风铃的启示作文100字小学小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-28 作者：网友整理人气：3092我来评论

导读：风铃的启示

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】诗歌相关主题：启示风铃以飘摇为使命，风铃以“叮咚”作响美妙旋绿为事业，风铃是风的表现，是风的生命.....

风铃的启示作文100字小学小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

风铃的启示

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】诗歌相关主题：启示

风铃以飘摇为使命，

风铃以“叮咚”作响美妙旋绿为事业，

风铃是风的表现，是风的生命。

风铃的作响是对生的召唤，是对风的解答。

风铃的停奏，无疑是风铃心的寒，对风的不公。

风铃为了不让对风不公，它将来风启奏。

直到线断~~~~~~~~！铃谢。

飘摇的风铃启示着人生。

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《尼尔斯骑鹅旅行记》给我的启示

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】读后感作者：乐乐相关主题：启示

当我第一次翻开这本书的时候就知道尼尔斯以前是一个很调皮。而且爱捣乱的小孩儿，他总爱捉弄小动物让它们生不如死.可其他人又能有什么办法驯服他，来保护小动物们呢？！当我看完了这本书后，知道了尼尔斯克服了重重困难的考验，粉碎了斯密尔的阴谋，他现在成为一个乐于助人，刻苦学习和精心照顾小动物的好孩子。在这本书里，我懂得了一个道理，就是要珍惜现在拥有的一切，在失去后才懂得珍惜那就太晚了。

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漫画的启示

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

我看到了一幅漫画，上面画的是滑冰的故事，我想，这是一幅《父与子》，它上面画的内容一定很有帮助。所以，仔细看看吧。

它一共有四幅图，第一幅画画的是一个大人和两个小孩，在一起滑冰，那个大人做什么动作，那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作，那两个小孩也做，结果，他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了，把哭泣的两个小孩扶了起来，另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字，字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。

这幅漫画给我的启示很多，但它给我的最大启示是：做人不要爱虚荣，不然可能会遭到辱骂，一定要谦虚，不然所有人都会离你而去。而且也不要炫耀你有什么好东西，多么多么好。这样的话，你也会受到排斥。

一小二年级：雪~初恋

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剥橘子的启示

【年级：】二年级【字数：】650字【体裁：】

昨天，我们班举行了个人剥橘子比赉，我们剥橘子，剥出了快乐，剥出了甜甜的滋味。今天，老师又会带领我们做什么呢？在我们急切的追问中，老师揭开谜底——

“同学们，昨天我们举行了个人剥橘子活动，今天我们合作剥橘子。现在我先让一个同学和我合作，要求是每人只能用一只手来剥。”

大家推举心最细的芷菡上去。腼腆的芷菡慢吞吞地挪到讲台旁，抹了抹额头上沁出的汗水，准备剥橘子。老师一手紧紧地捏着橘子，一手用力一挥，喊了声：“开始！”芷菡用两根指头捏住橘子，食指戳进脐眼，剥了起来……正当快要剥到一半时，一小块橘子皮突然掉了下来，一些心急的同学叫起来：“啊！掉了！掉了！” 芷菡一声不吭，依然埋头剥橘子。

10分钟过去了，芷菡终于剥完了橘子，可橘子皮剥断了，橘子瓣剥破了，橘子水流出来了。老师拿着橘子问：“为什么上次一个人剥得好好的，这一次却剥成这样呢？因为芷菡没让我和她配合，只顾一个人埋头苦剥。”哦，原来配合这么重要！

到我们剥了，老师给我们分了橘子。我恰好和芷菡一组，她剥，我拿。比赛开始，芷菡接受前次的教训，剥得很顺利。我想：这冠军非我们莫属了，手不由得加快了旋转的速度。可心急吃不了热豆腐，一块橘子皮在我的快速旋转下差点被剥断了，我连忙放慢了旋转速度。随着时间的推移，我们越剥越熟练，配合得越来越好 ——每当芷菡的大拇指移动一下，我就稍稍一转，橘子皮便在芷菡的大拇指下被剥起一段。不到六分钟，我们就完整地剥完了橘子。一看其他同学，有的剥断了，有的剥破了，有的只剥了一半……哇！我们胜利了！我和芷菡高兴得跳起来。

“二人合剥冠军组——芷菡和余子仪！”老师宣布完比赛结果后对我们说：“他们这次能获胜，最重要的原因是接受了前次的教训，配合得好。‘二人同心，其利断金’啊！”是啊，只要团结一心，还有什么不能战胜的呢！

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大自然的启示之小草

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

这些天，我对观察小草特别感兴趣，它从土地里冒出头来，好象在告诉人们春天来了。

我在观察的过程中遇到了一些问题：为什么小草这么早就探出了头？它是自己生长还是需要人播种我上网查了资料，原来天气变暖时，是从地下开始的，所以小草不怕冷。它还是不用人播种的，秋天的时候，枯草结成了草籽，被风一吹，又撒播到土里，又长出新的草来，它就是这样，一代代的生长。

草到处可见，墙根下，土地里，石缝中它是多么顽强，无论要承受多大的压力，都努力向上钻，要为春天增添一抹绿色。在学习上，又何尝不是这样呢？正如《小学生日常行为规范》上所说的：遇到挫折和失败时不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。我们在失败时不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，为祖国献上自己的一分力。

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大自然对人类的启示

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】作者：平平凡凡相关主题：启示人类

大自然是美丽的，我们应该保护大自然的环境，不要乱扔垃圾和果皮，更不能砍大树。从前有一个村子，村子里的人不爱保护环境，那里有一片树林，村子里的人们乱砍乱伐，那数目做成椅子和桌子，村子里的人们觉得房子旧了，就砍树造房子，房子做好了就去比谁做的美，不久，洪水来了，没有了树的抵挡，洪水就淹没了这个村子，所以我们要记住，不能乱砍乱伐，这就是乱砍乱伐的后果。

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“0”的启示

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】

它是一个又大又圆的西瓜，可以让我解渴。

它是一个火红的太阳，可以照亮大地。

它是一片香甜的饼干，可以让我解馋。

它是一个大大的烧饼，可以让我充饥。

它是一个圆圆的足球，可以让我们踢个痛快。

它是一颗明亮的眼珠，可以让我们看到美丽的世界

……

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《滴水穿石的启示》有感

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】应用文

学了《滴水穿石的启示》这一课后，使我明白了很多，虽然水滴的力量微不足道，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿，自然的风景证明了这点，那我们人类，更是应该学习滴水穿石的精神，学习它目标之一，持之以恒的精神，在生活中，我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力。

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停电的启示

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐相关主题：启示

今天是又闷又热的一天，傍晚，我和妈妈回到家中，我脱掉外衣，打开空调，从冰箱里取出饮料喝了两口，啊！真凉快呀。正当我兴致勃勃地看电视的时候，突然，“啪”的一声，停电了！没有了电视节目，空调也不制冷了，而且，自来水管里连一滴水也没有了。

天渐渐地黑了下来，屋里漆黑一片。房间里又闷又热，我和妈妈只好到屋外去乘凉，小区里同样也是黑漆漆的一片。没有了电，就不能看电视；没有了电，就不能开空调和电风扇；没有了电，就不能照明；没有了电，我也喝不上冰凉的饮料……电真是太重要了！妈妈告诉我：国家能源紧张，在电力高峰期要限量供电。听了妈妈的话，我深深地感悟到能源的重要性，我觉得我们应该从小做起，节约能源！

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寻人启示

【年级：】二年级【字数：】650字【体裁：】散文

姓名:十月早草性别:女

没有理由的出走,没有理由的寻找:有一天我在学着捉迷藏,不知是怎么了我竟把自己掉了.

曾经我拥有远大的理想,有别人不敢想的远大抱负。有别人想不到的毅力和胆识,还有别人没有的自信.当时我总会昂首挺胸地走在校园里。我从不会因为什么原因而晚一秒钟交作业,更不会因为做作业而误了去玩。我每天都会把自己的生活安排的很好,而且我过得很快乐。我深信我是天下最幸福的女孩,当然也有不开心的时候,那也没关系,我不闷在心里,我会毫无顾及地发泄出来。我发泄的对象当然就是我们的男同学了,我不可能在我伙伴的身上发泄(说实话他们不是打不过我,而是让着我)。因为有伙伴的亲密无间,男同学的再三忍让,老师的爱和关心还有家长的百般呵护.我自由自在快乐的成长,也培育了我天不怕的不怕的胆识,同样我也培养起了自己的自信,我是以老子天下第一的心态来做事,当然我在学业上也取得了一些成绩,可时光似箭,眼间他们都离我而去了,走上了工作岗位,而我还在继续我的学业,同样我也被迫地走进了一所高职学校,天不由人,我再也不是以前的我了,也再也不能以以前的生活方式生活了。在这里没有几个我熟悉的人。

老师也不会因为某些原因而爱和关心我，我也离开了家，同样也失去了父母的百般呵护，在没有人呵护和鼓励的日子里，我丢掉了我的自信，在没有同学帮我排优解难的生活里我变的郁郁闷闷，从此我丢掉了已往的笑脸，不仅如此，我丢掉的更是我的理想和自己，我迷失了人生的方向。我渴望找会真正的我。我不愿做一个忧愁郁闷的人。我不愿意过这种日子。我正在努力的会我真正的自己。

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