会飞的气车作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：1362我来评论

导读：会飞的气车

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人你知道未来的汽车是什么样子的吗？你想知道的话就往下看看吧！这个汽车里有两个按钮，第1个按钮可.....

会飞的气车作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

会飞的气车

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

你知道未来的汽车是什么样子的吗？你想知道的话就往下看看吧！

这个汽车里有两个按钮，第1个按钮可以出一个广播，你要吃、喝、玩、乐只要跟它说，你的愿望都会实现。

你要去什么地方也对广播说,它会飞这带你去，到了它自动停下来，并降落。

它可是全功能汽车，冬天到汽车里很暖和，夏天到汽车很凉快。

怎么样，听了我的介绍是不是很想看一下这汽车呢？

09年7月31号

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假如我会飞

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】散文

假如我会飞，我就会去西双版纳看看海浴叶有多大，是不是真的有吃蚊虫的花。去享受一下它们那边的独特风景。

假如我会飞，就去看看祖国首都北京，看看我们那有五千年文化历史的万里长城有多长，看看北京天安门的壮观与雄伟，看看天安门广场每天清晨庄严的升旗仪式是多么的撼动人心。

假如我会飞，我就会去看看阿里山的风光，是不是那么美丽，动物是不是那么的可爱。

假如我会飞，就会去南极看看企鹅长什么样的，有没有海豹在游玩，如果有的话，企鹅和海豹的数量到底是多少，也要测测南极的温度是多少，再看看有没有可以在南极生活的植物。

虽然我没有翅膀，但是我有一双想象的翅膀，我插着想像的翅膀，飞到西双版纳，飞到北京，飞到阿里山和南极，越飞越远……

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假如我会飞

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】

昨天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。

我飞呀，飞呀，飞到辽阔的大草原上。在一碧千里的草原上，有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞，他们看到我飞来了，把我当作天使与他们共舞。

告别了绿色的草原，我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢！

我从太空上慢慢往下飞，飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更是我惊讶的是一艘航空母舰竟然插着鲜艳的五星红旗，我又激动，又自豪。我正看得入神，突然，我听见有东西在叫。我一看，原来是几只海鸥在翱翔，它们看到了好像在说：欢迎你们到我家作客。

“小懒虫，快起床”闹钟把我从梦中惊醒，可我今天特别讨厌它，因为它打破了我“奇异的旅程”。

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天使，不会飞

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】

飞雪笑花踏阳春，

独舞天下唯海棠，

春风栖息左萧城。

看花飞，

一曲阳春海棠醉，

唯舞倾城酒一杯，

银铃回转众人醉。

漫花飞，

黯然为的飞雪悴，

遥函希盼银玲舞，

回眸雪步百媚归。

安徽六安寿县彭城中学二年级:闫路瑶

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假如我有一双会飞的翅膀

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】诗歌

我要飞进蓝天妈妈的怀抱

和白云姐姐说着悄悄话

假如我有一双会飞的翅膀

我要飞往世界各地

看看那儿美丽的风景

假如我有一双会飞的翅膀

我要拉着各国小朋友们的手

一起快乐地玩耍

假如我有一双会飞的翅膀

我要飞进茂密的森林

为动物们通风报信

让它们免遭猎人的伤害

假如我有一双会飞的翅膀

我要飞遍世界的每个角落

为那些需要帮助的人送去温暖

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假如我会飞

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】议论文作者：乐乐

假如我会飞，我要把社会上的坏蛋赚来的黑心钱，全送给世界上那些贫穷的人。假如我会飞，我要让世界上那些最聪明的科学家来研究我，这样人类不用靠工具就能飞上天了。假如我会飞，我要飞出大气层，去寻找有没有让人类居住的第二个地球，还要去探索宇宙所有的奥秘比如说：宇宙有没有边？宇宙外面是什么？这一切都是我想知道的。假如我会飞，我要与所有的鸟类一起翱翔。假如我会飞，我还要做许许多多的事情。假如我真的会飞，我要完成以上我所说的事情。我完成了心愿，我也就满足了，对这个世界我也就别无所求，无所牵挂了。

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如果我会飞

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人

如果我会飞，可以跟小鸟们一起做游戏，一起歌唱。

如果我会飞，可以跟小蜜蜂一起，嗡嗡地来把蜜酿。

如果我会飞，可以像蜻蜓一样捕捉害虫，把害虫全部吃光！

如果我会飞，可以翩翩起舞，像蝴蝶一样。

如果我会飞，可以和太阳公公玩耍，真的好棒！

如果我会飞，可以来到月亮上，跟嫦娥阿姨捉迷藏。

如果我会飞，可以摘几颗星星果，分给小伙伴来品尝。

如果我会飞，可以见到女娲娘娘，看她有多么漂亮！

如果我会飞，可以跟小哪吒、小龙女一起打败石矶，让她无处躲藏！

如果我会飞，可以问一问老天爷：什么时候下雨、天热？好告诉人们早作提防。

如果我会飞，可以来到天堂，拜见玉皇大帝，还能见到太白金星和托塔天王。

如果我会飞，就可以实现好多好多梦中的理想！

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会飞的蚂蚁

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

你们听说过有会飞的蚂蚁么？

昨天老师布置了一篇作文——会飞的蚂蚁。当时我很诧异，我想有会飞的蚂蚁么？

晚上吃饭的时候我都心不在焉的，去哪找会飞的蚂蚁啊！正在发愁呢，突然发现我家屋子里有一种比蚊子大，比苍蝇小的小飞虫。我急忙追上去看原来真的有会飞的蚂蚁啊！而且还挺多的呢！

我观察了两天，发现他们喜欢香甜的食品，如：蛋糕、水果核、油饼等，吃的时候不小心掉下来的小碎削，没一会儿就被围起来了；这种小飞虫虽然小但是行动非常迅速，一些死掉的虫子的尸体，那体型比它们大得多，可是它们都能迅速的移走；它们还会咬人，被它咬过的地方会起大红包，针扎一样的疼。

经过了观察，我知道了它们了它们对人的身体健康是有害的，后来妈妈往屋里喷了杀虫剂，把这些会飞的蚂蚁都给杀死了。

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假如我会飞

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】写人

假如我会飞

汉寿县龙阳镇中心小学

四年级

彭芷涵

假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。

假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。

假如我会飞，我要飞到祖国的心脏----------北京，我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新修的鸟巢。

假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福。我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园。

假如我会飞，我会冲破大气层.臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在，地球已经被污染了，许多动物.植物已经灭绝了，有一部分动物.植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。

假如我会飞，我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。

假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和他们一起跳舞一起歌唱。

假如我会飞，我要和杨利伟叔叔去探索月球。

假如我会飞，我要象雄鹰一样展翅飞翔。

指导教师：罗慧敏

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会飞的教室读后感

【年级：】二年级【字数：】1200字以上【体裁：】读后感

【篇一：《会飞的教室》读后感】

这几天我刚读完一本世界名著，书名为《会飞的教室》。它是由德国的大作家艾利克·卡斯特纳写的。

这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧《会飞的教室》时发生的故事。在吉奇斯蒙中学里有一群中学生，分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修，还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。

班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难就应尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就如文中的培克老师一样。我想说：老师，谢谢您！

【篇二：《会飞的教室》读后感】

期末考试刚结束，我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。

哇！图书馆里的书可真多啊！有故事书、漫画书、科普书……真让人眼花缭乱。突然，一类精致的小书引起了我的注意。它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘，它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣，便把这本1430页的书作为我的寒假读物。

这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情，主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。

书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

我非常喜欢这本书，因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富，也永远比不上亲情。当然也少不了友情，因为好朋友会是你永远坚强的后盾！

教室会飞并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。现在的教室不会飞，但是，我想只要我们认真学习、刻苦钻研，在将来别说是会飞的教室，就连会飞的房子也不在话下。

【篇三：会飞的教室读后感作文】

《会飞的教室》是德国作家艾力克·卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。

《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕：飞机起飞了。第二幕：大家来到了维苏威火山。第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。第四幕：来到北极上课。飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。

这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。

在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生挣排练室；德文老师上课学生搞恶作剧；有人欺负邬理，导致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿；与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。在这一系列的事件中，凸显师生之间的情谊，学生之间的真情。

师生之间的友谊也被同学们的真情所升华，马克老师与戒烟老师，这两个这所中学的毕业生，从学生时代就是朋友，后来因为种种原因各奔东西。在学生的安排下得以再次相见。圣诞剧也演得格外成功。好学生班长因为家里贫困，没有钱回遥远的家过圣诞节，是马可老师把年终奖金给了他，让他买了火车票回家与父母团圆。多么感人的一幕啊！

相信同学们看了此书就会明白，生活中有许多坎坷，需要我们勇敢的去面对。学生之间应该珍惜彼此的友谊，应该做到互相帮助。大家彼此都有自己的挚友，你真的做到了互帮互助、尊敬师长吗？《会飞的教室》令我悟到了很多，同时也令我羡慕他们这样友好的朋友。

《会飞的教室》是一本让人感动的书。

【篇四：读《会飞的教室》有感】

《会飞的教室》这本书总算被我啃完了，好辛苦！不过，我也明白了许多道理。

不必说才华横溢的戴马亭和姚尼，也不必说胆小怕事的邬理，单说率直的马提斯，他颇有些野，总是一说二骂三打，动不动就要打架，结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概，愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有多么魁梧的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至少了一份亲情，少了一份哥们友情。

我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，经常毫无顾忌的到华丹家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。华丹和我还是和原来一样好

【篇七：《会飞的教室》读后感】

最近，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性，如：胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，还有充满正义感的培克老师，特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师，但是戴马亭他们遇到问题就找他，而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题，所以就称他为“老师”。

《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业学校抓走了，而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张，而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后，他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。

我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋，成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神，比如：前段时间，我在背《古诗70首》，可是我背了几天就不背了。这时，妈妈便批评我说：“你不是说要学习戴马亭的精神吗？怎么就不背了？”我惭愧的地下了头。

读完这本书，让我受益匪浅：同学与同学之间的友谊是不可衡量的，偶尔有些误会是正常的，关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。

【篇八：会飞的教室读后感】

卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。

这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。

《会飞的教室》是一本让人感动的书。

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乐趣

【年级：】初一【字数：】1000字【体裁：】抒情散文

“乐趣”顾名思义，是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。有的人乐趣在于电脑游戏；有的人乐趣在于喝茶下棋；有的人乐趣在于看书写字……我的乐趣呢？是英语。

以前刚刚接触英语的时候，因为英语的枯涩难懂，让我索然无味。看别人讲英语讲得溜溜的，煞是羡慕；自己说吧，舌头打结，羞于启齿。于是对英语越来越反感，越来越排斥。好像我身体里注射了英语抗体，一看到英语那蝌蚪文字就头疼。直到那件事情的发生，使我对英语的态度产生了微妙的变化，我开始疯狂地喜欢上了英语。

那天，爸爸的厂里来了几个外商，晚上爸爸做东请他们吃饭，也带上了我和妈妈。老外看到我的时候，热情地跟我打招呼：“Hi!Boy!”这些在学校里老师可都教过的，于是我也怯生生地应了一句：“Hi！”后来，老外又问我名字：“What’s

your

name?”

“My

name is yu yi xiang.Nice to meet you

!”

“Nice

to meet

you!”老外和我简单地聊了几句，而我则凭在学校里仅学的三两句英语顺利地应付了过来。后来老外还竖起大拇指对着我向旁人夸赞说:“Very

good!

Very

good!”逗得大家都大笑起来，我不好意思地红起了脸，不过心里甭提有多高兴了。

第二天，我就到学校炫耀说自己跟老外聊过天呢，同学们都不相信，笑我英语成绩这么差怎么可能和老外聊天啊，肯定是在吹牛。为了证明自己不再是英语白痴，于是我暗暗下决心一定要学好英语，不能再让别人瞧扁了。

凭着我不肯服输好强的个性，我逼着自己上课认真听讲，回家多听录音。渐渐地我发现了学习英语的乐趣，英语其实并不像我原来想像的那么复杂恐怖，入对了门，掌握了方法学习起来就得心应手了。不过半年的时间，我的英语成绩有了明显的提高，老师也对我刮目相看了，为了激励我还让我当了英语课代表。

英语课堂知识满足不了我，我开始爱上了英语课外书籍，爱上了欧美电影。我看欧美电影从来不选择中文对白，目的就是给自己制造语言环境，然后模仿电影里的对白，这是提高口语最有效的方法，我也从中体会到了不少乐趣。

现在我还成了“English

corner”里的一员呢！在“English

corner”里，全是些英语高手，还有一些老外，和他们聊天是最快乐的事情，不但训练了我们的胆量和口语，而且还了解了国外的人文文化，增长了见识。有时候我还会用英语和妈妈说几句，妈妈听不懂，“啥啥？”地问我的时候，看到她一副丈二和尚摸不着头脑的样子，我就会在心里偷着乐，然后自豪地溜出一句：”I’m

speaking English

now!”妈妈听不懂但她不会不高兴，还会欣慰地一笑。有时候妈妈也笑话我在睡觉的时候经常叽哩呱啦地说个不停，不停地发笑。我想我一定梦到了和老外聊天吧。

学习英语让我感到快乐。为了让快乐延续，我要将英语进行到底！

邮：325200

浙江省瑞安市外国语学校初一（1）

虞逸翔

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七宝古镇之游

【年级：】四年级【字数：】900字【体裁：】写景

劳动节放假期间，我和妈妈与奶奶一起去了上海的名胜——七宝古镇游玩。据说七宝镇与苏州的山塘街很相似，有石桥、小河、古建筑……

我们坐地铁三号线与九号线来到了七宝镇，门口已人山人海。许多人围着一座大假山拍照。妈妈要我也拍几张，可我嫌人太多，不想拍。妈妈对我说：“拍一张就满足你一个要求。”我听了立刻拿起相机，对着妈妈“咔咔”地连拍了三张。

之后，我们顺着人流拐进小巷，那儿有许多屋檐向上翘起的店铺，我想这应该是“购物小吃一条街”吧。走到一家卖“龙须糖”的小店门前，看见一根手臂一样粗细的麦芽糖被搓成头发一样细的糖丝，非常奇妙!龙须糖以前倒是吃过，但没有想到制作过程如此有趣，让我大开眼界。

恋恋不舍地离开了卖龙须糖的小店后，我们沿着窄窄的古道向前走，两旁琳琅满目的工艺品看得我眼花缭乱。忽然眼前出现了一个大广场，嗨，“海棠糕”三个字像磁铁般地吸引了我，我拉着妈妈要兑现第一个要求。奶奶笑着说：“井，你还真识货，海棠糕和白切羊肉是这里最有名的。”这下更坚定了我吃海棠糕的决心了，我缠着妈妈说：“既然这样，那就一定要尝上一尝了。”妈妈爽快地答应了，加入了长龙阵。功夫不负有心人，终于一块金灿灿的海棠糕递到了我面前。轻轻地咬上一口，又香又糯，还有一些甜!

手捧着海棠糕，小心翼翼地在人群里穿行。上了一座古朴的石桥，驻足在桥顶，那小河的水清澈无比，一条条小船慢悠悠地在河面划过，留下美丽的涟漪。古色古香的建筑依河而建，高高悬挂的红灯笼喜气洋洋地在清风中摇摆，好像是在向我们点头致敬，仔细品味，还真有点把人带到古代的错觉。转身向桥的另一头望去，畦，密密麻麻的人群一直延伸到小巷深处……于是，我们决定原路返回。

返回的路上，妈妈跟我讲述了关于七宝寺的动人神话故事：七宝寺建寺初期，连下七昼夜暴雨，突然惊雷一声后，一道金光闪过，七宝寺的护寺河上氽来一口大钟。雨过天晴，镇民们决定将钟放在寺中。此时，一位僧人经过，说道：“此钟尚不可用，等三日方可试钟。”说完，扬长而去。一个小和尚出于好奇对钟一敲，顿时，大钟发出悦耳的声音。僧人又匆匆赶来，连声长叹：“可惜啊，如三日后试钟，音可传千里，现只可传方圆三十里。”住持听后，惩罚了小和尚，并给此钟命名为“氽来钟”……

我入神地听着故事，不知不觉地来到入口的假山旁。我好奇地问妈妈：“那么，现在那寺和钟还在吗?”“在，就在旁边呀。”我左顾右盼，四处寻找，只见不远处就有座宏伟的三层寺庙。顿时，我一蹦三尺高，兴高采烈地大声嚷道：“妈妈，我的另两个要求是——登寺庙和撞大钟……”

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好心情

【年级：】初三【字数：】600字【体裁：】书信

假如再有一次机会

人生在世，每个人都会做出一些令自己后悔的事情。这时人们往往都会说：“要是再有一次机会就好了，我一定不会这么做！”是的，假如再有一次机会真的很好，许多曾经令自己后悔的事情就可以弥补了，真好！

假如再有一次机会，你一定不会去要求自己抓紧时间做事，也不会报着一定要成功的希望，慢悠悠地做。别人反倒急了，不停地催你，而你这时却一点也不急地说：“怕什么，急什么！这次成功不了，我还有下一次呢，大不了下次再做！”可是你万一下一次也没有成功呢？你一定会说：“不会的，有两次就够了！”是的，如果你第二次做，成功了。你便会认为自己从中尝到了甜头，于是越发的变本加厉，懒惰成性，没有意志，没有上进心。长时间一来，你便会失去你的机会，甚至连一般人最根本的机会也没有，那么你又要面对那些给你带来的痛苦呢？失去机会？失去工作？还是失去生命呢？

所以，我们应该在心中树立这样一个信念：不论是否还再有另一次机会，我们都必须严格要求自己，一定要做好。万不得已才会去用那另外一次机会。如果有一次机会，那么你要要求自己做得很好。假如还有另一次机会，那么就希望你要求自己做得更好。倘若能够持之以恒，长时间下来，那么我敢说：你这么一个人，不论是在学习或是工作上，都是相当成功的了。就算偶尔会有一些令你后悔的事情，相信对你的人生也不会造成太大的伤害和影响。

假如再有一次机会，我也许不会像现在这么刻苦了去做事了，我一定会去指望那另外的（也许本不属于我的）机会，我会堕落。不要太奢望那另外一次机会，假如真的有另外一次机会，也许我们并不会利用那次机会补过了。想想《明日歌》，大概也是这个道理了。

假如再有一次机会。不！我不希望有！

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会飞的气车作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字