校园的小竹林作文500字_小学四年级作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：1608我来评论

导读：　　我们的学校很有特色，最引人注目的还是那小竹林。　　春天，嫩笋从土里钻出来，它还太嫩了，所以包了一层层硬硬的壳儿。周围，翠绿的竹子紧紧围住笋芽，不让它受到伤害，在密密麻麻的竹叶下，太阳也只能收起那强烈的阳光，让竹笋好.....

校园的小竹林作文500字_小学四年级作文

　　我们的学校很有特色，最引人注目的还是那小竹林。

　　春天，嫩笋从土里钻出来，它还太嫩了，所以包了一层层硬硬的壳儿。周围，翠绿的竹子紧紧围住笋芽，不让它受到伤害，在密密麻麻的竹叶下，太阳也只能收起那强烈的阳光，让竹笋好好生长，否则的话，竹子一发怒，可能会猛的往上顶，戳破了太阳。

　　夏天，竹子长得更粗壮翠绿了，曾经的那株竹笋早已长成了“参天大竹”，这下太阳可敢随意地放开他的阳光了！蝴蝶在竹林下飞舞，小鸟在枝叶上叫着，连知了也不停地叫着“热死了热死了，这是虫子过的生活吗！”不过，中午时，也会下起倾盆大雨，蝴蝶不在竹林下飞舞了，小鸟不在竹枝中了，连知了也不停地叫着“凉快了，凉快了，这才是虫子过的生活嘛！”

　　秋天，竹叶开始变成土黄色了，竹干旁堆着一层厚厚的枯竹叶，但竹子还是翠绿的，因为它是俗话中的岁寒三友之一嘛。小鸟飞走了，知了不见了，蝴蝶也不见了！我们也不喜欢这个季节，就不能抓蝴蝶，抓知了，喂小鸟了。

　　冬天，大雪下个不停，地上厚厚地铺着一片洁白的雪地。打雪仗了，我做了一个雪球，扔向一个人，那人连忙一闪，雪球打在了竹子上。我们是这片竹林里唯一的生机，但现在的竹子只竖着几根柱子了。远远望去，还真的看不出来，这里曾经有一片竹林。

　　我喜欢校园的小竹林！

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　　在我们的教学楼前的小山坡上，有一片小竹林。课间十分，我们经常在那儿玩耍。春夏秋冬，郁郁葱葱的。下面就跟我一起来看看吧。

　　春天，竹子上长出了新叶，小小的、绿绿的。在竹子们的脚下，还长出了一些小笋儿。竹子哥哥们保护着小笋弟弟，不让他们受到一点儿伤害。同学们这儿瞧瞧，那儿看看，无论怎么看，都是一片碧绿。

　　夏天，太阳像一个大火球，炙烤着大地。树上的知了“热啊，热啊”地叫着。大地都变得火辣辣的，可竹林里还是十分凉爽。男生们都跑进了竹林里乘凉，女生们则因为怕一些虫子而站在竹子旁边的林阴处做游戏。

　　冬天，大雪纷飞，校园中白雪皑皑。同学们不顾寒冷，抓起一把把雪，捏出一个个雪球用来打雪仗，堆雪人。玩得不亦乐乎。竹林中，竹子上积满了白雪，一些调皮的男孩子就会用力摇晃竹子，白雪飘落下来，打在在旁边抓雪的同学身上，立马就出现了几个名副其实的“雪人”。笑声在小竹林中飘荡久久。

　　学校的竹林，一年四季都招人喜爱，它是大家游戏、观赏、乘凉的好去处。我爱校园的小竹林！

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　　在我们学校的北角，有一片青翠的竹林。

　　清晨，竹林在阳光的照耀下，飒飒摇曳。

　　走进竹林，我仿佛置身于绿海之中，满目绿色。绿色的枝叶把四周遮的严严实实，一缕缕柔和的阳光只能透过缝隙射进来。再环顾四周：亭亭玉立的翠竹，有的叶大青翠，有的迁细柔弱，一副弱不禁风的样子；还有的正破土而出，好像怕冷似得，穿着层层的绿外衣，撒娇似得的依偎在竹妈妈的身边。突然，我冒出了一个念头：为啥不数数有多少竹子呢？然后，我就开始数。“一、二、三……”我数着数着，一只鸟儿从我眼前飞过。我抬头一看，哦，原来树上停着许许多多的鸟儿：有的翘着腿，有的低着头，好像在望着我，有的抬起头，好像在望着蓝天白云。好半天，我才回过神来，可是却忘了数到哪儿了。重来，我再次数了起来，可是一眨眼，又忘了。我数来数去，总是数不清。你这调皮的小竹林，为什么总是不让我数清楚呢？

　　我爱着幽静、青翠的竹林。

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　　在我将要毕业离校的时候，我眷恋我美丽的校园，尤其眷恋校园西边的那片富有诗意的小竹林。

　　小竹林的一年四季都是惹人喜爱的。

　　春天，下过几阵蒙蒙细雨，竹林旁边的草地上像铺了一条绿毯子。小竹林，像刚刚洗过澡一样，比以前更加嫩绿了。小竹林罩上了一层晶莹的雨珠，在阳光下熠熠闪亮。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，它们被春姑娘摇得“沙沙”作响，好像在演唱一首“春之歌”。

　　不久，炎热的夏天来到了。夏天的风吹动着茁壮成长的竹子，竹林又一次“哗啦啦”作响，好像在歌唱它们生命的绿色。人们常说，夏天是一年中植物生长最旺盛的季节，竹子就更不要提了。十天半月，就长成一片挺拔有致的翠竹。再过十天半月，便是一片绿叶如洗的壮竹子。

　　秋风过后，小竹林被秋天那巨大的画笔渐渐地染成了黄色。它们在秋风中倾诉着自己的秘密。瞧！它们说得多起劲呀！一会儿眉开眼笑，一会儿又笑得前仰后合……

　　眨眼间，一年的末季――冬天来了。有时，冬的信使――洁白的、纯真的小雪花飘然而至，于是整个竹林银装素裹，一下子，操场上满是孩子，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人……欢笑声传遍了整个校园，把竹林里的雪都震落下来了。

　　我爱我的校园，更爱校园里的那片小小的竹林。我愿竹林和我们一起越长越大，越长越茂盛。

　　点评：作者饱含浓情讴歌了“校园西边的那片富有诗意的小竹林”：春天，它们会“演唱一首‘春之歌”；夏天，它们会“歌唱它们生命的绿色”；秋天，它们会“在秋风中倾诉着自己的秘密”，会“眉开眼笑”，会“笑得前仰后合”……这些传神的描绘使这片小竹林成了一群可爱的小伙伴，是小作者善于“绘声绘色”技法的生动体现。

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　　松、竹、梅，被人们称作岁“寒三友”，博得许多人的喜爱，而我却因屋后的小竹林喜欢上了竹。

　　我家屋后的小竹林，据爸爸说是爷爷的爷爷种下的，每年都在砍却依然长的很好。

　　春天，当打雷以后，我就会去竹林看竹宝宝们害羞的脸庞，偶而会遇到躲雨的鸟雀他们只是跳上竹枝并不远去，只远看着我，有时还会高声鸣叫，好象跟我打招呼。

　　夏天的午后，我喜欢和几个小伙伴一起去竹林里乘凉。做游戏。竹林里经常荡漾着我们的欢笑。竹林成了我们的集合地，成了我们的运动场。在这里我学会了玩弹珠，学会了赢纸板，学会了到翻跟斗……竹林伴我成长。

　　秋风起时，我夜里总会梦见上船游大海，我想那是竹林的乐曲教会我幻想吧。

　　屋后的竹林一年四季都是绿的，哪怕是冬天我以经穿上羽绒服它还是那么绿，旁边的杨树和它相比可就差远了，连鸟也不在那做窝，只躲进竹林里安居乐业了。

　　我家这片竹林不仅是我的最爱还是我家的有功之臣。爸爸说，以前我家没有收入，将竹子制成簸箕、箩筐拿去卖了换钱用。有一次，爷爷生病还是砍竹子卖了才买药治好了。

　　我却想让世界上的人都爱上竹子，来研究和开发竹子，将它变成新型建筑材料。

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　　走进学校，放眼望去，就可以看见那片美丽的小竹林。

　　小竹林有无数种不同的花草和树木组成。有低矮的灌木丛，那是小动物们栖息的场所；有高大结实的木纹像螺丝头似的木兰树；有成片的苍翠欲滴的竹子……那些或浓或淡的新绿，使人眼前一片明艳。悦耳的鸟叫，总是在傍晚与清晨中歌唱着，使人舒心。

　　苍翠欲滴是小竹林的本色，它由翠绿、淡绿和浓黄绘制而成，犹如一块画布。竹叶尖儿都一顺儿朝下，一层比一层绿，显得很有层次感。一阵微风拂过，一墙的绿色就漾起了波纹，好看得很！我喜欢这郁郁葱葱的颜色，让人身心愉悦！

　　小竹林很静，除了清晨与傍晚那音乐的节奏，一直很安静，似乎想让我们安安静静的上课，又想让我们听见大自然的心声。

　　小竹林，是一个与众不同的地方：说它“闹”，它也有文静的一面；说它“美”，它也没有四季如春的景色；说它“好”，可它不是孩子们嬉戏的天堂，但是小竹林总是那么的多姿多彩。我唯独钟爱它！

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　　童年的往事就像一颗颗珍珠，晶莹剔透。在我的童年里，令我印象最深刻的事发生在家乡的小竹林里，我至今一想起这件事来，心里就甜酥酥的。

　　一天下午，我和家乡的小伙伴们手拉着手，大声唱着家乡的童谣，来到了村边的竹林里。竹林郁郁葱葱的，阳光从茂密的竹叶中挤出来，零零碎碎地洒在地上，一株株青竹上都爬着几只蜗牛，我们常把蜗牛放在地上，比谁的爬得快。

　　竹林里有一条弯弯曲曲清澈的小溪，小溪里有一只只小虾，我们小小的手在溪底的石头缝间灵活地来回“搜寻”着，捉出了一只又一只半透明的小虾。不知是谁家的小牛崽，被拴在一棵竹子上，一声不吭地啃着青草，调皮好动的哥哥爬上了小牛的背，大吼大叫地说自己是战无不胜的将军，小牛可惹火了，浑身使劲地甩个不停，把哥哥重重地摔在地上。见此情景，我们生气了，嘴不停地大声骂着牛，还朝牛劈头盖脸地扔着大石块、杂草树枝，牛儿痛极了，两只眼火冒三丈，瞪得像铜铃，“呼呼”地喘着气。牛左闪右躲，我们也不停地地变换着“打仗”的阵形，一会儿也脸红气粗，累极了。

　　小山村炊烟袅袅，各自的亲人当喊着回家吃饭的旗号叫我们时，耳闻目睹了气急败坏的牛，大吃一惊，忙拉着我们拼命地往回逃。

　　这么着年过去了，这件事仍深深地印在我的脑海里。如今，家乡的小竹林早已枝繁叶茂，但那里还一直有着我童年时期美好有趣甜甜的回忆。

　　我爱你，家乡的小竹林！

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