灯的对话作文200字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-28 作者：网友整理人气：2109我来评论

导读：灯的对话

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】 “子孙们集合啦，子孙们集合啦……”蜡烛爷爷扯开大嗓门喊着。一下子，灯们都一窝蜂地跑到蜡烛爷爷面.....

灯的对话作文200字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

灯的对话

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】

“子孙们集合啦，子孙们集合啦……”蜡烛爷爷扯开大嗓门喊着。一下子，灯们都一窝蜂地跑到蜡烛爷爷面前，规规矩矩地站着，像一个个正受检阅的士兵。

“你们已经服务人们一年了，”蜡烛爷爷说，“现在来说说你们的经历吧！”

“人们把我叫作路灯，在夜晚我为行人和车辆照明，人们最喜欢我！”

“人们最喜欢的应该是我，”台灯说，“人们看书做作业都离不开我！”

“不！人们最喜欢的应该是我，因为我操纵简单，又节省能源！”节能灯说道。

……

忽然，蜡烛爷爷说：“你们看哪！”

灯们扭头一看，看见霓虹灯还在一丝不苟地工作着。看着霓虹灯，灯们不由地脸红了。

二年级:郑嘉琪

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春风和草儿对话

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】相关主题：对话

春风

唤醒了草儿，

春风

为花儿伴舞。

春风

吹绿了草儿，

春风

涨红了花儿的脸。

春姑娘即将离去，

离去前和花儿草儿

打个招呼。

一天

春风对草儿说：

草儿，我要走了，

到了秋天你会黄的。

草儿听了之后说：

是的，不过

凭我这倔强的性格，

和你无私的帮助，

来年春天我会再绿田野

在绿山川。

辽宁抚顺将军二校二年级:李昊洋

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餐桌上的对话

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】作者：乐乐相关主题：对话

今天晚餐，妈妈问我：“今天在学校表现怎么样？”我高兴地说：“棒极了！今天上午老师拿我的作文读给大家听，我还得了一张贴画。”妈妈笑着说：“作文有进步，继续努力，外婆每天做饭给你吃，功劳少不了。”外婆说：“我孙女学习好，再累一点也值了，你作文有进步，和妈妈平时的辅导分不开。”妈妈说：“你平时多看作文书，多背一些好句子，作文就会写得好。”我说：“妈妈，下个星期我代表我们班上台讲红军于长征的小故事。”妈妈说：“你这个学期有进步，好消息越来越多，我为你感到骄傲。”

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甲和乙的对话

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】相关主题：对话

甲在乙家打工，有一天该发工资了。甲做错了好多步骤，还想乙给他发工资。乙：不行，你做错了这么多步骤还想我给你发工资！！！甲不耐烦了，说：凭什么？哼！不给我就叫官！乙说：你说说看，你这么多做错，我这些货都卖不出去了。怪谁呀？你！甲当时就想打架。大家来评评理，谁对谁错！

东红二年级：冯盈

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郁金香和菊花的对话

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐相关主题：对话菊花郁金香

前些时间，奶奶买了几盆菊花，我把其中两盆菊花放在了我的床边，菊花的花朵像张开的笑脸，漂亮极了！爸爸也买了郁金香种子种在了花盆里，和菊花放在了一起，我每天给它们浇水。

晚上，在梦中，我听见有人在说话，仔细一听，原来是郁金香和菊花在对话！菊花说：“喂！你看我多漂亮！你怎么光秃秃的躺在土里呀？”郁金香说：“我现在睡觉是在为冬天的时候茁壮成长做准备，到明年春天也会和你一样开出漂亮的花朵。”菊花用鼻子哼了一声，不相信郁金香说的话。过了一段时间，菊花慢慢的开始枯萎了，可郁金香却长出了嫩绿的小芽，郁金香说：“朋友，可不要拿自已的优点和别人的缺点比。”菊花羞愧的低下了头。

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铅笔、橡皮、削毛刀、文具盒对话

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】状物作者：乐乐相关主题：对话文具盒铅笔

有一天，我兴高采烈背着书包回家，突然听到书包里有声音，我急忙打开书包一看，原来是文具盒中的兄弟姐妹在争吵。我打开文具盒，发现铅笔哇哇大叫，气得面红耳赤，它说：“我的功劳最大，我帮小主人写了成千上万的字，使他每次考试得了满分。”橡皮擦也不服气地说：“我的功劳不比你小，我帮你纠正错误，才能得小主人得到满分。”削笔刀也不示弱地说：“不是我帮你把笔削尖，你秃秃的叫小主人怎么写呀！”它们争得不可开交。

这时文具盒妈妈说：“不要吵了，你们各有各的长处，缺谁都不行，你们要互相配合，团结一致才能帮小主人取得好成绩。”在文具盒妈妈的教导下，它们低下了头一言不发，终于明白了要互相团结的道理。

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黑板与粉笔的对话（说话写话）

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】状物作者：乐乐相关主题：黑板粉笔对话

王嘉成（二年级）

粉笔是一把能打开智慧之门的钥匙。

一天，同学们还没来到学校，这时粉笔伸了一个懒腰，醒了，黑板打了一个呼噜也醒了。

黑板对粉笔说：“你原来又长又好看，可是，你现在越来越短。真可怜。我身上在上课时虽然被画得乱七八糟的，但一下课，同学们就会用黑板擦子把我身上擦得干干净净，但你呢？”粉笔说：“我虽然越来越又短，但同学们的知识却越来越多。”

黑板听了再也不说话了

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我与葫芦的对话

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】童话作者：乐乐相关主题：葫芦对话

一个月前，外婆帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说：“你快快发芽吧，我想和你做好朋友！”小葫芦籽静静地躺在花盆里，一声也不吭。

半个月过去了，小葫芦籽长出了两片嫩嫩的绿芽儿，像刚出生的婴儿。它好像在对我说：“大哥哥，我可爱吗？”我兴奋地对它说：“你真可爱，真是我的好朋友。”

今天，小葫芦芽已经长出了四片叶子，叶子的颜色由浅到深，就像小姑娘扎了几根绿色小辫子。它好像在对我说：“外婆对我可好了，天天喂我喝水、喂饭，每天给我增加许多营养，你看经过外婆的精心照料，我是不是长得更漂亮了？！”，我高兴地对它说：“你长确实很漂亮，到那时你长大了，全身长满了茂密的叶子，结满了许许多多可爱的葫芦娃时，将会变更加更加美丽了。”它高兴地笑了。

你们知道吗？世界上的植物都跟我的小葫芦芽一样，都是有生命的，我们要爱护它们、保护它们，做一个充满了爱心的人。

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我和橘子的对话

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】读后感作者：乐乐相关主题：对话

今天，妈妈给我买了一大袋橘子，可把我乐坏了。一到家我就迫不及待地拿出一个开始掰，可是橘子却开口说话了：“可爱的小姑娘，你为什么要吃我呢？”我说：“因为你很好看，也很好吃呀，我当然要吃你了！”二话没说，我就把橘子扔进了自己的嘴里，味道美极了。当我要离开时，我听到了自己的脚旁也有人说话了：“小姑娘，橘子你是吃了，你为什么不把我送进垃圾筒呢？”听到他的话，我的脸一下子就红了。我想：我身为一个卫生委员，都不知道把橘子皮扔进垃圾筒，我太不应该了。于是我马上捡起橘子皮朝垃圾筒走去。

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蜡烛和电灯对话

【年级：】二年级【字数：】50字【体裁：】写人

我喜欢鸡，

是自己家的。

会准时打鸣，

还可以吃它。

我不喜欢鸡，

是别人家的。

会在我睡觉时打鸣吵醒我，

而且不能吃。

呵呵，这就是内容了。

退了我的稿也没关系，写得好玩嘛。

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我和老外对话

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人