我的小闹钟作文250字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-29 作者：网友整理人气：4841我来评论

导读：我的小闹钟

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人记得我上小学一年级的时候，妈妈总是充当我的闹钟，可有一天妈妈上早班，却忘记叫我起床，上学迟到.....

我的小闹钟作文250字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

我的小闹钟

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人

记得我上小学一年级的时候，妈妈总是充当我的闹钟，可有一天妈妈上早班，却忘记叫我起床，上学迟到了。所以我们决定买一个小闹钟。它的身体地下小警察，手里拿着一杆长长的枪，头上戴着一顶帽子，帽子上有一颗爱心。我很喜欢我的小闹钟。

每天晚上睡觉前我只要把它头顶的按纽一按，第二天早上，7点钟的时候它都会唱着优美的歌声，把我从梦里拉出来。我赶快洗脸，刷牙，背上书包去上学。

几年了，它从不失职，也不偷懒，忠实地干自己的活，总是不停息。

我觉得，我们做人也要像小闹钟一样，把自己应该做的事情做好，不要半途而废，认真地做好，永远前进。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

小闹钟

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】状物作者：乐乐

小朋友，,你最喜欢什么玩具呢?我最喜欢的是小闹钟，它是妈妈送给我的生日礼物

小闹钟的名字叫“杭杭”，它全身披着碧绿碧绿的衣服，圆圆的肚子里有两只熊猫在摇摇晃晃地荡秋千。时针和分针日日夜夜“嘀嗒嘀嗒”，似乎要走出闹钟的肚子，可时间老人就是不肯放它们出来。

“杭杭”不但可爱，而且还是我的好朋友呢！每当我不高兴时，我就会走进小房间看着小闹钟。它好像在说：“琦琦，不要生气嘛！”每天早晨，又是小闹钟准时叫我起床。有了小闹钟，我上学从来都没迟到过。

我爱你，小闹钟！

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

小闹钟

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】状物作者：乐乐

我刚上一年级的时候，每天早上都不愿意起床。爸爸从天虹商场买回来了一个小闹钟。

我非常喜欢这只小闹钟。它的外壳是黄色的，形状是一只可爱的小狗。它每天都陪伴着我，晚上睡觉前，我把第二天起床的时间调好。到了第二天早晨它就会准时发出“嘟嘟”……“嘟嘟”的信号催我起床。有了小闹钟，我每天的生活变得有规律、能按时睡觉，能按时起床。从此以后，我上学从来没有迟到。

我真要好好谢谢你------可爱的小闹钟！

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

小闹钟

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】状物作者：乐乐

前几天，我和妈妈去尧乡商城买东西，我看见一个小闹钟，就哭着喊着要买，妈妈只好买下了。

这是一个房子形状的电子台钟，有一平方分米那么大，蓝色的屋顶，粉色的屋子。在烟囱上有一个粉色的按钮，只需轻轻一按，灯就会亮。在屋子的右边有一个开关，一边是启动闹铃，一边是关闭闹铃。在屋子的后面有两根黑色的小棍，一个是调时的，另一个是设定闹铃的。

我把闹铃设到6点，每到6点，小闹钟会“嘀嘀”地提醒我：时间到了，快起床吧。我也总对它说：“知道了，马上起床。”

这个小闹钟在我的学习上做出了很大“贡献”，我喜欢这个闹钟。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

我的小闹钟

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】记叙文相关主题：闹钟

我有一个小闹钟，他就像一位小士兵，天天叫我起床。
小闹钟的样子是个机器猫，红红的大鼻子；左右两边都有三根又细又短的小胡子，水汪汪的大眼睛非常可爱；蓝色的外表。便形成了活泼的机器猫。它的肚皮上还镶嵌着一个小钟。
这个小钟里面住着四个兄弟。分针弟弟、秒针弟弟、时针哥哥和定时正弟弟，这四个兄弟数秒针弟弟最轻快，一刻不停的走，其次就是分针哥哥。还要等秒针弟弟转一圈，它才动一下。再其次是时针哥哥，它要分针弟弟转一圈，它自己才转动一下。要数最懒的就是定时针弟弟，只有主人转动发条它才不情愿的走一步——真懒。
我的小闹钟真有趣。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

我的小闹钟

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

我的小闹钟

妈妈从网上给我买回来一个小闹钟，多啦A梦的造型，一看就让我爱不释手。

小闹钟的整体是珠光紫、珠光白两种颜色相间的，看起来很干净。钟盘是透明的，可以清楚地看到时间。小闹钟有一个独一无二的优点，那就是它的秒针是静音扫描的，几乎听不到走动的声音。不像奶奶家的表，整天“咔嗒－咔嗒”地响个不停，吵得我夜里总是睡不着觉。

小闹钟的底盘做的很精美，是机器猫的脸，它很可爱。它瞪着一双黑黑的小眼珠，好像在提醒我说：“小主人，不要浪费时间哟！”

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

我的闹钟

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】状物

8岁生日的那天，妈妈送给我一个小闹钟。

他是黑色的，圆形的身体里住着四个兄弟，分别叫秒针、分针、时针和定时针。

他们四个就像是在赛跑一样，秒针跑得最快，而分针就慢了。秒针都跑了一圈了，分针才走一小步。而时针就更慢了，分针走一圈时，他才跨一步，有可能是时针太胖的缘故吧。而定时针就像比赛中的裁判一样，站在原地不动。

但他们好像永远都不知疲倦一样，每天都在奔跑。

他还会提醒我不能睡懒觉，每天早上六点半准时喊我起床。正是每天都这样准时喊我，才使得我没有了睡懒觉的坏习惯。

我喜欢我的闹钟，我也很爱惜他。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

小兔”闹钟

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人

“小兔”闹钟

我的书桌上有一个精致、漂亮的“小兔”的头上有一对又长又尖的长耳朵，高高的竖起一对明亮而又有神的大眼睛镶在圆圆的脸旁上。下面有一个黄黄的小鼻子。一张红红的小嘴巴正在笑着。它穿着一件蓝领子的红夹克衫，神气极了！它肚子上露出一层薄薄的玻璃，里面写着1-12的数字。这就是它的钟面，你看，它圆圆的表盘上，时针、分针、秒针都自觉地围绕着表盘中心转动着，没有谁想脱离轴心。三根针像三个兄弟，老三腿脚最快，它匆匆转动一圈，老二走一个小格，老二辛辛苦苦走一圈，老大才移动一个大格。晚上睡觉时，小闹钟滴答滴答，像是和我在说悄悄话，早上，我睡得正香，它猛的叫醒我，催我去上学。在小闹钟的催促下，我成了一位勤奋的学生。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

小猫闹钟

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】状物作者：严炜宁

我有一个小猫闹钟，是我学习的好伙伴。

它有着一双明亮又乌黑的大眼睛，一张三瓣嘴笑眯眯的，好像在对我说做作业不能马虎哟！三瓣嘴旁有三根长长的须子。

它房子里有三根高矮粗细不等的三兄弟，跑得快的叫秒针，中等的叫风针，最慢的叫时针。每到晚上，我都会把它调到20：00，到了这时小猫闹钟就叮铃铃的响起了，每次都准时的叫我起床，从不迟到。这还得感谢我的小闹钟。

我对我的小闹钟是百般爱护哦！

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

幸福成长

【年级：】五年级【字数：】1200字以上【体裁：】状物

什么是幸福呢？幸福也许是与同学的一点小分享，得到了幸福，也许是今天交了一个新朋友，得到了幸福，也许是又长大了一岁，得到了幸福。但我想，成长是最幸福的一件事。

成长，这是一首悦耳动听的曲子，它不是只有一个音，它的音多者呢，并且还是有先后顺序的，短音——长音——重音——高音。

春天到了，小种子忍不住了，在地下偷偷说：“都吃了大地妈妈这么多保健品了，身体这么棒了，该出去见识见识了！”于是露出了个小芽，一晃一晃地，像是在不断地嬉皮笑脸。毛毛虫也从卵里爬出来了，看它那激动样儿，可爱极了，跟妈妈有说有笑，不时翻来覆去，在耍杂技呢！

我呢，虽然不太喜欢吃那无味的寿面，但是吃了它，我便长大了一岁，便会感受到一个大大的幸福，这是一件多么值得开心的事啊！于是我“筷子下不留情”，狼吞虎咽吃了起来。过了几天，那颜色艳丽、帅气好看的衣服和整天玩闹几乎不可能了。因为——寒假过了我要上学了，又要穿那一点也不好看的校服了，又要捧着堆积如山的教科书了，不过，又可以与同学、老师交流沟通了，这对我来说是一件十分快乐的事。“嘟…”学习这辆火车开始了漫长的旅程！

芽儿可高兴了，你看它的眼睛，都眯成一条线了，现在的它简直跟原来判若两人。从一棵小不点儿成了现在神气的大叶子宝宝，昂首挺胸的，一会儿跳芭蕾，一会儿在学迈克尔。杰克逊，有时还会做体操呢，你说，能不高兴吗？毛毛虫呢，从一根“细条儿”变成了一根“粗管子”，那模样，乐开了花儿，现在正在舒舒服服地睡午觉了。口水流了满地，真是太搞笑了！

我，在这个学期中也不知不觉地改掉了许多坏习惯，也学了不少的知识，在各方面也有了大范围进步，我想，我要对各方面进行“大工程”，把以前缺的漏的全部补上，还要与同学取长补短，这对我也有帮助。但这段时间却很漫长，所以坚持就是胜利，否则将会一事无成，因此，我要努力！

“开花了！开花了！”大叶子宝宝都要飞天了，它现在正在对它的朋友报喜你！经过大叶子宝宝的拼搏奋斗，它是它们“圣果市”第一个开花的家伙，现在啊，它的名字都传遍四面八方了！不过，路还长着呢！夏天的暴风雨可是它的骨灰级困难，所以，它必须坚强！下面去采访一下毛毛虫娃娃，咦，它人呢？今天去哪里散步了？哦！原来跟蛹里去啦！看来它在那肯定也不好受，要学会忍耐了！

荆棘路铺出来了，着可是成长的一个高难度关卡，今天数学考差了，哦，背诵忘了，这题怎么做呀，做家务可真难呀，今天这件事做不好，被批评了，总之，这条荆棘路又高又尖，扎起来是疼痛无比，所以，我们一定要有勇气，这是通过这一关的秘诀。而且，我们要知错能改，多多尝试，决不能灰心丧气，向困难低头，毕竟失败是成功之母，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，勇往直前，直达终点。

“一个果子，两个果子，三个果子，四个……好多好多的果子！”花谢了，只是大叶子宝宝的头上戴上了果子环，但是大叶子宝宝在那儿兴高采烈，欣喜狂欢，连蹦带跳，不过它已经不再是宝宝了，它当上妈妈了，地底下埋的那才是宝宝。毛毛虫也早早变成了一只美丽动人的蝴蝶了，它也很忙呢，照顾着自己心爱的卵，忙得不可开交。我非常赞美这两位妈妈，它们太棒了，它们走出了这条有风有雨、有喜有悲的成长道路，还培养了下一代，真的很棒！

我，也成功了，把期末成绩考好了，心里感觉比吃了蜜还甜，看来这个暑假是享受了，我那成绩兑换的必胜客成功了！我也想对我说：“我真棒！”也是像大叶子宝宝与毛毛虫一样开心。

成长，这条路可不简单，但每当走出一小步，都会感到幸福，都会有无处不在的幸福。我要像大叶子宝宝与毛毛虫一样，从同一个起跑线开始，中间要努力拼搏，最后勇于面对困难，才能跑出好成绩。我要成长，快乐健康成长比成绩更重要！

丰泽区二小五年级:刘志祥

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

往日的点烁星光

【年级：】六年级【字数：】250字【体裁：】散文

我愿意一生都在歌唱，哪怕没有人听到，我也愿意歌唱。

歌唱使我像极了小鸟，像极了它无忧无路的心，任何时候只要我会飞翔就什么都不用担心。

我愿意一生都在歌唱，哪怕不喝一滴水，我也愿意歌唱。

歌唱使我像极了小金鱼，像极了它短暂的记忆。只要我唱起歌来什么过去、刚刚的事都被我忘记。

我愿意以上都在歌唱，哪怕喉咙唱哑了，我也愿意歌唱；哪怕喉咙哑的快发不出声了，那我用心生歌唱，心生不够，我将肢体也带上！

楼道里、教室里、汽车上、街道上，处处残留着我歌声的一丝痕迹。

歌唱是我的下午茶，是我心中的后花园，是我那豆香四溢的咖啡！

啊！我心情太愉悦了！太愉悦了！

六年级:张艺林

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

无言的解答

【年级：】高三【字数：】650字【体裁：】

——题记

从来没有感觉过，在一个空荡荡的400米跑道的操场上独自挪步，是怎样的感觉。今晚，我度过了。让我感觉的是：操场的空荡就像我内心的空虚；但也或许是，我内心的空虚就像操场一样的空荡。操场上一个人也没有，黑漆漆的，有的只是水淹没过的泥泞的黄土地上，那些冰冷无比的足球门。我心中，住着一个人，可如今住的却总是她的背影。正是背影，才让我的心愈变的空虚——足球门至少还有两两相对……

曾经有同学说我很BT，那时总天真地认为那只是开玩笑，但我现在总算明了，他的那句话对我来讲，竟是个真理。我BT，且BT得极端，极端的疯狂，极端的沉默。极端得让人难以揣摩我的下一个动作。我疯狂，可以不顾旁边围着的多少人，昂天长啸，啸后，我累了，我泪了，我也垮了……我沉默，我可以在极度暴动的气氛中，面无表情，无语一整个下午，乃至一天。沉默了，更沉默了，太沉默了，我又累了……不要问我为什么，因为我也不懂！

时常觉得，自己总在逃亡。总在逃避着个什么，在逃跑时，我还一直背着一个我不敢，不能，不愿放弃的包袱。在逃跑中，每当我感觉到它的存在，它就愈变的沉重，重得让我的脚印加深，重得让我难以喘气。但也有时，我麻木于它的存在，我逃得更快了……

我不懂我到底帮的是哪路的逃兵：生活，学习，还是感情？也许全都都是，也许全都不是，也可能只是在自我残杀，但我就是不能摆脱。

迷茫的时候，我总想着去找那个似乎坚硬的依靠。当我靠下去，却发现我伤得不轻——我总是靠在虚幻的相像，最终的目的地还是地板的无情。

借口我永远的工具。我带着近似完美的借口逃亡，没意料的是，近似完美的借口中也有一朵带刺的玫瑰，让我心甘心情去温柔地受了伤，连鲜红的血珠都淌得那么的安详，泪也流得那么暖和……

除了想知道我到底怎么了，其它的我真的都不想知道。

我害怕，我恐惧……

2004年9月

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

我发现了蟋蟀怎样呼吸

【年级：】六年级【字数：】400字【体裁：】写景

我发现了蟋蟀怎样呼吸

去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。

在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我马上回家做了一个实验。

首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢?于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。

这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

我的小闹钟作文250字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字