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写简单的研究报告作文600字_小学五年级作文

日期:06-12 作者:网友整理    人气:5269我来评论

导读:  神奇的实验  作文课时间到了,可只见老师的桌上放了一些医学物品,我们都纷纷议论起来,老师今天怎么了,不是好好的吗,干嘛放这些东西?大家脑门上全是问号。  老师说:“这节课我们要上一节实验课,我呀,可以让一杯有.....

写简单的研究报告作文600字_小学五年级作文

  神奇的实验

  作文课时间到了,可只见老师的桌上放了一些医学物品,我们都纷纷议论起来,老师今天怎么了,不是好好的吗,干嘛放这些东西?大家脑门上全是问号。

  老师说:“这节课我们要上一节实验课,我呀,可以让一杯有色的碘溶液变成无色。”话音刚落,全班都热闹起来了,大家都不太相信。待全班安静下来,实验开始了。桌上分别有棉签,打火机,杯子和一瓶碘酒。

  老师拿起杯子倒了约30毫升的水,下面同学瞪大了眼睛,不肯放过一点一滴的精彩。老师又麻利地打开了碘酒,小屋里一下子充满了碘酒味,同学躲的躲,藏的藏,都不想闻到这恐怖的“医院”味道。经不住好气心的诱惑,同学们又围了过来,见老师又向水里点了几滴碘酒,盖上盖子,接着摇了几下,水的颜色渐渐地变成了黄色。这有什么奇怪的,碘溶解在水里了呗。老师说:“等会我让这水的颜色又重新变回去,变回白色,大家信不信?”我们异口同声:“不信。”

  她先拿起两根棉签,打开打火机,点上火,可我们凑得太近,呼出的气把火吹熄了。我们又重新点燃,棉签上的一团棉花燃烧起来,火苗从豆粒大小,很快窜到指甲大小,着到木棍处,竟然释放出缕缕青烟,散发出些许烧焦东西的味道,老师迅速把棉签伸到玻璃杯子里,盖上杯盖,火熄灭了,但浓浓的烟雾缭绕在整个杯子上方,我们屏住呼吸,一眨不眨得盯着杯子,一秒钟过去了,两秒钟过去了,三秒钟过去了,水的颜色没有什么变化。闫老师是在忽悠我们吧。但看看她一脸的认真,不太像呀。神奇从第4秒发生,棕黄色的液体里,似乎藏有一双神奇的手,把黄色一点点抹去,很快变成无色透明的了!我们全班都欢呼起来。

  当然了,闫老师会告诉我们实验原理:碘溶液遇到烟雾分解出无色的碘离子,水就透明咯。

  神奇吧,你也可以试试,但要注意安全,别弄伤自已哦。

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  “垃圾分类,你我同行”调查报告

  大家应该都知道垃圾分类吧,就是把垃圾分成四个大类,分类的目的是:提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。可是,我们大家都办到了吗?为了了解一下这垃圾分类的事情,今天我和妈妈来到了我们现在住的地方——超山村,来探究一下附近的人家到底有没有做到垃圾分类,并且看看超山的垃圾桶齐不齐全。

  妈妈说:“先不要去附近的居民家看,先去超山里面吧。”我听从妈妈的话,和妈妈一同来到了超山里面看看。常见垃圾桶有四种颜色,分别是:蓝(可回收,可装废纸,塑料,玻璃,金属,布料五大类)、绿(厨余,可装剩菜剩饭,骨头,菜根菜叶,果皮等食品类废物)、黄(其他,可装砖瓦陶瓷,渣土,卫生间废纸,纸巾等废物)、红(有害,可装电池,荧光灯管,灯泡,水银温度计,油漆桶,部分家电,过期药品,过期化妆品等可以对人体造成伤害的废品),这些垃圾桶为我们做出了卓越的贡献。然而,有的地方就不是这些普通的颜色,他们有灰色,有白色,也有黑色,完全不把最普遍的四色(红黄蓝绿)垃圾桶“放在眼里”,那今天,我就要去超山风景区来看看有没有这种情况。

  我们早上等着一个很慢的人,就是我的同学伏临,我们大家正准备前往超山的时候,妈妈告诉我们:“计划有变,天太热了,所以就去居民那边调查一下好了。”我们听从妈妈的话,前往居民家附近看看他们的垃圾分类情况是怎样的,于是,我们一人带上一顶鸭舌帽,朝着居民家附近的垃圾桶进发。

  我们走在超山村的一条街道,前往第一家调查,那时候主人不在家,我们就看了看垃圾桶,突然发现,他家只有两个垃圾桶,一个是黄色(不可腐烂)和绿色(可腐烂)。我们又翻开他家的垃圾桶盖,发现:他并没有做到垃圾分类。这时,这家的主人刚好在我们调查他家的垃圾分类情况时回来了,他看我们在翻他的垃圾桶,心里大概知道了什么,他就问:“小朋友,你们在干嘛?”我们异口同声地回答道:“我们在调查你家的垃圾分类情况。”然后黄佳慧又补充了一句话:“对了,你家的垃圾分类情况很不理想,请你垃圾分类。”那家的主人不知是因为羞愧还是生气,立马说道:“好了,你们调查也调查完了,快走吧,我家的地盘不容许你们进入!”我们听着这嘲讽中带着怒气的话语,不由自主走了。我们再次走在街道上,边前往下一家边讨论上一家对我们的态度,“那个人真讨厌,好心提醒他却不听劝告,看来项羽又要复活喽。”孙武愤怒地说道。“算了,不谈论那件事了,快前往下一家吧。”伏临说道。“好吧,好吧,走!”黄佳慧和孙武一同说道,于是我们又带着满腔怒火继续往下一家走去,并且抱着不遇到像第一家那样的人的希望。

  果然,第二家和第一家完全不一样,比的生动形象点就是天堂和地狱差别,也就是天壤之别。为什么呢?你往下看就知道了。

  来到第二家的时候,我们发现:家里的主人也在。不知是不是因为第一家的训斥让我们惧怕,我们不敢进去,这时,这家的主人说:“诶,那边的三个小朋友,你们要干嘛?”我们回答道:“我们准备调查一下各家的垃圾分类情况。”“那为什么不过来调查呢?”那家的主人又问道。我们答道:“是因为那上一家的主人看我们在检查他的垃圾分类,因为没有分类,感到了难堪,所以训斥了我们一顿,还叫我们不要在调查了。”“哦,是这样啊,好的,进来看看吧,没事的。”那家的主人又对我们缓缓的说出了这几句话。我们非常感激,说了一声“谢谢您”就进去了。我们看到的不只是像那第一家那样只有黄绿颜色的垃圾桶,还看到了红黄蓝绿的四色垃圾桶,我们翻开了那些垃圾桶的盖子,发现:他家的垃圾分类情况非常好。什么废报纸啊,废电池啊,过期药品啊,渣土啊分类的都很正确。走之前,那家的主人还给我们一人一瓶矿泉水,我们很感激,也就继续前往第3、4、5家了。通过调查之后,调查结果也出来了。

  最终调查结果:根据调查结果,我们发现:会垃圾分类的人家基本满街都是,只有个别居民不垃圾分类,理由有两种,一种是不想垃圾分类,正如我们看见的第一家一样;还有一种理由就是不知道怎么垃圾分类,例如那些老人,残疾人,因为久久不接触外界,所以不会垃圾分类。超山这的垃圾分类不完整,只有黄绿两个桶,而且还是可腐烂和不可腐烂。这就是最终调查结果,调查人员:黄佳慧,伏临,孙武。主要执笔人:孙武。

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  关于身高因素的研究报告

  一、问题的提出

  我们班有许多同学长得很高,我很想了解一下身高与哪些因素有关呢?于是,我展开了一系列调查。

  二、调查方法

  1、查阅书籍,阅读杂志、报刊、上网浏览,了解与身高有关的因素

  2、询问家长,了解怎样使人长高

  3、询问同学,了解他们长高的原因

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道

  涉及方面

  具体内容

  书籍、杂志、报刊

  人的身高与哪些因素有关

  人的身高主要与睡眠、运动、心情、饮食等因素有关

  询问家长

  怎样能长高

  保证充足的睡眠、多运动、保持良好的心情

  询问同学

  他们为什么长这么高

  大部分同学都是遗传,有些同学爱喝牛奶

  浏览网络

  长个时不宜吃什么

  在长个时,不宜吃油炸食品,如薯条

  四、结论

  1、人的身高主要与睡眠、运动、心情、饮食有关,有许多人还跟遗传因素相关。

  2、要想长高,就要保证充足的睡眠。生长激素分泌高峰是在睡眠时,一般在晚上十点以后,且持续时间较长。除此之外,还要多游泳、跳舞、打羽毛球,保持愉快的心情,这样生长激素就会大量分泌,从而使人长高。

  3、要多喝牛奶,多吃蔬菜水果以及富含蛋白质的食物。

  4、长个时不宜吃油炸食品,如薯片、肯德基等。

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  关于近视的研究报告

  这个假期我自学了第六组语文,名叫综合性学习:走进信息世界。

  现在我发现了一个问题我们身边有许多人都戴上了眼镜。

  调查:

  我发现了现在人们成为“低头族”,鼻子上架着一副眼镜,16岁至18岁的中国青少年儿童近视率高达百分之七十。全国近视人数竟有四亿多!我国人口近视发生率为百分之三十三,是世界平均水平百分之二十二的1。5倍。中国学生的近视率排到了世界第二,其中小学生为百分之二十八,初中生为百分之六十,高中生为百分之八十五。

  分析:

  1、周末,经常能看到一些小朋友用手机玩游戏。

  2、对于小学生来说,手机不是我们必不可少的东西,它会占用我的时间,甚至有些同学还将手机带到了学校。

  3、下课时间,同学们讨论的是手机里的游戏。

  结论:

  不少学们大部分以上网搜索题目的名义或是看班消息的理由向大人要手机,拿到后就开始玩游戏了,看到大人来了就立马关掉。

  建议:

  我建议大人们不要给孩子手机,更不能让孩子把手机带到学校,这样这样既影响了学习,还影响了视力。为了孩子的健康与未来,不要在放任他们玩手机,电脑了!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  一、提出问题

  近些年来,我国近视的人越来越多。小学生占22%左右,初中生增加到了55%,高中生已有70%带上眼镜,大学生近视的比例高达80%。

  二、调查方法

  (1)查阅有关书籍,了解普通人怎么近视。(2)上网查找怎样保护好眼睛。

  三、调查情况

  导致近视的因素有:遗传因素、环境因素、个体因素、营养因素和睡眠因素。

  导致学生近视的原因有:作业太多、睡眠不足、过度看电视、手机。导致成年人近视的原因有工作过多、睡眠不足。

  四、结论

  (1)由于过多看电视、手机而近视。

  (2)不注意保护眼睛,躺下看书。

  (3)写作业累的时候,趴在桌子上面写字。

  五、建议

  (1)多吃有维生素的蔬菜(2)在40分钟的学习后,多看绿色的植物,向原眺望。做眼保健操。(3)要养成良好的用眼习惯。(4)在写字时,不要躺下,和桌子的宽度保持一拳。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  研究报考的写作对于小学生来说可以相对就较有难度,而学生更是要从教室的评语中对自己的写作作出新的计划,并作出改进。下面是第一范文网小编带来关于小学研究报告作文评语的内容,希望能让大家有所收获!

小学研究报告作文评语精选

  1. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

  2. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

  3. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

  4. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  5. 以饱满的激情描写了……

  6. 重点突出详略得当内容具体。

  7. 比喻贴切用词生动。

  8. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

  9. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  10. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  11. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  12. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

  13. 文章边叙事边抒情。

  14. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

  15. 小作者观察仔细叙述时井然有序

  16. 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

  17. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

  18. 文章想象合情合理

  19. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

  20. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

小学研究报告作文评语推荐

  1. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  2. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  3. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  4. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

  5. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

  6. 开头简明扼要

  7. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  8. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  9. 文章语言生动丰富可读性强。

  10. 开头出手不凡吸引读者

  11. 开头打动人心具有真情实感。

  12. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

  13. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  14. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

  15. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  16. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  17. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  18. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整

  19. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  20. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

小学研究报告作文评语

  1. 细节描写颇具匠心。极富功底。

  2. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

  3. 描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

  4. 语言准确鲜明生动内容极其丰富具体

  5. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

  6. 文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

  7. 文章将…写得细致入微

  8. 语言活泼明快富有情趣。

  9. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

  10. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  通过成语故事,可以激发学习兴趣,讲授人生道理,活跃课堂气氛。我们在教学中,应该关注成语教学的具体实施策略,下面这些是几篇成语中的故事研究报告素材。

  成语中的故事研究报告素材1:不欺暗室

  卫灵公和夫人晚上闲坐,听见外面有辚辚的车马声,可是到了大门口声音却停了,过了一会车马声又了响起来。

  卫灵公问夫人:“你知道是谁吗?”夫人说:“这是蘧伯玉。”灵公问:“你怎么知道?”

  夫人说:“我听说:过大门要下车,以表示尊敬。忠臣和孝子不会在大庭广众信誓旦旦,不会在黑暗中改变自己的操守。蘧伯玉是卫国品行端正的大夫,仁而有智,对国家尽忠职守。

  他不会因为没人看见就忘记礼节的,应该是他了。”灵公派人去看,果然是蘧伯玉。

  灵公回来,与夫人开玩笑说:“不是蘧伯玉。”夫人给灵公上酒道贺。灵公说:“你为什么要向我道贺呢?”

  夫人说:“开始我以为卫国只有蘧伯玉,现在知道还有一个和他一样的人,那么我们国家就有两个贤臣了。

  国家多贤臣,国家就多福分,为什么不道贺呢?”灵公说:“说得好!”就把真象告诉了夫人。正如诗经上所说:“我闻其声,不见其人。”

  “不欺暗室”指在无人看见的地方,也不作昧心事。

  成语中的故事研究报告素材2:伐性之斧

  世界上的事物是为生命而存在的,生命不是为这些事物存在的。

  如果音乐听得能忘了自我,不要再听。美色看得能忘了自我,不要再看。美食吃得能忘了自我,不要再吃。

  圣人对于声色滋味,只求维持生命,多了就舍弃,这是真正的保有自己的生命。这样的人,眼明、耳聪、口敏,不为外物所动。

  富贵而追求这些的人,大多不知道这个道理,日夜以求,得到了就乐此不疲,怎么不损害自己的生命呢?

  出门坐车,回来乘轿,一味追求舒适,导致四肢痹蹶。每顿饭大鱼大肉,花天酒地,总是强迫自己,叫做“烂肠之食”。

  整日里轻歌曼舞、靡靡之音,一定要尽兴,叫做“伐性之斧”。这些多是富贵带来的,所以古代有些人不愿意富贵,也不是沽名钓誉,而是因为他们看到了生命的实质。

  成语中的故事研究报告素材3:中流击楫

  祖逖年轻时很有志气。一次,他和朋友睡觉,半夜里听见鸡叫,祖逖叫醒朋友,说:“你听听,这是在督促我们奋发图强啊!”两人就披衣起床,拔剑起舞,苦练本事。

  后来匈奴人占领了中原,西晋灭亡了。东晋王朝偏安于江南,不思进取。为了收复失地,祖逖克服种种困难,组建起一支部队,北渡长江。船到江心的时候,祖逖用船桨拍打着船舷,大声说:“如果不能收复中原,我就再也不渡过这条江!”

  由于作战英勇,祖逖的部队几年之间,收复了长江以北、黄河以南的大部分地区。

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导读:  神奇的实验  作文课时间到了,可只见老师的桌上放了一些医学物品,我们都纷纷议论起来,老师今天怎么了,不是好好的吗,干嘛放这些东西?大家脑门上全是问号。  老师说:“这节课我们要上一节实验课,我呀,可以让一杯有

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