跑起来你就是一股风作文500字_小学六年级作文
作者:网友整理 人气:导读： 春风拂过我的脸庞，吹动了我的头发。我想，有一天我会成了风，在蓝天上自由翱翔。 ——题记 此时，我呼吸急促，心脏狂跳，看着在跑道上奔跑的陌生人。他们姿态各异，或前倾，或挺胸，但都在奋力。风吹过，丝丝缕缕的
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跑起来你就是一股风作文500字_小学六年级作文
日期：08-18 作者：网友整理 人气：5604我来评论
导读： 春风拂过我的脸庞，吹动了我的头发。我想，有一天我会成了风，在蓝天上自由翱翔。 ——题记 此时，我呼吸急促，心脏狂跳，看着在跑道上奔跑的陌生人。他们姿态各异，或前倾，或挺胸，但都在奋力。风吹过，丝丝缕缕的.....
春风拂过我的脸庞，吹动了我的头发。我想，有一天我会成了风，在蓝天上自由翱翔。
——题记
此时，我呼吸急促，心脏狂跳，看着在跑道上奔跑的陌生人。他们姿态各异，或前倾，或挺胸，但都在奋力。风吹过，丝丝缕缕的头发吹到了我眼前。
突然，身边传来了一个声音：“到我们了。”身旁的同学拍了我一下，恍神的我一下子清醒过来，走到了起跑线，感觉自己快要呼吸不过来了。
“砰！”我迟疑了一下才起步。我的大脑一片空白，看着眼前的事物，一片混乱，我甚至不知道自己在干什么，我迎着风跑……
本就起步慢了的我，脑子还想这些有的没的，更是追不上对手了。
如果，我是一股风，我可以在蓝天翱翔，有一天我会整装待发，等待机会的降临。可是，我现在在干什么，脑子里想这么乱七八糟的东西。
如果没有风，我就去创造风，我加快了步伐，向前！向前！看着对手一个两个……从我身旁闪过，啊！我超越了他们。
只要跑起来我就是风。加油！你一定行！我一个劲地往前冲，甚至我已经把自己当成了一股风，在空中肆意飞翔。
我看到一条红线在眼前，冲刺！成功了！远处传来一片欢呼声，那是我的伙伴们为我庆贺呢！
在人生的道路上，我跑起来就是一股风！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========只要向前，就会拥有穿越迷雾后的豁达和欣喜。人生路上难免有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，但需要学会让自己跑起来。
又有多少人，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子，在一次次的迷茫中，拿回并不满意的答卷，然后怀着一种莫名的情感，停下了前进的脚步。马克思说“在科学的道路上，没有平坦的大路可以走，只有不畏艰辛，沿着陡峭山路攀登的人才有希望到达光辉的顶点。”想要享受成功的阳光，必然要在风雨中逆行。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。爱迪生不怕风雨，不怕旁斜峰岩，1000次的实验，1000次的失败。日日夜夜，星月入睡，他未入眠。他乘着小船，在潮涨潮落中，洗尽铅华，诞生了伟大的创造发明。若想奔跑，必要直面挫折，只因为阳光总在风雨后。
记住这睿智的声音：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子终会过去，相信吧，快乐的日子将会来临。用勇气装饰未来，永不停止面前的步伐，调整之后忘记悲伤，让失败的痛苦化作隐形的翅膀飞向远方。试想，当年越王勾践如果没有被吴破国的耻辱，哪有“三千越甲可吞吴”的雄姿英发。我们必须具备无畏。
此刻的我们，正值一群麻雀都会幻想其生活的年龄，每个人都应该是阳光明媚的，再大的忧郁也不可能永远带走笑容。
人生是没有终点的，需要有风雨兼程的坚定。你所历经的每一次成功，都只是一个小小的驿站，他只记录你走过的路程，不代表未来方向的成就与希望。你只能休息一下，将疲劳与烦恼丢掉，让一切不可能化为泡影。没有比人更高的人，没有比脚更长的路，只有你有不舍不弃的追求与宠辱不惊的从容向前奔跑，你所拥有的不是过去，而是眼前的每一个分分秒秒。跑起来，一步一步地克服，跑一步坚持，再跑一步成功。正由于一步一步不辞辛劳，坚持不懈，才会踏破铁鞋，才会不费功夫。《红楼梦》，中国四大古典名著之一，为了它，曹雪芹“呕血十载、增删五次。”他在经过的路上一圈一圈跑着。向前跑需要耐力。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。奔跑是一个持续的动作，如种庄稼，历经几季，会有丰收的时刻，若是一年一年的累积下来，积沙成塔，就会一辈子富足。看体操运动员是力与美的完美结合，可他们要在训练场上来回奔跑多少回。
人生，如同一次漫长的旅行，你每走过一步，就会留下一个脚印。成长需要让你的脚印由小变大，由浅入深，步伐由慢变快。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========生命如花，转眼辉煌败；人生如梦，转身年华逝，时间从未等过我们，只有我们自己去去追。
那年的樱树下，我们幼小的身影在追逐奔跑，笑如铃，奔如兔，灵如水。这年的紫槿树下，我们单薄的身影在走动，转眼看见别人跑过，也追逐奔跑起来，傲如梅，快如风。我们在奔跑中长大，在奔跑中成熟，与时间一起奔跑。
漫步在洒满阳光的石廊中，累了便在边上坐下，眼睛微眯，享受眼前的流光溢彩，任风与黑发缠绕游戏，天真地看望时间停在此刻，安详轻松，如此洒脱闲适。“喂！”吓我一跳，转身，一张略带稚气的青涩笑脸映在眼眸中。这是仅比我小几个月的妹妹，“你在干嘛呀？”“没，没什么，就偷个闲，你说人生能一直如此多好，宁静安详的，多好啊。”“呵呵，你怎么弄得看破红尘一样，心老人未老啊。‘被窝是青春的坟墓’！大好的青春年华就该活得精彩，轰轰烈烈，才不会有遗憾的！时间过得很快，转眼我们十六了，以后会是三十六、五十六……永远这样慢走，你这是在挥霍青春，你看应该像这样——”说完，便跑开了，从我的身边跑开了，那里正是——太阳升起的地方！。
万物，仿佛看见时光在上面流转，紧握却依旧无法留住流逝的年华岁月。是十六岁的少年怎么可以这样悠哉呢，没有拼搏过，奔跑过，就想休息，难道要保持体力到老了再跑么？
世界不会因我们而改变，改变的是我们的姿势。我们可以选择漫步，看着时光离我们远去，虚度年华，亦可以选择追逐，让自己奔跑起来，在自己仅有几年的青春岁月中与时间赛跑，与岁月做伴，谱写华丽的乐章。
十六岁的少年，如我们，让自己奔跑起来，朝着太阳升起最初的梦想的地方奔跑，穿越我们十六岁的璨璀的花季，即使时间从未等过我们，我们也可以奔跑着去追逐……
=========下一篇精选作文拓展推荐=========上帝创造我们的同时
也为我们铺好了一条道路
那即是命运
于是，人们不断的奔跑于此道上
可奔跑者却截然不同
有人说
渺小的人类，手无缚鸡之力。
安能改变命运的轨道？
既然万事皆已成定局
又何苦极力改变？
物是己时方是己，物非己时莫强求
悠哉慢行，顺其自然欤！
也有人说
人虽渺小，却不甘于命运的束缚
缄默中爆发沉睡的力量
潜伏爪牙，不堪忍受
极力挣脱命运的魔爪
自我激励，奋发向前
以追命运伟人：
贝多芬，海伦凯利
……
前者！后者！
孰属哪个？
不过，忠言相谏
奔跑吧！
纵使前方荆棘万里
你仍可跑出自己
携手共进
=========下一篇精选作文拓展推荐=========谁说女孩就不能跑酷？
这天，我正在练习，我的师姐来找我：“师妹，我来教你一招吧”师姐叫我仔细看清楚，她来了一个冲刺，手摸着墙，脚踩在墙上，在墙上走了起来，我惊讶的问道：“师姐，你是怎么做到的？快教教我吧！”师姐说：“好，我这就教你。”师姐说：“你先把手放在墙上，然后，快速地跑起来……”
没过几天，跑酷大师决赛就悄悄到来了。
到我上场了，决赛第一项是翻越障碍，“嘻嘻，翻越障碍是我的强项，最短时间是三秒七，我一定要破纪录。”我暗笑道，计时才刚开始，我就飞快地冲了出去，全场的欢呼变为惊呼，哇，小佳才跑了二秒整，太快了吧！没错，有十米的冲刺距离，和五米高的墙，只有技术型跑酷大师才能跑出去，去年冠军都跑了三秒。
经过一系列的比赛，我目前排名第一。
最后一项了，也是最难的，这就是技术花式。要的道一百四十九分才可以得到冠军，上一届的冠军都是侥幸。开始了，现场一片欢呼声。一上场，我叫工作人员给我抬了一块起滑玻璃，我手摸在上面，因为是透明的玻璃所以四周都看得见，起腿，我在起滑玻璃上走圈，空中落板，完美落地。
一百五十分满分，耶！
我一挥手，好像触碰到什么，睁眼一看，呀！原来是闹钟工啊！
五年级:o0沫小陌0o
=========下一篇精选作文拓展推荐=========让自己的思维奔跑起来。
每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。要让自己奔跑起来，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
让自己的思想奔跑起来。
记得一位伟大的指挥家，在指挥世上最优秀的乐队，演奏最优美的旋律，当他发现乐谱中有异样时，再三演奏，但都如此，面对评委的冷酷和音乐界的权威，他拍案大喊：“不！一定是乐谱的问题！”台下掌声雷动，原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔，一位让自己思想奔跑的人。学习伟人，我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试，老师批错了一题，使我和满分失之交臂，我自信没有错，经过多次精密地验算，我肯定自己没错，但老师的权威使我望而生畏，这时只有让自己的思想奔跑起来，才有动力、能力去质疑权威，最后我取得了这几分，让自己的思想奔跑，提出问题，质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑，才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑，有一句话叫：“问苍茫大地，谁主沉浮？”我们要勇于大喊：“我主沉浮！”我们是未来的主人，要让自己奔跑起来，因为“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
毛主席说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来，毕竟“数风流人物，还看今朝”。
8329一年级：斓妤
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“快点，快点，跑起来！”伴着班主任的严厉话语，我们穿着整齐划一的校服，在操场上跑了起来。“我也终于跑起来了呢。”我对自己欣慰地说。在奔跑过程中我慢慢坠入了记忆的沙河……
刚刚步入九年级的我，心情未免有些激动，可是当我见到九年级的老师们后，停留在心中的对九年级的好奇与激动瞬间化为泡影——这老师也太严厉了吧，和八年级根本不能相提并论啊！
开学第一天就开了一个小会。会上学校领导们对我们全体九年级定下了一个要求：你们步入了九年级，到了人生的第一个分岔路口，是走前途光明的大道还是走崎岖的小路，就看你们是否能“跑起来”……听着领导们唾沫纷飞的演讲，我的内心毫无波澜，心里想：什么嘛，我的成绩在班里也算是名列前茅，就算我不“跑起来”，难道我优秀的成绩还会被别人碾压？我才不信呢！
班主任一上课就讲起“跑起来”的重要性，告诫我们吃饭要跑，要经常往办公室里跑，把节奏提高，好好为这一年而跑，跑出好成绩。我依旧在心里吐槽老师：切，我就不跑怎么啦？我八年级不也是玩着过来的？成绩不也如此优秀？
看着大部分同学整天忙着背书，刷题，去办公室找老师请教问题，忙得焦头乱额。我始终坐在位子上无动于衷，喝着饮料，找人说着闲话，好不快活！
日复一日……
到了月考结束，老师将我“请到”了办公室。瞥见办公室里明亮的灯光和老师脸上暗淡的神情，空气仿佛一瞬间凝固了！我知道，我月考考得绝对不理想。老师将一份排名表递给我，我首先在前十里寻找我的名字，居然没有看到！刚准备向老师说是不是拿错了时，一根无情的手指指向了第25名。我的头“轰”地一声变大了！老师并没有训斥我，只是让我好好反省一下，并问我：“开学都一个月了，难道你都没有跑起来？”这一刻我才真正理解“跑起来”的真正含义。我拿着试卷出了办公室，这次是跑着出去的，跑着回教室的。
“想什么呢？傻啦？”一个同学推了推我。“奥，跑起来，让自己跑起来！”于是我加快了奔跑的步伐……
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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