我和语文的不解之缘作文550字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字
作者:网友整理 人气:导读：我和语文的不解之缘
【年级：】二年级 【字数：】550字 【体裁：】记叙文 小时候，我似乎就跟语文结下了不解之缘。呀呀学语的时候，总是吵着让爸爸讲故事，那一
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我和语文的不解之缘作文550字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字
日期：09-30 作者：网友整理 人气：5277我来评论
导读：我和语文的不解之缘
【年级：】二年级 【字数：】550字 【体裁：】记叙文 小时候，我似乎就跟语文结下了不解之缘。呀呀学语的时候，总是吵着让爸爸讲故事，那一.....
【年级：】二年级 【字数：】550字 【体裁：】记叙文 小时候，我似乎就跟语文结下了不解之缘。呀呀学语的时候，总是吵着让爸爸讲故事，那一.....
【年级：】二年级 【字数：】550字 【体裁：】记叙文
小时候，我似乎就跟语文结下了不解之缘。呀呀学语的时候，总是吵着让爸爸讲故事，那一本本有着精美图案的童话书，那一行行注有拼音的文字，在我童稚的心灵里播下一颗叫“语文”的种子。
九岁那年，我就在被窝里当过不少回“夜猫子”。有一回，当我又躲在被窝里当“夜猫子”时，忽闻门外脚步声，我当时正沉浸在文字的海洋里呢，也没留心。“咔嚓——”一声门开了，等到我下意识关灯时，已经晚了，一双大手如狂风般地把我床头的书都刮走了。紧接着就是一阵劈头盖脸的训斥。现在回想起来，颇觉有趣，但仔细想想，也不难体会到当时年幼的我那颗酷爱语文的心。
读四年级的时候，我还异想天开地想要写一本书，书名叫《童年》。结果还真的写了一小本笔记本，可里面的内容不是童年趣事，而是年幼的我对童年的一些看法和疑惑。我把这本笔记本拿给爸爸看时，爸爸才看了两页就不看了。他说，我的文笔很一般，而且内容很空洞，这样的文章是不会吸引人的。我似乎有所领悟。虽然这件事对年少的我是一个不小的打击，但是我仍不放弃，对语文的那份热情有增无减。
我喜欢语文，语文给我带来数之不尽的快乐。是语文，让我认识了“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐先生，他教育我要洁身自爱；是语文，让我认识了“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”的屈原爷爷，他教导我要勇于追求自己的理想；是语文，让我认识了“言必行，行必果”的曾子爷爷，他教会我诚实守信……我被语文深深吸引，和语文结下了不解之缘。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========语文课
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】作者：乐乐
星期四下午，第二节课是语文课。
老师一走进来，我以为像平常一样学语文，可是老师说：“现在我们学怎样把日记写得更好。”老师先讲了一些写日记中需要注意的地方，然后在黑板上写了“我”、“经过”等很多词语。老师把“经过”圈起来，然后说：“写日记，事情的经过是最重要的，一定要把经过写好。”然后，叫了几个同学上来念了他写的日记，让同学们向他们学习。几个同学念完了以后，我觉得他们写得真好呀！
下课后，我想：“我一定要好好地练习写日记，养成每天写好日记的习惯。”
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一堂有意义的语文课
【年级：】二年级 【字数：】100字 【体裁：】
今天上午第二节课是语文课。
今天，我们学习了第三十课《我是什么》，老师给我们讲得非常仔细、全面，例如：雨是水变成的，云也是水变成的... ...我们专心听讲，听得非常认真。
她是我们学到了许多知识，我非常喜欢我们的语文老师。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========第一次忘带语文书
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】作者：姜宇硕 相关主题：语文第一次
同学们，你们有没有像我一样的经历。
到学校时才发现语文书落到家里了，那时候心急如焚，找这找那才把语文书带来。记得有一次，我正在学校里找书，发现语文书不见了。那时心里慌慌的，东找西找就是找不到，仔细一想才知道语文书落在家了。就问这个一课，问那个一课。我的好朋友为了帮助我，连笔记都没记录完就借语文书给我用，我们一节课的时间只有短短的四十五分钟。但我非常感激他，在学校送了他一支美国的进口钢笔。忘带语文书给我带来了烦恼，也让我知道了什么是真正的友谊。
同学们可千万不要学我一样丢三落四哟。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一个称职的语文课代表
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人作者：林海旭
邹怡庭是我的同学。她对任何工作、任务还是作业都很认真。她的个子不算高，眼睛水灵灵的，笑起来睛眯成了一条缝，她还有一张能心说会道的小嘴巴。
有一次，有几个组长课文没背岀，而她还有作业没完成。她放下手中的笔，认真地听了起来。 有些组长背了四五遍还没背出，但她还是耐心地一遍一遍地让组长背。把一自己下课的时间都用光了。
只要又同学做的不认真或者没交出，她都会过去教教他，催催他 。
她就是个名副其实的语文课代表。她认真的态度值得大家学习，大家都很喜欢她。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我的语文老师
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人作者：乐乐 相关主题：语文老师
浙江省嵊州市城南小学一(四)班 唐凯
我的语文老师是涂老师，她长得很美丽。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一朵桃花。
涂老师对我很好。前些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高年级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报，我开心极了。
涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”
我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了,句子就造错了。我很不好意思。
涂老师爱全班小朋友,全班小朋友都喜她。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========语文课上发生的趣事
【年级：】二年级 【字数：】450字 【体裁：】作者：乐乐
正准备上今天上午最后一节语文课时，张老师突然张开大嘴“啊”了一声，把同学们吓了一跳！原来是张老师连上了三节语文课累了在打哈欠呢！
“我累死啦！”张老师精疲力竭地说：“谁给我唱首歌解解乏呀？这样可以让我的精神抖擞一下。”“翁灏洋！”为了让张老师开心，同学们一起喊出心目中的“小歌星”来唱他最拿手的歌。谁知，翁灏洋不给力，竟然害羞地躲到了课桌底下。“我要发火了！”张老师一边指着他，一边假装生气大吼道。哎！没办法，“小歌星”只好连滚带爬来到讲台前面。张老师看到了他可怜的样子忍不住哈哈大笑起来：“快唱吧！”“唱啥？唱啥？唱啥？”翁灏洋围着张老师绕了几圈。“大海！”有同学帮着出起了主意。“大海呀？算了吧！我回去可以吗？”翁灏洋皱着眉头小声地抗议。
张老师一边“狡猾”地转着眼珠，一边慢悠悠地说：“当然可以啦！不过要抄篇课文，写篇反思……”翁灏洋一下就打断了张老师的话：“我唱，我肯定唱！”嘿嘿！小歌星一定被张老师的话吓到了，张口就大声地唱了起来。他的歌声非常动听，引得下面的同学跟着小声哼唱，班里的气氛一下子活跃起来了。
我想张老师并不是真的自己累了，而是怕我们连着上语文课太乏味，为我们添加一些“调味剂”，使大家能更好的打起精神，认真听讲。真要感谢张老师的良苦用心。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一节难忘的语文课
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】读后感作者：乐乐
今天上午，我们三（3）班全体同学在多媒体教室里上了一节难忘的语文课。
一进教室，只见后面做着许许多多的老师和校长，我很紧张。教我们的课的是沈老师，她来自山清水秀的桂林。她的个子很高，脸盘很圆润，戴着一副精致的眼镜，脑后绑着一把“马尾巴”，穿着一条绿色的裙子，很大方的样子，她说话特别温柔，我们都喜欢她。
随着沈老师一声：“上课！”，同学们立刻精神抖擞、目不转睛地盯着黑板。老师绘声绘色的给我们讲起了锡林郭勒大草原的美丽、神奇，同学们个个听得津津有味、如次痴如醉。
我最喜欢这样的语文课！
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我最喜欢的语文老师
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写人作者：乐乐 相关主题：语文老师
是一年级时教我语文的符月华老师。
她个儿高高的，身材胖胖的，有点老了。她的脾气很温柔，说起话来慢条斯理的。而且总是笑眯眯的，我们全班同学都喜欢她。老师和我们在一起也很快乐。我们一起学习，一起游戏，一起唱歌，一起跳舞，多开心呀！
可是，总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气，所以处罚我们的次数越来越多。当然，老师的笑容也越来越少了。每当遇到这种情况，我就恨不得把那些同学的嘴巴封住，然后，再捆住他们的手脚，帮老师压压火，泡杯茶给她解解渴。但一个小小的学生又怎能做到这些呢？所以，每一次都眼睁睁看着老师难受，我每一次都很心疼。
老师对我却特别好，常常叫我带着大家读书。她总是夸我读书声音甜美，有感情，每次读书我都觉得喜滋滋的。直到现在，她不再教我了，可有时还叫我去她们班教学生读书呢。
我真喜欢符老师。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一节语文课
【年级：】二年级 【字数：】150字 【体裁：】作者：乐乐
早晨，一所破破烂烂的农村小学，书声朗朗。
突然，丁铃铃上课铃响了，大家马上安静焉。这节课是语文课，语文老师周老师走进安静的教室里。他提笔在黑板上写了一首小诗，名叫“一株紫丁香”。
老师问：“有什么不懂的词语吗？”
小王问：“什么是踮起呀？”
一旁的小花回答说：“踮起就是脚尖站着。”
小王又问：“什么是微笑呀？”
小明说；“微笑就是微微的笑。”
老师又叫大家把这首小诗读了三遍，然后同桌相互背诵一下。终于，大家都学会了这首诗。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========连上三节有趣的语文课
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】作者：乐乐
今天连上了三节有趣的语文课。
第一节，老师给我们看了先锋网上的作文，让菜的温情老师故意让邓德麟自己读，不读不知道一读就让我们大笑一番：
看！邓德麟正在读自己的大论呢！只见，他低着头高声朗诵着，可是在我眼里真像只胖乌鸦高鸣叫，胖胖的大公鸡啼叫……读完我突然感到没有了噪音，张老师说话了：“……”我突然感觉一股流水般的话语进入了我的耳朵，心也平静了。不一会儿又有了吵闹，大家讨论了起来“叽叽喳喳”的。
第二节课老师讲杜心怡的作文：梦想的星空，写的可好了语言写的非常优美，像天鹅飞在天空，是那么的纯洁、美丽。
第三节，老师带我们上练习6又恢复了正常。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一节有趣的语文课
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】
下午第三节课，刘老师带着一个转盘走进了教室。同学们感到很奇怪，不知老师要做什么。老师看出了我们的心思，对大家说：“今天，我们进行一次读课文的比赛，转盘指针停在几上，就由几组来读。”同学们立刻欢呼起来，很想让转盘转到自己的小组。
比赛开始了，同学们都使出了自己的的绝技，有感情地朗读着，不时赢得阵阵阵阵掌声。终于轮到我们组了，我们迫不及待地走上讲台，大声地读起来。何晓旭和王赛阳平时读得不好，不能加星，可这一次他俩读得很卖力，令同学们刮目相看……
时间过得真快，不知不觉已经到下课时间了。真希望这样有趣的语文课再次举行。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========描写语文老师
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人作者：钱思琪
作文
我的语文老师，是从五年级上册开始教我的。一开始，同学们都觉得她很凶，但我不这么认为。因为她很开朗
语文老师是波波头，前面还有刘海。戴着一副金属边的眼镜。眼睛小小的，笑起来变成了一条线。她脸上有很多斑。唇红齿白。
她是一位教学独特的老师。刚开学时，老师在黑板上写了‘‘5-5等于1’’、‘‘5除5等于0’’这两道数学题。我刚开始想：她不是语文老师吗？怎么出数学题给我们做？后来才知道，5-5=1是做每件事都要争第一。5*5=0是以前的事已经过去了，要从0开始。
这就是我的语文老师!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
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