乐于助人的大象作文200字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
作者:网友整理 人气:导读：乐于助人的大象
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】童话 乐于助人的大象朝阳小学一年级153班 刘?钰小花猫、小松鼠和兔子兄弟要去河对岸玩。到
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乐于助人的大象作文200字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
日期：09-28 作者：网友整理 人气：1013我来评论
导读：乐于助人的大象
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】童话 乐于助人的大象朝阳小学一年级153班 刘?钰小花猫、小松鼠和兔子兄弟要去河对岸玩。到.....
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】童话 乐于助人的大象朝阳小学一年级153班 刘?钰小花猫、小松鼠和兔子兄弟要去河对岸玩。到.....
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】童话
乐于助人的大象
朝阳小学一年级153班 刘?钰
小花猫、小松鼠和兔子兄弟要去河对岸玩。到了河边，它们犯难了。小花猫说：“怎么过河呢？”“我们可以把我们后面的大象给叫过来，让大象背我们过河呀！”小松鼠灵机一动，大家高兴地说：“对呀！这真是一个好办法。”
它们来到大象身边，对大象说：“大象伯伯，我们过不了河，您把我们背过去，可以吗？”大象答应了。
大象把它们背在身上，背着它们过了河。小动物们感激地说：“谢谢您！大象伯伯。”
Xi ao Xue 12
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=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========大象大
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】日记作者：乐乐
2008年5月16日 星期五 晴
大象大
今天，我和爷爷去动物园看大象。大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。
它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。
它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。
屁股上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。不像我，屁股上光秃秃的。我爱大象，就像大象爱我一样。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========观察大象
【年级：】二年级 【字数：】150字 【体裁：】应用文 相关主题：大象观察
有一次，我在电视里看到大象，大象的鼻子长长的，像一根水管；大象的脚很大，像四根柱子；大象的耳朵也很大，像两把扇子；但眼睛很小，和我们人类差不多。这就是高大的大象的样子
大象喝水的时候，是用鼻子吸水的。它最喜欢吃嫩嫩的草。人们坐上大象的时候，大象的座位就像一张平坦的凳子，让人坐在上面觉得很平稳。
我觉得电视里的大象不是很好观察，真希望有一天我能看到真实的大象，这样我就能全面、细致的观察它了。
爱表演的大象
【年级：】二年级 【字数：】400字 【体裁：】记叙文 相关主题：大象
英才小学
二（2）班
李骏
“加油呀！”原来，今天是一年一度的“动物才艺大比拼”，难怪一大早就有这么多人来观看。
你瞧！大象出场了，它那大大的耳朵，就像两把大扇子，它的鼻子长长的，就像一条长长的水管，你在看它的身体，是多么的强壮呀，还有，它四条粗粗的腿，好像四根粗壮的柱子。
开始表演了，大象首先表演了摇铃铛，只见它用鼻子小心翼翼的把铃铛卷起，慢慢地晃动，这时，铃铛发出清脆的声音，引发了观众阵阵掌声，大象听了，摇得更欢了。
接着，大象要表演运木头了，几个工人用力的把一根又粗又大的木头放在了地上，顿时，观众们纷纷猜测，到底大象能不能把木头搬起来呢？没想到大象一下子把大木头举得高高的，又引起了观众的阵阵掌声。
就在这时，舞台上响起了音乐，大象跟着节奏慢慢地跳动，马上，节奏快起来了，大象左摇摇、右摇摇，一会儿又把头一，一会儿又扭一扭屁股，实在是太可爱了。
最后，大象要表演绝技了，观众台掉下来了一个篮球，大象用鼻子紧紧地把篮球吸住，再向上一甩，球进了，观众台上一片掌声。
大象可真有才啊！
指导：王萼先
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========大象
【年级：】二年级 【字数：】150字 【体裁：】状物作者：乐乐
大象的身体很高大，像一堵墙，它的大大的脑袋两边耷拉着一对又大又软的耳朵，像一把扇子。它脸上嵌着一双小眯眼，真滑稽！嘴巴里长着一对尖尖的牙齿，听老师说，象牙很珍贵的。大象有一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，四处找东西吃。大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。它的大屁股后面有一条尾巴，像小辫子，真有趣！这尾巴是用来赶蚊子的呢。
大象很能干。它能搬木头，还会表演精彩节目，还会浇花，所以人们喜欢大象。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========认识大象
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】状物作者：乐乐
今天，我电视上看到了大象。
有一群捕猎人，骑着家象去追野象，捕猎人先用绳子把野象的脚套起来，然后等野象跑得筋疲力尽的时候，把它捕获了，带回家训练，训练成家象。
工人们把食盐埋在三叉河边，大象成群结队地跑过来，原来大象喜欢吃盐。
看见大象也有养老院，我和爸爸议论起来，大象有养老院，有没有幼儿园呢?
我们还看到有些大象的脚受伤了，有的大象的眼睛受伤了。大象死了，人们还为它祈祷，把它埋在一个地方并写上牌子。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========大象的表演
【年级：】二年级 【字数：】350字 【体裁：】写人
大象的表演
芗城实小二年三班
肖洋
今天，风和日丽，我去刘伯伯家看去他们去泰国旅游的录象。
我们到刘伯伯家，他早就准备好了，他高兴地说：“泰国有大象表演，我放给你们看。”我看见大象的毛灰黑灰黑的，鼻子长长的，连只耳朵大大的，像两把大扇子。脚粗粗的，尾巴长长的。大象会用飞镖射气球。第一次，大象用鼻子甩着飞镖，飞镖一飞过去没射到气球。第二次，大象有一个办法，大象先向前走几步，然后再用飞镖射下去，大象这回就射到了气球了。大象再站会原来位子，一射，又射到了，大象得意洋洋地为自己喝彩。大象还会画画，它先用咖啡色水彩笔画了一个树枝，然后用绿色水彩笔画树叶，这样一幅画就画完了。大象画得可美了！大象还会投篮，第一次，大象用鼻子甩起球，没投中，第二次还是没投中，于是大象不耐烦，它走近球筐，这会投中了，它高兴地向观众致谢。大象还会踢足球等。
大象真有趣啊！
指导老师：林中小路
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========大象和小鹿
【年级：】二年级 【字数：】150字 【体裁：】抒情散文
炎热的夏天到了，小鹿在小河边，大象不一会儿就看到了在小河边的小鹿。大象问：“小鹿，你在这干吗？”小鹿说：“我想凉快凉快。”大象又说：“我来帮你吧。”小鹿答应了。大象用长鼻子吸足了水喷出了水洒在小鹿的身上，小鹿说：“真凉快。”小鹿的身上干干净净的。他俩高高兴兴地玩，很快成为了好朋友。
嘉绿小学二年级：顾昊?
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========狼和大象
【年级：】二年级 【字数：】400字 【体裁：】写人
有一只狼住在一个窝棚里，它从来也不修理，也不打扫，所以这个窝棚又破又脏，一碰就倒。
一天，一只大象从狼的住处旁边经过，它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下，窝棚就倾斜了。
“真对不起，朋友！”大象对狼抱歉地说，“我不是有意的。我马上就把它修好。”
大象真有本事，它拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了，窝棚比以前结实多了。“哦！”狼心中暗想，“看来它是怕我呀！先是向我道歉，然后就动手给我修窝棚。我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢！”
“站住！”狼大声吆喝道，“你这算怎么回事？你以为我是好欺负的？你把我的窝棚撞坏了，马马虎虎用钉子钉几下就想完事，没那么便宜，你得给我盖一座新房子！不然我要好好教训你一顿。”
听完这番话，大象一声没吭，它不费吹灰之力，用鼻子把狼卷起来，一下子扔进了臭水坑里，然后一抬脚把房子踢了个粉碎。“这就是你的新房子！”大象说完就头也不回地走了。
“哎！我怎么一点也不明白。”狼倒在臭水坑里，四脚朝天，翻着眼珠。
“你这个蠢货！”这一切让乌鸦看在眼里，它对狼说，“把别人对你的尊敬当成软弱可欺，就该受到惩罚。”
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《大象的裤子》续编
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人
狗熊拿着裁好的裤子，向大象家走去。大象接过裤子，往身上一套，
这裤子太小太短了，连一只脚也伸不进去。
大象说：“哎呀，裤子怎么这么小呀？”
狗熊说：“不会呀，我试过的呀，很合身的呀，不信我穿给你看。”狗熊接过裤子，往身上一套，大小刚刚好。
大象摇了摇头说：“我比你高得多，胖得多，不能用你的用材来比呀。”狗熊听明白了，说：“大象，我错了，我不应该用我的身材来比，可这布裁成这样了，怎么办呀。”
大象笑了笑说：“这裤子送给你吧，我再去买布，你给我重做。记住别按照你的尺寸做了。”说守我，它们手手一起去买布料了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我想
【年级：】五年级 【字数：】100字 【体裁：】
我想
变成快乐星球中的艾雪。
给发明家当助手，
偶尔偶尔搞些发明创造。
做啊，做——
做出惊天动地的创造。
我想把自己，
变成神兵小将中的东方铁心。
有神兵手伴随身边，
遇敌机智勇感战斗。
猪
战啊，战——啊
取得了胜利
利
我想变成
各种可爱的人物！
不过变成可爱的人物，要先具有神奇的力量。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========时间计时器
【年级：】二年级 【字数：】150字 【体裁：】作者：乐乐
今天，爸爸妈妈带我到宜家买了个时间计时器，上面可以调节时间，妈妈说下次就用这个来计时，比如做作业规定30分钟，就调到30，等到了30分，这个计时器就像闹钟一样会响，这样就可以督促自己，改到做事情拖拖拉拉的习惯。
晚上玩游戏，妈妈说从7点30分到8点，就调到30，闹钟一响我就停下来了。
下次我吃饭也要计时，让自己成为一个有时间观念的孩子。大家拭目以待。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========你愿意合作吗？
【年级：】初二 【字数：】450字 【体裁：】议论文
在这个充满竞争的社会中，你，愿意合作吗？
在竞争的同时，人们已经淡忘了合作，尽管，合作正好与竞争相反，但是，它们却是紧密联系在一起的。因为，合作产生竞争，竞争诱发竞争，
现代社会中，很多人只知道“竞争”这两个字，他们生怕竞争的冷酷会将他们拒之门外，可他们淡忘了那个有着“双赢”结果的“合作”。要知道，若是没有合作，杨振宁与密耳斯便不会发现并发掘杨——密耳斯规范场理论；若没有合作，人与人之间的关系怎么会如此融洽。
大量的数据表明，许多人都因“合作”而成功。而我们缺少的，正是合作的精神。缺少了合作，我们无法与人携手并进，缺少了合作，我们无法同时步入辉煌。
朋友，无论你贫与富，都要知道，我们是为着一个共同的目标而奋斗。为了这个目标，我们就应该齐头并进，共同步入辉煌，这一切的实现，需要的仅仅是伸出你的、我的、大家的手，成为合作的动力。
篮球场上，那一个个英姿飒爽的身影不是在合作中渐渐高大吗？水中芭蕾，那花样的动作不是在合作中美丽“绽放”吗？龙舟赛中，那一艘艘龙舟不是在合作中如离弦的箭般驶向目的地吗？
合作，使人与人之间的友谊更亲密，使人与人之间的态度更亲和，使人与人之间的话语更亲切。
现在，你愿意合作吗？
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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