小学生优秀作文选：温暖作文600字小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

日期：09-30 作者：网友整理人气：4155我来评论

导读：小学生优秀作文选：温暖

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】写人一家人在暖暖的灯光下，吃一顿可口的饭菜，晚饭过后其乐融融地聚在一起看一台精彩的.....

小学生优秀作文选：温暖作文600字小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

小学生优秀作文选：温暖

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】写人

一家人在暖暖的灯光下，吃一顿可口的饭菜，晚饭过后其乐融融地聚在一起看一台精彩的节目……这是多么美好的时光，而这一切在我和妈妈眼中却只能是一种奢望。

我的爸爸在莫桑比克工作，那是一个遥远的非洲国家。四年前，爸爸作为“国际友好使者”奉命前往莫桑比克从事基础建设，四年间从未回过家，平时我们只能通过电话和信件联系，而我们家最开心的事莫过于跟爸爸通电话了。

由于时差的问题，妈妈每次给爸爸打电话时都已到深夜，妈妈就那样一直坐在沙发上等待和爸爸通话的时间。电话通了，我早已是睡眼蒙，听到妈妈叫我和爸爸通话时，我像是吃了兴奋剂一样从床上跃起，抓起电话，仿佛有千言万语要对爸爸说，可一时却语无伦次，只是一声声叫“爸爸”，话还没说，眼泪先流了出来。妈妈怕我一哭出声会让爸爸难过，就“抢”过电话和爸爸先交流：“你在那儿过得还好吗？别惦记我和孩子，康康长大了，身体也壮了，学习也不错……”正说着，我就冲上去央求妈妈让我和爸爸说两句。我接过电话急切地说：“爸爸我想你了，能让我和妈妈去看你吗？”爸爸熟悉的声音从世界那头传过来：“儿子，行啊行啊，爸爸也想你啊！”我还没说两句话，妈妈捅了捅我说：“行了！国际长途。你说的尽是不着边的话，说点儿实际的。”妈妈又接过电话，和爸爸说起来，妈妈说着脸上洋溢着幸福的笑容，我坐在一旁默默地看着。此时我觉得那根电话线传递的不仅是话语，而且传递着亲人无尽的思念与关怀。我和爸爸虽然天各一方，远隔千山万水，但是我们的心却永远连在一起。

别人家的温暖是在团圆之时的天伦之乐，而我家的温暖是在每周的电话中，隔着万水千山，通过那条细细的电话线和爸爸诉说无尽的思念。

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一个温暖的家

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】写人

看！这是一张全家福，一看就是一个温暖的家庭。

瞧，左边这位是我的爸爸，一看就是既有才学又有智慧的人。他可是一名远近闻名的科学家，虽然整天从早忙到晚，但还是很关心我，并且一有时间就陪我。我还记得有一次爸爸陪我去奥林匹克公园，我玩得可开心了！

右边的是和蔼可亲的妈妈。她是一名医生，对工作格外认真负责，对病人特别关心。她不仅医术高明，还做得一手好菜。我每天放学回家，老远就闻见香气扑鼻的菜香，进门一看我更加“垂涎三尺”。妈妈多才多艺，经常跳舞唱歌，给我们家带来欢乐。

我可是家里的金豆豆，今年上二年级了！我喜欢长跑、跳绳、踢球。我特别调皮，并且经常在爸爸妈妈面前撒娇，但他们总是耐心的教育我和鼓励我，现在我的进步可大了！是学校小有名气的好学生。

我喜欢这个幸福美满的家！

二年级:女生的爱像风铃

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温暖

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】日记

家里养着一只小鸡，浑身黄色的绒毛，一对黑色的小眼珠，显得又可爱又机灵。

小鸡怕冷，所以总是喜欢往人的脚背上爬，想借助人脚上的温度来温暖自己。

一天，我正玩着电脑，小鸡又爬了上来。它卧在我的两只脚的夹缝中，摆出一副十分惬意的样子。过了不久，我感觉到了它的体温，是那样的温暖。

这是我第一次知道，一个毫不起眼的小生命竟会给人以这样的温暖。这是一个生命的见证啊！

生命，虽然脆弱，但却会给人别样的温暖。这只小鸡带给我的就是这样的温暖。

我挪了挪身子，惊了小鸡，它便从我的脚上跳了下去。但是，余温还在我的脚背上残留，很久都没有散去。

这是何等的温暖！

山西省太原市同心外国语学校二年级：平凡蓝色

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一位小学生的真实生活

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】日记

周末又要过去了，转眼间半个学期就没了，这半个学期就像飞过来似的，我也好像在那虚无之间。周末的作业实在是不想写，在我眼中就是一座山，我就是愚公去挖山。时间就这样在我的指尖哗哗流逝，都说童年可贵，我的童年却过得那么快。等到大家都回味童年时，在那说着童年的趣事和游戏，我又该说什么呢？成天在书海中畅游？或爬到那书山的顶峰？这只能是被说成缺失的童年啊！爸爸妈妈，为什么不带我去爬爬小山，玩玩泥巴，而却只让我学习、学习？

二年级:狂屌小学生

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小学生喂鱼

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记

2012年08月07日星期日天气：晴

今天一大早，爷爷带我们去喂鱼。到了那里鱼五颜六色，各种各样，让人看的眼花缭乱。

我买了一包鱼料，不一会一个个小鱼都游过来了，我把头放外面，爷爷拉住我的衣服说：“小心别把自己也喂鱼了。”不一会儿一条连着一条的大鱼向我这边来了，贪吃的张大了嘴巴，我连忙站起来，不然，我掉下去的话就没命了呀！大鱼一定会吃了我的。

今天好险啊！

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登天拄山－－小学生日记

【年级：】二年级【字数：】800字【体裁：】日记

登天拄山

2007年9月9日晴星期日今天一大早，我和爸爸、妈妈，奶奶一行四人由爸爸开车去天拄山游览。

车子大约开了三个小时才到达天拄山，我们游览的第一个景点是六月雪，爸爸告诉我们六月雪是什么意思，就是说在六月的时候，这里的沙子象雪一样白。接着我们就继续往前走，来到了百步云梯，百步云梯真险，我们基本用手爬上去的。然后我们到了最高峰——天拄峰，我照了两张像，还吃了一碗方便面，最后我们坐索道下了山。今天我玩的又累又开心。

画秋天2007年9月23日晴星期日

昨天老师布置一项作业，作业的题目是《画秋天的一副画》，我在画秋天的时候，我用大红画枫叶、我用彩色画果树、我用枯黄画小草、我有黑色画大雁，我用七彩色画彩虹，红的、黄的、绿的、蓝的------一副彩色的秋天。

烫串、2007年9月28日晴星期五

今天，妈妈从外面带来我最喜欢吃的烫串，我看到烫串恨不得一下子把它给全吃了，烫串的种类很丰富，有花菜、有豆干、有白菜、还有牛丸，真好吃呀！但是好辣，我吃一口菜就喝一口水。妈妈笑我是个谗嘴猫。

旅游2007年10月4日晴星期四

今天我们全家开车去日照玩，车子开了六个小时，大概中午一点到了日照。吃过饭没有休息，忘记疲倦，便去了灯塔风景区。那里的沙子金黄金黄的；那里的大海碧蓝碧蓝的；那里的太阳火红火红的；那里的贝壳各种各样，有红的、黄的、蓝的------真美呀！爷爷帮我捉了几条小鱼儿，大家用手捉小螃蟹，奶奶帮我检了一个小海星。海星有五个角，身穿红色和蓝色的t恤。它真可爱！

散步2007年10月12日阴星期五

今天晚上，妈妈带我去散步。买了一双黑色的鞋子，上面还带有蝴蝶结真漂亮！出了小店，我看见外面的行人都穿上了厚衣，急匆匆的赶着回家。一阵风吹来，树上的叶子哗啦啦的都落了下来。啊！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。

喂小兔2007年10月27日星期六

今天我在省委幼儿园写完大字，来到旁边的小动物园玩。那里有一只雪白的小兔，还有三只带斑点的小鸽子，他们真可爱！在我旁边还有一位陌生的小弟弟，刚开始我们还不熟悉，后来经过我们再一起喂小兔子慢慢的熟悉了。当我在喂小兔子的时候，它猛的一下咬住了小草叶，我很奇怪，后来我想了想，终于找到了答案，可能是它饿了吧。

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小学生周记大全：蚂蚁搬骨头

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】日记

XX年08月21日星期日天气：晴

上一个星期六, 天气晴朗, 我和爷爷高高兴兴去长风公园玩。我记的我在公园看到惊心动魄的一件事, 那就是许多蚂蚁在搬骨头。

一开始那几只蚂蚁搬不动骨头, 后来有越来越多的蚂蚁来搬骨头, 最后有几百只甚至几千只……终于它们把骨头搬起来。蚂蚁的队伍很整齐有序,它们慢慢地走着, 我看见不远处有个小洞。蚂蚁把骨头搬进洞中，蚂蚁们似乎在说：‘‘成功了, 成功了’’。

我想:蚂蚁虽然很渺小, 但是它们团结一致起来, 就有一鼓作气的力量, 只要它们团结, 再大的骨头蚂蚁也能搬走。

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温暖的牵手

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】记叙文

今天下午，我来到作文班上课。柯老师对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，名叫‘温暖的牵手’。”话音刚落，班级里向炸开了锅一样，有的同学问：“老师，是和你牵手吗？”有的同学说：“应该是和同学牵手。”我的脑海里也出现了一个大大的问号。柯老师接着说：“是盲人和哑巴牵手走到洗手间洗手。”刚开始，我觉得这应该是很容易，可念一想，扮盲人时路上要是摔跤了怎么办？我的心里真是又害怕又高兴。

柯老师用一块手巾蒙住了我的双眼，顿时，我觉得眼前一片漆黑，瞪大了眼睛，可是一点光线也没有。我试着自己走几步，可我生怕撞上什么东西，又把脚缩了回来，我芒然无助。

忽然，一双手牵住了我，原来是我的“哑巴”朋友。我感到春风般的温暖向我袭来，我像抓住了一根救命草一样紧紧地握着她的手。虽然有了“哑巴”朋友的帮助，但这条路仍然是走得艰难无比，似乎随时会掉到无底黑洞一样。走到门框时，我的“哑巴”朋友拍了拍我的手，我心领神会抬起脚，跨过了门框。咦，我好像碰到了什么东西？我的“哑巴”朋友拉着我，又拍了拍我的手，我立即明白了她的用意，终于跨过了台阶。突然，我的“哑巴”朋友轻轻地放开了我的手，让我自己摸索。我摸到了盆子，“哗、哗……”，我听到水流的声音，原来“哑巴”朋友已经帮我开起了水龙头。我连忙伸手去洗，洗完时，“哑巴”朋友又帮我关了水龙头。我的“哑巴”朋友又拉起我的手，带我过台阶，绕椅子。终于，“哑巴”朋友把我拉回了座位，我自己拆开了手巾。啊，我终于又能看到了同学，看到了阳光，看到了这美丽的世界。

通过这个游戏，我领悟到了眼睛是心灵的守户，我们要爱护它。还领悟到了盲人要做点事情是多么地艰难，以后一定要多帮助残疾人啊。

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[优秀作文]冒雨借书

【年级：】二年级【字数：】1200字以上【体裁：】

“请问，是图书馆吧？”电话里传来了一个声音，“我想借几本书，能借吗？”“这里是北戴河图书馆。您要借什么书呢？”图书管理员小王说。当电话里的人说出是哪些书后，小王抱歉地告诉他：“这几本书按规定不能外借，只能到图书馆来看。对不起。”对方只好把电话挂上。

图书馆里，静得让人感到无聊，外面的风雨是那么大，“不会有人来借书了。”小王想着。

忽然，门吱呀推开了，一个人带着风声雨水走进室内。他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚也已经湿透。他把雨伞放到墙边，微笑地向小王走来，请求这姑娘把几本参考书借给他看。当小王把书递给这位同志时，她的双眼吃惊地瞪圆了：“啊！您，您是周总理！”小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：“总理，真对不起您。我不知道是您要借书。我应该给您送去，不该让您冒雨借书，耽误您宝贵的时间。”

“哎，小同志，你把书管得很好嘛，”总理笑着回答，“有一套制度，这样很好。没有章程制度办不好事情。”周总理说完，就拿起书坐在桌边认真地查阅起来。

小王看着总理那专心读书的身影，心潮起伏，就像风雨中的大海。

总理查阅资料后，站起身，与小王告别，勉励说：“一定要做好图书馆的工作呀！”“嗯，我一定听总理的话，做好图书馆的工作。”小王激动地回答。

开门见山，没有多余的话。以电话中对白开头，点出借书的事由。

这里写风雨，为下面写周总理冒雨借书作了铺垫。

“一个人带着风声雨水走进室内”写得很形象。“雨伞流着水”，“裤脚”“已经湿透”，进一步写出风雨之大。风大雨大阻挡不了周总理求知的愿望。谁会想到冒雨借书的人竟会是周总理。

写小王的吃惊、后悔同样十分逼真，这样的神情，这样的语言，显然是发自内心的。

总理的话虽然不多，但从小事说到大事，十分深刻。

这个比喻好。

用人物对话结尾与开头呼应。

【总评】

本文通过叙述周总理冒雨借书的故事，生动地表现了周总理遵守制度、平易近人的崇高品质。

文章虽然短小，事情虽然平常，但读后感人至深，令人难忘，原因很多：

其一，文章选材很典型。一个风雨交加的日子，一个国家领导人，得知图书不能随意外借后，不顾劳累，不顾风雨，不顾身份，亲自来到图书馆认真查阅资料，模范地遵守图书馆的制度，这只有我们国家的总理才能做到。

其二，人物形象鲜明，细节描写生动。文章对周总理直接描写着墨不是很多，但有形象的描写――“一个人带着风声雨水”走进室内；有动作的描写――“他把雨伞放到墙边，微笑地向小王走来”，“拿起书坐在桌边认真地查阅起来”；有语言的描写――“你把书管得很好嘛”，“一定要做好图书馆的工作呀！”……这些都恰如其分地反映了总理的为人和品质。

其三，环境衬托起了作用。这是一个风雨交加的日子，图书馆里静得让人感到无聊，连管理员也想，“不会有人来借书了”，但正是在这样的时刻，周总理来了，带着风雨来了。这些描写对总理自觉遵守规章制度作了很好的烘托。

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[优秀作文]捉螳螂

【年级：】二年级【字数：】1200字以上【体裁：】

今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。

这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。

弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

【评析】

《捉螳螂》一文，小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在哪里”之后，就非常详尽地记叙了事情的经过――捉螳螂：找螳螂――抓住却又不得不放开――再捉――仔细观察；结果――终于发现了呼吸器官。另外，小作者在具体写经过的过程中，通过一系列捉螳螂时的动作描写、对话描写，对螳螂的细致描写，使文章写得特别生动。可见，作者是经过一番仔细观察、用心体验的。这样的写作，既把事情的经过写具体了，同时，也突出了文章的重点。

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小学生周记范文：我很委屈

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】日记

XX年11月14日星期日天气：晴

我小时候有很多快乐的事，但是有一件事不是快乐的事。我现在依然记得很清楚。

有一天，我去爷爷的房间里去玩，爷爷就给了我2元钱，后来到晚上睡觉的时候，我把钱放在了缝纫机上，早上起来的时候，就拿着钱上学去了，买了20个杏子，也就1元钱，可是妈妈却以为我拿了她的钱，就跑到学校来问我，我说我没拿，可妈妈不相信，我也没办法。可是，当爸爸回来的时候，妈妈却把这件事告诉了爸爸，爸爸就打了我。当时，我委屈的哭了。

他们不相信我，我也没办法。我只希望他们不要在冤枉我了！

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小学生暑假日记四则

【年级：】二年级【字数：】1000字【体裁：】日记

小学生暑假日记

我学会了擦席子

今天午睡后，阿姨对我说：“晨晨，今天由你来擦席子吧！”我听了满口答应。阿姨给我一块有点儿潮湿的毛巾，对我说：“从上开始擦下来吧！不要有遗漏的地方哦！”我第一次擦席，觉得很好玩，我像青蛙一样蹲在席子上，边擦边唱自编的“擦席歌”：上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦……擦了一会儿，我就不厌烦了，我把毛巾扔在一边，说：“我不擦了！”阿姨听见了，走过来说：“晨晨，耐心点，再坚持一会儿，就擦干净了！”我听了，只好再次拿起毛巾，继续擦了起来。

又过了一会儿，我终于把席子擦完了。阿姨连忙说：“晨晨，真能干！阿姨要把你第一次擦席的样子拍下来。”说完“咔嚓”一声，阿姨拍下了我擦席的样子。

打乒乓球

今天，我要去少体校学乒乓球。我和弟弟刚到那儿，教练就让我们打球了。过了一会儿，我由于不认真被教练批评了。过了一会儿，我还是不太会打，于是教练罚我甩手臂240下。我只好到一边甩手臂，我一边甩一边心想：等会儿，我一定要认真打球。我的手甩酸了，教练让我回队伍继续练打球，这回我认真多了。

大约打了两个小时，我们终于回家了。啊，第一次打乒乓球真难忘！

第一次吃草帽饼

今天，阿姨买来了一个很大的饼，它的样子像一顶圆圆的草帽，阿姨说这叫草帽饼。我和弟弟还是第一回听说这种饼，于是迫不及待地洗好手想吃它。阿姨说：“你们仔细观察一下这饼，上面有些什么，观察完了才可以吃。”我忍着口水，仔细地瞧那饼，饼上洒满了绿绿的葱花，闻起来真香呀!我真想大吃一口。阿姨看出了我的心思，拿来了剪刀，说：“这饼太大了，我用剪刀剪成一块块，你们再吃。”说完，她剪下了好多块。我和弟弟狼吞虎咽地吃了起来。我吃完一块，再吃一块。啊，草帽饼真是好吃啊！

射击大赛

今天早上，阿姨对我和弟弟说：“我们来进行射击大赛，我做裁判。”我和弟弟听了，高兴得一蹦三尺高。

射击大赛开始了，每人射三次。首先是我上场。我把一个捏紧了的小纸团放到弹弓的一张皮上，然后拉紧弹弓，闭上一只眼，另一只眼目不转紧地盯着不远处的靶心。只听得“呯”的一声，阿姨说：“‘子弹’射到靶外了，无效。”我听了，很不服气，我自己望过去好像射到了八环，这是怎么回事？于是，我就说阿姨骗人，我要请妈妈做裁判。我第二次射了，刚听到“呯”的一声，妈妈便说：“晨晨，你又射到靶外了，又无效。”我一听，便撅起嘴，大声说：“你也骗人，我望过去射中八环。”“没骗你的！”妈妈一个劲儿地说。可我还是不服输，一边说妈妈没看清，一边又开始射了，这回我请了叔叔做裁判。我刚射完，叔叔判我又没射着，这回我更伤心了。这到底是怎么回事？我看到的每一次都是射中的，可他们都说我没射中呢？叔叔说这靶太小，确实有点看不清，自己射的人更看不清了。听了叔叔的话，这回我只好相信自己三次都没射中。

后来，弟弟以二十一环胜了我，我很伤心，但我暗暗下决心，下回一定要羸弟弟。

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母爱，仿佛一场温暖的雪

【年级：】二年级【字数：】650字【体裁：】

“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲《世上只有妈妈好》的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着……总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。

我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前，“妈妈！妈妈！”我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：“妈妈，你怎么会在这里？”妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：“咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？”我信以为真地自豪地说：“我不怕，让我来保护你吧！”于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。

如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。

母爱，仿佛一场温暖的雪。

辽宁辽阳普化小学二年级:王慧卓

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小学生优秀作文选：温暖作文600字小学生二年级作文100字 500、300、400、200字