在邻居家做客作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

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导读：在邻居家做客

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记作者：乐乐 2009年1月13日星期二晴在邻居家做客今天，爸爸回老家去了，妈妈带我去邻居家做客.....

在邻居家做客作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

在邻居家做客

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记作者：乐乐

2009年1月13日星期二晴

在邻居家做客

今天，爸爸回老家去了，妈妈带我去邻居家做客。

砰砰砰……阿姨开了门。

“阿姨好！我和妈妈来您家做客。”我甜甜地说。

“杨淇好！欢迎你们。”

阿姨和小姐姐对我们非常热情。在茶几上摆了好多好多好吃的。其中就有我喜欢吃的麻辣片、著条和虾米。吃的我满嘴油乎乎的。妈妈说我是个小馋猫。

我还和小姐姐下了围棋、象棋。玩得很开心。

回家后，妈妈说：“你吃东西的样子，把杨家人的脸都丢光了。”

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做客

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

早上，我和妈妈一大早就起床了，因为我们要赶着去表姨家做客。

我们先叫了一辆出租摩托车带我们到赣县汽车站。到了赣县汽车站，表姨夫就打了个电话来说还要再坐半个小时的汽车才能到。我和妈妈本来还以为不用坐汽车的，听到表姨夫讲还要再坐半个小时的汽车，心里就有点害怕了。因为我们俩都会晕车，不敢坐汽车。可是我又想去表姨家，所以只能坚持一下了。

我们一到那里，就看见桌子上摆满了各种水果和吃的。该吃中午饭了，表姨炒了一桌好吃的菜。吃完饭我还喝了一杯凉茶，然后就出去找小朋友玩了。

下午两点多的时候，我和妈妈决定要回家了。我首先跟表姨和表姨夫说了声再见，然后就搭公交车走了。我在坐车回家的路上，看见路两边各种各样的的花开得很鲜艳，草也长出了新的嫩芽儿。这里的春景真好看，真优美，平时在城里根本看不到。我一定要多多来这里。

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做客

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

今天早上起床的时候妈妈跟我说：“皓皓，今天晚上我们一家去舅舅家做客。”一听到这消息，我兴奋地在床上跳了起来，因为我好久没去舅舅家和姐姐弟弟玩耍了。

出发前我换上了一件漂亮的衣服，梳了梳头发，带上一箱猕猴桃坐上爸爸新买的白色轿车，向舅舅家前进，一路上畅通无阻，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着窗外美丽的夜景，不知不觉中就来到了舅舅家的小区门口，我们带上礼物飞奔舅舅家去，一进门我有礼貌地向大家问了个好，外公还夸我又长高了呢！突然我问道一股扑鼻的香味，走进一看，原来是舅舅早已准备好了一桌丰盛的晚餐，桌上有一只只的大螃蟹好像也向我们招手呢，还有一条好大的清蒸鲈鱼，一碗酱爆河虾，香喷喷的乳鸭等等，形形色色的菜看得我眼花缭乱。我迫不及待地爬上桌抓起一只螃蟹便美滋滋地吃了起来，而爸爸和外公正喝着葡萄酒谈笑风生，妈妈和舅妈也聊起家常来，一家人其乐融融。

吃完晚餐，我就和弟弟开始玩起了溜溜球，姐姐在旁边给我们当起了裁判员，我们比赛谁溜得高溜得快，我们玩得好开心呀！

最后我们和舅舅他们一家告别了，依依不舍地回。

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到姨奶家做客

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】

这个假期我们去怀柔的姨奶家做客。我在她家玩得很开心。该吃中午饭了，我帮姨奶端饭菜，她做的菜可好吃了。

吃过午饭，我忽然想起姨奶家有间乒乓球室，我就拉着爸爸说：“我们去打乒乓球吧！”我俩三步并作两步跑到了乒乓球室，你一拍，我一拍地打起来。哎呦，爸爸打偏了，正打在我的鼻尖上，真有点疼啊。不过，没关系，我们继续打球。耶！我赢了一个球，真开心！这时妈妈走过来说：“你们别打球了，去做点别的事情吧。”

我可是个乐于助人的好孩子，于是我跑去问姨奶：“我能帮您做点事吗？”姨奶想了想说：“这个呀，你帮我撒菜籽吧。”“撒菜籽？菜籽是什么呀？”姨奶认真地说：“菜籽就是蔬菜的种子，咱们一会儿去撒白菜籽吧。”我好奇地问：“白菜籽就是白菜的种子吗？”姨奶点点头：“对，过两周你撒的菜籽就能长出绿油油的白菜苗了。”真的吗？太神奇了！

于是，我兴高采烈地和姨奶来到菜园，我看见几只公鸡和几只母鸡正围在一起吃东西，它们还不时地抬起头看我一眼呢。姨奶给我一把白菜籽，教我怎样把种子撒在小洞里，然后再踩一踩，把土压实，这样就完成撒种了。妈妈夸奖我说：“然然，真能干。”

可是时间过得太快了，我们该回家了。我嘴里咕哝着：“我还没玩够呢。”不过，我还是乖乖地听爸爸妈妈的话，准备回家了。这时候，姨奶家的两只狗摇着尾巴跟我们道别，仿佛在说：“有空再来玩吧。”我心想，过些日子我一定来看看自己种的小白菜。

五一小学二年级：王骁然

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假期，我们做客美术馆

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐

7月15号，我参加了“假期，我们做客美术馆”活动，主题是艺术探寻-——寻美之旅。

活动要求参加者在规定时间内找到题板上画作的名称，并回答出上面的问题。活动开始了，小朋友们都赶紧去找。我先到了三楼，睁大眼睛仔细看呀、找呀，终于找到了第一个，赶紧把答案写上去，然后继续找。这样三楼、二楼、一楼，油画、版画、漆画、水彩画等等一一的照下来，我也学习了很多绘画知识。

不知不觉时间到了，答案公布了，一看我找对了不少呢。然后开始发放奖品了，每人一个笔袋，一盒橡皮，很漂亮的纪念品。

今天还开心呀，不但学到了知识，还拿到了奖品，以后这样的活动要多多参加。

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邻居家的小狗

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】状物作者：乐乐相关主题：小狗

邻居家有一只非常可爱的小狗，它的名字叫“彩彩”。它长着尖尖的耳朵，圆圆的眼睛，本领可大了。我经常放学去找它玩儿。每次我让它洗洗脸，它就用自己的前爪在它脸上挠挠，我让它和我握握手，它就伸出它的其中一只前爪放在我的手心上，我让它打滚，它就躺在地上打滚，“彩彩”可听我的话了。所以，我非常喜欢它，每次我有好吃的，总会给它留点儿，它是我形影不离的好朋友。

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去倚可家做客

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：翁翊轲

今天晚上，妈妈带我去倚可家做客。

到了她家，我先看了她家的鹦鹉，鹦鹉很漂亮，我以为它会学人说话，没想到我们说了几句话，它都没有反应，我哭笑不得，但我觉得这只鹦鹉很可爱。

接着，我和倚可、姐姐一起玩电脑游戏，第一次我获得了胜利，第二次我们杀得天昏地暗，但最后我们还是输了。

打完电脑游戏后，我们一起吃了阿姨煮的面条，那碗面口感很好，我吃得津津有味，我吃了一碗还想再吃一碗，但是锅里的面已经被大家吃完了。

在回家这前，叔叔还送我四袋鸡翅，我和他们道谢。大约11点，我们就依依不舍地回家了。

今天我在倚可家玩得真开心，盼望下一次再到她家玩。

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卖火柴的小女孩来我家做客

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】写人

今天，我家来了一个特别的人来我家做客，那就是卖火柴的那位小姐姐，她来到了我家。她到我家的时候她还是赤着脚到我家的，脚被冻的红衣块青一块的，我看到了立即取了一双棉鞋给小姐姐穿。我又去拿了电炉来给小姐姐取暖，小姐姐被感动的泪流满面。

我又取出了各式各样的好吃的，有肯德基啊、汉堡包啊、鸡腿啦，等等，小姐姐在家过的可开心了，我还教他读书。没事的时候，我就陪小姐姐看电视，谈谈心。小姐姐说：“我爸爸妈妈，对我一点都不好，我爸爸妈妈只喜欢儿子，一点都不喜欢我。爸爸妈妈常常打我。我的妈妈是个后妈，她和我爸爸结婚的时候还带着一个儿子，而且我那个后妈叫我爸做什么就做什么。哎！这时候我哭了，豆大的泪珠从我的眼眶里流出。我流出来的不是眼泪而是同情，我赶快对小姐姐说：“你不如就来我家住吧！我会陪你的。小姐姐笑着谢绝了，过了3天小姐姐。他要走了，我依依不舍的给小姐姐拿了许多棉衣棉裤许许多多的好吃的。

今天我整整哭了一天，我想了想小姐姐回去的时候，肯定会很孤独的啊！第二天小姐姐给我写了封信说：“我真羡慕你啊！有好吃的有好穿的，真好啊。我默默的哭了，都怪那黑暗的社会，我真的很同情那位小姐姐，可是我又能做什么呢？我只能默默的为他祝福，祝福他健康快乐，祝福他平安。总有一天小姐姐会过上幸福快乐的生活，打击虐待小朋友的人们。亲爱的大人们你们也不要虐待小朋友哦！

啊！卖火柴的小女孩千万不要泄气，要好好的活着。

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千锤百炼出精品

【年级：】四年级【字数：】1200字以上【体裁：】状物

大家都知道，作文教学是现代语文教学的重头戏，作文在语文考试中几乎占有半壁江山，而我们的学生在作文时却很不注重修改，写完了就算完事了，认为修改是语文老师的事。这种看法是错误的，有害的。不会修改文章，不懂得修改的要求和方法，会妨碍表达，不利于作文水平的提高；不重视修改或缺乏修改能力，在平时作文和作文检测中就会出现不应出现的错误，这样就直接影响考生的成绩，因而中学生一定要对作文修改予以组够的重视。

下面，笔者拟就作文修改时应注意的方面谈谈自己的见解：

第一：着眼全篇，从整体到局部进行修改

一提到作文修改，有的同学可能就认为这简单，不就是看文中有没有错别字，病句嘛。于是一动笔就埋头于词句的修改中，对作文整体的失误却没有察觉，这样做是本末倒置，无益于作文水平的提高。

面对已起草好的作文，我们应先整体浏览，从全局出发，看作文中心是否明确，是否有新意，看所选材料是否紧紧围绕中心，然后再考虑作文整体框架方面的环节：看文章结构是否紧凑，布局详略是否合理，过渡是否自然，然后才考虑句式的选用，进行词语的锤炼。

只有从全篇入手进行修改，才能统观全局，从大的背景上权衡得失，局部修改才能有依据，才能有效的提高作文水平。

第二：先求“清通”，后求“工巧”

所谓的“清”，就是文字简洁，把可有可无的字词句一律去掉，不用自己不懂的字词，不生造字词。

所谓的“通”，就是文从字顺，先说什么，后说什么，安排得井井有条，行文合理连贯，相互照应。

做到文章的清与通是作文修改的最基本也是最起码的要求，而初学写作的人常爱堆砌辞藻，滥用修辞，过分追求文辞的华美，并以此为荣，夸示于人。其实，文章的美并不在于用了多少修饰语，有多少名言警句，而是要看它词句是否通顺，表现是否合理确切，因此我们在修改作文时应先求“清通”，使作文文从字顺，简洁明了，在此基础上，再对语言进行适当的加工润色。

那么如何做到“清”与“通”呢？我认为可以从以下几点去做：

（1）

句子要简单完整。中学生在作文时，尽量不用或少用复杂的长句，尽量用些短句，在修改时要看文中有无病句，要让每个句子都能准确无误的说清楚一个意思。

（2）

注意句子的前后搭配，防止主谓、动宾搭配不当，用词时要注意近义词之间的细微差别，选择恰当的字词表达自己的意思。

（3）

修饰过分雕琢的地方，仔细分析每一句话，看它表述是否恰当，是否符合平时说话的习惯，对话是否符合人物的各自身份，不要写书生气太浓的语句。

（4）

注意标点符号的运用，分清句读。

许多同学平时不太注意标点符号的用法作文时一“逗”到底，甚至一篇文章中没有一个标点，仅用一个圆点表示停顿。这种做法是很不好的，须知标点符号如同人的五官，必须清朗明白，千万不可忽视标点符号的用法。

另外还应注意标点符号运用的格式，特别是每行开头的第一格不能用句号、逗号、顿号等标点，省略号、破折号等应占两格，这些虽然是些很细微的地方，我们也不可忽视。

第三：修改内容空洞，令人沉闷的地方

中学生的作文常犯内容空洞、言之无物的毛病，文章读起来乏味，让人感到沉闷，应从如下方面加以改正：

（1）

要分析所写句子的正误优劣，看所说的事理是否准确，情调、语言色彩是否合适，读起来是否顺畅，尽量时局字表译名系，内容充实。

（2）

句子不要太长，段也不要太长。句子一长，别人不能一下子就看懂，势必影响阅读兴趣；段太长则显得行文呆板枯燥，让人觉得压抑，而写短段则使得文章显得生动活泼。

（3）

要精心分析所写的句子是否会产生歧义，是否不合逻辑，一定要做到句意明晰。

（4）

文章不能以量压人，要做到内容充实，该长则长，该短则短。

第四：注意文体，力求得体，合乎规范

尽管目前考试作文有淡化文体要求的倾向，但这并不意味着我们可以不顾文体特点，任意为文。

文体不同，对文章的要求也不同，一般说来，记叙文要生动形象，能表达作者鲜明的爱憎之情；议论文要论断准确，逻辑严密；说明文要清楚明晰，让人一目了然；应用文要合乎款式，简洁明了。因此在作文修改中，一定要注意这篇作文是何种文体，它是否符合该类文体的写作要求，千万不能写出既不像记叙文，又不像议论文、说明文的“四不象”作文来。

第五：修改时应注意保持文面整洁，不可忽视小处

由于受时间限制，作文特别时限时作文和应试作文，推倒重写的可能性不大，有时连重新抄录的时间都没有，这样，除了写的时候要谨慎外，在修改时也要避免大涂大抹，大的移位。可改可不改的地方，不必去改，非改不可的地方要将原字词句轻轻划掉，在两行间空白处改正，力求保持卷面的整洁，因为卷面给人的是第一印象，字迹潦草，卷面脏乱差，让人见而生厌，哪有心思去仔细阅读？而字体端正、卷面整洁，却能让人赏心悦目，一见倾心。

此外，有些小的地方也应给予高度重视，如不写或少写错别字，不用错标点等，如果在这些小地方出错，会让人很觉倒胃口，难以获得主观印象分。

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春天的花坛

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

春天的花坛

安徽省淮南市八公山区三小三（2）班

段龙飞

春天来了，万物复苏，老师带我们去观察校园里的花坛。

远远看去，三株红叶女贞像三位卫士保护着花坛里的花。走到花坛旁，迎春花张着黄色的小喇叭，好像在欢迎我们的到来。粉红色的碧桃花被二月雪缠住了，想躲都躲不掉。二月雪的花像一粒粒的小珍珠一样，让小草很羡慕。

我深深地被春天的花坛吸引住了，以致于老师喊我们回教室时，我都差点儿没听见。

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我是小小促销员

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】写人

广东省汕头市汕头市丹霞小学二年级二班陈若涵

猴年正月初三，我去人民广场参加妈妈单位“大印象集团公司”的促销活动。

来到广场，庆新春的文艺演出正在进行，大舞台人山人海锣鼓喧天，我很想走过去看看热闹，可是想到妈妈和她的同事们正忙着给顾客介绍新产品，我有点不好意思。我赶紧跑到展台前问妈妈可以帮什么忙，妈妈让我帮着发宣传单。发宣传单！我经常在学校门口看到一些叔叔阿姨发宣传单，很简单的一件事嘛，我爽快地答应了。

后来才知道不是这么回事，我必须始终站着并且满带微笑主动和顾客打招呼，我热情地把宣传单递给顾客，有时却要遭到冷淡的拒绝。我就这么整整站了两个多小时，终于和妈妈他们一起出色地完成了任务。妈妈和她的同事都夸我能干，还问我有什么感想。我说：“我明白了要做好一件事都得付出努力。”

今天我过得很有意义，很开心。

指导教师：陈敏

小作者写出了做促销员的亲身感受,真切感人.

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一路走过

【年级：】初三【字数：】150字【体裁：】书信

小时候，向往着成长。

因为有青春在向我招手示意。

喜欢，大人的世界，奇异的思想。

还有那无人约束的自由玩耍。

长大后，向往着成功。

因为事业在向我招手示意。

喜欢，成功的喜悦，失意的无奈。

还有那众人崇拜的自豪。

年迈时，向往着安逸。

因为死亡在向我招手示意。

喜欢，儿女的陪伴，子孙的喜乐。

还有那安享晚年得自在。

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偷点快乐

【年级：】初二【字数：】700字【体裁：】议论文

偷点快乐

2011级5班　　张　榆

有句话说是：“仁者乐山，智者乐水。”而‘乐’字是他们观山游水的结果，也正是有了这种心态他们和山水紧密联系得有了天人合一的陶醉的快乐。

古代圣人的山水小品让买没在物质横流，被忙碌困锁得无闲之谈的我们更有了一种反抗的冲动，竭尽全力去索取来自不易的快乐。然后它又是多么的吝啬，一分一秒都舍不得多赐予，多停留。急切跳动的心啊，在瘦骨嶙峋的胸腔里嘶声竭力地呐喊：就算是失去自由，被框住，我也要快乐！

何谓快乐，我想这种感觉我说不出，如果说出了又会遗憾这些时间没有好好把握，为什么不无忧无虑地享受呢？它的定义，不是十分肯定的让人明白1+1=2术结果。对于我，如果仅是忙碌得窒息，我还能勉强接受，努力说服自己这是一种充实，一种满足。但是，有多少被自己操纵的计划是一成不变地进行着？意外，阻碍，都如毫不留情的洪流顺势扑来，都如眼疾手快的老鹰对着美味的食物俯冲下来。然后我们再怪怪地束手就擒，看着朝思暮想，魂牵梦莹的快乐插翅而飞，向我们耀武扬威。

因为忙碌的过程中，如果一成不变地重复着程序，风平浪静倒也没什么可抱怨。然而厌烦了困顿了，我们感到了束缚，压抑的情绪又即击穿了薄薄的保护膜，谁知道出走的东西在那一刻被蒸融得烟消云散不回来了呢？同时，我们不得不想办法找回遗失的能让我们一如往昔的快乐。

而‘偷’快乐并不是以折磨别人，以痛苦他人为基础来填充我们身上被剥消掉的情缘。既然不能改变现状，自己只好学会调整心态闲里偷闲，自得其乐。

我们需要这种轻松的生活方式作为工作学习的调味剂和缓压阀，让快乐的滋味像山间石缝的清泉一点点蔓延润泽了整块石板一样洗去我们的杀念，涤去烦忧，轻松自在地享受曼妙的时光，拉着它的手旋转出优美的舞姿，然后轰轰烈烈地奔向山，跑向水，和仁者智者一样与乐为伴，与快乐闲谈！如此以来，‘偷’的是一种智慧，偷得妙趣横生不也成了我们快乐的来源吗？

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在邻居家做客作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字