我还能活多久作文800字 初中初一作文
作者:网友整理 人气:导读:我还能活多久
【年级:】初一 【字数:】800字 【体裁:】书信 亲爱的人类们:你好。我是来自月球的新云朵。你们听到地球妈妈的呻吟了么?你们知道地球妈妈有
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日期:09-28 作者:网友整理 人气:1889我来评论
亲爱的人类们:
你好。我是来自月球的新云朵。你们听到地球妈妈的呻吟了么?
你们知道地球妈妈有多么难受么?我相信你们肯定是一种高级的生物。有这很高的智商。好!新云朵求求你们了、你们不要在这样下去了。地球妈妈被你们摧残的够悲惨的了。你们有没有想过、在你们一味的滥用空调、你们一味的做一种污染空气的交通工具。你们和动物们不好好相处、你们多生一个孩子;地球妈妈它要牺牲多少吗?你们有没有想过。你们只知道享受你们该享受的。而地球妈妈他要承受你们每一个人的温度和残忍、你杀害了生物。动物的斯叫、你砍伐了植物植物的疼痛。做在你们的手里、但是痛在地球妈妈的心中。你们排放的碳料形成了臭氧层、地球妈妈。要每天无止境的承受它们的威胁和逼迫、你们制造了垃圾、地球妈妈要忍受着它的臭气和腐烂的温度。
但是这要换做是你们、你们有一个人会忍受吗?当然你们每一个人、都是地球妈妈的孩子、哪有妈妈会残忍的杀害自己的孩子呢?但是你们的过分也会得到相应的惩罚、火山喷发、海啸、地震。这些你们都能克服的困难、在妈妈看来就是教育你们的措施、但是你们知道吗?地球妈妈还是太娇惯你们了。所以你们害的地球妈妈也要接受惩罚。地球妈妈对你们的惩罚是轻的、但是宇宙这个浩瀚的海洋中。太阳是我们的主宰、地球只是一颗微不足道的小星球。在不久的将来你们会得到太阳的惩罚。它的惩罚你们每个人都不可能克服、当然地球妈妈也不会逃脱、太阳的魔爪。
你们真的希望这样吗?你们不爱你们的妈妈吗?地球妈妈的家园是我们别的星球最向往的家园、就因为你们的举动他就要消失吗?不!你们都不希望如此、那就拿出点行动吧。太阳说了:只给你们2年的机会。希望你们改掉一切一切。2012年就是考验你们的时候了。
为了地球妈妈你们行动起来吧。再见
月球新云朵留
这件信飘落到了人间……人们行动起来了。各国总理的发言……低碳生活、环保……你还在犹豫吗?难道地球妈妈的呻吟你没有听到吗?你听地球妈妈又呻吟了:我还能活多久。
我希望人类用自己的生命回答:你还能活很久很久。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========“《穿越风火线》?这是什么游戏?”我被游戏标题深深地吸引住了。“来来来!快进来玩吧!”一位同学见我痴呆呆的样子,知道我是被《穿越风火线》迷住了,不由分说地把我往教室里面拽。
“哇!好壮观啊!”我惊呼道。这间教室里横七竖八地拉了十几根“红外线”。线与线之间的间距极短,有不少同学被悲惨的“挂”在了上面。
“还愣着干吗?开始了!”那同学催着和我一起来的几个同学吼道。
怎么过去?我望着眼前密密麻麻的线,想要穿过去,却找不到“入口”。终于,我在贴着地面的地方找到了一个仅能容一个人趴下去才能过去的间隙。于是,我慢慢地蹲下,然后像小狗一样趴在地上,小心翼翼地在线中移动,头顶上的线微微抖动,在我的羽绒服上跳着舞,旁边的一个男生因体形庞大,被“红外线”击中,悲惨地“挂了”。
一个“老鼠洞”刚刚过去,一堵“高墙”又把我拦住。这下可糟了:这堵“墙”说高不高,说低不低,旁边还有许多线“与之相伴”,看来过去没那么简单。我将右手绕过腋下的一根细线,左手撑住腰,一条腿迅速在一根根红外线上游走,另一条腿一个“劈叉”,然后往下一蹲,迅速地抽回两只手,再敏捷地往前一蹿,就从一堆“红外线”中脱出身来,成功闯到了终点!
“恭喜你!闯关成功!”盖章的同学接过游戏单,在表格上“哐”地盖了一个“过关”。
“耶!成功了!”我兴奋地蹦出教室,冲着天空比了一个“耶”的手势。
今天的游园会取得圆满成功,同学们都很开心,各有收获,我也格外开心。
《穿越风火线》这节目让我印象深刻,也给我启示,从小到大,不管是学习还是生活,其实我们每天都在穿越风火线啊!每天都有新的知识和挑战在等着我们去努力,去奋斗,去穿越。
在这2013年的最后一天,我取得了圆满成功;2014年,将会有更多的“风火线”等待着我去“穿越”,只要自己刻苦、用心、用汗水、用智慧,相信自己一定能成功!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========贾梅是令人羡慕的女孩,她漂亮,有朝气,富有同情心,是她们班天生的幸运儿。
贾梅最好的朋友叫林晓梅,她们之间有很多精彩的故事,其中最让我感动的还要数《患难之交》了。
贾梅和林晓梅很要好,每天同出同进,形影不离。不久,班里要办一份班报,名叫《小苗》。经过激烈的竞争,贾梅最终担任主编。可是,好景不长,从那以后,只要贾梅一谈起《小苗》,林晓梅就表示出毫无兴趣的样子。为此,她们俩的友情几乎要搁浅了……
贾梅一直缺乏主见,所以只好请(1)班的杜小杜来提意见,帮助她修改稿子,结果杜小杜把贾梅的文章废了,要贾梅用他的文章来代替。放学后,贾梅正准备编写杜小杜的文章,突然在钢笔盒里发现了一张小纸条,是“石一”写给她的,她建议贾梅把自己的文章放上去,并鼓励她要相信自己的眼光。贾梅看后,同时出了两个版本的《小苗》,刊登贾梅写的文章的版本获得好评。贾梅很感激“石一”,可不知道他究竟是谁?于是,她发动大家寻找“石一”,结果才发现“石一”正是林晓梅!原来是好朋友在暗中帮助她。
从此,“石一”成了她们之间的秘密代号。再大的风浪,再大的误会,只要一提“石一”,两个人就像拉了手,友谊就会牢不可破……
读完《女生贾梅》,我不禁为她们之间的友谊深深感动。贾梅的故事也让我想起了我自己。记得刚上二年级时,我嘴角长了很多泡泡,天天去医院挂水,连吃饭都很困难,每顿只能吸点牛奶,如果张嘴过大,嘴角还会裂出血来。那时的我一副可怜样,连续几天不能上学校,我很想念老师、同学。
到了周末,没想到好朋友陈宇珊来看我了,她说她也很想我,老师和同学们都很想我,徐老师还让全班同学给我写了信,我感到十分惊喜!陈宇珊临走时还送了我一份礼物,并祝我早日康复上学……我的心里顿时暖洋洋的。没过几天,我的病就完全好了,我又重新回到学校,回到了明亮的教室,回到了老师和同学们之间。
别林斯基的话说得好:“真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。”我想,这大概就叫友谊吧
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========及目天地一片白雪依依,
唯有几点红梅顶霜而屹。
傲立,傲立,
摇曳一袭清丽。
望尽天涯一派繁霜苍茫,
唯有几点红梅不曾怅惘。
坚毅,坚毅,
带来春的气息。
当白雪在天际回旋,
雪梅也轻绽芳颜。
多少日夜交织不屈的信念,
凌寒风,傲霜雪,
纵然终是凌落成泥碾作尘的昙花一现,
也愿作一缕幽香永萦人间。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========还记得《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿吗?还记得《江城子·密州出猎》中“西北望,射天狼”的豪情壮志吗?还记得《浣溪沙》中“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的积极乐观吗?记得,因为我与苏轼有个约。
我和苏轼相约在八月中秋夜晚。此时的苏轼思念弟弟苏辙,而写下“千里共婵娟”的千古名句。一个人望着那皎洁月光,独自饮着葡萄美酒,无尽孤独。不禁让我想起李白《将进酒》中的诗句:“举杯邀明月,对饮成三人。”我约苏轼谈心,谈他那才华横溢,谈他那内心的凄凉,谈他心中对亲人的思念。我向他学习,学习他那豪放气派,学习他那雄浑文采,向他学习对人生态度。我听他倾诉政治上的不如意,勉励他振作起来。
我和苏轼相约在兰芽溪边。望着小溪西去,此时苍颜白发的苏轼写下了“门前流水尚能西”的诗句,以表现自己的乐观和积极进取的心绪。夕阳西下,我与苏轼在溪边散步,看他满脸笑容,已心有安慰。对他,无不敬佩。政治上的失利,人世间的不如意在他身上,身体与精神上的折磨使他日渐憔悴。而他又能以前人李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观笑对生活,令人肃然起敬。
我与苏轼相约在边塞。看“大漠孤烟直,长河落日圆。”此时苏轼虽以烈士暮年,却壮心不已。仍左牵黄右擎苍。我与他骑在马上,听他倾诉自己的豪情壮志。老骥伏枥,志在千里。苏轼年老体衰,仍然为祖国作出贡献,就跟南宋陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台”一样,爱国之心,谁能不被感动呢?
苏轼呀苏轼,你的文采让我沉醉,你的乐观让我敬佩,你的爱国让我感动,不枉我与你相约。你是后人的榜样,而我以与你相约为荣,会以爱国之心、乐观心态面对生活,面对未来。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========假如我是一片天空,
我会为人类给予帮助;
当某处干旱的时候,
我会唤出雨云为他们降雨;
当某处洪水四出的时候,
我会加大太阳的温度,
把积水除去;
当某处发生灾害时,
我会将灾害训斥一遍;
当战争发起时,
我会唤风将硝烟吹去。
啊!
大地啊!
你给予我们这么多,
可为什么给无辜的人灾难?
难道因为人类的贪婪?
你这样做我理解。
可我也要长久守护大地。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========在3019年人类不断开发土地,导致土地流失,变成荒地,但人类并无意识到自己的错误,只有极少数人认识到了自己的错误,但大多数人并没有意识到,而是不段的开发地球的仅剩的一点资源。地球已经快要毁灭了,冰山融化,火山爆发,人类为争得土地而战火不断,老人小孩,已没有快乐和欢笑了。一天为了吃饱饭,而打架,为穿一件漂亮的衣服,而发生争执,为晚上盖上一床暖和的被子,而考虑。但大部分人类却一点都没有意识到天灾将要降临到人类的头上了!
人类又开始在怪地球资源太少,原来天天再说地球的好,却将自己的责任推卸给地球,又有人开始后悔起来,当初为什么不珍惜拥有的,却是为了自己的欲望,而去不断的去开发地球资源,砍掉树木,如果能回到过去,我一定好好的保护地球。但是就算让他们回到过去一样不会改变,他们会认为反正时间还多不用怕,等几年再说。又一次发生了,也会有一样态度。我们因该从现在开始改变自我,做一个保护环境的人,每一个一个人少乱丢一样垃圾,有几百亿的人口,就可以多干净啊!保护我们的地球,关爱我们的家园。不要杀害野生动物。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我总喜欢
静静的
端详手上的十根手指
一只手上的五根手指
仔细瞧瞧
它们长短不相同
姿态也不一
各有所长
各有所短
矮矮、胖胖的大拇指
总是自信的
被别人高高的竖起
伤痕累累的食指
身上的负担
总是很重—很重
握笔、削苹果
遇到需要试探时
它总是挺身而出
曲线优美的中指
居于最中间
总是一副
相貌堂皇、养尊处优的
绅士样
体态秀丽的无名指
象征着两人
坚贞不渝的爱情
可爱的小指
总是安闲自在
没事挖挖鼻孔
掏掏耳洞
这十根手指
它们互相协助
互帮互助
虽然一根微不足道
但只要团结起来
不分强弱
不分美丑
成为一个力量无穷的拳头
战胜一切阻碍物!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========人每天每夜都在成长,那二十年后的我会是一个什么样子呢?如果想知道的话,就随着我的笔一起往下看吧。
首先是工作。很多人的理想是当一个科学家、老师、警察、工程师什么的,而我则想当一个珠宝公司的老板。公司楼房呈一个六十多层的梯形楼房,房顶有一个天文望远镜,使我在繁杂的工作之后还能观赏美丽的星球。在员工方面,我个个公平对待,友好相处,使员工能更卖力的工作。朋友很多,每天空闲之余能和朋友们去喝茶、打球、游泳之类的,有时还会请朋友喝喝我自己做的豆奶,吃一吃我做的拿手好菜。
然后是生活。我希望有一个美丽善良、善解人意、体贴入微的配偶。她每次出去上街,我则跟在后面。她被人欺负了,我为她打抱不平。她工作有困难,我尽量帮助她,成为一代新好男人。还想有一个听话懂事、成绩优秀、孝敬爸妈、德智体美劳全面发展的儿子。我每星期六或星期天就把他带去效游,呼吸新鲜空气、长长见识。我每天给他讲做人的故事,每天也不忘给他补人生课。等他长大了一点的话,我就教他清理床铺,炒菜做饭,洗衣服,让他成为一个自理能力强的人。
科学每天在进步,人类也每天在成长,二十年后谁也不知道是什么样子,但我能肯定“青出于蓝而胜于蓝”这句古语是永远有用的。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========还记得,用一种特别好吃的面包.外面,是一种让人看了想流口水的黄,上面,撒了些葱花和肉松,还抹了些甜甜的酱.
葱花和肉松,是咸的;酱,确实甜的.
甜和咸,应该是一组反义词吧.但这种面包,却既有甜,又有咸.
以前,曾经有个叫旭的女孩,很漂亮,我和旭,还有蕊,总在放学后一起乘公交车.那时候,她总是喜欢买一个这样的面包,边走边吃,有时候,也和我们一起分享她的美味.
一年冬天,我和旭、蕊一人买了一瓶喷雪。去公园打雪战。
虽然没有下去,但下着绵绵细雨,很冷,冷到骨子里去.
但我们依然玩得很开心,直到夜幕降临.
蕊突然对我说了一句话.她说,颖,在旭的心中,我们也许根本不重要.
我很疑惑她为什么这么说.旭,应该不是这种人吧.
呵呵,其实,她只是觉得好玩而已.她选我们做朋友,是因为我的成绩不好,而你,虽然成绩好,但体质却不行.我们,都是寂寞的孩子.蕊说.
后来,蕊不知道因为什么事,和旭吵了一架.我也许是受了蕊那番话的影响,也不想和旭做朋友了.我们放学之后,不再一起坐车.
又一个雨天,真的很冷.但再冷,也比不上心冷.
放学之后,我一个人去坐公交车.
在车站,我遇到了旭.她和另一个qmm来坐车.
那个qmm,是我们班的学习委员.
她看到了我,向我打招呼,让我和她们一起坐车.
我拒绝了.
在车上,她们笑得很开心.
我突然觉得很想哭.
难道旭当初让我们做她的朋友只是觉得好玩吗?
如果不是这样,友情,难道只是吵了一架就会消失吗?
也许,蕊说的对,我们都是孤独的孩子.
孤独的孩子,只能寂寞的飞行.
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========虚幻的网络让我失望。
有太多的琐事,无法说出口。
我选择放弃虚幻。
我长大了。
无情的岁月让我难忘。
有太多漆黑的夜晚,我守着一个个
一个个易碎的梦。
我选择冷笑面对。
我长大了。
有一万个理由让我难受。
我早已习惯,一阵阵寒风吹过。
秋天的风像刀子。
我选择独自寂寞。
我长大了。
懂得有些事只有自己才能面对。
冰冷的抉择,
像冬天的鹅毛雪,
冻住了我童年的笑颜,
冻住了我炽热的心灵。
我没有选择。
我没有难过,我没有高兴。
我有麻木的表情,
像一个暗处的眼睛,
敏锐地观察着每一个人,每一件事。
我走的路,每一步都落下一个深深的脚印。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========在意味深长的夏天了,虽然炎热无比,但是漫长的假日依旧驱使着我迈入家乡的大门。
夏天的第一预告,便是那炎炎的烈日,今年的夏天更是如此。我喜欢吃家乡的馄饨,又香又好吃,薄薄的一层皮,再加上一点儿萧萧的新鲜猪肉,就能让我回味无穷。但这还不算什么,家乡的那片竹林才是我的最爱。夏天一来,我便会兴奋不已,因为那时,我便可以与大人们一起上竹林去挖笋了。对于笋,我可是有一翻见解:春天有那细细长长的春笋,粗粗壮壮的、披着一件又大又厚的的毛茸茸的大衣的毛笋;夏天有那又曲又长的鞭笋;冬天有那既粗壮又矮小的的团笋。
随着大人们的一声呼喊,我便拿起那个小小的锄头,跟着大人们一起上竹林挖笋去了。穿过一条马路,一所学校,一座溪水流淌的小溪,再穿过一条新改造的柏油马路,我们便到了那片竹林。
竹林的面积很大,大约有几万亩地,我们家占了五亩地左右。
上山后,一根根高大而又结实的竹子呈现在我的眼前。还没等我开口问,大人们便依依跟我说:“只有凸起,有裂缝的地方才有笋。”我听了,顿时就来了劲儿,赶紧找了起来,没过多久,我就找到了一个有裂缝,并且又凸起的地方。由于我兴奋过了头,差点儿没让我掉到山下面去。我用我的小锄头轻轻扒开土,果然,有一个细细长长的鞭笋横躺在泥土里。我一只手扶住一旁的一根又粗又高的竹子,一只手拿着我的小锄头挖那根鞭笋。可是不管我使了多大的劲儿,它就是无济于事。正当我觉得我一无是处的时候,是妈妈帮了我一把,终于,我把它挖了出来。最后,我们满载而归!
家乡的竹林,它永远让我回味,永远让我留恋。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我的学校是一个富有韵味的学校,我不知在那里度过了几个春秋,我永远都认为那就是我生命的起点,成绩与心跳互相吻合,不知不觉得就觉得学习也是一大乐趣,何乐而不为那?
每次看着自己的影子,与那越来越远的学校,在夕阳下显得互相映衬,我爱我的学校,犹如我爱我的家,每次看见学校总免不了要大喊:中学,我爱你,
我在写这篇作文的时候,觉得自己好像和这篇作文融合在了一起,学校,养育圣贤,教育出了多少为社会贡献的莘莘学子,努力学习,刻苦工作,为中国后继人才可持续发展做出铺垫,青西中学的校园,牡丹亭与后花园是我们学习的好地方,一片清逸,青西中学,每年的工作都很是努力我们班的那些同学,我一个个的都=
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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导读:我还能活多久
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