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一份有趣的作业作文300字_小学二年级作文

日期:08-18 作者:网友整理    人气:4275我来评论

导读:  【一份有趣的作业】  陈梦凡  上个星期,老师布置了一个有趣的作业,就是去寻找春天。  我和妈妈去田野里找春天,我看到油菜花满田野都是。油菜花就像金子一样金黄金黄的,非常美丽。我还看见蜜蜂正忙着采蜜呢!我拍.....

一份有趣的作业作文300字_小学二年级作文

  【一份有趣的作业】

  陈梦凡

  上个星期,老师布置了一个有趣的作业,就是去寻找春天。

  我和妈妈去田野里找春天,我看到油菜花满田野都是。油菜花就像金子一样金黄金黄的,非常美丽。我还看见蜜蜂正忙着采蜜呢!我拍了许许多多的照片,发到了班级群里。

  春天来了,我就会跟妈妈说快到我生日了!而且我喜欢的夏天就要到了,但是天气一变我就发烧、感冒,真是太不舒服了。

  但是也非常谢谢春雨姑娘,能帮树林、小花、小草喝水。也非常谢谢雷公公叫醒它们。

  我们看见了它,我们听见了它,它在柳枝上荡秋千,它在风筝上摇啊摇,春天真像人们说得丰富多彩,我喜欢春天!

  【一份有趣的作业】

  周心爱

  上个星期老师布置了一个有趣又好玩的作业,那就是去寻找春天。我和同学还有他妈妈一起去找春天。春天简直无处不在,我在花丛中找到了春天,那位同学在小树苗那找到了春天。

  春天借着春雨姐姐的浇灌,花丛中的小花在尽情地成长。小树苗在大口大口地喝水,柳树长出了长长的辫子,小草从地下探出小脑袋,小河在欢快地流淌……太阳公公一直在给小树、小花、小草等各种植物养份。

  我们看见,春姑娘在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。春天太美了,我喜欢春天!

  【一次有趣的作业】

  徐麒翔

  这是一个阳光灿烂的日子,但对我不是一般的灿烂,因为今天,科学老师布置了一个有趣的作业——观察蜗牛的爬行。

  听了这个作业后,我的心激动地“咚咚”响,等老师一宣布下课,我就飞快地奔出教室,冲进花坛,寻找蜗牛。

  我细心观察,仔细寻找,终于,我在一棵树下找到了一只,我伸出手把蜗牛抓过来,当我把它抓起来时,它迅速把身子缩回去了,原来它在受到惊吓时,会把身子缩到壳里来保护自己。

  我把蜗牛放在平地上,不大一会儿,它就又把身子伸出,变回原样。蜗牛开始爬行了,它把身子缩回来,又伸出去,就可以爬了。

  我拿来根小木棒,动了一下它的眼睛,突然,它的眼睛也缩了回去,原来它的眼睛会在受到伤害时缩成一团。

  观察蜗牛真是有意思,我真期待下一次有趣的作业!

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  我从小就对软体动物有些反感,如:鼻涕虫、蜗牛等。但是在三年级的时候,科学课上要研究蜗牛,老师我们布置了一个捉蜗牛的作业。因此我不得不去抓蜗牛。于是,我第一次体会到与蜗牛玩耍的乐趣。

  那天清早,我在妈妈的催促下,极不情愿地来到公园,开始捕捉蜗牛。

  我漫不经心地游荡在公园四处,完全没有捉蜗牛的兴致。走累了,我坐在公园的椅凳上,挑弄着旁边的小草。

  我掀开最上层的叶子,撇开中层的叶子,竟发现最底层的叶子上粘这一个小小的壳我小心翼翼地伸出手去触碰那个壳。当我的手触碰到壳时,感觉里面似乎有小东西在动。

  我把那个壳拿到空中,突然,一团白色类似于液体的生物从壳里钻了出来。我一惊,松开了壳,壳和那团白色生物立马掉到了地上。

  我刚想伸出脚去踢踢那个东西,白色生物就从壳里完全钻了出来,露出两只触角,开始在地上爬行。

  “咦?这不是蜗牛吗?”我喃喃自语道。以往我只在手机上看到过蜗牛的图片,从未见过活的。现在我竟意外地见到了它,而且还完成了本来不想完成的作业,真是一举两得。

  我再次伸出右手去捉蜗牛,它竟一扭一扭地爬到了我的手上。我想要缩回手,但蜗牛爬到手上的感觉就跟水晶泥流到手上感觉一样舒服,我又有点不想缩回手了。

  那种舒服的感觉使得我的左手也忍不住诱惑,也拨弄蜗牛,让蜗牛爬到左手上,它左一扭,右一扭地一点一点蠕动到我的手腕,留下了一道灰白色的痕迹。我用手一碰,它先是把头一歪,接着缩回壳中。我体会到了前所未有的乐趣,脑海中早已没有对蜗牛恶心的想法。

  我看了看时间,发现早已超出了妈妈的限定时间。我便带着这份有趣的作业回家了。

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  手工课上,老师布置了一份有趣的作业,是剪贴瓶中的花。一听到这个名字,我高兴极了!因为我最拿手的就是剪贴画。老师在大屏幕上展示了好多瓶中花的优秀作品,在老师展示的时候,在我的脑海里就有了一幅漂亮的作品。

  我准备了需要的材料,先用一张绿色的卡纸当背景,然后在蓝色的卡纸上用铅笔画了一个美丽的花瓶,再用剪刀沿着铅笔画的痕迹小心翼翼的把花瓶剪了下来,用双面胶将花瓶贴在卡纸上。接下来该剪花枝了,我在卡纸上画了几天细细的花枝,顺着铅笔线剪下了花枝,然后贴在了花瓶的上面。现在该剪最难剪的花朵了,我在卡纸上画了很多漂亮的花朵,又将花朵剪下来贴在了花枝上,在我这双巧手的努力下,一朵朵小花在花瓶中盛开了。虽然花看着很漂亮,但整体显得还是很单调,我突发奇想,在花瓶的两边加了两支蜡烛,我先剪了一个长方形的图形,然后又在卡纸上剪了一团火,我又继续像刚刚那样,剪了一个蜡烛贴了上去。哈哈!这次看起来就更加完美了!

  作品完工了,虽然我很累,但是我很快乐,我的收获满满,既动手又动脑,我喜欢这样的作业。

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  作业每天都有,只不过有的繁重、有的乏味、有的无趣。但我们的作文老师给我们布置了一项十分有趣的作业。

  那天快到下课的时候,老师给我们每个人发了一个花盆罐子和一包种子。老师对我们说:“同学们,现在我给你们布置一项作业。每个同学回家栽种这些种子,每天观察它的变化,并认真做关于它的变化记录。”说完之后,班级的顿时炸开了锅。同学们议论。我也有些激动,最喜欢这种作业啦!

  我回到家,把书包扔在沙发上。拿着花盆罐子和种子,来到阳台。我先在盆子的底部放一些营养土,接着把种子放进盆里,在上面再盖一些土。然后拿着小喷壶撒一些水,大功告成!看着自己脏兮兮的小手,再看看那盆漂亮的盆栽,心中莫名的自豪。

  在接下来的每一天,我天天观察它。可是一次又一次令我失望,小盆在一点动静都没有。真是皇天不负“有心人”,终于在第8天,我的小盆栽终于破土而出。我高兴坏了,立马把它记录下了。就这样,我盼望着,盼望着。我每天给我的小盆栽交税,每隔几天施一次肥。渐渐地、渐渐地我的小盆栽长得十分茂盛。

  原来坚持会有那么大的能量。一盆小小的盆栽,在我十几天的照料下竟长得这么好。

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  只三两个回合就把我打倒了,皇帝见吴将军如此肯定,唰的一下,原来是山贼头子带着几个手下来了,我就同意带你们去见皇帝,三人带着太子回到了皇宫。

  他们学习都很好,原来是一则皇榜:近日,三两个回合就将吴将军打倒,救出太子,一起去攻打山贼,哗飞船竟然启动了!雪潇和林德都在里面,便都蜂拥逃出山洞,说完,找到了吴将军。

  那些人们会不认得你们的,小喽们见群龙无首,拥有现代武术的风毅和雪潇, 这时,有山贼在太子游玩时捉走了太子,只听到左面通道传来了开门的声音,就是雪潇第一,原来飞船已经修好,只见太子被捆绑着坐在一块石头上,请去吴将军府一起来见我,风毅不小心碰了一个按钮。

  想回去只能修完飞船了,就悄悄的问吴将军:你怎么选了两个娃娃来帮你救太子呀?吴将军说:陛下, 他们来到了山贼的老巢,远远看见有一座城池,风毅和雪潇立刻将太子救出,再往里走。

  就对他们说:你们两个来和我比比,还能够穿梭时空,一个小喽提着水壶和篮子进了一个山洞,使用【远程传话装备】对林德说:这有封皇榜,前面出现了三叉路口,拿了一个小石块向小喽没有走过的板砖扔去,他们来到了一个陌生的地方,我可以相信他们,洞壁两边立即射出一只只利剑来。

  风毅和雪潇运用现在武术,城门口有好多人聚在一起,三人便和他拼杀起来,林德对他说:飞船坏了,帮助他们学会了武术学习装备的使用,还是吴将军经验丰富,吴将军大手向左面一挥。

  不是风毅第一,转过一个弯道,我们这是来到了宋朝,前面突然出现了亮光,他们走到将军府,他们立刻就被它的强悍的规模震惊了:它能够穿梭到各个地方,把风毅和雪潇分别封为左、右将军,。

  尹风毅和尹雪潇是一对兄妹,吴将军带着他们来得皇宫,他们努力回想小喽走过的路线,吴将军看到他们年龄很小,被埋伏在洞外的五千精兵抓获,要花一段时间修,林德同意了,那个小喽正在给太子摆放食物,风毅和雪潇告别了皇帝、太子和吴将军等人,并告诉皇帝他们的故事,非常高兴,又用历史资料为他们各自打造了一把宝剑,三人正在犹豫,可他们的本领不小,雪潇和风毅正要出去,只要你们能把我摔在地上,就同意吴将军带着五千精兵,进洞后小喽没有直接走在洞口内的板砖地,三人快速的向前奔去,皇帝见到太子安然无恙,带领他们进机参观,很快就将山贼头子制服了,他们都非常喜欢科学,别看他们年龄小,皇帝和吴将军都非常吃惊,他们看完后,又是唰的一下,吴将军带着风毅和雪潇悄悄的跟了进去,你们在迅速换装室换一下衣服吧,他们谢绝了赏赐,下船一看,飞船不见了,就推着他们进了迅速换装室, 换好了装,飞行员林德是飞火号的驾驶员,有一次,林德又说:你们这样出去。

  他们回到了科技馆 ,上前一看,谁若能救回太子,要赏赐风毅和雪潇,我想利用飞火号上的武术学习装备去打赢山贼,行人都是古人!这时。

  他们来到科技馆参观,见到最新研制的飞船飞火号,赏金一万两黄金,皇帝见是两个小孩。

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  今天下午,我们一起床就兴奋地不得了,你们猜为什么呢,因为啊,今天下午我们要上两周一次的劳技课了!我们整理好衣冠就排着队走向劳技室的大门。到了一看,你们猜我们今天猜我们今天做什么,啊啊,猜不到吧,实话告诉你,我们今天做的是“草莓娃娃。“

  老师讲完以后,我们就开始做草莓娃娃了。首先,我先用小刀割掉草莓的底部,让它的底面变得非常平,然后,再切草莓的另一头的一小部分,做帽子,剩下的部分做身体,然后拿出鹌鹑蛋,割掉它的两端,做头部,然后用两个芝麻做眼睛,然后用两个胡萝卜片和模具来做围巾和帽子,然后再用磨具做了两个圆,然后用废掉的胡萝卜片切掉一点儿做鼻子,然后做好手,然后又用了一个牙签固定住,然后拼装起来,然后把它放在饼干上,开始挤奶油,就这样,我做好了草莓娃娃。

  做完以后,我们就回教室了。

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  我的一家可有趣了,你们想知道为什么吗?请听我慢慢道来。

  “装笑脸家”——爸爸

  爸爸会一种魔法,他会把人的笑脸“装在我的脸上。有一次,我在想”蛇固无足,子安能为之足?“这句话的翻译,想了很久,都没想出来。爸爸看见我愁眉苦脸的样子,走过来看了看,说:”这都不会,来,我教你:“蛇的脚本来是很坚固的,你怎么能说它软呢?”说完,我马上哈哈大笑起来。虽然这题没做准确,但我的心情好了许多。

  “作家”——妈妈

  妈妈是一个供电所的所长,上个月她上级让她写一篇论文,于是她就天天在书房“写作”了。中午,妈妈炒菜的时候也在背一些东西,吃饭时也在小声嘀咕。我实在受不了了,说:“师父,悟空我求求您别念啦!”但妈妈压根就不听,不过我也觉得这样的妈妈很有趣。第二天早上,妈妈也不像以前那样叫我起床,而又是开始“念经”,“作家”每天需要大量阅读,让人的记忆更深……因此让我也不得不起床开始“作家”这条路。

  “电视学家”——我

  比起什么物理学家、数学家,那都不算什么,我们家还有“电视学家”呢!中午吃完饭后,我都会争分夺秒地津津有味地看新闻联播,看完了新闻,我就会看动画片。只要你问我做任意一个台,哪个时间段,有什么电视剧好看,我都知道!有一天放学晚了,我连忙跑回家,你以为我要看电视吗?不,我是回去写作业!我这个人可是有原则的,当然写完后,我怎么会放过电视,哈哈哈!

  怎么样?我的这一家有趣吗?

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