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摸蛤拉作文150字 小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

日期:09-25 作者:网友整理    人气:5497我来评论

导读:摸蛤拉

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人 今天,阳光明媚,万里无云,我们开车去摸蛤拉,我们一到那里,我飞快的下了车,我们脱了鞋,光着脚往里走,水越.....

摸蛤拉作文150字 小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

摸蛤拉

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

今天,阳光明媚,万里无云,我们开车去摸蛤拉,我们一到那里,我飞快的下了车,我们脱了鞋,光着脚往里走,水越来越深,都到我的膝盖了,舅舅说:“开始摸吧!”我们一边往里走一边摸,我有些累了,我看见舅舅坐了下来,我也学着舅舅的样子坐了下来,不一会儿,我们就摸了很多很多,我们的衣服都湿了,但是我非常高兴!

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一次难忘的应聘活动

【年级:】二年级 【字数:】650字 【体裁:】写人

叮—”一阵清脆的上课铃声响起,我们全班同学在六楼绿草如茵的操场上。举行一次难忘的应聘活动。

操场早已沸腾了,同学们个个信心满满,跃跃欲试,手舞足蹈。这时,刘老师一脸严肃地:“谁愿意第一个上台应聘?”同学们你望望我,我望望你,没人举手。刘老师又语重心长地说:“这是一次锻炼,谁原意第一个上台演讲,谁就有最大的机会。”过了好一阵,几位同学开始跃跃欲试。我天生就胆小,说不定会结巴,还是把机会拱手让人吧,我自己再准备准备,以防万一。洪林新开始演讲,老师那紧绷的脸终于露出了欣慰的笑容。他顿了顿说:“大家好,我想应聘纪律委员。”又流利地讲出了理由,深情并茂地说:“我一定会积极为大家创造一个五彩缤纷的教室,请相信我,给予我支持与帮助吧!”看他不露声色,可我的手还是举不起来,怕说错被同学笑话。随着前几位同学的演讲,就连平时十分害羞的吴思岑都上台应聘了。虽然他挤出的几句结结巴巴而简单的语句,让我们在台下偷笑,但他仍坚持说完最后一个字,赢得了我们如雷贯耳的掌声。

不能再等了,我心里按耐不住冲动,毅然举起了手。再看看四周,没一人举手,我心中有些后悔,很快,老师点了我的名字,虽然信心大增,但还是很紧张,可已经举起了手,剑在弦上,不得不发,我只得走上台。忽然,我看到一张张熟悉的脸上浮出的微笑,我心想:“就为了这些,我拼了。”我清了清嗓子,用胆怯的声音说:“大家好,我想应聘文艺委员,我会……”到这儿我卡壳了,急得我直跺脚,又吐出几句残缺的话,只觉得脸发烫,说话也含糊其词……真想挖个地洞钻进去。可是,教室里仍响起了掌声。

虽然应聘结束了,可我仍沉醉在欢乐中。其实,评选的结果并不重要,重要的是过程,因为我锻炼了自己,我明白了,人最不可少的是自信和勇气。“自信是成功的第一秘诀。”这句话一直回响在耳畔,这真是令人难忘的一次应聘活动呀!

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吹泡泡

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】作者:乐乐

春天到了,我和好朋友小明小红去公园吹泡泡。到了公园,春风迎面吹来,到处春光明媚,花儿开的茂盛,小草碧绿碧绿的,小鸟在树枝上欢快的唱歌,让人看得舒服极了。 我们找了一个适合吹泡泡的 地方,小明左手端着杯子,右手拿着吸管往泡泡水了一沾,然后 鼓起腮帮子轻轻一吹,只见一个个小泡泡争先恐后的往外跑,这些泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了,像一个个五颜六色的小气球,又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞。我追着这些泡泡跑呀跑,看到这些五光十色的泡泡,我也想变成它们,像泡泡一样到处飞来飞去,还可以飞到天上和云彩玩捉迷藏,和太阳公公说话,那该多好啊!

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学校的操场

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】状物

学校的操场

我们学校有一个很大、美丽的操场。

操场上的树虽说不上绿树成荫,但是排列的很整齐,夏天站在树下面,也能感受到微微的凉爽。

再往里走,就是跑道。红色的跑道上面印着白色的线条。夏天,就在这里举行运动会,场面很是热闹。

再往里走便是草坪了。绿色的草坪一年四季都是绿油油的,因为它们是假的,草坪但踩上去觉得非常舒服。在体育课上老师让我们玩一会儿的时候,我就躺在草坪上,感觉松松软软的草坪抚摸着我。可是好景不长,等我起来时,满身都是黑色的胶皮粒儿,我只好把外衣脱下来,抖掉那些讨厌的胶皮粒儿。

尽管这样,可我还是喜欢这块草坪。

这块草坪不单是一块绿色的草坪,而且还是个足球场。夏天足球队的同学就在这儿比赛。

这就是我们学校的操场。我很喜欢,你呢?

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家乡

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

我家乡有可爱的小鸡

可爱的小鸭

在我的家乡

可以呼吸到清新的空气

可以看到每个人的脸上快乐的笑容

早晨的家乡宁静美好

空气湿湿的

那时候是多么的凉爽呀

中午的家乡

火辣辣的太阳

可以看到人们辛勤的汗水

晚上的太阳

不知不觉

就回家睡觉了

美丽的月亮高高挂在天空

好漂亮好漂亮

这就是我的家乡

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假如我是超人

【年级:】二年级 【字数:】350字 【体裁:】状物

假如我是超人

江阴市实验小学

三年级

吴玉

超人超人,能力非凡,无所不能,天下无双。

假如我是超人,我要创造出快乐城,当一个快乐天使。那个世界只有欢声笑语,没有唉声叹气。我将那里设计成三层欢乐王国:第一层是糖果乐园,第二层是欢乐天地,最后一层跳跳跳,更快乐。

假如我是超人,我要亲手发明一个八角飞碟,当一个宇宙天神。让人们坐着UFO飞碟,开到一个叫乐美琪的科技发达的地方,那里有跟中国人差不多的人类。我要跟他们成为好朋友,把地球上的科学技术与他们一起分享。

假如我是超人,我要造出一个动物园,当一个动物园的管理者。让所有动物都拥有一颗善良的心,所有动物都平平安安,幸幸福福,让稀有动物繁殖,跟普通动物一起快乐的生活,让它们无忧无虑,像太阳一样灿烂,像月亮一样纯净。

我希望这些是真的,希望这些正在发生,奇迹正在出现,笑容变得更多,幸福变得更多,让生活多姿多彩!

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去农村

【年级:】二年级 【字数:】350字 【体裁:】写人

今天,我们一家去农村。在路上,姥爷指着路边的庄稼说:“看,这是水稻。”我一看,哇,真是一眼望不到边,还有金色的麦浪。我看得正入迷,不知不觉,我们就到了农村。

到了农村,我看见了许多房子,特别矮。还有一条弯弯的小路,一个石头接一个石头的,真难走啊!

然后,我们来到了舅舅家。我和妈妈去院子里看猪,有一只猪是猪妈妈,它是白色的,有一些小黑点,在它的旁边,有很多小猪宝宝。小猪是粉色的,还在睡觉,其中有两只在猪妈妈的后面睡,还有一只小猪在坑里睡觉,真好玩啊!

突然,一个叫声吓了我一跳,我一看,原来,一匹马从马棚里探出了脑袋,妈妈喊:“马”!,那匹马想出来,可是,马的身体多庞大呀,门关着,这可怎么出来呀?

出了院子,我们到另外一家去看鹅,鹅的身子白白的,大大的,脖子长长的,走起路来一瘸一拐,老奶奶拿了一把白菜喂鹅。鹅就摇摇摆摆的走过来了。

今天,我在农村看见了许多以前没看见过的东西,真开心呀!

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我们的校园

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】写人

我们的校园

在我的眼里,校园总是那么美丽。校园里的每一棵草、每一朵花、每一块石头,都深深地印在了我的心里。

校园里总会响起我们朗朗的读书声和我们的欢声笑语。

校园里的操场总是那么广阔,绿色的草坪,还有宽阔的跑道,那么让人开心。只要一下课,同学们好像是放飞的小鸟,飞一般地冲到操场,我们在那尽情地玩啊,跳啊---。直到上课铃声响起,我们才飞快地跑回来。

校园的教室,总是透着一股书墨的清香。我们在这里学习、专心听讲、认真写作业。这里是学习的海洋,老师在这里把知识一点一点教给我们,我们也在这里学到很多知识。我们也总能看到老师在黑板上写字的身影,也总能听到老师发脾气的声音。我爱校园里的教室、操场、花朵、小草、更爱校园里的一切!

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传承文明践行美德

【年级:】二年级 【字数:】1200字以上 【体裁:】读后感

中华文明源远流长,中华美德悠久深远,是当代青少年成长的营养剂,是一笔取之不尽,用之不竭的财富,是抹不去的生命痕迹。中华文明美德,伴着我们一路成长。

有的人或许会认为文明美德离我们很远,其实文明美德离我们很近,你可还记得儿时学步,父母在旁边说的“至理名言”,“摔倒并不可怕,可怕的是你心里的畏惧”。

父亲,告诉我们坚强。有的时候,坚强也是文明美德,当你坚强地面对一切,你会发现世界那么美好,失败是成功之母,软弱是坚强之母,当我们一步步长大,在经历一些事后就会逐渐变得坚强。

爷爷,告诉我们诚信。诚信在如今的社会,已变得十分可贵,你走在大街上,你可以看到几个拥有诚信光芒的人?注意生活的你,肯定知道前阵子的“小悦悦事件”、肯定知道麦当劳贩卖过期食品、“毒胶囊”和“含氯的可口可乐”等一系列事件,这些事情的曝光,你还能相信诚信吗?诚信是做人做事的根本。离开了诚信,一切都难以立足。在我们新一代的心中,一定要崇尚诚信。

妈妈,告诉我们尊重。我们应当尊重身旁那些可爱的小生命。还记得冰心写的一首诗——《别踩了这朵花》,“你们头抬得高,脚下得重,小心在你不知不觉中,把小黄花的生机断送;我的心思你们也懂,在春天无边的快乐里,这快乐也有它的一份。”尊重生命,就是珍爱生命。你还记得归真堂的“活熊取胆”吗?当你见到熊无助地被关押在机器当中,它身上的伤口已经开始流脓,它的胆汁就这样一滴一滴流下来,熊无助地望望,又被喂进东西,强行生产胆汁,你不觉得,心中有一样东西压抑了许久,在心中阵阵触动吗?你不觉得这样做太不尊重生命吗?尊重也许就是那么简单,可是人们为什么就做不到呢?

奶奶,告诉我们传承。是啊,中华文明五千多年,有太多的东西值得我们学习,在学习博大精深古文化的同时,还要学会传承。传承虽然是一个沉重而复杂的过程。但我们仍然应该深深地去感受、去体会古文化的精髓,然后代代传承下去。

外婆,告诉我们善良。善良是心灵的天使,是世界的装点。因为有了善良,世界才会变得美好,生活才会变得美好。让我们去接受心灵最纯净的洗礼,从想法复杂的小大人变成见到别人哭,就把棒棒糖给她,就把衣服给她披上,就把她给哄开心的单纯小孩。

外公,告诉我们践行。凡事只想不做,那就是瞎想浪费时间。有想就要做,想什么考虑好,一鼓作气,挥洒我们的汗水,不为青春后悔。践行,是传承之子。有传承,就有践行。你拥有他们母子,你就同时拥有了自己的青春无悔。

再一次阅读这本书,就很自然地翻到第五章——微笑面对每一天。微笑是一种生活态度,跟贫富地位、处境没有必然的联系。当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑,微笑是一种美德,微笑是人生最好的名片,是朋友间最好的语言。微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。新加坡作家尤今对于微笑的评价是笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界。

想起文明美德,就想起了很久以前的一件事。还记得那天,我刚走到学校操场,一位同学跑到我身旁,大喊我的名字,一本正经地对我说:“王栩君,你刚才在操场上随意扔纸屑,被政教处抓到了,要处罚一百元。”我仔细回忆,的确在操场上将口袋里的纸屑,扔在了操场,我故作轻松地走开,心里却很不安,我担心的不是一百元,而是名誉。从操场到教室的区区几百步,我不知自责了多少次。在心里,我对自己说:提醒多少遍了,就是改不了这坏习惯,这下可好了!那天,我没跟任何人提起这件事,就这样,我自责地过了一天。直到第二天,我才知道那是愚人节开的小玩笑,而且班上很多人都“上当受骗”了。我想那个愚人节开玩笑的人,也正是发现了班上大部分同学都爱随手扔纸屑的缺点吧!从此以后,我就再没随手扔纸屑了。

文明美德,就如一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

文明美德,如一本良书,陪伴我们成长,给予我们前进的力量。

文明美德,如一盏盏明灯,照亮我们前进的路。

让我们一起牵手,从一点一滴做起,传承文明,践行美德!

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幸福的一家

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

有两只熊猫,它们是一对夫妻。一只叫团团,一只叫圆圆。它们生活得很幸福。

可是有一天,团团被猎人抓走了。圆圆搅尽了脑汁想办法救团团,终于相处了一个好办法!夜里,等到猎人熟睡的时候,圆圆偷偷得从猎人的枕头旁把钥匙拿了过来,打开了团团笼子上的锁。团团圆圆又回到了它们甜蜜的家,团团说:“哈哈!你可真棒!”圆圆笑了,说:“嗯!不用夸奖我了!”

从此以后,它们又过上了幸福的生活。

天津市杨柳青第一小学二年级:李昱彤

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早晨

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】写人

早晨

早晨是一天生活的开始。

早晨的景色就像一幅活画卷:有的爸爸妈妈在晨雾中做饭,有的爸爸妈妈在送小孩子上学或补课,有的一家人还在睡懒觉,有的在锻炼身体,有的孩子在背书、看书,还有的在起床。

早晨,春燕在田野上飞翔,夜莺在枝头唱歌,小鸟们在叽叽喳喳地谈话,猫和猫头鹰在睡觉,人们都在劳动。

新的一天刚刚天始的时候,如果你是个在上学的孩子,你会想:我一定要好好学习,成为对国家有用的人才,报答父母,报答母校,报答国家。如果你是个大人,你会想:工作好挣上钱供孩子们上学,下了学陪孩子们做作业,把孩子们养育成对国家有用的人才。新的一天开始了,人们都忙开了,没有今天的辛苦,就没有明天的收获,所以我们要珍惜每一个“今天”。

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我和小狗

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】写人

今天我像往常一样,一大早就跟妈妈去单位。我吃完午饭,刚要出去时,妈妈突然喊了一声,我连忙顺着妈妈手指着的方向看去,原来在我身后是一位漂亮的阿姨抱着一只非常可爱的小狗,我一下子就被它吸引住了。

它有一双又黑又亮的大眼睛,两只大眼睛像两颗闪亮的黑宝石,眼睛周围是棕色的,白色的皮毛顺着鼻梁一直延伸到头顶,连嘴巴周围也是白色的,棕色的小耳朵是三角形的,乖巧的搭在头的两侧。我越看越喜欢。我小心翼翼地抱起它,觉得它有些害怕就把他放下了。

我们在走廊里相互追逐,它总是想咬我的鞋,于是我坐在凳子上,高高地举起脚,它也跟着站起来了。我们就这样玩了一个中午,到了晚上,我知道小狗要回家了,而且再也不回来了,我伤心地哭了起来。

我今天和小狗度过了难忘的一天。

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【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

崔伟轩

我叫崔伟轩,来自实验二校二年级三班。今年九岁,虎头虎脑的,高高的个子,我觉得我长得很帅!

我很聪明,只要用心,考试我就能考出好的成绩。比如:第三、第五单元测验,我都考到了九十分以上。

我的缺点是做作业时不会集中精力,一边做,一边玩儿。有时还粗心大意,写日记写许多错别字,语句不通顺,丢三落四的。

以后我决心改正这些缺点,希望大家与我交朋友!

指导教师

崔梅茹

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摸蛤拉作文150字 小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

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导读:摸蛤拉

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人 今天,阳光明媚,万里无云,我们开车去摸蛤拉,我们一到那里,我飞快的下了车,我们脱了鞋,光着脚往里走,水越

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