温暖的时刻作文600字小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

日期：09-30 作者：网友整理人气：5048我来评论

导读：温暖的时刻

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】抒情时间横推，温暖却不会消逝。冷风积迭，温暖却不会吹散。雨过萧萧，温暖却不会因此而降温。只因，那.....

温暖的时刻作文600字小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

温暖的时刻

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】抒情

时间横推，温暖却不会消逝。冷风积迭，温暖却不会吹散。雨过萧萧，温暖却不会因此而降温。只因，那温暖承接人心，绵延不绝。

也许，温暖更适合在寻常间露面，当年的“高处不胜寒 ”一语却戳中了不少人的心窝窝。也许，寻常之间温暖的时刻更多吧。它散布在我们生活中的每一个时刻，也许，就在那一个转角处，会有一个人或一个亭，猛得戳进你的心房，没有无助，也不是彷徨，只是温度。

在某一次家庭晚饭上，在某一地点，在某一时间，就在那转头一瞬间，血液仿佛在沸腾，直冲胸膛。也就是那么巧，在我回头的那一时刻，电视里的一则公益广告投入了我的眼角，像是一个短片，几十秒钟，却足以回味。广告进行的时间不长，也没有那些荧屏上的明星，像是一个平常的故事，带着平常的心情，说的是最平常的话语，却满满都是温暖。

那是一对邻居，冬末，正是新春之际，天上还飘着细细的雪。老人在破旧的老房子前等着回家的儿子，却迟迟没有望见那一抹熟悉的身影，黝黑的脸上爬着的皱纹越来越深，此时，邻居快步走来，热情的要招呼老汉进屋一起吃饺子，热情的腔调不含混半分假意，似是把冰冷的一切都融化了，天空中也不知道什么时候变得明亮起来，这一刻温暖闯进心房，似乎也被那热情所感染，嘴角也挂着微笑。老汉连忙推托，说家里饺子就要起锅了，就不麻烦了，可邻居却一把抓住话头满满自信的说：“你家连火都没生，还能有什么饺子！” 他一语戳破老汉的推辞，又让我不禁一愣，老汉在门口等儿子的事他闭口不提，却说破了那番推辞，是不想让老汉难堪，还是想让老汉安安心心过个年？不管怎样，出发点都是温暖。

温暖，是竟争日益激烈的年代维系人与人亲密关系的情感纽带。温暖是无价的，它是无怨无悔的真诚付出。

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开心时刻

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐

今天我们托管老师说让我们完成作业以后就带我们去篮球场打篮球。我们听了，一蹦三尺高。

我顺路跑到家里，也拿了一个篮球。我们开始打了，我第一个球就打进了。因为老师规定说打中了可以再打一个，所以我又投了一次，“唉”，这次我没投中，篮球像小朋友一样调皮的看了一下蓝框，就顺其自然的弹了下来。开始投第三次的时候，我用力一投，把手一甩，球居然又进了，我又投进了一个。球扔远了，我去旁边休息了一下，就又开始了我的下一回投球。

就这样打了好多回合，我还学会了三步跨蓝，一共积累投进了七个球。

回去时，我满头大汗，蓝球上也全是水。

今天真是美好的一天！

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家给了我温暖

【年级：】二年级【字数：】1200字以上【体裁：】记叙文

【篇一：家给了我温暖】

我有一个幸福的家，这个家令我的生活充满乐趣，令我的生命更有价值。然而，这都是家的关怀赋予我的。人生在世，有家人的关怀，你会觉得生活处处温暖；有家人的关怀，你会觉得生活充满希望。家给了我无穷的关怀，它让我懂得了如何去对待生活。

以前，无论我出门还是做作业，妈妈都会不耐烦地对我说“路上要小心”、“头抬高点”、身子坐端正”等等类似的话。这些话一而再再而三地传入我耳朵里，使我非常地讨厌。所以，每当妈妈一开“金口”，我就会毫不犹豫地捂住耳朵，甚至和妈妈顶嘴。现在，我长大了，才发觉原来我是那么得不懂事。其实，那都是妈妈为我好的呀！随着时光的流逝，妈妈很少像以前那样处处叮嘱我了。说实话，我还真怀念妈妈唠叨。直到发生那件事，我才真正明白，家给了我关怀。

那是一个夜深人静的晚上，我突然全身发烫，感觉一股热气直往喉咙冲，当时感冒的我马上意识到自己将要做出一件臭气熏天的大事来。我马上翻身向卫生间跑去，不料，刚跑到门口，一声巨声过后，我将肚子里的脏物全吐了出来。妈妈被我制造的巨响惊醒了，她闻声赶来，当她看到一地臭气熏天的脏无时，妈妈的脸色大变，我心想：这回死定了。但出乎意料，妈妈竟对我说：“儿子，你去休息吧！”说完，妈妈就把感冒药放在我手心，就在那一瞬间，我感到自己全身都充满了温暖，一种说不清的温暖。躺在床上，看着妈妈正拖着疲倦的身子清扫着卫生间看着这高大、疲倦的身影，我流下了眼泪，着眼泪是惭愧的吗？连我也不清楚……

家个了我关怀，这关怀是可贵的，是不耐烦的，是令人无法忘记。

【篇二：家给了我温暖】

到这里的第一天，我就选择了住校，离开了温暖的家，跟同学们融合成一个更大的家庭。

时间过得很快，我也长大了，一转眼两年都要快去了。一个星期共七天，一天二十四小时，总共一百六十八个小时的生活，我有多少小时是在学校过的，又是多少在家过的呢？每天回宿舍望着台历，总是盼望着星期六的到来，当上午第四节课铃声响起时，心里激动万分。上校车就在想，父母看到我回来会是怎样的表情，饭桌上肯定摆的全是我爱吃的菜。可真正回到了家里，爸妈面带微笑却什么都没说，只是静静地看着我吃饭，我也再不像学校那样狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼着，慢慢地享受，慢慢地道出学校的见闻……妈妈夹了一块肉给我说：“孩子多吃点。”看到父母的温馨的笑，我有时感动得想流泪。多少次看到父母头上又添了些白发，心里很不是个滋味！

要返校了，总是磨磨蹭蹭不想走，总是要等到时间来不及了才出门，好几次差点没赶上校车，每当这个时候我都是很难过。妈，爸，我是多想在家呆一会儿，和你们在一起是我最幸福的事情啊！

月亮代表团圆，可是有几个团圆之日我们在一起的呢？我希望用空闲时间来弥补我们之间空缺的“团圆”。我知道我们现在的分别是为以后更好的团圆。

家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。

【篇三：家给了我温暖作文】

家庭温暖的爱，是撞开冰闸春水；家庭温暖的爱，是亮在黑夜的灯塔；家庭温暖的爱，是满目阴霾中的一架彩虹；家庭温暖的爱，是洗濯心灵的如酥小雨。家庭温暖的爱，伴我成长，无处不在……

金秋十月，秋风送爽，我与几个小学同学来到了小学时的顾老师家。在顾老师家，我们说说笑笑，十分热闹，转眼已是傍晚，顾老师说要请我们吃饭，我便给妈妈打电话，妈妈却执意不肯，理由是怕回家太晚，路上不安全，顾老师接过电话，几经劝说，妈妈才勉强同意，可还是千叮咛万嘱咐让我回家早点儿。妈妈的话语中分明夹杂着许多担心。

吃饭时，只有我的手机不停地响，妈妈每打一个电话，语速就越来越快，声音越来越焦急。

【篇七：家给了我温暖】

家，是我们的避风港；家，是我们的心灵寄托处；家，是给我们温暖的地方！

每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的天，妈妈给我添衣；傍晚，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！

记得那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了！看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题！可那只是期望而已！

垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！

【篇八：家给了我温暖】

吃饭时，只有我的手机不停地响，妈妈每打一个电话，语速就越来越快，声音越来越焦急。当月亮将天空披上一块黑色的幕布时，我们也在一阵说笑中下了楼，刚出门，一阵寒风迎面吹来，我打了个冷战，哆嗦着走了出去，风毫不留情地刮着，吹乱了我的头发，撩起了我的衣襟，猖獗的风甚至将路边的小树吹东倒西歪，地上的沙尘也被扬起，我不停搓着手，白日那温文而雅的秋风哪去了？漫天风沙中，看见一个模糊的身影逆着风吃力地走着，定睛一看，啊！是妈妈，她也瞧见了我，不顾一切地向我跑来，此时的风也未能阻止住妈妈的脚步，“快，穿上这件衣服，我寻思着天冷了，你穿得单薄，再一个，这么晚了，你自己回家，我哪放心得下？就过来了。”一句平淡的话犹如温暖的阳光照射在了我的心中，触动了我，顷刻间，任凭泪水肆意流淌，流进嘴角，咸咸的，心里酸酸的，很不是滋味。

穿上妈妈带来的衣服，心中暖暖的……不错，母亲的爱是无处不在的呀。生活中，学习上，遇到挫折时，母亲给我关爱与鼓励，就像是温暖的象征。

深入温暖的爱化作父亲春雨般的爱；化作母亲阳光般的爱；化作点点滴滴，渗透到了我的生活中，成为不可或缺的一部分。家庭是我避风的港湾，是遮雨的屋檐，为我带来了无限的温暖！

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感谢这一只温暖的手

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】写人

感谢这一只温暖的手

华庄中心小学

五（3）班

徐锦程

在我的生活中，出现了许许多多的手，这只手代表的是友情、代表的是包容、代表的是希冀、代表的是母爱……

记得那次大雪纷飞的夜晚，刺骨的寒风卷着雪花从天空飘过。当妈妈起来为我盖被子时，发现豆大般的汗珠从我的额头上滴下，汗水浸湿了我的衣服。摸一摸额头，啊！我发烧了!妈妈二话不说，赶紧帮我穿上衣服，自己却穿着单衣，抱着我向医院奔去……医生为我挂上点滴，坐在我的旁边守侯。一天、两天……几天过去了，我睁开眼睛，看见妈妈嘴唇干裂，脸上又多了几道皱纹，头上又多了几根白发，眼睛中布满了血丝。妈妈伸出她那疲惫不堪的的手：这是一只饱经风霜的手，皮肤蜡黄，上面布满皱纹，非常粗糙。抚摸着我，低声说：“好孩子，妈妈给你做饭去，你好好休息。”

饭做好了，看着这一桌丰盛的饭菜，我的眼泪不禁夺眶而出，心里想：这几天妈妈肯定一直在忙上忙下，自己还得干着各种事情，烧菜、洗衣服、拖地……那布满血丝的眼睛就是最有力的证据。妈妈肯定晚上连觉都没睡，一直陪在我身边，就这样一天又一天。吃完这顿饭我觉得是我一生中吃过最香、最美味的一顿了！因为其中包含了妈妈浓浓的爱。

母爱是伟大的，母爱是神圣的，母爱是给人以希望的。我深深的感谢在我最困难时伸出的那只温暖的手！

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乞丐也需要温暖

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】写人

乞丐也需要

——读《爱的教育》有感

寒假，我兴匆匆地找姐姐借来那本让我爱不释手的《爱的教育》，认真地品读起来。

当我品读到安利柯的妈妈写给安利柯的信时，我的感触很深，使我不禁想起学校周边的那些可怜的乞丐。安利柯的妈妈在信中写了儿子在上学的路上，看到那些可怜的人，却不能充满爱心地将自己的零花钱拿出来分给他们。她还写道：“安利柯，要是有一天，父亲突然告诉你没有东西可以给你吃了。你的心情会怎样？”这句话给我的印象十分深刻，让我的心里不由地想：我们不愁吃，不愁穿，为什么就不能多一点爱心呢？

我们学校周边，常常会有一些可怜的人。他们一个个都是老人，坐在空地上，嘴里叨念着：各位小朋友们，先生小姐们，你们行行好吧！记得有一次，我跟同学一起回家，我走在学校旁的路上，看见一个老奶奶正倚靠着一棵小树跪着，双手并拢做着拜佛一样的姿势，嘴里唠叨着：各位好心人祝你们‘身体健康，万事如意。’不知为何我的心里突然像打翻了五味瓶，

不知道是什么滋味。只知道心里又突然乱七八糟，鼻子也酸酸的。

乞丐也需要温暖，他们的内心同样有酸甜苦辣，我们大家如果心存爱心，为乞丐送去温暖那他们口中的祝福将会是给你最好的回报。

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如果我当家

【年级：】初一【字数：】400字【体裁：】抒情散文

每天的生活十分枯燥，我们就象被抓进笼子里的小鸟，飞不走，也飞不高。

如果有一天我当家了，那也许就是十多年后的事吧。那时，我就有了自己的家庭——有了丈夫，有了女儿；等到那个时候，我会做一名合格的妻子与母亲。

作为一名妻子，我会帮助丈夫料理好家里的一切，做一名丈夫的贤内助，不管他在生活和事业中遇到多少波折，我都会与他同舟共济并为他排忧解难。但是光这些还不够的——当然不够的，我还会做一顿顿可口的饭菜，营养得跟上啊！也许也许这就够了吧。

作为一名母亲，我会不给女儿施加太大的压力，不上学时，绝不让她没有玩的时间，写完作业后，只要预习一下明天的课程就行了。课外班当然是要上的，但上的不是数学、语文、英语这三科，而是她爱好什么就学什么。到了初中嘛，压力就都大点儿了，可能要学的东西就要比过去多了，毕竟现在的竞争愈来愈大了嘛！

毕竟我还很小，很小，当家的事还离我很远，很远。或许当家并不象我所想的如此之简单，我知道，我也明白，当家这事儿是很复杂的。

如果我当家，我不会让任何人为我感到失望，我是聪明的，我是要强的！

如果我当家，我一定是一名合格的当家人！

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在心里养宠物

【年级：】四年级【字数：】150字【体裁：】状物

我的心里有一只小宠物，他的名字叫球球，是一只很可爱的小狗，你们问我为什么在心里养，不在现实中养，那是因为1妈妈不让我养。2爸爸不让我养。3大家都不让我养，所以我在心里养。

一身雪白的毛，摸起来手感一定很好。耳朵一黑一白，有点像斑点狗，但不是。尾巴肥肥的，长长的。真可爱！！！！！！！！！！！！！

在心里养宠物也有好处，不用洗澡，不用喂食，不用梳妆~~~~~~~~~真好！！！！！！！！！！！

它一定特别听话，特别乖的！！！！！！！！！！

我爱心里养宠物，我爱小狗，我爱球球！

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我

【年级：】初一【字数：】300字【体裁：】抒情散文

我叫**，今年11岁，个子不高，小眼睛笑起来就成了著名的“一线天”了。嘴巴微微上翘，圆圆的下巴

我是1990年，四月五日出生。我的属相是牛，所以一身牛脾气，这脾气比真牛还倔。这所谓是青出于牛胜于牛。

有一次，我从叔叔家回来，还剩了三十多元零花钱。我和父母商量过后，他们同意了我要买鸟的想法，打算第二天就去买。到了第二天，爸妈却把买鸟的事抛在一边，我再三强调都无济于事，我十分恼火，面红耳赤。一怒之下，我亮出了我的看家本领--“斗气”。中午，妈妈叫我吃饭时，我使出了第一式---“拒绝不吃”，他们无奈，败下阵来。同样敌军也是出了杀手涧--“诱惑”，弟弟和爸妈在一旁聊天，孤军作战的我在一旁无聊死了，决定使用第二式--“大闹天宫”，敲桌子摇椅子引起他们注意，要不然我和谁斗气。就这样痛苦的过了一天，直到第三天中午才彻底输了。

我的脾气牛吧！如果你也牛，那就来比比吧。

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我爱我的爷爷

【年级：】四年级【字数：】500字【体裁：】状物

我的爷爷，是个热爱书法的人。特别是毛笔字，自从他教师职位退休后，每天都坚持练1~3张大宣纸的毛笔字。他写的字虽然没有像那些大书法家写得那样刚劲有力，却写出了他自己的风格，把草书写得那样不受拘束，那样工工整整。所以，在他从前生活的村子里，每当春节时，都有一大群的人站在爷爷家门口，让爷爷帮忙写春联。爷爷呢？不管是谁，他都照写不误，而且如果有人要送礼物给爷爷，爷爷也坚决不收！

爷爷也非常重视我的书法。每当爷爷来到我的新家，第一件事情就是看我的书法练得怎么样。如果我进步了，他就直点头夸奖我，还叫我要继续努力。如我看到我退步，爷爷也没生气，只是和蔼可亲地和我说一大堆我在课外书上不知看过几百遍的书法家的故事，要我好好学习他们，绝对不能偷懒。我每次听了，总是似懂非懂地点点头，也想要学他们过。可是，懒惰，总让我不想去练字，这可怎么对得起爷爷呢？怎么对得起爷爷对我的殷殷期望？怎么对得起……如果真是这样，那爷爷送给我的三十多支上好毛笔岂不也浪费了吗？不行，绝对不能这样！从今往后，我一定要好好地练字！

我的爷爷很关心我，对书法也很有很大的兴趣。就是因为他关心我，我和他之间的感情才那么那么的深厚。我爱我的爷爷！我爱热爱书法的爷爷！我爱关心我、时时刻刻呵护我的爷爷！/>

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照片

【年级：】五年级【字数：】450字【体裁：】

当时的我在上小学一年级，对于节假日，只是单方面地想着玩。爸爸妈妈都一一满足。但是这一次却例外了，他们有事要回老家一趟，又因为我要读书，不能带我一同回去。出发前几天，她们让我的姨妈照顾我，并讨我欢心似的给我买了许多东西。我是知道的，她们要走了，我不愿耍脾气无赖似的缠着她们不让走，只是一脸的无奈。这对他们倒是一种欣慰。

终于，只剩最后一天了，明天他们便走了，这是我第一次与他们分离这么久。“治治，明天妈妈就要走了，你还有什么需要的吗？”妈妈用她最柔的声音问道。“妈妈你要走了，我能要一张照片吗！”我说着，用渴望的目光看着她。“当然了，你要什么样的呢？”妈妈十分婉转的问。“我要一张我、爸爸还有你的合影，就是全家福照！”我央求似的拉着妈妈的手摇了又摇。“好，你等会儿。我去找。”说完她起身要走。“不！”我一把拉住她说：“我要以前的，我要现在的，就今天。”妈妈看着我说：“好，等会儿爸爸回来我们就走，好吗？”“好！”我点了点头。

我拉着爸妈的手来到摄影馆。十分激动的与我最爱的爸爸妈妈在那儿完成了我的心愿。

第二天他们走了。在他们离开的二十多天里，我不知有多少夜里，抱着它、想着爸爸妈妈，渐渐入睡。睡梦中，又梦到我与他们一起生活的日子。

虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄脱，是我孤独时的抚慰。

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欢度六一

【年级：】六年级【字数：】800字【体裁：】

六一，是一个多么欢快的节日！六一，是一个多么幸福的节日！六一，是一个多么喜庆的节日！六一，是一个多么美妙的节日！在这个日子里，我们唱着歌，跳着舞，欢庆着属于我们的节日！在这个日子里，我们拍着手，跺着脚，笑容在每个人的脸上洋溢！在这个日子里，我们抬着头，挺着胸，迎接那美妙的时刻到来！在这个日子里，我们的心仿佛凝聚在了一起，一起载歌载舞吧！让我们共同迎接我们的节日吧！星期四下午，我们举行了欢度六一的班队活动。

首先，王泽楷演奏了一曲笛子《歌声与微笑》，笛声美妙动听，同学们都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下来钱胜讲的笑话令同学们开怀大笑。徐睿同学演奏的古筝《雪山春晓》带我们走进了那白皑皑的世界，看着那令人陶醉的春天。这时，灰姑娘也做了一个梦，一个美丽的梦，陈禾颖为我们表演了唱歌《灰姑娘的梦》，带我们走进了令人遐想的梦境。在另一个地方的哈密姑娘也是这样美丽，缪亦涵和俞奕涵为我们表演了舞蹈《哈密姑娘》。

接下来我们一起做了古诗接龙和成语接龙两个游戏。不少同学从小盒子里抽到了惩罚卡片：“边做蹲下起立，边唱‘童心是小鸟’”、“做六个俯卧撑，做时说六个‘六一儿童节快乐’”、“学青蛙跳，学青蛙叫”……逗得同学们哈哈大笑。然后，我们大家欣赏了陈嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我们的眼前仿佛出现了一条条金蛇在摇摆着身躯。接下来，朱凌、钱胜、尚宇杰、李睿嫣组成的诗朗诵小组为我们带来诗朗诵表演。接下来，我们主持人提供出信息，给大家猜一猜是哪个数字或是哪个同学。

陈思远的画画作品和许子晨的小提琴演奏令我们大开眼界。方彦的魔术也令大家捉摸不透。下面朱凌给我们大家猜了几个谜语。方彦也给我们猜了脑筋急转弯。下面合唱队的同学为我们展示了她们甜美的歌喉。接下来有一个很好玩的游戏，击鼓传扇。同学们非常高兴，有几个同学虽然被罚了表演节目，但还是笑嘻嘻的。

淳安鸠坑乡的小朋友们也融入了我们的班级活动中。六月是美丽的，六月是激情的，六月是快乐的，六月是缤纷多彩的！

六年级:plm63b

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《三国演义》讀后感

【年级：】六年级【字数：】500字【体裁：】读后感作者：乐乐

今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。

《三国演义》讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。后世名人对曹操的评论：

毛泽东写词赞道：往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

鲁迅说：曹操至少是一个英雄。

唐太宗说曹操是：临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

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当理想遇到挫折

【年级：】高二【字数：】700字【体裁：】议论文

每个人都会有理想，理想是美好的。理想的得以实现需要我们付出行动。正所谓“人类因理想而伟大，理想因行动而辉煌。”

在理想实现的过程中，难免会遇到挫折与困难，但只要行动起来终究会有成功的那一天。无论遇到什么样的挫折，把挫折当成上坡路，咬紧牙关终会过去。

古有屈原宁抱石沉江，亦坚守“美政”理想，于漫漫长路上下求索；今有出身名门的南丁格尔为改变护士地位低下这一理想，决心以身作则，奔赴战场，救死扶伤；更有我国的数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，遇到了很多挫折与坎坷，最后终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。

人一旦有了理想，就得坚定不移地走下去。为理想而不懈努力奋斗，才能取得胜利。这些伟人用他们的行动阐述了实现理想的真滴。

理想并不是遥不可及的。只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏才会获得辉煌的成功；只有播种，才会品味到真正的人生。

理想就想一颗糖果，而挫折就是包住糖果的那一层糖衣，剥开了糖衣就能吃到美味糖果，战胜了挫折就能实现理想。每个人都有理想，袁隆平的理想是“我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”他之所以让理想照进现实，是因为他永远在梦想的路上踏实行进着。每天都会下田去观察水稻的长势，风吹雨打都不变。他观察水稻是那样认真；专注的神情，沉思的目光，无不彰显着他对工作的认真和负责。一有时间他就会在实验室里钻研如何提高水稻的产量。他也曾经历经这一次次失败，也曾经遇到过很多挫折，但是他克服了失败和挫折带来的困扰，终于取得了指导超级水稻第三期目标——亩产900公斤的科技攻关的成功，隆回县百亩试验田亩产达到926。6公斤。

理想，只有坚持，才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗；理想，只有坚持，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的极致辉煌。

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温暖的时刻作文600字小学生二年级作文100字 500、300、400、200字