又走进了练功房......

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”4年，8个学期，128个周末的努力没有白费，去年暑假，我在“全国艺术新星国际大赛”中荣获了舞蹈专业一等奖。当我手捧鲜红的获奖证书时，再一次流下了眼泪……这泪里有辛酸，更有我终于战胜困难的幸福和甜蜜!

　　亲爱的同学们，让我们放飞理想的千纸鹤，为实现我们的美好理想祈祷。请在场的各位评委为我们作证，为了实现我们的美好理想，我们会用一生去坚持、去拼搏、去奋斗!请在场的老师为我们祝福，愿这理想的千纸鹤越飞越远，越飞越高!

　　(我的演讲完毕，谢谢大家!)

放飞梦想演讲稿8

　　每人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏高低贵贱。

　　有人认为，为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句：但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发，那么梦想终能实现。有人说：《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却拖回了鱼骨，一无所获。而我却认为老人是一个智者，他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不尽的精神存粮。

　　爱迪生有一个梦想：发明更多实用的东西，为人类造福。于是，他的人生有了方向，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。他为何会成功？因为他一生都在追逐梦想。

　　屈原也有一个梦想：要使自己的祖国更强大，不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照，更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。

　　世人大多都碌碌无为，度过了短暂的一生，成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界，吃着同样的粮食，处在同一个年代，人的成就却如此的不同？放眼望去，你会发现，其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放？是使祖国强大？是为全人类造福？是为后人留下精神食粮？还是……不管是什么，每个伟人都为着自己的梦想而奋斗，从未想过放弃。慢慢的，他们就成了一代伟人了。

　　噢，原来做一个伟大的人是如此的容易！没错，就这么容易。这就是梦想的力量。追逐梦想，永不放弃！

　　老师告诉我们，有一种蝉叫十八年蝉，它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一个夏天来歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能够让它孤独地生活十八年？最后得出答案：是梦想，是歌唱的梦想！是这个梦想支撑着它，度过了孤单伟大的一生！

　　不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩、很充实！在放飞梦想的过程中带来的喜悦无法估量，这，也许就是人生的味道吧。

　　去吧！带着梦想出发，伴着希望起航……

　　如果没有他妻子的劝导，没有在努力一次的勇气，我们也许根本无法读到凡尔纳笔下那些脍炙人口的科幻故事，人类就会失去一笔极其珍贵的精神财富。

　　人生的路上我们会有一个又一个的目标，在实现理想的道路上我们会遇到各种各样的挫折。如果要想把梦想变成现实，我们就应该以恒心为友，以耐力为兄，以希望为守护者，要坚定自己的信念，不到最后一刻绝不放弃，始终坚信成功就在下一个十字路口。每个人都有过非常美丽而伟大的梦想。千万不要因为一时得不到他人的理解与支持而轻易地放弃，没有人能预知我们的未来，明天是靠我们自己去创造的。牢牢抓住我们的梦想，朝着它奋斗，总有一天幸运会降临到我们的身边。

　　让我们迎着朝阳，放手去追逐，在蔚蓝的天空下，创造出一片属于自己的天地吧！

放飞梦想演讲稿9

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

　　马丁・路德金曾经说过：如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。诚然，我们历史上的许多伟人，便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。

　　古往今来，我们听到了许多人对梦想的呼喊：我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念!

　　“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。<莲~山>怎么能忘记，诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如;七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。

　　蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，它虽然没有鹰的矫健，但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。

　　树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

　　各位朋友：大家好!

　　很荣幸，我今天登上“五四”演讲台，演讲的题目是《释放青春的正能量》。

　　有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

　　年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!

　　如今，“五四”运动已作为光辉的'一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展，创新，进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

　　今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗

　　青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识，诠释，乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!

　　同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量，去撑起一片湛蓝的天空!

　　又是一年春草绿，又是春江水暖时。在这个和风旭日，花草飘香的日子里，我们迎来了“五四”运动九十周年的激动时刻。

　　九十年弹指一挥间，回想当时，在帝国主义、封建主义、军阀主义三座大山的压迫下，中国百姓承受了太多的侮辱与无奈，中国更是支离破碎，土地沦丧，在这民族危亡的关键时刻，一批接受了民主与科学的青年学生，毅然走到了历史的前沿，他们用他们的激情与热血，意志与信念唤醒了沉睡了几百年的中国，他们吹响了中国变革的号角。他们用坚定的身躯为我们指明了方向，赋予了我们重生的希望。

　　时光流逝，岁月穿梭，“五四”运动的号角依然在脑海里回荡，而人类已昂首跨入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，实现了振兴，挣脱了屈辱，重塑了国威。中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，从用小球转动世界，到大球实现超越;从成功举办亚运会，到百年奥运梦圆;从艰难自足到实现小康。中国在用一系列的成就向世界昭示中国，早已不是1840年的中国;中国，不再沉睡。

　　然而此时，我们不会忘记举起了救国图存这杆划时代旗帜的“五四”运动的先驱者们，是他们开创了民族的新纪元;更不会忘记革命战争中为真理而抛头颅洒热血的英烈们，使他们创造了繁荣富强的中国。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中，面对着这历史的重任，面对着光荣使命，我们义不容辞，我们更足堪大任。

　　我们生活在一个春色倍人的季节，一个魅力醉人的时代，我们应释放自己青春的能量，创造更加美好的生活。

　　有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

　　我们要发扬革命先烈和知识青年的艰苦奋斗的优良传统，弘扬不怕牺牲甘于奉献的优秀品质。在工作中，我们要坚持党的领导，服从组织的安排，坚决做好自己的本职工作;同时要不断的学习，积极参加各种培训，努力提高自己的技能和为人民服务的水平。不断挑战自己的极限，不断完善自己的形象，提升自我的人格魅力，做到为人谦和，待人真诚，用善良与微笑为温暖每一个人。我们要在风雨中变得强壮，在挫折中变得坚强;在奋斗中得到洗礼，在奉献中实现超越。用坚毅与果敢践行光荣使命，用知识与技能谱写人生辉煌，用拼搏与奋斗完成美丽画卷。在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

　　我们缅怀“五四”先驱们的业绩，是为了更好的秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

　　青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

　　青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。

放飞梦想演讲稿10

各位同学们：

　　大家好!今天我为大家带来的演讲叫做《青春理想》。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

　　人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

　　让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

　　谢谢大家!

放飞梦想演讲稿11

　　试想，如果人类的生活中没有了书籍，将会怎样？

　　毫无疑问，我们的生活将会变得空虚，我们的灵魂将会变得寂寞，我们犹如小草脱离大地，犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的，没有了书籍，我们的精神将无法传承，我们的历史将去往何处都不得而知。

　　所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微，细微到可以描述出一个生命的刹那光彩，又可以很雄伟，雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地，向南深入到热带雨林――一直在拓展我们的视眼，一直在丰富我们的胸怀。

　　它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史，又可以轻快，就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话，向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂，一直在引导我们走向希望。

　　书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”？我们在书中寻觅，在书中遨游，在书中沉思，在书中希望，在书中涅盘，在书中洗礼，在书中放飞自己美好，热烈，充满昂扬斗志的理想！

　　书是老师，博古通今；书是朋友，比目连枝；书是亲人，温暖守候；书是人类文明的容器，书是灵魂追求的航标！你的美好我已经无法言表，只能用些浅薄的语言来赞美你，可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽，可这难道不够吗？书和朋友一样，不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳，但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

　　当我迷茫时，我翻开了书，它给我指明航向；当我颓废时，我翻开了书，它为我点燃希望；当我失败时，我翻开了书，它让我勇往直前；但我明白，这些最终都是为我，放飞理想，让理想飞的更高，更远，更亮。

　　如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬，默默的燃烧自己，却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷，小溪肆意穿行，不为世俗所拘束，鲜花畅意盛开，不惧纯洁被玷污。

　　在书中美好的世界里，我们不正如鲜花般烂漫开放吗？

　　可这不代表我们就会是温室里的花朵，不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑，让知识为盾牌，让毅力为铠甲，让理想为信念，一路披荆斩棘，到达成功彼岸，浇灌出属于自己的鲜花！

放飞梦想演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　你们知道我的梦想吗?让我来告诉你吧!

　　我的梦想是能考上清华大学经济管理学院，那是我舅舅的母校。我会好好学到一些理财的本领，然后自己开公司，开发一些新产品。我和美国、英国、法国等国的商人做生意，赚外国人的钱!我要成为中国的比尔盖茨。

　　我如果成为了富豪，我不会忘记我的父母，是他们把我培养成才，我要给妈妈买套豪宅，让妈妈在豪宅里写博客，接受记者的采访，接受出版商的约稿，我妈妈就写一些育儿的经验，妈妈也会成为作家，也能赚钱。我要给爸爸买一辆宝马轿车，这是我爸爸一生的梦想，让我的爸爸开着车带妈妈到处游玩。

　　当我成为中国的富豪后，我要修很多希望小学，每栋教学楼抗九级地震，如果灾难来临，孩子们都安然无恙，人们都可以到学校避难。我要把中国流落海外的国宝买回来，让国宝回到故宫博物馆。我还要开家医院，请来世界各国的名医，让他们挽救病人的生命。

　　同学们，让我们放飞自己的梦想，我一定努力，让我的梦想成真!

放飞梦想演讲稿13

　　尊敬的老师、亲爱的同学们你们好!

　　书是我们真诚的伙伴，书是我们贴心的朋友。所以我爱读书。今天我演讲的题目是我爱读书。

　　小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

　　高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

　　的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。书会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。

　　书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏;书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会了我不少道理，也让我明白了这世间除了甜，还有苦。也教会我们如何去面对人情世故。

　　如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

　　我爱读书。

　　

放飞梦想演讲稿14


　　参加了市教体局组织的读书演讲比赛，对我来说是一次很大的触动，因为要写演讲稿，看了很多本教育名著，也只能算是浏览，但也很有收获。本次比赛给我了很多感想和触动，作为教师我们一定要多读书，读好书，只有这样才能站的更高，看的更远。有句话说一个教师的思想有多远，他的学生才能走多远！所以我要做一个能让我的学生走的很远很远的好教师！下面是我的演讲稿，请各位专家批评指正！

　　小时候，我有一个梦想，长大后要做太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业，那就是教师的事业。”大学毕业后我幸运地回母校当了一名英语教师，实验中学深厚的文化底蕴给我的成长提供了沃土。学校为了让新教师尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训，尤其是推出青蓝工程的活动，每次听了师傅的示范课，我都去自己的课堂模仿。这样做果然省劲，无从下手的困扰没有了，那时的我以为教学就这样简单。可慢慢地我切实感受到了自己教学方法的单一，教学艺术的贫乏，教学课堂的枯燥、无趣。我开始苦恼、迷茫、动摇，难道这就是我想要的生活？这就是我心中美丽的教师梦想？此时，教研室临时来学校听课，只给我30分钟准备，那节课上的糟糕透了，至今让我无地自容。评课时每位领导和老师诚恳地给了我修改的建议和改进的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成为一名课堂驾驭能力强，受学生欢迎的教师呢？唯一的途径就是读书。此时我的老师告诉我看一下《教师的幸福人生和专业成长》吧，读了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感觉，书中肖川老师告诉我们，作为教师，要用阅读来充实自己，用思考来完善教育，用心态来品味幸福，并谈了教师专业成长的话题。我受益非浅，教师真正的幸福莫过于通过自己的努力，让每个学生得到最好的发展。让我多了一份智高为师、德正为范的责任，多了一份智高德正、为人师表的责任。我明白了要给学生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，这个水源就是读书、学习，我们只有多读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，把知识播撒在每个孩子的心田，让他们学会做人、学会做事；学会生活、学会学习；学会竞争、学会合作。有了阅读就有了思考，有了思考就有了探讨，有了探讨便有了实践，有了实践就有了进步。我不断地用我在书中学到的教学方法，教学艺术来丰富、提高自己的专业能力，尤其是我们学校接受烟台市示范学校验收时，我的课受到了烟台市教科院领导、专家的一致好评，给了我极大的自信。是读书学习，让我深刻体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径。是读书学习给了我成长的喜悦，给了我实现人生梦想和价值的动力！

　　品读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为！研究教学书籍，则让我找到了一位无声的老师，更新我的理念、指点我的人生。通过《名师最受欢迎的特色教学艺术》这本书，我对特色教学有了更深刻的认识。书中这样几句话让我有了成为名师的梦想，“名师如同名城，具备自己的教学特色，才能形成强劲的教育力，甚至在教育中享有声誉。”为了打造有自己特色的英语课堂，我参加并主持了两个国家级课题的研究实施，有了先进的教育教学理论作引导，加上自己在教学实践中的思考，逐渐形成了有自己特色的阳光、高效、充满活力的英语课堂，在今年五月当选为莱阳市名师工程人选，距离我的梦想又近了一步。苏霍姆林斯基的名著《给教师的100条建议》中提到：读书，读书，再读书----教师的教育素养正取决于此，要把读书当做第一精神需要。《爱的教育》让我懂得了：爱是教育的支点，奉献给孩子们爱应该是教师的天职。于是我学会了带着微笑走进孩子们中间，倾听他们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。读教育学、心理学方面的书，可以让自己注意从学生实际出发，遵循教育规律。初中生由于生理发育、心理承受能力与学业、社会评价的压力之间的不平衡，很容易产生心理问题，为了能真正走进孩子们的心灵世界，帮助他们顺利度过青春期，我与09年10月报考了国家心理咨询师的培训课程，我要把爱的阳光撒向孩子们心灵的每一个角落，让他们都能健康成长、快乐学习！读书给我带来了巨大的快乐，在读书的过程中我不断发现自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名师梦想！

　　读书让我认识到，要做一个师德高尚的人。我们要发扬平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热情、平常之中的强烈责任感的“三平精神”，带头争当学习钻研的模范、为人师表的模范、服务师生的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。

　　读书让我认识到，要做一个有专业技能高超的人。教师的专业水平、专业能力是教书育人的根基，阅读专家论著、观摩名师课例，让我明白：要成为一名优秀教师，必须更新教育观念、转变思维方式、提升思想境界，努力提高驾驭教育教学的能力。

　　读书是一种快乐，是一种享受，是一种情怀，更是一种幸福！

　　享受书香，打开成长之门，放飞梦想，让我们一起用生命、心灵、智慧来发扬我们钟爱的教育人生吧！

放飞梦想演讲稿15

各位同学、老师：

大家好！这天，我要演讲的题目是《我的梦想》。

　　每一个人，都有着迥然不同的梦想。如果一个人没有梦想，就像在海中航行的船没有了帆，所以，一个人的梦想是极其重要的。在我们的同学中，有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当警察；有的人想当老板……而我的梦想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出完美的文章。

　　我为什么想当一名优秀的作家呢？因为人们在生活中的喜怒哀乐，能够带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的，因为要多加修改，多些文采。当自己辛苦写出的好文章，被大家加以赞赏时，便对自己自信了许多，对以前辛勤地写作感到值得，而苦尽甘来。

　　当然，我们此刻都爱幻想着自己的完美未来。而有些学生，只是单单地幻想，没有落实到梦想。我认为，要为自己的梦想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何况是一名著名的作家呢？因此，我就从小努力学习，为将来当作家打下牢固的基础。

　　我明白当作家，首先要写的文章有文采。所以，我准备了一个好词好句本，当读书阅报，看到优美的词句，就毫不犹豫地摘抄上来。常常拿出来看一看，读一读。时间一长，就深深地纪录在脑海中，文章也自然而然多了几分文采。

　　我还明白当作家，要“原于生活，高于生活”，因此我还准备了一个日记本。每一天晚上，就拿出来纪录当天有好处或者搞笑的事情。没事的时候翻一翻，一来能够回忆回忆往事，二来写作文时，还能够拿出来参考参考，成为写作有利的素材。

　　一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的点点痕迹。而写作就能够在“小作家路”上增添一大笔光辉。所以，我会勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢记我的梦想，为它而奋斗！

梦想与坚持演讲稿

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的梦想与坚持演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

梦想与坚持演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　每一天的清晨，我推开窗，习惯地将目光投向远方，久久地凝望，桌上的书页被风吹得哗啦啦地响，写完的圆珠笔芯一根根滚落在地上，我有些迷惘，是否还要坚持梦想?

　　可窗外的阳光，让草儿挺起身板，让花儿吐着芬芳，让鸟儿大声歌唱。这样的鸟语花香，抒写春天里最后华丽的篇章。我闭上眼让灵魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃点希望?

　　还记得父亲说他想去西藏，他最后的愿望，便是见见那儿的牛羊，听听高原上最动听的歌唱。我想起我心心念念的圣洁自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是应该风雨兼程地远航?

　　时光过得太过匆忙，脑袋里全是手表齿轮转动发出的咯咯巨响。不是没有想过放弃梦想，可无数个失败的夜晚，父母陪在我的身旁，给我鼓励给我力量。他们总告诉我要坚强，因为不够坚强就无法飞翔。别担心，还有时间，还有希望，不可以因为失败而沮丧，不可以因为沮丧而失去应有的飞扬。

　　我抹去泪水让温暖注入心房，我发誓要为了他们什么苦都能扛，发誓什么风雨、什么苦难都不能将我阻挡。如果面对未来是我所有的担当，那我愿意努力微笑坚强，因为我知道他们是我身后的墙，我的避风港。

　　我这样慢慢地挣扎，慢慢地成长。我不怕命运没有看到我的努力，我不怕结果会把我怎样，因为奋斗的过程才是我的心灵鸡汤，让我的灵魂在这里得到滋养。

　　我相信人生的旅程即使再艰难也不是灾难，我相信成功者口中的行者无疆。我相信只要我攀登就靠近了梦想，我相信我可以不顾日光苍凉，将激情完美释放，就算别人笑我太过逞强，我也绝不退让，我要用鲜活的心脏，证明我的虔诚，我的坚强。

　　或许三个月后，我将走向梦想中的殿堂，或许我会收拾行囊到处流浪，但我从不曾忘记过我的理想，那是我在黑夜里守护着的微光，这温暖的光，我可以为它义无反顾地驶向远方，可能悲伤，可以彷徨，但我依旧会抬头凝望，我的目光，永远停留在圣洁自由的地方，我不会遗忘，我会不停地飞翔。

梦想与坚持演讲稿2

同学们：

　　你们好!

　　我曾在许多次的演讲中谈到过理想、责任、善缘、积累……这样一些话题，勉励年轻人追求人生的自我价值，这是人生的意义所在。这也是我自己人生经历中的一些感悟和体会。今天，我想和大家再次分享《梦想与坚持》。

　　前不久，我在中信出版社出版了一本散文书，书名叫《一个人的乡村》，书的内容与人生励志无关，却与不同的人拥有不同的人生有关。书中讲了很多故事，这不重要，重要的是通过身边的这些凡人琐事，说明一个有心人对社会环境的留意与观察，让我们感觉到生活的精彩、文字的优美，更可贵的是生活感悟后对事件的文字积累带来的生活契机转变的好处，这种由各人努力带来的机遇对一个人的成功是多么重要的一笔，而它内在的成功因素主要来自于坚持。这是我多年来对"梦想与坚持"收获的感受和启示，在此与大家分享。

　　我想简单地说一个人的成功并不难，因为成功的路上人并不多。成功的路上没什么竞争，因为坚持的人不多。

　　我深知这一点。从少年时代我就存有梦想，而且一直在努力积累成果，向着这个目标前进。坚持着努力与积累这种宝贵的优良品质，因为我确信“努力是奇迹的另一个名词”。"永不放弃是让梦想实现的唯一秘诀"。今天，当我走在庐山特训营的校园里，我看到了这个红色条幅写的这几个字，我很有感觉。

　　我至今在繁忙的工作之余，我已写下了近150多万字的散文及随笔，三百多幅手机绘画作品，1000多幅纸上水墨画、水粉画，还有大量的乡村速写，以及大批量的设计方案。

　　人若有志、万事可为。

　　记得有一天我去看牙医，那个年龄很小的女牙医告诉我：由于我从小养成的不良刷牙习惯，已导致我的许多牙龈都将坏死。她给我打了一个比方，说一棵大树如果你不停地反复砍这一个点，这棵树不论它再大，它也会很快倒下。她的一席话让我感触颇深，受益匪浅。有些道理说起来很深，其实很简单。

　　我悟出来一个人不仅仅需要激情，更要有方法。给你两把砍刀，你充满激情地做出各种优美动做，喊着各种口号，朝大树不同地方乱砍，这一辈子你也砍不倒这棵大树。其实你只需每天清晨早茶后悠然地朝你选择的点砍上几刀。午饭后小憩一下，伴着下午的阳光朝那个点再砍上几刀，如此如此，夜晚也不放过。不出多久，一切会有起色和应有的收获。

　　我喜欢种树，我就耐心地每天在我的门前种下二棵小树。每天如此。有天我站远处眯眼望去，"哇!"这都是我的树吗?我原来是个“森林王”呵!

　　从现在做起，从小事做起，不要怨天尤人，争做耐心种树的人，你就是未来的“森林王”。

　　积累，是人成功的一个重要的过程。学会积累就是一种成熟。欣赏积累就是一种智慧。不积跬步谈不上千里，没有小溪，难以汇集江湖。江湖千里告诉我们，每件事情都是有千丝万缕的小事组合而成，一笔一划一点一滴的积累，才能汇成鸿篇巨作。但是他们都要靠最初的起步阶段的超级简单积累而成。

　　这些很重要。

　　不要因为事情小就忽视它，不要因为是刚开始就不认真去做。同学们，当你们离开学校后，身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。良好的开端是成功的一半。希望大家迈好这走向社会的第一步，从小事做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中，即使遇到了困难和挫折，也决不要消极悲观、怨天尤人。这是我想说的一点体会。

　　另外我还要谈到坚持。坚持，只有坚持，全心投入，不要轻易放弃。凡是有特长的人，他的特长最少都要有10，000个小时的积累。当我们陶醉于婉转悠扬的乐曲时，经常会赞叹演奏者的高超技巧，并可能会将此归功于他们的非凡天赋，其实不然。我查过一个资料：一个小提琴还是钢琴专业的学生，他们从5岁左右开始学琴，到20岁时，那些具有成为世界级独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时，那些被认为比较优秀的学生累计练习了8000小时，而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则”。如果一个人的技能要达到世界水准，他的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多著名人士身上。做设计和绘画还有文艺的不同类别亦是如此。

　　做一件事情，只有持之以恒地坚持下去，你才能从中产生对事物的深刻理解和认识，获得与众不同的感悟和洞察，这是一个人成长不可或缺的重要过程。没有这样的积累，即便机会到了你的面前，也很难能把握住。所以，平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期的坚持、持续的投入，还有反复的锤炼。

　　另外我还强调一点，人生漫漫、杂乱无章，我们真需要懂得取舍，不要被眼前小的利益轻易地诱惑。人生最难的不是坚持要做什么，最难的是"决定不做什么?"。因为当下浮躁的社会有太多伟大的、令人兴奋的想法鼓舞着我们，而我们同时要极力安静地去想哪些是最适合我们的事情，哪些是最有益于我们们特长?在这些想法中去选择最好的想法，去丢掉次要的想法?有些想法很大看上去都是最好的想法，但我们精力有限、能力也有限，时间更是有限，所以我们只能选择其中一种，并下定决心、排除万难地努力把它做到极致、做到达人，其他的我都会果断放弃。

　　同学们，人的成长就是一个不断选择的过程。对优秀的人而言，选择更是人生中面临的最大挑战。今天你们走向社会，将面临各种各样的机遇、诱惑，也会遇到很多的挑战、挫折。每当这时候，你都是在回答与"选择"相关的问题。我希望大家，无论面对机会还是挑战，都能有舍弃的胸怀和勇气，摆脱小市民的意识，都能从人生的意义出发，不要患得患失，选择对自己来说有价值的事情和专业，专心专注地立下保证做下去，让自己投入的事业从平淡走向突出，从突出走向优秀，从优秀走向"达人秀"，然后再与专业人士PK。

　　生活就是这么精彩。

　　当然从我讲的几点感悟中，即使你做到了这三点，也未必一定能获得我所期望的结果，但作为红色人生的健康成长历程来说，意义非常大。我的创业至今，所经历的挫折和失败非常的多，还有困难和不信任，但我仍然相信，只要做到了从小事做起，从现在做起，持之以恒地坚持栽种你的小树，勇于舍弃残枝败叶以及美丽的诱惑，你一定会成为自己的使者，去摘取属于你“森林王”的桂冠。

　　你也许会欣喜的从自己的每一次收获中尝到甜头，再次提升对成功与失败更为深刻的理解。但你绝对不会为碌碌无为而懊丧，你会为自己所骄傲，因为你是一个不平凡的人，而不是一个碌碌无为的人，更不是一个叹息"时间都去哪儿……"的人。

　　世界是你们的也是我们的，但是归根结底是那些有志向且勤劳、勇敢坚定、内心强大的人。我还是那句话：人若有志、万事可为。

　　朱基曾对清华同学们讲"要大胆地试，不要怕失败;你们还年轻，失败了也无所谓"。

　　我想一个活在当下的人，一个有知有觉的人，一个有着独立意识的人，一个想获得别人赞许的人，你只要有志气地活着，这就是希望。言谈举止中永不言败，既使今天平凡，人生明后天仍不失人生就会有精彩出现。

　　期待你，也鼓舞我。

　　共同努力求发展。

　　谢谢大家!

梦想与坚持演讲稿3

　　我刚才在门口听,一听说要演讲,我就比较怕。我想跟大家讲,作为一个创业者,首先要给自己一个梦想。

　　95年我发现互联网有一天它会改变人类，可以影响人类的方方面面，但是谁可以把它改变掉，它到底该怎么样影响人类?这些问题我在95年没有想象清楚，但是隐隐约约感觉到这是将来我想干的。所以回来以后也非常的艰难，我请了24个朋友到我家里，大家坐在一起，我说我准备从大学里辞职，要做一个互联网，叫internet，那个时候互联网不叫互联网，那个时候把它翻译成因特耐特，因为自己不懂技术，所以我花了将近两个小时来说服24个人说，这是一个很有意思的事情。两个小时以内，我肯定没讲清楚，什么是互联网，他们肯定也听得糊里糊涂。两个小时以后，大家投票表决，23个人反对，一个人支持，大家觉得这个东西肯定不靠谱，别去做那个，你电脑也不懂，而且根本不存在有这么一个网络。但是我经过一个晚上想了，第二天早上我决定我还是辞职去实现我自己的梦想。为什么是这样呢?我发现今天我回过来想，我看见很多游学的年轻人是晚上想千条路，早上起来走原路。晚上出门之前说明天我将干这个事，第二天早上仍旧走自己原来的路线。如果你不去采取行动，不给自己梦想一个实践的机会，你永远没有机会。所以我稀里糊涂走上了创业之路。

　　我把自己称为叫做一个盲人骑在一个瞎的老虎上面，所以根本不明白将来会怎么样，但是我坚信，我相信互联网将会对人类社会有很大的贡献。当时 95年不太有人相信互联网，也不觉得有这么个互联网对人类有这么大的贡献，所以我用了比尔盖茨的名字，那个时候我觉得互联网将改变人类生活的方方面面，但是马云说，马云说互联网将改变人类生活的方方面面，没有人相信我。所以然后我说比尔盖茨说互联网将改变人类的方方面面。结果很多媒体就把这个事登了出来，但是这句话是我说的，95年比尔盖茨还反对互联网。

　　有了一个理想以后，我觉得最重要是给自己一个承诺，承诺自己要把这件事做出来。很多创业者都想想这个条件不够，那个条件没有，这个条件也不具备，该怎么办?我觉得创业者最重要的是创造条件。如果机会都成熟的话，一定轮不到我们。所以一般大家都觉得这是好机会，一般大家觉得机会成熟的时候，我觉得往往不是你的机会，你坚信这事情能够起来的时候，给自己一个承诺说我准备干五年，我准备干十年，干二十年，把它干出来。我相信你就会走得很久。我在一次跟创业者交流过程中，我说创业者的激情很重要，但是短暂的激情是没有用的，长久的激情才是有用的。一个人的激情也没有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的团队没有激情，那一点用都没有，怎么让你的团队跟你一样充满激情面对未来面对挑战，是极其关键的事情。另外一个事，我说创业者给自己的承诺，自己给自己的承诺。

　　在互联网最冷的冬天，20xx年、20xx 年的时候，我自己说从95年以来开始创业，我已经有六年苦了，六年以来碌碌无为犯了那么多错误，反正我也没办法，后面六年继续干下去。再吃六年苦，甚至十六年苦，一定把它做出来为止。在这儿我想跟大家分享一个坚持、梦想或者是信任、坚信的一个案例。

　　阿里巴巴上市一个月以后，我把我们公司超过五年以上的员工，也有这么大一群人，坐在一起，我问大家一个问题，我们现在上市了，有钱了，可以说是相当有钱了，但是我问大家凭什么我们今天有钱，是因为我们比别人聪明吗?我看未必，至少我认为我是不聪明。从小学到大学，我很少考进前五名，当然我也没跌破过十五名以后，我没有觉得我聪明，因为很多人考数学，考什么都比我行。你觉得我们比人家勤奋?我看这世界上比我们勤奋得人非常之多，比我们能干的人也非常之多。但为什么我们成功了，他们没有成功，在我看来，我500多名同事、五六百名经过五年以上的员工，绝大部分员工的智商都比我多，因为七八年以前阿里巴巴没有名气，我们没有品牌，没有现金，人们也不一定相信电子商务，那个时候非常难招聘员工，同时非常难招进来，我们开玩笑说街上只要会走路的人，不是太残疾，我们都招回来了。

　　但是经过了五六年，我们这些人居然都很有钱，大家都有成就感，为什么?我觉得就是因为我们相信我们是平凡的人，我们相信我们一起在做一些事情，那个时候认为很能干的人，相当出色的人，全部离开了我们，因为有猎头公司把他们请走了，有些人想说我不同意这个观点，我不认为互联网，或者不同意这样的方式方法，他们走到另外一个公司做创业，那些反正也没人挖，也不知道该哪儿去，闲着也是闲着，到其它公司也找不着工作，就待下去，一待待了七八年，今天都成功了。事实上也是这样，傻坚持要比不坚持要好很多。所以我觉得创业者给自己一个梦想，给自己一个承诺，给自己一份坚持，是极其关键的。另外，我想创业者一定要想清楚两个问题，第一，你想干什么，不是你父母让你干什么，不是你同事让你干什么，也不是因为别人在干什么，而是你自己到底想干什么。第二，你需要干什么，想清楚想干什么的时候，你要想清楚，我该干什么，而不是我能干什么。

　　创业之前很多人问，我有这个，我有这个，我能干这个，我能干这个，所以我一定比别人干得好，我一直坚信，这个世界上比你能干，比你有条件干的人很多，但比你更想干好这件事情，应该全世界只有你一个人，这样你就有机会一点。所以想清楚你干什么，然后要想清楚该干什么，不该干什么。

　　在创业的过程中，四五年以内，我相信任何一家创业公司都会面临很多的抉择和机会，在每个抉择和机会过程中，你是不是还是像第一天像自己初恋那样记住自己的第一次的梦想，至关重要。在原则面前，在你能不能坚持，在诱惑面前能不能坚持原则，在压力面前能不能坚持原则。最后想干什么，该干什么以后，再给自己说，我能干多久，我想干多久，这件事情该干多久就做多久。

　　其实阿里巴巴做电子商务，这么多年以来，九年以来我们经受各种各样的批评、指责是非常之多，大家说中国不具备做电子商务，中国没有诚信体系，没有银行支付体系，基础建设也非常差，凭什么你可以做电子商务，那你说我怎么办?等待机会?等待别人来，等待国家建好，等待竞争者进来。我觉得创业者如果没有诚信体系，我们就创造一个诚信体系，如果没有支付体系，我们建设支付体系，我们只有这个样子，才有机会。所以我想，九年经历告诉我，没有条件的时候，只要你有梦想，只要你有良好的团队坚定地执行，你是能够走到大洋的那一岸。

　　当然，这九年以内，我今天觉得最感到骄傲的事情不是取得了什么成绩，不是说九年能活下来。我觉得最让我感到自豪，最让我能够每次分享快乐，觉得跟我的同事最快乐的事情是，我们每一次碰上的灾难，每一次碰上的挫折，每一次碰上的缺点。当然我今天不想在这儿吹什么牛，我觉得我和绝大部分的这些灾难、挫折碰上，我不知道是怎么碰上，但是走出来，我也不知道是怎么走出来的。很多人告诉你，当时是做了这样这样的准确的决定，正确的决定，让你走出了困境。其实有的时候，运气也很重要，但这些运气怎么会给你带来的，是因为你的信念，是因为你给自己的承诺，给团队的承诺。中国需要大批的创业者，我坚信，中国需要大批的中小型企业。解决中国13亿人口巨大的就业问题一定是中小型企业。我不相信国有企业能解决全国13亿人口的就业问题。所以需要大量中小型企业就需要大量的创业者。

　　创业者在记住梦想、承诺、坚持，该做什么，不该做什么，做多久以外，我希望创业者给自己承诺，给员工承诺，给社会承诺，给股东承诺，永远让你的员工、让你的家人、让你的股东可以睡得着觉，绝对不能做任何偷税，不能做任何危害社会的事情。所以只要这些东西在的话，我今天回去对我的家人，对我的员工，对我员工的家人，对我的股东永远是坦荡，我们犯错误，心里也知道犯在哪里。所以刚才讲到我犯了很多的错误，现在外面有很多写阿里巴巴如何成功、如何不错的书，说实在，没有一本书我看过，也没有一本书是我自己写，或者接受过采访，我觉得将来我想写一本阿里巴巴一千零一个错误。我们犯的错误非常之多，所以最后想跟所有创业者和准备创业的，还是我每天跟自己讲的话，今天很残酷，明天更残酷，但后天很美好，绝大部分人死在明天晚上，所以我们必须每天努力面对今天。

　　谢谢大家。

梦想与坚持演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　小女孩背着的是弟弟所以从不觉是累赘;信徒怀揣信仰所以朝圣之路从不感艰辛;更多的人们因为追寻的是梦想，所以即使成功遥遥无期也从不沮丧。

　　就像不久前那位永远闭上了双眼的“职业病人”――程浩。他不是张海迪那样的励志典型，也不是史铁生那样的大文学家，他只是一个从小因为“肌无力”而与死神抗争的寻常病人，如同无数躺在抢救室，在死亡线上挣扎的生命。然而他说“真正值得骄傲的不是那些可以随手拿来夸耀的事迹，而是在困境中依然保持微笑的凡人。”他的文章没有华丽的词藻，没有石破天惊的言论，他的生活穿梭于“医院-家”枯燥的两点一线，但他的文字却有着异常震撼人心的力度。

　　因为疾病他从未上过学，但却保持着每日十万字的阅读量;他的病危通知单厚达十厘米，但在每个清醒的间隙他都艰难地用鼠标打字。因为写作是他的梦想，即使梦想重若生命他也从不觉得劳累。

　　在如今的这个国度里，我们需要冷静分析利弊计算得失的人，而我们更需要这样与梦想死磕的人。

　　罗琳放弃教师职业，蜗居在咖啡馆写作单身抚育孩子，书稿被退回十八次仍坚持梦想;邓亚萍因身体条件所限被评定为不适宜于乒乓，受尽旁人质疑仍然坚持梦想……还有更多更多，马丁路德金“人生而平等”的梦想、周恩来“中华崛起”的梦想、欧阳修“与民同乐”的梦想、你的梦想、中国的梦想、世界的梦想。

　　梦想那么沉重，压迫得人喘不过气来;追梦路那么遥远，茫茫看不见尽头。一个又一个人为了梦想倒下，又由后人接过重担继续前行。

　　但我们从未因此感到痛苦，从未因此感到沮丧。因为，它是我们的梦想啊。它让我们日趋暗淡的面容有了不一样的光彩，它让我们相比于周围的人群有了小小的骄傲。我们可以忍受着日复一日的长途跋涉，因为我们的脊梁上是它，一旦失去它，那是足以让我们窒息的巨大空虚。也许它永远只是虚幻只是念想，那又何妨?

　　梵高梦想绘画，即使一生都因为梦想麻烦不断，他依然对梦想保持着向日葵般的灿烂热情;万户梦想飞天，即使他为此付出了生命的代价也没有成功，他依然是如此坚定义无反顾……

　　梦想永远不会是生命旅途的累赘，就像生命永远不是生命的负担。

梦想与坚持演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是《坚持成就梦想》。当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的门窗，我们在流光异彩的世博园里，我的梦在长城上生长，这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光，长城的脚下，是五千年文明的土壤，长城的天界，是一个名叫未来的地方，下一个百年，我的梦，中国梦，花开何方，来吧！同学们！请打开心中最美丽的翅膀，这一刻让我们一起飞向北京，在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享，今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，要实现梦想，不单单要靠自己的努力，更重要的需要同伴多给我鼓励，给我帮助，理解，支持，也就是这份理解，支持，最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。

　　《世界上最伟大的推销员》这本书给我震动最大的，是书中扉页上的话：谨以此书献给所有寻找人生价值的人们。

　　工作为了什么，工作的动力从哪里来，是什么力量使我们坚持下去？是价值，是为了寻求我们自身的价值！

　　每个人的工作和生活都不会一帆风顺，没有挫折。没有任何一个人能轻轻松松获得事业的成功。每一个成功者，都必将经历许多磨难，许多痛苦，许多挫折，同时一直坚持梦想，最终才有所收获。正所谓；不经历风雨，怎能见彩虹。

　　人，生而有涯。要想在自己有限的生命中，有所成就，就一定要珍惜现在的工作，珍惜眼前的每一天，每一个人，要用感恩的心面对生活，面对生活中的人，事，物，感受生活的美好。我相信，有付出必然就有回报。

　　《世界上最伟大的推销员》告诉我：伟大，是追求的结果，更是坚持的结果。三分钟热度成就不了事业，没有唾手可得的成功。只有敢于坚守的梦想。虽然艰难，但是坚持就是胜利，守得云开见月明！

　　人活着就应该有梦想，梦想并不空虚、空洞，梦想的另一端就是自己的价值归属点。在实现梦想的旅途中，价值也就逐渐显现。能够按照自己的梦想，一步一步走过来，即使在别人看来失败了，也会问心无愧。成功没有定论，实现自己的人生价值，就是成功。

　　最后，我想把羊皮卷之二里面的一句话送给大家：“我要用全身心的爱来迎接今天。”

　　人可有很多梦想，但是可能实现一个就足够了，只不过是刚刚才第一步跌到了，为什麽就不愿爬起来？明天总要面对，明天太阳还要升起，我们如果还想继续走下去的话，那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，如果我们尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，我们无悔，因为我们至少奋斗过，如果我们付出了，得到的却不成正比的收获，我们无悔，以为至少我们付出过，此刻，唯有向前，唯有向前。

　　爱是动力，爱是源泉，是热情，我们只有爱自己的工作，爱自己的家人，爱自己的同事，才能积极的面对自己的工作，热情的面对每一个人，即使遇到令人不开心的事，我们一样快乐的接受它，因为只有接受，才能真实面对，只有面对才能有所改变，只有改变才能有所突破。

　　谢谢大家。

梦想与坚持演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　梦想是沙漠里的一股泉水，在我们干渴时，为我们滋润心田;梦想是寒冷时的火焰，在我们寒冷时，为我们带来无尽的温暖。

　　梦想是会改变的，不同的年龄、不同的时期都会有不同的梦想。虽然梦想改变了，过程却没变，都需要坚持不懈，还要有一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。

　　小时候我的梦想是当一名老师。当老师可以管理学生，还可以收到许多学生亲手做的小礼物。我也经常会想，如果我当了老师，我会对不听话的学生怎么做，会带学生们去操场上做游戏、烧烤等等，还会想如何给学生们上一堂有趣的课。但想象总是美好的，在我听到爸爸说现在考师范学校学习成绩要很好的，不像以前那样。我学习成绩平平，考师范应该有点困难吧，所以当老师也就不可能了。那时，我也想过要努力学习，考上师范，但是我坚持不了几天就放弃了。我缺的就是坚持不懈，就是不服输的坚忍。

　　而现在我的梦想是当一位服装设计师。或许是因为从小对画画感兴趣吧，又或许是因为小时候经常在电视上看模特走秀的节目，但主要看的还是她们身上的衣服，不禁会感叹真好看。现在又会想，以后自己穿着自己设计的衣服，该多好啊!而且这衣服还是独一无二的。

　　我也会想，以后要设计很多保暖又不易破的衣服，捐赠给山区里的孩子和在街上流浪的、无家可归的人。尽管这么做，不能改变他们的生活，但可以为他们带去温暖。然而要实现这个梦想，我现在要做的，是要好好学习，还要把我的画功提上去(虽然我对画画感兴趣，但画功不是很好)，然后考上一所有服装设计专业的学院。

　　当然，如果这个梦想没有，我也不会伤心!因为我为梦想努力过、奋斗过。只要记住我曾经为梦想坚持不懈，为了梦想，再大的困难我都挺过去了，为实现梦想我想尽了一切办法，我就会为我自己感到骄傲，感到自豪!

　　在我还没有梦想时，当我看见别人都有自己的梦想，都在为自己的梦想努力奋斗时，我会感到奇怪，感到不公平，为什么别人都有梦想而我没有?!到后来，我找到了我的梦想，我向着它一步步走去，尽管一路上有许多挫折和困难，但那都阻止不了我前进的步伐!

　　当你的梦想不被看好，被怀疑时，总有一种力量在鼓舞着你，那就是梦想，有这种感觉时，说明这就是你的梦想，一个不可更改的梦想!

梦想与坚持演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　也许会有人问梦想是什么?梦想就是茫茫大海上一盏明亮的指明灯;是无尽黑暗中的一缕阳光;是苦涩的心灵里的蜜糖;是春风吹过大地后的百草如茵。

　　只要有了梦想，人们就仿佛插上了一双隐形的翅膀。我的梦想是当一名演员。虽然这个梦想看起来似乎遥不可及，可是我在为这个梦想做出不断的努力，向这条道路勇敢的踏出每一步。

　　每个人都有属于一个自己的梦想;有人想当宇航员，去探索宇宙的奥秘;有人想当科学家，为社会的进步，人类的发展做出贡献;也有人想当一名默默无闻的教师，为国家培养出一批批优秀的人才。

　　现在正处于青春的我们应该好好把握这一段美好的时光，努力地为我们的梦想加油一把，不理会旁言秽语，坚持做自己的认为对的事，才会更好。

　　我们的梦想才刚踏入征程，家长的不支持甚至反对，已经扼杀了许多孩子的梦想。

　　家长们总是以为这些只是胡闹还不如认真学习来得快，殊不知在他们一切认为无所谓的话语背后却伤了孩子一颗纯真脆弱的。他们抹杀了一个孩子对未来的憧憬和向往。他们只会用自己的思维方式去断送一个孩子的未来。

　　在这条坎坷曲折的追梦道路上，许多人都流出了绝望的泪水。因为这条路异常艰难。在追梦路上，荆棘总会在不经意间斩断你的去路使你束手无策，在你的毫无准备的情况下，给你当头一棒，使你清醒。而我们所要做的，就是勇敢的走过去使自己忍着疼痛，来面对以后未知的危险。

　　即使大雨过后的彩虹七色炫丽，但你千万不要忘记，这美丽的七色彩虹是怎样出现的。它是在经过狂风暴雨的洗礼才会在大雨过后显得那么美丽，没有经历风雨，又怎么会见得到彩虹呢?许多事都不是一帆风顺的。

　　《爸爸去哪儿》中林永健是知名演员。同时，他也是一位北漂青年。刚开始的他，四处求戏不成，还碰了许多次壁。但他并没有灰心，反而更加坚持。终于在一次春晚小品上反串一角色一炮而红。所以我们要学会坚持。

　　我的梦从童年开始，在轻风吹抚下，在细雨滋润下，在阳光淋透不开花结果。

梦想与坚持演讲稿8

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长，可爱的同学们：

　　大家下午好。我是来自厚德小学的老师翟天芬，很高兴能有机会跟大家一起来分享。今天我带来的演讲是《梦想与坚持》

　　每个人都有梦想。梦想往大了说是理想，往小了说是愿望。即使再小的愿望也只有坚持才能实现。

　　年少轻狂时往往是为赋新词强说愁，习惯了把自己的梦想夸大，却忘记了怎样去坚持，最终梦想一场空。

　　回望革命长征，红军战士在恶劣的自然环境和国民党的围追堵截的之下，历经磨难，不畏艰险，用他们顽强的毅力最终完成了使命，是他们对革命梦想的执着和坚持成就了这两万五千里的长征，也成就了世界历史上的一大壮举。梦想需要坚持，只有坚持才有奇迹。

　　选择特教职业需要爱心，更需要坚持。作为教师，最大的责任就是教书育人。作为特教老师的我最大的愿望就是把教学做好，把孩子教育好。让孩子在快乐中感受、体验和学习。十年树木百年树人。教育并非一朝一夕之事。没有坚定的信念支持自己很难实现这小小的愿望。

　　记得初到厚德的前几个星期里我有过矛盾，有过质疑，有过失落，也有退缩。孩子们的多动让我不知所措，他们的不配合让我无可奈何。但是在他们要求爱的抱抱里我感受到了爱的需要和缺失，他们需要我们；在他们弯下腰为我弹走裤腿上的灰尘时，我的心融化了，我收获了满满的感动，我们很重要。接下来的一个多月里孩子们进步了好多，知道配合，也渐渐地喜欢上我的课。这让我倍感欣慰。我也更坚定了信念和他们做伴，和他们成为朋友。是孩子们的纯洁感动了我，是我的坚持换来了他们的喜欢。我想说我赚了。只有坚持才有进步。只有进步，梦想离我们才会更近。我想先天性条件也许制约了一个人以后的发展却不能决定他的命运。孩子们的成长需要我们，不抛弃不放弃，是对他们最大的承诺。我想我会在厚德呆很久，我希望我能坚持，希望能为厚德出一份力，我希望能帮到更多的需要帮助的人。

　　有人说：梦想坚持＝成功。今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但绝大部分人却死在明天晚上，所以请不要放弃梦想，不要放弃坚持。加油！

梦想与坚持演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我感到很荣幸，今天能够站在这个舞台上演讲。没有优美华丽的词藻，没有尖酸刻薄的语调。

　　“不平凡的大学有着不平凡的生活，但平凡的大学却有着各自独特的精彩!”在这里，我想请问大家，你们上大学的动机是什么?也许，有的是为了跟风争脸，有的是被家里硬推上来的，也有的真心想通过大学来实现自己的抱负。不管怎样，我请你要把握好这一次机会。试想一下，那落后贫困的地方，那里的孩子正处于教育贫乏的环境，对比自身的条件，你还有什么样的理由拒绝学习呢!

　　请不要说，“学习，我没有动力”。但你有没有想过，在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学习，而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能，那是主动;倘若你不迈开双脚，再远大的梦想、目标，也只能让人望而兴叹!

　　来到这里也有一段时间了，就自己而言，我已深深地体验到什么叫，“人生苦短”，每天除去上课、吃饭、睡觉，试问，我们还有多少时间主动地去学习。一日复一日、一个学期乃至一年的光阴很快将流逝。在这里，我再次请问大家一个问题，你们总说一天那么忙，那有空余的时间学习啊!那好，我想请问，你每天回到宿舍，流程是怎么样的：玩游戏、看电影、听音乐、聊q还是在某个角落里发呆。确实，这些我也参与其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经，让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务，有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业，浪费青春。

　　同学们，在座的大多是20岁左右的成年人了。如果你还抱有这样的想法：“算了吧!大学是我自己的自由空间，学什么、努力什么啊!明天再说。”我痛心，为你的父母而感到痛心，因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时，可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途!

　　在这里，我学到了感恩。还记得在职业生涯规划课堂上有这样一道题：倘若你有1百万，你愿意与下列哪些选项作交换，(1)拥有一个绝色佳丽作为妻子;(2)拥有自己的别墅和轿车……其中有一项是我的选择――我情愿用1百万来换取每个周末与家人一起用餐，和他们拉拉家常、嘘寒问暖!上了大学，在经济上、行动上的支持，对我从来没有缺过。每次打电话，“钱够吗?”是父母亲必问的问题，我知道家里的.钱那辛酸的来历;一张张“红纸”都清清楚楚的刻着他们的辛苦的印章，可他们想到的首先是我，所以，我立志在父母亲有生之年，尽自己最大的努力去善待他们，让他们以后的生活过得好点，享受应有的天伦之乐!

　　同学们，我们该知道，也该明了，我们每天所花费的是父母的血汗、父母的辛劳。无论那正常的吃、穿，还是一时兴起的零食、烟、酒，甚至为了那所谓的“爱情”而打肿脸充胖子。你可否想到家人付出的――以为子女长大了、懂事了、自立自强了。可怜天下父母心，还在为子女的成就而欣欣感到自豪;可怜的孩子还在以为家里还有资金供给而高枕无忧。这里，我再请问在座的各位，你认为自己是真正的过好每一天，还是在重复着同一天的生活，年复一年呢!

　　“为何会感到空虚、寂寞、无聊?”有谁敢说，“我所过的每一天都是充实的，每一分、每一秒，我都能认真的让它体现它应有的价值。”如果有，请举手。我将向您鞠一个躬，以表示我对深深地你的敬意!

　　因为，你的坚持，让我感受到什么是一个人，在此，我强调一点那是作为一个人类应有的责任与义务，不像那些只会拿着父母的血汗钱、不顾父母亲的艰辛而终日风华雪地，贪图享乐的软骨头，每次只会拿着那些自以为辉煌的成就来充场面。我们可以想象他日当大家欢聚一堂聊起各自的收获时，我还可以自豪的说出，我虽没有什么大的成就，但感到无愧于心的一点是我能让自己的每一天都过得有意义、有价值!

　　同学们，岁月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我将送上我的座右铭,“生于忧患，而死于安乐”，来结束我今天的演讲。

　　谢谢大家!

梦想与坚持演讲稿10

各位评委，各位 同仁：

大家好!

　　说：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，县委政府响亮提出了“实现、伟大、中国梦、建设、美丽-繁荣-和谐、仁寿”的奋斗目标，仁寿人民欢欣鼓舞，众志成城，放飞梦想!

　　我是四公乡一名普通老师，也拥有一个美丽的“中国梦”，我的梦想就是为仁寿教育辛勤耕耘，当一名幸福的老师!

　　梦，是少年独上西楼的寻觅; 梦，是伊人在水一方的思绪;梦，是被风初始化的某种风格;梦，是带着茉莉花香的咖啡;梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣。

　　一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器;一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远!曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我们的梦――中国梦!

　　小时候，我们都上过一堂相同的语文写作课，那便是――我的梦想。课上，我们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈。今天，那些曾经的梦想已慢慢变成岁月里的泡沫，让我去寻找“梦”开始的地方

　　呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂后，老师会问，你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无。

　　在大学里，我开始知道：当一名老师会使心灵变得美，让自己变得圣洁起来!就这样，理想的种子在我心中发芽了：当一名教师，我会感到无比自豪!有了梦想，我就一步步走向成功之路――当我告别大学来到美丽的四公乡九年制学校的时候，我深知我的梦想就已经起航!

　　来到四公学校，我开始用爱心给学生带来温暖，用智慧给学生传递希望。

　　为了做一名人人喜爱的好老师，从走上讲台的那天一刻起，我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的最高行为准则!

　　为了梦想成真，我不断学习，提高自身;我奉献爱心，善待每一个学生;我努力工作，不断提升教育质量;我勇于创新，在新课堂教学中有自己的立足之地!

　　在四公学校的工作中，我奉献了我全部的青春和热血，给那一群群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火――造福山乡学子，振兴农村教育!我收获了自豪和希望：我多次评为先进教师，我让一个个鲜活的生命开始走向成功!

　　前不久，我一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，请把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧!”就在那一瞬间，我的心中充满了激动，眼里满是热泪――这一刻，我又回到了起点，回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子：因为老师有梦想，所以成了他的老师!如果他有梦想，他也会成为自己心中的雄鹰!

　　也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力。我相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路――让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来!

　　同仁们，教师是智慧的使者，老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生，一步步让“梦”成为现实，谱写属于自己人生的华丽篇章!

　　我的未来不是梦，我的未来，我做主。有梦谁都了不起!我一定会成为大家喜爱的好老师! 因为：我相信，我的梦想一定会和“伟大中国梦”一样成为现实! 谢谢。

梦想与坚持演讲稿11

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

　　在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦――考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。

　　我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

　　“梦想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的梦想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

　　看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个――考取重点大学!只有脚踏实地，方能无往不前!

　　这就是我的中国梦，一个依托于现实!

我的梦想作文600字

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的梦想作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　20xx年的一个清晨，我睡得正香，突然，一阵悦耳的音乐把我叫醒，原来是我的电子闹钟在催我起床。对了，今天是星期六，我还要去参加由老同学主持的环保大会呢！

　　当我下了飞车走进大会现场时，大会还没有开始呢！过了一会儿，主席台的两边走上了两位主持人。一个是亭亭玉立的小姐，她长着一双明亮的大眼睛，短头发，噢，那不是我的同班同学赵楠吗？另一个是身穿西服、长得英俊的小伙子，啊！那是爱练京剧的田伯垣哪！两人招呼大家安静下来后，赵楠用清脆的声音说："老同学们，如今环保问题十分严重，咱们老同学聚会，就是为了这件事，如果谁有造福人类的环境新发明，请告诉大家。"

　　第一个上台的是陈斌，他曾是我们小学时的班长。只见他的手里拿着一个看似平常的喇叭，"大家不要以为这是一个普通的'喇叭，其实它可以测试空气中的二氧化碳和可吸入颗粒物，也可以吸收它们，不信请看。"说着，他按动开关。对准窗外不远处一个高大的烟囱。不一会儿，只见那一团团直冲天空的烟雾改变了方向，乖乖地钻进了陈斌的喇叭里。"哇，这么厉害！""真不可思议！"大家惊异地看着他，我也简直不敢相信自己的眼睛。只听陈斌说："如今我已批量生产了五十万个，正在海淀区试用推广，老同学们，你们谁想要，可以向我订购。"他的话音一落，早已有好多人围上他，"我要五十个！""我订一千个！"

　　第二个上台的是任奇，他举着一个收音机大小的仪器，对大家说："这种空气净化器可不同一般，只要把它安装在路口，整条街的空气都会清新异常。"说完，他把空气净化器放在讲台上，接通了电源，渐渐地，我感到空气清新、湿润，仿佛置身在大森林里一样。"啊，真舒畅！"旁边的一个同学说。我们点头微笑着，表示赞同。接着，许多同学都发了言。

　　我忍不住了，跑上台去把自己最新发明的生活垃圾处理器介绍给大家："这种处理器，体积小，功能强，每幢楼房都可以安一个，只要把可利用垃圾往里面一塞，它立刻就会变成像芝麻糊一样的东西，过滤、消毒后，就可以做成纸板 "我滔滔不绝地介绍着，台下又是一片热烈的掌声。中午到了，我开着飞车回了家。

　　"丁零零 "我这时才发现自己在做梦。我相信，只要努力学习，这样的事总有一天会变成现实的。

让梦想起航演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的让梦想起航演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

让梦想起航演讲稿1

　　大家好！

　　有梦想的生命，那是有雨露浇灌的花草，生命力膨胀，鲜活，颜色明亮。梦想无论怎么模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境得不到宁静，知道这些梦想成为事实。

　　我的梦想就是长大后能成为一名钢琴家，这样就可以到各个国家去演奏钢琴，把美妙的音乐带给大家。可是梦想不是光靠想就能实现，学会了努力，就拥有了成功的另一半。为了心中的梦想，我们不畏艰险地向前冲，付出了汗水、泪水、血水。追逐着梦想的我们，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充实生活的快乐。

　　一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎，在迷茫之中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过，追逐梦想，而自己却在盲目地奔跑，最终依旧只能在原地默默地守望，等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想，就得不到任何希望，孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日，在充满悲伤的情况下，打发着平庸、无味、没有意义的岁月。

　　在远方浮现出自己的梦想，虽然渺小模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。

　　让我们揣着梦想，踏出一路风光，让我们一起努力，让梦想在此刻起航吧！

　　谢谢大家！

让梦想起航演讲稿2

　　青春，是一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望。青春需要燃烧，发出光亮才有价值，当一个人的青春融入到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会逝去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！我在人生的黄金时期选择“到农村、下基层，去做一名大学生村官”，用自己的满腔热情去实现青春的价值。

　　村官生涯已经近半，闲下来时，不觉想起那句话：“广阔天地、大有作为”。一年半来，从一篇小小的新闻稿，再到重点工作的总结汇报，每每想起，便感觉到自己在成长，细细回味，辛酸的背后伴随着进步的喜悦。但是要真正成为一名合格的大学生村官，还有很长的路要走：

　　所谓合格，首先要具备勤学不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。工作中，我力求将学习工作化，工作学习化。自觉把学习作为一种觉悟、一种境界，努力做到学以立德、学以增智、学以致用。作为村官，丰富的业务知识储备是做好工作的基础，为了夯实基础，我求知于书本，既学好政策理论，又钻研业务知识；求知于同事，因为它山之石可以攻玉；求知于实践，在实践中感悟，在实践中成长。

　　所谓合格，还应具备尽职尽责的精神。工作既可以是一份职业，也可以是一份事业。职业使人安身于命，事业使人安心立命。从踏上村官岗位的第一天起，我就选择了这份责任、拥有了一份使命。工作中我力求做到“领导未谋有所思，领导未问有所知”。做同一件事，我要比别人做得更好，别人做得同样好时，我要比别人做得更快，别

　　人做的同样快时，我要比别人的成本更低，别人成本同样低时，我要比别人的附加值更高。“人无完人，金无足赤”。一个人虽然无法十全十美，但只要尽职尽责，就可以尽善尽美。

　　所谓合格，更要具备任劳任怨的精神。大家都觉得秘书科工作是个“苦差事”，此话不假。当别人下班时，我在加班；当别人放假时，我在值班。但是从来到这里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“泪水”的心里准备，这里不仅有大量日常性、事务性的工作需要完成，更有很多临时性的材料需要起草，常常是这个活没完，另一个活又来。工作要出质量，不加班不行，要完成临时任务，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，没有吃苦耐劳的精神也不行。我一直以吃苦为荣、以吃苦为乐，甘愿吃苦、主动吃苦。因为在我看来，任劳任怨不仅是一种能力，更是一种智慧。

　　现代诗人汪国真曾经说过：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想未来是平坦还是泥泞，只有热爱生命，一切都在意料之中”。而我坚信，当我们在暮年回首时，一定会因为自己曾经在农村工作过、奉献过而感到由衷的骄傲和自豪！

　　谢谢大家！

让梦想起航演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！感谢各位老师给我一次难得的机会，让我非常荣幸地站在这个舞台上为大家进行演讲。今天，我演讲的题目是《让梦想起飞》。

　　六十多年前的中国，是一个战火纷飞的时代。那时，也许没有人会想到今天的中国已经成了世界强国！回忆祖国妈妈走过的岁月，如果没有革命先辈们解放中国的梦想，如果没有他们的满腔热血和努力，祖国妈妈也许仍在饱受着帝国列强的欺凌。生活在和平与鲜花盛开年代的我们应该感谢你们――无数的英雄勇士！是你们，用自己的热情奏响了豪迈的梦想旋律；是你们，用鲜血和生命谱写着祖国妈妈不断前进的辉煌篇章。“少年强则中国强！”作为年少的我们也应该有梦想，应该有让祖国更加强大的梦想！

　　说到这里，我想问问大家：梦想到底是什么呢？也许有的同学会说：梦想是一个方向标，它时刻提醒你应该朝着它的方向努力奋斗；有的同学会说，梦想是你人生奋斗的动力，没有梦想，你就会变成一个行尸走肉的人；还有的同学会说，梦想是对你人生的磨炼，它让你真正明白坚强的含义。是呀，同学们的想法都没错！每个人对梦想的理解都不一样。我也有对梦想的理解。我认为，梦想是不远处的一盏明灯，它既让你看见自己努力走过的路，又让你在每走上一程时发现，成功的同时还有新的旅程在等待着你。

　　每个人心中总会有梦想，年少、爱幻想的我们也不例外。有的同学梦想做一个美食家，可以品遍天下美食；有的同学梦想做一名宇航员，登上太空去探索宇宙中星球的奥秘；还有的同学梦想着做一名赛车手，可以开着自己的赛车奔驰在迂回曲折的赛道上。从小到大，我的心中也藏着很多小小的梦想。很小的时候，我的梦想是盼着快快长大，能像大哥哥大姐姐们一样背着漂亮的书包快乐地走在乡间的小路上；开始上学了，我的梦想是能快快学到新知识，那样，我就可以和渊博的老师PK谁的知识更丰富！而现在，我的梦想是成为一个科学家。同学们也许会感到奇怪：你为什么会有这样的梦想呢？原因很简单，我小小脑海里的疑问实在是太多太多了：为什么飞机能在蓝蓝的天空自由飞行？广袤的宇宙中到底有些什么？为什么有的人总是那么聪明？……不断产生的问题常常在我的脑海中盘旋着，我太想解开这些疑问了。我知道，在实现梦想的道路上，我会遇到许多困难，但老师告诉我们：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”现代诗人汪国真的这句诗将牢牢地印在我的小心眼里，让我在遇到困难的时候学会坚持，不放弃！

　　的努力，一定能撑起梦想之翼！同学们，为了我们的梦想能早日腾飞，让我们从今天开始，从现在开始，一起为梦想插上翅膀，让它飞得更远吧！

　　我的演讲完毕，谢谢各位老师和同学的耐心倾听！

让梦想起航演讲稿4

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　我叫吴荻。今天我演讲的题目是《让追求承载梦想起航》。

　　刚刚走上工作岗位的我，怀揣着梦想，希望把自己在学校所学的知识更好地服务于人民，服务于社会，服务于我所梦想的工商事业。八圩分局作为我工作的起点，地处长江之滨，每天看着江水潮起潮涌，听着江水拍打着江堤，年轻的我从这里扬帆起航。

　　可理想与现实总是存在着差距，面对基层工作中具体琐碎的工作，站在江边土地上的我，看着千帆竞发的江水，我迷茫过，彷徨过，一直在思考：我这条船将驶向何方？

　　在分局我被安排负责信息报送工作，由于缺乏工作经验，上报的材料经常不尽如人意。我开始意识到，工作了就和在学校完全不一样，要学会进入另外一种角色，不再是被动式的灌输，而是要主动地学习和摸索,要坚持学以致用、用以促学、学用相长，把不断地学习作为拓宽思路和开展工作的重要方法。“天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细”，只有从最基层的工作做起，从最简单的业务着手，在最基础的工作上用心，才能在平时的工作中干得好，在大事上看得出，在关键的时候顶得祝

　　我埋下头，向有着丰富工作经验的同事请教，向工商行政管理类书本学习，从最简单的案卷装订做起，从学习运用二版软件处理案件流程操作起。慢慢的，我报送的信息开始能得到肯定，平时一些思考探讨的文章能有幸被刊登至《泰州工商》，这一点点的进步汇成了我继续不懈追求的动力。感谢我的领导和前辈们在我的工作中给予帮助，让我不气馁、不放弃，让我这条小船在工商行政管理这条大江里走上了正常的航道。

　　除了注重实践工作，我也在工作之余不断系统加强基本理论的学习，紧紧围绕总局党组提出的:努力做到“四个统一”、更新“四个理念”、加强“四化建设”、推进“四个转变”、实现“四高目标”的要求，认真贯彻市局党组的具体部署，努力提升“五力”，通过市局开展的“三治三提”作风整训活动，不断提升自己履职尽责的意识和能力，从而深刻领会工商行政管理的职能定位、根本目的、工作目标和基本要求。

　　我开始能够更好的立足岗位，立足于当前的大形势，融入工商人的角色，并结合自身实际情况，自查不足，自加压力，自觉改进。在最近的'企业年检工作中，虽然辖区内企业较多，但我已能够较好地协助巡查组长对于企业进年度检验，仔细核对审查企业提供的材料，及时有效发现案源线索，实现监管职能。

　　司马光说“凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之”，这句话告诉我，做事要有恭敬之心，既要敬事，也要敬人，也就是要全心全意地为人民服务。有一次，一位老人来办理企业年检，我负责接待了他，由于我是新人，老人担心我能否及时顺利地为他办理年检。但是在接下来的过程中，我熟练的对他提交的年检材料进行审查，向他展示网上年检流程，并帮助其顺利完成网上年检。与此同时，我也尽我所能为老人提供更为优质的服务，我见老人年事已高，便给他提供了座位和茶水，把他提出的问题及时向领导汇报，当场给予反馈，以便老人能迅速办理完年检。老人在年检结束后，对我的感激地说：谢谢小姑娘，感谢你帮我及时顺利地办完年检。得到老人的肯定，让我感到了作为工商人的自豪，虽然肩上的担子很重，但是工作却更有动力。正是这一句句肯定的声音成了我新征程上无比的动力，正是这一句句鼓励的话语给了我迎风破浪的力量。

　　“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”，一直以来我的梦想是成为一名优秀的工商人，虽然曾有过迷茫和彷徨，但所幸有领导和同事的帮助，经过不断努力，终于找到了追求的方向。

　　如果说希望犹如高高扬起的帆，那么不懈的追求就如同承载着满满梦想的船。我拥有希望，亦怀揣梦想，我愿和这条船上所有满怀热情的工商人，一起乘风破浪，为工商行政管理事业的明天谱写新的篇章。

　　谢谢大家！

让梦想起航演讲稿5

各位领导、各位评委、各位青年朋友们：

　　大家好！

　　萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”

　　一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。

　　真是奇妙的感觉。希冀着快快长大，穿上妈妈的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。但却又害怕成长，害怕面对成人世界的复杂与阴霾，害怕在成长路上无人同道的寂寞，更害怕一脸惊恐茫然的自己独自面对陌生的环境。

　　但青春的孩子却总是开朗的，他们做着五彩斑斓的梦，他们小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀乐。谁说年少轻狂不是一种幸福？谁说意气风发不是一种责任？谁说那些做过的羞涩青春之梦不是一份深沉的回忆？

　　人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。青春是春天一般的时代，是充满活力、充满热情的时代，是属于青年的“得天独厚”的时代，是拥有梦想，并为之努力的时代。

　　可能很多人认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛要当真，还尝试去实现它呢？这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的青春梦吗？

　　有句英国谚语：If you can dream it，you can do it。”只要敢梦想，就能实现。青年们，请记住：梦想没有伟大与平凡之分，只要是梦想，就能展翅高飞！

　　每个人的心中都住着这样一个在灿烂的阳光下大笑的自己，青春飞扬的自己。年轻的我们总是梦想着前方还会有些什么？

　　青年时代，是立大志的时候，路漫漫其修远兮，让我们背上前进的行囊，带上满满的自信与希望，出发吧！

　　让梦想启航，让青春飞扬！

让梦想起航演讲稿6

　　满怀着责任与梦想，我们迎来公司成立8周年的喜庆日子。此时此刻，我心中充满了欣喜和自豪，借此机会，我向出席今天盛典的各级领导、各位同事表示最诚挚的谢意！感谢您们一直以来在工作上对我的关心和支持。

　　转眼间，我加入这个大家庭已有年。在这年里，写满了我与不可割舍的情谊；在这年里，我从刚毕业的职场新人到如今的职场干将：在这年里，我与由相识到相知，到真正融合到了一起，事业已经深深地在我心里扎下了根，生出了稚嫩的芽儿，开出了繁花。

　　刚开始，我为迈进了梦寐以求的大门而自豪，为终于有了实践的舞台而兴奋不已。可当我的新鲜感过去后。我被上班、吃饭、睡觉的枯燥乏味的生活所湮没，盈满心头的是孤独、寂寞。我生命中第一次感觉到这个世界是如此厌恶，所有美好的一切似乎都离我远去。

　　可是，一种强烈的责任感和使命感不允许我这样做。我想起了的先行者们曾经为洒下的汗水，我想起了自己对曾经的热切向往。

　　我开始以努力的学习充实我的生活，我全身心地投入到每一天的工作中，一切都从最基本的做起，从加强基本功做起。

　　我知道，平凡岗位上的我们，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。我们爱岗敬业的实际行动必将成为发展壮大的坚实基础。

　　同时，领导和同事的热心帮助更坚定了我的决心。经理总是说，你可是遇上了一个好时代。你还年轻，要乘着快速发展的东风，尽快学会并精通的所有业务，争取早日成为一个全能的新秀。我把经理的循循善诱铭记于心，并暗下决心，一定不要辜负经理的期望。

　　同事总是耐心的讲解，温柔的言语犹如慈母的教诲，让我在这个大家庭中倍感温暖。最铭刻的是同事认真细致的叮嘱，他们告诉我：一个人对于社会的价值和意义，不在于能力的大小，而在于他对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任。一个人即使能力再强，如果不负责任，很容易办的事情，也可能办不好，甚至办坏事。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，不仅失去了别人对自己的信任与尊重，也失去了社会对自己的基本认可。”他们对我的教育，我心怀感激的同时，也受益匪浅。

　　我深深地明白：滴水，只有融入江河才会获得不竭的生命；种子，只有扎根沃土才会结出甘甜的果实；个人，只有倾心事业才会收获自己的价值。在大家庭中，有高瞻远瞩、励精图治的领导，有勤劳朴实、乐于奉献的同事，有广阔的展示自我的舞台，我还有什么理由对自己说不呢？心怀感恩，奉献才是我坚定不移的航向！

　　一年之计在于春，能收获秋天硕果的人，就是春天辛勤播种的人。未来的日子，我愿和的每一位同事携起手来，倾听未来的足音，在学习中成长，让梦想和一起飞翔！

让梦想起航演讲稿7

　　每一个人心中都有一个梦，或许是考上名牌大学，或许是做一个抛头露面的人，或许做一个栋梁之才，或许……总之，每一个人的梦想都不一样。在小学，就是一个梦想起航点。我们就像一架架飞机，在跑道上预热，滑翔，然后起飞，翱翔在湛蓝的天空中。而我在这个起航点上，在开始飞翔前的这一刻时，我有一个梦想，那就是做一个合格的.小学毕业生。

　　没错，今年我六年级了，即将踏上新的旅程，但在开始旅程之前我们还要明白自己为什么要上学?自己的梦想是什么?而所谓做一个合格的小学毕业生，并不是简简单单就能完成的。它需要聚集我们六年以来所有的知识，所有花费的精力和汗水，快乐与悲伤，还有那一只只用废了的笔，那一个个写得满当当的本子……所以新学期新面貌，在小学的最后一年里，我要有规划，这样才能够做一个合格的小学毕业生。

　　这合格的小学毕业生不仅要学习成绩好，还要品行好，素养好，有特长。所以，在这最后的一年里，我要学会礼貌待人，要给自己定好计划，做什么事情都要有规划性。但人无完人，我们不可能做到面面俱到，或许会偶尔犯小错误;或许会偶尔忘带作业……但只要我努力了，认真了，就是最好的了。

　　其实我们并没有必要把自己搞的很累，我们只需要简简单单，和平时一样，快快乐乐的学习，快快乐乐的生活。但家长的想法并不一样，他们觉得，考上一个好的学校，将来才会有远大的抱负，自己的未来才会充满前途。但是并不单单只是这样的，我们的未来只有掌握在我们的手上，或许这一次没有做好，那么我们就应该做好下一次。因为大家都说：失败是成功之母!而成功只会喜欢那些坚持不懈的人。

　　其实我们也应该展望一下未来。或许你看到的是自己在寂静的深夜里，奋力的复习功课，害怕放掉一条公式，一个文字，但也许你这时候的努力对应的是以后无数的前途和那些被人追星捧日的日子。而如果你现在是那样悠然自得，活得潇潇洒洒，什么也不做，那你的未来或许是痛苦的，到那时你才能够感受到挥土如金的真正含义。

　　如果不能成为高楼，那就做一个充满温馨的小屋;如果不能成为大海，那就做一条清澈见底的细流;如果不能成为草原，那就当一片开满野花的草地;做一株朝气蓬勃的小草，做一只在草丛中跳跃的小野兔。我们并不需要做到最好，我们只需要做一个合格的小学毕业生，创造自己更美好的未来!

让梦想起航演讲稿8

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

　　大家好!

　　我是来自xxx公司的xxx。今天我演讲的题目是：为平凡的梦想努力着。

　　大千世界的每一个人，都有不同的角色。每一个角色，都有着不同的职责。每个人无论是伟大的科学家，还是普通的工人，无论是辉煌，还是平淡，都是社会大家庭的一员，都是国家这一巨型机器中的一颗“螺丝钉”，都发挥着非常重要的作用。如果将中国比作一艘破浪前行的航船，那么在这艘巨轮上，每一份力量都不可或缺。

　　xxx在20xx年新年贺词中，为辛勤耕耘的人民点赞，向平凡而伟大的人民致敬。无数普通人的芳华，汇成了新时代的精彩。从西藏隆子县玉麦乡的乡亲们，到内蒙古苏尼特右旗乌兰牧骑的队员们，从西安交大西迁的老教授，到南开大学新入伍的大学生……一个个爱国奉献、无怨无悔的奋斗故事，勾勒出一幅为梦想拼搏的时代长卷，感慨“千千万万普通人最伟大”。普通人之所以“最伟大”，是因为他们勤勤恳恳的工作、踏踏实实的付出，托举了这个大有希望的新时代。

　　我是一名游泳馆的售票员。我从不为我的职位低下而自卑，从不为我的岗位不重要而自惭。我通过我的辛苦劳动，为游泳馆把好门，为游泳馆发展贡献一份微小力量。我通过自己努力，挣到了一份薪水，可以独立，自食其力，能养育我的小孩，为家庭的美好生活贡献一份重要力量。曾讲到：“千家万户都好，国家才能好，民族才能好。”每一个梦想都值得被尊重，因为有梦想，谁都了不起。我作为千家万户中的一家，我就会尽最大的努力希望单位发展得越来越好，我的小家越来越幸福，这便是我这个平凡人的心愿。我的梦想很普通、很平凡，我的梦想也不是很伟大，甚至可以说是微不足道，不过这平凡的、普通的、简单的梦想就是我内心最真实的向往。

　　为了这个梦想，我会一直坚持不懈地作出努力，做到工作和生活两不误，圆好平凡人的梦。身为一名售票员，我深深地明白，门票工作看似简单，但要做好是要付出艰辛的努力，无论工作多么平凡，多么辛苦，我都要用最好的心态来应对。不懈怠，不厌倦，不冷漠，不小看，因为我们每一个细微的动作都代表着单位的形象。我将本着为顾客服务、让顾客满意的理论，提升服务意识、服务标准、服务能力，主动为顾客导购服务、主动扶老携幼、主动为顾客排忧解难，用最热心、最细心、最诚心、最耐心的一举一动，做好本职工作，树好形象，为公司添彩。对于家庭，我也是一样，尽我所能，穷尽所能，照顾好老人，教育好子女，陪伴好另一半，为小家付出着，让这个小家为我而骄傲。

让梦想起航演讲稿9

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是：

　　《实习，让梦想扬帆起航》。

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。”这首歌一直伴随我成长，当一名幼儿老师是我多年的梦想，带着对未来的工作的美好憧憬，我踏进了鹤立幼儿园的大门,迎来了我渴望已久的实习生活。

　　我被分到“点点班”，负责带我的老师是班主任马老师。实习第一天，上课不到五分钟，“我要妈妈，我要妈妈。”一个小女孩儿哭起来了。

　　马老师让我把她抱到活动室哄一哄。在活动室里，我给她唱歌，她不听；给她放动画片，她不看；给她拿来芭比娃娃，她也不玩儿。不一会儿就把我折腾了一身汗。她的哭声却越来越大，把马老师又引来了。马老师微笑着把她抱在怀里，轻轻擦去她脸上泪珠，在她耳边轻声说：“宝宝不哭，我们给妈妈打电话好不好？”马老师拿出手机，装作通话的样子说了几句，然后对小女孩说：“妈妈下班就来接宝宝，我们先回教室等妈妈，好不好？”小女孩儿竟然止住了哭声，让马老师带她回教室。那一刻，我汗颜了，“学到用时方恨少，事非经过不知难”呀！面对一个哭泣的小宝宝，我使出浑身解数也搞不定，看来，我需要学习的还很多呀。

　　实习第二个月，我担任“点点班”的生活老师。第一次独自照顾孩子们，我内心有点慌乱。那天午休结束，我照看孩子们起床，上卫生间，竟然同时有五六个小朋友拉粑粑，都是才两三岁的孩子，还不会自己擦屁屁，我只好屏着呼吸一个挨一个的擦，难闻的气味熏得我透不过气，在给最后一个小朋友童童擦屁屁时，孩子脚下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他裤子上已粘上一大片粪便，我手忙脚乱的给孩子换裤子，一不小心抓了一手粑粑，霎时我胃里翻江倒海般的难受，恶心得只想呕吐，整个下午我都在为这事难受，我自问，这就是我向往的幼教工作？我将来的工作就是这般模样？我迷茫了。

　　实习最后一个月，正赶上六一儿童节节目排练。连续几天加班排练，我终于支撑不住了，高烧到39度，浑身酸软无力。正当我难受的时候，马老师带着小朋友们推门进来了，小家伙们争先恐后地涌上来，有的抚摸我额头，有的亲吻我的脸，有的拥抱我，有个叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并认真地对我说：“老师，你吃糖，糖甜，甜了就不难受了。”

　　那一刻，我收获了太多的感动和幸福，我终于体会到什么叫“痛并快乐着”，或许，这就是一个幼儿老师的人生意义吧！

　　通过这次实习，我看到了自身存在的很多问题。重返校园后，我要更加努力学习文化知识与专业技能，把学习和实践结合起来，弥补自身各方面的不足。我坚信，只要我付出、我坚持、我努力，不久的将来，我一定会带着我的梦想，扬帆，起航！

让梦想起航演讲稿10

　　梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。

　　千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛。屈原待国赤胆忠心，留下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”的肺腑之言，感天动地!孙中山为“振兴中华”而日理万机、呕心沥血，树立“三民主义”伟大旗帜周总理那一句“为中华崛起而读书”并没有随历史的进程而褪色，反而激励着一代又一代有志青年不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的.立足点、着眼点也不同，所以，“中国梦”也因人而异。我，作为一名学生，作为一个能够做梦的人，作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。

　　每个人的成长都是一段旅程，都是一次心灵的历练，在每一个成长阶段都有不同的梦想，这是由于人生的每个阶段的心理都不一样，每个梦想都是遵从着心灵的呼唤。回想这么多年来，我在人生不同阶段的梦想都不一样。记得在自己的童年时期，经常做着一些奇怪的梦，梦中都是飞船啊、外星人啊、还有世界末日，那时我的梦想应该不能称之为梦想，应该算是自认为自己长大后一定会成为了不起的科学家，是不是每个人的孩提时代都是这样呢?

　　梦想，梦，这个汉字在我们心中有了新的定义。少年的梦永远是多姿多彩的。低年级，我想做一个书法家，为此我还吃了不少苦哩!每到星期天，我聚精会神地埋头写字，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。看到田字格里一个个好看的方块字，我似乎又离梦想前进了一大步!中年级的梦想五花八门，老师、作家、白领、甜点师……到了高年级嘛，梦想如空中楼阁，海市蜃楼那样的虚无飘渺，又似春日里姹紫嫣红的花朵，是天空中洁白的云朵，那样的美好。我的梦想就是做一名优秀的人民教师，在三尺讲台上也放飞下一代的梦。为了让梦想照进现实，我一定要尽自己所能仰望星空，脚踏实地，学出个样!人生每个阶段都有不同的梦想，给自己制定符合实际的梦想并为之努力的奋斗，为社会，为祖国做出自己力所能及的贡献。这才是我们应该做的!

让梦想起航演讲稿11

　　仰望星空，那似乎没有杂质的星辰在银河中闪烁，给了我们无限的遐想，那明净的星空里放飞了多少人的梦想。

　　世界万物都有属于自己的一片天，寻找自己的梦想并为之奋斗，你的人生就有了希望。

　　你难道没有看到过这样的光亮吗？起初是悄然安静的，花骨朵儿还安详地睡在浅绿色的摇篮里。风儿轻轻地抚过它们，一种香甜的梦的气息就在空气中微微弥漫，不禁让人跟着它们一起安睡。

　　然后，在某场春雨过后，“轰”地一声，花骨朵儿又像伞兵一样，争先恐后地散开。霎时间，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。

　　这种光亮，或许就是花儿的梦想――烂漫而畅情地开放生命之光。为了自己的梦想，它毫无怨言地忍受一场场大风大雨的洗礼，为了梦想，它时时刻刻都在坚定着心中那个开花的渴望。

　　正如洁白的云朵也会染上污秽，明亮的太阳有时也会被乌云遮住。然而青春的热血将如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也将欢快的节奏敲响。高扬的青春旗帜将我们的梦想再次擦亮。在我萌动的梦想中，开始激荡着一股属于青春的正能量。

　　历史上的成功者告诉我们，即使再累，也要怀揣着梦想上路。史学家司马迁司马迁在逆境中完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；因为怀揣着科学研究的梦想，居里夫人成功地提取出了“镭”；因为怀揣着艺术的梦想，杨丽萍才练就了让世人叹服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人为了梦想而奋斗，又有太多太多的人因为怀揣着梦想而成功。

　　“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这句名言是对梦想最好的诠释。芽儿为了梦想，洒遍了牺牲的血雨，最终开出了明艳的花。梦想和生命同在，它在人们的记忆中永不凋零。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们扬起青春的旗帜，让梦想在岁月的海洋里扬帆起航吧！

让梦想起航演讲稿12

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：

　　大家好，我是高三年级XX班的孙泽蓉，很荣幸在今天这个特殊的日子里作为学生代表发言。

　　教师节值得每位莘莘学子牢记，9月10日，值得全社会敬重，首先我代表所有学生由衷地问候“老师，您好，老师，您辛苦啦！”

　　9月是收获的季节，而对于每一个学生和老师而言，它又是真正意义上的春天。洪洞一中几十年的风雨兼程，荣耀与辉煌已经写进历史。今天的洪洞一中并没有迟滞自己的脚步，学校领导励精图治的雄心和谋求教学改革与发展的决心更加强烈，并且一步一个脚印，一年一个新变化的洪洞一中的发展梦想逐步实现。

　　同学们，是谁，三尺讲台辛苦传授知识播洒汗水？是谁，书籍作业丛中伏案勾画潜心批阅？是谁，教师内外无数次耐心辅导？老师，是您！为了一届又一届学生不辞劳苦无私奉献。在过去两年的学习生活中，我深切地感受到了老师对我们无微不至的关怀和无私的付出，这份感激之情难以用言语表达，在这里，我只想对各位领导、各位老师说：“老师，为了教育您辛苦了，为了学生您费心了。”

　　刚步入高一的新同学们，首先祝贺你们成为我们队伍中的一员，大家要知道，高中的生活不一定是轻松的，但一定是充实的。高中的学习过程或许是艰辛的，但高考成功的微笑一定是最灿烂的。希望你们勇于面对新环境和新要求，以积极乐观向上的心态去迎接新挑战。我相信，洪洞一中的明天，一定会因为你们的努力而更加精彩。

　　高二的同学们，你们肩负着承上启下的重任，过去的一年，你们是校园里最生动靓丽的风景，青春的气息充盈整个校园，一张张笑脸带给我们的不仅是欣喜，更让我们对未来有着更多的遐想和期待，希望你们在老师的带领下扬帆起航，为高三的学习打下坚实的基础，为高一的学弟学妹做榜样。

　　亲爱的高三同学们，走进高三就踏上了泪水、汗水和青春共同书写的生命征程。不苦不累高三无味，不拼不博高三白活，我们要用最后一年的时间全力以赴。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，拧成一股绳，拼尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦，学海无涯书山有径，坚信过后便是甜蜜。人生难得几回搏，此时不搏待何时？青春就是用来奋斗的，让我们全体同学携起手来，拼搏青春，让我们每个人的青春绽放光彩！

　　同学们，在教师节这个美好的日子里，请对每位老师说一句谢谢，并拥抱你的老师，让每位老师感受到我们的感恩之情。

　　老师们，请放下你们手中的教案，给自己放个假，享受真正属于自己的节日。

　　老师们，同学们，洪洞一中因为有我们的共同努力而充满活力，我们应再接再厉，让洪一中的明天更加灿烂辉煌！

　　最后祝各位老师身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步、学业有成！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

让梦想起航演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《让生命飞扬，让梦想起航》。

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们每个人都有过辉煌与失落，有过纵横与失落。从青涩懵懂到今天的成熟稳重。我们的每一次进步都凝聚着老师的关爱，我们的每一次成功都浸透着老师的心血。

　　荣誉的桂冠需要荆棘编就，成功的道路需要汗水铺通。征途绝非一帆风顺，它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力和持之以恒的攀登。所以，要培养一种坚忍不拔，吃苦耐劳的精神，树立高远的志向，将顽强的毅力体现在学习之中。

　　高一的同学们经过一学期的努力，已经逐渐适应了高中紧张的学习，在此基础上还要不断调整自己，再接再厉，用你们蓬勃的朝气，昂扬的斗志，来迎接新的挑战，青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不再轻言放弃，让你们的青春绽放出一样的光彩。

　　对于我们――这批准高三的学生。接下来的一学期是相当关键的。我们要严格要求自己，紧跟老师的步伐，做好新旧知识的链接，为高三做好充分的准备。我坚信，流星虽然短暂，但它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春，让我们背负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情，让我们都做夜空下那颗闪亮的星星。

　　而高三的学长们，你们已到了冲刺的关键时刻。面临学习的困难和挫折时，要有百折不挠的精神，要有恒心和信心，化渺小为伟大，化平庸为神奇。走到了高三，你们的脚步铿锵，不再迷茫；走到了高三，你们志在四方风雨无阻；走到了高三，你们敢去掀起千层浪，踏平万仞山。接下来的日子，请你们牢记老师的热切期盼，扬起理想的风帆，昂首阔步，笑颜不改，自信依然，去迎接六月的机遇与挑战。

　　同学们，我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦想，我们就是拼搏，即使伤痕累累，但终会柳暗花明，我们就是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待而停下前进的脚步。我们的高中生活是一道美丽的风景，是人生中最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着掌声与欢笑。让我们把握高中的分分秒秒，扬起青春的衣角，架起远航的风帆，让生命在这里飞扬，让梦想在这里起航！

让梦想起航演讲稿14

尊敬各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，很荣幸代表xx班站在这里演讲。

　　我们来自五湖四海，都怀揣着梦想的种子选择了西安交通大学，希望在这里将其播种，开花，结果……我们在这里的第一年，便恰逢建校115周年华诞，世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进。120xx年来交大为祖国培养了数以万计的高科技人才，他们在各自的岗位上成为国之栋梁……这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。

　　青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧！用自信做帆，激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去追逐你的梦想吧！

　　可是，在追逐梦想的途中少不了会有很多荆棘。我想有的同学或许曾有过这种感觉：刚到大学的时候发现，这个自己曾经梦寐以求地方而今触手可及，却又与自己格格不入，找不到曾经那种充实的感觉，空虚让自己无所适从，周围的各种竞争和压力让自己喘不过气来。这时发现自己紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事。那时候，我感到自己是山，但已过早的荒凉。

　　虽然山的那边还是山，可是梦想从未走远。她一直都很耀眼，灿若星辰。于是在暴风雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因为我知道有梦做伴，一切只会如浮云般掠过。我学会了仰望星空，在无穷尽的蓝天中找寻我的梦想。仰望梦想，我知道我该让梦想起航了，哪怕“天空没有翅膀的痕迹”。空有梦想的人生是华而不实的。我们走在人生的大道上，左手播撒梦想，右手牵着现实，一边前进，一边收获。

　　也许尽头依旧有黑暗，也许黄叶依然飘零，可是我注定会因梦想，而在枯叶中获得重生。因为梦想，所以无畏；因为梦想，所以坚持。不抛弃，不放弃，都只因心中有梦。

　　打开我们的心灵，让梦想起航吧！不要让它因为时间的流逝而消散，要用青春去奏响生命的乐章。相信每一个让梦想起航的日子，都是对生命的诠释！我的演讲到此结束，感谢各位的聆听，谢谢！

让梦想起航演讲稿15

　　大家好!我是唐xx。今天我演讲的题目是“让梦想启航”。

　　我曾经有过很多梦想，做一名挥洒热血的战士，当一名救死扶伤的医生。但是随着年龄的增长，我发现自己无法到达这些梦想。我当不了挥洒热血的战士兵，因为我适应了舒适的生活，更没有勇气无视生死;我做不了医生，因为我不能忍受凝重的气氛，也不能忍受太多的分离。现在，我的梦想是成为一名音乐家。

　　我喜欢唱歌，我总是用唱歌来表达我的情感。听妈妈说，我两三岁的时候，一听到音乐，身体就不由自主地跟着摇摆。所以，我的父母把送到了音乐培训班。老师的严厉，歌曲的难度，让我感到烦躁，不想学习。就在我要退缩的时候，一场意外让我再次爱上了音乐。

　　那天，当我走在老师的门口，突然听到美妙的钢琴声，老师深情的歌声，立刻深深地感动和吸引了我。从那一刻起，我就下定决心要学好音乐。在那一刻，我成为一名音乐家的梦想变得更加强烈。

　　当我长大了，我开始听各种各样的歌曲，认识了许多音乐家和他们的代表作品。例如，著名的音乐家贝多芬，他写了《月光曲》、《欢乐颂》等。

　　贝多芬早年耳聋失明，但他并没有放弃音乐，而是更加勤奋地学习音乐，这让我非常敬佩。同时让我知道梦想需要付出和坚持，成功的背后是不断的努力!

　　音乐，让我疯狂;音乐,让我陶醉;音乐，可以让我忘记所有的烦恼。我爱音乐，它带给我带来了快乐;我爱音乐，它让我树立了梦想;我爱音乐，它让我知道梦想需要坚持;我爱音乐，爱它的一切。音乐已经成为我生活中不可或缺的一部分，如果没有了音乐，我的生活不再有色彩，不再有欢乐。

　　周总理的“为中华之崛起而读书”让我第一次感受到读书的意义。现在，我不敢说我能为国家的繁荣做出多大的贡献，但我深深明白，我们不能再只是停留在对百年屈辱历史的痛心中。

　　我相信，在我这样一群充满热情的年轻人的努力下，中国这颗屹立在世界东方的五千年的明珠一定会更加璀璨。我相信我将来会为祖国的建设贡献自己的力量，为实现中国梦――我的梦想而不懈努力!

　　谢谢大家，我的演讲到此结束!

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