小乌龟之死作文500字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字
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【年级:】二年级 【字数:】500字 【体裁:】记叙文 天津市北辰区实验小学二年2班 季思言有一年,我因病住了很长时间的医院。出院后,姥姥怕我自
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日期:09-29 作者:网友整理 人气:479我来评论
天津市北辰区实验小学二年2班 季思言
有一年,我因病住了很长时间的医院。出院后,姥姥怕我自己在家呆着太孤单了,于是就给我买了一只小乌龟。它全身都是墨绿色的、脑袋圆圆的、嘴巴小小的、背面是方形的花纹。我非常喜欢它。
出院后由于没有小伙伴,对于我来说,最有趣的事就是给小乌龟喂饲料了。每当我拿着饲料走近小乌龟时,它连忙用爪子抓着玻璃缸的边,一个劲儿地往上爬,我赶紧抓一把饲料扔下去,它看见了,连忙游过来,大口大口地吃着,那样子看起来像在雪地上饿了好几天的狼。
虽然我把小乌龟照料得好好的,但是灾难还是降到了小乌龟头上。一天,吃完晚饭,我准备出去玩,但当我来到小乌龟面前,看见小乌龟的壳实在是太脏了,背上有一层绿色的毛。于是,我轻轻地把小乌龟拿出玻璃缸,用牙刷蘸了点洗衣粉给它洗了个澡。第二天,我发现它还是不太干净,于是,毫不犹豫地又给它洗了起来。结果到了晚上,我发现它轻轻地浮在水面上,当时没有在意,看完动画片后发现小乌龟还浮在水面上,便觉得大事不好,连忙抓起小乌龟一看,它早已“气绝身亡”了。只见它眼睛半睁着,四肢发软,混身上下没有一点活着的气息。我呆呆地站在那里,伤心地哭了起来。我送走了最好的伙伴,到现在我还常常想起小乌龟带给我的快乐和失去小乌龟的伤心情景。
指导教师:刘玉娜
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========那是一个星期天,我和爸爸去中江万锦园参观海洋科技展。离开的时候,我嚷着要爸爸买一只小乌龟带回家去养。爸爸答应了,我好高兴哦!
一回到家里,我就把水灌进养乌龟的塑料盒子里,给小乌龟安了一个舒适的小家。我又把买来的龟饲料撒进盒子里,可小乌龟一动也不动,对饲料一点儿也不感兴趣。我想,它是怎么了?想它原来的家了,还是想它的爸爸妈妈了?我想着法子逗它,我拿一根小棍子,伸进盒子里轻轻地搅动,它以为是有好吃的了,就游了过来,结果不是好吃的,它就又游开了。这时我猜想它是想吃好吃的呢。我又问爸爸和妈妈:“小乌龟最喜欢吃什么?”爸爸说:“它最爱吃瘦肉,而且是要很细的小颗粒。它还要吃一些碎菜叶。”但我因为忙,没给它弄这些吃的,所以它饿了一整天,很没精神。
第二天,我又去看它,见它实在饿得不行,就给它换了水,又央求爸爸给它弄了一点碎肉,它终于慢慢地伸出脑袋,开始吃东西。我们家不可能天天给它吃肉,爸爸说那太麻烦,我只能喂饲料,小乌龟慢慢地适应了新生活,偶尔也会悠闲地在盒子里游来游去。
可是一天放学后,我发现我的小乌龟不见了,我赶忙问妈妈:“小乌龟哪儿去了?”妈妈说:“我给小乌龟换水时,不小心把它掉进下水道里了,真是对不起!”我好不容易养活的小乌龟,就这样没有了,就这样离我而去了。我好伤心哟!我哭了……
中江县永兴镇小学三年级:肖天宇
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我家养了两只乌龟,一只大,一只小,大的叫小灰,小的叫小青,他们在我家生活5年了。
小青和小灰有很多共同的特点,它们背上总是背着一个硬硬的壳,壳上都布满了花纹;它们那圆圆的眼珠子就像两颗小小的宝石,显得很机灵;它们的尾巴很短小,经常躲在壳里;它们都喜欢吃肉,吃饱以后就在鱼盆里一动不动的休息。随着天气渐渐的变冷,它们吃得越来越少,后来什么也不吃了——它们要冬眠。春天来了,它们就会活泼起来,伸出脖子到处找吃的。也许是它们冬天都不吃东西的缘故吧,它们总是长得很慢。
乌龟的胆子可真小啊,我用我的手指一碰它的壳它就会立刻把头、脚、尾巴全部缩进壳里,好半天都不出来。有时它们在房间里懒洋洋的散步,一听到有什么声音,就赶快停下来,一动不动,直到确定没有危险才会再次行动。最好玩的是大乌龟背小乌龟,小青经常会爬在小灰的背上由小灰驮着慢慢的爬行,但是听到有什么声音,小青就会马上从小灰的背上滚下来,把头、脚、尾巴都缩进壳里,一动不动,非常可爱!
我还做过小实验,把手指贴在透明的鱼盆上,两个小家伙就会抢着张大嘴巴来咬我的手指。在鱼缸里放进一条小金鱼,小金鱼就成了它们欺负的对象了,它们会把小金鱼的大尾巴咬成秃子,真是见什么就想吃什么的“好吃龟”。
乌龟的可爱、好玩,让我越来越喜欢它们了。
四川省南充市五星小学二年级:海南沙滩
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我家有两只可爱的小乌龟,雄性的大一点,我叫它“王子”,雌性的小一些,我叫它“公主”。
它们长着一身灰褐色的皮肤,一双圆圆的小眼睛显得非常可爱。它们的背上背着一个“大铠甲”,上面还有许多不规则的四边形。
这两个小家伙可贪吃了。一次我给它们喂食,我把龙虾尾切成小块,拿起一块准备喂它们,我的手还没伸进去,它们就好像闻到了香味,都往我这里爬,一个个伸着头,小眼睛直盯盯的看着虾肉,好像要一口吞进去。我把龙虾肉在它们的眼前晃了晃,想看看谁能抢到肉。“王子”伸着脖子,对准那块肉狠狠地咬了一口,抢的肉后快速的退到一边,吞了下去。紧接着,又凑了上来,准备再抢第二块肉。“公主”好像吸取了刚才的教训,趁“王子”不备,从一旁用力挤了一下,好不容易才抢了一块肉。看到它们这个样子,我更喜欢这对小乌龟了。
小乌龟不仅贪吃,而且还很调皮呢。一次,我给它们换水,随手把“王子”和“公主”放到了地上,可等我换好水后,那俩个小家伙却不翼而飞了。我在懊恼之时,也只好放下鱼缸,拿来手电筒来个大搜查。茶几下、沙发后、冰箱周围,找了将近20分钟,我才把它们找到,可我的衣服上却到处都是灰……
我喜欢我家的小乌龟!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========“溜”乌龟的收获
无聊时我经常把我养的小乌龟拿出来“溜一溜”,后来我发现了一个大秘密。
我发现乌龟具有神秘的定位能力,它能准确地到达一个它想要去的地方,这是它绿豆似的小眼睛绝对做不到的。都说乌龟有灵性,可是乌龟的灵性是天生就具有的吗?我对此疑惑不解。突然我想起语文老师写在班级“心语交流”栏目中《定能生慧,静纳百川》的一篇文章,好像就豁然开朗了。文章的意思是――静心、静气、静养重要得就像一把钥匙,能够开启智慧和灵性的大门。当一个人的听觉、视觉、感觉等都安静地处在聆听、求知和搜索的状态,智慧和灵性紧跟着就慢慢地产生了。说得真是太好了!
整日里就象入定一般的乌龟,它的内心一定就象非常平静的湖面,甚至就象一架灵敏的天平!任何外界的风吹草动,都会在它天平一样的湖面上泛起波澜……,而它的大脑一定就象电脑一样,能够进行精确的分析并得到正确的答案……,所以它能够拥有非同寻常的灵性和能力!也许这就是宁静致远的道理。时刻都保持着清醒的头脑、永远都坚守着内心的宁静,或许这就是灵性的来源或答案。
通联:泽国小学二(6)班――李盛熙。
邮编
指导老师:阮烨茜。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我家有一只刚满一岁的小乌龟,身子翠绿翠绿的,它那可爱的样子不得不使我喜爱它。它的爪子太尖了,使我看见他心里就发毛,这使我给它起了一个可怕又可爱的名字:杀手宝宝。有一次,我破例让它爬在我手上,谁知它刚到我手上,爪子就扎了我一下,我气得把它摔到地上,可它刚摔到地上,我又担心会把它摔坏了,于是急忙俯下身子去看,不过,它没摔死,也没摔坏,我心想:幸亏没有摔坏,这小乌龟是不是有魔力呢?为什么我特别喜欢它呢……我赶紧把它放到水里,生怕它会死。每天放学以后,我都要和杀手宝宝谈谈心。有一次,我回来太晚了,它可能看我没有回来,于是就决定出去找我,我一回家,看见杀手宝宝在地上爬着,我急忙跑过去,抱起小乌龟,放到水盆里,杀手宝宝仿佛知道我回来了,并且救了它,它高兴地在水里游来游去,看见它的这副模样,我情不自禁地笑了。
如今,它已三岁了,也不像以前可笑了,不过,我依然还像以前那样喜爱它。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========话说中国古代四大美女是一个比一个漂亮。她们是沉鱼西施,落雁王昭君,闭月貂禅,还有羞花杨贵妃。现在人们说起她们还津津乐道。但是,你们知道吗?她们的结局都是很悲惨的。我发现,她们的死都与她们自己的美貌有关。
西施喜欢浣纱,时常到河边去浣纱,河里的鱼儿看到她如此漂亮,都不好意思,就躲进了河底。而吴越国的人们却很喜欢到河边钓鱼,自西施来到河边浣纱以后,再也见不到鱼了。这引起了钓鱼爱好者的强烈不满,于是乎用钓鱼竿把西施砸死了。
王昭君是热爱国家,为了和平,出塞和亲的一个小女子。一路上千辛万苦,大雁从王昭君头上飞过,领头大雁看到王昭君这么美丽,思想就开小差了,一不小心掉了下来,后面的一只接着一只,越来越多的大雁掉了下来。唉!不幸的王昭君就这样被大雁压死了。
貂禅喜欢赏月,但是月亮看到她那么迷人,月亮就躲到厚厚的云层里去了。人们不能边赏月边吃月饼,非常气愤,就用月饼掷死了貂禅。
杨贵妃很喜欢赏花,然而,百花看到她这么艳丽,都羞愧地合上了花瓣。无意间断绝了蝴蝶、蜜蜂和许多以采蜜生的昆虫们的粮食,引起了公愤。它们推选马蜂出面对付杨贵妃,就这样把杨玉环蛰死了。
这就是我研究发现四大美女是怎样死的。唉!真是自古红颜多薄命啊!
指导老师 王 伟 琴
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========可爱的小乌龟可可、卡卡和我在一起已经快半年了,它们一直很健康、活泼。现在它们已经冬眠很长时间了,但是只要一有太阳,我就把它们放到靠近阳台的小屋子里,让它们暖和暖和,有时还带它们到楼下玩耍。可是就在今天我准备把它们端到小屋子里晒太阳时,意外地发现:可可死了!
上午我跟着妈妈逛苏果回来,觉得阳光很暖和,妈妈说:“你把小乌龟拿出去,让它们晒晒太阳吧!”我把它们拿了出来,但觉得有些不对劲:平时我拿可可的时候,它总是四只爪子乱动,可是今天,它一动也不动,爪子伸在外面,眼睛半张半闭,尾巴伸得很直,我赶紧摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴,可它还是一动也不动。我以为它冻僵了,赶快把它放到阳光下,焦急地蹲在旁边,可是几分钟过去了,它还是不动,我吓坏了,急忙喊:“妈妈!妈妈!你快过来看看!”妈妈看到可可也很吃惊,而且认定它已经死了。我放声大哭,妈妈也很伤心。可可多可爱呀!它特别通人性,记得它刚来我家不久时,有一次我给它喂食,它找不到食物,我说:“向左——转!”它就转了,可是方向不对,我说:“换个方向!”它就转向另一边。我说:“向下,低头!”它就乖乖地低下了头,终于找到了食物,狼吞虎咽地吃起来。我还有这么多美好的计划:夏天带小乌龟去游泳、让它们和好朋友家的小乌龟玩耍……现在都只能实现在卡卡身上了。我多想让可可活过来啊!想让它再在我的手掌上玩耍,再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的书桌上陪伴我学习……现在,妈妈平时给可可拍的有趣造型的照片成了它留给我的唯一的纪念物。
我擦干了眼泪,把可可放进一个小盒子里,和妈妈一起把它埋在楼下的小树下。回去时,我望着可可的坟,泪水再一次涌满我的双眼,我的视线模糊了,我在心里默默地说:“再见了,可可!”
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我家有一只可爱的小乌龟,它在我们家已经住了三个月了,是妈妈在花鸟鱼虫市场给我买来的。
它背上的壳硬硬的,上面有一条条横纵交错的条纹,形成了一个个小格子,好像穿着一件漂亮的花格子衣服,所以我给它取名叫“花花”。“花花”长着一双圆溜溜的小眼睛,虽然小但很亮;它的鼻孔非常小,才有针眼那么大;它的嘴巴只有在吃东西的时候才会张开。看,我的“花花”可爱吧?
我把“花花”放在一本书上,它惊恐的把头和四肢迅速的缩进壳里,我在旁边轻轻地抚摸着它,并说:“花花,别害怕,我是带你出来晒太阳的。”小乌龟好像听懂了我的话似的,慢慢地伸出小脑袋,眨巴着眼睛,伸长脖子,东瞧瞧,西看看,确定没什么危险了,才迈开步子,摇头晃脑地向前爬去。玩了一会,它趴在那里,可怜巴巴地看着我,好像在说:“小主人,我现在又饿又累,你就让我饱餐一顿吧!”于是,我连忙跑去厨房,拿来面包片喂给它吃,它张开小嘴津津有味地吃了起来,吃完后,便懒洋洋地趴在一旁晒太阳去了……
我以后会更加用心地去照顾它,让它陪伴我一起成长,因为它带给我了无穷的乐趣。
山东省邹城市博大双语学校二年级:冯浩然
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我家有一只可爱的小乌龟,它在我们家已经住了三个月了,是妈妈在花鸟鱼虫市场给我买来的。
它背上的壳硬硬的,上面有一条条横纵交错的条纹,形成了一个个小格子,好像穿着一件漂亮的花格子衣服,所以我给它取名叫“花花”。“花花”长着一双圆溜溜的小眼睛,虽然小但很亮;它的鼻孔非常小,才有针眼那么大;它的嘴巴只有在吃东西的时候才会张开。看,我的“花花”可爱吧?
我把“花花”放在一本书上,它惊恐的把头和四肢迅速的缩进壳里,我在旁边轻轻地抚摸着它,并说:“花花,别害怕,我是带你出来晒太阳的。”小乌龟好像听懂了我的话似的,慢慢地伸出小脑袋,眨巴着眼睛,伸长脖子,东瞧瞧,西看看,确定没什么危险了,才迈开步子,摇头晃脑地向前爬去。玩了一会,它趴在那里,可怜巴巴地看着我,好像在说:“小主人,我现在又饿又累,你就让我饱餐一顿吧!”于是,我连忙跑去厨房,拿来面包片喂给它吃,它张开小嘴津津有味地吃了起来,吃完后,便懒洋洋地趴在一旁晒太阳去了……
我以后会更加用心地去照顾它,让它陪伴我一起成长,因为它带给我了无穷的乐趣。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我家鱼缸里养了一大一小两只乌龟,它全身缩起来,保证让你找不着。小乌龟的生活习性也很有趣,如果你放进一粒饲料,它就会乘你不注意,飞快地伸出头咬住饲料,然后飞快地缩进去。如果你放进一点饲料,第二天一大早,它就会把饲料吃光。如果我把它拿起来,放到地上,它就会慢慢地爬进它的“家”里,我再把它拿起来放到地上,它就瞪着一双绿油油的小眼镜,好像在说:“我就要进去!”
我的乌龟很可爱,我喜欢它哦!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========爷爷给我买了一只乌龟,我心里乐开了花。
回到家,把它放在茶几上,仔仔细细地观赏。小乌龟爬行时伸出头和颈子,头像蛇头。一双小小的眼睛像两颗黑宝石。头颈上有白,橙,绿,灰黑色条纹。颈子很灵活,总是东张西望。当我用铅笔敲击它头一下,会立刻把头缩进乌龟壳里躲起来。背上背着一个硬硬的“锅盖”。背上的花纹排列很整齐,中间是六边形,周围像太阳花花瓣,漂亮极了。腹部贴着一块黄色的较硬的底板。板上有黑色的斑点。硬硬的背壳和底版是它的铠甲。四条腿软软的,脚尖上的爪子很锋利。尾巴短,像一根针。
看到它,我就想到《龟兔赛跑》的故事。乌龟可爱,令人喜欢,因为它的精神教育我刻苦学习,争当三好学生。它带给我快乐和乐趣。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========春天到了,小乌龟去商场里买了几颗南瓜种子,他回到家,来到家的后院,刨了几个坑,把种子小心翼翼地放进坑里,又把坑埋上泥土。小乌龟每天都来看看种子怎么样了,心在想:如果能让南瓜快快长大,那该多好啊!
小乌龟每天给种子松土、浇水、施肥、除草,精心培育自己的南瓜籽。渐渐地,种子长出了小芽,他看见了高兴地叫到:“我的种子发芽了!”住在隔壁的小鸟基利也高兴地叽叽喳喳叫起来。又过了些日子,烈日炎炎的夏日来了,小乌龟还是坚持去给自己的小芽做培育工作。有一天,小乌龟发现自己的小芽变成了许多叶子,又高兴得手舞足蹈。一个星期后,小乌龟发现叶子上有许多虫子,连忙叫来小鸟基利帮忙除虫,基利低下头,用尖尖的嘴巴把虫子一条条啄掉了,小乌龟非常感谢小鸟,还答应送她一个大南瓜。
秋天到了,小乌龟种的南瓜丰收了,他用自己的勤劳获得了一个个大南瓜。可是这么多又大又重的南瓜该怎么运回家呢?小乌龟请来了小兔司机,小兔司机高高兴兴地把小乌龟的南瓜运回了家。
晚上,小乌龟做了南瓜大餐,请森林里的小动物们都来品尝。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
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导读:小乌龟之死
【年级:】二年级 【字数:】500字 【体裁:】记叙文 天津市北辰区实验小学二年2班 季思言有一年,我因病住了很长时间的医院。出院后,姥姥怕我自
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