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读《迷失的小猫咪》有感作文350字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期:09-29 作者:网友整理    人气:2243我来评论

导读:读《迷失的小猫咪》有感

【年级:】二年级 【字数:】350字 【体裁:】读后感 放暑假了,老师要求我们读皮尔逊动物故事《迷失的小猫咪》这本书。读完这本书,.....

读《迷失的小猫咪》有感作文350字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

读《迷失的小猫咪》有感

【年级:】二年级 【字数:】350字 【体裁:】读后感

放暑假了,老师要求我们读皮尔逊动物故事《迷失的小猫咪》这本书。

读完这本书,让我回味无穷,这本书写的是关于很多动物在农厂里发生的一些有趣的事情:有装腔作势、爱摆架子的杜金母鸡,它把别人的鸡蛋说是自己的,并且孵出一只普通小鸡的有趣事情;有帮助别人自己就觉得很快乐的小鸭子一家;有叛逆的红棕色小马驹长大了、懂事了,知道回报农场主人关爱的成长故事;以及自己一个人玩得很开心的小白猪有了很多的好朋友;有坏脾气的、讨厌红色的雄火鸡;还有掉进食槽后遇到双目失明的马并和它成为好朋友的小白猫;经不起诱惑的小老鼠夹断尾巴;工作容易发脾气的小牛认识到自己的错误……

在这本书中我学到了很多知识,它让我们知道了要和别人友好相处,并且要乐于助人,懂得感恩和回报,要在快乐中学习和成长。

云南昆明盘龙区昆明市盘龙区云波小学二年级:钱允艺晨

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读有感

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】读后感

以前,我们读过《和时间赛跑》这篇课文,它是台湾着名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情。

以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下,那儿翻一下,根本就没有认识认真地看。等他们一走,我的书就躺到书柜睡大觉去了。

我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,我想,以后上课认真听讲,这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成作业,然后挤出一些时间来读书,参加有益的活动。

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读《吹牛大王》有感

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】读后感作者:乐乐

今天我读了一本故事书,其中《吹牛大王》这个故事我很喜欢,它对我很有启发。

这个故事主要讲国王、牧羊人、裁缝、农夫这几个人物。我通过读这篇故事让我知道了国王是个爱吹牛的人,牧羊人也是一个爱吹牛又不诚实的人,裁缝跟牧羊人一样,而农夫是一个聪明又敢于说实话的人,最终牧羊人、裁缝因为说慌而没有骗到国王都两手空空地走了。农夫因为他的聪明、诚实,最后战胜了国王,得了一坛子金子。 从这个故事中我懂得了做人要做一个诚实的人,不要说慌、吹牛,更不要像国王那样自以为是。而要做一个不说大话、不说慌的好孩子。

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读《金斧、银斧、铁斧》有感

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】读后感作者:乐乐

二(4)班 尤新宇

今天我看了《金斧、银斧、铁斧》这篇文章,我的感想是:我明白了人一定要诚实,不能贪钱,也不能看见别人有什么好玩的东西就吵着爸爸、妈妈买。 人的东西总有一天会烂,烂了就不能玩了,那留下来还有什么好玩呢?其实,我们都有一颗明亮的心,只要我们不贪,穷人也变成富人。不过,我要告诉你们一句:可贵的东西不一定值钱,不值钱的东西也不一定不可贵。

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读《表扬错了》有感

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】读后感作者:乐乐

我看了一份《中国儿童报》,报上写了一个小故事,叫《表扬错了》,故事内容是:一个班的值日小组在做值日,有个女孩叫陈丹,她不肯扫地,组长说:“陈丹,你怎么不扫地?”她说:“管得着吗?”忽然,一位同学说:“老师来了!”陈丹听了有点怕了,赶快装做认真扫地的样子,显得很卖力。在课堂上,老师表扬了陈丹,说她值日认真卖力,大家要向她学习。陈丹感到很惭愧,她主动站起来说:“我的汗是玩出来的,不是干活出的汗,老师,我错了,我下次再也不这样了。”老师说:“你很诚实,也应该受表扬。”通过这个故事,我知道日常生活中常有这样的事,但是只要你有错就改,也能做个好学生。

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读《过期的面包》有感

【年级:】二年级 【字数:】100字 【体裁:】读后感作者:林阳岳

《过期的面包》讲的是:一场洪水席卷了美国。一次,一家面包公司从分店回收过期的面包,回收后,运货员正开车往回走,有一群人把车围了起来,提出要购买车上的面包。因为过了期,所以运货员坚决不卖。

我想说:诚信是一笔无价的财富,我应该像运货员那样“言而有信,无信不立”的观点。

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小学生看《开学第一课》有感

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】作者:乐乐 相关主题:开学

今天晚上,我和妈妈一起看《开学第一课》。

开始了,有好几个名人都上台了,有李连杰叔叔、马云叔叔、章子怡姐姐......有的小朋友问;“叔叔,你像我这么大的时候有什么梦想呢。有的叔叔说想当飞行员、司机......姐姐说想当舞蹈的老师,他们有不同的特点,都想实现自己的梦想,唱歌和跳舞都很精彩,他们唱歌的时候都有表情,有位叔叔变了魔术,就是拿着一幅画,变出一个地球,然后长出像游乐场,有荷花、有车子、有房子,还有好多好多东西呢,我听了优美的世博歌曲,还有我梦想,我快乐......还有好多好多歌曲和舞蹈呢!

开学第一天真是有趣极了,听到了优美的音乐声,还看了舞蹈。真是又有趣,有快乐呀!我的梦想是要当军事学家,为了我的梦想,我要好好学习,天天向上。

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读香草不是笨小孩有感

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】读后感作者:乐乐

昨天下午,我读了《香草不是笨小孩》这本书,非常好看。

好看在什么地方呢?好看在里面的香草是一个非常可爱的小女孩,她的一家有爸爸、妈妈、弟弟和保姆麦阿姨还有自己。全家每天过着幸福的生活。

香草不仅可爱、聪敏、听话还很喜欢大自然呢!她会看见向日葵在跳舞,看见粉色的蚱蜢在修理牙齿。不过小香草有时做事有点儿太过分了,麦阿姨就会说香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麦阿姨说后,妈妈就会说:“我们的香草才不是笨小孩呢。”应为在家里妈妈是最爱香草的一个人。

读完后,我就感觉这本书像一个美丽的故事,把我带进香草的世界里。

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看乌达木唱《梦中的额吉》有感

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】读后感作者:郭诚然

晚上,我和妈妈一块看了上海卫视的中国达人秀节目。其中,最让我感动的是乌达木演唱的《梦中的额吉》。

乌达木是一个蒙古族小孩,在他很小的时候就失去了父母,每当他想父母的时候,就会站在草原上望着蓝天,唱这首《梦中的额吉》来表达他对父母的思念。

他说:“我的愿望是发明一种墨水,只要一滴,整个世界都会变成草原……”

当他唱起这首歌时,全场鸦雀无声,他的歌声感动了大家,唱进了全场人的心里,仿佛整个世界都停止了,都在聆听他的歌声。台下的观众为他举起绿色的荧光棒,现场就好像变成了一个大大的草原,他的愿望实现在每个人的心中。

乌达木虽然不幸,但是他为了自己的梦想而努力。我想,在天堂里的妈妈一定听到了他的歌声,为他的现在而高兴!

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读元日有感

【年级:】二年级 【字数:】100字 【体裁:】作者:乐乐

在阵阵惊天动地,震耳欲聋的爆竹声中,人们送走了旧的一年,引来了新的一岁。春风吹在脸上,让每个人都有一种暖洋洋的感觉。家家户户都在畅饮着屠苏酒,开心的笑声到处都有。早晨刚刚升起的太阳的光辉普照着神州大地,家家户户都在忙碌着把旧的对联换成新的对联

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读(生命生命)有感

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】读后感作者:乐乐 相关主题:生命

读 (生命 生命)有感 读(生命 生命)有感

读了生命这篇课文,我有一个很大的感受麦藏在心中。

课文主要写了作者从捉苍蝇、赞瓜苗、听心跳几件小事中体会到生命的宝贵。从"我可以好好的使用他,也可以白白的糟蹋他."我从这句话中有了很大的体会。让我知道生命的宝贵。

我的感受能让我的生命活得更加光彩有力。那一句话我想起我也抓过一只鸟儿,他也有生命,让我感到生命包含着一股生命力。生命的危险随时发生,我们一定要珍惜生命。

读了这篇课文,让我感受到生命的宝贵,生命的价值,生命的力量。是生命给了我们一个缤纷的世界。

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读《小布头新奇遇记》有感

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】读后感作者:乐乐

昨天晚上,我看了一本《小布头新奇遇记》。里面说的是小布头和朵朵之间有趣的事儿。

里面的人物有:小布头、朵朵、豆豆阿姨、姥爷、姥姥、青青……朵朵可爱地不得了,他唯一的好朋友就是这本书的主人公——小布头。这本书里给我印象最深的是“寻人启示”。故事是这样的:小布头抵达美国后,为了找到朵朵,就贴了一张寻人启示。过了几天,朵朵的妈妈——豆豆阿姨带着朵朵开着汽车来接小布头了。小布头见了,非常高兴。于是,他们三人就一起回到了中国。

我读了这个故事,心想:我长大后一定要做一个像小布头一样聪明的人。

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豆丁是我的榜样观《浅蓝深蓝》有感

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】观后感

  暑假期间,我看了一部儿童故事片,影片名叫《浅蓝深蓝》。这部影片使我明白了一个道理:无论做什么事,都要有自信,才能取得好成绩。

  电影主要讲的是:豆丁与凯文比赛,豆丁输了,也没有朋友了。后来,体育老师告诉他:“尺有所短,寸有所长。”的道理。最终,豆丁用自己的方式,赢得了大家的尊重。豆丁找回了自信,也找回了朋友。

  看完了这部电影,使我懂得了自信加努力,才能取得成功。每个人都有自己的长处,也有不足之处。我的长处是聪明,好学;不足之处是做是马虎和骄傲,特别是期末数学没有考好,但我会努力的。我要向豆丁学习,做事不怕失败;在失败中找回自信。争取在今后的学习中取得好成绩。

 

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