我和书的故事作文350字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-29 作者：网友整理人气：1177我来评论

导读：我和书的故事

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】小时候，我不识字，只能依偎在妈妈的身边，听妈妈给我讲书上的故事，我听得津津有味，这些故事告诉了我.....

我和书的故事作文350字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

我和书的故事

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】

小时候，我不识字，只能依偎在妈妈的身边，听妈妈给我讲书上的故事，我听得津津有味，这些故事告诉了我许多做人的道理，《龟兔赛跑》告诉我们不要骄傲自满，《小马过河》告诉我们要敢于尝试。那一个个美丽的故事激发了我读书的兴趣，我多么想有一天，我能自己识字，自己读书。

在这种欲望的驱动下，我开始认识了一些简单的字，一年级时我又学会了查字典，就开始读童话书了，书把我带到了童话的世界，我认识了美丽的白雪公主，认识了善良的灰姑娘，还认识了卖火柴的小女孩，并了解了她的不幸遭遇。这样，读书就成了我生活中不可缺少的一部分，家里哪儿都是书，就连上厕所有时也带一本书，有一回，被妈妈发现了，虽然挨了批评，但妈妈给了我更多的时间看书，慢慢地，我又学会了做读书笔记，把看到的好词好句都抄下来，并练习写出读书后的感想，这些好词好句经常在我的作文中派上用场，这些小练笔，让我觉得写作文并不是什么另人头疼的事。

以后，书会伴随我的一生，一直到永远永远……

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龙珠湖的故事

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

陆川县城北有一个湖，四周有九簇大石山环抱，状如九龙戏珠。山似，水似，形似，故名“龙珠湖”。

相传，这里古代是一片荒芜之地，无湖无河，靠天下雨来换取粮食。有一年，天太旱，晒得地上冒烟，老百姓只好烧香拜佛，向天求雨。一位老神仙路过此地，目睹惨状，涌起怜惜之心，急急作法，召来十条神龙，神龙落地，齐齐吐水，瞬间形成了宽阔的龙湖。湖水源源不断向干裂的土地流去，奄奄一息的庄稼死而复生，夺取了丰收。天上玉皇大帝获悉此事，斥责老神仙及群龙目无尊长，私自下降凡间，降下圣旨严厉惩罚，老神仙就地免职，不得返回天宫。群龙纷纷落地，化成九座大石山，不得飞游别处。当时，小龙已经潜入湖中，并未被天神发觉，避免了一场杀身之祸。为了纪念群龙功绩，小龙浑身解数，吐出两颗龙珠，一颗代表自己，另一颗代表九条群龙，意味着龙湖是群龙喷水出力形成，珠成后，后人改名为“龙珠湖”。

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成长的故事

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

每个人成长道路上离不开困难，战胜它们，你就成长了。我也不例外，那件事我铭记在心。

那天骄阳似火，我爸把我带到了附近的一个游泳馆去游泳，进入泳馆后，我做完热身操，站在泳池旁边，心惊胆跳的。看着荡漾的水波，不禁想到了惊涛骇浪的大海。我慢慢地往后退，教练看见了，过来对我说：“不要害怕，其实游泳没什么可怕的，在水里的感觉还是很舒服的呢。”我半信半疑，依旧不敢下水，教练继续说：“你如果逃避，那你太不像个男生了，男生就该有个男生的样，不要娘娘腔腔的，这就是人生道路上的一个坎，勇敢地迈过他，你就胜利了。”听完这话，我鼓足一口气，扑通一声，跳到水里，那你瞬间，我感觉自己长大了。

这个感觉我永生难忘，我克服了自己的勇气，完成了一次看似简单而对我困难重重的一次磨炼，这就是我成长的故事。

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小树的故事

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

每次去上学，我都要经过一个大渠。渠边有一条长长的绿化带，那里一年四季有花有草，还有许多挺拔的小树。一到春天，那里好美啊，各种花儿竞相开放，小树们都长出了碧绿碧绿的叶子。可是不知什么时候，有些人看到这里阳光充足，就在小树的腰上系上了粗绳子，晒起了大棉被。一次，二次，时间一长，小树再也撑不住了，它弯下了腰，不久它就死了。

多可怜的小树啊！如果人们不把棉被晒在它身上，它就不会死了。

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猫、狗和马之间的故事

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】写人

一天晚上，猫按时在家捉老鼠，马在安安静静地睡觉，准备明天早上去运货；狗在家门口看着。突然，一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来，狗立刻叫了起来，狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来；猫吃不到老鼠感到很饿，就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了，根本无法入睡，也去找狗。猫对狗说：“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞，我就没饭吃了！你说怎么办？”“嗯．．．．．．”狗还在想办法时，马也说道：“你的叫声把我惊醒了，让我睡不着觉，明天怎么有精力去运货？”“那．．．．．．”狗实在没办法，只好说：“以后晚上不管发生什么我都不叫了，不打扰你们总行吧？”“好吧！”猫和马答应了。

第二天晚上，又来了一个小偷，这次狗说什么也没叫，小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半，家里的粮食也被偷光，老鼠都没吃的了，猫根本添不饱肚子，狗也吃不到几块肉，马被主人就要卖了，因为没有货可运了。

终于，猫、马和狗知道要顾全大局，才能幸福相处！可惜，已经晚了。

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我和书的故事

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】写人

那时候，我还不认识字，妈就每天给我读书，有《宝宝睡前故事》、《安徒生的童话》、《西游记》、《葫芦娃的故事》、《丁丁历险记》、《民间故事集》、《古诗》……

后来，我上了学前班，学了拼音，我就开始自己读书了，读那种带拼音的书，有《三国演义》、《成语故事》、《脑筋急转弯》、《昆虫记》……

现在，我已经是二年级的小学生了，书更是我每天不可缺少的东西，上学用的课本，同步训练，辅导班用的小提琴教程、英语书，还有一些课外读物……

爸爸、妈经常给我买书，每次给我买书，我都非常高兴。前天，妈妈下班回来，又给我买了一本《中国孩子最想知道的1001个动物之谜》，我非常喜欢这本书，这本书让我知道了动物是怎样生活的、动物吃什么、动物还会做什么，总之，我想知道的动物知识都能在那里找到，还有我最喜欢的恐龙知识，还有很多美丽的动物插图呢。我每次看完了，都会考爸爸、妈妈，有很多知识都把他们难住了呢。

书，能使我知道很多知识，使我成绩优异，使我爱学习，使我懂得什么是爱心，什么是温暖，什么是欢乐，什么是悲伤。

书，能教我怎样做人，使我成为有知识，有理想，有道德，有文化，积极向上，活泼开朗的人。

书，还能使我分清对与错，好与坏，是与非。

书是世界上最宝贵的东西，它会永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。

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我和足球的故事

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】记叙文

那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕，一场球赛即是一次没有硝烟的战争，足球影响世界，我和足球共成长。

很小的时候不懂得什么是足球，只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后来慢慢喜欢看球，很幸运，我记忆中的第一场球赛便是学校组成的一场足球赛，足球虽然是我们的强项，可是在激烈的赛场上竟然屈居第四，我望着我们班同学为了一场球赛而心情失落。我从费解慢慢到了理解，我交到了足球这个朋友，因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。

也是那一年，中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军，至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾，我更加了解了足球，原来，足球也需要爱国的。

后来不知道看了多少球赛，自己喜欢的球队有成有败，“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽，马拉多纳的灵巧与霸气，罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的，不骄不躁，沉着冷静，当然，还有不可或缺的激情。

每当持球奔走在绿茵场时，我都在告诉自己没有巨星的球技，但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规，很少在球场吵架，踢着最纯粹的足球，享受球场的乐趣。我时常想，足球万万不能染指暴力或是纷争，不然，人世间又少了片净土。

再后来我把在足球场的态度拿到了生活中，足球的拼劲、激情、乐观、向上为我打开了人生的一扇门，与足球为伴，我挖到了人生的一桶金。

每个人都有自己的故事，结局也不尽相同，然而重要往往不是结局，而是我们是否是那个最好的主人公。

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盖亚的故事

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

盖亚的故事（5）

当我醒来时，主人和精灵们都围在我的身边。主人见我醒来了，对我说：“这次我带你去打蘑菇怪的原因是因为你依赖经验升级，从来不去战斗，没有一点战斗力，和一只没有用的精灵一样，是一个吃经验的寄生虫，你又骄傲自大，结果被一只小小的蘑菇怪打败了。。。。。。”主人批评着我，我暗暗的流下了眼泪。

晚上，我醒来了，看着月色朦胧的夜空，我想起了早上的情景，一个想法出现在我的脑海：离家出走！！！！

我准备好了行礼，准备走了，就当我要走出门时，一个黑影闪过！我突然晕了过去。

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我和“我”的故事

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】

在一次搜索资料的途中我无意打开了一段视频，视频播放的是在二年级的时候，在夜晚骑自行车。骑着，骑着到了桥头又转了个大弯，开到妈妈那里，才发现，才发现妈妈已经在片拍我了。我又迅速骑到一一辆黑车后，又突然开了出来，张开大嘴，让境头对准大嘴，接着“啊”了一声。“这让我看了以后扑哧地笑了，这件事还记得，却发现现今的我与那时有那么大的差别。我张大嘴的一瞬间把几颗乌黑的乌黑的虎牙；烂牙露出来，还把中间两颗拔了门牙的床牙拍了下来。这个样子真是可爱。

看完这一段视频后，电脑屏幕又跳出了一段视频。我好奇地打开它，才知道里面是我一年级时妈妈给我拍的英语自我介绍：我扭着屁股，说每一个单词时我都会扭一下身子。现在看来，这样的动作实在幼稚至极，却也可爱至极。这把在看视频的我又给逗笑了。原来我小时侯这么爱臭美，特别爱扭身子。而现在，我长大了，变得懂事起来了。要看是别人这样扭的话，我一定会说”恶心“。

我问妈妈：”为什么要拍这些？“妈妈说：”这有什么，我还给你拍了其它照片呢！“说完，妈妈又拿出了几张我小时侯的照片。我穿上”西瓜“的样子；我坐上玩具车的样子；我哭笑不得的样子······妈妈又继续说：”就是为了给长大的你看。“

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文具盒里的故事

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】写人

文具盒里住着这几个文具，它们是：“铅笔、卷笔刀、钢笔。

一天卷笔刀正在给铅笔剃头发，钢笔那这一张海报走了进来钢笔喊着：“快看快看最近要举办一场歌唱大会，我们也去吧！”铅笔和卷笔刀说到：“好啊，好啊！我们去吧！”于是它们开始刻苦训练，最后在歌唱大会上赢得了大奖！

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文具盒里的故事

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】童话作者：乐乐

文具盒里住着这几个文具，它们是：“铅笔、卷笔刀、钢笔。

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格尺、卷笔刀、橡皮和铅笔的故事

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人

小主人芳芳有一个卷笔刀、橡皮、一支铅笔和一把格尺。

一天，橡皮抱怨说：“哎，铅笔，你不知道我有多苦，小主人总用我擦错字，搞得我满身乌黑。

卷笔刀说：“就你那点，呵！主人每天用我削铅笔，弄得我很脏，还得成天背着铅笔屑到处跑，连个落脚的地方都没有。”

铅笔说：“你哪没有落脚的地方？我看我才没有哩！小主人整天都用我写字，把我的身体都磨完了！”橡皮叹了口气又说：“唉，这种苦日子，我实在受不了啦！”

这时卷笔刀提议说：“我们走。”它们就拿好行李走了。格尺连忙说：“别，你们走了，那小主人……铅笔打断它的话说：“哼，就你用得最少，怪不得你喜欢在这儿。橡皮说：“就是！”说完就走了。

小主人没有了它们，学习下降起来，格尺看在眼里，伤在心里。于是，它打算去找它们。

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校园美德故事

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】记叙文

我们班同学一直保持着一个好品德：乐于助人。如果有同学忘记带学习工具，会有虽的同学借给他；有的同学东西忘了拿，这时会有同学帮他拿着；有同学东西掉了，发现的同学会拾起来还给他；有同学生病没有把作业带回家，离他家近的同学会帮他带回作业……
　　　记得二年级的时候，我有一道数学题“三十乘六十得数加几个零？”不知道怎么做，我请教孟庭莹同学，她给我讲解说：“三乘六等于十八，三和六后面有几个零就在得数后面加几个零。”经她这么一讲解，我立刻就明白了。以后再做类似的题目，我就知道该怎么做了。
　　　上个学期，有一天下午跑完步后我感觉很不舒服，身上一点力气也没有，但是正好轮到我干值日，这让我很着急，想休息一会儿再干可是又怕影响同学拖地。正在这时，和我一起干值日的范雨欣同学看见我身体不舒服，就主动帮我把值日干完，帮我拿着书包，扶着我一直走到校门口，才转身回家。
　　　这两位同学给我做了榜样，我也要向她们那样乐于助人。

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