音乐喷泉作文600字小学小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

日期：09-30 作者：网友整理人气：3368我来评论

导读：音乐喷泉

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】记叙文相关主题：音乐每到周末的晚上，黄金广场都会有喷泉和优美的音乐。今天，我和爸爸早早地吃完晚饭，.....

音乐喷泉作文600字小学小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

音乐喷泉

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】记叙文相关主题：音乐

每到周末的晚上，黄金广场都会有喷泉和优美的音乐。

今天，我和爸爸早早地吃完晚饭，然后叫上李子豪，一起去了黄金广场玩。

广场上人山人海，非常热闹。小朋友们一伙一伙，三五成群，有的在开电动车，有的在玩游戏，有的在滑冰，还有的在溜滑板。

我赶紧换上滑冰鞋，加入到滑冰的队伍。李子豪则站在人群中看一伙人表演跆拳道。爸爸遇上了一位同事，在边上聊天。

我绕着广场滑了好几圈，广场上各种各样的灯陆陆续续地亮了起来。快到8点了，音乐已经响起，喷泉就要开始了。李子豪就不看跆拳道表演了，直接冲到喷泉中心去玩耍。我也赶紧换下滑冰鞋，冲到里面去了。

随着优美音乐的伴奏和那一束束五颜六色的灯光的照射，那变幻莫测的喷泉终于开始了。

我和哥哥，还有其他的小朋友，在那喷泉里玩得非常开心。

喷泉还在继续，我们玩得有点累了，就在外面边休息边欣赏。音乐有时激越有时舒缓，喷泉也随着音乐舞动，时而向里，时而向外，时而旋，时而像盛开的花朵，时而又像参天的大树。那最中间的喷得最高最壮观，就像一条水龙从地下钻出，直奔九天，被风一吹，又散成一片水雾，飘落到身上，非常舒服。灯光时常变换颜色，一会儿红，一会儿紫，一会儿蓝，一会儿绿。照在水柱上，五彩缤纷，漂亮极了。

不知不觉就到了9点，音乐慢慢停了下来，一束束变幻的彩灯也熄了，喷泉表演结束了。广场上又恢复到原来的状态，小朋友们又是一伙一伙，三五成群，有的在开电动车，有的在玩游戏，有的在滑冰，还有的在溜滑板……

我们要回家了，我和哥哥依依不舍的离开这里。本来还想再玩一玩的，但是爸爸说不可以，只好下次的周末再来这里玩了。

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音乐喷泉

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

彩色喷泉是什么样子呢？走，我们一起去看看吧！

在金阳广场也有一些喷泉，叫彩色喷泉，它们的颜色象七彩虹一样，忽而飞起，忽而落下，忽而化作春风，忽而变成一朵朵浪花，喷泉象一群调皮的孩子在天空中飞舞着。我感觉就象乘着一朵奇异的云也跟着飞起来舞起来。看，喷泉玩的多开心，它是随着音乐在舞蹈，喷泉有一个控制器，它可以喷出或高或低的水柱，这样我们可以边看喷泉边听美妙的音乐。

今天晚上我看到玉兰花开了，非常美丽 ,有白的。有粉的，我很想摘一朵，可是想到校长说爱护花草，小花小草都有生命，它们也会笑，然后我就没摘，只闻了闻香味，那花香味扑鼻，好闻极了。然后我就回到了妈妈的办公室，打开电脑，打开做文网，写起了《看花》这篇日记。

今天真是一天高兴的日子。

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音乐之家

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】散文

我们家里现在变成了一个名副其实的音乐之家了。我的独门乐器——钢琴，加上我和表姐一起学习的古筝，还有妈妈的吉他和葫芦丝。真可以组成一支“三人女子乐队了。”

现在每个人都在努力地练好自己的那种乐器，还真准备开个“家庭音乐会”了呢！当然，算起来我是比较“辛苦”的那个啦，要兼顾两样。但是，这在别人眼里算比较“累”的事儿，到了我这儿倒是一种乐趣。我十分喜欢那种在音乐里似仙境般陶醉的美妙感觉，听着自己弹奏的优美的曲调，想象着如梦幻般的美境，如痴如醉，仿佛身临其境；听着激昂的旋律，仿佛全身的热血都在沸腾。那种奇妙的感觉真是非三言两语可以表达清楚的，只能靠你自己亲身去体会，才能了解。

音乐，是一种世界通用、能震撼人心灵的语言。俄国著名音乐家柴可夫斯基曾说过一句这样的话：“当语言不能表达某种情感时，更雄辩的语言——音乐便全副武装地登场了！”可见，音乐是多么具有震撼力啊！希望大家也能热爱音乐，从音乐里找到心灵深处的窗户，释放自己压抑的情感，做一个健康、高尚的人！

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不朽的音乐灵魂

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】散文

听着你的《命运交响曲》漫游在一种莫名的沉醉与感伤的音乐世界，你萌发在一个兵连祸结的时代，也是歌舞升平的时代，是古典主义没落的时代，也是新生运动萌芽的时代。你的钢琴和每一次手指弹动不仅寓言者与痛苦的抗争必将迎来更美丽的成就也饱含着痛苦中的希望与黎明，那是一种用坚强和信仰传递的乐符，一种不朽音乐灵魂的表露。

爱情的几次离去和病魔的不断侵扰更让你变的坚强与美丽，也让你的作品更充满了对命运的抗争时所带来的震撼力，你离开了这个人世而你却拥有坚强不朽的音乐灵魂。

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我喜欢的音乐橡皮

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】状物

我有很多文具.其中我最喜欢的还是那快音乐橡皮.它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦！

它的形状和一个小提琴差不多，一面是红色，一面是粉红色。他的琴弦上还站着一个小朋友,戴着一顶黑帽子，穿着一条绿裙子,显得格外好看.其实最好玩的地方不在这,你们看在小提琴的中间有一个小宝宝在哪儿打鼓，他身上有一个小红点，只要你轻轻的按一下就会放出动听的音乐，是不是很神奇呀。

它的身体很柔软我只要一写错别字，它就毫不客气的从文具盒里跳出来，好象在说：“看有写粗别字了，我来帮你清除掉吧。”就把我的错别字擦的干干净净。

我喜欢我的音乐橡皮，他不仅样子好看而且还是我学习的好帮手。

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在音乐中飞翔

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】散文

暑假的一天，我无意间打开了电视，电视里正放映着少儿舞蹈大赛的竞赛画面。他们跳得非常美，时而像只灵动的小鹿，时而像只欢快的小鸟，我都被他们陶醉了，心里想着要是有一天我能像他们一样，成为一名小小的舞蹈家那该多好啊！于是，我央求妈妈给我报名参加了舞蹈班。

报完了名，我高兴的进入了基础班，和小朋友整齐的站在了地毯上。老师长得真漂亮，挺拔的站在我们对面，拍手欢迎我们的到来，说：“从今天起我将带你们走进基本功的世界，学基本功就像打地基，只有把地基打好，才能盖出一座结实的房子。同样学好基本功才能跳出优美的舞蹈。”听完老师的话我暗下决心：一定要把基本功学好。

刚学舞蹈的时候，又枯燥又辛苦，还有几次差点摔伤了，我都不想练了。但想想老师的话和自己的理想，我又咬牙坚持下来了。我不仅在课堂上认真听讲训练，而且在家里也努力的复习加强锻炼。经过我的坚持我已基本掌握了舞蹈的基本动作，当音乐响起时，我情不自禁的跳起来，跳完以后老师向我竖起了大拇指，在舞蹈班上我学到了与学校里课堂上不同的东西。让我在音乐找到了乐趣。

指导老师——杜兴红

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音乐与钢琴

【年级：】二年级【字数：】1000字【体裁：】

音乐和文字一样，是我精神生活的一部分。音乐是长了翅膀的文字，文字是有抑扬顿挫的音乐。

我爱听音乐。每当我上网时，我就打开我的QQ音乐，边听边玩儿或边听边查看资料。我喜欢饶雪漫的那句话：喜欢的歌，静静地听；喜欢的人，远远地看。

我的音乐收藏里有贝多芬、约翰·施特劳斯、莫扎特、舒曼、舒伯特、比才、勃拉姆斯、门德尔松、柴科夫斯基、德沃夏克、车尔尼、德彪西、理查德·克莱德曼等经典音乐作品，当然也有流行歌曲，我特别喜欢七朵组合和周杰伦的歌曲，我可以说还是周杰伦的铁杆粉丝呢。每当我沉浸在轻盈而灵动的音乐里，一种穿透人心灵的魅力，琴瑟相鸣，带我飞翔于空灵清净的世界。音乐本身只要能触动听众的听觉神经、开启听者的想象，这种感动就已无远弗届了。

我不会忘记听钢琴曲《眼泪》时我的热泪盈眶，听钢琴曲《天空之城》给我的梦幻之感，听名曲《梁祝》那感同身受的如泣如诉的挽歌，听周杰伦的歌曲所感觉到的现代的青春律动。音乐是人类的共同语言，美妙的音乐是人类的共同财富。印度大诗人泰戈尔说：“不要尝试填满生命中的空白，因为那音乐正在空白处。”音乐无国界，只要感动就好！音乐是人类最生动的语言，音乐是自然最美丽的声音，音乐是天体最动人的呐喊，音乐是宇宙万物生灵飞扬的灵魂。

弹了几年的钢琴使我体会到：由钢琴演奏出来的音乐，有轻巧的，有欢快的，有悲伤的，有沉痛的等多种主题，每种主题风格不同、节奏不同，演奏时除了对技巧的要求外，还要求演奏者要用心灵去演绎。如果演奏者十分投入，把情感融入到音乐之中，那听者听到的音乐便是能够打动人心的；如果演奏者只是用双手去弹奏，把音乐视为身外之物，那么听者听到的音乐就是干巴巴的。如果演奏者没有用心灵去弹奏，那TA就算弹得再好，TA弹出的音乐也是没有生命的，就连弹奏出来的音色也大不一样。

弹了几年的钢琴，使我也算明白了一些钢琴和音乐之间那微妙的关系。简单地说，只要是乐器，就能发出一种独特特质的声音，但那并不一定是音乐；深刻地说，如果没有音乐，乐器就成了无源之水，无本之木。正如老子在《道德经》中所言：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”音乐赋予了乐器的灵魂，乐器又使音乐得以丰富完美的表达。

弹了几年的钢琴，使我渐渐明白了自己弹钢琴的目的是什么。我弹钢琴的目的并不一定要当什么钢琴家，钢琴家是极少数极具天赋又勤奋异常的人。我弹钢琴的目的是陶冶自己，提高自己对音乐的理解力和鉴赏力。在优美的旋律中静心，栖心，听风之语，感悟生命的真谛，拥有一份属于自己的蔚蓝天空。动感的节奏敲打你的耳鼓，呼应着你的心灵，有了韵律相伴，我们的生命也就多了份音乐之美！

我是多么庆幸自己学习了一种乐器啊，要不然，我就有可能永远不会体会到音乐的真谛，也不会体会到钢琴——这乐器之王的美妙。

甘肃兰州安宁区西北师大附小二年级:韩泽薇

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音乐Party

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】

考试前的那场音乐party，我至今记忆犹新。

这场音乐party是我们的钢琴老师孙老师为了检验她的学生学习进展情况，学员之间相互观摩而精心策划的，音乐party就在孙老师家举行，轻松又让人感到亲切，一点也不紧张拘束。

学员们都为此次音乐party进行了精心的准备，我准备的曲目是《意大利波尔卡》和《牧童短笛》。

孙老师的所有学生都参加音乐party的演出，共有十几人，但只有三个是男生，其余的都是女生，其中有三四个我认识的。

还有一个小妹妹，每个人弹完都会送一束花，那是第一次别人送花给我呢！

我的一个同学太紧张了，弹得磕磕巴巴。我是倒数第二个演奏，谈的时候稍微有点紧张，所以弹错了几个音。我前面的那个男孩儿弹了三首巴赫的曲子，竟没有错音。我真佩服他。还有最后一个出场的两个姐姐，是双手连弹，配合得天衣无缝。

这样的音乐party真好，我真希望能每年都能举办一次！

二年级:韩泽薇

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美丽的西湖音乐喷泉

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】写景

晚上，我和妈妈沿着解放路一边散步，一边欣赏着美丽的霓虹灯。

突然，我们发现前面有五颜六色的水柱，这不是西湖音乐喷泉吗？我和妈妈立马赶上前去，可是我们到的时候已经演完了，看来只好等下一场了。

我们找了个前排中间的位置坐了下来，等7：30喷泉再次表演。我们后面的人流不停地聚拢过来，大家纷纷拿出手机、照相机等着喷泉开始。不一会儿，我的耳朵听见了一阵阵婉转动听的歌声，表演开始了！平静的湖面上顿时喷出一条条水柱，似乎我已经来到了水的世界，它们像在欢迎我们到来一般热情。在灯光的照射下，五颜六色的水柱时高时低，忽左忽右，有时做出大大的爱心，有时像一条条龙直冲云霄，水花好像一朵朵五彩斑斓的花朵芬芳迷人，美不胜收，又像翩翩起舞的仙女舞动着长袖。水雾环绕着湖面，像绸缎一样的柔软。

等第二首《千年等一回》歌唱起来的时候，表演也进入了高潮，两边的水柱向中间汇拢变成了一座雄伟的大桥，就像西湖的断桥，我猜想这是为白娘子和许仙架的吧。

等第三首歌停下来时，水花又回到了湖面，音乐喷泉表演结束了，我们还意犹未尽。

西湖的音乐喷泉真是美丽壮观

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观音乐喷泉

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

作者：彭冰冰

周末，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起到武汉去玩。当天晚上，我们去观赏音乐喷泉。

七点整，音乐喷泉表演正式开始。伴随着美妙的音乐，喷射出来的泉水有节奏地此起彼伏，时而高，时而低，像海浪一般，后浪推前浪。音乐喷泉喷出来的水是五彩缤纷的，非常好看。你知道这是什么原因吗？让我告诉你吧。这是因为五颜六色的灯光照出来的效果！

快看！音乐喷泉有时喷射出来的泉水又细又高，左右摇摆，像一群仙女在跳舞，婀娜多姿，美不胜收。你听！现在演奏的是《回家》这首名曲，我们可以一边欣赏音乐，一边观赏好看的音乐喷泉……真正是给人一种美的享受！

观赏音乐喷泉的观众才不少呢！真是里三层，外三层，个个赞不绝口：“音乐喷泉堪称一绝，真是武汉一道美丽的风景线！让我们大饱眼福。”

音乐喷泉表演结束了，我和许多的观众一样，才依依不舍地离开了。

指导老师:黄小冬

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音乐演唱会

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】日记