有趣的贴鼻子游戏作文350字_小学二年级作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：4281我来评论

导读：　　今天的作文课上，老师笑容满面地说：“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑，小丑的头顶上戴着一顶绿色的帽子，两只大大的耳朵，两只又大又圆的眼睛，直盯着我们，好像在说：“帮我贴鼻.....

有趣的贴鼻子游戏作文350字_小学二年级作文

　　今天的作文课上，老师笑容满面地说：“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑，小丑的头顶上戴着一顶绿色的帽子，两只大大的耳朵，两只又大又圆的眼睛，直盯着我们，好像在说：“帮我贴鼻子吧！”

　　游戏开始了，老师请了明明，他三步并作两步地走上讲台。当老师帮他蒙上眼睛，让他自转两圈后，他开始晕头转向，走起路来歪歪斜斜，像个醉汉似的。他好不容易摸到黑板前，手里拿着鼻子，一会儿偏向左，一会儿偏向右，开始犹豫不决。这时，同学们七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀里糊涂，急得满头大汗。最后他不管三七二十一贴上鼻子，结果贴在小嘴巴上。顿时，同学们哄堂大笑，同学们有的笑得身子直打颤，有的笑得直跺脚，还有的笑得手舞足蹈起来。游戏在我们笑声与喝彩声中进行着……

　　贴鼻子游戏既好玩又能丰富我们的写作生活，我太喜欢了。

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　　“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，罗老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，高兴得欢呼起来。

　　罗老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。

　　游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。

　　最有趣要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。

　　“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。

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　　“贴鼻子”这个游戏对于我来说是个很陌生的游戏，今天我们要玩这个游戏，心里很期待哦。

　　只见老师在屏幕上画了一个褐黄色的笑脸，接着给他加上了一头棕色的“刺猬头发”，最后，给他加上了一双天蓝色的耳朵，可是唯独没有鼻子。老师告诉我们游戏规则是这样的：一个人先戴上面具，然后在原地转三圈，去贴鼻子，如果贴到正确位置了，即为成功。

　　游戏开始了，老师问：“谁先来？”大家都争说：“我，我。”最后老师选张茹淳，先给她戴上面具，接着抓住她，让她转了三圈，再往前走。刚开始她一直往回走，调整了一会儿，才走到黑板前，谁知，她又把老师的档案袋给撞掉了，引得我们哄堂大笑。后来她慢慢地走到娃娃面前，使劲一贴，结果把鼻子贴到了耳朵旁边，使娃娃成了一个像是被打伤的人，我们哈哈大笑起来，她急忙摘下面具，一直问我：“我刚才到底在干什么？”

　　我一直都想给娃娃贴一回鼻子，举了好久，老师才到叫我。既怀着害怕又兴奋的心情走了过去，戴上面具转了三圈，晕头转向地向前走去，一直走到白板的最边缘才停下来。我知道已经走过头了，又向回走去，找到了娃娃的脸，心里一直在想：我到底在哪贴呢？在左边，不行，万一贴到娃娃的耳朵上会让他变成一个戴着“鼻子”耳钉的小怪物，向右边，不行，万一贴的位置太离谱会闹笑话的。想了一会，终于想出办法了，只见我脚一踮，直接把鼻子摁到上面。摘下面具一看，我竟然把鼻子贴到了娃娃的额头上，真是太丢人了。

　　虽然这个有趣的贴鼻子游戏已经结束了，但这个充满笑声的游戏却深深地刻在我的心里。

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　　今天的阅读班发生了一件有趣的事情，那就是我们玩了一个贴鼻子游戏。

　　游戏规则是：一位同学用面具蒙住眼睛，老师在屏幕放一个娃娃的脸，娃娃有头发、耳朵、眼睛、嘴，可是没有鼻子，这位同学原地转三圈，把鼻子贴到娃娃脸上正确的位置，贴歪了就算输。

　　游戏开始了，张茹淳第一个来，她戴上面具，老师让她转三圈再往前走，结果她把老师资料袋撞倒了，走着走着还把方向搞反了。在旁边的同学轻声提醒下，张茹淳一步一步走近投影墙，伸出手摸了摸，最后往左走了走，才下定决心把鼻子贴到墙上。贴完后同学们哈哈大笑，张茹淳急忙把面具摘下来一看，原来她把鼻子贴到了娃娃的左脸上。同学们哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起来，教室里顿时发出震耳欲聋的笑声。

　　老师说：“好了，大家别笑了，接下来有请第二位同学。”第二位同学是梁欣妍，她戴上面具，原地转了三圈，被弄得晕头转向。往左走了走，又往右走了走，最后下定决心把鼻子贴到了墙上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然贴到了右耳朵上，同学们顿时笑得挺不直腰。

　　该第三个同学了，第三个同学就是本人。我戴上面具，转了三圈，心里感到特别慌，分不清东西南北，不过我用手摸了摸桌子，往前走了几步，又摸了摸墙，再顺着墙往左走。又摸到了书架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手准备贴时，后面的同学说：“往左一点，往右一点，好，就是这里。”我决心听他们的话贴在这里，摘下面具时一看，还差不多，老师表扬我：“这回差不多。”

　　这个游戏可好玩呢！你也加入我们吧。

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　　今天，老师领我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

　　老师给我们出示了一张大熊猫的图片，接下来，我们就开始贴鼻子了。

　　第一个出场的是一个女生。老师给她戴上眼罩，原地转了三圈就开始贴了。她伸着手，慢慢地一小步一小步走上前。当我们倒数到“五”的时候，她赶紧把鼻子贴在了熊猫脸的右下角。熊猫的鼻子没了，可脸上却多了一颗痣，同学们哈哈大笑。

　　第二个出场的同学是一位男生，他戴上眼罩，原地转了三圈信心满满地大步往前走。这一转，他一下子转晕了头，在他走的时候不小心把头撞到了屏幕上。这时，教室里十分安静，他拿着鼻子，用力把它贴在了白板上。他摘下眼罩一看，原来熊猫还在旁边的屏幕上呢？哈哈哈……教室里传来了欢快的笑声。这时，熊猫想：呜——我再没有鼻子了。同学们有的捂着肚子，有的笑地眼泪都要出来了，还有的笑地趴在桌子上。连那个贴鼻子的男生也笑了。

　　看完了这两个同学贴鼻子，我心想：我一定要爱护自己的双眼，要不太不方便了。

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　　今天上午作文课前，陈老师在黑板上画了个小丑，但是这个小丑没有鼻子。我猜陈老师可能要让我们做游戏吧。

　　“丁零零、丁零零”，上课铃声响了。同学们吵闹着坐在自己的座位上。只见陈老师神秘的说：“同学们，猜猜我们今天要做什么？”我们不约而同地回答：“做游戏。”我们又开始闹了。“谢宛玲，你们这组全部站起来。”陈老师选了谢宛玲来做游戏。陈老师先借了个同学的红领巾，然后把红领巾遮住谢宛玲的眼睛，再把谢宛玲转了三圈。结果谢宛玲把鼻子贴在了小丑的脸边，我们全班哄堂大笑。接着是丁旭坤来贴鼻子。别看他胸有成竹，可他还是把鼻子贴在了小丑的眼睛边。

　　最有趣的是刘一琳，陈老师故意把刘一琳转了几圈，然后刘一琳走到黄莉雯身边，黄莉雯笑了一声。刘一琳听到笑声就转到宋坤霖身边，宋坤霖也笑了一下。刘一琳终于转对了方向，结果把小丑的鼻子贴在离小丑很远很远的地方。我们大家捧腹大笑，拍桌子，跺脚，东倒西歪，有的差点都喘不过气来！

　　“丁零零、丁零零”，下课铃声响了，这节与众不同的课结束了，大家都还回味着刚才有趣的游戏。从这个游戏中我明白了做任何事情只要多动脑筋，多仔细观察，就不会失误的道理。

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　　活动课上，老师说：“同学们，我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好！”

　　老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像，并简介了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圈，而后把这个“鼻子”（一个纸板做的鼻子）贴在娃娃的头像上，贴得准的就赢。

　　啊，太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手，跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。

　　首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下，西摸一下，正选好位置要贴的时候，有的同学已迫不及待地站起来喊：“错了，错了！”有的索性大喊道：“上上上……”有的却说：“下下下……”键霆顿时没了主张，时间一分一秒地过去了，没办法，最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去，台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声，连忙扒开红领巾，一看，呀，原来自己把“鼻子”贴到了额头上，他吐吐舌头忍不住也笑了。

　　紧接着，心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上，有的把“鼻子”贴到头上，还有的把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。

　　终于轮到我了，我的心怦怦地跳着，当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛，我一步一步地挨近黑板，摸着娃娃的头像，选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看，耶！我贴对了！

　　这次贴鼻子游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的应变能力，真是一举两得啊！

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