陪伴读书作文450字小学小学生二年级作文100字 500 300、400、200字

日期：09-29 作者：网友整理人气：1278我来评论

导读：陪伴读书

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】相关主题：读书陪伴 “读书去！”“读书！”“读书！”老师催促我，爸爸妈妈催促我，连我肚子里的“瞌睡虫”.....

陪伴读书作文450字小学小学生二年级作文100字 500 300、400、200字

陪伴读书

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】相关主题：读书陪伴

“读书去！”“读书！”“读书！”老师催促我，爸爸妈妈催促我，连我肚子里的“瞌睡虫”都天天叫我拿书看。看书，要什么好的？都说有趣；都说能帮助学习；都说可以让你爱上书。这，真的不可能！

一次，我在家里看电视，连三分钟都没到。“好了，”妈妈呵斥道：“你和我一起去读书吧！”说完，妈妈把我拉到书柜子旁边，随意拿了一本书：《朗读手册2》：“梦，来。我读一段你读一段。”接着她开始读了起来：“《”海之夜“布丁》，在一个中午，妈妈把材料买来······”我们轮读着，一篇看完就聊结论。

看了一会儿，书中的内容一直在发展。突然，不知是谁在书中叫着我：“梦，吃饭啦！”我不知情地继续看着。一直到妈妈用重重的脚步声朝我走来时，我以为是雷梦拉的老师过来了呢！我一转头：“老师好！”刚觉醒过来，原来是妈妈！

“妈妈，我还以为你是雷梦拉的老师呢！”我挠着头说道。“好了好了，”妈妈说：“你快去吃饭吧！”“嗯！妈妈，我跟你说，这里面的内容情形都是幽莫与间接的写呢！还有······”唉，我边说边吃饭，吃完饭后话还没说完。

晚上，我在床上打滚。梦里还梦见我与小绿帽的爷爷见面；与古尼狼争吵；跟穷苦的孩子度过一个早上······

唉，“读书”！老师与家长不催促我了，可是肚子里的“书痴虫”还在时时刻刻地提醒我。都说有趣，还行！都说能帮助学习，可以！都说可以让你爱上书，真的！

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快乐的读书日

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】日记

今天早晨，张睿涵爸爸开车带我们蒲公英小队去书城，张睿涵爸爸告诉我们说，我们已经是二年级的学生了，不能再看只有图片的书了，要学会挑选学习上的书籍，不能选图片多的书，要选文字多的书，要看用文字说明图片的书，然后我们小队的七个小队员就开始用心的去选书，最后我们每个人都选了一本好看的书，我挑选了一本《动物百科》，经过张睿涵爸爸的检查，我们选的书都合格了，张睿涵爸爸把我们选的书最后都送给了我们。

选好书后我们又去做沙画，我和王艾、殷琦、张楚做的是花仙子的沙画，张睿涵和周灏做的是飞机的沙画，李振鹏做的我忘记了，做完沙画后，张楚爸爸又带我们去吃肯德鸡，这天的小队活动我过的真是太开心了！

深圳育才四小二(2) 刘加琪

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我喜欢读书

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

佳木斯第六小学二年六班：高源

我喜欢踢足球，还喜欢赛跑，但我更喜欢读书，因为读书可以让我懂得更多的知识。

每当早上起床或下午放学时，甚至有时在晚上，我也要看一会儿书。

记得有一次周末，不必早起上学的我本可以美美地睡个好觉，可是一想到书，便早早的起了床。起床后，我还没洗漱，就拿起一本《百科全书》，津津有味地读了起来。

还有一次，放学回家后，我高兴地对妈妈说：“妈妈，今天有一个对于我来说非常好的消息。”妈妈问我是什么消息，我说：“今天老师没留作业，我又有时间，可以读书了！”说完，我就迫不及待地从书架上取下几本书，放在桌子上，并开始了我的读书活动。

通过读书，我懂得了许多知识。每当我读到了疑难处，而又解开了疑团时，我就觉得——书是充满智慧的宝库；每当我读到幽默处时，我就觉得——书是充满欢乐的天堂；每当我读到悲伤处时，我就觉得——书是让人拥有善良之心的法宝……

我爱读书。我最希望的是——我们每个人都拥有这个法宝，每个人都变得更善良，更聪明，更有知识。让我们共同努力，实现我们的中国梦！

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我喜欢读书

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

佳木斯杏林小学二年六班：赵曦

我最喜欢读书了，因为读书可以让我们增加许多知识和乐趣，所以我喜欢读书。

书的种类有很多，比如童话类、成语故事类、科普类、寓言、名著……其中，我最爱看童话故事书了。

每当我在写完作业时，就会马上跑到书架前，找出一本童话书，津津有味地看起来，一旦看上了书，就会忘记周围的一切。

有一次，在我看书时，奶奶喊：“吃饭了！”而我就像没听见一样，还在津津有味地看着书中的故事。奶奶没办法，只好把午饭给我端进来，放在书桌上。都中午十二点半了，我肚子饿得咕咕叫起来，才想起来吃饭。

以前看书时，我只看不读。有一次，我给奶奶朗诵古诗《静夜思》，还没结束，奶奶就打断我说：“朗诵得不算好，要好好练习才行。”我听了，心里想：看来有些内容光看不读不行，尤其是诗词类和抒情内容的，不但要看，还要有情感的朗诵。我是不服输的孩子，我想：总有一天，我要让奶奶看到我的进步！

从此以后，我更加勤奋地看书，而且有些内容还边看边读，有时候一读就是几个小时。由于我的不断努力，后来终于获得了奶奶的多次赞扬。

我喜欢读书，我会一直坚持读下去的。我相信：我一定会从书中获取更多的知识和能量的。

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读书真有意思

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记

星期六上午，我在家里看《十万个为什么》。这是一本很有趣的书，上面有许多生活小知识，比如：馒头里面为什么有小孔？为什么多吃胡萝卜有好处？原来，做馒头时里面有二氧化碳气体，气体遇热膨胀，形成小孔。熟后气体跑掉了。小孔却留在馒头里，使馒头又松又软。多吃胡萝卜有好处是因为胡萝卜里有胡萝卜素，能帮我们长身体，还能提高视力，所以要多吃。

看完后，我觉得这本书很有意思，它可以帮助我更加科学的生活。

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我爱读书

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

我从小就爱读书，我现在觉得在我人生当中书不可缺少的一部分。有一天，奶奶坐在书架旁边的椅子上看书，我缠着奶奶问：“奶奶，你看的什么书？”奶奶回答说：“是《人体经络》。”那时候我还很小。那时候我还是在看些图画书……

我长大了，从奶奶的书柜里看见了四大名着，我把里面的《西游记》拿了出来。我就好奇的看了起来，我对奶奶说：“《西游记》是什么意思呀？”奶奶说：“自己看看就知道了，”我就又继续看了起来，里面太好玩了，孙悟空打妖怪变化无穷，神通广大。唐僧带领几个徒弟去西天取经，经历了九九八十一难，最后都成了神仙……我越看越想看，越看越有意思，感觉到书里面精彩的东西太多了，于是我想以后要多读书。

金色潘南小学2年级吴艺飞

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读书长知识

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

青岛市长青路小学二年级

王子涵

我家有《哈利波特》七册全集，现在我正在看第2册《哈利波特与密室》，且已经看完全册整本书了。

让我来给你讲讲书中的内容吧！第一章讲的是哈利波特有史以来最糟糕的生日；第二章讲偶遇的家养小精灵多比，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然灾难就会来临。

后来，又讲的是哈利义无反顾的回到了霍格沃茨。洛恰特教授装腔让他“吐血”，低年级小女生金妮向哈利投来关切地目光，常令哈利他尴尬不已……哈利要揭开同学变成石头的原因。

最后，哈利波特揭开了谜底！

通过读这本书我明白了：正义是最强有力的，正义肯定能把邪恶压倒！

书上看到的东西真多呀！

指导教师：乔永奎

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喜欢读书

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

自从上小学，高老师教会了我读拼音和认汉字，我就爱上了读书。开始读书我有些吃力，不过我可以看彩图理解故事中的意思，慢慢的我认识的字越来越多，已经能在拼音的帮助下完整地读完较长的文章。

每次冲进书房拿书的时候，我都很高兴，读起书来津津有味。读到有趣可笑的故事，我会开心得哈哈大笑，但读到悲伤地故事，我会感动得留下眼泪。当我看完一本书就会缠着妈妈给我买新的。

我读过《西游记》、《感动童心的88个亲情故事》、《爱的教育智商启蒙》……其中我最喜欢的是《IQ智商启蒙》，因为书里有很多聪明人的故事，看后会让我变得更聪明。在书中我认识了小鲤鱼红红和青青、比尔.盖茨、小猪卢奇和贝迪、小鹿班比、诸葛亮、鲁班等等许许多多人物，从它们身上我学到了勤劳、勇敢、真诚、认真与乐观向上……

我喜欢读书，喜欢和它们交朋友。

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我爱读书

【年级：】二年级【字数：】800字【体裁：】记叙文相关主题：读书

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一把钥匙，帮我打开智慧的大门。就这样，我与书结下了不解之缘……
小时候，伴我入睡的是《唐诗三百首》、《365个好故事》……大一点，开始读童话，“美人鱼”使我伤心悲痛，“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……书——成了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里兴致勃勃地看书。妹妹突然来了，我就让她玩玩具。“别打扰我!”我警告她。我看了一本又一本书，最后把历史古书——史记拿出来，开始津津有味地读起来。正读到“孟尝君智答父亲”的问题时，妹妹打断了我：“好姐姐，我都玩了一上午了，你给我讲一个小红帽的故事吧。”妹妹哀求道。“不行，不行，我正在读孟尝君的故事呢!”我一边看书一边答道。“孟什么东西?还不如弼马温顺口呢!哎，那个孟什么东西好玩吗?”
“好玩，好玩极了，我正看到孟尝君智答父亲的问题呢!”妹妹半信半疑：“真的有那么好吗?姐姐，给我讲讲吧。”我只好给她讲了一段。妹妹却连连摇头说：“不好听不好听，什么子曰这子曰那，还不如孙猴子大闹天宫有趣呢!”说完便模仿起孙悟空来。“可我觉得很好听啊，很有趣。”我开始给她讲解。“不嘛不嘛，我就要听小红帽的故事，你不给我讲我就告诉你妈妈，你欺负我。以大欺小，你惨喽。”妹妹要挟我。在她的要挟下，我只好答应。
“从前，有一个小红帽，她为什么叫小红帽呢?因为她就叫小红帽……”我一边想着孟尝君，一边讲故事。“有一天，小红帽被路边的石头抓住了，后来被大灰狼救了，大灰狼用枪打死了他……”我开始语无伦次。
妹妹听着听着，捂住耳朵，痛苦地说：“我的妈呀，简直就是在破坏名著!我一分钟也待不下去了!”说完就生气地走了。可我还不知道，还在滔滔不觉的讲着故事。不知过了多久，我才从小红帽的故事中走出来，妹妹呢?早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸着发干的嘴唇，哎，苦啊!
爸爸曾经对我说过，读书就像吃饭，有酸、甜、苦、辣各种味道，不要过于着急，囫囵吞枣，还没嚼烂就咽下去，营养能吸收吗?有时还会噎着或呛着，所以，要细嚼慢咽，多嚼多品，这样才能把吃进去的东西吸收。我起初并不知道这是什么意思，随着年龄的不断增长，我才渐渐的明白，书是人类的朋友，也是精神食粮，即要尝尽酸、甜、苦、辣，还要细嚼慢咽，才能吸收。另外还要勤读善思，学以致用。
愿书会成为我的好朋友，伴我成长，伴我快乐!

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我是一个爱读书的人

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】

我是一个特别喜欢读书的人。

在家里，起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书，有世界民名着《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等........其实我在幼儿园我不喜欢读书，可现在我很喜欢读书了，因为我从书本上学会了好多知识！

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《稻草人》读书日记

【年级：】二年级【字数：】800字【体裁：】记叙文

11月24日　天气　晴

今天，我读的文章是《稻草人》，这个暑假我读的童话集就是以《稻草人》为题目的，所以我读得很仔细。

读完这篇文章，我感到心情很难过，因为主人费力种的的稻穗都被虫子吃光了，这是老妇人活下去的希望啊；渔妇在寒冷的夜里只打到一条鲫鱼，这条小鱼拼命想逃到水里，可最后它还是难逃一死，而她那生病的孩子渴了只能喝点河水；还有一位妇人，有人要把她卖掉，妇人活不下去了，只好跳河自杀。

这些悲惨的情景都被稻草人看到了。稻草人很着急，它想帮助他们，但却做不到，如果它能走的话，一定会照他们的心愿向他们伸出援助之手。稻草人太善良了，它同情那些受苦受难的人们，只是它的力量太微小了，它改变不了什么，只能干着急，最后伤心的死去了。

爸爸告诉我，同情别人，关心别人是一种做人的美德。因此，以后当别人有困难时，我也要热情地帮助他们。

12月26日　天气　晴

今天我读了童话《古代英雄的石像》前半部分，主要写了一位雕刻家给一位古代英雄雕刻石像的故事。

给我印象最深的就是这位雕刻家工作有计划性，他在雕刻石像前先做到胸有成竹，在心里想好石像的模样后再去动手做。雕刻时也很细致，他用钢凿一下一下地凿，用刀子一下一下地刻，所以最后雕出来的石像就像活的一样。“这石像抬着头，眼睛直盯着远方，嘴张着，左胳膊圈向里，右手握着拳，向前方伸着……