假如我是一名科学家作文600字 小学生二年级作文100字 500、300、400、200字
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【年级：】二年级 【字数：】600字 【体裁：】写人 假如我是一名科学家龙凤小学 四年级 师镇邦一天，我在
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假如我是一名科学家作文600字 小学生二年级作文100字 500、300、400、200字
日期：09-30 作者：网友整理 人气：4428我来评论
导读：假如我是一名科学家
【年级：】二年级 【字数：】600字 【体裁：】写人 假如我是一名科学家龙凤小学 四年级 师镇邦一天，我在.....
【年级：】二年级 【字数：】600字 【体裁：】写人 假如我是一名科学家龙凤小学 四年级 师镇邦一天，我在.....
【年级：】二年级 【字数：】600字 【体裁：】写人
假如我是一名科学家
龙凤小学 四年级 师镇邦
一天，我在大街上走着，一股恶臭传来，让人难以忍受，河水中小鱼都死了，裸露的土地上一个个树桩就像一张张愤怒的脸，在质问着人们，黑乎乎的天空尽收眼底，我想，我一定要把这些都除掉。
于是，我和我的助手经过二十天的连夜苦战，终于发明出了四种环保机器人。
垃圾狗
垃圾狗，它的形状和真的狗没有什么不同，只是比普通的小狗小的多，它是由一块电脑芯片来控制的，它只吃垃圾，不吃粮食，一年能吃到三千六百吨垃圾。地球上有了这样的垃圾狗，环境也改善了不少。
废弃鸟
废气鸟的，它有着金色的小羽毛，一天能吸十几家工厂的废气，你不要担心它会死，它的心脏被分为一个球体，这个球体分为几部分，排气管、吸气管、氧气管，简直就是一个小小的加工厂。
清理鱼
清理鱼，它能吃到许多水中的垃圾，它吃饭以后便爬到岸上，将吃下去的垃圾变成小树苗，它走过的地方，都种上了小树苗，不久树苗就会长成参天大树。
吸菌猫
吸菌猫可以将细菌吸的一干二净，而且你不用担心它体内会破坏，它会自动清除的，人们都变得健康。
此时此刻，我仿佛看到小草更绿了，花儿更红了，大树更高了，地球又恢复原来的面貌了，我开心的笑了。
贺老师点评：师镇邦你能通过合理的想象,反映出意味深长的哲理，真的不错。本文行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的想象文，继续加油。
辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文
辅导讲师）
本文作者：吕梁市离石区
龙凤小学
四年级
师镇邦
本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========原来如此
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人
原来如此
二年级 刘伟
星期天上午，我一个人在家没事，想了一个好玩的事——拔牙。于是我就用牙签条已经松动了的牙齿，不行，再用舌头舔。一会儿我也没觉得疼就下来了，可是卡在俩牙中间怎么也下不来，不管了。
中午奶奶蒸地年糕，太好了，这可是我最爱吃得了。我抓起一个就大吃起来，可是吐枣核时，我发现有一个白色的东西，仔细一看，原来是一颗牙齿。这是我忽然想起上午的事，马上找来镜子一看，原来长牙的地方只剩下一个洞了。
真好玩，原来年糕还有他的妙用呀！
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========太阳能神奇椅
【年级：】初一 【字数：】400字 【体裁：】状物
我想发明一种靠太阳能工作的神奇椅，这也是一种交通工具，在太阳下晒上一个小时，就可以使用一个月。
神奇椅的扶手上有宽七厘米、长十厘米的小屏幕。屏幕的正上方有红、绿、黄、紫、粉五种不同颜色的按钮，红是开，绿是关，黄是停，紫是返回起点，粉是提供食物。
如果按下红色按钮，小屏幕上立刻出现一张世界地图，如果去世界上哪个地方，只要写上地名，就显示出交通线路图。按照路线走既快又准，想到哪里就到哪里，从不会迷路。
如果饿或是渴，只要按粉色按钮，显示屏有自动点餐功能，各种各样的点心、水果、饮料……应有尽有，任意选取自己喜欢的食物，传送通道即送到面前。
神奇椅的两个特殊功能：一是提醒功能，按“开”键会响起音乐，起飞和降落响起不同的歌。二是保健功能，它产生气流冲击全身穴道，消除疲劳，起到按摩作用。走下神奇椅，像注射了兴奋剂，精神抖擞，一点儿也不觉得累。
到了目的地，屏幕上再次出现该地区相关资料，哪里是饭店，哪里是风景区等。
哦！只需按靠背后的棕色按钮，神奇椅就会缩小，可以随身携带。旅游以后，按下蓝色按钮，又恢复了原样。
这想法不错吧！希望我的愿望早日实现！
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========可怜的中国娃
【年级：】四年级 【字数：】300字 【体裁：】状物
可怜的中国娃
1937年8月28日，漫长战争岁月中普通的一天，依旧硝烟弥漫，炮火连天，伤亡无数。
这天，一对夫妇带着他们衣服洁白又可爱的孩子，乘火车去逃难。可是人们刚要踏上火车时，已经晚了。因为那蔚蓝色的天空中传来了‘‘轰隆隆’’的响声。啊！日军的战斗机飞来了。人们乱成一团，因为人们太拥挤，所以无法撤离。
过了一会儿，日军战斗机又抛下了雨点般的炮弹。瞬间，‘‘轰’’的一声，天桥倒了，房屋塌了，铁路断了。整个火车站从人声鼎沸变得寂静极了。许多人被埋在废墟下。孩子也受了伤，洁白的衣服烂了，血流不止。
他恐惧的看着眼前的一切，他无助的跪在地上，喊着：“妈妈，爸爸，你们在哪？……”
一个不足四岁的孩子，失去了双亲，他心里非常痛恨日本人。就这样，寒冷和饥饿向他扑来。死神在他周围穿梭，好像要随时取走他那宝贵的生命。
战争是残酷的。我们要维护和平，制止战争。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========最后一杯生命之水
【年级：】四年级 【字数：】700字 【体裁：】
这里是一千年后：青山没有了，取而代之的是一堆堆滚烫无用的沙涯；碧水没有了，取而代之的是一潭潭臭恶的乌水；生灵没有了，取而代之的是白骨与尸体铺成的大道。“这，就是人类的未来吗？”坐时空飞机赶来的我心中无比悲凉。
“呱----呱”一只漆黑的大乌鸦从高空滑翔而下，血红的双眼里闪烁着绝望与哀怨：“人类还我家来！”
“欢迎来到3890年最后生命之水拍卖会，咯…。咯”一个让人毛骨悚然的声音响了起来，我抬头一看，原来是拍卖会主持者杰森开始报幕了，他长得可真吓人啊，腊黄是他的肤色，全身又灰又脏，整个人瘦得如一张随风飘荡的纸片，宽大的西服反成了他最大的累赘，两只布满血丝的大眼嵌在深深凹下去的眼窝中，只见他清了清他的公鸭噪子又说：“现在，让大家掌声请出世上最后的生命之源！”一阵隆重的音乐响过之后，一瓶纯净水缓缓从地下升起，它纯净透明，里面没有一丝杂质。“啊，水！真美！”“是啊，是啊。”人们在下面议论纷纷。这时，一个瘦弱的身影闪了进来，干枯如杂草般的头发高高蓬起，苍白的面孔没有一丝血色，无神的双眼里透着焦急的光：“给我点水，救救我孩子吧，救救我孩子吧！”孩子是个男孩，全身滚烫，小脸儿憋得通红，呼吸困难，烦躁不安。“切，给你水，我们怎么办啊？”杰森的一只脚重重地踹在了那位母亲的胸膛，母亲一下被踢出好几米远，倒在地上，轻轻地呻吟着，挣扎着从地上奋力爬起，一抹鲜血从她的口中流了出来，两行滚烫的泪水从她的双眼中流出，“扑通”一声，母亲重重的跪在了地上：“孩子快死了，求求你们发发慈悲吧，哪怕一滴都行啊！”“不行，不能给她，赶她走！”人群中一个尖细的声音响起，千万包垃圾，如同雨点般地落在那位可怜的母亲身上，母亲小心地护着大哭大闹的孩子，绝望的启求着：“救救孩子吧”，“30亿！”“31亿！”纯净水叫价声连绵起伏，越来越高。
冷酷的叫价声，悲痛的启求声，恶毒的叫骂声……。这是我们的未来吗？
守望生命之水，守望我们的未来，别让最后一滴水，变成我们的眼泪。
四年级:陈冰驿
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========无风的回忆
【年级：】初二 【字数：】800字 【体裁：】散文
贫瘠的荒凉土地，几棵枯竭的朽树无力的摇坠。偶尔有一只哀鸣的乌鸦，呆立在树梢:看夕阳西下的残缺;触着乱风无意的吹拂;听循环滴答的流逝。无数行走的钟，漫无目的地走着，都是孤独的有个性地走着。自身也像流水一样的奔走，树上的、地上的都终流入低谷，在低谷中，无数的钟无休的号叫。只是仍然无休止的滴答行走。最终被岁月的流逝所吞噬。
岁月周而复始。树上的钟，多了一个。这不为所知。这多的钟，生命依旧重演。但她徘徊，以至挽留时间珍惜、爰护，以至停留自身的行走。呆痴的乌鸦，不知何时滴下浑浊。无味的泪，但终是被乱风吹散，漂浮，流浪。最后蒸发，化为乌有，不留一丝印迹 。枯竭的朽树，朦胧地萌发了嫩芽。浅绿。深绿。浅黄。枯黄，最终逝成了摇曳，无风的深秋，叶。缓缓降落，荒凉的世界，有了一点黄色，无声地与大地触摸。朽树看着死寂的土地。枯黄的落叶，无语。无思 流逝是岁月的本质，只是无情的岁月流逝。
有没有这样一支笔，能画出不流泪的眼，有没有这样一首诗，能韵出不凄伤的情;有没有这样一句话，能道出不落寞的心没有力挽狂澜的力拔山河之势，没有一手遮天的惊天盖世之功，没有肖藐华美的超凡脱俗之气。只有步履蹒跚的艰难挣扎。只有无助彷徨的迷茫生涯。只有呻吟叹息的哀号。
似水流年，悄无声息，匆匆掠过，不留一丝印迹。终究只能踏着社会的大潮流，在无形的束缚中度过短暂而又凄惨的人生。蹒跚的艰难挣扎。只有无助彷徨的迷茫生涯。只有呻吟叹息的哀号。似水流年，悄无声息，匆匆掠过，不留一丝印迹。终究只能踏着社会的大潮流，在无形的束缚中度过短暂而又凄惨的人生。
流浪，寻不到叶的身影，回首，嗅不到风的气息。迷醉了方向，哪儿都是远方。缥缈的灵性感化。摇坠的红叶，伤愁的是感化的风;旋舞的红叶，陶醉的是灵性的风。飘荡在莫奈的风中，回荡着孤郁的气息。情意的人沉思，缥缈的风无意识地气血，叶，惊痴，光艳的色彩是情意的风赋予?惊慌失措，哪儿都是远方，迷失了方向? 风，落寞，理解叶飘落的理由，失意的挽留，无法实现的承诺。
无风的记忆，叶单调的降落，无叶的岁月，风无味的飘浮。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========冬
【年级：】初二 【字数：】800字 【体裁：】抒情散文
冬天，是一个美丽的季节。它所展现的每一个景物，无不充满了魅力。北国的冬天，就好似一幅中国画，雅致的同时，又不失几分神韵；写意的手法，却尽显了雄伟。在每一个景物中，都给人一种感受——冬天，真美。
冬天的雪，历来是文人雅士赞美的对象。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”当精灵一般的雪花从天而降时，人们不禁惊喜的说道：“下雪了！”雪越下越大，渐渐地，一切都仿佛盖上了棉被。此时，倘若站在山上，满城的雪景将尽收眼底。雪后，世界银装素裹，分外妖娆。远远望去，在天与山的交界处，有了一条雪白的过渡带。它将瓦蓝的天空与土黄的山巧妙的结合起来，显得愉快和谐。至于雪后的田野，则更像一片洁白的海洋，可以依稀望见几杆立收获完了的玉米茎，仍固执的留在那儿。田野的尽头，可以看见几个卧在雪中的矮房，正在缕缕的冒出炊烟。农人坐在家门口，含着笑看着大雪覆盖了田野。“瑞雪兆丰年”雪越大，来年的收成就越好。树枝上，形成了条条洁白的雾凇。青翠的松塔，也披上了雪白的披肩。冬天的雪，改变了世界。
相比雪来说，冬天的风似乎就不那么招人喜爱了。有人形容道：冬天的风吹到脸上，活像是锋利的刀子给划了一下。冬天的风劲也大，人走路时都不禁左右摇晃。但冬天的风也有它的美，就是豪放美。疾风吹过，飘扬的红旗在空中猎猎作响，原来无精打采立着的荒草，如今全匍匐在地上。真应了那“北风卷地白草折”。当北风席卷而来，街上的人不禁纷纷避让。冬风卷过大地，仿佛像一个巨大的手在撕扯的。咔嚓一声，是碗大的病枝被折断了，树上还未落下的叶子，也被活生生的撸了下来。冬天的风，扫清了世界，它总是让人觉得解气。
冬天，是人们休息的日子。粮食已堆满了仓，人们闲来无事，有的出去旅游，有的人早早的置办好了年货。冬日的街道上望去，人们裹着厚厚的，五颜六色的衣服悠闲地漫步。孩子们也玩的兴高采烈。在冻牢的河面上，有的孩子经不住诱惑，在上面滑冰。他们的母亲则站在岸边，焦急的呼喊。过年时，人们又开始忙碌了，忙着往家里堆年货。子女都回到了老家，和父母一起过个团圆年。老人高兴地说道：“这个冬天，很暖和。”
冬天，这个美丽的季节。我爱它所展现的每一个景物。
初二:岱宗
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========安全在我心
【年级：】三年级 【字数：】350字 【体裁：】作者：乐乐
“哎呀！”我们随着一声响看了过去，只见一个人头上流着血，倒在了地上。同学们像一窝蜂似的跑来跑去，老师飞快地跑过来，抱起他，捂住他的伤口，飞快地向附近的医院跑去。这是怎么回事呢？原来，下课十分钟时，他和几个小朋友玩抓人游戏，跑来跑去，一不小心摔倒了，头撞到了墙角……
上体育课的时候，老师让同学们自由活动。几个小伙伴玩起了压人游戏，另一个同学看大家正玩得高兴就兴奋得冲了上去，一不小心踩到了小个子同学的脚，小个子同学大叫一声：“哎呦！”只见他坐在地上抱着脚哭了起来。老师连忙跑过来替他检查，原来他的脚骨折了。老师只好把他就近送到医院治疗，上夹板……
放学了，大家一窝蜂似的冲出了校门，放学期间接送孩子的人和车都特别多。一个同学准备过马路，只见他摆好了姿势，不顾一切地冲了过去，这时一辆汽车飞快地行驶过来，刹车也来不及，把那位同学撞飞了，他倒在了血泊之中……
老师天天说安全，我们天天记安全。危险天天在我们身边，安全永远在我们心间。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我爱你,可爱的祖国
【年级：】五年级 【字数：】450字 【体裁：】
我爱你,可爱的祖国。
我，
爱你那悠久的文明，
灿烂的文化。
从，
远古神秘的鱼人图画，
到，
颇有灵韵的唐诗宋词；
从，
古老的甲骨文，
到灵动活泼的楷书。
处处体现着中华民族的风采，
个个描绘着中华民族的精神！
我爱你，可爱的祖国。
我，
爱你那秀丽的山川，
如画的江山。
从，
桂林山水的清奇秀丽，
到，
黄山云海的神秘莫测；
从，
香山的红叶似火，
到，
泰山的雄伟壮丽。
处处彰显着中国的美丽！
我爱你，可爱的祖国。
我，
爱你那美丽的名胜，
壮观的古迹。
从，
清丽宜人的张家界，
到，
赫赫有名的葛仙山；
从，
高大雄奇的乐山大佛，
到，
连绵起伏的万里长城。
无不体现着中国的悠久历史，
无不显露着中国的灿烂文明！
我爱你，可爱的祖国。
我爱那些爱国志士，
民族英雄。
从铮铮铁骨、不肯屈服的方志敏，
到一身正气的文天祥；
从为中华崛起而读书的周恩来，
到精忠报国的岳飞。
人人体现着中华民族的骨气，
人人显露着中华民族的精神！
我爱你，可爱的祖国。
我爱那英勇的解放军、可敬的宇航员，
以及普通民众。
我爱万众一心除坚冰的气魄！
我爱众志成城抗震救灾的伟大精神！
我，
更为祖国自豪！
我们举办了一届让全世人瞩目，
有特色的、高水平的奥运全！
神七飞天，宇航员太空行走，
我永远也忘不了“太空人”行走时，
那英姿勃勃！
呵，
我爱你，
我可爱的祖国！
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========五一节我快乐
【年级：】六年级 【字数：】450字 【体裁：】作者：乐乐
在这个晴朗而又美丽的长假里,我学会了一件令我很欢快的事,那就是——划船.
在5月1日这一天,姐姐带我来到桃河公园去划船.我们走进公园的大门,沿着人来人往的路来到租船的码头.姐姐买好船票,我们便登上了一只白色的小船.我坐在船尾,姐姐划桨,小船渐渐的离开了岸边.
我目不转睛地注视着姐姐划船的动作,心里真想试一试.姐姐像看透了我的心思.她说:"弟弟,我累了,你来划一会儿."
"我不会,我怕……"我说.
可姐姐像似真累了说:"我真困了,你不会,我教你."
我抵不过姐姐的劝说,小心翼翼得接过双桨,学着姐姐的样子划起来.不知怎么的,桨就是不听我的话,它不是钻进水里不动,就是擦着水面跑,时儿上,时儿下,不一会儿,溅得姐姐和我满身满脸都是水,小船呢只是在原地打转转儿.别的船上的人看了都哈哈大笑起来.我觉得脸上热辣辣的,真有点不好意思."没关系,慢慢来."姐姐一边说一边比划着.我照着姐姐的样子,心平静下来,慢慢地,双手握紧船桨,双眼注视前方,一下一下地划,船真的向前走了.我高兴极了,浑身的劲也来啦,就用力地划了起来,我想船飞快前进,从码头划到对岸.划着划着,船桨好像越来越听话了.我兴奋地不知该怎么做.后来我顺利地到达了对岸.
我终于学会了划船,虽然我划得满头大汗,心里却有说不出的高兴!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========心中的那一片绚烂
【年级：】初二 【字数：】1200字以上 【体裁：】作者：兰羽无诲
青春中的飞扬与热血，像旧怀表上的刻痕，沉淀于岁月之中，感化在繁琐流年里，却又不显得呆板僵硬。铭记那些我们由青涩走向成熟的日子，回味那些甜美已去温暖仍在的光阴。
说起与她的相遇，倒像是一场游戏，有些离谱，却又真实。她那纯粹的笑容以及她温柔的性格和坚强的意志力，使我深深深的记住住了她——琳，这个天使般的女孩子。
回忆起陈年旧事，打开满是灰尘的大门，我才发觉原来当时的自己是那样的尖酸刻薄，而然，她却能忍受如此蛮横的自己。
那好似是去年暑假的事了。我随着母亲来到了奶奶居住的那个南方小镇。我原本是百般不愿去的，撒着娇，死活不愿意。只不过是一个小镇子，有什么好玩的？可撑不住奶奶的盛情邀请，无奈之下，我只能启程前往那个小镇。然而，到了那里，我却爱上了这个小镇。那儿的人都温和善良，风景也美丽如画：小河清清流淌，隐约看得见河下的石子，树木挺拔茂盛，天是晴空万里……也就是在那里，我遇见了琳，那个温柔细腻的女孩。或许，也只有那样可人的地方，才能生出她那样的人儿。
那里的人们十分好客，我们刚到那里，便有人热情的聚来看来自远方的客人。母亲忙着应酬，我深感无趣，便自散着步，来到了后院里。
我停住了脚步——那里有一个女孩。
她看起来和我差不多大，闭着眼，半仰着靠在椅上，歪着脑袋，闭着眼睛，好似在做白日梦。我默默的望着她，打量了了一会，便想转身离去。我不是一个能说会道的人，沉默寡言，默默无闻，从不愿与人多打交道。“嗨~我叫阿琳！”我转过身，看着她。她不知何时醒了，一脸好奇的望着我。“你是刚来的吧，是新面孔呢！”我看着她，不觉有些好笑，只得生硬的答道：“是啊，我今天刚来到这里，和我母亲一起。”听了我的话，她看起来很高兴，眨眨眼睛，道：“嘿嘿，我就说嘛，这镇子里的人，没有一个我不认识的！”我看着她调皮的模样，心里生出了几分好感，心想：“这是一个有趣的女孩。”或许是因为我长时间的盯着她，她竟有些害羞了，用手搓着衣角，微低着头，眼睛不安分的瞟来瞟去。我轻笑，对她又多生了几分好感，便与她攀谈起来。
我这才了解到，原来她就住在隔壁，是我的邻居。自那次以后，我们便经常的一起玩闹，两个半大的小女孩，整日的黏腻在一起，关系好的可以滴出蜜。那段时间，我非常快乐。但是，我同时对琳也产生了好奇：每一次见面，她都穿着曳地长裙，也从不奔跑过，并且，她走路还有一些跛脚——尽管她隐藏的很好，却仍有一些端倪。
那一日，我鼓起勇气，向她询问了这个问题。我虽知这可能是我们俩友情之间的空隙，但我仍藏不住好奇心。
…
她沉默了。
很久，她一直都没有说话。我也没有吭声，就随着时间肆意流淌。她脸上没有什么表情，只有一丝惊讶以及懊悔。她握起了双拳，微微颤抖着。我看着她这副模样，心里后悔的不行，暗暗训斥着自己不该问这个问题。正当我想换个话题时，她却突然昂起头，一脸坦然，像是下了很大决心，“其实，我患有小儿麻痹症。”她有些哽咽，“因为很小的时候一次发高烧，落下了病根。”她轻轻地说着：“这病是我很自卑，不感与人说话。与你相遇的那前一天晚上，我下定决心，要与他人搞好关系，我虽认识全镇的人，却与谁都不熟悉，那天，我恰好来到院子玩，就在那时，我遇见了你。一打眼，感觉你冷冰冰的，看起来谁都不愿意理…不过，我想和你成为朋友，从看见你的第一眼。”
她突然站了起来，对我绚烂一笑。“原来，你还是很可爱的嘛！”
夕阳西下，她整个人都被笼罩在金色的光芒之中。我的眼却模糊了，两行热而晶莹的泪流出了。
原来，我原本是那样不通人情……
自那次后，我和她再也没有见过面，但她身上闪耀着的光芒，那一片绚烂，却永恒在我心中。
琳，这个善良的女孩，她那闪着光芒的背影，与她相遇的这个故事，是我青春中最美好的插曲……
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========家乡的龙井茶
【年级：】五年级 【字数：】550字 【体裁：】状物
家乡的龙井茶
我的家乡在农村，这里山清水秀、人杰地灵，是个种茶的好地方，由此家乡的茶色、香、味俱全。下面就由我向大家介绍一下吧。
长在深山里的龙井茶味道很好，因为深山里的地很肥沃，每次栽茶，只要把茶栽到深山里，过上两年，就可以采摘了。
摘茶的季节是我们小孩子最喜欢的季节。春天到了，茶叶长大了，变绿了，每一根茶枝上都有好几根茶叶。大人们为了鼓励小孩子少偷懒多摘茶，纷纷许下各种多摘茶有赏的诺言。
当人们拖着一天劳累而疲倦的身躯，担着茶叶回家，将茶叶摊倒在簸箕里按叶片大小和厚度不同进行分捡完后，看到一天辛苦采出的胜利果实，就忘记了整天的劳累和疲惫了。
分拣后的茶叶很快被送到茶叶加工厂，在工厂里，经过杀青、理条、烘干和包装后，就成了地地道道的龙井商品茶叶了。
我家乡的龙井茶味道十分不错，只要你把茶叶放进90摄氏度左右的水里，立刻就会飘出淡淡的幽香，过一会儿，茶水渐渐变绿，香气四溢。轻轻品上一口，啊！那味道简直美不胜收，霎时间使人神清气爽，一丝微微的甘苦过后，舌尖丝丝香甜久久回味。
龙井茶还有个传说：在很久以前，王母娘娘请各路神仙来参加蟠桃会，天上的一个侍女一不小心将一个杯子弄得掉落到了人间，被一只龙吸取了杯子上的精华后，那个杯子就变成了一口井，这口井的精华虽被龙吸走，但它的仙气未尽，浇过这口井水的地方，死了的植物都会变成茶树，这茶树就是现在的“龙井茶”。
我爱家乡的龙井茶。
黄甲镇黄铺辅导小学 杨卜
推荐老师：张桐英
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我的新爸爸
【年级：】三年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】写景
我又徘徊在这条小路上，我还记得有多少次爸爸曾带我沿这条小路去钓鱼、捉虾、逮麻雀，可是现在，我只能一个人沿这条小路去找寻爸爸的坟墓了……
那是前不久，公家盖大楼时出了事，爸爸毅然推开别人，自己却遭遇不幸。我走着想着，想着走着，一直走到爸爸的墓前，我再也抑制不住，泪水模糊了双眼。
“爸爸，我又来看您啦，我永远也不会忘记您，可妈妈却把您全忘了……”
“小波，妈妈没有忘。”我抬起头，妈妈出现在我面前，两眼噙着泪水。她身后还有一个人——我最不喜欢的新爸爸，那个走路都别别扭扭的瘸子。他走到我的身边，抚摩着我的头说：“小波，你没有忘记爸爸，妈妈和我也没有忘记他，人们都不会忘记他的。”
我没说话，一个人往回走。妈妈追上我说：“小波，你咋了，这么晚还不回家？”我看了看后面走得很慢的新爸爸问：“妈，咱家不是很好吗？你为啥还要……还是瘸子。”妈妈俯下身伤心地说：“小波，你还小，不懂这些，以后你会明白的。”
第二天妈妈要去姥姥家拉化肥，我问：“咱家不是有化肥吗？”“你大山叔家急着用，你爸借给他啦。”
谁叫他爸爸，我最讨厌妈说这些，就说：“他倒会装好人。”妈听了很不高兴：“小波，你咋能这么说，你大山叔家急用，借给他不对吗？你早晚会后悔的。”
我低下头，皱起眉，不再说话。临走，妈妈再三叮嘱“他”：“小波这孩子脾气很怪，你别跟他一样。”“你放心，晌午我一定做小波最爱吃的。”他微笑着对我们说。
妈妈走了，我也收拾好书包想赶快离开这个家，他拿起我的笔记本看了看说：“你写得真好。”我不理他，拿过笔记本，走出了屋门，关大门时我看见他还站在那儿一动没动，两眼直直地望着我……
中午放学了，我在路上犹豫起来。天阴沉沉的，远处不时传来阵阵雷鸣。妈妈不在家，回家也没有意思，幸好下午老师开会不上课，还是去接妈妈吧。
我空着肚子，走上了通往姥姥家的路。走到半路，天下起雨来。我又累又饿，拖着沉重的双腿在泥泞的路上艰难地走着。后来，雨越下越大，路越来越难走，我再也走不动了！唉，要是爸爸在该多好啊！
“小波，你等等！”听见有人叫我，我抹了一把脸上的雨水，模模糊糊看见远处有个人正一拐一拐向我走来。是他？
“果真是你！我到学校找你，你不在。我猜你一定接妈妈了。你妈今天不回来了，咱们回家吧。”他边说边把雨衣给了我，“快披上，淋病了明天咋上学？”
“那您呢？”我终于开口了。“我有雨伞，快走吧。”这些天，我不愿和他在一起，更不愿和他说话。这时候，不知怎的，我竟像一只温驯的小羊羔跟着他往回走去。
“要上大堤了，来，我背你。”他突然站住脚说。“不，我自己能上。”我深深体会到在雨中走路是多么艰难，背人走更难，况且他……
他似乎明白了我的意思，笑着说：“你是怕我的腿？不要紧，保证摔不了你。听话，快拿好雨伞。”他没等我多想就背起了我。“放下我吧，我能走。”“听话，别动，这是在上坡，路很滑。”
我依了他，两个人都不再说话。趴在他的背上，心想，我们的身后一定留下了一脚深一脚浅的足印……
回到家里，他拿出干净衣服让我换上，又说：“中午，我做了大米饭拌肉丝，放在柜里，你自己拿着吃吧。”他正要脱下自己的湿衣服，却重重地一屁股跌坐在椅子上，“哎哟，老毛病又犯了。”
看到这些，我后悔地说：“都怪我。”“哪能这样说呢？都怪老天爷。”他仍然微笑着。
突然，一种异样的感觉涌上我心头，我又看到了爸爸的影子，望着他那慈祥的面容，我从心里说出一句话：“您能原谅我吗？爸爸？”
他眼里闪着泪花激动地说：“小波，我终于听到了！”他重复着，重复着这饱含父子情的两个字——“爸爸”。
【简评】
文章主线条是“我”对新爸爸的感情变化。
在具体诉说“我”的心理变化时，重点围绕新爸爸的言行。描绘新爸爸浓淡有致，生动形象。新爸爸在坟前表心意，借化肥给大山叔，关心“我”的生活与学习，虽然是寥寥几笔，但形象鲜明；写雨天接“我”，除直接展示新爸爸的话语和动作外，还用“我”的心理作反衬，使新爸爸的心灵美，更加亲切感人。这是一篇感情真挚细腻、内容丰富的好文章。
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