有趣的校本课作文400字_小学五年级作文
作者:网友整理 人气:导读: 9月6日下午的第二节课是校本课,我们迎来了一周一次的家长进课堂。今天的老师是李馥羽妈妈、陈坤妈妈和王同军妈妈。三位妈妈给我们带来了以“关爱班集体、感恩”为主题的家长课堂。 李妈妈为我们的课
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日期:08-18 作者:网友整理 人气:5584我来评论
9月6日下午的第二节课是校本课,我们迎来了一周一次的家长进课堂。今天的老师是李馥羽妈妈、陈坤妈妈和王同军妈妈。三位妈妈给我们带来了以“关爱班集体、感恩”为主题的家长课堂。
李妈妈为我们的课程做了充分的准备,还记在了一个小本子上。在课堂上,李妈妈提出了很多问题和我们互动,其中有一个问题是:一滴水怎样能永远保存下去?我思考了一会举起手来说:“用一种科考队发现的保鲜剂,将水保存下来”可惜的是,我的答案并不准确。王启臣同学说的非常标准,就是一滴水放入大海中,这样它就会一直存在下去。通过这个问题,李妈妈是要告诉我们,集体的力量是强大的、无限的。同时,李妈妈又给我们讲了要做一个会感恩的人。感恩我们的老师,辛勤的教导我们成长,感恩父母的养育之恩。而且还要关爱周边的人,做一个有爱的阳光好少年。课程的最后十分钟,三位妈妈还让我们说出了自己的理想。
时间过得真快,转眼下课铃响了起来,我们不舍地对三位妈妈说了再见,希望她们还来为我们上课。今天,我的收获很多,谢谢您们!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========总是期待这个星期的每一天过得快些,再快些,因为星期五下午的校本课我要和妈妈一起教同学们玩“魔术”。
13:30分,妈妈提着大包小包,带足实验器材,准时来到班级。我们先把同学分成了若干小组,并把提前准备好的实验道具,发放给每个小组,就开始了我们今天的“魔术”表演。首先,我们做的是酸碱使酚酞变色的“魔术”。我和妈妈一起当老师,妈妈在一旁讲述“魔术”的操作过程,我面对同学们给大家演示。先取无色的纯碱溶液倒入小量杯中,然后滴加两滴酚酞后,液体会“唰”的一下变成红色。“哇,哇!”同学们惊呼不断,觉得这一切太不可以思议了。接着,我又向杯中添加食醋,红色就会逐渐变淡,直至消失,再滴加纯碱溶液又变红色……同学们看完演示后,迫不及待地动起手来,都被量杯中液体颜色奇妙地变化深深吸引住了……。
接着,我们又开始表演第二个“魔术”——蜡烛燃烧。为了安全起见,这一次妈妈亲自演示,让同学们仔细观察蜡烛燃烧的变化。我们发现点燃的石蜡固体慢慢融化,形成液体。我们将蜡烛吹灭,烛心飘起一缕白烟,我们赶紧划着火柴点白烟,发现白烟竟然燃烧起来。原来白烟是石蜡固体小颗粒,所以可以燃烧。
最后一个“魔术”,是妈妈教我们吹蜡烛的方法。第一种方法是用嘴吹灭;第二种方法是用烧杯扣灭;第三种方法是把纯碱倒入杯中,让蜡烛在杯中燃烧,再往杯里添醋产生二氧化碳,使蜡烛熄灭;第四种方法最有意思,就是用可乐中的二氧化碳将蜡烛熄灭。妈妈让大家把可乐瓶盖冲着蜡烛的火焰,然后打开,可乐里面冒出的气体居然把蜡烛熄灭了,妈妈说,这是因为可乐中有二氧化碳,能够灭火。小伙伴们听了妈妈的解说都张大了嘴巴,没想到我们天天喝的饮料里也蕴含着科学。
今天,同学们首次与这些小“魔术”触碰,既兴奋,又激动。安静下来以后,大家明白了,自然界中很多物与物之间会发生千奇百怪的变化,这种变化就像变“魔术”一样有意思。不过,这需要我们拥有善于发现的眼睛,仔细地观察和研究,只有这样,你才能成为出色的小“魔术师”。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“赢喽,赢喽!我是冠军,我是足球冠军!”我一边手舞足蹈,一边兴奋地大喊着。
发生了什么事情呢?请听我细细道来。前几天,舅舅送给我一台桌上足球机。我一有空就和家里人比试比试,很快,我就打遍全家无敌手。我的好朋友白千里知道这个消息后,决定上门挑战我,他还扬言要杀杀我的锐气。
决战的日子很快到了。白千里胸有成竹地坐在我的对面,他信心满满地说:“来吧,你定规则吧。”我不服气地说:“一共比三局,每局谁先进九个球谁获胜。”我看了他一眼,接着说,“别笑得太早,谁赢还不好说呢!”
比赛马上开始了,我凭借着主场之利,赢下了第一局,而白千里利用他的出色技术扳回一城。最终的结果就要看关键的第三局了。
这局一上来,白千里就利用发球优势,来了一脚后场远射,我猝不及防,被他进了一球。轮到我发球了,我也想利用远射还以颜色,可是,白千里注意力很集中,他用后卫挡住了我的进攻。我的战术没有成功。这时,白千里用中后卫把球拨给了右后卫,他的右后卫接到球后,轻轻往前一磕,足球钻过我的两个前锋之间,滚到了他的前锋脚下。霎时,我感觉到了威胁,我急忙操纵后卫线,让自己的守门员不断移动位置,始终挡住对方前锋的射门路线。果不其然,白千里这次射门被我的守门员拒之门外。不好,球滚到了白千里的边锋脚下,他直接起脚射门,我急忙抽动操纵杆,好险,足球撞在我方后卫的脚,弹到了对方场地。白千里不假思索,用他的后卫往前一踢,我及时地用前锋封住滚来的足球。哈哈,这一封,正好封进了他的球门。
就这样,我们你来我往,不一会,就战到了8比8平。此时,无论是我,还是白千里,都把注意力集中到防守上,毕竟,这最后一球决定着整场比赛的胜负。哎呀,足球朝我的球门飞来,我急忙一抽操纵杆,将球停到了我方场地的边角处,我瞅准空挡,将球传到前锋脚下。我想抓住机会射门,可是白千里的守门员始终正对着足球。怎么办呢?有了!我猛地一转操纵杆,来了个大力射门。白千里急忙让他的守门员抬脚阻击。哈哈,我这一脚是假的,白千里的守门员踢了个空。说时迟那时快,我利用这个微小的瞬间,将球往前一踢,足球“嗖”地一下从对方守门员的脚下钻了过去,滚入了球门。
“耶!耶!耶!我赢了!”我高兴得手舞足蹈。再看白千里,他一改刚才的威风,垂头丧气地靠在沙发上。我一边笑嘻嘻地向他摆出握手的姿势,一边冷嘲热讽地对他说:“别生气,胜败乃兵家常事嘛!”白千里把他的手往我的手上搭了一下,扬起头来说:“有本事下礼拜咱们还比!”
=========下一篇精选作文拓展推荐=========株洲方特的欢乐世界,人们玩过之后,没有一个说不好玩的,也没有人说不惊险。这不,趁着今天这好天气,我也过了一把方特隐。
进入方特,看到了一座只有童话里才有的城堡。我好奇的走进去,只看见了一排镜子,我过去一看,啊!我的腿竟然有这么长,姚明的腿都比我短吧!我一看介绍,原来是哈哈镜的功劳啊。我想,这要是真的就好了。
出了城堡,我想去玩逃离恐龙岛,在外面看着船只冲下来,我想,原来不怎么恐怖吗,只不过是激流勇进,去玩一下。终于到我了,我坐上船才知道,这里有两次激流勇进,最高达26米。我听了,身体不由的发抖起来,阿姨说:“要下来吗?开始了就不后悔了哟。”我如同英雄豪杰一般,坚定的说了声不。船开动了,一开始,景色很漂亮,不时有几只恐龙模型,到了第一个下坡,我尖叫起来,我想,第一个就有这么高了,那26米要有多高啊!船只到了第2个上坡,到了最高点时,方特的一草一木尽收眼底。船只突然下降可以用“上一秒在天堂,下一秒就被扯下地狱了。”这时,冷水拍醒了我,我回过神来,啊,到站了。
我还玩了“恐龙危机”、“维苏威火山”、“飞椅”、“生命之光”……
方特是一个发泄的袋子让我们把学习的压力统统甩掉,展现我们的童趣。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========猜词秀,顾名思义,就是一个人演,另一个人猜他在演什么,猜对数多者胜。
游戏一开始,我便积极参与,老师见我那高兴样儿,就让我第一来。何佳逸可是班长,叫聪明的人上,准会有好成绩。
游戏开始了,词一“华丽出场,”就逗得大家捧腹大笑,何佳逸也尴尬极了,不过很快,通过她绘声绘色的描述,我慢慢猜出了答案,神马!芙蓉姐姐都出来了,来不及大笑,便马不停蹄向下一组词处罚,毕竟没看过,浪费了半天的时间,我还是猜不出,真是“当局者迷,旁观者清”。无奈只得过,第一个字是巨,我立即条件反射想到了巨蜥,知道为什么吗?嘻嘻,偷偷告诉你,我不是在第一排吗?老师在翻看图片的时候,我们第一排的三个女士,眼睛,可都齐刷刷地盯着呢,不过,我们也没多看,都只看到了巨蜥。
时间到!唉――!才两分,不过,我可是“十分”开心,大家都努力了,没什么好遗憾的。
接下来的比赛,依然是笑料不断,特别是吴浩龙那组,那才叫个绝!
比赛一开始,吴浩龙便盯着大屏幕看了半天,陈老师都急了,幽幽的说:“怎么找来个阿炳”,嘿!还真有用,只见浩龙说了句:“在冷的地方生活的。”浩泰便脱口而出:“北极熊!”,先别忙着惊讶,还有更绝的呢!吴浩龙说了声在天上飞的,浩泰便不假思索地说:“信天翁。”全场都惊叹万分,有的还对他伸出大拇指喱!接下来的,更是叫人哭笑不得,吴浩龙盯了老半天的屏幕,得意得笑了笑,手潇潇洒洒地一挥,“过”!众人先是发怔,后来一听,都笑得乐开了花,有的笑岔了气,伏在桌子上哎呦,有的直排桌子,笑的都说不出话来,我呢笑得肚子都疼了……
这次的活动,不仅让学习上紧张的心情得到放松,更增添了同学中间的友谊,谢谢您,陈老师。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========准备好了吗?背上你的旅行包,快和我一起踏上旅行的路程,和小记者们去发现,去探寻。瞧!知了急得在树上叫;鱼儿急得在水里游;蜜蜂急得嗡嗡直叫!快,快,快出发吧!
这天,我们这群小记者在大记者的带领下,来到龙湖恒丰休闲农庄,经历了一场有趣的旅程。
大家都玩过“愤怒的小鸟”吧!可是你玩过真人版的吗?今天我来体验一下吧!“三十八号准备!”教官叫到我,我便拿起鸟,瞄准一头猪,准备发射,只见全场安静,眼睛凝视着那只鸟,生怕打不到猪。“咻”的一声,鸟飞了出去,如离弦的箭一样,击中了一只猪,大家欢呼起来,仿佛心里悬着的石头终于落地了,一只,两只,三只,四只,耶!我得了四十分,是目前最高分,面对这样的成绩,我为我自己捏了一把汗。
“池塘的水来了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”随着歌声,我们来到了水池旁。瞧!一只只泥鳅见到我们好像很兴奋似的,到处游,时而还跃出水中。“扑通,扑通!”小记者们挽起袖子,拉起裤子,下水抓起了泥鳅,我看见一只泥鳅正向我游了过来,心想这泥鳅真傻,我还没开工呢,你居然自投罗网。我把它赶到角落,慢慢地、悄悄地一捧,“哇,快看啊!我捉到了。”我压抑不住心里的兴奋,正当我准备捉另一只时,它已经从我的“掌心里”悄悄逃走了,我这才发现,原来泥鳅也是高智商啊!接下来,泥鳅要么从上面游走,要么从下面溜走,要么使出必杀技——滑溜溜,可真是调皮。不过它们运气不好碰上我这么一个捉泥鳅高手,一条,两条……从田里上来,我仔细地数了一下,抓了十八条,嘿嘿,不赖吧!
已经接近黄昏了,一天的活动也结束了,接下来就是最激动人心的颁奖仪式,只见主持人手持话筒,在台上故作神秘地说:“第一名会花落谁家呢?她就是三——十——八号。”啊!我没听错吧!“真的是我吗?”我带着惊喜和兴奋跑上颁奖台,当教练把金晃晃的奖牌挂在我脖子上时,我欣慰地笑了,那笑容是多么灿烂,多么灿烂!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“当当!”一只可爱的的小知了折好了,今天,我学会了折纸知了,还会让小知了爬“树”呢!
首先,准备一张正方形的彩纸,将它对折两次,成为一个三角形,接着,把三角型下面的两个角往中间折,变成一个小正方形,把这两个角往外翻,变成知了的小翅膀,然后,将纸最上面的角往下折,不过,两纸中间需要空一点哦,再把纸反过来,把两边往中间折,最后一步,画龙点睛,为了知了画上萌萌哒的大眼睛。就这样,一个可爱的小知了就完工啦!
做好了小知了,接下来就可以爬“树”啦!所谓的“树”,其实就是一根很长的线,挂在钩子上。将小知了的身体里面贴上双面胶,绑上绳子,将绳子一前一后地拉动,小知了便可以开始玩啦!
“预备,开始!”随着一声令下,依纯的小知了红红已经飞快地往前“冲”去了,而我的小知了黄黄,却还在缓慢地往前“爬,我心里可着急了,赶忙加快手里拉动绳子的速度,可是,我越着急,黄黄就“爬”得越慢,于是,我努力让自己平静下来,加大拉动的弧度,虽然黄黄爬得更快了,但是最终红红还是赢了。
虽然我的小知了没有赢得最终的胜利,但是我却明白了一个道理,有时候,你只要放下那颗着急的心,或许就可以做得更加完美,更加好!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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