善于发现美作文400字_小学四年级作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：566我来评论

导读：　　今天，我读了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》的第一章，这一章主要讲述海伦。凯勒如何利用这短短的三天光明。虽然我还没看完整本书，但我已经感悟到了许多。　　海伦是个盲人，一直身处在黑暗中，看不见任何事物，任何美丽.....

善于发现美作文400字_小学四年级作文

　　今天，我读了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》的第一章，这一章主要讲述海伦。凯勒如何利用这短短的三天光明。虽然我还没看完整本书，但我已经感悟到了许多。

　　海伦是个盲人，一直身处在黑暗中，看不见任何事物，任何美丽的、有趣的东西她都看不见。那样的感觉我们没有，但我知道那样很难受。在书里，海伦写道：“我是个盲人，但能通过触觉发现成百上千充满趣味的事物。”树叶、树皮、小草、溪流，这些在我们眼中很普通的事物，对于盲人来说是何等的珍贵，美丽。像我们这些有正常视力的人，却发现不了生活中的美，我们看见的东西都是模糊的，并没有看清他的本质。有时你会发现，一朵花其实很美丽，你平时忙于工作或其他事，并没有注意路边的鲜花。当你静下心来观察时，会感到心灵变得安静，还可以闻到花的清香沁人心脾，它柔软的枝条和细腻的花瓣，能让你的心情变得舒畅。我想，这就是生活中的美。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"只要我们好好利用这珍贵的视觉，留心观察，善于发现，就能看到这世界上许多不一样的美。

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关于发现美的作文（一）

　　在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。

　　他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。

　　它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事；它是见到老师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。

关于发现美的作文（二）

　　她，是一个六七十岁的老太太、她，满头银丝、她，满脸铺满皱纹、她，卑躬屈膝、她、风烛残年。记得第一次遇见她，那天，北风呼呼，雪花铺满了整片大地，洁白的地上，留下了行人一串串脚印，我开始注意起她，那蓬乱的头发，苍老的面孔，褴褛的破棉衣，我看到她将别人的不要垃圾收入自己的布袋，脸上露出一丝笑容，我厌恶了一下，多么违心的笑颜啊，我看着她的目光里充满了鄙夷，厌恶，以及歧视，她开始向我这边走来，我本能地闪在了一边，看着她褴褛的衣衫，瘦小的身影在雪地里艰难地移动着，我撇了撇嘴。

　　冷风吹来，如刀割在脸上，我缩了缩头，想：这大冷天的，我还是回家暖和暖和吧，刚准备离开，目光之余，我看到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票，颤巍巍地递给了一个要饭的，我心中一惊，她自己穿的那么简陋，那么随便，可是对需要帮助的人却一点也不小气。

　　第二天，我又看见了她，她走在白雪皑皑的地上，险些摔倒，她连忙起身，看到绊倒自己的是一块石头，她伸出手，将那块隐没在雪地里的石头捡起来，放在路边，便走了，我不明白她为什么这么做，于是留下来观看。不一会，来了另一个人，那个人跟他走的路线一模一样，只不过这个人却没摔倒。我瞬间明白了，原来他不想被人重蹈他的覆辙，也明白了，心灵美才是真美。

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　　生活中我们要善于发现，用心灵去感受这个世界，你会发现这个世界有各种各样的美。

　　作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

　　至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学，学成绩都一直落后，那个时候好像老师都不喜欢差生，在小学时代，挨过老师骂，罚过站，甚至被老师用竹竿打过手，手肿了好几天，拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害，自此以后我都很害怕老师，看见老师就躲得远远的。

　　直到初二那年，刘老师走进我们教师的那一刻，她的美，她的言谈举止都那么优雅，语气很柔和，都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好，常常辅导班里的差生，当然也包括我，在心灵上给了我很大的安慰，后来老师发现我唱歌很好听，在每次班会和周会上都让我教大家唱歌，渐渐的大家都很喜欢我，我也因此有了很多的朋友，性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表，激发了我对数学的兴趣，一个数学从不及格的我，期中考试中竟然是全班第二，上学那时从未有过的成就感，鼓励着我努力学好每一科。

　　做老师就要像刘老师那样，善于发现学生身上的闪光点，根据每个学生的个别差异，有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生，要多引导他们继续保持，胜不骄，败不馁。对待学习中的弱者，要以表扬为主，多鼓励，使他们更上一层楼。唯有如此，优秀的学生才会更加优秀，学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美，可见这一点在教育教学中多么重要！

　　善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。

　　戴维在书记装订中发现了法拉第，才是他成为了著名的物理学家，化学家，更是自己在科学上做出了重大的贡献；萧何月下追韩信，发现了韩信治国的才能，帮助刘邦建立起了汉朝。

　　以后将从事教师工作岗位的我们，在教育教学中，我们要善于发现学生的美，给予我们的学生最大的鼓励和帮助，培养他们健全的人格，树立正确的的世界观，价值观和人生观，为我们的祖国培养所需的人才。

　　善于发现美，让生活更美好，让世界更加和谐。

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　　唐杰

　　周日上午苹果班唐杰

　　世上不是缺少千里马，而是缺少善于发现千里马的伯乐；生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情；万物不是缺少美，而是缺少善于发现美的人。

　　你看那花儿，兀自立在那儿。在你失意的时候看那些残花败柳，或许你会认为自己就像它们一样凋谢着，没有人修剪，没有一丝生命力。在你开心的时候，当你再看到那些即将凋谢的花朵，或许你会想到它们的无私，它们的伟大。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你会想到生命是如此地短暂，我们也应该像花一样，发现自己的美，并绽放自己的美。

　　你看那阳光，柔和温暖。一缕阳光普照大地，焕发着一丝生气。它照遍了一草一木，照亮了千山万水。它很美，美入人心。

　　有的人总是抱怨生活不如意，抱怨生活没有一点乐趣，没有一丝美好的存在。其实不然，用心观察，用心体会，用心思考，你会发现生活是多姿多彩的，生活是充满乐趣的，生活中处处有美的踪迹。

　　生活中美的事物太多了，只是我们不善于发现罢了。从现在起，让我们认真观察生活，观察生活中美的存在吧。

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　　世上不是缺少千里马，还是缺少善于发现美的伯乐；生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情；万物不是缺少美，而是缺少善于发现美的人。

　　有的人总是把抱怨生活的不如意，抱怨生活没有一点乐趣，没有一丝美的存在。其实不然，用心观察，用心体会，用心思考，你便会发现，其实生活是多姿多彩的，生活是充满乐趣的，生活中处处都有美的踪迹。

　　你看那花儿

　　在你失意的时候，当你看到那残花败叶，或许你会认为自己就像那花一样，凋谢着，没有人修剪，没有一丝生命力。在你开心的时候，当你看到那即将凋谢的花，或许你会想到它的无私，它的伟大。“落红不是无情物，化作春泥更护花。仔细观察，你便会发现，其实那花很美。你看那阳光

　　一缕阳光照射大地，焕发着一丝生气，照亮了千山万水，照遍了一草一木。其实，它很美，它为我们付出诸多努力，却不求一点回报。

　　其实，生活中的美太多了，万事万物都存在美，只是我们不善于发现。让我们一起认真观察生活，观察生活中美的存在！

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　　第一篇：发现美的眼睛

　　记得有位哲人说过这样一句话：对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现.在现实生活中总是会有许多人抱怨社会丑陋,穿行于社会的人们丑陋等.

　　其实人们的这种想法是过于偏激了,在社会中还是存在许多的美,就是因为人们不去发现,只是一味的通过表面就下结论.有个故事是这样的：一天,美和丑相约一起去海边游泳,美穿的是美丽的外衣,而丑穿的则是丑陋的外衣.二人游泳完后,丑先上的岸,随便拾起一件外衣就穿上了,随后美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了.但回到家中才发现衣服穿错了,此时丑发现自己很美,而美发现自己很丑.其实美和丑都是相比而言的,这个故事就是说明美和丑有时只需要一件外衣就可以改变,关键是自己有没有发现.

　　生活中就是如此,当一个满脸乌黑,一脸疤痕的女孩走到你的身边,第一反映就是怎么有这么丑的人,其实当你细心打量你会发现,他的笑容很是灿烂,看起来很美,再当你和她相处一段时间,你又会发现她有颗很善良的心.当你走在一块荒芜的田地里,田里堆满了垃圾,并且臭气熏天,就连忙碌的苍蝇也抽出了时间来光顾.此时你感觉到的除了恶心应该不会还有其他的感受了,你会很扫兴的想尽快离开这里,但当你停下焦急的脚步时,你会发现旁边有郁郁葱葱的小草正在茁壮的生长,还有含苞待放的花朵迎着阳光显得格外娇艳欲滴.这些美就是存在在丑陋中间,关键是要靠我们的眼睛去发现,这就要求我们要多留心,多观察,善于从丑陋的背后去发现那美丽.

　　20xx年10月2日世界夏季特奥会在上海隆重开幕了,这是一群特殊的人在一起为了自己的运动梦想而奋斗.他们都是一些有着特殊身体的人,他们都是有缺陷的人.假设从外表去看的话他们也许给人的第一印象是丑,但当他们站在运动场上的一刹那,你会发现他们是最美的,他们是世界上最可爱的人.

　　随着科技的进步,人们的思想素质的提高,人们的审美观也有所改变.一些抽象的东西人们也可以去发现他的美,这就是进步,是人们善于发现美的进步,断臂的维纳丝人们给予的是崇敬,美更是体现的淋漓尽致.凡高画了一生的画,到死后人们才发现他的画美的一面.从而使其画成了无价之宝.而凡高遗憾终身,如果人们善于去发现美,就不至于出现这种下场.在我们的周围美就象影子一样和我们行影不离,只是我们没有去注意他,没有去细心发现.

　　美丽与丑陋其实有时就是一步之遥,美丽中有丑陋,丑陋中有美丽,这就要我们去善于发现,当我们用眼睛去细心品位丑陋中的美丽时,你会发现这也是一种幸福,从身边去发现那些被人们摈弃的丑陋,把那美丽的一面带到自己的心灵世界,让自己的心灵在美丽中得到净化.

　　眼睛是心灵的窗户,用美丽去敲开这扇窗,让心情变的更舒畅,何乐而不为呢?让我们用心去发现生活中的点滴美丽以及那些被遗忘的美丽.

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　　编者按：在我们身边，每天都有着不同的事情发生，有些事给你感动，有些事令你铭记，有些事让你反思。下面让我们一起来看看这篇身边的事。

　　身边的事

　　作者：程老师孔雀作文班黄浦区蓬莱路第二小学三年级陈一佳

　　在我的身边，每天都有各种事情发生。

　　有一次，我呕吐了，好多同学嫌我臭，都捂住鼻子，远远地躲到了一边。可潘越飞不一样，他走到我的身边，一边拍着我的背，一边安慰我：“别担心，没关系的。”“可教室地板……”“包在我身上!”潘越飞二话不说，就跑到楼下弄沙子去了。一会儿，他跑上来的时候，满头大汗，气喘吁吁，还一瘸一拐的。原来他去沙坑的路上，因为走路太急，竟摔了一跤。听他说，刚准备舀沙子，一旁的执勤人员就拦住了他，说他这么做会让班级文明评比扣分的。他不想损害班级荣誉，便跑到后花园取沙子，跑了很远的路，才跑回操场，又忍着腿痛，跑到了三楼。我感激潘越飞：“你真好!”他却摆摆手，笑着说：“小事一桩，小菜一碟，这是我应该做的。”啊!多么朴实的语言。一个成绩平平，平时在班级里不很起眼的潘越飞，却有一颗金子般闪亮的心!

　　虽然这件身边的事很小，但它却似一阵春风，给我送来了温暖。

　　【自悟点拨】

　　这是一篇叙事作文，叙述发生在身边的事。“我呕吐了”，这是事情的开端。“好多同学都嫌我臭”、潘越飞安慰“我”后，“二话不说，就跑到楼下弄沙子去了”，这是事情的发展。潘越飞“去沙坑的路上，因为走路太急，竟摔了一跤”，这是事情的曲折变异。潘越飞“跑到后花园取沙子”后，“又忍着腿痛，跑到了三楼”，这是事情的结局。清晰的思路，完整的叙事，将潘越飞这一人物写得真实感人，栩栩如生。

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善于发现美作文400字_小学四年级作文