有趣的一堂课作文250字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
作者:网友整理 人气:导读：有趣的一堂课
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】写人 2009年5月3日阴星期日有趣的一天昨天，我在大众商场旁边的成长英语学校学英语。我们9点开始
柒陆作文网：专注于分享小学、初中、高中学生作文、作文素材、美文句子等内容！
- 文章
有趣的一堂课作文250字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
日期：09-29 作者：网友整理 人气：5700我来评论
导读：有趣的一堂课
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】写人 2009年5月3日阴星期日有趣的一天昨天，我在大众商场旁边的成长英语学校学英语。我们9点开始.....
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】写人 2009年5月3日阴星期日有趣的一天昨天，我在大众商场旁边的成长英语学校学英语。我们9点开始.....
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】写人
2009年5月3日
阴
星期日
有趣的一天
昨天，我在大众商场旁边的成长英语学校学英语。我们9点开始上课，课堂上同学们积极发言，
Miss
Wu通过跟我们做游戏的方式让我们加强记忆，比如说“地雷”游戏，游戏的规则是这样的：首先老师在黑板上写出几个单词（至少8个），然后圈上在一些单词，这些单词就是“地雷”。老师让大家花几秒钟记忆后，命令我们背对黑板，老师随即读出这些单词，如果读出的单词不是“地雷”，我们必须跟读，否则就算“失败”。如果读出的单词是“地雷”，我们就不应该读它，否则就算“被地雷炸中了”，课堂上气氛活跃，我们都非常喜欢吴老师的课。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========大家好!
【年级：】五年级 【字数：】150字 【体裁：】
希望以后能和大家和睦相处,
创建友好关系.
使我们的生活美好.
我很高兴能成为小荷中的一员,
这是我得荣幸,
也是我的骄傲.
我想和大家成为好朋友,这封介绍信我写的不太好,希望大家能多多给我指出缺点,我一定会改的.
大家有什么事请给我发纸条,我会一一解答.谢谢大家!
希望今后大家能支持雨露,雨露会很高兴的.谢谢!
思念的雨露
于9.19日电脑旁写
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我和书的故事
【年级：】五年级 【字数：】400字 【体裁：】写人
书，是我们知识的源泉；书，是叫我们更多的知识的无声老师；书，是带我们遨游只是王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，知道睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书记是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
五年级:陈萱萱
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========打开心中的匣子
【年级：】初一 【字数：】900字 【体裁：】抒情散文
心中的话，是深藏不露的，是深深埋在心中的匣子里的。今天，我就要打开心中的匣子，在阳光下诉说。
分数，我想对你说……
分数，你一直是我肩上一个沉甸甸的包袱。从上学开始，只要学会了知识，陪伴而来的必定是考试，而你那曼妙的身姿也必定在几天后在苍白的考试卷上飞舞。你那刺眼的红色舞裙，给我带来了一次又一次心灵上的深刻感触。无论你是高是低，无论我是伤心还是高兴，无论我洒下的是泪水还是绽放的是笑脸，无论回家面对的是父母的赞扬还是父母的批评，我从未讨厌过你，我甚至要感谢你。
分数，感谢你对我或高或低的评价；分数，感谢你让我正直公平的衡量了我自己的知识水平；分数，感谢你让我时刻保持着认真的态度对待每一次考试……
书，我想对你说……
书，你一直被人们称为“人类的良师益友”，但我更觉得你像是一个精灵，我的身边无时无刻不充满着你的身影。你是我的朋友，为我诠释友谊，解析困惑，在伤心时给予我安慰；你是我的老师，为我点明人生的道路，指出生活中的错误，让我看透人间的真善美与假恶丑；你是我终生的伴侣，为我撑开一片自由的天地，开辟一条充满阳光的道路，让我有更多自由想象创造的空间……书，我要感谢你。
书，感谢你为我开拓了我的视野；书，感谢你为我创造了一个充满知识的世界；书，感谢你让我更加了解自己，让我在生活中完善了自己……
爸爸妈妈，我想对你们说……
爸爸妈妈，作为你们的女儿，我一直深感骄傲。我不羡慕那些父母是大款的孩子，因为你们虽然不富裕，但是却给予了我一个最温馨的家庭；我不羡慕那些父母成天在身边的孩子，因为你们虽然生活的不轻松，不经常在我身边，但是你们偶尔的小打小闹却给予了家里更多的欢乐，让我感到幸福；我不羡慕那些父母是高学历的孩子，因为你们的学历虽然不高，但是却积极上进，继续学习自己未完成的学业，考成人自考，也不忘为我提供一个优质的学习环境，对我的学习紧抓不放……爸爸妈妈，我大了，不再是你们心目中的小孩子了，该对我放放手了，但是我依然要感谢你们。
爸爸妈妈，感谢你们赐予了我生命；爸爸妈妈，感谢你们为我操劳了这么多年；爸爸妈妈，感谢你们为所做的一切一切……
打开了心中的匣子，全身都很舒畅。心中的话，不一定要永远埋藏，要时常的打开匣子，在阳光下晒一晒，不让泪水把它淹湿，也不让快乐永远埋葬。打开心中的匣子，让阳光洒满心灵……
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========放手
【年级：】初三 【字数：】1200字以上 【体裁：】书信
一一问鱼说：“如果真的有忘情汤在你面前，你会义无返顾的喝下去吗？”鱼说会，那么你会信么？可惜现实里没有那碗汤可喝，倘若有鱼必定会义无反顾的喝下去的。当自己忽略周遭人的劝慰，当自己说鱼无返顾的时候，支撑鱼的已经不仅仅是一份勇气了。事实上我也并不想拿所谓的勇气奖或者其他，只是单纯的觉得自己已经在不知不觉中爱到了那样的份上了。
鱼爱的人，爱的很理智。至少在旁人看来这样的结局是注定的，也是彼此都好的。我并不在意最终的结局里是否参有别人的意见成分。而鱼想看到的仅仅是爱人的坚持，对这份爱情的坚持，然而鱼没能。在反复的过程里，我们遭遇过无数的争吵，挣扎，落泪。可当最后他选择舍去的时候，鱼的疼痛让鱼不能大方的去赞赏他这份勇气。因为疼，因为痛，所以鱼无言以对。
既然做不了爱人，那么鱼也不会做他的友人。这份感情太重，我撑不起，他也担不来，所以最好的选择莫过于离开。所以我有多疼痛，多难熬，我都不会去再去打扰他。走散了，分开了；爱情是一个人的，疼痛也是一个人的。多难过，都只能苦涩的跟自己说与他无关，与他不再有关，然后无奈的撑下来。
既然不能继续相爱，倘若可以的话那么鱼情愿他跟鱼一起忘记这段过去。鱼彻底离开，是不想再做能左右他，哪怕只能左右他一点点的女子。这样的选择不是不疼，而是疼痛到揪心。然而，谁又能告诉鱼怎样的选择才是最正确的？鱼无法可想。
鱼不能说自己放弃了。和livian一样，和寒宝贝一样，和云亲一样，和chesscake一样，和一一一样。我们都是傻孩子，紧紧的抓住回忆不肯放手。
鱼逃了，选择彻底逃离。逃离那一年里的自己，最疼痛的影像只想留给过去。于是鱼舍下了大量的东西，只要与他有关的，鱼都基本上放弃了。不想再让那些疼痛无止尽的倒带，与我们有关的友人，甚至于自己的最好的死党都暂时放弃了联络。那时win对鱼说，如果你觉得这样比较不痛那么就这样吧。无可奈何的不止是鱼啊，爱鱼的人亦是如此。
想就这样离开这个痛疼的世界的念头出现过多少次，鱼已经数不清了。死亡或许真的是善待自己的最佳方式。但是为什么这样的方式却要建筑在爱自己的人的痛苦之上？你带给我的伤害到底有多大？大到有多少次鱼都想就这样走掉，不顾伤害所有人，就这样安静的走掉。无声息的，一如自己没有来过这个世上。而然我却始终知道有些事情不能，有些事情是万万不能。
鱼不会忘却，在这一年里，鱼承受下来的悲痛到底有多大。有多少的时间是鱼空寂的对着那四面墙壁，安静的，无声的，死亡的念头屡屡掠过。然而，别人看不见的不代表我没有经历过。我们都曾是懦弱的小孩，想用死亡来叫嚣。
走到现在，已经没有什么不可以了。我一个人吃饭，旅行，搬家。能一个人做的也做完了，看似不可能一个人做的也做完了。虽然懦弱的时候我仍旧会幻想是否当锋利的刀子划过左手的动脉，当血液从体内慢慢溢出，就算是偿还了这一段感情路里我输于你的，我欠下你的，前世今生。
那些记忆无法磨灭，鱼已经不再去想他可能想过的事情了。在爱情里，走散了，最终面对的都会是诀别。那一年里是你离去，那么今生是我终生逃离。付出，本来就不该是轻易的，不该是彻底的。鱼在想是否就因为触下了这些禁忌，于是才需要去面对这样残忍的结局。
如此的走，是因为回忆能带来的也只是场场撕裂。面对下来的，承受下来的亦是场场悲痛。我们谁都不是谁的谁，那么我又怎能再继续奢望你是我的谁？离开是因为知道我要的你再也不能给。于是不再打搅你，不再分享你的欢喜悲忧。倘若这段爱情只能爱上彼此一次，那么在擦身而过之后，也只能选择悲痛的离去。
舍不得的，终究还是要舍下。你选择离开，我选择无声放开。
倘若给我一碗忘情汤，我会为你吞下最后一滴泪。
为你的，我都不会皱眉。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========思念
【年级：】初一 【字数：】550字 【体裁：】抒情散文
小时侯，我一直和爷爷奶奶生活在一起。渐渐的，我长大了，爷爷离开了我，只剩下我和奶奶相依为命。那时，我变得忧郁，变得沉闷，我害怕孤单，害怕寂寞，我渴望友谊，渴望幸福。我不爱说话，朋友自然也就很少。直到你来到我的身边，逗我开心，给我幸福，迁就我，把一切好的东西让给我。我的
生活充满了阳光，充满了
欢乐。
在我八岁那年，父母把我接走了，走前也没有与你告别。后来，听说你搬家了，自你到另一个地方，我一直都在想你。发生在我们身上的点点滴滴，都深深地印在我的心里。
你，还记得吗？
那个深秋的夜晚，你约我出来，独自走在街头。我看见你苍白的脸上挂着几滴泪珠。我问：“姐姐，你怎么哭了？”你不说话，只是抬头看着我。过了许久，你轻声说：“姐姐今日很寂寞，很孤独。”
“这不是还有我吗？”
你说：“是啊，我还有你。”
这之前的日子，我俩是在幸福和快乐中度过的。我们一起唱歌，一起微笑，一起玩耍，一起嬉戏。
“姐姐，只要你我开心就好。”
你说：“我们能长在一起多好！”
我当时不知道你说的是什么意思，今天我才知道，那是我与你在这个城长相处的最后一天的晚上。
你有病，是先天性的心脏病。在医院，我买了一大束你喜欢的百合花，放在你的床前，你苍白的脸上泛起一阵红晕。慢慢的，你闭上了双眼。“沉睡”了过去。我在床边呼唤你，叫你赶快醒来。但你已经离开了，去了那个人们所谓的天堂。你说过：“女孩子不能哭，要坚强。”但我还是哭了，哭得好伤心。你说过会永远和我在一起，现在已经不可能了。但我知道你会在那里看着我，守护着我，直到永远，永远……
你，还好吗？
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========春雨
【年级：】初一 【字数：】250字 【体裁：】抒情散文
随着一声惊雷，一道闪电划破长空，此时，夜色正浓。野外，松鼠被这一声春雷，惊吓而仓慌跑入穴中。鸟雀也瞬间从树上飞起来闪电一照，宛如群星悬挂似乎要掉下来了。
都说“春雨贵如油”，在这“久旱”的大地，终于又“逢甘霖”。麦田里，毛毛细雨已不够喝了，它们争先恐后，都想要喝个够。此时的春雨，仿佛在和它们开玩笑，忽大忽小。但是，春雨总会让它们喝个够，因为春雨是为它们而下的。
河边，水草正茂，河水一清到底，春雨在一滴一滴从天而降，此时此景，不禁让人想起韦应物的诗“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。可惜，美中不足的是，这里只有春雨而没有“野渡”也没有“舟自横”。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我的小伙伴
【年级：】五年级 【字数：】900字 【体裁：】
我们班的同学可是各有千秋，有的深得老师喜爱，有的乖巧伶俐，有的学习认真刻苦，有的阅读广泛……这些都是一些较好的同学，而成绩较差的呢？也有过人之处。
姚玮婷那年才9岁，上三年级，和我同班。我们一起负责班里的十分钟队会。
她的成绩并不好，我们一班子好生自然也把她排斥在外。由于成绩不好，有挺内向，老师分派职务时，女神对她绕道而行，她失去了许多机会，就像马太效应一样，失去机会的她成绩差……
我是她同桌，我看得出，她的眼里有一种想突破自己的欲望。
我在那一次问她：“你想负责班里的一个职务吗？”我仅仅是试探着的。
“想，但我没勇气向老师提出。”她的第一个字很坚决，很勇敢，但越后面就越小声，最后一个字，轻得像蚊子叫，但我还是听到了。
“为什么不敢呢？”可能由于我成绩较好，所以对老师并不害怕。
“我怕，”她把头埋进衣襟，用大概只有兔子那对长耳朵才听得到的音说，“我不想遭到拒绝！”
“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老师说，我想你那么积极老师再拒绝也忒残忍了！”
“……”她无语，可能在思考，也许在徘徊。
“你可以的！”我鼓励她。
“……”依旧无语，但我估计她多少有些动摇了。
我是个急性子，最后，几乎是我连拖带拽地把她“送”到办公室。
名义上虽然是她说我补充，但事实是我说，她再讲点心理。最后，凭我的三寸不烂之舌，再加她像打鼓似的频繁点头，老师答应了，叫她负责十分钟队会，我帮忙。
讲到这，姚玮婷似乎是一个害羞、胆怯的女孩，优柔寡断，但我很快发现，我这中想法是错误的。
这是由于一次十分钟队会，我忘准备材料了，这时，她走过来，说：“可以用我的吗？”
我犹如看见救星，一个劲地点头。
队会开始了，真不巧，那次同学们兴头不佳，有些还起哄，我也拿他们没办法，这时，姚玮婷好像变了一个人，果断地说：“同学们，既然大家都挺累的，那这次对会就来做游戏吧！”还真灵，同学们一个个都挺直腰板，积极踊跃地参加。
说实话，我觉得实在是不可思议，在队会上玩游戏，这是老师不太认可的，但一向文静、乖巧、对老师绝对服从的她居然如此果断大胆，我想我是想破脑袋也想不到的。
然而，姚玮婷的优点还不止这些——随着时间的推移，我发现，她做任何事都十分有底，总会做好充分的准备。
也许他是一个不太显眼的人，但这不代表她不在努力，不带表她没有优点！一个人，总会有过人之处！有时我在想，“伙伴”不就是“三人行必有我师焉”，不就是要互补不足、取长补短吗？
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========《无奈的母爱》读后感
【年级：】六年级 【字数：】1000字 【体裁：】读后感
“没有人性”我只能用这四个字来形容文中的“刽子手”。我看过《无奈的母爱》后，心中充满了气愤不平。
文中讲述的是人们为了获取每克300元的熊胆汁，在熊的肚子上做了一钢肚兜。肚兜的两侧各有一条粗大的绳子，经过特别的滑轮，肚兜渐渐地收缩着，收缩着，熊发出歇斯底里的吼叫，在那痛苦的凄哭声中用爪子“嗞啦嗞啦”地抓着地面。瞬间，那腹下的钢管里“滴答滴答”地流出绿色的液体。松开后再拉，熊的眼泪淌了下来，它咬紧了牙齿，躬起身体承受着这无休止的痛苦。我真想问问这些工人他们还有没有人性，简直就是魔鬼。哦，不，比魔鬼还要残忍十万倍。
最可恶的是他们为了牟利，就连没长大的可爱的小熊他们也不放过。当工人们把小熊用铁链捆起来时，小熊竟然“扑通”向工人们四个蹄子同时跪了下来。
那个领头的摆手命令开始“手术”。小熊放声大哭起来，声音凄惨，失望极了。它简直就是用人类的语言喊出来一个“妈”字，就连那些刽子手般的工人们也为之一震。就在这时，异常震撼的情景出现了，笼子里的大熊嘶叫了一声，撑开铁笼蹦了出来，吓得工人四处逃窜。熊妈妈去解开那粗粗的链子，可怎么也解不开，它只好亲吻着小熊，勉强把它依偎在怀里。它用舌头慈爱的舔去小熊眸中的泪水，哼哼叫着抚慰自己的孩子，小熊也像在连连叫着妈妈“呜呜”的咽着，求妈妈救救自己。突然，大熊狂叫着掐住小熊的脖子，直到小熊身体软绵绵下来，它才松开自己的巨掌。看着死去的孩子，大熊呜咽着……仿佛在说：“妈妈对不起你啊！妈妈救不了你，但你不会再受到伤害了。”它拽下身上的钢肚兜，那钢管带着半个胆囊飞了出来，肚子上的毛顿时被鲜血染红了，它大叫一声疯似的向墙壁撞去……
多么悲惨的一幕，当母亲眼看着孩子受折磨，而自己却无能为力，那该是怎样一种痛。妈妈的举动是母爱吗？我想是的，无奈的、残缺的、神圣的母爱，它没有能力帮助孩子解脱地狱般的痛苦，无奈之下只有把创造了的爱毁掉，再去冥冥之中陪伴它，寻觅它，唯有如此啊！
人类为什么不能与动物和平共处呢？动物也是生命，只要是生命都值得珍惜与尊重。人类为什么要造就这人间地狱呢？为什么要牟利就把人性置千里之外呢？“无奈的母爱”该是怎样的无奈啊？
我们天天呼吁环保，禁止捕杀鲸鱼，禁止买卖保护动物，但哪一样不是接二连三的发生，前些日子报道中还出现天鹅肉也上了餐桌。我真不知道那些人享用保护动物美味的同时，脑子里有没有为后代想想，为我们赖以生存的家园想想。我也在网上看到北极熊因找不到吃的，吃掉同类幼仔的图片，我的心在震撼。
人类该醒悟了，不要等什么都没有了再来后悔。让我们积极行动起来吧！爱护动物，保护家园就是爱护我们自己。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========《女人不哭》
【年级：】六年级 【字数：】1200字 【体裁：】
一场突如其来的地震改变了14岁女孩章子君一个人的命运，为了保护弟弟子华，母亲被砸死，父亲也死于震难之中。姐弟三个就这样一夜之间成了孤儿。
为了让子华上学，子君到校办工厂糊纸盒打工挣钱，同厂的顾大妈热心地帮助她。子华在学校被人欺负，同校初中的赵剑挺身而出，保护了子华。一只“糊鞋”让子君和赵剑成了好朋友。舅舅因工受伤失去劳动能力，舅妈的恶毒因此变本加厉。为了弟妹，子君无奈答应舅妈随表叔外出打工。却被舅妈表叔合谋卖到边远村庄，嫁给傻子。倔强的子君誓死不从，饱受折磨、屈辱，最后终于决定出逃……
逃亡中子君不慎跌落悬崖，流落到一个陌生的村子里，于是结识了七个以扒车偷盗为生的“野孩子”，子君与他们同甘苦，共患难，渐渐成了“孩子王”，并认下了干弟弟小华。意外的扒物——一箱子弹招来流氓大顺团伙的报复，为解救小华，子君只身来到匪穴，不料陷入虎口。子君与流氓展开周旋，救出小华，并配合警察捕获了流氓团伙，但被大顺逃脱。子君带领孩子们以捡破烂、围河捕鱼为生。这时，小华的妈妈找到了他，欲将他带回城里，小华舍不得子君，不肯离去。
在陌生的城市中他们遇到了卖报纸的申老头，开始为申老头卖报纸。
老申头收留子君弟妹，子君意外发现古怪的老头做得一手好菜，但老申头却不让她进入厨房。老头领回私生子海天，却惹怒了申家的三个女儿，为争夺继承家产，三个女儿开始与老头争吵，却不知老申头已是肝癌晚期。赵剑依然不肯原谅子君，即使相遇也形同路人！
老申头病情恶化，准备将海天和家产托付给三个女儿，但三个女儿的表现让他失望。子君精心照料着老头和海天，惹来申家大女儿和二女儿的排挤。海天与子君的感情日益深厚。为了海天，申老头向子君提出了“结婚”的请求，使子君为难！
子君带着弟妹离开申家，老申头变卖家产带着海天开始流浪。老申头弥留之际，为了合法领养海天，子君终于决定嫁给老申头。赵剑得知此事欲阻止子君，却没有成功。老申头含笑离开人世，留给子君一个海天、一本“申家菜”菜谱、和一个崭新的“老申家面馆”！
“老申家面馆”生意兴隆。此时，申家大女儿、二女儿欲从子君手中抢走面馆的经营权，在他们的掌控下，面馆出现一片混乱。子君无奈，将苦心经营的面馆交给申家俩姐妹，带着三个孩子离开。赵剑通过阿梅了解到子君辛酸的经历，转变了对子君的态度。子君另有盘算，另一处又挂起“老申家菜馆”的招牌……
小华变卖了旅店出国，留给子君100万块钱。子君回到家中，得知阿梅以是血癌晚期。在阿梅弥留之际，与赵剑举行了婚礼。钱大雷涉嫌嫖娼，被警察拘捕，使本来痛苦的子君更伤心……
子月生下双胞胎，子君喜极而泣。子君将100万投股于钱大雷工厂，不久股价上升到1千万元。潘红棉状告子君诈骗100万，小华寄回证明书帮子君洗脱罪名。潘红棉憎恨子君抢走了她生命中最重要的两个男人，二人的怨恨、争斗从此开始。阿梅离开人世，她将赵剑托付于子君。赵剑决定到基层工作，离开这里。子君发现庞昆完全背离申家菜，决定重开申家饭店，与庞昆斗争到底……
子君看到了海天的成熟与魄力，放心的将老申家祖业交给他。历经如此磨难，子君与赵剑终于穿越重重障碍，幸福的走到一起……
这是穷孩子早当家的故事，告诉了我们应该学会从小自立，你看，一个小女孩从那么穷（吃不上饭，喝不上水，住不到地方），到现在拥有一个大酒店，她不仅拥有智慧，更多的还拥有着能力与勤奋。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========四叶草学院
【年级：】五年级 【字数：】1000字 【体裁：】
快乐是少年时期最重要的东西。
——韩西
四叶草学院.7、河蛮游乐场
如愿以偿，我的病终于好了。今天，正是星期六，可以和安子、小米一起去河蛮游乐场了。
早晨，我背上小书包，把我恳求妈妈好久，她才给我的500元河蛮游乐场卡放进书包的最小层，把家里最近买的零食全部带去：可比克、上好佳、喜之郎……当然，我没忘了带“清Q嘴[哈密瓜味]”含片，这是我每次郊游、外出必带的东西。哦，对了，还要带上60元车费……
待东西都准备好了，电话也来了，我从椅子上跳起来——太兴奋了，忙一溜烟跑去接电话。当我从电话机屏幕上看到电话号码是14242-15423（纯属虚构）时，更兴奋了。
我接起电话：“喂？小米是吗？”
对方说：“我是小米，安子现在在我家，我们现在就去找你。河蛮游乐场的接送车子我已经叫了，3人一共费用60元，我付了，你就带卡就ok了，钱不用啦！”
我：“以防万一，我还是带在身上吧！”
小米：“那也行，我和安子去你家了！拜拜！”
还没等我说“再见”，小米就挂断了电话，性急的家伙。
……
“叮咚~叮咚~”门铃响了，我知道是小米她们，便背好书包，去开门。
“走吧走吧！车子在楼下等我们呢！”安子和小米一人一边，拉着我的手向楼下跑。
开得好快，平常坐公交车半个小时的路程，10分钟就搞定了。不知道怎么说司机，说他开快好吧，又有点不安全；说他开慢好吧，可是心急的我们又……
郁闷。
进了河蛮游乐场，我们直奔海盗船，刷了卡，兴奋地上船。
我们三个人中，安子最胆小。我第二，属于不胆小不大胆。小米则是天不怕地不怕。
我们选了一个靠旁边的位置上坐了下来，安全带绑好、绑紧。
“滴，滴，滴，咚咚~”海盗船开始了，刚开始我并不觉得怎么样，慢慢地，船越来越高越来越高，人几乎都翻个身子了，要不是有安全带，人不掉下去才怪。这时，安子开始尖叫，叫声中带哭腔；小米则哈哈大笑，叫：“HO！HO！！HO！！！”；我是保持平静，眼睛紧闭，头发被风吹得一上一下……
渐渐的，船听了，我们三个走下海盗船。三个头发都被吹得乱七八糟。小米很平静，我和安子都昏昏晕晕的。有时候，我真的怀疑：小米不是一般的人。
[海盗船：刺激。不过，风太大了。
星级：最高五星，三星。]
接下来，我们三个“不怕死”的去尖叫鬼屋了。同样，在鬼屋前的机子刷了卡，门就自动打开了。
我们走了进去，坐上了小火车。这时，四周响起了阴森、恐怖、邪恶、阴凉的声音。一阵凉风吹过，我打了个哆嗦。
尖叫比赛马上开始。
一个死人骷髅从坟墓里爬出来，向安子掏钱，安子吓得头发乱甩，尖叫。
HO，GOD！干尸群向我跳来。什么，它们要干什么，哇~要扑上来了，“妈呀！”我闭上了眼睛。等我睁开眼睛时，干尸群已经不见了。
一只3头巨蟒向小米爬来，我心想：小米呀小米，你完蛋啦!我知道你最怕蛇啦！果然，小米也尖叫起来。
……
我们三个的尖叫声一个赛过一个。
从鬼屋出来时，我都有点相信世界上有鬼了，无语……
[尖叫鬼屋：胆小者勿入，假鬼像真鬼一般。刺激。还很GOOD，有免费赠送一个可爱的兔子玩偶，怕它的头会发出“吗吗米哦~”的声音
星级：五星。]
接下来，我们还去了旋转木马、摩天轮、过山车……一直到500元卡用完了。
回家了。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========樱花树下
【年级：】五年级 【字数：】550字 【体裁：】
匆匆的时光,已如水般流逝,想要挽留住，那段如水晶般剔透的友谊，但它却随微风从我内心渐渐消逝，童年就如此飘过……
小时候，我便对樱花情有独钟，来看阳明山上花，红云一抹泛朝霞。缀绿凝脂斗艳姿。花光照海影如潮，游侠聚作萃渊薮
………………
樱花飘落的季节是那么美，樱花在空中飞舞，一场美不胜收的樱花之雪，轻盈洁白。在樱花树下，我便认识了她，她叫小艾，是一个可爱活泼的女孩，与我一样，喜欢樱花，喜欢在樱花树下跑来跑去。那刻有姓名的樱花树下，我们约定，我们的友谊永远不会破碎。我们，在樱花树下，狂奔着，留下了一段美好的回忆。从此，我们很怕黑夜，因为一天黑就要回家了。
可是，这段友谊并没有长久。在樱花树下，我们在一起看着金色的阳光，撒在我们身上，温暖极了。
“小伊，你说是太阳大一点，还是地球大一点啊？我妈妈说是太阳大一点。”小艾眨着眼睛说道。
“当然是地球大一点，你看太阳只有那么小一个，我们的地球有多大啊。你妈妈肯定说错了！”我答道。
“不会的，我妈妈肯定没说错，是你说错了！”小艾反驳道。“不对，是你妈妈讲错了！”“不可能”
从那以后，我们再也没有找过对方。后来，我离开了那个熟悉而忧伤，运载着我快乐与烦恼的的地方……
几时与你在此重聚，我，只想对你说声对不起。
愿我们像野间盛开的花儿般，坚强地绽放，我不会忘怀，你泛着泪光的笑容。余晖染红了那片熟悉的樱树林，我们怀抱着各自的记忆
……
生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========月光的姿态
【年级：】初三 【字数：】650字 【体裁：】书信
寻一处枯树断桥，仰望夜空，那种寂静空旷的感觉给我一丝温暖。仰望，夜空将黑色蔓延，掩盖了我偷窥的眼。
天空真的很空，空的只有一枚憔悴的月别在上面。是谁偷去了你的心？空悠悠，怨幽幽。无人解心，泪自流。低吟，高处不胜寒。独酌者，过客也。永结无情游，相期邈云汉。是承诺吗？独守空闺，只盼你的回一回眸。开始的时候，结局已给你写好。为何那么执着，散着微弱的光？
“让他知道，我在等他。”
呵，轻笑，苦笑，何必呢，明知道那不可能。
……
沉默代表默认，枯树枝头挂着月的身。小溪中的影，残缺不全，恍惚不定，如同那颗被偷走的心。
寂静的夜，没有太多的声音，只有哪里的水滴声，像在抽泣。仔细看看，你的脸，掩不住的两条泪痕，似沟壑。多少个夜，多少次泪，从古至今，从未断。为你感叹，为你悲哀，只惜我的寂寞只是你的苦海中小小的一勺。你笑笑，毕竟只是过客，何必太认真。
时境变迁，古时的文人墨客你记得多少？亦或是，你将他们放进了心窝？或萧条，或寄情，或消愁，你总是扮演着沉默。你被赋予了最美的称号，你成了寄情的信物。月亮代表我的心，有谁代表月的心？对故乡的思念，化成了一缕缕清风，绕过月的指环，化成了梦。无论在哪，月总是沉默的接受任何寄托，重重的，轻轻的，全放进了心里。
“当回信史吧。”
不知你是否嫣然一笑，必定倾城。只是在黑夜中，无人问津罢了。
你被吟颂，传世，敬仰。被表达者的情感捆住，无力的挣脱，只能默默的接受。穿越古今，你是最古老的文物，依旧静静的，守住自己唯一的萧条。借你的名，寄一份情，被刻进了文人的宝典。可有借据？我无奈，世上果然不公平的事多。
风乍起，黑云掩了月的脸，一点点吞噬，我望着，眼中的月光一点点湮没，直到最后一丝光消失。
我的头依旧保持这个姿势，思念，这可怜的人儿。黑夜是一位绅士，是他让月的光亮显的那么耀眼。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
|
|
相关文章推荐
-
无相关信息
用户评论