角的秘密作文600字 小学小学生二年级作文100字 500、300、400、200字
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【年级:】二年级 【字数:】600字 【体裁:】记叙文 相关主题:秘密 今天天气晴朗,阳光明媚,钝角约了好朋友锐角和直角一起去爬南山。钝角神气踱着大
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日期:09-30 作者:网友整理 人气:4324我来评论
今天天气晴朗,阳光明媚,钝角约了好朋友锐角和直角一起去爬南山。
钝角神气踱着大步向山顶走去,直角迈着方步紧跟其后,锐角像一个害羞的小姑娘慢吞吞地走着。钝角越走越快,把直角和锐角远远地甩在后面。直角和锐角大喊:“钝角,你爬慢点,快等等我们吧!”钝角回头说:“不行呀,我的步子太大了,走不慢呀,你们自己想想办法把步子变大才行呀!”
直角和锐角两人商量,钝角不等我们,我们自己想办法吧。他们想到了一个好办法,他们找到了两根长长的树枝,把自己的脚接长,一下子他们就长高了。锐角高兴地对直角说:“太好了,我们这下肯定会赶上钝角了,哈哈!”直角拉着锐角的手往前走,越走越费劲,越走越累,离钝角越来越远了,他们急得直跺脚。
这时数学小博士刚好也来爬南山,他看到直角和锐角的样子,惊讶地问:“你们这是在干什么呀,怎么穿着‘高跟鞋’来爬南山呢?”直角和锐角异口同声地说:“我们想追上钝角,可钝角不等我们,要我们想办法自己把步子变大,所以我们想办法把自己的脚接长,可是好像一点都不管用,还帮倒忙了。”数学博士听了哈哈大笑说:“你们的脚变长了,但步子是不会变化的,只有把你们的脚张得越大,你们的步子才会变大。”直角和锐角听了数学博士的话,他们脱掉“高跟鞋”,垂头丧气对数学博士说:“真没办法,那我们就只能一直落后在钝角后面,还是把我们也变成钝角算了。”数学博士听了连连摇头说:“不行不行,你们不能都变成钝角,生活中也离不开你们。没有直角就没有长方形和正方形了,没有锐角就不会有三角形了,那生活就乱套了。”
直角和锐角边和数学博士聊天一边朝山顶走去,钝角看到他们,忙问:“你们在说什么呀?”直角和锐角神秘地说:“这是我们和数学博士的秘密。”
完成
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========读了这篇文章,我想:“一开始他们的向导若无其事肯定有他的道理,读了后我才知道那只幼龟是它们的侦察兵,所以向导若无其事是有道理的。为了补救过失向导和伙伴们把帽子摘下,把幼龟放进帽子里把它放进海里。我知道当人自作聪明时,可能走向反面。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========昨晚下了一场大雨,今早雨终于停止了。我急冲冲地跑到阳台,查看我种的花给雨淋成了什么样子。这时,我看见一只蜗牛从叶子上缓缓爬过,我高兴极了,趴在花盆旁逗起了蜗牛玩,看看小蜗牛头上的两支小触角一伸一缩,爬爬停停,头东张西望的,似乎在寻找什么,有趣极了。玩着玩着,我突然想到了一个问题:蜗牛为什么只在下雨后才出来呢?日记寒假日记
我带着问题从阳台跑回房间,找来了《百科全书》查找起来。哦,原来蜗牛是软体动物,到了晴天,蜗牛必须躲在阴凉的地方,否则身体里的水分会被阳光蒸发掉。到了雨天,空气很潮湿,蜗牛体内的水分不会被蒸发,所以蜗牛非常喜欢在雨后出来散步。
看了《百科全书》的解释,我受益匪浅,更激发了我长大成为科学家的梦想!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天,我要一边玩风车,一边找到风车的秘密。
我先停在那儿,用自己的“搭便风”(自己吹出来的风)朝风车猛吹一阵,可是风车没有一点想动的意思,所以它纹丝不动。
我急了,就走了起来,这时,风车动了起来,慢慢地,风车的速度越来越快,因为,我正在踩“油门”呢!
我实在忍不住了,就飞快的跑起来,风车的速度就更快。我从客厅到阳台,再从阳台到我的房间……
我直到吃晚饭才停下,我终于知道了:跑得快风车就转得快!
江苏省海门市通源小学二年级二年级:李宇乐
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我特别喜欢鲤鱼,于是就和妈妈到市场上去买了几条鲤鱼带回家,养在渔缸里。
这天中午,我给小鲤鱼喂完食物就进屋睡觉了。下午我去看它的时候,只见它眼睛睁得大大的,嘴里不停地吐着泡泡,身子也一动不动,我以为鲤鱼死了。就对爸爸说:“爸爸,鲤鱼死了。”爸爸听见了,急忙跑过来,仔细地看了看,转过头对我说:“小鲤鱼没有死,它在睡觉呢。”我奇怪地问:“那么湖里的鱼、池塘里的鱼、河里的鱼、`海里的鱼都要睡觉吗?”“当然!”爸爸认真地回答:“世界上所有的生物都要睡觉,不过,鱼没有眼皮,不能像我们人一样闭着眼睛睡觉。”我听了以后,非常高兴,原来连小小的鲤鱼也有这么多秘密呀!以后,我一定要好好学习,去寻找更多的奥秘。
四川南充市大北街小学二年级:罗御丰
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========夏天的一个星期天中午,天气十分炎热,大地像蒸笼一样。树上的蝉也不耐烦了,“知了、知了”地叫个不停,仿佛在向人们诉说“我热、我热”。我躺在竹床上,开着电风扇乘凉,随手拿起一本《少年科技》随便翻翻。忽然,我被一则科技故事吸引住了。
书上写:第二次世界大战时,苏联的一级军事资料和情报不知为什么总被美国掌握。虽然对军事人员和出入边境的人都进行严格的检查,但总查不出任何有价值的线索。这使苏军大为头痛和迷惑。
一天,一位妇人挎着一篮鸡蛋向美苏两军交界处走去。一位苏联士兵看见鸡蛋便嘴馋,随手拿了一个,剥掉壳正想往嘴里送。忽然他发现蛋白上有黑麻麻的东西,于是便拿去检验。检验结果:蛋白上黑麻麻的东西正是苏联一级军事资料和新式坦克的构造图样。
苏联方面的情报怎么会在鸡蛋的蛋白上呈现呢?原来呀,鸡蛋中的蛋白质一碰到含碘的东西就会起化学作用,就会在鸡蛋上留下痕迹或图案。
看了这则科技故事,我很好奇:这鸡蛋是普通的鸡蛋吗?蛋白上的字迹又是怎样写上去的呢?我带着一大串疑问去问爸爸。
爸爸听了我的疑问,笑了笑说:“我的女儿也会动脑筋想问题了。可是这个问题嘛,我也弄不清楚,但你可以做做试验嘛!”对,我可以自己试验、试验。“好吧!”我愉快地答应了。
我和爸爸来到厨房,拿出盐和醋,用开水调匀成混合液,等冷却后,我用一根小棍子沾上混合液在鸡蛋壳上写了字。我是一个急性子,不等它干,就用抹布抹干丢到锅里去煮。煮熟后,我迫不及待拿起蛋,小心翼翼地剥开蛋壳,咦!字呢?什么也不见。
在一旁的爸爸哈哈大笑起来。我气得把小嘴撅得高高的,不高兴地说:“笑什么,人家不成功你还笑。”“心急吃不了热粥,你应该等鸡蛋上的混合液慢慢阴干,然后再放到沸水里煮,否则将会前功尽弃的。”我听了爸爸的话,又重新做起来。
我们仍用那样小棍,沾上混合液,在另一鸡蛋上写了字,待它阴干后放进锅里煮。一会儿蛋煮熟了,我取出来剥开蛋壳,哈哈!这回在熟鸡蛋的蛋白上清清楚楚地呈现出我刚才写的“专心”二字。我高兴得一蹦三尺高,嘴里不住地喊:“我成功了,我成功了!”爸爸也十分高兴,脸上挂着满意的微笑。
通过这次试验,我揭开了熟鸡蛋上怎么会有字的秘密,对科学产生了浓厚的兴趣。今后,我要用科学的眼光看待一切奇妙的事物,丰富自己的知识,将来为祖国和人民服务。
【简评】
这是一篇很有意义的记叙文。它记叙了小作者经历的一件有意义的事――通过自己试验,揭开蛋白上有字的奥秘。文章段落分明,层次清楚,中心突出,而且从读书(知)到试验(行),从失败到成功,写来引人入胜。它不仅使人知道了事情的始末,而且使人高兴地看到了一个可爱的,热爱学习、热爱科学的孩子和一个关心孩子成长,对孩子耐心启发引导的好爸爸的形象。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========同学们,也许你们还没发现我的舌头上有一条裂口呢,这事呢还得从2002年的冬天说起。
那天晚上,爸爸出去有事了,妈妈在旁边叠衣服,调皮的我爬到化妆桌上玩,一不小心从上面掉了下来,妈妈连忙去抢我却把我的下巴磕了一下,妈妈吓的直哭,把满口是血的我飞快的抱着往医院跑,医生检查后说血是我的舌头咬伤了流的,说没关系,舌头过几天会好的,过了几天我的伤好了,舌头上却留下了一条长长的裂口。
直到今天妈妈都很内疚,觉得把我没照顾好,爸爸还说过些天放假了带我去武汉儿童医院去检查呢,看到妈妈内疚,我安慰妈妈说:没关系的,你照顾我这么辛苦,这点伤算什么呢!
新生街小学二年级:谢程源
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我有一个小秘密,就是我爸爸总是叫我小猪。我以为我天生就是一只猪,我问爸爸,爸爸你是猪吗?爸爸没回答我。我又怕我是猪,又怕大家笑我。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========在我三年级的时候,妈妈给我订了许多作文书给我看,其中的一篇作文吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》,主要内容是:“‘我’和妈妈去海边玩的时候,‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉,经过‘我’的实验后,发现这是真实的。”读完这篇文章后的几个月的暑假,妈妈也带了我去还边玩,我也怀着实验的心去试了试,也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家,我忍着疲惫,开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯,再从厨房拿了一个鸡蛋,再往杯子里放了3勺盐,最后往杯子里放鸡蛋,当然少不了水啦。好!准备就绪,实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷?鸡蛋怎么一动也不动的?一看杯底,终于明白了,原来是盐还没搅均匀,怪不得!我拿来一根筷子,把盐搅均匀,过了还一阵子,杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动,像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋,坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地,鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶!我成功了。可是,清水中的鸡蛋会浮起来吗?我想。为了证实,我又进行了第二次实验。这次实验很简单,只要把盐水倒掉,换上清水就行了。我按着我想的去做,把盐水换上清水。我等了几分钟,鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。
啊!我成功了!我发现了浮力的秘密。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天我看了电影《宝葫芦的秘密》。里面的小主人公“王葆”有一个会说、会动的“宝葫芦”。那个“宝葫芦”可神奇了,王葆想什么它都能变出来。王葆的数学不好,有一次数学考试,王葆一道题也没做,于是他就对宝葫芦说:“快点帮我找答案呀!”于是宝葫芦就拿出了望远镜,在教室里四处看,看到了苏鸣凤的卷子能考95分,于是就在快下课的时候,宝葫芦把苏鸣凤的字挪到了王葆的卷子上,交了卷,老师发现他的卷子上有苏鸣凤的名字。老师和爸爸妈妈都批评了他,说:“没有不劳而获的道理”。他也意识到自己错了。从此以后他拒绝了宝葫芦的帮助,每天都很刻苦。有一次游泳比赛,他得了第一,来到河边喊“宝葫芦”,宝葫芦出来了,王葆问:“那一天你没去游泳馆比赛场吗?”宝葫芦说:“没有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆说。王葆从心中发出一种高兴的声音。当时我快哭了,因为他从“坏孩子”变成了“好孩子”,我很敬佩他。
从这部电影里我知道了没有不劳而获的知识,只有靠自己努力才能有好成绩。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========你知道吗?冬冬是我的好朋友哦!所以他告诉了我一个秘密,是这样的:
告诉你,香香买了一个布娃娃呢!所以我也买了一个!你千万别传下去!大家会笑话我的:一个男生买什么布娃娃嘛!幼稚……所以你别告诉别人哦!
哈哈!知道了吧!冬冬的秘密就是这样了。
二年级:彩虹作家
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。
云南省西双版纳州允景洪小学240班二年级:可心榴
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========王云青校长养了一头可爱的宠物猪,高兴之余,王校长决定赐它王姓并 “永跟”名字,意思是永远跟随、永远给他带来快乐的意思。
王永跟经常听课,再加上王校长耳濡目染的作用,竟然在不知不觉中学到了很多知识,心思也就慢慢地变野了。有一天,宠物猪偸倫地逃到了一个深幽的老林里,结果迷了路。合该它有奇遇,就在它又累又饿又绝望的时候,它碰到了一朵千年的睡莲,恹睡在沼泽池边。宠物猪狼吞虎咽地吃了池上的荷花和荷叶,竟幻化成了人类。为了感谢睡莲的恩赐,王永跟改名王荷根,而它的遗憾也正在这里:因为它没有吃到荷根(莲藕),所以一条浑圆的猪尾巴还是永远地跟着他。
荷根聪明,幻化成人之后就开办了一家网络公司,生意很好。不几年就腰缠万贯,不但经常出入于宾馆酒楼,还在网上有一批热血的粉丝。
有一天,一位学生过生日,在一家宾馆里宴请了很多同学参宴庆祝,刚巧,王荷根董事长也在宾馆里接待客户。在上洗潄间的时候,这位同学意外地发现隔壁厕所间的王董露出了一条胖溜溜的猪尾巴,吓得他在大便池上蹲了好久,直到王董离开很久了他才倫偸地溜出来。
王董是头猪,同学们都不相信,都以为他所说的是迷醉的酒话,只有那位同学清楚地知道:这个王荷根董事长还真是一头没有完全进化的猪哩!
指导老师:洪满。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
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