智救小鸭子作文550字 小学小学生二年级作文100字 600、300、400、200字
作者:网友整理 人气:导读:智救小鸭子
【年级:】二年级 【字数:】550字 【体裁:】童话作者:乐乐 智救小鸭春天里的一个清晨,小猴、小象、小熊约好一起去郊外游玩。郊外春光明媚,鸟语
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日期:09-30 作者:网友整理 人气:6196我来评论
智救小鸭
春天里的一个清晨,小猴、小象、小熊约好一起去郊外游玩。
郊外春光明媚,鸟语花香,四周围绕着郁郁葱葱的花草树木。草地上五颜六色的花朵芳香扑鼻争奇斗艳,不时引来一群群蝴蝶在翩翩起舞。一条清澈见底的小河跃过山岭,天空中不时还有几只小鸟自由自在地飞翔,美丽极了。小猴他们正玩在兴头上,只听“噗通”一声,他们闻声赶去,原来是一只小鸭一不小心掉进土坑里,急的象热锅上的蚂蚁------团团转。小猴观察了一下周围的环境,灵机一动,随手抓起一根竹竿,跳上树枝,两脚一夹,尾巴一卷来了个“倒挂金钟”他喊道:“小鸭,快顺着竹竿爬上来”,小鸭顺着竹竿奋力地向上爬可是竹竿太滑,小鸭爬到一半就又滑下来,一连试了几次,还是阿婆的鞋------老样子。小象见一计不成,又心生一计。他心想小猴不行,我要用我的鼻子把小鸭给吸上来。小象伸出长鼻子,鼓足了劲吸呀吸,小象都吸得汗流浃背、气喘吁吁了。小鸭还是在原地急地“嘎嘎“叫着,小熊看着小鸭这幅惊慌失措,焦急万分的模样心疼极了。小熊用手挠挠脑门,突然他一拍脑门儿。面露微笑,大喊一声:“有了。”小熊以百米冲刺的速度来到小河边,提起水桶打了一桶水,回到坑边,倒了下去。嘿!果然有效果,小鸭有一点儿浮起来了,小熊听着“哗哗”流水,心里就高兴。他又这样反复做了几次,终于小鸭从土坑中浮起来了。小伙伴们终于齐心协力把小鸭救了出来,他们高兴地欢呼、雀跃、一蹦三尺高。
一只小鸟在天空中看到了,唱起了动听的歌谣,好像是为伙伴们学雷锋做好事的精神所歌唱。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========难得一个好天气,我想到了到东湖去玩玩。爸爸似乎看出了我的心思,二话不说就把我带去了。
来到了东湖边,我依旧观赏着东湖的美景:湖水轻轻的微波,缓缓地向岸边涌来;湖边的山,一座挨着一座,像来自五湖四海的小朋友们手拉着手,心连着心;岸上的杨柳,垂着长长的柳条,在微风的吹拂下轻轻地摆动,像一位美丽的仙女正梳理着自己修长而漂亮的头发呢!正当我被东湖的美景陶醉时,天公不作美――下起雨来。我发现在水中有一只小鸭子,它正在有着大波浪的湖面上游动着。它那么小的身躯,在波涛汹涌的湖面上游动,一点儿也不退缩。这是多么了不起啊!看到这,我不禁想到了我们人们。人们常常碰到困难,有的人越难越要解决,一点儿也不退缩,这种人就是很成功的;相反,而有的人却碰到困难就退缩。这就是不对的。我一定要学习这只小鸭子,碰到困难就去征服!
风平了,浪静了。小鸭子在湖面上快活地游着,这就是征服困难的收获呀!小鸭子,谢谢你,你让我懂得了一个重要的道理。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========总评:本文以故事新编的形式,对大家熟悉的“丑小鸭”变成“比天鹅还美丽”后的经历展开丰富的想象,以较生动的文笔描写了丑小鸭见到善良的农夫、又回到鸭群,并向鸭妈妈送上“一生中最好的礼物”的经历。美中不足的是动作与神态描写不具体,并且还出现了思路游离的毛病(从标题来看,本文的题眼是“没有尾巴”,也正是“没有尾巴”,小鸭才丑,但作者没有围绕这个题眼展开叙述),从这里也不难看出作者平时欠缺叙述训练与观察体验。
点评人:我是雨欣
春雨下着,在蛋壳里的小鸭子被春雨的沙沙声吵醒了,小鸭子用力用嘴巴(用力)把蛋壳撑)破, (一个)新的一个小生命诞生啊!但小鸭子却很伤心,原来,小鸭子没有尾巴! (开门见山,“没有尾巴”为下文的遭遇埋下伏笔。遗憾的是在下文中这个“没尾巴”却只字不提,可见作者的思路出现了断层。)
小鸭子想到河边洗个澡,于是,他来到了小河边,看见(河中)三只美丽的白天鹅正在河中自由自在游着,有一只最先看到小鸭子说:“这只鸭子真丑,我真想把他走。”说完,就向小鸭子扑去,小鸭子边跑边听边喊着,救命啊!救命啊!不一会儿,小鸭子就跑进一户农家。好心的农夫给他做了个小窝,让小鸭子在里面生活。 (应写出小鸭惊慌失措与被搭救的神态,这样才会生动。)
一天,小鸭子听说这农夫的老婆(是)位xié(邪)恶的巫婆, (她)他一生中没有吃过鸭肉,家里(好不容易)来了(这么)一只小鸭子,他(她)准备后天大餐一顿。小鸭子赶紧跑出了农舍,又回到了以前的生活。 (小鸭怎么知道“后天”要被“大餐一顿
冬天到了,小鸭子又冷又饿,只能一会儿跑到这户农舍,一会儿跑到那户农舍。
春天到了,河里的冰融化了,小草发出嫩绿的小芽。小鸭子走到小河边,扑通一声跳进了小河,迎面游来一群鸭子,小鸭子用翅膀zhē(遮)住了脑袋,(为什么是“遮住脑袋”呢?难道不是“没有尾巴”而显得丑吗?)但(那只)鸭子却说:“瞧,这只鸭子比天鹅还美丽。”小鸭子抬起头,刚好看见水面中的自己,发现自己长大,比天鹅还美丽(为什么“比天鹅还美丽”?那尾巴有没有长出来呢?) 。再看,原来,这群鸭就是以前嫌他丑的小鸭子们, (这时)一只小鸭子说:“今天是三八妇女节,我们应该给妈妈送礼物那送什么给妈妈呢?(”)另一只鸭子说。(“)嘎嘎,嘎嘎(”)大家都谈论起来。最终,他们想出了一个好办法(要写出什么好办法) ,在回家的路上,他一会儿捉小鱼,一会儿捉小虾,回家以后,母鸭问,这只鸭子是从哪里来的?小鸭子说:“我就是以前大又丑的小鸭子。”母鸭又问,你们手里捏着什么?给我看看。小鸭子们把手张开,只见里面都是一条条小鱼,一只只小虾,正跳着,母鸭子看见了对小鸭子们说:“这是我一生中最好的礼物。”说着说着母鸭激动的泪水哗啦啦地流了下来。 (叙述不连贯,比如“回家以后,母鸭问,这只鸭子是从哪里来的?”母鸭怎么就问“这只鸭子”?事先应该有个交代;“我就是以前大又丑的小鸭子”,既然是“小鸭子”何来“大又丑”?)
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我的爷爷家里养着一群小鸭子,眼睛又小又圆,还骨碌碌地转.嘴巴扁扁的,毛绒绒的翅膀像两片黄叶,枯红色的脚掌像枫叶一样可爱,走起路来一摇一摆,样子非常可爱。
小鸭子吃东西的样子可有趣了。有一天,爷爷拿来食料,小鸭子们迫不及待地扑过来,像一窝蜂似的围住食槽。你一口、我一口,抢来抢去的,非常热闹!有一只捣蛋鬼,它推开前面的一只鸭子,占了它的位置,那一只鸭子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗议.爷爷走过来指着那只捣蛋鬼说:“你这只捣蛋鬼为什么占人家的位置,要懂得礼让才行。”那只鸭子好像听懂了爷爷说的话,低下了头,那只鸭子渐渐地变乖了。
小鸭子可喜欢游泳了。一群小鸭子来到池塘边,“扑通、扑通”地扎进水里,有的小鸭干脆痛痛快快地洗个澡,有的小鸭在戏水、玩游戏,还有的小鸭浮在面上像一只只小船,悠闲极了。
多么可爱的小鸭子啊!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========星期天,我跟着爸爸、妈妈来到了姨姥家,姨姥家养了几只胖乎乎的小鸭子,我最喜欢的是那只最小的母鸭子,姨姥在它头上用红颜色做了个记号,并给它取名叫胖胖。
胖胖的身子胖乎乎的,羽毛是灰色的,好象是披着一件皮毛大衣;它的嘴巴扁扁的,是黄色的;它的小脚丫是土黄色,脚蹼把脚趾连在了一起,就象一对枫叶,美丽极了。听姨姥说:“这几只小鸭子每天早晨一摇一摆走到河里去,嘎嘎四处游开了。”
有一天,鸭子一只一只回来了,但没看见胖胖回来,我和姨姥到河边去找胖胖,找到以后,看见胖胖的小腿断了,我和姨姥用小木片和布条给它包好。我希望小鸭子快点长大。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========有只小鸭子叫丫丫,她非常可爱,长着黄黄的毛,嘴巴扁扁的,走起路来一摇一摆,特别喜欢在水里游泳。她有一顶圆圆的粉帽子,上面带着小花,有红红的边,非常好看。丫丫很喜欢这顶漂亮的帽子。
有一天,丫丫戴着这顶帽子出去玩,她一摇一摆地走到河边,“扑嗵”一声跳下水,在水里照镜子,一会儿正着戴,一会儿歪着戴,怎么看都觉着好看。突然一阵风把帽子吹到岸上去了,帽子打着滚又被一阵风刮到树上去了,丫丫走过去拿不到帽子,伤心的哭了。
一头小鹿走了过来问:“你为什么哭啊?”丫丫说:“我的帽子刮到树上了”。小鹿说:“这好办”,说着就用自已的角去蹭树,帽子一下子就掉到了丫丫的头上,丫丫高兴地说:“谢谢你,我的帽子又回来了”。
两个小伙伴高高兴兴回家去了。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我喜欢各种各样的小动物,但最喜欢的还是我家的小鸭子。
这只小鸭子的身体肥肥胖胖的,毛是淡黄的。它的尾巴短短的,脚非常矮,走路起来一摇一摆,十分有趣。小黄鸭圆圆的脑袋上长着一对像黑豆子的眼睛,它的扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫不停。小黄鸭可怕累了,走几步就要趴在地上休息一会儿,然后再接着走。但是,小黄鸭一看见水就来劲了,它最爱到水里游泳。在水中,它一会儿划动双脚,浮在水面上;一会儿把头钻到水里,只露出尾巴,好玩极了。它常跑东跑西,去找食物。它喜欢吃蚯蚓,米糠,菜,米等食物。它一边吃一边不停的摇头晃脑,好像在说:“味道好极了,味道好极了。”
这是一只多么可爱的快乐的小鸭子啊。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========在一个阳光明媚的早晨,小草长的碧绿碧绿的,花儿露出了美丽的笑容,鸟儿们在欢快地歌唱。鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳,小鸭子看到波光粼粼的水面,有点害怕了。鸭妈妈说:“孩子,别怕,我会保护你们的。”小鸭子听了鼓起勇气,“扑通!”过了一会儿,小鸭子终于学会了游泳。
瞧,小鸭子一家玩得多么开心啊!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我有两只活泼可爱、小巧玲珑的小鸭子。一只叫“小可爱”一只叫“小聪明”,它们是我5岁的生日的时候妈妈送给我的。
它们身上毛茸茸的,像粘了一道金黄色的油,眼睛像闪闪光亮的黑宝石,嘴巴扁扁的,像一双像枫叶似的脚掌,走起路来摇摇摆摆的,像企鹅似的。小鸭子不但聪明、可爱还很贪吃。
每一天放学,我就会拿食物给它们吃,饿的时候,它就总会跟着你,嘎嘎地叫个不停,直到喂食物给它们吃。它们小的时候,喜欢吃蚯蚓,那么长的一条蚯蚓,它们就一口吞下去,开始,我真替它们捏了一把汗,真为它们担心生怕咽着它,哪知它们一点儿也不要紧,不费吹灰之力,一下子就把十几条蚯蚓吃了个精光。吃饱了,它们就会在太阳底下睡觉,样子很讨人喜欢,这时,我就惹不住想去摸它一下,我就会自言自语地说:“小鸭子,快愉快长大吧!”
接着,我又想带它们去学阿拉伯数字,我走了几步,它们也走了几步,它们似乎听懂了我的意思。我今天教它们读我说小鸭子连叫了几声,嘎嘎嘎。它们好像真的在说呢!真有意思!我又把这三张卡片撕了下来,问‘1’在哪?它们连忙踩到了‘1’字卡片上面,我又问‘2’和‘3’在哪?我想,这下总找不着了吧!没想到,它们一只踩到‘2’字上面,一只踩到了‘3’字上面,我说:“真不愧是我的小鸭子呀!
小鸭子给我带来了无比的快乐和乐趣,我爱你,小鸭子。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一天,小鸭子悄悄从家里跑出来到外面玩要,走着,走着,来到一棵大树下,抬头一看,一只小鸟站在树枝上,便好奇的问:“小鸟,小鸟你站在树枝上,不怕摔下来吗?”小鸟回答说:“不怕!因为我有坚硬的爪子和细长的脚,所以不会摔下来!”小鸭子看了看自己的脚,失望走开了。
不知不觉,小鸭子来到了一片广阔的草原中,正想草原上休息,忽然,远处闪电般奔跑的小兔子,瞬间,已站在了小鸭子的面前。小鸭子奇怪:“小兔,小兔,你为什么跑得这样快呢?”小兔骄傲地说:“因为我有强健的体格和两双长短不一的脚啊!”说完,小兔子飞快地朝远处奔去。小鸭子看了看自己的体格和平脚,垂头丧气地走了。
刚走进草原没几步,突然,从地下钻出一只肥胖的地鼠,小鸭子看到了这一情景,兴奋地问:“地鼠哥,为什么你能这样快的挖地洞呢?你有什么密决,告诉我吧!”地鼠笑着说:“你真傻,好吧,我告诉你,因为我有尖利的爪子,它能帮我挖洞!”小鸭子瞧了瞧自己的爪子,它既不能洞,也不尖利,觉得自己的脚一点儿本事也没有。
走着,走着,走回了家。小鸭看见哥哥大鸭子在池塘里自由自在地游泳,便哭声着说:“哥哥,我什么本事都没有,怎么办啊!”哥哥说:“没有啊,你还有一项长项,那就是游泳,来跟哥哥一起游泳!”小鸭子高兴地奔入池中。
从此以后,小鸭子不再为一点儿小事,伤心、失落。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========在一个阳光明媚的早上,空气新鲜。
小鸭子在花园里面散步,走着走着,忽然一不小心掉进了一个树坑里,顿时小鸭子惊慌失措。由于坑有点深,所以小鸭子怎么努力也爬不上来。于是,小鸭子就拼命的喊:“救命啊!救命……”刚好这时小兔子和小猫咪也在花园里面玩,他们听见呼救声就飞快地跑过去。
小兔子和小猫咪跑过来一看,发现是小鸭子在叫救命,就忙问:“小鸭子,你怎么啦?”小鸭子回答说:“我出来散步,一不小心掉进这个坑里了,求你们快救救我吧!”热心的小兔子和小猫咪听后连忙说:“好!小鸭子,你别着急,我们马上就来救你。”小兔子和小猫咪先商量了一下,又对小鸭子说:“我们想到一个好办法可以救你出来。”小鸭子问:“是什么办法?”小兔子和小猫咪回答说:“就是把这个坑里装满水,然后水会把你浮上来,这样你就得救了,但是你要先耐心等待一下,好吗?”小鸭子马上回答说:“好!”就这样,小兔子和小猫咪赶紧找来两个水桶去池塘里打水,然后再倒进坑里。他们来回打了好几次水,累得满头大汗,最后水慢慢升高了,小鸭子也慢慢地浮上来了。
小鸭子终于得救了,它非常感激的说:“谢谢你们,你们真是又聪明又勇敢,我们一起回家吧!”小兔子和小猫咪一口同声的说:“好啊!”于是他们手拉手高兴的回家了。
外婆知道我很喜欢小动物,特意从菜场给我买了三只小鸭子。我把它们放在一个纸箱子里,仔细观察起来,它们小巧玲珑的身上象是穿着毛茸茸的鹅黄色毛衣,一双小眼睛又黑又亮,扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫着,也不知道在说着什么,真是活泼可爱!
小鸭子特别爱戏水。每次我带它们去小外婆家门前的小溪去游泳,它们又是拍翅膀,又是“嘎嘎”叫,游得可开心了。你看它们,一下挺直身子拍拍翅膀,一下把圆圆的小脑袋钻进水里去找食吃,调皮极了!回去时,它们总是依依不舍地“嘎嘎”叫着,好象在求我这个小主人再让它们玩一会。
小鸭子,如果你们永远都不长大的话,那就太好了。我就可以永远把你们留在我身边陪伴着我。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
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【年级:】二年级 【字数:】550字 【体裁:】童话作者:乐乐 智救小鸭春天里的一个清晨,小猴、小象、小熊约好一起去郊外游玩。郊外春光明媚,鸟语
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