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选值周人员作文300字_小学二年级作文

日期:08-18 作者:网友整理    人气:3726我来评论

导读:  我盼望已久的值周就要来到了,因为我们在学校里偶尔做一些没做过的事情,会感到无比兴奋,无比新鲜。你可能觉得我们很傻吧,但我们快乐着,享受着呢!  一到下午,我就开始兴奋不已了,因为刘老师说了:“上次值周的人不能.....

选值周人员作文300字_小学二年级作文

  我盼望已久的值周就要来到了,因为我们在学校里偶尔做一些没做过的事情,会感到无比兴奋,无比新鲜。你可能觉得我们很傻吧,但我们快乐着,享受着呢!

  一到下午,我就开始兴奋不已了,因为刘老师说了:“上次值周的人不能再值周了,把机会让给别人。”因此,把上次值周的同学排除了,我值周的可能性很大。此时,我已经听到了刘老师又说:“没值周过的同学站起来!”我的脚已经踮起很高了,希望刘老师能看见我,同时,我心里焦急地想:“这回刘老师可注意到我了吧!我想值周!”果然,我被挑上值周的同学之一啦!

  放学时,我一直在想,值周会不会很辛苦呢?因为出校门的时候,我看见了四(1)班的值周同学都不怎么高兴,板着脸呢,使我纠结万分!

  不过,我还是喜欢值周!

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  以前看到其他班的同学在校门口值周,我非常羡慕他们。梦想着自己也能当上值周生。

  而这一周,轮到我们班值周了,我和其他同学都一样,心里痒痒的,盼望着老师能选上我自己。

  星期五下午,龙老师选第二批值周的同学,没想到竟然选上了我,我激动不已,脸上笑开了花。第二天的早上,出门的时候,我高兴得不知道怎么形容,便赶紧带上鲜艳的红领巾,飞快的奔向学校,被老师选上的其他同学也早早的来到了校门口,在班主任龙老师的带领下,我们排成两排整整齐齐的队伍站在校门两边,不一会儿,来了一位老师,在我们班同学彭志鹏的one、two声中,我们大声喊道:“Goodmorningteacher!”那位老师微笑着对我们说:“你们的声音真洪亮呀!”我们也甜甜的笑了。全校的师生都陆陆续续的来到了学校,我们值周的学生也回到了教室上课了。

  放学了,我们值周的同学都用飞一般的速度奔向校门口,分两排整整齐齐的站着,等待着老师们的到来,老师来了,我们又喊起了:“Goodafternoonteacher!”老师们又表扬了我们,并微笑着回家了,我心里美滋滋的。

  一周很快就过去了,我觉得我收获很大。

  真是愉快的一周啊!

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  这周,是我们班值周,我十分高兴自己也是值周生。

  值周的这几天中有很多的快乐,也有不少的烦恼。

  当上值周生吧,我非常快乐。值周生可以天天戴着红袖套,提醒各年级段的同学,“慢点走”、“请不要讲话”、“不要打闹”这些是管理学生的规范性语言。有时候,值周生手里拿着笔,笔上还夹着单儿,这就都是值周生的标志性武器,别提有多神气了!

  但是,自从当上了值周生,我又有些发愁。因为我管理的班级是五(4)班,大课间跑步时,他们班跑的是外道,我也得跟着他们一起跑。第一天,才跑了两圈,我就气喘吁吁,吃不消了。心里还一个劲儿地埋怨自己运气不好,怎么被分到管五年级。可是后来又一想,这可是锻炼自己的好机会呀!跟着他们多练习下,说不定下次我可以去参加运动会的800米赛跑项目了。这么一想,我就跑得有劲多了,左右摆着手臂,脚下好像踩了一朵元,越跑越轻松,越跑越快乐,呵呵!

  当然,当值周生可也不是那么一帆风顺的,有时候还会受点小委屈。记得有一次,我让一个男同学不要在走廊上奔跑。可是他不但不听劝,反而不耐烦地说:“一边去,小屁孩,别管我!”害得我憋了一肚子火。我强压住心中的怒火,跟他讲了很多在走廊上奔跑的危险性。在我“晓之以理,动之以情”的劝告下,他终于惭愧地向我道了歉,并改正了自己的行为。哎,当个值周生还真费心思啊!

  这就是当值周生的快乐与烦恼,我下次还想当值周生,体验不一样的风趣!

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  这个星期又轮到我值周了,我从老师那里领了值周本,负责检查五年级的教室情况。

  在第二节课下后,同学们都去上操了。我等大家都走完后,带上值周本和笔,向目的地走去。

  出了五(1)班的门,我走向五(2)班。门怎么关着?很异常哦!我蹑手蹑脚地靠近五(2)班的门,先听听有什么动静。果然,里面传来一阵嬉笑和打闹的声音。再仔细听,人还不少!

  这时,从我身后走过一位老师,正用异样的眼光看着我。我有些尴尬,于是,我整理好红领巾,喊道:“报告!”

  一阵匆匆的脚步声传出来,我推开门,教室内的情形令我忍俊不禁:有两个同学正淡定地坐在座位上写作业,有三位同学蹲在地上,想依靠桌凳的掩护瞒天过海。但他们显然不太会玩捉迷藏,不停地移动着位置,不时还会露出半个脑袋。

  我强忍笑意,假装严肃地扫视教室。

  “蹲在地上的同学请起立。”

  三个同学不太情愿地站起来,一脸无辜地望着我:“我们值日……”

  “嗯。”

  我扭过身,正欲出门,看到门后的情景,终于忍不住“扑哧”一声笑了出来——门后也藏着两个人。他们见自己被发现了,慢吞吞地走了出来:“我们也值日。”

  我检查完卫生,说:“以后上操时不要在教室里面留人了。”他们点点头,做了一个“请”的手势,我哭笑不得地被“请”出了教室。

  我值周好几天了,今天这样令人哭笑不得的事情还是第一次发生。

  和我玩“捉迷藏”的几位同学,你们的技术还有待提高哦!

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  上周五开班会时,王老师告诉我们下周该轮到咱们班值周了,全班同学非常开心!王老师说:“作为值周的同学每天要7:20分到校,放学后也要站岗,还要到各个教室去检查眼保健操和教室卫生,进出教室要有礼貌……”我一听到这个消息就迫不及待地举起了手,眼看老师已经叫了四五个同学的名字了,我心里特别着急,非常希望老师能叫到我。1个,2个,3个……直到第7个人时,老师终于喊了我的名字,我高兴地快蹦起来了!周末我一直在心里念着:快点到星期一,快点到星期一吧……

  盼望的星期一终于来到了,我早早地起床去了学校。来到学校时只有四、五个人。我把书包和饭盒放在座位后就下楼了。来到传达室,戴上小红帽,准备开始站岗。我和其他七位同学在校门两侧站成两排,每当有同学或者老师走进校门,我们都像卫兵那样挺胸抬头站直身子,举起队礼,精神百倍地大声喊:“老师早!”“同学早!”。我还有一个秘密任务,就是每天都会递一盒牛奶给老师,这是我自己想到的哦!

  除了站岗,我们还要去各个教室检查眼保健操,每当发现有同学没有认真做操时,我都会轻轻地走到同学的身旁,小声地说一句“请闭眼”。

  一周的值周工作圆满结束了,虽然我少了一些个人时间,但我觉得这是一件非常光荣的事情,我也要以后更好地管理好自己。

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  值周,对于每一位同学而言都是难忘的经历,充满了酸甜苦辣,值周中付出的努力和艰辛,伴随的误解与挫折,让我学会了担当,培养了责任感。这次我虽然没有值周,但是我值周时的经历依然历历在目。

  记得在四年级时,我第一次当值周生,那时候特别紧张,手忙脚乱无所适从,适应了好几天才习惯,每当有人因为没有戴红领巾而跑走时,心中总是特别的生气,想纠正他们这种错误的行为但是却无能为力,感觉特别的委屈,这种滋味特别的心酸。

  在放学的时候,遇见老师高声的喊“老师好”的时候,老师们总会朝着我们,笑着回应“同学们好”的时候,心里顿时感觉暖暖的,怎么会不甜呢。

  当值周生自然会有感觉苦的时候,比如在检查出操跑步的时候,总会有人用上厕所、系鞋带等借口逃避跑步,这是最让我不知所措的时候,明明知道他们是在故意找借口,可是我真的不知道该怎么处理,如何制止他们这种逃避的行为!

  有时候甚至自己班上的同学也开玩笑说,放学了不用带

  戴红领巾,甚至还跑出校门,他们完全没有一点纪律性……让人莫名其妙,无从制止。

  值周是一件特别光荣的事,作为值周生我们也尽全力做好这项光荣的职责,每天很早就到学校,很晚才能回家,就是为了监督并提醒那些没有带红领巾和找各种理由逃避跑步的人,让他们遵守学校的各项规章制度,树立良好的学习品德和个人习惯。

  这次因为要参加运动会前的晨练而没有值周,满满地都是遗憾,真心的希望我在毕业之前还有机会再做一次值周生。

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  下周终于轮到我们班值周,我的心情非常激动,这是我们四年以来第一次值周,以前看到其他班级值周,看着他们威风凛凛的样子,我非常的羡慕,如今轮到我值周了,我的心里既复杂又期待。

  周一,我早早来到教室,刘老师把值日袖章发到每位同学手中,我接过袖章,小心翼翼地把它别在袖子上。

  下课铃一响,我急冲冲地跑到善学楼三楼,我的职责是管理课间活动,我才站了一会,突然,我看到从教室冲出来了一群人,他们后一个拉着前一个的衣服,好像是在玩老鹰捉小鸡,在那你追我跑。我看着非常着急,于是走了过去对他们说:“同学,不要在走廊上追跑,这样是非常危险的,万一不小心磕碰到哪里,受伤了就不好了。”可他们根本就不理,还说了一句:“关你什么事咯”。当时我听了心里有些难过,觉得同学们不理解我,即使这样,我也没有放弃劝说,经过我三番五次的说道,他们终于意识到自己的错误,停止了追跑,我的心也定了下来,心里还有一丝成就感。

  很快一周就过去了,在这次的值周里,让我知道了,只要用心、耐心地去做好每一件事,就有不一样的收获,同时也让我懂得了,以后不管做什么事,都要先想一想后果,多接受别人的提醒与批评。

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