猜字谜作文400字_小学四年级作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：5495我来评论

导读：　　今天的语文课，讲的是“有趣的汉字”，其中有半堂课都在猜字谜，大家都猜得不亦乐乎。　　我坐在位置上，听着同学们说谜语，脑子也跟着“哗哗”地转，可回答时总是慢半拍，宝宝不甘心！于是，我便想：如果我能出.....

猜字谜作文400字_小学四年级作文

　　今天的语文课，讲的是“有趣的汉字”，其中有半堂课都在猜字谜，大家都猜得不亦乐乎。

　　我坐在位置上，听着同学们说谜语，脑子也跟着“哗哗”地转，可回答时总是慢半拍，宝宝不甘心！于是，我便想：如果我能出道题为难别人，那样……可是，我定睛一看，同学们猜字谜的技术都很高超，心中不禁一颤：他们都这么厉害，我这一点雕虫小技又怎能“制服”他们？但我也总不能只是“跟他们跑”吧！

　　于是我脑海中一个个字不断浮现：番、季、材、村……突然我灵机一动：对了，“村”字不就能编个“一木一寸长”吗？他们一定猜不出。

　　我心里美滋滋的，自信地举起手，廖老师扫视一圈，见了个“新面孔”，便用手指着我：“彭知远。”我激动地站起来，大声地说：“一木一寸长。”

　　沉默了，全班安静片刻，忽然有人说：“是……村吧。”

　　“天哪，真行！这么快就猜对了。”我心中挺吃惊，“是的，是村字”。

　　我坐下来，不禁感叹：“同学们真牛！”

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　　今天，老师说让我们猜字谜，大家个个都很兴奋，但是这些字谜可不是一般的人能猜出来的！

　　老师写出了第一个字谜：十月十日。大家都沉默了，我想：十月十日是什么意思？肯定不是国庆节，难道是加月加日？我想的答案一个比一个离谱，我最后绝望了，哎，这个谜语好奇葩，我的脑细胞都快爆炸了。最后，老师终于揭晓了答案：萌和朝。我盯着这两个字望了许久，萌——上面只有一横，并不是两横，所以我想不通，为什么是萌。但我觉得这个谜底是朝更为准确一点，十月十日正好组合成“朝”字。我细细想了一番，我怎么会没想到呢？可能是我对文字不怎么敏感吧！

　　接着，老师写下了第二个字谜：十五天。天啊，这个字谜感觉比上一个字谜还要烧脑，我用脑子里所有的细胞去想，想了好一会儿，最后脑子里一点思路都没有，我想：我的大脑怎么这么不给力，第一个没想出来，不会第二个也想不出来吧？我在家里可是把我们班所有同学都没有解出来的奥数题给解出来的呀！这个小小的字谜怎么会难住我呢？最后，一个人也没有想出来。老师便揭晓了答案：胖。看了之后，我们都不约而同地发出了“哦”声。我想：“哎呀，我竟然没想到十五天是半个月，真是的，我真服了我自己了。”

　　最后，老师在白板上写下了最后一个字谜：九十九，并说：“这个字谜有多种答案。”我的大脑又开始运转起来，各种各样的“答案”涌入我的大脑里，但没有一个是对的，真是做奥数题的不会猜字谜，会猜字谜的不会做奥数题。我便胡思乱想起来，想到了九十九还差一就到一百了，九加一是什么字，应该是“丸”吧？我最后灵光一闪，“白”，一百少一横不就是白嘛，耶，我猜出来了！

　　到老师揭晓答案的时间了，是：白、木、石这三个答案。太好了，我终于猜对了一个，其余两个答案我细想了一下，还真有道理，一百少一——石；把九十九中间的一个十看成“加”，九加九等于十八，十八可以构成“木”字。

　　哎，这些字谜真烧脑，但我猜不出来也有自己的原因：我书看得太少了，对文字不敏感，所以我下定决心回家多看书，增强对文字的敏感度。

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　　今天下午，我说要来一场家庭字谜会，看看谁猜的最多。于是，我拿了一本写满了密密麻麻的字谜的书递给了妈妈，大声的说：“妈妈来问，我和爸爸来猜。”说完，妈妈就开始问了。

　　妈妈笑眯眯的问：“大口加小口，这是什么字？”我得意地说：“是吕字！”这也太简单了吧，我自以为掌握了猜字谜的要领。

　　可是，妈妈摇摇头，说：“已经很接近了，但是不对。”我有点失落，但我并没有放弃，我邹紧眉头，左思右想，还是没想出答案。这时，爸爸高兴地说：“是回字！”可还是没答对，爸爸的眼神里露出了一丝失望。“爸爸也没答对啊。”我暗自叹息。“这字谜也太难了吧？”我心想。

　　妈妈见我们想不出来，就说：“换一个吧，二山有一道，这是什么字？”我搁下第一个字谜，又像第二个字谜发起了“攻击”。既然有“二山”，那肯定跟“山”有关。于是，我先拿了一张纸，在纸上写了个“二”，又在“二”下写了个“山”。那“一道”呢？————中间加一横？不对。一竖？呀，这不是“击”吗？我兴奋地说：“是“击”！”妈妈笑着说：“答对了！”我忽然又想到了上一个字谜，快速地在“回”字里加了一个加号————是“固”！太好了，又对了！我开心得手舞足蹈，而爸爸却露出了有点失落的表情。

　　人在很快乐的时候总会忘记时间，不知不觉间，就过了一个愉快的下午，我高兴地决定：“下周我们还要猜字谜”

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　　【猜字谜游戏】

　　快乐3班邵芮莹

　　今天，白老师跟我们玩猜字谜，我们特别期待，心里兴奋极了！

　　第一个出的字谜，是“左十八，右十八，”谜面出来，我们就绞尽脑汁在想，我们想了很久，还是没有想出来。最后，白老师要公布答案了，我心里猜想，会是什么字呢？白老师说：“是‘林’”。我听了目瞪口呆，原来这么简单，第二个就更有意思了：一点，一横长，小口顶房梁，大口张着嘴，小口里面藏。我们埋头冥想，有的同学在桌子上笔划，有的抓耳扰腮。突然，有一位男生举起手来，说是“高”，白老师说：“对，就是高”。还给我们讲了意思。到了第四个，第四个的谜面是这样的：七十二小时，我又开始冥思苦想，想啊想啊，还是想不出来，只有等老师公布答案了，老师说：“这个谜底是晶。”我们恍然大悟。猜完老师的字谜，老师让我们自己出字谜，同学们出了很多字谜，今天很开心。

　　今天的字谜既有意思又有趣，大家喜欢猜字谜吗？

　　【猜字谜】

　　快乐4班尚文茜

　　今天，老师跟我们玩了一个小游戏——猜字谜。

　　开始玩游戏了，老师说：“左十八，右十八。猜吧。”我们冥思苦想，绞尽脑汁，可一直都想不出来，最后，老师公布了答案：“林”我们很奇怪地问：“为什么呢？”老师说：“把木拆开来就是一个“十”和一个“八”了。我们恍然大悟。老师说：“再给你们出一道字谜。”我们兴奋不已。老师说：“一点，一横长，小口顶房梁，大口张大嘴，小口里边藏。”我们埋头苦想，突然，伍胜焕叫了起来：“是高！”老师说：“伍胜焕，你真聪明，居然答对了！”老师给伍胜焕一个“猜谜大王”的称号。然后老师说：“两根树干，六个叉。”“是非，是非。”我们齐声说。接着同学们自己也出了很多谜面，大家相互帮助，最后谜底都一一揭晓。

　　通过这个游戏，我明白我们应该动脑筋，就会有意想不到的收获。

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篇一：猜字谜

　　“这个字谜肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我会这个。耶！我猜对了……”这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗？相信聪明的你读第一句话时就已经知道了，我们在猜字谜。

　　自从学了第五单元，我们班同学对猜字谜产生了浓厚的兴趣。读着很有意思，也给人无限的想像，同样，还能使我们的小脑袋瓜子转得更快。

　　下午猜字谜之前，我们已经做了充分的准备，每人找一条字谜，再带一个小礼品到学校里。老师把所有的字谜张贴到教室的墙上，供大家猜。猜出对的话，纸的背面有相应的小礼物，先给老师说谜底，猜对的话便把纸撕下来，换取小礼品。

　　一切准备就绪后，比赛终于开始了。大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找字谜了，我也不甘示弱，眼睛急切地寻找，但找不到稍简单会的，在一排排花花绿绿纸片中，终于找到了！它在这里，我仔细一看题目“因小失大”，这怎么这么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查字谜时有印象，但不深刻，我又认真开始寻思起来了。咦！“因小失大”怎么有两个大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字吗？我急忙万里长城般的队伍，老师犹如一个公主，外面围着一层又一层的卫兵。呵！等前面那人一走，我就像给领导汇报工作一样似的对老师说：4号，谜底是“口”字。“揭下来吧，你答对了，到我这里换奖品”“耶”我大喊一声，急忙换礼品去了，是一个棒棒糖。随后，我又猜对了一个字谜，奖品是一盒奶。

　　叮铃铃！眨眼间，一节生动的猜字谜游戏课结束了。我觉时间走的太快了！虽然得到的礼品不多，但我还是觉得很快乐。

篇二：猜字谜

　　平常猜谜语都在元宵节，可是今天猜字谜却在一节语文课上。

　　“这是一节特别的语文课――这节课主要用来猜字谜，现在大家都把自己的谜语粘到黑板上。”听到了老师的‘死命令’，全班人的心情都推向了高潮，鸦雀无声的讲台顿时热闹起来。大家都拿着自己心爱的礼物以及纸条接连不断的把纸条贴了上去，我抬了抬头：黑板前人山人海，想进进不去，想出出不来，我也捧着自己心爱的22个谜语，却因为还没粘透明胶手忙脚乱起来。“快点”我的助手刘晓天催着我，“这个还没粘呢！”在刘晓天要命的催促中我提高了速度，直到我粘到黑板上后。老师宣布了规则：“现在开始猜谜，猜出了撕下来，按名字找字谜主人领取奖品、礼物。”

　　话音刚落，我似蜜蜂似的拥了上去，顿时，黑板上挤满了人。看别人都猜中了字谜，我也不甘示弱，去找我猜到以及知道的谜刚刚挤进去，只听李佳邑大声呼喊：“陈锴嘉，我知道了，‘刀出鞘打一字’的答案是力。”我用力挤出拥挤的人群，回到我的座位，从文具盒里拿出了一张答案，对照后点点头。从抽斗里拿出了里面装有小零食的袋子：糖、豆干、豆沙糕都有。他从容不迫的选着，经过挑选，他拿着豆沙糕扬长而去。后来陆续来人猜谜，猜对了拿着糖高高兴兴的走了；猜错了，皱着眉头沮丧的离开。

　　我再次挤入人群，我的眼睛急切地寻找，可现在存在的都有难度，终于，我的眼睛锁定了“十个哥哥”这条谜语，因为我知道，答案是“克”。我喜出望外，脚下仿佛才这一朵幸福的云，我看了看名字，是王可心的。我兴致勃勃的换走了我的第一颗糖，向第二颗糖进军……可惜时间太短！哎！

　　这是个有趣的活动，难道不是吗？

篇三：猜字谜

　　今天语文一上课，大家的兴奋劲儿都上来了。个个摩拳擦掌，准备好了。什么，你问我们要干什么？呵呵，我们这是要举行一次猜字谜大赛。

　　老师宣布让我们把准备好的谜语条子贴到黑板上，同学们便蜂拥而上，争着往黑板上贴条子。我也毫不逊色，东贴一个条子，西贴一个，贴完都下去了。等我们都贴好了，黑板一下子变成了白板，就等老师指挥我们上“前线打仗”了。

　　老师一声令下：“如果看到条子猜中上面的谜语，就把谜语揭下……”没等老师话说完，我们就再次向黑板进攻。讲台上人山人海，站在那里就跟在世博会馆外排队差不多。此时，我只能说两个字：“挤啊！”突然，我看到张珑漪写的一条字谜：不上不下（打一字）。我在黑板上比划着：一个上，一个下，合起来不就是卡吗?而且卡在中间，不就是不上也不下吗？我高兴极了，急忙撕下那条子，给张珑漪说答案。结果我猜对了，张珑漪给我两个“猫耳朵”，我便继续投入到猜谜游戏中。这时，我又发现一张魏朝冉写的字谜：正月少初一（打一字）。我想：正少一横不就是停止的止吗？我得意洋洋，想着我今天运气真好啊，刚一开始就碰到这么简单的谜语，于是我赶紧撕下条子，挤下台跟魏朝冉说：“是止，停止的止。”“不对。”魏朝冉说，“你们怎么都说是止啊，刚才好几个人也跟我说是止。”“啊？”我顿时像泄了气的皮球，不过我立刻就来了精神：原来他们跟我一样笨啊。我刚投入到猜谜中去，突然被一股强大的力量挤到了最边上，我一屁股坐到了电脑桌上。“这几个臭男生，敢把我挤到电脑桌上！”我心里恨恨地想，然后便扫兴的猜谜去了……

　　快下课的时候，老师宣布猜字谜活动结束，我们回到座位上：还想多猜几个呢。这时，老师走到讲台上，让我们继续猜那些还未猜中的谜。如果猜对了，还可以领奖品。如果猜错了，那只有公布答案了。

　　就这样，一节课在我们的欢声笑语中结束了。通过这节课，我们充分领略到了汉字的魅力……

篇四：记一次猜字谜活动

　　在今天的第二节课上，我们班进行了一次别开生面的猜字谜活动，我们都一个个奋勇争先。

　　上课了，只听老师一声令下，马上让同学们站上字谜条，话音刚落同学们一下子冲到讲台上，把自己星期六和星期天精心准备的字谜条粘到了黑板上面，我跑得最快，所以我轻松来到前面，满怀信心的把我准备的三条字谜粘到了黑板上，这时我看了一下四周，大家都在不停地往里挤，想发了疯似的。现在的局势也是外面的急着要到里面去，而里面的人挤都挤不出来，急着要下去的人却下不去，只能在那里气得直骂人，就像热锅上的蚂蚁一样，急死了。我们走下讲台，回到自己的座位上，等待着老师发话。这时，同学们也纷纷回到了座位上，老师见同学们都回到座位上了，便说：

　　“好，现在都把字谜贴好了吧，现在上去猜吧。”老师的话音刚落，同学们就一窝蜂的跑上去，开始七嘴八舌的议论了起来，“这个字谜也太简单了吧，是太。”“这个题目对不对？”“不对”。我正在思考一个字谜的答案，突然，我的思路被两个杂乱的声音打断了，“赵子辉，这个字谜我猜中了，一口吃掉牛尾巴，我猜中了，是告。”我抬头一看，是徐恩泽猜对了，就给了他一颗糖。我刚想起身，只见马一冉急急忙忙的来到我这儿，说：“这个一字十三点，难在如何点，这个字谜我知道了，是汁，对吧？”我又拿给了他两颗糖。

　　这时，我见讲台上人山人海，你挤，我挤，大家都在挤，咒骂声、吵闹声不绝于耳，我想这下我可怎么挤进去呀。我左看右看，突然看见一个小缺口，便一个箭步冲上前去，挤进了人堆的最里面。我看见了一个我会猜的字谜，便迅速地拿了下来，找到这条字谜的主人说出了答案，他给我兑换了一把糖，我高高兴兴的拿着糖回到了座位上，开始津津有味的品尝起这些奖品来。

　　最后，这节猜字谜活动课伴随着下课铃声的想起也结束了，我们都得到了“战利品”。

篇五：猜字谜

　　“哎，哎，快点帮我看看，这条是个什么字？”“那个我猜出来了，别抢走了呀!"让我进去，我一个都没有猜出来呀!”“这是个什么字，咱们合作一下，东西一人一半。”以上就是我们的对话。

　　老师在课堂上举行了一个猜字谜活动，自己在家里面准备字谜和礼物，把字谜贴到黑板上，再写上自己的名字，让别人去猜，别人猜对了，来找你拿礼物。我准备的礼物就是两根棒棒糖。

　　“快点，开始了!"在急促的说话声中，同学们一窝蜂的冲上去，以前文静的女生们，现在根本不顾什么淑女风范，，男生也不甘示弱的去抢位置贴字谜。我赶紧挪开同桌的凳子，想上去挑个显眼的位置贴上去，可是就是挤不过去，只有把自己的字谜贴在边上了。然后去猜别人的，我仔细的寻找，想找一个简单一点的，心想：“怎么都这么难呀!老天爷，请你大发慈悲，给我来一个简单一点的吧！”终于，我找到了一个简单的了，“哎呦！我的脚，你个王鹏奇，想踩死我呀！”我又被别人挤到外面去了，“呀！那个我猜出来了，就差一点点就够到了，拿到了！日里多一横！”这不就是一个‘目’字吗！太简单了吧！我一看名字，是崔俊杰的，赶紧找他换礼物。“崔俊杰”我大叫道，“我知道你的了，是个目字。”“不对”他答道。唉，我只有前功尽弃了。“任歆钰，任歆钰，我猜到你的了，是个‘坟’字。”只见刘炜琼高呼着我的名字，手中还拿着字谜，彻底完了，我自己还没有猜到一个呢！棒棒糖就赔出去了。我把棒棒糖给她，自己又去寻找目标了

　　我的目标锁定了一个很简单的，“皇帝新装”，我仔细想了想，古代皇上都是用龙来形容，再加上有新装，就是衣，两个加起来就是个袭字，我找他换了一个豆腐干，心里就像吃了蜜一样甜，毕竟这是我用辛苦和汗水的来的嘛！

　　太好了!又看见了一个，“正月少一日”正少了一天，那不就是个止!我挤，挤不过去，到把我的小辫子给弄歪了，唉呀!被别人抢走了，太可惜了，好好的机会被人抢走了，真是有点不甘心。

　　下课了！好有趣的一节课，我只拿到了一个礼物，我的棒棒糖也赔出去了一个，真希望老师在举办一次，我一定要把我的棒棒糖赎回来。

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　　中国的汉字变化无穷，这不，刚学完综合性汉字这一单元，老师就给我们上了一堂生动的猜字谜课。下面是小编为你整理了“猜字谜的作文400字”，希望能帮助到您。

猜字谜的作文400字（1）

　　今天是元宵节，也是我们传统的赏花灯，猜字谜的日子。我们一家人早早地吃过晚饭，骑车来到东昌路市委东临赏花灯，猜字谜。呵！这里可真热闹呀！跟往年一样的人多呀！到处都挂着象征着鼠年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣，聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的奖品。

　　欣赏花灯的同时，红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。

　　谜面是：入门无犬吠。我灵机一动，计上心来。把“吠”放入“门”里面，再把“口”去到，“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗？我赶紧把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间，我才领回了我的奖品：一个大大的红灯笼。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。

　　猜谜真好，不仅锻炼了我的才智，还能得到奖品，我太高兴了。今年这个元宵节，我真的很快乐又很开心！

猜字谜的作文400字（2）

　　太阳下山了，月亮悠悠地升上了夜空。

　　吃过晚饭，爸爸和往常一样坐在沙发上看报纸，妈妈洗过碗筷做起针线活来。我坐在一旁悠闲地看着电视。妈妈笑眯眯地看了我一眼，说：“我们来猜谜语怎么样？”爸爸一听连忙说道：“带上我怎么样？”

　　“好！”

　　我打头，想给爸爸妈妈来个下马威，就说：“足球一下子踢进4个，打一地名。”妈妈被难住了，可爸爸却不假思索地回答：“是四平。”到底没难住爸爸，我很扫兴。

　　“我说，我出……”妈妈也争着出谜语。她略加思索，“战斗不紧张，打一人名。”“武松――。”我故意把“松”字拖得老长，显出很得意的样子。

　　“且慢！”爸爸幽默地伸出一只手，“妈妈那个太简单了，该我说了。蚊子在嘴里，打一名。”嘿，这还真难，我一会儿抓抓后脑勺，一会儿低头沉思，一会儿皱皱眉头。

　　我和妈妈没办法，只好去求爸爸，爸爸悠然自得地先点了一支烟，卖起了关子。我和妈妈便用起了激将法，对他说：“你再不说，我们就走了。”说完，我们便开始了倒计时，爸爸没办法，只好说出了谜底：“答案是――张飞。嘴一张就飞。”我和妈妈都笑了起来。嗨，你说这让我们上哪儿猜去。

　　家庭残谜会就在这笑声中结束了。这笑声飘出了窗子，飘向夜空。

猜字谜的作文400字（3）

　　今天，尹老师笑眯眯地走进教室，大声宣布：“今天，我们要做一个猜谜活动！”同学们激动万分，我更是激动得一蹦三尺高。

　　尹老师出了第一个字谜：“一个人力量大无边，一手推到一座山。”尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手，尹老师请起了他，他大声说：“是‘众’！”尹老师摇摇头“不对。”他坐下来想了想又站起来说：“是‘过’！”尹老师生气地说：“不对！”。这时，我们班的‘小才子’大声说：“‘扫’，扫地的扫。”尹老师微笑着点了点头。

　　接着尹老师出了一个关于“磨”的字谜，还讲了一个谜语故事，这个故事听起来很好听，可这个谜语真是难上加难呀！最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个“右”字。

　　轮到最难的了，“左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。”同学们听了，有的抓耳挠腮，有的念念有词，还有的甚至用手比比划划……连我们的‘小才子’也猜不出来。尹老师左比比右划划，但是同学们还是猜不出来，最后尹老师不得不提示我们说：“两个不出头，就是两个‘木’，加在一起成‘林’。这时候同学们才恍然大悟，不得不对尹老师心服口服。

　　这次猜谜比赛让我们开动了脑筋，我觉得非常有意思。

猜字谜的作文400字（4）

　　今天我们的课堂举办了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我们快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！

　　比赛分为两阶段，一个是必答题，还有一抢答题；比赛开始了，大家紧张地握住拳头，生怕老师叫到自己，有的同学甚至好像施了隐身法一样，钻进了桌子底下，幸好老天爷救了我一命，叫了林骄阳，老师问：“我的心猜一字”，谜面一出，教室里顿时鸦雀无声，同学们都议论纷纷，有的环顾四周，有的仰望天花板。再看看林骄阳，好像看见了他的脑子在飞快运转着，第一级的同学用期待的眼神望着他，也为他捏了一身冷汗，过了好久，看来他是猜不出业了，这时第二组有个同学脱口而出：“是悟”，答对了，老师激动地说；我们高兴地手舞足蹈，最后以5比1的成绩打败了第一组。

　　接下来是抢答题，抢答题有点难，我们有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸，答案一出有的欢喜有的忧。

　　随着一阵阵开心的笑声，猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在汉字带给我们的快乐中了。

猜字谜的作文400字（5）

　　几天前，我们几个小伙伴开展了一次有趣的综合性学习比赛―――猜字谜。

　　小组分好后，比赛开始了。最有趣的是小组抢答题，三个小组一起抢着回答字谜。先是简单的，大家争着抢答，整个房间龙腾虎跃。后来难度越来越深，尤其是‘一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一只狗。’顿时我们三个小组的人，有的在本子上比比划划，终究找不出答案；有的装小聪明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地说：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦脸抛到九霄云外，仰起头用充满希望的眼神望着他。没想到却只得到三个字：逗着玩。大家又是一脸忧愁。过了好一会儿，才从第二组听到一声清脆又响亮的声音：“兽！”在旁边快要打瞌睡的问答员，精神的站起来，充满笑容对她笑：“回答正确。”

　　“耶！”第二组的成员欢呼起来，只见其他两组的成员，像泄了气的皮球，坐在一旁叫苦连天，怨恨自己太笨了。

　　这次的猜字谜真有趣，不但增添同学们的反应力，还给我们带来欢乐，让我们受益匪浅，以后有时间再来一次，我一定要赢。

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　　篇一：猜字谜

　　你们会猜字谜吗？没学过吧！我今天刚学过猜字谜，下面我和大家分享一下吧！

　　刚一进门，我就开始疑惑了。咦？老师不是说整面墙全部贴谜语吗？可是那面雪白的墙还是那雪白的墙，桌子还是那些桌子，漆黑的黑板还是那块黑板。怎么一个也没有呢？我嘟囔着。同学们异口同声地问老师：“老师您上回说会有满墙的谜语，把整面墙包裹的严严实实吗？”老师开玩笑地说：“不骗人，只骗小狗，不说笑了，下面开始猜谜语。”老师“三下五除二”把谜语工工整整地写到黑板上。

　　咦！这第一个谜语好简单呀！老师一问我们答案，我们马上脱口而出，是“香”，刚一答对，我们就有点沾沾自喜，骄傲起来。可是剩下三个就使我榨干脑汁，“自落香残，洗凡心一点。”我的眼前顿时像被雾盖住了，眼睛看也看不见。正当我们苦思冥想的时候，老师冲我们微笑一下，说：“这猜字谜也是有学问的，比如有别解法、会意法、拆字法、象形法、综合法和假借法。”老师一口气连说6个，“日落香残，洗凡心一点”是拆字法，“凡”字去掉一点，再加上一个“禾”不正是秃吗？“

　　我忽然恍然大悟，老师又说了一句：”四山纵横，两日并肩，富有他起脚，累是他领头。“刚说完，我就灵光乍现，说是”田“。”掌握了学习的方法，就是简单“再看看别的同学，有的愁眉紧皱，有的比比划划好多次，答案还是未知。

　　老师让我们小试牛刀，又出了几个谜题，”四个晚上“我想晚上也可以用”夕“来说明，四个晚上不应该是”罗“吗？第二个是：第二次握手，不正是”观“吗？又见一次，和起来是观，这几道题，可真是得心应手，易如反掌呀！随后又猜了很多谜语。

　　猜谜语在我们的欢声笑语中结束了，我终于学会了猜谜语。

　　篇二：猜字谜

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的猜字谜活动。我们高兴得手舞足蹈。

　　上课了，老师宣布”我是猜谜小高手“活动开始，我们被分为快乐队和开心队两支队伍，我是开心队的队员。刚开始是必答环节，要回答主持人薛博文提出的字谜。如果一个队没答出来，就由对方回答。如果对方答对了，就加十分。先由我们”开心队“回答。我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，第一道题我们轻松搞定，第二道题也没难住我们，直到第八题也是小菜一碟，但是第九道题却一下子把我们难住了，我们鸦雀无声，苦思冥想，对方却在幸灾乐祸的数起了倒计时。时间到了，很遗憾，我们没有想出来。该对方回答了，也许是这个字谜太难了，他们也没答出来。最终我们队得了80分。该他们队答题了，他们答对了一个，两个，三个，我们都心急如焚，心里想着”千万别答对千万别答对“，不想他们答起题来却像喝凉水那样简单，一下子全部答对了，获得100分。在这一轮，他们暂时领先。到了抢答题环节，我们渐渐地赶上了，他们又超过了我们。我们都很着急，邓嘉诚都急哭了。

　　经过激烈的抢答题环节，我们打平了。然后又开始了歇后语比赛，我们双方都踊跃的回答，我们超过了他们，他们又超过了我们，我们双方你争我赶，最后我们以10分的优势赢得了比赛。

　　虽然我们这一次胜利了，但是对方的表现也赢得了我们的尊重。但是如果我们骄傲的话，他们就会超过我们，所以我们要不骄傲，争取下一次还得冠军。

　　篇三：猜字谜

　　星期四的下午，老师让我们举行一次猜字谜的活动，下面我来给你们讲讲吧！

　　上课铃打响了，我们坐在教室里，激动的等着老师来｛老师来了先问大家准备字谜了没有，大家说：”准备好了“，然后举起手。老师笑了笑，点了王舒怡。王舒怡慢慢地站起来，飞快的说：”四个人，8个木头“，好像不想让我们猜出来，但我们异口同声地说，：”杰“，老师听大家都猜出来了，于是点了我。我站起来，缓缓的说：”月亮下面一只狗，对着月亮摇尾巴“，我说完，可能王仁衡没听见，让再说一次，于是我又再说了一次。我刚说完，董怡帆就说”由“，我看见她说错了，然后唉的一声叹了一囗气，说：”错“。这时张震超站起来说”是不是术“，我又说：”错“。这时候佳琪笑眯眯的说：”是甩“，一边说，还一边比划，我点点头说对。

　　下面王仁恒出了一个高难度的，是”笔下难写心中情“。有的说是‘吻'’爱‘。但都一一否定了，同学们都在积极的思考着，讨论着，秦瑶瑶想的最投入，用笔戳着嘴，眼睛盯着天花板。最后王仁恒说出了答案，是”白“。我们一个个都唉声叹气。刘浩又出了一个，是”一个软的，一个硬的，软的做衣，硬的砌墙“我心想这都可以当诗了，最后还是侯佳琪猜了出来了是破。只见坐下的侯佳琪脸上露出了胜利的喜悦。

　　最后老师让我们分组猜……猜字谜在欢声笑语中结束了。

　　篇四：猜字谜

　　吃过晚饭，我们家有举行了一次字谜擂台赛，平时就有演讲天赋的我当期了主持人。啊哈！我们家可热闹了，想不想假如呢？

　　擂台赛开始了，我拿着水杯当起话筒来，咳乐咳了嗓子说道：”看谁的脑筋转得快。“家庭字谜擂台赛现在开始，有红方妈妈和奶奶挑战蓝方爸爸和也要进行挑战。游戏规则是，我先出谜语和脑筋急转弯，答不出的一方减一分，答对的一方加一分。

　　我先出了个谜语”一点一横长，一撇到南阳，南阳有个人只有一寸长“这个题可难住了大家，还是经常看报纸的爷爷猜对了，就是”府“。

　　我又出了一个脑筋急转弯”为什么一头牛会卖20xx元，而五头牛要卖20xx0000万元呢？“还是通常看书多的老爸说出了答案：”因为一个牛头的牛很常见，但是五个头的牛很少见。“

　　我出了个谜语：”一个日本人拿了一把刀杀了一口人，留了四滴血！“只见妈妈一会儿指手画脚，一回儿思考问题、不一会儿就说出了答案：”是照，日照的照！“妈妈恭喜你答对了！

　　我们一直玩到很晚很晚，家里的说笑声还一直持久……

　　猜字谜很有意思，不妨你们也尝试一下吧！真有趣！

　　篇五：猜字谜

　　叮铃铃，上课了。程老师播放了猜字谜的动画片。动画片里的程老师说：”小朋友谁能猜准一个字谜就奖励给一张字谜卡。“老师拿出字谜卡，说：”红珠子圆圆的，剥了皮是个白珠子，吃完肉是个黑珠子，打一水果。“第一个小朋友说是荔枝。程老师说答对了。这张卡送给你。老师又拿出一张字谜卡，吃什么水果能种树？另一个站起来说：”我知道，是桃子。“程老师又问，你知道为什么是桃子么？小朋友回答说：”因为吃了桃子，剩下一个核，把核埋在地里就能长出桃树了。“老师说：”你真棒！还能讲出方法。这张迷卡送给你。“程老师说：”下面我们开始听小朋友猜谜语。一个小朋友大方地走上讲台说：“我来给大家猜谜语。什么动物给树治病，住树。”另一个小朋友马上说：“我知道，我知道是啄木鸟。”小朋友说：“答对了！这张谜语卡送给你。”

　　动画片播完了，该我们猜谜语了。裴育第一个上台，她说：“爱偷吃人类的食物，小又小驻地洞，打一动物。”王慧马上举起说：“是老鼠。”裴育说：“你真棒，答对了。”

　　接着我们进行小组猜谜语。我给赵佳禾猜谜语，说：“儿女双全，打一字。”赵佳禾想了想说不知道。我说：“再仔细想。”这时她摇摇头说：“真的不知道。”我说你猜猜一个女孩子和男孩子在一起是什么字？赵佳禾在本子上写了写说：“哦，我知道了，是好字。因为女和子加在就是好。”我又给李锦钰猜谜，说：“手儿白，手儿白，两只手儿打起来。”李锦钰重复了我说的话，高兴的说：“我知道，原来是拍字。”“答对了。”我说，“把这张谜语卡送给你。”

　　这节猜谜语课真有趣呀！

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猜字谜作文400字_小学四年级作文