柒陆作文网：专注于分享小学、初中、高中学生作文、作文素材、美文句子等内容！

文章
作文分类 一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文小升初作文 初一作文初二作文初三作文中考作文 更多
热门标签：

竞聘稿范文（通用16篇）

日期：10-02 作者：网友整理    人气：5502我来评论

导读：竞聘稿范文（通用16篇）　　竞聘稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展，竞聘稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的竞聘稿呢？下面是小编为大家收集的竞聘稿，欢迎阅读，希.....

竞聘稿范文（通用16篇）

竞聘稿范文（通用16篇）

　　竞聘稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展，竞聘稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的竞聘稿呢？下面是小编为大家收集的竞聘稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　竞聘稿 篇1

各位代表、父老乡亲：

　　你们好！我们洋边村以往是农业战线上的一面红旗，受到了市、县领导的嘉奖，这是过去的辉煌。

　　随着历史的发展，如今已是市场经济时代，我国已加入wto，经济发展的竞争越来越激烈。时值“两会”胜利闭幕，县委又迎来了外商投资，京福高速公路正在加快建设步伐，在这千载难逢的机遇无疑给我村的经济发展带来了契机。今年又是村级换届选举的时候，给我们青年人公平、公开竞争，民主对话的机会。所以，我踊跃参与竞选，有决心，有信心当选，把本村的各项工作搞好，彻底改变洋边的风貌。

　　经广泛调查，征询多方意见，结合本村目前状况，如果我当选，我将团结广大干部群众，认真贯彻落实党的各项方针、政策，严格遵循法律法规，以经济建设为中心，向全面建设小康社会迈进，现将实施方案公诸于众：

　　加强组织建设。首先要加强每个干部的建设，不断学习与探索提高自身素质和业务水平，加强班子团结，增强群众凝聚力才会为民办实事。

　　对村财务实施规范管理，各项开支实行预算审批制度、财务公开制度，理解群众监督，充分发挥村级理财小组作用。在这基础上尽量减少不必要开支，精减干部队伍，减少村财开支。

　　搞活经济，调整农业结构，经过多渠道，多途径引进技术、经验、信息，发展新、特优经济，扶持村民“种、养、加工”的规模，创效益，创造条件，力求创适宜我村发展的企业，进取拓展团体经济的增长。

　　完善经济运作管理，工程招投标，林木管护，土地使用权租赁，资产转让等都应经公开招、投标。不搞暗箱操作。

　　创办劳务中介，信息管理机构。针对我村地理环境、劳动力过剩的情景，加强与在外工作人员，知青联系，多方收集信息争取劳务输出，谋求就业机会。

　　加强水利基础设施建设。保障本村各条道路畅通，每年至少一次对河道排水、灌溉渠道进行清理，该加固的加固。呼吁全村人民共同养护，根治水患。

　　保障村民佥权益。生产资料及时到位，各种邮件及时送达收信人中，增加教育事业投入;完善农村初级卫生保健体系，关注妇女、儿童、残疾人的生活。

　　加强社会治安综合治理，发挥村治保调委会的作用，做到民事纠纷不出村，无刑事案件，治安案件得到有效遏制，真正让村民安居乐业。

　　加强精神礼貌建设，充分利用空间，美化环境，改变我村容村貌，完善桂花亭配套工程，充实老人活动中心配备，为民营造休闲场所。

　　我是一个年青人，具有必须素质，很想为洋边村办点实事，为洋边村建设添砖加瓦，我期望广大村民支持我的行动，凝聚我们的智慧，开启洋边新航程！

　　竞聘稿 篇2

尊敬的各位评委、领导、同志们：

　　大家好！

　　首先十分感激院党组搭起了竞争的“平台”，给了我一次“推销自已”的机会。这次竞争其实是才能的竞争、品德的竞争、实绩的竞争。透过竞争，人人都有居安思危、不进则退的“危机感”，人人都有奋发图强、以为争位的“原动力”，人人都有展示自我、寻找位置的“大舞台”。

　　我是xx年生人，xx年x月中师毕业参加工作。先后从事过教育、党务，及至此刻的法院工作。期间，取得了xx专科、xx本科等毕业文凭。

　　在xx工作的九个春秋里，我怀着对xx事业的满腔热情，不断理解挑战和完善自我，政治思想觉悟和业务水平有了较快提高。x年初透过竞争上岗担任政研室副主任，x年初任主任。连续x年荣立个人x等功；连续x年被评为“全市宣传工作先进个人”；x被评为全市x“十佳信息调研员”。

　　我之所以竞争中层正岗位，是因为本人具有以下三个优势：一是具有比较扎实的理论功底。我在工作中，善于把握大的发展趋势，能够准确领会领导意图，及时而创造性地完成领导交给的工作任务。二是经过中层正职岗位的实践锻炼。任中层负责人四年来，深知中层负责人所必备的素质和要求，悟出了一些履行自身职责的工作方法和策略，在工作决策、日常管理、沟通协调等方面做了超多工作，取得了必须的实绩。我任主任以来，政研室荣立x功一次，被中院授予先进单位一次。三是积累了一些管理经验。我在工作中，注意把握轻、重、缓、急，既抓住中心环节、又兼顾其他各项工作。在以制度管人外，还把人性融入管理中，严于律己、宽以待人，使全室人员精诚团结，友善合作。

　　多年的工作历程，我体会最深的有二点：一是个人的提高离不开组织的培养和同志们的支持。二是要做好x工作务必有强烈的工作职责心和献身精神。

　　假如组织信任，同志们支持，让我担任中层正职，我将摆正位置，协调好关系，按照院党组的工作布署，围绕“以位促为”的工作思路，结合所在庭室的实际状况，锐意进取、乐于创新，广纳良策，倾听忠言，突出做好三点：一是加强自身修养。内圣方能外王。“世无止境，认知无穷”，要不断在认认真真学习上有新提高，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在清正廉洁上有新形象。二是多向领导汇报。搞好与兄弟庭室的协作配合。要经常向主管领导请示，了解领导要求，琢磨领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一齐来。要虚心向兄弟庭室学习，多交流，多协调，互相帮忙，共同提高。三是加强队伍管理。搞好内部团结。要透过有效的政治思想工作使其“不为”；透过落实日常管理制度使其“不能”；透过落实院规院纪使其“不敢”。同时，生活上多关心同志，让同志有一种温暖感；工作上帮忙同志多出成绩，让同志有一种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾，在坚原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一齐朝着共同的目标迈进。就如何干好新职位工作的问题，谈得再具体，终究也只是纸上谈兵，为此，今后我更多地体此刻行动上，而非仅停留在嘴上。

　　天以高闻名，是由于它无所不能覆盖；地以广著称，是因为它无所不能负载。我想，这次竞岗无论结果如何，我都会以端正的态度容纳和承受，因为从某种好处上讲，参加竞争本身就是一个历练，就意味着一种成功。如果能竞争到这个职位，我必须不辱使命，切实履行好自我的职责；如果不成，我也将在普通的岗位上不断超越自我。我相信，有领导和同志们的支持，再凭自我的信心、潜力和努力是能够胜任中层正职岗位的。

　　我的演讲完了。多谢大家！

　　竞聘稿 篇3

尊敬的各位领导，同事们：

　　大家好！

　　今日，我站在那里，应对朝夕相处的领导和同事，心境十分激动。我本着进一步锻炼自我，为单位多做贡献的宗旨，参加本次xxx(岗位)的竞聘。首先十分感激单位，为我们供给了一个这么好的竞争平台，让我们能够在那里展现风采，同时，更要感激这些来一向关心、帮忙和爱护我的领导和同事们，是你们给予我信心和勇气，让我今日站到这个演讲台上畅想未来。

　　我叫xxx，今年xxx岁，在20xx年硕士研究生毕业有幸结识来到精炼厂。本是英语专业出身的我，对黄金交易这个行业了解十分浅薄，远也不明白在预计金价方面有那么多的高手经过自我的聪明才智为企业谋得了巨大的利润。2011年6月1日，由于工作的需要，我被领导安排到了投资分析部，在这个部门，我经历从唯一员工到之后的三名同事，从刚开始的刘春晓做部门经理到之后的姜经理带领我前进，从刚开始对业务的懵懂不知，到之后深深爱上预测金价这个行业，不谦虚的说，我见证了这个部门的每一步成长。虽然说投资分析部从来没有真正的独立过，但与它同甘共苦的这么多年来，我已对这个部门对这个岗位有了很深的感情。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，随着这些年的工作历练与学习充电，我的工作经验日渐丰富，理论知识日益扎实，我已具备充分自信担任xxx一职，能做好相关工作。

　　预测金价不外乎基本面和技术面两个工具。投资分析部成立之初，大半年的时间里我都是一个人呆在办公室，很多人可能会疑惑，你都在办公室里干什么。我能够告诉大家，正是这大半年的时间，让我更加直接地接触到了这份工作，也给了我更多的机会投入到研究基本面的工作中去。随着部门的成长，我又紧紧跟随交易部姜经理的带领，不断深入到我所热爱的工作中，研究黄金就是研究世界，基本面的分析能够说综合了很多门学科的知识，我能够为了一个金融术语，翻遍所有相关金融的教材。记得，当初为了学习金融知识，我坚持在繁忙地工作中，利用生活空闲将所有的大学相关的讲课视频下载下来学习，凭着自我的努力，如今我已具备系统的金融知识及娴熟的业务技能。也让我更加坚定信念，只要是我认定了想学的东西，我必须是那个韧性最大百折不挠，能让所有人感动的人。

　　在以往的工作中，大家能够看到每个月我配合姜经理所出分析报告，我们能够毫不谦虚的说，我们做的分析报告，不管从准确性还有报告质量，都不输任何一家外聘分析机构，我们从对行情的回顾总结，纠错，本月需关注的重大事件，总结出可能影响金价的主线，力争做到分析的有力度和深度，力争做到有自我独立的想法，再纷繁复杂的市场中坚持自我的清醒，而不是人云亦云，我们做的报告是有思想有观点有想法的。对希腊问题的关注，美QE3预期，美国经济复苏的力度均是我们长期关注的热点。虽然支撑一份分析报告最重要的是结论，也即是大家关心的涨还是跌，即使预测的不准确，我们也会进取纠错，分析总结出现失误的原因，因为仅有这样，水平才会提高。大家能够从我们所做的分析报告感受到我们对金价预测的诚意。

　　技术面的分析是我的欠缺，虽然我一向坚持这方面的学习，但由于前期我全心地投入到基本面的分析中，在技术面的分析上入门较浅。但我深知技术分析的要义在于验证，书本上已有的理论必须要拿来验证，集合百家独成一家方位可行之道。技术分析是一门博大精深的学问，对行情的之道意义非凡，是最直接最直观的预测行情的工具。基本面分析的很多弊端能够经过技术面来弥补，因为之前我属于基本面派，对很多两者有机结合方为预测行情的可行之道。之前我对技术面的学习严重不足，此刻也处于起步状态。在近期的行情预测报告中，可能我所划的图形的技术派眼里稍显幼稚，但均是我自我的理解和总结，无抄袭成分，并且我在做分析时，我总是喜欢兴致勃勃地投入到基本面的工作中，然后再绞尽脑汁地挤出技术面分析，此刻我发现其实做技术也同样十分有意思，对行情的预测更加直接和直观，所以如今我首先进行技术面工作，第一步完成图形画作准备，再进行技术面工作。随着工作程度的日渐加深，我逐渐发现对各种技术图形走势的总结和纠错是一件很有乐趣的事，看似枯燥的技术理论其实沉浸于其中也同样能找到乐趣，在不断的分析确定然后验证的过程中，找出真正有效适合自我的技术分析工具，这个过程需要时间，也需要付出很多的努力，同样值得我们花时间和精力去研究，去钻研。

　　成绩属于过去，活力成就未来。回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位同仁的默默奉献。我想，xxx(岗位)不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的职责。如果领导和同志们信任我，我将从以下几个方面努力工作，为我们公司的发展做出更大贡献。

　　1.保证每月分析报告的质量。保证对行情的区间确定和趋势确定较高的准确性，起到对自产黄金销售的指导意义。

　　2.打造优秀的分析团队，做好对外的宣传，具备对内对外讲课开课的本事。讲课也不外乎有关预测金价方面也即是基本面技术面两个方面。

　　3.从小量自产金卖起，锻炼自我对行情的预测分析本事，摸索出切实可行的销售策略。

　　成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的！各位领导，各位评委，各位同事，应对着大家信任和期待的目光，我看到了期望的所在，同时也意识到压力和职责的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我，我坚信自我有本事在xxx的岗位上做出更大的成绩。古人云：不能够一时之得意而自夸其能;亦不能够一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学确定形势、应对复杂局面及配合全局的本事。进一步增强事业心、职责感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我公司发展事业添砖加瓦！

　　多谢大家！

　　竞聘稿 篇4

尊敬的各位评委、各位领导：

　　大家好！

　　我衷心感激市局党委给我们供给了这次竞争上岗的机会，也很高兴能参加今日的竞职演讲。首先我简单介绍一下自我：我叫xx，xx岁，大学本科文化，20xx年参加工作，目前工作于xxx。在报名之前，我思虑再三，决定竞争xx副主任。借此机会，讲三句话。

　　第一句话就是心里话，即我为什么要竞争xx副主任。理由有三：一是有基础。在xx、xx工作四年多时间来，我接触、了解、熟悉了许多xx基础业务和中心工作，这四年的工作让我成长迅速，收获颇丰;二是有思考。四年来草拟、讨论、研究、制定了一系列的工作措施和方案，对xx的各项工作都有所涉及，对xx基础工作有必须的分析、研判水平;三是有成绩。在xx工程建设中，我与同事深入基层，深入实际，扎扎实实搞好调查研究，为市局党委供给了翔实的资料，制定了一系列合乎实际的计划、目标和措施，使全市xx工作取得了较好的成绩，得到了各级领导的好评。

　　第二句话就是实在话，即我竞争上岗的优势。我想结合近年来的工作和思想情景，给自我作个评价。主要体现为“四劲”，即努力工作有干劲、研究业务有钻劲、应对困难有韧劲、创新工作有闯劲。

　　一是努力工作有干劲。参加工作以来，我坚持学用结合，充分发挥自我的学业优势，紧密联系工作实际，边学边用，边学边改，始终用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，以认真负责的工作态度、务实进取的工作作风，在工作中干劲十足，活力高涨，进取主动，一丝不苟认真完成领导所分配的各项任务。经过在不一样工作岗位上的学习、工作和锻炼，我自身的业务本事、组织协调本事、分析、研判和解决实际问题的本事等综合素质都有了极大的提高。

　　二是研究业务有钻劲。在工作中，为了克服xx的局限性，我刻苦努力学习各项业务工作，秉承“勤能补拙”的古训，坚持不会就学，不懂就问的原则，做到手勤，身体力行，把工作做实做细;脑勤，勤学善思，为领导决策多出点子;嘴勤，搞好情景通报，多向同事沟通思想，加强协作，齐心协力把业务学精、把工作干好。

　　三是应对困难有韧劲。俗话说“困难像弹簧，你弱他就强”，在具体工作中，当遇到问题和困难时候，我都能坚持积极向上的乐观主义精神，正确对待，敢挑重担，敢于攻坚，敢于负责，团结所有同志圆满完成各项工作。

　　四是创新工作有闯劲。对待工作我总是奋力开拓、顽强拼搏，力求做得最好。在工作中，我能紧紧围绕大局和中心工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥自我的聪明才智，对各项专项工作做到底数清、情景明、办法多、思路广、决断及时准确。并且充分发挥自我的主观能动性，主动思考，率先垂范，思维活跃，有创新意识，头脑中经常能闪现出一些火花，为创新工作供给条件。

　　此外，我爱好广泛，身体健康，性格开朗，精力充沛，这也是搞好工作的.重要保障。

　　第三句话是期望的话，就是对将来工作的设想。

　　一是坚定梦想信念，提高政治素质。深入党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和党的各项路线、方针、政策，认真贯彻市委、市政府的各项决策和举措，坚定政治立场，明确政治方向，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性。

　　二是加强业务学习，提高工作水平。结合新形势、新任务，始终坚持学习的紧迫感和使命感，抓紧学习，带头学习，努力学习，刻苦学习，力求在认识上到达新境界，理论上到达新水平，素质上到达新高度，为提高工作水平奠定坚实基础。以信息化建设为契机促进xx指挥中心工作新发展，“建成一个平台、构成一套机制、培训一支队伍”。“建成一个平台”就是建设智能化综合指挥系统、建成集约化信息中心数据库、完善基础通信网络建设。“构成一套机制”就是完善信息预警机制、健全快速反应机制。“培训一支队伍”就是培养一支勤于思考、善于思考，对治安防控、精确打击犯罪等各方面工作，提出切实可行的意见和提议，供领导选择参考的高素质队伍。

　　三是坚持求真务实，努力开拓创新。在工作上，光明磊落，扎扎实实，不懈进取，主动研究新情景，解决新问题，在实践中做事悟理、总结经验、提高水平。解放思想，开拓进取，对问题想在前、谋在先，勤思考、多虑事，想领导之所想，想领导尚未想，全力支持、配合、协助一把手的工作，当好一把手的参谋和助手。

　　各位评委、各位领导，竞争上岗，有上有下，不论上下，我都将扎实走好自我的每一步，力求在认认真真学习上有新提高，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实干事上有新成效，在清清白白从政上有新形象。

　　我的演讲完毕。多谢大家！

　　竞聘稿 篇5

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家上午好！首先感激组织给我这样的一次机会参与竞聘，这对我个人来讲，这不仅仅是一次竞聘的机会，更是一次检验自我前一阶段工作、学习、生活和发现自我不足的机会、一次学习和锻炼的机会！

　　我叫，现任县烟草专卖局办公室副主任，今日我要竟选的职务是办公室主任，我一向负责办公室人事劳资工作，因工作变动，去年九月县局党组让我主持办公室工作，在原主任郝彩国的领导下，同志团结，工作顺畅，给我今后做好工作打下了很好的基础，在局(营销部)党组的亲切关怀和坚强有力的领导下，在其他部门的密切配合下，在同事们的支持和帮忙下，作为办公室副主任的我，应对繁重工作任务，不断理解挑战和自我加压。努力提升工作水平，履行了工作职责，较好地完成了各项任务。

　　经过几年的工作对于办公室这个岗位我也有了较为深刻的认识，办公室的事事关全局，它的工作资料主要有;为领导供给参谋，及时准确的供给决策所需的数字和资料;为全局事务当好总管，千头万绪，无一遗落;一线员工当好后勤，它需要有全局的胸怀，又要有服从的意识。摆好自我的位置是相当重要的。

　　我觉得我有足够的优势来竞选这一职务：

　　一、为人真诚，有较好的群众基础

　　担任办公室副主任以来，认真完成每项工作，沟通领导和群众，对外接待，对内处理繁琐的日常事务。我觉得在这方面处理的还不错，对同事冷热适度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，对突发情景刚柔适度，当断则断，不搞优柔寡断，对待工作较为严谨，基本上取得了职工和群众的拥护和支持。

　　二、有较强的学习本事

　　近年来我不断学习了理论知识以及与业务部门相关的政策、法规和条例等，并谦虚地向其他同志学习，取人之长，补己之短，努力丰富自我、充实自我、提高自我。经过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的本事;提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性。

　　三、足够的自信和热情

　　经过近几年在办公室的工作，我对这职务有了相当的了解，对各方面的知识也有了必须掌握，我有着饱满的热情和斗志去对待这份工作。

　　四、轻车熟路，具有丰富的实际工作经历

　　我合理安排，充分调动全室人员的工作进取性，在搞好服务，参与政务，完成任务，办好杂务等方面做了很多的工作，保证了单位各项工作的正常运转;在健全制度，使办公室工作走向制度化、规范化方面，针对平时工作容易产生问题多个环节，有针对性地制定了印章使用管理制度、车辆管理制度、文档管理制度、办公用品管理制度等一系列规章制度;按照市局进一步加强招待费管理规定，进一步完善了招待费用管理制度，重新制定了招待标准。按照市局工作安排，经过市场调研，10月底完成了对就餐、采购烟酒和车辆维修定点的调整，办理了消费卡，实行消费即刷卡开票;开展安全教育，增强防范意识，多次组织员工认真学习安全知识和开展消防实战演习，进行了安全知识测试;还在全员中进行了安全防范教育和岗位自查活动，有效提高了员工遵守安全规章的自觉性，增强了全员安全意识，并对重点部位的安全设施进行经常性的排查，对安全隐患进行彻底整改。这一系列措施的落实到位，确保了企业全方位，全过程的安全，为我们搞好市场管理经营卷烟工作供给了强有力的保障。

　　五、有着拒腐防变的思想防线

　　作为一名党员领导干部，我始终坚持把廉政建设作为提高自身修养、坚持党员先进性的重要环节，始终把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起，认真学习先进典型事迹。经过经常性的学习，加强了自身的党性修养，坚定了梦想信念，巩固了正确的权利观、地位观、利益观，使自我进一步认识到新形势下加强廉政建设的重要性、必要性，增强了在新形势下拒腐防变的免疫力，为履行党风廉政建设职责，奠定了良好的基础。

　　如果我竞聘成功我将在新的岗位上加强学习，尽快融入岗位，我虽然了解办公室的大致工作资料，但还是存在不懂的问题，我会不断努力学习，争取尽快熟悉岗位，掌握技巧和工作方法，以适应工作的需要;新的岗位上，我会继续发扬团结协作，互相帮忙，互相关心的精神，更好的做好每项工作，营造一个良好的工作环境;完善现有制度，加大执行力度，以制度促管理;勤快办事，为人们供给优质的服务，我将会把为人民服务当作自我的情感所系，职责所在;我将继续以“实实在在做人，尽心尽责做事”为原则，努力完成每一项工作;同时加强安全方面的管理，坚决杜绝职责事故的发生

　　当然我也还存一些不足，如制度建设方面还薄弱，照章办事不足，靠经验办事有余，在有些方面还不够虚心，工作思路不宽，眼界不远，工作的主动性、超前性不够。今后，随着对工作的进一步熟悉，我更要做到不骄不惰，更要注意廉洁行政，把自我所做的每一件事都放到阳光之下，放到群众中去，自觉理解群众的监督和指正，努力做到刻苦学习，提高素质，牢记宗旨，服务群众，把工作做得更好。

　　最终我想说，无论这次我竞聘失败与否，我都会把这次竞聘当做一次契机，我都会一如既往的学习，争取更大提高，同时也期望大家继续给予我支持与鼓励。

　　多谢大家！

　　竞聘稿 篇6

尊敬的评委、部领导、各位同事：

　　大家好！我叫xx，xx岁，中共党员，大学文化，现任副科级组织员、组织科副科长，主要负责xx工作。今日我竞争的岗位是xx主任。之所以选取这个岗位，我思考有三个方面的优势：一是我热爱这项工作;二是有专业优势;三是有经验优势。

　　第一，我热爱这项工作。工作是我们赖以生存的基石，热爱工作就是对自我负责，我是一个对自我负责的人。我明白，细节决定成败。一个小小的螺丝松动可能引起宇宙飞船的爆炸，一个小小的烟头可能引发森林大火，所以我坚持从小事做起，脚踏实地，扎扎实实做好本职工作。去年8月，透过竞争上岗和三向选取，我来到xx工作。一年来，我严格按照全市组织工作要点开展工作，围绕“远教学用年”主题活动，狠抓站点操作员培训，共培训操作员xx人次。深入开展站点巡查，为他们排忧解难，每到一站，既是检查，又是指导，手把手地教，现场培训，深受站点操作员欢迎。我们在xx电视台开办的《xx》栏目每年播出xx期，推介了一批优秀党员和远教学用典型。在《x》网站开辟“远程教育”专栏，有力地推动了远程教育工作向纵深发展。

　　第二，我有专业优势。要做好远教工作，务必熟悉电脑。我从xx年就一向从事计算机教学与培训工作，xx年来从未放松学习与实践。目前在xx各区县市远教中心主任队伍中，xx的电脑水平是较高的。在部机关工作x年来，我充分发挥专业特长，确保了部机关x台办公电脑正常运转，建设了《x党建》网站第一版和第二版。对全市远教站点出现的各种故障，我能够做到手到病除。对站点操作员培训，我总是反复斟酌，并结合自我的经验拿出最切合实际的方案，确保最佳培训效果。

　　第三，我有经验优势。一年来，我深入全市x个远教站点开展调查研究，与站点操作员应对面交流，掌握了宝贵的一手资料，积累了一些经验，对全市远教工作现状有了整体把握。在工作中，我坚持“分级管理”的原则，科学管理，一级抓一级，层层落实，取得了明显成效。去年，在xx市首届“xx”活动中，xx荣获总分第二名。同时，我十分注重理性思考和制度创新。年初我起草并出台了三个文件，分别从远教经费管理、设备管理和工作考核评估三个方应对工作进行了规范。文件出台后，全市远程教育工作走上了快车道。最近，我又起草了《关于促进远教站点学用活动开展的意见》，正在报部领导审批。有了以上实践与经验，我在远教中心主任岗位上工作，能够说轻车熟路，驾轻就熟。

　　如果能有幸竞聘上远教中心主任这个岗位，我将团结带领中心全体同志，继续发扬好的作风，巩固好现有基础，充分发挥远教设备的作用，加大对农村党员干部的教育培训力度，使他们成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动者和管理者。

　　“空谈误国，实干兴邦”，我将用实际行动创造一流工作业绩。

　　演讲完毕。多谢大家。

　　竞聘稿 篇7

尊敬的各位领导，各位评委：

　　大家好！今日，我能够站在那里，参加竞聘xx农村商业银行支行副行长职位，深感荣幸和激动。莎士比亚以往说过，自信是迈向成功的第一步。作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的“银行人”，我勇敢地站在了那里，理解各位领导和评委的遴选，心中充满了一种崇高的使命感和职责感。

　　我叫xx，现任(xx职位或在xx工作)，今年岁，大学国际金融专业(函授毕业)，大专学历。xx党校金融保险专业(函授毕业)，本科学历。90年参加农村信用社工作，先后在基层支行做过记帐员、综合柜员、信贷员、信贷组长。xx年调入总部计划信贷科工作，负责信贷调查，1104报表，xx年至今在总部风险管理部工作，信贷审查，1104报表多次荣获市行“先进工作者”称号。xx年经过了全国首批《中国银行业从业人员资格认证》考试。

　　参加竞聘农村商业银行支行副行长这个职位，我具备以下优势：

　　第一，经验丰富，处事灵活。我自年进入银行系统以来，先后从事过xx、xx(岗位具体名称)等岗位，多年的银行工作经历，使我对农村银行的业务流程、工作方法、服务对象十分熟悉，积累了很多有用的经验。

　　第二，理论扎实，功底深厚。在实际工作中，我不仅仅坚持学习金融、经济、股改等方面的理论知识，运用理论解决实践中的问题;还注重调查研究，把实践经验上升到理论高度，不断探索银行的改革动向和管理方法。

　　第三，政治可靠，清正廉洁。我在政治上一向要求提高，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，做到了思想上纯粹、作风上正派、行为上廉洁，坦坦荡荡做人，认认真真做事。

　　各位领导、各位评委：如果我竞聘成功，我将在行长的领导下，放开手脚，竭尽所能，从四个方面入手，为我行事业的快速发展做出最大的贡献。

　　一是更新思路，规范管理。理论指导实践，制度规范言行。正确的发展战略和合理的制度体系，能够有效地避免管理上的混乱和工作上的失衡。

　　二是知人善任，弹性管理。管理之要，在于用人。我将致力于建立一个优秀的员工队伍，继续深化用人机制改革，坚持绩效考核，坚持人尽其用，坚持能上能下的人事工作导向，不断加强人力资源管理，不断提高员工队伍的整体素质和创业本事。

　　三是以身作则，人本管理。其身正，不令自行;其身不正，虽令不申。我将实行人本管理，以身作则，严于律已，自觉遵守各项规章制度，自律、自强、自警、自醒，用人格魅力感召和团结员工，使他们“士为知已者死”，发挥最大的潜能和力量。

　　四是从谏如流，开放管理。在新的岗位上，我还将充分尊重行长的意见，善于聆听董事会的指示，进取吸纳下属的建言，采取开放式、民主式管理，为同心同德谋发展、群策群力抓业绩搭建优良平台。

　　各位领导参与这次竞聘。我也深深明白，任何竞争都会有两种结局，如果我能够成功，我将以全部的活力投入新的岗位，再造人生新起点、再创事业新巅峰;如果不能够成功，我也将以平常心态来应对，更加努力地做好本职工作，勤奋学习，不断进取。

　　我的演讲完毕，多谢各位的支持！

　　竞聘稿 篇8

尊敬的各位领导、评委和同仁：

　　大家早上好！

　　首先感谢公司领导的信任和支持，给了我这个机会来参加竞职演讲。采取竞聘上岗产生部门负责人的方式向全体员工传递了这样一个信息，那就是公司领导班子以人为本、锐意改革的创新精神和求发展、谋变革的决心。正是这种精神和决心，必将成就公司明天无限的生机和活力。站在这里，面对各位领导和评委，面对这么多真诚而又鼓励的目光，我的心绪难以平静。

　　今天，对于像我一样上台演说的同仁来说，不仅是一次展示自我、认识自我的机遇，更是一次相互学习交流、接受评判的机会。我叫xxxx，今年xxx岁，中共党员，企业管理专业毕业，高级经营师和中级经济师职称，现任安全环保监察部经理职务。自1981年参加工作以来，我已在公路行业已经奋战了31个年头。长期从事道路养护施工、设备、安全管理等工作。1981年，我从xxxxd地方县公路管理段的一名施工员做起，恪尽职守，勤勤恳恳做事，逐步被任命为xxxxd地方市公路管理局养护处副主任，设备科副科长等职务。2001年，伴随着公司的成立，进入公司设备处任副主任职务；而后，公司成立安全监察部，担任部门经理至今。回顾过去，在公司各级的正确领导下，我与安全环保监察部全体人员，紧紧围绕安全保工作，尽心尽职地做好安全环保管理、特种设备人员管理、车辆管理等日常的各项事务工作，努力为各分公司、各项目部的安全工作提供优质的服务；围绕全国安全形势变化和发展中出现的新情况、新问题，认真进行研究，努力搞好公司安全“标准化”建设等工作，积极发挥安全环保监察部的职能作用。“功夫不负有心人”我们所做出的努力并没有白费，在每年的省安全生产委员会、市安全生产委员会“先进”评比中总能看见我公司的身影。这些成果和荣誉的获得，使我深切地感受到，要做好工作，离不开公司领导和同仁们的帮助和支持，在此，请允许我向你们表达深深的谢意。更为严峻的考验。质量安全部作为公司主营业务的监护者、保护神，客观上要求部门经理具有良好的素质。

　　假如这次竞聘我能荣幸担任此职务，我的工作思路和目标概括为以下四个方面：一是继续完善质量安全部各项管理制度，细化管理，将每项质量、安全管理工作纳入管理范畴，做到有据可依。持续推进公司质量、安全标准化建设工作，将质量、安全标准化建设工作作为首要任务来抓，努力向达到体系化、标准化，示范化标准的要求看齐；同时，在现有的《质量、环境和职业健康安全管理体系制度》的基础上，持续推进其运行和改进工作的开展，以适应发展变化中的新技术、新问题。二是强化质量、安全教育，抓好质量、安全技术培训工作。加强对从业人员的教育培训，提高从业人员对作业风险的辨识、控制、应急处置和避险自救能力，提高从业人员意识和综合素质，是防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径。因此，教育培训工作要始终步步为营、常抓不懈。

　　三是要加大质量、安全监管力度。制定年度质量、安全巡检计划及细则，进一步加强质量、安全管理，做到未雨绸缪，防范于未然。坚持开展定期与不定期、经常性、季节性与专项质量、安全检查以及例会制度，认真组织开展综合性质量、安全大检查，对发现的隐患按“三落实”（即落实隐患的整改负责人，落实整改时间，落实整改措施）的原则，及时进行整改并消除，将质量、安全事故扼杀在萌芽状态中；其次，继续保持与各子（分）公司、各项目部签定质量、安全责任状，确保质量、安全工作有计划、有步骤、有目标，以顺利完成全年竣工工程质量合格率100%、竣工工程质量优良率90%；安全管理达到全年无责任员工因安全事故死亡；员工重伤率低于1‰的目标。

　　我的演讲完毕！谢谢大家！

　　竞聘稿 篇9

各位领导、各位同事：

　　我能幸运地站在这样的讲台向各位领导、同事汇报过自己的工作，竞选学工办副主任，心情非常紧张。此刻，我站在这里，以平常、诚恳的心态接受大家的选择，希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著，更加坚毅、稳重和成熟的我。

　　第一，充满激情的工作心态给我带来了充分的自信。

　　今年xx岁的我，对于从事共青团工作来说具有既有年轻又有稳重的优势。我身体健康、精力充沛，具有年轻人的朝气、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭，练就了我吃苦耐劳生活习惯，目前，未婚因素更能使我全身心地投入我所热爱的工作，因为我热爱学生工作，我愿意把我的青春奉献给教育事业。

　　第二，我没有什么非凡的阅历与令人眩目的资本，但我从事教育的实践中得到了充足的锻炼。

　　自20xx年参加工作的那天起，无论是辅导员角色还是兼管纪检部或是学生会，我都干一行、爱一行、专一行。在工作中五年多，先后组织了20xx―20xx年“秋日新阳”迎新生晚会，20xx年“第五届剑桥之夏文艺晚会”，“首届书画大赛”、“创意大赛”、“第二届书画大赛及xx―xx号寝室楼楼间环境改造整改方案”等活动。在剑桥的舞台上举办晚会二十多场次。每次活动，我都大胆策划，制定方案，组织协调演职人员参加排练演出，并且亲自担任活动的指导编排，在实际工作中，我的文字写作能力、组织能力和语言表达能力得到了较快的提高。

　　第三，五年的学生工作实践中，接受了党组织的培养，在剑桥学院这所大学校里不断充实自己，完善自己。

　　一方面，加强自身学习，在基础知识的提高上，我参加黑龙江大学党课学习，师范大学教师岗前培训班，另一方面，在系书记与各位领导的影响下，注重个人多方面知识的积累，业余时间读书看报，写心得做笔记，撰写新闻报道、论文，并发表在集团的刊物上。注重党的理论知识与实践相结合，积极靠近党组织，于去年xx月成为中共正式党员。

　　第四，掌握了共青团工作的理论知识，具备了共青团工作的基本能力。

　　在大学期间三年团委副书记的岗位上，我认真学习共青团理论知识，协助团委书记开展日常团工作、定期召开团支部书记例会，当好了书记的助手和参谋，成功举办了“中韩文化交流会”，在此次活动中，来自全国九个省份的留学生与我院学生共同交流，互相学习，结下了深厚的友谊。此次活动也受到了集团与学院表彰和奖励。

　　竞聘稿 篇10

各位领导：

　　你们好！

　　我叫xxx，现任xxx供电公司调度所所长。今天，我竞聘的岗位是安全生产副总经理岗位。从1999年毕业分配到xx公司这六年里，我分别从事过变电运行、生产部技干、核算员、会计、电压和无功专责、调度自动化专责、调度员、调度室副主任、调度所所长等工作。主要完成工程项目有35KV江塘变电所的建设、太湖县调度自动化系统的建设等。由于一直都在从事生产岗位工作，所以对于县公司的安全生产工作比较熟悉，现在结合我的工作经验，谈谈对于县供电公司的安全生产方面的一些看法：

　　一、目前安全生产工作的不良现象和亟待解决的问题

　　1、会议精神没有充分贯彻落实，囫囵吞枣，难以消化，何谈营养吸收。

　　在工作实践中出现的安全问题或隐患通过安全网例会或安全分析会拿出来大家一起讨论，经过分析研究得出最终的解决办法，通过总结归纳得出的精髓以会议纪要或文件形式下发至各个部门，希望能够尽快解决问题，将事故隐患消灭在萌芽状态。但是，我们不得不清楚地认识到我们的会议精神并没有得到很好地落实，将会议的决定束之高阁，不闻不问。对于安全隐患问题总是那几个，日日提，次次说，在落实上存在严重问题。

　　2、工作缺乏计划性，我行我素，想当然而为之，总为自己的做法找理由。

　　计划是对于一种将来发生的行为的事前准备和安排，考虑到任何可能影响的因素提前做好各种准备的行为表现，是做好工作的前提条件，非常之重要。对于供电企业来说，接触到的都是能致人于死地的高压电，在施工中如果缺乏计划性，想当然而为之，其后果是不言而喻的，类似出现的安全事故不胜枚举。存在着侥幸心理，不愿受条条框框的束缚，殊不知安全生产没有任何理由。

　　3、工作压力不足，做一天和尚撞一天钟，滥竽充数；培训学习动力不足，难以适应现代化企业的发展速度。

　　这一问题在生产运行岗位表现得尤为突出。工作性质决定了工作压力不足，存在擅自离开运行岗位去做与工作无关之事，不能完成对变电所设备的定期巡查。自我要求进步意识淡薄，得过且过思想侵蚀严重，对于新设备、新知识缺乏学习的动力。

　　4、规章制度执行不力，以权作责，独断专行，敢于说不精神不够。

　　企业经济效益稳不稳定，企业管理稳不稳定，职工思想稳不稳定，关键在于企业的领导干部稳不稳定。规章制度的制订基本上都是通过层层审核批准，认为切实可行后才下发并要求严格遵守的。无论是谁都必须严格遵守的，这样制度才具有严肃性、真实性。但是我们有的领导在关键时候不能坚持原则，往往就是因为这样而造成事故的发生。

　　二、对于问题的解决办法及安全生产工作的思路

　　1、会议精神的闭环管理

　　会议的传达按照传达、检查、落实、总结、汇报流程进行。首先是对文件精神的宣传阶段，然后对文件精神的传达上进行随机抽查，各个部门根据自己的情况进行会议精神的落实，然后进行总结，在下次会议上必须汇报会议精神的落实情况，形成会议的闭环管理。在开会结束前，参会人员必须简要汇报本次会议主要内容。杜绝会议精神领会不足导致工作延误。

　　2、严格按规矩和程序办事

　　严格遵守规定，对于检修停电工作必须按照规程要求提前申请，各个工作班组必须按照工程进度等要求制订工作计划，经过相关部门审批后进行。否则工程不许开工，并且因此而造成工程延误要追究工作班组负责人的责任。

　　3、压力下出动力，保持时刻的危机意识

　　由公司生产安全部门不定期（至少每月一次）对运行人员进行摸底考试，对于考试末位者对照百日考核办法进行经济处罚并与绩效考核制度挂钩，给职工施加适当的压力，以此带动职工工作的积极性，学习的主动性。从而逐步推进安全生产的稳步前进。

　　4、保证制度的严肃性

　　安全保卫部门、监察部门要加大对于违章违纪现象的查处力度，按照“四不放过”原则，处理时对事不对人，君王犯法与庶民同罪充分体现规章制度的严肃性；对于违反规定操作的人员不管有没有出现事故，不管身份地位如何，发现一起查处一起，绝不手软。真正做到有令可依，有令必依，执令必严。

　　如果我能走向安全生产副总这个岗位，我将重点围绕“一条主线”，做到“两个突出”，搞好“三个加强”，把握“四个提高”，落实“五个检查”。确保多供少损，为企业经济技术指标的顺利完成提供切实保障。

　　“一条主线”，就是以“安全生产，经济运行”为主线，以部室、变电所、班组三级安全生产管理基点为依托，形成横向到边，纵向到底的安全生产管理网络，充分利用一切现代化的先进管理手段，科学评价设备运行水平，加大对供电可靠性、电压和无功管理的管理力度。

　　“两个突出”，就是突出抓好运行部门的规范化创建工作，主要完成调度所、变电站的创建工作；突出按时完成城（配）网改造工程，加大对电压和无功管理的工作力度，增加适当的无功补偿装置，提高电压质量。

　　“三个加强”，就是加强变电设备检修维护工作，主张该修必修、修必修好的原则，加强对继电保护及自动装置的安全管理，加强输电线路的消缺处理和全面巡视，并制定严密的技术措施和作业程序，抓好标准化作业指导书在现场工作中的贯彻落实，提高设备可靠性，充分发挥设备潜力。

　　“四个提高”，就是提高落实公司党组决策的执行力，提高优质服务水平，提高生产管理效率，提高变电运行工和设备检修工的素质水平。强化生产技术管理组织机构，完善生产管理系统，各专业、各管理层次岗位配备具有一定业务素质的人员，明确责任，优化管理流程，从而提高管理效率。注重生产一线人员的技术培训和岗位练兵工作，使之达到“三熟三能”的要求，造就一支责任心强，有科学管理知识，有实践经验，技术精湛，作风良好的生产队伍。

　　竞聘稿 篇11

尊敬的各位领导：

　　你们好！

　　进入医院以来，我就一直期待有一天能够成为护士长，在接下来的十多年工作中，经常跟随在护士长身边，不断学习思考。经过了自己不懈努力，通过了各位领导的认可，让我得到竞聘护士长的机会。

　　我是医院老人，对医院各科室都非常熟悉，而且工作经验丰富，有着十多年积累，早已经除去了过去的毛躁性质，变得稳重，认真负责。在过去工作中，光从我手上培训出来的护士就不下两百多人，也做过前护士长助手，有管理经验，很所时候都会协助护士长工作，对于护士长的工作了解透彻。

　　我是xxx大学毕业，有着研究生学历，更是得到了十多年实战考验，我一直把医院当做自己家，始终坚持医院的意志，服务病人。在工作中任劳任怨，在平时生活中与同事友善交往，我曾轮流进入过各个科室工作，对于各科室了解极多，我也相信，自己有这个能力担任好护士长这份工作。

　　并且在医院工作期间，不断提升自身能力，连续多年来，已经获得了很多好评，得到过病人所送锦旗二十多面，在医院年终评比中多次得到优秀护士称号，有着荣誉，更有着踏实心态，多年的工作态度就是我对医院最好的证明。我明白自己最大的优势就是经验丰富，有众多康复患者爱戴，也得到医院同事认同，我也明白护士长这份工作很重。

　　如果我担任护士长后，我依然会继续坚守在工作中，不但会做好自己本职任务，更会注重医院新护士人才培养，同时处理好各科室之间的关系，能够做到公正公平，坚决不会因为个人喜好做出损害医院的事情，一心为公，努力奉献，在岗位上发光发热。

　　在医院，我会继续努力用温和态度对待每一个病人，树立医院良好形象，对于同事我会团结一致，共同完成每年工作，帮助更多的病人，带领更多的人走过一处处难关。我有信心带领我们医院所有护士做出成绩，做出结果，我会用事实说话，改变工作疲态，让所有护士积极奉献，对自己认真，对他人负责。

　　当然最后的结果全凭医院各位领导共同商议，我希望能够让我成为护士长，毕竟我的经验能够让我快速融入护士长这个职务，也能够为我们医院做更多的事情，因为我自觉自己有足够的能力有实力做好自己的事情，我如果当上了护士长一定不会让医院领导失望，恳请各位领导支持，当然我如果没有竞聘成功，我也会积极配合新任护士长，做好工作完成护士长的任务。

　　谢谢大家！

　　竞聘稿 篇12

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　转眼间，一个开心的寒假过去了，在这春暖花开的季节，我们又迎来了一个新的学期。在那里我要列出这学期的目标，并且在以后的时间里一一实行。

　　首先，上课的时候不能低声细语，这样不仅仅影响课堂的纪律，并且它同样也是一种不尊重教师的行为。如果你辛辛苦苦讲了一天的课，可是在讲台下的学生却在嬉笑打闹，你会觉得他们尊重你吗?

　　完成作业就不用说了，但要按时交作业，拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯，又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业，这样对我们的学习有很大的益处。

　　其次，我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦，比如有一次在学校，我想用一用尺子，结果怎样也找不到，我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包，又看了看地上，没有，我又找了找抽屉，看了看饭盒袋，还是没有坐立不安地等待着第二节语文课，教师让我们打开语文书，一打开看，我立刻转悲为喜，原先在我预习时竟然放在里面了，真让我哭笑不得，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！类似这样的事情还发生了好几次，不是找不到作业本，就是没带笔。所以我必须要改掉这个毛病，不做“小马虎”。

　　这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的！

　　竞聘稿 篇13

尊敬的校领导，老师，同学们：

　　你们好，我是xx号选手，今天我竞选的职位是学生会主席。我先自我介绍一下，我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定要做好，我的个性内敛而不乏活泼，我在班里努力学习，积极向上，凡事都能乐观面对，抱以积极的态度，我现在在班里任数学科代表一职，工作中的我正直严谨，力争完美；而生活中的我也爱好广泛――曾在绘画上取得了各种不同的奖项，在手风琴比赛中，曾在不同的级别上获得过不同的奖项。因此，作为一个凡事都争强好胜我，我需要一个更广阔的空间来展示自己――学生会主席这个光荣的职位，如果我顺利的当上了学生会主席，我将会实施以下计划：

　　1、协调学生会各部之间的工作，明确各部门职责，使其各尽其职，协助老师做好日常检查工作，做老师的好帮手，圆满完成学校交给的每项任务。

　　2、积极开展我校宣传工作，以海报、传单、板报的形式宣传我校的校风校貌，让更多的人了解我校。利用校园广播多播放一些贴近校园生活的材料以及受同学们欢迎的栏目。

　　3、定期开展文体活动，如：每学期结束后，举办一次文艺晚会，可以挖掘同学们的艺术潜能；每月可利用课余时间举办一次集体项目的比赛，可以提高团队意识，从而达到增强同学们的团体荣誉感的目的。

　　4、创办校报，让其变成一个师生交流的渠道，一些师生之间的难题，可以通过这上面的一些栏目得到合理的解决，一些优秀的同学还可以在上面发表自己的文章，开发自己这方面的潜能。

　　5、学习是我们的主要任务，所以我们要定期组织学习交流会，我们将表扬那些学习优秀的同学，并请他们介绍自己的学习经验，使大家共同进步。

　　这就是我当选后的实施方针，当然，这些只是计划，还需要在实践中检验和完善。说了这么多，我只是想向各位老师和同学们展示一个真实而诚恳的我，我想，凭着我的能力与热情一定能把学生会主席的工作做好。我现在想告诉大家，我现在说的并不是什么漫无边际的“豪言壮语”，而是我发自肺腑的热情所堆积成的话语，所以，请把你们手中的选票，带着你们的信任，毫不犹豫的投给我，投给一个肯为你们辛勤付出的xx号选手，现在我想说：你们的信任将会创造一个支点，而我将要用这个支点，撑起这片蓝天。最后，我感谢你们能倾听我的演讲。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　竞聘稿 篇14

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　每一个人在人生当中都会有目标，都会朝着那个目标去努力，去奋斗，当然我也不例外。

　　面临毕业的我最近的目标当然是考一个好初中，而我期望我能考上南京外国语学校。

　　小时候，每次走过那儿，我都感觉有一种神秘的气息吸引着我，那里的一花一草一木似乎都有一种异常的味道，那儿的大楼似乎有一层薄薄的紫云，若隐若现。长大后，才明白那是南京外国语学校。

　　四年级的时候，我的英语十分的差，八十几分已经是家常便饭，我十分的着急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多听英语，也不做题目，成绩当然下滑。我此刻天天听英语，经常做题目，成绩有了明显的好转，虽然还不拔尖，可是我相信“种瓜得瓜，种豆得豆。”

　　只要努力，一切皆有可能！

　　此外，我的语文也不是很好，成绩像波浪一样，起伏不定，时而九十几，时而八十几，渐渐地我发现我阅读和扣的分数最多，于是我让妈妈给我买了好几本选，没事的时候就看一看，另外我还准备每一天都写一篇阅读，我期望这样能提高我的阅读的理解本事。

　　我的数学还算不错，每次能考到九十五分以上，可是我明白这样并不行，一个好学生应当每次考试都在九十八分以上，所以我此刻努力的学习，争取每一次都能靠一个好的成绩！

　　不努力就不会成功，世上没有天才，就连一个大科学家也说过“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天赋。”

　　我相信皇天不负有心人，努力了就必须会成功！

　　竞聘稿 篇15

尊敬的各位评委、老师：

　　大家好！

　　我叫xxx，中学一级教师。20xx年毕业于xx大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学――这一人生重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。

　　记得前几天华师大xx教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的五中生活，有很多感触，也有很深的感情。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。主要优势有以下几点：

　　具有充沛的精力和较强的组织能力。先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。

　　具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致。和xx老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力最认真的。

　　如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现五中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信五中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的五中教育事业奉献终身。

　　谢谢大家！

　　竞聘稿 篇16

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是xxx，非常的高兴能够在这样的环境下面工作，我来到公司已经有两年的时间了，我一直都希望自己可以做的更好一点，这也是我对自身能力的认可，在这样的状态下面，积累了很多的工作经验，这方面我还是坚持做的很好的，现在包括以后我都会把自己分内的事情做的更好一点。

　　这次我来竞选xx一职在，我深刻的意识到了自己的本职，在这样的环境下面我还是做的不错的，所以说我对自己还是有信心的，在这一点上面我是非常在意这一点，我也想要去了解更多的东西，在这一点上面我是能够渴望的到足够多的东西，在这样的环境下面我还是维持好了自己工作状态，在这一点上面我深刻的体会到了工作当中的细节，有些工作方面，这是无比重要的，未来还会有更多的时间和机会去做好，自现在来竞聘xx这一职，我确信我可以做的更好一，也会在接下来的工作当中继续维持下去，端正好心态，若是能够得到公司的信任，我一定会认真的做好工作。

　　现在我也是深刻的体会到了自己分内的事情，我知道这对我个人而言还是很有意义的，在这样的环境下面我是深有体会的，来到公司两年的时间了，我还是能够做的更好一点，我也是清楚的意识到了自己的不足之处，所以说我现在是认清楚了自己的工作能力，在这样的环境下面我也是做的比较认真的，我感激周围的同事对我的提高，我深刻的感受到了这一点，这对我个人工作能力是一个很好考验，毕竟有这样机会也是不容易的，我还是很清楚自己现在所遇到的问题，还有所需要去努力的方向。

　　我觉得自己现阶段的工作有了瓶颈，很难再让我有什么新的提高，我又是对自己要求比较高的一个人，所以想要接触到更多的工作，在这样状态下面我没有办法让自己冷静下来处理好，所以我一定会坚持做的更加认真的一点，我希望接触到更多东西，也一定会在以后的工作当中我虚心的学习，也和其他同事相处好，现在来到公司已经有一段时间了，我知道这对我个人能力而言是需要做出好的判断的，若是这次能够竞选的上xx一职，我也一定会在以后的工作当中做出调整来，希望公司能够相信我，一定会认真做的更好一点，对的起自己这份工作。

竞聘上岗实施方案（通用5篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的竞聘上岗实施方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　竞聘上岗实施方案 篇1

　　为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情景，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。

　　一、指导思想

　　经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。

　　二、基本原则

　　1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。

　　2、人、事、岗相匹配的原则。

　　3、双向选择的原则。

　　三、成立竞聘考核工作组

　　（略）

　　四、竞聘岗位

　　见公开竞聘岗位表

　　五、竞聘人员的范围

　　集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。

　　六、竞聘条件

　　（一）基本条件

　　1、热爱煤矿工作，身体健康。

　　2、爱岗敬业，勤奋工作，踏实肯干。

　　3、服从管理，团结同事，遵纪守法。

　　4、具备相应的业务技能。

　　5、为人诚恳，严于律己，节俭廉洁。

　　（二）岗位任职条件

　　见岗位任职条件表

　　七、竞聘程序与步骤

　　（一）公开报名

　　竞聘上岗报名采取个人自荐的方法，报名者须填写《竞聘上岗申请表》，最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。

　　其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位；井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位；地面生产作业单位不允许报名到机关科室，严禁人员倒流。

　　（二）资格审查

　　竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，予以公布并通知本人。

　　（三）基本条件计分（10分）

　　第一学历初中、高中：0.5分

　　第一学历全日制中专：1分

　　第一学历全日制大专：1.5分

　　第一学历全日制本科：2分

　　后续学历中专:1分

　　后续学历大专以上学历：1.5分

　　⑦初级技能（五级）：0.5分

　　中级技能(四级)：1分

　　高级以上技能(三级)：2分

　　近三年获得公司级以上荣誉：1分

　　11从事本专业3年以上：5分

　　注：学历、技能要与竞聘岗位专业相符，否则不予计分。

　　（四）技能考试（70分）

　　凡报名参加竞聘上岗的人员，须参加公司组织的技能考试，考试采用闭卷笔答的形式进行，资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规，本岗位基础知识以及其它相关知识等。

　　参加竞聘者必须遵守考场纪律，考试作弊者取消竞聘资格。

　　（五）面试（20分）

　　1．面试资料包括：个人基本情景介绍和面试提问两部分。

　　其中面试提问部分问题主要包括：

　　为什么要竞聘该岗位。

　　②简单说一下工作经历。

　　③对该岗位了解情景。

　　④你有什么特长。

　　2．为了确保竞聘面试顺利进行，面试需遵循如下规定：

　　竞聘者要经过抽签方式确定出场顺序，整个面试时间一般不超过10分钟。

　　每位竞聘者面试结束后，考评组成员应及时根据竞聘人员的情景，在《面试答辩评分表》上以无记名方式打分。

　　统计面试成绩

　　竞聘人员得分按所有评委的平均分计算（保留二位小数），其中：公司领导评分权重占30%，部门领导评分权重占50%，职工代表评分权重占20%。面试成绩得分＝公司领导评分×30%＋部门领导评分×50%＋职工代表评分×20%。

　　八、时间安排

　　另行通知

　　九、聘任人员确定

　　1、候选人员名单确定

　　由竞聘考核办公室根据竞聘者基本条件计分、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序，确定竞聘上岗候选人员名单。

　　2、拟聘任人员名单确定

　　竞聘上岗候选人名单经总经理（矿长）办公会讨论、审核后，确定拟聘任人选。

　　十、公布聘任结果

　　1、对拟聘任上岗人选将在公司范围内进行公示，公示3天，如无异议，正式聘用。

　　2、竞聘人员或其他员工，如对竞聘过程、竞聘结果有异议，可在竞聘结果公布3日内，向竞聘考核工作组提出申诉，经竞聘工作考核工作组进行核实后，根据实际情景可推迟所针对岗位的聘任工作。

　　十一、组织纪律

　　1、工作人员不准泄漏竞聘工作方面的任何信息。

　　2、各考评小组要妥善保管有关资料，不得随便传阅或者复印，竞聘工作结束时应及时上交竞聘考核办公室归档。

　　3、工作人员不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相，不得为应聘人员供给有可能影响竞聘公正性的任何信息。

　　十二、本方案由公司组织人事部（人力资源部）负责解释。

　　竞聘上岗实施方案 篇2

　　为贯彻落实《xx市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：

　　一、基本原则

　　1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

　　2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;

　　3.注重工作实绩、资历和本事的原则;

　　4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

　　二、聘任竞聘范围和要求

　　1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘;

　　2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗;

　　3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情景下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位;

　　4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件;

　　5.在核准限额内进取推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。

　　6.上级文件另有要求的按文件要求执行。

　　三、任职条件

　　(一)基本条件

　　1.爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德;

　　2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20xx]28号)规定的基本任职条件，并贴合岗位的具体任职条件;

　　3.现聘任期内各年度考核均为合格以上;

　　4.身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。

　　(二)竞聘条件

　　1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学本事;

　　2.高级职称五级、六级岗位分别按照上级人社审核的准用数额空缺情景及聘任高级职称时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的高级职称七级岗位由具备高级职称资格者竞聘;

　　3.中级职称八级、九级岗位分别按照上级人社部门审核的准用数额空缺情景及聘任中级职称时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的中级职称十级岗位由具备中级职称资格者竞聘;

　　4.已聘任助级职称者可竞聘11-12级岗位;

　　5.员级教师：具备学校事业岗位基本条件有关条款，由学校直接聘用。

　　四、方法程序

　　1.公布竞聘岗位。依据经上级核准的岗位设置方案，公布竞聘岗位的岗位名称、数量、职职责务和任职条件。

　　2.个人申请及资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请，并在规定的时间内提交相关材料。每人只能申请竞聘一个岗位。评聘专家委员会(初评委)对提出申请的竞聘人逐人按条件进行资格审查，对确定的竞聘人选予以公示。

　　3.按照专业技术人员(5-12级)的先后顺序，分别组织竞聘。竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。评聘专家委员会(初评委)根据计分顺序研究确定岗位拟聘人选。

　　4.公示。学校专业技术岗位设置情景、专业技术职务资格等级、数量、职称聘任方案、申报人员基本情景、聘任结果等向全校教职工公示，公示时间不少于5个工作日。公示期间，评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会理解各种举报并认真调查核实，对不贴合条件的人员取消聘任资格，空缺岗位依次递补。

　　5.审核备案。公示期结束后，学校将按照上级要求上报有关材料，经市教育局审核后，报市人社局审核认定。

　　6.签订合同，颁发聘书。拟聘任人员由人事部门确认并备案后，校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定，向受聘人员颁发聘书，签订合同，并行文公布。受聘人员按市人事局要求执行新的岗位工资待遇。

　　五、组织领导

　　1.xx商校职称评聘专家委员会(初评委)

　　xx

　　2.xx商校职称评聘监督委员会

　　xx

　　六、聘期管理

　　1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间一般应满一个聘期。聘期内岗位等级发生变动的，其聘期按新的聘用合同执行。高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。

　　2.有下列情形之一，学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意，经不少于5个工作日公示无异议的，可签订至退休的合同：

　　(1)在同一专业技术职务层次上被连续聘用满10年以上，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的，可签订至退休的合同。

　　(2)合同期满时距法定退休年龄不满3年，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的，可签订至退休的合同。

　　3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情景进行年度考核，必要时还能够增加聘期考核。专业技术人员一个聘期结束后，学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或者调整岗位。

　　七、岗位设置及数量

　　学校现有在职教职工210人，首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计228个岗位。

　　(一)管理岗位

　　设管理岗位12个，已聘任9人，其中管理5级3人，管理8级1人，管理9级5人。

　　(二)专业技术岗位

　　学校共设专业技术职务岗212个，根据省人事厅规定，高级、中级、初级比例为3：5：2。高级专业技术职务64个岗位，5级、6级、7级岗比例为2：4：4，其中5级岗13个，6级岗25个，7级岗26个;中级专业技术职务106个岗，8级、9级、10级岗比例3：4：3，其中8级岗32个，9级岗42个，10级岗32个;初级专业技术职务42个岗，11级岗21个，12级岗21个;员级岗根据实有人数聘用。上述岗位中本次聘任：高级岗位7个，中级岗19个。高级5-7级岗、中级8-10级岗、初级11-12级岗按空岗情景逐级聘任，每级岗位聘任前向教职工公示空岗情景。

　　(三)工勤技能岗位

　　工勤技能岗共设4个岗位，其中技术工三级1个，技术工四级1个，技术工五级1个，普通工1个。根据学校实际情景已聘任16人，其中技术工三级5人，技术工四级4人，技术工五级4人，普通工3人。

　　八、加强监管

　　1.学校岗位聘用上岗是事业单位人事制度改革的重要资料，涉及面广、政策性强，学校高度重视，要切实加强领导，精心组织实施，及时发现和解决在实施过程中出现的新情景和问题，保证岗位聘用工作平稳有序进行。

　　2.切实做好宣传引导和思想政治工作，增强工作透明度，做到政策公开、程序公开、方法公开、结果公开，保证教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。

　　3.加强监督检查，严肃岗位聘用工作纪律，对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定，以及弄虚作假、营私舞弊的直接职责人员及其有关部门(单位)相关职责人员，按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职1994)9号)等组织人事纪律严肃处理。

　　九、本办法由学校评聘专家委员会(初评委)负责解释。

　　十、方案经市教育局审核，经过全体教师85%表决同意后执行。

　　竞聘上岗实施方案 篇3

　　一、竞聘目的

　　为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要资料的员工能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。经过改革，规范用人制度，全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励，从而激发管理者(员工)的工作进取性和创造性，促进公司的全面发展。现结合公司实际，特制定本实施方案。

　　二、实施原则

　　(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;

　　(二)坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则;

　　三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”)，负责对参加竞聘人员任职本事的推荐和综合评审。人员由：

　　四、竞聘岗位

　　(一)竞聘部门行政中心：5人;

　　(二)主任1人、人事专员2人、行政专2人;

　　(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。

　　五、竞聘流程

　　(一)公布竞聘方案

　　经过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

　　(二)竞聘条件

　　1、思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和职责心强，工作勤奋进取，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度;

　　有必须的组织领导和协调管理本事，具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。身体健康，精力充沛;严以律己，清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作进取性的本事;保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新本事，对工作中出现的新问题具有较好的决策本事;

　　2、参加竞聘者具有大专以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出。(三)公开报名

　　1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二)，并附个人自荐材料，不少于1000字(自荐材料资料：包括个人业务技能、管理知识、本事自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)，附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。

　　2、《报名表》须于年月日前直接交公司行政中心。

　　(四)资格审查

　　1、公司行政中心按照竞聘岗位的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选，并公布。

　　2、资格审查应在月日前结束。

　　(五)竞聘面试：

　　1、竞聘演讲时间：年月日;

　　2、竞聘演讲资料：个人基本情景、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。

　　3、要求：资格审查合格的应聘人员，在竞聘会议上做限时7分钟的岗位应聘陈述。然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维本事等。

　　4、综合考核：竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情景、综合研究的基础确定聘任者，具体考核办法：

　　①员工综合素质考核占50%;

　　②平时工作情景30%

　　③竞聘面试成绩占20%

　　(六)确定聘任人选

　　1、评审结束过后，行政中心向评审组通报评审情景，并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示，其他员工可于公布之日起2日内提出异议;

　　2、异议期届满，行政中心将拟聘任名单报送董事长最终审核确定。

　　3、名单最终确定后，由行政中心行文发布正式任命书及期限，对未竞聘上上岗的员工，由公司对其岗位重新进行岗位调整，员工不服从安排者，按照劳动合同法相关规定，办理离职手续。

　　附：岗位职责

　　行政中心主任

　　岗位职责：

　　(一)人力资源管理工作

　　1、负责编制公司人力资源规划。

　　2、企业组织结构设计、员工定岗定编和建立人才留用激励机制。

　　3、负责制定员工招聘管理、培训管理、薪酬激励制度人事异动管理工作。

　　4、负责编制年度员工培训计划，培训组织实施与效果评估工作。

　　5、负责公司考勤管理、员工劳动关系管理、离退休人员管理;

　　(二)办公室行政工作

　　1、负责定期召集公司办公会议，编制会议纪要。

　　2、负责公司资质年审和对外重要文件、文稿的起草。

　　3、负责公司管理制度、管理标准的发布和执行监督。

　　4、负责企业文化建设工作实施;

　　5、负责对外接待管理、办公用品、卫生、安全、政府关系协调。

　　(三)完成领导赋予的其它任务。

　　岗位要求：

　　1、大专及以上学历，一年以上相关工作经验;

　　2、品行良好，工作认真，职责心强，具有亲和力;

　　3、较好的文字功底，熟悉基本应用文书写作;

　　4、熟练使用办公软件，具备较强的组织、协调、沟通本事和团队管理本事。

　　薪酬福利：

　　1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资：元，);

　　2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

　　人事专员

　　岗位职责：

　　1、负责公司员工招聘、入职、培训、转正、调任、升职、离职等手续和考勤管理等相关工作;

　　2、负责公司资质管理、维护、升级等有关工作，及时发现解决与薪资、资质管理中出现的问题，并向直接领导供给合理有效的提议;

　　3、负责公司公章的`管理，严格执行公司公章、人事档案管理制度;

　　4、负责公司社保、公积金及其他福利事宜;

　　5、完成领导赋予的其它任务。

　　岗位要求：

　　1、大专及以上学历，一年以上工作经验，人力资源管理或相关管理专业;

　　2、了解劳动法律法规及相关政策;

　　3、良好的沟通本事，耐心细致，富有职责心，团队协作意识较强;

　　4、能够熟练的使用各类软件及日常公文的处理本事;

　　5、具备强烈的职责感，事业心，优秀的沟通本事，耐心、细心，以及严谨的逻辑思维本事。

　　薪酬福利：

　　1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资：元，);

　　2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

　　行政专员

　　岗位职责：

　　1、负责档案及有关资料管理工作，及时收整归类各部门资料并存档及公司各种公文的起草、下发、存档工作;

　　2、负责办公用品的申购、采购、存档和分发工作;

　　3、负责日常办公环境的监督管理工作(上班秩序、办公用品、安全)和车辆的管理等工作;

　　4、负责公司日常事务性工作(食堂、接待、预定票)。

　　5、完成领导赋予的其它任务。

　　岗位要求：

　　1、大专及以上学历，一年以上工作经验，管理类相关专业;

　　2、理解过文书写作、档案管理、公关礼仪等方面的培训，具备文秘、公共关系、行政管理等相关知识;

　　3、具有较强的沟通本事、表达本事、应变本事、时间管理本事，条理性强;

　　4、为人诚实，工作认真负责、耐心细致，工作热情、进取主动;

　　5、熟练使用操作办公自动化设备。

　　薪酬福利：

　　1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资：元);

　　2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

　　竞聘上岗实施方案 篇4

　　为作好公司工艺、设备、安全管理协调工作，更好为生产供给技术服务。经研究决定，对技术员在全公司范围内实行公开全员竞聘，同时经过竞聘上岗这一手段，到达更好地选拔人才、用好人才，逐步构成优秀人才能够脱颖而出的选人用人机制。现根据公司...x号文件精神，特制定本竞聘上岗实施方案。

　　一、方式与原则

　　经过公开竞聘上岗，采取笔试和答辩相结合的方式，坚持公正、公开与平等、竞争、择优相结合和员工申请与岗位需要相结合的双向选择原则。

　　二、竞聘职位

　　设备动力部设备技术员2名、安全员1名

　　炼焦分厂设备技术员1名、工艺技术员1名

　　安全环保部职业健康专职技术员1名

　　龙晖一厂工艺技术员1名

　　龙晖二厂工艺技术员1名

　　煤岩中心技术员1名

　　仓储部安全员1名

　　质量管理部安全员1名

　　电力分厂安全员1名

　　共计12名。

　　三、任职资格

　　1.性别要求：男性（根据特殊岗位能够是女性）。

　　2.学历要求：具有大专以上学历，在本公司工作满一年以上者；具有中专以上学历，在本公司工作满三年以上者；针对应届毕业学生，专业对口的可根据实际情景报名；如专业不对口，同等岗位连续工作满五年也可根据实际情景报名。

　　3.专业要求：工艺技术员要求为煤炭深加工或者炼焦化学等相关专业；设备技术员要求机械、机电、设备等相关专业；安全员要求安全或与从事部门专业相关的专业。

　　4.其他要求：有较强的事业心、职责感。熟悉并掌握竞聘职位的知识和技能，熟悉公司生产工艺流程、设备性能等各种指标，具有良好的语言表达沟通本事、组织协调本事和分析确定本事。

　　四、组织与评审

　　本次竞聘设立竞聘工作领导组，负责竞聘的组织、考评和管理等工作。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、竞聘流程

　　1.人力资源部于10月17日发布《关于公开竞聘技术员职位的通知》。

　　2.竞聘者到人力资源部领取并填写《公开竞聘报名表》，并提交相关证件。人力资源部负责对报名者进行资格审查。

　　3.组织竞聘报名人员进行理论知识闭卷考试。由专业管理部门会同人力资源部出题、评判。

　　4.根据考试成绩，组织答辩工作。

　　5.由竞聘工作领导组对竞聘人员进行评定，初步确定拟录用人员名单，并报送公司相关领导审定。

　　6.按相关流程办理岗位调动手续。

　　六、时间安排

　　竞聘工作从10月17日到10月24日用7个工作日的时间完成。

　　报名时间：10月17日8：00―10月20日17:30

　　报名地点:

　　七、其它

　　为加强监督、指导，确保竞聘过程中各阶段工作的透明度，特在办公楼前设立意见箱，以便大家提出意见和提议。

　　竞聘上岗实施方案 篇5

　　为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作进取性，根据《xx市教育局直属中学中层领导干部竞聘上岗的通知》精神，结合我校实际，经研究，决定对学校中层干部实行竞聘上岗，并制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，贯彻干部队伍“四化”方针，牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作本事强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。

　　二、基本原则

　　坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。

　　三、竞聘岗位设置情景

　　（一）要求参加竞聘的岗位范围：

　　根据《通知》规定，本次参加竞聘的岗位范围为：副校长（科级）、工会主席（科级）、教务主任（副科级）、德育主任（副科级）、团委书记（副科级）。其中xx年7月1日之后任职的学校中层领导干部，因三年聘期未到，可不参与本次竞聘。无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。

　　（二）学校贴合竞聘条件的岗位：

　　1、安全副校长1人（正科级）

　　2、教学副校长1人（正科级）；

　　3、德育副校长1人（正科级）；

　　4、工会主席1人（正科级）；

　　5、德育处主任1人（副科级）；

　　6、教务处主任1人（副科级）；

　　7、团委书记1人（副科级）

　　四、报名范围及条件

　　（一）报名范围

　　学校贴合条件的在编在岗教职工。

　　（二）条件

　　1.敬业守法，政治坚定，甘于奉献，群众公认度高。

　　2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调本事；身心健康，能胜任本职工作。

　　3.具备大学本科及以上学历。

　　4.首次竞聘副科级领导职务的，年龄一般应当在40岁以下；首次竞聘正科级领导职务的，年龄应当在45岁以下。异常优秀或工作特殊需要的，能够适当放宽。

　　5.竞聘正科级领导职务的，应当担任副科级职务两年以上；竞聘副科级领导职务的，应当担任教师四年以上。

　　6.竞聘正科级领导职务需具有中教一级以上任职资格，竞聘教学副校长需具有中教高级任职资格，竞聘德育副校长和德育主任必须是党员。

　　7.近三年年度考核等次均为称职以上。

　　五、竞聘程序

　　1、制定竞聘方案，并报请市教育局审批；

　　2、教育局审批经过后在全校范围内公布竞聘方案；

　　3、确定候选人

　　（1）教职工自愿报名、也能够由组织推荐或群众推荐；

　　（2）学校审核候选人资格，将贴合条件的竞聘候选人上报市教育局审核；

　　（3）市教育局对上报的候选人进行资质审核，确定参加竞聘的候选人。

　　4、组织竞聘

　　被确定为各岗位的竞聘候选人，撰写竞聘报告，提出个人对该岗位工作的认识和竞聘岗位的工作设想等，在全校教职工大会上进行竞聘述职。

　　5、民主测评

　　对竞聘候选人在全校范围内进行民主测评，信任度测评到达70%以上者，能够作为岗位候选人上报市教育局；在民主测评中，学校校长和书记的测评票各占测评结果总数的10%。

　　6、组织考察

　　由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察，书面征求纪检监察部门的意见，综合分析考察情景，择优提出拟任人选的初步方案。

　　7、市教育局党组讨论决定，确定岗位人选。

　　8、任前公示。

　　9、任命及任职

　　对公示结果不影响任职的，由市教育局及学校办理任命及任职手续。

　　若报名候选人经资格审查合格人数与岗位之比低于2:1，形不成有效竞争的岗位，能够取消该岗位的竞聘，改为组织选拔的方式进行选拔聘用，组织选拔的程序为：

　　1、民主推荐

　　组织选拔任用科级干部，必须经过民主推荐。民主推荐率到达60%以上的，直接确定为考察对象，不再进行民主测评；推荐率到达50%以上但不足60%的，须再进行民主测评，民主测评信任度到达70%以上的，能够确定为考察对象；推荐率不足50%，但相对较高的，根据工作需要，能够进行二次推荐，若没有超过60%的，终止考察工作。

　　2．组织考察

　　由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察，书面征求纪检监察部门的意见，综合分析考察情景，择优提出拟任人选的初步方案。

　　3．市教育局党组讨论决定。

　　4．任前公示。

　　5．办理任职手续。

　　六、竞聘其他事项

　　1、为加强学校党政工作的协调，完善学校党总支领导下的校长负责制，由党总支书记兼任副校长，校长兼任党总支副书记，学校1名副校长或工会主席兼任党总支副书记。

　　2、无职级和学校自设岗位的竞聘工作同时进行，并进行民主测评，民主测评信任度到达70%以上者，由学校党总支会议研究决定任职，并将岗位人选花名册报市教育局人事科备案。

　　七、公开竞聘工作时间安排

　　1、制定竞聘实施方案

　　xx年3月10日，召开学校党总支委员会，审议学校中层领导竞聘工作实施方案，并报请市教育局批复；

　　2、竞聘方案公布及宣传动员

　　xx年5月7日，下发实施方案，在教职工中进行宣传动员；

　　3、个人报名及群众推荐

　　xx年5月8日至11日，贴合条件愿意参加竞聘的教职工以书面形式报名，将拟竞聘岗位报告交人事办公室；

　　4、资质审核

　　xx年5月12日，由学校竞聘工作领导小组对自愿报名及推荐人员进行资质审核；

　　5、初步候选人名单上报

　　xx年5月13日，校长、书记共同向市教育局上报候选人名单；

　　6、市教育局对上报候选人进行资质审核；

　　7、组织竞聘及信任度测评

　　xx年5月18日至24日，召开全校教职工大会，组织全体教职工对候选人进行信任度测评。

　　8、市教育局考察、公示、批复

　　市教育局对上报人选按程序进行考察、公示、批复。

　　9、学校聘任

　　由学校按程序履行对上述人员的聘任手续。

　　八、组织领导

　　为确保竞聘上岗工作顺利进行，经研究，成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组，名单如下：

　　组长：梅xx

　　成员：曹xx

　　九、异常说明

　　报名时间截止到xx年5月11日（周一）午时19：00之前。

　　xx市第五中学

　　xx年5月7日

语文评课稿（通用19篇）

　　所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。下面是小编帮大家整理的语文评课稿（通用19篇）,希望大家喜欢。

　　语文评课稿 篇1

　　今日有幸聆听了xx教师执教的《秋天的雨》这节课，我有一种如沐秋风，神清气爽的感觉。《秋天的雨》这是一篇抒情意味很浓的散文，语言美，意境美，篇章结构美，名为写秋雨，实在写秋天，把秋天的雨作为一条线索，将秋天众多的景物串起来，为我们展示了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。在本课教学中，姚教师运用多媒体教学手段，欣赏画面，品读词句等方法使学生体会秋天的完美，感受课文的语言美，从而产生对秋天的喜爱和赞美之情。

　　一、创设情境，奠定情感

　　秋天是一幅美丽的画卷，在上课伊始，姚教师让学生在优美的音乐中尽情欣赏秋天的美景，精美的图片配上优美的音乐，一下子把学生带入了秋天，为学生学习课文，奠定了很好的情感基础。

　　二、重视指导学生与文本对话

　　姚教师的课堂上实现了“以读为本”，摈弃了教师的分析讲解和问答。学生有了充足的时间在课堂上朗读，在读中感悟、理解、交流。并且让学生融入文本，在学习第四段时，教师让学生扮演文中的主角，与学生展开对话。

　　三、重视读的层次指导

　　姚教师结合课文特点，以调动学生朗读兴趣为目的，巧妙抓住重点词句，体会感悟，以悟促读，以读促悟。抓住秋天的颜色、气味、声音进行教学。姚教师重点指导第二自然段：秋雨的颜色。让学生在在读中抓住两个重点句子：“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，

　　扇走了夏天的炎热。”；“红红的枫叶像像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽”。她抓住“扇哪扇哪”“飘呀飘呀”这二个动态词语，进行引导学生经过比较读，体会语言美，进而读出其中的韵味。同时，恰当借助多媒体课件，再现文中的美丽景色，在美妙的音乐中，以情助读。学生在多种形式、分层次的反复朗读中，自然而然地领略到了五彩缤纷的色彩美和生动形象的语言美，体会到了秋天的美丽和欣赏美景的愉悦之情。

　　可是，课堂教学永远是一门遗憾的艺术，有一些细节，我也有着自我的想法。如在教学“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这一部分时，读中让学生观察这两个句子并同桌讨论，再说说自我发现了什么？然后拓展训练“像”的句式，这样就会加深学生比较喻句的理解。另外，三年级刚开始习作，本篇课文在每一段都有一个明显的中心句，教师在教学时也能够渗透写法的指导。以上几点只是自我听后不成熟的想法，如有不当之处，敬请批评、指正。

　　语文评课稿 篇2

　　今日上午聆听了贾教师的一节公开课，心里感触颇多。作为一名初出茅庐的教师来说，能不温不火地、且颇有条理地完成这堂课十分得不容易。相比较她刚来时课堂上的青涩与生疏，此刻的她已经慢慢地走上了正轨。这与她一学期以来孜孜不倦地学习与脚踏实地地工作密不可分，当然，她的师傅更是功不可没！

　　纵观这堂课，教师的设计比较合理，知识的储备含量也比较贴合三年级学生在第一课时的掌握情景。教学伊始，教师以趣味的谜语导入，能够迅速地抓住学生的眼球，接下来的自由提问更是起到了抛砖引玉的作用，有效地将全文的核心资料以问题的形式呈此刻孩子面前，为接下来的提炼文章资料埋下伏笔。教师的板书设计也很趣味，巧妙地概括了故事的核心资料，更能学以致用，让学生结合板书再次地复述课文资料，而不是单纯地仅仅为了板书而板书。这些优点可圈可点，值得保留，值得坚持。

　　对于这节课，我也有一些个人的看法。开头的谜语导入很有吸引力，但一开始的“向日葵”谜语和本课关系没有必然的联系，完全能够去之。在生字词教学时，教师请孩子们说出自我的“记字”方法，但很明显，孩子们的方法都怪怪的，或者说不能称之为“记字”的方法，这还需要教师在平时的教学中加以引导。作为三年级的教学，一些重点词语的理解必不可少，像“气势汹汹”、“一拥而上”等词语，完全能够在第一课时进行一些词意的渗透。在接下来的范写环节中，教师比较含蓄，一带而过。其实，在范写生字时，教师应当放慢速度，关键部位更要边写边渗透，这样才能真正地起到指导写字的作用。另外，由于田字格较小，范写的生字显得不够清晰。复述课文资料对于三年级学生来说，不是一件容易的事，所以提议教师能够将“分自然段读课文”放在“结合问题写板书”之前，这样学生对于课文资料会更加熟悉，无论是答疑、还是复述都会更加得得心应手。展示学生的作业，是一个很好的环节，但仅仅是“描红”，效果不明显，如果让学生动手“写一写”生字，会起到很好的示范作用。

　　教师是一堂课的灵魂所在，亲切自然的教态十分重要，也许因为比较紧张，她整个人显得比较拘谨，情绪也不够高。但听了贾教师的课，我还是很激动，因为课堂的些许不成熟掩饰不了贾娟教师良好的自身素质，我相信，假以时日，这颗星星必须会更加闪亮！

　　语文评课稿 篇3

　　20XX年6月15日在xx区第一小学聆听了xx教师所讲的《少年闰土》一课，这次教学采用了微格模式，时长为20分钟。改变了以往一节课40分钟的形式，将课堂教学中最为精彩的部分展示出来。

　　新课程标准认为：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不一样的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学资料的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都应有助于这种学习方式的构成。”

　　苑教师在教学《少年闰土》时，能注意创设情境，引领学生自主、合作、探究，发挥了学生的主体性。本课时的教学目标是：感知少年闰土这一形象，体会闰土是个聪明能干、活泼可爱的农村少年；理解作者对闰土的特殊感情；联系上下文理解含义深刻的句子；能正确、流利、有感情地朗读课文。围绕这个目标，这堂展开了一系列教学活动，较好地激发了学生的学习进取性，将课堂还给学生，让他们“当家作主”。

　　一、重研读课文，培养学生自读、自悟的本事。

　　这节课，教师改变了以往阅读教学面面俱到、串讲串问的传统做法，以学生研读为主体，探究发现为手段，培养学生自读、自悟的本事。以闰土的外貌为起点，以无穷无尽希奇的事为突破口，引导学生研读课文。在交流中，学生从不一样角度、不一样层面丰富课文资料，凸现少年闰土的形象；在教学中，苑教师放手让学生自行探究――自我发现问题、提出问题、解决问题；学生学习进取性高涨，读思结合，动静配合，在研读中获得了成功的欢乐。

　　二、重启发点拨，引领学生理解句子含义。

　　学生在自主学习中，难免会“碰壁”，教师如果能在关键处一点，学生便会对疑难豁然开窍。本堂课，苑教师的讲解不多，但都点拨在节骨眼上。

　　三、重情境教学，调动起学生的学习主动性。

　　在本堂课的教学中，教师注意创设适宜的情境，注重学生的情感体验，引导学生在情景之中与作者、与人物进行情感交流，调动了学生参与学习、主动学习的进取性。在教学“雪地捕鸟”时，苑教师先出示这一部分的资料，找出描述人物动作的词。然后，让学生来做一做闰土是怎样捕鸟的。学生经过一边做一边讲，对人物有了更深的了解、认识。

　　四、重课外拓展，激发学生课外阅读的兴致。

　　短短的课堂是不能把“阅读”这一语文课的“命脉”全面灌输的，关键在于让学生由课堂引发开去，让他们带着对知识的渴求去想象、去阅读更多的文章，从而激发学生对阅读的兴趣，并学会阅读。这堂课的结尾苑教师让学生读读《故乡》的节选，让学生想象他们30年后见面的场景，激起了学生课后去读鲁迅名篇《故乡》的兴致。

　　这节课的不足之处：学生在本节课的学习中，因为时间比较紧，没有过多的时间来充分阅读，可能在实际操作过程中会遇到困难。

　　总之苑教师的这节课，思路清晰，条理清楚，教学环节环环相扣，整堂课节奏紧凑，一环紧扣一环，使学生学有所获，学生知识在不断的内化中得到升华，是一节比较成功的微格课。值得我今后去学习。

　　语文评课稿 篇4

　　今日有幸聆听了xxx教师的学区中青年赛课――苏轼的散文《记承天寺夜游》，获益匪浅。对于xxx教师的《记承天寺夜游》一课，我想作一个简要的评析。

　　xxx教师扎实的语文功底和开阔的思维方式从他的课堂教学中淋漓尽致地展现了出来。从他的课堂教学设计、教学模式也能够看出这位教师的教学理念，紧密地与考试结合起来。在整个课堂教学中，他的优点就一一显此刻我们面前：

　　（1）课前备课准备充分，导课精彩

　　用“清风明月本无主，心闲便是其主人”诗句导入新课，引出“闲”字，并要求学生用“闲”造句。这个导课新奇、精彩，既切合文中对月色的描述，又为下头理解苏轼的情趣、突破本课的难点埋下了伏笔。这个导课能够总领本课资料与主旨，高屋建瓴，实在精彩，可见xxx教师课前充分的准备及对文本透彻的理解。

　　（2）课堂环节完整、流畅，训练有梯度

　　导入课文后学生自由朗读、大声朗读，要求读准字音、读清停顿，而后自由读，指名读，齐读，形式多样，xxx教师热情鼓励，在朗读中初步感知文本。之后，教师教给学生简单的翻译方法，让学生对照注解疏通翻译，有疑惑处圈点或举手回答，而后出示幻灯片“自我挑战”，落实关键词与重点句。指导与自读相结合，训练有梯度，把文言词句理解落到实处。

　　（3）课文朗读和课堂教学紧密结合，方法得当

　　导入课文后学生自由朗读、大声朗读、自由读、指名读、齐读，疏通、翻译课文学生再读思考：苏轼为什么夜游承天寺，指导学生有感情朗读：念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。其实文言文的教学要学生在朗读中慢慢地体会语感，从而到达理解文意的目的，我们平常的教学往往把朗读和理解人为地分离开来，早自习就要求学生预习、熟读至背诵，然后再上课也许这样能让学生更好地背诵课文，但对于理解文意却存在问题。

　　（4）问题设计巧妙、材料引入灵活

　　为掌握重点、突破难点xxx教师主要设计下头几个问题并及时灵活引入材料：

　　1、苏轼为什么夜游承天寺并及时介绍相关写作背景；

　　2、为什么作者眼里仅有竹柏并及时引入竹柏象征义；

　　3、何谓“闲人”你是如何理解“闲人”并及时引入余秋雨及法国世界报对苏轼的评价。问题设计虽少却很有深度且给学生切实的帮忙，切中肯綮且游刃有余。

　　纵观全课，xxx教师的这一节课资料充实、具体，有深度、广度，教法灵活、得当，教师热情鼓励、及时点拨，学生参与度广，在基础不太好的班级能把文言文上得如此扎实有效，着实不易。

　　《湖心亭看雪》是张岱《陶庵梦忆》的一篇精品。它充分体现了中国古典散文的奥妙，把古典散文的文字美、意境美表现得淋漓尽致，能够说是表现西湖雪景的千古绝唱。

　　本节课采取了“文本细读”新教法，引发学生兴趣，课堂节拍张弛有道，知识体系由浅入深，由读促学。罗教师的这堂课整体安顿井井有条，层次明确：对文本重视全面细密，从字词的疏通，到朗诵的指导，写景句子的咀嚼及资料主旨的明白等等。正如朱光潜说的一句话“徐徐走，欣赏啊！”在课堂导入时，让学生在文中找到一字来概述张岱的形象――痴，并引导学生去文中搜罗哪些方面展现出张岱的“痴”。罗教师抓住文中的一个要害词“痴”解读全文以及张岱所要展现的爱国心境。即由“人痴”延伸到文章的主旨――亡国之思，祖国之痛。整篇文章围绕一个“痴”字展开，由情入理，逐层展开。

　　接下来，我谈谈自我对本节课的理解：罗教师主要扣住“准、清、活、实”四个字。

　　一．教学目标立足一个“准”字。

　　根据课标要求，上好一堂课，要凸显这堂课的“三维”价值，谋求“知识与本事、过程与方法、情感态度和价值观”的发展。

　　这节课，我认为罗教师确定的教学目标，应当有如下三个：

　　1．诵读课文，积累本课的文言词语。

　　2．学习白描手法，感悟雪后西湖的意境之美。

　　3．体会作者旷达的志趣和故国之思。

　　罗教师将教学目标分散开来，比如，诵读课文后，由学生独立完成目标一；学生理解课文后，进入课文重点问题的教学阶段，师生共同学习白描手法，感悟雪后西湖的意境之美，完成目标二；在男生读、女生读之后，经过对两个问题的探究，体会作者旷达的志趣和故国之思，从而完成目标三。

　　二．教学思路讲究一个“清”字。

　　叶圣陶先生说：“教学思有路，遵路识斯真。”教学如同写文章一样，有一条思路，讲究思路教学。

　　我觉得这节课课堂教学思路：品痴景，近看张岱（感受）――遇痴人，近看张岱（领悟）――还原痴遇，演绎情景（展示）――辨痴，回望张岱（触发），最终顺利到达终点。

　　就《湖心亭看雪》而言，这篇明末清初的文章在语言上几无难点，而作者高超的素描技巧及其景中情、事中情却引人玩味，耐人琢磨。所以，本堂课罗教师先走进去，教学生积累词语，疏通文意；再走出来，教学生感悟雪后西湖的意境之美；再走进去，重点教学生如何理解白描述法；再走出来，在难点处设置疑问，

　　巧妙引导，最终让学生走进一类特殊的知识分子的心灵世界，感受一种别样的审美情趣和人生抉择。

　　三．教学方法注重一个“活”字。

　　把学生盘活，把教材教活，把课堂搞活那么，这些都取决于选择和运用教学方法的“活”。俗话说“千个师傅千个法”。罗教师本节课运用了讲授法、提问法、讨论法、诵读法、启发教学法等。其中孔子创造的启发教学法，是古今中外最好的教学方法。“不愤不启，不悱不发。”

　　1．启发教学法的'运用。本堂课所要解决的问题是学生的一大难点，所以，罗教师的“导”显得十分重要。课堂上，她注意启发学生发现问题，分析和解决问题，诱导学生在讨论中提升层次和境界。几个设疑，深入浅出，突破了难点，解决了问题，“得来全不费功夫”。

　　2．朗读法的运用。有道是：学文千法，朗读为本。就学习文言文而言，朗读毫无疑问地应当也必须成为解读文言文的最重要的一把钥匙。整个教学都是由“读”引领的。围绕着解读痴人之“痴行、痴景、痴遇”，采取了丰富多彩的诵读方式一步步引导学生进入文本的内核。这其中有范读、有齐读，有男生读，有女生读，整个教学过程的推进和难点的突破都是以“读”为载体完成的。从这次教学中，我们能够看出，只要应用灵活恰当，朗读完全是有本事承担起解读文言的重担的。

　　四．教学有效要强调一个“实”字。

　　课堂教学要做到实，还必须认真准备。记得有位教育家说过：“这节课我准备了一辈子。并且总的说来，我都用终生的时间来准备的。”

　　这节课罗教师经过精心准备的。小到一个字的读音，大到与本课相关的各种背景资料，都认真对待，丝毫不马虎。

　　文无定法。教，亦无定法。每个人都有自我的教学风格，无论哪种风格，都应当以认真解读文本为基础，在充分备课的基础上，设计出最佳的课堂教学方案。然而，语文课堂就像电影一样，是个遗憾的艺术。当然，这堂课也有不足之处：比如没有注意在教学过程中同学生一道创设问题情境，让学生感受问题情境，从而生成问题，提高他们探究质疑的水平。还有教学时间处理不妥当，前松后紧。

　　以上是本人的拙劣之见，如有不当之处，敬请指正！

　　语文评课稿 篇5

　　英国著名课程理论专家L.斯腾豪斯曾明确地指出：“没有教师的发展就没有教育的发展，并且发展的最好手段不是经过明晰目的，而是经过批评实践。”我个人认为，那里的批评就是进行反思。那么，经过一周紧张的听课，我们每个人都应当有所收获，有所反思。反思越深，收获就越大。下头，我就听课，做一些不成熟的发言，题目是《如何构建有效的语文课堂》。

　　1、做有效的学习组织者。课标要求教师由教育教学管理者变为引导学生主动学习的组织者。引导学生主动参与学习首要任务是营造一个接纳性、宽容性、倾听性的课堂氛围，创设能引导学生主动参与的教育氛围。陈楚云教师执教的《我要的是葫芦》，学生主动参与的进取性就十分高。教师要板画葫芦架，不是直接画出，而是要求学生细读文字，找出描述的4个事物。教师根据学生的朗读画画，并引诱说：“同学们朗读越正确、越流利，越有感情教师的葫芦就会画得越好。”经过学生朗读，把葫芦架子画出，画了4片葫芦叶，又戛然而止，挠得学生心里痒痒的，之后进一步引导：“你们把这句话读得好，教师就画得多。”学生越读越起劲。教师用贴叶的方法理直气壮地哄得孩子一次又一次，声情并茂地朗读文本。葫芦叶也就越添越多。这样的组织教学就是有效的教学。同样，陈妹教师的《秋天的雨》中也有类似的教学例子。

　　2、做有效的共同学习知识的参与者。课标要求，教师要由知识的传授者变为共同学习知识的参与者，由注重表演的传授者变为共同建构学习的参与者。作为参与者，教师必须打破“以教师为中心”的观念，构建民主、合作的“文化生态”。教师要放下“师道尊严”的架子，做到师生平等，和学生一道找真理、规律，与学生一齐分享他们的感情、观点。应把学生尊重为“主演”，“主人”。我认为我们应当摒弃教师讲得越细，越好的思想。注重学生本事的培养，做学生的引路人，与学生共同学习，共同提高。如陈霞清教师的一个环节：寻找身边的美。由学校的弯腰捡纸屑启发，引导到学生回答对父母的孝敬等。她朴实、清新的风格给我们如沐春风的感觉。陈妹“勾住”一词的教学能够说是画龙点睛。“这么多的气味，难怪勾住了小朋友的脚。”“生活中哪些事物也勾住了你的脚？举例谈谈”，学生紧扣“勾住”谈得眉飞色舞，热闹非凡。

　　3、运用有效的教学手段。语文的本质是语文的工具性和人文性。课标要求教师用“心”施教。在教学中，教师不应只是关注自我的教学任务和教学资料能否按部就班地传授，也不应是细心翼翼控制整个课堂局面，怕出现异常情景，令自我措手不及。陈霞清、陈楚云的教学手段就运用得恰当。陈妹教师的句子教学很到位。出现两个需要比较的句子：一是比较学；二是反复读；三是抓重点；四是抓句子中的反义词；五是感情指导“轻”“慢”“连贯”，边读边感受颜色的美丽，秋天的迷人。她异常关注学生的听说，尤其注重让孩子表达自我独特的阅读感受。

　　4、删繁就简，构建有效清楚的教学环节。一篇课文可挖掘，可赏析的资料实在很多，如果我们逐节展开，一成不变，只能把书本抠死，将语文教死。我们要做的是抓重点段落，品位语言；抓关键词，读出画面；提炼精华，删繁就简。如陈妹教师的《秋天的雨》，整个教学环节十分紧凑：第一是课文是从哪几个方面写秋天的雨呢？从总体把握课文整体。第二是默读课文第2自然段，快速找一找描述颜色的词语，都有哪些，圈出来；自由读课文，秋雨把这颜色都给了谁，边读边用横线画出相关的句子，再把你认为最美，最喜欢的一句多读几遍。第三是同桌配合读第3自然段，看看秋天的雨里藏着哪些好闻的气味。第四是秋天的雨不仅仅有好看的色，好闻的味道，还是一个热心人。秋天的雨做了哪些事？第五是总结，秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。五个环节，不多不少，没有拖泥带水。

　　作为一名语文教师，要想提高语文教学的有效性，真的需要不断充实自我。仅有不断充电，更新知识储备，认真研读文本与学生的学情，才能随心所欲构建有效的课堂教学。

　　语文评课稿 篇6

　　《背影》是初中教材中的“老篇目”。如何以新课程的理念设计和实施这篇文质兼美的传统篇目的课堂教学，是大家关注的焦点。应当不受传统教学的束缚，从领悟作品内涵、感悟父子情深入手，采用整体感悟，自主学习，合作探究，体验感悟的学习方式，到达“使学生在感情上被感染，思想上被影响，写法上受教益”。

　　具体地说有如下几个特点：

　　1.以“情”字为线索，设计学习活动。

　　本文最动人之处，便是人间亲情异常是父爱的美。教者紧紧抓住了这一特点，用多媒体创设学习情境、引领学习活动。如：放歌曲、放投影画面、学生表演、学生讲述我与父亲之间的故事等等，由浅入深，让学生在晶莹的泪光中体会“父爱如山”的道理。

　　2.依据教材而又不拘泥于教材。

　　这节课紧紧围绕文本教材展开。如：“速读课文，说说你能从文章中读到哪些信息”、“整篇文章体现出了父亲对儿子无微不至的关爱。那么，这种关爱我们又能够从文中的哪些地方体会得到呢？请大家先进行组内交流，然后全班交流”、“写父亲的背影哪次写得最详细”等等问题。环节的设计、利用多媒体辅助教学、利用地图册查找作者的行踪路线并分析原因等等，不拘泥于教材，大胆地开发和利用了文本教材以外的课程资源。

　　3.培养学生良好的学习品质。

　　为学生的自主学习创设情境与空间，不束缚学生的思维。如：“你能从文章中读到哪些信息？”从而引导学生自主阅读，谈自我的感受，所以，学生大胆放飞思维的翅膀，勇于发现问题、提出问题，并且进取动脑解决问题，这种良好的学习品质的养成绝非一日之功。总之，如何调动学习进取性、引导学生自主学习，如何从语言文字感悟文章的内涵、陶冶学生的情感，如何体现人文性与工具性的完美统一，相信我们必须会从这堂朴素的课堂教学中得到有益的启示。

　　语文评课稿 篇7

　　语文教师的课堂教学语言，不仅仅是组织课堂教学的凭借，也是推送教学进程的手段，更是学生语文学习的“第二文本”。它对于学生语文素养的提升，有着举足轻重的作用。我们语文教师要不断锤炼自已的课堂教学语言，不断提高课堂教学语言的品质，从而提升自已语文课堂的品质。

　　现以肖培东教师执教《孔乙已》课例为例，谈谈“有品质”的课堂教学语言具有哪些特质，又具有怎样的作用。具体的细节的点评见实录，不再赞述。

　　从培东执教《孔乙已》的课堂实录来看，有品质的课堂教学语言，应具有这样一些特质:

　　首先，有品质的课堂教学语言，应当是平实易懂、一清如水的。课堂，不是教师炫耀文采和口才的地方。教师的教学语言，是为教学服务的，为学生的课堂活动服务的。如果学生在理解教师的语言信息时，还需要二次加工才能听得懂，这无疑是在加重负担。培东在课堂上，跟学生交流如话家常，气氛简便。不搞噱头，亲切自然。这节课，我是在现场听的。印象最深刻的就是，他说的每一句话，都清晰，简明，顺畅，不绕弯子，不故意设置障碍，以单句和一个层次的复句居多，尽量少用或不用“句群”。如此，不但能保证最迅捷地进行课堂评价，并且也能最大限度地被吸收和处理。平实，不是简单。平实，更不是肤浅。它体现出的是一种尊重，一种效率，一种智慧，一种品质。培东他自我对文字曾有过这样的理解:“浅到心底的文字，纯净地堆积起来，就是高度。”那么，课堂教学的语言，也一样。他用最清澈纯净的语言，引领着学生在文本里反复进出，读懂了孔乙己这个人，也读懂了《孔乙已》这篇文。

　　其次，有品质的课堂教学语言，应当是前呼后应、连贯递进的。我们在课堂实录中随便抽取一句话，都能找到这句话的“前言”与“后语”。你会发现，他说的每一句话，都不是抽离的、孤立的。它们，存在于一个浑然的整体之中。究其原因，奥秘全在于一个“记”字上。能够说，一个“记”字，轻简便松撬动了了一堂课。“谢你们王教师记得我的生日”，课堂伊始，用“记”字切入文本，亲和自然；“同学们从多个角度阐述了对孔乙已这一文学形象的‘记住’。再看看，文章中孔乙已以外的人对孔乙已最能记住的又是什么呢”课堂中间，用“记”字过渡和衔接，深入走进文本，剖析人物形象；“这样的话教师就再想问一个问题，你们觉得这些真的是是记住孔乙已了吗”课堂高潮，用“记”字转折和提升，点化学生，柳暗花明；课堂尾声，用“记”字作结，耐人寻味，言已尽而意无穷。这种课堂语言的呼应和递进，从教学层次的安排来看，是很有必要的。它能使课堂线索分明，走势顺畅，首尾圆合。从学生的思维品质的递升要求来看，也是必不可少的。它能让学生的思维从凝滞走向贯通，让学生的思想从肤浅走向深刻，让学生的理解从平面走向立体。

　　最终，有品质的课堂教学语言，应当是与学生活动共生共长的。有些教学语言是能够预设的，如主问题，如小结与过渡。而有些教学语言，是必须现场生成的。这就需要教师具有足够的教学智慧，捕捉到教学语言的“生长点”，并能迅速组织语言信息，传递给学生，从而激发起学生更为广泛更为深入的回应。这个“回应”的资料，又激发起执教者更上一个层次的教学评价xxx.如此循环，生生不息。我们看培东的这节课，有百分之八十以上的教学语言，属于现场生成，这是十分可贵的。尤其是他与学生的对话，时时闪现出智慧碰撞的火花，时时结出共生的果子，这就更为难得。当学生说“孔乙已是个孤儿”时，他顺势点拨，得出结论“孔乙已是个孤独的人”;当学生说“孔乙已落魄”时，他立即追问学生，让他们认识到了孔乙已“落魄”的原因xxx经过他不断的点拨、启发、追问、补充和小结，学生的回答愈见精彩和丰富。就这样，他的课堂呈现出一种和谐共生的状态，可谓风生水起，魅力无穷。

　　有品质的课堂教学语言，是一种需要时间和阅历来修炼的技巧。因为经过了沉淀，它显得简单而平静;因为经过了淘洗，它显得晶堂而饱满。“品质”二字的内涵，即在于此。

　　语文评课稿 篇8

　　能上一节好的语文课，是许多教师梦寐以求的夙愿。一节好的语文课应当是洒脱的！自然的！幽默的！智慧的！诗意的最终是有魅力的！那么，语文课的魅力在哪里？我认为，它应当在课堂中师生的情感和智慧中。

　　刘勰在《文心雕龙》里说：“夫缀文者情动而辞发，夫观文者披文以入情。”情感是连通读者和作者关键点。如果在阅读教学中学生和文本对话而不能“披文入情”，和作者在情感上发生共鸣，经历一次心里历程、情感洗涤，哪还有什么魅力而言呢？

　　但语文课仅有情感，魅力就够了吗？不是，好的语文课要能启迪学生的心智，点燃学生智慧的火把，让学生智慧的潜能被开发，幽闭的心智被开启，创造的天性被唤醒！唯有情和智和谐共生，语文课的工具性和人文性才能得到有效统一，语文课堂才能焕发出勃勃的生命活力，才能闪耀出动人的魅力。

　　那么，怎样让语文课堂充满情感和智慧的魅力呢？下头我试以赵军文教师上苏教版六年级《天游峰的扫路人》的课例来作阐释。

　　一、导入新课显示教师亲和的魅力

　　赵教师与学生进行了一段课前谈话，谈话包括两层资料：一层是师生情感沟通，缩短因为师生不熟悉而产生的心理距离和隔阂，以较少的时间让学生接纳教师，让教师走进学生心里。教师借用孙悟空这一学生喜爱的人物一下拉近了距离，向零距离心理教学靠拢。另外一层内涵是导入新课。优秀的导入或自然、或新颖、或曲折、或意外，但不管形式如何，导入语言必须在资料上与教学资料有必然联系，否则，不是哗众取宠，就是喧宾夺主；不是教师卖弄，就是故意做作。所以，一个好的“揭题谈话”或“新课导入”，在资料选择上应当有以下要求：

　　1、要选择学生有话可说的话题；

　　2、要能和教学资料有机联系；自然相关；

　　3、要能消除学生的紧张心理，充分激发学习热情。

　　二、质疑问难，显示教师启发的魅力。

　　如何让学生提出有价值的问题？我认为要解决两方面的问题，即要让学生敢问、善问。敢问，是心理问题，勇气问题。教师要培养学生不唯书、不唯教、不唯上、不唯真、唯美的意识，敢于说出自我的所思、所想，所疑、所感，敢于向书本和教师挑战。从低年级开始每节课留下必须的时间让学生提问题，不走过场，不搞形式。善问，是方法问题，是本事问题。学生掌握提问的方法、思考的方法，就能提出有水平的问题。

　　从教学片断之中我们能看出学生提问本事也不是很强，开始的时候，学生问不到点子上，提出的问题也有语病。但教师没有否定学生，而是充分肯定学生提问的进取性。他的那番调动的语言实在精彩：同学们，如果你提的问题与你的同桌一样，你们都是英雄！因为英雄所见略同。如果你提的问题与同桌不一样，有两种办法――你能回答他的问题，证明你比他强，你当当小教师，回答他的问题；如果你无法回答他的问题，请你向他请教，因为他提出了你没有发觉并且又不能解答的问题。一番话将所有的孩子调动得摩拳擦掌，跃跃欲试。只待教师一声“开始”，整个课堂已经沸腾起来。可想而知，之后学生的问题真是精彩纷呈，几乎个个出采，上台写上自我问题及大名的学生达十人之多。从学生问“扫天游峰的人是年轻人，还是老头？”逐步引导到问“天游峰景那么美，作者为什么不写美景，而写天游峰的扫路人呢？”从问“扫路人身上有什么伟大的事”逐步打磨到“扫路人身上有什么高尚的品质？”这些过程中我们看到的是教师的耐心，教师的启发，教师的循循善诱。最终，应对那满黑板的问题，赵教师不温不火，不疾不徐地让学生选一个最重要的金点子，这其实是让学生学会梳理问题，学会真正地提有价值的问题。然后再抓住最关键的问题带动

　　讨论其他问题，期望在解决问题时，能够触发灵感，解决其他的问题。

　　我想，在提倡研究性学习的今日，我们经常呼唤学生进行研究性学习，可是学生真的懂什么是研究性学习吗？真的会吗？我觉得赵教师就深入浅出地让学生真正懂得了研究与学习的关系，这节课也的确当之无愧是研究性学习的典范。

　　三、朗读体悟，显示教师指导的魅力

　　语文教学的核心是培养学生的语感，吕叔湘先生说：“语文教学的首要任务是培养学生各方面语感本事。”朱作仁先生也指出：“抓住语感的培养，语文课的特点才能充分体现出来。”叶圣陶先生认为，语感是人们对语言文字符号刺激所发出的一种直觉。既然如此，教师培养学生的语感就应当从语言文字符号的刺激入手，而朗读就是最进取最有效的“刺激”。

　　当前阅读教学中学生在课堂中读起来了，听到了琅琅的读书声，但暴露出来的问题是朗读教学停留在较浅的层次。朗读教学时，教师有读无导，学生有读无效，有走入“死读书、读书死、读死书”怪圈的倾向。出现这样的状况，从理论上讲，存在着“书读百遍，其义自见”的误导。多读确实有利于语言的积累、感悟和理解，但多读绝不是一遍又一遍不加思考地读，也绝不是排斥教师应有的引导、指导和讲解的读。宋代学者朱熹提出的“熟读精思”贴合阅读规律。“读”而不思则罔，有些深奥的课文，如果离开教师适当的引导和精讲，不要说读一百遍，就是读一万遍也搞不懂。真理再向前走一步就成了谬误，我们要把握朗读教学中读的度，要有辨证的思维，而不是盲目地读、读、读。朗读教学出现效果不明显的状况，从实践层面上讲，原因主要是教师自身朗读水平不高，缺乏朗读指导的方法，所以只能在一个层面上读，不能让学生读出滋味，读出情味，读出韵味来。

　　如何指导学生朗读呢？还是举赵教师这课为例：第一步，让学生理解爬天游峰是很累的，而老人却不觉得累，让学生找出有关的词句。第二步，学生找到了“九百多级，飘飘悠悠”等词语后，体会天游峰的险峻，老人的简便自在，并读出意思。第三步读中感悟，体会老人对天游峰的爱，对扫路工作的热爱。第四步

　　师生相互品读、赛读，先由学生朗读师生评议，然后教师范读学生品赏，体会出师生读得好在哪儿，哪儿需要改善，从读的情感和技巧两方面品析，在品析中感悟，在品赏中提高。

　　从以上课例能够得出：朗读教学要读思结合，读导结合，教给方法。要在读中理解，在读中品悟，在读中体验情感，在读中掌握技巧。

　　四、随机点评显示师生智慧的魅力

　　课堂教学中教师的评价语言十分重要，往小里说，它能影响课堂教学气氛和活动，往大的说，它有时能影响学生一生的发展。可是当前课堂教师点评语言现状实在不容乐观，有的死板生硬，有的信口胡扯，有的不着边际，有的照搬标准答案，有的是板着脸训人，有的是廉价的表扬，所有这些均不能体现新课标下课堂教学中的人文关照和平等对话。

　　语文评课稿 篇9

　　今日第二节课，我听了xxx教师上的一节生动趣味的公开课，获益匪浅，此刻由我对这节课作如下评说：X教师语文功底深厚，教师语言丰富、优美、感染力强。既求新又求实，充分突出了文言文教学中的读，让学生在读中感，读中悟。教师充分体现了参与式教学的理念，运用了朗读法和自主合作探究的方法。分析课文层次清楚、循序渐进，使学生在教师的步步引导下深入理解了课文，把握了文章的主旨。

　　一、情景导入，画龙点睛

　　本文是一篇十分优美的写景散文。情景导入时，X教师用那声情并茂、富于文采的语言，引领学生感受祖国的大好河山，让学生在品味祖国奇山异水的同时，激发出对祖国的大好河山和祖国文化的热爱之情。导语起了画龙点睛的作用。

　　二、讲解朗读、方法多样

　　作者简介上，X教师采用了让学生简介的办法，简洁明了地进行了介绍。字词讲解采用卡片式，解决方式新颖。课文朗读上，重点突出，有听课文朗读录音、齐读、范读、自由朗读、指名朗读等多种方式，能使学生在读中感悟、读中理解。在课文朗读时，教师给予了充分的学法指导，还采用适时点评打分的方式激励学生。

　　三、疏通文意，方式新颖

　　教师充分体现了参与式教学的理念，运用自主合作探究的方法。四人一小组疏通文意，然后每人一句进行翻译，教师适时点评、鼓励，形式新颖，能充分调动学生的学习进取性，促使他们都能动起来，真正参与到语文学习中来。增强了学生合作参与的意识。

　　四、感知资料，层次清晰

　　感知课文资料部分，x教师的分析富有层次性，能够经过三个有梯度的问题的逐步合作探究，使学生循序渐进地深入理解及掌握了课文资料，效果明显。

　　五、品味赏析，设计科学

　　品味赏析部分，教师能选择典型的句子，进行点拨、赏析，从而让学生深入理解作者的思想感情。培养了学生的分析鉴赏本事。

　　作业设计，典型科学，由课内向课外延伸，拓展了学生的知识面。

　　总之，x教师为我们上了一节生动活泼的文言文示范课，值得我们学习和借鉴的还有很多，未尽之处，还望各位同仁再作评说。

　　该课诱导得法、点拨到位，学生思维活跃、参与进取。整堂课活实相济、精彩纷呈，得到了听课教师的一致好评。现综合评价如下：

　　一、厚实的教学资料。

　　《蚊子和狮子》寥寥百余言，在教学资料的选择上空间有限，但冯教师硬是从这单薄的课文里淘出了厚实的资料：寓言知识介绍、寓言功用评价、寓言结构方法、寓言阅读技巧、寓言写作训练、寓言语言赏析・・・・・・。

　　二、浓郁的语文韵味。

　　这是一堂充满浓浓的语文味的精品课。寓言的阅读与写作自不必说，单是在字、词、句、篇的领悟与解读上也细入毫厘、丝丝入扣，甚至连一个引号也能够嚼出不一样的味道来。好的语文课不怕细，只怕粗，粗了就出不了味。“牛肉干”是要细嚼慢咽才能出味的。

　　三、丰富的激活手段。

　　课堂气氛活跃与否，学生参与度高低与否，是与教师激活手段的多寡密切相关的，冯教师在这堂课上运用了引领、点拨、思辨、抢答、化解・・・・・・一系列激活手段，使得课堂活动如行云流水、气脉贯通、瓜熟蒂落、顺理成章。

　　四、显著的教学效果。

　　这堂课知识含量充足，教师引经据典，挖掘教材既深且广；学生理解到位，回答问题有理有据，既学到了寓言的相关知识，又学到了寓言的写作方法，还学到了大师们对寓言的一些精辟论述。

　　五、沉稳的教学风格。

　　冯教师由于钻研教材透彻，又能机动应变，故而课堂上的他指挥若定，进退有据，由浅入深，环环相扣，渐入佳境。避免了许多教师在课堂上常犯的急躁、慌乱、“逼供”、挂漏等毛病。不足的是：教学环节之间的过渡不够自然，该强调的知识记忆没有强调，异常是大师们对寓言的精辟论述。白璧微瑕，此课仍不失为一堂短文深教、细教、巧教的精品课范例。

　　语文评课稿 篇10

　　《云雀的心愿》是四年级的一篇文章，这篇课文用童话形式，以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言，从而让学生明白了森林的重要作用，不能乱砍滥伐。表达了要保护环境的心声，目的在于增强学生的环保意识。

　　李华娇教师上的这节课，我觉得有以下几个方面做得不错：

　　1、直奔主题。在引入课文后，让学生说说小云雀的心愿是什么这样直接而又有效地把学生带进文本，激起了学生内在的需要，从而我想读书成为每个孩子的心声。

　　2、围绕“森林实在是太重要了”这一重点进行教学，每个环节的教学都进行小结，让学生归纳出森林的重要性，抓住重点，突出主题。

　　3、理解森林为什么会变成水库，学生不但明白了有关森林对环境的作用，还提高了学生的说话本事。

　　经过听课，我想提出一些提议：

　　1、朗读的训练缺乏有效指导。朗读的有效是这一堂课做得比较不到位的，异常是云雀妈妈和小云雀的对话，因为这些对话既是文章资料的呈现方式，同时也是人物情感的寄托之处。我提议，李教师在平时的课堂中，能够教给学生朗读的方法，如抓住重点词品读，创设情境引读，联系生活实际感悟读……同时，引导学生在评价朗读时关注语言的资料、关键词、提示语，甚至能够联系生活实际或自身体验，真正做到让学生在自读自评中进行语言文字的训练和推敲。

　　2、本文能够进行两个比较重要的句式训练。在学习森林是水库时能够让学生以“……能够……，……能够……，……能够……”的句式进行说话；在学习森林是空调器部份时，能够进行“森林是个巨大的空调器，夏天……，冬天……”的说话训练。教师能够在教学过程中出示这两个句式，让学生的小组学习后以这样的句式来汇报学习的结果。

　　语文评课稿 篇11

　　《闪光的金子》是对徐虎这种高尚品格形象的比喻。故事真实感人，课文语言流畅，资料浅显易懂。逯小粉教师执教的《闪光的金子》这节课，让在坐的每位听课教师赞不绝口，感受颇丰，不愧为一节课改典范课，真正起到了示范作用。

　　逯小粉教师这节课，能紧围课标，以生为本，展开教学。教师大胆改革，摆脱了教案的束缚，放手让学生自我读书、自我解答、自我感悟，改革了以往按部就班、死板硬套、逐段分析课文的方法。

　　教学中，逯教师把三种习惯的培养贯穿于课堂始终。主要体此刻：

　　一、开课伊始教师经过检测学生上节课所学字词、听写生字，落实了写的教学。

　　二、采用“紧扣课题反复研读感受人格”的策略引导孩子与文本充分展开对话。

　　1、紧扣课题，激趣导读

　　教师导入板书课题时，故意丢掉双引号，以引起孩子的注意。然后复习，激活孩子先前经验：“闪光的金子”为什么加上引号？它指的是什么？学生兴趣盎然，带着疑问，带着好奇走进文本。经过快速朗读课文后，教师采用倒序教学，让学生划出课文中有课题的句子，抓住课末的点睛之句“人们都说他的一颗心像闪光的金子”，辐射全篇，反复感悟，品读。

　　2、反复研读，自主探究

　　自读课文，想一想，文中哪件事突出徐虎的一颗心像“闪光的金子”，精读品悟，请你找出文中最让你感动和敬佩的词，并说出令你感动的理由。”学生抓住重点词语如“挨家挨户”、“休息时间”、“千家万户……”品悟。

　　3、展示朗读，自主感受

　　学生入情入境的朗读，表达孩子们对徐虎的敬佩之情。然后，结合孩子的展示读，引导孩子走进文本，真切感受人物内心。

　　三、学生总结，徐虎是个怎样的人？结合我们生活中的事例说一说。培养了学生的说话本事。

　　提议：作为低年级小学生，如能留给孩子更充足的时间动笔写一写，会更加完美。

　　语文评课稿 篇12

　　俞教师执教的三年级习作《我的发现》给我留下了深刻印象，整堂课设计精巧，凸显了教师对教材的深入研究，也体现了教师的教学智慧。

　　课的伊始，教师让孩子做了一个“找不一样”的游戏，让学生意识到我们都有一双会发现的眼睛。以此导入本次习作“我的发现”。课堂教师也做了很多的工作，拍了有关春天学校植物变化的视频，并让学生课前用相机或画笔记录下自我的发现。接下来，教师让学生进行四人小组交流，推选出最趣味、最与众不一样的发现，全班交流展示。学生将自我的发现贴在黑板上，这时，教师引导学生将这些发现分分类，学生在教师的指导下将同学们的发现分成了动物、植物、人、自然现象等。经过这个小小的步骤让学生意识到生活是丰富多彩的，我们的发现也能够多种多样，有很多东西能够写。

　　接下来教师带领着学生认真学习例文，经过一系列巧妙的环节让学生逐步习得将文章写具体、写生动的方法。思路清晰，设计环环相扣。首先，教师出示了这样一句话：“我发现地上有一群蚂蚁，离蚂蚁洞不远的地方还有一只甲虫。”这句话出来后，我明白教师必须是想经过“比较”的方法让学生感受到例文写的好处，进而学会如何将文章写具体。可是接下来教师的设计真的让我眼前一亮。教师在出示了这句话之后，并没有急着出示例文，让学生比较。而是问学生，你有什么疑问吗？教师将学生的疑问板书在黑板上：在哪儿、什么样貌、干什么…这时再出示例文，听朗读。听完例文朗读，再问学生之前的疑问有答案了吗？这一步步的学习之后，教师再请学生回顾并总结用什么方法就能将文章写具体了？教师再进一步进行总结：用向自我提问题的方法来将文章写具体，并将具体二字写在刚才学生的疑问旁。在平时的习作教学中，我经常是在面批作文时，针对学生的作文，由我向学生提问。却没有想到让学生针对自我的作文提问题。有时转换一下思维会让习作教学更有效。

　　在学习了方法之后，教师让学生就自我的发现提问题，其他同学进行补充。当堂就将刚学习的方法进行运用，反复巩固。

　　解决了如何将文章写具体的问题后，教师接下来又指导学生如何将文章写生动。教师让学生再认真读一读例文，看看有没有什么你喜欢的句子或词语呢？说说为什么？例文中将甲虫头上两根长长的须比作电视机上的天线。我在教学时根本就没有研究到这个地方学生可能并不理解。因为自我见过这样的电视，在备课时还是没有做到从学生出发。平时在教学中，往往你认为没有什么难的地方，你也会想当然地认为到学生那儿也不会成问题。这种思想必须要改。这节课上，教师就准确地把握住了学生理解的难点，找了这样的电视机图片让学生看，虽然只是一张简单的图片，但就是这样一张图片就让学生真正感受到了例文中这个比喻句的贴切。学生一般抓的都是比喻、拟人等修辞手法，接下来教师便引导学生去关注例文中一些精彩的词语。教师圈出了“拨开、惊喜”两个词。先看“拨”这个字，学生说说有什么发现，左边是个提手旁，右边是个发现的发，动动手就有惊喜的发现。看来发现不仅仅要靠眼睛，有时还要动动手。这个字的教学实在是太巧妙了。结合字形理解字义，表面上是在教汉字，却不动声色、异常巧妙地给学生渗透了一个有所发现的新思维。之后教师就让学生说一说，自我有没有过这样额经历，动动手就有了新发现的？学生的经历和思维

　　被教师点燃，很多孩子激动、兴奋地说着自我的发现。最终教师总结写作方法，要想写生动，不仅仅要展开合理的想象，运用恰当的修辞，还应写出自我发现时的那份惊喜和好奇。

　　课的最终学生当堂作文，不用说，学生写得很棒，当让学生出色的写作水平不仅仅是这一节课的功劳，更是教师长期充满智慧教学的结果。

　　语文评课稿 篇13

　　听增教师讲的《奇妙的鲤鱼溪》，觉得在设计上更加细致了，尤其是第二自然段的处理，经过读让学生感悟先概况后具体的写法。朗读的指导也很到位：分析后指名读，学生读后教师及时给予肯定：最终一句读的好，听出了顽皮，之后问：怎样像顽皮的小孩子呢？再读，有了这样的指导，学生能突出重点词，能读出自我的感悟。

　　听了乔教师的评课，有2点最深刻：

　　1、把事最到位，有效，有实效。在讲第三自然段时，引导学生分析村民和鲤鱼感情深体此刻哪，学生分析出喂鲤鱼没有化学添加剂的光饼，建鱼坟，教师补充村民们还制定禁止捕食的公约。讲完课文如果问学生有几方面？学生能答全吗？所以学完这段要进行总结，有哪几方面？让学生说一说。回顾自我的课堂，觉得在这方面也很欠缺，以后应加以改善。

　　2、教师倾听学生答的是不是自我问的问题。乔教师和大家分享了一个小细节，教师问：请大家看板书，都是人与小动物的故事，结果却不一样，你有什么想说的吗？这时一个小男孩回答：美术教师让小男孩抓鸽子，小男孩为什么不跟美术教师说不能抓？能够说是答非所问。教师能够问：你听清我问啥了吗？还能够问问其他学生：他说的是啥呢？你有什么想法？在这方面进行训练。

　　语文评课稿 篇14

　　《雪顿节上看赛牛》是三年级下册第八单元的一篇精读课文。本单元主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自我的传统节日――雪顿节时的一场别开生面的赛牦牛会，写出了浓郁的藏族风情。课文按“比赛前――比赛中――比赛后”的顺序描述了自我在雪顿节上，的所见所闻，表达了藏族人民欢乐的心境。

　　李教师在这节课的教学中，能根据教材的特点和单元训练重点项目进行教学设计，教学中又能时时处处关注到学生个人的成长和本事的提高，如创设学生说话的情境，利用媒体创设利于学生学习和想象的情境。一节课，教师能始终抓住教学点和学生的兴趣点进行教学，并且教师还能围绕本学期小专题《优化作业设计》进行课堂练习设计。

　　本设计紧扣文本资料、单元训练重点、课后题，打破传统的串讲串问教学模式，先从整体入手，然后直奔教学重难点，层次清楚，条理分明。抓住重点词语“别开生面”，贯穿教学始终。本节课是第二课时，李教师重点是抓住比赛时场面的壮观、趣味、揪心进行课堂教学的。

　　本课资料长，但李教师能巧妙的进行设计。本课时把握住了读的训练。《语文课程标准》提出：“在教学中尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握的本事。”一篇文章是一个整体，这个整体能够是主要资料，能够指思想感情，能够指表达方式。资料，情感，都要经过语言文字来表达。叶圣陶先生曾把一篇文章比作一个圆球，组成文章的所有词句段都环绕于这个球心，缺了其中的某部分，就成不了圆球。所以教学一篇文章，要着眼于整体。

　　这节课成功的地方是：

　　1.虽然是第二课时，但教师能把握住从整体入手的原则进行教学。教学时，教师能巧妙引课后，直奔教学主题。

　　2.能选择学生自我感兴趣的段落品读，借助媒体辅助引导学生读出情，读出味。经过各种形式的读来理解感悟课文。

　　3.能抓住重点段落来学习，品味。做到以点带面。

　　4.运用多媒体课件的教学方法，使学生感受到各民族异常是藏族浓郁的民俗风情，尤其是牦牛比赛时的图片更能让学生直观感受场面的壮观，同时，把课文里一些重点语段提炼出来，更能集中学生注意力。对一些重点词语用不一样颜色的字标记出来，加深理解，也有利于朗读指导。

　　5.重视了朗读训练，尤其几个重点段落和截取的片段。经过朗读引导学生进一步感悟。除此之外，教师又能根据教材特点适当加入了语文扩展练习、变换句式和仿写句子练习，在语言实践中加深理解，培养学生的语感。

　　6.教师能留给学生充足的时间读书、思考。教学时，引导学生充分阅读，做到一边读一边想，了解课文的主要资料，学习重点的资料。教师能引导学生抓重点的词句品读，体会赛牦牛的壮观场面、牦牛发怒奔跑的惊险和它与主人的亲近。

　　本节课的确有很多值得学习和借鉴的地方，但也有可探讨的地方，我仅代表个人意见。

　　1.教师从引课过渡到品读感悟时，问题设计的巧妙，但学生不能抓住重点，充分地进行学习，有点摸不着头绪，此时教师的引导作用没有发挥。

　　2．朗读形式有点单一，学生评读、议读较少，应让学生在不断的评价练习中，提高朗读水平。

　　3.在过渡到品读感悟时，学生的质疑本事还是差，学生提的问题太多，过碎，学生不会抓住重点，充分地理解课文。

　　4.让学生选择自我感兴趣的段落，用自我喜欢的阅读方式阅读，进行展示这一环节安排的挺好，但学生学习主动性不太强，还是要依靠教师引导。其它形式学生想不到，还是要靠教师的层层点拨。个别学生还是没有参与其中，主动性、进取性不够。课堂上个别学生的纪律还要加强，行为习惯的培养更为重要。

　　5.《小学语文课程标准》要求：“积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得语言材料。”在学习课文的过程中，要引导学生主动积累优美的词句。从课文中找出描述牦牛发怒奔跑及它与主人亲近的语句，读读背背，再抄写下来，进行语言积累，期望以后注意。

　　特级教师于漪教师说：“教育是一门遗憾的艺术。”我期望李教师能从遗憾中找出问题，改善方法，提高自我，从而提高教学质量。

　　语文评课稿 篇15

　　有幸聆听了于和钱两位优秀教师的精彩课堂――同课异构《山谷中的谜底》，现就两节课谈一谈自我的收获：

　　如果让我用几个字来概括一下两位教师的课的话，于教师的课“抓的全”，钱教师的课“掘的深”。于教师的这节课是一节极为扎实的常规课，整堂课紧紧围绕“谜面――谜底――解谜”的思路展开教学，条理清晰，重点突出，于燕教师确切把握住了教学的重点和难点，使学生在读懂课文的基础上能了解雪松在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。当学生对雪松的不屈不挠已有较深的印象后，于燕教师预设了一个小小的辩论“有人读了课文的第三段以后说，雪松应对风雪，一个劲地向下弯曲，他们是一群胆小的弱者。你同意这样的说法吗？”用辩论的方式帮忙学生进一步体会雪松的顽强，雪松的弯曲策略。

　　钱教师对课文资料的挖掘深，使得学生的思维都紧紧围绕着课文资料拓展、发散，学到了扎实巩固的语文知识，对语言文字有较为深刻的感受。学生在反复悟读中，读出雪松是在尽可能的去承受大雪的压力，而又实在承受不住的情景下才选择弯曲。雪松之所以能在逆境中存活，是因为它学会了“弯曲”。钱教师在诠释“弯曲”这个词时，不是狭隘的定义为一种斗争的行为策略，而是拓宽“弯曲”的内涵。“弯曲”不是懦弱，只是暂时的退让，为的是寻找机会“反弹”以退为进。教学时，钱教师思路清晰，引导恰如其分，课堂上精彩生成层出不穷，课上得有条不紊。这节课的魅力所在不单单是钱教师对教学环节独具匠心的设计，更在于钱教师自身的专业素质，文化修养，以及驾驭课堂的本事都是令我们所折服的。我们也要以这次活动为契机，进一步实践我校的“两段四环，自主互助”的课堂教学模式，助推自我的专业成长。

　　语文评课稿 篇16

　　《丰碑》这篇课文是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的刻画十分细腻，表现了红军将士们那种毫不利己、专门利人的崇高精神。今日有幸听到马教师执教这篇文章，教者在课堂中巧妙地引导学生入情、入境、用情，让我留下了十分深刻的印象。

　　教无定法，但科学合理地运用教学方法却能使教学效果事半功倍，教与学到达和谐完美的统一。这节课中马教师巧妙的运用了多种教学方法来引导学生走进文本，体会思想感情。

　　1。情境教学法：课堂中注重创设情境，运用“情境教学法”激发学生学习兴趣，经过图片、录音等教学设备营造氛围，让学生观看红军过雪山的录相和冻僵的军需处长图片从而使学生感受到语言文字中所描绘的鲜明形象，引起学生对课文中人物的关注，入情入境生情。

　　2.诵读质疑法：指导读中感悟，读中质疑，实现语感积淀，促进学生自悟自得，使学生在图、声、乐、情中自主学习。背诵自我喜欢的段落，在诵读中进一步体会作者的写作方法，深刻领悟作品所表达的思想感情。3.媒体演示法，多媒体展示感人的画面，再配以柔和的音乐，把学生带入了真实的生活场景中，加深了学生对课文的感悟。

　　朱熹曾说：“读得熟，则不待解说，自晓其义也”，他充分肯定了在语文学习中“读”是一个不可替代的手段.本节课还有一个最大的亮点就是在马教师的带领下，学生将课文读得充分、读得精彩，读出了课文要表达的感情，也读出了自我的真情实感。在本课教学中，学生以多种形式的读来整体感知这篇文章，即：1.大声自读，读通课文；2.分段朗读，检查自学；3.快速览读，概括资料；4.小声自读，画出最感动的语句。由品赏朗读到领悟情感自然水到渠成。

　　学习就是要培养学生的创造力，而创造力主要依靠求异思维。在结尾之处的教学设计也体现出教者的别具匠心。马教师用课件出示军需处长在雪地里冻僵，像座晶莹的丰碑的画面，让学生仔细看图，并想像，“当军需处长靠在树下立刻要牺牲了，他会想些什么呢？他有什么心愿吗？”让学生看图想象延伸，不仅仅练习了学生的说话本事，发展了思维，也让孩子们进一步感受了军需处长舍己为人的崇高精神，这种精神在战士们心中树立了一座晶莹的丰碑，在同学们的心中也树立了一座晶莹的丰碑，军需处长和晶莹的丰碑一样永垂不朽。人们常说：“文道结合”，在总结课文时，马教师又问学生：“你从军需处长身上想到了什么？”这时学生畅所欲言纷纷把对军需处长的崇敬表达出来了现代教学论认为，教师的作用不单是“信息源”，更重要的是学生学习活动的调控器，教师应做到“导而弗牵”，为学生的学习导向、导法、导练、导学，以民主的教风和循循善诱的技巧，把学生引到一种想学、爱学、会学的境地。我认为马教师这节课的教学正体现了这些教育理念，也值得我去好好的学习。

　　语文评课稿 篇17

　　我听了王教师的一节阅读课，对于这节课我总结了以下特点：

　　1、巧妙导入，激发学生的求知欲。导语是否导得好，导得妙，看是否导出了学生的学习兴趣，是否把学生带入了课文学习的环境中，所以说导语尤为重要。杨教师抓住学生的心理，从学生们接触过的安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，《皇帝的新装》入手。

　　2、教师要想真正地征服学生，除了教师自身的权威外，还应用自身的人格魅力、过硬的教学技能与教学水平来征服。课堂上，王教师始终以平等的姿态应对学生，“大胆说出自我的看法”、“你怎样认为的呢？……”仅有在与学生平等的交流下，我们才能看到学生潜能的如花绽放，师生之间的智慧交融。由此我想到在教学中要成为学生学习的促进者，而不仅仅是指导者，要变“牵着学生走”为“推着学生走”，要变“给学生压力”为“给学生以动力”，用激励、赏识、鞭策等方法促进学生主动发展。

　　3、在介绍安徒生生平，及经受挫折取得巨大成就的事例时，王教师的博学多识，使我认识到教师原先的一桶水已经过时，需要教师成为“生生不息的奔河”需要教师引导学生去“挖泉”即挖掘探寻，以寻到知识的甘泉。

　　另外，对于本节课我有几点提议：

　　（1）在学生讨论这一环节有一些流于形式，应尽量让更多的同学有说出自我的看法、意见的机会，而不只是教师在说。

　　（2）在朗读这一环节时，教师让学生带感情朗读，当学生朗读把握不好时，教师作示范然后是不是让更多的学生再来读更有利于学生对感情的把握。

　　总之，经过这样的学习与交流使我如何上好一节语文课有了更深的认识。作为青年教师，我们更应当认真学好新课程，多听优秀教师的课，把她们的成功经验贯穿到自已的课堂中来，让自已更快更好地成长。

　　语文评课稿 篇18

　　《青蛙看海》是一篇童话故事。听了雷教师执教的《青蛙看海》一课，感受很深。

　　雷教师在教学过程中紧紧围绕青蛙和松鼠、苍鹰的对话展开，指导学生反复朗读，在读中体会、感悟。

　　教师首先引导孩子说出对于青蛙来说，登山看海是件难事，然后抓住“难”字，问学生“难在哪里？课文中哪句话能体现登山难？”学生找得都很准，一句是“天哪，这么高的山！”另一句是“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎样上得去呢？”教师重点指导了这两句话的朗读。

　　“上不去就不上吗？”，在青蛙感到很失望的时候，小松鼠来帮忙了它，引领它一级一级的跳上台阶。这儿的节奏编排又独具匠心，这时青蛙开始变得有信心了，为了让学生体会青蛙登山的艰辛，教师又设计了让学生交流登山时遇到的各种困难，还会遇到什么意外，同时让学生一齐做登山的动作来体会辛苦。最终，教师展示小松鼠、小青蛙爬上山顶的图片，让学生想象当时的情景，体会到实现愿望时的幸福感、成就感。

　　听完这课，我豁然开朗，突然觉得我们教师不正是带领青蛙登上山顶的这只松鼠吗？我想，仅有我们正确的引导和不断的鼓励，每个孩子都会实现梦想，到达成功的彼岸。

　　语文评课稿 篇19

　　在《比手劲》的课堂上，李教师是这样做的。李教师请上两名同学做比手劲游戏。首先让学生观察两名同学，学生开始注意到了他们的外貌，穿着，以此来使学生感受到：观察要仔细。在游戏即将开始的时候。教师请两名同学做准备，然后叫停，让学生说说他们的姿势是怎样的？你觉得谁的姿势更正确一些？又问：周围的人有什么表现？学生继续做准备，“箭在弦上一触即发”的时候，李教授再次喊停，又问其中一比赛的学生：你握住她的手，有什么感觉？你想到什么？这样使得观察更细致化，也把作文课上得像游戏一样好玩。这样，作文就写“细”了、拉“长”了。另外在指导孩子把文章如何写得长，李白坚教授也是很有一套值得我们学习的方法的。

　　李教师的作文课还有一个很大的特点就是在游戏中习作，李白坚教授认为，游戏是最能刺激学生心灵的教学手段，作文前的游戏往往能在很大程度上激起学生的创作欲望。有科学性、人文性、趣味性、系统性的作文课堂游戏活动，不但能帮忙学生攫取生活素材还产生表达活力的重要手段。游戏是现实生活在课堂上的典型而生动的反映。学生学会了攫取游戏中的素材，也就学会了攫取生活中的素材。他强调“不是运用逻辑的方法，而是运用行为的方法；不是运用理性的方法，而是运用活动的方法，让小学生在不知不觉中观察、体验和感悟生活，在情绪激荡中完成作文，游戏既充分调动了学生的学习进取性，同时又为学生的习作供给了素材，培养了学生的观察本事，可谓一举多得。

《数学广角》评课稿（通用6篇）

　　范文意为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。以下是小编为大家收集的评课稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。

　　《数学广角》评课稿 篇1

　　这节课的资料是小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级上册第七单元数学广角中的例4，“对策问题”是数学综合实践与应用领域的资料。本节课的学习从同学们熟悉的故事入手，在学生自主探索、合作交流中，发现数学知识不仅仅从生活中处处可见，在比赛中还有很大的学问。本节课教师在学生兴趣正浓时，借助合作、探讨、找规律。在兴趣一犹未尽之时，经过游戏，加深了对数学知识的理解，进一步激发了学生的学习热情。

　　本节课突出了以下几个特点：

　　1、教学设计新颖别致。

　　开课伊始，教师充分抓住学生好玩、爱玩的天性，设计了玩扑克牌的游戏，然后教师设疑引入新课。方法巧妙，课堂气氛活跃，无疑教师对本环节的设计是成功的。

　　2、充分利用多媒体辅助教学。

　　经过动态的故事情境，让学生感受田忌赛马中的对策问题，引出探究的资料，提高了学生的学习兴趣。

　　3、体现解决问题的策略。

　　教学流程生动、流畅、层次感强，活动扎实有效。经过活动将知识赋予其中，突出了学生解决问题这一新的理念，教学流程科学合理，合作学习扎实有效，交流评价充分到位，给学生充分交流和研讨的时间和空间，并且教师也参加到了学生小组活动之中，真正成为学生学习的参与者。进取思考的主动权也完全掌握在学生手中。在师生、生生之间的信息交流和活动交往中，当学生应对实际问题时，教师能引导学生尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略，促进了知识的互补互联，，使学生学会倾听，学会了异位思考，学会了在多种方案中寻找最优方案的意识，提高了学生解决问题的本事，最大限度地发挥了他们的聪明才智。学生在自主探索，合作交流中体会运筹的数学思想方法，滋生优化意识。

　　4、体现了数学来源于生活，又服务于生活的教学理念。整个教学资料的编排，生活气息浓，都是学生身边熟悉的事物，教师及时引导学生在生活中，遇事要善于思考，讲究策略，使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。

　　几点见议：

　　一、生活中处处有数学，能否多举些实例。

　　二、在游戏时，任务要明确要求。

　　《数学广角》评课稿 篇2

　　数学广角《搭配中的学问》，这部分内容在《课标》中属于“实践与综合应用”领域，主要是帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性的简单的排列组合问题，以发展他们解决问题的能力。让学生经历观察、操作、实验等实践活动，在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。同时，获得一些初步的数学实践活动经验，感受数学在生活中的作用，并培养学生有序思考问题的方法。

　　11月5日我们在鸣谦小学有幸听了乌金山小学刘海霞老师、聂店小学赵立梅老师的讲课，两位老师在教学本节课时，主要是以直观的内容为主，创造性地使用教材资源，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学的优势，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终充满信心，充满激情地学习数学。不仅如此，教学中，老师们还用饱满的热情、生动的语言、形象的活动材料、富有趣味化的活动形式，为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作交流的学习情境，使得教学过程始终民主、平等、宽松、愉快。我认为两位老师的讲课主要有以下几方面的亮点：

　　1、创设情境，贴近学生生活实际

　　“数学广角”属“实践活动”的范畴，非常注重生活中的数学与书本上数学之间的联系，强调数学知识在现实生活中的应用。整节课始终用创设的故事情境来吸引学生主动参与激发积极性。首先由“密码”这个情境引入，唤醒学生已有的知识，再引导学生用二个数字探索排列组合的规律，过渡到引导学生用三个数字探索排列组合的规律。用学生经常接触的生活问题作为教学内容的载体，让学生在生活问题和实际情境中来学习组合和排列，让学生从穿衣、吃饭这些生活事情中寻找出简单事物的排列方法，使他们充分体会到数学知识存在于生活中，数学无处不在。

　　2、以学生为主体，注重学生自主探究。

　　学生主动参与数学过程、自主探究是学好数学的关键。排列组合知识比较抽象，老师们通过让学生看一看、想一想、连一连、说一说等一系列活动，开展小组合作和独立思考相结合，为学生提供积极思考与合作交流的空间，通过分析、比较发现其中的规律。例如在词语搭配这个环节上，老师又开展小组讨论，选择方法的最优化，找到不重复又不遗漏的科学搭配方法，引导学生从不同侧面进行探究，突出策略的多样性，方法的多样性，让学生体验到成功的喜悦。

　　3、培养学生多角度思维。

　　教师通过几次个例题和操作实践，加强学生的动手能力，让学生自己探究实践，对具体的方法最后提出总结，根据学生的活动，挑出能够快速完成的几个，总结方法，让学生来了解方法的重要性。

　　4、在练习题的设计上也别出心裁，形式多样。

　　有排数字，合影留念，教学环节联系生活，抓住学生的心里特点，实际进行模拟演练，让学生倍感兴趣，而且在练习上也拓宽思维，让学生根据自己喜欢的方式进行编号排序。整堂课对学生提出的方法只要是按一定顺序的，老师们都给予充分的肯定，给学生以人文关怀，着力培养学生的多角度思维。

　　5、关注情感与评价激励。

　　情感态度与自信心作为数学教育的目标之一，在学生的数学学习中起着非常重要的作用。在本节课中老师的教学语言生动又激励性，尤其是对学生的情感投入起着积极的激励作用，使得学生情不自禁地主动参与到数学活动中来，同时也一次次体验到成功的愉悦。这样的教学，学生不只是学到了一些数学知识，更重要的是学会了用数学的眼光去观察生活，用比较准确的数学方法去解决生活中搭配问题。

　　总之，老师结合学生实际与教材内容，遵循新授课三步导学教学策略对本节课的设计，充分体现了老师先进的教学理念和追求课堂教学有效性的探索过程，给我们以深刻的启示和借鉴。

　　在这里也提点我个人不成熟的看法：“教育是一门遗憾的艺术”。不管准备的怎么好，一节课总有很多优缺点。可以看出老师们在课前准备十分充分和做了许多设想，由于经验不足，还是有一些环节处理的不熟练和不够完整，驾驭课堂能力还需尽快提高。再加上教学内容安排较多，在课堂教学中时间有点赶，导致讲解不够深入，有些环节讲得有点仓促。通过这节课的教学，也让我看到了自己的很多不足，因此今后还应加强自身教学水平的提高，提升自己课堂教学的应变能力。

　　《数学广角》评课稿 篇3

　　《数学广角》是三年级数学下册中的重叠问题，是原先奥数三年级的教学内容。对于三年级学生来说，学习这部分内容偏难，有一定的挑战性。李老师处理教材独到，教学节奏控制合理，对学生的回答应对自如。学生从猜测到操作建模，到练习拓展，一直处于轻松主动，思维活跃的良好学习状态中，教学效果扎实有效。设计上主要有以下几个亮点：

　　一、激趣引入，巧伏重叠思想

　　课前，李老师紧紧围绕本课的教学内容，结合生活中的素材，采用学生喜欢的脑筋急转弯的形式，让学生尝试解决一个简单的重叠问题：两个父亲和两个儿子一起去看电影，最少要买几张票？。通过这样一个小小的数学问题引入课题，有利于激发学生的学习兴趣。引入环节化时不多，却达到了既激发兴趣，又孕伏新知的效果。

　　二、生活情境，让数学生活化

　　整节课，李老师努力培养学生的数学情感，让学生学习生活中的数学，做到让数学生活化，使学生从生活开始、在生活中学、到生活中用。例如从课堂的开始，老师出示学生熟悉的生活情境：出示三（1）班学生参加数学、语文兴趣小组情况统计表，求出：一共有多少人参加兴趣小组？这样贴近学生生活的情境，能调动学生学习的积极性和主动性，培养学生学习数学的兴趣，使学生兴趣盎然。

　　三、合作交流，建立模型

　　集合思想的重要表现形式是韦恩图。教师在教学中采用直接教学的方式，并强调中间交叉部分是填什么的？再是采用主动探究的形式，让学生带着问题小组合作完成韦恩图的填写。要求“既能一眼看出哪两种重复了，又能看看出参加数学兴趣小组的是哪些、参加语文兴趣小组的是哪些。在操作活动中，学生人人动手，思维的火花在不断地碰撞。学生通过实践操作，自主探究发现，同时在老师的引导下填写了韦恩图。再是利用多媒体继续引导学生观察、说说：各区域各代表什么？通过教师的精心设问，学生的合作交流，他们不仅建立起集合思想的数学模型，并清楚地理解了各部分表示的意思，使教学目标真正落到了实处。

　　四、首尾呼应，拓展延伸

　　练习之后，学生对重叠的意义有了进一步的理解。李老师设计的练习，起到首尾呼应的作用，并且把包含与交叉重叠与不重叠等几种不同情况。通过题组，揭示了它们的区别与联系。设计巧妙，考虑周到。

　　《数学广角》评课稿 篇4

　　李老师执教的《数学广角》中的“重复问题”，这一堂中呈现出许多亮点值得我们学习和借鉴：

　　一、创设情境，激发孩子的兴趣

　　整堂课汪老师以进入数学乐园为引线，帮助遇到困难的小猪为为题解决的切入口，让孩子们在一个个问题解决的过程中享受助人为乐的乐趣，享受到学好数学带来的巨大成就感，让学生能更主动的参与到学习中去。

　　二、李老师能根据新课改的要求努力做到，以学生为主体，以教师为主导，放手又有效的调控教学。

　　例如：在整个知识的获取过程中，基本上让学生自己动手、动口去获取，老师只是起了一个穿针引线的作用。

　　三、注重学生自主探索

　　合作交流，充分获取数学活动的经验，数学课程标准指出，教师要让学生在具体的操作活动中进行独立的思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴交流，可见，合作交流在数学教学中也相当重要，本课很好地体现了这一理念，给予学生自主探索的时间和空间，让学生在合作探索中学会了用集合的思想解决简单的实际问题。

　　四、精心设计课堂练习

　　体现趣味性和层次性，先设计了游戏，让学生在“做中学，玩中学”，然后设计了几道有趣的练习，使练习有坡度，难度适宜，真正体现了让不同的学生在教学中得到不同的发展。

　　“教学是一门遗憾的艺术”，遗憾也是一种立美，为此，我提出两个不成熟的看法：

　　一、是学生的错误也是比较好的教学资源，老师还应善于倾听学生的错因，才能更有利于帮助问题的解决。

　　二、是要规范学生数学语言。

　　《数学广角》评课稿 篇5

　　今天早上聆听了陈老师执教的《数学广角――数独》一课。这一节课，这部分内容是新教材的内容，旧教材从没有接触过，内容很有趣，需要孩子有较强的`推理能力和解决问题的能力才能完成，从今天听课的状况来看，大部分同学找到了做这类题的方法，基本达到了教学目标，是一节值得学习的好课。

　　一、以游戏导入，既激发了学生的学习兴趣，又为新知得学习做好了铺垫。

　　在课堂开始时，陈老师一起玩填数游戏，先让学生填单行、单列，且只缺一个数字的数独，再填有两个空格的数独，使学生知道要知道B是几，必须知道其他三个数字是几，既激发了学生的学习兴趣，又为新课的展开做下铺垫。

　　二、注重数学语言的表述，重视发展学生的语言表达能力。

　　1、注重学生语言完整性的培养。整堂课，老师始终面带灿烂的微笑，对于学生漂亮的发言，总是给予学生掌声和赞扬声，比如：“你是个守规矩的好孩子！”你是个聪明的孩子，真了不起！”等等，让学生感受到成功的喜悦感。对于回答不出或回答不完整的学生，老师也耐心的加以启示，引导，点拨。

　　2、多种形式发展学生的数学语言。比如：在课堂上老师让学生独立完成后同桌交流，让每一个学生都有机会发表自己的看法，班级中的学习困难生，也可在同桌的带动下，逐步学会叙述，正确地解答。还让学生上台边说解题的方法边填写答案。最后让学生说“你学会了什么，你有什么收获？”通过回忆整理，学生纷纷举手发言。通过多种形式的训练，使每一个学生都有发言的机会，不同程度的增强了学生的语言表达能力。

　　三、教学时间安排合理恰当。

　　教学时一门遗憾的艺术再好的课堂也有不足之处：

　　1、我认为在探讨新知环节留给学生思考交流的时间太少。在分析完题意后，求B应该是几，是否可以让学生先小组交流讨论，然后在汇报，引导学生解题。

　　2、学生表述的语言还是不够完整，不够准确。

　　以上是我个人的一些见解，不妥之处，请各位批评指正。

　　《数学广角》评课稿 篇6

　　听了李老师教学的《烙饼问题》这节课，我颇有感触。

　　我认为李老师的教学有以下几个亮点，值得我学习：

　　一：情境引入，调动学生的积极性，揭示课题。

　　用日常生活的煮鸡蛋情景引入，煮一个鸡蛋5分钟，煮六个鸡蛋需要几分钟？学生有的说5*6=30（分钟），有的说是5分钟，这样就自然而然的引出了今天教学的重点，最优方案的选择。

　　二：注重学生的动手操作能力。在讲授烙饼问题时，李老师让学生拿出事先准备好的圆形纸片模拟烙饼过程，学生在亲自动手操作中体会数学的实用性和生活型，而且能帮助他们更好的选择最优方案。

　　三：充分发挥小组的团结协作能力，让学生真正成为课堂的主人。在探究三张烙饼的最优方案时，教师把课堂交给学生。让学生动手摆一摆，然后填写表格，最后组长汇报结果。一系列的活动，教师都放手放学生去进行，教师只是做必要的引导，充分体现了以学生为本的思想。

　　四：教师善于引导点拨学生。最后教师组织学生认真观察表格，鼓励学生：“你发现了什么”。让学生畅所欲言，发散了学生的思维。在课堂中，有的学生一眼就发现“饼数增加1，分钟数增加3”这一规律，而没有学生得出如教学参考书上所讲的方法。教师及时引导点拨，如果要烙的饼的张数是双数，2张2张地烙就可以了，如果要烙的饼的张数是单数，可以先2张2张地烙，最后3张饼按上面的最优方法烙，这样做最节省时间”。

　　建议：

　　1、在小组汇报烙3张饼的问题时，由于要说清楚3张饼的正面和反面，教师不妨在黑板上稍加板书，便于学生下一步的理解。

　　2、在组长汇报时，教师应给学生充分表达思想的机会，让学生说完后，教师再做说明和引导，不应急于打断学生的思路。

　　3、四人小组活动时，我发现每组基本都是只有两个人参与，其余两个人并未参与其中，教师不妨采取两人一组进行活动，尽量使每个学生都有动手操作的机会。明确烙3张饼后教师让同桌说说刚才的最优方案，我认为有点束缚了学生的思维，应让学生按自己的思路去思考问题。

　　4、教学时，我认为教师应按照一定的顺序进行最优方案的引导和点拨：“要烙几张饼―一共要烙几面―每次最多烙两面，至少烙几次―最后计算需要的分钟数”，这样一步一步学生比较容易接受，而且也有利于学生最后对于规律的理解。

　　5、最后的规律呈现时，我认为“饼数*3=分钟数”这样的规律其实更简单，更直观、更符合他们的理解特点，把饼数分成单数和双数学生会无形之中感觉困惑感。

  • 相关推荐
任职表态发言稿（通用18篇）

　　在当下社会，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的任职表态发言稿，希望对大家有所帮助。

　　任职表态发言稿 篇1

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好！

　　刚才宣布了对我的调整任职决定，在此我衷心感激组织对我的信任和关心，感激各位领导对我的支持和厚爱。这次调整任职对我来说，不仅仅是组织对我以往工作的认同和理解，更是对今后征程的期望和重托，同时，我也深知，这次任职更是一次挑战和考验。我将把今日作为一个新的起点，尽快转换主角，勤勉履职，扎实工作。在此，做以下四个方面的表态：

　　一是“勤学”。在今后的工作中，我将严格按照“两学一做”活动要求，不断提高自身素质，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持把学习作为增长知识才干的重要途经，作为提高领导水平的主要渠道，作为一种良好的行为习惯融入到日常工作和生活中，向书本学，向实践学，向领导和同志们学，不断拓宽知识面，更新知识储备，提高工作本事和水平。

　　二是“务实”。坚持做到脚踏实地，求真务实，树立讲实话、办实事、求实效的工作作风，放下架子，沉下身子，一切从采油厂工作实际出发，切实增强工作的主动性和实效性；坚持勤勉敬业，乐于奉献的工作态度，始终坚持艰苦奋斗、奋发昂扬的精神状态，多干实事，多创业绩。

　　三是“团结”。作为采油厂领导班子的一名新成员，我将坚决服从厂党政决议，始终维护班子团结，与班子其他成员团结协作、共同提高，立足本职工作，树立大局意识，与同志们一道在开拓中进取，在进取中开拓，为我厂发展贡献自我的力量。

　　四是“廉洁”。严格遵守“八项规定”，时刻牢记党的宗旨和纪律，决不滥用职权谋取私利，老老实实做人，勤勤恳恳干事，清清白白做官，时刻坚持头脑清醒，处处严格要求自我，自觉理解大家监督。

　　总之，我将倍加珍惜机遇，恪尽职守，勤奋工作，决不辜负上级和全厂干部职工对我的信任、期望和重托。我将以全新的姿态和面貌尽快进入主角，认真履行职责，为采油厂的发展及油田公司的壮大做出自我应有的贡献。

　　多谢大家！

　　任职表态发言稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　很高兴，也很荣幸，我当选为一年xxx班的班长！我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力！在其位，谋其职！既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌！虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的！同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明！真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑！既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一！我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级！

　　在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作！在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友；在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云："知错能改，善莫大焉！"，"人非圣贤，孰能无过！"希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样！

　　我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人！因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任！我会更加心安理得！对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了！

　　在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法！处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系！如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她？如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事！但是，事实告诉我们，这样的人并不存在！上课的时候，如果你想到了他（她），耽误了学习，你是愚者，自愚自勒！，这就是两者的关系！

　　下面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉！没有理想的人如同行尸走肉；没有理想的人，就好比失去方向的船只；没有理想的人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个！我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功！希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿！

　　我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步！我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和老师！我一定会拿出自己的业绩说话！最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　任职表态发言稿 篇3

尊敬的各位领导、同志们：

　　刚才会上宣布了党委关于我任职的决定，在此我首先衷心感激党委的信任和关心，感激各位领导的器重和厚爱，感激干部职工对我的信任和支持！

　　这次任职不仅仅是对我的一种认同与理解，更是对我的一份期望和重托。让我有更多的机会，为分局服务，为事业添彩。我将把今日作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的主角，以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作三方面的表态：

　　一、以德为本，修身为上。就是老老实实做人，把培育自我的品质德行作为立身之本，做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”：一是务学。坚持马克思主义的学风，把学习作为人生修养的重要资料，向书本学习、向大家学习、向实际学习，多向局长、班子成员、各位中层干部及全体干部职工学习请教，进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风，注重调查研究，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己，清正廉明，认真贯彻落实党风廉政建设职责制，严格执行会规会纪，时刻坚持清醒头脑，处处严格要求自我，自觉理解大家监督，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。

　　二、以人为本，修和为上。就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求，推进和谐分局建设。具体要做到“三个维护”。一是维护党委权威。维护班子团结，从分局发展的大局出发，协助局长抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策，自觉服从党委领导，保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护分局发展的良好局面。珍惜分局的每一项成果、每一项荣誉，珍惜与大家共事创业的宝贵缘分，珍惜当前分局来之不易的大好局面。摆正主角，顾全大局，按照“三新”要求，努力营造推进分局发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民，把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持群众路线，倾听群众呼声，理解群众疾苦，关心群众生活，进取帮忙群众解决实际问题，为群众多办实事，多办好事。

　　三、以勤为本，修业为上。就是要做到勤勉尽职，扎扎实实履行好工作职责。具体要做到“三个有”：一是有方。改善工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律，结合实际解决问题。二是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，不唱高调，对组织负责，对群众负责。三是有为。珍惜组织给予的机会，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为。

　　同时，我个人也有一些缺点和不足，期望领导和同志们随时批评提醒，我必须认真加以改善。今后，我将以一颗感恩心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志。恪尽职守，勤奋工作，决不辜负党委和干部职工对我的信任、期望和重托。

　　任职表态发言稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　刚才，办党组宣读了我的任职决定，在此，我表示衷心感激，感激组织的培养和关心，感激各位领导的器重与厚爱，感激办系统全体干部职工对我的信任和支持。在今后的工作中，我将转变主角，认真学习，进取融入，扎实工作，力求成为让组织放心、群众满意、干部服气的好干部。

　　一、加强理论学习，提高素质。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提高政治站位，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚决做到“两个维护”，牢固树立政治梦想、站稳政治立场、把准政治方向，紧紧围绕办党组目标和具体部署，忠于使命，笃定前行，尽心竭力做好各项工作。

　　二、认真履责，勤奋工作。始终牢记“职务就是职责，职责重于泰山”。加强学习，改善工作方式，大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，不唱高调，对组织负责，对群众负责。珍惜组织给予的机会，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为，做到执行决策不做选择、打折扣、搞变通，应对困难冲在前、干在先、当表率。

　　三、遵规守纪，廉洁自律。进一步增强纪律和规矩意识，自觉做到严明纪律要求，真正做到把纪律规矩挺在前面，严格依法、依纪、依规办事，严格遵守政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。遵守各项规章制度，从严履行政治职责，不踏底线、不触红线、不碰高压线，老老实实做人，清清白白从政，干干净净做事。

　　同时，我个人也有一些缺点和不足，期望领导和同志们随时批评提醒，我必须认真加以改善。今后，我将以一颗感恩心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志。恪尽职守，勤奋工作，决不辜负党组织和干部职工对我的信任、期望和重托。

　　多谢！

　　任职表态发言稿 篇5

尊敬的各位、各位领导：

　　大家上午好！刚才审议经过了我的任职决定，在此衷心感激各位各位领导、同事们对我的信任和支持！这次任职对我来说信任与期望同在，职责与压力并行，是我人生发展历程上的新常态。我将以今日为新的起点，以新的姿态进入新的主角，感恩大家的重托与期望。在此，我郑重做出以下承诺：

　　一是认真学习，做一个信念坚定的人。始终坚持学习不放松，经过学习明辨是非，在思想上铸牢“三个自信”，在工作中把握方向，明白大局，坚持政治定力。

　　二是心中有民，做一个为民服务的人。无论职位的大小，时刻把为人民服务的宗旨内化于心，外化于行。树立服务济源经济发展、服务政协机关、服务委员、依靠基层的群众观点。在工作中，就是扑下身子，和机关同事、和服务的群体，打成一片，听心声，知民意，做好多方互动沟通的连心桥，化解问题的催化剂。

　　三是真抓实干，做一个勤政务实的人。立足岗位，自觉发扬吃苦耐劳、任劳任怨的工作作风，埋头苦干，脚踏实地干工作，努力做本职工作的带头人，界别工作的代表人，全力服务政协政治协商、民主监督、参政议政三大职能作用的发挥。

　　四是心中有责，做勇于担当的人。将以“自信人生三百年，会当水击三千里”的信心和干劲，直面问题不回避、敢于担责不推诿，自觉做到心中有责，敢于担当，以干立身，以干立业。

　　五是心中有戒，做清正廉洁的人。心中牢记领导干部廉政要求，敬畏百姓、敬畏权力、敬畏法纪，自觉理解社会和群众的监督，做一个经得起考验的清正廉洁之人。

　　我坚信，在各位无私的关心与支持下，我将努力扬长避短，开拓进取，在新的岗位上交一份令大家满意的答卷，不辜负各位的信任和期待！多谢！

　　任职表态发言稿 篇6

总经理、各位同事：

　　首先十分感激大家对我如此的信任，这样的支持我就任常务副总这个职位，我深知这个位子的重要性，它包含着大家对我的信任与期望！

　　能够得到大家的信任是我的光荣，通信行业是一个技术含量比较高的行业，此刻公司的领导及员工在公司总经理的带领下取得不菲的业绩和效益。在去年的经济危机中坚持着稳健的发展步伐，这些离不开公司总经理的指导和公司全体员工的努力。今日我有幸站在那里理解这个职位我感到十分的荣幸，也十分感激大家的支持与厚爱，你们的支持就是我最大的动力。

　　感到荣幸的同时我也感到了不小的压力，今日对于我来说是一个新的起点，一个新的挑战，一个新的机遇，我感觉自我此刻像是一个考生，正面临着的考题就是如何把公司发展的更好，让公司取得更大的业绩和效益，让大家得到更多的红利。或者说我此刻就像一个等着接力的运动员，前面的领导已经把蒸蒸日上的公司交到我的手里，我该怎样让公司在我这一棒跑的更快，发展的更好，这是对我的一种检阅，一种审视，一种挑战。我将在今后的工作中恪尽职守，踏踏实实，勤奋工作，毕全部精力以求不辱使命，我想，仅有这样才能回报大家对我的信任和支持！

　　未来的时间，我将严格遵照公司章程和公司发展目标，以广州电力通信工程施工和电力通信维护为基础，以外省电力市场及集抄业务为辅，抓住机会，加强企业内部管理建设，提高企业平台，完成今年计划目标，为下一步公司的发展打下坚实基础。我想和在坐的各位同仁一道，共同奋斗，努力把公司的各项工作做好，完成既定的各项工作指标，这就是我的职责，义务和使命之所在。

　　我伸知自我的本事有限，水平不高，尽管如此我还是会倾尽我所有，尽我所能，为公司的发展贡献我全部的力量。我相信天道酬勤，勤能补拙，相信有付出必然会有收获。我想，只要我努力践行：“爱岗敬业、高效管理、拼搏进取、创新争雄“的企业精神，努力扎实地工作，工作就必须会有成效。我坚信，有公司总经理的正确领导有公司全体员工的不懈努力，我们的目标任务就能够完成，也必须能够完成。我期望在明年的这个时候，得到的掌声比此刻更多，更热烈，因为你们的肯定就是给我最大的褒奖。

　　最终我要说的是：我将铭记今日，我将忠实履行我的诺言！

　　多谢大家！

　　任职表态发言稿 篇7

尊敬的各位领导、同志们：

　　新年伊始，万象更新，今日，在昌吉、市政府的慎重研究下，任命我为宁边路街道办事处党工委书记，这是组织上对我的信任和考验，也是党和人民对我的期望和重托，我深感使命光荣、职责重大，我将把今日作为一个新的起点，以新的姿态，新的境界，全力以赴的进入到新的岗位中，以更好的成绩，回报党和人民对我的信任，为此，我在以下四个方面郑重表态：

　　一、勤学习，讲政治，坚持党的领导，时刻坚持政治上的清醒、坚定。首先要进取学习理论知识、学习党的方针政策；其次要向上级领导学习善于决策的本事，学习只争朝夕、抢抓机遇的职责感和使命感；第三要向同事学习扎实过硬的实践本事、执行本事和服务精神。经过学习不断充实自我的文化知识，理论知识，更新观念、转变思维方式，努力做知识丰富、党性坚定、思想敏锐、作风扎实、能决策、懂管理、善实践、会服务、创新意识强的领导干部。

　　二、恪尽职守，服务群众，维护稳定。我要立足本职，以党的群众路线教育为指导，牢固树立大局意识、服务意识和监督意识；要把服务群众放在首位，把为民谋利、维护稳定确定为工作的核心；要真抓实干，勤勤恳恳，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉当好表率，以高昂的斗志和奋发向上的精神，以身体力行、求真务实的态度，用心想事、尽心做事，紧盯年度重点工作，切实解决群众关心的热点、难点问题，为昌吉市社会经济实现跨越式发展尽心竭力。

　　三、加强团结、维护大局，齐心协力共谋发展。在工作中讲政治、讲正气，坚决服从、市政府的领导、决策，一切从大局出发，一切工作为大局服务。与班子成员团结合作，大事讲原则，小事讲风格。思想上求同存异，工作上协调一致，进取工作不越位，相互补台不拆台，正确对待同志，正确对待组织，正确对待自我，力求在合作共事中加深理解，在相互支持中增进团结，在团结协作中共谋发展。

　　四、严于律己，勤政廉洁。严格遵守党的“八项规定”，倍加珍惜党和人民的培养，不辜负领导和组织的殷切期望，时刻警示自我，约束自我，管好自我，不为名利所困，不为物欲所诱，不为人情所扰，踏踏实实做事，清清白白做人。树立正确的政绩观，从实际出发，不做证明文章，不急功近利，视个人名利淡如水，视人民利益重如山，做到上不愧党、下不愧民，对自我负责、对组织负责、对人民负责，做一个不仅仅本事上过硬，并且党性、品德、修养、意志上也过硬，能勤奋为民办事，忠诚为民谋利的领导干部。

　　古人云“人无信而不立”，作为领导干部，更要做到言必行，行必果，以上承诺，恳请各位领导和同志们进行监督。

　　多谢大家！

　　任职表态发言稿 篇8

尊敬的XXX、部领导，各位同事：

　　大家好！刚才，XXX副部长宣布了组织上对我的任命，在此我衷心地感激组织上对我的信任和肯定，尤其我更要感激XXX对我的教导和关怀，感激部领导的对我的教育和培养，感激同事们对我的帮忙和支持！多谢你们！

　　今日的任职，是对我的鼓舞和鞭策，更是对我的信任和期望。我将把这次的任职作为一个新的起点，以更加饱满的激情和昂扬的斗志，努力学习，扎实工作，绝不辜负XXX、部领导以及同事们对我的信任和期望。我决心在今后的工作中努力做到以下几点：

　　一、勤于学习强素质。我将认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关干部工作的政策法规、指导文件，努力钻研干部选拔任用工作，主动向书本学习，向实践学习，向领导学习，向同事学习，勤于学习，善于思考，不断提高自身的业务水平和工作本事，以便更好开展本职工作。

　　二、敢于担当促发展。我将切实担当起干部组副组长的职责，恪尽职守，勤奋工作，当好助手、做好参谋，严格执行分管领导和组长的指示，主动配合好组长开展调查研究工作，及时了解干部队伍的状况，时刻掌握班子配备的情景，认真做好干部的动议、推荐、考察、讨论、任免等工作，为选拔出优秀的干部，为推动全市经济社会的发展做出应有的贡献。

　　三、严于律己树形象。我将按照优秀组工干部的标准严格要求自我，强化政治学习，坚定政治立场，坚守政治原则，紧紧围绕在XXX和部领导的周围，听从指挥，服从安排，维护团结，顾全大局；同时，加强作风建设，坚持廉洁自律，严格落实中央“八项规定”和党风廉政建设有关要求，自觉遵纪守法，认真履行职责，树好组工形象。

　　我深知自身还存在一些缺点和不足，期望在今后的工作中，各位部领导和同事们能给予指导、帮忙和支持，多提出批评意见，我将会虚心听取、努力改正。

　　在新的工作起点上，我将倍加珍惜这个干事创业的岗位，倍加珍惜这个煅炼提高的机会。今后我将一如既往地以强烈的事业心和职责感，以勇于创新、乐于奉献的精神，以积极向上、实事求是的工作态度，以脚踏实地、求真务实的工作作风，勤奋学习、努力工作，认真完成XXX和部领导交办的各项工作任务，用良好的成绩回报XXX、部领导和同事们对我的信任和期望！

　　多谢大家！

　　任职表态发言稿 篇9

尊敬的各位领导、同志们：

　　此刻，根据会议安排，我作一个简短表态发言。

　　首先是真诚感激。感激省公司领导对我长期以来的关心和关注，培养和信任。感激市局领导班子对我长期以来的关注和培养，锻炼和塑造。感激在座的各位同事、朋友长期以来对我工作的帮忙和支持，理解和关心。

　　在那里，我最想说的就是，在平时的工作中，我们经过互相学习、互相帮忙、互相促进、互相支持，才取得了今日的提高，提高的取得，与各位领导、各位同事、各位朋友的理解、支持和信任是密不可分的，是紧密相联的，在那里，我首先要真诚地感激省公司领导、市局领导和在座的各位同事、朋友。

　　其次是自我要求。新的岗位、新的职务是一个新的起点，但更是一个新的考验，在我的面前仍是挑战与机遇并存的，在那里我对自我提几点要求。

　　1、始终坚持在省公司的正确领导下，积极主动地开展工作。

　　2、始终紧紧团结在以局长为核心的班子周围，顾全大局，服务全局，团结拼搏，和衷共济，倍加珍惜来之不易的大好局面，与大家一齐把晋城邮政的事情做的更好。

　　3、始终牢记职务就是职责，职责重于泰山。多一次岗位、职务的变动，就意味着职责的重大。对我来讲，最重要的就是职责，就是全心全意把自我分管的工作做好。必须要对得起省公司党组的信任，对得起市局班子的支持，对得起广大干部职工的关心。

　　4、始终坚持谦虚谨慎，求真务实的工作作风。有什么样的作风，就会有什么样的精神面貌和效果，我要继承和吸收晋城邮政多年来的优良传统和好作法，并注重创新，进一步探索更新的思路和方法。

　　总之，我将在省公司的正确领导下，在以局长为班长的班子的领导下，与班子成员一道，与广大干部职工一道，迎接挑战，战胜困难，抢抓机遇，顽强拼搏，取得胜利，以优异的工作实绩回报省公司党组的信任，各级领导和同志们的关心爱护。

　　任职表态发言稿 篇10

尊敬的A总经理、各位同事：

　　首先十分感激A总经理和大家对我如此的信任、理解和支持。

　　一、我对XX及我的岗位的认识

　　近几年，XX公司及员工在公司A总经理的带领下，取得不菲的业绩和效益。一个是效益显著，另一个是在行业内有较高的知名度，第三是市场稳定扩大。在今年的经济危机中还能坚持着稳健的发展步伐，这些都离不开A总经理的领导和公司全体员工的努力。

　　近三个月来，我在那里，经过熟悉情景，与大家的沟通，我觉得还是比较愉快与顺畅，没有障碍，更没有隔阂。使我对我们的公司，有了更加深刻的认识，有了更深的感情。来到XX公司，对于我来说，是一个新的起点，一个新的挑战，一个新的机遇，我感觉自我此刻像是一个考生，面临着的考题就是，如何把公司发展的更好，让公司取得更大的业绩和效益，让大家得到更多的利益。我此刻就任副总这个职位，深知这个位置的重要性。所以说，我也只能在今后的工作中，仅有更加恪尽职守，踏踏实实，勤奋工作，毕尽我的全部精力，以求不辱使命，也仅有这样，才能回报A总和大家对我的信任和支持！

　　二、XX与我的关系

　　在感到荣幸的同时我也感到了不小的压力，同时也有很多的感想。

　　一是，我来到XX，是机遇的选择。我不改变XX公司，XX公司也不因我而改变。也就是说，XX公司还是XX公司，A总还是A总。我的到来，只能为XX增加一丁点的力量。我的到来，无从改变XX的性质，也不可能改变XX的性质。二是，XX公司是一个成功的企业，不能因为我的到来，而不有所提高。没有最好，仅有更好。我的到来，是为了更好。A总委我于重任，期望我能把公司从经验管理型的企业转变为规范化管理企业，我感觉任务艰巨性。我期望能与大家一同努力，实现这样一个目标。三是我的到来，我们能在一齐工作，是一种缘分，所以感到十分的荣幸，也十分感激大家的支持与厚爱，也还需要你们的支持。期望大家能感觉到，公司多了一个管家(管大家)。多了一个助手(帮A总做些事)。多了一个朋友(大家的问题，在我那里能够得到更好的沟通和解决，工作效率得到提高，工作能够更加舒心和顺畅)。总之，期望我的到来，XX还是原先的XX，只要公司能够更好些，能够发展的更好一些，这就是我的最低期望和要求。

　　三、我要做的工作

　　我深知自我的本事有限，水平不高，尽管如此，我还是会尽我所有，尽我所能，为公司的发展贡献我全部的力量。在今后的时间内，我将和在座的各位同仁一道，严格遵照公司章程和公司发展目标，以公司以往的管理经验作为基础，以抓好生产和经营管理，提高产品质量和稳定市场为抓手，加强企业内部管理建设，把各项工作做好，为公司的发展打下坚实基础，共同奋斗，努力把公司的各项工作做好，完成既定的各项工作指标。这也是我的职责，义务和使命之所在。要做好工作，我相，我首先要以身垂范，将各项工作首先细分，抓住重点，有计划、有步骤、有检查，面面俱到。，异常是要务实求真，少说空话，多做实事，扎实地工作，共同做好以下几点：

　　1、不断总结经验，完善公司的管理程序，使公司的管理具有科学性和先进性，异常要以身作则，确保公司各项工作的正常运转。

　　2、加强学习，不断提高管理水平，为董事长和总经理当好参谋和助手。

　　3、从员工的利益出发，关心员工的生活，使大家更加安心在XX工作，身体健康，把工资拿回家去。

　　4、不断提高技术水平，认真抓好设计、技术、开发新产品、开发市场工作，使公司的生产、经营和技术水平都上一个新的台阶。

　　5、加大工作力度，确保安全生产和产品质量。

　　6、不断提高业务水平，加强对外业务联系，建立良好的关系，让客户信任和满意，使公司的名誉与声望不断提高，增加经济效益，。这就是我对我的工作的最低要求。

　　四、对大家的期望

　　工作是做出来的，而不想出来的.更不是靠空讲出来的。再好的工作计划，如果没有员工的执行本事，就不能够得到很好的落实，也不会到达预期的效果。所以，也期望大家能配合我，充分发挥你们的工作进取性，加强团结、加强沟通，把握好工作的进展，协调好各个环节。今日参加会议的，都是公司的管理层人员，我期望大家能站在管理层的角度，带头践行：爱岗敬业、高效管理、拼搏进取、努力工作的企业精神。

　　一是理解公司管理和工作的需要，模范遵守公司管理的各项管理规定和要求。(今后，规范化的文件档案工作会相对多些)。

　　二是尽心尽责，做好本职工作。该管的要管好，该说的要说出。每个岗位都有存在的必要性，都有相应的职责、权利、义务和要求，但同时也有相应的酬金，大家要理会到这一点，尽好自已的职责。

　　三是要上下沟通、上传下达。向上表达职工的述求，向下解释公司的规定，问题要解决在一线，鼓动在一线，激励在一线，迸发在一线，化解矛盾，凝聚团结力。

　　我坚信，有公司总经理的正确领导，有公司全体员工的不懈努力，我们必须会把工作做好，A总交给我们的任务(不是我一个人的任务)，也必须能够完成。

　　任职表态发言稿 篇11

尊敬的局长、各位领导：

　　今日组织上任命我为副局长。

　　首先，我要衷心感激局长和各位领导和组织部门对我多年的培养和教育，感激对我的信任、支持和帮忙。

　　任命我担任这个领导职务，是对我的鼓舞和鞭策，更是对我的一份期望和重托。

　　坦率地讲，担任局领导职务对于我来说一切都得从头开始，因为局的领导层次更高了，工作站位更高了，工作职责更大了，工作思路更广了，对于这些不一样的变化，我都必须从头学习，必须向在座的各位领导虚心地学习，也敬请各位领导多予指点和帮忙。

　　在今后的工作中，我坚决服从局党委的决策决议，在思想上、政治上和行动上与局坚持高度的一致，同时加强学习，严于律己，恪尽职守，勤奋工作。

　　有决心在局党委的领导下，在各位领导的帮忙关怀下，坚决完成好各项工作任务，决不辜负各位领导的期望和要求。

　　再次感激各位领导。多谢！

　　任职表态发言稿 篇12

各位领导、同志们：

　　大家上午好！此时此刻，百感交集、思绪万千，我出生干X的一个偏远乡村，今日能够被组织推荐到重要的工作岗位，衷心感激党组织对我的培养和信任。今后，我将围绕“一个目标”，提高“两种素质”，做到“三个坚守＂，尽责履职，以实际行动向区人大常委会交出满意的答卷。

　　“一个目标”，就是正如习近平总书记提到的“人民对完美生活的向往，就是我们的奋斗目标”，我将紧紧围绕区委区政府工作部署，奋力推进产业高素质、城区高颜值、民生高水平；关心帮忙低收入群体，不仅仅要锦上添花，更要雪中送炭，为推动幸福X建设迈向新阶段不懈努力！

　　提高“两种素质”，就是要提高政治素质和业务素质。虽然这些年来，我经过不断的学习、思考和实践，工作本事和水平有了必须的提高。但我深知，走向新的工作岗位，更要努力学习，沉下心，放下身，一如继往地向各位领导学、向专家学、向书本学、向群众学，在履职中学，让学习成为一种习惯，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，经过学习和实践走向未来。

　　做到“三个坚守":坚守政治站位，是衡量一名党员干部合格与否的重要标准，在工作中，站位要高，要从全局、大局看待事物、思考问题、筹划对策；角度要广，要玻除本位主义、破解思想束缚，不断提高政治敏锐性和执行力，始终与党中央坚持一致，不折不扣地执行区委区人大、区政府的决策部署。若能成为区长的参谋和助手，我将摆正自我的位置，加强与同事沟通交流，勇干创新、敢干担当，大事讲原则、小事讲风格，自觉维护班子的权威和向心力。

　　坚守法治思维，就是要依法依规开展各项工作，对法律心存敬畏，工作重证据、讲程序，超出工作职责范围，多向主官汇报、多提交团体决策；日常工作中，主动自觉理解人大常委会和人大代表的法律监督，认真执行人大的各项决议，落实好每份人大代表的议案和提议，并自觉理解群众监督、舆论监督，把自我置干阳光下，坚持高洁品质，远离不必要的质疑和麻烦。

　　坚守廉洁自律，近年来，我区个别干部在廉洁自律方面出了偏差，酿成了个人的人生杯具，给家庭造成创伤，也给单位产生了不良影响，我将从中吸取教训，在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐等方面心明眼亮，找准行为准星，做到“自重、自省、自警、自律”，让“感恩、敬畏＂牢记脑中，“公平、正义“刻在心中，“正气、清风“伴随手中，真正做到“以正为政”。

　　虽然我荣幸地到XX任职，但也清醒地认识到与一名优秀党员的标准还有差距，政治思想方面需要不断改造，综合素质还有待提高。今后，我定当不负重托，永不懈怠，忠实履职，坚持拼搏奋斗的精神、以饱满的热情投入到工作中，期望各位一如断往地关心、帮忙我。

　　多谢大家！

　　任职表态发言稿 篇13

尊敬的各位领导、各位同事们:

　　大家上午好！

　　这天组织上任命我为xxx。

　　首先，我衷心感谢x党政的.信任和关心，给予我这个展现自我实现人身价值的平台，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢大家对我的信任和支持！

　　任命我担任这个领导职务，不仅仅是对我的一种认同与理解，更是x党政对我的期望和重托。坦率地讲，担任xx务对于我来说一切都得从头开始，因为作为xxx的领导，层次更高了，工作站位更高了，工作职责更大了，工作思路更广了，对于这些不一样的变化，我都务必从头学习，务必向在座的各位虚心地学习，向实践学习，敬请各位领导、各位同事多予支持和帮忙。

　　在今后的工作中，我坚决服从x领导的决策决议，在思想上、政治上和行动上与组织持续高度的一致，同时加强学习，严于律己，恪尽职守，勤奋工作，尽快完成主角转变，发挥好副职的参谋、助手作用，坚决维护、执行x长的各项决策，工作中做到“到位不越位”，与班子其他成员搞好协调配合，用心献言献策，尽自我最大的努力为集输站的发展作出自我的贡献。我有决心，x党政的坚强领导下，在x的正确带领下，各位同事的齐心合力，我们圆满必须会完成好各项工作任务，向x党政交上一份满意的答卷。

　　多谢大家！

　　任职表态发言稿 篇14

各位代表、同志们：

　　刚才，大会选举我担任XX乡人大主席。此时此刻，我既感到无尚光荣，又感到责任重大。这是组织对我的信任，是代表对我的鼓励，更是全乡人民对我的重托。在此，我谨向各位代表并通过你们向全乡人民表示衷心的感谢和崇高的敬意！我将把这份信任化为履职的动力，把这份鼓励化为履职的激情，把这份重托化为履职的源泉，勤勉工作、勤奋做事、勤恳做人，致力开创XX人大工作新局面。

　　一是强化团结意识，营造发展合力。团结是人心所向，力量所在。推进全乡经济和社会各项事业的发展，需要我们团结一致、同心同德，以发展的眼光来审视形势，用发展的办法解决问题，做到聚精会神搞建设，一心一意谋发展。全体人大代表要充分发挥自身社会影响大、号召力强的优势，积极宣传党委、政府的主张，积极主动投身XX各项事业的实践，积极主动参与化解各类矛盾，引导全乡上下努力把加快发展的氛围造得更浓一些、劲头鼓得更足一些，依靠全乡干部、群众的齐心合力、不懈努力，使XX形成政通人和、百业俱兴的良好局面。

　　二是强化民主意识，集中群众智慧。民主政治是政治文明的核心内容，也是全面建设小康社会的重要目标。人大代表来自全乡的方方面面，是党委、政府联系群众最重要的桥梁和纽带。全体人大代表要进一步深入基层，开展视察调研、执法评议等各项活动，多结交普通老百姓，主动倾听群众呼声，密切关注群众疾苦，努力把群众的意见、呼声和要求，以议案、建议的形式反映上来，促进决策科学化、民主化和法制化，使XX乡各项事业和谐发展，人民群众生活水平有更大提高。

　　三是强化民生意识，务求履职为民。民生是科学发展观的内在要求，以人为本是科学发展观的核心。我们要进一步加强与人大代表、人民群众的联系，积极引导代表聚焦民生热点，关注改善动作，跟踪承诺事项，切实为群众代言。通过视察，发现民生问题；通过调研，剖析民生问题；通过审议，研究民生问题；通过督办，解决民生问题。高度重视代表议案和建议办理工作，在追求答复满意率的同时，更多地注重落实率的提高，使代表的声音掷地有声。

　　四是强化自身建设，大力弘扬求真务实的作风。乡人大主席团要在县人大常委会的精心指导和乡党委的正确领导下，主动适应时代发展的要求，切实搞好自身建设，建立健全人大主席团各项工作制度。大力弘扬求真务实的作风，努力提高工作效率和履行职责的水平。继续发扬XX乡人大主席团的好传统，继往开来，与时俱进，不断开创人大工作新局面。

　　各位代表、同志们，时代赋予我们重任，人民寄予我们厚望。我一定要尽职尽责，不辱使命，不负众望，一定紧紧依靠全体代表和全乡人民，恪尽职守，以赤子之心回报XX父老乡亲的信任和重托，为XX的繁荣发展而努力工作！

　　最后，祝各位代表工作顺利，身体健康，万事如意！

　　谢谢大家！

　　任职表态发言稿 篇15

尊敬的领导、同事们：

　　大家晚上好！能够作为优秀员工代表站在这里发言，我深感荣幸，在此谨代表全体优秀员工向各位领导、同事们致以诚挚的问候、新年的祝福、美好的祝愿！

　　回顾过去的20xx年，是辛苦的一年、欢乐的一年、付出的一年，也是收获的一年。一年来，我们见证了公司的发展与壮大，看到了在激烈的市场竞争中领导为公司发展做出的积极努力，看到了为确保完成年度生产任务时同事们废寝忘食、夜以继日的忙碌在生产第一线的感人情景，在这样优越的从业平台和融洽的工作环境中，我们的集体荣誉感和归属感倍增，不论在什么工作岗位，都充满了激情和动力。

　　今天，公司赋予我们优秀员工的荣誉，是对我们工作的极大肯定。然而，能够被评为年度优秀员工，与平日里领导的关心和同事们的支持是分不开的。正是因为有了各位领导的信任和关爱，我们才能在诸多方面逐步走向成熟和完善，一步一个脚印地踏实前进;正是因为有了各部门和全体同事在日常工作中的帮助和支持，我们个人才能够圆满完成各项工作任务。因此，在新的一年里我们会更加努力，把过去的成绩作为明天的起点，以更高的标准严格要求自己，博采众长，完善自我，踏实做好本职工作，以此来回报领导和同事们的鼓励和期待。

　　最后，衷心地祝愿公司的明天灿烂辉煌！祝愿领导、同事们新年快乐！身体健康！阖家欢乐！万事如意！

　　谢谢大家！

　　任职表态发言稿 篇16

尊敬的各位领导：

　　本次岗位调整，对我来说既是信任，也是考验，在此，我要衷心感谢党组织对我多年来的教育和培养，衷心感谢各位领导的器重和厚爱！

　　新的岗位，责任更大、担子更重、要求更高，我将不忘初心、砥砺前行，通过本次谈话机会，对今后工作做以下表态：

　　一、抓好班子团结，带好职工队伍

　　团结就是力量，只有团结好班子才能凸显出领导力和执行力。在今后的工作中，我要牢固树立“全局一盘棋”的大局观念，树立政治意识和大局意识，一是协调好行政、党建和业务工作的关系，坚持民主集中制原则，正确处理个人同组织的关系，维护班子团结，顾全大局，和班子成员共同维护分局大局利益，发挥班子的凝聚力和战斗力。二是要经常深入基层，倾听职工群众的心声，为职工排忧解难，把分局班子打造成领导放心、职工满意、业绩一流的团队。

　　二、紧抓中心工作，筑牢基础推进分局发展

　　新的岗位，我将尽快进入工作状态，传承赵志刚局长谦虚谨慎、敦厚笃实、一丝不苟的工作精神，巩固分局整体工作取得的优异成绩。一是夯基补短，创先争优，紧抓分局各项关键指标和重点工作，超前谋划，统筹推进，以更加务实的工作作风推进分局整体工作迈上新台阶。二是以加强党建基础为切入点，以加强作风建设为重点，以提高分局效能为核心，帮助党总支书记抓好党建工作。

　　三、加强思想政治学习，努力提高自身综合素质

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南，抓学习强素质，带领分局干部职工思想上与上级党组织保持高度一致，引导全分局干部职工树立正确的学习观，不断丰富和更新干部职工的知识结构，将学习成果转化为指导各项工作的方法和经验，达到学以立德、学以致用的目的。

　　四、勤政务实，艰苦朴素

　　我将按照一岗双责要求，在抓好业务工作同时抓好自身党风廉政建设，从源头上和思想上筑牢反腐防线，在分局坚持带好头，管好人，严格执行党员领导干部廉洁自律各项要求，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，做到自重、自省、自警；坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真说，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效。

　　谢谢大家！

　　任职表态发言稿 篇17

尊敬的各位领导、各位同事们：

　　大家上午好！

　　今天组织上任命我为xxx。

　　首先，我衷心感谢xx党政的信任和关心，给予我这个展现自我实现人身价值的平台，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢大家对我的信任和支持！

　　任命我担任这个领导职务，不仅是对我的一种认同与接受，更是xx党政对我的希望和重托。坦率地讲，担任xxx职务对于我来说一切都得从头开始，因为作为xxxx的领导，层次更高了，工作站位更高了，工作职责更大了，工作思路更广了，对于这些不同的变化，我都必须从头学习，必须向在座的各位虚心地学习，向实践学习，敬请各位领导、各位同事多予支持和帮助。

　　在今后的工作中，我坚决服从xx领导的决策决议，在思想上、政治上和行动上与组织保持高度的.一致，同时加强学习，严于律己，恪尽职守，勤奋工作，尽快完成角色转变，发挥好副职的参谋、助手作用，坚决维护、执行xx长的各项决策，工作中做到“到位不越位”，与班子其他成员搞好协调配合，积极献言献策，尽自己最大的努力为集输站的发展作出自己的贡献。我有决心，xx党政的坚强领导下，在xx的正确带领下，各位同事的齐心合力，我们圆满一定会完成好各项工作任务，向xx党政交上一份满意的答卷。

　　谢谢大家！

　　任职表态发言稿 篇18

尊敬的主任、各位副主任、各位委员：

　　今天，我十分庄重地接受县人大常委会任命我为县人大财经工委副主任。在此，我衷心地感谢组织对我的教育和培养！感谢保主任、各位副主任、各位委员对我的信任！

　　任职为县人大财经工委副主任，对我来说，是新的起点和考验，我深知自己的知识、阅历和能力离组织和人民的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我将全力做到以下四点：

　　一是要加强学习，提高素质。人大工作具有相当强的法律性和政策性，我将加强对法律法规和人大工作理论知识的学习，虚心向各位领导和同志们请教，较好掌握财经工作相关的法律法规和业务知识；

　　二是要扎实工作，认真履职。面对新的岗位，我将始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽快进入工作状态，求真务实，恪尽职守；

　　三是要与人为善，团结同志。作为一名副职，我将找准自己位置，对上多请求汇报，对内多沟通交流，团结同志，和睦共事；

　　四是要严于律己，清正廉洁。我将进一步严格要求自己，认真落实廉洁自律各项规定，做到踏踏实实干事，清清白白做人，树立良好的人大干部形象。

　　尊敬的各位领导、各位委员，组织和您们对我的期待，使我信心倍增。在今后的工作中，我将正视自己的不足和差距，加倍努力，提升素质，全力干好工作，决不辜负组织和您们的厚爱。

大学迎新晚会新闻稿（通用13篇）

　　在这个高速发展的时代，接触并使用新闻稿的人越来越多，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。大家知道新闻稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的大学迎新晚会新闻稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇1

　　9月xx日晚，xx大学20xx年经济学院团委迎新晚会在校本部经院高层一楼大厅隆重举行。此次晚会以“增进了解，共创未来”为主题，给大家带来了一场缤彩纷呈的视听盛宴。经院党委书记景维民教授，党委副书记副院长魏占玲教师，团委书记刘振教师和团委袁芳教师，雷珍妮教师，学生工作办公室兰昊教师及各级学生干部与新干事们齐聚一堂，共赏节目。

　　在朝气蓬勃的团歌声中，大会正式拉开了序幕，首先景维民教授进行了发言，就同学们的学习生活甚至未来发展提出了三点提议。异常是强调了关于处理社会活动与学习，工作与身体之间的关系的问题，令我们在场的师生都大为受益。

　　其后，院团委常务副书记刘斌同学代表团委作了学生工作报告以及对今后工作的期待。期间，团委相关教师和学生干事代表也作了相应的发言。

　　晚会议程最终一项，由各部门介绍部门状况及带来迎新节目表演。办公中心，组织部，宣传部，素质教育中心，青年志愿者服务中心，理论学习中心，社团服务中心，精英团干校，无论是干事还是学生干部都进取参与，其乐融融，创造了良好的晚会氛围。

　　最终，校领导和教师带领全场起立，动情地唱起了校歌，也宣告晚会落下了帷幕，“渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神……”

　　会后，各位同学都表示，经过此次晚会，大家增加了对经院团委的了解，能更加进取主动地融入团委大家庭。同时也让大家都相信：团委明天会更好！经院明天会更好！南开明天会更好！

　　大学迎新晚会新闻稿 篇2

　　为迎接20xx级新生的到来，展现我院学子风采，xx月xx日，由我院团委主办，学生会承办的.“乘轨道交通，追未来梦想”自动化之夜师生文艺晚会在我校礼堂隆重举行。

　　当晚，院党委书记米根锁教授首先代表学院热情致辞，并向考入我院的...余名20xx级本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝贺和热烈的欢迎。

　　随着强劲的鼓声响起，晚会在我院学生会部分干部及院艺术团演员活力的开场舞《wakawaka》中拉开了帷幕。歌舞、小品、朗诵、魔术、乐器联奏等精彩的节目为观众呈现了丰盛的视听盛宴。

　　来自呼局集通公司培训学员表演的独舞《祝福》动作优美，引人入胜;由20xx级新生自编、自导、自演的小品《羊羊的寝室》生动展现了大学生对亲情、友情的珍惜和感动;诗朗诵《走西口》蕴含的充沛情感证实了诚信为本的理念;幻视幻听的魔术表演为晚会带来了欢乐而神秘的气息;乐器联奏的悠扬音符向观众传播着爱的福音，由艺术团带来的古典舞《雅韵》展示着东方的神韵;更有教职工倾情表演的舞蹈《欢乐的海洋》向全体师生表达着深切的期望和祝福。

　　整场晚会精彩不断，高潮迭起，赢得台下阵阵掌声，欢呼声一浪高过一浪。一首《爱的翅膀》为本场晚会划上了圆满的句号。歌声中饱含着同学铿锵自信和对未来的无限期望，绽放着青春与梦想的光芒。

　　本次晚会共有来自学院本科生、自考生、研究生、培训班学员、教职工及学校各社团联精心准备的18个节目参演，形式多样，资料丰富。校相关职能部处的领导、兄弟学院团委书记、全体教职工、本科生、自考生、研究生、培训班学员等1400余人观看了演出。

　　此次师生文艺晚会的成功举办，充分展示了我院学生的风采和活力，彰显了自动化学院的凝聚力和战斗力，也为学院续写和谐新篇章献上了绵薄之力。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇3

　　这是一个青春洋溢的舞台，

　　这是一场活力荡漾的盛会，

　　这是一杯沁人心脾的美酒，

　　这是一次震颤心灵的回忆！

　　让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学校文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与团体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。经过这次晚会，可调动大学生对工作的进取性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。

　　这次晚会是新生的盛会，更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自我的优势，履行自我的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情；统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。都说科学的理论能够武装人，正确的舆论能够引导人，高尚的精神能够塑造人，优秀的艺术能够鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让艺术学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手进取参加本次迎新晚会，共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇4

　　10 月 8 日晚六点半，由环境学院团学联文艺部主办的迎新晚会正式。迎新 晚会在大学生活动中心多功能展厅举行，由马成考和陆璐主持。晚会持续了两个 多小时，经仍沉浸在中秋国庆佳节的同学们再度带入欢乐的海洋。

　　晚会节目形式多样，内容丰富，各个节目独具特色与魅力。开场是吉他伴歌 《旅行的意义》,而后是精彩有趣的魔术表演，插入的表情游戏调动了现场气氛， 文艺部长的《江南 style》更是让全场欢呼，独奏的葫芦丝将大家带入美妙的艺 术境界。随后优雅清新的《小情歌》 、激情澎湃的《花花姑娘》 、三轮“我爱记歌 词”比赛节目让表演参与者展现了自己的风采与活力。精彩高调的《自由飞翔》 、 幽默搞笑的相声、 “歌曲串烧” 、短剧《夜玫瑰》不断地引来全场欢呼喝彩， 《只 对你有感觉》作为晚会压轴节目。同时，晚会中屏幕不断更新并显示大家发到人 人网的短信，同学们相互调侃，也让全场不时地大乐。 九点十分，在“庄重“的结束语中，晚会落下帷幕，圆满成功。文艺部精心组织策划、或幽默或严肃的主持、表演参与者精妙绝伦的节目、良好的灯管舞台 效果等等，让大家沉浸在欢乐世界，意犹未尽，实在是个美好难忘的夜晚。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇5

　　10月16日晚7点，由XX大学泰州科技学院商学院分团委主办，学生会承办的“心连新，梦飞young”20xx迎新晚会在明达礼堂隆重举行，商学院师生代表500多人观看晚会表演。

　　伴随着欢快的音乐，大屏幕播放了商学院部分老师的采访视频，各位老师的谆谆告诫，点燃了同学青春飞扬的激情，激发了大家奋起勃发的斗志。

　　迎新晚会在校园乐队的高歌中拉开序幕。整场晚会共分为三个篇章――“心海扬帆，缘梦起航”、“征途岁月，律动幻想”、“彼岸花开，华彩绽放”，每一个篇章的节目都从不同侧面全方位展现了商学院的学子风采。“心海扬帆，缘梦起航”篇章以20xx级新生的小品《军训那些事儿》开场，表达出新生对大学生活无限的憧憬。接着，舞蹈《heart attack》以及相声《我的大学生活》则为观众呈现了丰富的视听盛宴。“征途岁月，律动幻想”篇章将整场晚会推向高潮，萨克斯与古筝给我们带来的《回忆之旅》，声声入耳、绵绵诉情，以音乐洗净我们彼此心灵的尘埃。舞蹈《生之梦》、音乐剧《流年似锦，青春如歌》和《舞蹈串烧》让我们坚信废墟之上也会绽放花朵，信念必定可以点燃青春的花火。“彼岸花开，华彩绽放”篇章的节目《小咖秀》、《love live想在辉夜之城起舞》、《时装走秀》和《音乐快闪》作为晚会的重头戏，热情洋溢以及深情真挚的表演打动了在场的每一位老师和同学，为晚会的圆满举办增添了浓墨重彩的一笔。

　　整场迎新晚会以其绚丽的舞台、耀眼的灯光、跳跃的音符和精彩纷呈的表演让观众目不暇接，晚会的举办不仅展现了商院学子个性张扬、才华丰富的一面，也是XX大学泰州科技学院主体性个性化教育培养理念在商学院的生动体现。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇6

　　晚会在学校官方宣传视频中拉开帷幕。视频带着观众从城北到忠山，从逸夫图书馆到人体科学馆、从玉带河畔到忠山牌坊，每一幕都是西南医大的印迹，每一处都带着西南医大的独特韵味，20xx级新生们感受着学校的.魅力。

　　开场视频结束后，大学生艺术团民乐团款款奏起汉族传统小调《紫竹调》《瑶族舞曲》，节奏明快，旋律优美，宁静悠远，让人深深地感受到中国传统文化的魅力。

　　临床医学院20xx级二办带来的歌舞剧《大圣归来》掀起了全场的第一次高潮。剧中融入《西游记》的经典情节――美猴王出世、三打白骨精、天竺国收玉兔等，唤起了大家的完美回忆。齐天大圣不畏困难、不忘初心的精神和信念也予人无限鼓舞。

　　有这样一群人，他们善良淳朴，成为雪域高原上的一颗闪耀明珠!口腔医学院学子们表演的舞蹈《新家园》仿佛带领着观众走入圣洁西藏，领略奇妙异域风光。

　　教师代表和学校十大歌手带来的歌曲串烧《韶华正茂群歌响》唤醒了观众们的耳朵，从《医大版・小幸运》《偿还》《情书》《ISURRENDER》《神话》，再到大合唱《蝴蝶泉边》……有的张扬，有的惊艳，有的颇有风味……获得全场观众阵阵掌声。

　　有一种美叫温柔如水，但在战争中，也有一种美叫巾帼血性!护理学院带来的舞蹈《金陵十三钗》令观众们尽情领略了袅娜风姿与爱国情怀!金陵十三钗，是战火和硝烟中怒放的玫瑰，她们有着女子的柔情似水，也饱含铁血壮烈的爱国情怀。

　　易班学生工作站表演的舞台剧《易路同行筑梦易班》仿佛将20xx级新生带回到军训现场，从军训的日常到教官的训话，每一幕仿佛都还在昨日。以青春的名义，回望过去;以青春的名义，展望未来。

　　青青的竹儿，绿绿的叶。苏醒的“竹儿”们头戴斗笠，踏着春雨，在林子里、屋檐下欢乐嬉戏。基础医学级20xx级二办的同学们带来了舞蹈《青青竹儿》，活泼欢快，令人感受到竹儿旺盛的生命力，又描绘着江南女子的别样柔情。

　　小提琴悠扬的曲调在舞台中央响起，大学生艺术团西洋乐团带来的《莫扎特弦乐小夜曲K.525第一乐章》洋溢着青春气息，让观众们沉浸其中。

　　多才多艺的青年教师们带来拉丁舞蹈《因为感情》，婀娜的身段、热情的舞姿让现场的掌声不断，尖叫声连连。晚会在大学生艺术团合唱团所带来的大合唱《听妈妈讲过去的故事》和《保卫黄河》中圆满结束。整场晚会为全校师生上演了一场视听盛宴，彰显着青春的风采。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇7

　　十二月五日晚六点，管理系迎新晚会在三教与二教之间的连廊教室举行，莅临现场观看节目的有管理学院党总支书记华山教师，管理学院学管秘书王允才教师，艺术设计学院党总支副书记方滨滨教师，管理学院团总支书记李贻刚教师，晚会以“昨日今日明天”三个为主题举行。

　　晚会的节目精彩纷呈，暖场的晨雾乐队将气氛烘托起来，充分起到了带动气氛的作用，歌曲《盗将行》表现了烂漫完美的感情，在昨日序章里还有四海曲艺社带来的传统节目――相声。在结束昨日序章时还有精彩的抽奖环节，同学们热情高涨，现场气氛再次被推动到高潮，今日序章的男团女团的舞蹈令大家如痴如醉，当然最精彩的莫过于王允才教师给我们带来的《留住十八》留住十八，拥抱十八，十八岁是最完美的年华与妙龄，王允才教师经过一首留住十八表达了对于18级新生的殷殷期望，最终的年代秀与文艺部大合唱《如果有来生》给迎新晚会拉上帷幕。

　　这次晚会是新生的盛会，更是管理学院的盛会。晚会的举办是想让同学们在努力学习专业知识的同时，也注重各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展现年轻一代对美的追求，和对生活的热爱，把握青春的年华，跟着时代的脉搏，与时俱进。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。

　　最终，让我们对全体工作人员致谢，这次迎新晚会的成功举办离不开他们的付出，还有文艺部同学的辛苦排练，此次迎新晚会的成功举办也体现出管理学院学生的统筹本事与组织本事。在此，祝愿管理学院走的更高更远，办的越来越好，继续创造“神话”。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇8

　　10月10日晚，甘肃民族师范学院20xx级“筑梦青春”主题迎新晚会在学术会堂隆重举行。党委书记李维平、副校长牟吉信、党委副书记杨士钰观看了演出。

　　晚会上，副校长牟吉信代表学校致辞，表达了对20xx级新同学的祝福和关怀，并提出三点期望：一是在学习上，树立更高的目标，拥有自我的梦想，并为实现梦想不断充电，完善、提高自我;二是在生活上，发扬传统美德，做到勤俭节俭，量体裁衣，学会沟通，与同学和谐相处，真诚相待，学会宽容、培养自我的宽阔胸怀;三是在大学生涯规划上，应创造机遇和条件、把握机会，锻炼自我的本事，提高自身的综合素质，为走向社会奠定基础。

　　晚会在热情奔放的藏族男女群舞《情满草原》中拉开序幕;特邀甘南民族歌手德格嘉布带来的一曲《父母的心愿》嘹亮高亢、震撼全场;男子群舞《草原汉子》刚健有力、热情奔放;女子群舞《佤山情》豪放粗犷、古朴浑厚，使大家耳目一新。20xx级新生也带来的器乐、舞蹈、组合唱等节目，表现了刚进象牙塔的热情与活力……一个个独具民族特色的歌舞深深吸引了同学们的眼球，不时搏得阵阵喝彩声，晚会在联唱《再唱山歌给党听》中缓缓落幕。

　　各部门、各系(院)负责人，书记和20xx级新生代表共1000余人观看了晚会。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇9

　　为迎接20xx级新生，x月xx日晚，我院在学术报告厅举行了20xx年迎新暨国庆晚会。学院党委书记黎细保，学院党委副书记、常务副院长李旺根，院长助理兼学工处长鲍庆军，副院长李宜忠等领导以及各相关部门领导和教师出席了此次晚会。2014级全体新生参加了迎新晚会，在会前高声唱了军歌《团结就是力量》，学生会主席王彪发表了讲话。

　　晚会在火热的`开场舞中拉开帷幕镁光灯将整个舞台照得如同梦幻一般。现场观众迅速融入到了晚会的欢快气氛中，随之欢呼鼓掌。随后，街舞社的拿手表演迈克尔。杰克逊模仿秀，图书馆徐教师活力四射的《斗牛舞》，青海同学热情奔放的《藏舞》，网络点击率破十亿的《错觉舞蹈》等学生们精心准备的节目一一登场亮相，这些节目涵盖了歌曲、舞蹈、朗诵等方面，充分向学院领导展现了先锋学子多才多艺、自信昂扬的风采。激起在座同学们的阵阵掌声，鼓掌声经久不息。

　　晚会在艺术团充满活力的一曲《奔跑》中落下了帷幕，而此次晚会所承载的意义却不会仅限于此，这是一个青春洋溢的舞台，这是一个活力荡漾的盛会，这是一杯沁人心脾的美酒，这是一次震颤心灵的回忆。它所表达出的活力学校的精神，将时刻铭记学子心中，加快学子融入先锋，适应大学生活。

　　迎着新学期的晨曦，站在新学期的起跑线上，先锋学院2014级新生将在那里扬帆起航，让我们祝愿他们，越走越好，越走越辉煌!

　　大学迎新晚会新闻稿 篇10

　　流光溢彩迎新夜，心心连新齐飞扬。为迎接2016级新生，庆祝祖国67周年华诞，9月29日晚，“我们的时代”2016级迎新晚会暨庆国庆晚会在城北校区时代广场炫丽起航。西南医科大学党委副书记刘广益，相关职能部门、二级院系负责人来到晚会现场，与师生们欢聚一堂，共同观看演出，尽享视听盛宴。

　　青春如歌时光正好，海洋骄子筑梦起航。近日，由大连海洋大学团委举办的“追梦赤子心”大连海洋大学2016级迎新晚会在渤海校区圆满落幕，校党委副书记吴连臣、副校长冯多，党委研究生工作部、教务处、学生工作处、招生就业处、保卫处、海校区管委会办公室、校团委负责人，各学院书记、分管学生工作领导、团委书记、辅导员及大连海洋大学2016级全体新生观看了演出。

　　晚会共分为“炫・青春”、“志・海洋”、“逐・梦想”三个篇章，经过歌舞、相声、默剧、乐器等形式，向2016级新生展现了大连海洋大学丰富多彩的学校生活、朝气蓬勃的学校文化和蓝色大学的办学理念。其中，由研究生学院表演的瑜伽舞蹈《时间煮雨》、各学院团委书记带来的团体诗朗诵《志向海洋》、学生会主席的合唱《超级英雄》、2016级学生军训教官的歌曲《追梦赤子心》及2016级新生辅导员表演的歌伴舞《澎湃的青春》等节目，将现场气氛一次次推向高潮。同时，晚会还异常设置了“最肉麻的话送给妈妈”的环节，建立了微信墙作为互动载体，共收到祝福留言4351条。

　　迎新晚会筹备期间，全校师生进取参与，经过层层选拔和排练，最终确定了16个精彩节目登上了本次晚会绚丽的舞台。此外，校团委进取利用新媒体平台扩大宣传力度，在晚会举办前共推送了五期迎新晚会预热专贴，阅读量达10289人次，转发达348次。

　　新的起点，梦的绽放。愿大连海洋大学2016级的海洋骄子们，风雨兼程走过韶华的大学四载，勇往直前书写瑰丽的人生蓝图。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇11

　　9月6日晚，XX技术大学20xx“中国银行”杯迎新晚会在东区大礼堂举行。学生工作部（处）、研究生院、校团委等部门负责人，中国银行相关领导，以及20xx余名同学齐聚东区大礼堂，共同欣赏这场视听盛宴。

　　晚会现场座无虚席，走廊上和各通道入口处也挤满了观众，场面之火爆可见一斑。为满足广大家长和校外同学观看迎新晚会的要求，本次晚会开通了网络直播平台，通过扫描二维码或打开网页链接，即使不在现场也能观看到精彩的演出。

　　晚会在乐器“步步高”的表演中拉开序幕，由20多个学生社团、13个学院精心选送的各类节目倾情上演，其中不乏20xx级新生的精彩表现。由炫音社和工院带来的歌曲《勇敢的心》和《自由星空》让现场掌声一片，优美旋律深深打动了观众们的心。而相声社选送的《科大漫谈》表现得淋漓精致，引得全场笑声不断。欢笑声过后，武术协会的《武型武秀》、科大附中的《梦幻飞轮》、校学生舞蹈协会的的《Sexy and I kown it》更是将全场气氛推向高潮。

　　晚会在西洋乐团选送的《永恒的东风》旋律中落幕。据了解，今年晚会使用了音乐剧《爱在天际》的全套设备，超大LED屏幕作为背景，配合礼堂内四个投影幕布和专业灯光音响，舞台效果有了质的飞跃。

　　异彩纷呈的文艺节目展示了科大人积极向上的精神风貌和多姿多彩的校园文化，为广大新同学们尽快融入科大、适应大学学习和生活起到了指引和激励作用。

　　大学迎新晚会新闻稿 篇12

　　热血燃烧奏响嘹亮军歌，岁月流淌传唱红色经典。8月30日晚，由西安翻译学院举办的20xx年新生军训歌咏晚会在风雨操场隆重举行。军训师师长、西安翻译学院校长韩江水，军训师政委、西安翻译学院党委书记张锋，军训师副师长、陕西陆军预备役高炮师某部副参谋长杜晓剑中校等领导应邀出席。20xx级新生到场观看。

　　整场晚会深情与刚毅兼收，温情与火热并举。各团激情澎湃的歌声，演绎着军人的豪情壮志，尽显军人本色。他们以昂扬向上的精神状态，放声歌唱绿色情怀，为现场观众呈现出一场高亢律动的青春交响乐。二团铁血男儿钟情演唱《好男儿要当兵》将大家带入了华夏儿女魂牵梦萦的历史革命记忆中，歌颂了军人保卫祖国的决心和热血铸忠诚的信念。一团带来一曲振奋人心的《当那一天来临》，歌颂了绿色战士们在保家卫国的岗位上，无怨无悔奉献年华的军人心声，慷慨激昂的合唱歌声也鼓舞新时代大学生矢志报国的坚定誓言。《男儿当自强》的表演中，薛慧恒刚劲有力、游刃有余的武术动作，倾情诠释了“将相本无种，男儿当自强”的担当，生动展现出西译学子的青春热血和蓬勃朝气。

　　晚会尾声，全体教官及部分辅导员集体合唱《中国军魂》、《价值观之歌》，歌声跌宕起伏、铿锵有力，将当代中国军人的坚毅精神和奋发进取的西译精神淋漓展现，激励同学们争做德学兼优的有志青年。

　　出席本次活动的领导还有：军训师副师长、西安翻译学院常务副校长翟振东，军训师副师长、西安翻译学院副校长齐玉水，军训师副政委、西安翻译学院副校长张志，军训师副政委、陕西陆军预备役高炮师某部参谋王刚少校，军训师副政委、西安翻译学院学工部兼武装部部长张宝红，军训师参谋长、陕西陆军预备役某部参谋卢志军少校，军训师副参谋长、陕西陆军预备役某部参谋任原少校，西安翻译学院监事会主席刘源，西安翻译学院副校长王霖，西安翻译学院党委副书记、纪委书记易晓瑜，西安翻译学院党委副书记、工会主席王小惠，西安翻译学院副校长丁梦以及各二级学院领导、学校各职能处室负责人。

通告范文（通用20篇）

　　通告，是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文。通告的使用面比较广泛，一般机关、企事业单位甚至临时性机构都可使用，但强制性的通告必须依法发布，其限定范围不能超过发文机关的权限。下面是小编整理的通告范文，希望对你有帮助！

　　通告范文 篇1

各辖市、区人民政府，镇江新区管委会，市各委办局，各直属单位、企事业单位：

　　为认真落实《中华人民共和国人民防空法》、《江苏省实施〈人民防空法〉办法》，增强全体市民的国防观念和人防意识，市政府定于2010年9月18日11时至11时19分在全市统一试鸣防空警报。

　　警报鸣放依次为：预先警报，鸣36秒，停24秒，反复三遍为一周期；空袭警报，鸣6秒，停6秒，反复15遍为一周期；解除警报，连续鸣3分钟。

　　请广大市民相互转告，正常工作、生活，不要惊慌。请各新闻媒体、企事业单位和学校、街道、居委会做好宣传工作。

　　特此通告

　　XXXX年XX月XX日

　　通告范文 篇2

　　为了进一步加强基本农田保护和农村建房管理，有效促进“查非纠违”工作的开展，根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城乡规划法》、国务院《基本农田保护条例》、《省基本农田保护条例》、《省实施《中华人民共和国土地管理法》办法》、《省实施《中华人民共和国城乡规划法》办法》、《凤凰县“查非纠违”甄别处置细则》规定，经乡人民政府研究，决定对木里乡辖区内处理农村违法建房相关事宜通告如下：

　　一、农村村民一户只能拥有一处宅基地。农村村民建住宅应当贴合土地利用总体规划。

　　二、任何单位和个人在本乡范围内进行建设行为，应当向团体土地的所有者和村民委员会提出书面申请，经乡人民政府审核，报县人民政府批准。

　　三、限期拆除在非法占用的耕地上新建的建筑物，建设单位和个人必须立即停止施工，自行拆除。

　　四、对非法占用耕地的建房户和非法从事土地交易的农户一律暂停享受政府各项优惠政策，并依法从重处罚。

　　五、对经国土部门认定的不影响用地规划在自有承包团体土地上建自住房的非法建设户，自觉理解处罚后，按建设同期政策补交相关税费。

　　六、对自行拆除并恢复土地原状的非法建设户，因住房困难确需建房的，另选地址贴合规定的，能够优先研究扶贫建房等各种优惠政策。

　　七、对无视法律规定，拒不执行处理的，依法律规定，由乡人民政府联合有关执法部门对违法违章建筑强制拆除，所产生的一切后果和费用由非法建筑户自行负责。构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事职责。

　　八、本通告由木里乡人民政府负责解释。

　　九、本通告自印发之日起施行。

　　XXXX年XX月XX日

　　通告范文 篇3

　　为规范建筑市场秩序、确保建筑市场平稳有序发展，根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《省建设工程招标投标管理条例》、《省建设工程质量管理条例》等法律法规的规定，市人民政府决定，在全市范围内开展规范整治建筑市场秩序行动，现将有关事项通告如下：

　　一、切实加强对建筑市场秩序规范整治工作的领导。成立市建筑市场秩序规范整治工作领导小组，全面负责全市建筑市场秩序规范整治工作。各级各部门要切实加强对整治工作的组织和领导，明确目标任务，落实整治职责，强化整治措施，确保整治效果。

　　二、全面清理整治在建项目

　　（一）凡申报手续、证件齐全的在建项目，必须严格按照规划、建工、监理等主管部门的要求和设计方案标准组织施工。凡违反规划设计、不按施工进行建设、施工现场管理不礼貌、标准化工地创立不达标、存在各类质量安全隐患等违规行为的在建项目，必须在规定时间内做好整改工作；否则，依法强制停工并记施工企业不良记录。

　　（二）未办理报建手续的项目，不论规模大小，一律予以停工，办理好相关手续经批准后方可开工。

　　（三）对施工企业技术力量、企业资质达不到施工要求，存在挂靠、转包、分包现象的项目，一律予以停工。

　　三、全面整治建筑市场施工环境

　　（一）凡不具备相关建筑资质，无从业所需的施工、质检、材料、安全、造价等“五员”，而从事工程揽建的劳动服务公司、物业公司、建筑公司、房地产开发公司以及项目部等一律依法予以取缔。

　　（二）对强揽工程，不按照市场价格、强行高价推销基建材料或强收保护费行为一律依法从严处置。

　　（三）对煽动、唆使、组织群众无理取闹、阻工闹事、敲诈勒索的首要分子和地痞地霸恶势力，一律依法从严从快处置。

　　四、严肃整治工作纪律。对干扰整治行动，袒护包庇强行阻工、强揽工程、强买强卖行为和不依程序报建、不依设计施工的建筑业主、施工企业或者充当其幕后保护伞的党员干部和国家工作人员，坚决予以严肃查处；触犯法律的，从严追究其法律职责。

　　五、坚决打击打扰乱建筑市场秩序行为。建设业主、建筑企业要顾全大局、深明大义、遵纪守法、进取支持、自觉参与综合整治行动，共同维护建筑市场秩序。对公然对抗、阻挠执法甚至鼓动群众上访闹事的人员，将依法予以严厉打击。欢迎各级人大代表、政协委员和广大市民对整治工作进行监督并提出合理提议，对违纪违法违规行为进行举报。

　　XXXX年XX月XX日

　　通告范文 篇4

　　xx班xx同学平时喜欢欺负同学，常以语言或暴力对同学进行恐吓，在同学中构成一种恐慌气氛，上个学期，xx教师已经对该生进行了教育，不料他依然我行我素。

　　这个学期，他更是嚣张，多次向xx班学生xx要钱花，否则便以打他相威胁。在这种情景下，xx便从家里拿钱给她，最终被家人发现。这种行为给别人带来了极大的物质和精神压力。现为了端正xx同学的人生价值观，并促使他尽快改正错误，同时也使其他同学引以为戒，经研究决定，给xx同学记一大过处分。

　　特此通告

　　xx中学

　　xx年xx月xx日

　　通告范文 篇5

　　今春以来，在广大干部群众的共同努力下，我县林业生态县建设取得了明显成效。为有效巩固造林成果，严厉打击各种毁坏树木的违法行为，维护全县林业生产秩序，根据《中华人民共和国森林法》有关规定，特通告如下：

　　一、各乡（镇）、新区要高度重视林木管护工作，把护林工作列进当前工作的重要议事日程，加大护林宣传力度，切实加强组织领导，明确护林职责。

　　二、林业、公安等部分要加强护林巡逻，对毁坏或纵容他人毁坏林木、盗伐滥伐林木以及殴打护林职员的.违法行为，要依法从快、从严、从重查处。情节严重构成犯罪的，要依法追究刑事职责。

　　三、违反《森林法》规定，进行开垦、采砂、采土和其他活动，致使林木受到毁坏的，依法赔偿损失；由林业主管部分责令停止违法行为，补种毁坏株数一倍以上三倍以下的树木，能够处毁坏林木价值一倍以上五倍以下的罚款。

　　非法采伐、毁坏树木，性质恶劣、情节严重的要移交司法机关处理。构成犯罪的，要依法追究刑事职责。

　　四、教育部分要在全县中小学校开展“保护树木”倡议活动，对学生进行护林教育，增强爱林、护林意识，自觉维护林木。

　　五、各乡（镇）、新区要加强巡逻和检查，及时制止在林地、林带内或树木四周堆放和焚烧秸秆、柴草的行为。

　　六、林业部分、各乡（镇）和新区要加强森林病虫害的猜测、预告工作，并及时进行防治。

　　七、全县广大干部群众要切实增强护林意识，进取检举揭发各种破坏林业生产秩序的违法行为，对检举揭发有功者给予奖励，对知情不报、有意隐瞒包庇的，要依法追究职责。

　　举报电话：XXXXXX

　　XXXX年XX月XX日

　　通告范文 篇6

尊敬的XX市广大市民：

　　由伊犁建设工程有限职责公司106项目部承建的本巷道路面改造工程于2011年6月25日午时正式开工，工期约为10天。为保证工程按期完成，部分工序需进行夜间施工，在此施工期间可能会给广大市民生活带来诸多不变及影响，请各广大市民谅解，并给予工作上的支持与理解。

　　衷心感激

　　XX市建设局

　　2011年6月25日

　　通告范文 篇7

　　为确保国际民航班机的运输安全，决定从XX年X月X日起，在境内各民用机场，对乘坐国际班机中的中、外籍旅客及其携带的行车物品，实行安全技术检查。

　　一、严禁将xx危害飞行安全的危险品带上飞机或夹在行李、货物中托运。

　　二、除经异常准许者外，所有旅客及其行李物品，―律进行安全检查，必要时可进行人身检查。拒绝检查者，不准登机，损失自负。

　　三、检查中发观旅客携带上述危险物品者，由机场安全检查部门进行处理；对有劫持飞机和其他危害飞行安全嫌疑者，交公安机关审查处理。

　　特此通告

　　XXXX年XX月XX日

　　通告范文 篇8

　　xxx存在安全隐患。公司安全部多次给于提醒与警告，希望其能够按照安全施工标准正确施工，提高安全意识，加强安全防范。

　　但是部分航吊安装员工无视我公司制度和生命安全，一意孤行，仍然违章作业。经公司领导决定，给与航吊安装队 100元罚款，望其加强自我安全意识，树立正确的施工安全形象。

　　特此通知！

　　行政部

　　Xx年xx月xx日

　　通告范文 篇9

　　我公司xx部门xx员工在上班，利用公司电话无故拨打私人电话。如此个人占用公司资源行为，违反了公司的员工规定第xx条，在公司内部造成了必须的不良影响。根据相应规定，为此公司决定对xx处以警告（或元罚款），以此告示，望以戒之。

　　xx（签署人签名、盖章）

　　2013年xx月xx日

　　通告范文 篇10

全体员工：

　　兹有 自XXXX年XX月进入公司以来在工作中任劳任怨、勤勤恳恳、业绩突出，依据公司人事晋升制度，经公司管理层协商决议，即日起由 晋升为 一职，分别负责市场一部的日常管理事务和人员培训工作。

　　希望 能在日后工作中继续发挥自身才干，不断提升自身业务能力，带领部门成员共同奋进，再创佳绩!各部门同事应以 为榜样，在本职岗位上不断提高自我素质和能力，超越自我，公司将一如既往的为每一位员工提供广阔的发展空间。

　　以上晋升自20XX年10月25日立即生效!

　　特此通告!

　　xxxf市场部

　　20XX年10月25日

　　通告范文 篇11

全体员工：

　　为了保证公司货运物品运输畅通无阻和承载货物的安全，防止电梯在操作过程中事故发生，请公司员工务必做好以下几点：

　　1、货运电梯严禁载人，如被发现将处罚人民币300元钱;

　　2、严禁货运超载，本电梯上限载货重量≤250KG;

　　3、请不要随便乱动电梯行程按钮，以免电梯在运行出现故章;

　　4、电梯在运载中，如发现有异常声音、较大振动和冲击时，要立刻停机通知专业人员检查，查明原因后，方可投入正常运行;

　　5、要按照《电梯操作规程》操作。

　　行政部

　　二Oxx年八月十四日

　　通告范文 篇12

公司所属各单位、机关各科室:

　　接集团公司工会通知，20xx年集团公司工会将在各二级单位继续开展献爱心捐款活动，向困难职工帮扶中心奉献爱心、捐资助困。20xx年集团公司共有16209名职工向集团公司困难职工帮扶中心及各二级单位困难职工帮扶站捐款5049394元。20xx年集团公司帮扶工作取得了可喜的成绩，集团公司贫特困职工总数由年初的4130人减少至2804人，减少1326人，脱困率达32%。我公司工会响应上级号召，积极开展献爱心捐款活动，现将活动的有关事宜通知如下：

　　一、献爱心捐款活动本着自愿的原则。

　　二、公司副处级以上领导将捐款直接交至公司困难职工帮扶中心。

　　三、各项目部、机关各科室捐款以部门、科室形式统一收取，统一交至工会困难职工帮扶中心。(捐款名单均应附电子版)

　　四、各项目部、机关各科室应在5月5日前将捐款交至工会办公室。

　　建安公司工会

　　20xx年4月22日

　　通告范文 篇13

全体员工：

　　兹有XX部门XXX同事在工作中任劳任怨、勤勤恳恳、业绩突出，依据公司人事晋升制度，经公司管理层考核及协商决议，即日起XXX由XXXX岗位晋升为XXXXX一职，分别负责XXXXXXXXXXXXXXX工作。

　　希望XXX能在日后工作中继续发挥自己的才干，不断提升自身业务能力，带领部门成员共同奋进，再创佳绩!

　　以上晋升自20XX.12.5日立即生效!

　　特此通告!

　　xxxx

　　20XX年12月4日

　　通告范文 篇14

公司全体员工：

　　我公司员工XXX自加入我公司，工作认真负责，自律自强，屡创佳绩，为表彰其表现，肯定其能力，我公司研究决定：晋升市场二部主管，从XXXX年X月X日起执行，望其在以后的工作中再接再励，再创佳绩。

　　各部门同事应以X主管为榜样，在本职岗位上不断提高自我素质和能力，超越自我，公司将一如既往的为每一位员工提供广阔的发展空间。

　　XXXXXXX

　　总经理

　　年 月 日

　　通告范文 篇15

全体员工：

　　XX镇定于20xx年7月10日―7月25日在全镇开展以“携手慈善、共建和谐”为主题的“慈善月”和认捐慈善专项基金活动。为了配合这次捐款活动，更好地推动我镇慈善事业的发展，希望大家能尽一份绵薄之力，主动奉献爱心，积极捐款。

　　一、捐款时间：20xx年7月22日―7月23日

　　二、捐款地点：请将捐款交到办公室，并做好登记

　　三、捐赠原则：坚持自愿，鼓励奉献，每人不少于××元

　　希望大家积极参与，奉献自己的爱心。

　　20xx年7月21日

　　通告范文 篇16

各位居民：

　　因该电梯未履行国家法定检验程序、电梯维保单位不能依法履行维保职责，存在重大安全隐患。本局依据《特种设备安全监察条例》第八十三条第一款第五项、第八项之规定，决定予以就地封存，同时下达特种设备安全监察指令书，责令物业管理单位按国家法规要求迅速整改，整改经验收合格并经本局同意后，解除封存。电梯是具有危害人身安全的特种设备，望广大居民在电梯封存期间，不要使用、调试、摆弄电梯、电梯门及其它电梯附件，以免造成不安全后果，望周知。

　　质量技术监督局

　　二○xx月三十日

　　通告范文 篇17

各位居民：

　　为保证电梯设备更加安全、平稳的运行，根据电梯维修保养规范及我小区电梯养护计划，定于xx年xx月xx日至xx月xx日，对xx号楼xx号电梯进行维修养护。

　　期间会给您出行带来的不便，请您支持并理解。

　　特此通知物业项目部

　　xx年xx月xx日

　　通告范文 篇18

各位同事：

　　本公司人员：xxx 因个人原因，已于20xx年01月23日办理离职手续，自离职之日起，他所有的一切活动，均与本公司无任何关系。以上请各位同事悉知!

　　深圳市xxxxxxxxx技术有限公司人资行政部

　　通告范文 篇19

　　原我公司技服部员工xxx已于20xx年3月15日因个人原因从本公司正式离职，感谢他一直以来对公司的付出与努力。同时，我公司郑重声明，从离职之日起，xxx对外进行的任何业务或技术服务活动均属个人行为,不代表我公司，本公司不承担任何责任。

　　该员工原有公司事宜请与xxx联系。给您带来不便，敬请谅解! 特此公告。

　　xxx公司

　　年月日

　　通告范文 篇20

　　为支持我县农村水泥路建设，县直机关工委、县总工会、县妇联会、团县委、县工商联、县支路办联合倡议，由县农村水泥路捐款领导小组办公室牵头的宁陕县农村水泥路建设捐款活动得到了全县广大干部职工、个体工商户、私营企业主的大力支持，止x月xx日下午6：00已捐款162830元(不含宁陕县海荣皇冠旅游度假有限公司等三家企业表态捐赠的未到帐现金43000元)

　　在这次捐款活动中，一是发动深入。县上农村水泥路建设捐款动员会后，各单位迅速将会议精神传达到单位干部职工和基层站所，增强了城市带动农村、干部支援农民、先富带动后富的责任感，调动了干部职工踊跃捐款的积极性。二是组织有力。为确保农村水泥路建设捐款活动取得实效，大多数单位都明确了一名领导负责主管，一名工作人员主抓的责任制。特别是工会、妇联、共青团、工商联、水利、旅游等单位和部门，在组织好本单位的捐款活动的同时，加强与个体工商户和私营企业主的联系和沟通，赢得了广大个体工商户和私营企业主的大力支持。

　　县农村水泥路建设捐款领导小组办公室希望目前捐款工作没有到位的单位和部门积极响应支持农村水泥路建设号召，为我县农村基础设施建设贡献一份力量。

　　20xx年x月xx日

小学体育评课稿（通用7篇）

　　小学体育评课稿怎么写，体育教学课堂是一个身体力行的特殊课堂，小学体育评课稿是对体育课的内容进行评比，下面小编为大家带来小学体育评课稿范文的内容，希望大家喜欢。

　　小学体育评课稿 篇1

　　“激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之一。根据二年级学生活泼好动、喜欢小动物的心理特征，课中教师采用了“主题式情景教学”对《龟兔赛跑》故事进行了续编。设计了“故事导入――拜师学艺――穿越小树林――送信比赛――放松庆祝”的情节发展完成了教学过程，使学生主动、始终乐于沉浸在故事主角中；很好地到达了学中玩、玩中学的学习效果。

　　“健康第一”、“运动参与、培养学生的社会适应性和小组协作本事”是新课程标准的又两大基本理念。整节课中，教师紧抓低段学生身心表现欲望强的特点，紧随故事主题的发展，尽力满足学生的运动需要、更为关注学生的情感体验。从而很好的激发了学生自觉、进取地参与到活动中来；使学生的运动参与在自学与团体练习中得到加强，对社会适应本事在体验与他人一齐活动和独自活动的区别中加以更好的体现。

　　“发挥教师的引导作用，体现学生的学习主体地位”是体育教学的基本理念之四。在整节课的教学过程中，教师十分注重引导学生合作本事的提高。很多教学过程中，教师都是经过启发学生小组尝试教学、互相讨论、交流来学习的；学生们在主动的讨论与交流中，加深了对学习资料的理解，既提高了学习质量，又锻炼了合作本事。另外，以小组位单位的教学比赛中，努力激发学生的取胜欲望，从而引导学生主动讨论、主动合作。

　　另外，整节课上，教师在教学方法上很好的运用了启发性、尝试教学法、小群体合作、小组讨论交流、比赛法、鼓励发，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情，培养了自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。

　　小学体育评课稿 篇2

　　我觉得一堂体育课的评价应当关注的是教学环节流畅、学生活动进取、重难点突出。其实说到最终最关键的是这节课上完学生到底了解、掌握了多少技术技能。下头说下我们教研组所上的一节教研课。教师在教学中着重发挥教师的主导作用，全课以学生的学、练、思作为教学主线，合理运用启发式教学，在此基础上开发学生的创造性思维，调动学生在教学中的主体参与和意识。

　　我认为整个教学过程有以下几个亮点：

　　1.教学组织层次清晰、重难点突出。

　　沈教师的组织有条有絮，语言组织简洁明了。在侧向投掷轻物的教学中，先进行了徒手的原地侧向投掷练习，改善了引臂与最终用力动作，随后学生按照动作要求进行尝试行投掷，根据学生投掷的情景，导出了本课掷远的重点：轻物出手的速度和轻物出手的角度，在教学过程中，经过观察……体验尝试……带问题练习……师生讨论……学生比赛等方式进行练习，从而调动学生的进取性及主动参与的本事。

　　2.器材选用新颖

　　本课《原地侧向投掷》课中，教师选用了橡皮筋作为教学器材，并能教学器材一物多用。将器材发挥得淋漓尽致。

　　3.教学过程收放自如，减少消极时间的出现

　　队列调动是体育课堂的一大特色，多变的队列变化能够激发学生的学习兴趣，但也是考验师生配合的一大难题。这堂课中依次出现了多种队型变换，教师在每一个队型变化之间只用了几个简洁却准确的指示性口令就快速地调动了队伍，整个场面井然有序、收放自如。由此可见，教师的课堂调控本事相当出色这应当源于日常的教学。

　　4.寓教于乐

　　这堂课的辅助教学游戏――趣味跑，以“交通警察”的形式指挥学生进行跑步，经过教学不仅仅锻炼了跑步并且还让学生进一步了解交通安全的重要性，起到了健身和教育双重工效。

　　5.学生反馈情景良好，基本能到达预期的教学目标。

　　提议：

　　这堂中如果能更好地采用分层次教学，这样对本课的教学效果将更加明显。

　　小学体育评课稿 篇3

　　这是校内教研活动的一节公开课。

　　教学资料是花样跳绳以及游戏《共赴前程》。

　　教学目标是经过“玩”跳绳，使学生能用一根跳绳进行多种练习，让学生学会不一样的跳绳方法，发挥学生的自主创新本事，培养学生团体主义荣誉感，使学生要求活动的心理得到满足。

　　就教学资料来看，跳绳是体育中考考试项目之一，虽然教学大纲中没有跳绳的教学资料，但初中学生进行跳绳教学还是必要的，能够作为身体素质训练的主要练习手段之一。许多优秀运动员异常是对全身协调本事要求较高项目的运动员大都是跳绳高手。并且跳绳运动确实也是一项较好的锻炼身体的好项目。游戏《共赴前程》是模仿多人多足跑而设计的奔跑素质游戏，这个游戏要求配合协调，团体共进，有利于培养团体主义荣誉感。

　　教材的选择体现了新课程标准“激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识”这一基本理念，跳绳运动是老少皆宜的活动项目，任课教师经过让学生“玩”跳绳，很好地调动了学生参与活动的进取性，大大激发了学生的运动兴趣，对培养学生终生体育意识这一理念有很大的帮忙。本节课的设计同时又体现了体育与健康新课程标准“健康第一”、“运动参与、培养学生的社会适应性和小组协作本事”的理念，教师在课堂上并不去做示范、多讲解，而是让学生自由讨论、大胆创新，利用学生的智慧和表现欲望，提升课堂气氛，在不知不觉中提高学生的社会适应本事和小组协作本事。

　　教学过程：本节课教学过程比较流畅。收心热身部分的队列练习用得好。我认为体育课堂应当坚持进行队列练习，这不仅仅让学生学会一些基本的队列动作、队列变换，并且能够让学生养成良好的纪律观念，烘托课堂严肃的氛围，重要的是还能够塑造学生的形体美。游戏钓鱼的采用，不仅仅让学生感到新奇，并且提高了学生练习的进取性，吸引了学生的注意力，让学生在不知不觉中充分活动了身体。花样跳绳教学环节，教师能够发挥主导作用，引导学生进取思考，发挥想象力，参与创新，鼓励学生大胆表现，充分发挥学生的主动性、创造性激发学生运动兴趣，让学生多一点成功的喜悦，使学生真正成为运动的主人。合作跑《共赴前程》也让学生思考如何才能跑得快？身高搭配、口令指挥、互助合作等等。游戏活动中，既强调了同伴间的交往与合作，让学生感受到团体的意识与价值。又能为学生供给个体发挥，促进个体发展的时间和空间。整理放松阶段运用理念放松法比较新颖，效果较好。

　　学生学习：本节课课堂气氛相当浓厚，学生进取性得到了很好的提高，都能够进取参与到活动当中去，大多数同学都能够认真思考，大胆创新，在教师引导下以多种方式参与学习，主体地位得到体现。

　　几点提议：

　　一是教材重难点要突出。这一点在教案上没有体现出来。如果说这种课没有重难点那是肯定不对的，任何一个教学资料都有重难点，哪怕是最简单的`身体素质训练课。教学要根据重点资料来组织重点活动，而活动是围绕着资料来设计的，这是辩证存在。本人认为本节课重点能够放在学生练习不一样的跳绳练习方式，难点是跳绳时全身的协调控制。

　　二是课堂教学安全因素。我们虽然不能说此刻体育课没有安全事故就是好课，但我们都能够这样认为：出了安全事故的体育课不能算作是好课。虽然体育课安全事故避免不了，但安全教育要常抓不懈。比如课上游戏钓鱼，有个别学生一时开心失控就会将“钓竿”提高，而不是在学生脚下，那样容易伤到作为“鱼”的学生的胸部或脸部。还有，共赴前程练习中就出现了学生倒下的现象。幸亏人不多，速度不快，否则也有可能酿成伤害事故。所以，我们上课首先要研究的是对学生进行安全教育，部分教材要运用保护与帮忙，练习前就要告知学生如何练习才是最安全的，那些动作时绝对不能做的。总之，要研究周全，杜绝安全事故的发生。

　　三是为了提高学生的参与运动的进取性，能够利用“名人效应”，比如寻找一段视频，资料是某位运动员在练习跳绳，比如泰森等拳击运动员的，学生看到他们那娴熟的技术，那优美的身姿，能够说那兴趣就会一下子就上来了。并且将影音系统引用到体育实践课教学中来也是个很好的教学手段。

　　四是区别对待。在课堂教学设计时要研究区别对待的教学原则。体育活动时，学生表现出来的活动本事参差不齐，比如合作跑，有些同学根本就是跟不上大部队的节奏，所以也就出现了课堂上练习时摔跤的现象。所以，能够研究根据不一样学生的本事，给予不一样的奔跑距离，让他们先适应然后挑战，这样就能够更好地让学生体验到成功的喜悦。

　　以上是本人在学习了徐邦桃教师的《新课程理念下听评课知识体系的构建》课程后针对我校一节教研活动公开课而写的一份评课稿，不到之处，请各位同仁批评指正!

　　小学体育评课稿 篇4

　　20xx年11月3―6日有幸到宁波华茂外国语学校观摩了浙江省小学体育课堂教学评比活动，其中来自宁波市实验小学沈技峰教师的一堂课题为《灰太狼来了》的“原地侧向投掷”的投掷教学。整堂课所用器材独巨匠心（彩色的弹性球），教学方法上采用了学生喜爱的“喜羊羊与灰太狼”的故事为情境，加上及时的课堂教学评价，整个教学过程脉络清晰，衔接有序，使观者清楚的明了设计者的教学主题，尤其是三个方面更为突出：

　　1.进取避免和预防伤害事故的发生，提高课堂安全性

　　体育教学课堂是一个身体力行的特殊课堂，教学环境的多边性与学生技术的不稳定性使我们的教学课堂充满着许多能预设但未知的可变因素。这些因素不仅仅会干扰我们的教学程序，也会使学生产生畏惧的心理，降低参与学习的进取性。而沈教师在这个环节上处理的十分的细致。在热身游戏“红绿灯”的部分不仅仅使学生了解了基本的交通知识与遵守规则安全参与的意义，并将这种安全意识在“原地侧向投掷”的主要环节中作为学生练习的前提，将安全教育贯穿了课堂教学的始终。营造了一个令人安心、放心的学习氛围，还体育课堂一个健康欢乐的空间，无形中增强了学生学习的进取性，提高了课堂教学的有效性。

　　2.教学过程收放自如，减少消极时间的出现队列调动是体育课堂的一大特色，多变的队列变化能够激发学生的学习兴趣，但也是考验师生配合的一大难题。沈教师的这堂课中依次出现了：一路纵队热身跑、四路纵队发放器材、圆形集合讲解、四列横队投掷练习等四种队型变换，令人目不暇接。但沈教师在每一个队型变化之间只用了几个简洁却准确的指示性口令就快速地调动了队伍，整个场面井然有序、收放自如。由此可见，沈教师的课堂调控本事已经到了炉火纯青的境界。令人由衷的佩服！

　　3.设置问题，让学生的探索有明确的目的性现今的教学机制一向提倡在学生的学习过程中实行一种能够提高学生创新思维本事的教学方法，而小组合作探究学习方法是我们在教学过程中运用最多的方式。这种方式能经过合作性的学习提高同伴间的交流，懂得如何与人相处的同时，提高学生的社会适应本事。但这种教学方式如果操作不当，对于心理年龄未成熟的小学生而言，很容易成为一种无组织的散漫行为。可是，沈教师经过一张“打狼秘籍”就轻易解决这个难题，他将“原地侧向投掷”的技术重点设置成“秘籍”的资料，经过学习“武功”的过程，使学生有目的性地研究、探索问题，避免了学生无目的性的“瞎碰乱撞”，引导学生“走”向正确的寻求答案之路。

　　在那里借助浙江师范大学的王章明教授的一句话作为这堂课的一个小提议：“假如我们将体育课堂看成一个有生命的主体，它要有呼吸，有节奏，有高潮。”而纵观这堂课，学生的学习节奏平和，技术难度一般，练习密度偏低，很难设定课堂的高潮在哪个部分。这样的教学过程对于学生的“第一兴奋点”的刺激虽然能达成，却无法经过更高刺激的调节顺利地过渡到“第二兴奋点”，使学生的学习兴趣停留在被动学习与主动学习之间，对于技术技能的强化很难到达预期的教学效果，这将成为本课的一个小遗憾。

　　再者，沈教师在本次课中出现了一个我们一向在研究探讨的教学课题，即：“投掷教学中的掷远与掷准技术能不能同时在一个课时中进行教学？这种同步教学会不会造成技术的负迁移现象？”

　　借此机会，多谢宁波市实验小学沈技峰等教师与省体育界的专家及同仁给我们供给了一个这样难得的学习机会，也期望经过这个平台能给我们的疑问寻求一个合理的答案。

　　小学体育评课稿 篇5

　　今日上午，听了吴教师上了一节公开课，课题是《蹲踞式起跑》。课后，根据“听课、议课、评课”的教学流程，体育教研组由我代表对这一节课进行讲评。

　　1、本课在教学过程中能体现以学生为主的主体性，教师为学生创设自主、自学、自练的空间，激发学生学习体育的兴趣，对不一样个性、不一样本事的学生能采用不一样的要求和方法，注重他们身心发展的敏感期和身心特点。

　　2、本课以小组合作的形式组织学习，不仅仅使学生了解了蹲踞式起跑的相关知识，基本掌握了蹲踞式起跑的动作要领，并且提高了学生自主、合作、探究的学习本事，基本实现了教学目标。

　　3、本课中的组织、教法、引导、评价和师生互动，使学生左右大脑和身体各部分得到平衡与协调发展，到达掌握运动方法、增强体质之目的，更有效地促进他们的身体形态、机能和素质的正常发展。与此同时，兼顾学生思维本事、创新精神、塑造健全人格的发展、培养他们的创造力和竞争力。

　　4、本课能为学生营造一个良好的学习氛围。“蹲踞式起跑”对四年级学生来说，还是很熟悉的一项运动，但吴教师很巧妙地为学生创设特定的情境。让学生进取参与，教学资料虽然简单枯燥，但吴教师却经过使用起跑器追逐练习把课堂教学变得趣味盎然，学生学习的兴趣高，参与性强，增强了锻炼身体和学习的技术目的。

　　5、另外在基本部分再补充一点我的一些想法：

　　①、先采用直立→重心前移身体前倾快速跑，让学生体会以快速摆臂带动起动速度的过程。

　　②、再采用站立式起跑→听信号快速起动，让学生体会以快速摆臂带动快速步频如何从静止到让自我在最短时间到达自我的最快速度。

　　③、最终学习蹲踞式起跑→起跑后疾跑，让学生了解蹲踞式起跑的优势，学习蹲踞式起跑及起跑后的疾跑衔接动作要领及方法：重心逐渐抬高，后蹬腿快速蹬地起跑，步幅逐渐加大，快速摆臂带动步频，尽快使自我在最短的时间内到达自我最快速度，并坚持最快速度进行途中跑。

　　6、不足之处：

　　①、教学重难点不够明确。教师虽然讲解了动作要领，做了示范。可是教师却流于形式，学生只是机械的进行练习。异常是利用小组合作体会身体逐步上升，学生只是完成任务，没有主动参与的意识。小组长没发挥作用。设计虽好，没落到实处，难点的突破就成了纸上谈兵。

　　②、分组不合理。由于课前对学生的了解不全面，有的小组部分同学学过这一技术，这组的其他同学在学习时得到的帮忙相对多一些，学习进度快；而有些组的同学以前都没学过这一技术动作，所以，学习进程慢，这就造成了不一样小组的学习资源不均衡，直接导致了学习进程有快有慢。

　　7、需要改善的地方：

　　①、全面研究，精心设计，在突破重、难点的方法上下功夫，提高课堂成效。

　　②、全面了解学生情景，合理分组，优化教学资源。

　　③、加强教学基本功训练，提高专业水平和驾驭课堂的本事。

　　总之，此刻的体育课都是处于新课改的阶段，既要努力紧跟时代的步伐，勇于大胆探索，展示新课改的理念，又必须遵循一切从实际出发的原则，有的放矢，讲究踏实诚信，量力而行，把握好可行度。所以教师在教学课上要充分体现自我的应变本事，因材施教，循序渐进，重教学的真实过程和实际效果，不盲目追求时髦，不搞花架子，这样才利于公开课的作用，使前来学习的教师有之可学，用之可行，到达共同提高的目的。

　　小学体育评课稿 篇6

　　很荣幸能听到梁教师上了这么一节优质量的课，也很感激马屿、陶山、飞云片区给我一个这么好的评课机会。自从宁波学习回来后让我感触很深，专家评委给出的精彩点评是值得我们学习反思的，其中有句话让我铭记在心：作为一名好的体育教师不得要会听课，也要会评课，经过评课就能够把遇到的问题，经过同仁们一齐讨论，不断探索，不断提高。经过评课把别的教师的精华吸收、消化，为己所用。

　　本堂课主要资料是1.运送果实：接力跑2.大老鼠：投掷纸球

　　教学重点：投掷用力顺序正确，动作协调难点：出手快速完成动作，上下肢配合用力

　　“激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之一。根据二年级学生活泼好动、好强的心理特征，课中孙教师采用了主题为“秋天大丰收”情景教学模式。设计了“摘果实――抢收果实――运果实――保护果实”的情节发展完成了教学过程，使学生主动、始终乐于沉浸在故事主角中；很好地到达了学中玩、玩中学的学习效果。从而到达了这堂课的教学目标。

　　“健康第一”、“运动参与、培养学生的社会适应性和小组协作本事”是新课程标准的又两大基本理念。整节课中，孙教师紧抓低段学生身心表现欲望强的特点，紧随故事主题的发展，尽力满足学生的运动需要、更为关注学生的情感体验。从而很好的激发了学生自觉、进取地参与到活动中来；使学生的运动参与在自学与团体练习中得到加强，对社会适应本事在体验与他人一齐活动和独自活动的区别中加以更好的体现。

　　整节课上，孙教师教师在教学方法上很好的运用了启发性、尝试教学法、小群体合作、小组讨论交流、比赛法、鼓励发，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情，培养了自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。

　　提议：

　　1、准备摘果实部分：孙教师采用了开火车和兔子舞两个资料。开火车感觉有点单一，单单手臂在活动，天气比较冷，假如加上腿上动作对学生热身是否更好些呢，或者开火车和兔子舞两选一当准备部分。

　　2、课堂上细节讲解不够。1、学生在投准时（羽毛球），孙教师对学生持球方法没有讲解，正确的方法应当手持球托部位，有的学生手拿羽毛部位，导致部分学生在练习时没有到达必须的效果！2、学生成两列横队相对站立，排头和排尾相隔必须距离，教师在喊口令时，“预备”“投”，可否把“投”改成“哨声”，这样学生会听的更清楚些呢！

　　3、教师的言语如何带动学生的进取性！师：有哪位同学投的异常好的有没有。生：没有！因为没有一位学生感觉自我异常优秀的，学生就处被动阶段了。假如把这句换种方式来问会不会更好些呢，如：接下来，教师请位同学来出来展示下或表演下你是怎样投的，怎样瞄准的！可否告诉教师和同学们呢，和大家一齐分享下呢？这样学生的进取性可能会高些！

　　4、学生在练习投准时，可否增加点比赛形式，或者趣味性游戏来提高学生的进取性，增加课堂的活跃的气氛。

　　由于本人评课经验尚浅，还有很多的不足，还望吴教师多多指教！

　　小学体育评课稿 篇7

　　本节课的教学资料为：《篮球：行进间运球》，以教师为主导，学生为主体的主线进行教学，经过运用多种形式的练习手段与方法，由易到难，从简到繁，层层深入，以活动和游戏为载体，充分激发学生运动参与的兴趣，使学生在活动过程中掌握行进间运球的知识和技能。同时培养了学生团体合作的精神，从整堂课来看，教材搭配合理，结构清晰，重难点突出，基本到达了课前的预想效果。具体点评如下：

　　一、王xx教师从最开始提出关于篮球知识的问题由学生回答，引出篮球后，充分激发了学生的学习兴趣，为完成接下来的教学任务开了好头；紧之后是球性练习（自由玩球、两人一组的夺球游戏），这个环节主要是一个热身和入门的过程，两个能够说是练习也能够说游戏的教学资料，原地运球和行进间的运球，运动量适中，很好地到达了热身的效果。

　　二、激发兴趣，提高教学效果。兴趣是最好的教师，学生对学习的投入主要是根据兴趣来定的，对于他们喜欢的课程他们会乐于学习。本节课王教师将游戏贯穿整堂课，经过设计多样的游戏，有目的地使学生在游戏练习中掌握运球的动作技术。学生还在游戏中经过互相配合、帮忙，培养了合作、探究、团结、竞争的精神，既做到了以玩促学、以趣带学，又让学生在宽松的教学环境中真正的体验到了运动的兴趣，也到达了本课教学的目标。

　　三、注重即时性评价和发展性评价。体育课堂教学以学生为主体，倡导自主、合作、探究的学习方式。即时性评价是体育学习评价中最常用、最直接、最有效的评价方式。教学中对学生取得的点滴提高教师都能及时鼓励表扬，保护学生的自尊心，经过教师的各种激励手段使他们产生一种愉快感和荣誉感。比如，有位学生在一次运球练习中表现不错，教师就竖起大拇指表扬他说：你真是太棒了，教师为你感到骄傲！

　　四、充分体现教师为主导、学生为主体的新课标理念。本课中，教师始终是以参与者的身份进入课堂，与学生共同参与到整堂课的各项练习、游戏活动中；师生间没有隔阂，平等的对话呈现了一种民主氛围，教师的主导、学生的主体地位均得到充分的体现。

　　当然，本课中也存在一些问题：

　　首先，由于男女生技能差异与兴趣爱好不一，造成学习进度不一样。男生灵敏素质较好，好奇心强，喜欢篮球；而女生柔韧素质较好，但胆量小，不太喜欢体育运动，同时害羞，学习篮球运球技术动作理解本事相对较弱。所以在以后上课要多研究男、女生爱好和差异，进行分层教学，这样才能使每个学生都能学有所得。

　　其次，体育教学，教师的'语言表达、语气语调的变化，都需要教师平时教学的积累和平时文化学习的积淀。本课中方教师在语调语气语言方面把控还需要加强，还要不断地学习，提高自身的本事。

　　这堂课中，教师采用多种教法和手段，营造宽松的教学氛围，激活学生的学习兴趣，更多的重视学生在学习过程中是否学会探究与分析，教师在教学中应想方设法为学生供给自主学习的机会，但也不能忽视学生的需要和情感的体验，使学生在教师的引导下潜移默化培养自主学习的本事。使学生们的身心得到全面、协调的发展。

主管竞聘书20篇

　　主管竞聘书（一）：

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家上午(午时)好!

　　今日很荣幸在这，我感激我们公司各位领导组织这次竞聘活动，共同助力公司推进。

　　首先，按照此次竞聘要求，我向大家简单介绍一下我自我以及我的工作经历和取得的一些成绩：

　　对于行政岗主管岗位，我个人认为，要做好本职工作，其实就是做好上级领导的参谋员、做好企业职工的服务员、做好部门与部门之间的协调员、做好后勤任务的管理员，这有这样，才能切实将行政主管岗位的工作全面铺展开，稳步促进公司综合工作的全面推进。

　　为了完成这些工作任务，作为一名行政主管，在工作中就必须坚持清醒的头脑，冷静分析、果断处理，既有具备优异的执行本事，又要有良好的协调组织本事，在工作中周密考量各项工作的细节与发展趋势，用细致严谨的工作态度和工作本事助力岗位工作的发展建设。

　　如果能够继续担任行政主管一职，我的的任期目标是：在半年时间内将行政管理工作的能效提高15-30%，并且在确保员工用餐质量的前提下，在既定预算的前提下，实现办公费用降低5%-10%，切实为公司的的发展供给我最大的助力作用。

　　要完成这几个方面，在下一步工作的开展中，我主要会从以下几个方面做起：

　　第一，立足岗排。

　　作为一名行政主管，在下一步工作的开展中就要切实发挥好上级领导和日方客户“参谋”和“助手”的作用，在工作中行政经理竞聘依照相关部署进取组织推进好公司的后勤支撑和对外宣传工作，为项目的运行和经营目标的实现供给保障。除此之外，我还将会按照业务发展规划，进取制定相关工作计划上交主管领导审阅，并且在执行过程中与各位同事协调商议，提出合理化提议，不断细化步骤，力求在完成的基础上精益求精，做到更好。

　　第二，健全管控流程。

　　对于我们行政管理工作而言，制度和体系是我们工作开展的有力依托，所以在下一步工作的开展中，我将一方面将会对我们行政部门现有的机制和制度进行梳理，取精华，去糟粕，使得相关规定更加标准、规范、合理，另一方面我将会对工作流程进行优化，使得工作开展能够更加高效，切实发挥好我行政部门整体的能效作用，构架我长春一汽行政管理层面优质的管控体系。

　　第三，做好工作氛围。

　　作为一名行政主管，在与其他部门的沟通协调上，我将会从三个方面进行着力：一是加强行政部门和其他职能部门之间的业务沟通，以保证行政管理工作和其他层面工作的有效衔接，确保运转良好，为整体工作的健康发展奠定基础;二是协调部门内外部员工之间协作，明确分工，考核到位，打造和谐的工作开展环境，使得全体工作人员能够凝心聚力;三是强化预算决算管理层面的工作，在公司内部大力开展降本增效方面的工作资料，为公司利润空间的增大供给助力，并且以此为基础最大限度的为各个部门、为后勤工作创造宽松和协的财务环境。

　　第四，提高职团队。

　　作为一名行政主管，为进一步提高部门员工的职业素养素质，在部门管理方面，我还会坚持在部门工作行政竞聘演讲稿人员的教育培训上用强力、下功夫：一方面，我会定时定期对部门工作人员尤其是新进入的工作人员进行培训，藉此提高他们服务职工、服务企业的个人本事，为进一步提升员工满意度做好支撑;另一方面我还会从员工自身的实际出发，多方面、多层次的挖掘他们的个人本事，安排他们在最适合自我的岗位上发挥效能，引导他们做好自我的个人工作。

　　第五，强化作效能。

　　作为企业的一员，作为一名行政主管，在后续的工作中，我还会秉承不懈学习的精神去努力，不断提高自身的思想意识水平和工作效能。一方面我会强化自我学习企业发展相关文件的力度，用以更好地提高自我的意识水平，使得自我无论在思想还是行动上都能够跟着企业的发展走;另一方面，我还会继续学习业务层面的相关知识，紧跟时代步伐，不断充实、完善自我，使自我更能胜任本职工作，为企业的发展贡献自我最大的助力。

　　当然，是否能做实做好举措，取决于我自我此刻的工作本事和水平，今日，我也藉此机会，结合我个人的工作经历，把自我的竞聘优势向大家逐一汇报。

　　第一，我热爱本一流。

　　我已经在我们公司工作了十五年的时间，能够说，在这十五年的时间里，我都始终以更高的标准要求自我，忠诚履职、爱岗奉献，兢兢业业完成各项任务，在各项评比中均名列前茅。

　　作为公司的一分子，十五年与的风雨兼程，让我更加坚定地认为自我要与我们行政经理竞聘报告公司共发展、齐前进。此次参与我们行政主管岗位的竞聘，我一如既往的满怀奉献的虔诚和热忱，我期望自我能够在新的岗位上为我们公司的发展贡献更多的力量!

　　第二，我工作经验丰富，业务的工作作风。

　　十五年多个岗位的工作经验使得我积累了异常丰富的实践、管理经验，培养了水平较高的和方法独特的统筹规划本事和业务推进本事，尤其是最近几年行政主管的工作经历，使得我对怎样做实、做好行政主管岗位的工作有着清晰、全面和透彻的认识。

　　不仅仅如此，在过去工作的开展中，无论在何时，无论在哪个任务中，我都坚持在每一项的业务中，细致部署安排以推进相关工作的开展，将领导布置的各项任务细化，切实做到了每个细节、每个步骤到位，不仅仅提升了自身的业务素质本事水平，还切实助力了各项工作的稳步推进：那里填一些你做过的突出的工作。

　　第三，我坚持不懈学了促动。

　　作为我们一名人，在以往工作的开展中，我深知学习的重要性所在。所以，一向行政主管竞聘以来，我始终秉持业务本事精益求精的精神去学习、去钻研，充分利用闲暇时间学习关于行政管理、业务规划等多个方面的专业书籍，不断完善自我、提高自我。与此同时，我还将自我以往的工作经验进行了总结，起草修改了管理部内部的多项文件，为部门工作的开展与推进供给了更加强劲的促动。

　　第四，我始终坚持和协调本事。

　　在团队管理工作中，无论在什么时候，无论在什么岗位上，我还始终把敬业奉献的工作精神放在首位，工作认真负责，秉持谦虚的学习态度、严明的团队纪律性、吃苦耐劳的品质和公平、公正的团队管理精神，所以在工作中我始终能以饱满的热情参加到各项工作中来，具有着良好的组织和协调本事，能够与其他同事打成一片，共同凝结成一个充满生命力的战斗团队。

　　尊敬的各位领导，各位同事，短短数分钟时间，很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划，可是却能够让大家了解我始终如一的工作思路，无论竞聘成功与否，在以后的工作中，我都会依然坚持兢兢业业精神，坚持不懈进取的毅力，为我们公司的发展行政主管竞聘报告与壮大贡献我全部的力量。

　　多谢大家!

　　主管竞聘书（二）：

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好!

　　今日，我站在那里做竞聘演讲，心境很激动，首先，感激公司领导为我们创造了这次展示自我、提高自我，公平竞争的机会，我将倍加珍惜。同时，我也真诚地期望各位领导和各位同事能给予我大力的支持和鼓励。我根据自我的实际情景，决定竞聘pmc部门主管职位。下头是我的基本情景以及我对pmc部门主管工作的认识、规划设想，此刻向各位领导做一下汇报。

　　一、个人的基本情景

　　我叫，XX年8月来到本公司，在这将近3年半多的时间里，我从事过业务部的发货员，从事过仓库会计，从事过pmc物控员工作，不管是哪一种工作我都是十分认真负责，我想这是大家有目共睹的，经过这几年在工作中的历练使自我各方面的素质得以提高。在XX年底提议公司成立pmc部门，在XX年提议pmc部门人员分工按物料分工，并且在8月份根据公司产品的生产流程建立了一套能惯穿全程的帐目，这套帐经过这几个月试用的感觉是越来越好，越来越来简单。

　　我亲历了pmc部门走过的每一个脚步。也亲眼目睹了pmc部门在我们的手中一天天成长，一天天正规起来，作为这一过程的见证人和参与者，我为我能是pmc这支队伍中的一员而感到自豪。多年的工作，使我深刻地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在，参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自我，在进取进取中不断追求，在拼搏奉献中实现自我的价值，在工作竞争中不断完善自我。

　　二、对pmc部门认识及部门主管工作的认识

　　pmc部门，即生产管理部门。生产管理部门就好比是机场的控制塔，负责对所有飞机的起降进行计划，及时发出指令，并确认飞机的飞行状况，必要时还需要进行计划的更改和跟进。设想一下，一个繁忙的机场，没有控制塔或者控制塔没有权威性，情景会是怎样的糟糕。成立pmc部门，就是为了有效协调、控制工厂或企业在构成必须规模之后出现物流和信息流日益复杂的局面。而要作好一个pmc部门主管，需要注备以下几点：

　　1：首先需要掌握必须的专业知识和专业本事，它体此刻二个方面，其一、能直接指导你的下属的实务工作，其二、能够代理你下属的实务工作

　　2：沟通本事，它包括本部门内的沟通，跨部门间的沟通，与上司与下属之间的沟通，沟通的目的不是谁输谁赢的问题，而是为了解决问题

　　3：学习本事，因为你仅有不停的学习，你才能更好的、更快的提高，才能跟上赶上社会的发展，人与人之间的竞争，不是你过去的本事怎样，此刻的本事怎样而是你此刻学习怎样，此刻的学习是你未来竞争的根本。

　　4：管理本事，管理本事是一项综合本事，需要你的指挥本事，需要你的决断本事，需要你的沟通协调本事，需要你的专业本事，也需要你的工作分配本事，等等。而要提高你的管理本事，需要不断的反思你的日常工作，用你的脑袋时常去回顾你的工作，总结你的工作。

　　四、培养下属的本事作为一个主管，培养下属是一项基本的，重要的工作。不管你所领导的单位有多大，你要牢记你所领导的单位是一个整体，要用团队的力量解决问题。很多主管都不愿将一些事交给下属去做，理由也很充分。交给下属做，要跟他讲，讲的时候还不必须明白，需要重复，然后还要复核，与其如此，还不如自我做来得快。

　　但关键的问题是，如此发展下去，你将有永远有忙不完的事，下属永远做那些你认为能够做好的事。让下属会做事，能做事，教会下属做事，是主管的重要职责。一个部门的强弱，不是主管本事的强弱，而是所有下属工作的强弱。绵羊能够领导一群狮子轻易地去打败狮子领导的一群绵羊，作为主管，重要职责就是要将下属训练成狮子，而不需要将自我变成狮子。

　　三.pmc部待提升空间的部份

　　由于我们公司成立pmc部门时间不长，还有很多地方是有待提升的

　　首先做为pmc部门，我们对现场生产本事把撑程度很弱.生产线规划时我们是没有参予的.也就是没有生产计划，设备的本事这些基础数据是不齐全的.包装组人员的生产本事及生产进度，我们都是不了解的.而这样根本无法做出生产计划，就是要做也是很被动的，更严重的后果是导致客户的交期无法得到保障。而客户的交期无法得到保障就有可能下次不到我们这儿来下订单，而长此以往下去，我们公司将不会是生意越来越好，而是越来越差。我想这是我们在座所有人都不愿看到的

　　其二，就是我们对生产的控制力度还不够.生产部领料有时没有按单领料，单据也没能其时交，并且有很多单据不及全;订单清单后剩余物料没能及时退回仓库.所领物料与做出的成品及剩余数对不上数，也没有过多的去追问.

　　其三就是我们对物料的来料状态没有能很好的掌握，物料什么时候能采购回来是采购部说了算的。我们没有能够很好的去跟踪去督促。所以这一块我们做的很不到位，而这也是导致生产计划无法实施的原因之一。

　　其四，我们请购物料的时候，抛数是估计的出来的。产品的实际损耗是不明确的，没有标准的，各种工艺的损耗都是不一样的。可是不一样的工艺，不一样的产品，它们的损耗差距到底有多大呢我们没能统计出一个标准的数据来作为参考，而是凭我们的大脑来估计的。所以就有可能造成不能及时清单，从而延误交期。也有可能造成产品积压，甚至报废，给公司带来经济上的损失。

　　其五，加工厂的余料我们没有能够及时追回，没有能够了解加工厂的余料到底是良品还是不良品，也没有能够及时在下一个订单中用掉。有时订单都完成很久了加工厂竟然还有良品送回，而后面也许没有订单了，也许有订单在用此物料，可是已请购回来了，所以这也是造成库存多出来的其中一个原因

　　四，如果这次我竟选成功，我对pmc部门的规划设想

　　针对以上公司存在的一些问题，我认为我们公司改革已是迫在眉及，如果公司还按照现有的模式发展，结果就如同一场战争少了指挥系统，如同机场没有控制塔一样，后果是可想而知的。

　　“改革是有风险，但不改革我们所面临的各方面的风险更大;改革我们应对的是几个人或者说是暂时的一些困难，但不改革我们将有可能被挤出这个行业”在此，我结合我们公司的行业特性，提出一些我对于pmc部门的一些规划设想首长先我们要做的制定生产计划及出货计划，(包括日计划，周计划，月计划)，从而保障我们的订单能按时按量完成。

　　这一块说起来容易做起来难，可是万事都有一个开头，只要我们把这个头做起来的话，我想是会越做越顺，越做越容易的。只要我们的生产计划，出货计划做出来了，那么我们在座的甚至是员工都将会明白今日该做什么，什么是最急的，而我们都将会为着这一目标计划去做事，明白事情的轻重缓急，什么该先做，什么该后做。

　　其二对生产的控制力度要进一步加强.生产部应当按单领退料.每个订单完单后，领出数与成品与剩余料对不上帐的，需要求生产部交代物料的去向，否则将向上级禀报.

　　其三今年我们要对物料进行全面跟踪控制，直至出货为止。对于我们所请购的物料，我们会给采购部制定一个交期，而交期的合理信，将需要我们对加工厂有一个全面的了解，尽量做到不断料不待料。对于未按要求到达的物料，会及时与采购沟通落实交货日期，并记录为一次异常事件，对计划与交货有影响的需汇报给上级。并加强此单后续的跟催力度。

　　其四要做好自我的跟踪帐，要尽量做到帐物一致。不一致需立即找出原因。并及时的解决。并且每一款产品都要计算出标准的损耗，从而使我们在请购物料时好有一个参照，尽量做到不补料，不囤料积料，贮存数量要适量，以减少资金的积压。

　　其五对于加工厂的余料，要督促采购部门及时清回，最好是每单清。这样我们好及时用到后续订单中去，而不至于到年底多很多物料出来。

　　其六要善于统计，善于总结，每个订单完单后，都需要有一个订单完结表，对于订单中出现的异常问题要分析，要总结，要避免下次出同样的问题其七要提高本部门人员的专业知识及素质.提高工作效率及工作本事，培养其敬业精神，所以计划在淡季将会抽必须的时间来进行全方面的培训，以上就是我的个人情景及我对pmc部门主管工作的一些浅显认识，不足之处请各位领导、同事批评指正。

　　如果这次竞争成功，我会在新的岗位上不断地学习提高，力争在工作中构成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力，不辜负各位领导、同事的信任和期望。如果不成功，我也不气馁，以后无论在任何岗位，我都会一如既往地努力工作，为公司的发展奉献自我的微薄力量。

　　我的演讲完了。多谢各位!

　　主管竞聘书（三）：

　　尊敬的各位领导，各位评委：

　　大家好！

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在此我十分感激行领导为我们供给了一个公平竞争，展示自我的舞台。我叫某某，26岁，xx年6月先后完**汉理工大学文法学院法学专业和管理学院工商管理专业全部课程，取得本科学历。08年1月来到**支行这个大家庭，一向努力工作，奋斗至今。

　　“君子不患无位，患所以能”。两年多的时间，我在网点储蓄、对公、联行、清算、复核等不一样内勤岗位上锤炼，现已具雏形。能够参加这次会计主管竞聘，感激各位领导、同事对我一贯的关心、支持和帮忙。宝剑锋自磨砺出，现将自身竞聘优势向领导和评委们汇报如下：

　　1）扎实全面的金融专业知识、清晰丰富的法律意识、以及较优秀的计算机操作本事。大浪淘沙，优胜而略汰。参加工作至今，我不敢懈怠，时刻要求提高，不断丰富自我的专业知识和理论水平，在工作中学习，在学习中工作，业余时间亦然涉猎各种法律、计算机等相关知识，强化丰富自身知识体系，提高素质水平。

　　2）丰富的实践经验和岗位履职本事。我参加工作的时间历练较各位前辈虽稍显不足，但内勤岗位历练却已十分全面。储蓄、对公、联行、清算、复核等不一样岗位的履职，使我熟练掌握了各项柜面业务操作流程、管理规定与操作规程，掌握了银行经营管理、财务会计等基本理论知识。知识服务于实践，经过不一样内勤岗位的历练学习，自我的业务本事，分析确定本事、具体会计核算工作的处理本事都有了长足的提高，岗位履职本事不断增强。

　　拟我能够竞聘会计主管一职成功，将从以下几个方面开展工作：

　　1）明确岗位职责，加强交流学习，提高自身履职意识和执行本事。会计主管的岗位职能与业务发展的工作重心是相统一，不可分割的。一切都是为了更好的发展，有效规避经营风险，实施会计内部监督，规范会计行为。会计主管要牢固树立岗位意识、职责意识和风险意识，加强交流学习，不断提高自身的监督管理水平，拓宽视野，在业务监管、人员管理、柜台营销服务、提高柜员素质的方面发挥进取的作用。

　　2）狠抓柜面服务，落实柜员业务量化考核，严格控制业务风险环节柜面服务质量的好坏直接体现我行整体服务意识和服务水平，是业务营销的的有效延伸。客户在我行办理业务，享受服务，需求的满足，最直接体此刻于柜面服务，所以柜面服务工作要长抓不懈。落实柜员业务量化考核制度目的在于培养柜员竞争意识，真正实现多劳多得，奖优罚劣。风险环节的有效控制在于柜员风险职责意识的培养，对密码、授权、复核、重空、对账、节假日营业等容易诱发案件风险的环节，加大检查监督力度，对违反操作规程的行为从严从重处理，牢固树立风险职责意识。

　　3）加强沟通，优化员工劳动组合；开展培训，提高员工整体素质网点的业务发展和内控风险管理工作需要大家一致的努力。

　　加强沟通，会计主管需要及时了解员工的思想动态和工作，关心员工的生活、学习和工作。优化柜员劳动组合，合理配置岗位人员，坚持岗位制约，提高劳动效率。开展多种形式的教育培训活动，提高员工学习意识和主动参与的热情。组织一些有利于提高员工素质的文化娱乐活动，构成健康和谐，勇于进取的文化氛围。

　　尊敬的各位领导，各位评委，在我的演讲结束之际，我想说：“无论这次竞聘成功与否，我将依然努力，不断奋斗，为我行的发展贡献自我的一份力量。”

　　主管竞聘书（四）：

　　各位领导、各位同事：

　　大家好!

　　首先我作一自我介绍。我今年xx岁，大专文化，民主人士，高级会计师职称。于1986年大专毕业后首先进入工程公司财务科从事财会工作，1991年担负服务公司主管会计，1992年初任sl第二个驻外公司--wh公司的财务负责人，1994年末调入审计处工作了十四年，几乎参加计了审计处组织的所有审计项目并担负主审，执笔并拟写了近一半的审计报告。今年初又回到了工程公司财务科。

　　二、取得的工作业绩及创新历程

　　大专毕业至今，仔细算来已从事财经工作二十三年半，九年半干会计(包括会计主管四年)，十四年干审计，从基层到机关，从财务转变为审计，从出纳开始，由普通会计、车间会计、主管会计到审计主审，所以，具有了较好的专业功底和丰富的实践经验，异常是经历过长期专业实践之后，养成了严谨、认真、细致的工作作风，所以无论在哪个工作岗位，我认为我都是称职的，除了有你们大家的支持外，很重要的一个原因是因为我热爱财经工作，因为热爱，所以我很勤奋，对工作很投入，先后完成了许多项重要的专业技术工作，取得了不少业绩及创新。

　　1988年至1990年在工程公司搞班组经济核算试点，建立职责成本中心，对加强成本管理、提高企业管理水平做出了必须贡献;1991年至1992年，两次协助工商局对团体企业(其中包括乡镇企业)及乡镇财政进行工商年检，从另一个层次锻炼了自我;1992年初进入sl与whjs公司的合资企业，担负主管会计，主持了会计制度设计和会计建帐的全部工作，历经了一个企业从生到死、从成立开业到合作失败，企业解散的整个历程;所有这些，都为我之后从事的审计工作奠定了深厚的基础功底。

　　1994年11月开始的慢慢十四年的审计工作，是我事业的黄金历程。先后完成资产负债所有者权益审计、财务收支审计、企业负责人离任、继任经济职责审计、各种专项审计等等二百多项，查处帐内、帐外各类违规、违纪资金达x位数之多(涉及企业机密，略)，协助纪委查处各类案件数十起，提出审计提议及合理化提议五十余项，多次配合其他部门工作，为sl公司挽回或避免经济损失数额巨大，取得了较高的经济利益。

　　1994年以来，我公司产品销售价格逐年提高，企业效益不断增长。辉煌的光环下，掩盖了驻外公司、三产实体及职工入股企业的资产其实是很烂的。我公司最多时有十个办事处，办事处又独自从事着驻外公司，每个分厂又有着1-5家不等的团体企业，同时又以职工入股形式成立了多家民营企业或股份合作制企业，而这些民营企业中又有公司参股的、团体企业参股的、其他单位参股的及全部由职工参股的多种类型，企业总数最多时近百家之多。因我是从驻外公司、三产实体单位走出来的，对这些企业复杂关系比较了解，因而这么多年来一向由我主审。

　　大家都明白，驻外公司主要从事销售我公司产品为主，在审计中发现部分驻外公司私自购买房产数笔，多次发现应收账款坏账数额巨大，其中有个别领导、业务人员及各种关系人员搞了乾坤大挪移，造成了资产流失，都及时向有关部门予以预警，并及时制定了驻外公司财务报销制度、财务管理制度和驻外公司企业内部控制等规章制度，及时提议公司经过债务重组、盘活资产、限制相关人员行为等措施，减少了资产的进一步流失。而各单位三产实体，则主要以承担主体单位检修、材料采购、运输服务、处理废旧物资等业务，在审计中查出了某些企业将主体资产经过各种途径不合理转移后，团体企业多以建立小金库等形式为职工发放节日物质、为主办单位领导供给方便之门，而股份合作制企业则以虚假材料发票、虚假工程结算款等方式套取资金帐外分红，个别单位每年分红甚至超过50%之多，累计分红金额相当巨大。根据这类情景，有针对性的提出合理化提议数项，使公司领导下定决心取缔这些企业。xx年至2011年，先后完成对上市及存续涉及公司人员参与的驻外公司、团体企业、股份合作制企业的清理解散工作，收缴帐外资产数项，仅车辆就达几十部。以至在金融危机到来之前，有效避免了这些单位造成损失风险，稳定了职工信心。我能够毫不夸

　　张的说，审计部的十四年，我为公司做出了较突出的贡献，成绩是巨大的。

　　当然，期间因被审单位对审计结果及处理提议重视不够，对审计预警置若罔闻，未予以及时更正，后被国家有关部门查处并收缴，不能不说是一种遗憾。但也正因为内部审计已经查处(所谓自检)，有关部门还是网开一面，避免了数倍的高额罚款。

　　xx年清产核资，多个部门协同参加，而审计部仅有我一人参与，主要承担了时间跨度较长、涉及单位较多、经办人员变动较大、各种关系错综复杂、取证最困难的往来款项坏账认证工作，在时间紧、任务重、脉络不清的情景下，经常是彻夜工作、通宵达旦，最终以zl系统第一的较好战绩取得清产核资工作的完美胜利。

　　值得一提的是，1996年我有幸参加了原ys总公司审计部组织的对cc公司和zz公司的审计，xx年有幸参加了国家某监事会对xn公司的资产核查工作，站在一个更高层次，从宏观和全局的角度来俯视企业，获益匪浅。并因工作扎实、进取主动，受到相关领导的高度评价。

　　多谢大家！

　　主管竞聘书（五）：

　　我十分感激各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫...，今年27岁，大专文化，物业管理专业，考取了物业经理上岗证。三年来在从事物业管理工作岗位上，从事了物业管理各岗位工作。今日我本着锻炼自我，为建行服务的宗旨站到那里，竞聘客服主管一职。物业服务具有专业性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，从委派客服主管应当具备的基本条件和业务素质要求看，就明白这一工件的艰巨性。刚才参加竞聘演讲的同志，都有自我的优势。我要说，我的优势就在于三个方面:

　　一是有较为扎实的专业知识。自青干院毕业参加工作以来，我始终不忘学习专业知识，不断地丰富自我、提高自我。参加了我公司的各种业务培训和消防、安全等知识的学习。又参加了豪才律师事务所就山东物业管理法律法规讲座的学习。使我的专业素养和业务水平不断提高。

　　二是有丰富的实践经验。三年的物业管理工作经历，使我熟练掌握各项业务操作流程和处理各种突发事件及各项业务管理规定与操作规程，掌握园区管理、装修监管等基本理论明白。深知各项资料档案从业务办理到整理归案，任何问题的`防范主要在于是制度的执行与落实，明白客服主管工作的职职责务，明白做客服主管所必备的素质和要求。

　　三是有较强的工作本事。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，踏实干事，诚实待人。经过不断学习和锻炼，自我的业务本事、组织协调本事、确定分析本事、具体处理客服工作中实际本事都有了很大提高，能够胜任客服主管工作。

　　假若我能够竞聘上岗，我打算从以下几个方面配合做好客服主管一职，提高客服服务工作质效，树立客服主管优质的形象。我的目标是:我与客服主管共发展。

　　1、加强学习，全面提高自身素质。努力学习各种新知识，适应形势发展的需要。贯彻执行好国家有关物业管理法规和公司内部规章制度及操作规程。在思想上树立主人公的观念，以全局为重，以事业为重，以公司发展为重，将自我的才智毫无保留的贡献出来，不当摆设。在工作中，维护鑫苑形象，维护团队形象，讲团结顾大局，摆正位置，当好主角。做到“三个服从”，即个人服从公司，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不缺位，主动不偏位，融洽不空位。让领导放心，业主满意。

　　2、履行职责，不断强化决策管理。一是组织好各项档案资料的真实、准确、及时、完整地供给业主信息，严格岗位分工及岗位轮换，规范操作，防范操作不明确，确保客服业务的正常开展。二是本着严格、优化的原则，组织拟定好客服日常检查计划，每周对客服工作进行重点检查，对检查出的问题及时进行纠正。督促落实好整改上级检查及外部检查等发现的问题，重点做好日常管理检查，在装修监管、工程问题的处理，业主的报修，确保真实相符;三是做好日常前台报修及接单工作，对重点问题、紧急问题按照规定严格进行管理。人员岗位变动时重要物品、数据的监交工作，对调、休班严格管理，以免造成因工作的交接造成的不必要的问题。

　　3、开拓进取，创新工作方法。创新永远是我们工作的灵魂。随着小区逐步走向成熟，我们的工作思想也应把处理问题重点转到客户满意度。中国建行全面实施的股份制改革，这是贯彻落实党的十六大和十六界三中全会精神，加快金融改革，促进金融业健康发展的重大决策，也是我国金融业一次全新的改革实践，经过股份制改造，我行将成为资本充足，内控严密，运营安全，服务和效益良好的现代金融企业。所以，对于不断创新基层内部管理，完善会计监督机制，创新会计信息质量和风险防范本事工作将成为我们的重点工作。围绕以上方面，在工作中我将重点对支行业务发展过程中存在的问题进行专题分析研究，提出整改意见，落实好整改情景;配合支行负责人协调好与上级行及当地与财会活动有关部门之间的关系;实施好会计基础规范化等级管理创新。

　　5、拓展服务理念，打造优质服务品牌。本着“银企双赢共谋发展”的服务宗旨，秉承“心系万家银行业务拓展”的服务理念，追求“我与银行共发展”的服务目标，坚持做到定期或不定期组织财会人员进行业务知识和操作技能的学习和培训工作，以熟练的技能为客户服务。配合支行对综合实力强、经营管理规范、业绩良好、有品牌优势、资信良好的企业和个体商户，尤其是资信20强的企业，加强会计业务合作，为开发商、消费者等供给限时、首问职责制评估、快捷办理的优质服务;全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范，从客户的利益出发，永远把客户的利益和需求放在首位。在会计规范化服务达标基础上，推出首问职责制、一次性告知制、同岗替代制、限时办结制、办事制和例会制等为客户供给差异性、个性化的服务。体会服务就是品牌、服务就是管理的深刻内涵，为建行业务的增长奠定了坚实的基础和良好的环境。

　　尊敬的各位领导，各位评委，在我的竞聘演说结束时，我还想说的是，我也许还不成熟，也许还有这样那样的欠缺，我会努力努力再努力，不断完善自我，追求自我，超越自我，做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过:给他一个支点，他会把地球撬起来。我要说的是:给我这个职位，我必须会做得更精彩!

　　主管竞聘书（六）：

　　尊敬的各位领导、评委：

　　大家上午好！

　　怀着对公司的赤诚之心和对工作的满腔热情，参与定损中心主管的竞聘。接下来我将以诚恳的心态理解大家的选择和检验，把本次竞聘当作对自我努力工作的一种检阅。期望经历风雨后的我带给大家的是一个更加真诚与执着，更加坚毅与成熟的我。

　　首先先做一下自我介绍，本人林枫，中共党员，年龄26岁，全日制专科毕业后，目前正在自考本科，自考课程将于今年全部修完。本人于xx年正式参加工作，于xx年进入国寿财险，在进入公司前，本人在公估公司工作，先后经历了查勘岗、定损岗、大案指导岗、督导岗。进入公司后，本人先后在双代岗、查勘定损岗、稽核复勘岗、核损岗工作。现今本人工作岗位为核损岗。

　　关于对定损中心主管岗位的一些认识：

　　定损中心作为分公司下属的理赔服务网点，因其直接应对客户，所以面临的矛盾和压力也较大。另外定损中心也是分公司理赔政策的一线执行机构，分公司的各项理赔指标大部分都需要定损中心去落实。所以个人认为，定损中心主管需具备良好的沟通协调本事，看待问题时应当具有全局观。针对分公司制定的相关理赔政策，应当具有优秀的执行力。对分公司下发给定损中心的各项指标，具有良好的管控本事。善于分析解决问题并构成结论报告，具备良好的文字功底。

　　本人竞选定损中心主管的优势：

　　一、扎实的专业技能

　　理论与实践相结合一向是我工作的原则，本人从参加工作至今，一向十分注重对专业知识的学习，并将所学到的东西与实际工作相结合。理赔工作涉及必须的专业技术，作为技术而言，其往往是随着时代的发展而发展，所以单纯的靠工作经验参与理赔工作已很难将工作做好。拥有良好的理论基础知识，是做好本职工作的保障。

　　二、丰富的岗位阅历

　　本人自参加工作后，几乎经历了理赔环节的各个岗位。所有的这些经历，练就了我全方位看待理赔工作的眼光。众所周知，理赔工作是由各个环节组成的，工作过程中眼光如果单纯的局限于某个点或者面，那么看问题就容易片面。本人拥有丰富的岗位阅历，在处理理赔工作中的问题时善于全方位的进行研究，在最大程度上能够避免看问题的片面性。

　　三、良好的沟通协调本事

　　定损中心作为一线机构，因直接应对客户，其应对的矛盾和压力也较大。这就要求定损中心管理人员必须具备良好的沟通协调本事。本人刚进入公司时就在双代岗工作，该岗位涉及很多的沟通协调工作，这在必须程度上对我的沟通协调本事进行了锻炼。在双代岗之后本人又进入定损中心从事查勘及定损工作，这又让我对一线工作有了更深刻的认识，沟通协调本事也得到了进一步的加强。

　　四、良好的职业素养

　　本人自从参加工作后，一向坚持良好的职业素养。在工作中廉洁自律，严格要求自我，杜绝吃拿卡要的现象。处理事情以公司原则为准则，绝不做有违公司原则的事情。

　　五、良好的文字功底及不断学习的本事

　　本人平时喜欢读书，对各方面书籍均有涉及。这些在拓展了本人知识面的同时，也练就了我良好的文字功底。目前，本人能够熟练撰写各类报告。另外，在努力工作的同时，本人仍然坚持参加学历教育学习，现今自考本科文凭仅差一门功课就可获得毕业。

　　如果本人能够竞聘上定损中心主管，将从以下几个方面做好定损中心的日常工作：

　　一、认真贯彻执行分公司及部门经理室的各项指标要求，并以此为出发点开展日常工作。

　　本人将对分公司的各项指标进行分解细化，制定切实可行的执行措施。将部分指标分散到每个工作日，尽量避免出现月底或年底突击加班的情景。对于小额案件，务必要求日清日结。定期对定损中心各项指标进行分析，对指标较差的项目进行细化分解，及时找出原因并修改调整工作策略。

　　二、以公司整体利益为根本，综合权衡各方面关系

　　理赔工作往往涉及多方面关系，如业务部门、修理厂、客户等，这些关系如果处理不好，将会对理赔工作的顺利开展造成必须的阻力。所以在日常工作中，本人将注重这些方面的关系，以公司整体利益为根本，争取在公司、客户、业务部门、修理厂之间找到一个平衡点，在最大程度上降低理赔阻力的同时，进一步提高了公司的市场口碑。

　　三、注重与业务部门的协调沟通，在职责范围内进取支持业务部门的相关工作。

　　本人在日常工作中将多注意与业务部门之间的协作沟通，针对业务部门的展业需求，合理调整定损中心工作方案。对于业务合作量较大的合作单位，定损方案将予以综合权衡。同时，对于部分较难处理的案件，也将会与业务部门沟通协调，力争得到业务部门的理解和支持。

　　四、优化配置定损中心人手及各项资源

　　在定损中心的日常工作中，本人将对定损中心的人手及各项资源配置进行优化。如经过定损中心主管多参与日常定损工作，以此来缓解现阶段定损中心人手不足的情景。同时，在定损员的工作安排上，也根据其自身本事特点，合理安排工作资料。

　　最终，我要再次感激各位领导及评委的耐心倾听。无论本次竞聘结果如何，都不会影响我以后的工作热情。竞聘如果成功，我将会以此为契机进一步提升自我，为公司未来的发展贡献自我的本事和才华。如果竞聘失败，我仍然要感激公司能给我这样一个展示自我的机会，本着对公司的热爱，我仍将一如既往的做好原本职工作，并且在以后的工作中努力学习，争取在下一次的竞聘中取得成功！

　　多谢大家！

　　主管竞聘书（七）：

　　尊敬的各位领导、评委、同事们：

　　你们好！首先感激商场给我供给这次保卫主管岗位竞聘的机会。我叫XX，XX岁，大专学历，...员，此刻商场保卫部工作。下头，我主要谈一谈我竞聘保卫主管此岗位所具备的条件和竞聘成功后我的施政方针。

　　首先，我声明一下我参加本次竞聘的目的：

　　我参加本次竞聘目的有两个：一是想展示一下自我的工作本事。自从19xx年退伍后，我就在中央商场担任安全保卫工作，已经足足有八年的时间，完全适应了中央商场的工作环境和工作节奏，我想检验一下自我的本事；第二个目的想经过我和在座各位的共同参与，使真正懂经营、善管理、德才兼备的优秀人才脱颖而出，促进我商场管理干部队伍年轻化、知识化、专业化的建设步伐，促进我商场事业的快速发展，期望我这样做能起到抛砖引玉的效果。

　　其次，谈一谈我我参加此次竞聘所具备的条件：

　　一、具有严谨细致的工作作风。干工作永远没有最好，但能够经过努力，力求更好。在具体工作中我能够较好地领会领导意图，开拓性地工作。工作中力求细，遇事先用脑，抓好每个环节，处理好每件事情，让同志们满意，让领导放心。

　　二、具有吃苦耐劳的奉献精神。本人在工作中能够做到任劳任怨，兢兢业业，总是把工作放在首位。异常是在保卫科这个岗位上，能够做到以社为家，不分白天黑夜，不分节假日，不计报酬，始终以军人的要求全心全意地做好本职工作。

　　三、具有比较全面的综合素质。本人一贯注重学习，提高自我的修养；热爱保卫事业，有较高的思想觉悟和政治敏感性；注重自我本事的锻炼，已经具备了较高的组织和领导本事。

　　竞聘不是为了争官。竞聘是为了充分发挥自我的水平，体现自我的本事，实现自我价值。如果竞聘成功，我的工作思路是：坚决服从领导安排，以改革创新为动力，以健全安全规章制度为基础，以完善管理为手段，以提高工作质量和经济效益为目标，当好助手、参谋，求真务实，创造性地开展工作。

　　竞聘成功后的工作设想

　　第一，根据当今社会治安形势的需要，不断充实自我、完善自我。首先，在理论方面，要认真研读各种金融理论书籍，进一步提高理论水平，树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中要坚定不移地执行党的路线、方针和政策，严以律己，廉洁奉公，政治立场坚定。其次，制定学习计划，有针对性的学习必要的管理知识，更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识，理论联系实际，将所学知识充分运用到工作当中，不断提高业务质量和工作本事。

　　第二，围绕提高经济效益，加大内控管理力度，完善岗位职责制，使各项规章制度与业务运行相适应。严格按照商场领导的部署安排，以经营为中心，效益为目标，端正经营思想，强化效益意识，健全内控制度，加大安全检查和安全防护设施建设力度，做到人防、物防、技防到位，强化检查辅导、监督，确保规范、安全经营，对各营业点的制度执行、大额现金管理等方面加强检查，为中央商场各项业务发展供给有力的安全保障。

　　第三，搞好员工培训，组织技术练兵，提高全员素质。新业务的迅速开展需要员工素质的不断提高。利用一切时间和机会，抓好员工的岗位技术练兵，督促员工认真学习相关金融理论和金融知识，拓宽服务领域，增强服务功能，为社会供给更加优质的金融服务。

　　第四，要搞好团结，有全局观念。团结就是力量，一项事业、一项工作，仅有靠大家团结一致，才能较好地完成。在工作中，要注意去发现、学习他人的优点，查找、纠正自我的缺点，识大体，顾大局，真正做到思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，大事讲原则，小事讲风格，同心同德，携手共进，增强部门的凝聚力和战斗力。安全保卫科作为商场内部机构，其工作是相互关联的，任何一个科室都不能脱离于其他科室而独立开展好工作。所以，我要培养自我的全局观念，站在领导的角度、商场的角度看问题、想问题，从大处着眼。要多与其他科室进行沟通、协调，使各科室构成合力，共同做好联社的各项工作。

　　第五：应注意处理好安全方面的四个关系。

　　①处理好领导重视与职工职责落实的关系。商场安全保卫的防范工作贯穿业务经营、管理的全过程，广大职工是防范的主体。所以，不仅仅需要领导重视，更需要职工时时刻刻绷紧这根弦。重视安全保卫工作，领导和职工两者皆有职责和义务，仅有上下配合，通力协作，时时处处坚持应有的警惕，才能防患于未然，堵漏于事前。

　　②处理好防范高风险与低风险的关系。从业务经营的角度讲，商场最直接的风险来自现金交易，安全保卫工作的风险要比现金交易风险小得多；但从业务管理的角度看，安全保卫工作也是商场各项管理工作中一项十分重要且不可或缺的资料。安全保卫工作假如出了大问题，同样会影响到商场的社会声誉和业务发展。

　　③处理好人防与技防的关系。要真正做到防范意识和本事强的干部职工与牢固、先进的安全设施有机结合、相得益彰。从人和物的关系看，人是起决定作用的。所以，要抓好干部职工的安全防范教育和防范技能的训练，努力提高每一位干部职工的实际防范本事；从安全保卫工作的实践看，必须人防和技防同时到位，才能到达有效的防范效果。必须集中必须的财力，按照公安部门的规定要求，有计划有步骤地不断强化技防设施建设。

　　④处理好主动防范与被动防范的关系。只要防范措施到位了，不论主动性、被动性防范工作就都能做好。当然，由于商场点多面广线长，更应注重主动性防范，要未雨绸缪，抓住防范工作的`主动权。利用外部力量加强防范也是一种主动性防范。例如，与110报警中心、派出所建立报警联网系统，与相邻单位互联报警装置开展联防等，都是有效的主动性防范。

　　尊敬的各位领导，各位评委，我正值而立之年，身心健康，精力充沛，敬业心强，能够全身心地投入到我所热爱的事业和工作当中去。为自我热爱的保卫事业工作着，我感到无比的幸福、无比的自豪、无比的充实。如果我有幸竞聘成功，领导把我摆上了这个的位置，那我就应当也必须在这个位置上有所作为，我将本着”稳定是前提、创新是动力、发展是目标“的整体思路，以”一日无为、三日不安“的高度职责感，履行诺言，正确履行好岗位职责，认真做好工作，让商场领导放心，让职工满意，我真诚地理解商场领导的挑选，商场的发展需要有为的你和有为的他，也需要有为的我，无论最终竞聘结果如何，我都会以饱满的热情和百倍的信心，十足的干劲和一流的业绩，满腔热情干好本职工作，用实实在在的行动，实现自我的人生价值！

　　最终期望各位领导、评委、同志们支持我！

　　多谢！

　　主管竞聘书（八）：

　　尊敬的领导们、同事们：

　　大家好。今日我竞聘的职位是会计主管。我心境十分激动，感激领导们过去四年对我的培养与信任，支持与鼓励。同时，感激公司给了我这次展示自我的机会，这次竞聘对我个人是一种激励和挑战，我十分珍惜这次机会。无论此次竞聘成功与否，我都将一如既往的服从公司的安排，继续干好自我的本职工作。

　　个人简介

　　我叫XXX，现年xx岁，大学本科学历，中级会计师，英语六级水平。xx年以优异成绩进入东北财经大学学习，xx年以“优秀大学生”身份毕业。同年7月进入公司，曾在会计部门担任出纳、记账、会计等工作，去年5月至今担任会计副主管。

　　竞聘优势

　　参加本次竞聘，我在以下五个方面具有很大优势：

　　一、具有正直的人品、良好的修为、顽强的毅力。想做好领导，首要是做好人。我为人一向胸怀坦荡，公道正派，注重学习，时刻坚持先进的思想，努力使自我成为一个有高尚的人；工作中吃苦耐劳，认真负责，领导布置的任务，都能全身心去做。

　　二、学习本事很强，理论知识扎实。在大学期间，虽然我的专业并非会计专业，但两年刻苦的辅修会计不仅仅使我通晓了丰富的专业知识，更使我掌握了切实的学习方法。参加工作以来，我一向寓学于干，寓干于学，学干结合，勤思钻研，学习各种业务技能，不断丰富自我、完善自我、提升自我。并且我于1997年9月经过中级会计专业资格考试并获得中级会计师证书。

　　三、工作经验丰富，工作本事较强。几年间，在领导和同事的信任与期望下，经过自我脚踏实地的工作，大大提高了自我的思维辨析本事、组织协调本事、社会交际本事，熟练地掌握了整个会计工作流程，熟练掌握了公司的会计电算系统，基本能够独立进行公司的会计核算。自我的工作得到了领导和同事的充分肯定，几年的工作中从未出过差错。

　　四、具有强烈的事业心、进取心和创新意识。我深深地爱着公司，我愿意为公司更加勤奋努力地工作。我热爱会计工作，珍惜自我的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认认真真做好每项工作。六年的工作经历培养了我坚持原则、严明纪律、吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风。

　　五、精力旺盛，身体健康，年富力强。xx岁的我思想活跃，朝气蓬勃，能够全身心投入到工作；理解本事强，对新业务适应快，能够创造性地开展工作。

　　如果竞聘成功，我的工作思路是：以规章制度为标准，以提高工作质量和经济效益为目标，求真务实，创造性地开展工作。

　　一、根据新形势需要，不断丰富自我、完善自我，深入研读各种财经书籍，进一步提高理论水平。工作中严于律己。学习必要的管理知识，深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识，理论联系实际，将所学充分运用到工作中，不断提高业务质量和工作本事。

　　二、加大内部控制管理力度，以提高经济效益，强化和审计监督，严格要求对会计、出纳等岗位监督，及时发现、解决问题，确保公司的财务安全。

　　三、搞好下属的业务学习，提高整体素质。督促下属认真学习相关财经知识。将监督工作落到实处，把公司的会计工作推向新的高度。

　　最终，我坚信，心与心之间的距离是最近的，请大家倾听我的心声，给我支持，给我帮忙，相信我会在原有的基础上再上一个新台阶！

　　多谢大家！

　　主管竞聘书（九）：

　　尊敬的领导：

　　我是杨春峰，首先我感激领导能给予我挑战自我的机会，我竞聘的岗位是“区域经理”。我深知担任此岗位职责的重大，本事要求的更高。可是，我坚信自我的实力，挑战自我，战胜自我。

　　我竞聘这一岗位的优势有如下几点：

　　一、具有过硬的思想素质。7年的国企锤炼，培养了我吃苦耐劳、踏实苦干的好品质、好作风，从政治和思想上都得到了很好的锻炼和提高，能够从思想上和行动上与上级坚持高度一致，具有较强的“服从意识”、“服务意识”和“大局意识”。工作中我爱岗敬业，遵纪守法、遵守公司的各项规章制度，严守职业道德，尊重领导，团结同事。工作态度进取，能主动放弃正常休假和节假日等休息时间，全身心地投入到工作中去，为了团体利益，牺牲个人利益。

　　二、具有较强业务本事。几年来，我十分注重业务本事的提高，从各方面加强业务知识的学习。利用业余时间有针对性的读书读报，同时，我还注重学习国家相关的法律法规，认真分析、努力学习和掌握与销售行业有关的国家政策，使自我在与客户交谈中占始终处于主导地位。同时，我还认真学习销售的基本知识和销售技巧，用专业理论来指导自我的工作，使自我具备较强的业务工作本事。

　　三、具有较强的销售技巧和创新意识。在近10年的工作中，我经过向身边的领导和同事学习，经过自我不断的思考与摸索，不仅仅较为全面的掌握了必须的销售方法，并且还总结出一些与众不一样的销售技巧，从而得到了领导的认可和同事们的赞许。在日常的销售过程中，我不断吸取同事们的工作经验，并在此基础上加以总结、提炼、完善，从而构成自我创新、独特的销售方法，不仅仅满足了客户的需求，并且也提高了销售量。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。机遇永远属于那些有准备的人。

　　下头介绍一下我的工作方法:

　　一、完成上级下达的销售目标。

　　我采用以下方式，第一步，将销售目标数字化，并将其进行分解，制定销售任务分配方案，将全年任务额分成上半年，下半年，在细化，按人头、月份进行分配。第二步，将销售人员实行区域化分，每个销售人员都有自我所管辖的区域。每个销售人员将有自我的区域，及自我的任务额。

　　二、带领和督促下属建立和完善各自的区域，到达既定销售目标。以区域采点的形式，扫除盲点区域，在必须时间内让各销售人员的进行区域排查，将排查工作以日报表的方式提交，时间到后，我将带领每个销售人员进行查核，每周末都将开会，了解项目的进展情景，并在每月初针对各个情景做好月项目计划表。

　　三、完善团队，使之成为完整的团体，活跃的组织，有战斗力的团队。销售团队的激励措施：有效的销售=良好的沟通+有效的规划。营造文化氛围来提高员工的文化素养、创造团队的文化精神。实行早会制，让员工们多沟通思想、相互学习，提高谈话水平，谈话技巧;为大家供给学习的平台，购买书籍、碟，增强员工们的学习热情;推行培训计划，学习产品知识、销售技巧，使大家更加了解公司的理念，更有效的去推销自我;经过学习，员工们相互沟通销售经验、交流销售技巧，传递新信息、新方法。

　　我的梦想：我期望我们能够成为这样的团队。当每只雁展翅高飞时，也为后面的队伍供给了“向上之风”;“V”字型的队伍为雁群增加了队伍的飞行范围。告诉我们——在分享团队默契的人能互相帮忙，更简便的到达目的地。因为他的旅程建立在彼此的信任上!

　　当前导的雁疲倦时，它会退到队伍的后方，而第二只雁则飞到他的位置填补。告诉了我们——再艰难的任务需要轮流的付出，我们需要尊重，保护每个人的独特技术、才能天分及资源。

　　当某只雁偏离队伍的时候，它会立刻发现单独飞行的辛苦与阻力，就会立即飞回队伍中，启发我们——若我们遇到问题时，就应回到队伍中，跟随着领队者到达目的地;我们会乐意理解他人的协助并协助他人。

　　当某只雁生病时会有两只雁飞出队伍，跟在后面帮忙并保护它;告诉我们——会在困境中彼此保护，在顺境中茁壮成长。

　　四、勇于探索和创新，向上级供给宝贵提议。

　　定期与各客户经理进行一次市场情景的分析报告，将市场情景及时归纳和总结，与上级沟通，解决问题。

　　五、自我学习自我完善的提高。

　　对我自我更要要求严谨，要不断去充实自我，学习公司的理念，学习专业知识，不做欢乐的污染者，与自我的团队一齐努力，一齐奋斗，同甘共苦。

　　要从我做起，加强学习，努力营造一种浓厚的学习气氛，自觉从更高、更深的角度领悟行业特点，不断提高思想素养。经过对国家和公司下发的各项法令法规及政策文件的学习和对行业销售基础知识的学习，努力在“掌握必备知识，提高业务素质，增强专业技能”等方面下大功夫，从而提高服务水平和工作技能。

　　如果我能竞聘上这个岗位，这是大家的厚爱和鼓励，我必须以踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的'工作精神，履行职责，以实际行动证明自我。以百倍的努力感激领导的信任与支持。把提高销售业绩作为我工作的重中之重和不懈的追求，最大限度的追求“高销量、高业绩、高利润”。为此，我要进一步端正工作态度，继续以踏实的工作作风，创新的销售措施，紧紧围绕“抓大不放小”的销售思路，努力开发大客户，重视小客户。工作中迎难而上，不断进取，竭诚尽智，用出色的业绩报答领导的关怀和同事们的帮忙。如果我未能竞聘成功，我也会祝福其他同事，说明自我与领导的要求还有必须的差距，我将一如既往的干好本职工作，继续坚持良好的工作状态和进取精神，找准工作中的不足，及时修正，提高自身的综合素质和工作技能，努力成为一名“让领导放心，让客户满意”的销售员，为公司做出自我应有的贡献。

　　竞聘人：XXX

　　主管竞聘书（十）：

　　各位领导、各位同仁:

　　大家好!本人...，现任职于...管理岗位，技术职称xx工程师，拟聘岗位...业务主管岗位。

　　本人从...x年参加工作至今，先后从事工程，并在总承包工作中较好地履行了计划工程师、质量工程师、施工开车经理等工作职能，为公司总承包工作的发展贡献了自我的一份力量。

　　下头，我把自我在以往的总承包工作中所发挥的作用向各位领导做出如下汇报:

　　一、在项目投标报价阶段

　　在项目投标报价阶段，我能够进取配合市场开发部和项目经理的工作，认真的编制与施工、开车有关的投标文件，主动地提出与施工有关的建设性意见，合理的提出风险因素分析，工作及时、准确、到位，多次获得市场开发部领导和项目经理的好评。

　　二、在项目实施阶段

　　1、质量控制方面

　　在质量控制方面，我能够严格按照公司质量体系文件的要求，从施工人员资质入手，严把原材料质量关，制定质量控制点，严格工序控制，资料准确、及时，杜绝了不合格的人员进场，有效地控制了施工质量。在自我参加的总承包工作中未发生一齐重大质量事故，为公司赢得了声誉，保证了施工的顺利进行。

　　2、进度控制方面

　　在进度控制方面，我能够严格地按照项目部的进度要求控制施工进度，根据现场实际情景随时调整进度计划，协调与采购部门的工作，并对施工单位的人员、材料情景实施即时控制，针对进度具体情景提出有效措施，使施工进度始终处于受控状态，配合项目组圆满地完成了既定的施工进度。

　　3、费用控制方面

　　在费用控制方面，我能够按照项目组的要求严格的控制设计变更和工程签证，及时做出风险预测和分析，配合费用控制人员，合理地安排工序，签证准确，杜绝不合理的费用发生，有效地协助项目指挥和项目经理控制了工程费用。

　　4、安全控制方面

　　在安全控制方面，我能够协助或兼任安全经理管理安全事宜，主动进行安全巡检，对施工人员进行安全教育，在自我所从事的总承包工作中未发生一齐安全事故，为工程的顺利进行创造了良好的条件。

　　5、业务学习方面

　　在从事总承包管理工作过程中，我利用工余时间努力地学习总承包业务知识，同时将所学的知识运用到总承包的工作中，实现了理论与实践的结合，在必须程度上提高了管理水平，为今后自我所继续从事的工作奠定了良好的基础。

　　三、对未来工作的设想

　　在过去的工作中，尽管自我觉得工作做得比较梦想，可是与公司的要求还有必须的差距。为此，在今后的工作中我会更加严格地要求自我，加强学习，加强锻炼，比较先进，查找差距，克服不足，进一步提高自身的素质和业务水平，为我公司的工程总承包工作做出更大的贡献!

　　同时，我认为自我有本事胜任总承包部业务主管这个岗位，并在这个岗位能为公司发挥更大的作用，期望大家支持我!

　　多谢大家!

　　主管竞聘书（十一）：

　　各位领导，各位同事：

　　大家好。我叫***，在**部门从事***岗位。今日竞聘的是人力资源部培训主管岗位！

　　下头我简单介绍一下我自我。

　　我今年**岁，党员，**学历，工程师职称。**年参加工作，**年进入电视台，先在电视台技术口工作*年，随后在修改口工作*年至今。我如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话，首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮忙。在此请各位理解我的谢意！

　　首先，我勤奋、好学、乐于理解新鲜事物，使得我能够以全新的理念为指导，采用科学的方法做好人力资源工作。

　　其次，我善于观察，能及时发现问题，进取思考并提出解决办法，工作的针对性强，务实、塌实。

　　第三，我善于沟通，组织本事较强，具有团队精神，这是做好人力资源工作的重要保障。

　　尊敬的各位领导、各位评委，如果承蒙大家的信任与厚爱，我赢得了这一岗位，我将按以下思路履职，高效开展工作。

　　我的具体工作思路是：在配合部门领导做好部门各项常规管理工作的基础上，重点抓好以下环节，使我们的人力资源培训工作能够在一个较高的基点上起步，获得迅速的发展：

　　首先，在配合部门领导进行中心全局管理上，我将做到以下几方面。

　　一、营造良好用人环境。坚持以人为本的量才标准，把业绩，本事，知识，品德作为衡量人才的主要标准，重学历资历而不唯学历资历，不拘一格选拔人才，创造一个“肯努力，有本事，就必须有机会”的用人环境！

　　二、绩效挂钩。促进绩效提高，调动全中心进取创造业绩的主动性。经过可行而有效的激励措施，保证让有业绩的员工看到效益，看到实惠。

　　三、精简，高效，满负荷。对各部门承担的职能和业务流程进行认真梳理，减少中间环节，避免无谓浪费，提高工作效率。

　　四、善用人才。在人才选拔任用上，坚持“能者上，平者让，庸者下”的原则，建立职位能上能下，培育能进能出，优秀人才脱颖而出的体制。

　　其次，在员工培训方面，做到以下几点。

　　第一，建立健全规章制度，确保培训工作有章可寻。

　　俗话说，无规矩，不成方圆。科学、完善的规章制度体系是做好人力资源管理的先决条件。所以我要结合企业的实际，认真编制、修订和完善各项规章制度，完善我们的人力资源体系。

　　第二，认真开展调查研究，确保培训工作有的放矢。

　　我要秉承“培训就是服务”的理念，严格贯彻执行“干什么学什么，缺什么补什么”的培训原则，充分了解业对于员工素质的整体要求，根据需求制订相应的、切实可行的培训计划，实施有针对性的工作，使培训工作真正成为企业发展壮大的“助推器”。

　　第三，引入目标管理机制，确保培训工作有条不紊。

　　在培训管理工作中，我不仅仅要根据员工培训需求，确定培训目标，制订年度培训计划，制订培训实施方案和考核措施，并且要进一步细化，制订每月的培训管理的分目标，并加强对目标完成情景的考核，使培训工作真正切合企业的实际，到达务实和可操作性强的目的，扎扎实实地稳步推进我们的培训工作。

　　第四，强化入职培训。我还要针对企业的具体情景，着力组织好新员工的入职教育，并协助组织安排和办理新招聘员工的培训实习，从源头抓起，保证为企业输送高素质的新员工，为企业的快速发展做出应有的贡献。

　　第五、人力资源培训管理有着很强的政策性，因而以身作则加强学习。

　　人力资源管理有着很强的政策性，理论性，如果不加强自身学习，将很难从事这份工作，更不用谈做好管理了。所以，工作中，我首先要加强学习，加强对人事管理、潜能挖掘等专业学历的学习力度，使自我真正做一名懂管理，精专业的管理者。

　　同志们，应对浩瀚的蓝天，雄鹰选择了奋飞；应对汹涌的巨浪，水手选择了搏击；今日，应对至爱的事业，我选择了拼搏和奋进！由衷地期望，我，能够成为大家的选择！多谢！

　　主管竞聘书（十二）：

　　尊敬的各位领导，评委，×主任：大家好！

　　今日我十分荣幸地在那里参加公司两个项目的营销主管岗位的竞聘演讲，首先应感激公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会！

　　同时借此感激和我一齐工作的各位兄弟姐妹在工作中对我的关心和支持！我十分珍惜这次的竞聘机会，无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大，并期望能经过这次竞聘得到锻炼，使自我的工作本事和综合素质得到提高。

　　相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。我xx年12月到公司参加工作，当置业顾问，主要在营销部工作。初到公司，看到先进的硬件设施、完善的市场服务、至诚的服务理念、和谐的人文氛围、深邃的企业文化、广阔的个人发展空间给我留下十分深刻的印象，它深深地震撼着我的心灵，感受到的是移动完美的未来，灿烂得前景。使我坚信：选择了移动就是选择了人生发展的机遇。自从进公司那天起，我就立志要把领导分给的工作任务做好，公司的兴衰系于公司每一个员工，每一个员工都要在自我的工作岗位上尽职尽责，我作为其中的一员就责无旁贷。

　　为了把自我的工作做好，我虚心向老同志和身边的兄弟姐妹们学习，尽快熟悉业务，由于自我的工作是开卡，作为一名开卡员，就是公司经营发展的一员后勤兵，三年多来的实践工作使我养成了视移动公司为自我的家的工作作风，三年多来任劳任怨，热情服务，按时作息，从不离开工作岗位，和身边的姐妹们、同志们团结一致，和谐工作，从来没有在工作中造成任何损失。

　　卡是公司竞争中的“子弹”，没有卡，便没有了竞争的武器，何从谈发展。而卡的及时开通和售后服务的处理，是赢得信誉的不可忽视的一个重要环节。

　　我深深的明白自我的工作在某种程度上代表着公司的形象。所以，几年的工作中，客户选上的卡及时开通，对客户使用中要查询的个别问题，热情为他们服务，从来不搪塞推诿。并且，还在工作之余进取挖联通用户，发展新用户，利用亲朋好友同学等关系，向他们宣传移动，动员使用移动卡。总是默默地为公司的发展尽自我微薄的力。积沙成塔，集腋成裘。我相信自我和全体员工的点点滴滴的工作将会汇集为公司源源不断地滚滚财源！

　　主管竞聘书（十三）：

　　大家好！今日，来到这个讲台参加超市主管竞聘，心境很激动。首先，感激公司领导给我们供给了一次展示自我，相互学习的机会。“公开、平等、竞争、择优”，这是历史的必然趋势，也是公司发展的要求。这次竞聘对我个人来讲是一个重要的激励和挑战，将有利于我个人素质的进一步提高。今日挑战这个岗位，我有勇气担当重任，有信心把今后的工作做得更好。在那里，我也衷心祝愿今日参加竞聘的各位同事，都能取得较好的成绩。

　　我竞聘的岗位是店超市百货超外部门主管。下头我将分三个部分进行我的竞聘演讲。

　　一、个人简介

　　9月28日在路超市工作至今到大商已经有10个年头了，以往先后在大商超市锦州贵州路店工作了7年之久，主要在洗化部，百穿部，生鲜部担任卖区长职务，于9月调入超市购物广场负一层超市生鲜区，后于12月调入购物广场工作至今，主要负责所辖区的经营与店堂管理的各项工作。工作来，在各部门领导的带领下，在同事们的进取配合下，我认真的做好各项经营及管理工作，圆满完成了公司领导下达的各项任务，部门的相关工作也取得了较大的成绩。

　　尤其在至，在大商超市贵州路店百穿卖区担任卖区长3年多，积累了许多百货，穿品经营管理等相关的宝贵经验，也使自我对超市百货业态从不熟悉到逐渐了解，以至到此刻已经深深爱上这份工作。尤其在我们经理的带领和指导下，进取创新思路、勇于挑战，能够及时迅速的完成店内下达的各项销售任务，受到店领导的好评。在工作的1年多，凭着自我吃苦耐劳不怕苦不怕累的精神，在今年2月还被评为公司的“劳动模范”，当从曾总手上接过了烫金的“荣誉证书”后，我的心境格外激动，回想起过去工作的一幕幕，百感交集。同时这也充分证明了领导对我工作的肯定。“诚恳待人，认真工作，关注细节，做到当日事当日毕“—是我做事待人的准则。

　　二、对岗位的认识

　　随着我国经济建设的不断发展，超市市场竞争机制的逐步构成，国际、国内超市业的市场环境已经趋于合理且竞争日益加剧。必须建立以企业精神文化为基础，以优质服务为运营控制，在不断满足顾客需求的竞争环境中良性发展，才能真正把企业“做大、做强、、做久”。所以，在当前竞争激烈的环境下，我们企业如何保障顾客利益最大化，以人为本，是企业生存和发展的基础和关键。

　　同时，为保证企业财富最大化，我个人认为应按照季节变化，节假日，客流大小，根据竞争对手动态等因素有序、高效的组织卖场，最大限度地挖掘每平方店面、每个销售人员的潜能，提高超市的销售和毛利控制，不断优化、提高，并利用严格的规范流程与新的手段，降低运营成本，使超市在竞争中取得更大的优势。

　　我认为设立本岗位的目的就是要适应当前的竞争环境，提高我公司运营质量，为一线业务发展做好后台支撑。主要实现以下目标：

　　1、贯彻落实及组织制定各项规章制度、销售指标及任务、人员管理办法，库存计划，保障卖场的安全、高效、稳定运行。

　　2、加强检查、监督力度和人员本事开发，组织店内、店外促销活动，作好人员调配、商品排列、布局，协调、配合厂家的现场促销，有效降低企业运营成本。

　　3、及时、准确、有策略的开展市场调研，确保价位优势及合理利润并制定针对竞争对手灵活、阶段性的对策。

　　4、掌控超市本部门的库存情景，执行安全库存制度，提高资金使用率，加快资金周转。

　　5、组织业务专项培训，提升员工的业务知识和销售服务技巧，监督并指导对员工下达促销商品的了解及主推情景。

　　6、保证上级公司制定的命令、授权及任务等在部门得到畅通传达，充分理解和有效执行，并对结果及时进行反馈、分析。

　　以上六个目标是相辅相成的，部门销售人员整体水平的提高，必将能够保障我店销售的安全、高效、稳定运行，也必将降低企业在运行损耗方面的各项运营成本。

　　三、工作设想

　　1、协助各部门搞好店面销售，提高岗位执行力，高质量的做好计划、组织、领导、控制和管理工作，同时建立和规范一系列规章制度，使岗位职责明确，做到规范有序，有章可循。

　　我认为：作为部门主管，是分担超市总经理对部门管理的分担者，所以，我要摆正自我的位子，严格做到：工作主动进取不越位，协助管理不越权，加强团结不分散。充分调动部门员工的工作进取性，发挥他们的聪明才智；加强内部员工的服务技能培训，提高整体员工的服务销售水平。加强各项运行维护管理制度、作业流程、管理办法的执行力度，做好监督、检查、指导、考核，使得各项维护工作能够贯彻、落实。

　　2、努力完善自我，提高工作本事虽然我在百货工作了3年多，累积了必须的工作经验，可是在超市零售行业一日千里与时俱进的今日，尤其是在店面运营和管理方面，如何加强零售经营与营销的业务本事上，在强化一线销售人员服务意识，做好本职工作上，将会是一个需要认真学习，不断发展的领域。仅有不断努力学习，深入实践，才能做到与时代同步，担当起超市领头军的任务。我有信心不断完善自我，努力把自我的工作做好！

　　3、探索创新解决问题的方法。加强员工交流和对外协作本事，在不断提高自我水平的同时，还应当能够组织各方面力量，充分为公司的销售，供给更加完善的服务。另外还要加强部门销售人员的交流与培训，组织更多更高水平的培训，提高整体销售意识和服务水平，以保证部门的销售稳步提升。

　　4、加强新品引进，利用先进的促销方法进行创新销售，提高销售业绩。

　　作为一个零售超市，我们在为用户供给优质产品及服务的同时，也应当充分利用自我的资源和行业优势，为本企业树立良好的企业形象。众所周知，超市零售业是不断发展，不断提高的一个新课题。服务永远面临着挑战，没有一劳永逸、尽善尽美的解决方案，所以在各项日常工作中，不仅仅要求我们的营业人员随时提升自我的业务本事，还要在各种服务中提出新要求，解决新问题。最重要的是，我们要在实际工作中，不断创新，不断学习。努力把自我的工作做得更好。各位领导，各位同事，以上就是我对自我基本情景和工作思路的汇报，不足之处，敬请批评指正。

　　主管竞聘书（十四）：

　　尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

　　大家好！

　　今日，我本着检验、学习、提高的目的走上这个演讲台。在我决定参加这次公开竞争之前，思考再三，有些犹豫，但我最终还是决定参加了。

　　理由有三：

　　理由一、证明我坚决拥护部务会推行中层骨干岗位竞争上岗的机制。

　　理由二、证明我是进取要求提高的，能够主动迎接挑战。

　　理由三、证明我顾全大局，服从组织安排。

　　这次竞争我没有提出具体职位要求，重在参与，重在锻炼，经过参加这样的活动提高自我的综合本事。下头，我就从二大方面进行谈谈，一方面简要介绍个人基本情景；二方面我的竞争优势以及努力方向。

　　我叫ｘｘ，ｘｘ年出生，ｘｘ年入党。ｘｘ年7月，ｘｘ农业大学经济管理专业毕业，获得管理学学士。同年，在原志成乡政府工作，先后任组织干事、党政综合办主任；20ｘｘ年12月调人市科技局工作，任办公室主任、综合计划股长。20ｘｘ年底考入市委组织部。近年来，在领导和同志们的关心、支持、帮忙下，我在思想上、工作上都取得了新的提高。借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同事，表示衷心感激！

　　这次部务会对中层岗位实行公开竞争，对调动干部工作的进取性和主动性，激励干部全面发展和健康成长，具有十分重要的作用。我认为参加竞争的优势主要体此刻三个方面：

　　一是具备了必须的理论和文化功底。大学毕业后，从事办公室和党务工作4年多，并且进取参加社会实践活动，积累了必须的理论和业务知识，能较快的适用新的工作岗位。

　　二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了多方面的本事。参加工作七年来，从事过文秘、人事、党务、综合等多项工作，都取得了较好的成绩。20ｘｘ—20ｘｘ年度被评为优岗。20ｘｘ年被评为市级优秀...员。

　　三是经历过乡镇艰苦生活的磨炼。我曾在条件最艰苦的志成乡工作3年10个月，在那里培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。这些为我干好工作的打下了坚实基础。

　　如果这次竞争成功，我将发扬勤勉好学、爱岗敬业、求真务实、团结协作的精神，扎扎实实地做好各项工作不负重托、不负众望。

　　在以后工作和生活中，我将从三方面努力：

　　一方面加强自身修养。我将认真实践“六个组工”（理性、铁面、规范、阳光、人文、勤廉），不断做到：在认认真真学习上有新提高，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实干事上有新成效，在清清白白从政上有新形象。

　　二方面多向领导汇报，搞好与兄弟科室的协作。经常向主管领导请示、汇报，了解领导要求，把握领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性有机结合起来。虚心向兄弟科室学习，多交流，多协调，互相帮忙，共同提高。

　　三方面搞好科室内部团结。做到：生活上相互关心、照顾；工作上互相支持、帮忙，团结一致为实现共同的目标而努力工作。

　　如果今日竞争不上任何一个岗位，我都不会灰心。因为我明白，作为一名“组工新兵”，我要学的东西还有很多，离在座的各位差距还有很远。总之，无论在哪个岗位，我都会虚心学习、扎实做事、诚实做人。请领导放心！请同事们放心！

　　多谢大家！

　　主管竞聘书（十五）：

　　各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　我叫xx，我的竞聘目标是：旗舰店客服领班。

　　首先，感激公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会！此次竞聘，本人将以开放的心态，应对竞争，期望经过竞争，尽已所能，更好地实现自我的人生价值，同时，为公司、为社会作应有的贡献。

　　今日，我站在那里竞聘客服领班一职，请允许我用一首诗作为开场白：诗的名字叫《职责》：挂在嘴上，不如记在心上；记在心上，不如扛在肩上。它不必须，能使你的前程灯火般辉煌，但必须会，给你一份厚厚的人生礼物。

　　今日我的演讲题目是：职责，请扛在肩上。资料主要分为三个部分：

　　一、你认为目前我们客服团队存在的问题有哪些？该如何解决

　　1、客服整体的服务意识和服务质量有待加强。举例来说，我们在不断的补充员工，我们其他部门的人员也在不断的努力中，暂且撇开优点，我认为他们熟练度需要一个过程，并且因人而异。还有很多人服务规范用语不规范，，回复用语和自我聊天一样，那么如何迅速的结束冗长的培训和指导，锻炼一支成熟的队伍，如何加强客服代表的职业心理素质，把枯燥和单调的工作做得有声有色，如何快速并有效的做的十分满意，我想这是我们值得思考的问题。

　　如何解决呢？提议培训关于服务意识，情绪管理方面的培训，关于语言艺术，对点语言等培训，把服务语言作为一项重点来考核，重点放在加大服务监督力度方面。目标是产生一批固定并且出色的客服代表，让用户感觉到我们很专业，并愿意成为我们的终身用户。

　　2、销售意识方面：请大家思考一个问题：在淘宝这个大舞台上头，竞争对手强手如云，为什么别人要买你的衣服？为什么要在你家一向买你的衣服？为什么我要多买几衣服？质量，款式，价位差不多的比比皆是。你有什么优势能够竞争过别人？这是我们的销售意识需要改善的。不是普通的进来买一件衣服，买2件衣服，而是要附件销售。怎样样才能多件销售。他进来不满意，想研究，想比较看看，是不是在这一步你就放弃坚持销售呢？如何改善这个呢？首先你想比别人卖的多，自身的软件，硬件需要强大，强大的销售意识需加强，这个会在过后我成为领班的时候和大家分享！

　　二、我的优势，分为3个方面

　　心态：我从xx年开始做客服服务，这些年里面积累了很多经验，以前看的人会很害怕，当我自我有了这个本事的时候，我对待顾客我是十分有自信，我是一个专业的导购师，每次顾客回访的时候，夸赞我们的服务以及本事的时候，这个是我最开心也是最自豪的，没有比别人给你肯定还好的体现了。

　　客服专家：在xx年的时候，刚开始进来的时候，碰到很多顾客的投诉，骂人的也有，投诉严重的也有，不理解我们的也有，在那里，我首先和顾客沟通，平抚顾客的心态，站在顾客的立场，尽自我的本事帮顾客处理好他的事情。然后再和顾客商量其它的事情，最终帮处理完，顾客说，十分多谢你，我不是对你生气。

　　培训和帮带：很多时候，我们的思维都局限在常规思路里面，有一天，我问客服：如果你和顾客沟通时，顾客还在犹豫的时候，他说，那我再看看，你的回复语是好的还是想别的方法打消他的犹豫呢？好的是会直接放弃这成交的机会，我们的思维应当转变，为什么顾客在犹豫？为什么他不想买？打消了这些，并很好的处理好了这些问题，相信你成交的机会将是100。每个客服的处理方式都要有自我的一套处理方式。

　　总之，我研究的是，每个员工未来在客服岗位的好与坏，对于我来说，我有着职责，我要扛起来，并带好团队向前提高。

　　说完优点，我想简单谈一下我的缺点：我的学习本事还不够。今后我要给自我制定短期学习目标和长期学习目标

　　三、我的任职目标以及主要工作思路和措施

　　任职目标：

　　1、使我们小组的每位员工都能够充分发挥自我的优势和长处。

　　2、与其他小组构成工作上竞争的良好状态。

　　3、构成学习为主的小组氛围。

　　为完成这些目标，我准备按照以下思路开展工作：

　　1、管理好自我，要成为一个优秀团队的管理者，自我在各方面必须要做的最好，是团队的榜样，把自我优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，用真诚去打动每一位成员加强自身专业本事，在业务知识方面多学习，能指导组员工作。

　　2、管理和沟通方面：我会及时总结日常工作，不断反思，对本部门的现状，问题作出分析、预测和规划，反馈给相关部门并提出有效的意见及提议，为高层决策供给相关依据和报告。做好跨部门间的沟通，本部门内的沟通，员工工作中的问题、思想动态等等。

　　3、在团队中建立好学习和培训工作，结合公司的文化把自我的工作技能运用到实际工作中，传授给团队中的每一个成员，在团队中培养良好严谨的工作作风。

　　4、带领小组成员完成领导下达的任务，充分发挥每一个小组成员的本事。

　　以上就是我个人的竞聘演讲，期望能和各位朋友分享！请再次允许我以那首名字叫《职责》的诗结束：挂在嘴上，不如记在心上；记在心上，不如扛在肩上。它不必须，能使你的前程灯火般辉煌，但必须会，给你一份厚厚的人生礼物。

　　多谢大家！

　　主管竞聘书（十六）：

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　十分高兴，也十分荣幸能够参加公司见习安全主管竞聘活动，同时也十分感激公司给我这次展示自我的机会。首先，自我介绍一下，我叫某某，来自某某，目前大专在读。20xx年6月份加入武汉市物业管理有限公司从事安全员工；20xx年3月份加入广州市物业管理有限公司从事安全管理工作；20xx年4月份加入某某项目从事礼宾员工作；同年8月份晋升为礼宾领班；于20xx年9月份报读广州市广播电视大学物业管理专业，现已经过了《管理学基础》、《物业管理实务》、《物业管理法规》等课程的考试。今日在这次应对机遇与挑战并存的竞聘中，我自信能够在此次竞聘中成为公司一名合格的安全主管。我之所以有自信，是因为我有以下几点优势：

　　1、我热爱物业管理这行工作，有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神，虚心好学；

　　2、在5年的物业公司安全管理工作，积累了不少经验，掌握了物业公司在不一样阶段安全管理工作的重点，具备必须的物业管理专业知识；

　　3、能够领会公司的服务理念，严格执行公司的各项规章制度；

　　4、熟练掌握计算机操作知识，利用网络搜集了很多安全管理及安全培训方面的资料和文章；

　　5、能够与公司同事如兄弟、姐妹般相处。

　　如果这次我有幸在竞聘中得到各位领导和各位评委的认可，那么我将切实履行好自我的职责，从以下几个方面推动礼宾部工作的开展：

　　首先，编写一部完整的部门规章制度，包括职位职责、岗位职责、突发事件处理程序等，使礼宾员明白自我在工作中应当做什么，怎样去做。

　　2、人员培训方面

　　对礼宾员采取岗前、岗中、周例会相结合的方式进行培训，培训分知识培训和本事培训两大块，知识培训包括物业管理基础知识、职业道德、仪容仪表、着装要求、消防常识等，本事培训包括突发事件处理程序等，定期举行各类事件的演练；对领班的领导本事、应急本事、确定本事、管理本事进行重点培训。

　　3、现场管理与服务方面

　　对各岗位进行量化管理，让每个岗位处理事情都有一个时间标准，体现出工作效率，要求收费岗和车场岗有序指挥车辆进出、停放，熟悉车主及相对应的车牌号、车辆状况，保证车辆安全，规避风险。对消防器材、设施进行定期检查，加强岗位巡查，发现问题及时整改，为业主供给力所能及的服务。

　　4、考核与奖惩方面

　　制定科学的考核标准，采取常规检查、现场考评、业主考评等多方式进行考核，将仪容仪表、工作职责心、应知应会、消防常识、军事技能等纳入考核资料。考核成绩与月浮动工资及季度奖挂钩，以提高队员的工作进取性。

　　5、建立档案管理

　　公司、部门的典型事件、被投诉事件、表扬的事件、突发事件等做好记录。

　　6、以服务促进管理，以管理提升服务

　　经常性的和业主交流，经过交流了解业主对我们工作的需求和满意程度，有针对性的进行改善。

　　7、员工业余生活方面想员工之所想、急员工之所急，建立专门的员工娱乐室，给他们供给一个交流的平台，同时也不影响其它员工休息，部门内部、与公司其它部门、与业主之间多组织一些联谊活动。

　　如果我能够得到各位领导和各位评委的信任，走上安全主管这个岗位，我将尽自我最大努力认真地把工作做好，作为这次竞聘的进取参与者，我期望能在竞聘中获得成功，我有决心、有信心做好这份工作。但如果竞聘不上，我也会一如既往的工作，不断提升自我的综合素质，今日我是成功的参与者，我相信明天我是参与的成功者。

　　多谢大家！

　　主管竞聘书（十七）：

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　常言到“荐贤者贤”，所以我首先请诸位要胸怀公心、开启慧眼发现那些伏班长竞聘词20篇

　　班长竞聘词（一）：

　　尊敬的各位教师、亲爱的同学们，大家好！

　　时间像飞箭，转眼又是一年，我们由四年级升到了五年级。新学期开始了，我们又重新竞选班干部。这一学期我准备要竞选纪律班长。

　　之所以要竞选纪律班长，是因为我平时的各项纪律都不错。比如课堂上不乱讲话，下课不好大脑等等。如果我当上了纪律班长，我会认真做到以下几点：

　　1.自我先以身作则起带头作用，带着大家主动均收集率。

　　2.日过又不遵守纪律的同学，我会善意的提醒他们。

　　3.我为自我选个小助手，来协助我单位工作。

　　4.我还要每周评选出遵守纪律小明星。

　　5.向同学请教，如何当好纪律班长，互相积累经验。

　　如果大家多我有什么提议，能够提出来。如果我有什么不对的地方，也请大家多多指出。我没竞选成功的话，必须不气馁，以后加倍努力，争取以后获得这个机会。

　　教师同学们，请你们相信我，投我一票。总热言之，如果我当上了纪律班长，我必须会班班级的几率管理好的，让我们共同努力，我相信去欧美五二班的明天将会变得更加完美！

　　多谢大家！

　　班长竞聘词（二）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是...，还记得上个学期开学的时候竞选班干部，我参加了竞选，可是结果没有选上，去年我竞选的是班长一职，我对自我当时很是有信心，一个学期之后，在这新年伊始，新学期开始，我又一次来竞选，当然，我还是要竞选班长一致，我相信自我本事能够到达标准，能够到达大家所期望的那个期望值，也期望我的表现能够得到所有同学的认可，这才是重要的，此刻我们是初一阶段下学期，可是开学之际，我想大家肯定跟我一样，十分的激动，相信大家肯定对接下来的学习很是期待，也期望能够在全新的一个学期取得不错的成绩，得到教师的认可，得到家长的肯定。

　　我之所以来竞选班长一职，是因为我觉得自我还是能够做好这个职位，我也期望能够为班级为同学们服务，作为班长，就是为大家服务的，能够做实事，做好事，为班级做出奉献，这才是一名合格的班干部，我期望自我能够到达这一标准，再接下来的学习当中，奋发图强，为我们班级争光，给自我争一口气，不让大家失望，经过一个学期的相处，我相信大家对我也有了一个了解，我是一个什么样的性格？大家也初步的了解了，相信大家对于我肯定有了一个客观的确定，对于我是否能当上是否能够有本事当上这个班长一职，有了自我心中的确定，说到班长这一职位，我肯定是不陌生的，因为我自我本身在小学期间就是担任了三年级到六年级期间的班长一职，我有着丰富的班长工作经验，当然，初中的学习跟小学完全是两回事，有很多工作都不一样，可是作为班长的本质肯定是普遍的，为班级服务，为同学服务，无私奉献，这一点在哪里都一样，我最认为自我有着这种完美的品质，想让这种品质得到发挥，也能够让自我成长起来。

　　如果我能竞选升班长一职，我肯定会为班级为同学们付出更多的努力，让大家认可，我觉得我这个班长是十分适宜的，是能够担起这份职责的，我有着自我的骄傲，我也有着自我心中的一些看法，班级就应当有一个好的学习环境，有一个好的管理制度，我们的班主任不是万能的，管理好班级肯定是需要所有班干部一同努力，万众一心，我们为班级的荣誉奉献出自我的一份力量，仅有肯定了自我才能得到别人的肯定，仅有相信自我的本事才能去相信别人，我期望大家能够相信我，给我这么一个机会，在新的一个学期，我会展示自我的本事，展现自我的才华，为班级为大家奉献出自我一份力量。

　　班长竞聘词（三）：

　　尊敬的教师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今日，我很高兴能站在那里参加班长竞选。

　　我是一个助人为乐的男孩子，我想说服教师和同学们选我做班长，我要有组织本事，有威信，还要学习好。

　　记得一年冬天，外面是雾霾天，我们不能上体育课，所以每次课间，我就在教室里组织同学们做操，大家都愿意听我的。虽然很累，可是大家都很开心。这说明我有很强的组织本事。

　　还有一次，春游的时候去景区，大家都异常渴，于是，我叫上几个男同学一齐去买水。我们一向往前走，遇到了一个管理员，我们问管理员：“叔叔，请问卖水的便利店在哪？”管理员叔叔说：“前面有一棵高大的白杨树，从那里右拐就到了。”我们找到了便利店，提着几箱水往回走，给每个同学一瓶水。

　　大家喝足了水，吃饱了食物，我们就向下一个景区走去。可是，我们突然发现教师不见了。我们以为这只是一个简便的旅程，就都没有戴电话手表，此刻也没法联系教师，这可怎样办呢？于是，我们几个聪明的同学一齐想办法。最终，我眼珠一转说：“教师肯定在下一个景区郁金香林等着我们呢！因为教师刚才说要带我们去郁金香林。”于是，我们去了郁金香林，教师果然在那儿。就这样，我在同学们心中树立了威信。

　　无论今日的竞选结果如何，我都会一如既往为同学们服务。多谢大家！

　　班长竞聘词（四）：

　　尊敬的教师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　拿破仑说过：“不想当元帅的士兵就不是好士兵。”今日，我走上演讲台的目的，就是想竟选班级元首---班长。我心里很激动，但并不紧张，因为我坚信：凭着我的热情和勇气，凭着我与大家两年多来的深厚友谊，我自信，我的竞争优势无人可比！

　　我，品学兼优。不但能主动帮忙同学们解决学习中的困难，还热心地为班级服务，进取做好教师的好帮手……在这过程中，我付出着，但也收获着，学习着。我深深地体会到“助人为欢乐之本”这句话的内涵。在学习上，我也不含糊，每次考试都在班里名列前茅。经常参加学校的各科比赛，并取得优异的成绩，为班级争了光。所以我每年都被评为“三好学生”。

　　我，全面发展。不仅仅各科成绩不错，还兴趣广泛，有自我的爱好和特长，我最喜欢读书和打乒乓球。几年来，我阅读了很多图书。广博的阅读使我开阔了眼界，增长了知识，学到了许多课本上学不到的东西。在体育方面，乒乓球可是我的强项。

　　还有最重要的一点是，我有为班级服务的热情，愿意为团体出谋划策，充分发挥团体的智慧。所以，我期望能够利用教师给我的这次机会，努力迎接这次挑战。

　　如果我能当选班长，首先我会更加严格要求自我，以身作则，起模范带头作用。其次，我将会用更高的热情为同学服务，用更真的诚意做教师的助手，把班级管理好。另外，我也期望在教师的帮忙下，多组织一些活动，让同学们在学习中找到乐趣，共同提高成绩！

　　如果我落选了，我也将一如既往，为班级、为同学尽自我最大的力量，踏踏实实地做好每一项工作。

　　是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；是班干部，我就要成为一名出色的领航员。

　　亲爱的同学们，我是一名好士兵，更想当一位好元帅！请相信我，我完全有本事胜任班长这个职务。请大家支持我，投上您宝贵的一票吧！

　　我的演讲完了，多谢大家。

　　班长竞聘词（五）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　我叫xx，我今日参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，必须能够取得竞选的成功。

　　我是一个“三心二意”的学生，那里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断提高、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，理解同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

　　对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最适宜的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班团体。其次，我会努力做到将大家团结在一齐，互相帮忙、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最终，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我必须要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

　　也许有时候我太活跃了，可是我相信，有了同学们对我的信任，我必须会扬长避短，改掉自我的缺点不断完善自我。

　　班长竞聘词（六）：

　　敬爱的郑教师、同学们：

　　大家好！

　　拿破伦说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说“不想当班长的学生也不是一个合格的学生。

　　今日我站在那里心境异常激动，也异常紧张。我是来自育红小学的刘一璇，首先得说很荣幸能够和郑教师及同学们聚在新闻学院初级二班一齐学习播音与主持专业。我之所以想成为我们这个新团体的班级元首---班长的原因有三：

　　一、“班长”顾名思义，就是一个班级体最大的，居首的位置。我想他当然代表的并不是学生的职位，而是要体现作为学生之“长”的职责。班长是教师和同学之间最直接的连接纽带，是协助教师做好各项工作，为同学们尽心尽职服务的“勤务员”，我想要成为一个合格的班长首先要以身作则，一切都要成为同学们的表率，起到模范带头作用。这样才能够名副其实地成为---“长”。

　　二、我是一个怕羞的女孩，在公共场所说话的声音都会变小，我想如果能够成为我们这个新团体的班长，也是一次锻炼自我的机会。这不仅仅能够让自我的本事充分发挥，又能够帮教师和同学们做些力所能及的事情。那将是多么开心与欢乐的事情！

　　三、我珍惜童年的每次经历；我自豪童年的每次跨越；我感慨童年的每次得与失。所以所以，我会尽力去努力争取这次竞选的机会，不管能否成为我们的班级元首---班长，我都会加倍努力，让大家认可、认知我-----一个鼓足了勇气站在讲台上，并以作好全心全意为大家服务准备的小女孩。

　　再华丽的词藻，再丰富的语言都不能准确表达出我想成为班长的决心与信心。我的内心深深地铭刻着初来新闻学院时听到最打动我的三个字：“我能行”！

　　所以我相信！成为班长我能行！

　　期望教师和同学们支持我!给我一个能够为大家服务又锻炼自我的机会！

　　多谢大家！

　　班长竞聘词（七）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　首先我声明我高中并未做过班长，只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选xx班长，这次算的上是对自我的一种挑战吧。关于担任班长我想了很久，我以往觉得自我很自大，凭什么我能够去做班长，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有本事胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。

　　的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一向坚持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选班长，我要展现自我，证明自我的价值。此前我也上网查找一些关于当班长的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自我的思想。

　　来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到xx，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最终我还是失败了。可是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。

　　班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班团体的形象，所以对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外进取表现自我，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自我的主意，并说明理由，以理服人；他不需要成绩异常好，但他必须要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。

　　大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情景向上反馈。在这一方面班长职责尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。

　　班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一齐努力管理班级。作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自我忙着，让别的班干部闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设完美班团体。

　　大学班长有别于中学。他需要管理同学们的日常生活和学习。所以要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我大学班长很难当，容易得罪很多人。我认为那是班长没有体现他的价值，学生就要为学生研究，我认为很多事不必须要原则性太强，能够谅解尽量不要太严肃。作为班长，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，班长就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮忙他，引导他看清事情，真正解决问题。

　　由于是第一次我想到就这么多，我会履行我上述承诺。我相信态度决定一切。俗话说“人民代表人民选，选好代表为人民”，期望大家能投我一票！由衷感激你们！

　　班长竞聘词（八）：

　　教师、同学们，大家好！我很荣幸站在那里和这么多强手竞争。今日我想竞选副班长这一职务。

　　有句话说的好：“敢于挑战是位成功的人。”在此我就套用一下，为什么我要竞选副班长。

　　1、我认为这有利于提高自我的综合素质，全面发展自我。

　　2、我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。

　　3、挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自我，提高自身综合素质，我会用最终半年更好的为大家服务。

　　我认为，副班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的资料，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

　　4、副班长是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。可是，我得先从自我做起，严格要求自我，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情景下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于进取为同学们谋求正当的权益。副班长作为一个班团体的带头人物，我有本事携助班长处理好班级的各种事务。

　　我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级必须能搞的十分出色，成为全校先进班级。奋斗是我的性格，成功是我的目标！让我以良好的精神状态，为大家服务！虽然平时我有一些缺点，为此经过这次竞争来血刺更多的优点。比如说：友爱同学，同情、帮忙有困难的人。喜爱团体活动，乐意为团体服务。自我的事情自我做，主动帮忙借人做家务。进取参加学校公益活动，不怕脏，不怕累。遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，能认真学习，按时完成作业，能与同学团结互爱，关心团体，进取参加各项活动，热爱劳动等，至于缺点就是做事和说话有点粗鲁和有点急性子，有时还说脏话，欺负同学等，但在我这次竞选副班长以后，我会改掉的，请你们监督我改掉这个缺点。也请你们投我一票，支持我！

　　做为副班长我会做到以下几点：

　　1、组织和管理本班学员。

　　2、监督和指导本班学员学习。

　　3、带领本班真正建立一个踊跃学习，进取研讨的团体。

　　班长竞聘词（九）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　相信每个人都明白我，但我还是自我介绍一下，我叫xx，十九年前的一天，我来到这个世界上。时间像水一样，回顾十多年的成长经历，有一些能够拿出来分享。

　　小学的时候，当我第一次当选少先队员，从那时起，我就以高标准要求自我，让自我成为一个好孩子。当我在高中的时候，我的同学一致推选我为班长，经过我们的努力，我们班排到了年级的前列。上学期，我作为副班长，协助班长工作，这让我锻炼了自我，也为班级做出了贡献。

　　我担任副班长已经将近一个学期了，从以前只能按照上级的要求办事到此刻才能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会、由坏到好的过程，此刻工作起来已经游刃有余。

　　在处理各种各样的问题时，我总是会敞开心扉，大胆思考。由于打破常规，我经常会得到一些意想不到的结果。

　　当然，“人非圣贤，孰能无过”。我在工作中也犯了一些错误，但我敢于应对。经过教师和同学的批评，帮忙自我努力改正，绝不允许自我再犯。正因为应对胜利不骄傲，应对失败不低头，我才会在奋斗中快速成长和提高。

　　成为一名班长不仅仅是一种荣誉，也是一种职责。我明白在这条道路上有很多挑战，但我有信心，因为我的热情，我的毅力和我的工作态度，我能够承担这个负担。

　　我明白，无论多么精彩的话语都只是一时的智慧和活力，付出行动才是最重要的。如果我有幸当选，我必须会尽心尽职管理班级事务，让同学们的学习和生活更加丰富多彩。

　　如果我不能当选，我将不气馁，我将努力提高自我的本事，同时期望我们班在班委会的管理，下变得更好。

　　请给我投上宝贵的一票，给我一次施展才华的机会。多谢大家！

　　十分感激。

　　班长竞聘词（十）：

　　同学们好，我叫陈刚，来自生物技术班，所谓不想当将军的士兵不是好士兵，所以今日我来了，为班长而来。可能很多人对我还不是很了解，相信以后还有足够的时间能让你们认识我。第一次在这么正式的场合推销自我压力其实挺大的。关于我为什么适合当班长，我自我总结为以下几点：

　　首先，在帅哥美女如云的生物技术班里，我的长相是很低调的，所以更能贴近最广大的群众，更好地为大家服务。

　　其次，我没有一张会说话的嘴，但我有一对善于乐于倾听的大耳朵，我会广泛听取全班同学的意见，做正确的决定。

　　在我貌似平静的外表下，其实隐藏着一颗不安分的心，我乐于为大家服务，所以如果我当班长，在团体劳动时能给大家减轻很大的负担。

　　好了，言归正传。就学生而言，我认为班长和所有班干部一样都是为同学们服务的，是一种特殊的官，在提高班级凝聚力上有重要作用，需要有必须的组织，决策本事，还要有必须的协调本事。在团体活动上的策划和组织上同样扮演着重要主角，因为同学们都是有个性的人，对同一事物都会有不一样看法，所以班长就应协调各方意见，尽力把团体活动开展的令大多数人满意。作为班长，就应当站在同学的立场，维护同学的正当利益，努力提高班级凝聚力。现任班委工作很努力，他们为班级做出的贡献我们有目共睹，在此，我代表生物技术班全体同学对他们表示感激。我想加入他们这么个特殊的团体，是因为我也想体会为更多人服务的欢乐。

　　如果我有幸能被大家肯定而走上这个特殊的岗位的话，我将全力以赴的做每一件事。虽然我没有多少经验，但我愿意虚心学习。班长很多时间是个沟通同学和教师的桥梁，是反馈同学意见和提议的代表，我愿意成为这座桥梁，竭诚为大家服务。就我对团体事务的理解而言，让每一个同学参与到其中才是最重要的，才真正体现了公平，公正，公开。如果我能成为这个代表的话，首先，在团体事务的处理上必须会广泛听取全体同学的意见，大家一齐行使自我的决定权。其次，此刻我们的重心已经转移到学习上来了，所以参与团体活动的机会相比去年就会少很多，去年很多团体活动中，有些同学进取性不高，认为那是浪费时间，今年我们会提高机体活动的趣味性，让更多的同学主动参与进来，促进同学们之间的交流，创造一个更和谐的团体。

　　最终，不论谁当了班长，都期望他能带领生物技术班一路向前，期望同学们能团结一致，为生物技术班这个大家庭的和谐而努力。我的发言完了，多谢大家！

　　班长竞聘词（十一）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先我能够站在那里我很感激这次竞选的机会，大家和我相处不是很久，可能对我不是十分了解，所以我想先和大家谈一谈我，然后我会尊重大家对我的投票和选择，如果大家愿意支持我一票，我会由衷感激，如果大家觉得我本事尚且不足，没有投我这一票我也会理解，因为我相信大家的选择，我也相信大家的眼光。

　　刚刚进入大学，我也有一些小激动，有一些小目标、小追求，更是对未来充满了无限的想象，我相信在场的各位同学也会有这样的感觉，更会有这样的`想法和愿望。可是能不能站出来，就得看我们的勇气了。实则上我证明了自我是一个勇敢的人，我站出来了，并且为自我勇敢的发声。从小学到高中，我就一向有做班级内的班干部，小学的时候是做的学习委员，直到初高中我便是做的班长。做班长的那段时间里，我深刻的体会到了一班之长的不易，尤其是高中的时候，我们任务比较多，然后每一天的时间都十分匆忙，有时候班级内出现一些问题时，我也没有办法分心出来，所以我就只能自我找办法，发现办法。

　　长期以往下来，我处理突发事件以及处理一些平常事情的时候也更加的从容不迫了。我个人是属于理智型的，我不太容易被感情牵着走，就算当时场景再乱，我也能够镇定下来，冷静思考。就从这一点上我相信自我是有必须本事胜任这个职位的。大学一向都是我向往的地方，而如果能竞选班长成功的话，我会对自我，对整个大学也充满更多的期待和盼望。与此同时，我也很渴望能够和在场的同学们成为很要好的朋友，我想我们能够共同学习，同步提高，一齐将这几年大学时光涂上更多鲜艳的色彩。

　　最终，我仍想证明心中的一点愿望，对于班长这个职位，我是十分渴望的，可是我也会尊重大家的选择。也期望大家能够清楚我的个人优点，也期望自我的自述能够得到大家的认可。未来的时光还很漫长，我愿意在这韶光之中不断前进，也想在一次次挑战中突破自我。我们能够相聚在一齐，便是一种缘分，有时候命运如此安排必须有它的道理。所以往后的日子，我会更加上进努力，也会向大家证明我自我，期望大家能够为我投上一票，十分感激大家！

　　我的演讲完毕，感激大家！

　　班长竞聘词（十二）：

　　尊敬的教师、亲爱的同学：

　　你们好！

　　我叫袁子清。

　　我的优点是：尊敬教师，上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好。绘画也不错，以往获得少儿绘画金银奖！

　　今年春节我在群众艺术馆参加了一场精彩纷呈的节目演出。又做主持人，又要表演节目。我明白自我又在锻炼中成长，在锻炼中提高。

　　时光飞逝，今日我又来参加班长的竞选。下头是我的竞选演讲，我参加竞选的目的是：来发挥我的长处帮忙同学和班团体共同提高。我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮忙同学，三是做好教师的小助手完成教师交给的班务事情。

　　这首先要致力于自身素质的进一步完善。使自我始终以一颗进取的心态应对各种工作。因为所谓“班长”，即是“一班之长”，要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则。其次，要管理班级和同学，要为大众服务。能够说，每一个竞选班长的同学都要能充当班级的表率。我从三年级开始担任班长，在管理班级上多多少少有一些经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民班长，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最终，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。并会更加严格要求自我，让自我做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。

　　第二：我跟同学相处不错，我应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理提议，向同学们传达教师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情景下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

　　第三：班长作为一个班组的核心，应当具有统御全局的大德大能，我相信自我是够条件的。

　　我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，能够充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能做得十分出色！

　　当班长是一种荣誉，更是一种职责。许许多多的挑战考验着我们，但我相信自我有本事担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度。如果有幸再次当选，我将以开拓创新的精神和全心全意为同学服务的态度，努力做好班务工作，使班里的学习生活多姿多彩，让我们班的墙报，教室变得更加漂亮！

　　在此，衷心期望各位同学投我一票，相信我、支持我、鼓励我，你们选择了我绝对不会错。多谢大家！

　　班长竞聘词（十三）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　这是我们第一次认识，很高兴认识大家，也很高兴同学们能够给予我这样一个机会让我有了竞选班长的机会。

　　首先向大家再自我介绍以下，也许有很多同学对我不了解，我想向大家仔细聊聊关于这个人是怎样样的。我叫...，毕业于xx中学，很高兴能够在这个班级和大家成为同学。我很喜欢阅读，也很喜欢交朋友。所以，在以前的中学时，我就是班里的班长，也和同班同学相处的很融洽，在座的有几个同学是我以前的同学，我和他们也是很好的朋友。我期望能够和大家做很好的朋友，不止在学习上，还在我们生活中。大家有什么问题都能够问我，我也会很耐心和大家解答。

　　你们明白我为什么要竞选班长这个职位吗？如果大家和我相处久了的话，大家就会发现我是一个很热心的人，我很喜欢帮忙他人，班长是一个相对而言很累的职位，要处理班上各种小问题，再加上自我的学习，也许压力真的很重，可是我还是很想做一个能够给大家帮忙的人，从而交到大家这个朋友，我会尽自我的本事，让班级更加团结，更加有爱，期望大家能够相信我。

　　如果我竞选成功了，我会做些什么。我想那里告诉大家，首先，我们是朋友对吗？所以无论是谁找我帮忙我都会答应的，前提是一些合理的要求，我也期望大家能够把我当成一个班里的大姐姐，我们是一个家庭，能够互帮互助，一齐超越其他的班级。其次，也期望我在努力帮忙大家之后，大家能够辅助我做一些班级事情，比如说黑板报等等，我期望我们都是一个有职责感，一个积极向上的人，期望我传递给大家的，能够是一些好的影响，能够给大家带来帮忙和欢乐。也期望大家能够仔细研究研究，投我这一票，我必须会做好的，绝对不会辜负大家的信任和期待。

　　其实能够站在那里就很开心了，第一次见面大家就给予我这么一个大的肯定。如果我竞选成功了，必须会拿出百分百的力气去建设我们公共的家园。我在那里也很想再真诚的争取一下这个机会，期望大家能够选我，如果没有选到我，我相信竞选成功的那位同学也一样的优秀，一样的能够承担这个重任！

　　我想告诉大家的是，我真的很渴望这个机会，也很想做一个能够帮忙大家的人，更想成为大家的朋友，和大家一同愉快的度过这三年，留下属于我们的记忆。请大家支持我，我会表现给大家看的！

　　班长竞聘词（十四）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　此次站上这个三尺讲台，发表自我的这次话语，足以证明我是一个有追求，也有“野心”的人，但野心这两个字是打上引号的。为什么这么说呢？因为我敢确定，其实大部分的同学们都是有追求的，你们也许和我想要追寻的方向不一样，可是每个人都期望自我是成功的，也期望有一个奖杯能够证明自我的成功。而此次，我想要证明自我的也就是此次的班长竞选，我想经过自我这样的一个“小野心”让自我有一个更大的目标和追求，踩着这样的高脚凳不断的往上爬，往上发展。也许是我比很多同学要有勇气，敢于站上这个讲台，可是我想说，这些勇气也是需要同学们给予于我的，因为如果没有你们，我也不会这么勇敢，不会这么敢拼。相处的这些时间，我相信大家对我也有了必须的了解，我和大家的相处方式我认为也十分适宜，所以我这才有了必须的勇气站上这个讲台，为自我的“小野心”做一次奋力拼搏。

　　我是一个异常开朗外向的人，相信大家也能够从我身上感受到一点。此外，我也认为自我是一个十分靠谱的人。我记得我看过有一篇文章里写过这样一句话，“交一个朋友，首先要看他是否靠谱，因为仅有足够靠谱的人才值得去交朋友。”这句话对我的影响很大，虽然一路以来我从未欺骗他人，也没有损害他人的利益，但因为这一句话的出现，我更严格的要求自我，无论是什么事情，不管是大事、小事，我都要注意自我是否到达了“靠谱”这个词的标准。所以，自从进入大学以来，每当同学找我帮忙时，我首先会研究一下自我是否能够做到，能够做到就必须会答应，如果不能做到，我也会毫不犹豫的拒绝，因为我明白，当一个人寻求你的帮忙时，那么他首先是信任你的，其次如果你不能做到却答应了，就会失去一些她对你的信任，你也变得不再那么值得信任、靠谱了。所以，我认为自我是一个有担当也有自我原则的一个人，这样的品质对于班长这个职位来说是十分重要的，所以，我想凭借着自我的这两个优点，竞争班长这一个职位！

　　如果大家为我投了票，我会记住大家的恩情，如果大家没有为我投票，我也会感恩大家，因为是你们，才让我变得勇敢，也是你们让我变成了一个靠谱的朋友，更是因为你们，我才变成了一个更好自我。所以，无论怎样，我还是大家的好朋友，你们也是我永远的小伙伴，所以，期望大家投我一票！

　　班长竞聘词（十五）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　这次能够挺身而出站在这个讲台上，一是自我内心诚实的渴望，其次是想要突破自我的决心，最终是基于同学们给我的鼓励而让我更加自信。这三者成为了我此次竞选班长的勇气。而我也期望，这份勇气能够给我带来一个更加光明的未来。也很感激大家此次能够耐心听我的演讲，期望大家也能够为我的决心和勇气投上一票，感激大家！

　　还记得我们刚认识的时候，我是班级里比较跳脱的一个人，我说话比较大声，平时有事没事喜欢主动和大家说话，渐渐地，我就和大家熟络起来。其实我外向的外表下有一颗沉稳的心，为什么这么说呢？不明白大家是否还记有一次交作业，下课之后，学习委员直接忘记把作业放到教师办公室去了，我是最终一个走的，之后发现之后我抱了过去，也防止了一些麻烦事情的发生。在那里我不是想指责学习委员，我只是想证明当我们有一份职责时，我们就要更加肩负起这份职责。这个世界上有很多人遇到麻烦时觉得和她没关系，总是绕路而过。其实想大一些，我们都生活在这个世界上，怎样可能和我们真的毫无干系呢？无论如何，当我们遇到什么事情时，我们能够帮忙时都能够热心帮忙，这是我们每个人的素养，也是我们每个人最小的一份职责啊！在我的内心，我也有这一份执着和热情，我想找一个能够实现它们的平台，所以我才会鼓起勇气来竞选班长这个职位。

　　说到我的自信，我更自信的是自我的品格，我平时还算比较靠谱的一个人，同学们委托给我的事情我能做的必须会答应，不能做的我也会拒绝，这是我一个人的信任问题。而我认为信任是我们人与人之间更牢固的一座桥梁，如若一个人丧失了信任，那么他的处境可想而知是十分窘迫的。经过这么久的相处，我相信同学们也应当明白我是怎样一个人，所以在这一份职责上，这一份靠谱的信任上，我期望同学们能够为我投上一票，我在那里十分感激大家。

　　如果大家为我投了票，我必须会打起十二分的精气神，为我们公共的班级建设和我们的团结贡献我自我力所能及的力量，让我们的班魂也越来越突出，能够丰富我们的大学，丰富我们的人生阅历。很感激大家能够听我演说自我的愿望，我也会更加努力做一个更好的榜样，感激大家！

　　班长竞聘词（十六）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　记得拿破仑说过这样一句话“一个不想当将军的士兵不是好士兵”。因为我想成为一个好士兵，所以今日我要来竞选班长。

　　我认为我目前的学习成绩还不错，每门功课都能取得95分以上或更好的成绩。只要有竞赛，我差不多每次都能得奖，并且多次获得一等奖。为此，也常常得到教师的表扬。我具有良好的品质和行为习惯。我能和同学们和睦相处，还很少会给班级抹黑。我也是个热心肠的人，只要同学遇到困难，我都能伸出援助之手。在这之前，在家里我以往做过两天的家长，买菜、烧饭、做菜、洗衣、拖地，全部由我个人包揽；在学校，担任小组长一职期间，能尽心尽职的管理组员，我小组在我管理下，表现十分出色。

　　所以，我必须能成为一名名“”其实的班长。班长作为班级的一个核心人物，假如竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。

　　假如我当上了班长，我会严格要求自我，让爱哭和速度慢成为我的回忆，为同学树立榜样。

　　假如我当上了班长，我会做好教师的小助手，帮忙收发作业。

　　假如我当上了班长，我会做好同学的监督员，让同学们不要随意地乱丢垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，还及时佩戴红领巾。

　　假如我当上了班长，我就会帮那些爱吵架的同学劝架，使他们和好如初。总之，假如我当上了班长，我会努力使我们的整个班级构成一个团结向上、进取进取的团体。当然，假如我落选了，我也不会气馁。因为那说明我还有许多不足之处，我将继续自我完善，争取成为一个更加完美的班长。

　　请教师、同学们相信我，支持我，我必须行，多谢大家！

　　我的演讲完毕，多谢大家！

　　班长竞聘词（十七）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在班里，我是一个平凡的小男孩，我并不是很优秀，可是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于趣味的学习问题。我也会帮忙许多同学，帮忙他们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的，所以，我这次竞选的就是班长。

　　如果，这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。拿破仑以往说过：“不想当元帅的士兵，我是好士兵。”今日，我站在那里，我十分想对大家说：“我不仅仅要做元帅，并且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

　　既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是副班长，我就要做一位出色的元帅！

　　我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起！当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢？

　　同学们，请你们把神圣的一票投给我吧，我坚信我会把这个班级管理好的，做一个大家都敬佩的副班长！

　　我的演讲完毕，多谢大家！

　　班长竞聘词（十八）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今日我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到十分的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与教师的关心和鼓励！

　　班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有本事、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就应当认为自我有才华，你就应当认为自我有资格提任这个职务”。所以我相信我有本事担任这一职务。

　　首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在团体中有必须威信和影响力。其次，我有管理班级的本事，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我必须会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。并且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能够满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱团体、团结同学、拥有爱心。

　　假如我竞选上了班长，我会严格要求自我，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级构成一个团结向上、进取进取的团体。

　　假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在团体里互帮互助。

　　假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

　　假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，教师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自我的实际行动证明自我的本事。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

　　我想我们都应当当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

　　班长就是架在教师与同学之间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理提议，向同学们传达教师的苦衷，我必须会主动为同学服务，为教师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能十分出色，我们的班级必须能更上一层楼！

　　请教师、同学们相信我，支持我，投我一票，我必须行，多谢大家！

　　我的演讲完毕，多谢大家！

　　班长竞聘词（十九）：

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我很荣幸能站在那里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感激。首先，我向各位介绍一下自我：我叫xx，作为xx中学一年级新生，我来自xx一班，现为班卫生部负责人之一。

　　小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名小学生到今日走进中学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在那里的时候，倍感自信。

　　当然仅仅有自信是不够的，还要有必须的本事。而从小什么都不会到今日能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

　　在小学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调本事，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，所以，赢得了教师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的提议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于应对自我的错误，从同学与教师的帮忙中虚心的理解批评，并改正错误，并且决不充许自我第二次在同一地方跌倒。

　　今日我之所以在那里参加竞选。我期望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自我的本事，给自我一个展示本事的舞台。与他人相比，我觉得自我多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的职责心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

　　最终，我真诚期望大家相信我，支持我，给我这次展示本事的机会。

　　我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为中学学校明天绘出一幅完美的蓝图。我相信我们班的明天会更加完美！

　　我的演讲完毕，多谢大家！

　　班长竞聘词（二十）：

　　敬爱的教师、亲爱的同学们：

　　我叫刘苏瑶，在这次班干部竞选中，我要竞选的是值日班长。

　　之所以要竞选值日班长，首先，我的团体荣誉感很强，我想为同学们全面服务，带领同学们齐心协力，一齐把我们班打造成团结、奋进的优秀班团体。其次，我觉得班主任熊教师每一天既要备课、上课，还要管理班里70名同学十分辛苦，而我愿意当教师的得力助手，尽自我最大努力协助教师把班级管理好。最终，我认为当值日班长能够使自我各方面本事都得到很好的锻炼，也是对自我初中生活的一次勇敢的挑战。

　　在竞选班长方面，我有自我的优势。我性格活泼，爱好广泛，在五年的小学生活中，我的学习成绩优异，语、数、外成绩在班级一向都名列前茅，多次荣获“优秀少先队员”、“三好学生”、“四好少年”等荣誉称号，还被评为油田一小“十佳学生”。另外，在小学时，我连续四学期担任班级副班长，负责管理班级的纪律、量化考核，在班级管理方面我积累了许多宝贵的经验。我觉得，我完全有本事来担任我们初一（10）班的班长。

　　进入初中，我觉得当值日班长的第一个要求是——学习成绩优异。我会在课堂上专心听讲，认真做好笔记，进取思考教师提出的问题，在课下，高质量地完成教师布置的每一次作业。每门学科都要全力以赴地学习，做好同学们的榜样，引领大家在学习上不断地向前进。

　　作为值日班长，我还要以身作则、严于律己、尊敬教师，见到教师主动问好；团结同学，在同学遇到困难时进取伸手相助，在任何时候、任何情景下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务；遵守校规校纪，时时刻刻严格地要求自我。班长守规矩、懂道理，就会成为一个好榜样，带动着同学们向班长学习，构成一个良好的班风。

　　如果我当上了班长，我会把班级管理得井井有条。在早上早读前，我会组织大家进教室，一齐朗读当天该读的资料；每节课上课前提前一分钟提醒所有同学进教室，准备上课，如果教师迟迟未来，我会走上讲台管理纪律；午时，我会在预备铃打响后的十分钟，让同学们安静地学习，等待教师的到来；在自习课中，我会主动地走上讲台管理纪律，让大家有一个安静的学习环境。

　　同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会。相信在我们的共同努力下，我们班必须是最棒的！

　　期望大家支持我，多谢！

竞聘稿范文（通用16篇）

来顶一下
返回首页
返回首页

上一篇： 座谈会发言稿（整理90篇）（精选28篇）

下一篇： 运动会开幕词（通用24篇）

相关文章推荐

    无相关信息

用户评论

发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表

演讲稿推荐

演讲稿排行

关于柒陆作文网 | 联系方式 | 发展历程 | 版权声明 | 广告联系 | 网站地图 | 友情链接

Copyright 2019-2029 www.7l6.cn 【关于柒陆作文网】 版权所有 蜀ICP备8888888号

声明： 柒陆作文网 所有作文和句子来自互联网 ，和网友个人上传，如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告。

柒陆作文网

展开

  • 小学作文
  • 初中作文
  • 高中作文
  • 话题作文
  • 体裁中心
  • 日记大全
  • 专题素材
  • 更多
×
小学作文
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
小升初作文
初中作文
初一作文
初二作文
初三作文
中考作文
高中作文
高一作文
高二作文
高三作文
高考作文
话题作文
写人作文
记事作文
写景作文
抒情作文
写物作文
散文诗歌
说明文
应用文
观后感
体裁中心
美文句子
伤感日志
成语大全
谚语歇后语
名人名言
脑筋急转弯
日记大全
小学生日记
初中生日记
高中生日记
周记
月记
专题素材
毕业赠言
毕业论文
演讲稿
实习报告
入党申请书
个人简历
工作总结
辞职报告

竞聘稿范文（通用16篇）

作者:网友整理 人气:

导读：竞聘稿范文（通用16篇）　　竞聘稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展，竞聘稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的竞聘稿呢？下面是小编为大家收集的竞聘稿，欢迎阅读，希

上一篇：座谈会发言稿（整理90篇）（精选28篇）

下一篇：运动会开幕词（通用24篇）

最新发布
热门推荐查看更多
一年级看图写话作文小学生写作案例3篇

一年级看图写话作文小学生写作案例3篇

 一年级写人作文：16篇关于写勤劳的妈妈_150字

一年级写人作文：16篇关于写勤劳的妈妈_150字

 一年级写人作文：6篇关于写姐姐作文_150字

一年级写人作文：6篇关于写姐姐作文_150字

 描写春天的作文450字_小学二年级作文

描写春天的作文450字_小学二年级作文
话题作文查看更多
美文句子查看更多
日记大全查看更多
专题素材查看更多