寂静的教室作文350字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-29 作者：网友整理人气：858我来评论

导读：寂静的教室

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】记叙文当原本正在播放英语视频的电脑在刹那间黑屏无声，我脑海里顿时浮现出停电的想法，原来这个停.....

寂静的教室作文350字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

寂静的教室

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】记叙文

当原本正在播放英语视频的电脑在刹那间黑屏无声，我脑海里顿时浮现出停电的想法，原来这个停电的消息真的是真的，想不到现在真的停电了！

然而尽管我们上的是听力课，这一次上课主要借助于电脑，借助于播音设备，不过停电后我们只能自己休息一会了，因为所有的设施已经无法开启了，而老师也不允许下课，因此我们所有人只能在教室里上自习课了。

灰暗的教室里说话的人不是很多，大家伙都比较淡定，也许真的是因为提前知道了停电的可能，因此在这个时候就有了底，并且也是因为大家的年纪比较大，因此根本就不会如同小时候一样顿时沸腾，大家都在低头不语，静静的看着自己的书本，也不知道看着什么东西！

我不知道是什么人什么时间打破了这寂静无声的时刻，有几个人总是在不知疲倦的聊天，声音在平时或许真的不是很大，然而在这个寂静无声的时刻却格外响亮，也许这几个人根本就没有注意到这一切，他们一直就在教室里聊天，一直到了最后的下课！

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走出教室

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写景作者：武小钫相关主题：教室

走出教室，首先，映入眼帘的是郁郁葱葱的一排排松树，它们散发着青春的朝气。校园里宽大的操场铺着绿的橡胶地，白色条纹把它分隔开来。站在高处往台阶向下看去，就像一块块方田。抬头望去，一棵棵笔直高大的杨树，好像矗立的卫兵。在阳光的照射下，刚刚发出的嫩芽，发出淡淡的鹅黄色，闪闪发着亮光。操场不同方位还设有单杠，双杠，攀爬架，篮球架等等，这些都是我们同学最喜欢玩的了。

走出教室，校园的美景尽收眼底。

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一片寂静

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】作者：乐乐

“起来，不愿……”哦？怎么了？哦！原来是停电了！我以为学校会像炸开了锅一样。和我想的完全不同，操场上一片寂静！我的眼睛盯着国旗，当时国旗才升到三分之一的位置。老师们慌了神。可六（3）班的学生们一点也不慌张，还在喝着国歌。六（3）班的同学的素养很高，同学们的素质也很高。六（3）班可真是一个过强的队伍呀！六（3）的老师在上面说话，可他没有麦克风，他用的是扩音器。

六（3）班的班长在有声有色的说话！

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老师走进教室之前

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】作者：乐乐相关主题：教室老师

上课了，可是老师还没有来。我心想，老师可能一会儿就来，我还是先读卷子吧！可是，过了足足十分钟，老师还是没来。我心想老师可能开会去了，也没有给我们留作业，我终于可以玩个痛快啦！

我看同桌姬荣科手里拿着一块橡皮，就对他说：“我们把橡皮切成小细条条，做糖醋鱼吧？”他答应了，再看看其他同学，刘云阳在和她的同桌谈天，曹文清在画画，卢伟博在修毛笔，张晓曼在津津有味地看她的《十八个小矮人》……不知什么时候，突然有人叫了一声“华老师来了”。

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教室里的悄悄话

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐相关主题：教室

放学了,小朋友们都走了,教室里传来了一阵轻轻的哭泣声.

一支铅笔说:"小主人在上课的时候,把我丢在了地上,小朋友一不小心把哦给踩得黑呼呼的.害得我没脸去见人了."

另一支铅笔边哭边说:"我虽然有点短,可是我还能写很多字,小主人怎么把我给抛弃了呢?"

橡皮忍不住说话了:'小主人在下课时,用尺子当工具,把我切得一小块一小块,好像在给我动手术呢!"

尺子叹了一口气说:"我刚买来是崭新崭新的,可是小主人把我给拆断了.

蜡笔也来诉苦了,它说:"小主人在画画的时候,把我们全部摆在桌子上,一不小心,滚到了地上,有的摔断了腿,有的摔断了胳膊,我们已经变得很小很短了."

大家都希望小主人能够领回我们.

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教室自动清洁器

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】读后感作者：乐乐相关主题：教室

这是一间未来的教室。放学了，大队长小红带领值日生准备清扫教室。小红一按按钮，沉睡了一天的自动清洁器开始工作了。从天花板降下来好几个吸盘，它把课桌和讲台都吸在了半空中。小红按了第二个按钮，黑板擦擦起了黑板。第三个按钮一按，从地面上出现了几个吸尘器，就这样垃圾全都被吸尘器给“吃了”。然后，自动拖把开始拖地了，这是怎么一回事？原来小红按了第四个按钮。最后，教室变得一尘不染，干干净净了，小红领着队伍走出了教室。

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教室里的小鸟

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人

叮铃铃、叮铃铃，上课铃响了，同学们飞快跑进教室，坐在各自的座位上。可是，一(2)班的课堂上却发生了一件意想不到的事情。

教室里，王老师正在给同学们上课，同学们正听得津津有味呢!忽然，一只桔黄色的可爱的小鸟从课间飞了出来，脚上还系着一条黑色的小线呢!顿时，教室里炸开了锅，小红指着小鸟说：“这是谁呀?不爱护动物，还捉到教室里来玩呢!”老师一脸疑惑。小明看了看同学，心想：“老师经常说要爱护动物，这小鸟到底是谁捉的。”只有小军红着脸低下了头，不敢看小鸟。

我觉得我们要保护大自然、爱护小动物，让这些可爱的朋友和我们一同在蓝天下共享太阳的光辉。

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教室门口的小花园

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】

今天放学时我问妈妈：“妈妈，你去过我们教室门口的小花园吗？”妈妈说：“我没去过。”

我说：“今天我带你去参观吧。”进了花园，我对妈妈说：“以前这里没有路，不过现在有路了。”说着说着，我翻开草丛说：“妈妈，小蘑菇！”妈妈一看，说：“哟，真小啊！不仔细看还真找不到它呢！”接着我们去看假山池，那里面原来有水，现在水干了，成了我们的乐园。

我正在把小花园里的一件一件宝贝向妈妈介绍时，邱彬航来了，我和他拍了一张照片，然后又来了两个小伙伴，她们是楼楚凡和斯越圣，我们四个人又一起拍了照片。

今天我真高兴啊！

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我们的教室

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

我们的教室在实验二小教学楼一楼，我们的教室真美！经王老师精心布置后更美了。前边有多媒体，后边有黑板报，还是我们同学练习本领的好地方呢！讲台旁边设立了一个书吧，书吧里有《神话100篇》、《安徒生童话》、《民间故事》和《十万个为什么》等等，书多得让人眼花缭乱。右边的墙上有“才艺舞台”，上面有同学们的作文、书法、图画，还有我的杰作呢！从窗户望去，雄伟高大的综艺楼就在眼前。

我们的教室很温馨，我喜欢。

景宁县实验二小201班

季

舒

啸

指导老师

王

伟

琴

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未来的教室

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

未来的教室

缙云县水南小学

三（4）班

樊叶薇

我想像着未来的教室：那时的教室里有一种特殊的监视仪，上课时就不会有同学做小动作了。还有一种刷新的功能，比如老师在黑板上留下的字，下课时就会慢慢的消失；如果有同学把脚印踢在洁白的墙上时，墙上的刷新功能又开始了，脚印消失了，墙上又焕然一新了。

啊！坐在干净的教室里多棒啊！

指导师：江月照

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会飞的教室读后感

【年级：】二年级【字数：】1200字以上【体裁：】读后感

【篇一：《会飞的教室》读后感】

这几天我刚读完一本世界名著，书名为《会飞的教室》。它是由德国的大作家艾利克·卡斯特纳写的。

这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧《会飞的教室》时发生的故事。在吉奇斯蒙中学里有一群中学生，分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修，还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。

班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难就应尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就如文中的培克老师一样。我想说：老师，谢谢您！

【篇二：《会飞的教室》读后感】

期末考试刚结束，我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。

哇！图书馆里的书可真多啊！有故事书、漫画书、科普书……真让人眼花缭乱。突然，一类精致的小书引起了我的注意。它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘，它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣，便把这本1430页的书作为我的寒假读物。

这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情，主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。

书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

我非常喜欢这本书，因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富，也永远比不上亲情。当然也少不了友情，因为好朋友会是你永远坚强的后盾！

教室会飞并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。现在的教室不会飞，但是，我想只要我们认真学习、刻苦钻研，在将来别说是会飞的教室，就连会飞的房子也不在话下。

【篇三：会飞的教室读后感作文】

《会飞的教室》是德国作家艾力克·卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。

《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕：飞机起飞了。第二幕：大家来到了维苏威火山。第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。第四幕：来到北极上课。飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。

这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。

在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生挣排练室；德文老师上课学生搞恶作剧；有人欺负邬理，导致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿；与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。在这一系列的事件中，凸显师生之间的情谊，学生之间的真情。

师生之间的友谊也被同学们的真情所升华，马克老师与戒烟老师，这两个这所中学的毕业生，从学生时代就是朋友，后来因为种种原因各奔东西。在学生的安排下得以再次相见。圣诞剧也演得格外成功。好学生班长因为家里贫困，没有钱回遥远的家过圣诞节，是马可老师把年终奖金给了他，让他买了火车票回家与父母团圆。多么感人的一幕啊！

相信同学们看了此书就会明白，生活中有许多坎坷，需要我们勇敢的去面对。学生之间应该珍惜彼此的友谊，应该做到互相帮助。大家彼此都有自己的挚友，你真的做到了互帮互助、尊敬师长吗？《会飞的教室》令我悟到了很多，同时也令我羡慕他们这样友好的朋友。

《会飞的教室》是一本让人感动的书。

【篇四：读《会飞的教室》有感】

《会飞的教室》这本书总算被我啃完了，好辛苦！不过，我也明白了许多道理。

不必说才华横溢的戴马亭和姚尼，也不必说胆小怕事的邬理，单说率直的马提斯，他颇有些野，总是一说二骂三打，动不动就要打架，结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概，愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有多么魁梧的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至少了一份亲情，少了一份哥们友情。

我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，经常毫无顾忌的到华丹家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。华丹和我还是和原来一样好

【篇七：《会飞的教室》读后感】

最近，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性，如：胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，还有充满正义感的培克老师，特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师，但是戴马亭他们遇到问题就找他，而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题，所以就称他为“老师”。

《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业学校抓走了，而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张，而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后，他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。

我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋，成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神，比如：前段时间，我在背《古诗70首》，可是我背了几天就不背了。这时，妈妈便批评我说：“你不是说要学习戴马亭的精神吗？怎么就不背了？”我惭愧的地下了头。

读完这本书，让我受益匪浅：同学与同学之间的友谊是不可衡量的，偶尔有些误会是正常的，关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。

【篇八：会飞的教室读后感】

卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。

这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。

《会飞的教室》是一本让人感动的书。

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亲爱的舒老师

【年级：】初一【字数：】500字【体裁：】抒情散文

河南省南阳市油田一中初一〔2〕班云鹏

舒老师是我们班一个重要人物！她是我们班的英语认课老师，同时也是我们班的班主任！我爱舒老师。

舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大的眼睛时时盯着班里每位同学的一举一动。舒老师，一个非常有爱心和责任心的老师。

舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把上课时间这样分开：前20分钟复习前一天学习的内容，后20分钟讲新内容。舒老师告诉我们，学习英语是有规律，也是有方法的。这就要看你怎么去找规律，去不去找方法。为了让我们更好的学习，舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有：1、可以把会的不用记，不用看，把不会的多读多看。2、可以把两个单词的意思让两者有连接性，一块背就好多了。3、可以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学习的目的。上课时，舒老师比较严，1就是1，2就是2。可是，下课后，舒老师就像我们身边的亲人，对我们关怀备致。如果说，舒老师是大树，我们就是树荫下的小草；如果舒老师是园丁，我们就是被园丁呵护的小花。我们受着舒老师无微不至的关怀和照顾。

我们大家都喜爱舒老师，喜欢和她说笑，更喜欢听她的英语课！

指导教师：周老师

云鹏同学是五年制小学毕业后升入初中的。这篇文章是跨入中学校门后的第一篇作文。从文章的内容看，云鹏同学上课做到了认真听讲。文章语句通顺，层次清晰，表达意思完整。

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夏日乘凉

【年级：】三年级【字数：】300字【体裁：】作者：周天晴

一个盛夏的傍晚，天气十分炎热，空气非常清新，晴朗天空上挂着一轮弯弯的明月，天上还布满着闪闪发光的星星，一棵绿油油的大树下坐着一位漂亮的妈妈和可爱的小男孩豆豆在乘凉。

妈妈坐在一把椅子上拿着一个红艳艳的苹果和一把锋利的水果刀正在给豆豆削苹果，豆豆看到妈妈满头是汗，心想妈妈肯定很热了，他便拿起一把大扇子对妈妈说:“妈妈你热了吧！我来给你扇扇风吧！”妈妈说：“宝贝,妈妈不热，还是你自己扇吧！”豆豆说：“还是我给你扇吧！你幸苦了。”妈妈说：“那好吧，你扇扇子我削苹果！”于是，妈妈削着苹果，豆豆扇着扇子。妈妈把苹果削好后一切两半，妈妈把大的一半给豆豆，小的一半留给自己，豆豆说：“妈妈我是小孩，我吃小的吧,把大的一半给你吃。”

他们俩一边吃苹果，一边乘凉，一边观赏着美丽的夜景，度过了一个美好的夜晚。

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寂静的教室作文350字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字