教室里的动物作文550字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

日期：09-30 作者：网友整理人气：4322我来评论

导读：教室里的动物

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】写人这个名字挺有趣，可是该怎么写呢？于是我在一次上课的时候进行了观察。上课铃响了，老师走进教.....

教室里的动物作文550字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

教室里的动物

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】写人

这个名字挺有趣，可是该怎么写呢？于是我在一次上课的时候进行了观察。

上课铃响了，老师走进教室，互相问好之后，开始上课了。是一堂考试前的复习课，大部分的同学都在认真听讲，这可愁坏了我，没目标嘛。

过了一会儿，终于发现目标，一位仁兄正趴在课桌上，紧闭双眼，他的同桌拍了这兄弟一下，他可就连动都没动，千万别担心他出了啥事。他正在与周公下棋、喝茶呢。不过这会儿得担心一下了，老师下了讲台，朝他进行匀速直线运动。当老师到达目的地时，首先叫醒了他，他终于睁开他的宝贝眼睛，老师心平气和地提了几个上课他讲的问题。这位仁兄突然低下头嘴里什么也不说，这位平日里的大哥大一下变成了蚊子，后来他小声地说出了自己对这个问题的理解，只见老师对着他的头就一下，他哼了一声，又看看老师那双瞪得特大的眼睛，不敢再动了。老师大吼一声，后面去！他老鼠般地窜向后面。哈，只老实了不到一分钟，又和后面的人讲起话来，复活能力真好，刚才都是装出来的吧，真是与我见过的一种小型爬树类动物不相上下。

这个目标一直保持着小型爬树类动物，没再变化。我又开始找“动物”。咦，一位长颈鹿先生正在偷看别人写题；一位犀牛鸟小姐正为她看漫画的同桌站岗放哨；一位鹦鹉先生正在与老师同步讲课……好多呀，我的脖子要是能转就好了，教室似乎变成了动物园。自我点评：这篇文章揭示出同学上课时的不好习惯，这些事都是平常上课时发生过的，今天我把这些事写在一起。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

假如我是……

【年级：】四年级【字数：】150字【体裁：】状物

一粒小小的种子

我要奋力破土而出

睁眼看看这美丽的世界

假如我是一朵山花

一朵小小的山花

我要倾听小溪歌唱

感受银铃般美妙的音乐

假如我是一条小鱼

一条自由的小鱼

我要畅游大江大海

经受大自然的各种考验

假如我是一棵绿树

一棵朴实的绿树

我要汇入茫茫林海

用弱小身躯创造生命奇迹

假如人类不再掠夺

假如我的愿望都能实现

我们的世界将会多么和谐

真的希望

不要有那么多的假如……

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

我的青春谁做主

【年级：】六年级【字数：】800字【体裁：】说明文

青春，这个词对于每个人来说既陌生又熟悉，很多人都对它无法拥有正确的理解，这个疑惑一直萦绕在我们的心中。

有的人认为青春是一个年龄段，过了也就过了，毫无意义，毫无想法。

有的人认为青春是一个人生的开始，一切的奋斗都从这里起航，朝着成功的彼岸驶去。

有的人认为青春是自己离开童年的里程碑，散发着快乐活力，即将步入努力的殿堂，充满光辉的未来在等着我们。

有的人认为青春如同奔流的江河，一句不回来就不会回来，至始至终都在想念这一时期。

这些观点在千百年来已经被人给予很多的观点，至今也没人能给出一个能使许多人都接受的答案。

可我认为青春是一种积淀，一种成长的积淀，一种成功的积淀，一种步入被社会许可的积淀。

然而我们有没有想过，没有主人的青春就如同没有翅膀的鸟儿，永远不能飞翔；又如无头的苍蝇，只能胡乱的飞来飞去，毫无自己的方向和目标。那么这些青春应该由谁来做主呢？由谁来当它的主人呢？

有人说：“给父母做主。”也是，父母是养育我们的人，我们大多事情都要经过他们的认可，青春能让他们给自己做主。但是，我们不能给自己的青春做主吗？

有人说：“给老师做主。”也是，老师是教育我们的人，可以给于我们源源不断的知识，青春能让他们给自己提供帮助。但是，我们没有自己的主见吗？

有人说：“给好友做主。”也是，好友是我们在外的依靠，没有好友的人什么也不可能做得到，朋友可以给予我们许多想不到的观点，青春可以让他们给自己下目标。但是，我们不能自己制定人生计划吗？

其实，你身边的每一个人都可以给你的青春做主，但是，我们要依靠他们一辈子吗？

我说：“给自己做主，但同时要汲取家长老师以及朋友的建议。因为他们的建议通常会给自己一个很大的帮助，让自己在人生的路上不会误入歧途，而会走向正确的道路，开启成功的大门，得到生活的真谛，拥有美好的人生。”

有许多人常常会问到：“为什么我这样做了却没有成功呢？没有拥有自己想要的人生呢？”因为还漏了坚持与诚信这两个词，只有结合了这两个词，才能获得自己想要的生活，赢得自己的一切，把握人生的真谛。

在坐的你，还在玩着电脑手机吗？还在看着小说电视吗？赶紧努力拼搏吧！去学习，去工作，去奋斗去把握自己的青春，做青春的主人，拥有美好的人生。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

孩子，好好地活下去

【年级：】五年级【字数：】150字【体裁：】

孩子，好好地活下去

秭归县杨林桥小学三年级秦梦涵

孩子，

妈妈虽然不在世了，

但妈妈会在身边嘱咐你。

孩子相信吧！

相信党和政府，

不会忘了你们的，

你们是党和政府的孩子，

母亲不会不救孩子的。

孩子，

把别人的妈妈当做自己的妈妈，

把别人的亲人当做自己的亲人。

孩子，

你不是孤单的，

好好地活下去！

2009年5月11日

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

人间真情

【年级：】六年级【字数：】400字【体裁：】书信

＂只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间．＂是啊，社会的温暖靠的是人人都奉献出自己的爱心，让无依无靠的人得到温暖．

那是几天前，我上街买东西，刚买完东西就听见一阵悠扬的音乐声传入耳鼓．生性爱凑热闹的我循声望去，已经凑了一大堆人了．我也凑了过去．原来，是有一个残疾人在拉小提琴．他面前竖立的牌子告诉我们：他是一个农民，在上城卖粮时，出了车祸，因此被高位截肢．在这最最需要别人帮助的时候，妻子离开了他．父母为了给他手术，几乎花光了所有积蓄．之后不久父母便双双与世长辞．儿子由于家中的顶梁柱倒了，没有经济来源，只好辍学．现在在饭店打工．因为自己想让孩子上学，出于无奈，所以才向社会寻求帮助．

人们看到这位伟大的父亲脸上的汗珠一滴一滴地淌下来，不禁心中猛地抽搐了一下．一阵难挨的沉默之后，围观的人们忽然纷纷扬起手中的钞票，5块的,10块的，20的，50的，100的．．．．．．眼泪在这位伟大的父亲脸上肆意纵横,他不住地给人们磕头.人们笑笑,把他搀到自制的轮椅上.

也许这就是人间真情吧！

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

未来的日子

【年级：】初一【字数：】1200字以上【体裁：】抒情散文

迎着朝阳，我扛着摄像机来到美国体育电视台。

我真不敢相信自己的眼睛，看着我的桌上的任务牌——报道欧洲冠军杯足球联赛决赛。这简直是非分之想——自己成为美国体育电视台的记者刚几个月，还是一个初出茅庐的新手，居然让我和几个朋友一起去巴塞罗那报道。我又去编辑部问个究竟。“我刚在我的办公室桌上看见任务牌，我想一定是弄错了。”我顿了顿说，“让我和几个朋友一起去巴塞罗那报道欧冠联赛的决赛。”编辑部的工作人员轻轻地对我说：“没错！上次你采访威廉科宁斯非常精彩，现在，需要你完成更重大的一个任务。加油！大家期待你！飞机票是明天上午10点，尽快做好准备。”

第二天清晨，灿烂的阳光折射进我的办公室，我散漫地检查了行李，看着大大小小的行李，昨晚收拾了几个小时，让我感到无比疲惫……

突然，门轻轻被推开了，走进的是我最好的朋友——约翰。“朋友，东西收拾完了吗？”他拍拍我的肩膀，随后转身就走了。嘀嗒——嘀嗒，时间像流水般从行李上飞过。看了看挂在墙上那古老的钟表，上午7点正，今天去巴塞罗那的航班是10点，去机场需要1小时。我想差不多该走了。

我迅速将沉重的行李放在行李车上飞速赶到机场巴士那儿，我的朋友们已经在等我。

终于登上前往巴塞罗那的飞机，我该好好的轻松一下。没过多久，我只感觉飞机在缓缓地滑行……飞机飞向白云之上，刺眼的阳光从窗外射进来，我的心情无比愉快。伴着优美的音乐，我们一行人在那里说说笑笑，整架飞机里回荡着我们的欢声笑语。过了许久，终于到了巴塞罗那机场。下飞机后的一刹那间，我感到巴塞罗那的天气正如巴塞罗那的人那样热情。

已经是深夜11点了，我们乘坐着地铁到了巴塞罗那的记者站。记者站离欧洲冠军杯联赛的第一场的场地不远，乘车两三分钟到那里。记者站里富丽堂皇，我头顶是一个巨大的水晶吊灯，周围的花草是那么富有生机。

第二天早晨，大厅里聚满了记者：加拿大、意大利、日本、韩国、阿根廷……我站在茫茫人海中，心想着欧洲冠军杯联赛的决赛（巴塞罗那vs.国际米兰）什么时候开始。我们早早地来到了欧冠联赛的现场——圣伯纳乌球场。那里散发出的迷人气息，是世界上任何一个地方无法比拟的，金色的阳光射向翠绿的草坪，当一阵微风吹过，草坪散发清香。周围的看台上挂着“来吧，朋友”。很早，看台已经坐着零零星星的球迷。过了一会儿，球迷络绎不绝的进场。时间悄悄地流逝，比赛即将开始。我把摄像机的焦距调好，钟声敲了三下，比赛正式拉开了帷幕，球员们进场了，我仔仔细细记录下每时每刻所发生的事情。

巴塞罗那和国际米兰交换队旗后，随着主裁判的一声哨响，比赛开始了。尽管巴塞罗那派出了罗纳尔迪尼奥等大牌球星，国际米兰采用压缩防卫战术，在第21分钟巴塞罗那后卫斯科尔斯的一记传中，前锋小克里斯托夫一脚抽射，打在门柱。国际米兰利用反击机会使轻视它的巴塞罗那门前出现不少险情。第42分钟国际米兰后卫索特的长传，队长托尼斯趁对方后卫和门将相让之机，一个漂亮的倒挂金钩，将皮球打入球门死角。上半场结束了，场内欢呼声、叫喊声响成一片，场外鞭炮、焰火齐呜响彻天空。但是这样的好事没持续多久。

下半场刚开场五分钟，巴塞罗那原来二后卫改打四后卫，加强防守，而国际米兰体能下降，防守出现缝隙。巴塞罗那在30至35分钟这段时间内连续2次射门，但是都被表现神勇的国际米兰门将洛伊特扑出。但在比赛结束前3分钟，国际米兰前锋出现严重失误，巴塞罗那前锋小克里斯托夫凭借国际米兰前锋安德烈禁区右路斜传的失误，一次俯卧式头球建功，将场上比分扳平。精彩的射门同样得到巴塞罗那球迷的赞许。补时阶段，国际米兰前锋威廉在对方禁区内接队友西奥多开出的角球，狮子摆尾，上演了帽子戏法。圆圆的皮球带着中国际米兰永久的梦想，应声入网。随着主裁判一声哨响，终场结束了，国际米兰2：1赢得了这场比赛，获得冠军。与巴塞罗那的9次交锋中，国际米兰只胜利了7次。国际米兰前锋威廉决定下个赛季转会埃因霍温，如果这欢庆中有一些伤感，那是因为盛宴之后的离别。7月将赴荷兰的威廉被媒体团团簇拥着，披着国际米兰队队旗在场内奔跑，对各个看台的球迷挥手，当来到国际米兰球迷组织的看台前时，他忽然双膝跪地，动情地俯下身向球迷们鞠躬告别。随即又站起身，在掌声中向中圈处跑去，俯卧在圣伯纳乌的草皮上重重地亲吻了开球点。记者们的话筒与相机将他团团围住，他却什么都没有说，只是用力排开众人，一面向球员入口跑去，一面用力擦拭着脸颊上沾满的白色石灰，也许还有喜悦和留恋的泪水。

国际米兰的队长托尼斯走上冠军的领奖台，捧着欧冠杯，那水汪汪的蓝眼睛透露出自在，兴奋。国际米兰球员们像孩子一样忘情地拥抱，接过球迷们抛来的旗帜系在腰间、头顶，在队长托尼斯的带领下绕场庆祝，随后在中圈附近围成一团，把主教练艾力克斯高高地抛上了天空。这重新捧起冠军奖杯的一刻，他们是那么的自豪。

那金杯是多么耀眼，多么灿烂辉煌。落日已经完全下去了，随着霓虹灯闪烁，国际米兰带着成功走上了回意大利的航班。回到意大利，乐队奏起了对歌，球员手里捧着鲜花，一个个凯旋归来，走在意大利萨尔茨保机场的红地毯上。在这个不眠之夜，国际米兰高举欧冠杯，乘坐着观光车在意大利绕了一圈，成千上万的国际米兰球迷站在路两边，狂欢着，呐喊着，挥舞着手中的国际米兰旗帜。狂欢着的国际米兰将香槟酒洒向球迷们，这么多年，是国际米兰第一次得到奖杯。

在自家门前输掉比赛的巴塞罗那的心情十分沉重，在国际米兰庆祝时，他们却只有悲伤的泪水。

回到美国，当我再次打开记录的时候，我仍然回忆着那场精彩的比赛。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

未来就在我手中

【年级：】初二【字数：】300字【体裁：】议论文作者：拒绝

岁月就像一只精致的沙漏，时间的细沙不断从指缝中溜走。好像就在不知不觉中，我已告别那无忧无虑的童年了。

我得开始为自己的未来着想，可是我的前方在哪里呢？我开始感到迷惑。曾经有人对我说过：“每个人的未来都掌握在自己的手中。”真的是这样的吗？可是为什么又会有人说“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢？我不知道该相信谁，就像我不知道我的前方在哪里一样。

心情感到有点沮丧，也有点害怕。为自己懒散的样子感到害怕。可是某一天，我却突然意识到自己不能再如此漫无目的了，因为我看到了贝多芬的一句话“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”于是我有了答案，我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未来，但是，未来绝对在强者的手中。如果只会自怨自艾，“未来”也会抛弃自己。

对，我要当一名强者，不要向命运屈服，未来就在我手中！

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

岁月让我们一起成长

【年级：】初一【字数：】350字【体裁：】抒情散文

深呼吸，嗅到咸的海水清的风．

银色沙滩那么长弯曲着像是曾经展转的梦想．

是要等到真正长大才回懂得关怀身边的．

才懂得伤心流下的眼泪亦然是一种坦诚的美丽．

当年我还是个不暗世事的孩子

风风火火的在青春里横冲直撞

不只等待自己的未来到底是什么？

未曾想到，徘徊于仍声的十字路口．

幸运得是遇见了眼里闪着头羊光芒的朋友．

我们一起痛苦，一起欢笑，一起为了梦想，两眼望着大海和蓝天．

如今，一切已成回忆．

我独自走在当年一样的银色沙滩．

大海和天空一样宽广蔚蓝．

可是亲爱的朋友，你在何方？

年少时追风的梦想仿佛好在韵和海之间徘徊！

而我心一学会拉爱，尊重，关怀，失落，甜蜜还有苦涩

这些，是你们给我的礼物！

如果可以，我希望记得：

少年时的澄澈的眼眸，洁白的短袖和破洞的牛仔裤！

照片上的你和我，永远不会从来！

虽然岁月让照片发黄，但青春不褪色！

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

剑神

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】议论文

这时，阴风呼啸，天色慢慢暗了下来，七指山悬崖边传来一阵阵谈话，

“　你打算怎样毁灭这座剑神拼命保护的城市，我尊敬的大魔王？”黑衣少年的话语中时不时的带着奸笑声，“我尊敬的大魔王，这可能是你最后一次看地球上的风景了！”黑衣少年边说边脱下自己身上的黑色风衣，然而风衣下的面孔让大魔王为之一震。

“你是…你是怎么来到这个世界的？”大魔王惊讶得掉倒在地上，嘴巴张成了‘O’字形。“你…你…你不是早就死了么？你……”话还没说完，大魔王就被少年用恶魔般的爪子举了起来。少年冷笑着，说道：“大魔王呀，大魔王，你的千年功力我可就吸收了噢，谢谢你了！”一瞬间，‘哧溜’一声大魔王就整个人干瘪了，活像电影里的干木乃伊。而少年边舔着自己的爪子边吸着血，“哈哈哈哈…大魔王的千年功力果然名不虚传！”大魔王整个人躺在地板上，嘴中还不停的叫着同一个名字：“索拉…索拉…索拉…索拉…”少年突然大声狂笑起来，“想不到你还记得我的名呢！我可是魔族古代恶魔排名NO。1的吸血鬼，你能被我吸收功力也算是你的光荣吧！”冷漠奸诈的笑声传遍了整个七指山…麦汇这边呢，还在睡着甜甜的美梦，在梦乡里遨游着。丝毫没有感觉到危险正在向全世界蔓延！

‘扑哧’几声，一个个人接连倒在宽敞的街道上，原来是魔中之魔索拉在作祟，但是没有人能制服他，所以生灵涂炭，死人数不胜数，惨得让人无法现象…

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

无题

【年级：】初一【字数：】250字【体裁：】抒情散文

有人说

既然都要活着

不如快快乐乐地活

快快乐乐地活着吗

不要说得如此轻松

如此简单好不好

好象快乐由得人选择

装也要装出来吗

那只不过是欺骗别人而已

能够欺骗自己吗

能够欺骗自己的感受吗

似乎不能

应该不能

自己的快乐

由不得自己选择

想忘记

又忘记得了吗

如此轻松地说出来

那么做呢

能做到吗

用冰冷的雨水麻痹自己

用冰冷的风麻痹自己

用酒精麻痹比自己

可是呢

又能怎样呢

这只暂时的

麻痹过后

不就又记起来了吗

又有谁能够永远忘记伤和痛呢

何时可以忘记

何时可以快乐

达不到的目标

到底是好

还是不好

谁都不清楚

我们都是上的的玩偶

我们的命运

都只能交给上帝选择

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

五级资料

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】

（徐志摩）再别康桥　

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇（xìng），

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草！

那榆阴下的一潭，

不是清泉,是天上虹,

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯（sù），

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。　

（茅盾）天窗　

乡下的房子只有前面一排木板窗，暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。　

碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得地洞里似的。　

于是乡下人在屋里面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。　

夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。　

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这个世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！　

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！　

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你想象中展开。　

啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！　

发明“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

（宗璞pǘ）紫藤萝瀑布　

我不由地停住了脚步。　

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。　

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！　

“我在开花！”它们在笑。　

“我在开花！”它们嚷嚷。　

每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。　

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。　

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃（líng

dīng）地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。　

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。　

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。　

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。　

（贾平凹）丑石　

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？

奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”

“它是太丑了。”天文学家说。

“真的，是太丑了。”

“可这正是它的美。”天文学家说，“它是以丑为美的。”

“以丑为美？”

“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

奶奶脸红了，我也脸红了。

我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。　

（徐志摩）泰山日出

我们在泰山顶上看出太阳。在航过海的人，看太阳从地平线下爬上来，本不是奇事，而且我个人是曾饱餍过江海与印度洋无比的日彩的。但在高山顶上看日出，尤其在泰山顶上，我们无餍的好奇心，当然盼望一种特异的境界，与平原或海上不同的。果然，我们初起时，天还暗沉沉的，西方是一片的铁青，东方些微有些白意，宇宙只是一体莽莽苍苍的。但这是我一面感觉劲烈的晓寒，一面睡眠不曾十分醒豁时约略的印象。等到留心回览时，我不由得大声的狂叫——因为眼前只是一个见所未见的境界。原来昨夜整夜暴风的工程，却砌成一座普遍的云海。除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外，东西南北只是平铺着弥漫的云气，在朝旭未露前，宛如无量数厚毳（cuì）长绒的绵羊，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依稀辨认得出。那时候在这茫茫的云海中，我独自站在雾霭溟蒙的小岛上，发生了奇异的幻想——

我躯体无限地长大，脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石，这巨人披着散发，长发在风里像一面墨色的大旗，飒飒地在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一双长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默地叫唤，在崇拜，在祈祷，在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……

这泪不是空流的，这默祷不是不生显应的。

巨人的手，指向着东方——

东方有的，在展露的，是什么？

东方有的是瑰丽荣华的色彩，东方有的是伟大普照的光明，出现了，到了，在这里了……

玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工，在层累的云底工作，无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。

一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——

光明的神驹，在热奋地驰骋……

云海也活了，眠熟了兽形的涛澜，又回复了伟大的呼啸，昂头摇尾地向着我们朝露染青馒形的小岛冲洗，激起了四岸的水沫浪花，震荡着这生命的浮礁，似在报告光明与欢欣之莅临……

再看东方——海力士已经扫荡了他的阻碍，雀屏似的金霞，从无限的肩上产生，展开在大地的边沿。起……起……用力，用力。纯焰的圆颅，一探再探地跃出了地平，翻登上云背，临照在天空……

歌唱呀，赞美呀，这是东方之复活，这是光明的胜利……

散发祷祝的巨人，他的身影横亘（gèn）在无边的云海上，已经渐渐地消翳在普遍的欢欣里。现在他雄浑的颂美的歌声，也已在霞彩变幻中，普彻了四方八隅……

听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！　

这是我此时回忆泰山日出时的幻想，亦是我想望泰戈尔来华的颂词。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

我

【年级：】四年级【字数：】550字【体裁：】记叙文

我是一个宽容大度的男孩，我从不为一件小事而斤斤计较，但是我最大的缺点就是粗心。

我有一头乌黑发亮的短发，一双会变表情的眉毛，一双像黑宝石一样的眼睛，一双能说会道的嘴巴里有略微棕黄色的牙齿，笑的时候就会露出四颗大门牙。最有特点的就是我的眉毛，笑的时候就会慢慢扬起；惊奇的时候眉毛就会急速上升；生气的时候眉毛就会慢慢扬起。我的性格开朗，我喜欢的运动有很多，如打羽毛球、打篮球、游泳……

我最大的优点就是宽容。有一次，刚上完上午的第四节课，我就急冲冲的拿好饭碗，飞一般地冲出教室，这时邱凯也冲了过来。我们两个人面对面，我随手拿了一盒，拿回来，身准备走进教室。我居然没发现我和邱凯拿的是同一盒饭。这时，只听见身后的邱凯撅着嘴，怒气冲冲地说：“这是我先拿的！”我也没好气地说：“是我先拿的！”我想：“我于其和他争的面红耳赤，反而反目成仇，还不如让让他呢！老师说过‘退一步海阔天空’。”想到这，我慢慢地松开饭盒，重新拿了一盒饭，走进了教室。

虽然我很宽容大度，但我还是改不了粗心的坏毛病。记得有一次数学测验，我胸有成竹地想：“我昨天已经复习过了，一定能名列前茅的。”我一拿到试卷，就快速地做了起来，一会功夫，我就做好了。我检查也不检查，就第一个自信满满的交试卷了。第二天早晨，老师捧着一大叠试卷走进了教室。老师让同学把试卷发下来，我定睛一看，一个个鲜红又刺眼的差差映入我的眼帘。我才考了76分，我仔细一看，都是粗心惹得祸。

宽容大度的优点，我会继续保持下去，但是粗心这个坏毛病，我一定会下定决心改掉它。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

孪樱校园

【年级：】五年级【字数：】550字【体裁：】

第三集：

"脾气真坏。"小樱看着顺哲远去的背影，哼了一声。

"不要怪顺哲啊。.那件事的打击对他来说太大了。.所以他才会那么讨厌女生。."晴子不知又从哪里冒出来了。

"哇哇哇哇…你不要吓人好不好？"小樱吓了一大跳。

"是么，"晴子调皮地吐吐舌头，"那就对不起了哦。"

"对了。.你刚刚说的´那件事的打击对他来说太大了´是什么意思？"莲音似乎很感兴趣。

"恩。.我不能说。.那件事情。.他不愿再提起。."晴子抬头望望天空。

"是么，那就算了。"莲音不免有些扫兴。

"嘿嘿。."又有个女生冒出来了，"大家好哦~从此以后我们就是室友了，请多多指教哦~"

"哒？你叫什么名字？"莲音微笑~