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不安分的同桌作文700字 600字 900字 1000字_初一写人作文

日期:09-17 作者:网友整理    人气:1056我来评论

导读:  踩着铃声的匆匆走进教室,我的座位旁,不再是那沉默安静的同桌,取而代之的,是一位不安分的同桌。  这节是数学课,老班“颜大大”站在讲台上聚精会神地讲着分式议程的解法,下面的同学昏昏欲睡,我不敢不认真地盯.....

不安分的同桌作文700字 600字 900字 1000字_初一写人作文

  踩着铃声的匆匆走进教室,我的座位旁,不再是那沉默安静的同桌,取而代之的,是一位不安分的同桌。

  这节是数学课,老班“颜大大”站在讲台上聚精会神地讲着分式议程的解法,下面的同学昏昏欲睡,我不敢不认真地盯着他的一举一动,一怕他又惹出什么乱子来。

  果不出我所料,没过多久,旁边就传来了一些零碎的声音,我用笔头狠狠地打了一下他的手,他可能也意识到了危险的逼近,乖乖把手放在桌面上,装出一副令人厌恶的认真的模样,颜教师走过,露出一副满意的微笑。

  我舒了一口气,他比我想象中要好一点点,至少不会太影响我。就在我暗喜与颜教师转身写板书的空当儿,一条又长又稠又“晶莹剔透”的鼻涕送到了我眼前,我一惊,发出一声极其嫌弃的惊叫,声音立马传遍整个教室,颜老师一回头,狠狠地瞪了我一眼。

  我的脸腾地一下,如火烧云一般烧着了,我用余光悄悄瞟向他——他早已收好鼻涕,聚精会神地坐在那儿做笔记呢!心中的厌恶之情油然而生:如果给我把菜刀,我一定会冲上去砍了他的头。

  下课,忐忑不安地我一刻也不敢离开教室,害怕自己的东西被抹上一条又一条恶心、令人作呕的鼻涕。

  就在平安度过半个课间的时候,我放松了警惕,出去扔了一个垃圾,不到两分钟的时间,我的桌子上已经一片狼籍——笔盒中的笔不翼而飞,桌子上倒满了他喝进去又吐出来了无数遍的水,书也躺在地上,仿佛在嘲笑着我。

  我生气地警告:“你再弄我就去告诉老师。”可他一改上课对老师十分害怕的模样,不屑地抛来一句:“说就说呗,你去啊!”

  聚精会神的模样,假装认真做笔记的模样与现在不知好歹的模样一一在我脑海中浮现,面对老师不敢大声说话,在班级中什么恶作剧都做……

  老师眼中的数学尖子竟是这样的,我叹了一口气,默默弯下腰去,捡起躺在地上的作业本。

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  世界之大,无奇不有。正像世上没有两片相同的树叶,人间也没有两个相同的人。我的同桌,她的脸皮之厚,也算是难得一见了,让我暗暗称奇。

  其实,她的长相还是挺喜人的。老扎着两个羊角辫,圆脸,两道细长的柳叶眉,一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,一笑起来腮边就漾出一对甜甜的酒窝,那清脆婉转的笑声,就像一首动人的歌,令人陶醉。她高兴时,两个羊角辫似乎也在欢笑;她沮丧时,两个羊角辫也跟着耷拉下来。与她的长相不相符的是,她居然有一张“厚脸皮”。

  无论在家中写作业,还是在学校里学习,她遇到难题时总是问老师、问同学,当面请教、电话、微信,反正不弄懂她绝不罢休。“这么简单的问题还不会啊?”“真是笨啊!”这样的话常常在她耳边响起,但她只是笑笑,毫不在意,不生气、不脸红,不得不说,她的脸皮真是有点厚啊。

  记得有一次在课堂上,教师在黑板上出了题目,我俩都没做出来,她问我:“这道你会做吗?能给我讲讲吗?”我心想:如果我说不会,她一定会笑话我的,我的脸皮可没她的厚度。于是我决定敷衍过去,就说:“我现在忙得很,少来烦我。”我自以为这番话能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了。“那你一会有时间再教教我,行吧?”她缠着我不放。我结结巴巴地说:“我,我一会也没有时间。”听了我的话,她默默地走开了。十分钟过去了,她回来兴奋地对我说:“终于弄明白了,老师给我讲了。”

  她还在眉飞色舞,而我陷入了沉思:我都给她浇冷水了,可还是没有浇灭她求知的欲望,现在,她弄懂了,而我还是不懂。她的厚脸皮,其实是一种打破砂锅问到底的求知精神呀。嘲笑她,其实是在打我们自己的薄脸皮:求知路上,我们可曾像她这样较真过吗?

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  “世上找不到两片相同的树叶”,人也是如此。我的同桌虽然是李白的后几百代,但却没有一点诗情细胞,有的却是大量的周星驰式的搞怪细胞! 她叫李琦,她长着一头天然娃娃卷,两只眼睛大大的,睫毛也是长长的。她还有一个外号:米奇。

  其实吃可以长身体。说起吃,她的淑女形象在我心里轰然倒塌。她和男生在游戏中比拼,吃饭也要比赛。周五吃包子,看谁吃的多,谁就是英雄!她自然不会落下,她为了逞威风,一下子吃了10个包子,最后撑得她去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是无话可说。 她在生活中就像是我的朋友,时刻让我开心,这就是我的鬼马同桌,一个陪我走过小学生涯的搞怪朋友。

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  我的同桌是个“暴力女”,她的“光辉战绩”数不胜数。你瞧,她来了。那圆圆的脸蛋配上精致小巧的嘴巴和眼睛,让人一看就是副“乖乖女”的模样,不过,你千万不要被事物的……哎呀,别别别……别打脸呀……

  开学我便和这位“暴力女”坐在一起,我胆战心惊,她呢?不慌不忙地在桌子上画了一条“三八线”。我不得越界半步,否则就会被“KO”,而她每每侵占我的“地盘”时,我只能忍气吞声。记得有一次,我上课听得太入迷,不知不觉手就过了界,突然“咚”的一声,我的手一阵剧痛,我这才知道超线了。过了一会儿,不知谁讲了一个笑话,同桌顿时笑倒在我的怀里。我赶忙说:“你超线了,你超线了,你都到我怀里了!”而她却说:“老娘就超线了,看你能拿我怎么办!”哎,摊上这样一位同桌,我究竟得罪哪位大神了?

  不过她也有正能量的一面。那次体育课老师带我们去操场自由活动。我拿出我的皮卡丘玩,刚放到地上,突然被一只手给抢走了,抬头一看,原来是五(4)班的“霸王”!而我也不敢去抢。我的同桌看见了,拉着我理直气壮地来到五(4)班,只见她站在门口大声喝道:“喂,陈元正和,快把皮卡丘还给我的同桌!”一向蛮横无理的“霸王”也害怕了,战战兢兢地走过来把皮卡丘还给了我。他刚想跑,同桌一把抓住了他:“不行,你还要向我同桌赔礼道歉!”陈元正和乖乖向我道歉,然后一溜烟地跑了。

  我的这个同桌真是让我欢喜让我忧啊!

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  在我的书桌上躺着一块淡蓝色的手表。手表上的12个刻度是由12颗小海星组成,表中央有一只正在浪花上欢快地嬉戏的小海豚,可爱无比。这块精致的手表,就像一只无形的手,勾起了我对她的回忆。

  那一年,老师把她调到我旁边,和我同桌。从那以后,我才发现她有那么多的优点。我清楚的记得,有一天,快上英语课了我才发现忘了带英语书。我把书包翻了好几遍,都没看见英语书,我急得像热锅上的蚂蚁一般不知所措。要知道,没带英语书是要罚站的。我想向同学借,可同学怎么会借给我呢?他的书借给了我,那他不是一样要被罚?想到这里,我仿佛看到了我罚站的样子。顿时,我的心凉了。同桌的她看见了我忧郁的眼神,于是便问我怎么了。我把我没带英语书的事告诉了她,她高兴地说:“我正好有两本英语书,借给你一本。”我听了感激万分,接住了递给我的英语书。上课铃响了,老师让没带英语书的同学站起来。我正高兴自己借到了英语书。这时,同桌站了起来。我惊讶地看着她,仿佛在问:“你不是有两本英语书吗?”她对我笑了笑,没说话。我明白了......

  有一天,她突然来找我,说她要转学了。我不相信,也不敢相信。我低着头,不说话。突然,我猛一抬头,看见了她眼中的泪水。我的心一揪,鼻子酸酸的,泪水在我的眼眶里翻动。刹时,她从身后拿出一块手表塞在我手中,转身向她爸爸奔去......

  我发现我捧着手表的指尖上有一颗晶莹透亮的东西,我知道,那是她的泪。

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  提起我的同桌──胖乎乎的苗苗同学,哎,真不知该怎么说他才好。

  苗苗特爱冤枉人。就拿今天中午吃饭来说吧,我买饭回来,看见他的桌子不知被谁撞了一下,汤都倒了出来。我忙帮他把桌子扶好。可是,好心没好报,他回来时硬说是我故意撞的。我说:“难道我吃饱了撑的?再说,假如是我撞的,我自己不也要被撞疼吗?”可他还是不信。就连旁边的陆圆圆都替我作证了,他还是一口咬定是我故意撞的。我想:这人也真是不讲理到极点了。反正跟他也讲不清楚,既然他咬定是我干的,那我又何必浪费口舌呢?只要自己心里知道就行了。

  由于苗苗平时学习不努力,所以,考试时总爱偷看我的试卷。每当他把头伸过来,我就用手遮住答案。他见情势不妙,马上装出一副可怜兮兮的样子,小声说:“钟大姐,行行好,把答案告诉我吧。”“没门。”他见软的不行,又来硬的,于是,竟“叽叽咕噜”地说我坏话。可我还是不理他。最终,他还是自讨没趣,自己做题目了。

  苗苗还挺会搞笑。有时候中午,他会小声地给我们讲几个笑话,还做鬼脸给我们看。因为他长得胖,所以他一做鬼脸,脸上的肉就变成了一层一层的,挺好玩。他读课文的时候,怪腔怪调的,有时候很嗲,有时候又很凶,有时候像唱京剧,有时候又像唱流行歌曲……

  我的同桌苗苗同学就是这样一个人。与他做同桌,你想不哭,难;你想不笑,也难。

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  窗外猛地一亮,课本上的凸出来的污渍一下子就变得清楚了。闪电?“轰”!震的窗户“隔楞隔楞”的呻吟。惊雷“哗”!仿佛刀片子刮在窗户上似的,发出可怕的,死亡的狞笑。你可相信,这是雨么?

  一道闪电!一道惊雷!一场暴雨!

  最先提醒师生们的,不是谁,是窗户。看似无比硬朗的窗户,在暴雨面前,真没想到它会如此脆弱。最北面的窗户,似乎连口气还没来得及喘,就毫无征兆的,无疾而终了。连一丁点儿的蜘蛛纹都没起。

  破碎的声音,竟如此尖锐,可怕!

  暴雨像挣脱缰绳的野马,如此疯狂!见得窗户碎了,便撒着欢儿冲了进来。敲打在课桌上,发出闷闷的声音。

  可怕,真可怕!

  不知是哪位女生喊了一嗓子,六十多号人一齐拥出了教室。比雨声更响的,似乎只有桌椅倒地的声音。

  教室里的桌椅板凳胡乱的倒着。像堆满尸体的战壕。这,就是暴雨的杰作。

  他笑得更欢了,越发使劲的抨击着可怜的学生与老师。雨点更大了,大的像人的眼泪!

  他回了回头。

  看了看被桌子压倒的同桌。

  地板上,泥沙已经混了进来,令人不堪入目。浑黄的水越发努力的向上跳着,努力的

  攀爬上同桌的肩。同桌看起来像四面临危的蚂蚁。

  白校服已成了灰黄的土色。他狠了狠心,咬了咬嘴唇。用脏兮兮的手揪着自己的校服。

  校服皱皱的,脏兮兮的。

  低着头,飞快的跑出了教室。像一只受了教训的绵羊。

  飞快的,不留一点痕迹。

  他是最后一个离开教室的。

  他的同桌露出半张脸,眉毛一挑。

  笑了?也许她笑了。

  他飞快的跑着,像一阵风。他跑啊跑,在向唯一可以出去的南门跑。

  他跑着,脚下腾起浑黄的水珠。腿回旋的像个影子。手臂有力的使劲摆。头顿挫的,有力的点着。浑身稍稍有些抖动,仿佛在独自憋着什么伤心的事情。

  “啊!”

  哦!还有几粒晶莹的眼泪。

  踩着难以行走的水,人们惊慌着。水无情的噬咬着人们的肚子。

  他还在跑着。

  他在干什么?

  看见前面有一位小姑娘,他脚下一发狠,冲了过去。

  他跑得越来越快!

  快!快!

  他在心里吼着。

  终于,他抱到了那个小女孩儿。

  紧紧的抱紧了。

  眼前一黑……

  醒来时,发现自己躺在了临时搭建的窝棚里,外面的帐子上,画着一个标准的红十字 600字 900字 1000字。

  他躺在洁白的床上,也不知道自己到底哪里痛。

  但是,他很开心。

  “别管我,答应我,去救我妹妹!去……快去!”

  同桌!

  他吼了一声。

  “喂!”

  他条件反射的抬起头:还是她!同桌!披着晨曦。

  伸手一摸,却什么也没有……

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