打羽毛球作文200字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-28 作者：网友整理人气：1104我来评论

导读：打羽毛球

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人打羽毛球官店民族小学二年级学生高崇我最喜欢的运动是打羽毛球。放假了，我要妈妈陪我打羽毛球，.....

打羽毛球作文200字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

打羽毛球

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

打羽毛球

官店民族小学二年级学生

高崇

我最喜欢的运动是打羽毛球。放假了，我要妈妈陪我打羽毛球，妈妈为了让我接住球，总是尽量把球发得又慢又近。还好，练习一段时间后，我也很争气，每个球能和妈妈打五、六个来回了，爷爷奶奶也在旁边欣赏我打球，还连连称赞：“高崇打球真有两下子！”一会儿，我打累了，弟弟又和妈妈打，他每个球只能打一两个来回，可他从不着急，也不发脾气，还总是笑嘻嘻的。

我想：以后，我也要向弟弟一样，做事不急不躁，更不要发脾气。

（指导老师：汪兴忠）

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第一次打羽毛球

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】日记相关主题：第一次羽毛球

今天我和妈妈一起打羽毛球。妈妈让我先发球可是我怎么也打不着，妈妈告诉我说：发球时一定要把球拍举过头顶，把球扔向空，中瞄准在打出去果然打出去啦。妈妈还夸我打的不错那。就这样打拉一会儿我练就很熟练拉。

二年级:526341

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打羽毛球

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文相关主题：羽毛球

今天下午放学后，我和爸爸妈妈来到金鱼岭小区的一块空地上打羽毛球。

首先是爸爸妈妈打。一会儿爸爸打一个高球，一会儿妈妈打一个高球，他们你来我往，始终没有分出胜负。我等了好久，心里不禁着急起来。

终于，爸爸败下阵来。我高兴的说：“哈哈！终于轮到我了。”当我握住球拍，心里就不由得紧张起来：妈妈是大人，又比我高，我能接到球吗？正在我心有顾虑的时候，羽毛球向我飞了过来。啊？原来妈妈已经开始发球了。我赶忙紧盯羽毛球，举起拍子，迎了上去。唉，发球没接到。我想：接球还真不是简单的事儿，后面的球看来是接不到了。果然，结果被我这个乌鸦嘴说中了，后面的球我真的没接到。妈妈说：“这都怪你打羽毛球的技术太差了。”

爸爸妈妈就能连打几个回合，我呢？看来以后还是得多多训练一下了。

四川省南部县第三小学

二年级一班何殊延

指导老师：向凡

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爸爸教我打羽毛球

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】作者：乐乐

每天早晨起床后，老爸都会抽出十分钟的时间教我打羽毛球，刚开始的时候我还不愿意学，后来是老爸鼓励下，我爱上了这个运动，刚开始每天老爸让我早早起床去对墙空拍100下做练习，爸爸要求我左手举起，右手挥拍手要伸直，拍面要放正，不能左右歪，然后是举拍，爸爸要求我双手举起，两脚分开与肩同宽，站立十分钟，我最不想做的就是这个动作，像一座大山压着我，但是我还是坚持下来了。爸爸讲过要是我能坚持下来，就等到放暑假送我去专业体育老师那里学习，等到上学的时候我就是全班的羽毛球高手，到那时我对自己很自豪。

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打羽毛球

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】作者：易翰林

我很喜欢打羽毛球。

妈妈给我买了一副羽毛球拍，我特别高兴。我拿起球拍和妈妈一起打羽毛球。妈妈先发球，我来接球，我在操场上跑来跑去，但是我怎么也接不到羽毛球。我累得气喘吁吁的，我气愤极了！

爸爸反反复复地教我打羽毛球的技巧。我不停地练习发球和接球。我终于学会了一点儿打羽毛球的技巧。我和爸爸对战，羽毛球在我们的球拍之间飞舞。有时，我可以和爸爸打七、八个回合。我兴奋极了！

我非常爱打羽毛球。只要有空，我就和爸爸妈妈去操场打羽毛球。我每次都会有一点进步。

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学打羽毛球

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

学打羽毛球

今天，我和妈妈学打羽毛球。刚开始，我连球都发不出来，后来我感觉到，我已经会发球了，我问妈妈，我发球的方法对不对。妈妈说了声“对”，我高兴极了。学了第二个动作是回球，我练啊练，练得有些熟了，我就和妈妈进行比赛，结果我输了，妈妈赢了。回到家后我筋疲力尽，可我还是很高兴，因为我已经学会打羽毛球了。

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打羽毛球

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】写人

打羽毛球

芗城实小二年三班

肖洋

今天，晴空万里，我和妈妈一起去小区打羽毛球。

小区那里，花儿五颜六色，花香扑鼻，，绿树成荫，空气真新鲜。我和妈妈见了风景那么美那么好，就选了一个地方来打羽毛球。我一发球过去，妈妈就接到了，妈妈真厉害啊！我看见球飞到我这来了，我也一个冲劲地打过去，妈妈没有接到，我就摆了一个胜利的表情，还开心地说：“呵呵，我赢了。”我很高兴。这时，来了一只咖啡色的哈巴狗，哈巴狗正好趴在我后面，我很害怕。我跟妈妈说：“妈妈，我跟你换一个位子，我害怕那只哈巴狗。”妈妈说：“好啊！”洁白的羽毛球在空中飞来飞去。我的心也跟着它一起飞。虽然我打得满头大汗，但是我觉得又开心又轻松。

我终于学会了打羽毛球，我明白了，做任何一件事，都用心去做，只有这样才能成功。

指导老师：林中小路

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公德心呢

【年级：】六年级【字数：】600字【体裁：】

公路上，寒风呼呼地吹着，车站上站满了人，人们都想早点上车，因为实在是太冷了。在‘母子上车处’前站着几个人高马大的人。他们难道一点儿没看见在他们的前面有一个瘦弱的母亲抱着一个刚满月的婴儿吗？难道他们没看见那几个字吗？难道他们不识字吗？不！不是的！他们个个穿的衣冠楚楚怎么可能不识字呢？只不过是因为他们没公德心罢了！他们只顾自己吃饱穿暖一点也不管别人。

看到这里我不由的想起上一次我们坐公交车时发生的事了：一位孕妇上了车可是没人给这位孕妇让座明明有些座位上标明了“老弱孕残”专坐。那写字那么大难道他们都没看见吗？不！是他们坐位上粘了502吗？不！是因为他们没有公德心！就这样那位孕妇就在一开一停一刹车的车上站着。人们若视无睹没有人让座。最后一位七八十岁的老爷爷站起来准备给孕妇让座，可老爷爷一站起来时，一位律师模样的人就立马坐了下去。闭着眼睛假装睡觉……孕妇和老爷爷只好站着…再看那律师…唉...

再看看那一车人，他们虽然看见了，可是因为和自己没关系所以理都不理。

这样的事例在生活中不是一两件了，而是随处可见了。因为我们是炎黄子孙所以我们每一个人都有责任改变这种现象，改变这种现象我们是义不容辞。

“假文盲”他们比文盲更可耻，文盲他们虽然不识字，但他们有一颗火热而富有激情的心，而假文盲也就是一些有知识的人，有学历的人他们的心反而更冰冷！他们反而更没有公德心！处处只为自己着想。

难道生活中没有人会为他人着想吗？如果真的是这样的话那世间将只增加几颗冰凉而无情的心那么人与人将变得……人与人之间不应该有一堵冰冷的墙，只有多为他人想想那世间才会变的更多彩，更绚丽。

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好老师

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

她的脸上总是带着微笑，上课的时候用温和的语气，走路的时候迈着轻快的脚步。

她像一本书，有着我们学也学不完的知识，古诗、课文......她的什么知识都值得我们学习。

她像我们的朋友，跟我们聊天、谈心。有一次课间，她说她暑假去了北京、武夷山......给我们描绘出一幅幅锦绣山水图，激励我们奋发向上……

她又像妈妈，时时刻刻的关心我们。有一天，我感冒发烧了，冷的发抖，她关心问；“怎么了”？并伸出手试一试我的头，说：“你发烧了。”她马上拿出手机打电话给我妈妈，把我及时地送到医院。

她就是我们的贾老。

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乌鸦和狐狸

【年级：】五年级【字数：】650字【体裁：】

今天，乌鸦又叼回一块肉，不巧又被狡猾的狐狸看到了，这回狐狸还能把肉骗走吗？有不少同学说不能，理由是乌鸦吸取了上次的教训，肯定不能再上当了！果真如此吗？

狐狸知道上次骗了乌鸦一次，这次再用老办法，夸乌鸦嗓子好，是行不通的，于是又想到一个新办法：忽悠她的黑羽毛。狐狸一见乌鸦就检讨：“乌鸦小姐，都怪我嘴馋，上次骗了你一块肉吃，我真的是该死！”

见乌鸦无动于衷，就接着忽悠：“乌鸦小姐，你真时髦呀，流行什么就穿什么，黑色是什么？黑色就是‘酷’哇！”见乌鸦还没反应，接着忽悠：“孔雀算什么，一身杂毛花里胡哨！如果你要去参加明天的森林小姐选美大赛，你肯定拿第一！”

狐狸见乌鸦盯着自己，正认真听呢，就更来劲了：“就你这身黑，就你这苗条的体形，你一出现，所有森林公民都会拜倒在你的石榴裙下。”

乌鸦听了直点头，狐狸一见有门，就诚恳地说：“不过，你得保持现在的体形啊，减一分太瘦，增一分就太胖。”乌鸦一听，就主动把肉交给了狐狸。

狐狸是转身就跑，跑前还丢下一句：“乌鸦小姐，明天，我保证投你一票！”

当忽悠不好使，狐狸就又心生一计。乌鸦喜欢发光的东西，狐狸就投其所好。狐狸对乌鸦大献殷勤，说：“乌鸦小姐，听说你喜欢收藏宝石，我今天就特地献上一块宝石，请笑纳！”

狐狸见乌鸦两眼发亮，便开出了条件：“不过，你得拿你嘴里的肉交换！”

乌鸦在心里打起了算盘：“一块肉算什么？宝石可是永恒的。再说了，一顿晚饭不吃，正好减肥了，减肥？就算赶赶时髦吧。”

狐狸临走，丢下一句：“乌鸦小姐，这种宝石，河边有的是！”结果又上当了。

夸的办法不行，怎么办？狐狸到底狡猾，便破口大骂：“死乌鸦，臭乌鸦，你简直就是瘟神！”见乌鸦不理他，狐狸提高了音调：“和你做邻居，真是倒大霉了！一看到你，我怎么总要挨饿？”

乌鸦开始反击：“死狐狸，臭狐狸，和你做邻居我才倒霉。你挨饿活……”话未说完，她就发觉，肉已经被狐狸叼走了。临走狐狸还丢下一句：“挨饿活该是不是？”

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思绪

【年级：】初二【字数：】200字【体裁：】议论文

湛蓝湛蓝的天空，朵朵绵绵的白云轻轻飘然过，没有云影，也没有痕迹，只是干净，只有悠哉！

风微微拂掠，吹起红红火火的枫叶，慢慢旋转，点点坠落！

不觉失落：好鲜明的对比啊只属于秋天的颜色！

忽然有种感觉在滋长

于心里

轻轻拨动思绪的旋律

是忧伤

和着毅然的坠落

纷纷扬扬洒向人间

一片

层层堆积

满负着真挚的思念

乘着蝴蝶的翅膀

扇然

飞入亲人的梦乡

这是落叶的季节，张扬着大片大片的忧伤，在最耀眼的“秋”，溢漾开来！

选择飘飞，注定孤独，送去思念，然后融载更多，也许比历史更为沉重的记忆，回忆还有思忆！

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上当

【年级：】四年级【字数：】450字【体裁：】状物

自从上一次被狐狸骗走了那块肉后，乌鸦就一直很懊悔。

有一天，乌鸦又得到了一块肉。为了治治狡猾的狐狸，乌鸦把一根铁针放进了肉中。

当乌鸦又在那棵大树上歇息的时候，狐狸又看见了。狡猾的狐狸微笑着对乌鸦说：“美丽而善良的乌鸦小姐，近来可好？”乌鸦听见了狐狸的声音，扭过头不理它。

狐狸见一计不成，眼珠一转，又生一计。它装出一副很可怜的样子，说：“乌鸦小姐，上次我拿走了你的肉，是因为我的妈妈被猎人的夹子夹住了，饿了几天没有食物，所以我拿走了你的肉给我的妈妈吃！咱们是多年的老邻居了，你就大人不计小人过，原谅我吧！”

乌鸦一听，说道：“这样说来，你也挺有孝心的啊！”乌鸦在说的时候，嘴里的肉又掉到了地上。狐狸见乌鸦嘴里的肉又掉了下来，冷笑了一声，就叼起肉，一溜烟地跑了。

狐狸来到一个没有人的地方，狼吞虎咽地把肉吃了。不一会儿，狐狸觉得自己的肚子痛了起来，就来到了羊医生那里。羊医生说：“你的嘴太馋了，你的肚子里吃进了一根铁针，要动手术的！”狐狸一听，吓傻了。

狐狸没有办法，只好来到手术台，让羊医生给它开刀。手术做完以后，羊医生说：“你两个星期不能吃东西！”狐狸听了，叫苦不迭。

两个星期到了，乌鸦看见狐狸瘦得皮包骨头，笑得肚子都痛了……

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深圳东部华侨城大峡谷游记

【年级：】初一【字数：】1200字【体裁：】抒情散文

深圳东部华侨城大峡谷游记

清晨，我走出门，清新的空气就像一个顽皮的孩子，热切的迎了上来，环绕在我的身边。东方，太阳缓缓的升起。那一缕缕阳光就像一丝丝金线，勾勒出云彩的轮廓。

今天是一个阳光明媚、风和日丽的星期五，我们迎来了一个放下紧张的学习，轻松愉悦心情的好机会，学校组织我们去深圳东部华侨城大峡谷游玩。大侠谷探险乐园俯瞰深圳东部黄金海岸线，集山地郊野公园和都市主题公园于一体，体现生态动感旅游文化，实现了自然景观、生态理念与娱乐体验、科普教育的创新结合，主要包括：冒险海滩、海菲德小镇、峡湾森林、探险峡谷、云海高地等五大主题区。

从“边陲小渔村”到现代化大都市——这是人们惯常用来描述和概括深圳巨大变化的用语。改革开放31年来，渔民村已是“旧貌换新貌”，成为一个环境优美、生活设施配套齐全的现代化新型社区。可以说，中国改革开放政策实行三十周年，屹立于南中国沿海的深圳经济特区，是中国改革开放进程中辉煌的一个篇章。

经过三个多小时的奔波，我们终于来到了深圳。一下车，一股清新的空气就像一个顽皮的孩子，热切的迎了上来，环绕在我的身边。同时，我闻到一股扑鼻的芳香。这股清新的气息就像花一般，是彩色的、娇嫩的，绽放在空气里。

进入园区内，远远就看到一条巨大的、宏伟的人工瀑布，号称中国海滨第一瀑，宽300米，水流落差42米高，蔚然壮观。瀑布的水飞泻下来，白白的水溅成一朵朵的白莲花，串串“珍珠”飞流而下，只见水花在炙热的阳光下闪烁着点点银光，犹如天上的星星般耀眼，令人神往……瀑布是温柔的，水一时缓缓地流下来，尽情展现它那婀娜的舞姿，我们站在近处，细细地听它那“哗……哗……哗”的水流声。由瀑布与空气摩擦而生的负离子随风飘散，深呼吸，清凉之气通透全身，立即觉神清气爽。不愧被称为大峡谷瀑布！

不知不觉，我们走进了个极具异国风情的小镇，小镇名叫海菲德小镇，意为“海边的小镇”，以浓郁而各具特色的世界葡萄酒文化为主题。一排排具有欧美风格、古朴典雅的小木屋，让人们觉得真的置身于异国的小镇里，原木与砖石相结合的建筑温馨质朴，走进每一间小木屋，发现它们都各具特色；一尊尊雕像栩栩如生地展现在我们眼前，铜雕展示了从葡萄采摘到红酒酿造的全过程，演绎了19世纪美国加州纳帕山谷的红酒小镇风情，真实地反映了异国的人们生活的情景，为我们精心打造了一个美洲主题小镇，一处与红酒约会的陶醉之乡。

探险峡谷是以生态探险为主题，通过全方位的视听觉仿真体验营造各种地球自然环境与生态的虚拟实境，让游客化身“生态侠”，进入大自然未知世界接受各种挑战。包括太空迷航、地心

千哩、世纪海啸、山崩地裂、飓风营救、丛林穿梭、咆哮山洪、探险广场、水上人家、生命之墙、4D影院、童趣园、森林广场等项目，让我们在惊险刺激的体验中探索地球奥秘，亲身感受自然原力的强大。

当我们正陶醉在这欢乐的世界里的时候，时间老人总是无情地把时间夺走。我们舍不得离开这里。当我在踏出门口的那一刻，我回头看了看，我仿佛看到了所有的一切一切，都在向我们微笑，都在向我们挥手，好像在说：“再见朋友，欢迎你们再来！”

七年（1）班

钟毓怡

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