漫谈文明上坟作文600字小学小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

日期：09-30 作者：网友整理人气：4305我来评论

导读：我是文明小市民

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】往常，最后一堂课盼望已久的下课铃有节奏地打响了已后，我总是飞快地背起已经收拾好的书包，哼着.....

漫谈文明上坟作文600字小学小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

我是文明小市民

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】

往常，最后一堂课盼望已久的下课铃有节奏地打响了已后，我总是飞快地背起已经收拾好的书包，哼着小号回家。可今天却与往常不同。

原来，今天我要去做一个“文明小小市民”。我背起书包飞奔到街上检查。唉呀，街边居然有许多“白色侵犯卫生者”——塑料袋和包装剩饭的盒子。我急忙挥舞着手上的“扫除垃圾大将军”——扫把，将它们扫进了垃圾桶。

为街边卫生出了一分力之后，我又开始到处逛。突然，“哇——”地一阵哭声传进了我的耳帘。我随着声音向前飞快地走去，发现一个大约四五岁，穿着一件红色衬衫、蓝色短裤的小男孩。我亲切地问他：“你怎么了？为什么这么伤心？”他哭啼啼地告诉我，他和妈妈走失了，走失之前妈妈手上还拿着一个“小叮当”气球。于是，我拉着他的手到处寻找他的妈妈。我在人群中踮着脚东瞧西瞧。忽然，一块写着“公共汽车站”的牌子旁边有一只蓝色的小猫慢悠悠地升起来。不对！是“小叮当”气球！我急忙和那个小孩快快地跨过马路，到达那位拿着气球的女士。“阿姨，这是你的孩子吗？”我问了问那位急得红了眼的阿姨。她转过头一看，惊喜地说：“啊，没错！谢谢你。”说着，把一颗棒棒糖塞进我的手里，“给！”她拉起孩子就走。

我高兴地舔着阿姨给的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：尽管今天很累，但还是很有意义！

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争做八荣八耻文明的小公民

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】散文

大家好!我是二(3)班的郑书逸。今天我演讲的题目是《争做八荣八耻文明的小公民》。

在我们生活中，大家扮演着不同的角色，有着不同的身份。对老师来说，我们是学生；对父母来说，我们是儿女；对国家来说，我们是一位小公民。那么作为一位光荣的小公民来说，怎样才能做一个八荣八耻文明的小公民呢？

热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇尚科学，我们要从小刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，我们要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从遵守校纪班规，不迟到不旷课，遵守课堂纪律做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱护学校一草一木做起。

只有从我们自己身边的点滴小事做起，把文明行为像钱一样存起来，我们才能够成为一个八荣八耻文明的小公民。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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文明修身的好公民

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】

在我们班里也有好公民哦！如小雪、小灵，我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都给摔裂开了，小灵借纸巾给小慧，帮她找热水敷着来帮她止血、止痛，还带她一起去找老师，最后老师帮她抹上药，小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次，我上学，走到校门口，就碰见了小灵，她和我说一声：“早上好，小莹，昨晚睡得好吗？”走进教室就跟同学们说声：“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

小雪也是一个好公民，有一次，是星期四，要上体育课，而我却忘记带体育课所要用的绳子，又没有人肯借给我而不高兴，小雪走过来，安慰了我一下说：“不用担心，何老师不会说你的，你是第一次没带绳子。何老师不会说你的，再不行的话，我跳完之后借你，反正我跳完一百个之后，就轮到你们这组跳，我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有，我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次，小雪在上课的时侯，她很尊重老师，因为她认真的听老师讲课，认真的写字，认真做笔记，所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。

你看，在我们班里已经找出了这么多的的好公民，你也快点努力当一个小公民吧！如果你觉得自己已是小公民的话，就继续努力吧！

二年级:芭菲茶茶

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文明在我们身边

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】

在这个世界上，文明就在我们身边。我相信，每个人的心灵都是一扇窗，窗户打开，阳光就会进来；阳光照进心里，让我们像太阳那样热心帮助别人吧，有时打一个手势，对别人来说就是一种关爱，有时多一点耐心的等待，对别人来说就是一种温暖；有时多一点点分享，对别人来说就是一种爱心。我们还有很多文明的事可以做：给盲人带路；在下雨的时候多为别人称上一把伞；还有看见垃圾的时候可以把垃圾扔进垃圾筒。文明就在我们身边，近得触手可及。有时候，文明只是离我们几十厘米的长度，有时只是几厘米的宽度，有时可能只是一张纸的厚度。

我们是祖国的花朵，让我们对文明的发展从小做起，创造美好和谐的未来。

南堡一小二年级:马思奇

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从我做起，争做文明学生

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

我学习了学校下发的《文明礼仪到校园》教材，觉得要从小养成好习惯，就需要我们每个学生都应该从我做起，我自己首先会做到：

1、在学校要遵守学校规定、尊重老师，上课积极举手发言。

2、见到老师要有礼貌，和同学要搞好团结，不打架相骂。不论在学校还是公共场所，都不乱扔垃圾，随地吐痰，不讲脏话，不随地大小便。

3、尊敬长辈，在家里要尊重爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。除了自觉地完成作业，还要帮助大人做些自己可以做的家务事。

4、遵守交通规则。过马路要做到红灯停、绿灯行，要走人行横道线，不乱穿马路。

5、爱护环境，爱护动植物，任何时候都不作破坏环境的事。

6、在公交车上要主动向老爷爷、老奶奶让座。帮助需要帮助的小弟弟、小妹妹，帮助有困难的同学搞好学习。

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文明从你我身边做起

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

最近放学回家，走到楼前，总是闻到一股臭臭的味道。原来是隐藏在单元门后的“垃圾山”，随着天气的变热，散发出了臭味。

周六，吃过早饭，我想起那座“垃圾山”。于是对爸妈说：“咱全家来个“愚公移山”怎么样？那“垃圾山”的味道太难闻了。”爸妈会心的笑着说：“好，“愚公移山”去。”换好衣服，拿起工具，下楼移“山”。

来到楼下，我和妈妈负责把垃圾挑到塑料袋里，爸爸负责将垃圾运到远处的地下垃圾箱里。这可恶的垃圾，用木棍一挑，散发的臭味更大了，呛得我喘不过气，爸妈也捂着鼻子。妈妈说：“孙畅，这又脏又累的活能行吗？”我说：“没问题，为了除去臭味，我一定坚持到底。”

天气越来越热，臭味越来越浓，粒粒汗珠顺着我的脸颊流下来。哎，才运走了一半，我开始打退堂鼓了，行动也慢了下来。心想：啥时能干完呢？这时，四楼李阿姨和她六岁的女儿看到了，帮着一起干起来，队伍壮大了。我又来了精神，不管了，直接用手抓……终于将垃圾全都运走了，我也累得直不起腰了。

我们又将家里的几盆花摆在这儿。看着美丽的鲜花，吸着新鲜的空气，小妹妹高兴的跳起来。我赶紧拿起彩笔，在纸板上工整地写上“文明，从你我身边做起

指导老师：李玲

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遵纪守规，文明求学

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度。

首先，我们作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，爱护花草。还要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为：讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉；人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。其次，要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

二年级:飘雪儿

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告别不文明行为

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】

在这个风和日丽的周末，我出去接触大自然，在感受大自然的美丽的同时，也发现了一些不文明行为，破坏了自然的美。

伴随着人们的足迹，不时就能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的整洁卫生，如果在草地上的还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见，使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。在广场上，人们的一些行为，例如“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等等，既不卫生也不文明。

这些不文明行为，让我想到学校里也类似行为。下课时，有些同学会在老师办公室附近大声喧哗，打打闹闹，影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便，有的同学会从草坪上跑过，日积月累甚至在草坪里踩踏出一条路来。

不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之”，如果每个人都及时向不文明说“不”，那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好！让我们从小事做起，从自己做起，告别不文明行为吧！

二年级:徐翔宇

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争当文明小使者

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】

上周五，我们学校开展了“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”的活动。

首先，由学校领导讲话。然后，由四年级的同学代表发言。发言的内容非常精彩，我们班有些经常去网吧的同学听了发言后说：“我以后下定决心不再去网吧了！网吧没有一点好处，只是玩玩，现在学校又反对，我们不去了！”还有些“口袋书（例如《老夫子》、《七龙珠》等漫画）‘大户’”说：“回家以后，我要把那些书扔了！”接着，进行了签名活动。这个签名活动是我等了很长时间的，我一来到横幅跟前便急忙弯下腰，用我珍藏了很长时间的记号笔把自己那响亮的名字签了上去。来我们学校的电视台记者看我的字写得好，还专门把我签名那一片横幅照了上去，我无比骄傲。

通过这次“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”活动，我真正了解了网吧对我们中小学生的危害：网吧老板就图挣两个“昧心钱”，就想尽一切办法诱惑我们，使自制能力不强的同学进入网吧，迷上网络游戏，但他们却不为我们着想，如果那些同学迷上网络游戏，就不能安心学习，毁了我们的前途。我们一定不要去网吧，免得受不良文化的影响，争当文明小使者。

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