消防日记作文600字小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

日期：09-30 作者：网友整理人气：3206我来评论

导读：消防日记

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】日记 11月29日星期六早上有小雨“什么情况？外面好大的烟呀！着火啦！救命呀！”有人喊了起来。老师赶紧.....

消防日记作文600字小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

消防日记

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】日记

11月29日星期六早上有小雨

“什么情况？外面好大的烟呀！着火啦！救命呀！”有人喊了起来。老师赶紧叫我们排好队……

“大家拿好自己的毛巾。排好队下楼，不要挤，也不要慌。”老师十分镇定地对我们大声说。我们赶紧跑下楼，一看——哇，外面飘着滚滚浓烟！“有同学叫道：烟雾有毒的……”我赶紧用毛巾捂住了鼻子和嘴。在老师的带领下，我们整齐飞快的跑到了操场。按照老师的要求下，操场上的大家都蹲了下来……

“看那里！”有人拍了我肩膀一下，哎呀！有同学被困在二楼了，他们正挥舞着鲜艳的红领巾在呼救呢！我们都慌了，这该怎么办呢？这时，学校的广播响了起来：“二楼的同学不要慌，我们已经拨打了嘹亮的广播声音回荡在校园四周……

这是在做什么呢？你们知道吗？

哈哈，答对了。这就是我们学校的——消防演习。

我们都以为广播里说的拨打119是假的。也许演习活动可能就跟游戏一样。同学们都觉得很好玩。

消防员叔叔终于来了！只见消防员叔叔熟练地把云梯架到二楼，飞一样地爬到了二楼。二楼里被困的同学在消防员叔叔的帮助下一个一个的爬下云梯。哈哈！在正确的消防指导下同学们得救了……

咦，这又是做什么？消防员叔叔这个时候又拿来一个大桶。这是要干嘛呢？啊哈，答对了。消防员叔叔是要教我们怎么用灭火器呢！消防员叔叔首先把大桶里的纸点着。然后再拿出灭火器。往上面一喷——火就灭了。消防员叔叔还邀请了几个同学一起演示呢！我也好想上去演示，但我和我们班的同学都没有这么好的运气。我们都是非常认真的观众……

一场生动活泼的消防演习结束了，我和同学们都得到了得到了许多消防知识。希望这样的活动在我们的学校更多地开展。这样，我们能够学习到更多的知识。

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日记一则

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】日记

河北省石家庄石家庄市东风小学二年级(三) 唐人去年10月1日放假，妈妈带我去邢台看爸爸，去了以后，爸爸没有时间带我们去玩儿，就让小商姐姐带我们去玩儿，姐姐带我们去了森林公园。

来到森林公园，我看见一头雕刻的大黑牛，上面写着卧牛城，我问姐姐为什么要雕刻大黑牛叫卧牛城呢？姐姐说：“传说，从前邢台有一条大河，河边住着一对夫妇，他们非常勤劳、善良，有一年的夏天河里发了大水，夫妇两个正在河里打鱼，河水把船冲翻了，夫妇两个掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下来了一头大黑牛把他们救了，原来这牛是天神派下来帮助他们的，后来大黑牛就跟他们回了家，帮他们种地，日子越过越好，后来大黑牛归天了，人们为了纪念它，所以叫这个地方卧牛城。

听了这个故事，于是我便和姐姐在这卧牛城与大黑牛拍下了这张照片。

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日记一则

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】日记

星期二10月3日（晴）

今天我和爸爸妈妈去红叶谷了，我还从来没有去过红叶谷，我听别人说红叶谷可好玩了，满山遍野的红叶可漂亮了。

我们进去一看，哇！太漂亮了。我们看到了山揸树、柿子树、苹果树……。我们看到的花有：火红的一串红、金黄的向日葵、白白的野菊花。我们来到小溪旁边，我洗了一把脸，感觉真凉爽。我们又继续往上爬，我们看见我学过的诗，是关于“秋天”的，刻在路边的石壁上，诗的名字是《山行》。我们又来到瀑布跟前，有好多人在玩水，我和爸爸也爬到岩石上去玩水，可来劲了。

今天我们玩得很高兴，也很累。我和爸爸妈妈坐上车高高兴兴的回家了。

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日记一则

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】日记

5月1日星期日晴

今天，我们一家跟旅游团去日照游玩，坐了五个多小时的车，我们到达了日照。日照的太阳好亮啊，天是那么的蓝，云是那么的白，照得我眼睛都睁不开了。我们去的第一个景点是桃花岛，那里有蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩，大海上还有白色的海鸥在飞翔。沙滩上有许多石头，翻开一块，里面就有一只只小螃蟹。于是，我们就抓起了螃蟹，我翻开一块大石头，看见里面有一只螃蟹，刚想要抓住它，没想到它逃跑了，我耐心地等着，过了一会儿，那只螃蟹傻乎乎地露出头来，我一下子就抓住了。“我抓住螃蟹了，我抓住螃蟹了！”我高声喊到。我们到的第二个景点是金沙滩，那里的沙子细细的，光着脚丫踩上去软软的，很舒服。那儿有好多好玩的，有摩天轮，海盗船……我玩得可高兴了，真希望下次有机会再来玩！

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日记一则

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】日记

今天，我和爸爸，妈妈，还有妹妹去我三姑家，她家是一个小卖部，里面有很多好吃的。比如：薯片，饮料，还有特别特别甜的糖等等。

今天，我和姐姐一起玩电脑，一起吃饭，很快，太阳的唇已经吻住了山峰，我该回家了。

今天，我真的好开心呀！

河南平顶山卫东区平顶山市卫东区东环路小学二年级:刘丁赫

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日记一则

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记

2010年5月6日星期四晴

小金鱼

我家养了两条可爱的小金鱼。它们的身体是红色的，好像穿上了鲜艳的红衣服。眼睛是黑色的，好像两颗黑葡萄。它们的嘴一张一合，做着深呼吸。随着尾巴和鳍的摆动，它们在鱼缸里自由自在地游来游去。这两个机灵的小家伙，真惹人喜爱！

石景山区六一小学二年级:田飞飏

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日记一则

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记

那天下午，我们二（7）班举行了“庆元旦，迎新年”的联欢会。教室里牵起了彩条，歌声荡漾，大家高兴地争着表演节目。有一位同学唱了《让我们荡起双桨》，有一位同学朗诵了诗歌《一株紫丁香》，还有一位同学表演了武术。节目异彩纷呈，有的跳舞，有的表演魔术，有的讲故事，有的猜谜语，有的展示书法，最后全班合唱了《我的祖国》。这天下午全校热热闹闹，我们玩得开心极了。

江西南昌县莲塘二小二年级:邓潇雨

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日记二则

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】日记

2004年11月24日我们的训练

我们星期五要举行田径运动会，我们都在抓紧训练。我们的班主任老师利用今天下午体育课的时间来为我们排练，在老师的指挥下，我们每个人都练的汗流浃背，老师表扬了我们。老师说：“平时练的好，比赛中就一定会发挥的好。”我们这个集体一定会成功的。

2004年11月25日兴奋的我

我们明天就要开运动会了，我想我们经过这两天刻苦的训练，我们一定能拿第一名。我知道有一个俗语叫：“台上一分钟，台下十年功，”我们也是这样的。我想我们所有的同学都会为我们班增添光彩。一想到这些，我就很兴奋，期待着明天早点到来！

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日记二则

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】日记

3月17日星期三阴

今天早上妈妈喊我起床看沙尘暴，我看到一棵棵树都被吹弯了腰，天上灰蒙蒙的，好像要下雨一样；我还看到了马路上顺风的人都要被风吹的飞起来了，而逆风的人都快走不动了；地上的小草被风吹的像波浪一样，我想今天的风一定很冷。

人们以后可要多植树，让沙尘暴不会到来。

4月4日星期日晴

今天下午妈妈带我到楼下的花园里植树，我们从家里带了大刀、树苗和一盆水，我用大刀挖了一个坑，妈妈把树苗放在坑里，然后我用水把坑浇得湿湿的，我们齐心协力地把树苗种好了，而且我们拿了许多棒子把小树苗给围起来，别让人踩到它，我们希望小树苗能快乐的茁壮成长。

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日记（下雪了）

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记

11月5日星期四雪

今天下雪了，天上飘着雪花，地上铺上雪毯，树上披着银装，整个城市好像都变成了雪的世界，真是太漂亮了！我想堆一个特大号的雪人，用水桶做它的帽子，用土豆作它的眼睛，用树枝给它画一个嘴巴，用扫把做它的手，再给它围一个围巾。我还想滚雪球、打雪仗……结果一放学，那些雪都化掉了，真是太可惜了。妈妈说过几天还会下大雪，我真希望快点下。

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰

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日记（保护动物）

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】日记

11月9日星期二风

动物是我们的朋友，我们应该保护它们，因为很多动物都对人类有益。我喜欢小蜜蜂，它很勤劳，它每天早出晚归，为人们采酿味道鲜美的蜂蜜。我很喜欢青蛙，它的舌头特别长，每天躲在田地里，只要害虫一来，就被青蛙吃进了肚子里。我还喜欢七星飘虫，它每天都吃棉花叶子上的很多蚜虫。小朋友们，你们喜欢这些小动物吗？这么可爱的动物，我们千万不要伤害它们呀！

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰

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日记（跳绳）

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记

1月6日星期四晴

这学期我们每天都有活动课，活动课上老师总让我们跳绳。刚开始，我不会跳绳，于是我放弃了跳绳。有一次，高老师见我不会跳，就手把手地给我教，还不断地鼓励我。久而久之，我不但学会了跳绳，而且还会花样跳绳呢：正跳、倒跳、单腿跳……老师，谢谢您教会了我怎样跳绳。

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰

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未来日记

【年级：】二年级【字数：】650字【体裁：】散文

玩命殊途。

我知道我总有一天，独自蹲在房间里，抱着几张钞票小声的哭泣。哭到天昏地暗，攥着手机迟迟犹豫着不知该求助谁。可是那天已经过去了。

我知道我总会有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他们怎样做人，教他们知识。

我真的做到了。

今天，是我的生日，我25岁了。

我手里拿着水杯和本子，走向教室，坐了下来。孩子们陆陆续续的走进了教室。马上期末了，孩子们被作业闹腾的个个愁眉苦脸。我决定缓解一下这样的气氛。我没想过要干什么，就毫不犹豫的向黑板上写了四个字“我的梦想”。孩子们看到这四个字，有的振作了起来，有的仍是趴在课桌上。